第一篇：2014年河南政治中招備考(二)

2014年中招備考：全社會共同關注的熱點問題

鎮(zhèn)平縣高丘一中李帥

熱點五：分配公平問題

材料一：國家統(tǒng)計局1月20日發(fā)布數(shù)據(jù)，2013年全國基尼系數(shù)為0.473，全年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入26955元，扣除價格因素實際增長7.0%，農村居民人均純收入8896元，實際增長9.3%。

材料二：十二屆全國人大一次會議上李克強總理在《政府工作報告》中強調：使城鄉(xiāng)居民收入與經濟同步增長，廣大人民群眾普遍感受到得實惠。

1.國家著力推進收入分配公平有什么意義？（4分）

2、請你為實現(xiàn)分配公平提出幾條合理化建議。（至少三個方面，6分）

辨析：允許先富為高效，貧富分化免不了。

收入差距需縮小，公平分配最重要。（10分）

高丘一中2014中考政治·李帥-1-

2014年中招備考：全社會共同關注的熱點問題

鎮(zhèn)平縣高丘一中李帥

熱點六：反對“四風”問題：形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。

問題設計：

1、請運用所學知識分析“四風”的危害。（2分）

2、反對“四風”有什么意義？（4分）

3、你認為國家反對“四風”可以采取哪些舉措？（4分）

2014年中招備考：全社會共同關注的熱點問題

鎮(zhèn)平縣高丘一中李帥

熱點七：新華網北京3月16日電近日，中共中央、國務院印發(fā)了《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（2014-2020年）》（以下簡稱《規(guī)劃》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。

通知指出，《規(guī)劃》是今后一個時期指導全國城鎮(zhèn)化健康發(fā)展的宏觀性、戰(zhàn)略性、基礎性規(guī)劃。城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化的必由之路，是解決農業(yè)農村農民問題的重要途徑，是推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展的有力支撐，是擴大內需和促進產業(yè)升級的重要抓手。制定實施《規(guī)劃》，努力走出一條以人為本、四化同步、優(yōu)化布局、生態(tài)文明、文化傳承的中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，對全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

1、推進城鎮(zhèn)化建設有什么意義？（4分）

2、請你介紹中國在城鎮(zhèn)化過程中應注意的問題。（2分）

3、如何才能正確推進城鎮(zhèn)化建設，請你出謀劃策。（4分）

2014年中招備考：全社會共同關注的熱點問題

鎮(zhèn)平縣高丘一中李帥

熱點八：2013年12月13日閉幕的中央經濟工作會議提出了2014年經濟工作的主要任務，其中“切實保障國家糧食安全”首次躍升為六大任務之首，糧食安全亦首次被提至“國家戰(zhàn)略”高度。

1、確保國家糧食安全有什么重要意義？（4分）

2、我們應采取哪些措施保障國家糧食安全？（4分）

3、河南作為我國第一產糧大省，如何更好地擔負保障國家糧食安全的重任？（2分）

2014年中招備考：全社會共同關注的熱點問題

鎮(zhèn)平縣高丘一中李帥

熱點九：反恐與國家安全

材料一：習近平兩月內六次提反恐

3月2日

云南昆明火車站暴力恐怖案件發(fā)生后,習近平指示,要深刻認識反恐形勢的嚴峻性復雜性,強化底線思維,以堅決態(tài)度、有力措施,嚴厲打擊各種暴力恐怖犯罪活動。

3月4日

習近平參加政協(xié)少數(shù)民族界委員聯(lián)組會指出,要堅決反對一切危害各民族大團結的言行,要堅決依法懲處和打擊暴力恐怖活動,筑牢民族團結、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的銅墻鐵壁。3月4日,習近平與普京通電話,稱中方愿同俄方保持和加強反恐合作。

3月10日,習近平同奧巴馬通電話強調,中方愿同包括美方在內的國際社會加強合作,共同打擊恐怖主義。

4月9日

習近平為“獵鷹突擊隊”授旗并強調,武警部隊作為國家反恐維穩(wěn)的重要力量,要認真貫徹黨中央決策部署,堅決有力打擊各種暴力恐怖犯罪活動,維護國家安全和社會穩(wěn)定。4月25日

習近平主持中央政治局第十四次集體學指出,要建立健全反恐工作格局,要深入開展各種形式的群防群治活動,筑起銅墻鐵壁,使暴力恐怖分子成為“過街老鼠,人人喊打”。

材料二：云南昆明“3·01”事件

2014年3月1日晚9時20分，8名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾。截至2日6時，已造成29人死亡、130余人受傷。經調查，這是一起由新疆分裂勢力一手策劃組織的嚴重暴力恐怖事件。3月3日下午該案成功告破。

材料三：據(jù)新華社消息，2013年10月28日上午12時5分許，一輛吉普車由北京市南池子南口闖入長安街便道，由東向西行駛撞向天安門金水橋護欄后起火，行駛過程中造成多名游客及執(zhí)勤民警受傷。事件造成5死38傷。警方初步認定，“10.28”事件是一起經過嚴密策劃，有組織、有預謀的暴力恐怖襲擊案件。材料四：2014年4月30日，新疆烏魯木齊火車南站站外發(fā)生爆炸，造成3人死亡、79人受傷。國際社會對此次暴力恐怖事件予以強烈譴責。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在看望慰問駐新疆部隊時指出，要給暴力恐怖勢力以毀滅性打擊，堅決把暴力恐怖分子囂張氣焰打下去。

1、請你談談對恐怖活動危害的認識？（3分）

2、打擊恐怖犯罪，維護新疆社會穩(wěn)定有何重要意義？（4分）

3、今年以來，我國陸續(xù)出現(xiàn)了一系列暴力恐怖事件，但我國人民有信心打擊恐怖主義，維護改革發(fā)展的大好局面。請你談談這種信心的來源。（3分）

第二篇：2014年河南中招政治專題5-10

專題5 推進精神文明建設文化強國

評選全國道德模范體現(xiàn)了哪些觀點？

（1）思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環(huán)節(jié)。

（2）愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范。

（3）積極承擔責任是成為合格公民的基本要求。

（4）助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德等。

“最美現(xiàn)象”給我?guī)砟男﹩⑹荆?/p>

（1）思想道德建設重在建設積累，貴在貼近實際，難在持之以恒。

（2）文明道德風尚的形成是逐步積累的過程，我國精神文明建設碩果累累。

（3）思想道德建設貼近實際才會有生命力，要與社會生產生活緊密結合。

（4）我國自古就有扶危濟困、見義勇為的美德，新時代我國人民思想道德素質不斷提高。我們青少年應該怎樣向道德模范學習？

（1）樹立遠大理想，增強社會責任感。

（2）牢固樹立社會主義榮辱觀，以實際行動弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。

（3）自覺踐行公民基本道德規(guī)范，把個人的成長進步與祖國的繁榮富強緊密結合起來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出貢獻。

（4）努力學習，熱心公益，服務他人，奉獻社會，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值等。

（5）培養(yǎng)堅強的意志品質，自強不息、艱苦奮斗。

列舉旅游中常見的不文明行為。

不講衛(wèi)生，隨處丟棄垃圾；在公共場所大聲喧嘩；在景點隨意涂畫、刻字；在景點排隊不遵守秩序，隨意插隊；公共場所袒胸露背，不修邊幅；人多擁擠時，缺乏禮讓；

新頒布的《旅游法》有什么意義？

規(guī)范游人行為，提升公民的文明素質，樹立良好的文明形象；完善社會主義法律體系，為制裁違法行為提供了法律保障。

請你為提升公民旅游文明素質提幾條建議

（1）加強宣傳教育，利用廣播、電視、報紙、網絡等大眾傳媒揭露不良陋習，弘揚文明行為。

（2）加強監(jiān)督管理。對一些影響大、典型的不文明行為，在電視、廣播、報紙、網絡等媒體曝光。

（3）大力推廣文明禮儀知識。

（4）定期開展旅游問卷調查活動、青年志愿者勸導活動和文明游客評比活動。

新疆天山、紅河哈尼梯田文化景觀的申遺成功說明了什么？

我國重視對傳統(tǒng)文化的繼承和保護；說明我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到世界的認可；標志著新疆維吾爾自治區(qū)、云南省文化遺產事業(yè)邁入了新的發(fā)展階段。

新疆天山、云南哈尼梯田申遺成功有何重大意義？

（1）有利于加強文化遺產保護力度，擴大了中華文化的國際知名度、影響力。

（2）有利于促進兩地經濟和社會發(fā)展。

（3）有利于拉動當?shù)芈糜问聵I(yè)發(fā)展。

進行中外文化交流活動有何意義？

（1）有利于傳播中華優(yōu)秀文化，學習外來先進文化。

（2）有利于增進世界各國對中國文化的了解，增進與世界各國人民之間的感情。

（3）有利于展示國家文化魅力、維護文化多樣性等。

（4）有利于提升中國的國際形象。

青少年應怎樣為推動中華文化走向世界作貢獻？

（1）青少年要珍惜學習機會，努力學習科學文化知識，繼承優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力。

（2）積極參加各種文化活動，宣傳和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（3）在繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上，結合時代特點進一步發(fā)揚光大，使其不斷得到豐富和發(fā)展。

（4）以開放的心態(tài)對待外來文化，批判地吸取其他文化的優(yōu)點、長處。

專題6 走向生態(tài)文明建設美麗中國

從發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》中，我們可以認識到什么？

（1）我國堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

（2）我國大力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，經濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展。

（3）黨和政府落實以人為本的科學發(fā)展觀。

（4）黨和政府堅持“三個代表”重要思想，始終代表最廣大人民的根本利益。

（5）保護環(huán)境是全體社會成員的共同責任，我們要倡導環(huán)保理念，落實環(huán)保行動。

怎樣才能更好地保護環(huán)境、建設生態(tài)文明？

（1）國家：①加強宣傳，提高公民和企業(yè)節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳生活；②完善相關法律法規(guī)，嚴厲打擊破壞環(huán)境的違法犯罪行為，加大對自然環(huán)境的保護力度；③加快經濟的戰(zhàn)略性調整，鼓勵科技創(chuàng)新，轉變經濟增長方式，實現(xiàn)經濟的又好又快發(fā)展，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；④加強對外合作交流，借鑒發(fā)達國家的環(huán)境技術，努力實現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展。

（2）社會：①加強道德和法律知識的宣傳，大力倡導勤儉節(jié)約的美德，提倡健康文明生活和綠色消費，在全社會形成節(jié)約風氣；②發(fā)揮輿論和有關部門的監(jiān)督職能，譴責鋪張浪費的行為。

（3）企業(yè)：①應加快環(huán)境科技的研發(fā)、推廣和應用；②加強對節(jié)能減排措施的科學研究，用新技術，降低能耗，減少對環(huán)境的污染。

（4）青少年個人：①了解我國資源環(huán)境國情，提高環(huán)保意識，積極進行環(huán)保宣傳；②反對和制止破壞資源壞境的行為，依法保護人類共有的家園；③落實環(huán)保行動，盡量節(jié)省使用文具等用品，杜絕浪費；④從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺保護環(huán)境，不做污染和破壞環(huán)境的事；⑤愛護花草樹木，不破壞城市綠化；⑥要關愛生靈，節(jié)約資源，善待自然；⑦要積極參加環(huán)保公益活動，為建設生態(tài)文明貢獻力量。

專題7 重視安全問題 建設平安中國

為什么要加強食品、生產、交通等公共安全，堅決遏制重特大事故發(fā)生，建設平安中國？

（1）這是保護人民生命健康和財產安全的重要體現(xiàn)。

（2）這是踐行“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)。

（3）這是構建社會主義和諧社會的需要，體現(xiàn)了以人為本，有利于維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大 局，有利于全面建成小康社會。

在創(chuàng)建平安中國過程中,中學生應該怎么做?

(1)自覺接受安全教育，提高安全防范意識和自我保護能力。

(2)認真遵守國家法律法規(guī)和社區(qū)、學校的規(guī)章制度，不在公共場所擁擠打鬧。

(3)發(fā)現(xiàn)危害安全的因素，要及時向學校領導或老師反映。

(4)掌握必備的救生知識，樹立安全防范意識和自我保護意識。

依法從重打擊食品安全犯罪體現(xiàn)了什么？

（1）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。

（2）保護公民的生命健康權是國家法律的一項重要任務。

（3）消費者的合法權益受到法律保護。

我國法律保護消費者合法權利的原因和意義是什么？

（1）原因：在經濟活動中，消費者難以從直觀上了解商品的性能和質量，從而在選購上處于被動地位；相對于有高度組織和強大實力的經營者來說，消費者往往勢單力薄，這些導致消費者處于不利地位；個別經營者見利忘義，損害消費者的合法權利。

（2）意義：有利于保護消費者的合法權利，有利于促進生產的發(fā)展，維護社會主義市場經濟秩序的正常運行。讓人們過上更美好的生活，體現(xiàn)了社會公平和正義。

我國出臺相關加強網絡信息保護的決定說明了什么？

我國堅持依法治國的基本方略；我國公民依法享有隱私權，不受非法侵犯；我國積極營造和諧安全的網絡環(huán)境；我國堅持以人為本，尊重和保障人權。

請你為防止個人信息泄露支幾個妙招。

（1）不向陌生人隨意提供個人真實信息，如在QQ上聊天、發(fā)微博、寫日志時，不要透露真實信息。

（2）密碼的設置安全度要高。

（3）個人身份證、信用卡等不要交給他人使用。

（4）到柜員機（ATM）取錢時，要防止他人偷窺等。

深入開展道路交通安全大檢查，做好這些工作有何重要意義？

（1）有利于形成政府主導、部門聯(lián)動、行業(yè)盡責、公眾參與的交通安全教育工作長效機制。

（2）有利于提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，有利于創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。

（3）有利于保護人民群眾的生命健康，維護社會和諧穩(wěn)定。

（4）有利于促進道路安全暢通、推動社會文明進步、促進社會公德建設。

（5）有利于在全社會強化交通規(guī)則意識、文明禮讓意識，使廣大交通

作為中學生，你能為交通安全做些什么？

（1）學習道路交通法規(guī)，提高安全意識。

（2）積極參加志愿服務，宣傳交通法規(guī)，主動參與交通疏導。

（3）安全、文明出行，自覺遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行。

（4）制止、勸阻身邊的行人，舉報機動車交通違章現(xiàn)象。

（5）自覺行使建議監(jiān)督權，向交通管理部門提出合理化建議。

（6）我們中學生要學習并宣傳交通安全知識，遵守交通規(guī)則。文明出行，敢于制止不文明交通行為，為構建和諧文明的交通環(huán)境作出自己的貢獻。

黨和政府高度重視安全生產工作有什么意義？

（1）有利于維護人民群眾生命財產安全。

（2）有利于牢固樹立安全發(fā)展的科學理念。

（3）有利于國民經濟又好又快發(fā)展。

（4）有利于貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會。

為什么要開展 “打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”專項行動？

①食品安全事關人民群眾身體健康與生命安全，事關企業(yè)誠信與行業(yè)發(fā)展，事關政府威信與國際聲譽，事關社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展。②不斷改善食品安全環(huán)境，打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全，體現(xiàn)了國家把人民的利益放到了第一位，是落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的重要舉措。③有利于打擊假冒偽劣產品，依法規(guī)范經濟行為，維護社會主義經濟秩序，建設誠信社會。④有利于營造一個和諧的消費和社會環(huán)境，保護消費者的合法利益和生命健康，保證公眾的知情權和監(jiān)督權，促進經濟的健康發(fā)展，更好地建設環(huán)境友好型社會。

專題8 改善民生 促進和諧

我國積極采取措施解決民生問題說明了什么？

（1）中國共產黨代表中國最廣大人民群眾的根本利益，立黨為公，執(zhí)政為民，黨和政府致力于維護社會公平正義，保持社會穩(wěn)定，促進社會和諧。

（2）我國的一切權力屬于人民，社會主義民主的本質是人民當家作主。

（3）共同富裕是社會主義的根本原則，讓全體人民共享改革發(fā)展成果，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。

（4）社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

我國民生問題產生的原因有哪些？

（1）我國處于并長期處于社會主義初級階段，生產力水平低且發(fā)展很不平衡。

（2）人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍是我國社會的主要矛盾。近幾年，為解決民生問題黨和政府采取了哪些重大舉措？并結合一例談談其重要意義

（1）舉措：實行種糧補貼；免除義務教育階段學生的學雜費；建立最低生活保障制度；推行新型農村合作醫(yī)療制度；建立廉租房、經濟適用房制度；教育部直屬的師范大學實行師范生免費制度；完善養(yǎng)老保險關系轉移接續(xù)等。

（2）例如：全面免除義務教育階段學生學雜費的意義：有利于保障公民的受教育權；有利于提高公民的文化素質；有利于維護教育的公平；有利于實施科教興國戰(zhàn)略；有利于全面建成小康社會等。黨和政府高度重視防災減災說明了什么？

（1）說明了黨和政府對人民生命財產的高度重視。

（2）說明了黨和政府關注民生、情系民生，努力解決民生問題。

（3）體現(xiàn)了黨的宗旨、執(zhí)政理念、“三個代表”重要思想、黨始終代表最廣大人民的根本利益等。請你為我國預防突發(fā)性自然災害提幾條合理化建議

（1）國家要建立和健全災害預警機制。

（2）要制定應對突發(fā)性自然災害的有效措施。

（3）做好應對突發(fā)性自然災害的物質儲備。

（4）教育廣大人民群眾增強憂患意識，提高抗擊自然災害的自救能力。

專題9 加強團結促進統(tǒng)一

新疆鄯善發(fā)生的恐怖襲擊事件有哪些危害？

危害社會的穩(wěn)定擾亂社會秩序；破壞中國特色社會主義現(xiàn)代化建設；影響人民的正常生產生活；損害人民的財產安全；威脅人民群眾的生命健康；破壞民族團結；破壞法制建設；破壞社會主義和諧社會建設；擾亂依法治國的進程，破壞社會的公平正義。

如何才能更好地維護民族團結，促進新疆等少數(shù)民族地區(qū)繁榮發(fā)展？

（1）堅持和完善民族區(qū)域自治制度，堅持民族平等、團結、共同繁榮的原則。

（2）堅持依法治國的基本方略，嚴厲打擊民族分裂活動。

（3）加強民族團結教育宣傳，切實履行維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務。

（4）實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，推動少數(shù)民族地區(qū)的經濟社會發(fā)展，進一步提高少數(shù)民族的生活水平。中學生能為維護民族團結做些什么？

（1）增強維護民族團結的意識，積極宣傳、自覺擁護黨和國家的民族政策。

（2）要做到尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字。

（3）積極為民族團結建言獻策。

（4）堅決與一切制造民族分裂和破壞民族團結的言行作斗爭。

（5）各民族同學之間要平等相處，多做有利于民族團結的事。

（6）努力學習，立志成才，為維護民族團結、促進各民族共同繁榮作貢獻。

推動海峽兩岸未來的發(fā)展，國家應該怎么做？

（1）堅持一個中國的原則，堅持“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針，積極以和平方式解決臺灣問題，但絕不承諾放棄使用武力。

（2）堅決反對“臺灣獨立”“一中一臺”等任何旨在分裂祖國的途徑；堅決反對任何外來勢力的干涉，決不允許任何人、任何勢力以任何方式改變臺灣是中國領土的一部分的事實。

（3）堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，實施科教興國戰(zhàn)略，不斷增強綜合國力。

（4）促進海峽兩岸的交流與溝通，積極發(fā)展兩岸關系。

為了早日實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，我們青少年應該怎么做?

（1）積極履行維護祖國統(tǒng)一的義務，履行維護國家安全、榮譽和利益的義務。

（2）樹立遠大理想，熱愛祖國、勤奮學習，努力掌握建設祖國和維護祖國統(tǒng)一的本領。

（3）積極宣傳我國解決臺灣問題的方針、原則和立場，堅決同一切分裂祖國、破壞祖國的言行作斗爭。

為什么要做好民族地區(qū)工作？

是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建成小康社會的迫切需要；是構建國家生態(tài)安全屏障、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要；是維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護國家安全的迫切需要；是營造良好國際環(huán)境的迫切需要。

專題10 關注未成年人健康成長

開展凈化網絡環(huán)境專項行動，有什么重要意義？

（1）有利于人們遵守網絡道德和法律，依法使用網絡。

（2）有利于維護網絡文明，形成文明健康的生活方式，發(fā)展社會主義先進文化。

（3）有利于維護文明的網絡環(huán)境和良好的社會秩序，為未成年人健康成長營造良好的環(huán)境。凈化網絡環(huán)境，國家、互聯(lián)網企業(yè)和手機媒體、學校、家長應該怎樣做？

（1）國家：加強對互聯(lián)網和手機網站的監(jiān)督管理，建立健全相應法律法規(guī)，依法打擊制作、傳播淫穢色情信息的違法犯罪行為；引導互聯(lián)網和手機網站為青少年提供喜聞樂見、有益身心的信息，用積極、健康、向上的網絡文化占領陣地。

（2）互聯(lián)網企業(yè)和手機媒體：加強行業(yè)自律，增強職業(yè)道德和法制觀念，依法規(guī)范行業(yè)行為，以高度的社會責任感，為廣大公民尤其是青少年創(chuàng)造良好的網絡環(huán)境。

（3）學校：通過開展豐富多彩的教育活動，大力宣傳網絡道德、網絡法律、網絡文明、網絡安全，增強學生對網絡低俗文化的抵制能力，引導學生培養(yǎng)高雅的生活情趣。

（4）家長：引導孩子正確使用互聯(lián)網和手機，培養(yǎng)孩子廣泛的、健康的、高雅的興趣愛好，并在發(fā)現(xiàn)孩子上網瀏覽不良信息后，及時進行批評、教育、溝通。

如何讓未成年人遠離性侵害？

（1）對學生進行必要的性知識教育和預防性侵害教育。

（2）加強對教師的法制教育、師德教育。

（3）完善學校的管理制度，加強對學校的管理。

發(fā)生未成年人溺水事故的原因有哪些？

（1）未成年人自身缺乏安全防范意識。

（2）家庭監(jiān)護不力。

（3）安全管理措施不到位。

（4）自救能力差，救援不及時。

多起青少年溺水事件給我們哪些警示？

（1）未成年人要增強生命的意識和自我保護的意識，珍惜、愛護自己的生命。

（2）學校要加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自護自救的能力。

（3）家長或監(jiān)護人要做好對子女的監(jiān)護。

當遭遇意外傷害與險情時，我們青少年應該如何防范侵害、保護自己？

增強自我保護意識，提高自我保護能力，掌握必要的自救常識；盡量不要到危險的地方玩耍；遭遇意外傷害與險情時，需要冷靜，要學會用最有效的自救方法；面對不法侵害，要采用機智靈活的方法與其斗爭，依法保護自己的合法權益。

為什么要加強對青少年學生的法制教育？

青少年的健康成長關系重大，加強對青少年學生法制教育，體現(xiàn)了國家、社會、學校、家庭給予的特殊保護；加強對青少年學生法制教育，可以提高青少年學生的法制知識，增強法制觀念，有助于預防青少年違法犯罪，促進青少年學生健康成長；加強對青少年法制教育，是依法治國的需要。

第三篇：九年級中招政治復習河南精神

弘揚河南精神，樹立河南新形象

（一）時政熱點材料：

1、2011 “感動中原”十大人物評出：2012年1月9日晚，2011 “感動中原”十大人物頒獎晚會在鄭州舉行。當選人物是：戰(zhàn)爭年代出生入死、和平年代不求索取、無私奉獻的革命功臣李文祥；愛崗敬業(yè)，忠于職守，用生命守護和諧的基層司法行政工作的代表王運宏；積極投身擁軍事業(yè)的擁軍模范劉景瑞；為貧困地區(qū)的白內障患者送去光明的眼科專家雷方、；3年免費為農民工送水的 “送水哥”李老發(fā)；泌陽“愛心媽媽”張喜鳳；用愛創(chuàng)造生命奇跡的堅韌女人王菊紅；救過167個人的80后鋼鐵戰(zhàn)士李鵬；五年來致力于幫助貧困大學生和貧困兒童、匯聚萬人愛心的 “愛心接力微公益聯(lián)盟”；69歲高齡勇救4名落水兒童而獻出寶貴生命的“最美奶奶”柴小女。

2、河南英雄模范不斷涌現(xiàn)：2011年9月20日第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮《德耀中華》在北京舉行。我省共有4人當選全國道德模范，分別是：李文祥當選全國敬業(yè)奉獻模范，劉興元、劉賀龍父子當選全國見義勇為模范，陳九當選全國孝老愛親模范。

3、盧展工三談河南人形象：2012年3月3日，河南省委書記盧展工在北京與河南省在京人員代表進行座談時，第三次闡釋河南人形象，概括出河南在京務工人員的“三平精神”、“四種河南人”和“八種形象”。他說，河南人的形象是一種歷史的形象，是一種奮斗的形象，是一種發(fā)展的形象。河南人的形象說到底是一種做的形象，就是關鍵在做，要做出河南人的精氣神，一是與時俱進做，二是求真務實做、三是“三平”之中做。

4、盧展工闡述八種河南人形象：普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝義膽的河南人、包容寬厚河南人、忍辱負重河南人、自尊自強河南人、能拼會贏河南人。

盧展工總結出河南人的精神：大局、大義、大仁、大氣，這是河南人的優(yōu)良傳統(tǒng)，這種傳統(tǒng)與新時期河南人的“三平”精神是一脈相承的。河南人的追求：即中華振興、中原崛起、人民幸福、社會和諧。

（二）命題預測：

1、宣傳和弘揚“感動中原人物”的事跡有何重要意義？

（1）有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神、增強民族凝聚力；（2）有利于促進河南精神文明建設和社會主義核心價值體系建設，為建設中原經濟區(qū)提供強大的精神動力和思想保證；（3）有利于提高河南人民思想道德水平，樹立社會主義榮辱觀，增強人們的社會責任感，為中原經濟區(qū)建設建功立業(yè)；（4）有利于樹立榜樣作用，弘揚社會正氣，形成良好社會風氣，維護社會公平正義，提升河南良好形象

2、“感動中原”人物的哪些品質感動你我？（或：我們要向各類先進人物學習什么？）

(1)扶危濟困、見義勇為、樂于助人、尊老愛幼；（2）承擔責任、服務社會、13

無私奉獻、愛崗敬業(yè)；（3）誠實守信、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約；（4）熱愛祖國、熱愛人民；（5）自尊自信、自立自強、珍愛生命，意志堅強、不畏挫折。（6）團結合作,顧全大局大度包容。

3、作為青少年在日常的學習和生活中怎樣向先進人物學習？

（1）樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，立志成才，報效祖國；（2）自覺承擔責任，熱心公益，服務社會，發(fā)揚無私奉獻精神。（3）加強道德修養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)美德，誠實守信、見義勇為、樂于助人、關愛集體、團結同學、孝敬父母；（4）勤于實踐，勇于創(chuàng)新，自強不息，艱苦奮斗；（5）講文明、講禮儀、尊重他人、愛護環(huán)境、珍惜資源；（6）熱愛家鄉(xiāng)，關注河南發(fā)展，為家鄉(xiāng)發(fā)展積極建言獻策。

4、近年來河南不斷涌現(xiàn)出英雄模范人物，原因有哪些？

（1）河南省重視精神文明建設，加強社會主義核心價值體系建設；（2）河南省大力實施文化強省戰(zhàn)略，大力弘揚中原文化；（3）河南省積極貫徹社會主義榮辱觀，把握正確的輿論導向；（4）中原兒女具有高尚的道德品質；（5）是河南政治、經濟、文化、社會全面進步的必然結果；（6）河南有培養(yǎng)英雄模范人物的土壤

5、李文祥等道德模范身上體現(xiàn)的河南人的形象和精神分別有哪些？

（1）普普通通、踏踏實實、不畏艱難、俠肝義膽、包容寬厚、忍辱負重、自尊自強、能拼會贏的河南人形象；（2）愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、三平精神，彰顯著河南人的大局、大義、大仁、大氣

6、中原兒女有哪些優(yōu)秀品質？（或：中原精神主要包括哪些？）請列舉中原兒女品質的典型代表。

吃苦耐勞、誠實守信、見義勇為、樂于助人、大度包容、開拓創(chuàng)新、忠誠愛國、奮發(fā)進取

吃苦耐勞、誠實守信的代表：洪戰(zhàn)輝、謝延信、王百姓

見義勇為、樂于助人：李隆、魏青剛、武文斌、柴小女

忠誠愛國、奮發(fā)向上：任長霞、李劍英

7、回顧新時期河南發(fā)展的歷程，中原兒女已經形成了哪些特有的民族精神（或：地市精神）？它們與民族精神之間有什么關系？

愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感。）、“吃苦耐勞、誠實守信、見義勇為、樂于助人、大度包容、開拓創(chuàng)新、忠誠愛國、奮發(fā)進取”的中原精神

關系：（1）河南精神是民族精神在新時期的重要體現(xiàn)，是時代精神的重要組成部分。（2）既使中華民族精神的內涵更加豐富，又使中華民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具現(xiàn)代氣息和時代風貌。

8、你如何看待河南人的“三平精神”、“四種河南人”和“八種形象”？

（1）集中展示了新時期河南人的精神風貌，是河南精神和對河南人群體性格的概括和生動展現(xiàn)；（2）是中原優(yōu)秀文化的歷史傳承，是民族精神和社會主義

核心價值體系的具體體現(xiàn)；（3）是加快河南全面發(fā)展，建設中原經濟區(qū)建設的精神動力和智力支持；（4）體現(xiàn)了社會主義的世界觀、人生觀、價值觀，是對每個公民的基本要求和必須具備的職業(yè)道德底線；（5）使中華民族精神的內涵更加豐富，又使中華民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具現(xiàn)代氣息和時代風貌

9、弘揚“三平精神”、“四種河南人”和“八種形象”，有何意義？ 答案見題110、請就如何樹立（提升）河南新形象提出合理化建議。

（1）加強經濟建設，建設中原經濟區(qū)，提升河南綜合實力；（2）加強精神文明建設，加大對精神文明建設的投入，提高河南人的思想道德素質和文明素養(yǎng)；

（3）增加教育投入，實施科教興省和人才強省戰(zhàn)略，提高河南人的科學文化素質，培養(yǎng)高端人才；（4）推進文化強省建設，增強河南的文化影響力和競爭力。

11、面對絡繹不絕的各地游客，你打算如何展示河南的良好形象？

（1）語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，不卑不亢，誠信待人；（2）熱情待人，對需要幫助的人伸出援助之手；（3）尊重外來賓客的風俗習慣、語言文字、宗教信仰。(4)遵守法律和社會公德，遵守交通規(guī)則，遵守景區(qū)參觀規(guī)定，自覺排隊，愛護公物和文物，珍惜資源，愛護環(huán)境，不隨手亂扔垃圾。

12、盧展工說，維護河南尊嚴、展示河南形象，都不是說出來的而是做出來的。你打算怎樣以實際行動維護河南的形象？（或：準備以怎樣的實際行動做包容寬厚、忍辱負重、自尊自強、能拼會贏的河南人？）

答案見題313、紅旗渠精神的具體內涵是什么？

自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻。

14、在新時期弘揚紅旗渠精神有何現(xiàn)實意義？

（1）有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神、增強民族凝聚力；（2）有利于促進精神文明建設和社會主義核心價值體系建設，為建設中原經濟區(qū)提供強大的精神動力和思想保證；（3）有利于提高人們的思想道德水平，樹立樹立社會主義榮辱觀，增強人們的社會責任感；（4）有利于激發(fā)人民群眾發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和創(chuàng)業(yè)熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供強大精神動力。

15、辨析題：甲：要建設中原經濟區(qū)，必須弘揚某某精神。乙：某某精神已經過時，不需要繼續(xù)弘揚。

（1）民族精神是民族文化的精髓，是一個民族生存和發(fā)展的精神支柱，中華民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝困難與強敵的不竭力量之源。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（2）民族精神不是一成不變的，隨著時代的發(fā)展，民族精神不斷被注入新的內容，永不過時。（3）某某精神是對中華傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)展，是民族精神的重要組成部分和具體體現(xiàn)。（4）弘揚某某精神的意義；（5）中原經濟區(qū)建設是政治、經濟、文化、社會的全面建設。建設中原經濟區(qū)既要加強以民族精神為內容之一的文化建設，也要加強經濟建設、政治建設、社會建設。

第四篇：2018年河南中招化學

2018年河南省普通高中招生化學試卷

(滿分：50分

考試時間：50分鐘)相對原子質量 H:1

C:12

O:16 N:14 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5

Ca:40

Cu:64 Zn:65

一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分，每題只有一個選項符合題意)1.生活中的下列變化,屬于物理變化的是 【 】 A.蠟熔化 B.鐵生銹 C.米釀酒 D.紙燃燒

2.開封小籠包是地方特色美食,其主要食材瘦內中富含的營養(yǎng)素為 【 】 A.糖類 B.油脂 C.維生素 D.蛋白質 3.“建設美麗中國”是新時代的目標。下列做法不利于．．．

減少環(huán)境污染的是 【 】 A.回收各種廢棄塑料 B.開發(fā)和利用新能源

C.工業(yè)廢水任意排放 D.積極植樹、造林、種草

4.下列物質在氧氣里燃燒,生成物為白色固體的是 【 】 A.硫 B.鎂條 C.鐵絲 D.木炭 5.下列各組元素中,元素符號的第一個字母不相同．．．的一組是 【 】 A.錳、鈦 B.氬、金 C.鉛、鉑 D.氦、汞

6.下列有關水的說法正確的是 【 】 A.冰水共存物屬于混合物 B.水是由氫元素和氧元素組成的化合物 C.將硬水過濾可得到軟水 D.凡是有水生成的反應一定是中和反應 7.下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是 【 】

A.測定空氣里

B.檢查裝置的 C.驗證質量守恒定律

D.證明CO2密度

氧氣的含量

氣密性

比空氣的大 8.硅是信息技術的關鍵材料。右圖為硅的原子結構示意圖, 下列說法正確的是 【 】 A.硅屬于稀有氣體元素 B.圖中n的值為8 C.硅的相對原子質量為14 D.硅元素位于第三周期 9.室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會快速鼓起,其原因是 【 】

A.分子的體積變大 B.分子分解變成了原子 C.分子的間隔變大 D.分子由靜止變?yōu)檫\動 10.下列區(qū)分物質的方法或試劑不正確．．．的是 【 】 A.用帶火星的木條區(qū)分氧氣和氮氣 B.用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀 C.灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線 D.用酚酞溶液區(qū)分硫酸和硫酸鈉溶液 1l.實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導致結果偏小的是【 】 ①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質;②用量筒量取水時仰視讀數(shù);

③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應后的生成物為【 】 A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O2

13.甲、乙、丙有如右圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質和反應條件已略去),下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是 【 】 ．．．A.C、CO、CO B.H2O2、H2O、O2

C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3 14.有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,與足量鹽酸反應,生成H2的質量可能是 【 】

A.0.2g B.0.6g C.0.8g D.0.9g

二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）

15.人體中含量最高的金屬元素是__________；在尿素、硫酸鉀、磷酸二氫銨三種化肥中,屬于復合肥料的是____________________。

16.乙醇完全燃燒的化學方程式為________________________________________；高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是______________________________________；氫氣作燃料的優(yōu)點是_______________________________________(答出一條即可)。17.銅絲作導線是利用了其良好的__________性;鐵銹(主要成分是Fe2O3)可用除去,該反應的生成物為H2O和____________________；鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜,該反應的化學方程式為______________________________。18.右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。甲和乙的溶解度

相等時的溫度為_________℃；t2℃時,分別用甲、乙的固 體配制相同質量甲、乙的飽和溶液,所需要水的質量關系 為甲_______乙(填“大于”、“小于”或“等于”);t2℃時, 將75g甲的飽和溶液與50g水混合后所得溶液中溶質的 質量分數(shù)為_________。

19.A～E均為初中化學常見的物質,它們之間的關系如右圖所示(部分物質已經略去)已知A是目前世界上年產量最高的金屬;B是胃酸的主要 成分;C中金屬元素的質量分數(shù)為40%,其水溶液呈藍色, 常用來配制農藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的 化學式為_____________；A與B反應的化學方程式為 _____________________________________________；

E轉化為D的化學方程式為____________________________________________。20.堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,反應的化學方程式 為_____________________________________________；充分加熱24g含氧化銅的堿式碳酸銅固體,若反應前后固體中銅元素的質量分數(shù)之比為3：4,則該反應生成水和二氧化碳的質量之和為__________g。

三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）

21.(2分)右圖是某反應的微觀示意圖。(1)寫出圖中單質的化學式。

(2)寫出該反應的化學方程式。

22.(2分)將鋅粉加入到一定質量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾, 可以得到溶液和固體。

(1)寫出會導致溶液質量變小的有關反應的化學方程式。

(2)若所得溶液中只含有一種溶質，請分析所得固體的成分。

23.(3分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式。

(2)B和C裝置均可制取CO2，與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?

(3)用試管采用排空氣法收集H2 ,請在D處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導氣管)。

24.(3分)下圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質CO2和H2O。

(1)寫出B裝置玻璃管內反應的化學方程式。

(2)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法。

(3)若沒有A裝置,則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的,請說明原因。

四、綜合應用題（共10分）

25.酸、堿、鹽在生產和生活中有廣泛的應用。

(1)焙制糕點所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,其俗名為___________(填字母代號)。

a.純堿 b.燒堿 c.蘇打 d.小蘇打(2)右圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應時溶液pH變化的示意圖。

①根據(jù)圖示判斷,該實驗是將_______________(填“氫氧 化鈉溶液”或“硫酸”)滴加到另一種溶液中。

②滴人溶液體積為Vml時,溶液屮的溶質為____________。

(3)為除去粗鹽水中的可溶性雜質MgSO4、CaCl2,某化學小組設計了以下方案：

①過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______________。

②寫出加入Ba(OH)2溶液時反應的化學方程式。(提示:微溶物不形成沉淀)

③溶液X中含們哪些雜質?請設計實驗加以證明。(簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象)

(4)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),稱取10g石灰石(雜質不參加反應)放人燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質的總 質量為106.7g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

第五篇：2011河南中招滿分作文

（2011年河南省中考滿分作文，題目：懷念

的日子）

懷念和您在一起的日子

月光柔柔地灑了一地，在滿天的星光燦爛中，我仿佛又看見了您的身影，心頭不禁涌起了對您無盡的懷念。

蒲扇下的涼爽

每每到了夏天，媽媽都會把我送到您家。晚上，我熱得睡不著，您就會笑瞇瞇地抱起我，躺在竹椅上，拿起一把蒲扇，輕輕地一下一下地搖起來，霎時間，我感到涼風撲面，那股清風徐徐地親吻過我的皮膚，柔柔地吹進我的心里。我感到無比的涼爽與舒適，更感到無比的幸福。因為我知道使我感到涼爽的不僅是這清風，更是蒲扇下散出的濃濃的愛。朦朧得月光中，我看到您還溫柔地注視著我，在您的懷中，在蒲扇帶給我的涼爽中，我慢慢地進入香甜的夢鄉(xiāng)??

天空中的風箏

小時候，我經常纏著您和我一起去放風箏，在綠油油的田地里，您拉著風箏，拖著胖胖的身子奔跑著，姿態(tài)并不優(yōu)美，卻在我心中畫下了一道道完美的弧線。那風箏卻好像故意和您作對似的，寧可頑皮到底卻不肯上天。一次、兩次??終于，風箏飛上了藍天，您氣喘吁吁地站在那里，額頭上掛著豆大的汗珠。我一溜煙跑到您跟前，拿出手帕給您擦汗。這時你總會說：“孩子，我的孩子，你一天天地長大，就像空中的風箏越飛越高，而我卻一天天地變老，遲早有一天，我拉不動你了，你就會掙脫我的手，飛向更加廣闊的天地。”“不，我就要跟著你，我要永遠陪在你身邊?！边@時，你就會笑，笑得像花一樣燦爛。夕陽西下，天空被染紅了，你的臉也被染紅了，像一朵盛開的紅蓮。那開空中的風箏也迎著美麗的夕陽在不停地飛舞。

懷念著您的愛

可是，我的外婆，您終究還是離開了我，離開了你最愛的孫女，去了天堂。那些逝去的日子已成為我最美好的回憶，像一顆顆璀璨的珍珠掛在我的心頭。

我始終記得，搖扇的是您，感到涼爽的是我；放風箏的是您，擦汗的是我；夾菜的是您，吃肉的是我??

外婆，您把您所有的愛都給了我，您的愛充盈著我們在一起的每一個日日夜夜。我無法回到過去，我無法讓您再回到我身邊。如果不是在考場上，我多想肆無忌憚地大哭。每天，我多想朝著那個叫回憶的地方大喊，來傾聽永不消逝的回聲啊。外婆，和您在一起的日子已成為我心中永遠的懷念。如果有來生，我還渴望做您的孫女。

懷念夕陽下的日子

太陽要下山了，她把同學們的影子拉的好長好長，就像他們的人生路那樣長。他們在這條路上不懈奮斗。

——題記

九年級下學期，同學們更加忙碌了：體育測試、實驗加試，還有一次又一次的模擬考試，這些占用了同學們太多的時間。他們一刻都沒有松懈過，爭分奪秒，為未來奮斗。

聽——

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！边@是一個女孩獨自坐在花壇上，認真地背誦著馬致遠的一首小令。我想，女孩看著那將落山的太陽，背著這首小令，一定是想家了，但是，她必須努力積累知識，積蓄力量，為考試而奮斗。看——

教室的黑板上沒有了往日繽紛的壁報，而那些枯燥無味的習題代替了它們的位置，這是老師們苦口婆心地教導讓我們寫的習題呀，老師們多么希望我們多做一些習題，考試中多得 1

一分。學校報欄上，有校領導為我們寫的中考倒計時：離中考還有X天！夕陽下，那些字顯得極其醒目。

想——

“同學們，馬上就要考試了，難道你們還是七年級那些不懂事的孩子，需要老師說你們嗎？師父領進門，修行靠個人，馬上你們的修行就要結束了，自己還不會學習嗎？”是啊，人生的第一個轉折點，我會失敗嗎？不會的，一切不晚，該馬上奮斗了。

夕陽下，我聽到女孩的奮斗聲，我看到老師的努力，我想到班主任的教誨，我多么希望這些美好的日子還存在，但那已成為了回憶。

與夕陽作伴，人生之路應該不斷奮斗，夕陽與我作伴，我會永遠懷念那些日子。

懷念過去的日子

過去是美好的，它如夕陽般溫暖；過去是殘酷的，它如煉獄般兇惡；過去是平淡的，它如湖面般平靜。

——題記

醇香的老酒，越放越香，讓人回味無窮；粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已；翠綠的碧草，平淡無奇，讓人流連忘返。

夕陽無限好

過去的光陰中，一起與父母樂，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵，家長的笑容，朋友的游樂，早已沉淀在歲月的長河中。不經意間的發(fā)覺，夕陽無限好。在現(xiàn)在回味過去，比過去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂亨。懷念過去的日子，??！夕陽??

翠減紅衰愁煞人

曾經面對明月獨自流淚吧！曾經一個孤獨寂寞無人問津吧！曾經遭老師，家長批評吧！過去的時光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人??

有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨！

春風吹又生

時光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽無限好的幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它，平平淡淡，毫不引人矚目。但這些事過去發(fā)生過，現(xiàn)在也將發(fā)生，春風吹又生！

回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過去中，在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現(xiàn)，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊藏無窮的深意。掩卷深思，這種收獲的來源何其簡單——春風吹又生。

過去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂；過去的日子，有開懷大笑，有號淘大哭，有不動聲色。但就因如此，我們不應把過去視為過去，應懷念過去的日子，得到現(xiàn)時的生活哲理。

懷念過去的日子，收獲一種道理；懷念過去的日子，得到一份欣慰；懷念過去的日子，牢記過去，暢想未來！