第一篇:高一新生暑期測(cè)試語(yǔ)文試題(精選)
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高一新生暑期測(cè)試語(yǔ)文試題
溫馨提示:
1、本試卷有五大題23小題,總分100分,考試時(shí)間80分鐘。
2、請(qǐng)將答案寫在答題卷上,否則不得分。
3、請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!
一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(共30分,第2題每空格為1分,其余各題均為4分。)
1.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
譚千秋、瞿萬(wàn)蓉??這些老師沒(méi)有遠(yuǎn)揚(yáng)的名聲,沒(méi)有閃光的成果,沒(méi)有顯hè的地位,但在汶川地震的生死關(guān)頭,他們以未必結(jié)實(shí)的jǐ背,阻擋轟然坍tā的沉重的樓板和堅(jiān)硬的墻壁,把生存讓給自己的學(xué)生。教師的品格、情操和境界在那一瞬間bèng發(fā)最璀璨的光芒。
2.古詩(shī)文名句默寫。
(1)得道者多助。(《孟子》)
(2),長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
(3)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。(周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》)
(4),草色遙看近卻無(wú)。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(5)范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》表露“,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷;龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中借落紅明志:“落紅不是無(wú)情物,”。
(6)陶淵明《飲酒》于田園,享受著“采菊東籬下,”的閑適;陸游《游山西村》,感悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路,”的哲理。
(7)古詩(shī)文中有許多體現(xiàn)作者關(guān)注國(guó)家命運(yùn)或民生疾苦的名句,請(qǐng)你寫出上下連續(xù)的兩句(課內(nèi)外均可):,3.花園中有一副對(duì)聯(lián),其中下聯(lián)語(yǔ)序錯(cuò)亂,請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián),調(diào)整下聯(lián)。
上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英雄,問(wèn)樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕? 錯(cuò)亂的下聯(lián):紅雨樹(shù)邊,小苑西回,一庭佳麗鶯喚起,看池邊綠樹(shù),此間有堯天舜日。
下聯(lián):
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4.下列句子有語(yǔ)病的一句是()
A、這次汶川大地震,使人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重威脅。
B、我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓冷暖裝在心上。
C、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
D、為了避免今后再發(fā)生類似事件,小區(qū)保安采取了切實(shí)有效的案例措施。
5.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()
A.魯迅一生共創(chuàng)作了七百多篇雜文、散文,他的散文集是《野草》。
B.余秋雨是著名的作家、學(xué)者,他的散文被稱為“文化散文”“學(xué)者散文”,代表作
品有散文集《文化苦旅》《山居筆記》等。
C.錢鐘書,江蘇無(wú)錫人,學(xué)者、作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》,《圍城》被譽(yù)為
“新儒林外史”。
D.余華的《活著》具有一定的史詩(shī)性,這種史詩(shī)性被包裝在個(gè)人和家庭的命運(yùn)
之下,同時(shí)隱隱露出一股的悲憫情懷和傷感的黑色幽默。
6.下面是幾個(gè)音樂(lè)人激情創(chuàng)作的一首歌曲——《不曾放棄——真情2008迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪》,在南方廣為傳唱,激勵(lì)著無(wú)數(shù)中國(guó)人的豪情。請(qǐng)你仔細(xì)欣賞歌詞,寫一段話表達(dá)你
最強(qiáng)烈的感受。
感覺(jué)到你無(wú)聲的叮嚀
穿越這個(gè)冬季每個(gè)黃昏和清晨
在我背后永遠(yuǎn)有你深深的眼睛
孤獨(dú)的時(shí)候靠我最近
就像一盞永不熄滅的火炬
穿越千里是你燃燒的熱情
在每一個(gè)冰封雪飄暗淡的日子
溫暖著我照亮我心
不曾放棄
無(wú)論還有多么遙遠(yuǎn)的距離
寒夜里我將擁抱著你
你的感受:
二、古詩(shī)賞析(6分)
傷桃源薛道士
劉禹錫
壇邊松在鶴巢空,白鹿閑行舊徑中。
手植紅桃千樹(shù)發(fā),滿山無(wú)主任春風(fēng)。
7.詩(shī)的前兩句中,哪兩個(gè)詞表現(xiàn)了薛道士死后凄清冷漠的氛圍?(2分)
8.詩(shī)的后兩句抒發(fā)了作者怎樣的情感,在寫法上有什么特點(diǎn)?(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
傅雷家書
⑴親愛(ài)的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦](méi)一天不
想著你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來(lái)覆去的睡不著,也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵
夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二
三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō),可是不敢說(shuō)。
你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回憶的;我們嚕哩嚕嗦的抖抖你尿布時(shí)代的往事,會(huì)引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái),像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂(lè)又惆悵。....
⑵真的,你這次在家一個(gè)半月,是我們一生最愉快的時(shí)期,這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)...
感謝,盡管我沒(méi)宗教信仰,至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個(gè)朋
友;兒子變成了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢!盡管將來(lái)你我之間離
多聚少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍,不太
迂腐,不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的,所見(jiàn)到的,比
你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看,許多事你們一時(shí)覺(jué)得我看得不對(duì),日子久了,__________________。
⑶孩子,我從你身上得到的教訓(xùn),恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年
來(lái),你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn),我從與你相處的過(guò)程中學(xué)到了忍耐,學(xué)到了說(shuō)話的技巧,學(xué)到了把感情升華!
⑷你走后第二天,媽媽哭了,眼睛腫了兩天;這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以
不用怕羞的這樣告訴你。也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物,偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的,慈愛(ài)的?。?954年1月30
日晚)
9.說(shuō)說(shuō)“只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái),像一幅幅的小品
圖畫,使我們又快樂(lè)又惆悵”一句中“快樂(lè)”和“惆悵”的理由。(4分)
10、在第二段中,作者寫道:“你這次在家一個(gè)半月,是我們一生最愉快的時(shí)期?!?作
者說(shuō)這話的原因是什么?(用原文回答,10字以內(nèi))(3分)
11、從本文語(yǔ)言特色考慮,填入第二段橫線上的應(yīng)是下面哪一句?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4
分)
(1)現(xiàn)實(shí)卻給你證明,我是對(duì)的。
(2)現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒(méi)大錯(cuò)。
12、家書反映出傅雷對(duì)兩代人如何相處的一些看法。通讀全文,思考: 傅雷認(rèn)為兩代
人應(yīng)該如何相處?傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系?(5分)
13、讀完本文后,結(jié)合對(duì)本文主旨的理解,寫出你此時(shí)最想對(duì)父母說(shuō)的幾句話。(4
分)
夢(mèng)斷雅典
【俄】霍爾金娜
①世界轟然崩潰了。我手指松開(kāi),仿佛進(jìn)入了失重狀態(tài),緩緩地從杠上掉了下來(lái)。
眼前似乎是一片空白,我失掉了時(shí)間感。奪冠的狂熱,情緒的波動(dòng)都不復(fù)存在,觀眾的臉變得模糊,我的耳邊突然間安靜下來(lái)。
②動(dòng)作結(jié)束了,我平靜地離開(kāi)了賽場(chǎng),沒(méi)有歇斯底里,也沒(méi)有掉淚,我挺直身板,如同奧運(yùn)金牌掛在胸前般,昂首走向出口??
③我從一群目瞪口呆的教練員、運(yùn)動(dòng)員、記者身邊走過(guò),沒(méi)有看他們一眼,也沒(méi)
有回答任何問(wèn)題。我坐上了場(chǎng)外的第一輛班車。我失去了一切。
④全球觀眾大概都驚呆了,他們看到的,是我停止了動(dòng)作,不知去向,而且沒(méi)有
給出任何解釋。
⑤在高低杠比賽中,我一直有一種非常不好的感覺(jué):過(guò)一秒鐘就會(huì)發(fā)生不可挽回的事故。我突然意識(shí)到是賽方給的準(zhǔn)備時(shí)間不夠。按慣例我有充裕的時(shí)間仔細(xì)回想每個(gè)動(dòng)作,熟悉器械,但比賽開(kāi)始的綠燈突然間亮了,我不得不中斷準(zhǔn)備,倉(cāng)促地開(kāi)始比賽。然而對(duì)于高低杠這個(gè)項(xiàng)目而言,是容不得急就章的。一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),很可能就會(huì)落下終身殘廢。當(dāng)時(shí),是內(nèi)心的平靜和慣有的謹(jǐn)慎救了我。前半段的動(dòng)作我很是得心應(yīng)手,當(dāng)我做到最拿手的后擺動(dòng)作時(shí),我突然有一種不祥的預(yù)感,好像我會(huì)掉下去,那么我將成為一個(gè)誰(shuí)也不需要,誰(shuí)都不記得的殘廢。不,我不能這樣!我松開(kāi)了手,軟綿綿地落地了。
⑥做夢(mèng)都沒(méi)想到,我的雅典之旅會(huì)這樣收?qǐng)??但我沒(méi)有絕望,畢竟這只是翻過(guò)....
了人生的一頁(yè)而已。我知道,今天奧運(yùn)會(huì)一結(jié)束,我的運(yùn)動(dòng)生涯也將畫上句號(hào)。回到房間,我喝下一小杯白蘭地,慶祝一切已經(jīng)過(guò)去,我仍然活著,并且完全健康。我卸了妝,蒸了桑拿,點(diǎn)上蠟燭,放起音樂(lè),開(kāi)始享受這片刻的寧?kù)o。
⑦不久后,家人和友人都趕到了,看到我安好的樣子,心中的石頭落了地。我們駕車去了一處別墅,風(fēng)景美得難以形容,在桌上擺滿了我最喜愛(ài)的地中海菜肴,大家為我的成績(jī)和我經(jīng)受的考驗(yàn)舉杯。朋友們簇?fù)碇?,縱使我再堅(jiān)強(qiáng),也忍不住放聲大...哭起來(lái),直到天明。過(guò)去數(shù)年間所經(jīng)受的磨難、承受的壓力都得到了宣泄,朋友們都.
用理解的眼光看著我??我的內(nèi)心變得非常輕松,如同回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,從早到晚在喜歡的蹦床上跳來(lái)跳去。那天晚上,在充滿浪漫的別墅里,我意識(shí)到我人生中最重要和最有意義的階段才剛剛開(kāi)始。
14、“我”是怎樣看待“夢(mèng)斷雅典”的?用第⑥段中的一句話回答。(3分)
15、如何理解第⑦段中“放聲大哭”與第⑥段中“沒(méi)有絕望”看似矛盾的心理?(4分)
16、從全文看,面對(duì)失敗和挫折,“我”表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度?(3分)
四、文言文閱讀(19分)
(一)《螳螂捕蛇》
蒲松齡
張姓者,偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘(chān),見(jiàn)巨蛇圍如碗,擺撲叢樹(shù)中,以尾擊柳,柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊無(wú)所見(jiàn)。大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫(jué)其首,攧(diān)不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。
17、下列句中加點(diǎn)的“之”與例句中加點(diǎn)的“之”用法相同的一項(xiàng)是()(3分)例句:似有物捉制之。.
A.輟耕之壟上B.受任于敗軍之際C.悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)D.環(huán)而攻之而不勝 ....
18、現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(3分)
然審視殊無(wú)所見(jiàn),大疑。
19、從螳螂捕蛇這一故事中,我們明白了一個(gè)什么道理?(3分)
(二)(沈約)孤貧,篤志好學(xué),晝夜不釋卷。母恐其以勞生疾,常遣減油滅火。而晝之.
所讀,夜輒誦之,遂博通群籍,善屬文。濟(jì)陽(yáng)蔡興宗聞其才而善之,及為郢州,引為..
安西外兵參軍,兼記室。興宗常謂其諸子曰:“沈記室人倫師表,宜善師之?!保ü?jié).
選自《南史·沈約傳》)
20、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)母恐其以勞生疾(2)聞其才而善之..
(3)及為郢州(4)宜善師之..
21、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(3分)
晝之所讀,夜輒誦之
22、請(qǐng)根據(jù)選文概述沈約成才的自身原因。(3分)
五、寫作(15分)
23、在奧運(yùn)會(huì)即將召開(kāi)的時(shí)刻讀到上文《夢(mèng)斷雅典》,你有何感想?請(qǐng)同學(xué)們選擇一
個(gè)角度構(gòu)思小作文??砂l(fā)表議論,也可抒寫感情。題目自擬,不少于300字。
第二篇:高一新生暑期測(cè)試語(yǔ)文參考答案
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高一新生暑期測(cè)試語(yǔ)文答案
1、赫脊塌迸
2、⑴失道者寡助⑵大沙孤煙直⑶濯清漣而不妖⑷天街小雨潤(rùn)如酥⑸先天下之憂而憂化作春泥更護(hù)花⑹悠然見(jiàn)南山柳暗花明又一村⑺ 略
3、小苑西回,鶯喚起一庭佳麗,看池邊綠樹(shù),樹(shù)邊紅雨,此間有舜日?qǐng)蛱臁?/p>
4、B5、A6、示例:歌詞讓我感受到人間的真情,體會(huì)到和諧社會(huì)的溫暖。讓我明白,在巨大的災(zāi)難面前,也不要放棄,在危難時(shí)總有一雙雙溫暖的手出現(xiàn)在我們身邊。
7、空、閑
8、抒發(fā)了作者對(duì)薛道士的懷念之情(或?qū)懗隽宋镌谌送龅谋瘋椋?;以?lè)景襯哀情(或?qū)Ρ龋?/p>
9、因回憶兒子的往事(回想與兒子在一起的日子)而快樂(lè),因兒子離開(kāi)父母(只能靠回憶來(lái)寄托思念情)而惆悵。
10、兒子變成了朋友(“我又多了一個(gè)朋友”不得分)。
11、應(yīng)選第二句。第二句與全文語(yǔ)氣、口吻相一致,態(tài)度謙和,語(yǔ)氣親切,像和朋友談心一般。(能答出本文的語(yǔ)言特色得滿分,單就語(yǔ)言得體如“生硬”、“絕對(duì)”、“含蓄”、“有分寸”這一層面回答,得1分。)
12、①青年人應(yīng)該理解長(zhǎng)輩的情感,尊重老人的意見(jiàn)。(二點(diǎn)內(nèi)容,答出一點(diǎn)得1分??捎米约旱脑挶硎?,也可用文中的話轉(zhuǎn)述。)長(zhǎng)輩應(yīng)克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講就說(shuō)話技巧等弱點(diǎn)。(本題應(yīng)綜合“不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厭煩”和“學(xué)得了忍耐,學(xué)到了說(shuō)話的技巧,學(xué)到了把感情升華”兩處回答,只涉及其中一處。)②建立和諧融洽、沒(méi)有隔膜的朋友般的關(guān)系。
13、略
14、畢竟這只是翻過(guò)了人生的一頁(yè)而已。
15、二者其實(shí)不矛盾?!胺怕暣罂蕖笔切惯^(guò)去數(shù)年間所經(jīng)受的磨難、承受的壓力,并不代表絕望。
16、平靜,坦然,自信,樂(lè)觀(抓住其中2個(gè)關(guān)鍵詞即可)
17、D18、但是仔細(xì)察看實(shí)在沒(méi)見(jiàn)到什么,非常奇怪
19、只要以己之長(zhǎng),攻彼之短,就能克敵制勝,弱者可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。
20、(1)擔(dān)心(2)聽(tīng)說(shuō)(3)等到(4)學(xué)習(xí)(以??為師)
21、(沈約)白天讀書,晚上就背誦它(白天所讀的書)。
22、篤志好學(xué)。
http://
第三篇:高一新生英語(yǔ)小測(cè)試
1、詞匯
A、單詞拼寫(根據(jù)句意及所給首字母寫出下列單詞)
1.We need one more p_____ to win the game.2.He was u_____ at not being invited.3.It’s time to teach him a lesson.I can’t I _____ his rudeness any longer.4.The cows had got out of the field and were l_____ in the road.5.Tom was caught c_____ in the exam.It is a shame.6.True friends s_____ not only happiness but also sadness with each other.7.In hot countries you can sleep o______ instead of indoors.8.The ship was helpless against the p_____ of the storm.9.You can’t t_____ him because he never keeps his promise.10.Could you give me some a_____ on how to learn English well?
11.Television s_____ from Korea are very popular in China.12.You’d better l_____ what you want to buy before shopping.B、單詞釋義(配對(duì)題)
()1.editora.completely, wholly
()2.feelingb.person who is in charge of part of a newspaper, magazine etc.()3.situationc.mad;foolish;wildly excited;very fond(of)
()4.crazyd.state or condition at a certain time or position of a town,building etc.()5.naturee.everything in the world that is not man-made, such as
earth, rocks, weather, plants and animals
()6.thunderf.thing that is felt through the mind or the senses
()7.entirelyg.thing that a person does often and almost without thinking
()8.teenagerh.loud noise that follows a flash of lightening
()9.quizi.competition or game where questions are put
()10.habitj.young person of between 13 and 19 years old
一、單項(xiàng)選擇
1.At first,it seemed that everything went well,but all of ______ sudden,the ship hit ______ iceberg.A./;an
C.the;the
arise—not ever.A.in;that
C.for;for which
A.can’t swim
C.didn’t swim
4.______,a bird flew inside my room.A.Windows are open
C.Windows opened
A.a(chǎn)m to blame
C.a(chǎn)m to be blamed
A.it
C.which
A.why
C.who
mothers suffered bitterly.A.when;that
C.when;whatB.that;when D.that;what BWindows open D.With windows are opened B.is going to blame D.should blame B.theyD.that B.whatD.that B.on;which D.by;what B.couldn’t swim D.wasn’t swim B.a(chǎn);theD.a(chǎn);an 2.There is a feeling ______ me______ we’ll never know how on earth the phenomenon 3.If it had been possible,I would have saved the drowning boy yesterday,but I______.5.I think it should be I myself not my husband who ______ for the spoiled child.6.The earthquake and the damage ______ did to the people are far more than frightening.7.Mary wrote an article on ______ the team had failed to win the game.8.Remember that the birthday ______ we spend happily each year was just ______ our
9.—I’ve ______ finished reading the book.—Good!I’ll read it once you’ve finished it.A.more or less
C.now and then
bad to worse.A.we can prevent
C.can we prevent
A.felt excited
C.felt excitedlyB.we have prevented D.have we prevented B.was felt excitedly D.was feeling excited B.sooner or later D.time and again 10.Only by bringing in new technique and management,I think,______ our company from 11.Little Tom ______ in his pocket for his newlybought toy.12.The problem of rising prices may lead to more serious ones if ______ unsolved.A.making
C.keeping
13.My English mark is not ______ yours.A.a(chǎn)s half as
C.good as half as
valuable.A.hold on to
C.turn to
A.one
C.the one
二、閱讀表達(dá) B.remainedD.left B.so half good as D.half so good as 14.We thought of selling the antique,but then we’ve decided to ______ it.It might be more B.keep up with D.look after B.thatD.a(chǎn) one 15.I think it is a problem of time,not ______ of ability.thirds of its surface is covered with thick forests and among them lie lakes,connected with rivers and channels.The northern part of this country is inside the Arctic Circle,where almost no trees grow because of its cold weather and the people use their deer for transport,clothing and food.The Finnish history began in the Middle Ages.In about 1151,F(xiàn)inland was conquered(占領(lǐng))by its western neighboring Sweden.After a period of rule by Denmark in the 14th century,the Swedes won back independence and power in 1523 under their brave king.During the Napoleonic Wars(1803~1815),F(xiàn)inland was passed finally from Sweden to Russia.The time came in 1917,when the Russian Revolution brought foreign rule of Finland________.Shortly after Soviet Russia made peace with Germany,1919 saw the founding of the Finnish Republic.The years between the First and Second World War were years of progress and growing development.Finland has no coal and oil,and the nation’s wealth lies in the timber from its forests,which supplies material for paper and furniture making,and in the electric power from its water.1.What is the best title of the passage?(Please answer within 10 words)
2.Which sentence in the passage can be replaced by the following one?
3.Please fill in the blank with proper words or phrases to complete the sentence.(Please answer within 10 words.)
4.How do you like the place of Finland?(Please answer within 30 words.)
5.Translate the underlined sentence in the first paragraph into Chinese.三、完形填空
(2010年山東卷)It was a cool October evening.Excitement and family the hall.I was only a 7-year-old girl,after weeks of preparation,—so I thought.I waited backstage my black tights with a golden belt.In a loud and clear voice,the My dance class was doing a routine on wooden boxes two feet by two feet,facing smile on my face and holding my head up that I did not was going.I missed my partner’swere on top of their boxes.I could hear giggles(咯咯笑)coming from the audience,and I felt,“If you make a mistake,”.with the routine.When the curtain dropped,tasting the salt from the tears that streamed down my face.I ran backstage,but I fought the urge to run,I finished the routine with a smile on my face.Now when friends and family laugh about the time I slipped during a dance performance,I can laugh too.1.A.filled
C.a(chǎn)ttended
2.A.pressure
C.debate
3.A.take over
C.look after
4.A.reasonable
C.obvious
5.A.dressed up
C.covered up
6.A.suggested
C.a(chǎn)nnounced
7.A.music
C.curtain
8.A.easy
C.a(chǎn)dventurous
9.A.containing
C.sharing
10.A.why
C.whereB.visited D.decorated B.impression D.a(chǎn)ttention B.show off D.give up B.suitable D.perfect B.folded up D.mixed up B.explained D.predicted B.a(chǎn)udience D.stage B.a(chǎn)ctive D.extra B.hiding D.keeping B.whether D.what
11.A.wandered
C.waved
12.A.blood
C.pride
13.A.leave
C.believe
14.A.gesture
C.a(chǎn)dvice
15.A.doubts
C.voice
16.A.argued
C.begged
17.A.turn
C.let
18.A.star
C.loser
19.A.satisfied
C.embarrassed
20.A.However
C.In totalB.slipped D.skipped B.pleasure D.tear B.cheer D.notice B.example D.plan B.hopes D.patience B.shouted D.sobbed B.calm D.put B.pioneer D.fool B.moved D.confused B.Instead D.In return
第四篇:高一新生入學(xué)摸底考試語(yǔ)文試題通用
彭州一中2012級(jí)高一語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練試題1
總分60分45分鐘完卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音,與所給的讀音完全相同的一組是
A.xiàng 巷道項(xiàng)目相面向隅而泣
B. lì暴戾戰(zhàn)栗迤邐力不從心
C. shù 嗽口戍守宿舍束手無(wú)策
D. yuán 沅江轅門攀援怨天尤人
2.下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是
A.氣象專家分析,武漢今年七月反常的天氣,主要是由于北方弱冷空氣南下,使得付熱帶高壓強(qiáng)度較弱、位置偏東,同時(shí)也與“莫拉克”臺(tái)風(fēng)活動(dòng)有關(guān)。
B.今年9月,高中課改將在四川省全面鋪開(kāi)。署假期間,全省2萬(wàn)余名起始年級(jí)教師進(jìn)行了兩輪(7月下旬和8月中旬)有關(guān)新課程內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)。
C.南水北調(diào)工程建成后,三條調(diào)水線路的調(diào)水規(guī)模相當(dāng)于一條黃河的水量,這有望緩解中國(guó)十多個(gè)省市區(qū)的水危機(jī),惠及三億人口。
D.公募基金、私募基金和券商這些主力機(jī)構(gòu),似乎永遠(yuǎn)都扮演者羸家和主導(dǎo)者的角色,他們掌握巨額資金,而且消息靈通,善于把握投資機(jī)會(huì)。
3.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.歷時(shí)8年研制的《通用規(guī)范漢字表》12日起至8月31日面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。字表發(fā)布后,社會(huì)各領(lǐng)域的現(xiàn)代通用漢字,原則上應(yīng)使用表內(nèi)字。
B.昨日,中國(guó)自行研制的甲型H1N1流感疫苗臨床試驗(yàn)受試者開(kāi)始接種第二針,衛(wèi)生部長(zhǎng)陳竺作為第一個(gè)受試者,已于11日下午完成了第二針接種。
C.未來(lái)幾年內(nèi),漢陽(yáng)區(qū)域地位將得到極大改觀。武漢國(guó)際博覽中心建成后,將會(huì)形成漢陽(yáng)鐘家村與漢口武商商圈、武昌中南商圈三足鼎立之勢(shì)。
D.大學(xué)生在擇業(yè)前,應(yīng)該給自己的未來(lái)職業(yè)做一個(gè)較為科學(xué)而實(shí)際的規(guī)劃設(shè)計(jì),同時(shí),要有一種這山望著那山高的精神,善于抓住各種機(jī)會(huì)。
4.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.在嵇康生活的時(shí)代,以他那樣的出身和與世不可調(diào)和的性格,其不免于禍?zhǔn)遣豢赡艿牧恕?/p>
B.該協(xié)會(huì)打算把一尊高10米左右的黃帝巨型銅像,在今年重陽(yáng)節(jié)前夕敬立于黃帝陵。
C.幾個(gè)討債的股民來(lái)到了商場(chǎng)經(jīng)理部,經(jīng)理趙林東派副經(jīng)理和他的助手接待了他們。
D.那位軍官用繩子含著眼淚捆緊了妻子的雙手,用了整整一天時(shí)間,把她從雪地里拖上了山。
5.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是
A.因受阻拆遷和管線遷移,定于2012年前全線通車的地鐵二號(hào)線、四號(hào)線和輕軌,或?qū)⒋竺娣e“晚點(diǎn)”。
B.自行車鑰匙失蹤,車簍子、踏板破裂,車胎被人扎破……投放4個(gè)月的近百輛免費(fèi)自行車遭受著不同程度的損壞。
C.8月10日,河北省當(dāng)?shù)匾患颐襟w發(fā)表《正定納入主城區(qū),石家莊要不要改“正定”?》的文章,“一石激起千層浪,”被各大網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛轉(zhuǎn)載并引發(fā)網(wǎng)民熱議。
D.我市公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部分為筆試和面試等環(huán)節(jié)。218名考生從筆試中突圍而出,和以往不同的是,此次面試新增了“人機(jī)對(duì)話”(領(lǐng)導(dǎo)能力綜合測(cè)試)等內(nèi)容。16、填空。(11分).(每空1分,共11分)
(1)安得廣廈千萬(wàn)間,____________________,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(2)山河破碎風(fēng)飄絮,__________________。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
(3)蒹葭蒼蒼,所謂伊人,在水一方。(《詩(shī)經(jīng)》)
(4)飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。。(5),此事古難全。
(6)幸福是什么?是陶淵明的《飲酒》中的,的悠然自得;是白居易的《錢塘湖春行》中的,的流連忘返。
二.閱讀(13分)
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為何哉?不以物喜,不民已悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是過(guò)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸。
7.下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()3分
A.予嘗求(嘗試)B.或異二者之為(或許)..
C.是進(jìn)亦憂(指居廟堂之高)D.微斯人(沒(méi)有)..
8.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()3分
A.何時(shí)而樂(lè)日出而林霏開(kāi) ..
B.不以物喜以是人多以書假余 ..
C.江湖之遠(yuǎn)當(dāng)余之從師也 ..
D.其必曰其無(wú)馬耶 ..
9.下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()3分
A.“或異二者之為”中的二者是指遷客、騷人。
B.本文選自歐陽(yáng)修的《岳陽(yáng)樓記》。
C.本文是一般的游記,寫岳陽(yáng)樓上的景色,抒發(fā)熱愛(ài)山河的感情。
D.作者提及古仁人并盛贊他們的憂樂(lè)觀,表明想要追隨的意愿。
10用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言語(yǔ)句的大意。(4分)
①不以物喜,不以已悲。
譯文:
②微斯人,吾誰(shuí)與歸。
譯文:
11.將下面的簡(jiǎn)訊概括成一句話新聞。(不超過(guò)20個(gè)字)(4分)
近年來(lái),受全球氣候變化尤其是全球變暖的影響,我國(guó)部分地區(qū)降水發(fā)生變化,北方地區(qū)水資源總量明顯減少。其中以黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)最為顯著。水利部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹:“北方部分流域水資源已從周期性短缺變成絕對(duì)性短缺。”這位負(fù)責(zé)人說(shuō),“我國(guó)黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)地表水資源量比20年前減少17%,水資源總量減少12%,其中海河地區(qū)地表水資源總量減少41%,水資源總量減少25%”。
11.在文言文中,“四則運(yùn)算”具有自身的獨(dú)特性,與現(xiàn)代漢語(yǔ)差異較大。請(qǐng)指出下列各句中所含的四則運(yùn)算類型(加、減、乘、除),在括號(hào)內(nèi)標(biāo)示出來(lái)。(4分)
(1)與吾居十二年者,今其室十無(wú)四五焉。()
(2)奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。()
(3)蓋余所至,比好游者尚不能十一。()
(4)秋公回頭看時(shí),乃是一個(gè)女子,年約二八。()
第二部分現(xiàn)代文(8分)
飛船
①飛船一般為多艙體結(jié)構(gòu),艙體之間要能分離,可靠性、安全性要求極高?!吧瘢?/p>
舟號(hào)”載人飛船為三艙段復(fù)合結(jié)構(gòu)。最前端的一個(gè)艙體為軌道艙,它具備可獨(dú)立運(yùn)行衛(wèi)星的一切功能,與飛船分離后可在太空獨(dú)立進(jìn)行各種飛行試驗(yàn),位于最后端的推行艙也稱為設(shè)備艙,完成既定任務(wù)后,再入大氣層自毀。居中“返回的返回艙完成任務(wù)后,承載著航天員安全返回預(yù)定的著陸場(chǎng)?!吧裰厶?hào)”從發(fā)射升空至返回地面,要成功地時(shí)行9次分離操作。
②與俄羅斯正在使用的“聯(lián)盟TM”飛船相比,“神舟號(hào)”比“聯(lián)盟TM”尺寸大,重量重,航天員的活動(dòng)空間大,攜帶有效載荷的能力強(qiáng)。“神舟號(hào)”還采用了一些先進(jìn)技術(shù),其設(shè)計(jì)方案在某些方面優(yōu)于國(guó)外的第二代載人飛船,“神舟號(hào)”飛船載人發(fā)射成功后,其技術(shù)水平將達(dá)到或優(yōu)于前蘇聯(lián)第二代載人飛船的水平。
13.這段文字說(shuō)明的重點(diǎn)是什么?(2分)
14.第二段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?(2分)
15.“神舟號(hào)”載人飛船的 體自前往后依次是(2分)
艙。
16.第①段首句中加點(diǎn)的詞“一般”能否去掉?為什么?(2分)
第三部分詩(shī)歌(5分)
赤壁(杜牧)
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
17.這是一首詠史詩(shī),作者借對(duì)前朝往事的詠嘆,表達(dá)了自己的思想感情。(2分)
18.人們對(duì)這首詩(shī)的后兩句頗為喜愛(ài),請(qǐng)從表現(xiàn)手法上對(duì)這兩句詩(shī)進(jìn)行賞析。(3分)
高一新生入學(xué)摸底考試語(yǔ)文試題參考答案
一、(15分,每小題3分)
1、A(B、邐lǐ,C、宿shù舍,D、怨 yuàn ?)
2、C(A、付—副;B、署—暑;D、羸—贏)
3、D(這山望著那山高:爬上這一座山,覺(jué)得那一座山更高。比喻對(duì)自己目前的工作或環(huán)境不滿意,老認(rèn)為別的工作、別的環(huán)境更好。含貶義。)
4、B(A、不合邏輯,“不可能”改為“肯定”;C、表意不明,“他的助手”有歧義。D語(yǔ)序不當(dāng),“用繩子”放在“眼淚”后。)
5、C(“一石激起千層浪,”中的“,”與應(yīng)該引號(hào)外)
6(1)大庇天下寒士俱歡顏。(2)身世浮沉雨打萍。(3)白露為霜。4不畏浮云遮望眼,只因身在最高層。
5人有悲歡離合,月有陰睛圓缺。
6采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
7.A 8.A9.D
10.略
11、我國(guó)北方流域出現(xiàn)絕對(duì)性水資源短缺。(“北方流域”2分,“出現(xiàn)絕對(duì)水資源短缺”2分)
12、減、加、除、乘。
力。
13“神舟號(hào)”飛船三艙體的功能(作用)
14.作比較
15.軌道,返回,推進(jìn)
16.不能?!耙话恪北硗ǔG闆r,不排斥特殊性,去掉后太絕對(duì),不符合實(shí)際,這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)
17.懷才不遇
18.以小見(jiàn)大,以兩個(gè)美女被鎖的命運(yùn)來(lái)反映東關(guān)滅亡的命運(yùn),富有情趣,且形象新穎,有表現(xiàn)力。
折斷的畫戟沉沒(méi)在泥沙中尚未銷融,拾起磨洗一番,仍可隱約看見(jiàn)歷史的刀光劍影。倘若東風(fēng)不來(lái),周瑜怎么能借東風(fēng)火燒曹操八十萬(wàn)水軍而大獲全勝呢? 三國(guó)大局不定,想必曹操兩年后在鄴都(今河北臨漳縣)建造銅雀臺(tái)廣羅天下名姬的時(shí)候,東吳美人大喬(孫策夫人)和小喬(周瑜夫人)可能就深鎖銅雀,春恨無(wú)限了。
注釋折戟:折斷的戟。戟,古代兵器。銷:銷蝕。將:拿起。磨洗:磨光洗凈。認(rèn)前朝:認(rèn)出戟是東吳破曹時(shí)的遺物
東風(fēng):指火燒赤壁事
周郎:指周瑜,字公瑾,年輕時(shí)即有才名,人乎周郎。后任吳軍大都督。
銅雀:即銅雀臺(tái),曹操在今河北省臨漳縣建造的一座樓臺(tái),樓頂里有大銅雀,臺(tái)上住姬妾歌妓,是曹操暮年行樂(lè)處。
二喬:東吳喬公的兩個(gè)女兒,一嫁前國(guó)主孫策(孫權(quán)兄),稱大喬,一嫁軍事統(tǒng)帥周瑜,稱小喬,合稱“二喬”。
1、此詩(shī)又見(jiàn)李商隱集。赤壁:今湖北浦圻縣西北赤壁山,在長(zhǎng)江南岸,即三國(guó)時(shí)赤壁大戰(zhàn)之地。
2、不與:若不與。
3、銅雀:建安十五年(210)曹操于鄴城(今河北臨漳縣西)建造銅雀臺(tái),因樓頂鑄有大銅雀而得名?!端?jīng)注?濁濟(jì)水篇》:“鄴西三臺(tái),中曰銅雀臺(tái),高十丈,有層百一間。”二喬:《三國(guó)志?吳書?周瑜傳》:“喬公兩女,皆國(guó)色也。策自納大喬,瑜納小喬?!迸嶙⒁督韨鳌吩唬骸安邚娜輵蜩ぴ唬骸畣坦m流離,得吾二人作婿,亦足為歡?!睎|風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬 的含義 “倘若當(dāng)年,東風(fēng)不將周瑜助,那么銅雀高臺(tái)春光深 深鎖住,江東二喬,淪為曹公妾?!?作者感嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇,而自己卻生不逢時(shí),空有才能而得不到施展。作者認(rèn)為只要有機(jī)遇,相信自己總會(huì)有所作為。抒發(fā)了自己懷才不遇的思想感情。
這首詩(shī)是詩(shī)人經(jīng)過(guò)赤壁(今湖北省武昌縣西南赤磯山)這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng),有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的。發(fā)生于漢獻(xiàn)帝建安十三年(二○八年)十月的赤壁之戰(zhàn),是對(duì)三國(guó)鼎立的歷史形勢(shì)起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。其結(jié)果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍,而三十四歲的孫吳軍統(tǒng)帥周瑜,乃是這次戰(zhàn)役中的頭號(hào)風(fēng)云人物。詩(shī)人觀賞了古戰(zhàn)場(chǎng)的遺物,對(duì)赤壁之戰(zhàn)發(fā)表了獨(dú)特的看法,認(rèn)為周瑜勝利于僥幸,同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家興亡的慨嘆。有情有致。文言語(yǔ)句的大意唉!我曾經(jīng)探求過(guò)古代品德高尚的人的思想,或許不同于以上兩種心情,為什么呢?不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官,就為那百姓擔(dān)憂;不在朝廷做官,就為那君主擔(dān)憂。這樣在朝廷做官也擔(dān)憂,不在朝廷做官也擔(dān)憂。那么什么時(shí)候才快樂(lè)呢?那一定要說(shuō)“在天下人憂之前先憂,在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”吧?哎!如果沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?
第五篇:高一語(yǔ)文上學(xué)期新生入學(xué)考試試題
浙江省杭州市夏衍中學(xué)2016-2017學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期新生入學(xué)考試試題
一.基礎(chǔ)知識(shí)(24分)
1.下列加點(diǎn)字的注音全正確的一項(xiàng)是(3分)
A.喑啞(yīn)棧橋(zhàn)廓然無(wú)累(lèi)... B.恣?。╯uī)拮據(jù)(jù)舐?tīng)僦椋╯hì)... C.留滯(zhì)扶掖(yè)重蹈覆轍(chè)... D.佝僂(lóu)靈柩(jiù)強(qiáng)聒不舍(guō)...2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)
A.罔然
隕落
言行相顧
涕泗橫流 B.諛詞
旁鶩
潤(rùn)如油膏
歇斯底里 C.喧嚷
睿智
十拿九穩(wěn)
怒不可遏 D.褻瀆
陰晦
原弛蠟象
紅裝素裹 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.軍報(bào)文章稱,中國(guó)直升機(jī)逐步形成從1噸級(jí)到13噸級(jí)多平臺(tái)系列機(jī)型的產(chǎn)品構(gòu)架,創(chuàng)造出中國(guó)乃至世界直升機(jī)發(fā)展史上多個(gè)第一。.. B.美國(guó)主持的跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定(TPP)歷經(jīng)5年談判,于近日達(dá)成協(xié)議。專家認(rèn)為對(duì)中國(guó)形..成重大挑戰(zhàn)。
C.去年暑假,媽媽領(lǐng)我去了桂林,那里的行云流水,讓人感到美不勝收。.... D.如果不設(shè)法遏制碳排放過(guò)量的問(wèn)題,那么必然會(huì)威脅人類的生存,爆發(fā)全球性大災(zāi)難勢(shì)必指日..可待。..4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中對(duì)》分別出自司馬遷的《史記》、劉向的《戰(zhàn)國(guó)策》、陳壽的《隆中對(duì)》。
B.《沁園春·雪》中的“沁園春”是詞牌名,“雪”是這首詞的題目,詞的內(nèi)容與“沁園春”沒(méi)有密切的聯(lián)系。
C.《我的叔叔于勒》作者是法國(guó)的莫泊桑,課文以菲利普夫婦因于勒貧富而前后變化的態(tài)度,形象地展現(xiàn)他們嫌貧愛(ài)富、虛偽自私的靈魂,展現(xiàn)了金錢社會(huì)中人與人之間的冷酷關(guān)系。D.我國(guó)的現(xiàn)代大文豪魯迅先生在其散文集《朝花夕拾》中回憶了許多人,當(dāng)中藤野先生、阿長(zhǎng)、閏土、楊二嫂等都給人留下深刻印象。
5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)
A.10月15日上午10點(diǎn),備受關(guān)注的杭州環(huán)城北路隧道正式通車。這將緩解建國(guó)北路口、環(huán)城東路口、凱旋路口交通擁堵?tīng)顩r。
B.作為一檔新興的電視節(jié)目,《中國(guó)好聲音》目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長(zhǎng)避短,帶給觀眾更為持久的音樂(lè)享受和情境感受。
C.我們既要有效化解各種矛盾,又要積極營(yíng)造良好環(huán)境,不斷促進(jìn)社會(huì)和諧是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
D.香椿樹(shù)芽是一種營(yíng)養(yǎng)豐富,具有食療作用的高檔蔬菜,因此廣泛在各地栽培。6.依次填入下列橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)
一眼看見(jiàn)那幅大地的水墨畫,我還真有些忘情:__________________________________。①黝黑的身影像一具活體雕塑
②煙雨中一頭灰黑的水牛孤零零地站在路邊 ③犁把翹翹直指云天 ④腳下是無(wú)際待耕的田野 ⑤身后的木犁是另一件靜物 ⑥晶亮的犁鏵斜插進(jìn)泥土
A.④①②⑤③⑥
C.②④①⑤③⑥
B.②①④③⑤⑥ D.④②①③⑤⑥
7.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選做三小題)(6分)
①風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。。(李清照《武陵春》)
②燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明。, ,日長(zhǎng)飛絮輕。(晏殊《破陣子》)③陛下亦宜自謀,以,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!(諸葛亮《出師表》)
④持節(jié)云中,?,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子 密州出獵》)⑤曾不事農(nóng)桑。,念此私自愧,盡日不能忘。(白居易《觀刈麥》)二.閱讀理解(36分)
(一)(16分)消失的故鄉(xiāng)
謝冕
這座曾經(jīng)長(zhǎng)滿古榕的城市是我的出生地,我在那里度過(guò)難忘的童年和少年時(shí)光,可是如今,我卻在日夜思念的家鄉(xiāng)迷了路;它變得讓我辨認(rèn)不出來(lái)了。通常,人們?cè)谡f(shuō)“認(rèn)不出”某地時(shí),總暗含著“變化真大”的那分歡喜,我不是,我只是失望和遺憾。我認(rèn)不出我熟悉的城市了,不是因?yàn)槟抢锷w起了許多過(guò)去沒(méi)有的大樓,也不是那里出現(xiàn)了什么新鮮和豪華,而是,我昔時(shí)熟悉并引為驕傲的東西已經(jīng)消失。
我家后面那一片梅林消失了,那迎著南國(guó)凜冽的風(fēng)霜綻放的梅花消失了。那里變成了嘈雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒(méi)有喜悅,也不是悲哀,我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。
為了不迷路,那天我特意約請(qǐng)了一位年輕的朋友陪我走。那里有夢(mèng)中時(shí)常出現(xiàn)的三口并排的水井,母親總在井臺(tái)上忙碌,她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅。井臺(tái)上邊,幾棵茂密的龍眼樹(shù),春天總開(kāi)著米粒般的小花,樹(shù)下總臥著農(nóng)家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長(zhǎng)中午的寂靜。
那里蜿蜒著長(zhǎng)滿水草的河渠,有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉(xiāng)村景色中。而這里又是城市,而且是一座彌漫著歐陸風(fēng)情的中國(guó)海濱城市。轉(zhuǎn)過(guò)龍眼樹(shù),便是一條由西式樓房組成的街巷,紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來(lái)。再往前行,是一座遍植高大檸檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和陽(yáng)光的樹(shù)蔭下,透過(guò)林間迷蒙的霧氣望去,那影影綽綽的院落內(nèi)植滿了鮮花。
那里有一座教堂,有繪著宗教故事的彩色的窗欞,窗內(nèi)傳出圣潔的音樂(lè)。這一切,如今只在我的想象中活著,與我同行的年輕的同伴全然不知。失去了的一切只屬于我,而我,又似是只擁有一個(gè)依稀的夢(mèng)。
我依然頑強(qiáng)地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路,從倉(cāng)前山通往閩江邊那條由數(shù)百級(jí)石階組成的下坡道。在斜坡的高處,我可以望見(jiàn)閩江的帆影,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的輪渡起航的汽笛聲。那年北上求學(xué),有人就在那渡口送我,那一聲汽笛至今尚在耳畔響著,悠長(zhǎng)而纏綿,不知是惆悵還是傷感??墒?,可是,我再也找不到那通往江邊的路,石階和汽笛的聲音了!
這城市被閩江所切割,閩江流過(guò)城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統(tǒng)氛圍,那里誕生過(guò)林則徐和嚴(yán)復(fù),也誕生過(guò)林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深處,埋藏著飄著書香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊,閩江深情地拍打著南臺(tái)島,那是一座放大了的鼓浪嶼,那里蕩漾著內(nèi)地罕見(jiàn)的異域情調(diào)。那里有伴我度過(guò)童年讓我深深懷想的如今已經(jīng)消失在蒼茫風(fēng)煙中的家。
我的家鄉(xiāng)是開(kāi)放的沿海名域,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿態(tài)加入并融會(huì)進(jìn)原有的佛、儒文化傳統(tǒng)中,經(jīng)歷近百年的共生并存,造成了這城市有異于內(nèi)地的文化形態(tài),也構(gòu)成了我童年的夢(mèng)境。然而,那夢(mèng)境消失在另一種文化改造中。人們按照習(xí)慣,清除花園和草坪,用水泥封糊了過(guò)去種植花卉和街樹(shù)的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝,草坪和樹(shù)林騰出的地方,聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所不適應(yīng)的文化形態(tài),留給我此刻面對(duì)的無(wú)邊的消失。
我在我熟悉的故鄉(xiāng)迷了路,我迷失了我早年的夢(mèng)幻,包括我至親至愛(ài)的故鄉(xiāng)。我擁有的悵惘和哀傷是說(shuō)不清的。
(選自謝冕隨筆集《流向遠(yuǎn)方的水》)
8.文章第二小節(jié)“我昔時(shí)熟悉并引為驕傲的東西已經(jīng)消失”中的“熟悉并引為驕傲的東西”是哪些?
結(jié)合全文加以回答。(4分)
9.本文語(yǔ)言富有意蘊(yùn),請(qǐng)作賞析。(4分)
(1)井臺(tái)上邊,幾棵茂密的龍眼樹(shù),春天總開(kāi)著米粒般的小花,樹(shù)下總臥著農(nóng)家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長(zhǎng)中午的寂靜。
(2)把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝,草坪和樹(shù)林騰出的地方,聳起了那些刻板的房屋。
10.面對(duì)“消失的故鄉(xiāng)”,作者表達(dá)了怎樣的的情感?試結(jié)合內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。(4分)
11.城鄉(xiāng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承難免產(chǎn)生矛盾沖突,對(duì)此,你有何感想或思考?(4分)
(二)(15分)【甲】
于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》)
【乙】
伏伽曰:“臣聞‘性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’。今皇太子諸王左右執(zhí)事,不可不擇。大抵不義無(wú)賴及馳騁射獵歌舞聲色慢游之人,止可悅耳目,備驅(qū)馳,至拾遺補(bǔ)闕,決不能也。泛觀前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右亂之。愿選賢才,澄僚友之選?!?/p>
帝大悅,即詔:“周、隋之晚,忠臣結(jié)舌,是謂一言喪邦者。朕惟寡德,不能性與天道,然冀弼諧以輔不逮,而群公卿士罕進(jìn)直言。伏伽至誠(chéng)慷慨,據(jù)義懇切,指朕失無(wú)所諱。其以伏伽為治書侍御史,賜帛三百匹?!保ㄟx自《新唐書·卷一百三·列傳第二十八》)
【注釋】①伏伽:孫伏伽,唐初大臣,歷史上有據(jù)可查的第一位狀元。②子姓:子孫,子孫輩。③僚友:指官職相同的人。④帝:指唐高祖。12.用“/”給下面句子斷句(限斷三處)。(3分)
泛觀前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右亂之。
13.下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)晌牡臄⑹觯_的一項(xiàng)是()(3分)④
③
②① 4 A.齊王下令后,當(dāng)面諷刺齊王者可以接受上等獎(jiǎng)賞。B.齊國(guó)和燕、趙、韓、魏打仗,最終戰(zhàn)勝了這些國(guó)家。
C.“不義無(wú)賴”及“慢游之人”,只可用來(lái)愉悅耳目,以供騎馬奔馳。D.孫伏伽指出唐高祖的過(guò)失,無(wú)所避諱。14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(5分)
(1)期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
(2)周、隋之晚,忠臣結(jié)舌,是謂一言喪邦者。
15.勸諫有多種方式。鄒忌委婉勸諫,通過(guò)家事、國(guó)事類比得出了 的結(jié)論;孫伏伽直言進(jìn)諫,通過(guò)分析今世前朝希望唐高祖。(用原文語(yǔ)句回答)(4分)
(三)(5分)
定林①所居 二月四日作②
[宋]王安石 [宋]陸游 屋繞灣溪竹繞山,早春風(fēng)力已輕柔,溪山卻在白云間。瓦雪消殘玉滿溝。臨溪放杖依山坐,飛蝶鳴鳩俱得意,溪鳥(niǎo)山花共我閑。東風(fēng)應(yīng)笑我閑愁。
【注釋】①定林:地名,為名勝之地。②此詩(shī)作于淳熙八年(1181年),作者落職閑居家鄉(xiāng)。16.《定林所居》中的“溪”、“山”分別具有、的特點(diǎn);《二月四日作》通過(guò) 和消殘之雪來(lái)描寫早春的景色。(3分)
17.盡管兩首詩(shī)都有“閑”字,詩(shī)人心境卻不一樣,請(qǐng)作具體分析。(2分)三.作文(40分)
18.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“亮”的釋義如下:①光線強(qiáng)。②發(fā)光。③(聲音)強(qiáng);響亮。④使聲音響亮。⑤(心胸、思想等)開(kāi)朗;清楚。⑥顯露;顯示。
請(qǐng)以“亮”為題目,寫一篇文章。要求:(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。(2)自選文體(詩(shī)歌除外),文章不少于600字。(3)文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
語(yǔ)文答案: 一(24分)1--5:D C A D A 6.C 首先看見(jiàn)的應(yīng)是“水墨畫”的主體部分——“灰黑的水?!保虼耸拙錇棰?,可排除A、D;其次⑤中的“身后”與①中的“身影”照應(yīng),⑤中“另一件”是接①中的“一具”說(shuō)的,另外,這兩句句式一致,因此⑤應(yīng)接在①的后面,可進(jìn)一步排除B。7.①物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。②池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲 ③咨諏善道,察納雅言
④何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,⑤吏祿三百石,歲晏有余糧。二.(36分)
8.(4分)老家屋后的梅林,迎著風(fēng)霜綻放的梅花;媽媽洗菜、洗衣的水井,井邊開(kāi)著小花的茂密的龍眼樹(shù),樹(shù)下靜臥的水牛;長(zhǎng)滿水草的河渠,碧綠的稻田;充滿歐陸風(fēng)情的的街巷、教堂;“我”北上求學(xué)時(shí)走過(guò)的通向江邊的石階道,輪渡起航的汽笛聲(或:閩江的帆影)(每空1分,共4分)9.(4分)
①作者通過(guò)對(duì)枝葉茂密、開(kāi)著米粒般小花的龍眼樹(shù)和靜臥的水車的描寫,渲染了故鄉(xiāng)田園般寧?kù)o、安詳?shù)姆諊磉_(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。
②句中用“千篇一律”、“刻板”等詞表現(xiàn)出不合理的改造之后,故鄉(xiāng)的建筑失去了原有的特色和美感,變得單調(diào)乏味,表達(dá)了作者痛惜之情。10.(4分,一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)4分)
對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的深情懷念;對(duì)失去的童年記憶、文化記憶的頑強(qiáng)尋找;對(duì)失去早年夢(mèng)幻與至親至愛(ài)故鄉(xiāng)的悵惘和哀傷;對(duì)丑陋的城市現(xiàn)代化進(jìn)程的無(wú)奈、失望和痛惜。
11.(4分)示例①:文化遺產(chǎn)是人類的寶貴財(cái)富,保護(hù)文化遺產(chǎn)就是留住了歷史的源、民族的魂、文化的根。示例②:面對(duì)開(kāi)發(fā)與保護(hù)的矛盾,我們要充分重視文化遺產(chǎn)的保護(hù),不能只顧眼前利益,而毀掉不可再生的文化遺產(chǎn),留下永久的遺憾。(能點(diǎn)出“應(yīng)保護(hù)文化遺產(chǎn)”并適當(dāng)闡述的,給3分。語(yǔ)言通順1分,共4分)12-15見(jiàn)下圖14-17 16.蜿蜒曲折(彎曲)高 輕柔之風(fēng)(飛蝶鳴鳩)(每空1分)17.《定林所居》中“閑”字寫出了詩(shī)人縱享山水的閑適自得之情,而陸游《二月四日作》中“閑”字和很好地寫出了詩(shī)人因落職閑居而失意苦悶的愁緒。(各1分)三.作文(40分)