第一篇：有趣的面試之參考資料

面試1:

老板：萬分歡迎，沒有你我們公司肯定大不一樣。

職員：如果工作太累，搞不好我會(huì)辭職的。

老板：放心，我不會(huì)讓這種事情發(fā)生的。

職員：我雙休日可以休息嗎？

老板：當(dāng)然了，這是底線。

職員：平時(shí)回天天加班到凌晨嗎？

老板：不可能，誰告訴你的。

職員：有餐費(fèi)等補(bǔ)貼嗎？

老板：還用說嗎，絕對(duì)比同行的都高。

職員：有沒有工作猝死的危險(xiǎn)？

老板：不會(huì)，你怎么會(huì)有這種念頭。

職員：公司會(huì)定期組織旅游嗎？

老板：這是我們的明文規(guī)定。

職員：那我需要準(zhǔn)時(shí)上班嗎？

老板：不，看情況吧。

職員：工資呢，會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)嗎？

老板：一向如此。

職員：事情會(huì)都是新員工做嗎？

老板：怎么可能，你上頭還有很多資深同事呢。

職員：如果領(lǐng)導(dǎo)職位有空缺，我可以參與競(jìng)爭(zhēng)嗎？

老板：毫無疑問，這是我們公司賴以生存的機(jī)制。

職員：你不會(huì)是在騙我吧。

面試2:

上周接到阿里巴巴的面試通知，星期二去參加了第一輪面試。分成三個(gè)部分：自我介紹，即興發(fā)揮，回答開放性問題。面對(duì)兩位面試官，我一點(diǎn)都不緊張，只是覺得自己思路有點(diǎn)亂，沒整理就說了一通。即興發(fā)揮的題目有點(diǎn)棘手，我磕磕絆絆死撐到最后。心里沒底地離開。

星期三下午接到復(fù)試通知，星期四參加復(fù)試。這次是以小組為單位，也分成3個(gè)部分。

第一部分：面試官在紙上寫下一樣物品，給我們4人10分鐘的時(shí)間，答應(yīng)我們一共提15個(gè)讓他回答“是或不是”的問題，把紙上的物品猜出。

我：是食物嗎？

面試官：是

我：是蔬菜嗎？

面試官：是

其他：是紅色的嗎？

面試官：不是

其他：是我們經(jīng)常吃的嗎？

面試官：是

我：是青菜嗎？

面試官：不是

我：它有葉子嗎？

面試官：不是

其他：是蘑菇嗎？

面試官：不是

其他：它是很貴的嗎？

面試官：不是

我：是黃瓜嗎？字串9

面試官：是！

大致就是這樣猜出來的，中間還遺漏了一些問題，中途出現(xiàn)了片刻冷場(chǎng)，很安靜，面試官說，“時(shí)間有限”，我就又問了幾個(gè)問題，結(jié)果我的問題占到一半??最后還要我們每個(gè)人說出在剛才的過程中表現(xiàn)最好和最差的人。這樣一輪，可以看出很多。

第二部分：情景題，你和你的老板加班到12點(diǎn)，這時(shí)他忽然想喝一晚土豆排骨湯，可是四周的店都關(guān)門了，請(qǐng)你想三個(gè)方案解決這件事。這三個(gè)方案可以一起說出，也可以想到一個(gè)說一個(gè)，但是別人提過的方案，你不可以重復(fù)。

第一個(gè)提的當(dāng)然是最輕易的，但我沒有選擇第一個(gè)提。在他們說完了找別的夜宵給他吃；或者干脆直接和他說沒辦法買到，希望他諒解；去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方找；拿材料馬上自己做等方案后，我提的三個(gè)方案是：

1、上淘寶買

2、在要害時(shí)刻，只有父母才是最愿意幫兒女的，讓媽媽煲湯。

3、讓老板將就一下，去24小時(shí)便利店買可以即沖的，或用微波爐加熱就能吃的便利湯。這一輪只有一個(gè)男生沒有提滿3個(gè)方案，選擇放棄。還有一個(gè)女生的答案考官說很勉強(qiáng)，不過也讓她過了。

第三部分還是開放式的一問一答。依次進(jìn)行，但是小組的人都在旁聽。

下午到家后接到體檢通知。今天一早去了市三醫(yī)院體檢中心。狠狠被抽走兩大試管的鮮血??

接下來就是等培訓(xùn)通知，5周的帶薪培訓(xùn)后要參加筆試，再綜合考評(píng)，強(qiáng)制淘汰10％。真夠折騰的。在父母幫我聯(lián)系了實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，我還是選擇自己?jiǎn)螛屍ヱR試著找找工作。等著一份超強(qiáng)壓力，非常辛勞，可觀收入的工作。加油！

面試3:

Words and Expressions you may use:

Telephone bill電話費(fèi)interpersonal人際的aesthetic judgment審美觀

Initiative進(jìn)取心job-hopv.跳槽

A.面試官：你有男朋友嗎？

應(yīng)聘者：有。

面試官：他在本地嗎？

應(yīng)聘者：不是，他在外地。

面試官：對(duì)不起，我們不能用你。

應(yīng)聘者：為什么？

面試官：你不會(huì)安心在這里長(zhǎng)期工作的。另外，本公司也不希望因?yàn)槟愣归L(zhǎng)途電話費(fèi)大幅度增加。

B.面試官：你有女朋友嗎？

應(yīng)聘者：沒有。

面試官：你追過女孩嗎？

應(yīng)聘者：追過，可是沒追上。

面試官：你工作后準(zhǔn)備再追女孩嗎？

應(yīng)聘者：先努力工作，暫時(shí)不考慮婚姻問題。

面試官：對(duì)不起，我們不能用你。

應(yīng)聘者：為什么？

面試官：你公關(guān)能力欠佳，況且缺乏自信。

C.面試官：你有女朋友嗎？

應(yīng)聘者：有。

面試官：她漂亮嗎？

應(yīng)聘者：不算漂亮。

面試官：對(duì)不起，我們不能用你。

應(yīng)聘者：難道女朋友不漂亮也會(huì)影響貴公司的形象？

面試官：那倒不會(huì)。不過，本公司是經(jīng)營(yíng)藝術(shù)品的，你的審美觀似乎不適合本公司的業(yè)務(wù)需求。

D.面試官：你有女朋友嗎？

應(yīng)聘者：有。

面試官：她漂亮嗎？

應(yīng)聘者：很漂亮。

面試官：她是你的初戀嗎？

應(yīng)聘者：是的。

面試官：對(duì)不起，我們不能用你。因?yàn)槟闳狈Σ粩嘧非蟮倪M(jìn)取心。

E.面試官：你有女朋友嗎？

應(yīng)聘者：有。

面試官：她是你的初戀嗎？

應(yīng)聘者：不是，以前還談過幾個(gè)。

面試官：對(duì)不起，我們不能用你。因?yàn)槟愫芸鞎?huì)跳槽的。

F.面試官：你有男朋友嗎？

應(yīng)聘者：有。

面試官：他很有錢嗎？

應(yīng)聘者：不是。

面試官：對(duì)不起，我們不能用你。因?yàn)槟愕墓ぷ饕湾X打交道，我擔(dān)心你經(jīng)不起誘惑。

G.面試官：你有男朋友嗎？

應(yīng)聘者：有。

面試官：他很有錢嗎？

應(yīng)聘者：是的，他有一家自己的公司。

面試官：對(duì)不起，你男朋友的公司都不用你，我們就更不能用你了。

應(yīng)聘者：可是他的公司里沒有適合我的職位呀。

面試官：那你是學(xué)什么專業(yè)的？

應(yīng)聘者：秘書。

面試官：對(duì)不起，我們還是不能用你。漂亮姑娘會(huì)影響我們經(jīng)理工作的。

應(yīng)聘者：可是，我并不漂亮呀。

面試官：那就更不行了。如果你長(zhǎng)得不漂亮，經(jīng)理不會(huì)對(duì)你有興趣的。

------------------From New College English

第二篇：面試資料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位考生大家早上好！

我叫陳穎

一、今天能站在這個(gè)講臺(tái)上，既緊張又興奮！或其實(shí)我也是很緊張的（口述）

我來自農(nóng)村，祖輩都務(wù)農(nóng)，因此自小我我就立志改變這種命運(yùn)，02年我考進(jìn)海南師范大學(xué)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，在校期間勤工儉學(xué)、曾擔(dān)任班干部并參與策劃班級(jí)之間的聯(lián)誼，在校期間不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和各學(xué)科知識(shí)，并先后獲得會(huì)計(jì)電算化證書、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、助理會(huì)計(jì)師證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。學(xué)生時(shí)代是美好和快樂的，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活過去了，面臨著就業(yè)，因?qū)I(yè)性質(zhì)，我鎖定了工作方向，所以我選擇了從基礎(chǔ)做起，我的第一份工作是在亞龍灣海底世界酒店擔(dān)任前臺(tái)收銀員，憑借愛崗敬業(yè)，積極好學(xué)的精神學(xué)到了很多知識(shí)，當(dāng)了8個(gè)月的收銀員，我有幸入職一家進(jìn)出口企業(yè)-三亞東吉貿(mào)易公司任會(huì)計(jì)一職，主要負(fù)責(zé)填制會(huì)計(jì)憑證，監(jiān)督對(duì)賬，各項(xiàng)發(fā)票的領(lǐng)購、驗(yàn)銷，編制各類財(cái)務(wù)報(bào)表及定期向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)稅。

踏上新的工作崗位，勤奮好學(xué)，因此我的業(yè)務(wù)水平及思想覺悟都大大提高了，在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可，09年被評(píng)為“優(yōu)秀員工”并晉升為主任科員。

二、簡(jiǎn)述應(yīng)聘到位職后的工作思路和措施

1、思路：認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅收工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)稅收稅法知識(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，努力解決納稅人提出的問題，做出形之有效的解決辦法，為稅收各方面盡最大的努力。

2、措施：配合其他稅務(wù)人員做好稅收工作

本人性格開朗，思維活躍，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有上進(jìn)心，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力，能很好的處理突發(fā)事件，心理素質(zhì)良好，善于總結(jié)工作中的得失，力求不斷完善自己，通過這幾年的鍛煉，各經(jīng)驗(yàn)方面都得到了較高的提升。

希望在以后的工作中，能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)和工作中有所突破，請(qǐng)相信，您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您一份驚喜！，

第三篇：面試資料

中央國(guó)家機(jī)關(guān)職能詳解： 審計(jì)署

審計(jì)署

中華人民共和國(guó)審計(jì)署是根據(jù)1982年12月4 日五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法》第91條的規(guī)定，于1983年9月15日正式成立的。審計(jì)署是國(guó)務(wù)院29個(gè)組成部門之一，在國(guó)務(wù)院總理領(lǐng)導(dǎo)下，主管全國(guó)的審計(jì)工作。審計(jì)長(zhǎng)是審計(jì)署的行政首長(zhǎng)，是國(guó)務(wù)院組成人員。主要職責(zé)：

一、擬定審計(jì)方針政策，參與制定審計(jì)、財(cái)經(jīng)方面的法律、法規(guī)；制定審計(jì)規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行情況；辦理地方性審計(jì)法規(guī)和規(guī)章的備案審查；組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)監(jiān)督各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)。

二、向國(guó)務(wù)院報(bào)告和向國(guó)務(wù)院有關(guān)部門通報(bào)審計(jì)情況，提出制定和完善有關(guān)政策法規(guī)、宏觀調(diào)控措施的建議。

三、依據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》的規(guī)定，直接進(jìn)行下列審計(jì)：

（一）中央財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支。

（二）中央各部門、事業(yè)單位及下屬單位的財(cái)務(wù)收支。

（三）省級(jí)人民政府預(yù)算的執(zhí)行情況和決算。

（四）中央銀行的財(cái)務(wù)收支和中央金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)、負(fù)債和損益狀況。

（五）國(guó)務(wù)院各部門管理的和受國(guó)務(wù)院委托由社會(huì)團(tuán)體管理的社會(huì)保障基金、環(huán)境保護(hù)資金、社會(huì)捐贈(zèng)資金及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支。

（六）國(guó)際組織和外國(guó)政府援助、貸款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支。

（七）其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計(jì)署進(jìn)行的審計(jì)。

四、向國(guó)務(wù)院總理提交中央預(yù)算執(zhí)行情況的審計(jì)結(jié)果報(bào)告；受國(guó)務(wù)院委托向全國(guó)人大常委會(huì)提出中央預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)工作報(bào)告。

五、組織實(shí)施對(duì)貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)方針政策和宏觀調(diào)控措施情況的行業(yè)審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)和審計(jì)調(diào)查；組織地方審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；依法受理被審計(jì)單位對(duì)審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)決定的復(fù)議申請(qǐng)。

六、與省級(jí)人民政府共同領(lǐng)導(dǎo)省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)，協(xié)同辦理省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的任免事項(xiàng)；管理派駐地方的審計(jì)特派員辦事處。

七、根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院規(guī)定，配合稽察特派員對(duì)國(guó)有重點(diǎn)大型企業(yè)和國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督；組織對(duì)其他國(guó)有企業(yè)和國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目的審計(jì)監(jiān)督。

八、組織實(shí)施對(duì)內(nèi)部審計(jì)的指導(dǎo)與監(jiān)督;監(jiān)督社會(huì)審計(jì)組織的審計(jì)業(yè)務(wù)質(zhì)量;組織審計(jì)專業(yè)培訓(xùn)。

九、組織開展審計(jì)領(lǐng)域的國(guó)際交流活動(dòng)。

十、承辦國(guó)務(wù)院交辦的其他事項(xiàng)。下設(shè)機(jī)構(gòu)：

15個(gè)職能司(廳):辦公廳、法制司、財(cái)政審計(jì)司、金融審計(jì)司、行政事業(yè)審計(jì)司、經(jīng)貿(mào)審計(jì)司、農(nóng)業(yè)與資源環(huán)保審計(jì)司、社會(huì)保障審計(jì)司、固定資產(chǎn)投資審計(jì)司、外資運(yùn)用審計(jì)司、外事司、人事教育司、直屬機(jī)關(guān)黨委、監(jiān)察局、老干部局。

6個(gè)直屬事業(yè)單位：計(jì)算機(jī)技術(shù)中心、機(jī)關(guān)服務(wù)局、審計(jì)科研所、干部培訓(xùn)中心、中國(guó)審計(jì)出版社、中國(guó)審計(jì)報(bào)社。

25個(gè)派出審計(jì)局：外交外事審計(jì)局、發(fā)展計(jì)劃審計(jì)局、經(jīng)濟(jì)審計(jì)一局、經(jīng)濟(jì)審計(jì)二局、貿(mào)易審計(jì)局、國(guó)防工業(yè)審計(jì)局、教育審計(jì)局、科學(xué)技術(shù)審計(jì)局、政法審計(jì)局、民族宗教審計(jì)局、監(jiān)察人事審計(jì)局、資源環(huán)保審計(jì)局、社會(huì)保障審計(jì)局、建設(shè)建材審計(jì)局、交通運(yùn)輸審計(jì)局、信息郵政審計(jì)局、農(nóng)林水審計(jì)局、文化體育審計(jì)局、衛(wèi)生藥品審計(jì)局、海關(guān)審計(jì)局、經(jīng)濟(jì)執(zhí)法審計(jì)局、新聞通訊審計(jì)局、旅游僑務(wù)審計(jì)局、科學(xué)工程審計(jì)局、地震氣象審計(jì)局。

18個(gè)審計(jì)特派員辦事處： 京津冀特派員辦事處、太原特派員辦事處、沈陽特派員辦事處、哈爾濱特派員辦事處、上海特派員辦事處、南京特派員辦事處、武漢特派員辦事處、廣州特派員辦事處、鄭州特派員辦事處、濟(jì)南特派員辦事處、西安特派員辦事處、蘭州特派員辦事處、昆明特派員辦事處、成都特派員辦事處、長(zhǎng)沙特派員辦事處、深圳特派員辦事處、長(zhǎng)春特派員辦事處、重慶特派員辦事處。

審計(jì)署辦有《中國(guó)審計(jì)報(bào)》、《中國(guó)審計(jì)》、《審計(jì)研究》及《中國(guó)內(nèi)部審計(jì)》等報(bào)刊雜志?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo):

審計(jì)長(zhǎng):劉家義

黨組書記:劉家義

副審計(jì)長(zhǎng)：令狐安 董大勝 余效明 石愛中

黨組副書記:令狐安

黨組成員:劉家義 令狐安 董大勝 余效明 孫寶厚 安 國(guó)

總審計(jì)師：孫寶厚

紀(jì)檢組長(zhǎng)：安 國(guó)

審計(jì)署歷任審計(jì)長(zhǎng)是：于明濤、呂培儉、郭振乾、李金華。

09國(guó)考面試真題：審計(jì)署上海辦事處09年2月9日中午面試真題 審計(jì)署上海辦事處09年2月9日面試真題

該次考試共有5道題目，總時(shí)間25分鐘。

思考時(shí)間沒有具體限制。

考試不給題本，由考官讀題給考生，而且題目比較長(zhǎng)，因此必須抓住核心信息，注意力集中。

考官有7位，兩位監(jiān)督，一個(gè)記分員，共10人在考官席上

1、企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資。政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬，你如何看待這件事？

2、領(lǐng)導(dǎo)交給你和另外一個(gè)同事工作，但同事工作不積極，做事情不和你合作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦？

3、單位去山區(qū)考察，你負(fù)責(zé)采購食品，但有位同事有嘔吐病狀，你該如何處理？

4、現(xiàn)在你組織一次針對(duì)青少年“改革開放30年”的活動(dòng)，你該如何組織？

5、。。。信息仍在核實(shí)中

提示：由今天這次考試看，所有題目了類型，我們均有充分準(zhǔn)備并有多次練習(xí)，因此面對(duì)考試大可不必緊張。只要正常發(fā)揮，定能取得滿意的成績(jī)。

考官給你讀題目，如果沒聽清楚，可以禮貌地跟考官說：“對(duì)不起考官，能再把題目讀一遍么”？等話語，一定要有禮貌，并且顯示出自信。如果是給你題本，就按照我們講解的方法做，自己適合哪種思考方式，就用哪種方式。

思考時(shí)間，盡管本次考試沒有給出具體規(guī)定，但是應(yīng)當(dāng)盡快形成思路答題

總之：自信、從容、按照我們的講述和練習(xí)，一定能發(fā)揮出色！

真題詳解：08年審計(jì)署公務(wù)員面試題

1.目前塑料袋使用帶來污染，某市提出禁用令，引起不同反應(yīng)，提出你的看法。

[李祖華解析]：對(duì)于塑料袋是否應(yīng)該禁用的問題，應(yīng)該辨證地看待這一問題。一方面，我們應(yīng)該看到，塑料購物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，由于過量使用及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購物袋容易破損，大多被隨意丟棄，成為“白色污染”的主要來源。所以“某市”從保護(hù)環(huán)境的角度出發(fā)，提出禁用令，本身是具有一定依據(jù)性的。

但我們也要看到，如果完全禁止使用塑料購物袋，可能從某種程度上會(huì)給廣大的商家和消費(fèi)者帶來極大的不便利。所以長(zhǎng)期來看，塑料袋的禁止使用已是一個(gè)必然的趨勢(shì)，我們應(yīng)該支持這方面的環(huán)保政策。但短期內(nèi)不適宜全面禁止使用塑料購物袋。應(yīng)該設(shè)定一個(gè)緩沖期，加大研發(fā)力度，尋找塑料購物袋的“替代品”，從而既實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)，又不至于給廣大人民群眾帶來不便。

另外在這段緩沖期，我們的質(zhì)檢部門、工商部門要加快建立塑料購物袋質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制和市場(chǎng)購銷臺(tái)賬制度。環(huán)衛(wèi)部門也要加快推行生活垃圾分類收集和分類處理，科技部門要加大對(duì)廢塑料處理處置技術(shù)研發(fā)的支持力度，財(cái)政、稅務(wù)部門要盡快研究制定抑制廢塑料污染的稅收政策。從而為未來全面禁止使用塑料購物袋做好充分的準(zhǔn)備。

2.你單位同事小李,經(jīng)常在工作中要你幫忙,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你,你怎么處理？

[李祖華解析]： 首先我認(rèn)為作為同單位的同事，相互幫助是很應(yīng)該的，所以我覺得我應(yīng)該在力所能及而又不影響自身工作的前提下，幫助我單位的同事小李。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，我應(yīng)該虛心的接受，我想主要是因?yàn)槲覜]有把握好分寸，在幫助我單位的同事小李時(shí)，我可能影響到了自己的本職工作，所以我在以后的工作中會(huì)吸取這個(gè)教訓(xùn)，盡量先做好自己的本職工作，有“余力”時(shí)再幫助其他同事完成他們的工作。

3.你新進(jìn)一個(gè)單位,單位里有人很忙,有人很閑,你怎么處理？

[李祖華解析]：如果我新進(jìn)到一個(gè)單位,發(fā)現(xiàn)單位里有人很忙,有人很閑。對(duì)此我的看法是,不應(yīng)該亂做評(píng)論，因?yàn)槲耶吘故且粋€(gè)新人,對(duì)單位可以說是“毫無了解”的,在“毫無了解”的情況下做出的評(píng)論是沒有依據(jù)的,也是不禮貌的。我會(huì)耐心地逐步了解單位的有關(guān)情況。我認(rèn)為,對(duì)于“有人很閑”的問題,我應(yīng)該辨證地去看待?！坝腥撕荛e”有可能是因?yàn)橐徊糠秩斯ぷ鲬B(tài)度比較“懶散”，那么我們就需要向領(lǐng)導(dǎo)建議構(gòu)建一定的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制去改變這種“懶惰”的工作作風(fēng)。但更多的可能是這些“老同事”由于工作年限較長(zhǎng),是“很有經(jīng)驗(yàn)也很有效率”的人,所以很快就把手頭工作做好了，這時(shí)我需要做的就是“虛心學(xué)習(xí)”，加快有關(guān)“業(yè)務(wù)能力”的培養(yǎng)，以盡快適應(yīng)好單位的工作。

4.單位的新員工培訓(xùn),包括企業(yè)文化,團(tuán)隊(duì)精神,工作流程.你怎么組織？

[李祖華解析]：以下給出的是新員工培訓(xùn)的參考流程：

（一）準(zhǔn)備階段：（1）準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品（2）準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料（3）如果有可能，還可以為新員工指定一位老員工進(jìn)行一對(duì)一的“幫助”。

（二）培訓(xùn)當(dāng)天：（1）安排新員工到人事部門報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（2）安排新員工到所在的工作部門報(bào)到，由部門的負(fù)責(zé)人代表全體部門員工歡迎新員工到來。（3）有人事部門的同事介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，及介紹其部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。同時(shí)要告知新員工其具體的工作描述及職責(zé)要求。（4）請(qǐng)單位的培訓(xùn)師做單位的整體培訓(xùn)：主要介紹單位的企業(yè)文化及工作流程。具體包括：歷史與愿景、單位組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)、單位政策與福利、單位相關(guān)程序、績(jī)效考核、單位各部門功能介紹、單位培訓(xùn)計(jì)劃與程序。（5）培訓(xùn)之后，單位的培訓(xùn)師回答新員工提出的問題（6）組織相關(guān)的團(tuán)體活動(dòng)，由老員工和新員工一同參與，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

（三）培訓(xùn)結(jié)束后：做好新員工培訓(xùn)反饋與考核工作：（1）填寫好崗位培訓(xùn)反饋表及單位整體培訓(xùn)評(píng)估表

五、新員工培訓(xùn)教材（2）總結(jié)有關(guān)情況，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5.你單位派你到基層調(diào)研,某媒體將你的個(gè)人意見發(fā)放出去,造成不好影響，你怎么處理？

[李祖華解析]： 如果單位派我到基層調(diào)研,某媒體將我的個(gè)人意見發(fā)放出去,造成不好影響。首先我要進(jìn)行自我反思，反思在接受媒體訪談時(shí)有沒有“說了不應(yīng)該說的話”，造成了“不好的影響”。如果有，這說明我在工作過程中存在“失職”，我會(huì)主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，同時(shí)想辦法消除影響。如果沒有，則很有可能是媒體誤解了我的原意，這時(shí)我會(huì)與有關(guān)媒體聯(lián)系，澄清事實(shí)，希望他們能將事實(shí)“糾正”過來，消除不良影響。只有在確實(shí)造成重大影響，而對(duì)方又堅(jiān)決不愿意改正的情況下，我會(huì)收集好有關(guān)的證據(jù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由單位出面尋求法律上的解決。

第四篇：面試資料

新通國(guó)際學(xué)院

新通國(guó)際學(xué)院的前身是成立于2006年6月的國(guó)際教育學(xué)院，國(guó)際教育學(xué)院是杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為更好地管理中外合作辦學(xué)項(xiàng)目而專門設(shè)立的二級(jí)學(xué)院?，F(xiàn)有與澳大利亞北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院（Northern Melbourne Institute of TAFE）合作舉辦的市場(chǎng)營(yíng)銷、園林技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)經(jīng)教育部備案的、?？茖W(xué)歷教育中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

除學(xué)歷教育項(xiàng)目外，新通國(guó)際學(xué)院秉承新通國(guó)際致力于留學(xué)服務(wù)和外語提升的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，將立足本校、積極面向下沙高校學(xué)生開展專業(yè)留學(xué)服務(wù)工作和個(gè)性化外語培訓(xùn)項(xiàng)目等。一方面，我們將繼續(xù)解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷拓寬辦學(xué)項(xiàng)目的廣度和深度；另一方面，我們要著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力打造省內(nèi)高職院校國(guó)際學(xué)院的卓越品牌。

自2005年首次招生以來，現(xiàn)累計(jì)招收項(xiàng)目學(xué)生1100余人，是全省最大規(guī)模的中外合作辦學(xué)專科學(xué)歷項(xiàng)目。成績(jī)合格的學(xué)生均可獲得杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院大專畢業(yè)證書及澳方的商務(wù)英語證書?，F(xiàn)有與美國(guó)蒙東那大學(xué)合作舉辦的市場(chǎng)營(yíng)銷專科學(xué)歷教育項(xiàng)目，2011年開始招生，已累計(jì)招收項(xiàng)目學(xué)生150余人。

除學(xué)歷教育項(xiàng)目外，新通國(guó)際學(xué)院秉承新通國(guó)際致力于留學(xué)服務(wù)和外語提升的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，將立足本校、積極面向下沙高校學(xué)生開展專業(yè)留學(xué)服務(wù)工作和個(gè)性化外語培訓(xùn)項(xiàng)目等。一方面，我們將繼續(xù)解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷拓寬辦學(xué)項(xiàng)目的廣度和深度；另一方面，我們要著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力打造省內(nèi)高職院校國(guó)際學(xué)院的卓越品牌。

2008年12月13日，中國(guó)教育集團(tuán)前三甲的新通國(guó)際與杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)袂將“國(guó)際教育學(xué)院”重新定位，創(chuàng)立高職教育的新領(lǐng)域——新通國(guó)際學(xué)院，為浙江省高職教育引進(jìn)全世界最優(yōu)秀的教學(xué)理念和教學(xué)資源，力爭(zhēng)為中國(guó)和浙江省培養(yǎng)出符合國(guó)際化交流趨勢(shì)和市場(chǎng)共同化需求的、具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新精神的全球視野性人才。

在人才培養(yǎng)方式上，新通國(guó)際學(xué)院采用語言與技能并重的課程體系。引進(jìn)新通國(guó)際專業(yè)語言教學(xué)團(tuán)隊(duì)參與英語教學(xué)，增設(shè)雅思培訓(xùn)課程和專業(yè)英語課程，強(qiáng)化學(xué)生的語言應(yīng)用能力。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是校重點(diǎn)專業(yè)之一，具有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，目前該專業(yè)擁有專職教師13人，其中博士1人，博士學(xué)位在讀1人，海歸碩士3人，碩士6人，雙師型教師12人。此外，該專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件充足，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)有2個(gè)專用電腦機(jī)房、2個(gè)語音室、1個(gè)電話營(yíng)銷室、1個(gè)中型校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)超市，能較好地保證教學(xué)要求；并與杭州玫隆食品有限公司、物美集團(tuán)、阿里巴巴、坤和建設(shè)等省內(nèi)外知名企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)合作辦學(xué)機(jī)制，從而不斷完善校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和我省承接國(guó)外制造業(yè)轉(zhuǎn)移的國(guó)際經(jīng)營(yíng)性的高技能人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有大學(xué)?？茖哟危哂懈呱械乃枷肫返?、良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進(jìn)取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本知識(shí)，系統(tǒng)掌握國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的理論與方法，熟練掌握營(yíng)銷相關(guān)業(yè)務(wù)技能，能在外資（合資、獨(dú)資）企業(yè)和對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域中勝任推銷、企業(yè)策劃和營(yíng)銷管理工作。同時(shí)通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)為學(xué)生的進(jìn)一步的海外學(xué)習(xí)和發(fā)展提供一定的基礎(chǔ)。

就業(yè)方向:畢業(yè)生畢業(yè)后有兩種選擇：既可以通過專升本或?qū)ＩT的途徑進(jìn)入美、英、澳等大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造；也可以選擇在國(guó)內(nèi)就業(yè)，主要面向我國(guó)三資企業(yè)和外貿(mào)公司等機(jī)構(gòu)，從事銷售主管、市場(chǎng)主管、客戶經(jīng)理、渠道主管等崗位的工作。

核心課程:《綜合英語》、《英語聽說》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《營(yíng)銷統(tǒng)計(jì)分析》、《會(huì)計(jì)學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)》《消費(fèi)者行為分析》、《管理溝通》等。

專業(yè)辦學(xué)條件:

1、師資條件: 為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)化外語應(yīng)用能力，深化專業(yè)核心技能”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，我院擁有一只綜合素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足的外語師資團(tuán)隊(duì)和雙師結(jié)構(gòu)合理的專兼職專業(yè)課程師資團(tuán)隊(duì)。

2、實(shí)訓(xùn)條件：為搭建有力的外語語言實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，我院擁有獨(dú)立的語音實(shí)訓(xùn)機(jī)房和配置優(yōu)良的計(jì)算機(jī)機(jī)房以及模擬真實(shí)情景下的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)室總面積達(dá)到了300余平方米。

可供學(xué)生選擇的技能考證:1.外語考證：全國(guó)大學(xué)英語等級(jí)考試三級(jí)（CET3）、四級(jí)（CET4）和六級(jí)（CET6）；雅思考試（IELTS）。2.專業(yè)考證：助理營(yíng)銷師、助理國(guó)際商務(wù)師（外銷員）、高級(jí)營(yíng)銷員、中級(jí)物流員。

第五篇：求職面試經(jīng)典資料之英文自我介紹經(jīng)典

Introduction

good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today,