第一篇：18歲—35歲消費(fèi)者行為分析

18歲—35歲消費(fèi)者行為分析

每個(gè)消費(fèi)群體都有獨(dú)特的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，因此，企業(yè)積極爭(zhēng)取消費(fèi)對(duì)象時(shí)要區(qū)別對(duì)待。

1、青年消費(fèi)者群

1．1、青年消費(fèi)者群的總體特點(diǎn)（18歲——35歲）：

（1）青年消費(fèi)者群人數(shù)眾多，是僅次于少年兒童的另一個(gè)龐大的消費(fèi)者群。

（2）青年消費(fèi)者群具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和很大的購(gòu)買潛力。進(jìn)入這一時(shí)期的消費(fèi)者，已具備獨(dú)立購(gòu)買商品的能力，具有較強(qiáng)的自主意識(shí)。尤其參加工作了有了經(jīng)濟(jì)收入的青年消費(fèi)者，由于沒有過(guò)多的負(fù)擔(dān)，獨(dú)立性更強(qiáng)，購(gòu)買力也較高。因此，青年是消費(fèi)潛力巨大的消費(fèi)者群。

（3）青年消費(fèi)者群的購(gòu)買行為具有擴(kuò)散性，對(duì)其他各類消費(fèi)者都會(huì)產(chǎn)生深刻影響。他們不僅具有獨(dú)立的購(gòu)買能力，其購(gòu)買意愿也多為家庭所尊重。他們有獨(dú)特的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式。因此，青年消費(fèi)者群應(yīng)成為企業(yè)積極爭(zhēng)取的對(duì)象。

1.2、小青年消費(fèi)者（18-25）群的心理與行為特征

未婚青年消費(fèi)者群在消費(fèi)心理與行為方面與其他消費(fèi)者群有許多不同之處。

(1)追求時(shí)尚、表現(xiàn)時(shí)代。青年消費(fèi)者典型的心理特征之一就是思維敏捷、思想活躍，對(duì)未來(lái)充滿希望，具有冒險(xiǎn)和獻(xiàn)身精神。任何新事物，新知識(shí)都會(huì)使他們感到新奇、渴望，并大膽追求，在消費(fèi)心里與行為方面表現(xiàn)出追求新穎與時(shí)尚，力圖站在時(shí)代前列，領(lǐng)導(dǎo)消費(fèi)新潮流。所以，青年往往是新產(chǎn)品、新消費(fèi)時(shí)尚的追求者、嘗試者和推廣者。

(2)追求個(gè)性，表現(xiàn)自我。處于青處時(shí)期的消費(fèi)者自我意識(shí)迅速增強(qiáng)。他們追求個(gè)性獨(dú)立，希望確立自我價(jià)值，形成完美的個(gè)性形象，因而非常喜愛個(gè)性化的商品，并力求在消費(fèi)活動(dòng)中充分展示自我。

(3)追求實(shí)用、表現(xiàn)成熟。青年消費(fèi)者的消費(fèi)傾向趨于穩(wěn)定的成熟，因而在追求時(shí)尚、表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí)，也注重商品的實(shí)用性和科學(xué)性，要求商品經(jīng)濟(jì)實(shí)用，貨真價(jià)實(shí)。由于青年人大多具有一定的文化水準(zhǔn)，接觸信息較多，因而在選擇與購(gòu)買過(guò)程中盲目性較少，購(gòu)買動(dòng)機(jī)及購(gòu)買行為表現(xiàn)出一定的成熟性。

(4)注重情感、沖動(dòng)性強(qiáng)。青年消費(fèi)者處于少年到成年的過(guò)渡階段，思想傾向、志趣愛好等還不完全穩(wěn)定，行動(dòng)易受感情支配。上述特征反映在消費(fèi)活動(dòng)中，表現(xiàn)為青年消費(fèi)者群易受客觀環(huán)境的影響，情感變化劇烈，經(jīng)常發(fā)生沖動(dòng)性購(gòu)買行為。同時(shí)，直觀選擇商品的習(xí)慣使他們往往忽略綜合選擇的必要，款式、顏色、形狀、價(jià)格等因素都能單獨(dú)成為青年消費(fèi)者的購(gòu)買理由，這也是沖動(dòng)購(gòu)買的一種表現(xiàn)。

1.3、中青年消費(fèi)者群（25-30）的心理與行為特征

大多數(shù)青年都在這一階段完成人生中的重大轉(zhuǎn)折，此時(shí)，青年消費(fèi)群體的消費(fèi)既有一般青年的消費(fèi)特點(diǎn)，又有其特殊性，由此形成了中青年消費(fèi)者群的心理與行為特征。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

(1)在消費(fèi)需求構(gòu)成上，已婚家庭的需求是多方面的。在需求構(gòu)成上及順序上，用的商品數(shù)量最大，其次是穿著和食品。

(2)在購(gòu)買時(shí)間上，近年來(lái)，我國(guó)已婚家庭的購(gòu)買時(shí)間發(fā)生了變化。20世紀(jì)80年代以前，青年婚前集中購(gòu)置的物品大多以生活必需品為主，耐用消費(fèi)品多是婚后逐漸購(gòu)買。進(jìn)入90年代以后，已婚家庭用品包括大件耐用消費(fèi)品，大多在婚前集中購(gòu)買完畢，且購(gòu)買時(shí)間相對(duì)集中，多在節(jié)假日突擊購(gòu)買。隨著21世紀(jì)的來(lái)臨，婚前購(gòu)置住房、成套家具、家用電器等高額消費(fèi)品，已成為許多現(xiàn)代青年建立家庭的前提條件。

(3)在消費(fèi)需求傾向上，不僅對(duì)物質(zhì)商品要求標(biāo)準(zhǔn)高，同時(shí)對(duì)精神享受也有較高的追求。在這種心理支配下，已婚青年對(duì)家庭用品的選購(gòu)大多求新、求美，注重檔次和品位，價(jià)格因素則被放在次要地位。同時(shí)，在具體商品選擇上，帶有強(qiáng)烈的感情色彩，如購(gòu)買象征兩人感情的物品，或向?qū)Ψ奖磉_(dá)愛意的禮品等。

1．4大青年消費(fèi)群（30-38）的心理與行為特征

大青年消費(fèi)群，對(duì)這一群體消費(fèi)者消費(fèi)需求的滿足，從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)性穩(wěn)定程度。這一群體收入，身份等等都有明顯的變化，在購(gòu)買心理和行為上與其他消費(fèi)者群有許多不同之處。

（1）、心理慣性強(qiáng)，對(duì)商品、品牌的忠實(shí)度高

大青年人在長(zhǎng)期的消費(fèi)生活中形成了比較穩(wěn)定的態(tài)度傾向和習(xí)慣化的行為方式。對(duì)商標(biāo)品牌的偏好一旦形成，就很難輕易改變。為爭(zhēng)取更多的大青年消費(fèi)者，企業(yè)要注意“老字號(hào)”及傳統(tǒng)商標(biāo)品牌的宣傳，經(jīng)常更換商標(biāo)、店名的做法是不明智的。

（2）、注重實(shí)際，追求方便實(shí)用

大青年消費(fèi)者心理穩(wěn)定程度高，注重實(shí)際，較少幻想。購(gòu)買動(dòng)機(jī)以方便實(shí)用為主，在購(gòu)買過(guò)程中，要求提供方便、良好的環(huán)境條件和服務(wù)。因此，大青年商品的陳列、位置及高度要適當(dāng)，商品標(biāo)價(jià)和說(shuō)明要清晰明了，同進(jìn)做到服務(wù)周到、手續(xù)簡(jiǎn)便，以便提高大青年消費(fèi)者的滿意程度。

（3）、需求結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)成熟化特征

隨著生理機(jī)能的演變，大青年消費(fèi)者對(duì)健康食品和用品的需求量大大增加。只要某種食品、健康用品對(duì)健康有利，價(jià)格一般不會(huì)成為大青年消費(fèi)者的購(gòu)買障礙。同時(shí)，由于需求結(jié)構(gòu)的變化，大青年消費(fèi)者在穿著及其他奢侈品方面的支出大大減少，而對(duì)滿足其興趣、嗜好的商品購(gòu)買支出明顯增加。

（4）、部分大青年消費(fèi)者抱有補(bǔ)償性消費(fèi)動(dòng)機(jī)

經(jīng)濟(jì)收入不斷提高，部分大青年消費(fèi)者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的補(bǔ)償心理，試圖補(bǔ)償過(guò)去因條件限制而未能實(shí)現(xiàn)的消費(fèi)愿望。他們?cè)诿廊菝腊l(fā)、穿著打扮、營(yíng)養(yǎng)食品、健身娛樂(lè)、特殊嗜好、旅游觀光等商品的消費(fèi)費(fèi)方面，同青年一樣有著強(qiáng)烈的消費(fèi)興趣，同時(shí)樂(lè)于進(jìn)行大宗支出。

1.5、對(duì)青年消費(fèi)者群應(yīng)采取的經(jīng)營(yíng)策略

針對(duì)大青年消費(fèi)者購(gòu)買心理與行為特點(diǎn)，企業(yè)不但要提供大青年人所希望的方便、舒適、有益于健康的消費(fèi)品，還要提供良好的服務(wù)。同時(shí)，要考慮青年人娛樂(lè)休閑方面的要求，提供適合青年人特點(diǎn)的健身娛樂(lè)用品和休閑方式。由于青年人在吃、穿、用、住、行方面都有特殊要求，因此這個(gè)市場(chǎng)要求有自己獨(dú)特的產(chǎn)品和服務(wù)。企業(yè)要想爭(zhēng)取到青年消費(fèi)者市場(chǎng)，必須針對(duì)青年消費(fèi)者群的心理與行為特點(diǎn)，確定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)策略。要及時(shí)推出反映時(shí)代潮流、采用先進(jìn)技術(shù)、美觀實(shí)用的新產(chǎn)品，同時(shí)注意把握青年消費(fèi)者心理的共性及個(gè)性差異，把經(jīng)營(yíng)的商品與青年的氣質(zhì)性格、興趣愛好、價(jià)值觀念、時(shí)尚追求等聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)有特色的促銷手段，刺激其購(gòu)買動(dòng)機(jī)，促成購(gòu)買行為。

2、女性青年消費(fèi)者群的心理與行為特征

女性青年消費(fèi)者群是以性別區(qū)分的一類消費(fèi)者群體。由于女性青年消費(fèi)者在消費(fèi)活動(dòng)中處于特殊的角色地位，因而形成了獨(dú)具特色的消費(fèi)心理和行為特征。

（1）、女性青年消費(fèi)者數(shù)量龐大，是大多數(shù)購(gòu)買行為的主體

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)女性青年消費(fèi)者占全國(guó)人口的48。7%，其中在消費(fèi)過(guò)程中有較大影響的是20歲—54歲的女性，約占人口總數(shù)的21%。女性青年消費(fèi)者不僅人數(shù)眾多，而且在購(gòu)買活動(dòng)中起著特殊重要的作用。她們不僅為自己購(gòu)買所需商品，而且由于在家庭中承擔(dān)了女兒、妻子、母親、主婦等多種角色，因而也是大多數(shù)兒童用品、男性用品、老人用品、家庭用品的主要購(gòu)買者。

（2）、購(gòu)買商品挑剔，選擇性強(qiáng)

由于女性消費(fèi)品品種繁多，彈性較大，加之女性特有的細(xì)膩、認(rèn)真，因而她們對(duì)商品的選擇挑剔程度較之男性高。另外，女性通常具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、感染能力和傳播能力，善于通過(guò)說(shuō)服、勸告、傳話等方式對(duì)周圍其他消費(fèi)者發(fā)生影響。

（3）、注重商品的外觀和感性特征

男性消費(fèi)者購(gòu)買商品時(shí)，較多地注重商品的功能和效用，而女性青年消費(fèi)者購(gòu)買的主要是日常生活用品，如服裝、鞋帽等，因而對(duì)其外觀形象、感性特征等較重視，往往在某種情緒或情感的驅(qū)動(dòng)下產(chǎn)生購(gòu)買欲望。這里導(dǎo)致情緒或情感萌生的原因是多方面的，如商品名稱、款式色彩、包裝裝潢、環(huán)境氣氛等都可以使女性萌發(fā)購(gòu)買欲望，甚至產(chǎn)生沖動(dòng)性購(gòu)買行為。在給丈夫、子女、父母購(gòu)買商品時(shí)，這種感性色彩更加強(qiáng)烈。

（4）、注重商品的實(shí)用性和具體利益

由于女性青年消費(fèi)者在家庭中的作用和家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，使她們對(duì)商品的關(guān)注角度與男性大不相同。表現(xiàn)為對(duì)商品的實(shí)際效用和具體利益要求強(qiáng)烈，特別是細(xì)微之處的優(yōu)點(diǎn)，往往能迅速博得女性青年消費(fèi)者的歡心，促成購(gòu)買行為。

（5）、注重商品的便利性和生活的創(chuàng)造性

現(xiàn)代社會(huì)，中青年婦女的就業(yè)率很高，她們既要工作，又擔(dān)負(fù)著大部分家務(wù)勞動(dòng)，因此，她們對(duì)日常生活用品的便利性具有強(qiáng)烈的要求。每一種新的、能減輕家務(wù)勞動(dòng)的便利性消費(fèi)品，都能博得她們的青睞。同時(shí)，女性青年消費(fèi)者對(duì)于生活中新的、富于創(chuàng)造性的事物，也充滿熱情，如購(gòu)置新款時(shí)裝，布置新房間，烹調(diào)一道新菜等等，以顯示其創(chuàng)造性。

（6）、有較強(qiáng)的自我意識(shí)和自尊心

女性青年消費(fèi)者有較強(qiáng)的自我意識(shí)和自尊心，對(duì)外界事物反應(yīng)敏感。她們往往以選擇的眼光、購(gòu)買的內(nèi)容及購(gòu)買的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)自己和別人。希望通過(guò)明智的、有效的消費(fèi)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自我價(jià)值。即使作為旁觀者，也愿意發(fā)表意見，并且希望被采納，而對(duì)別人的否定意見不以為然。在購(gòu)買活動(dòng)中，營(yíng)業(yè)員的表情、語(yǔ)調(diào)、介紹及評(píng)論等，都會(huì)影響女性青年消費(fèi)者的自尊心，進(jìn)而影響其購(gòu)買行為。

（7）、總之，現(xiàn)代社會(huì)，中青年婦女的就業(yè)率很高，她們既要工作，又擔(dān)負(fù)著大部分家務(wù)勞動(dòng)，因此，她們對(duì)日常生活用品的便利性具有強(qiáng)烈的要求。每一種新的、能減輕家務(wù)勞動(dòng)的便利性消費(fèi)品，都能博得她們的青睞。同時(shí)，女性青年消費(fèi)者對(duì)于生活中新的、富于創(chuàng)造性的事物，也充滿熱情，如購(gòu)置新款時(shí)裝，布置新房間，烹調(diào)一道新菜等等，以顯示其創(chuàng)造性。

（8）、對(duì)青年女性青年消費(fèi)者群應(yīng)采取的經(jīng)營(yíng)策略

鑒于女性青年消費(fèi)者的上述心理與行為特征，企業(yè)在制定營(yíng)銷組合策略時(shí)，要迎合這些心理，采取適宜的措施。例如，商品的款式設(shè)計(jì)、色彩運(yùn)用要注意誘發(fā)女性青年消費(fèi)者的情感；商品的包裝裝潢要新穎趨時(shí)、細(xì)致方便；廣告宣傳要突出商品的實(shí)用性和具體利益，注意尊重其創(chuàng)造性。另外，企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)促銷還應(yīng)注意語(yǔ)言的規(guī)范性，講究語(yǔ)言藝術(shù)，做到禮貌待客，尊重女性青年消費(fèi)者，以贏得其好感。

第二篇：0-6歲閱讀特點(diǎn)分析

一、0-2歲兒童閱讀特點(diǎn)及圖書推薦

（一）閱讀特點(diǎn)：

嬰兒到4個(gè)月左右，眼睛觀察事物的模式已經(jīng)建立，聽力當(dāng)然更進(jìn)一步了，加上睡眠時(shí)間逐漸減少，正好是書和圖卡這樣的閱讀玩具侵入的時(shí)候。家長(zhǎng)可以提供色彩鮮艷的大型圖卡，布書了，跟孩子共讀了：當(dāng)然這個(gè)時(shí)候，就是媽媽爸爸拿著這些東西跟孩子“嘮叨”即可。

再大2個(gè)月后，哈喇子會(huì)滿嘴飆，千萬(wàn)不要舍不得你精心給準(zhǔn)備的各種“書”，啃也好，撕也好，咬也好，在幼兒用嘴巴感知的時(shí)期，不要因小失大啊。一般建議可以提供孩子類似于《嬰兒畫報(bào)》那樣的刊物，紙型內(nèi)容都很安全，物美價(jià)廉。還有就是各種嬰幼童產(chǎn)品的DM手冊(cè)，里面有嬰兒熟悉的物品，他們很有翻閱的興趣。

再過(guò)倆月，有些孩子已經(jīng)開始依依呀呀了，他已經(jīng)知道大人的語(yǔ)言表達(dá)中的種種不同之處了。對(duì)你的“讀書”的興趣更濃了，會(huì)對(duì)你的閱讀給予回應(yīng)。有時(shí)候，完全可以跟這么大的小屁孩“互動(dòng)閱讀”---可以問(wèn)問(wèn)他對(duì)圖卡、讀物的意見。

語(yǔ)言是人進(jìn)行思維的工具，孩子接觸到什么養(yǎng)的語(yǔ)言預(yù)示著他可能的思維能力的質(zhì)量。在孩子張口說(shuō)話前，讓他聽到大量的、文學(xué)性的語(yǔ)言對(duì)他今后語(yǔ)言能力的發(fā)展會(huì)起到不可代替的作用。而且，會(huì)讓孩子對(duì)我們的母語(yǔ)文字產(chǎn)生好感。

一歲前后，有的孩子會(huì)開始主動(dòng)找書了。出現(xiàn)這種情形，一定給予積極的回應(yīng)，凡是孩子“找到”的讀物，積極認(rèn)真投入地跟他一起共讀。提醒大家：不要把早早期閱讀太當(dāng)作一回事，不要以為他們會(huì)這樣那樣的“閱讀”才對(duì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，書就是玩具、閱讀就是親子游戲而已。讓他們把書、把和大人一起“玩書”當(dāng)成他生活中的一部分，你就幸福了，孩子也幸福了。

（二）適合初生寶寶的閱讀材料的特點(diǎn)：

安全感（內(nèi)容熟悉和書本安全）、構(gòu)圖簡(jiǎn)單、顏色鮮艷、文字干凈字體大（即使有故事，也是情節(jié)簡(jiǎn)單線索單

一、節(jié)奏反復(fù)）、圖案清晰線條干凈的圖畫書。

類型包括：布書、洗澡書、紙板書、圖卡、圖畫書、翻翻書、觸摸書、異型書

（三）推薦書目：

1、《幸福泉三字兒歌》（2冊(cè)）

2、《小寶寶翻翻書》—中國(guó)婦女（6冊(cè)）

3、《寶寶認(rèn)知百科--大卡、掛圖、圖畫書(0-3歲)》

4、《小熊寶寶》叢書（15冊(cè)）

5、《噼里啪啦》叢書

6、《迪克?布魯納叢書》（米菲系列）

7、《小鼠波波叢書》

8、《小白系列》

9、《阿波林的小世界》（全14冊(cè)）

10、《可愛的鼠小弟》

11、幼幼成長(zhǎng)圖畫書系第一輯（共六本）

《月亮，晚上好》/《喝湯嘍，擦一擦》/《小鞋子，走一走》 《小手手，出來(lái)了》/《連在一起》/《臉，臉，各種各樣的臉》

12、幼幼成長(zhǎng)圖畫書紙板書

《快出來(lái)快出來(lái)》/《該起床了吧》/《圓圓的真好吃》/《打開打開》/《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》

《我來(lái)給你撐傘吧》/《來(lái)了來(lái)了》/《小螞蟻怕燙》/《洗泡泡澡》/《蹦蹦跳跳動(dòng)物操》

13、《我的第一本》（全五冊(cè)）

我的第一本：比較書/色彩書/ABC/數(shù)數(shù)書/形狀書

14、《蹦！》

15、《抱抱，抱抱》、《背背，背背》

16、《汪汪》、《喵喵》

17、《我爸爸》、《我媽媽》

18、《我喜歡書》

19、《小猩猩》

20、《猜猜我有多愛你》

21、《月亮晚安》

22、《逃家小兔》

23、《嬰兒畫報(bào)》

二、2-3歲兒童閱讀特點(diǎn)及圖書推薦

（一）閱讀特點(diǎn)：

這個(gè)年齡段的孩子，已經(jīng)明白書是一種特殊的用來(lái)看的“玩具”，不再撕書、咬書，把書搬來(lái)搬去了。

他們的記憶力超強(qiáng)，背唐詩(shī)、三字經(jīng)等，都可以背誦。

開始有了符號(hào)、文字概念，對(duì)于生活中常見的LOGO有很強(qiáng)的記憶力。

開始喜歡重復(fù)的故事，總是挑那幾本固定書目，要爸爸媽媽一遍又一遍地講讀。這是他們的經(jīng)驗(yàn)還不夠多，基于閱讀安全感理論，對(duì)于熟悉的故事，有著極大的滿足感。

自我意識(shí)逐漸萌發(fā)，關(guān)心有關(guān)常規(guī)和生活習(xí)慣的故事。

（二）適合2-3歲兒童的圖畫書的共同點(diǎn)：

1、繼續(xù)主角兒是動(dòng)物，更加擬人化的情景。而且是可以描畫成可愛形象的動(dòng)物種群，兔子和老鼠、豬是這個(gè)時(shí)期比較多出現(xiàn)的角色。有些作者別處心裁，比如宮西達(dá)也，他把蛇和恐龍刻畫的很有愛，也獲得了小寶寶的喜愛。

2、和同齡寶寶言行舉止密切相關(guān)的生活情景。比如，刷牙啊、便便、吃飯、睡覺等等。因?yàn)槭呛⒆邮煜さ纳?，被圖畫書中的夸張的文圖的再創(chuàng)造，特別能引起小小心靈的共鳴。

3、文字簡(jiǎn)單，文字中的聲音效果突出。各種象聲詞、擬聲詞使用較多。

（三）推薦書目： 一直堅(jiān)持親子閱讀的，可以感覺自己孩子的實(shí)際情況選書。如果是剛剛接觸到親子閱讀圖畫書，可以參照以下書單選書，這些書入選的惟一理由就是有趣，讀來(lái)讓你和孩子感到身心愉悅，能夠吸引孩子們持續(xù)閱讀，從而喜歡上讀書。

1、《可愛的鼠小弟》 愛心樹繪本館

把老鼠刻畫成憨態(tài)可掬的“小寶寶”樣，特別容易引起孩子們的共鳴。鼠小弟的許多言行看起來(lái)都能夠從生活中找到原型。而且，每一個(gè)人物都表情生動(dòng)、情緒飽滿，孩子都能感受得到。

2、《鴨子騎車記》 愛心樹繪本館

估計(jì)我們都沒有見過(guò)鴨子騎車，大人們不相信，但我們不能肯定孩子們相信不？我們信不信孩子們可管不著，他們信。

3、《圓白菜小弟》 愛心樹繪本館

其實(shí)和《小蛇散步》異曲同工—幻化出來(lái)的各種不同的圓白菜---豬山大哥、小蛇、大猩猩、青蛙、獅子、大象、跳蚤還有鯨魚，吸引這孩子們的眼睛和小腦瓜子，當(dāng)然少不了嘴皮子，還有手—因?yàn)樗麄兲叵牒芸斓剡M(jìn)入到下一頁(yè)中去。

4、《第五個(gè)》 愛心樹繪本館 其實(shí)這本可以說(shuō)是數(shù)學(xué)繪本—5以內(nèi)的遞減，可是小小朋友沒有把它當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)吧，就是一個(gè)好玩的圖畫書，連故事情節(jié)都可以忽略。但是其中，還是很有故事的。要去說(shuō)么？還是算了吧。

5、《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》啟發(fā)精選繪本

身體的部位和身體的排泄物，是這個(gè)年紀(jì)孩子們所“鐘情”的事物，何況故事一上來(lái)還有點(diǎn)兒懸疑—有人在鼴鼠頭上嗯嗯了！那就得去破案啦，在不同的“案犯”尋找過(guò)程中，孩子們認(rèn)知了不同的嗯嗯，也樂(lè)在其中。

6、《月亮，你好嗎》 啟發(fā)精選繪本

跟月亮打打招呼，很稀松平常，要是把月亮請(qǐng)回家玩，那不是一件小事。如果還能把太陽(yáng)一起請(qǐng)到家里，還在一個(gè)床上跳舞，那可太不可思議了。

7、《大衛(wèi)，不可以》 啟發(fā)精選繪本

2歲多的孩子正是剛剛知道了“不”的妙用，孩子對(duì)我們說(shuō)不，其實(shí)我們有時(shí)知道，那不是不，但是孩子們都知道媽媽說(shuō)“不”，那可得聽話才行。這本書其實(shí)想告訴我們，不是不可以，只是要小心。

8、《晚安，貓頭鷹》 啟發(fā)精選繪本

這本書有趣在其中的動(dòng)物叫聲，動(dòng)物叫聲模仿出來(lái)，還不算最有本事，關(guān)鍵是要把9種動(dòng)物的聲音一起發(fā)出來(lái)，這就有些難度了，而趣味也就在這里。

我算是第一個(gè)這樣需要找9個(gè)人來(lái)發(fā)出聲音的講述者，效果當(dāng)然沒的說(shuō)。

9、《我爸爸》和《我媽媽》啟發(fā)繪本館

2歲多的孩子開始認(rèn)真認(rèn)識(shí)爸爸媽媽了，爸爸媽媽是天下無(wú)雙的超級(jí)英雄。安東尼·布朗的這兩本書也就是要告訴孩子這個(gè)道理。

10、米米系列：《米米說(shuō)不》、《米米愛模仿》、《米米坐馬桶》、《米米玩收拾》和英童書

米米一直笑笑的樣子，也總是說(shuō)no，也愛當(dāng)“跟屁蟲”，也到處便便，還好學(xué)會(huì)了收拾玩具，反正這么大孩子的事，米米都干，而且干得還不錯(cuò)。

11、《小熊不刷牙》 海豚繪本館

開始為孩子的刷牙問(wèn)題著急了吧？看看這本吧。一開始，“小熊哈利覺得，刷牙真是一件麻煩事兒。他恨透了牙刷和牙膏！”這完全說(shuō)到了孩子心里去了，“不刷牙又能怎樣呢？”接下來(lái)，就回答了這個(gè)問(wèn)題。

12、《巴巴爸爸》 接力社

真是老少通吃，我們年輕的時(shí)候就喜歡看的巴巴爸爸一家，我們的孩子們居然也愛不釋手。多變的巴巴一家，相對(duì)比較復(fù)雜的人物，滿足了孩子一定的好奇欲望。

13、《顏色國(guó)的秘密》 毛毛蟲繪本館

把色彩知識(shí)蘊(yùn)含在了一個(gè)個(gè)小故事里面，每個(gè)故事語(yǔ)言又很簡(jiǎn)潔，顏色也比較純凈、豐富。是適合小寶寶閱讀的。

14、《好餓的小蛇》 蒲蒲蘭繪本館

簡(jiǎn)短的、重復(fù)的句型，吸引孩子讀下去。反復(fù)幾次后，孩子們能“猜”出后面的情節(jié)，跟跟著一起“嘮叨”出來(lái)---啊---嗚！咕嘟！。還能夠幫助孩子的形狀認(rèn)知。笑完了，和上書本，別忘了看封底啊。

15、《月亮的味道》 21世紀(jì)繪本

月亮可以吃，甜的還是咸的？然后直接出現(xiàn)可預(yù)測(cè)線索的圖文，動(dòng)物疊羅漢，吃月亮，這些讓這本書很受孩子歡迎。

16、《貓?zhí)栲蹏Ｔ诤＠铩菲哑烟m繪本 貓總是懶羊羊的，貓?zhí)?dāng)然也不例外，可是他卻掉進(jìn)了大魚的肚子里。有危險(xiǎn)，沒有，不僅沒危險(xiǎn)，而且好玩的很哩！但是，怎么出來(lái)卻是個(gè)大難題了？吼吼，只好變成“嗯嗯”了。。

17、《皮皮放屁屁》 三之三

放屁是大人們有點(diǎn)兒避諱的事，孩子才不管呢，說(shuō)到放屁總是哈哈大笑。皮皮就是一只愛放屁的青蛙，大人很著急，皮皮卻樂(lè)在其中：屁屁可以讓池塘變成泡泡浴，讓課堂變笑場(chǎng)。。主要憋著不放，那可麻煩大了。。

18、《母雞蘿絲去散步》 信誼繪本館

短短的文字，短短的情節(jié)（母雞繞了一圈而已）--母雞蘿絲走出雞窩去散步，一只想吃她的狐貍跟在身后---卻很跌宕起伏，扣孩子心弦。大人們可能會(huì)去想，母雞蘿絲倒霉了沒有？孩子們說(shuō)不定從來(lái)沒有覺得母雞蘿絲會(huì)有危險(xiǎn)吧？！

19、《巴士到站了》 信誼繪本

公共汽車是2歲多寶寶開始喜歡的一個(gè)大物件，有些孩子開始喜歡做巴士了。雖然故事中有些個(gè)下車人的背景還很復(fù)雜，但是巴士沿著路線行駛，站站停車上下人的設(shè)計(jì)，卻是孩子們喜愛的。

20、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》信誼繪本館

左右對(duì)稱的幾段情景文字，一步一步讓鱷魚和牙科醫(yī)生相交重合，跟其他“教導(dǎo)”刷牙的書比起來(lái)，五味太郎的書卻從“下一次再也不要見ta”這樣童稚的愿望，更有效果吧。

三、3-4歲兒童閱讀特點(diǎn)及圖書推薦

（一）閱讀特點(diǎn)：

1、簡(jiǎn)短直白的對(duì)話優(yōu)于較長(zhǎng)的描述。此刻，孩子正處于語(yǔ)言爆發(fā)期前的準(zhǔn)備期，還不適應(yīng)長(zhǎng)句子和大段文字描述。但已經(jīng)開始有了興趣，特別是重復(fù)可預(yù)測(cè)的文字。

2、文圖關(guān)系開始結(jié)合緊密。孩子對(duì)書的整體和細(xì)節(jié)有了認(rèn)知，對(duì)于圖畫中的“彩蛋”樂(lè)此不彼。

3、自身的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期，而且進(jìn)入了幼兒園，開始有了好惡區(qū)隔，會(huì)從中尋找角色認(rèn)同。同時(shí)，因?yàn)橹懒思w學(xué)習(xí)機(jī)制，不僅繼續(xù)對(duì)充滿想象的書保持興趣，對(duì)數(shù)數(shù)、認(rèn)知顏色、動(dòng)手操作等功能書產(chǎn)生興趣。

4、對(duì)某一類書產(chǎn)生濃厚的興趣，比如恐龍書、汽車書、仙女書等。

（二）推薦書目：

一直堅(jiān)持親子閱讀的，可以感覺自己孩子的實(shí)際情況選書。如果是剛剛接觸到親子閱讀圖畫書，可以參照以下書單選書，這些書入選的惟一理由就是有趣，讀來(lái)讓你和孩子感到身心愉悅，能夠吸引孩子們持續(xù)閱讀，從而喜歡上讀書。

1、雞蛋哥哥系列 愛心樹繪本館

雞蛋也成了家族，有哥哥有妹妹，還有小團(tuán)隊(duì)；長(zhǎng)得也跟蠟筆小新似的；情節(jié)也很有趣，家長(zhǎng)里短的—當(dāng)然是小朋友的家長(zhǎng)里短。本書為套書，共七本。

2、《有個(gè)老婆婆吞了一只蒼蠅》愛心樹繪本館

哎呀，有個(gè)老婆婆吞了一只蒼蠅，這已經(jīng)很不得了，怎么辦呢？蜘蛛能逮蒼蠅，那就吃個(gè)蜘蛛吧；可是蜘蛛又怎么辦？再吃個(gè)小鳥兒吧。

而且這還是一個(gè)洞洞書呢，動(dòng)腦又動(dòng)手，還得動(dòng)嘴皮字在這樣的可猜測(cè)的有趣的“食物鏈”中，笑翻了。

3、《古納什小兔》和《古納什小兔又來(lái)了》愛心樹繪本館

古納什是翠西的兔子玩偶，爸爸帶著他們?nèi)ハ匆碌?，小兔子不見了，翠西急得告訴爸爸：阿拉西，巴樂(lè)西，肚拉機(jī)！--這些句子讀出來(lái)，孩子們樂(lè)不可支。在續(xù)集里，長(zhǎng)大了翠西上幼兒園了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的心愛的“惟一的”古納什小兔，別的孩子也有一模一樣的兔子。

這兩本書是用實(shí)景黑白照片做背景，“動(dòng)畫人物”做主角，男主角中還是個(gè)爸爸，有點(diǎn)兒父愛教育的意思哈。特別是，另一家的承擔(dān)者換兔任務(wù)的也是爸爸---看到兩位爸爸熬夜后的胡渣，大家都樂(lè)樂(lè)。

4、《我討厭媽媽》 愛心樹繪本館 媽媽是孩子最親的人，怎么會(huì)有人說(shuō)“我討厭媽媽”呢？這樣的書名也很受孩子的“歡迎”，在他們想得到答案的好奇心下，都會(huì)興致勃勃地“讀”完?！拔矣憛拫寢尅?-原來(lái)只是一個(gè)可愛的想和媽媽結(jié)婚不成、想多看動(dòng)畫片不成的小兔子的離家理由?？山Y(jié)果，兔子回家了，因?yàn)樗鼛Я藮|西。

5、《今天運(yùn)氣怎么這么好》愛心樹繪本館

大灰狼烏魯在樹林發(fā)現(xiàn)一群小豬在睡覺，數(shù)啊數(shù)不清。烏魯可不是吃獨(dú)食的人啊，他抓緊跑去告訴好朋友哇嗚，“我在樹林里發(fā)現(xiàn)?！笨墒峭蹎杞又f(shuō)“蘑菇”，然后請(qǐng)烏魯吃咖喱蘑菇，還打包帶回家呢；烏魯又去告訴好朋友咕嚕嚕。。直到他帶著好幾樣好吃的回家，還沒想起來(lái)那群睡覺的豬。

又是宮西達(dá)也的不分好惡的狼主角的有趣故事，語(yǔ)言和行為特別貼近孩子，每次我跟著都會(huì)哈哈大笑。

6、《和甘伯伯去游河》啟發(fā)精選繪本

甘伯伯要游河，小男孩、小女孩和很多小動(dòng)物都要上船一起玩。甘伯伯的條件很簡(jiǎn)單，就是大家要和平相處，可是孩子當(dāng)然很難老老實(shí)實(shí)地坐在船上。船如孩子預(yù)期地翻了，大家都掉到了水里，安全爬上岸后，還去了甘伯伯家喝茶去了。

反復(fù)的祈使，讓孩子學(xué)會(huì)怎樣跟別人提出要求。符合孩子心理的內(nèi)容發(fā)展，給孩子以閱讀快樂(lè)。

7、《我的兔子朋友》 啟發(fā)精選繪本

兔子是小老鼠的好朋友，兔子幫老鼠駕駛的飛機(jī)“扔”上了天，飛機(jī)上了天，小老鼠卻落了地；兔子接住老鼠，飛機(jī)卻扎進(jìn)樹梢。怎么辦？疊羅漢！威猛兔子把鴨子、大象、犀牛、馴鹿、熊、河馬、鱷魚和松鼠都給抓過(guò)來(lái)了。

撲通摔下地得動(dòng)物們的遭遇肯定會(huì)得到孩子們的笑聲的—小小孩子們總是喜歡看這些悲催的鏡頭。

8、《我們的強(qiáng)強(qiáng)》 啟發(fā)精選繪本 有一只蛋被發(fā)現(xiàn)，雞鴨蜂鳥鴕鳥等都覺得這是跟他們同種的蛋?？墒墙Y(jié)果卻讓他們大跌眼鏡---居然是一個(gè)鱷魚蛋！不過(guò)，他們的母愛和父愛之情絲毫沒有受到影響，為這只小鱷魚當(dāng)起了家庭教師，指導(dǎo)小鱷魚學(xué)習(xí)各種生存技能。

有認(rèn)知的內(nèi)容，也有峰回路轉(zhuǎn)的“思考”，孩子們跟鱷魚一樣，也要接受我們的各種各樣的“教導(dǎo)”，當(dāng)然他們現(xiàn)在還無(wú)法體會(huì)到。

9、《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》海豚繪本花園

這是一個(gè)“偽命題”，哪有動(dòng)物穿衣服的？可是在孩子看來(lái)，動(dòng)物就是一個(gè)一個(gè)的孩子，不穿衣服怎么行？

10、《老虎外婆》 毛毛蟲圖畫書館

傳統(tǒng)故事，情節(jié)熟悉，但更為豐富的語(yǔ)言表達(dá)，符合這個(gè)年齡段的孩子的心理。而且“這個(gè)時(shí)期的孩子是語(yǔ)言的爆發(fā)期，這些母語(yǔ)的經(jīng)典讀物可以給他們帶來(lái)母語(yǔ)的啟蒙?！?/p>

11、《跟屁蟲》 蒲蒲蘭繪本

跟屁蟲這樣一個(gè)極具童趣的口頭禪，就讓孩子饒有興趣。如果適逢小讀者有個(gè)類似的弟妹，會(huì)逗得孩子大笑不止。或者，其中的語(yǔ)言和情景，會(huì)讓孩子身臨其境。

12、《你看起來(lái)好像很好吃》蒲蒲蘭繪本

一只小甲龍剛出生在被霸王龍流著口水說(shuō)“你看起來(lái)很好吃”的時(shí)候，對(duì)著霸王龍叫起了爸爸---原來(lái)這只剛出生的小甲龍的名字叫做“很好吃”—你回去糾結(jié)誰(shuí)給小甲龍取得這個(gè)名字嗎？什么，真得想過(guò)，請(qǐng)你直接跳到中年人世界去。然后，又來(lái)一個(gè)知道小甲龍名字的叔叔。

13、《三只山羊嘎啦嘎啦》蒲蒲蘭繪本

三只羊要過(guò)橋去吃草，橋下有個(gè)吃羊的大山怪，抓了小羊又放了，抓了老二也放了，能抓住老大？“喀嚓、喀嚓、咚，故事講完了?！?/p>

14、《狼大叔的紅燜雞》蒲公英繪本館

狼吃雞跟狼吃豬，那是天經(jīng)地義的事，可是這位狼大叔卻要給一窩雞精心烹制煎餅、甜甜圈和蛋糕，而小雞們回報(bào)給狼大叔100個(gè)雞吻，是不是很有趣？

漢語(yǔ)里有句成語(yǔ)叫“偷雞不成蝕把米”，這狼大叔轉(zhuǎn)天又送去了一籃子的餅干，看樣子，這折本的買賣要一只做下去嘍。

15、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》 蒲公英繪本館

斯普瑞的書有個(gè)很大特點(diǎn)就是人物多、造型多、線索多。在這個(gè)“忙忙碌碌鎮(zhèn)”里，除了幾個(gè)主角外，有著數(shù)十個(gè)不同的角色，有著不同的但是十分有趣的汽車、工作，孩子們?cè)谄渲姓疫@個(gè)、找那個(gè)，樂(lè)在其中。

16、《挖鼻孔真好玩》 蒲公英繪本館 書名就很吸引人，被大人視為禁忌的挖鼻孔怎么會(huì)成了很好玩的事呢？大象不知道，小老鼠不知道，小青蛙也不知道，有問(wèn)題問(wèn)問(wèn)媽媽吧，媽媽什么都知道?？墒菋寢尩拇鸢笗?huì)是什么呢？

17、《要是你給老鼠吃餅干》吉林出版

又是一本“連環(huán)套”：小男孩發(fā)現(xiàn)一個(gè)小老鼠，給他一塊餅干，他會(huì)問(wèn)你要一杯牛奶；喝完了牛奶，他會(huì)照照鏡子，然后看看嘴邊有沒有牛奶胡子；一照鏡子，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)太凌亂了，然后再跟你要一把剪刀…

活脫脫的孩子常見的場(chǎng)景，孩子當(dāng)然會(huì)會(huì)心一笑，不，好多笑

18、《生氣湯》 信誼繪本館

小男孩霍斯很不爽，帶著氣回家，想想自己活著自己的孩子生氣回家時(shí)候的樣子吧。媽媽燒了一鍋湯：只要對(duì)著鍋大喊大叫，就能煮成生氣湯，自己卻可以不生氣了。好神奇吧？孩子半信半疑間，情緒也舒緩了。

這本書的特別之處是讓不高興的孩子變得高興起來(lái)，也是本很有趣的書吧。

19、《老鼠牙醫(yī)---地嗖頭》 信誼繪本館

好心的老鼠牙醫(yī)，遇到一個(gè)怪病人—狐貍，這可不是“狐貍怕怕，牙醫(yī)怕怕”—狡猾的狐貍想干啥，老鼠牙醫(yī)如何才能又幫狐貍看牙，也不要自己處于危險(xiǎn)之地？ 20、《武士與龍》 信誼繪本館

經(jīng)典故事被湯米狄波拉巧妙顛覆，武士與龍這一對(duì)冤家，在苦練本領(lǐng)對(duì)抗之后，開始了聯(lián)手經(jīng)營(yíng)“武士與龍”燒烤餐廳—而且這一切都是拜書所賜。讓孩子覺得讀書確實(shí)有樂(lè)趣。

四、4-5歲兒童閱讀特點(diǎn)及圖書推薦

（一）閱讀特點(diǎn)：

總體來(lái)說(shuō)，4-5歲的孩子專注力持續(xù)延長(zhǎng)，但依然活潑好動(dòng)。如果是剛開始進(jìn)行親子閱讀，更需要以生動(dòng)有趣的繪本導(dǎo)入。

（二）適合4-5歲兒童閱讀圖畫書的共同點(diǎn)：

1、孩子們會(huì)喜歡書中的角色“非同常人”，有著各種各樣的個(gè)性化的言行舉止。

2、故事情節(jié)緊張曲折很受歡迎。

3、此時(shí)的孩子在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)到了很多“傳統(tǒng)故事”，有些顛覆傳統(tǒng)故事的圖畫書，會(huì)得到他們的認(rèn)同。

4、重復(fù)性、可預(yù)測(cè)的圖文，繼續(xù)得到他們的認(rèn)同。

5、他們現(xiàn)在有識(shí)字的渴求了，可以鼓勵(lì)他們“自己讀書”。

（三）推薦書目： 一直堅(jiān)持親子閱讀的，可以感覺自己孩子的實(shí)際情況選書。如果是剛剛接觸到親子閱讀圖畫書，可以參照以下書單選書，這些書入選的惟一理由就是有趣，讀來(lái)讓你和孩子感到身心愉悅，能夠吸引孩子們持續(xù)閱讀，從而喜歡上讀書。

1、不一樣的卡梅拉1-9 21世紀(jì)出版社 卡梅拉更像是橋梁書，文字和圖的比例略多于圖畫書，但這絲毫不影響家長(zhǎng)帶著孩子們共同閱讀的樂(lè)趣。

2、《鴿子撿到一只熱狗》 愛心樹繪本館

鴿子撿到了一只熱狗，小鴨子也想吃，那可怎么辦？明搶、暗爭(zhēng)？一番“斗爭(zhēng)”之后，鴿子和小鴨子一起坐著分享這美味的熱狗了…情節(jié)有趣，語(yǔ)言風(fēng)趣，兩個(gè)角色，適合角色扮演閱讀。

3、《烏鴉面包店》愛心樹繪本館

烏鴉家開了面包店，夠轟動(dòng)的吧，萬(wàn)千烏鴉來(lái)排隊(duì)，就更拍案驚奇了，而且這個(gè)場(chǎng)面是因?yàn)樾貘f造成的---書中的小動(dòng)物總會(huì)被孩子來(lái)對(duì)號(hào)入座，孩子們喜歡讀也就不足為奇了

4、《千萬(wàn)別去當(dāng)海盜》和《海盜從不換尿布》

孩子在家總是要這樣那樣的“禁令”，當(dāng)了海盜就可以隨心所欲、為所欲為了，不需要海盜怎么多費(fèi)口舌，雅各布立馬成了海盜，而且很快學(xué)會(huì)了海盜的言行…

5、《三只小豬》 耕林繪本館

熟悉的故事怎樣出彩？大衛(wèi)·威斯納都不用文字，單靠圖來(lái)說(shuō)話，就讓孩子們看得入迷。

6、《阿迪和朱莉》 和英童書

有趣的設(shè)計(jì)，有趣的內(nèi)容（橋段雖然有些老舊，比如三岔口、比如狼和豬、比如恐龍和小紅果），孩子參與感很強(qiáng)的閱讀體驗(yàn)。

7、《圖書館的獅子》 和英童書

獅子到了圖書館能引起怎樣的震動(dòng)？小小圖畫書里有著完整的故事情節(jié)，鋪墊、和諧、分歧、轉(zhuǎn)折、解救、大團(tuán)圓—有點(diǎn)兒美式大片的味道。

8、《我們要去捉狗熊》 啟發(fā)精選

爸爸帶著一大家子，小的只能騎脖根子，要去野外捉一只狗熊，各種困難都無(wú)法讓他們停下腳步，直到他們來(lái)到了大熊的面前…生動(dòng)活潑的圖文風(fēng)格，家長(zhǎng)如果能用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言給讀出來(lái)，孩子必定喜歡。

9、《警官巴克爾和警犬葛芮雅》

4歲多的孩子特別愿意去“教導(dǎo)”別人，如果專職“教導(dǎo)”安全的嚴(yán)肅警察的身旁有一只也愿意“教導(dǎo)”別人的狗狗，那是怎樣的戲劇效果？

10、《變焦》和《變焦2》 啟發(fā)繪本館

把圖片放大10000倍能看到什么？從一個(gè)雞冠子出發(fā)，能發(fā)現(xiàn)什么？和孩子ZOOM一下吧。。讓孩子展開想象的翅膀。

11、《約瑟夫有件舊外套》

從大大的外套，改成夾克、背心、圍巾、領(lǐng)帶、手帕、扣子，最后不見了，只夠?qū)戇@個(gè)故事了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)變化是可預(yù)測(cè)的，變成什么是需要思考的，閱讀游戲中，樂(lè)趣也在其中。還有難得的洞洞設(shè)計(jì)，會(huì)讓孩子會(huì)心一笑。

12、《我的秘密朋友阿德》

四歲多的孩子，會(huì)有“孤獨(dú)”的感覺了。阿德就是（當(dāng)然，阿德未必是四歲的孩子）有點(diǎn)兒孤獨(dú)的“我”的秘密朋友，只在孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)，有一個(gè)這樣的朋友多好啊…

13、《克里克塔》 蒲蒲蘭繪本

克里克塔是一條蛇！好可怕嗎？才不呢，克里克塔要喝牛奶，要穿毛衣、還跟波特老師上街買東西、散步，還去了教室當(dāng)助教呢…

14、《恐龍的溫馨故事繪本系列》

蒲蒲蘭暢銷繪本——宮西達(dá)也老師的恐龍溫馨故事系列；在日本，恐龍的溫馨故事系列現(xiàn)已被改編為動(dòng)畫電影，并已在日本公映，深受讀者喜愛。

包括《我是霸王龍》、《你看起來(lái)好像很好吃》、《你真好》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》、《我愛你》。

15、《逃跑的小火車頭》

小火車頭突突厭煩了拉著笨重的車廂跑來(lái)跑去，她想引得大家的關(guān)注，想出去自己闖闖，這下可熱鬧啦！

16、《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》蒲公英圖畫書館

我覺得斯凱瑞的作品有個(gè)特點(diǎn)就是繁瑣啰嗦，人物多、造型多、線索多，孩子們?cè)谄渲姓疫@個(gè)、找那個(gè)，樂(lè)在其中。

17、《小豬切斯特》 耕林繪本館

一只不愿意在豬圈里瘋吃傻長(zhǎng)的小豬切斯特，向往著不一樣的生活，苦練“鼻子倒立”的絕技，希望能成為馬戲團(tuán)明星，結(jié)果，真得很讓豬大吃一驚。

18、《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》新疆青少繪本

也是宮西達(dá)也作品，一直好餓的狼走進(jìn)了到處都有“陷阱”的豬的小鎮(zhèn)，比如餐館的招牌都是“紅燒狼肉”、“烤狼肉串”這樣的菜譜，再兇猛的狼也會(huì)狼狽逃竄吧。

19、《我的名字克麗桑絲美美菊花》信誼繪本館 小姑娘的名字讓讀書的孩子們倍感興趣，有時(shí)候就是要聽到或者念出這個(gè)名字，就會(huì)讓大人反復(fù)來(lái)讀。當(dāng)然，漢克斯的作品都深諳孩子心理，這才是受到孩子喜歡的真實(shí)原因。20、《遲到大王》 信誼繪本館

一個(gè)叫做約翰派克羅門麥肯錫的男孩，總是在上學(xué)的路上碰到各種各樣的問(wèn)題，而每次遲到老師都不相信他說(shuō)的那些怪事，直到有一天，老師也遇到了怪事。

五、5-6歲兒童閱讀特點(diǎn)及圖書推薦

（一）閱讀特點(diǎn)：

5歲的孩子大腦發(fā)育到了一個(gè)新的水準(zhǔn)，又加上在有幼兒園鍛煉了社會(huì)性，在閱讀上也有了較大的進(jìn)步。閱讀的方法，關(guān)注的范圍都會(huì)拓展。不僅僅聽講圖書了，也會(huì)參與討論；不僅僅要聽故事了，也會(huì)自己來(lái)組織故事；不僅僅是圖畫書了，開始閱讀橋梁書了；不僅僅是我們給選書了，更會(huì)自己選書了。我們要給孩子提供更寬松更多選擇的閱讀環(huán)境和圖書選擇。

由于思維發(fā)展水平有所提高，5～6歲孩子在看圖書，聽故事等方面的要求也都和以前不一樣。更加喜歡連貫的、有情節(jié)的故事。這個(gè)年齡段的孩子還有以下閱讀特點(diǎn)：

1、知道一本書的組成部分及其不同功能。

2、不太愿意多次重復(fù)地看同一本繪本了。但是聽到熟悉的書面語(yǔ)言內(nèi)容時(shí)，還是比較關(guān)注，并開始嘗試去認(rèn)文字了。開始通過(guò)部分特征辨認(rèn)一些常見的字詞，會(huì)讀“形聲”字，會(huì)通過(guò)詞組的熟悉字來(lái)推測(cè)生字。

3、進(jìn)一步對(duì)科學(xué)知識(shí)感興趣，對(duì)人文歷史的興趣也開始顯露；

4、能夠復(fù)述、扮演或表演完整的或是部分的故事情節(jié)。

5、知道了一些作者了，能夠看出繪圖的風(fēng)格；

6、對(duì)報(bào)紙開始有了興趣，會(huì)關(guān)心時(shí)事新聞了。

7、聽完一個(gè)故事后，能夠正確地回答有關(guān)故事的問(wèn)題。

8、對(duì)于可預(yù)測(cè)讀本，能夠做出預(yù)判斷。

9、仍然愿意更別人分享，會(huì)抓住別人講故事。

（二）推薦書目：

1、《我不知道我是誰(shuí)》 一只“兔子”—他自己不知道自己是兔子，還以為是別的什么家伙呢，到處去詢問(wèn)自己是誰(shuí)？不知道自己是兔子，有弊，不知道吃什么、不知道住哪；有利，不知道還有“天敵”一說(shuō)，一腳就把黃鼠狼給蹬飛了。

輕松中，帶孩兒們?nèi)ニ伎肌拔沂钦l(shuí)”的哲學(xué)命題，雖然我們不知道這是個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。

2、《頑皮公主不出嫁》 女大當(dāng)婚，有了不嫁人的女兒怎么辦？其實(shí)不重要，重要的是，這個(gè)公主如何實(shí)現(xiàn)“不嫁人”？特別是在各路身手敏捷的王子們都來(lái)“比武招親”的情況下？幸好，公主有很多更加身手敏捷的“寵物”們，比如，鼻涕蟲，明白了吧，這樣的對(duì)手，王子怎能抵擋呢？ 有人說(shuō)是“女權(quán)”主義主題，管它呢，我們給兒子看看好了。

3、《卡夫卡變形記》

一天早上，卡夫卡發(fā)現(xiàn)自己變成了蟲子，更糟糕的是，沒有人相信他是個(gè)蟲子！只有他最好的朋友。即使他到處宣稱自己是蟲子也不行。還好最后，家人們說(shuō)：“即使你變成了蟲子，我們依然愛你！”卡夫卡才放心的變了回去。

4、《一顆超級(jí)頑固的牙》 愛心樹

現(xiàn)在的孩子5歲前后開始掉牙，牙齒要掉未掉之際，孩子總是覺得很不爽。書里的小姑娘也是如此，但她想了好多好多的方法要去除這顆松動(dòng)的牙…

5、《100層的房子》、《地下100層的房子》 北京科技

這兩本書能夠讓孩子喜歡，更多的是形式。豎開本一頁(yè)頁(yè)的翻，就好像跟著在爬樓梯。而且100層的房子，都會(huì)住著什么人？其實(shí)我跟孩子們一樣好奇。

6、《繪本聊齋》 耕林繪本館

聊齋里的故事很多都很有趣，比如《嶗山道士》、《種梨》，都能讓孩子覺得好玩。有時(shí)候，偶爾的長(zhǎng)篇的像是《白秋練》也能讓孩子津津有味。讀這些故事，還能讓孩子感受到母語(yǔ)之美，學(xué)會(huì)一些優(yōu)美的漢語(yǔ)詞語(yǔ)。

7、《吃六頓晚餐的貓》 和英童書

里面有畢達(dá)哥拉斯大街和亞里士多德大街。有一只貓生活在畢達(dá)哥拉斯大街的六戶相鄰的人家里，成了《吃六頓晚餐的貓》，也沒有人發(fā)現(xiàn)—因?yàn)猷徖镏g從不往來(lái)。直到有一天這只貓咪生病了，看了六遍醫(yī)生，吃了六次藥，才被發(fā)現(xiàn)。于是，貓又去了亞里士多德大街，同樣住在六戶人家，可是。。即便是大人看了都要思考一下，不過(guò)，孩子們想得就是有趣就好。這顆小小的思辨的種子，能撒下就成功了。

8、《野孩子》系列 連環(huán)畫出版社

熊亮的這套書共6冊(cè)，包括《看不見的馬》、《一園青菜成了精》、《蛐蛐與蟈蟈》、《我的理想》、《我們要第一》、《什么貓都有用》，都各具特“笑”，有的要慢慢品，比如“我的理想”；有的一針見“笑”，比如，倒掛在臺(tái)上，用大臉來(lái)充當(dāng)舉杯邀明月的那個(gè)“月”的貓。

9、《由近到遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)到近》 明天社

從一個(gè)紅透透的果子，能看到哪里去呢？這本書有趣就在這里—先是從充滿畫面的櫻桃果子開始，視覺推進(jìn)一直到一片森林，然后再由小到大放大另一副景色。當(dāng)然，不是簡(jiǎn)單地放大和縮小，畫面之中的人物、景物、靜物、動(dòng)物都隨時(shí)間軸而變化，看起來(lái)饒有興趣。這本書還入選2011TOP10。

10、《三只小豬的真實(shí)故事》啟發(fā)精選繪本

三只小豬在西方如同“狼來(lái)了”那樣流行，狼“永遠(yuǎn)”是小豬的壞鄰居。這不，即使是到鄰居家去借點(diǎn)東西，還順便把三只小豬給吃了，而且狼還委屈的很，認(rèn)為是大家冤枉了他，講出了好些個(gè)理由來(lái)為自己辯解。

真相到底如何呢？本書可以結(jié)合第16本一起看，效果更佳。

11、《張開嘴巴：牙齒學(xué)校在里面》啟發(fā)精選繪本

科普?qǐng)D畫書有趣的真不多，這本算一個(gè)。32顆牙齒，變身32個(gè)學(xué)生，也把孩子們變成了好學(xué)的學(xué)生，跟著一起學(xué)習(xí)牙齒知識(shí)，學(xué)會(huì)護(hù)牙、愛牙。

12、《不會(huì)寫字的獅子》 啟發(fā)精選繪本

5歲多的孩子會(huì)被我們，還有幼兒園，或者學(xué)前班，教導(dǎo)著學(xué)寫字了。找這本書來(lái)充當(dāng)“學(xué)了寫字有好處”的案例，非常恰當(dāng)。一只不會(huì)寫字的獅子，委托不同的動(dòng)物去幫他寫一封情書，可是“下場(chǎng)”都不好，因?yàn)槎紱]有寫出自己的“心聲”。雖然有點(diǎn)“少兒不宜”—寫情書，但是我們根本不在乎這個(gè)，而且能真得從小教導(dǎo)孩子“寫”情書，而不是微博、短信，那不很好？

13、《我不要親親》 啟發(fā)精選繪本

孩子能讓你親來(lái)親去到幾時(shí)？或者，你愿意去親來(lái)親去孩子到幾時(shí)？

反正，有段時(shí)間，孩子總是跟你說(shuō)“不”，比如說(shuō)，不要親來(lái)親去，黏糊糊、濕嗒嗒的，臉是我的。大孩子了，你還想親親他么？就一起讀這本書吧。

14、《巫婆的孩子》 啟發(fā)精選繪本 故事一開始，就神秘兮兮地告訴我們：麻煩來(lái)了！原來(lái)巫婆的孩子來(lái)了，就代表這麻煩來(lái)了。身為巫婆的孩子，總得會(huì)些法術(shù)吧？是的，老大把要救小船的小美變成了青蛙，可是變不回來(lái)；老二，可以把一切變成“青蛙與王子”的故事，可是公主吻了青蛙，青蛙卻沒變成小美。夠亂的了吧，還是老三厲害，她只學(xué)會(huì)了一招。

15、《三只小狼和一只大壞豬》人民文學(xué)

是一本顛覆傳統(tǒng)“三只小豬”的圖畫書，三只小狼成了“受氣包”，被一只大壞豬追殺。而且，大壞豬還有先進(jìn)的“拆遷設(shè)備”。小狼受氣逃跑后，在一個(gè)新的、充滿芳香的新家里，豬也被感化了，從此狼和豬過(guò)上了幸福生活。

16、《一只有教養(yǎng)的狼》 三之三

可以讓孩子喜歡上讀書—有點(diǎn)兒說(shuō)教的意思，但覺得好看：狼一出場(chǎng)就讓人頗為同情，肚子都餓癟了。餓狼的傳說(shuō)當(dāng)然都與吃有關(guān)，可是這只狼卻無(wú)法對(duì)牛、豬和鴨子下手，因?yàn)樵谧x書的他們面前—狼不識(shí)字、不看書、沒文化—不帶他玩了。餓歸餓，不能讓豬鴨牛瞧不起啊，狼就風(fēng)發(fā)圖強(qiáng)，看書借書買書讀書。最后，狼與鴨、豬和小牛走到大街上給孩子們講起來(lái)故事。有趣不？

17、《一根羽毛也不能動(dòng)》 三之三

像極了一個(gè)成人的笑話—一只鵝和一只鴨打賭，最后一項(xiàng)是“不許動(dòng)”，真是很多情況都無(wú)法讓哥倆動(dòng)一動(dòng)，直到狐貍把他們抓去做湯去。當(dāng)鵝即將被下鍋時(shí)，鴨子終于忍不住了，把狐貍給趕走了。對(duì)兒童心理的描繪真得是十分到位。

18、《湯姆爺爺》 信誼圖畫書 爺爺奶奶們本來(lái)和孩子們生活的好好的，特別是大家可喜歡聽湯姆爺爺講故事了。可是，當(dāng)局修建了一個(gè)大大的養(yǎng)老院，把老人們都“抓”了進(jìn)去。沒有老人的孩子們，想了什么辦法把老人們給解救出來(lái)了呢？看看封面，就很有意思，湯姆爺爺是飛出來(lái)的。故事很有想象力，畫面和細(xì)節(jié)也很荒誕，情節(jié)很有現(xiàn)實(shí)沖擊力。

第三篇：《3-6歲》學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

心

得

體

會(huì)

我是一個(gè)有著五歲孩子的家長(zhǎng)，一次偶然接孩子的機(jī)會(huì)，孩子的班主任蔣老師向我推薦了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，由于當(dāng)時(shí)時(shí)間匆忙，我對(duì)孩子的班主任老師講解的內(nèi)容理解得不是很透徹，于是，為了深入了解，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)細(xì)心地上網(wǎng)查了查，這一查，著實(shí)把我嚇了一大跳，原來(lái)，這里面大大有學(xué)問(wèn)，有講究，看來(lái)孩子的教育不容怠慢和忽視啊。我細(xì)細(xì)地翻看《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》用心品讀了一番，在閱讀過(guò)程中對(duì)《指南》有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，我感覺它就像一個(gè)指南針，指引著我在工作中找到了方向。

《指南》從五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。,每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議兩部分組成。學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分分別對(duì)3～4歲、4～5歲、5～6歲三個(gè)年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么、應(yīng)該可以達(dá)到什么發(fā)展水平都提出了合理期望。

二是教育建議，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助 和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法，同時(shí)也指出了錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)，共87條教育建議。

語(yǔ)言領(lǐng)域從傾聽與表達(dá)、閱讀與書寫準(zhǔn)備兩個(gè)方面，提出6個(gè)目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言領(lǐng)域重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)交流能力，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣、習(xí)慣以及初步的閱讀理解能力。在教育建議方面，強(qiáng)調(diào)要積極為幼兒提供與同伴和成人交流的機(jī)會(huì)，提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事。強(qiáng)調(diào)要在生活情境和閱讀活動(dòng)中萌發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣，反對(duì)通過(guò)機(jī)械記憶和強(qiáng)化訓(xùn)練過(guò)早識(shí)字。以前，我一直認(rèn)為孩子0-6歲是她認(rèn)知能力的最好階段，因此，我覺得孩子認(rèn)識(shí)得越多越好，所以，家里面關(guān)于對(duì)孩子每個(gè)年齡階段該學(xué)什么的這類書是應(yīng)有盡有，而一有時(shí)間，我和她爸爸就使勁地教啊教，直到看了《指南》，才發(fā)現(xiàn)我們的教育模式有問(wèn)題，這樣會(huì)讓孩子對(duì)未來(lái)的求學(xué)道路過(guò)早地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的壓力和恐懼心理。

健康領(lǐng)域從幼兒身心狀況、動(dòng)作發(fā)展、生活習(xí)慣與生活能力三個(gè)方面，著重強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：一是幼兒積極、健康的身心狀況不僅是身體健康，也包括心理健康；二是身體動(dòng)作和手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展；三是具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣、基本的生活自理能力和自我保護(hù)能力。建議要為幼兒提供合理均衡的營(yíng)養(yǎng)、充足的睡眠、適宜的鍛煉和有規(guī)律的生活，讓幼 兒充分感受到親情和關(guān)愛，保持愉快的情緒，形成安全感和信賴感。反對(duì)成人過(guò)度保護(hù)和包辦代替，養(yǎng)成幼兒過(guò)于依賴的不良習(xí)慣。我家的孩子由于假期長(zhǎng)時(shí)間放假，所以，每天都在玩，因此剛?cè)雽W(xué)的第一二個(gè)星期，在幼兒園就不睡中午覺，后來(lái)孩子有天放學(xué)回來(lái)跟我說(shuō)：“媽媽，我們老師每天跟我說(shuō)陪我一起睡”，我吃驚地問(wèn)道：“那你睡沒有嘛？”“睡了”孩子俏皮地眨著眼說(shuō)，那語(yǔ)氣中帶有一種炫耀和滿足?！罢f(shuō)者無(wú)心，聽者有意”孩子一句似有若無(wú)的話給了我深深地震撼：是啊，學(xué)校里，老師用她的“身教”更好的代替了“言傳”，那么，生活中呢？作為家長(zhǎng)，我們卻沒有做好“身教”的表率。假期里，我們家長(zhǎng)的生活作息時(shí)間也何嘗不是沒有規(guī)律？因此，蔣老師用她的行動(dòng)給我的人生上了一節(jié)課，同時(shí)，加上對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)，更加讓我深刻地認(rèn)識(shí)到孩子的社會(huì)性是在日常生活和游戲中通過(guò)觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來(lái)的，成人的“身教”榜樣作用至關(guān)重要。所以，我很感謝蔣老師，更感謝《指南》這兩位老師，是您們讓我們重新審視了我們自己，也看到了自己的不足?；叵?，孩子的人生有幾個(gè)童年，而童年是短暫的，是不可逆行的，孩子的心是一塊奇妙的沃土，播下什么就收獲什么。作為家長(zhǎng)，我今后一定要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，一方面要進(jìn)一步增強(qiáng)自身的教育責(zé)任，提高育兒信心和能力，重視和珍惜與孩子溝通、交流、分享快樂(lè)的重要性，多花些時(shí)間了解孩子、陪伴孩子。另一方面，要自覺抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，還孩子一個(gè)快樂(lè)的童年生活。

第四篇：歲生日演講稿

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨和各位親朋好友們：大家好！

首先感謝大家在百忙中參加我的十二歲生日宴會(huì)。

12歲的生命,是屬于青春年華的，經(jīng)歷過(guò)很多很多的事，遇到很多很多的人，幸福過(guò)也悲傷過(guò),勇敢過(guò)也失落過(guò)，但我還是微笑的一路走來(lái)…

生日就像人生旅途中的一個(gè)坐標(biāo)，記錄著人生軌跡，在這些特別的日子有著最真誠(chéng)的祝?！?2年的時(shí)間，對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，是剛剛起步，濃墨重彩還在未來(lái)；

生命如此寶貴，需要感恩、需要審視自己以前的成長(zhǎng)，但是對(duì)于為我付出了辛苦和關(guān)愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺，爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男难蜁r(shí)間。

母親，在12多年前的這一天里，您用撕扯的痛苦將我?guī)У竭@個(gè)世界上，使我可以看到這個(gè)世界上所有美麗以及憂傷。在今天里，我怎么不能向您說(shuō)聲感謝呢？

謝謝您，媽媽，感謝您給了我生命、思想，以及，那種關(guān)愛和呵護(hù)的細(xì)膩的母愛

父親，一張威嚴(yán)而又慈祥的面孔，他言傳身教地教給我們?cè)S多做人的道理!也留下了自信、自強(qiáng)、自立的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在我心里，父親是一本書，我無(wú)法去理解他更多的含義，但我想道出的只有一點(diǎn)：

愿父親健康，幸福！我的生日,送給父母的祝福:，愿你們健康長(zhǎng)壽，我還要跟您們一起度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)生辰

所以今天，在這里，我將告別天真爛漫的童年了，在我將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年時(shí)代時(shí)，在這特殊的時(shí)刻，我要特別感謝家人的養(yǎng)育之恩,感謝親朋好友的關(guān)愛之情。是你們用無(wú)限的愛滋潤(rùn)著我、沐浴著我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在這里，我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝你們”！

本篇文稿由藝馨文化演藝中心提供

第五篇：歲生日答謝詞

歲生日答謝詞

歲生日答謝詞1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的朋友們：

大家晚上好！

今天是我的女兒xxx一歲生日的大好日子，非常高興能有這么多的親朋好有前來(lái)捧場(chǎng)，至此，我代表我們?nèi)覍?duì)各位的盛情光臨表示最衷心的感謝！

一歲是一個(gè)非常美好的年齡，是人生旅途中的第一個(gè)里程碑，在此我也要祝愿我的女兒生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才！

同時(shí)，xxx的成長(zhǎng)也有勞于各位作為長(zhǎng)輩的關(guān)心和厚愛，希望大家能一如既往的`給她鼓勵(lì)和支持，這些都會(huì)給她的人生帶來(lái)更多的動(dòng)力和活力，最后，備對(duì)聯(lián)一副，以表對(duì)各位親朋好友的感激：

上聯(lián)是：吃，吃盡人間美味不要浪費(fèi)

下聯(lián)是：喝，喝盡天下美酒不要喝醉

橫批是：吃好喝好

此致

敬禮

答謝人：xxx

年月日

歲生日答謝詞2

尊敬的長(zhǎng)輩、老師、親戚、朋友:

大家好！今天，我非常高興和興奮地為我的兒子趙舉行生日聚會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全家，對(duì)您的光臨表示衷心的感謝！11月4日，隨著兒子的哭聲，我驕傲地成為了父親。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得不知所措，沉浸在喜悅之中。同時(shí)也感受到了家庭責(zé)任的重要性。在過(guò)去的`十年里，我特別要感謝我的妻子，x x x，她孜孜不倦地工作，承擔(dān)起家務(wù)，建造了一個(gè)簡(jiǎn)單溫暖的家，讓我和兒子有了幸福的港灣。也要感謝在背后默默支持我的長(zhǎng)輩們。他們讓我懂得了勤奮，勤奮，永遠(yuǎn)忘不了自己的本來(lái)面目。十年是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。看著兒子一天天長(zhǎng)大，是一種幸福的享受。我們常常在心里默默規(guī)劃孩子的未來(lái)。我們通常會(huì)提出嚴(yán)格的要求，盡量讓他們參加各種課外訓(xùn)練活動(dòng)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，讓他們健康、全面、快樂(lè)地成長(zhǎng)。孩子是父母的希望，祝兒子長(zhǎng)大后成為有用的人才。

最后，祝各位親朋好友、老師、孩子吃好、喝好、玩好。謝謝你

歲生日答謝詞3

尊敬的各位來(lái)賓，各位親朋好友:

大家好！

春秋迭易，歲月輪回，當(dāng)甲申新春邁著輕盈的腳步向我們款款走來(lái)的時(shí)候，我們歡聚在這里，為先生的母親——我們尊敬的xx老媽媽共祝八十大壽。

在這里，我首先代表所有老同學(xué)、所有親朋好友向xx媽媽送上最真誠(chéng)、最溫馨的祝福，祝xx媽媽福如東海，壽比南山，健康如意，福樂(lè)綿綿，笑口常開，益壽延年!

風(fēng)風(fēng)雨雨八十年，xx媽媽閱盡人間滄桑，她一生中積累的最大財(cái)富是她那勤勞善良的樸素品格，她那寬厚待人的處世之道，她那嚴(yán)肅的樸實(shí)家風(fēng)。這一切，伴隨她經(jīng)歷了坎坷的歲月，更伴隨她迎來(lái)了今天晚年的幸生活福。

而最讓xx媽媽高興的是，這筆寶貴的財(cái)富已經(jīng)被她的兒子xx先生所繼承。多年來(lái)，他叱咤商海，以過(guò)人的膽識(shí)和誠(chéng)信的品質(zhì)獲得了巨大的.成功。然而，他沒有忘記父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，沒有忘記父老鄉(xiāng)親提攜之情，沒有忘記同學(xué)朋友相助之意，為需要幫助的親友慷慨解囊，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量?？梢哉f(shuō)，他把孝心獻(xiàn)給了母親，把愛心獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)，把關(guān)心獻(xiàn)給了親人，把誠(chéng)心獻(xiàn)給了朋友。我想，讓我們共同響起熱烈的掌聲，為xx先生送去無(wú)窮無(wú)盡的信心!

嘉賓旨酒，笑指青山來(lái)獻(xiàn)壽。百歲平安，人共梅花老歲寒。今天，這里高朋滿座，讓寒冷的冬天有了春天般的溫暖。

君頌?zāi)仙绞钦f(shuō)南山春不老，我傾北海希如北海量尤深。最后還是讓我們獻(xiàn)上最衷心的祝愿，祝福老人家生活之樹常綠，生命之水長(zhǎng)流，壽誕快樂(lè)，春輝永綻!

祝福在座的所有來(lái)賓身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

歲生日答謝詞4

各位長(zhǎng)輩，各位來(lái)賓，親朋好友們：

大家好！今天，我們歡聚在一起，共同祝賀我的愛子xxx的一周歲生日。首先，我代表我們?nèi)蚁虼蠹业墓馀R表示衷心的感謝！

一年前的今天，伴隨著一聲響亮的'啼哭，我和我的另一半懷著喜悅的心情迎來(lái)了我們愛情的結(jié)晶，取名xxx。在親戚、朋友、老師、同學(xué)們的關(guān)愛和幫助下，在我們的精心呵護(hù)和照料下，我的孩子生活幸福，茁壯成長(zhǎng)，我為擁有這樣一個(gè)活潑可愛、賦有愛心的兒子而感到高興和驕傲。在此，我要對(duì)我的孩子說(shuō)，今天你加了一歲，加了一份智慧，像小鳥初展新翅；明天，你就要像雄鷹一樣展翅飛翔、鵬程萬(wàn)里！在你的人生道路上，爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你、祝福你！祝你生日快樂(lè)、早日成才！

同時(shí)，我也代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖８Ｋ徒o大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬(wàn)事如意！再次感謝大家在百忙之中的光臨，希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開心！

謝謝！

此致

敬禮

答謝人：xxx

年月日

歲生日答謝詞5

可愛的xx寶寶一周歲了，作為爸爸媽媽要祝福寶寶，所以準(zhǔn)備了寶寶周歲生日祝福語(yǔ)送給可愛寶寶：

xx寶寶周歲生日祝福語(yǔ):希望你身體強(qiáng)壯，快快長(zhǎng)大，越長(zhǎng)越可愛哦。

時(shí)光荏苒，歲月穿梭，過(guò)去的一年是平凡的一年，和平的一年，世界如常運(yùn)轉(zhuǎn)。而這一年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是最不同尋常的一年。因?yàn)槲覀冊(cè)谶^(guò)去的一年中收獲了人生最為寶貴的果實(shí)——我們的寶貝兒子。因此我們的寶貝取名xx！

一年前的今天，在眾親友的盼望守侯下，媽媽生下了小小的你（大齡的媽媽只能剖腹）——，我們從手足無(wú)措到熟練精通的一年，辛苦勞累但充實(shí)滿足的一年，矛盾沖突又和諧美滿的一年！

希望你能茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。過(guò)去的一年，你確實(shí)不辱使命，談到運(yùn)動(dòng)能力，你還真厲害，未滿周歲已經(jīng)滿地跑。雖然走的搖擺，但速度極快。雖然不怎么叫媽媽，但“歩哇”（“奶奶”海門話發(fā)音）叫的還是很響的！而且你能聽懂“再見”“洗貓貓臉”“吃飯飯”“喝奶奶”等等許多話了！

過(guò)去的一年對(duì)于你可能是懵懂的一年，新奇的一年。相信在你今后的人生記憶里，這一年會(huì)是空白的——否則就是你大腦超常！不過(guò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這一年會(huì)是我們今生最難忘的'一段日子，也是我們今后回憶寶庫(kù)里的一份珍藏。雖然有了你的日子，我們都沒有了自由，但是你帶給我們的歡樂(lè)是巨大的。你的第一聲啼哭，第一次睜眼，第一顆牙齒，第一次笑出聲來(lái)，甚至第一次拉屎，撒尿、，都讓我們高興不已。

神奇的造物主把你這樣一個(gè)天使派到我們家來(lái)做我們的兒子，除了最深切的感激和祈禱還有什么能更好地表達(dá)我們的心情呢？除了最真摯、熱烈的愛，還有什么是我們能給你的嗎？（ 此時(shí)此刻、此情此景，我們一家三口站在這里，心情很激動(dòng)。 ）

為人父母，方知辛勞。我和老公嘗到了初為人母、初為人父的幸福感和自豪感，但同時(shí)也真正體會(huì)到了養(yǎng)育兒女，健康成長(zhǎng)的無(wú)比辛勞。今天在座的有我的父母，還有公婆，對(duì)于我們?nèi)嗄甑酿B(yǎng)育之恩，我們無(wú)以回報(bào)。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)向他們四位老人深情地說(shuō)聲：謝謝了！并衷心地祝他們健康長(zhǎng)壽

在過(guò)去的日子里，在座的各位朋友曾給予我們?cè)S許多多無(wú)私的幫助，讓我感到無(wú)比的溫暖。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們一家三口向在座的各位親朋好友表示十二萬(wàn)分的感激！

今天以我兒子一周歲生日的各義，相邀各位至親好友歡聚一堂，菜雖不豐盛，但是我們的一片真情，煙酒檔次不高，但是我們的一份熱心。若有不周之處，還盼各位海涵。

xx當(dāng)你今晚甜蜜入睡后，你就長(zhǎng)大了人生的第一歲了。爸爸和媽媽：祝你健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有幸福、美滿的人生！

最后我謝謝所有曾經(jīng)幫助過(guò)我的人！祝好人一生平安?。?！

歲生日答謝詞6

尊敬的各位親友，兄弟們，姐妹們：

感謝你們抽出寶貴的時(shí)間參加我的生日便宴！

感謝李書記、補(bǔ)慶、會(huì)軍的操勞，感謝志全兄弟熱情洋溢的講話。

今天我被濃濃的友情和深深的祝福所陶醉。彈指間，我走過(guò)了五十個(gè)春秋。在五十歲生日到來(lái)之時(shí)，眾位朋友贈(zèng)送我由李寶寶兄親筆書寫、張其林兄捉刀雕刻的“德征嘉鼎”金字匾，冬雷，愛斌、小梅、艷萍等給我送來(lái)了四季掛圖，我感到非常榮幸，深表感謝！ 從少不更事到滿頭白發(fā)，轉(zhuǎn)眼間春去秋來(lái)人是物非。我的一生是艱難的，誠(chéng)如志全兄弟所說(shuō)；人生坎坷、歷盡艱辛、死里逃生。

我的一生卻又是幸運(yùn)的，我要感謝所有給與我關(guān)懷的人。

首先要感謝我的母親，當(dāng)年我出生在一個(gè)一貧如洗的家庭，逃過(guò)荒要過(guò)飯，兄弟三人，餓死兩個(gè)。在那個(gè)視生命如草芥的年代，只有母親是我的靠山，是我的天，是我的一切，是他用自己脆弱的生命呵護(hù)著我，才使我頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

少年時(shí)期，我要感謝我的繼父。是繼父給了我一個(gè)雖不溫暖，但卻能遮風(fēng)擋雨的家，并供我讀到了初中。我要感謝我的舅舅們，大姨、小姨們。他們?cè)?jīng)是我少年時(shí)代的不可或缺，因?yàn)樵谖液湍赣H最落魄的時(shí)候，是他們給了生活上的周濟(jì)、心理上的安慰、和活下去的勇氣。

青年時(shí)代，是人生的叛逆期，單純的我總有一種指點(diǎn)江山的`義氣，揮斥方遒的豪邁。我要感謝西澗的生存環(huán)境。所謂一葉知秋。正是在這個(gè)小小的山坳里，使我讀懂了大社會(huì)，懂得了人為什么要內(nèi)方外圓，為什么要偽裝自己。懂得了糊涂是做人的最高境界，是立身之基，處世之本。記得在我最無(wú)助的時(shí)候，當(dāng)時(shí)在索堡稅務(wù)所的志全老弟給我寫過(guò)一封信，其中一句是“你在處理人際關(guān)系時(shí)是否太剛強(qiáng)，缺乏應(yīng)有的柔性？”，這句話可以說(shuō)是點(diǎn)到了命門，引起我對(duì)自己的深層思考，對(duì)我的影響非常大。當(dāng)時(shí)我曾經(jīng)寫了一首小打油詩(shī)，表達(dá)了當(dāng)時(shí)的心情。內(nèi)容是：“碰壁碰壁再碰壁，只書寸紙道玄機(jī)。他日若遂心中愿，我不謝弟誰(shuí)謝弟。”

參加工作后，更是得到了很多貴人的支持，特別是很多領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的關(guān)切和照顧，我終生不會(huì)忘記，會(huì)永記在心里的。

尊敬的馮翔老兄，以及在座的和不在座的各位朋友們，弟兄們?！疤煜驴煲庵履粲?，快友之事莫若談”，回憶我們一起創(chuàng)業(yè)的歡樂(lè)和苦惱，工作問(wèn)題上的相互指點(diǎn)，家庭問(wèn)題上的相互關(guān)心，困難時(shí)相互的幫助，坎坷時(shí)相互的安慰，甚至于心情壓抑時(shí)的相互傾訴等等，使我感覺到了友情的彌足珍貴?！耙虏蝗缧拢瞬蝗绻省泵献诱f(shuō)：“人之相識(shí)，貴在相知。人之相知，貴在知心”， 不論富可敵國(guó)，還是身處高位，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。當(dāng)我看到濟(jì)濟(jì)一堂故交，不同身份的老友，不僅自我感慨：想我何德何能，能勞動(dòng)各位屈尊降駕，金字題匾！深感慚愧！

最后借此機(jī)會(huì)，感謝陪伴我走過(guò)40個(gè)春秋的老婆。40年來(lái)你跟著我吃了不少苦，受了很多罪。我們一起支撐著家庭，照顧著老人，撫養(yǎng)著孩子們。感謝你在我最窮的時(shí)候嫁給我，感謝你在我最困難的時(shí)候陪著我，感謝你把自己的生命和忠誠(chéng)，全部貢獻(xiàn)給了家庭、老人和孩子。正是有你的陪伴，才堅(jiān)定了我對(duì)生活的自信。咱們相伴走過(guò)了嚴(yán)冬，迎來(lái)了溫暖的春天?？吹綕M堂兒女，安居樂(lè)業(yè)，平安快樂(lè)，我們?cè)俣嗟目嚯y都是值得的。

在座的弟兄們、姐們們，六十年的人生道路，嘗盡了甜酸苦辣，歷盡人間艱辛，這就是生活，我們要感謝生活的磨礪。

今天，我再次感謝出席便宴的朋友們，祝大家身體健康，財(cái)源滾滾，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

歲生日答謝詞7

今天 是我女兒XXX十二歲生日

首先 我代表我們?nèi)?對(duì)各位親朋好友在百忙之中前來(lái)參加這個(gè)聚會(huì) 表示衷心的感謝

十二歲是人生的一個(gè)重要日子 是從兒童時(shí)代邁向少年時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

為了能在孩子的人生軌跡中留下一粒美好的印記 今天 我們有幸邀請(qǐng)到了各位親朋好友 見證XXX的人生新起點(diǎn) 同時(shí)作為孩子的父母我們還希望通過(guò)這個(gè)聚會(huì) 表達(dá)我們對(duì)孩子的深切希望 我們希望他能像他的名字一樣 擁有一生的聰明和智慧擁有一生的幸福與快樂(lè)希望他能用自信與樂(lè)觀 用辛勤的努力和感恩的心獲取人生的快樂(lè)

我們?cè)诖俗XX生日快樂(lè) 也祝所有的孩子和所有的父母健康快樂(lè)

再次感謝各位的光臨 謝謝大家

各位長(zhǎng)輩，各位來(lái)賓，親朋好友們: 大家好!今天，我們歡聚在一起，共同祝賀我的愛子***的十二歲生日。首先，我代表我們?nèi)蚁虼蠹业墓馀R表示衷心的感謝! 十二年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，我和我的另一半懷著喜悅的心情迎來(lái)了我們愛情的結(jié)晶，取名***。時(shí)光飛逝，而今，我的孩子已經(jīng)從當(dāng)初父母懷中的`嬰兒成長(zhǎng)為今天瀟灑帥氣的英俊少年。這期間，在我們的精心呵護(hù)和照料下，在親戚、朋友、老師、同學(xué)們的關(guān)愛和幫助下，我的孩子生活幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，我為擁有這樣一個(gè)活潑可愛、賦有愛心的兒子而感到高興和驕傲。在此，我要對(duì)我的孩子說(shuō)，今天你加了一歲，加了一份智慧，像小鳥初展新翅;明天,你就要像雄鷹一樣展翅飛翔、鵬程萬(wàn)里!在你的人生道路上，爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你、祝福你!祝你生日快樂(lè)、早日成才!同時(shí)，我也代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖８Ｋ徒o大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬(wàn)事如意!再次感謝大家在百忙之中的光臨，希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開心!謝謝!

歲生日答謝詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親朋好友們:

大家好!首先我代表我們?nèi)覍?duì)各位的光臨表示衷心的感謝!謝謝你們從百忙這之中抽出時(shí)間來(lái)參加我兒子巢恒的十二歲生日宴會(huì)，謝謝你們了。

今天借助這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)兒子說(shuō)：十二年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，我和你媽媽懷著喜悅的.心情把你迎接到了這個(gè)世界上，在這十二年里我和你媽媽為你付了很多，許多親戚、朋友、老師、同學(xué)們也給予你很多關(guān)愛和幫助，你一定要學(xué)會(huì)感恩，只有時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，你的人生才能更加異彩紛呈。

時(shí)光飛逝，而今，你已經(jīng)從當(dāng)初父母懷中的嬰兒成長(zhǎng)為今天瀟灑帥氣的英俊少年。這是一個(gè)非常美好的年齡，可以說(shuō)是你人生旅途中的第一個(gè)里程碑。今天你又加了一歲，又加了一份智慧，像小鳥初展新翅;明天,你就要像雄鷹一樣展翅飛翔、鵬程萬(wàn)里!在你的人生道路上，爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你、祝福你!

最后，祝所有親友、來(lái)賓身體健康，生活美滿，事業(yè)發(fā)達(dá)，青春永駐!希望大家今天能吃得開心、喝得舒心、生活順心!

歲生日答謝詞9

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，女士們，先生們:

在這個(gè)深秋十月，在這個(gè)幸福祥和的夜晚，我們?yōu)楦赣H慶祝60歲生日，我謹(jǐn)代表三位兄弟姐妹和我們的家人，向前來(lái)參加宴會(huì)的客人表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。感謝你在工作上對(duì)我父親的支持和幫助，感謝你在生活中對(duì)我們的照顧。

首先請(qǐng)大家舉杯祝福我們的壽星——我爸爸的媽媽，我的奶奶，祝她在東海生活愉快。

同時(shí)祝爸爸60歲生日快樂(lè)，幸福安康，每天心情好。年年有今日，年年有今日。

經(jīng)歷了60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，父親讀了太多滄桑。他一生積累的最大財(cái)富，是他勤勞善良淳樸的性格，他寬厚的待人接物方式，他簡(jiǎn)樸的家庭作風(fēng)，加上嚴(yán)格的愛。工作上，爸爸是顧全大局的領(lǐng)導(dǎo)。在生活中，他是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。不知道我們是不是他眼中的驕傲。但在我眼里，他永遠(yuǎn)值得我們驕傲。

有人說(shuō):父母在孩子們眼里，父親是最完美的。這樣真好。在我眼里，父親睿智、幽默、寬容、豁達(dá)、不嚴(yán)厲，但威信不威風(fēng)。一想到你，就覺得自己很踏實(shí)，很穩(wěn)重。你是我們家的支柱，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。尤其是作為孩子，我們已經(jīng)接近或超過(guò)30歲，在生活和工作中仍然有很多無(wú)知。有你這樣的父親，孩子總覺得可以有一份信任。

瘋狂的一天，我們這里有一個(gè)不同于以往的生日慶?；顒?dòng)。我父親害怕花錢。這只是尊老的一種形式，通過(guò)尊老，讓下一代學(xué)會(huì)如何孝順，如何做人。當(dāng)然，尊老愛幼不僅僅表現(xiàn)在形式上，還體現(xiàn)在生活的方方面面。請(qǐng)爸爸看看我們以后的行動(dòng)。

在過(guò)去的'60年里，你把你的愛和關(guān)懷獻(xiàn)給了你愛的人，把你的真誠(chéng)獻(xiàn)給了你的朋友。今天我提議，讓我們給它一次，讓我們給予熱烈的掌聲，給我父親無(wú)盡的祝福！

最后，祝我們公司事業(yè)興旺。祝各位嘉賓萬(wàn)事如意，讓我們一起度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚！

謝謝大家！

干杯！

歲生日答謝詞10

各位長(zhǎng)輩、各位來(lái)賓、各位親朋好友們：

大家晚上好！今天是我的女兒出生以來(lái)的第一個(gè)生日，感謝大家在百忙之中前來(lái)祝賀，我謹(jǐn)代表呀呀學(xué)語(yǔ)的女兒以及我們?nèi)?，向各位的到?lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天的女兒生日宴會(huì)，我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)三層意思：

第一是感謝。感謝各位長(zhǎng)輩和親朋好友對(duì)我們?nèi)业年P(guān)心和愛護(hù)；感謝所有來(lái)賓對(duì)我的女兒的真摯祝福。在這里我還要特別感謝我的公公和婆婆，正是因?yàn)槟銈兲羝鹆藫嵊蹛鄣闹負(fù)?dān)，才讓我和老公能夠安心的工作與學(xué)習(xí)。爸爸、媽媽，謝謝你們。

第二是分享。今天，我們?nèi)曳浅Ｕ\(chéng)懇地邀請(qǐng)大家來(lái)共同分享女兒純真的笑臉，她開始睜大眼睛看世界，努力把人間的一切美好盡收眼底。我相信，在你們的祝福和關(guān)愛下，她的明天一定會(huì)笑得更加燦爛。

第三層是祝愿。祝愿我的女兒茁狀成長(zhǎng)，祝愿她的明天更加美好！祝愿所有的長(zhǎng)輩、來(lái)賓、以及親朋好友，身體健康、合家幸福！

今天，愛女的周歲生日誠(chéng)邀各位親朋好友歡聚一堂，菜雖不豐，是我們的一片真情，酒雖清淡，是我們的.一份熱心。真心的希望我的女兒在各位的的關(guān)心和呵護(hù)下能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

來(lái)，讓我們共同舉杯祝愿我健康活潑的女兒生日快樂(lè)！

歲生日答謝詞11

敬的各位長(zhǎng)輩，親愛的來(lái)賓朋友們：

大家中午好!

在這個(gè)喜慶而祥和的日子里，迎來(lái)了我五十周歲的生日。今天我很榮幸地邀請(qǐng)到在座的各位來(lái)賓及親朋好友跟我一起分享這幸福而難忘的時(shí)刻。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家人對(duì)在座各位來(lái)賓的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

五十年前的今天，我開始了我的人生之旅。經(jīng)歷過(guò)困難的年代，沒有資深的文化，不會(huì)高談闊論。但是生活即教育，社會(huì)即課堂。通過(guò)兄弟朋友們肝膽相照的幫助，家人們同舟共濟(jì)的支持，如今我已在各方面取得初見成效。

我這一生中認(rèn)識(shí)最深刻的字就是親人，兄弟，朋友!一個(gè)人的力量是有限的 ，親友的關(guān)心，朋友們的幫助，家人的支持是我事業(yè)成就的`精神支柱。社會(huì)在進(jìn)步，形勢(shì)在變化，智慧的人生應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)，懂得變通，學(xué)會(huì)舍得，懂得感恩!

各位長(zhǎng)輩，親友們!光陰似箭，日月如梭，如今我 已人到中年。五十年過(guò)去，彈指一揮間，五十年歲月蹉跎，五十年道路坎坷，五十年歷程如歌!我的五十周歲正逢新春新氣象，敖家有幸邀親朋，奇正言謝酒語(yǔ)中!

今天在此，略備薄酒，以表對(duì)大家的歡迎與感激之情!我提議：讓我們共同舉杯，為了我的生日，為了大家的健康與幸福干杯!謝謝大家!

歲生日答謝詞12

各位親朋好友、各位來(lái)賓:

大家好!

首先，很高興大家都能前來(lái)參加我30歲的生日宴會(huì)，也1一分感謝大家在百忙之中前來(lái)，我代表我的家人對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

人們常說(shuō)，30歲是條分界線，30歲以前的青春和容顏是最美麗的，卻最終都會(huì)老去;30歲之后的容顏址然少了外表的美麗，卻多了內(nèi)涵，這是永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅的美麗。

30歲的我已經(jīng)人到中年，回想20歲的天真爛漫，雖然恍如昨昔，但已成為歷史;回想25歲時(shí)的健康和活躍，雖然尚存痕跡，但已少了很多爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.心。

經(jīng)歷過(guò)人生百態(tài)，看盡了人間冷暖，剩下的只有一顆處變不驚和寬容忍耐的心，這一切都是在歲月的流逝中經(jīng)歷了世事變換之后沉淀下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

30歲是人生最寶貴的一個(gè)階段，我愿意懷樸感恩的心情，對(duì)我所經(jīng)歷的一切事情說(shuō)“謝謝”，無(wú)論是好的還是壞的，我都愿意感謝，因?yàn)樗鼈冏屛业纳兊贸鋵?shí)而飽滿。

同時(shí)，我要感謝我的父毋，感謝他們給了我生命;感謝我的老公，他為我們的家撐起了一把保護(hù)傘;感謝我的兒子，他讓我感到r無(wú)可感謝我的親朋好友，你們的關(guān)心讓我覺得溫暖和幸福。

在我希望我自己能夠不負(fù)你們的期望，走得更加堅(jiān)定、更加穩(wěn)重。

為了我的這份成熟，也要祝愿大家都能夠心想事成，幸福萬(wàn)年，干杯!

歲生日答謝詞13

各位親朋好友：

大家晚上好。寒冬擋不住在座各位熱情的步伐，我代表我們一家向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（鞠躬）今天是我們家亦尤的十歲生日，在這過(guò)去的十年里，各位給了我們這個(gè)家莫大的`關(guān)心和幫助，更是給小兒亦尤同志莫大的鼓勵(lì)和呵護(hù)。亦尤能在你們親切的關(guān)注下健康茁壯地成長(zhǎng)，是亦尤的幸運(yùn)，更是我們?nèi)业男腋！＝杞裉煲嘤仁畾q生日的機(jī)會(huì)，我們歡聚一堂，共敘親情友情，一杯薄酒略表感激之情。祝在座的各位在新的一年里，身體健康，工作順利，生活美滿，家庭幸福。同時(shí)祝我們的亦尤同志，聰明可愛，快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我們今天的小主人也有幾句話想要對(duì)大家說(shuō)

亦尤：親愛的爺爺奶奶外公外婆叔叔阿姨，親愛的老師，小伙伴們，大家好。我今天十歲了。感謝你們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，我一定會(huì)聽老師的話，聽家長(zhǎng)的話，用好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答你們。希望小伙伴們一起健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。謝謝（鞠躬）

請(qǐng)大家斟滿杯中酒，讓我們祝愿明天會(huì)更好。謝謝。

歲生日答謝詞14

各位嘉賓，親朋好友！

今天是正月初六，是爸爸66歲生日慶典。作為我父親的孩子，我非常高興和榮幸地邀請(qǐng)你們所有人來(lái)這里慶祝我父親的生日。我謹(jǐn)代表我的全家，對(duì)所有前來(lái)的親朋好友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

在這里，我想表達(dá)兩個(gè)意思，一個(gè)是感謝，一個(gè)是祝福。

首先我想說(shuō)謝謝。首先，我代表我的姐姐和哥哥，感謝父親對(duì)我們孩子的好。茂盛的樹木歸功于土地的養(yǎng)育，孩子的成長(zhǎng)歸功于父母的辛勤勞動(dòng)。六十六年的滄桑寫在父親的臉上，也寫在孩子們深深的記憶里。人們常說(shuō)，父親像山一樣愛我們，是父親像山一樣用雙臂支撐著我們，像海一樣用心靈溫暖著我們。

第二個(gè)感恩的`意思，我代表爸爸感謝所有的親戚朋友多年來(lái)對(duì)爸爸的支持和幫助，感謝他們對(duì)我們家每個(gè)人的愛！謝謝大家！

我代表父親感謝母親四十多年來(lái)的一貫陪伴。據(jù)說(shuō)每個(gè)成功的男人都有一個(gè)女人支撐。無(wú)論他的父親在事業(yè)上有多成功，他都是人生中最幸福的人，因?yàn)樗纳砗笥幸粋€(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)離開的最善良的女人。謝謝媽媽，祝父母白頭偕老！

最后，我想表達(dá)我的祝福。首先，祝父親，今天最幸福的生日男孩，身體健康，辛苦我們這么多年。從現(xiàn)在開始，我們?cè)撔㈨樍?。作為孩子，我們?huì)努力讓你和你媽媽幸福！其次，祝今天在座的各位親朋好友，春節(jié)到了，祝長(zhǎng)輩們春運(yùn)好，身體健康。祝福年輕人蒸蒸日上，心情愉快！祝福孩子成功，學(xué)習(xí)成績(jī)好！祝大家春意盎然，好運(yùn)連連！

謝謝大家！

歲生日答謝詞15

隨著時(shí)鐘慢慢越過(guò)昨夜的零點(diǎn)，我已經(jīng)陪地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了五十圈了！也正式迎來(lái)了自己的命運(yùn)“晚年”這是我一生中難忘的一天。謝謝你抽出時(shí)間來(lái)給我?guī)?lái)溫暖和真誠(chéng)。你們都是多年來(lái)幫助過(guò)我的老戰(zhàn)友、老同事、老朋友。在此，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我和家人的.關(guān)心、照顧和支持，感謝您在我生命中留下的足跡和難忘的回憶。作為一個(gè)青少年，人們期待著快速成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，每過(guò)一歲，總是摻雜著悲傷和失落。漫長(zhǎng)的生日變成了不再出現(xiàn)的東西。所以很多年，我都沒有太在意自己的生日。我也知道；一個(gè)人的生日對(duì)母親來(lái)說(shuō)是最艱難的一天。年輕的時(shí)候只知道工作，很少去想。今天想借這個(gè)生日紀(jì)念一下我媽，紀(jì)念一下她老人家！真心感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界……！

五十歲，人生中知天命的年紀(jì)，在舊的記憶中回顧當(dāng)時(shí)的心境，所有過(guò)往的事件，有趣的故事，經(jīng)歷，都被歲月的風(fēng)霜所玷污。我記得我讀書的時(shí)候，老師教我們“我們來(lái)到這個(gè)世界，就是為了給這個(gè)世界增添光彩”。