第一篇：青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)實(shí)施方案

青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)實(shí)施方案

為充分發(fā)揮青年組織在我礦中的獨(dú)特作用，不斷提升青年職工的職業(yè)素質(zhì)，引導(dǎo)青年職工根據(jù)公司對(duì)人才的需求和自身特點(diǎn)，積極主動(dòng)地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯軌跡，實(shí)現(xiàn)青年職業(yè)與礦共同發(fā)展。

一、活動(dòng)目的和意義

我礦目前有青年職工1200多名，是礦最積極、最活躍、最有生氣的一部分，開展青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)，就是結(jié)合青年對(duì)自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)、潛能開發(fā)、未來(lái)發(fā)展的迫切需要，根據(jù)礦人力資源管理的要求，在青年與企業(yè)的互動(dòng)溝通中，使之完成對(duì)自身職業(yè)軌跡的設(shè)計(jì)和管理，從而使礦有針對(duì)性地把培訓(xùn)、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上，實(shí)現(xiàn)資源合理配置，提高青年職工自我定位的準(zhǔn)確性，增強(qiáng)青年職工對(duì)工作環(huán)境的把握能力和對(duì)困境的控制能力，在礦提供的舞臺(tái)上更好地發(fā)揮自己的才智和能力，促進(jìn)我礦的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作內(nèi)容及實(shí)施步驟

青年職業(yè)生涯導(dǎo)航是全面提高青年職工素質(zhì)的一個(gè)有效手段，是需要持續(xù)推進(jìn)的一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，應(yīng)作為公司青年人力資源開發(fā)和管理的一個(gè)重要組成部分，成為公司管理的一個(gè)重要內(nèi)容。導(dǎo)航活動(dòng)分宣傳動(dòng)員、全面推進(jìn)、總結(jié)提高三個(gè)階段。具體如下：

（一）宣傳動(dòng)員階段（2009年5月－2009年6月）

礦團(tuán)委將通過(guò)召開啟動(dòng)大會(huì)、開展青年職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研、召開職業(yè)生涯研討會(huì)等形式，讓我礦廣大團(tuán)員青年充分認(rèn)識(shí)青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)的目的和意義，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的職業(yè)發(fā)展理念，引導(dǎo)有共同興趣和困惑的青年職工積極參加到此項(xiàng)活動(dòng)中，幫助他們學(xué)會(huì)自我職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的辦法，為今后活動(dòng)的開展和更多的青年人脫穎而出打下良好的基礎(chǔ)。

（二）全面推進(jìn)階段（2009年6月－2010年7月）

在實(shí)施過(guò)程中，主要分五個(gè)步驟：

1、確定導(dǎo)航對(duì)象（2009年4月—2009年5月）。由各團(tuán)支部在新招聘大學(xué)生、青年技術(shù)工人、青年管理人員、青年后備干部隊(duì)伍等青年群體中確定導(dǎo)航對(duì)象，針對(duì)導(dǎo)航對(duì)象進(jìn)行一次充分的溝通和交流，確定重點(diǎn)導(dǎo)航對(duì)象。

2、職業(yè)取向分析（2009年6月—2009年7月）。各團(tuán)支部要建立相應(yīng)的青年職業(yè)生涯導(dǎo)航對(duì)象個(gè)人信息管理檔案，幫助導(dǎo)航對(duì)象進(jìn)行自我分析和職業(yè)生涯機(jī)會(huì)分析，總結(jié)當(dāng)前崗位設(shè)置，確定合適的職業(yè)生涯發(fā)展方向，初步制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。填寫《職業(yè)生涯分析表》（附件1）。

3、職業(yè)軌跡設(shè)計(jì)（2009年7月—2009年8月）。職業(yè)目標(biāo)確定后，各團(tuán)支部要針對(duì)不同導(dǎo)航群體，幫助其結(jié)合職業(yè)取向分析結(jié)果與崗位設(shè)置，以及自身的能力、性格、興趣、環(huán)境等，進(jìn)行個(gè)人職業(yè)軌跡設(shè)計(jì)（如：走技術(shù)路線還是管理路線，是走技術(shù)＋管理即技術(shù)管理路線，還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等，此時(shí)要作出選擇）并制定相應(yīng)策略進(jìn)行實(shí)施。填寫《職業(yè)生涯規(guī)劃表》（附件2），在過(guò)程中不斷地予以反饋和修正。

4、提供鍛煉舞臺(tái)（2009年8月—2010年4月）。在設(shè)定了職業(yè)軌跡后，共青團(tuán)組織就要為其搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，壓擔(dān)鍛煉，使其在科技攻關(guān)、項(xiàng)目施工管理、人際溝通等多領(lǐng)域得到鍛煉和提高。共青團(tuán)組織要做好礦職業(yè)生涯組織管理和個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)與人力資源部的溝通和交流，充分協(xié)調(diào)好個(gè)性和共性的矛盾和沖突，幫助優(yōu)秀青年脫穎而出。

5、階段性評(píng)估與回饋（2010年5月—2008年6月）。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。公司團(tuán)委將在每一固定時(shí)段（根據(jù)實(shí)際情況確定，一般為1年）客觀評(píng)價(jià)導(dǎo)航對(duì)象的工作業(yè)績(jī)，在每一個(gè)階段都要做好信息反饋。填寫《職業(yè)生涯評(píng)估表》（附件3），一個(gè)階段的目標(biāo)達(dá)到后，再重新確立發(fā)展目標(biāo)。

（三）總結(jié)提高階段（2010年7月－2010年8月）

此階段的主要任務(wù)是對(duì)開展職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)以來(lái)取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)成績(jī)、找出不足，制定和完善青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)管理辦法、考核管理機(jī)制，建立健全導(dǎo)航對(duì)象個(gè)人檔案，建立青年人才庫(kù)，規(guī)范青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)各項(xiàng)資料，以此擴(kuò)大工作效應(yīng)和影響力，讓更多的青年職工參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

三、青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工

此項(xiàng)工作由集團(tuán)公司團(tuán)委和礦黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，成立五溝煤礦青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：集團(tuán)公司團(tuán)委副書記礦黨委書記

副組長(zhǎng)：礦工會(huì)主席

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在團(tuán)委。

辦公室成員單位：團(tuán)委、人力資源部

分工：

團(tuán)委是組織部門，主要負(fù)責(zé)開展青年職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研，組織青年職業(yè)生涯研討活動(dòng)，做好公司職業(yè)生涯組織管理和個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)工作，并通過(guò)開展各類主題活動(dòng)，為青年成長(zhǎng)成才提供有效的服務(wù)。

人力資源部是政策支持部門，主要負(fù)責(zé)制定符合公司實(shí)際情況的激勵(lì)政策，制定相應(yīng)的崗位考核評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)造良好的輪崗機(jī)制，讓青年接受不同的鍛煉；指導(dǎo)青年進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，并對(duì)青年職業(yè)生涯管理進(jìn)行階段性評(píng)估。

四、有關(guān)要求

1、思想重視，廣泛發(fā)動(dòng)。青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)是青年人力資源開發(fā)的重要環(huán)節(jié)，是促進(jìn)青年盡快成長(zhǎng)成才的有效途徑，是我礦實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展和個(gè)人實(shí)現(xiàn)價(jià)值的一種有效載體，各團(tuán)支部要充分搞好思想發(fā)動(dòng)，向青年人講清此次活動(dòng)的目的、意義，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性和主動(dòng)性，主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、精心策劃，嚴(yán)密組織。礦團(tuán)委、各團(tuán)支部要把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期青年工作的重點(diǎn)，認(rèn)真組織，創(chuàng)新工作，采取多種形式，把青年人科學(xué)合理規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯軌跡與實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)不斷學(xué)習(xí)，盡快成長(zhǎng)，要求青年的參與率達(dá)到100%。

3、注重總結(jié)，確保效果。此次活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)系統(tǒng)工作，各團(tuán)支部和個(gè)人都要注重總結(jié)，對(duì)照個(gè)人近期目標(biāo)找差距，對(duì)照長(zhǎng)期目標(biāo)修正方向，鼓足干勁，礦團(tuán)委和個(gè)人每年底進(jìn)行一次總結(jié)，檢查自己目標(biāo)完成情況，持續(xù)改進(jìn)，不斷完善，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

附件：

1、五溝煤礦青年職業(yè)生涯導(dǎo)航分析表

2、五溝煤礦青年職業(yè)生涯導(dǎo)航規(guī)劃表

3、五溝煤礦青年職業(yè)生涯評(píng)估表

第二篇：青年職業(yè)生涯導(dǎo)航經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)

引導(dǎo)青年自我管理促進(jìn)團(tuán)隊(duì)蓬勃向上——記科技化工公司職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)開展

職業(yè)生涯導(dǎo)航是基于青年職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的一項(xiàng)工作，是引導(dǎo)青年通過(guò)制定人生目標(biāo)、職業(yè)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)更好地自我管理的一種手段；是根據(jù)青年職業(yè)生涯規(guī)劃階段目標(biāo)分析，為青年提供培訓(xùn)和必要的實(shí)踐機(jī)會(huì)等服務(wù)，幫助青年實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體利益相結(jié)合的有效途徑；也為組織了解員工、凝聚員工、開發(fā)員工潛能提供依據(jù)。職業(yè)生涯導(dǎo)航是組織行為，職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人行為，只有在青年做好職業(yè)生涯規(guī)劃的前提下，職業(yè)生涯導(dǎo)航才能更好地發(fā)揮效益。

我公司自XX年年6月開展職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)，經(jīng)歷了兩個(gè)階段。

第一階段是XX年6月-12月，我們組織XX年以后新分配進(jìn)廠的29名青年填寫了《青年職業(yè)生涯計(jì)劃》，計(jì)劃書分為工作經(jīng)歷、工作感想、長(zhǎng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃3項(xiàng)，要求青年立足現(xiàn)職業(yè)，結(jié)合工作崗位，分析在崗位中遇到的問(wèn)題，列出提高自身技能的措施，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃，以更好地認(rèn)識(shí)自己，督促自己。

從團(tuán)員青年填寫的《青年職業(yè)生涯計(jì)劃》里，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了開展職業(yè)生涯導(dǎo)航工作的重要意義。

有一位員工是這樣寫的：到科化120天的摔打，讓我知道苦盡甘來(lái)，也讓我真正明白了工作就是鋪路，能不能鋪好路，就看你努不努力，認(rèn)不認(rèn)真。4個(gè)多月的培訓(xùn)，讓我明白什么是苦，什么是累，什么是酸，什么是甜；讓我們真正明白生活中和工作中的苦辣酸甜是多么不一樣，也讓我為以后的工作鼓足了干勁，提高了信心。在長(zhǎng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃一欄他寫道：用一種敢拼、敢搏、敢創(chuàng)、敢想、敢為的工作勁頭，時(shí)時(shí)刻刻為人民，為大眾著想，早日成為人人歡迎的好工人。

有一位員工寫道：一年多的經(jīng)歷，讓我深深懂得員工情誼深似海，也明白工作中要有團(tuán)結(jié)互助的精神。

還有的在長(zhǎng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃?rùn)趯懙溃赫J(rèn)真工作，對(duì)自己的工作和公司負(fù)責(zé)，做重要的事情而不趕著去做意義不大的事，提高自己的工作速度，主動(dòng)學(xué)習(xí)更有用的知識(shí)和技能。

還有一位員工在工作感想欄寫道：工人最寶貴的不是技術(shù)，而是責(zé)任心。

青年員工有的希望能早日加入黨組織，有的希望能做一名好班長(zhǎng)等。雖然他們的表述里有措辭不當(dāng)?shù)牡胤剑ㄟ^(guò)29張紙上反映的真情實(shí)感我們看到：

1、青年是有活力，積極向上的群體；同時(shí)也是思想多樣，可塑性強(qiáng)，需要正確引導(dǎo)的群體。

2、青工加入工作集體，對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)及自己在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)以什么樣的心態(tài)，什么樣的定位融入集體等問(wèn)題，需要一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程，需要加以指導(dǎo)。

3、新工由學(xué)生變成工人，或者由軍人變成工人，需要組織各種培訓(xùn)，幫助消除新工對(duì)工作這個(gè)詞的陌生感。培訓(xùn)除三大規(guī)程、工藝?yán)碚撝R(shí)外還應(yīng)包括管理規(guī)章、職業(yè)道德、生產(chǎn)事故、模范先進(jìn)事跡等，增強(qiáng)他們對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí)。

團(tuán)總支將這些信息反饋給各相關(guān)科室、車間，XX年下半年，我們組織對(duì)新工進(jìn)行了100多課時(shí)的培訓(xùn)；組織了多次乒乓球比賽、卡拉ok比賽、猜謎游戲等文體活動(dòng)，給青工提供交流與展示自我的機(jī)會(huì)；開展勞動(dòng)技能競(jìng)賽，進(jìn)行崗位能手評(píng)選，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)青年，這些活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)員青年的集體歸屬感，激發(fā)了青年上進(jìn)心。

第二階段是10年元月以來(lái)，我們印發(fā)了廠團(tuán)委設(shè)計(jì)的《中鋁山西企業(yè)青年職業(yè)生涯規(guī)劃書》，公司52名青年（XX年以來(lái)新工）參與。其中，當(dāng)前企業(yè)現(xiàn)狀分析、未來(lái)企業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析、企業(yè)發(fā)展對(duì)青年的素質(zhì)要求等幾項(xiàng)，由團(tuán)總支起草、公司領(lǐng)導(dǎo)審核后，作為固定內(nèi)容，列在每個(gè)人的規(guī)劃書里，以便于青年了解企業(yè)。個(gè)人在規(guī)劃書里分析自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)；制定短期目標(biāo)（2年）、中期目標(biāo)（5年）及長(zhǎng)期目標(biāo)（10年）。青年職業(yè)目標(biāo)修正調(diào)整由個(gè)人結(jié)合實(shí)際調(diào)整修正；目標(biāo)進(jìn)度個(gè)人階段評(píng)估（一年一次）由個(gè)人完成。團(tuán)支部作為組織實(shí)施部門，具體負(fù)責(zé)督促本支部青年按計(jì)劃完成目標(biāo)，并為青年在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中提供服務(wù)，匯總需要公司解決的如培訓(xùn)、員工思想狀況分析答疑、團(tuán)隊(duì)士氣等問(wèn)題，上報(bào)青年工作委員會(huì)，協(xié)調(diào)解決。

在第二階段工作中，暴露出來(lái)如階段目標(biāo)雷同；優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)分析不夠全面等問(wèn)題。對(duì)此，我們要求做了整改，并邀請(qǐng)了部分團(tuán)青代表召開了一次座談會(huì)。座談會(huì)圍繞如何理解《職業(yè)生涯導(dǎo)航》？自己制定的中、長(zhǎng)期目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)在崗位有多大關(guān)聯(lián)？怎樣才能讓職業(yè)生涯導(dǎo)航更加具有現(xiàn)實(shí)意義？等4個(gè)問(wèn)題展開討論。從大家的觀點(diǎn)中得出結(jié)論：

1、青年通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地認(rèn)識(shí)自己，更加明確自己的奮斗方向，避免工作的盲目性。員工職業(yè)規(guī)劃，會(huì)使員工感到自己是企業(yè)整體計(jì)劃中的一部分，從而影響員工的工作態(tài)度，鼓舞員工工作的士氣，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使組織變得更加有效。

職業(yè)生涯導(dǎo)航是一項(xiàng)有意義，有必要的工作，于公（單位）于私（員工）都有不可低估的效果。

2、無(wú)論做什么工作，定什么目標(biāo)，都應(yīng)具備敬業(yè)、負(fù)責(zé)、友愛、協(xié)作等基本素質(zhì)。

3、青年職業(yè)生涯規(guī)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)若脫離現(xiàn)在的工作，也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做好目前的工作，做好目前的工作對(duì)實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)有利無(wú)弊。所謂“千里之行，始于足下?！?/p>

4、職業(yè)生涯導(dǎo)航要確保長(zhǎng)期效果，應(yīng)以青年為本，從青年特點(diǎn)、青年需求出發(fā)，做好服務(wù)和引導(dǎo)工作。

第三篇：青年職業(yè)生涯導(dǎo)航座談會(huì)隨想

立足實(shí)際，盡快融入新崗位

——青年職業(yè)生涯導(dǎo)航座談會(huì)隨想

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友：

下午好！

我叫xxx，來(lái)自xxxxxx分廠，今天很有幸作為企業(yè)的優(yōu)秀青年代表和大家這樣面對(duì)面的交流、聚會(huì)。在座的基本上都是剛踏出校門的大學(xué)生，可能有些也會(huì)有像我們幾年前一樣的感覺(jué)：從學(xué)校到工作崗位，角色的轉(zhuǎn)變好像有些突然，讓人難以一下從多姿多彩的校園生活轉(zhuǎn)變并適應(yīng)到相對(duì)枯燥的工作崗位上來(lái)。

大部分人應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷：經(jīng)過(guò)幾年的辛苦努力，跨出了大學(xué)的校門，卻突然一下失去了方向感，我把這樣的過(guò)程叫做階段性迷茫。我們一定要調(diào)節(jié)自己，讓自己盡快從階段性迷茫中走出來(lái)，盡快適應(yīng)自己的新崗位，順利從學(xué)生角色過(guò)渡到社會(huì)角色上來(lái)，開始你真正的職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

簡(jiǎn)單說(shuō)，職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。職業(yè)生涯對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)其重要性不言而喻。為什么？因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾年來(lái)的工作經(jīng)歷，我才明白什么叫做“社會(huì)才是真的大學(xué)”，我們大部分時(shí)間是在社會(huì)組織中度過(guò)的。在畢業(yè)后到退休前的幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道。校園生活固然多彩，但卻只是你一生中的一個(gè)階段，很多精彩還在后面。從我們開始上學(xué)，到大學(xué)畢業(yè)，我們的人生才走過(guò)22—24年，只是你人生的1／4～1／3,如果說(shuō) 1

在校園的生活是你們?yōu)樯钏龅臏?zhǔn)備階段，那么我們要明白，我們真正的生活才剛剛開始！所以，我們要盡快從這樣的階段性迷惘中醒悟過(guò)來(lái)，盡快適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境：只有做好了身邊的事、當(dāng)前的事，才是最重要的。這是一種心態(tài)，對(duì)待生活正確的心態(tài)，才盡量使自己少走彎路，步入到自己應(yīng)該的正常的生活軌道中來(lái)。

在座的各位也許會(huì)有這樣的疑惑：我在接下來(lái)的新工作崗位上該怎么做？怎么開始？據(jù)我所知，相當(dāng)一部分到我們企業(yè)來(lái)的是專業(yè)不對(duì)口的學(xué)生，他們考慮在接下來(lái)的工作中如何去開始自己的工作。首先，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)并摒棄這樣的一個(gè)觀念：專業(yè)不對(duì)口。專業(yè)不對(duì)口是陳舊的人才觀念。我們要更自信：天生我才必有用，自己有信心，一定會(huì)有自己施展才華的舞臺(tái)。我們都是經(jīng)過(guò)高等素質(zhì)教育過(guò)的學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)固然重要，但是我覺(jué)得在大學(xué)，我收獲更多的卻是自己綜合素質(zhì)的提高：世界觀、人生觀和價(jià)值觀的逐步成熟和對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度，以及視野的極大開闊，適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)新事物能力的提高。我自己深有感悟，我是2000年從xxxxxx大學(xué)采礦工程專業(yè)畢業(yè)后來(lái)到的xxxx，大家可能疑惑了，采礦工程到礦山工作，不是很對(duì)口嗎？但實(shí)際情況不是這樣的，我所學(xué)的采礦工程，主修的是煤礦而且是地下開采，而xxxx卻是露天開采的金屬非煤礦山，我在實(shí)習(xí)期間能用到所學(xué)過(guò)教材上唯一的知識(shí)是一個(gè)詞——?jiǎng)儾杀龋灾劣谠诘焦ぷ鲘徫簧系念^三年內(nèi)，我就已經(jīng)把教材上學(xué)過(guò)的關(guān)于地采煤礦的知識(shí)忘了各精光。但是，三年后，我卻從這樣一個(gè)我自認(rèn)為“專業(yè)不對(duì)口”的工作崗位上找到了很多樂(lè)趣：首先，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，還學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里面根本從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西；其次新的工作崗位也給了我新的啟示，俗話說(shuō)，林子大了，什么鳥都有，這講的就是人物性格的多樣性的問(wèn)題，工作中，如何與形形色色的人打交道，那就要我們?nèi)ゴθ说男睦?，抓住人的心理，做到“因人而異”。這樣，你的職業(yè)生涯可能就成功了一大半或者說(shuō)擁有一個(gè)良好的開端。這里我自己也有一個(gè)感悟，就是共同語(yǔ)言。為什么有的人初次見面就侃侃而談，而有的人卻怎么都搞不攏？這一部分是性格上的差異造成的，而另一部分卻是沒(méi)有共同語(yǔ)言。人與人之間的感情大部分是在充分的溝通中建立起來(lái)的，不知大家有這樣的感覺(jué)沒(méi)有：小學(xué)、初中很要好的朋友、同學(xué)，在上大學(xué)、上班后再聚在一起的機(jī)會(huì)少了，再見面時(shí)卻也找不到小時(shí)候那種要好的感覺(jué)了呢？因?yàn)樵谖覀冏x小學(xué)、初中的時(shí)候，自己的價(jià)值觀、世界觀還不成熟，今非昔比，在我們接受了高考的洗禮，經(jīng)過(guò)大學(xué)四、五年的綜合素質(zhì)教育后，自己各方面逐步成熟起來(lái)，性格基本定性，在個(gè)體之間形成了不同的價(jià)值觀和世界觀，加上長(zhǎng)時(shí)間的缺少溝通，缺乏了大部分共同語(yǔ)言，再聚到一起時(shí)就會(huì)有陌生感。而在我們進(jìn)入工作崗位后，當(dāng)然也接觸到各種性格與自己不同的人，但是卻因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系而經(jīng)常接觸，至少有“工作”這個(gè)共同語(yǔ)言使大家聯(lián)系在一起，再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合、接觸，潛意識(shí)里的理智戰(zhàn)勝了偏激，慢慢互相改變各自的觀念，互相包容、達(dá)成共識(shí)，便逐漸產(chǎn)生了共同語(yǔ)言，即使有的是在談不攏，但是為了工作，為了生活，我們不得不相互妥協(xié)，互相忍讓，樹立全局思想，從大局出發(fā)。從而讓我們學(xué)會(huì)了在面對(duì)哪些人要采取什么樣的溝通方法，圓滿完成我們的工作任務(wù)。這就是我所說(shuō)的： “社會(huì)才是真正的大學(xué)”的基本含義。

剛才我從兩個(gè)方面粗略談了一下關(guān)于畢業(yè)生到新工作崗位上面臨的一些實(shí)際問(wèn)題。一個(gè)是就業(yè)專業(yè)不對(duì)口，另一個(gè)是面對(duì)實(shí)際，盡快融入新崗位中、新環(huán)境中，學(xué)會(huì)與同事共處、溝通。我想更重要的是第二點(diǎn)，因?yàn)橐苍S你人生很多重要時(shí)刻都是你的同事與你共同承擔(dān)痛苦并共同分享快樂(lè)。這在你們結(jié)婚、成家以后會(huì)表現(xiàn)得更加明顯。所以，一定要珍惜同事之間的這種不一樣的感情，從中仔細(xì)體味你的人生。

另外，你們都是年輕人，明天的太陽(yáng)是你們的，明天的貴州企業(yè)也是。你們都是大學(xué)生，總有一天回走上領(lǐng)導(dǎo)崗位、管理崗位、技術(shù)崗位，我想提出幾點(diǎn)自己的建議：

1、要有一個(gè)寬廣的胸襟和包容心。

2、從現(xiàn)在起樹立一盤棋思想，在以后的工作中一定要以大局為重，不要為一己之私而忽視大家的共同目標(biāo)。雖然你進(jìn)了球，1：2的比分不是球隊(duì)的目標(biāo)，2：1才是整個(gè)球隊(duì)想要的結(jié)果。

3.職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)的也是短暫的，是痛苦的也是快樂(lè)的，不要被幾次失敗把你擊垮，要在失敗中錘煉自己，選擇堅(jiān)強(qiáng)。我們都還年輕，年輕就是本錢，年輕就是希望，年輕就是一切。

4.人生是永不停息的學(xué)習(xí)過(guò)程，不要讓自己學(xué)習(xí)的步伐停下來(lái)，尤其是在你們職業(yè)生涯過(guò)程中。工作中的很多東西還在等你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘、去創(chuàng)造、去改變。

以上就是我對(duì)于大學(xué)生在職業(yè)生涯之初如何快速定位自己、迅速融入工作崗位，所提到的一些個(gè)人見解。對(duì)于以后的路，每個(gè)人面對(duì)的事物也不同，目標(biāo)和追求不同，如何走好就全看自己的態(tài)度和處理方法。但是只要有信心，有追求，我相信你們會(huì)在不久的將來(lái)在上分公司為你們提供的這個(gè)大舞臺(tái)上，去全力展示自己的魅力。

由于能力有限，認(rèn)識(shí)不夠成熟，對(duì)于以上談到的內(nèi)容不免有些片面，甚至有些是錯(cuò)誤的，如果哪些地方說(shuō)得不對(duì)，算我的。請(qǐng)大家不要受影響，還請(qǐng)多多包涵。

最后，祝在座的各位能在自己的職業(yè)生涯中一路走好，謝謝大家。

第四篇：青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)推進(jìn)會(huì)發(fā)言

職業(yè)生涯導(dǎo)航，青年成才的指明燈

公司團(tuán)委自2002年開展“青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)”至今已有9個(gè)年頭，這9年間三航院團(tuán)委始終以堅(jiān)持對(duì)青年思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)實(shí)施“雙導(dǎo)航”、促進(jìn)青年全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以“青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)”為主線，以主題教育和技術(shù)練兵活動(dòng)為抓手，分層次培養(yǎng)一大批青年人才，并形成了一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的系統(tǒng)工程。作為青年專業(yè)負(fù)責(zé)人人才庫(kù)中的一員，“導(dǎo)航活動(dòng)”使我的綜合素質(zhì)有了全面的提高，下面我就“導(dǎo)航活動(dòng)”談一些個(gè)人認(rèn)識(shí)和感受。

一、青年職業(yè)生涯導(dǎo)航是一盞明燈對(duì)青年職業(yè)生涯導(dǎo)航的基本認(rèn)識(shí)

青年是企業(yè)的新生力量，其良好的狀態(tài)與面貌新生力量使企業(yè)一直充滿生機(jī)和活力；青年人無(wú)所畏懼、不斷超越的精神，能為企業(yè)不斷贏得發(fā)展的新機(jī)會(huì)；青年是企業(yè)發(fā)展重要的有形和無(wú)形資源，更是企業(yè)中促進(jìn)安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的一支生力軍；從青年的人生觀、價(jià)值觀、行為觀上，我們可以看出一個(gè)企業(yè)總體價(jià)值取向及發(fā)展趨勢(shì)。可以這樣說(shuō)，青年的成長(zhǎng)決定企業(yè)的成長(zhǎng)，青年的發(fā)展決定企業(yè)的發(fā)展，青年的未來(lái)決定企業(yè)的未來(lái)，誰(shuí)贏得青年，誰(shuí)就贏得企業(yè)的未來(lái)；誰(shuí)把握青年，誰(shuí)就把握企業(yè)的命運(yùn)！當(dāng)代青年人普遍有著較強(qiáng)的成長(zhǎng)成才欲望，大多渴望成為企業(yè)有用的人才，在企業(yè)的發(fā)展中干出一番事業(yè)，但是對(duì)自己的職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃和嚴(yán)格的執(zhí)行。很多青年在進(jìn)入企業(yè)后對(duì)自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和自

我定位往往是迷茫的，有偏差的，慢慢地就有可能偏離應(yīng)有航線和目標(biāo)，最后甚至自爆自棄，其實(shí)他們最需要的是企業(yè)能給他們一盞指路的明燈，讓他們看到目的地和一條清晰的航線，并不時(shí)有航標(biāo)為其導(dǎo)航，最終能夠成功地駛?cè)胝_的目的地。職業(yè)生涯導(dǎo)航正是這一盞明燈，通過(guò)企業(yè)和個(gè)人的努力，使企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)漸趨一致，并使員工自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，企業(yè)獲得長(zhǎng)足的人力資本。

公司將青年后備人才庫(kù)中的人才分為“青年復(fù)合型優(yōu)秀人才、青年專業(yè)拔尖人才、青年總負(fù)責(zé)人人才、青年專業(yè)負(fù)責(zé)人人才”四個(gè)層次開展青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)，有利于企業(yè)根據(jù)發(fā)展需求，有針對(duì)性地培養(yǎng)人才，把培訓(xùn)、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上，實(shí)現(xiàn)資源的合理配置，幫助青年人才盡快成長(zhǎng)。其次通過(guò)對(duì)人才的分層次歸類，有利于提高青年員工對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位，在企業(yè)提供的工作舞臺(tái)上更好地發(fā)揮自己的最佳才智與能力。三是有利于增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。企業(yè)可以更合理、有效地利用人力資源，盡可能地為每個(gè)員工提供可充分展現(xiàn)自己才能的工作平臺(tái)，積累充分的人才資源，沖破企業(yè)發(fā)展與人才稀缺的瓶頸，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、以思想為先導(dǎo)，以行動(dòng)為保障，積極參加主題教育 公司團(tuán)委自2001年以來(lái)，針對(duì)團(tuán)員青年開展了一系列主題教育，每年5至8月集中四個(gè)月在團(tuán)員青年中開展主題教育，對(duì)青年進(jìn)行思想政治導(dǎo)航、提高青年思想政治素養(yǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我感觸頗深。例如2010年作為世博年，公司團(tuán)委開展了以“立足崗位、奉獻(xiàn)世博”為主題的教育活動(dòng)，廣泛動(dòng)員團(tuán)員青年以主人翁的態(tài)度參

與“青春與世博同行”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了世博會(huì)悠久的歷史、世博會(huì)場(chǎng)館的建設(shè)理念，了解了世博文明禮儀，參加了“世博先鋒行動(dòng)”黨員文明承諾簽名活動(dòng)，牢牢樹立了“人人都是志愿者”的思想觀念。同時(shí)，我還以實(shí)際行動(dòng)踐行承諾，堅(jiān)持到青松城站點(diǎn)進(jìn)行世博安保執(zhí)勤，用微笑為過(guò)往旅客指明路線、介紹世博相關(guān)信息，以高度的主人翁精神和青年人朝氣文明的風(fēng)貌守護(hù)了世博后方陣地。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我倍感榮耀，因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)宣傳了世博、展現(xiàn)了世博，為世博貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力，體會(huì)到了前所未有的成就感和滿足感以及城市歸屬感。

人的思想和精神是件很奇怪的東西，它看不見摸不著,象幽靈一樣,卻能指揮千軍萬(wàn)馬。我認(rèn)為，青年同志想要提高自己思想政治水平不能僅僅依賴于每年4個(gè)月的主題教育，更重要的是要加強(qiáng)自我思想熏陶，從平時(shí)工作生活的點(diǎn)滴開始重視思想學(xué)習(xí)，用正確的思武裝自己，指揮實(shí)際行動(dòng)。例如今年是建黨90周年，公司團(tuán)委開展了“學(xué)黨史、強(qiáng)信念，創(chuàng)先進(jìn)、作貢獻(xiàn)”主題教育，為了更好的響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召，我自覺(jué)利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)多種途徑開展自學(xué)，重溫了黨歷史，如我堅(jiān)持訂閱《上海支部生活》雜志、每天觀看中央新聞“雙百”人物的先進(jìn)事跡，堅(jiān)定了對(duì)黨的信念。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能停留于表面，更重要的是把學(xué)習(xí)到的思想精神轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，要繼承老一輩黨員同志吃苦耐勞、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神。比方說(shuō)2010年底，我參與了靖江某煤炭基地項(xiàng)目的投標(biāo)工作，該項(xiàng)目要求采用火電和國(guó)家電網(wǎng)的概預(yù)算規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程造價(jià)的編制。最

初，我心有膽怯，因?yàn)閷?duì)新的領(lǐng)域都不熟悉，專業(yè)的設(shè)置、工作的分工都與原傳統(tǒng)領(lǐng)域有較大區(qū)別。接到項(xiàng)目以后，為了確保公司能夠中標(biāo)，我牢記黨員應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，于是發(fā)揮能動(dòng)性，抓住一切可以利用的渠道收集資料，收集現(xiàn)場(chǎng)照片并分類供大家觀看，到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀、調(diào)研，不厭其煩地向業(yè)主單位及相關(guān)設(shè)計(jì)院等有經(jīng)驗(yàn)的工作人員詢問(wèn)技術(shù)問(wèn)題，并把這些經(jīng)驗(yàn)與所內(nèi)同志分享。最后，經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)和加班加點(diǎn)的工作，最終圓滿的高質(zhì)量的完成了任務(wù)，該項(xiàng)目最終也一舉中標(biāo)。因此，思想是風(fēng)向標(biāo)，行動(dòng)是動(dòng)力機(jī)，參加青年思想導(dǎo)航活動(dòng)就是要堅(jiān)持思想和行動(dòng)的統(tǒng)一。

三、崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)，技術(shù)比武展風(fēng)采，切莫忽視練兵活動(dòng) 以項(xiàng)目育人為重點(diǎn)開展業(yè)務(wù)技能導(dǎo)航活動(dòng)是青年職業(yè)導(dǎo)航的又一大特色。為了給青年后備人才創(chuàng)造作為總負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人參與大中型項(xiàng)目的良好條件，讓青年在工程項(xiàng)目中接受鍛煉、不斷成長(zhǎng)；團(tuán)組織協(xié)同技術(shù)開發(fā)處、工會(huì)每年舉辦勘察設(shè)計(jì)匯報(bào)比賽、科技論文征集活動(dòng)，不定期舉辦勘察設(shè)計(jì)小程序比賽，協(xié)助有關(guān)部門開展各類技術(shù)講座，為青年搭建技術(shù)練兵的廣闊舞臺(tái)，不斷提高青年的業(yè)務(wù)技能和創(chuàng)新能力。有些青年同志因?yàn)槠綍r(shí)的工作比較繁忙，工作壓力大，而把參加匯報(bào)比賽、撰寫科技論文等活動(dòng)看成是一種負(fù)累，不愿意參加或關(guān)心這些技術(shù)練兵活動(dòng)。其實(shí)我覺(jué)得不然，俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工，參與技術(shù)練兵活動(dòng)，可以迅速提高自身水平，吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn)，讓自己少走彎路，從而提高自身的工作效率。例如，作為工程設(shè)計(jì)人員，免不了要向業(yè)主做工程勘察設(shè)計(jì)匯報(bào)，而公司每年舉辦的“勘

察設(shè)計(jì)匯報(bào)比賽”恰恰為青年同志提供了一個(gè)很好的交流鍛煉平臺(tái)。通過(guò)參賽選手的精彩演示和匯報(bào)，專家和老總的精辟點(diǎn)評(píng)，青年們一是掌握了如何運(yùn)用好PPT這一手段將工程設(shè)計(jì)成果展現(xiàn)給業(yè)主，鍛煉了如何將一個(gè)復(fù)雜的工程設(shè)計(jì)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)清楚、突出重點(diǎn)的能力，一個(gè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、言簡(jiǎn)意賅的PPT就如同一份精煉的求職書，是給人的第一印象，不但能提升匯報(bào)的效果，更能提升三航院設(shè)計(jì)人員在業(yè)主心目中的形象；二是通過(guò)相互交流，青年們開闊了眼界，拓展了思維，了解了本專業(yè)的新技術(shù)、新方法以及其它部門的專業(yè)知識(shí)，從而提高了自身綜合素質(zhì)，為成為全面發(fā)展的人才奠定了基礎(chǔ)。

這些年，我深感一個(gè)人的工作能力真的能夠在一系列的技術(shù)練兵活動(dòng)中得到發(fā)掘和提高，我曾多次參加此類活動(dòng)，并先后獲得“勘察設(shè)計(jì)匯報(bào)比賽”和“青年科技論文征集活動(dòng)”一等獎(jiǎng)，這些榮耀極大的提高了我的工作自信心，激發(fā)了我的工作熱情，在我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和工作下，今年我獲得了“青年崗位能手”這一青年人至高無(wú)上的榮譽(yù)稱號(hào)。所有的這些成就都是與公司重視青年工作、積極為青年職業(yè)生涯導(dǎo)航、為青年的全面發(fā)展搭建各類平臺(tái)分不開的。

最后，我想說(shuō)職業(yè)生涯導(dǎo)航是一項(xiàng)意義重大的舉措，它是基于青年職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的一項(xiàng)工作，它能引導(dǎo)我們青年同志通過(guò)制定人生目標(biāo)、職業(yè)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)更好地自我管理；公司根據(jù)青年職業(yè)生涯規(guī)劃階段目標(biāo)分析，為我們提供了培訓(xùn)和必要的實(shí)踐機(jī)會(huì)等服務(wù)，幫助我們實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)，發(fā)掘自身潛能。然而，職業(yè)生涯導(dǎo)航只是組織行為，職業(yè)生涯規(guī)劃乃是我們青年人的個(gè)人行為，所以我倡議廣大

青年同事積極參與到今后的青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)中，通過(guò)各種鍛煉的平臺(tái)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和技術(shù)能力水平，發(fā)揮青年人的特質(zhì)，齊心協(xié)力，把我們熱愛的事業(yè)做大做好。

第五篇：職業(yè)生涯導(dǎo)航

大學(xué)生職業(yè)生涯導(dǎo)航

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始為在人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生。我們要試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

1首先，我們要完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。

大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動(dòng)，是廣義的學(xué)習(xí)階段，它不僅包括科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)正確處理學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺(jué)地學(xué)好職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，鍛煉職業(yè)能力，以期在將來(lái)的從業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來(lái)的職業(yè)和未來(lái)的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充分認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景，立志獻(xiàn)身其中，在工作中充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2.然后，根據(jù)職場(chǎng)要求和人才素質(zhì)來(lái)確定自己的職業(yè)

我們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，結(jié)合職場(chǎng)的要求，確定自己能干的工作即優(yōu)勢(shì)所在，明確切入社會(huì)的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，即自我定位。知識(shí)、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素。知識(shí)是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ)，能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn)，沒(méi)有相應(yīng)的知識(shí)武裝和能力展示，不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識(shí)和能力往往只解決如何做事，而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注重專門知識(shí)、技能和能力的培養(yǎng)，使自身得到全面、和諧的發(fā)展。

3.最后，選定職業(yè)后怎樣發(fā)展。

1.每天好好學(xué)習(xí)，下次要過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試等有關(guān)的證書。

2.身體是革命的本錢，每天堅(jiān)持鍛煉身體

3.多和老師們?cè)谝黄鹫勑?，從老師那里獲取人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

4.從現(xiàn)在開始認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)實(shí)踐和交流的機(jī)會(huì)?？傊鴮懖蝗缯径?，用* 的話作為結(jié)束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。