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      深化推進青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動的思考

      時間:2019-05-14 01:25:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《深化推進青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動的思考》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《深化推進青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動的思考》。

      第一篇:深化推進青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動的思考

      深化推進青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動的思考

      青年職工是企業(yè)職工的主體,分布在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體系的各個層面,在企業(yè)的改革發(fā)展實踐中發(fā)揮著重要作用。開發(fā)青年人力資源,培養(yǎng)造就一支政治堅定、技能過硬、結(jié)構(gòu)合理的青年職工隊伍,是各級團組織服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展全局、服務(wù)青年成長成才需求的重要途徑。青年人力資源的開發(fā)離不開良好的載體,而青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動就是用于共青團組織開發(fā)青年人力資源的良好載體。

      青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動是立足青年當(dāng)前、規(guī)劃展望未來發(fā)展方向,引導(dǎo)青年充分認(rèn)識自身所長,把握前途發(fā)展軌跡,培養(yǎng)扶植青年投身企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效的一項有關(guān)青年成長成才和企業(yè)建設(shè)發(fā)展的拓展性工作。對于青年職工約占65%的承鋼來說,如何深化推進承鋼青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動,使青年的健康成長與企業(yè)的快速發(fā)展相適應(yīng),正是承鋼團組織所面對的問題。作為團干部的我們也應(yīng)思考--我們該怎樣做此項工作,才能對青年有益,對企業(yè)有益?如何才能做得更好?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手:

      一、重視“一個機制”,為“導(dǎo)航活動”提供基礎(chǔ)保證

      青年職業(yè)生涯導(dǎo)航是一項長期的青年人才培養(yǎng)、使用、開發(fā)的系統(tǒng)工程。要做好青年職業(yè)生涯導(dǎo)航工作,一個很重要的關(guān)鍵點同時也是基礎(chǔ)點就是要幫助青年提高綜合素質(zhì)和工作能力。為此,公司需建立完善的培訓(xùn)機制,以培養(yǎng)提高青年素質(zhì)和能力,為青年職業(yè)生涯導(dǎo)

      航活動提供基礎(chǔ)保證。針對不同青年的需求和特點,公司需建立形式多樣的培訓(xùn)機制和培訓(xùn)制度,不斷加強對青年人才的理論素養(yǎng)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、知識水平、操作技能等方面的教育和培訓(xùn),通過培訓(xùn),增強青年的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、工作能力,使其能更好地按照崗位要求做好工作,發(fā)揮作用。

      二、抓好“一支隊伍”,為“導(dǎo)航活動”提供組織保障

      以青年綜合素質(zhì)和工作能力的提高為基礎(chǔ),青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動的推進,還需要一支精通職業(yè)生涯知識和實務(wù)的骨干隊伍做引導(dǎo),而這支隊伍的主體應(yīng)該是團干部。公司團委可通過組織專職團干部進行專項培訓(xùn)和研討等形式,普及職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的一般知識,糾正誤區(qū),統(tǒng)一認(rèn)識。同時,組織團干部成立課題組,自行研究、設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的實務(wù)培訓(xùn)課程,對基層團總支、支部書記進行培訓(xùn),培訓(xùn)后的團干部作為青年職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)員,為青年提供職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)與服務(wù)。

      三、推進“四個一”,為“導(dǎo)航活動”提供有效載體

      青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動需要有形的載體,才能確?;顒佑行У耐七M。為此我們可根據(jù)活動開展的不同階段,設(shè)計相應(yīng)的有形有效載體,即以下“四個一”。

      一本指導(dǎo)書:為進一步加強職業(yè)生涯規(guī)劃知識的宣傳和普及,為青年進行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃和各級管理者加強對青年員工的職業(yè)生涯管理提供參考,結(jié)合目前承鋼形勢,公司團委可考慮組織編寫職

      業(yè)生涯規(guī)劃方面的指導(dǎo)書,內(nèi)容包括與青年職業(yè)生涯管理有關(guān)的政策、理論等。并將其下發(fā)到每個團支部,以團支部為單位,組織團員青年開展“職業(yè)生涯規(guī)劃”學(xué)習(xí)活動,同時,還可利用網(wǎng)絡(luò)資源,建立該方面的網(wǎng)站,便于廣大青年的學(xué)習(xí)。

      一次專項培訓(xùn):組織專職團干部設(shè)計“青年職業(yè)生涯規(guī)劃”專項培訓(xùn)課程,并且分層次、有計劃地對團干部、團員青年進行專項培訓(xùn),將這一課程作為團干部上崗培訓(xùn)的內(nèi)容。并確保三個100%:團支部書記100%經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃專項培訓(xùn)、新入廠大學(xué)生100%經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃專項培訓(xùn)、青年英才100%經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃專項培訓(xùn)。一次自我測試:自我認(rèn)識是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),關(guān)系到職業(yè)生涯規(guī)劃的成功與否。為了幫助青年了解自我、認(rèn)識自我,我們可設(shè)計系列自我測試問卷,包括創(chuàng)造能力測試、行動能力測試、管理能力測試、應(yīng)變能力測試、承受壓力能力測試、事業(yè)心測試、責(zé)任心測試等等,并組織團員青年開展自我測試活動,通過自我測試,幫助青年正確認(rèn)識自己在性格、意志、知識水平、技術(shù)能力、工作經(jīng)歷與經(jīng)驗等方面的優(yōu)勢與劣勢,為制訂職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)路線提供依據(jù)。一次深度談話:為使青年的職業(yè)目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展需求有機地結(jié)合,更好地發(fā)揮團組織在導(dǎo)航活動中的橋梁和紐帶作用,我們可建立職業(yè)生涯發(fā)展性談話制度,各二級單位團委定期與青年進行平等的、坦誠的發(fā)展性談話,較為全面地了解青年自己預(yù)定的職業(yè)生涯軌道和目標(biāo)、培訓(xùn)進修的愿望、自身技能特點與發(fā)展?jié)摿?,同時向青年介紹公司發(fā)展前景和對人才的需求情況。通過此項工作的開展,增強了團

      組織的溝通能力,加強了和青年的溝通、交流,及時發(fā)現(xiàn)青年在成長、成才過程中遇到問題和困難,并反饋給黨政領(lǐng)導(dǎo)和人事部門,及時采取對策,起到穩(wěn)定青年隊伍,合理使用人才的作用。

      四、抓好“三個群體”,為“導(dǎo)航活動”提供示范

      承鋼擁有青年職工約10000余名,面對不同思想,不同學(xué)歷,不同經(jīng)歷,不同態(tài)度的1萬多名青年職工,有組織地對所有青年職工都進行職業(yè)生涯設(shè)計和規(guī)劃,實際操作很困難。因此需要根據(jù)不同對象的特點,分層次推進職業(yè)生涯導(dǎo)航活動。對新進廠大學(xué)生,二級單位團委書記(或團支書)與每一名新進職工進行一次談話,讓他們了解承鋼,了解自己,初步明確大致發(fā)展方向,同時進行職業(yè)生涯管理的基本知識教育,引導(dǎo)他們正確地思考自己的職業(yè)發(fā)展;對于有3-5年工作經(jīng)驗的技術(shù)人員,二級單位負(fù)責(zé)分流,明確具體的培養(yǎng)方向和職業(yè)發(fā)展方向,通過為其提供實踐機會實施有效培養(yǎng),初步形成個人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo);對有一定貢獻、具備相當(dāng)技術(shù)能力的技術(shù)骨干,則納入英才規(guī)劃,由二級單位和公司共同培養(yǎng),幫助其設(shè)計具體的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃并提供相應(yīng)的保障措施,幫助其更快、更好地成長。

      總之,為深入推進青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動,除團組織發(fā)揮好引導(dǎo)青年的作用外,還需公司其他部門配合共同按照“四個有利于” 即有利于團員青年健康成長、有利于整合人才資源優(yōu)勢、有利于發(fā)揮青年的特長、有利于活動效果和影響力最大的原則為青年人才成長營造良

      好的環(huán)境,使青年在此良好的環(huán)境中健康成長,為企業(yè)快速發(fā)展做貢獻。

      第二篇:青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動推進會發(fā)言

      職業(yè)生涯導(dǎo)航,青年成才的指明燈

      公司團委自2002年開展“青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動”至今已有9個年頭,這9年間三航院團委始終以堅持對青年思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)實施“雙導(dǎo)航”、促進青年全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,以“青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動”為主線,以主題教育和技術(shù)練兵活動為抓手,分層次培養(yǎng)一大批青年人才,并形成了一個培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的系統(tǒng)工程。作為青年專業(yè)負(fù)責(zé)人人才庫中的一員,“導(dǎo)航活動”使我的綜合素質(zhì)有了全面的提高,下面我就“導(dǎo)航活動”談一些個人認(rèn)識和感受。

      一、青年職業(yè)生涯導(dǎo)航是一盞明燈對青年職業(yè)生涯導(dǎo)航的基本認(rèn)識

      青年是企業(yè)的新生力量,其良好的狀態(tài)與面貌新生力量使企業(yè)一直充滿生機和活力;青年人無所畏懼、不斷超越的精神,能為企業(yè)不斷贏得發(fā)展的新機會;青年是企業(yè)發(fā)展重要的有形和無形資源,更是企業(yè)中促進安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理的一支生力軍;從青年的人生觀、價值觀、行為觀上,我們可以看出一個企業(yè)總體價值取向及發(fā)展趨勢??梢赃@樣說,青年的成長決定企業(yè)的成長,青年的發(fā)展決定企業(yè)的發(fā)展,青年的未來決定企業(yè)的未來,誰贏得青年,誰就贏得企業(yè)的未來;誰把握青年,誰就把握企業(yè)的命運!當(dāng)代青年人普遍有著較強的成長成才欲望,大多渴望成為企業(yè)有用的人才,在企業(yè)的發(fā)展中干出一番事業(yè),但是對自己的職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃和嚴(yán)格的執(zhí)行。很多青年在進入企業(yè)后對自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和自

      我定位往往是迷茫的,有偏差的,慢慢地就有可能偏離應(yīng)有航線和目標(biāo),最后甚至自爆自棄,其實他們最需要的是企業(yè)能給他們一盞指路的明燈,讓他們看到目的地和一條清晰的航線,并不時有航標(biāo)為其導(dǎo)航,最終能夠成功地駛?cè)胝_的目的地。職業(yè)生涯導(dǎo)航正是這一盞明燈,通過企業(yè)和個人的努力,使企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo)漸趨一致,并使員工自我價值得到實現(xiàn),企業(yè)獲得長足的人力資本。

      公司將青年后備人才庫中的人才分為“青年復(fù)合型優(yōu)秀人才、青年專業(yè)拔尖人才、青年總負(fù)責(zé)人人才、青年專業(yè)負(fù)責(zé)人人才”四個層次開展青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動,有利于企業(yè)根據(jù)發(fā)展需求,有針對性地培養(yǎng)人才,把培訓(xùn)、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上,實現(xiàn)資源的合理配置,幫助青年人才盡快成長。其次通過對人才的分層次歸類,有利于提高青年員工對自己有一個準(zhǔn)確定位,在企業(yè)提供的工作舞臺上更好地發(fā)揮自己的最佳才智與能力。三是有利于增強企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。企業(yè)可以更合理、有效地利用人力資源,盡可能地為每個員工提供可充分展現(xiàn)自己才能的工作平臺,積累充分的人才資源,沖破企業(yè)發(fā)展與人才稀缺的瓶頸,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

      二、以思想為先導(dǎo),以行動為保障,積極參加主題教育 公司團委自2001年以來,針對團員青年開展了一系列主題教育,每年5至8月集中四個月在團員青年中開展主題教育,對青年進行思想政治導(dǎo)航、提高青年思想政治素養(yǎng)。通過這些活動,我感觸頗深。例如2010年作為世博年,公司團委開展了以“立足崗位、奉獻世博”為主題的教育活動,廣泛動員團員青年以主人翁的態(tài)度參

      與“青春與世博同行”活動。在這次活動中,我學(xué)習(xí)了世博會悠久的歷史、世博會場館的建設(shè)理念,了解了世博文明禮儀,參加了“世博先鋒行動”黨員文明承諾簽名活動,牢牢樹立了“人人都是志愿者”的思想觀念。同時,我還以實際行動踐行承諾,堅持到青松城站點進行世博安保執(zhí)勤,用微笑為過往旅客指明路線、介紹世博相關(guān)信息,以高度的主人翁精神和青年人朝氣文明的風(fēng)貌守護了世博后方陣地。通過實際行動,我倍感榮耀,因為我用自己的行動宣傳了世博、展現(xiàn)了世博,為世博貢獻了自己的綿薄之力,體會到了前所未有的成就感和滿足感以及城市歸屬感。

      人的思想和精神是件很奇怪的東西,它看不見摸不著,象幽靈一樣,卻能指揮千軍萬馬。我認(rèn)為,青年同志想要提高自己思想政治水平不能僅僅依賴于每年4個月的主題教育,更重要的是要加強自我思想熏陶,從平時工作生活的點滴開始重視思想學(xué)習(xí),用正確的思武裝自己,指揮實際行動。例如今年是建黨90周年,公司團委開展了“學(xué)黨史、強信念,創(chuàng)先進、作貢獻”主題教育,為了更好的響應(yīng)活動的號召,我自覺利用業(yè)余時間,通過多種途徑開展自學(xué),重溫了黨歷史,如我堅持訂閱《上海支部生活》雜志、每天觀看中央新聞“雙百”人物的先進事跡,堅定了對黨的信念。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能停留于表面,更重要的是把學(xué)習(xí)到的思想精神轉(zhuǎn)化為工作的動力,要繼承老一輩黨員同志吃苦耐勞、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神。比方說2010年底,我參與了靖江某煤炭基地項目的投標(biāo)工作,該項目要求采用火電和國家電網(wǎng)的概預(yù)算規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進行工程造價的編制。最

      初,我心有膽怯,因為對新的領(lǐng)域都不熟悉,專業(yè)的設(shè)置、工作的分工都與原傳統(tǒng)領(lǐng)域有較大區(qū)別。接到項目以后,為了確保公司能夠中標(biāo),我牢記黨員應(yīng)該要創(chuàng)先爭優(yōu),于是發(fā)揮能動性,抓住一切可以利用的渠道收集資料,收集現(xiàn)場照片并分類供大家觀看,到項目現(xiàn)場實地參觀、調(diào)研,不厭其煩地向業(yè)主單位及相關(guān)設(shè)計院等有經(jīng)驗的工作人員詢問技術(shù)問題,并把這些經(jīng)驗與所內(nèi)同志分享。最后,經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)和加班加點的工作,最終圓滿的高質(zhì)量的完成了任務(wù),該項目最終也一舉中標(biāo)。因此,思想是風(fēng)向標(biāo),行動是動力機,參加青年思想導(dǎo)航活動就是要堅持思想和行動的統(tǒng)一。

      三、崗位練兵強素質(zhì),技術(shù)比武展風(fēng)采,切莫忽視練兵活動 以項目育人為重點開展業(yè)務(wù)技能導(dǎo)航活動是青年職業(yè)導(dǎo)航的又一大特色。為了給青年后備人才創(chuàng)造作為總負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人參與大中型項目的良好條件,讓青年在工程項目中接受鍛煉、不斷成長;團組織協(xié)同技術(shù)開發(fā)處、工會每年舉辦勘察設(shè)計匯報比賽、科技論文征集活動,不定期舉辦勘察設(shè)計小程序比賽,協(xié)助有關(guān)部門開展各類技術(shù)講座,為青年搭建技術(shù)練兵的廣闊舞臺,不斷提高青年的業(yè)務(wù)技能和創(chuàng)新能力。有些青年同志因為平時的工作比較繁忙,工作壓力大,而把參加匯報比賽、撰寫科技論文等活動看成是一種負(fù)累,不愿意參加或關(guān)心這些技術(shù)練兵活動。其實我覺得不然,俗話說磨刀不誤砍柴工,參與技術(shù)練兵活動,可以迅速提高自身水平,吸取他人的成功經(jīng)驗,讓自己少走彎路,從而提高自身的工作效率。例如,作為工程設(shè)計人員,免不了要向業(yè)主做工程勘察設(shè)計匯報,而公司每年舉辦的“勘

      察設(shè)計匯報比賽”恰恰為青年同志提供了一個很好的交流鍛煉平臺。通過參賽選手的精彩演示和匯報,專家和老總的精辟點評,青年們一是掌握了如何運用好PPT這一手段將工程設(shè)計成果展現(xiàn)給業(yè)主,鍛煉了如何將一個復(fù)雜的工程設(shè)計用簡明扼要的語言表達(dá)清楚、突出重點的能力,一個結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、言簡意賅的PPT就如同一份精煉的求職書,是給人的第一印象,不但能提升匯報的效果,更能提升三航院設(shè)計人員在業(yè)主心目中的形象;二是通過相互交流,青年們開闊了眼界,拓展了思維,了解了本專業(yè)的新技術(shù)、新方法以及其它部門的專業(yè)知識,從而提高了自身綜合素質(zhì),為成為全面發(fā)展的人才奠定了基礎(chǔ)。

      這些年,我深感一個人的工作能力真的能夠在一系列的技術(shù)練兵活動中得到發(fā)掘和提高,我曾多次參加此類活動,并先后獲得“勘察設(shè)計匯報比賽”和“青年科技論文征集活動”一等獎,這些榮耀極大的提高了我的工作自信心,激發(fā)了我的工作熱情,在我堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和工作下,今年我獲得了“青年崗位能手”這一青年人至高無上的榮譽稱號。所有的這些成就都是與公司重視青年工作、積極為青年職業(yè)生涯導(dǎo)航、為青年的全面發(fā)展搭建各類平臺分不開的。

      最后,我想說職業(yè)生涯導(dǎo)航是一項意義重大的舉措,它是基于青年職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的一項工作,它能引導(dǎo)我們青年同志通過制定人生目標(biāo)、職業(yè)計劃,實現(xiàn)更好地自我管理;公司根據(jù)青年職業(yè)生涯規(guī)劃階段目標(biāo)分析,為我們提供了培訓(xùn)和必要的實踐機會等服務(wù),幫助我們實現(xiàn)階段目標(biāo),發(fā)掘自身潛能。然而,職業(yè)生涯導(dǎo)航只是組織行為,職業(yè)生涯規(guī)劃乃是我們青年人的個人行為,所以我倡議廣大

      青年同事積極參與到今后的青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動中,通過各種鍛煉的平臺,努力提高自身的思想政治素質(zhì)和技術(shù)能力水平,發(fā)揮青年人的特質(zhì),齊心協(xié)力,把我們熱愛的事業(yè)做大做好。

      第三篇:青年職業(yè)生涯導(dǎo)航經(jīng)驗匯報

      引導(dǎo)青年自我管理促進團隊蓬勃向上——記科技化工公司職業(yè)生涯導(dǎo)航活動開展

      職業(yè)生涯導(dǎo)航是基于青年職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的一項工作,是引導(dǎo)青年通過制定人生目標(biāo)、職業(yè)計劃,實現(xiàn)更好地自我管理的一種手段;是根據(jù)青年職業(yè)生涯規(guī)劃階段目標(biāo)分析,為青年提供培訓(xùn)和必要的實踐機會等服務(wù),幫助青年實現(xiàn)階段目標(biāo),實現(xiàn)個人價值與集體利益相結(jié)合的有效途徑;也為組織了解員工、凝聚員工、開發(fā)員工潛能提供依據(jù)。職業(yè)生涯導(dǎo)航是組織行為,職業(yè)生涯規(guī)劃是個人行為,只有在青年做好職業(yè)生涯規(guī)劃的前提下,職業(yè)生涯導(dǎo)航才能更好地發(fā)揮效益。

      我公司自XX年年6月開展職業(yè)生涯導(dǎo)航活動,經(jīng)歷了兩個階段。

      第一階段是XX年6月-12月,我們組織XX年以后新分配進廠的29名青年填寫了《青年職業(yè)生涯計劃》,計劃書分為工作經(jīng)歷、工作感想、長遠(yuǎn)工作計劃3項,要求青年立足現(xiàn)職業(yè),結(jié)合工作崗位,分析在崗位中遇到的問題,列出提高自身技能的措施,制定長遠(yuǎn)工作計劃,以更好地認(rèn)識自己,督促自己。

      從團員青年填寫的《青年職業(yè)生涯計劃》里,我更加深刻認(rèn)識到了開展職業(yè)生涯導(dǎo)航工作的重要意義。

      有一位員工是這樣寫的:到科化120天的摔打,讓我知道苦盡甘來,也讓我真正明白了工作就是鋪路,能不能鋪好路,就看你努不努力,認(rèn)不認(rèn)真。4個多月的培訓(xùn),讓我明白什么是苦,什么是累,什么是酸,什么是甜;讓我們真正明白生活中和工作中的苦辣酸甜是多么不一樣,也讓我為以后的工作鼓足了干勁,提高了信心。在長遠(yuǎn)工作計劃一欄他寫道:用一種敢拼、敢搏、敢創(chuàng)、敢想、敢為的工作勁頭,時時刻刻為人民,為大眾著想,早日成為人人歡迎的好工人。

      有一位員工寫道:一年多的經(jīng)歷,讓我深深懂得員工情誼深似海,也明白工作中要有團結(jié)互助的精神。

      還有的在長遠(yuǎn)工作計劃欄寫道:認(rèn)真工作,對自己的工作和公司負(fù)責(zé),做重要的事情而不趕著去做意義不大的事,提高自己的工作速度,主動學(xué)習(xí)更有用的知識和技能。

      還有一位員工在工作感想欄寫道:工人最寶貴的不是技術(shù),而是責(zé)任心。

      青年員工有的希望能早日加入黨組織,有的希望能做一名好班長等。雖然他們的表述里有措辭不當(dāng)?shù)牡胤剑ㄟ^29張紙上反映的真情實感我們看到:

      1、青年是有活力,積極向上的群體;同時也是思想多樣,可塑性強,需要正確引導(dǎo)的群體。

      2、青工加入工作集體,對同事、對團隊的認(rèn)識及自己在團隊中應(yīng)以什么樣的心態(tài),什么樣的定位融入集體等問題,需要一個轉(zhuǎn)變過程,需要加以指導(dǎo)。

      3、新工由學(xué)生變成工人,或者由軍人變成工人,需要組織各種培訓(xùn),幫助消除新工對工作這個詞的陌生感。培訓(xùn)除三大規(guī)程、工藝?yán)碚撝R外還應(yīng)包括管理規(guī)章、職業(yè)道德、生產(chǎn)事故、模范先進事跡等,增強他們對工作的理解和認(rèn)識。

      團總支將這些信息反饋給各相關(guān)科室、車間,XX年下半年,我們組織對新工進行了100多課時的培訓(xùn);組織了多次乒乓球比賽、卡拉ok比賽、猜謎游戲等文體活動,給青工提供交流與展示自我的機會;開展勞動技能競賽,進行崗位能手評選,表彰獎勵先進青年,這些活動增強了團員青年的集體歸屬感,激發(fā)了青年上進心。

      第二階段是10年元月以來,我們印發(fā)了廠團委設(shè)計的《中鋁山西企業(yè)青年職業(yè)生涯規(guī)劃書》,公司52名青年(XX年以來新工)參與。其中,當(dāng)前企業(yè)現(xiàn)狀分析、未來企業(yè)發(fā)展形勢分析、企業(yè)發(fā)展對青年的素質(zhì)要求等幾項,由團總支起草、公司領(lǐng)導(dǎo)審核后,作為固定內(nèi)容,列在每個人的規(guī)劃書里,以便于青年了解企業(yè)。個人在規(guī)劃書里分析自己的優(yōu)勢、劣勢;制定短期目標(biāo)(2年)、中期目標(biāo)(5年)及長期目標(biāo)(10年)。青年職業(yè)目標(biāo)修正調(diào)整由個人結(jié)合實際調(diào)整修正;目標(biāo)進度個人階段評估(一年一次)由個人完成。團支部作為組織實施部門,具體負(fù)責(zé)督促本支部青年按計劃完成目標(biāo),并為青年在實現(xiàn)目標(biāo)過程中提供服務(wù),匯總需要公司解決的如培訓(xùn)、員工思想狀況分析答疑、團隊士氣等問題,上報青年工作委員會,協(xié)調(diào)解決。

      在第二階段工作中,暴露出來如階段目標(biāo)雷同;優(yōu)勢、劣勢分析不夠全面等問題。對此,我們要求做了整改,并邀請了部分團青代表召開了一次座談會。座談會圍繞如何理解《職業(yè)生涯導(dǎo)航》?自己制定的中、長期目標(biāo)如何實現(xiàn)?個人目標(biāo)與現(xiàn)在崗位有多大關(guān)聯(lián)?怎樣才能讓職業(yè)生涯導(dǎo)航更加具有現(xiàn)實意義?等4個問題展開討論。從大家的觀點中得出結(jié)論:

      1、青年通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地認(rèn)識自己,更加明確自己的奮斗方向,避免工作的盲目性。員工職業(yè)規(guī)劃,會使員工感到自己是企業(yè)整體計劃中的一部分,從而影響員工的工作態(tài)度,鼓舞員工工作的士氣,提高勞動生產(chǎn)率,使組織變得更加有效。

      職業(yè)生涯導(dǎo)航是一項有意義,有必要的工作,于公(單位)于私(員工)都有不可低估的效果。

      2、無論做什么工作,定什么目標(biāo),都應(yīng)具備敬業(yè)、負(fù)責(zé)、友愛、協(xié)作等基本素質(zhì)。

      3、青年職業(yè)生涯規(guī)劃的長遠(yuǎn)目標(biāo)若脫離現(xiàn)在的工作,也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做好目前的工作,做好目前的工作對實現(xiàn)未來目標(biāo)有利無弊。所謂“千里之行,始于足下?!?/p>

      4、職業(yè)生涯導(dǎo)航要確保長期效果,應(yīng)以青年為本,從青年特點、青年需求出發(fā),做好服務(wù)和引導(dǎo)工作。

      第四篇:青年職業(yè)生涯導(dǎo)航座談會隨想

      立足實際,盡快融入新崗位

      ——青年職業(yè)生涯導(dǎo)航座談會隨想

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友:

      下午好!

      我叫xxx,來自xxxxxx分廠,今天很有幸作為企業(yè)的優(yōu)秀青年代表和大家這樣面對面的交流、聚會。在座的基本上都是剛踏出校門的大學(xué)生,可能有些也會有像我們幾年前一樣的感覺:從學(xué)校到工作崗位,角色的轉(zhuǎn)變好像有些突然,讓人難以一下從多姿多彩的校園生活轉(zhuǎn)變并適應(yīng)到相對枯燥的工作崗位上來。

      大部分人應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷:經(jīng)過幾年的辛苦努力,跨出了大學(xué)的校門,卻突然一下失去了方向感,我把這樣的過程叫做階段性迷茫。我們一定要調(diào)節(jié)自己,讓自己盡快從階段性迷茫中走出來,盡快適應(yīng)自己的新崗位,順利從學(xué)生角色過渡到社會角色上來,開始你真正的職業(yè)生涯。

      職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。

      簡單說,職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為,我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。職業(yè)生涯對我們每個人來說其重要性不言而喻。為什么?因為通過這幾年來的工作經(jīng)歷,我才明白什么叫做“社會才是真的大學(xué)”,我們大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業(yè)后到退休前的幾十年中,我們幾乎每天都要和我們的工作打交道。校園生活固然多彩,但卻只是你一生中的一個階段,很多精彩還在后面。從我們開始上學(xué),到大學(xué)畢業(yè),我們的人生才走過22—24年,只是你人生的1/4~1/3,如果說 1

      在校園的生活是你們?yōu)樯钏龅臏?zhǔn)備階段,那么我們要明白,我們真正的生活才剛剛開始!所以,我們要盡快從這樣的階段性迷惘中醒悟過來,盡快適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境:只有做好了身邊的事、當(dāng)前的事,才是最重要的。這是一種心態(tài),對待生活正確的心態(tài),才盡量使自己少走彎路,步入到自己應(yīng)該的正常的生活軌道中來。

      在座的各位也許會有這樣的疑惑:我在接下來的新工作崗位上該怎么做?怎么開始?據(jù)我所知,相當(dāng)一部分到我們企業(yè)來的是專業(yè)不對口的學(xué)生,他們考慮在接下來的工作中如何去開始自己的工作。首先,我們要有清醒的認(rèn)識并摒棄這樣的一個觀念:專業(yè)不對口。專業(yè)不對口是陳舊的人才觀念。我們要更自信:天生我才必有用,自己有信心,一定會有自己施展才華的舞臺。我們都是經(jīng)過高等素質(zhì)教育過的學(xué)生,在學(xué)校里學(xué)的理論知識固然重要,但是我覺得在大學(xué),我收獲更多的卻是自己綜合素質(zhì)的提高:世界觀、人生觀和價值觀的逐步成熟和對待問題的態(tài)度,以及視野的極大開闊,適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)新事物能力的提高。我自己深有感悟,我是2000年從xxxxxx大學(xué)采礦工程專業(yè)畢業(yè)后來到的xxxx,大家可能疑惑了,采礦工程到礦山工作,不是很對口嗎?但實際情況不是這樣的,我所學(xué)的采礦工程,主修的是煤礦而且是地下開采,而xxxx卻是露天開采的金屬非煤礦山,我在實習(xí)期間能用到所學(xué)過教材上唯一的知識是一個詞——剝采比,以至于在到工作崗位上的頭三年內(nèi),我就已經(jīng)把教材上學(xué)過的關(guān)于地采煤礦的知識忘了各精光。但是,三年后,我卻從這樣一個我自認(rèn)為“專業(yè)不對口”的工作崗位上找到了很多樂趣:首先,結(jié)識了很多新的朋友,還學(xué)會了很多在學(xué)校里面根本從來沒有接觸過的東西;其次新的工作崗位也給了我新的啟示,俗話說,林子大了,什么鳥都有,這講的就是人物性格的多樣性的問題,工作中,如何與形形色色的人打交道,那就要我們?nèi)ゴθ说男睦?,抓住人的心理,做到“因人而異”。這樣,你的職業(yè)生涯可能就成功了一大半或者說擁有一個良好的開端。這里我自己也有一個感悟,就是共同語言。為什么有的人初次見面就侃侃而談,而有的人卻怎么都搞不攏?這一部分是性格上的差異造成的,而另一部分卻是沒有共同語言。人與人之間的感情大部分是在充分的溝通中建立起來的,不知大家有這樣的感覺沒有:小學(xué)、初中很要好的朋友、同學(xué),在上大學(xué)、上班后再聚在一起的機會少了,再見面時卻也找不到小時候那種要好的感覺了呢?因為在我們讀小學(xué)、初中的時候,自己的價值觀、世界觀還不成熟,今非昔比,在我們接受了高考的洗禮,經(jīng)過大學(xué)四、五年的綜合素質(zhì)教育后,自己各方面逐步成熟起來,性格基本定性,在個體之間形成了不同的價值觀和世界觀,加上長時間的缺少溝通,缺乏了大部分共同語言,再聚到一起時就會有陌生感。而在我們進入工作崗位后,當(dāng)然也接觸到各種性格與自己不同的人,但是卻因為工作關(guān)系而經(jīng)常接觸,至少有“工作”這個共同語言使大家聯(lián)系在一起,再經(jīng)過長時間的磨合、接觸,潛意識里的理智戰(zhàn)勝了偏激,慢慢互相改變各自的觀念,互相包容、達(dá)成共識,便逐漸產(chǎn)生了共同語言,即使有的是在談不攏,但是為了工作,為了生活,我們不得不相互妥協(xié),互相忍讓,樹立全局思想,從大局出發(fā)。從而讓我們學(xué)會了在面對哪些人要采取什么樣的溝通方法,圓滿完成我們的工作任務(wù)。這就是我所說的: “社會才是真正的大學(xué)”的基本含義。

      剛才我從兩個方面粗略談了一下關(guān)于畢業(yè)生到新工作崗位上面臨的一些實際問題。一個是就業(yè)專業(yè)不對口,另一個是面對實際,盡快融入新崗位中、新環(huán)境中,學(xué)會與同事共處、溝通。我想更重要的是第二點,因為也許你人生很多重要時刻都是你的同事與你共同承擔(dān)痛苦并共同分享快樂。這在你們結(jié)婚、成家以后會表現(xiàn)得更加明顯。所以,一定要珍惜同事之間的這種不一樣的感情,從中仔細(xì)體味你的人生。

      另外,你們都是年輕人,明天的太陽是你們的,明天的貴州企業(yè)也是。你們都是大學(xué)生,總有一天回走上領(lǐng)導(dǎo)崗位、管理崗位、技術(shù)崗位,我想提出幾點自己的建議:

      1、要有一個寬廣的胸襟和包容心。

      2、從現(xiàn)在起樹立一盤棋思想,在以后的工作中一定要以大局為重,不要為一己之私而忽視大家的共同目標(biāo)。雖然你進了球,1:2的比分不是球隊的目標(biāo),2:1才是整個球隊想要的結(jié)果。

      3.職業(yè)生涯是漫長的也是短暫的,是痛苦的也是快樂的,不要被幾次失敗把你擊垮,要在失敗中錘煉自己,選擇堅強。我們都還年輕,年輕就是本錢,年輕就是希望,年輕就是一切。

      4.人生是永不停息的學(xué)習(xí)過程,不要讓自己學(xué)習(xí)的步伐停下來,尤其是在你們職業(yè)生涯過程中。工作中的很多東西還在等你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘、去創(chuàng)造、去改變。

      以上就是我對于大學(xué)生在職業(yè)生涯之初如何快速定位自己、迅速融入工作崗位,所提到的一些個人見解。對于以后的路,每個人面對的事物也不同,目標(biāo)和追求不同,如何走好就全看自己的態(tài)度和處理方法。但是只要有信心,有追求,我相信你們會在不久的將來在上分公司為你們提供的這個大舞臺上,去全力展示自己的魅力。

      由于能力有限,認(rèn)識不夠成熟,對于以上談到的內(nèi)容不免有些片面,甚至有些是錯誤的,如果哪些地方說得不對,算我的。請大家不要受影響,還請多多包涵。

      最后,祝在座的各位能在自己的職業(yè)生涯中一路走好,謝謝大家。

      第五篇:青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動實施方案

      青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動實施方案

      為充分發(fā)揮青年組織在我礦中的獨特作用,不斷提升青年職工的職業(yè)素質(zhì),引導(dǎo)青年職工根據(jù)公司對人才的需求和自身特點,積極主動地設(shè)計自己的職業(yè)生涯軌跡,實現(xiàn)青年職業(yè)與礦共同發(fā)展。

      一、活動目的和意義

      我礦目前有青年職工1200多名,是礦最積極、最活躍、最有生氣的一部分,開展青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動,就是結(jié)合青年對自身價值實現(xiàn)、潛能開發(fā)、未來發(fā)展的迫切需要,根據(jù)礦人力資源管理的要求,在青年與企業(yè)的互動溝通中,使之完成對自身職業(yè)軌跡的設(shè)計和管理,從而使礦有針對性地把培訓(xùn)、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上,實現(xiàn)資源合理配置,提高青年職工自我定位的準(zhǔn)確性,增強青年職工對工作環(huán)境的把握能力和對困境的控制能力,在礦提供的舞臺上更好地發(fā)揮自己的才智和能力,促進我礦的可持續(xù)發(fā)展。

      二、工作內(nèi)容及實施步驟

      青年職業(yè)生涯導(dǎo)航是全面提高青年職工素質(zhì)的一個有效手段,是需要持續(xù)推進的一個長期過程,應(yīng)作為公司青年人力資源開發(fā)和管理的一個重要組成部分,成為公司管理的一個重要內(nèi)容。導(dǎo)航活動分宣傳動員、全面推進、總結(jié)提高三個階段。具體如下:

      (一)宣傳動員階段(2009年5月-2009年6月)

      礦團委將通過召開啟動大會、開展青年職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研、召開職業(yè)生涯研討會等形式,讓我礦廣大團員青年充分認(rèn)識青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動的目的和意義,引導(dǎo)團員青年樹立進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的職業(yè)發(fā)展理念,引導(dǎo)有共同興趣和困惑的青年職工積極參加到此項活動中,幫助他們學(xué)會自我職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的辦法,為今后活動的開展和更多的青年人脫穎而出打下良好的基礎(chǔ)。

      (二)全面推進階段(2009年6月-2010年7月)

      在實施過程中,主要分五個步驟:

      1、確定導(dǎo)航對象(2009年4月—2009年5月)。由各團支部在新招聘大學(xué)生、青年技術(shù)工人、青年管理人員、青年后備干部隊伍等青年群體中確定導(dǎo)航對象,針對導(dǎo)航對象進行一次充分的溝通和交流,確定重點導(dǎo)航對象。

      2、職業(yè)取向分析(2009年6月—2009年7月)。各團支部要建立相應(yīng)的青年職業(yè)生涯導(dǎo)航對象個人信息管理檔案,幫助導(dǎo)航對象進行自我分析和職業(yè)生涯機會分析,總結(jié)當(dāng)前崗位設(shè)置,確定合適的職業(yè)生涯發(fā)展方向,初步制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃。填寫《職業(yè)生涯分析表》(附件1)。

      3、職業(yè)軌跡設(shè)計(2009年7月—2009年8月)。職業(yè)目標(biāo)確定后,各團支部要針對不同導(dǎo)航群體,幫助其結(jié)合職業(yè)取向分析結(jié)果與崗位設(shè)置,以及自身的能力、性格、興趣、環(huán)境等,進行個人職業(yè)軌跡設(shè)計(如:走技術(shù)路線還是管理路線,是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線,還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等,此時要作出選擇)并制定相應(yīng)策略進行實施。填寫《職業(yè)生涯規(guī)劃表》(附件2),在過程中不斷地予以反饋和修正。

      4、提供鍛煉舞臺(2009年8月—2010年4月)。在設(shè)定了職業(yè)軌跡后,共青團組織就要為其搭建舞臺,創(chuàng)造機會,壓擔(dān)鍛煉,使其在科技攻關(guān)、項目施工管理、人際溝通等多領(lǐng)域得到鍛煉和提高。共青團組織要做好礦職業(yè)生涯組織管理和個人職業(yè)生涯規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)工作,加強與人力資源部的溝通和交流,充分協(xié)調(diào)好個性和共性的矛盾和沖突,幫助優(yōu)秀青年脫穎而出。

      5、階段性評估與回饋(2010年5月—2008年6月)。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進行評估。公司團委將在每一固定時段(根據(jù)實際情況確定,一般為1年)客觀評價導(dǎo)航對象的工作業(yè)績,在每一個階段都要做好信息反饋。填寫《職業(yè)生涯評估表》(附件3),一個階段的目標(biāo)達(dá)到后,再重新確立發(fā)展目標(biāo)。

      (三)總結(jié)提高階段(2010年7月-2010年8月)

      此階段的主要任務(wù)是對開展職業(yè)生涯導(dǎo)航活動以來取得的成績、經(jīng)驗以及存在的問題進行總結(jié),總結(jié)成績、找出不足,制定和完善青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動管理辦法、考核管理機制,建立健全導(dǎo)航對象個人檔案,建立青年人才庫,規(guī)范青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動各項資料,以此擴大工作效應(yīng)和影響力,讓更多的青年職工參與到此項活動中來。

      三、青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工

      此項工作由集團公司團委和礦黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),成立五溝煤礦青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動領(lǐng)導(dǎo)組,主要負(fù)責(zé)此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

      組長:集團公司團委副書記礦黨委書記

      副組長:礦工會主席

      領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在團委。

      辦公室成員單位:團委、人力資源部

      分工:

      團委是組織部門,主要負(fù)責(zé)開展青年職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研,組織青年職業(yè)生涯研討活動,做好公司職業(yè)生涯組織管理和個人職業(yè)生涯規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)工作,并通過開展各類主題活動,為青年成長成才提供有效的服務(wù)。

      人力資源部是政策支持部門,主要負(fù)責(zé)制定符合公司實際情況的激勵政策,制定相應(yīng)的崗位考核評價機制,創(chuàng)造良好的輪崗機制,讓青年接受不同的鍛煉;指導(dǎo)青年進行職業(yè)生涯設(shè)計,并對青年職業(yè)生涯管理進行階段性評估。

      四、有關(guān)要求

      1、思想重視,廣泛發(fā)動。青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動是青年人力資源開發(fā)的重要環(huán)節(jié),是促進青年盡快成長成才的有效途徑,是我礦實現(xiàn)快速發(fā)展和個人實現(xiàn)價值的一種有效載體,各團支部要充分搞好思想發(fā)動,向青年人講清此次活動的目的、意義,充分調(diào)動廣大團員青年的積極性和主動性,主動參與到活動中來。

      2、精心策劃,嚴(yán)密組織。礦團委、各團支部要把此項工作作為當(dāng)前和今后一個時期青年工作的重點,認(rèn)真組織,創(chuàng)新工作,采取多種形式,把青年人科學(xué)合理規(guī)劃個人職業(yè)生涯軌跡與實現(xiàn)這個規(guī)劃有機結(jié)合起來,促進不斷學(xué)習(xí),盡快成長,要求青年的參與率達(dá)到100%。

      3、注重總結(jié),確保效果。此次活動是一個長期持續(xù)系統(tǒng)工作,各團支部和個人都要注重總結(jié),對照個人近期目標(biāo)找差距,對照長期目標(biāo)修正方向,鼓足干勁,礦團委和個人每年底進行一次總結(jié),檢查自己目標(biāo)完成情況,持續(xù)改進,不斷完善,確保活動取得實效。

      附件:

      1、五溝煤礦青年職業(yè)生涯導(dǎo)航分析表

      2、五溝煤礦青年職業(yè)生涯導(dǎo)航規(guī)劃表

      3、五溝煤礦青年職業(yè)生涯評估表

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