第一篇：12上第八周星期二 校園直通車(書香校園、重陽節(jié))

編號：第八周星期二 《校園直通車》主持：1陳思岑2張雨晴3何智汶 4溫樂瑤

一、簡訊：

1：夢想從這里起航2：成長在這里見證

1：歡迎大家收看我們每逢星期二的節(jié)目《校園直通車》。

1：我是何智汶2：我是溫樂瑤。

1：下面請聽簡訊：

2：

1、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)校園第二套集體舞。

1：

2、我們的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)

2：

3、九月份黑板板評比結(jié)果公布；

1：

4、“我與祖國共成長”慶國慶系列活動，即席征文比賽名單公布

2:

5、暑假系列活動比賽名單公布

1：請聽下面的詳細(xì)內(nèi)容。

二、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)校園第二套集體舞

1：同學(xué)們，第一套校園集體舞的學(xué)習(xí)，帶給了我們很多的樂趣。

2：不過一、二年級的小同學(xué)，都沒有正式學(xué)習(xí)這套舞蹈。

1：接下來，我們即將要學(xué)習(xí)第二套校園集體舞蹈啦！

2：對啊！這幾天，我們在課間經(jīng)常聽到的《快樂你懂得》與《小白船》，就是

第二套集體舞的音樂咯！

1：音樂老師們已經(jīng)編排好了這兩個(gè)舞蹈，這段時(shí)間老師挑選了部分班級的同學(xué)

們開始學(xué)習(xí)啦！

2：很快，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都會開始學(xué)習(xí)了。

1：其中第一首《快樂你懂得》節(jié)奏明快，肯定會給大家?guī)砗眯那椋蠋焸冞€

在動作的設(shè)計(jì)上，加入了街舞的元素。

2：第二首是兩人一齊合作跳的舞蹈，動作非常的優(yōu)美，表現(xiàn)了我們小學(xué)生積極

向上，文明有禮的優(yōu)秀一面。

1：下面，請跟著我們的鏡頭，趕緊到舞蹈室去一睹為快吧。（播放拍攝精髓）

三、我們的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)

3：同學(xué)們，我們剛過完了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——八月十五中秋節(jié)，接著又準(zhǔn)備迎

來一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。大家知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？

4：當(dāng)然知道啦！不就是“重陽節(jié)”嘛！

3：對啦！重陽節(jié)又叫老人節(jié)，是一個(gè)敬老愛老的日子。那么大家知道重陽節(jié)的來歷嗎？各個(gè)地方又有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢？為什么被視為一個(gè)敬老的節(jié)日呢？

4：這么多問題啊！我真的不太清楚！智汶姐姐，快給我們介紹吧！

3：重陽節(jié)，是農(nóng)歷的九月九日。《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù)，九月九日，兩九相

1重，故而叫重陽，也叫重九。

4：聽說，重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。

3：是?。≈仃栠@天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”，插茱萸、賞菊花。重陽是歷

代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一。

4：所以民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。

3：由于九月初九“九九”諧xie②音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭ji④

祖與推行敬老活動。

4：到了我們現(xiàn)代，在2012年6月，全國人大常委會初次審議老年人權(quán)益保障

法修訂草案，草案規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九（重陽節(jié)）為老年節(jié)。

3：父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

4：孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。

3：我們中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮

儀之邦”。

4：“孝親敬老”是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精華，更是當(dāng)今世界構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。

3：家中一老如有一寶。同學(xué)們，多聽聽老人家的嘮叨，你會發(fā)現(xiàn)他們的話語充

滿了人生的哲理。

4：老人家的精力大不如年輕的時(shí)候，活動氛圍變少。他們需要我們的關(guān)心，甚

至只是需要我們陪伴左右。

3：學(xué)校大隊(duì)部倡議大家，開展以下活動：

4：聽爺爺奶奶講講以前的故事：比如 ：以前是做什么工作的，有什么本領(lǐng)，他們年紀(jì)大了，有什么不方便？什么時(shí)候生日？喜歡吃什么？等

3：班上開展活動《九九重陽節(jié)，濃濃敬老情》，把自己知道爺爺奶奶的事情告

訴自己班的同學(xué)。

4：說說爺爺奶奶平時(shí)是怎么關(guān)心自己的，有哪些事自己特別印象深刻。3：我們能做些什么事情，讓爺爺奶奶高興？

4：讓孩子們說說打算為爺爺奶奶做什么？等

3：同學(xué)們，老人，為社會奉獻(xiàn)，為家庭奉獻(xiàn)，是知識的寶庫，是智慧的鑰匙。4：他們不僅養(yǎng)育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。

3：雖然我們有時(shí)候感覺老人家們知識陳舊、思維方式過于正統(tǒng)古板，但是，老人依然是我們心靈的最后的最堅(jiān)定的依托。

4：我們在現(xiàn)實(shí)中碰壁之后，依然會感受到老人家們傳承的是至理名言，依然

會感受到屬于我們民族的內(nèi)蘊(yùn)的品質(zhì)和理念是不能放棄的。

3：下面，請聽隨著本周一曲快樂家族的《快樂你懂得》，一并看看近段時(shí)間

各項(xiàng)比賽的成績公布吧！

剩下的時(shí)間，播放其他學(xué)校高效課堂的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：12上第九周星期二 校園直通車

編號：第九周星期二 《校園直通車》主持：1何智汶2戴欣欣3陳思岑 4莫翠文

一、簡訊：

1：夢想從這里起航2：成長在這里見證

1：歡迎大家收看《校園直通車》。1：我是何智汶2：我是戴欣欣。1：下面請聽簡訊：

2：

1、學(xué)校游泳隊(duì)贏取佳績。1：

2、上周五，召開了二到六年級的家長會

2：

3、上周我校開展第二次教學(xué)沙龍1：

4、九江鎮(zhèn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)迎來復(fù)評

2：請聽下面的詳細(xì)內(nèi)容。

二、學(xué)校游泳隊(duì)贏取佳績。

1：我們學(xué)校游泳隊(duì)的小小健將，經(jīng)過了刻苦的訓(xùn)練后，在上周參加了南海區(qū)的游泳比賽。

2：我們陽光電視臺首先代表全校師生熱烈祝賀他們在南海區(qū)游泳錦標(biāo)賽獲得優(yōu)異成績！

1：我們今天特別邀請了幾位游泳的健將到我們的廣播室，接受我們的采訪。

2：首先是三1班的張博韜同學(xué)。（大家好，我是三1班的張博韜）

1：張博韜同學(xué)獲得的是南海區(qū)九歲組仰泳第2名，仰泳腿第3名；

2：據(jù)我們了解，張博韜同學(xué)事自由泳的高手，因?yàn)閰①惷~的關(guān)系，最后專為參加了仰泳比賽。張博韜

同學(xué)，你很早意見就會仰泳了嗎？（請張博韜同學(xué)回答）

1：張博韜同學(xué)，謝謝您接受我們的采訪。

小結(jié)：

1：同學(xué)們，有些事不象我們想象中困難，也不像我們想象中簡單。

2：只要我們能養(yǎng)成凡事多一份堅(jiān)持，大膽試試看，很多奇跡就會發(fā)生。

1：哈哈！您的話，讓我想起了《小馬過河》里的小馬。

2：對！親身下河知深淺。最后，請大家隨著本周一曲，S.H.E的《中國話》，一起看看游泳隊(duì)的優(yōu)異成績

吧！

（三）上周五，召開了二到六年級的家長會

3：歡迎繼續(xù)收看《校園直通車》 我是陳思岑

4：我是莫翠文，接下來是家長會的詳細(xì)報(bào)導(dǎo)

3：上周五，天氣降溫了，給我們帶來了絲絲的秋意。

4：在陣陣的秋風(fēng)中，我們學(xué)校迎來了本學(xué)期二到六年級的家長會。

3：本次家長會學(xué)校的主題是《只要我們攜手努力，孩子明天會更美好》

4：在下午5點(diǎn)三十分時(shí)，學(xué)校迎來了二十五個(gè)班級的家長委員會成員。

3：是啊，家長們還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起拍了集體照。（插入大合照）

4：大家還留下了聯(lián)系電話，建立了Q群。

3：在家長委員會會議上，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的情況外，還邀請了家長對學(xué)校工作提出建議，氣氛十

分的熱烈啊?。ú迦氘?dāng)天照片）

4：到了七點(diǎn)多，當(dāng)然就是我們的家長啦！很多家長都早早就來到孩子們就讀的班級，參觀班級文化，或

者是到老師處了解自己孩子的近況。

3：到了七點(diǎn)五十分，先是李校長通過電視直播的形式，給家長們介紹學(xué)校近段時(shí)間所開展的多項(xiàng)活動和

取得的成績。

4：最后就是各班的老師各自主持了。

3：還有部分班級還開展了家長的經(jīng)驗(yàn)交流會。

4：下面，請?jiān)俅胃覀兊谋局芨枨タ纯醇议L會的情況，以及學(xué)校老師們開展的第二次教學(xué)沙龍情況

吧！

（四）播放教育強(qiáng)鎮(zhèn)宣傳片段

（五）播放粵講粵過癮

第三篇：12上第十四周星期二 校園直通車(我讀書 我快樂)

編號：第十四周星期二 《校園直通車》 主持：1溫樂瑤 2彭飛3何智汶（站著做節(jié)目）

一、簡訊：

1：夢想從這里起航2：成長在這里見證

3：歡迎大家收看我們每逢星期二的節(jié)目《校園直通車》。

1：我是溫樂瑤2：我是彭飛3：我是何智汶

1：下面請聽簡訊：

1、我讀書 我快樂，學(xué)校開展送書到課室活動

2：

2、紅領(lǐng)巾心向黨，各班開展二十分鐘隊(duì)會活動。

3：

3、珍惜糧食，從我做起 學(xué)校飯?zhí)霉芾碓偬嵘?/p>

1：下面請聽詳細(xì)內(nèi)容，1：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。

2：書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子

3：書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

1：書，是什么？它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

2：書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。1、2、3：因?yàn)槲易x書，所以我快樂！

1：自古以來，都有很多名人讀書的成語典故。

2：我們的圣人孔子先生，也是愛讀書之人，下面請聽孔子先生的“韋編三絕”。

3：孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍

地反復(fù)研讀。

1：讀得次數(shù)太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。

2：這就是歷史上有名的韋編三絕。

3：還有一個(gè)成語故事“樂此不?！?。

1：東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息。

3：皇太子勸他說：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。2：光武帝說：我自樂此，不為疲也。

1：古人好讀書的事例很多，可是古今中外關(guān)于讀書的名言警句可也絕不會少，下面讓我們給

大家說說吧！

3：三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。--清朱舜水

1：循序而漸近，熟讀而精思。--宋代朱熹

2：要知天下事，須讀古人書。--明代馮夢龍

3：和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。--法羅曼·羅蘭

1：好書如摯友，終身不相忘。--英國諺語

3：記得我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能

礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。

1：是啊！讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了

解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。2：我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階

梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。

3：同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

1：智汶姐姐，上星期學(xué)校里發(fā)生的大事肯定要數(shù)學(xué)校開展送書到班級的活動啦！3：是啊！每個(gè)班級的同學(xué)都迫不及待的要借閱書本來看。

2：不過，讀書前，讓我們給大家介紹介紹借書和看書的要求吧！

1：學(xué)校本次開展“我讀書 我快樂”的活動，投入了大量的人力和物力，我們

應(yīng)該自覺珍惜這些書本。

2：對！要做到愛惜、不破壞。

3：例如桌子臟了，就應(yīng)該先清理干凈，再擺放用品。

1：這些書是學(xué)校的，是大家輪著用的，我們不應(yīng)該隨意涂畫哦！

2：對！這是尊重別人、尊重自己的表現(xiàn)!

3：學(xué)校的這些書里，都貼有“借閱圖書登記表”，我們借閱后，應(yīng)該根據(jù)各個(gè)

欄目的要求，進(jìn)行填寫。

1：我們要提醒大家的，就是閱讀時(shí)要注意的事項(xiàng)。

2：不夠光線不要看！

3：坐車走路不要看！

1：太陽底下不要看！

2：躺在床上不要看！

3：同學(xué)們，每個(gè)人的眼睛都要靠大家好好保護(hù)啊！

1：如果近視了，將會給自己帶來很多不方便的哦！

2：是啊，配眼鏡又十分麻煩，而且價(jià)錢一點(diǎn)都不便宜！

3：據(jù)了解，警察招生的考試，首要條件就是不能近視哦！

1：大家想想看，近視以后，不戴眼鏡就看不清東西，那是一件多么煩人的事?。?：最后請聽歌曲《讀書郎》。

紅領(lǐng)巾心向黨，各班開展二十分鐘隊(duì)會活動。

4：上周四和五，我校二到六年級開展了主題為“經(jīng)領(lǐng)巾心向黨”的二十分鐘隊(duì)會活動。

5：這次展示的中隊(duì)都使出渾身解數(shù)，通過詩歌朗誦、小品、話劇、討論、合唱、問題搶答

等多種形式去表現(xiàn)主題。

4：通過這樣的活動，隊(duì)員們更深刻地感受到今天的幸福生活，更懂得珍惜今天的幸福生活。4：珍惜糧食，從我做起 學(xué)校飯?zhí)霉芾碓偕墶?/p>

5：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；

4：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

5：為了進(jìn)一步提升同學(xué)們珍惜糧食的意識，本學(xué)期，學(xué)校后勤部門加大了管理的力度。

4：今天，我們有幸請來的后勤副主任——黃主任。歡迎黃主任。（敬禮）

5：黃主任，這個(gè)學(xué)期，在你們的大力管制下，搭食同學(xué)們的飲食習(xí)慣進(jìn)步很大，您能跟大家介紹說說，本學(xué)期，后勤部門都做了哪些工作嗎？

（主持認(rèn)真聆聽黃主任的講話，并及時(shí)作出反應(yīng)，以及再追問更多自己想了解的問題）

小結(jié)：

4：同學(xué)們，糧食來之不易。

5：同學(xué)們，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

4：我們今天的節(jié)目到此結(jié)束，祝大家快樂每一天。

4、5：88！

第四篇：書香校園計(jì)劃2

小牛群中心校創(chuàng)建“書香校園”活動工作計(jì)劃

2010-2011學(xué)

為全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活，營造書香校園活動推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，通過“書香校園”創(chuàng)建活動，提升學(xué)校的文化底蘊(yùn)，讓每一位教師親近教育名著，提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，讓每一位學(xué)生“讀好書、好讀書、會讀書”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，開闊學(xué)生視野，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，讓校園中洋溢著書的芳香，營造溫馨和諧校園文化氛圍。

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“書香校園”為契機(jī)，探索以課堂為主線，課外校外為射線擴(kuò)大閱讀范疇，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，引領(lǐng)師生與書為友，積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書，讀好書，好讀書”。在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著等的對話中，開闊文化視野，敏感心靈觸覺，凈化精神家園，鑄造 “以文會友、以文養(yǎng)性、以文怡情”的生活個(gè)性，大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香家庭” “書香校園”的建設(shè)，努力營造校園讀書氛圍，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

二、活動目的１．在教師中積極倡導(dǎo)“與書香為伴”的思想，激發(fā)教師讀書的興趣，讓閱讀融入到教師的工作，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種快樂”、“讀書是一種生活樂趣”，開拓教師的精神視野，提高教師的生活品位和專業(yè)素養(yǎng)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

２．在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體引領(lǐng)學(xué)生與書相伴，培植學(xué)生的讀書興趣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種學(xué)習(xí)與生活樂趣，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，為其終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

３．營造濃厚的“書香氛圍”，構(gòu)建有特色的書香校園文化，讓校園里洋溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

4、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，推動書香校園、書香班級的建設(shè)。

三、活動主題

書香伴我行，塑造精彩人生

四、活動口號

讀千古美文，做少年君子。

活到老，學(xué)到老，讀書不能少。

我讀書，我快樂；我讀書，我成長。

最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。

讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園！

讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

五、實(shí)施過程：

準(zhǔn)備階段：

1、良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，首先要從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，讓校園的每一角落散發(fā)出文化氣息。

2、成立教師和學(xué)生讀書組織：教師以學(xué)科為單位，開展相關(guān)讀書交流、推薦評價(jià)等活動。學(xué)生以班級為單位成立讀書組織，并給各讀書組織命名，定期開展交流、演講、競賽等活動。（由教研組長和班主任負(fù)責(zé)）

3、對師生做好宣傳發(fā)動工作，使師生認(rèn)識到創(chuàng)建“書香校園”活動的意義，明確此項(xiàng)活動的目標(biāo)、任務(wù)。

4、開展學(xué)生捐書活動，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

5、加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。學(xué)校圖書館進(jìn)一步做好圖書整理工作，為方便師生閱讀和借書提供更為優(yōu)良的服務(wù)，以確保創(chuàng)建“書香校園”活動的正常開展。

實(shí)施階段：

1．制定班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃。

（1）根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級讀書計(jì)劃。

（2）根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況制定個(gè)人計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書（三本以上）。

2．營造“閱讀班級”。

（1）舉行一次全校性的 “閱讀班級”的環(huán)境布置比賽。開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。

（2）要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就能安靜專心地看書。

（3）制定豐富多彩的“一日文化三餐”： 早晨大聲讀，中午自由讀，晚上睡前半小時(shí)讀。

（4）學(xué)生訂閱的報(bào)紙雜志放在圖書角上，達(dá)到交流閱讀，資源共享的目的。

3．建立班級讀書小組。

組建了班級的讀書小組，定時(shí)定點(diǎn)開展活動，并在小范圍掀起讀書交流和相互學(xué)習(xí)的熱潮，做到每個(gè)學(xué)生手中捧的是書、課間談的是書、心中時(shí)刻想的也是書，并鼓勵他們培養(yǎng)藏書、換書、借書的好習(xí)慣，使班級讀書角與家庭讀書角有機(jī)結(jié)合。

4．開展“讀書講故事活動”。（低年段：精彩故事會）

（1）要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必須讀書三本以上，并會講其中一個(gè)故事，在“讀書講故事”活動中展示給大家。

（2）每天背誦古詩，一周后必須成誦。

5．開展“讀書交友活動”。（中年段：讀書交流會）

鼓勵同學(xué)之間有好書要相互交換看，好書共分享，換一本書交一個(gè)朋友。這樣，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。同時(shí)也要注意，借別人的書，一定注意愛護(hù)。

6．開展讀書心得交流活動。（高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動）開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

要求三至六年級學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀寫筆記”中，建議每個(gè)學(xué)生自備一本讀書筆記。鼓勵四至六年級學(xué)生多寫讀后感受。

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，開辦“好書介紹”、讀書心得、每周一詩（詞）等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。語文科組組織學(xué)生開展讀書心得征文活動。校報(bào)、校園網(wǎng)要大力宣傳創(chuàng)建“書香校園”活動，開辦相應(yīng)欄目，發(fā)表師生讀書心得，進(jìn)行讀書筆記展評。

7．出好讀書小報(bào)。

每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等，出版一期讀書小報(bào)，并進(jìn)行展覽評比。

8．評比班級“書香之星”

自己在家讀的書完成5本以上的（需精讀），可以評為“書香之星”。

9．利用語文課堂對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。

各年級語文課要開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，新書介紹課等，同時(shí)，語文科組要對閱讀指導(dǎo)課的形式、內(nèi)容和方法進(jìn)行探討和研究。

10．爭取家長配合。

向家長宣傳讀書活動的意義、目的和重要性，并要求家長配合學(xué)校督促學(xué)生參加讀書活動。在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。通過家長學(xué)校活動，要求家長將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，創(chuàng)建書香校園需堅(jiān)持不懈，相信在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我校師生將在書海中遨游，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓我們的校園真正成為書香校園。

六、活動典型學(xué)校

小牛群小學(xué)

大牛群寄宿制小學(xué)

五、具體活動安排

三月份：

1、商討“營造書香校園”的規(guī)劃。

2、根據(jù)師生意見，制定“營造書香校園”計(jì)劃。

3、組織人員安排，實(shí)施“營造書香校園”計(jì)劃。

四月份：

1、學(xué)校公布本學(xué)年的師、生推薦閱讀書目。

2、教師制定自己的讀書計(jì)劃

3、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定本班的“書香班級”活動計(jì)劃與安排。

4、教導(dǎo)處開展課文朗讀比賽、少兒古詩詞朗誦會等

五月份：

1、對學(xué)校閱讀課和圖書角——“我的書香屋”進(jìn)行檢查、評比。

2、教導(dǎo)處舉行年級讀書匯報(bào)會（低年級的讀書繪畫展、中年級的讀書故事會、高年級的讀書演講會）；并將評選表彰?！安┯[之星”

3、青年教師讀書沙龍活動，教師上交讀后感，交流評比，開展讀書心得交流會。六月份：

1、中心校進(jìn)行學(xué)生讀書情況檢查，評比優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生，并舉辦展示活動。

2、學(xué)校、部門、班級做好相關(guān)資料的收集，上交資料

七月份：

1、各部門上交“營造書香校園”工作總結(jié)、相關(guān)資料。

2、學(xué)校“營造書香校園”階段性總結(jié)，對優(yōu)秀班級、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。

3、安排師生暑期讀書活動。

4、學(xué)校進(jìn)行“營造書香校園”環(huán)境文化建設(shè)。

5、學(xué)校購買圖書，加強(qiáng)圖書室建設(shè)。

6、整理、裝訂有關(guān)資料。

三月份：

1、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，對“營造書香校園”工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

2、部門與班級相應(yīng)調(diào)整“營造書香校園”活動計(jì)劃。

3、學(xué)校圖書室、班級圖書角開放，上好閱讀課。

4、教導(dǎo)處進(jìn)行寒期讀后感評比，紅領(lǐng)巾廣播臺復(fù)播。

5、少先隊(duì)舉行讀革命故事活動，并舉行講故事競賽，校電視臺直播。

6、教導(dǎo)處進(jìn)行“晨誦、午讀、暮省”活動的檢查。

7、青年教師讀書沙龍活動：好書推薦會。

四月份：

1、教導(dǎo)處進(jìn)行“我們愛讀書”閱讀課檢查月活動。

2、少先隊(duì)進(jìn)行3～6班級“營造書香校園”主題電腦小報(bào)競賽。

3、教導(dǎo)處舉行“詩歌朗誦會”，校電視臺直播。

4、青年教師進(jìn)行親近母語教學(xué)設(shè)計(jì)和研究課比賽

5、少先隊(duì)舉行“讀*寫*繪”活動。

6、教導(dǎo)處舉行“我喜愛的一本書”征文活動。

7、學(xué)校舉行“讀好書，賞美景”綜合實(shí)踐活動。

五月份：

1、教導(dǎo)處進(jìn)行學(xué)生讀書筆記檢查，評選優(yōu)秀班級，優(yōu)秀學(xué)生

2、少先隊(duì)舉行“我為校園添文采”宣傳語設(shè)計(jì)比賽

3、教導(dǎo)處組織骨干教師上作文示范課

4、教導(dǎo)處舉行教師作文評語比賽

六月份：

1、少先隊(duì)舉行“營造書香校園”班級文化建設(shè)評比。

2、學(xué)校舉行“書是人類進(jìn)步的階梯”綜合實(shí)踐活動。

3、學(xué)校舉行教師“營造書香校園”主題論文競賽

4、青年教師讀書沙龍活動，教師上交讀后感，并交流、評比。

5、學(xué)校、部門、班級做好相關(guān)資料的收集，上交資料。

6、各部門上交書香校園工作總結(jié)，上交相關(guān)資料

7、師生制定暑假讀書計(jì)劃。

8、學(xué)校書香校園階段性總結(jié)，對優(yōu)秀班級，學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。

9、整理、裝訂“營造書香校園”的有關(guān)資料。

七、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉顯峰

副組長：趙軍王月亭劉景輝

成員：陶婭孟顯平徐洪建劉景榮及各小學(xué)校長、語文教師

小牛群中心校

2011.3

第五篇：書香校園

書香校園

名人名言：

1書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

2、書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞

3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

5、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

好書推薦

《鋼鐵是怎樣煉成的》《上尉的女兒》《父與子》《戰(zhàn)爭與和平》《悲慘世界》

讀書好處

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。

《戰(zhàn)爭與和平》經(jīng)典語錄

是的，愛，但不是那種愛，即因?yàn)槭裁礀|西，為了什么目的，或者因?yàn)槭裁淳壒识鴲郏沁@種愛，即當(dāng)我臨死時(shí)，我看見了我的敵人卻仍然愛他的時(shí)候我第一次所體驗(yàn)到的愛。我體驗(yàn)到那種愛的心情，它是心靈的本質(zhì)，它不需要對象。我現(xiàn)在也體驗(yàn)到了那幸福的心情。愛鄰人，愛仇敵。愛一切——愛有著各種表現(xiàn)的上帝。愛親愛的人，可以用人間的愛；但是愛敵人，只能用神圣的愛。因此當(dāng)我覺得我愛那個(gè)人的時(shí)候，我感覺到那樣的快樂。他的情形怎么樣了？他還活著嗎？