第一篇:模擬職場招聘活動實施方案
模擬職場招聘活動實施方案
一、活動目的為加強大學生就業(yè)指導工作,推進學生能力本位的職業(yè)技術(shù)教育,針對大學生成長過程中在為人處事、文明禮儀、行為舉止、習慣養(yǎng)成、專業(yè)技能等綜合素質(zhì)方面存在的問題,以及往屆畢業(yè)生在推薦就業(yè)、頂崗實習過程中存在職業(yè)素養(yǎng)與崗位要求不適應、不匹配的問題,《大學生就業(yè)指導》教學團隊擬定于5月下旬在2011級學生范圍內(nèi)舉辦“模擬職場招聘”實踐教學活動,拓展《大學生就業(yè)指導》的教育空間和渠道,增強就業(yè)指導的針對性、實效性。
二、活動主題:模擬職場招聘,迎接社會挑選
三、活動準備
1.以班級為單位,專門成立活動小組機構(gòu),明確責任,分工合作,充分做好活動前的各項準備工作。
2.各班在班委、團支部的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,虛擬成立一個體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)制度內(nèi)涵的公司制企業(yè)。設(shè)立企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營范圍是新聞出版產(chǎn)業(yè),以設(shè)立出版、印刷包裝企業(yè)、動漫產(chǎn)業(yè)、影視傳媒公司為主。
3.設(shè)置好公司治理結(jié)構(gòu)即企業(yè)領(lǐng)導機構(gòu)和部門組織機構(gòu)。領(lǐng)導機構(gòu)由股東會(權(quán)力機構(gòu))、董事會(決策機構(gòu))、監(jiān)事會(監(jiān)督機構(gòu))和經(jīng)理層組成;部門組織機構(gòu)可以根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的項目、經(jīng)營范圍設(shè)定,具體可以設(shè)人事部、公關(guān)部、財務部、生產(chǎn)部、技術(shù)部、市場部、業(yè)務部、后勤部等。
4.原則上以寢室為單位組建部門組織機構(gòu),一個寢室就是一個部門(人數(shù)少的可以合并,但不超過6人),部門組織機構(gòu)負責人由各寢室推薦一名同學擔任。負責安排寢室同學扮演面試者、招聘單位工作人員、面試嘉賓,輪流互換角色。
5.寫好本企業(yè)相關(guān)的宣傳標語、企業(yè)簡介、人員招聘信息廣告,有條件的可以設(shè)計企業(yè)標志。
6.確定好用人單位負責招聘的工作人員、招聘嘉賓,擬定招聘職位以及相關(guān)職位應聘者面試要回答的問題。
7.就業(yè)指導教師負責培訓參加招聘的工作人員應注意事項、工作方法、工作程序(例如傾聽應聘者自我介紹、嘉賓提問、技能測試、嘉賓點評等)。
8.就業(yè)指導教師通過講授面試技巧,告知學生參與應聘時應注意的事項(如適當?shù)淖藙?、表情、眼神、儀表、服飾、細節(jié)、以及如何調(diào)適心理、展示優(yōu)勢、體現(xiàn)自信等)。
9.全班學生按求職信或自薦信的格式要求,認真撰寫好個人求職信和簡歷,備份不少于兩份,以供“模擬職場招聘”活動需要備用。
四、會場布置
1.以班級為單位布置會場,懸掛企業(yè)宣傳標語橫幅。
2.人員招聘信息廣告、企業(yè)簡介放置于招聘會場醒目處。
3.有條件的班級可以設(shè)計、張貼企業(yè)標志。
五、活動開展
1.時間:2013年5月19日-5月24日
2.地點:本班教室
3.要求
(1)人員招聘信息廣告及面試的問題由各寢室(部門)做好準備。
(2)全班學生一方面必須在虛擬的公司里應聘兩個以上職位(其中一個職位是本部門的,另一個自選其他任何部門),另一方面還必須扮演招聘嘉賓、工作人員的角色,負責面試和點評工作;
(3)各寢室(部門)還需負責登記其他寢室(部門)的同學到本部門應聘的職位,由學習委員負責收集各寢室(部門)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),最終統(tǒng)計出全班同學參加求職應聘的職數(shù)(以上交的求職信和個人簡歷、嘉賓點評記錄為依據(jù))。
六、活動評比
以班級為單位召開座談會,內(nèi)容有:學習委員將統(tǒng)計好的全班同學在活動中參加求職應聘的職數(shù)予以公布;交流參加活動的體會和感受(要求每位同學積極發(fā)言,部門負責人必須發(fā)言),指定專人負責做好詳細會議記錄;各寢室(部門)按人數(shù)的多少以及參與活動情況評選出活動積極分子一名,在班級予以表彰;最后由任課老師全面總結(jié)活動情況(注重提示學生要掌握一定的求職面試技巧,做好職前綜合素質(zhì)和職業(yè)能力準備,設(shè)計好自己的職業(yè)生涯等),在此基礎(chǔ)上進行教學反思,形成書面材料。
七、活動總結(jié)
各班將活動準備材料(包括虛擬公司名稱、機構(gòu)設(shè)置、公司簡介、招聘信息、宣傳標語等)、學生參加求職應聘職數(shù)統(tǒng)計資料、學生座談會、學生求職信、個人簡歷各一份整理好一并上交任課老師。任課老師將在座談會上總結(jié)、通報整個活動開展的具體情況,分析成敗得失,完善活動方案,提高教學效果。
八、活動預期效果
通過活動的開展、情景的設(shè)置、角色的扮演,讓同學們獲得求職前的模擬訓練和親身體驗,經(jīng)受鍛煉,得到啟發(fā),一方面看到自己的優(yōu)勢和長處,增強自信心;另一方面找到自身的不足和弱點,增強學習的自覺性和能動性,進一步提高自身綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,更好地適應未來職業(yè)生涯發(fā)展的需要。通過活動的參與,有利于提高自我認識、自我教育、自我鍛煉的意識,也有利于形成正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀,取得預期活動效果。
第二篇:第三屆職場模擬招聘大賽
工學院第三屆“未來之星”模擬招聘大賽
一、比賽主題:
感受面試氛圍,提高就業(yè)技巧,爭做職場之星
二、比賽時間:2011年5月5日-5月18日
三、參賽對象:工學院全體同學
四、報名方式:學院網(wǎng)站下載報名資料。
五、比賽流程:
(一)、初賽流程(5月5日-5月15日)
報名同學上交報名表(見附件1)和個人簡歷。投報簡歷的公司虛擬設(shè)定,崗位設(shè)置總體圍繞工學院各專業(yè)特點展開(崗位參考見附件2,參賽選手可直接運用以上崗位,但要避免重復,也可自己找尋)。簡歷制作可以夸大化,虛擬化。5月8日17:00—18:00上交報名表和個人簡歷到學工辦(2),由指定人員收取。由評委按簡歷設(shè)計情況排名選出8名優(yōu)秀選手進入決賽。決賽選手開始設(shè)計個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。
(二)、決賽流程(5月18日晚6:30)
1、壓力面試:每位選手有4分鐘的自我介紹和競職演說時間,并展示個人簡歷和職業(yè)生涯規(guī)劃書。每位選手自我介紹之后,由評委進行提問。此環(huán)節(jié)將會評出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”和“最佳職業(yè)生涯規(guī)劃獎”。
2、職場辯術(shù):由選手根據(jù)相應的辯題自由選擇正反雙方然后進行10分鐘的辯論。
辯論環(huán)節(jié)首先是由正方選手猜測反方立場,時間各為1分鐘;之后由正方選手表明立場,提出對主題的理解,時間各為2分鐘;而后針對對方弱點,以及自身優(yōu)勢展開自由辯論,雙方累計時間各為4分鐘,由正方先開始提問;最后評委根據(jù)正反雙方表現(xiàn),針對辯論時正反雙方的不足之處及疑問點進行提問,先由反方回答評委提問并總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。進行提問。
3、觀眾互動:由8名現(xiàn)場觀眾對選手進行提問并評分。
五、獎項設(shè)置
一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名,優(yōu)勝獎四名。
“最佳個人簡歷設(shè)計獎”一名?!白罴崖殬I(yè)生涯規(guī)劃獎”一名。
附件1:報名表
附件2:虛擬崗位
工學院學生服務中心
二〇一一年五月四日
附件1:
浙江師范大學工學院第三屆模擬招聘大賽報名表
注意事項:
(1)個人簡歷由參賽者自行設(shè)計,另附頁。簡歷內(nèi)容可以適當夸大。報名表
上可以不貼照片,但個人簡歷上照片不能少
(2)報名表請于2011年5月8日17:00—18:00上交工學院學生服務中心,聯(lián)系電話:642399,逾期不候。
附件
2虛擬崗位
1、沃爾牛大型零售超市:
崗位:供應鏈部見習人員
要求:1.主觀能動性強,有強烈的責任感。2.具備良好的溝通、表達能力及團隊合作精神。3.計算機/物流/工業(yè)管理/會計/統(tǒng)計及相關(guān)專業(yè)
2、地鐵運營公司: 崗位:主管運營人員 要求:
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
2、熱愛地鐵事業(yè),具有良好的團隊工作精神。
3、身體、心理健康。
4、品行端正,無違法違紀等不良記錄。
5、有在各地地鐵公司工作經(jīng)驗或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)者可適當放寬條件,簡化
程序,優(yōu)先錄用。
3、東洋旺和實業(yè)有限公司:
崗位:模具設(shè)計工程師 要求:
1、身體、心理健康,品行端正,無違法違紀等不良記錄
2、大專以上學歷,有沖壓模具設(shè)計1-2年經(jīng)驗
3、能獨立設(shè)計、開發(fā)模具
4、天天文教用品有限公司: 崗位:物流主管
要求:
1、大專及以上學歷,物流管理類相關(guān)專業(yè);
2、3年以上物流操作相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗,具物資倉儲、貨物運輸和包裝管理等,有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
3、熟悉物流操作流程及相關(guān)標準規(guī)范,具有物流運輸、倉儲領(lǐng)域?qū)I(yè)的操作技能,有很強的客服意識;
4、熟練操作計算機及辦公自動化軟件,有物流英語應用能力者優(yōu)先考慮;
5、具備良好的溝通和組織協(xié)調(diào)能力,較強的分析和解決問題能力,積極主動,吃苦耐勞,責任心強,能承受較大的工作壓力。
5、人人電子有限公司:
崗位:工程制造設(shè)計與操作 要求:
1、大專以上學歷要求
2、具備技能:模具設(shè)計制作或機械制造相關(guān)知識
3、模具設(shè)計會REO/E,U/G者優(yōu)先
4、EDM操作、慢走絲操作、CNC操作會MAKINO機者優(yōu)先
6、新奇天人才服務有限公司
崗位:物流主管
要求:1.2年以上外企物流主管經(jīng)驗
2.英語流利
3.汽車行業(yè)經(jīng)驗更佳
7、拓聆貿(mào)易有限公司
崗位:快遞員送貨人電腦銷售員數(shù)碼銷售
要求:
1、學歷不限,物流、運輸類相關(guān)專業(yè),18-25歲;
2、服務意識強,有一定的溝通能力,會計算機基本操作;
3、吃苦耐勞,工作認真仔細,有團隊協(xié)作精神。
8、富山精密機械科技有限公司
崗位:物流經(jīng)理
要求:
1、大專及以上學歷,管理類、物流類相關(guān)專業(yè);
2、3年以上物流相關(guān)領(lǐng)域管理工作經(jīng)驗,有制造型企業(yè)物流管理工
作經(jīng)歷者優(yōu)先;
3、熟悉物流管理業(yè)務流程,有豐富的流程管理操作技能;
4、熟悉ERP及物流信息管理系統(tǒng)并有實施經(jīng)驗;
5、良好的溝通及談判能力,團隊管理能力,獨立工作能力強,能承
受較大工作壓力
崗位:機械制造設(shè)計師
要求:
1、大專及以上學歷,機械類,制造類相關(guān)專業(yè)。
2、有機械制造經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、能獨立設(shè)計制造較復雜機械。
9、開心銀行 崗位:主管助理 要求:
1、有良好的溝通協(xié)調(diào)能力;
2、良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,有很強的感召力和凝聚力。
3、形象氣質(zhì)好,男女不限,普通話標準,可塑性強,熱愛生活
10、金華阿波羅機械有限公司
職位: 外貿(mào)業(yè)務員
要求:本科及以上學歷;汽車或機械專業(yè);具有良好的溝通能力,語言表達
能力;熟練的英語口語;有敬業(yè)精神;為人誠懇正直,符合公司的企
業(yè)文化。
11、美國APL船公司
招聘崗位:Imp&Exp Specialist
Position description:
-Proceed purchase orders according to the mails from foreign customers;-Assist to plan the loading and shippment schedule;
-Proceed the I/E documents i.e invoice, packing list;
-Monthly report of export volum and sales turnover.Reqirements:
-Without major limit.-Strong command of English ability, fluent spoken English will be a plus12、深圳比利時貨運代理有限公司義烏辦事處
招聘崗位:專線主管,業(yè)務經(jīng)理
要求:1.熟悉整個物流操作流程
2.身體健康,能勝任外地出差
3.有廣東生活經(jīng)驗者優(yōu)先
4.善于人際交往及應變
13、杭州威尼斯電機有限公司
招聘職位:技術(shù)人員
要求:1.大學機械加工、機械制造專業(yè)本科畢業(yè);
2.精通CAD等機械設(shè)計軟件
3.有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先
4.能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神
第三篇:職場風云之模擬招聘
職場風云之模擬招聘
活動策劃書
主辦:浙江工商大學經(jīng)濟學會
2012年9月20日
活動背景及目的:
在當前全球經(jīng)濟危機背景下,中國大學生就業(yè)難的社會問題日益凸顯。其實,自從我國大學擴招后,大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且可能有越來越難的趨勢。這一方面與國際經(jīng)濟形勢近3年來連遭打擊有關(guān),另一方面和中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當今大學生參加企業(yè)的筆試和面試薄弱的技能有關(guān)。既然我們無力改變外部環(huán)境,那么我們就努力改變自身能力和素質(zhì)。秉持著了解就業(yè)環(huán)境,體驗企業(yè)面試的活動原則,我們經(jīng)濟學會特舉辦“職場風云之模擬招聘大賽”,通過考察實體公司的招聘流程,對于人才需求以及招聘要求,來真實體驗就業(yè)環(huán)境。同時由專業(yè)的HR為參賽隊伍做HR培訓,讓參賽選手站在面試官的角度去審視面試者所要具備的能力以及面試的技巧,更加深刻全面地了解到面試官在面試時的心理活動以及思維模式,從而為今后的面試打下深厚的基礎(chǔ)。
活動對象及參賽形式:
本次活動面向全校大一,大二以及大三的同學。自行組隊報名參加比賽,每支對伍由4——6人組成,其中隊長一名?;顒訒r間:
報名時間10月8日至10月15日 比賽流程介紹會定于10月16日
資格賽開始時間10月17日至10月27日 調(diào)研報告上交截止日期10月28日 PPT展示暫定于10月29日 HR培訓于11月2日
模擬招聘決賽于11月6日進行
活動簡要:
本次活動分為企業(yè)調(diào)研資格賽和模擬招聘決賽。其中資格賽的主要內(nèi)容是對于給定的企業(yè)進行調(diào)研,我們社團會組織人員統(tǒng)一帶參賽隊伍去所要調(diào)研的企業(yè)。公司的管理人員會為大家解答各方面的問題,在調(diào)研的同時,參賽隊伍可以去了解人力資源部門的職能細則,通過和人力資源經(jīng)理或者有關(guān)高層領(lǐng)導的交流,對人力資源這個崗位有一個比較全面的認識,為決賽做好準備。之后請參賽隊伍撰寫一份企業(yè)的調(diào)研報告,具體的格式見附表1。并準備PPT展示,請包括以下內(nèi)容: 企業(yè)發(fā)展的規(guī)模、發(fā)展前景等。企業(yè)的人才要求:硬件VS軟件。進入該企業(yè)的應聘流程。
注:每隊的PPT展示不得少于10頁,時間不超過6分鐘。參賽隊伍請在規(guī)定時間內(nèi)完成并自行打印一份企業(yè)調(diào)研報告,將紙質(zhì)稿交給秘書處相關(guān)負責人。
之后各支隊伍在經(jīng)濟樓參加PPT展示環(huán)節(jié),評委根據(jù)各組的表現(xiàn)進行打分,工作人員統(tǒng)計匯總分數(shù)。
共10支隊伍進入決賽環(huán)節(jié)。
HR培訓:由專業(yè)的HR(企業(yè)的HR或者學校相關(guān)專業(yè)的老師)給獲得參賽隊伍進行培訓。
模擬招聘:
根據(jù)所提供招聘職務,申請相對自己熱衷的崗位進行申請,由于同學的專業(yè)不盡相同,故本次模擬未能全面考慮每個同學的專業(yè)對口問題,重在參與的過程。
每隊派出2名代表參加模擬面試的活動流程。
每人按照職位申請表(見附表2)的要求,如實填寫表格。由十名選手組成兩組參加領(lǐng)導小組討論,評委打分,由小組前三晉級壓力面試環(huán)節(jié)。
分別由5名參賽選手扮演HR輪流對1名選手進行提問,順序由抽簽完成。每一輪結(jié)束后,評委老師根據(jù)參賽選手的作為面試者和面試官這兩個角色的表現(xiàn)進行打分和點評。最后工作人員統(tǒng)計分數(shù)和名次,獲勝隊伍和參賽選手上臺分享本次活動的經(jīng)歷和感受。
活動流程:
外聯(lián)工作:外聯(lián)部撰寫外聯(lián)策劃。邀請經(jīng)濟專業(yè)的教授為我們資格賽中的企業(yè)調(diào)研報告做點評和打分。同時,找有關(guān)公司討論贊助的問題,盡力邀請到該公司的人力資源經(jīng)理為我們本次活動中做HR培訓,以及決賽階段的評委老師。
宣傳工作:(特別重要)黑白和彩色宣傳單,海報繪制,橫幅制作以及海報、橫幅、教室審批請在國慶前完成,國慶回來時間緊張。
橫幅:三條,懸掛于行云、流水和清風食堂,橫幅的制作與審批由秘書處負責,懸掛由學會男生負責。海報:分別臵于行云、流水和清風食堂門口,由宣傳部負責制作,活動部負責搬運。
宣傳單:在各樓層張貼宣傳單,并下寢室宣傳,由宣傳部和活動部組織人員進行宣傳。若人員不夠可從學會其他部門調(diào)派。網(wǎng)絡宣傳:通過人人網(wǎng)、經(jīng)濟學會博客等網(wǎng)絡平臺進行宣傳。人際發(fā)動:發(fā)動干事和部長,在下班級宣傳,鼓勵班里和寢室的同學積極參與。
報名形式:可直接填寫紙質(zhì)報名表,亦可進行網(wǎng)上報名:參賽同學可以到公共郵箱下載報名表,填寫后發(fā)到該郵箱。公共郵箱為jjxhbmyx@163.com
報名的參賽隊伍統(tǒng)計及聯(lián)系由秘書處安排相關(guān)人員負責。
由秘書處通知參賽隊伍于10月16日參加比賽流程介紹會,并做好參賽隊伍簽到和未到隊伍的聯(lián)系。由活動部負責審批和布臵教室,由組織部準備開會所需要的PPT和主持稿,以及確定會議的主持人。
由秘書處通知參賽隊伍于10月29日參加資格賽,并做好參賽隊伍簽到和未到隊伍的聯(lián)系。由活動部負責審批和布臵教室包括橫幅懸掛和宣傳板搬運,活動部安排人員統(tǒng)計分數(shù)。由組織部準備參賽資料的收集和整理,制作評分表和主持稿。外聯(lián)部聯(lián)系好教授參加資格賽的評分和主持人。請每支隊伍抽簽決定展示企業(yè)調(diào)研成果PPT的順序,然后依次上臺展示。提問環(huán)節(jié)(2分鐘),由臺下老師提問相關(guān)問題。工作人員統(tǒng)計各隊分數(shù),輸入電腦。
由秘書處通知參賽隊伍于11月3日HR培訓,并做好參賽隊伍簽到和未到隊伍的聯(lián)系。由活動部負責審批和布臵教室。由外聯(lián)部負責通知和接待企業(yè)的HR經(jīng)理。
由秘書處通知參賽隊伍于11月6日參加模擬招聘決賽,并做好參賽隊伍簽到和未到隊伍的聯(lián)系,同時負責禮儀和接待。由活動部負責審批報告廳,并布臵會場包括橫幅懸掛和宣傳板搬運,以及電子設(shè)備的檢查,同時安排人員統(tǒng)計分數(shù)。由組織部制作臺簽,撰寫主持稿,準備模擬招聘大賽的相關(guān)PPT以及背景音樂。由外聯(lián)部負責通知各個社團的會長當此次比賽的嘉賓,并聯(lián)系企業(yè)的HR和學校里的教授擔任本次比賽的評委。
模擬招聘大賽開始,各種隊伍的選手上場進行第一環(huán)節(jié),無領(lǐng)導小組討論。(準備好相關(guān)文件,或者視頻)
給出一段資料,在20分鐘內(nèi)請選手們得到一致結(jié)論,然后派代表進行總結(jié)。結(jié)束后由老師進行點評。場下工作人員統(tǒng)計分數(shù)確定晉級下一輪的6名選手,開始進行壓力面試。
中場休息,可以放一些有趣的圖片或者視頻(控制好時間,十分鐘之內(nèi))。同時,工作人員重新放臵桌椅,選手抽簽決定上場順序,分別扮演面試者和面試官。每一輪面試結(jié)束后由評委進行點評和打分,直
至六輪結(jié)束,工作人員統(tǒng)計分數(shù)和名次,評出優(yōu)勝團隊和優(yōu)勝個人。獲勝隊伍依次派代表上臺分享本次活動的經(jīng)歷,收獲及感悟。(順序和第一環(huán)節(jié)相同)由老師給他們頒獎并致辭。
后期工作:
活動部:清理比賽場地,撰寫活動總結(jié) 秘書部:寫通訊稿并交至新聞部
理論部:整理相關(guān)資料及總結(jié),交至社聯(lián);更新學會的博客,校內(nèi)網(wǎng)主頁
宣傳部:以成果形式繪制海報,貼于海報欄,也可將本次活動通訊稿交至院報、校報、學院網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上刊登
第四篇:經(jīng)管院第二屆“模擬職場招聘大賽”活動策劃
經(jīng)管院第二屆“模擬職場招聘大賽”活動策劃
【活動背景】
就業(yè)是當代大學生所關(guān)注的一個焦點,許多大四即將畢業(yè)的大學生面臨著巨大的就業(yè)壓力。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達到495萬,比2006年增加82萬,同比增加19.9%。今后若干年,大學畢業(yè)生總數(shù)還將在這一高峰的基礎(chǔ)上持續(xù)增加,高校畢業(yè)生的就業(yè)局面相當嚴峻。
【活動目的與意義】
本次活動將從學生的實際情況出發(fā),突出就業(yè)工作的針對性、實效性,通過模擬招聘過程的各個環(huán)節(jié),讓學生掌握正確求職的的技巧與方法,掌握和應對面試中所遇到的問題,克服就業(yè)恐懼癥,從而不斷加強大學生就業(yè)能力的培養(yǎng),使學生在就業(yè)時能從容應對嚴峻的就業(yè)形勢,提高競爭意識和自我推薦能力。
【參賽對象】
經(jīng)濟管理學院全體同學,主要針對大
一、大
二、大三同學
【組織形式】
本次模擬招聘會分初賽、決賽兩輪進行。初賽時大
一、大二每班至少報名2人,大三人數(shù)不限。初賽后每班選出1名學生參加決賽,決賽由我實踐部實施,屆時將邀請經(jīng)驗老道的面試官參加面試工作,并由評委團、觀眾共同打分,最后為獲獎者頒獎。
【報名方式】
以第一輪制作的簡歷作為報名依據(jù),在9月20日晚6:30—9:30統(tǒng)一交到活動室(文德四樓學辦旁,文S418階梯教室北面),聯(lián)系電話:1585073571
2【決賽時間和地點】
2008.9.28(周日)晚6:30文德N61
4【大賽流程及評分規(guī)則】
初賽——制作簡歷
選手將要競聘的崗位(根據(jù)自己的興趣虛擬崗位)注名,制作個人簡歷一份,要有吸引評委的閃光點,作為進入決賽的依據(jù)??偡?分,帶進決賽 決賽——模擬招聘
(現(xiàn)場抽題,按事先的抽簽順序進行)
第一輪:自我介紹
能夠?qū)⒆约喝娴慕榻B給評委與觀眾,展示自己的特長與優(yōu)點,聲音洪亮,語言流利,大方得體。時間為1分鐘??偡?0分,由評委團打分
第二輪:模擬招聘
由面試官根據(jù)選手抽到的模擬招聘場景題進行提問,選手臨場發(fā)揮,不怯場,應對自如,能較好地表達自己的觀點,打動面試官,得到觀眾的共鳴。時間為2分鐘??偡?0分,由評委團打分。
第三輪:現(xiàn)場提問
1、由評委針對選手剛才的回答進行進一步提問,只提一個,選手需要更深入的解釋回答??偡?0分,由評委團打分。
2、由現(xiàn)場觀眾進行提問,只提一個,選手自由發(fā)揮??偡?分,由提問觀眾打分。
【評委及評分方式】
評委由四位面試官與四位評委組成評委團共同評分
評分方式:去掉一個最高分,去掉一個最低分,每輪得出平均分,將各輪得分相加為選手最終得分
【獎項設(shè)置】
最佳實踐能手1名,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名
【經(jīng)費預算】
復印費50元
禮品及證書費150元
共計200元
注:9.21晚將比賽材料發(fā)給決賽選手,并抽簽決賽順序,具體時間地點會以短信形式通知選手
附:個人簡歷表
經(jīng)管院實踐部2008年9月
第五篇:模擬職場活動策劃
模擬職場策劃書
一、活動主題:直面職場,展翅飛翔
二、活動背景及目的由于大學生的學習生活基本局限在校園內(nèi),所學習的知識并沒有能夠很好的應用到實踐生活中,而且也對現(xiàn)實職場缺乏了解。這些都導致了大學生在畢業(yè)面臨擇業(yè)的時候,不能脫穎而出。
為了提高大學生的職場禮儀知識,鍛煉大學生的應變能力及心里素質(zhì),實踐大學生所學到的專業(yè)知識,管理學院學生會實踐部將舉行大型模擬職場活動“直面職場,展翅飛翔”!
三、活動流程
(一)前期準備
1.與學生會內(nèi)部合作:3月7日和宣傳部文藝部及外聯(lián)部聯(lián)系,由宣傳部負責展板制作,展板內(nèi)容涉及活動時間,報名方式,簡要流程及一些相關(guān)規(guī)則;外聯(lián)部負責拉贊助資金,制作條幅一個(直面職場,展翅飛翔);向文藝部借宣傳時需要的音響等設(shè)備。
2.由實踐部制作報名表30張,宣傳海報20張,宣傳單200張及報名宣傳卡片10張。
3.申請教室,于活動開始前由實踐部和宣傳部的同學布置好教室。初賽,復賽和決賽的教室應該按照人數(shù)確定。
4.確定每一場比賽的評委,初步預設(shè)復賽評委兩人,決賽評委三人。在比賽前對評委發(fā)出邀請。為評委準備好需要提問的問題和比賽的相關(guān)規(guī)則及評分細則。
5.準備比賽時需要用的筆,紙張,紙杯,條幅,考核時用的試卷,決賽是十位選手帶有編號的胸卡,并去團委批此類物品。
6.本次活動設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。根據(jù)獎項準備獎品。
7.復賽時需要禮儀三名(由實踐部內(nèi)部人員擔任此職)。決賽時需要禮儀三名(由實踐部內(nèi)部人員擔任此職),邀請主持人兩名。
8.由實踐部準備筆試試題四套。
(二)活動過程
1、活動宣傳:
(1)在南北院海報欄張貼海報(3月14---18日),在南北院食堂門口擺放展板(3月14日---18日)。
(2)院團委召開班團例會(3月15日)時向各個班下發(fā)通知,介紹活動形式。
(3)在每個宿舍樓的宣傳欄里張貼宣傳單
(4)在宿舍樓內(nèi)發(fā)宣傳卡片,串宿舍樓宣傳
2.活動報名:
(1)在南(3月17日)北(3月18日)院食堂門口設(shè)置報名點,用音箱等設(shè)備進行宣傳,由實踐部部員進行講解。報名的選手需要在表格上報名,留下聯(lián)系方式。報名在南北院各進行一天。
(2)在3月15日班團例會上向各班下發(fā)的報名表上報名
(3)串宿舍當場報名(3月20日、21日)
3.報名統(tǒng)計:由實踐部部員3月22日統(tǒng)計報名人數(shù),并根據(jù)人數(shù)安排好初賽的場數(shù),并確定各場進行的時間。由每個部員負責幾個人進行通知,通知要說明初賽的時間和初賽所在的教室。
4、活動流程:
A.初賽(3月24日):
(1)提前通知參賽人員考試時間,地點七教。
(2)實踐部部員打印初賽需要的試題。準備好每個場次所需要的試題份數(shù),并
做好試題的保密工作,確保活動的公平性。
(3)筆試時兩個考場同時進行,考試時間為半小時。每場次考試間隔15分鐘。
考試時間3月24日下午3:00——5:00(周四下午)。
(4)初賽時由實踐部同學分發(fā)試題,請學生會其他部室成員參與監(jiān)考,由監(jiān)考同學向應聘者講明初賽的規(guī)則,并且監(jiān)督應聘者遵守考核的規(guī)章制度。
(5)考核結(jié)束后,由實踐部的部員根據(jù)試題的答案進行判分。統(tǒng)計出分數(shù)后,選出前五十名進入復賽角逐。
(6)將初試結(jié)果以海報形式公布在展板上。
(7)由實踐部干事通知初試勝出的應聘者自備簡歷及復賽時間,地點。
B. 復賽(4月2日):
(1)復賽分為兩個場次每場25人(上午9:30---11:00,下午2:30---4:30),由團委老師邀請復賽評委。由實踐部干事通知選手參與復試。
(2)復賽時,參賽人員手持簡歷進入面試教室,回答由面試官提出的問題,每位參賽人員的面試時間不超過五分鐘,面試官通過對參與面試人員的現(xiàn)場表現(xiàn)和簡歷的好壞的評定,為他們現(xiàn)場打分
(3)由工作人員統(tǒng)計各位參賽人員的分數(shù),選出復賽成績前十名的選手進入決賽環(huán)節(jié)。
C.場外環(huán)節(jié)(4月7日):創(chuàng)意宣傳片
(1)4月3日通知進入決賽的同學四月九日中午12點半到指定教室進行抽簽
分組,此次場外活動10名同學通過抽簽分為兩組,每組五個人,給每個小組一份相同的關(guān)于該企業(yè)文化背景產(chǎn)品的資料。要求在當日下午5點之前向管理學院學生會實踐部上交創(chuàng)意片。
(2)本次活動的主題是為決賽評委所在公司拍攝宣傳片(根據(jù)該企業(yè)的文化背
景,產(chǎn)品),要求在校外進行,宣傳片時間不能超過2分鐘。
(3)在小組拍攝過程中由工作人員DV記錄,記錄選手戶外拍攝的過程,并進
行整理。工作人員的DV不能超過10分鐘。
(4)通過后期剪輯,將選手宣傳片和工作人員DV剪切合輯以供決賽使用。
D.決賽(4月16日下午3點,地點待定)
決賽前由實踐部的干事對進入決賽的選手在每個比賽階段的分數(shù)和表現(xiàn)進行整理,并把這些選手的資料在決賽前提供給評委。
1.決賽開始前由選手抽簽決定出場順序,并根據(jù)此順序為選手編號。
2.開場助興節(jié)目(節(jié)目初定為歌曲《我相信》)
3.由主持人宣布活動開始并介紹到場的嘉賓評委,與全場觀眾一起回顧活動的全過程。
4.有請進入決賽的選手入場,由每個選手進行簡單的個人展示(時間不超過30
秒),向觀眾和評委介紹自己。
5.主持人宣布決賽正式開始,正式進入決賽環(huán)節(jié)
6.現(xiàn)場答題環(huán)節(jié):
a.按照選手編號,依次回答主持人提出的是否題。
b.每位選手限時五十秒
c.由工作人員計時,并提醒選手。
d.由工作人員統(tǒng)計每位選手的答題情況,并根據(jù)評分標準計算出每位選手本環(huán)節(jié)的得分情況。
7.實力作證環(huán)節(jié):
a.將十名選手抽簽分成五組,每組兩個人。
b.每組選手通過抽簽來決定所要推銷的商品
c.每組的兩名選手一起像評委與觀眾推銷此產(chǎn)品。
d.此環(huán)節(jié)限時兩分鐘
e.評委通過每名選手的表現(xiàn)進行現(xiàn)場評分
8.場外環(huán)節(jié)展示:
a.依次播放兩個團隊關(guān)于指定公司的場外DV及創(chuàng)意宣傳片
b.由評委根據(jù)場外表現(xiàn)DV和宣傳片向兩組選手分別問題,每組問答時間不超過5分鐘。
c.由評委根據(jù)選手的場外表現(xiàn),宣傳片內(nèi)容及場內(nèi)作答情況現(xiàn)場評分。
9.無領(lǐng)導小組討論環(huán)節(jié):
a.4月8日通知決賽選手無領(lǐng)導小組討論環(huán)節(jié)題目,讓他們在決賽前做好充分準備。
b.決賽當天,由主持人現(xiàn)場宣布無領(lǐng)導小組討論題目,給各位選手5分鐘時間準備。
c.在選手準備過程中進行現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),由主持人向現(xiàn)場觀眾提問,問題包括(職場禮儀,智力問答題等)
d.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)結(jié)束后,抽簽決定答題先后順序。
e.每個人按順序闡述自己的觀點,時間不超過兩分鐘。
f.待選手輪流發(fā)言結(jié)束后,進入計時為五分鐘的自由發(fā)言環(huán)節(jié)。每個組走到臺前進行自由討論,最后得出一致結(jié)論,由小組代表向觀眾和評委闡述觀點。
g.評委根據(jù)無領(lǐng)導小組討論環(huán)節(jié)各個選手的表現(xiàn)現(xiàn)場打分。
(5)場外環(huán)節(jié)展示:播放各個團隊在場外環(huán)節(jié)的DV以及合作完成的創(chuàng)意宣傳
片,由評委根據(jù)他們在場外的表現(xiàn)進行提問或直接根據(jù)表現(xiàn)打分。(具體根據(jù)評委來定)。
10.實力作證環(huán)節(jié):客戶推銷
A.按照場外環(huán)節(jié)分組,由一名學長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出兩個小組關(guān)于這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
B.各小組有三分鐘準備時間,各小組在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。在推銷的過程中,其他小組退出賽場回避。評委根據(jù)實力作證環(huán)節(jié)中各位選手的表現(xiàn)打分。
11.有請此次比賽的嘉賓評委講話。
12.由實踐部干事計算各位選手的總分(總分=復賽成績*30%+決賽成績*70%)并
根據(jù)選手的分選出本場比賽的獲獎者。
13.進行頒獎儀式,由嘉賓領(lǐng)導進行頒獎。
14.有請團委老師講話。
15.主持人宣布比賽結(jié)束。
(三)后期工作
(1)在此次模擬職場活動結(jié)束,在例會上大家討論此次活動中存在的不足,并找到解決方法。
(2)邀請學生會其他部室為此次活動提建議。
(3)為此次活動留下書面材料,為以后的活動提供很好的文字資料。