第一篇：2014年郴州公務(wù)員考試面試時(shí)間什么時(shí)候出

2014年郴州公務(wù)員考試面試時(shí)間什么時(shí)候出2014年湖南省成績(jī)查詢(xún)時(shí)間預(yù)計(jì)在5月上旬，面試時(shí)間預(yù)計(jì)在7月上旬。2013年湖南省考成績(jī)查詢(xún)時(shí)間是5月3日，2013年湖南省集中面試時(shí)間為7月12日至7月15日。

2014年湖南公務(wù)員面試為節(jié)約行政成本，減輕報(bào)考人員負(fù)擔(dān)，今年計(jì)劃將面試比例從以往的1：3降低到1：2。同時(shí)，面試后不實(shí)行遞補(bǔ)。筆試、資格審查、體能測(cè)評(píng)和面試階段均為差額有競(jìng)爭(zhēng)階段，按照下一階段考錄工作比例，按考試成績(jī)從高分到低分的排名實(shí)行依次遞補(bǔ)。面試之后的體檢、考察、錄用階段為等額階段，不再實(shí)行遞補(bǔ)。

2014年湖南公務(wù)員面試名單，查詢(xún)?nèi)肟冢篽ttp://hn.huatu.com/zt/hunanmianshi/

預(yù)計(jì)2014年湖南公務(wù)員面試組織工作和2013年類(lèi)似

2013年湖南省考實(shí)行省市縣鄉(xiāng)四級(jí)聯(lián)考集中面試，面試考官100%異地交流，湖南面試考官?gòu)氖?、市州公?wù)員面試考官庫(kù)中隨機(jī)抽取。同時(shí)規(guī)定，省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)的同志不擔(dān)任省直公務(wù)員面試考官，市州公務(wù)員主管部門(mén)的同志不擔(dān)任本地公務(wù)員面試考官。

湖南省考面試按照結(jié)構(gòu)化面試的要求，委托省外專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)命題。命題圍繞《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架》(國(guó)人部發(fā)(2003)48號(hào))明確的公務(wù)員能力標(biāo)準(zhǔn)，綜合測(cè)試考生的政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力等9個(gè)方面的能力素質(zhì)。全省各考點(diǎn)將按照規(guī)定的日期和場(chǎng)次使用當(dāng)時(shí)當(dāng)場(chǎng)的題本。

2014湖南省考面試熱點(diǎn)參考如下;

【熱點(diǎn)概述】

山東省政府昨天召開(kāi)全省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作會(huì)議，同時(shí)印發(fā)《山東省“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實(shí)施方案》。根據(jù)方案，到2015年，群眾看病負(fù)擔(dān)將明顯減輕，個(gè)人衛(wèi)生支出比例降到30%以下。將建區(qū)域集中檢查檢驗(yàn)中心，實(shí)現(xiàn)大型設(shè)備資源共享。同時(shí)，我省敲定今年醫(yī)改重點(diǎn)任務(wù)，其中一條是將合理調(diào)整公立醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)價(jià)格，提高診療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、手術(shù)費(fèi)。據(jù)悉，調(diào)增收費(fèi)將納入醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)，避免增加患者負(fù)擔(dān)。本版撰稿 記者 楊芳 實(shí)習(xí)生 馬瀟婧

今年，山東省將選擇30個(gè)左右的縣(市)開(kāi)展縣級(jí)醫(yī)院綜合改革試點(diǎn)，根據(jù)改革需要，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配、定價(jià)、藥品采購(gòu)等方面給予試點(diǎn)地區(qū)一定自主權(quán)。經(jīng)批準(zhǔn)，可在縣級(jí)醫(yī)院設(shè)立特設(shè)崗位，引進(jìn)急需高層次人才。

山東省將合理調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價(jià)格，提高診療費(fèi)、手術(shù)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等體現(xiàn)技術(shù)勞務(wù)價(jià)值的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)價(jià)格，降低大型設(shè)備檢查價(jià)格。發(fā)揮醫(yī)保補(bǔ)償作用，將調(diào)增的收費(fèi)納入醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)范圍，避免增加群眾負(fù)擔(dān)。

鼓勵(lì)和支持具備條件的縣級(jí)綜合醫(yī)院參照三級(jí)醫(yī)院建設(shè)發(fā)展。同時(shí)禁止公立醫(yī)院舉債建設(shè)，每千常住人口醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)床位數(shù)達(dá)到4張的，原則上不再擴(kuò)大公立醫(yī)院規(guī)模。

實(shí)行試點(diǎn)公立醫(yī)院藥品集中采購(gòu)，按照招采合一、量?jī)r(jià)掛鉤、單一貨源承諾、雙信封制的要求帶量采購(gòu)基本藥物。穩(wěn)步開(kāi)展高值醫(yī)用耗材集中采購(gòu)。通過(guò)壓縮藥品和高值醫(yī)用耗材采購(gòu)中間環(huán)節(jié)和費(fèi)用，著力降低虛高價(jià)格。

2015年實(shí)現(xiàn)縣級(jí)公立醫(yī)院階段性改革目標(biāo)。鼓勵(lì)社會(huì)資本對(duì)部分公立醫(yī)院進(jìn)行多種形式的公益性投入，以合資合作方式參與改制的不得改變非盈利性質(zhì)。

【 相關(guān)評(píng)論】

@孫志剛稱(chēng):總的來(lái)說(shuō)，是要統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革。他強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)鞏固擴(kuò)大基本醫(yī)保覆蓋面，參保率穩(wěn)定在95%以上，到2015年政府對(duì)城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到360元以上，政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用支付比例達(dá)到75%左右。改革支付方式，推進(jìn)即時(shí)結(jié)算，建立異地就醫(yī)結(jié)算機(jī)制，方便群眾就醫(yī)。

@中國(guó)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)高強(qiáng)指出，黨的十八屆三中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體的改革，加快公立醫(yī)院改革，建立合理的分級(jí)醫(yī)療制度，全面推行取消以藥補(bǔ)醫(yī)。他表示，希望北京市能夠承擔(dān)起推動(dòng)深化醫(yī)改領(lǐng)頭羊的作用，先試先做。

@中國(guó)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉新明表示，應(yīng)繼續(xù)夯實(shí)北京社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基礎(chǔ)性網(wǎng)底作用，并加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)的縱向一體化管理，推進(jìn)醫(yī)療聯(lián)合體內(nèi)涵建設(shè)，提升基層服務(wù)能力。

【模擬題】

為了進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加快建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的醫(yī)療保險(xiǎn)制度，榮成市講新型農(nóng)村合作醫(yī)療與城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)，整合為居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)，對(duì)此作法，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考解析】

隨著改革開(kāi)放的不斷延伸，國(guó)家政策的不斷完善，地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居民的生活越來(lái)越合理，農(nóng)民的待遇在不斷提高，城鄉(xiāng)差距也越來(lái)越小。該城市醫(yī)療保險(xiǎn)制度的改革，正是響應(yīng)國(guó)家城鄉(xiāng)一體化政策的號(hào)召，并推出的一項(xiàng)切實(shí)可行的惠民政策，利國(guó)利民，為老百姓辦了件實(shí)事。

改革的成果是多方取得的，也需要我們多方去努力爭(zhēng)取，第一，是我們的國(guó)家，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，綜合國(guó)力的不斷強(qiáng)大，國(guó)家也更多的為公民考慮，出臺(tái)的惠民政策也越來(lái)越多，城鄉(xiāng)一體化，社保制度，醫(yī)改制度等，都是國(guó)家惠民政策的體現(xiàn)，都是國(guó)家越來(lái)越多的為人民考慮。城鄉(xiāng)一體化的出臺(tái)，是縮小城鄉(xiāng)差距，改善農(nóng)村待遇的一個(gè)重要措施，醫(yī)改制度，更是城鄉(xiāng)一體化的完善和延伸，不患寡而患不均，不患貧而患不安，一個(gè)國(guó)家，只有完善的社會(huì)制度，平等的公民待遇，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。

第二是我們的地方政府，地方政府能切實(shí)為人民考慮，在響應(yīng)中央號(hào)召的同時(shí)，結(jié)合地方實(shí)際，出臺(tái)適應(yīng)本地區(qū)，能夠切實(shí)改善民生的相關(guān)政策，教育、醫(yī)療、社保等，都是地方政府響應(yīng)中央號(hào)召，切實(shí)為人民考慮的具體政策，也是中央精神在地方的延伸，但是地方政府在出臺(tái)相應(yīng)政策的同時(shí)，要結(jié)合地方實(shí)際，并推出具體執(zhí)行措施，如如何整合，整合后如何向老百姓宣傳，教育，如何讓老百姓切切實(shí)實(shí)體會(huì)到中央政策的實(shí)惠等，而且，新農(nóng)合交的錢(qián)比城鎮(zhèn)基本醫(yī)療的少，讓老百姓多交這筆錢(qián)，如何讓老百姓理解，如何讓老百姓配合等，都需要考慮在內(nèi)。

第三是我們老百姓自己，我們?nèi)绾卫斫庵醒刖?，如何響?yīng)政府號(hào)召，配合相關(guān)的惠民政策，這是我們老百姓在國(guó)家這一次醫(yī)療衛(wèi)生體制改革中所要做的問(wèn)題的關(guān)鍵，要了解醫(yī)療衛(wèi)生體制改革是切實(shí)的惠民政策，需要我們平時(shí)要多看新聞，多了解中央以及地方政府各種政策的出臺(tái)，了解什么是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)一體化的含義，了解將新農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的整合有什么實(shí)際意義，老百姓自己能得到多少實(shí)惠，要理解政府，配合政府，感謝政府，這是政府普及社保待遇，縮小貧富差距的具體措施的體現(xiàn)。在政府宣傳時(shí)要多學(xué)習(xí)，實(shí)行時(shí)要多配合，改革瓶頸期時(shí)要理解，多為政府考慮。

改革開(kāi)放的成果是多方面取得的，更需要我們多方面去努力，需要中央多為人民著想，地方政府結(jié)合自身實(shí)際，把國(guó)家政策落到實(shí)處，人民群眾多配合，多為國(guó)家和政府著想，共同努力，讓我們的國(guó)家越來(lái)越好，自己的生活水平才能不斷提高。

第二篇：2014年郴州公務(wù)員考試考試時(shí)間

2014年郴州公務(wù)員考試考試時(shí)間

2014年郴州公務(wù)員考試和其它各地市是一起考試的，是由省里統(tǒng)一安排，組織。湖南省公務(wù)員考試的時(shí)間，形式，內(nèi)容每年相差不大，因?yàn)楝F(xiàn)在公務(wù)員考試是一個(gè)比較成熟穩(wěn)定的考試。以2013年為例。2013年湖南公務(wù)員考試招考人數(shù)為7154名。

公告發(fā)布時(shí)間：2013年3月11日

職位表發(fā)布時(shí)間：2013年3月12日

報(bào)名時(shí)間：2013年3月18日9:00至3月23日12：00

部分職位實(shí)行專(zhuān)業(yè)考試。參加專(zhuān)業(yè)考試的對(duì)象為該職位進(jìn)入面試的人員。專(zhuān)業(yè)考試時(shí)間由招錄機(jī)關(guān)確定，一般安排在面試前后。

2013年湖南公務(wù)員考試職位表與公告發(fā)布之后即2013年3月12日發(fā)布，包括省直及各市、區(qū)、縣職位表，郴州華圖為您精心設(shè)計(jì)職位篩選，對(duì)比工具，你只需要選擇符合你自己的條件，就馬上篩選出適合你的崗位，以及不同崗位的比較。

可以查看2014年湖南公務(wù)員考試職位表專(zhuān)題：http://hn.huatu.com/zt/zwb/，建議收藏，方便進(jìn)行職位選擇。

2013年湖南省公務(wù)員報(bào)名采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名繳費(fèi)方式，只有湘西自治州采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名繳費(fèi)，可以在各地市的人事考試網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名繳費(fèi)，各地級(jí)市人事考試網(wǎng)也會(huì)公布每天招考崗位報(bào)名人數(shù)。湖南華圖會(huì)為大家免費(fèi)整理收集分析，發(fā)布?？梢缘卿洠篽ttp://chenzhou.huatu.com/查看考試時(shí)間，建議收藏，方便進(jìn)行職位選擇。

在湖南公務(wù)員考試結(jié)束后當(dāng)天晚上，郴州華圖會(huì)為你提供估分，以及名師解答考試試題。讓你大體上知道自己的分?jǐn)?shù)。建議收藏上面的專(zhuān)題，方便進(jìn)行估分。下面有些申論備考熱點(diǎn)，供參考：

據(jù)記者初步統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)已有多地表示將上調(diào)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和新農(nóng)合籌資標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)家表示，不斷增加的醫(yī)?；鹬С稣龑?duì)醫(yī)保基金“收支平衡、略有結(jié)余”的運(yùn)行原則造成壓力，甚至在一些地區(qū)造成超支風(fēng)險(xiǎn)。

安徽省新農(nóng)合醫(yī)療籌資和財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)連續(xù)五年“提標(biāo)”，新農(nóng)合籌資標(biāo)準(zhǔn)從2008年的100元/人提高至2014年的390元/人，其中財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從2008年的80元/人提高至320元/人。山東省人社廳近日也表示，各級(jí)政府不斷增加對(duì)居民參保繳費(fèi)的補(bǔ)助，2014年補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人320元。

天津市城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)今年將由每年每人420元提高到520元，每人增加補(bǔ)助100元;個(gè)人參保繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每年每人增加10元。北京市城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合人均籌資標(biāo)準(zhǔn)將由去年的人均680元提高至今年的人均1000元。國(guó)務(wù)院醫(yī)改辦政策組負(fù)責(zé)人傅衛(wèi)在接受記者采訪時(shí)表示，從深化醫(yī)改以來(lái)，基本醫(yī)療保障制度建設(shè)加快推進(jìn)，醫(yī)保保障水平也在不斷提高，各級(jí)政府對(duì)城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從2008年的人均80元提高到了2013年的280元。

到2015年，城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)將提高到每人每年360元以上，隨著財(cái)政補(bǔ)助的提高，參保人員的繳費(fèi)水平也將相應(yīng)增加。

根據(jù)相關(guān)文件，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人繳費(fèi)應(yīng)隨總籌資水平作相應(yīng)調(diào)整，個(gè)人繳費(fèi)應(yīng)占人均總籌資20%左右。然而值得注意的是，在實(shí)際操作中，上述提高籌資標(biāo)準(zhǔn)的地區(qū)今年多數(shù)未對(duì)個(gè)人繳費(fèi)進(jìn)行調(diào)整。

對(duì)此，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)教授褚福靈在接受記者采訪時(shí)表示，目前各地正研究建立城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)政補(bǔ)助和個(gè)人繳費(fèi)科學(xué)合理、協(xié)同增長(zhǎng)的機(jī)制，強(qiáng)化個(gè)人繳費(fèi)義務(wù)。這意味著，從2015年起醫(yī)保個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或作調(diào)整。

此外，隨著未來(lái)醫(yī)?；I資水平的提高，基本醫(yī)保的保障水平也將進(jìn)一步提升。傅衛(wèi)表示，到2015年，城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新農(nóng)合政策范圍內(nèi)的住院報(bào)銷(xiāo)比例將達(dá)到75%左右，門(mén)診統(tǒng)籌也將覆蓋所有的地區(qū)，相應(yīng)的支付比例會(huì)提高到50%以上。隨著保障水平提升，有專(zhuān)家擔(dān)心，不斷增加的醫(yī)保基金支出正對(duì)醫(yī)?；稹笆罩胶?、略有結(jié)余”的運(yùn)行原則形成壓力，甚至在一些地區(qū)造成超支風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)務(wù)院近日發(fā)文要求，在今年6月底前各省要全面啟動(dòng)城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)試點(diǎn)工作。大病醫(yī)保的資金來(lái)源于現(xiàn)有醫(yī)保基金的結(jié)余，即從城鎮(zhèn)居民醫(yī)?；稹⑿罗r(nóng)合基金中劃出，采取向商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的方式，不再額外增加群眾個(gè)人繳費(fèi)負(fù)擔(dān)。

財(cái)經(jīng)評(píng)論員余豐慧認(rèn)為，如果提高大病保險(xiǎn)保障水平，擴(kuò)大報(bào)銷(xiāo)種類(lèi)，提高報(bào)銷(xiāo)比例，而只在醫(yī)?；鸾Y(jié)余的存量上要資金來(lái)源，很快將造成兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是可能影響到醫(yī)保的資金支付，二是結(jié)余資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

第三篇：2014年株洲公務(wù)員考試面試時(shí)間什么時(shí)候出

2014年株洲公務(wù)員考試面試時(shí)間什么時(shí)候出

2014年湖南省成績(jī)查詢(xún)時(shí)間預(yù)計(jì)在5月上旬，面試時(shí)間預(yù)計(jì)在7月上旬。2013年湖南省考成績(jī)查詢(xún)時(shí)間是5月3日，2013年湖南省集中面試時(shí)間為7月12日至7月15日。

2014年湖南公務(wù)員面試為節(jié)約行政成本，減輕報(bào)考人員負(fù)擔(dān)，今年計(jì)劃將面試比例從以往的1：3降低到1：2。同時(shí)，面試后不實(shí)行遞補(bǔ)。筆試、資格審查、體能測(cè)評(píng)和面試階段均為差額有競(jìng)爭(zhēng)階段，按照下一階段考錄工作比例，按考試成績(jī)從高分到低分的排名實(shí)行依次遞補(bǔ)。面試之后的體檢、考察、錄用階段為等額階段，不再實(shí)行遞補(bǔ)。

面試名單，備考資料就在：http://hn.huatu.com/zt/zhuzhoumianshi/預(yù)計(jì)2014年湖南公務(wù)員面試組織工作和2013年類(lèi)似

考官選派是公務(wù)員面試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其來(lái)源和構(gòu)成，一直是考生和家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。

一是優(yōu)化考官結(jié)構(gòu)。每個(gè)考場(chǎng)由7名考官組成面試考官組，具體實(shí)施面試。其中，省直每個(gè)考官組設(shè)主考官1名，專(zhuān)家學(xué)者類(lèi)考官2名，機(jī)關(guān)干部類(lèi)考官4名，主考官由廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任;市州按照本地面試規(guī)模確定的所需考官數(shù)量、組成結(jié)構(gòu)要求來(lái)選派，選派主考官由異地交流的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任。

二是抽簽選派考官。面試考官?gòu)氖?、市州公?wù)員面試考官庫(kù)中隨機(jī)抽取。同時(shí)規(guī)定，省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)的同志不擔(dān)任省直公務(wù)員面試考官，市州公務(wù)員主管部門(mén)的同志不擔(dān)任本地公務(wù)員面試考官。

三是實(shí)行考官異地交流。今年市州(含經(jīng)批準(zhǔn)的縣市區(qū)考點(diǎn))公務(wù)員面試考官，由省公務(wù)員主管部門(mén)統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)籌安排，實(shí)行100%異地交流。

在往年基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全了分級(jí)責(zé)負(fù)責(zé)、到崗到人的面試工作責(zé)任傳遞機(jī)制。省、市州兩級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)向省考錄公務(wù)員集中面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組遞交面試工作責(zé)任書(shū)，考官、考務(wù)工作人員和監(jiān)督員分別向省、市州公務(wù)員主管部門(mén)遞交面試工作承諾書(shū)，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，明確各級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)和所有考官、考務(wù)工作人員、監(jiān)督員的責(zé)任。三是強(qiáng)化考官考核。建立考官考核制度，每場(chǎng)面試結(jié)束，由考場(chǎng)監(jiān)督員考核主考官，由主考官和考場(chǎng)監(jiān)督員考核其他考官，考核結(jié)果反饋給派出地公務(wù)員主管部門(mén)，并由省公務(wù)員局備案，記入考官誠(chéng)信檔案，形成考官優(yōu)進(jìn)劣出機(jī)制。

面試過(guò)程中，省、市州公務(wù)員主管部門(mén)將主動(dòng)邀請(qǐng)同級(jí)紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)進(jìn)行全程監(jiān)督。主動(dòng)邀請(qǐng)新聞媒體，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，增強(qiáng)面試工作的透明度。同時(shí)，還將采取考生、考官封閉管理、候考區(qū)、考試區(qū)、生活區(qū)隔離管理，并通過(guò)使用

信號(hào)屏蔽儀、金屬探測(cè)儀、錄音或錄像設(shè)備等措施，建立立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系，做到監(jiān)督不留死角和盲區(qū)，杜絕違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。

下面是湖南華圖預(yù)測(cè)的面試熱點(diǎn)，大家可以參考一下：

熱點(diǎn)概述

2013年8月，網(wǎng)上一篇關(guān)于中美英日小學(xué)生守則對(duì)比的文章引起了廣大網(wǎng)友的熱議。與內(nèi)容更適合小學(xué)學(xué)齡兒童掌握和適應(yīng)的英美等國(guó)的小學(xué)生守則相比，中國(guó)目前使用的仍然是十年之前的，操作性和實(shí)用性方面稍弱的守則。小學(xué)生行為守則的目的是為了規(guī)范小學(xué)生的行為，在配合學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí)，起到正確引導(dǎo)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的作用。然而我國(guó)的小學(xué)生守則似乎在內(nèi)容上過(guò)多地注重對(duì)兒童思想方面的引導(dǎo)，對(duì)于操作性和兒童接受程度的把握，卻有待商榷。

相關(guān)評(píng)論

@中小學(xué)守則老了：《用了近10年，真該改改了》，近日教育專(zhuān)家呼吁修訂中小學(xué)生守則的新聞讓我們猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)耳熟能詳?shù)摹吨行W(xué)生守則》確實(shí)有些老了。無(wú)論是對(duì)比“遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具，也可以自己先跑”這樣“實(shí)用型”的英國(guó)《小學(xué)生守則》，還是對(duì)比“稱(chēng)呼老師職位或尊姓，按時(shí)或稍提前到課堂”這樣“操作型”的美國(guó)《小學(xué)生守則》，我們的《守則》都顯得蒼白和生澀。

我國(guó)最早一版的《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》發(fā)布于1981年。這些守則和規(guī)范在1991年、1994年和2004年歷經(jīng)多次修改，對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。2004年，教育部將《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》合并為《中小學(xué)生守則》。對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充。

2004年的修改可謂“與時(shí)俱進(jìn)”，針對(duì)新世紀(jì)青少年的特點(diǎn)加入了不少新內(nèi)容。《中小學(xué)生守則》盡管條數(shù)不變，但在第三、四、五條中，分別增加了“熱愛(ài)科學(xué)”、“積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)”、“講究衛(wèi)生”等內(nèi)容。而在中小學(xué)生的“日常行為規(guī)范”中更是增加了符合時(shí)代特征的內(nèi)容，如創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等。

當(dāng)時(shí)解讀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)文明這些詞句，大家還覺(jué)得很新鮮，尤其是網(wǎng)絡(luò)，那會(huì)兒的老師都視其為洪水猛獸，竭力阻止，根本不會(huì)從網(wǎng)絡(luò)文明這個(gè)角度去教育。從這點(diǎn)看來(lái)，新版的“守則”牢牢把握住了時(shí)代發(fā)展的脈搏，教育更有針對(duì)性和前瞻性，“網(wǎng)絡(luò)文明”等許多內(nèi)容即使在現(xiàn)在也是非常適用的。

伴隨著對(duì)《中小學(xué)生守則》的質(zhì)疑，不少人搬出了國(guó)外的案例。記者找到幾份在英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家使用的《小學(xué)生守則》，盡管由于國(guó)情未必相同，但其中的內(nèi)容確實(shí)值得我們關(guān)注。

英國(guó)《小學(xué)生守則》有10條，譯成中文共100多字;美國(guó)《小學(xué)生守則》12條，200多字。其中，英國(guó)的“守則”主要強(qiáng)調(diào)的是自我保護(hù)：背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具等。而美國(guó)的《小學(xué)生守則》，圍繞的主要是小學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，包括稱(chēng)呼老師職位或尊姓;按時(shí)或稍提前到課堂;提問(wèn)時(shí)舉手等等。

相比較，我國(guó)的《中小學(xué)生守則》中的“努力學(xué)習(xí)”、“自尊自愛(ài)”明顯過(guò)于空洞。記者隨機(jī)找了北京地區(qū)的10名小學(xué)三年級(jí)以下學(xué)生，沒(méi)有人能真正說(shuō)得清什么叫“自尊自愛(ài)”。

教育雜志編輯劉若謙提到，相比國(guó)外，我們的“守則”和“行為規(guī)范”太過(guò)于追求全面，追求所謂的“立意拔高”。而事實(shí)上對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，教會(huì)孩子如何保護(hù)自己、如何幫助他人比什么都重要。我們應(yīng)直白地告訴孩子怎么做?，F(xiàn)在的中國(guó)孩子在成長(zhǎng)中面臨的誘惑和危險(xiǎn)比過(guò)去大得多。我們需要給予他們更多的關(guān)愛(ài)和保護(hù)?！笆貏t”和“行為規(guī)范”其實(shí)是很好的保護(hù)手段，它們需要通俗化、直白地告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，以大人們的經(jīng)驗(yàn)去幫助他們。配合課堂上的知識(shí)傳授，這才是真正的德智一體、全面發(fā)展的教育模式。@英國(guó)小學(xué)生守則惹爭(zhēng)議：平安成長(zhǎng)比成功更重要

有好事者將英國(guó)的“小學(xué)生守則”掛上網(wǎng)，著實(shí)讓我吃驚，第一條“平安成長(zhǎng)比成功更重要”;第二條“背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸”;第三條“生命第一，財(cái)產(chǎn)第二”;還有第八條印象最深：“遇到危險(xiǎn)可以自己先跑”。這四條“守則”真的需要我們大聲對(duì)孩子說(shuō)出來(lái)。畢竟身心健康是一個(gè)孩子快樂(lè)生長(zhǎng)的前提條件。雖說(shuō)我們現(xiàn)在不缺安全教育課，很多學(xué)校都大張旗鼓搞消防演習(xí)、地震演習(xí)，很多家長(zhǎng)都頻頻告誡孩子“不要跟陌生人說(shuō)話(huà)”，但事實(shí)卻明擺著讓人“沮喪”——大災(zāi)大難畢竟百年一遇;而調(diào)查顯示對(duì)孩子性侵犯的90%都是熟人作案。

關(guān)于生命、關(guān)于性，不僅為人父母者難以啟齒，就連以教育為己任的學(xué)校也是猶抱琵琶敷衍了事。2006年全國(guó)人大修訂《未成年人保護(hù)法》，首次立法保護(hù)兒童的性安全。2007年，國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，把學(xué)校指定為對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性侵害教育的主要陣地。但是，來(lái)自北京紅楓心心理咨詢(xún)中心的調(diào)查，全國(guó)三分之二的學(xué)校完全沒(méi)有進(jìn)行過(guò)性教育，“有的是把課本發(fā)給孩子們自己看，有的甚至連書(shū)本都不發(fā)?！?/p>

逃避永遠(yuǎn)是解決問(wèn)題最愚蠢的辦法，甚至成為幫兇。知道，知道，以“知”為“道”。在孩子面前，真的需要我們跪下來(lái)，用他們聽(tīng)得懂的話(huà)讓他們“知道”。在告訴他們“熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究”的同時(shí)，也能理直氣壯地告訴他們：“愛(ài)自己的身體勝過(guò)愛(ài)一切。”

@南京教育專(zhuān)家呼吁教育部修訂中小學(xué)生守則

最近，南京市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)沈曙虹連發(fā)多條微博，建言教育部修訂中小學(xué)生守則。他認(rèn)為現(xiàn)在的守則及配套規(guī)范已用了近10年，應(yīng)該改改了!其實(shí)早在今年3月，一組國(guó)內(nèi)外“中小學(xué)生守則”的對(duì)比就在網(wǎng)上熱傳。具體而言，英國(guó)《小學(xué)生守則》共有10條，主要強(qiáng)調(diào)的是自我保護(hù)：背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;生命第一，財(cái)產(chǎn)第二;遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具;遇到危險(xiǎn)可以自己先跑等。而美國(guó)的12條《小學(xué)生守則》，圍繞的主要是小學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，包括稱(chēng)呼老師職位或尊姓;按時(shí)或稍提前到課堂等等。相對(duì)于國(guó)外同類(lèi)守則的平實(shí)易懂、容易操作，國(guó)內(nèi)中小學(xué)生守則很多地方顯得原則、空泛、流于口號(hào)。

沈曙虹在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò)盛傳的美國(guó)、英國(guó)的學(xué)生守則，應(yīng)給我們啟迪。我們太注重培養(yǎng)‘未來(lái)的’人才，太注重從大處著眼，卻往往忽略讓孩子從現(xiàn)在、從細(xì)節(jié)做起。雖說(shuō)我國(guó)的‘守則’也經(jīng)歷了變革，現(xiàn)行的是教育部2004年修訂的，但畢竟太多太繁瑣，既不便于記憶和踐行，與守則并行使用也有疊床架屋之嫌?！彼J(rèn)為，倡導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)中必須做到、也能做到的小事做起，這不僅體現(xiàn)出教育者實(shí)事求是的作風(fēng)，更是在培養(yǎng)下一代腳踏實(shí)地做人的品質(zhì)。也有一些中小學(xué)校長(zhǎng)告訴記者，有些學(xué)校也會(huì)有自己的行為守則，比如，要求學(xué)生畢業(yè)前掌握一門(mén)樂(lè)器、體育運(yùn)動(dòng)等?！爸袊?guó)的學(xué)校規(guī)范往往更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的知識(shí)、技能素養(yǎng)等，國(guó)外的則更強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)、交往和做人這方面的個(gè)性化要求?！蹦暇┦兄行W(xué)生學(xué)習(xí)力研訓(xùn)中心主任谷力認(rèn)為，從基礎(chǔ)教育階段的目標(biāo)來(lái)看，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)化規(guī)范之后，培養(yǎng)其個(gè)性化成長(zhǎng)、獨(dú)特的價(jià)值追求等也是不可或缺的。

模擬題

近日有網(wǎng)友將中國(guó)的《中小學(xué)生守則》和英、日等國(guó)的守則加以對(duì)比，發(fā)現(xiàn)中國(guó)的學(xué)生守則無(wú)論是在操作性還是在時(shí)代性上，都不能很好地與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

參考解析

孩子是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，學(xué)校是其成長(zhǎng)、進(jìn)步的重要場(chǎng)所。學(xué)校在做好教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德、世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面的引導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生的人格塑造有著十分重要的積極作用。雖然我國(guó)的《中小學(xué)生守則》在原則性方面無(wú)可挑剔，但是在實(shí)用性方面卻有待商榷。

改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了日新月異的變化，社會(huì)環(huán)境的變化要求了教育也應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。智商和情商的培養(yǎng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)同等重要，因此《中小學(xué)生守則》應(yīng)該倡導(dǎo)學(xué)生從力所能及的小事做起，而不是抽象的概念性的術(shù)語(yǔ);從現(xiàn)實(shí)中必須做到的事做起，而不是為了遵守某些所謂的規(guī)定。教育者實(shí)事求是的作風(fēng)對(duì)于培養(yǎng)下一代腳踏實(shí)地做人的品質(zhì)有著十分重要的意義，而在培養(yǎng)學(xué)生遵循一定餓社會(huì)化規(guī)范同時(shí)，更要注重培養(yǎng)其良好的個(gè)性和積極獨(dú)特的價(jià)值追求。這就對(duì)我們目前的中小學(xué)守則有了更新的要求。

首先，守則的制定者可以多多參考其他國(guó)家在制定守則時(shí)的操作性規(guī)定，將守則的細(xì)則做法更加細(xì)化，而少用“自尊自愛(ài)”這樣操作性較弱、年齡較小的孩子無(wú)法很好把握的詞語(yǔ)，明確地告訴孩子應(yīng)該怎么做，才能將守則的初衷落到實(shí)處;其次需要注意的是，教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同則熱，一方面在守則的制定中，應(yīng)該注重與時(shí)代的契合。比如信息爆炸的時(shí)代孩子應(yīng)該如何正確有效地使用網(wǎng)絡(luò)，不被不良的網(wǎng)絡(luò)信息浸染等;另一方面，守則的制定也應(yīng)與家庭教育配合，充分聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。再次，不同地區(qū)、不同年齡層次的學(xué)生的具體情況也不同，那各個(gè)地區(qū)的教育主管部門(mén)和學(xué)?？梢愿鶕?jù)具體情況制定適合當(dāng)?shù)氐氖貏t，與全國(guó)統(tǒng)一的《中小學(xué)生守則》相配合使用。最后，既然《中小學(xué)生守則》的主要使用者是學(xué)生，在制定的過(guò)程中也可以充分聽(tīng)取學(xué)生的想法和建議，讓他們也可以充分參與到自我管理的過(guò)程當(dāng)中來(lái)，讓《中小學(xué)生守則》真正為學(xué)生所用。

第四篇：2014年懷化公務(wù)員考試面試時(shí)間什么時(shí)候出

2014年懷化公務(wù)員考試面試時(shí)間什么時(shí)候出 2014年湖南省成績(jī)查詢(xún)時(shí)間預(yù)計(jì)在5月上旬，面試時(shí)間預(yù)計(jì)在7月上旬。

2014年湖南公務(wù)員面試為節(jié)約行政成本，減輕報(bào)考人員負(fù)擔(dān)，今年計(jì)劃將面試比例從以往的1：3降低到1：2。同時(shí)，面試后不實(shí)行遞補(bǔ)。筆試、資格審查、體能測(cè)評(píng)和面試階段均為差額有競(jìng)爭(zhēng)階段，按照下一階段考錄工作比例，按考試成績(jī)從高分到低分的排名實(shí)行依次遞補(bǔ)。面試之后的體檢、考察、錄用階段為等額階段，不再實(shí)行遞補(bǔ)。

考官選派是公務(wù)員面試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其來(lái)源和構(gòu)成，一直是考生和家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。一是優(yōu)化考官結(jié)構(gòu)。二是抽簽選派考官。三是實(shí)行考官異地交流。

面試過(guò)程中，省、市州公務(wù)員主管部門(mén)將主動(dòng)邀請(qǐng)同級(jí)紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)進(jìn)行全程監(jiān)督。主動(dòng)邀請(qǐng)新聞媒體，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，增強(qiáng)面試工作的透明度。同時(shí)，還將采取考生、考官封閉管理、候考區(qū)、考試區(qū)、生活區(qū)隔離管理，并通過(guò)使用信號(hào)屏蔽儀、金屬探測(cè)儀、錄音或錄像設(shè)備等措施，建立立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系，做到監(jiān)督不留死角和盲區(qū)，杜絕違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。具體相關(guān)考試最新的動(dòng)態(tài)請(qǐng)關(guān)注：http://hn.huatu.com/zt/hunanmianshi/

【1】1.2，33，45，58，()

A、49B、59C、64D、612

【2】 2，2，0，7，9，9，（）

A.13B.12C.18D.17

【3】3，2，5/3，3/2，()

A.7/5B.5/6C.3/5D.3/4

【4】23，29，()，37，41。

A.35B.33C.31D.32

【5】113，202，222，400，()。

A.440B.416C.522D.479

專(zhuān)家解析：

1.D【解析】選D，把數(shù)列中的各數(shù)的十位和個(gè)位拆分開(kāi)=>可以分解成3、4、5、6與2、3、5、8、12 的組合。3、4、5、6 一級(jí)等差，2、3、5、8、12二級(jí)等差。

2.C【解析】2+2+0=4；2+0+7=9；0+7+9=16；7+9+9=25；9+9+?=36；?=18。

3.A【解析】（方法一）3/

1、2/

1、5/

3、3/

2、7/5=>分子減分母=>2、1、2、1、2 =>答案A（方法二）原數(shù)列3，2，5/3，3/2 可以變?yōu)?/1，4/2，5/3，6/4，分子上是3，4，5，6，分母上是1，2，3，4，均夠成自然數(shù)數(shù)列，由此可知下一數(shù)為7/5。

4.C【解析】本題正確答案為C。這是一個(gè)質(zhì)數(shù)數(shù)列，29后的最小質(zhì)數(shù)為31，故選C。

5.A【解析】前一個(gè)數(shù)的百位數(shù)與十位數(shù)之和為后一個(gè)數(shù)的百位數(shù)字，兩者之差為后一個(gè)數(shù)的十位數(shù)字，前一個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之差為后一個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字。

第五篇：2014年衡陽(yáng)公務(wù)員考試面試時(shí)間什么時(shí)候出

2014年衡陽(yáng)公務(wù)員考試面試時(shí)間什么時(shí)候出2014年湖南省成績(jī)查詢(xún)時(shí)間預(yù)計(jì)在5月上旬，面試時(shí)間預(yù)計(jì)在7月上旬。2013年湖南省考成績(jī)查詢(xún)時(shí)間是5月3日，2013年湖南省集中面試時(shí)間為7月12日至7月15日。

2014年湖南公務(wù)員面試為節(jié)約行政成本，減輕報(bào)考人員負(fù)擔(dān)，今年計(jì)劃將面試比例從以往的1：3降低到1：2。同時(shí)，面試后不實(shí)行遞補(bǔ)。筆試、資格審查、體能測(cè)評(píng)和面試階段均為差額有競(jìng)爭(zhēng)階段，按照下一階段考錄工作比例，按考試成績(jī)從高分到低分的排名實(shí)行依次遞補(bǔ)。面試之后的體檢、考察、錄用階段為等額階段，不再實(shí)行遞補(bǔ)。

2014年湖南公務(wù)員各地區(qū)面試名單，成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟冢嬖嚂r(shí)間就在：http://hn.huatu.com/zt/hunanmianshi/

預(yù)計(jì)2014年湖南公務(wù)員面試組織工作和2013年類(lèi)似

2013年湖南省考實(shí)行省市縣鄉(xiāng)四級(jí)聯(lián)考集中面試，面試考官100%異地交流，湖南面試考官?gòu)氖?、市州公?wù)員面試考官庫(kù)中隨機(jī)抽取。同時(shí)規(guī)定，省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)的同志不擔(dān)任省直公務(wù)員面試考官，市州公務(wù)員主管部門(mén)的同志不擔(dān)任本地公務(wù)員面試考官。

湖南省考面試按照結(jié)構(gòu)化面試的要求，委托省外專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)命題。命題圍繞《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架》(國(guó)人部發(fā)(2003)48號(hào))明確的公務(wù)員能力標(biāo)準(zhǔn)，綜合測(cè)試考生的政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力等9個(gè)方面的能力素質(zhì)。全省各考點(diǎn)將按照規(guī)定的日期和場(chǎng)次使用當(dāng)時(shí)當(dāng)場(chǎng)的題本。

2014湖南省考面試熱點(diǎn)參考如下;

【背景鏈接】

2013年初,多地再現(xiàn)部分農(nóng)民工返鄉(xiāng)。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，受內(nèi)外經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，在1.3億的中國(guó)農(nóng)民工中，已有2000萬(wàn)人因金融危機(jī)失業(yè)返鄉(xiāng)。以前在春節(jié)前后才出現(xiàn)的農(nóng)民工“返鄉(xiāng)潮”。

【標(biāo)準(zhǔn)表述】

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)將更加復(fù)雜、更加嚴(yán)峻，促進(jìn)勞動(dòng)者充分就業(yè)的任務(wù)十分繁重?！笆濉睍r(shí)期，新進(jìn)入市場(chǎng)的勞動(dòng)力平均每年為1500萬(wàn)以上，加上每年結(jié)轉(zhuǎn)的近1000萬(wàn)城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員，城鎮(zhèn)每年需要安排就業(yè)的人數(shù)將保持在2500萬(wàn)以上，還有相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力需要轉(zhuǎn)移就業(yè)，總量壓力依然很大。與此同時(shí)，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的過(guò)程中，產(chǎn)業(yè)升級(jí)、科技

進(jìn)步和管理創(chuàng)新對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)提出了更高的要求，勞動(dòng)者技能與崗位需求不相適應(yīng)、勞動(dòng)力供給與企業(yè)用工需求不相匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾將十分突出，企業(yè)“招工難”與勞動(dòng)者“就業(yè)難”現(xiàn)象將并存。上述復(fù)雜情況的存在，決定了我們促就業(yè)的任務(wù)更加繁重。

另外從經(jīng)濟(jì)發(fā)展看，投資和出口的拉動(dòng)作用已經(jīng)減弱，促進(jìn)國(guó)內(nèi)消費(fèi)成為經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必然途徑。而促進(jìn)消費(fèi)的根本出路，就是促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)，增加勞動(dòng)者收入。

中央提出實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，就是要將促進(jìn)就業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。將促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先位置，作為保障和改善民生的頭等大事，依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng)，以擴(kuò)大就業(yè)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供有力保證。

中國(guó)的失業(yè)問(wèn)題表現(xiàn)出幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)。

一是結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題突出。由于戶(hù)籍制度的關(guān)系，城鄉(xiāng)失業(yè)呈現(xiàn)出明顯的不同。在城鎮(zhèn)，由于社會(huì)保障體系較為完善，而且大多數(shù)城鎮(zhèn)實(shí)行偏向本地城鎮(zhèn)人口的就業(yè)政策，結(jié)果使得大量的農(nóng)村流動(dòng)人口并未被納入登記調(diào)查范圍之內(nèi)，使得流動(dòng)人口的隱蔽性失業(yè)問(wèn)題一直未能得到真正的重視。

二是青年人失業(yè)現(xiàn)象突出。大學(xué)生就業(yè)難是我國(guó)當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)最突出的特點(diǎn)之一。目前大學(xué)生的初次就業(yè)率只有70%左右，也即30%近200萬(wàn)的大學(xué)生一畢業(yè)就面臨著失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

三是就業(yè)質(zhì)量低下。崗位不穩(wěn)定、跳槽頻繁、工資低、工作環(huán)境差，這些因素使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)始終處在一種脆弱的狀態(tài)。各種各樣的問(wèn)題如勞資沖突、農(nóng)民工用工難、大學(xué)生就業(yè)難等，幾乎都與此相關(guān)。

就業(yè)是民生之本，促進(jìn)就業(yè)是安國(guó)之策。就每一個(gè)勞動(dòng)者來(lái)講，他們依靠就業(yè)取得經(jīng)濟(jì)收入，并在以此維持個(gè)人和家庭生存的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的權(quán)利。當(dāng)前，做好就業(yè)工作必須進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)施更加積極就業(yè)政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)落實(shí)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，切實(shí)支持勞動(dòng)者多渠道就業(yè)，切實(shí)做好重點(diǎn)人群就業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和管理，確保就業(yè)局勢(shì)穩(wěn)定。

落實(shí)就業(yè)舉措，加強(qiáng)就業(yè)管理：

第一，深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略。就業(yè)優(yōu)先就是要把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先位置、作為優(yōu)先目標(biāo)來(lái)安排。這就要求要更加注重選擇有利于擴(kuò)大就業(yè)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，更加注重通過(guò)人力資源的充分開(kāi)發(fā)利用來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，更加注重將促進(jìn)就業(yè)融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略：

第二，多渠道增加就業(yè)崗位。解決就業(yè)問(wèn)題，最根本的還是創(chuàng)造就業(yè)崗位，而崗位的創(chuàng)造則有賴(lài)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從我國(guó)勞動(dòng)力資源豐富的資源稟賦出發(fā)，還是要大力發(fā)展吸納就業(yè)能力強(qiáng)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、中小企業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，在培育戰(zhàn)

略性新興產(chǎn)業(yè)中開(kāi)發(fā)就業(yè)新領(lǐng)域，增加智力密集型就業(yè)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮政府投資和重大項(xiàng)目建設(shè)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用。

第三，切實(shí)做好重點(diǎn)群體就業(yè)工作。要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，統(tǒng)籌做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年群體、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、就業(yè)困難人員等各類(lèi)人群就業(yè)工作;繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，多渠道開(kāi)發(fā)更多適合高校畢業(yè)生特點(diǎn)的就業(yè)崗位，引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)。第四，加強(qiáng)公共就業(yè)和人才服務(wù)。要加強(qiáng)基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，健全完善覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)和人才服務(wù)體系，健全公共就業(yè)服務(wù)制度，提高服務(wù)能力;加強(qiáng)就業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)，健全完善就業(yè)信息監(jiān)測(cè)平臺(tái)，加快全國(guó)招聘信息公共服務(wù)網(wǎng)建設(shè)，提高就業(yè)服務(wù)效率;加快建立統(tǒng)一規(guī)范靈活的人力資源市場(chǎng)，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制在人力資源配置中的基礎(chǔ)性作用。

第五，提高勞動(dòng)者職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力。要進(jìn)一步加大職業(yè)培訓(xùn)力度，健全面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)制度，充分利用各種職業(yè)培訓(xùn)資源，大規(guī)模開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者就業(yè)能力;積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展崗位培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者技能水平;深化教學(xué)改革，注重實(shí)訓(xùn)技能，強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范管理，提高培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性;緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步的需求，深入實(shí)施國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃，促進(jìn)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。