第一篇：關(guān)于“Behavior-based Spyware Detection”讀后感-肖思博

班級(jí)： 07通信學(xué)號(hào)：20072101姓名：肖思博 關(guān)于“Behavior-based Spyware Detection”讀后感

在過去的幾年里，間諜軟件已成為既是一個(gè)重大的滋擾，以及一個(gè)重大的安全威脅世界各地的系統(tǒng)。雖然惡毒的程度差異很大實(shí)例之間，但事實(shí)上，該軟件和安裝一般是不需要的秘密通過“免費(fèi)”軟件（通常是不明確的和痛苦的閱讀的最終用戶許可協(xié)議）和瀏覽器的漏洞。

目前的辦法來緩解這一問題已申請(qǐng)的病毒和其他形式的惡意軟件，即二進(jìn)制簽名生成和配套的解決方案。這種做法，當(dāng)然，具有極端具體到每一個(gè)實(shí)例的惡意軟件被檢測，未在由現(xiàn)代多態(tài)蠕蟲和病毒代碼轉(zhuǎn)換應(yīng)用面對(duì)悲慘的缺點(diǎn)。

我們對(duì)這個(gè)問題，采用動(dòng)態(tài)和靜態(tài)分析，以確定是否有未知的間諜軟件組件顯示類似的行為。通過這樣做，檢測是基于組件的行為，而不是一個(gè)字節(jié)的二進(jìn)制表示在其特定的順序。

我們建了一個(gè)原型工具對(duì)我們的行為為基礎(chǔ)的辦法為基礎(chǔ)，可檢測間諜軟件利用了瀏覽器助手對(duì)象（BHO的）Internet Explorer的界面。更具體地說，一個(gè)組件被確定為間諜軟件，如果顯示在瀏覽器事件應(yīng)對(duì)下列行為：

1，負(fù)責(zé)監(jiān)察的Web瀏覽器交互和用戶行為

2,調(diào)用Windows API的調(diào)用，這有可能泄漏的行為（例如，調(diào)用將數(shù)據(jù)保存到一個(gè)文件或信息傳輸?shù)揭粋€(gè)遠(yuǎn)程主機(jī)）的信息。

我們的技術(shù)是使用一種靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析，以確定是否BHOs和工具欄的響應(yīng)行為模擬瀏覽器事件應(yīng)被視為惡意組成。更確切地說，分析了兩種用于確定哪些代碼被執(zhí)行與模擬的事件關(guān)聯(lián)，如果代碼包含可疑的API調(diào)用。我們的研究結(jié)果的進(jìn)一步討論中可以找到基于行為的間諜軟件檢測。

間諜軟件正在成為一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)威脅無論是在資源消耗和用戶隱私條款侵犯。目前的反間諜軟件工具的使用為主基于簽名的技術(shù)，它可以輕易地逃避 通過模糊化轉(zhuǎn)變。

在本文中，我們提出了一個(gè)新穎的表征一類流行的間諜軟件，即那些組件基于瀏覽器輔助對(duì)象（BHO）或工具欄微軟開發(fā)的IE瀏覽器。這種定性是基于觀察，一個(gè)間諜軟件組件的第一個(gè)獲得敏感信息的瀏覽器，然后收集到的數(shù)據(jù)泄漏到外部環(huán)境。我們開發(fā)了一個(gè)原型檢測工具基于我們的特性，它使用一個(gè)組成動(dòng)態(tài)和靜態(tài)分析，以查明瀏覽器的COM功能和Windows API的調(diào)用被調(diào)用針對(duì)瀏覽活動(dòng)。根據(jù)這些資料，我們能夠識(shí)別間諜軟件的整個(gè)類，從而使我們的方法比標(biāo)

準(zhǔn)更強(qiáng)大基于簽名技術(shù)。此外，我們的技術(shù)將提供詳細(xì)的信息法醫(yī)分析師。對(duì)未知的瀏覽器輔助對(duì)象的行為和工具欄。

我們的做法進(jìn)行了評(píng)估對(duì)間諜設(shè)置一個(gè)較大的考驗(yàn)和良性瀏覽器擴(kuò)展。結(jié)果表明該方法能夠有效地識(shí)別間諜軟件的程序的行為沒有任何先驗(yàn)知識(shí)的節(jié)目的二元結(jié)構(gòu)，顯著提高對(duì)惡意軟件作者的酒吧誰想要逃避檢測。

今后的工作將側(cè)重于將我們的方法間諜軟件程序不依賴于瀏覽器助手對(duì)象或工具欄界面，監(jiān)控用戶的行為。我們還計(jì)劃擴(kuò)大我們的表征更復(fù)雜的數(shù)據(jù)流分析，使一來刻畫訪問的信息類型（泄漏）的間諜軟件程序。這種類型的表征將使一工具來提供一個(gè)評(píng)估對(duì)“惡意”的一個(gè)間諜軟件程序的水平。

第二篇：思博專業(yè)

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年在滬依法自主招生專業(yè)介紹 護(hù)理

衛(wèi)生信息管理（病案管理與醫(yī)療文秘）

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（醫(yī)療衛(wèi)生信息化）

國際商務(wù)

國際商務(wù)（服務(wù)外包）

報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)

物流管理（國際物流管理）

會(huì)計(jì)

連鎖經(jīng)營管理

酒店管理（國際品牌酒店管理）

旅游管理

建筑工程技術(shù)

建筑工程管理

建筑工程管理（項(xiàng)目信息化管理）

工程造價(jià)

建筑裝飾工程技術(shù)

汽車檢測與維修技術(shù)

汽車電子技術(shù)

藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境設(shè)計(jì)）

藝術(shù)設(shè)計(jì)（展示設(shè)計(jì)）

廣告設(shè)計(jì)與制作

服裝設(shè)計(jì)

第三篇：燕園博思2012總結(jié)會(huì)

燕園博思2012總結(jié)會(huì)——肯定、認(rèn)同，提升、發(fā)展

燕園博思2012總結(jié)會(huì)——肯定、認(rèn)同，提升、發(fā)展

摘要:1月16日，燕園博思心理咨詢2012總結(jié)暨新年團(tuán)拜會(huì)在北京香山會(huì)議中心隆重召開。會(huì)議主題為“肯定認(rèn)同、提升發(fā)展”。

歡聚一堂，肯定、認(rèn)同

2013年1月16日，燕園博思所有同仁相聚在香山會(huì)議中心，召開2012總結(jié)暨新年團(tuán)拜會(huì)。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有燕園博思心理咨詢中心主任馬澤中、常務(wù)副主任兼朝陽執(zhí)行主任陳思危、深圳執(zhí)行主任劉萍、北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)周文磊教授、北京心理協(xié)會(huì)秘書長廖亞明、北京心理協(xié)會(huì)副理事長張淑芳、北京市海淀區(qū)民政局李杰局長。各位領(lǐng)導(dǎo)的到來充分體現(xiàn)了北京市各單位各層面對(duì)燕園博思在心理行業(yè)多年來取得的成績的肯定和認(rèn)同。

會(huì)上各上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了對(duì)公司的祝詞，對(duì)燕園博思2012年對(duì)北京市心理咨詢行業(yè)做出的卓越貢獻(xiàn)做出了充分的肯定，對(duì)燕園博思未來一年取得新的成就充滿了信心與期待。同時(shí)，對(duì)燕園博思所做的公益事業(yè)表達(dá)了感謝，在過去的幾年中，燕園博思不僅服務(wù)一對(duì)一的個(gè)體咨詢，團(tuán)體培訓(xùn)，企業(yè)員工心理援助，同時(shí)在心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下提供了大量的免費(fèi)社區(qū)心理服務(wù)，在2013年，燕園博思會(huì)繼續(xù)秉持服務(wù)大眾的態(tài)度，不僅服務(wù)于高消費(fèi)來訪者，也會(huì)增大對(duì)低收入人群的心理服務(wù)投入，同時(shí)支持北京市的公益心理事業(yè)。

總結(jié)計(jì)劃，提升發(fā)展！

本屆年會(huì)最重要的組成部分是由中心各個(gè)部門的主管的工作總結(jié)匯報(bào)，同時(shí)對(duì)2013年的目標(biāo)和執(zhí)行作了規(guī)劃，北大總部、朝陽中心、深圳中心三個(gè)中心對(duì)各項(xiàng)工作做了交流和匯報(bào)。深圳中心2012年的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和總部的認(rèn)同，并且和同為分中心的朝陽中心做了溝通和交流。

會(huì)議中，還對(duì)2012年具有優(yōu)異表現(xiàn)的的咨詢師和助理及其家屬頒發(fā)了榮譽(yù)獎(jiǎng)牌和價(jià)值不菲的獎(jiǎng)品(包括iphone手機(jī)，ipad、平板電腦、名表、相機(jī)等)。獲獎(jiǎng)名單如下：

優(yōu)秀心理咨詢師獎(jiǎng)：劉琳霞、范秀蘭、孫月芬、單德慶 領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值獎(jiǎng)：陳思危、劉萍 特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：梁田

業(yè)績價(jià)值獎(jiǎng)：王惠艷、杜潔慧 成長進(jìn)步獎(jiǎng)：楊陽、朱曉輝 優(yōu)秀新人獎(jiǎng)：王元飛、楊煜

會(huì)議在熱烈的氣氛下繼續(xù)進(jìn)行，會(huì)上每個(gè)人都積極發(fā)言，表達(dá)了對(duì)中心平臺(tái)的祝福和期盼，對(duì)自己一年的感受和收獲進(jìn)行分享，交流經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想。

會(huì)后，公司安排了晚宴，進(jìn)一步加深各中心同事之間的交流和了解！晚宴后的大聯(lián)歡將本屆的年會(huì)推上高潮，在大家的歡聲笑語中，本屆年會(huì)勝利拉下了帷幕。

頒發(fā)領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值獎(jiǎng)

參會(huì)人員合影留念

————————————文章來源：燕園博思深圳心理咨詢中心 http://szpkuboss.com

第四篇：景陽岡 教學(xué)反思肖茂思

景陽岡教學(xué)反思

《景陽岡》是六年級(jí)的一篇獨(dú)立閱讀課文。全文按事情發(fā)展順序記敘了武松打虎經(jīng)過，表現(xiàn)了豪放、勇武、機(jī)敏的英雄性格。因此學(xué)習(xí)目標(biāo)確定為能有感情地朗讀課文和體會(huì)人物性格特點(diǎn)這樣兩項(xiàng)。

就文章內(nèi)容本身來說，學(xué)生是很容易接受的，畢竟武松打虎的故事早已家喻戶曉。但如果像過去那樣，通過一遍遍的讀和繁瑣的提問回答來進(jìn)行教學(xué)，必然使學(xué)生產(chǎn)生閱讀厭煩情緒。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我采用了抓特點(diǎn)、品性格、知人物的方法，讓它貫穿整個(gè)教學(xué)過程，把讀書變成學(xué)生自主的行為，自讀自悟，從而更好的感知文章內(nèi)容和人物特點(diǎn)?！按蚧ⅰ鼻暗摹昂染啤辈糠种攸c(diǎn)是過程和人物豪爽，通過大聲朗讀，激發(fā)想象的方法理解了過程，“吃酒”部分重點(diǎn)是人物性格，通過小組研讀，角色對(duì)讀，情景表演等形式表現(xiàn)體會(huì)人物性格。

教學(xué)中緊扣人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，保證了教學(xué)主線的統(tǒng)一性，教學(xué)過程的流暢性，情感氛圍的和諧性，體現(xiàn)語言教學(xué)工具性和情感性的高度統(tǒng)一。

這節(jié)課的教學(xué)，基本上完成了教學(xué)任務(wù)，但也存在著不足之處：品讀課文的時(shí)間不夠充分，課文帶有一定的文言色彩，學(xué)生書讀得不夠流暢，不能把這篇經(jīng)典名著讀得有滋有味，這些都是這節(jié)課的遺憾之處，在今后的語文教學(xué)和學(xué)習(xí)中，應(yīng)該把課文美讀作為重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。

教師：肖茂思

第五篇：安博思特教育

安博思特教育簡介

安博思特教育成立于2005年，是一家專業(yè)致力于中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣提高、學(xué)習(xí)思維創(chuàng)造力開發(fā)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。本著“啟發(fā)、互動(dòng)、愛的教育”的教學(xué)理念，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績得以輕松快樂的提高。憑借先進(jìn)的教學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生考上了理想的學(xué)校，幫助學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)和自我超越，贏得了家長和學(xué)生的一致好評(píng)。

安博思特實(shí)施“N+ 對(duì)一”教學(xué)模式，即由專業(yè)的學(xué)科分析師、資深一線教師、學(xué)習(xí)管理師、陪讀答疑師、心理輔導(dǎo)師、考試專家等組成的專家團(tuán)隊(duì)，加上為孩子量身打造的個(gè)性化培養(yǎng)方案，使學(xué)生得到全方位的提高。不論您的孩子處于什么年級(jí)，成績?nèi)绾?，個(gè)性特點(diǎn)如何，安博思特都能因材施教，歸類培養(yǎng)，彌補(bǔ)大班上課的不足，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，擺脫學(xué)習(xí)的困擾！

安博思特憑借一流的師資隊(duì)伍，專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)越的教育環(huán)境和完善的教育平臺(tái)，整合最新教育資訊，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)理念，使家庭教育與國際接軌，使家庭教育專業(yè)化，全力打造最具特色的課外輔導(dǎo)品牌！

安博思特，I’m the best，我是最棒的！

孩子不愛學(xué)習(xí)，怎么辦？ 孩子苦學(xué)無效，怎么辦？

孩子成績優(yōu)秀，找不到好老師拔高，怎么辦？ ???

現(xiàn)在，有了安博思特，所有問題都將不再是問題！安博思特，家長和孩子的最佳選擇！“N+ 對(duì)一”教學(xué)模式：

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地址：長江西路321號(hào)彩虹家園1# 1602 成才熱線：0551-2380612（凡電話預(yù)約咨詢，即送專業(yè)學(xué)習(xí)資料一份）