第一篇：教職工目標(biāo)量化考核辦法

教職工目標(biāo)量化考核辦法

xxx中學(xué)，學(xué)校內(nèi)部管理體制自實(shí)施“四制”改革以來，學(xué)校內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)校工作取得了明顯成效。xxx年度新學(xué)期開始后，為引進(jìn)競爭激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)行“兩縱三橫一體化”管理，為更好的調(diào)動(dòng)全校教職工的工作積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新水平，根據(jù)“xxxx第9號”文件精神，以鄉(xiāng)教委《教師量化考核細(xì)則》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教職工目標(biāo)量化考核辦法如下：

一、績效工資的組成：

從個(gè)人工資中津貼部分每人每學(xué)期扣出250元+學(xué)校勤工儉學(xué)的一部分。

二、量化考核的考核內(nèi)容：

目標(biāo)量化的考核內(nèi)容分為“德、能、勤、績”四個(gè)方面。它們的比值為：德：10%；能：15%；勤：25%；績：50%。

各部分的內(nèi)容及權(quán)重：

（一）、“德”指思想品德，政治素質(zhì)，職業(yè)道德，為

人師表等方面，占10%。具體內(nèi)容與權(quán)重（分值）：

1、政治立場：1%。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的方針、政策、路線；忠誠黨的教育事業(yè)。

2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1%。A、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，無缺勤曠會

現(xiàn)象；B、每學(xué)期寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

3、敬業(yè)愛崗：1.5%。A、熱愛本職工作，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校著想。-1-

B、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨，干好分配給自己的工作。

4、生活作風(fēng)：0.5%。堅(jiān)持原則、辦事公正，為人正直，有良好的生活習(xí)慣。

5、關(guān)心學(xué)生：1%。A、愛護(hù)體貼學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長。B、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，否則不得分。

6、團(tuán)結(jié)同志：0.5%。A、與領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽。B、待人謙和，勇于批評與自我批評。

7、典型事跡：0.5%。A、默默工作，勇于奉獻(xiàn)。B、事跡突出，起到榜樣的作用。

8、尊規(guī)守紀(jì)：1%。A、遵紀(jì)守法，敢于同壞人壞事做斗爭。B、遵守上級和學(xué)校的規(guī)章制度。

9、帶頭作用：0.5%。學(xué)校安排的任務(wù)，積極主動(dòng)，勇于帶頭，不為名利，按時(shí)完成率高。

三等

一

等

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三等

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第二篇：教職工目標(biāo)量化考核辦法

教職工目標(biāo)量化考核辦法

xxx中學(xué)，學(xué)校內(nèi)部管理體制自實(shí)施“四制”改革以來，學(xué)校內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)校工作取得了明顯成效。xxx新學(xué)期開始后，為引進(jìn)競爭激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)行“兩縱三橫一體化”管理，為更好的調(diào)動(dòng)全校教職工的工作積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新水平，根據(jù)“xxxx第9號”文件精神，以鄉(xiāng)教委《教師量化考核細(xì)則》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教職工目標(biāo)量化考核辦法如下：

一、績效工資的組成：從個(gè)人工資中津貼部分每人每學(xué)期扣出250元+學(xué)校勤工儉學(xué)的一部分。

二、量化考核的考核內(nèi)容：目標(biāo)量化的考核內(nèi)容分為“德、能、勤、績”四個(gè)方面。它們的比值為：德：10%；能：15%；勤：25%；績：50%。各部分的內(nèi)容及權(quán)重：

（一）、“德”指思想品德，政治素質(zhì)，職業(yè)道德，為人師表等方面，占10%。具體內(nèi)容與權(quán)重（分值）：

1、政治立場：1%。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的方針、政策、路線；忠誠黨的教育事業(yè)。

2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1%。a、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，無缺勤曠會現(xiàn)象；b、每學(xué)期寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

3、敬業(yè)愛崗：1.5%。a、熱愛本職工作，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校著想。-1-b、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨，干好分配給自己的工作。

4、生活作風(fēng)：0.5%。堅(jiān)持原則、辦事公正，為人正直，有良好的生活習(xí)慣。

5、關(guān)心學(xué)生：1%。a、愛護(hù)體貼學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長。b、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，否則不得分。

6、團(tuán)結(jié)同志：0.5%。a、與領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽。b、待人謙和，勇于批評與自我批評。

7、典型事跡：0.5%。a、默默工作，勇于奉獻(xiàn)。b、事跡突出，起到榜樣的作用。

8、尊規(guī)守紀(jì)：1%。a、遵紀(jì)守法，敢于同壞人壞事做斗爭。b、遵守上級和學(xué)校的規(guī)章制度。

9、帶頭作用：0.5%。學(xué)校安排的任務(wù)，積極主動(dòng)，勇于帶頭，不為名利，按時(shí)完成率高。

10、社會公德：0.5%。尊老愛幼，樂于助人，在群眾中有較高的威信。

11、公益捐獻(xiàn)∶1%。相應(yīng)號召積極主動(dòng)捐款捐物；參加義務(wù)勞動(dòng)，積極主動(dòng)、按時(shí)按質(zhì)按量完成。

12、為人師表：0.5%。為人辦事大方，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率；言談、舉止有良好的教師形象。

13、計(jì)劃生育：0.5%。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)計(jì)劃生育政策，無違反計(jì)劃生育現(xiàn)象。

14、其他：1%。根據(jù)具體情況得分。考核辦法：對“德”的考核，利用表格形式，有三級評議組成：（1）年級組長-2-只評議本組教師占20%；（2）學(xué)部成員只評議本樓教師，得分占40%；（3）校長及后勤、政工評議全校教師得分占40%，另外根據(jù)平時(shí)的有關(guān)記錄、資料酌情加分，但不超過10%。

（二）“能”指學(xué)歷、論文、教研成果，優(yōu)質(zhì)課、示范課、優(yōu)秀教案、榮譽(yù)稱號、繼續(xù)教育等，占15%。具體內(nèi)容與權(quán)重：

1、上課（主要指授課水平），占5%左右。本學(xué)期內(nèi)無人聽一節(jié)課不得分；拒絕聽課一次不得分，多次拒絕加倍倒扣分。

2、論文：由教育教學(xué)主管部門評選的論文，每人每學(xué)期至少有一篇縣級以上論文，一等獎(jiǎng)1分，二等0.5分，三等0.2分；兩篇以上每多一篇加1分；市級最高加2分、省級最高加3分、國家級最高加5分。在學(xué)習(xí)報(bào)之類的文章及論文國家級、省級、市級、縣級最高得分分別為：0.8、0.4、0.2、0.1分；無論文不得分。

3、示范課：（可累計(jì)加分）校級一節(jié)0.2分，鄉(xiāng)級一節(jié)0.3分;縣級0.5分;市級2分;省級5分。級別百分?jǐn)?shù)項(xiàng)目鄉(xiāng) 級縣 級市 級省 級一等二等

三等

一等二等三等一等 下一頁

第三篇：教職工目標(biāo)量化考核辦法

教職工目標(biāo)量化考核辦法

***中學(xué)，學(xué)校內(nèi)部管理體制自實(shí)施“四制”改革以來，學(xué)校內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)校工作取得了明顯成效。***新學(xué)期開始后，為引進(jìn)競爭激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)行“兩縱三橫一體化”管理，為更好的調(diào)動(dòng)全校教職工的工作積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新水平，根據(jù)“****第9號”文件精神，以鄉(xiāng)教委《教師量化考核細(xì)則》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教職工目標(biāo)量化考核辦法如下：

一、績效工資的組成：

從個(gè)人工資中津貼部分每人每學(xué)期扣出250元 學(xué)校勤工儉學(xué)的一部分。

二、量化考核的考核內(nèi)容：

目標(biāo)量化的考核內(nèi)容分為“德、能、勤、績”四個(gè)方面。它們的比值為：德：10；能：15；勤：25；績：50。

各部分的內(nèi)容及權(quán)重：

（一）、“德”指思想品德，政治素質(zhì)，職業(yè)道德，為

人師表等方面，占10。具體內(nèi)容與權(quán)重（分值）：

1、政治立場：1。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的方針、政策、路線；忠誠黨的教育事業(yè)。

2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1。A、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，無缺勤曠會

現(xiàn)象；B、每學(xué)期寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

3、敬業(yè)愛崗：1.5。A、熱愛本職工作，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校著想。-1-

B、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨，干好分配給自己的工作。

4、生活作風(fēng)：0.5。堅(jiān)持原則、辦事公正，為人正直，有良好的生活習(xí)慣。

5、關(guān)心學(xué)生：1。A、愛護(hù)體貼學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長。B、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，否則不得分。

6、團(tuán)結(jié)同志：0.5。A、與領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽。B、待人謙和，勇于批評與自我批評。

7、典型事跡：0.5。A、默默工作，勇于奉獻(xiàn)。B、事跡突出，起到榜樣的作用。

8、尊規(guī)守紀(jì)：1。A、遵紀(jì)守法，敢于同壞人壞事做斗爭。B、遵守上級和學(xué)校的規(guī)章制度。

9、帶頭作用：0.5。學(xué)校安排的任務(wù)，積極主動(dòng)，勇于帶頭，不為名利，按時(shí)完成率高。

10、社會公德：0.5。尊老愛幼，樂于助人，在群眾中有較高的威信。

11、公益捐獻(xiàn)∶1。相應(yīng)號召積極主動(dòng)捐款捐物；參加義務(wù)勞動(dòng)，積極主動(dòng)、按時(shí)按質(zhì)按量完成。

12、為人師表：0.5。為人辦事大方，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率；言談、舉止有良好的教師形象。

13、計(jì)劃生育：0.5。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)計(jì)劃生育政策，無違反計(jì)劃生育現(xiàn)象。

14、其他：1。根據(jù)具體情況得分。

考核辦法：

對“德”的考核，利用表格形式，有三級評議組成：（1）年級組長-2-

只評議本組教師占20；（2）學(xué)部成員只評議本樓教師，得分占40；（3）校長及后勤、政工評議全校教師得分占40，另外根據(jù)平時(shí)的有關(guān)記錄、資料酌情加分，但不超過10。

（二）“能”指學(xué)歷、論文、教研成果，優(yōu)質(zhì)課、示范課、優(yōu)秀教案、榮譽(yù)稱號、繼續(xù)教育等，占15。

具體內(nèi)容與權(quán)重：

1、上課（主要指授課水平），占5左右。本學(xué)期內(nèi)無人聽一節(jié)課不得分；拒絕聽課一次不得分，多次拒絕加倍倒扣分。

2、論文：由教育教學(xué)主管部門評選的論文，每人每學(xué)期至少有一篇縣級以上論文，一等獎(jiǎng)1分，二等0.5分，三等0.2分；兩篇以上每多一篇加1分；市級最高加2分、省級最高加3分、國家級最高加5分。在學(xué)習(xí)報(bào)之類的文章及論文國家級、省級、市級、縣級最高得分分別為：0.8、0.4、0.2、0.1分；無論文不得分。

3、示范課：（可累計(jì)加分）校級一節(jié)0.2分，鄉(xiāng)級一節(jié)0.3分;縣級0.5分;市級2分;省級5分。

級別

百分?jǐn)?shù)

項(xiàng)目

鄉(xiāng)級

縣級

市級

省級

一等

二等

三等

一

等

二等

三等

一等

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第四篇：教職工考核辦法

磐安縣實(shí)驗(yàn)初中新渥校區(qū)教職工考核辦法

為了深化學(xué)校人事制度改革，逐步建立“職務(wù)能上能下，待遇能升能降”的教師任用新機(jī)制，引導(dǎo)受聘相應(yīng)職務(wù)的教師認(rèn)真履行職責(zé)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，根據(jù)《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》及上級教育行政部門、人事部門的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。

一、考核內(nèi)容和記分辦法

主要考核一德、能、勤、績的情況。

德（10分），能（30分），勤（10分），績（40分），民主測評（5分），學(xué)校考核小組定性（5分）。

（一）德（10分）

熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；熱愛教育事業(yè)，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，記基本分10分。

一來有下列情形的予以扣分：

1．無故不參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或校內(nèi)集體活動(dòng)的每次扣1分，扣分不封頂。

2．鬧不團(tuán)結(jié)、有吵架、打架或參與賭搏、迷信、邪教活動(dòng)以及違規(guī)有償家教等損害教師形象的每次扣2－5分，情節(jié)特別嚴(yán)重的可作為師德規(guī)范不合格處理。

3．使用教學(xué)忌語，在學(xué)生面前出現(xiàn)不文明行為的；擠占自學(xué)課、兩操時(shí)間、音、體、美、勞、活動(dòng)課等；造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，超量布置家庭作業(yè)；擅自增刪課時(shí)，向?qū)W生推銷資料，延長學(xué)生在校時(shí)間；節(jié)假日私自安排集體補(bǔ)課、上新課等。有上述情況之一的每次扣1分，扣分不封頂。

4．歧視學(xué)困生扣2分，造成嚴(yán)重后果的可作為師德規(guī)范不合格處理。

5．不服從學(xué)校工作安排，或安排工作有推委，打折扣的，酌情扣2-5分。

6．學(xué)校、上級點(diǎn)名批評的每次扣2分。

7．沒有履行學(xué)校制訂“安全首遇責(zé)任制”的每次扣1分，嚴(yán)重的酌情扣分。

8．在工作時(shí)間內(nèi)玩撲克、搓麻將、電腦游戲、炒股等行為的，每次扣1分。

（二）能（30分）

1．教學(xué)常規(guī)（25分）

備課（8分）：緊扣教學(xué)大綱要求，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際，制訂教學(xué)計(jì)劃，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，注意智能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，按教材要求完成教學(xué)且每堂課有教案。按規(guī)定要求，每缺1個(gè)教案扣0.2分。每月由教研組長檢查打分，確定A、B、C等級，按0.8，0.6，0.4計(jì)分，學(xué)期末累記得分。

上課（3分）：在教研組或年級組評議的基礎(chǔ)上，由?？己诵〗M評定?？己私Y(jié)果分四個(gè)等次：A級3分、B級2分、C級1分、D級0分。

作業(yè)批改（5分）：每月由教研組長檢查打分，確定A、B、C等級，按0.5、0.4、0.2計(jì)分，學(xué)期末累記得分。

輔導(dǎo)（1分）：輔導(dǎo)學(xué)生得法，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生效果好，有輔導(dǎo)計(jì)劃、活動(dòng)記錄的記1分。1

考核（6分）：根據(jù)平時(shí)質(zhì)量檢測，確定A、B、C等級，按1、0.8、0.6計(jì)分，學(xué)期末累記得分。

聽課、評課（2分）：每學(xué)期聽課15節(jié)，每少一節(jié)扣0.2分。聽課每月不少于2節(jié)記0.1分，聽課筆記完整并有過程評析、記錄和課后評議的記0.1分。

2．基本功競賽、技能比武等（3分）。優(yōu)質(zhì)課評比獲縣級一等獎(jiǎng)記2分，二等獎(jiǎng)1分；三等級0.5分；市級一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分；省級一等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分，其它技能比武等按優(yōu)質(zhì)課同級折半記分。

3．承擔(dān)公開課、觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座（2分）。學(xué)校每次記0.5分，縣級每次記1分，市級每次記2分，省級記3分，在教師培訓(xùn)會上上專業(yè)課按同級公開課記分。同一內(nèi)容不重復(fù)記分。

（三）勤（10分）

1．有曠課、曠工行為扣10分。

2．病假從累計(jì)第5天起每天扣0.1分，扣完為止。事假一天扣0.2分，扣分不封頂。（法定假期不扣分）

3．點(diǎn)名時(shí)不到又不能主動(dòng)說明情況，每次扣1分；能主動(dòng)說明情況，每次扣0.2分。

4．教職工在各級考試期間，無特殊情況，必須服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)，每遲到、早退一次扣1分。中高考期間工作如有失誤，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5．值周教師，須按值周制度按時(shí)到位，有遲到、早退現(xiàn)象一次扣0.5分；雙休日值班時(shí)間，如有不到者按曠工論處。

（四）績（40分）

1．教育效果（3分）。勝任班主任、團(tuán)隊(duì)工作，能根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、思想實(shí)際有計(jì)劃地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)；所任教班級達(dá)到良好班級集體或在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，效果顯著、事例突出，評出A、B、C等級，按3、2、1計(jì)分。其他教師積極參與德育管理的，經(jīng)考核按A等2分、B等1分、C等0.5分計(jì)分。

2．教學(xué)效果（30分）。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合平時(shí)的考核，對照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、工作目標(biāo)的實(shí)際要求，按期末考試成績（80%）結(jié)合平時(shí)成績（20%），分年級對教師進(jìn)行考核，根據(jù)考核情況按比例確定教學(xué)得分。（音、體、美、勞按其它制度執(zhí)行）。

3．教育科研（4分）。教育教學(xué)論文獲縣級三等獎(jiǎng)記0.5分、二等獎(jiǎng)記1分，一等獎(jiǎng)記2分；市級、省級及以上各按縣級的2倍、3倍記分；在專業(yè)刊物上發(fā)表的，市級記2分，省級及以上記3分。同一論文，不重復(fù)記分。

論文必須在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表的或者是教研室、教科所、教育技術(shù)信息中心、教育學(xué)會組織的論文評比中獲獎(jiǎng)，其他論文不予考核。獲獎(jiǎng)?wù)n題的組長及執(zhí)筆人（以獲獎(jiǎng)證書原件為準(zhǔn)）按同級論文2倍分值計(jì)分，課題組成員按同級論文計(jì)分，其子課題負(fù)責(zé)人按同級論文折半計(jì)分。參與課題研究人員國家級2分，省級1.5分，市級1分，縣級0.5分，課題組長、執(zhí)筆人縣級1分，市級2分，省級3分。編寫教材、教案、習(xí)題集且公開發(fā)表的，按同級論文折半計(jì)分。

4．指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)或作品發(fā)表（3分），每人次獲縣一等獎(jiǎng)1.5分，縣二等獎(jiǎng)1分，縣三等獎(jiǎng)0.5分；市一等獎(jiǎng)2分，市二等獎(jiǎng)1.5分，市三等獎(jiǎng)1分，省一等獎(jiǎng)3分，省二等獎(jiǎng)

2分，省三等獎(jiǎng)1.5分。國家級一等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分。指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)必須是是各級教育行政部門、教育業(yè)務(wù)主管部門主辦或承辦的。同一學(xué)生在同一類競賽中多次獲獎(jiǎng)的只計(jì)最高分。體育、音樂等團(tuán)體競賽項(xiàng)目需注明教練或輔導(dǎo)老師，2人以上的每人按其分值折半計(jì)算。

作品發(fā)表：每篇市級報(bào)刊1分，省級及以上2分。

（五）附加分

1．任職

（1）管理類（3分）：校級領(lǐng)導(dǎo)3分，中層干部2分，年級組長、處室干事、工會委員1分。

（2）業(yè)務(wù)類(3分)：擔(dān)任學(xué)科研究會理事及以上職務(wù)，市級以上3分；擔(dān)任縣教育學(xué)會理事及以上職務(wù)、縣學(xué)科研究會正副秘書長及以上、縣學(xué)科教研大組副組長2分，縣學(xué)科教研大組成員、校教研組長1分，備課組組長0.5分。

（3）管理類、業(yè)務(wù)類任職必須以正式文件和有關(guān)證明材料為準(zhǔn)，兩類中只選一樣。每類中一人多職者，只取最高分的一項(xiàng)職務(wù)計(jì)分，其余職務(wù)均不計(jì)分。

2．榮譽(yù)稱號（3分）。名師、教壇新秀、優(yōu)秀人才、骨干教師、輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量示范教師等按省、市、縣級為3、2、1分記分。以上榮譽(yù)稱號取得的，獲同一系列的榮譽(yù)稱號按最高檔次計(jì)分，最高3分。

3．正面宣傳學(xué)校報(bào)道（3分）：省、市級報(bào)刊發(fā)表的分別加3、2分，在今日磐安發(fā)表的記1分，在磐安教育網(wǎng)發(fā)表的記0.5分。

4．取得心理健康合格證記0.5分，取得C級上崗證記1分。B級1.5分，A級2分。

5．教齡15－19年的加0.5分，教齡20－24年的加1分，25年以上的加2分。

6．月考核A等2次及以上或終端考核A等的加1分。月考核有C等，一次扣1分。

7．對學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)的，經(jīng)校長辦公會議研究決定酌情加分。

（六）如有下列情況之一的，視為履職考核不合格。

1．有與黨和國家政策法規(guī)抵觸的行為，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。

2．政治思想表現(xiàn)差，不服從學(xué)校工作分配，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。

3．有體罰、變相體罰學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生造成嚴(yán)重后果的。

4．違反個(gè)人帶生的有關(guān)規(guī)定、對所教學(xué)生進(jìn)行有償家教、私自向?qū)W生收費(fèi)等行為被查處的。

5．曠工3天以上的。

6．在職稱評聘或?qū)W校組織的考試中有弄虛作假行為的。

二、考核程序?yàn)椋?/p>

1．個(gè)人自評。向?qū)W校提交履職報(bào)告和相關(guān)證明材料；

2．學(xué)?？己恕W(xué)校成立以校長為組長的考核小組，根據(jù)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行考核，并予以公示后，將考核結(jié)果報(bào)局人事科審核。

三、本細(xì)則的最終解釋權(quán)歸校長室。

磐安縣實(shí)驗(yàn)初中新渥校區(qū)

2011年1月10日

第五篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)量化考核辦法

附件：1 人民銀行鄂州市中心支行 黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化考核辦法

為保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)，增強(qiáng)各科室、各部門履行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé)的自覺性，根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《中國人民銀行武漢分行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》，結(jié)合中支黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，特制定本辦法。

第一條 考核目的。以考核為手段，使各科室、各部門明確對黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，實(shí)現(xiàn)建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的目標(biāo)，促進(jìn)中支全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

第二條 在中支黨委領(lǐng)導(dǎo)下，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化管理工作考核辦公室，負(fù)責(zé)對中支各科室、各部門量化管理的日?？己斯芾砉ぷ?。辦公室主任由中支紀(jì)委書記擔(dān)任，成員由中支紀(jì)檢監(jiān)察辦公室、黨委辦公室、黨委組織部、內(nèi)審科等部門負(fù)責(zé)人組成。工作人員為紀(jì)檢監(jiān)察干部。

第三條 黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化考核，是對黨中央、國務(wù)院、中央紀(jì)委和上級行提出的黨風(fēng)廉政建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行分解，并用指標(biāo)加以量化，以此作為考核各科室、各部門的標(biāo)準(zhǔn)。

第四條 考核對象和方式?？己藢ο鬄槿嗣胥y行鄂州市中心支行各科室、各部門，重點(diǎn)是考核科室負(fù)責(zé)人。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化考核工作按自然進(jìn)行，與績效考核工作同時(shí)進(jìn)行，由中支紀(jì)委負(fù)責(zé)考核的具體工作。

第五條 考評內(nèi)容。

（一）貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、中央紀(jì)委、監(jiān)察部和上級行有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的制度和規(guī)定、部署和安排，結(jié)合工作實(shí)際，研究制定本科室（本部門）黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

（二）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于維護(hù)黨的紀(jì)律嚴(yán)肅處理黨風(fēng)方面若干突出問題的意見》等有關(guān)規(guī)定的情況。

（三）組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)，開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。

（四）標(biāo)本兼治、綜合治理，完善管理機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。結(jié)合基層人民銀行實(shí)際，健全和完善各種機(jī)制、制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，防范和查處各類違紀(jì)違法案件。按照黨風(fēng)廉政法規(guī)制度，結(jié)合實(shí)際制定相關(guān)的制度，建立監(jiān)督機(jī)制，保證各項(xiàng)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位。

（五）履行監(jiān)督職責(zé)，對黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。

（六）認(rèn)真開展糾風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的情況。

（七）嚴(yán)格按照制度規(guī)定選拔任用干部，切實(shí)把好進(jìn)人和用人關(guān)，堅(jiān)決防止和糾正組織人事工作中的不正之風(fēng)的情況。

（八）組織并支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依法履行職責(zé)的情況。

（九）落實(shí)責(zé)任制追究的情況。

（十）貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的其他情況。第六條 考核辦法。

1、自查。半年、年終由各科室、各部門對照“量化考核表”，實(shí)事求是地對本科室、本部門落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況逐項(xiàng)進(jìn)行自查，形成自查報(bào)告，自查報(bào)告和量化考核表分別在6月20日和11月30日前上報(bào)中支紀(jì)委。

2、日?？己?。中支紀(jì)委以各科室、各部門日常上報(bào)資料的時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量、效果等為依據(jù)，按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

3、檢查考核。中支“量化考核辦公室”抽調(diào)有關(guān)人員分別于上、下半年對中支各科室、各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行現(xiàn)場檢查考核。

現(xiàn)場檢查主要是查看被檢查部門在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作中研究部署工作情況的反映、學(xué)習(xí)筆記、會議記錄和工作記載、有關(guān)制度規(guī)章等。

每年年終，由中支紀(jì)委派員參加各科室的科室總結(jié)會議，聽取科室負(fù)責(zé)人的述職述廉報(bào)告，并進(jìn)行民主測評。

第七條 考核評定。

（一）考核采用百分制，分為A（90分以上，含90分）、B（89分以下，含89分）、C(80分以下，含80分)三個(gè)檔次?？己私Y(jié)果納入中支績效考核。對當(dāng)年考核結(jié)果為C檔次的科室或部門，取消當(dāng)年評先資格；其科室負(fù)責(zé)人取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格。

（二）凡在負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的范圍內(nèi)發(fā)生重大案件或重大責(zé)任事故，造成重大損失或惡劣影響的；對嚴(yán)重違紀(jì)違法問題隱瞞不報(bào)、壓案不查的；授意、指使、縱容下屬人員阻撓、干擾、對抗案件查處，或者對辦案人、檢舉控告人、證明人打擊報(bào)復(fù)的，對被考核部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作均降一個(gè)考評等次。

（三）在考核中，發(fā)現(xiàn)違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，需給予組織處理或紀(jì)律處分的，按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國人民銀行行員管理?xiàng)l例》處理。

第八條 對不實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制或因未認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制規(guī)定導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重問題的，追究有關(guān)人員的責(zé)任。

第九條 本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。