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      高一新生暑期應(yīng)該注意什么

      時間:2019-05-13 18:04:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高一新生暑期應(yīng)該注意什么》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高一新生暑期應(yīng)該注意什么》。

      第一篇:高一新生暑期應(yīng)該注意什么

      高一新生暑期應(yīng)該注意什么

      很多高中學(xué)生都有過這樣的經(jīng)歷:進(jìn)入高一后,學(xué)生自主學(xué)習(xí)漸成主流,老師則從“手把手”的角色退居到了第二線。如果學(xué)生不能在短時間內(nèi)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力,就會大喊“吃不消”。不久,各高中將迎來新一批學(xué)生,為了避免學(xué)生們再次出現(xiàn)類似的狀況,北京四中的教育專家為學(xué)生提幾點(diǎn)建議。

      第一,很多學(xué)生出現(xiàn)高中階段不適應(yīng)的癥狀,最主要的一點(diǎn)是假期過于放松。不少學(xué)生在假期玩瘋了,兩個月不摸書本,因此,在第一次摸底考中考砸的學(xué)生不在少數(shù)。如果初中平均分為70——80分,那么高中第一次考試50——60分是常有的事。所以,假期里適當(dāng)放松固然重要,但準(zhǔn)高中生應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)和勁頭,找時間翻翻初中的筆記和課本是非常必要的,或者與高年級的同學(xué)聊聊天,了解一下高中生活也是不錯的方法。

      提醒高一新生注意,初中學(xué)習(xí)注重模仿,但高中的學(xué)習(xí),即使把課本全背下來,也頂多掌握了60%到70%的知識量。因此,高中學(xué)生應(yīng)放寬自己的視野,除了多關(guān)注社會和身邊的事物外,還應(yīng)有學(xué)習(xí)主見,即使是做過的有答案的題目,也可以再主動思考一下:為什么要這么做,還有沒有其他的解答方法等等。

      第二,在迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)之前,學(xué)生們最好把初中的課程有計(jì)劃地復(fù)習(xí)一遍,打牢基礎(chǔ),補(bǔ)齊漏洞。如果有多余時間,還可以自主預(yù)習(xí)新高一的課程,把不懂的問題記錄下來,開學(xué)后,帶著問題聽課,就會達(dá)到事半功倍的效果。另外,學(xué)生由初中到高中是一種學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提高,假期里,學(xué)生們不防增加閱讀,既擴(kuò)大知識面,又培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)的能力。高中對英語詞匯量的要求將會大大增加,準(zhǔn)高中生可以在假期中多積累點(diǎn)詞匯,比如閱讀一些英語名著簡寫本,或?qū)W生英文報(bào)刊,都對高中的學(xué)習(xí)有所幫助。

      第二篇:高一新生注意

      高一新生及家長請注意:

      (1)已報(bào)名繳費(fèi)并分好班的新生憑繳費(fèi)收據(jù)到相應(yīng)班的班主任處報(bào)到,憑校服繳款收據(jù)到B棟教學(xué)樓一樓最東邊教室領(lǐng)取夏季校服兩套,并妥善保管好校服。已報(bào)名繳費(fèi)但仍未分班的新生請到辦公樓三樓副校長(1)室找肖副校長安排分班,再到所在班報(bào)到并領(lǐng)取校服。

      (2)未報(bào)名繳費(fèi)的新生憑錄取通知書等資料到辦公樓二樓財(cái)務(wù)室辦理繳費(fèi)手續(xù),并憑繳費(fèi)收據(jù)上三樓安排分班,再到B棟教學(xué)樓所在班報(bào)到,領(lǐng)取校服。

      (3)凡是沒有安排好宿舍房號的高一住宿生,請憑繳費(fèi)收據(jù)到辦公樓一樓政教處(1)室找麥主任安排宿舍住宿。

      第三篇:高一新生應(yīng)該這樣學(xué)英語

      高一新生應(yīng)該這樣學(xué)英語

      跨出初中的門檻,度過愉快的暑假,高一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了高中的大門。但是不久,高一新生感到的各種各樣的不適應(yīng)便會接踵而至,這些措手不及、意想不到的不適應(yīng),非常容易使一些新生悲觀失望,甚至自暴自棄。對于高中階段的英語學(xué)習(xí),你們的家長和你們自己都極其重視,付出很多,但是多數(shù)人收獲甚少。為什么?

      首先應(yīng)該了解初高中教材的要求不同。初中階段英語教學(xué)要求學(xué)生掌握1500左右的生詞,200~300個短語以及基本的語法知識。而進(jìn)入高中以后,要求詞匯量達(dá)到3500~4500,語法結(jié)構(gòu)也明顯復(fù)雜起來。其次,初高中的教學(xué)方法和教學(xué)思路大相徑庭。初中的教材內(nèi)容比較簡單,同學(xué)們只要能夠抓緊課堂時間進(jìn)行充分地練習(xí),課下適當(dāng)鞏固,考試就能考得不錯。而高中的教材內(nèi)容比較多,語言現(xiàn)象比較復(fù)雜,課時比較緊張,不可能只依靠課堂時間就能完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會利用課余時間充分發(fā)揮自己的積極性、主動性,學(xué)會借助詞典、參考書等工具書來解決大部分的問題。這是對教師依賴性很強(qiáng)的初中生所始料不及的。再者,部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有的學(xué)生認(rèn)為:初三時學(xué)習(xí)任務(wù)太重了,到了高一該歇一歇了,到高三的時候再努力,思想上有放松情緒;有的學(xué)生認(rèn)為,初中三年都沒有好好學(xué)習(xí),就是最后一、二個月突擊了一下,也考上了高中。用初中的學(xué)習(xí)模式來套用高中學(xué)習(xí)模式,思想上輕敵、心不在焉,結(jié)果大意失荊州,過一段時間后會突然感到跟不上了,于是開始厭學(xué),甚至放棄。

      作為一名高中新生,應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語呢?下面就英語學(xué)習(xí)的問題談?wù)勎业目捶ā?/p>

      1.進(jìn)入高中后,首先應(yīng)該盡快熟悉自己任課老師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)模式,以最快的速度適應(yīng)老師而不是讓老師去適應(yīng)你。由于高初中教學(xué)模式的不同,永遠(yuǎn)不要再想我初中的老師如何如何,你一定要相信:高中老師哪怕是再差也比你的初中最優(yōu)秀的老師強(qiáng)。明白這一點(diǎn),對你今后的英語學(xué)習(xí)會非常有益處。

      2.同學(xué)們應(yīng)該充分意識到:外語學(xué)習(xí)不是老師講會的,是自己練會的,在使用中增長技能,在練習(xí)中掌握規(guī)律。精講多練,講練結(jié)合,以練為主是外語教學(xué) 1的主要特點(diǎn),學(xué)習(xí)者不能夠僅僅是依靠老師被動學(xué)習(xí)。懂得再多的游泳知識和技術(shù)動作而不下水親自體驗(yàn)水性、大運(yùn)動量的實(shí)踐,你不會成為優(yōu)秀的游泳者。你見過把如何騎自行車的訣竅背得滾瓜爛熟就能會騎自行車的人嗎?因此,外語學(xué)習(xí)的過程是長期堅(jiān)持不懈的實(shí)踐過程,是對學(xué)習(xí)者意志品質(zhì)的檢驗(yàn)過程。

      3.應(yīng)該處理好課堂教學(xué)和課下補(bǔ)課的關(guān)系。有些同學(xué)感覺自己的英語成績不好,就充分利用課后時間補(bǔ)課。對于你任課老師來說,這是再好不過了??墒怯袀€別同學(xué)忽略了課堂教學(xué)的重要性,過分依賴補(bǔ)課。請思考以下問題:補(bǔ)課的內(nèi)容是否針對是你個人的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)而設(shè)計(jì)的?補(bǔ)課老師準(zhǔn)備的內(nèi)容是否有利于你自己的英語成績提高?你補(bǔ)課的效果是暫時的提高還是靠扎實(shí)的基本功得來的?在學(xué)校課堂教學(xué)時你是認(rèn)真聽講?你的任課老師布置的作業(yè)你是否保質(zhì)保量認(rèn)真完成?

      4.對英語學(xué)習(xí)上的困難和考試的挫折都要有足夠的心理準(zhǔn)備。高中新組成的班級同學(xué)中藏龍臥虎的人太多,每一位學(xué)生都需要客觀地重新評價(jià)自己,不應(yīng)該用初中時自己學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績來衡量現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的狀況。對于眼前發(fā)生的一切事情都要用積極心態(tài)去對待、去解決、去要求自己。自己的心態(tài)改變了,行為就改變了,行為改變了結(jié)果就改變了。要有勇于征服困難的勇氣和決心。自己失敗了一次不要緊,但是千萬不要認(rèn)可自己是個失敗者。

      5.高中英語學(xué)習(xí)主要涉及到聽、說、讀、寫四種基本技能。英語教學(xué)大綱中均有要求:“聽、說、讀、寫訓(xùn)練是相輔相成,互相促進(jìn)的。高中英語教學(xué),仍要堅(jiān)持聽、說、讀、寫各項(xiàng)活動,發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能,以提高他們用英語進(jìn)行交際的能力?!薄鞍l(fā)展學(xué)生的綜合語言技能,以提高他們用英語進(jìn)行交際的能力”毫無疑問地成為高中生英語學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

      訓(xùn)練聽、說、讀、寫四種基本技能的做法是:

      1)聽:如果高中階段放棄聽力訓(xùn)練將給學(xué)習(xí)者的后續(xù)學(xué)習(xí)帶來巨大障礙,甚至成為無法逾越的鴻溝。從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持聽十至二十分鐘英語錄音,低起點(diǎn),不停步,堅(jiān)持三年,你的聽力水平會在不知不覺之中有令人吃驚的進(jìn)步。

      2)說:目前高考無法衡量“說”的技能,但是對于個人未來發(fā)展十分重要,學(xué)習(xí)語言的目的就是口語交流。同學(xué)們可以分兩個層面來練習(xí):

      一、大聲朗讀課文,模仿錄音帶,注意培養(yǎng)自己的語音語調(diào)。

      二、堅(jiān)持每天說幾句英語或者一小

      段話。試想一下,每天一節(jié)英語課,課上能夠有幾個人說幾句英語?如果想培養(yǎng)自己英語綜合技能,使之全面發(fā)展,就必須嚴(yán)格要求自己,平時有機(jī)會就把學(xué)到的東西運(yùn)用到聽說的實(shí)踐中去。

      3)讀:“得閱讀者得天下”,這是多年來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。大綱對‘讀’的能力要求:“能以每分鐘70~80個詞的速度,讀懂生詞率不超過3%的有關(guān)人物傳記、故事、記敘文、科普小品和有關(guān)社會文化、文史知識等不同題材的材料?!案咧须A段應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生聽、讀能力的培養(yǎng),側(cè)重培養(yǎng)他們的閱讀能力?!笨梢钥闯鎏岣唛喿x能力應(yīng)該始終是高中英語學(xué)習(xí)的主線。如果高中生不重視閱讀能力的培養(yǎng),那么所學(xué)到的零散知識無法變成綜合運(yùn)用能力。

      什么叫能力?就英語考試來說,看懂英語文章并能夠解決問題就叫做能力。具體做法就是每天至少要認(rèn)真看兩篇英語短文,貴在堅(jiān)持。在閱讀中積累詞匯量,特別要注意“熟詞新意”,在閱讀中培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,在閱讀中增加解決英語問題的智慧。如果你跟英語閱讀開玩笑,它肯定會在考生成績上給你以顏色。

      4)寫:英語書面表達(dá)在高考試卷里面占30分,這還不包括15分的閱讀表達(dá)。考生能否考出高分,此試題舉足輕重。應(yīng)該充分理解考綱里“準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚連貫的表達(dá)自己的意思”這句話的含義。它給我們指明了學(xué)習(xí)寫作的方向。高一新生首先要特別重視書寫的訓(xùn)練,書法不好英語成績難以提高。其次,應(yīng)該在文章的正確和連貫上下功夫。平時多積累好的句型和短語,會了馬上就想辦法在寫作中用上。最重要的就是多進(jìn)行寫作練習(xí)。只要你認(rèn)真多寫,三年后你肯定會不發(fā)愁高考英語作文。

      同學(xué)們,最后我用李大釗的話與大家共勉“凡事都要腳踏實(shí)地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度做塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此態(tài)度做事,則功業(yè)可就。”

      第四篇:大學(xué)新生應(yīng)該注意的幾件事

      大學(xué)新生應(yīng)該注意的幾件事

      來到了向往已久的大學(xué),同學(xué)們的心里肯定是充滿了新鮮和好奇。新環(huán)境、新同學(xué)、新宿舍……為了讓新生盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,本報(bào)提醒新生同學(xué)們應(yīng)該注意幾件事:

      1、注意保重身體,防止生病。新生來到學(xué)校后,要注意個人的飲食衛(wèi)生,不要亂吃東西。北方的秋天晝夜溫差較大,注意及時增添衣物。離家在外,遇到身體不適時,如果出現(xiàn)感冒、發(fā)熱、頭暈等癥狀,千萬不能隨便吃藥,要多喝開水,及時到校醫(yī)院看病。

      2、注意保管好個人物品防被竊。剛?cè)氪髮W(xué)的新生,要提高防范偷竊的意識。身上不要帶太多的現(xiàn)金,盡量使用銀行卡,不過,要注意銀行卡密碼的保密,不要將密碼告訴他人。貴重物品包括銀行卡、手機(jī)、筆記本電腦等不要隨手亂放,出入宿舍要記得關(guān)窗鎖門。

      3、謹(jǐn)慎交友防詐騙。初入大學(xué),新生交友一定要謹(jǐn)慎。在校園外不要隨便和陌生人搭訕,不要隨便吃陌生人的食物以及飲料。不要將自己或家庭的詳細(xì)情況與不熟悉的人交流,不要帶陌生人或不熟悉的人員回宿舍,更不要隨陌生人外出。可以把自己老師、同學(xué)或朋友的常用電話號碼告訴親朋好友,親友萬一找不到自己時,可以聯(lián)系別人找到。

      4、勿貪圖小利防上當(dāng)。雖然學(xué)校三令五申禁止在學(xué)生宿舍內(nèi)搞推銷活動,但是難免有部分學(xué)生或者社會人員利用新生好奇和缺乏防范觀念,到新生宿舍推銷物品。他們推銷的物品,要么是質(zhì)量上存在問題,要么是價(jià)格上不太合理,強(qiáng)買強(qiáng)賣。因此,如果新生發(fā)現(xiàn)推銷人員在寢室推銷物品,要及時與老師和宿舍管理員取得聯(lián)系。

      5、禁止違章用電防火災(zāi)。預(yù)防火災(zāi),人人有責(zé)。出于對廣大學(xué)生安全負(fù)責(zé)的考慮,學(xué)校嚴(yán)禁違章用電。由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,有些同學(xué)為貪圖方便,在寢室使用電褥子、電熱杯、熱得快等電器,這在學(xué)校是嚴(yán)厲禁止的。秋天天氣比較干燥,新生同學(xué)們要有防火意識,不要因?yàn)閳D一時的方便而埋下火災(zāi)安全隱患。

      6、注意處理好人際關(guān)系。同班同學(xué)和同一個宿舍的同學(xué),一定要彼此搞好關(guān)系,如果一開始就與同學(xué)發(fā)生矛盾,將來的日子肯定就不好相處下去。進(jìn)入大學(xué),父母不在我們身邊,同學(xué)們要更加注意自己的言行,己所不欲勿施于人。要多和同學(xué)進(jìn)行交流,大家都剛來到一個新的環(huán)境,對很多事情還不是很熟悉,如果這時候大家互相幫助和支持,就很容易增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

      第五篇:高一新生暑期書目

      高一新生暑期推薦閱讀書目

      1.羅貫中《三國演義》

      2.(法)圣·??颂K佩里《小王子》

      3.(法)羅曼?羅蘭《巨人三傳》

      4.余秋雨《文化苦旅》

      5.(美)梭羅《瓦爾登湖》

      6.沈從文《邊城》

      7.余華《活著》

      8.路遙《平凡的世界》

      9.(法)雨果《巴黎圣母院》

      10.(美)海明威《老人與?!?/p>

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