第一篇：2018年天水市秦州區(qū)教師進(jìn)城考試綜合知識模擬試題及答案

2018年天水市秦州區(qū)教師進(jìn)城考試綜合知識模擬試題及答案 1.秦州區(qū)決定于2018年開展“（轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)嚴(yán)明工作紀(jì)律改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年）”活動，在省、市決定開展“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境年”活動的基礎(chǔ)上，增加了“（嚴(yán)明工作紀(jì)律）”的主題內(nèi)容。

2.十九大關(guān)于教育的論述：優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。（建設(shè)教育強(qiáng)國）是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，（落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人）。3.數(shù)學(xué)是研究（數(shù)量關(guān)系）和（空間形式）的科學(xué)。

4.在“數(shù)與代數(shù)”的教學(xué)中，應(yīng)幫助學(xué)生建立（數(shù)感）和（符號意識），發(fā)展(運(yùn)算能力)和（推理能力），初步形成模型思想 5.教學(xué)活動是（師生參與）、（交往互動）、（共同發(fā)展）的過程。

6.列表解決問題的策略教學(xué)中，讓學(xué)生會用列表的方法（整理相關(guān)信息），會通過列表的過程（分析數(shù)量關(guān)系），尋找解決問題的（有效方法）。

7.學(xué)習(xí)統(tǒng)計，需要讓學(xué)生經(jīng)歷（統(tǒng)計的過程），體驗和學(xué)會（統(tǒng)計方法），并對統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行（簡單分析）。

8.在各個學(xué)段中，《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》安排了“（數(shù)與代數(shù)）”、“（圖形與幾何）”、“（統(tǒng)計與概率）”、“（綜合與實踐）”四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。9.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)，并從（知識技能）、（數(shù)學(xué)思考）、（問題解決）、（情感態(tài)度）等四個方面作出了進(jìn)一步的闡述。

10.有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴機(jī)械的模仿和記憶，（動手實踐）、（自主探索）和(合作交流)也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。

11.有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動是（學(xué)生學(xué)）與（教師教）的統(tǒng)一，學(xué)生是（數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主體），教師是（數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者）、（引導(dǎo)者）與（合作者）。

12.義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程要著眼于學(xué)生整體（素質(zhì)）的提高，促進(jìn)學(xué)生全面、（持續(xù)）、（和諧）發(fā)展。

13.義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程是培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎(chǔ)課程，具有（基礎(chǔ)性）、（普及性）（發(fā)展性）。

14.數(shù)學(xué)課程的核心理念是（人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育）、（不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展）。

15.在“圖形與幾何”的教學(xué)中，應(yīng)幫助學(xué)生建立空間觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的（幾何直觀）與（推理能力）。

16.在“統(tǒng)計與概率”的教學(xué)中，應(yīng)幫助學(xué)生逐漸建立起來（數(shù)據(jù)分析）觀念，了解（隨機(jī)現(xiàn)象）。

17.《標(biāo)準(zhǔn)》中所提出的“四基”是指：（基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗）。

18.《標(biāo)準(zhǔn)》中所提出的“四能”是指：（發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、分析和解決問題的能力）。

19.教師教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生的（認(rèn)知發(fā)展水平）和（已有的經(jīng)驗）為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，注重（啟發(fā)式）和（因材施教）。

20.義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程具有公共基礎(chǔ)的地位，要著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生（全面、持續(xù)、和諧）發(fā)展。21.《中華人民共和國教育法》自(1995年9月1日)起施行.22.《中華人民共和國義務(wù)教育法》中華人民共和國主席令第三十八號令公布于(1986年4月12日),(1986年7月1日)起施行。我國現(xiàn)行《義務(wù)教育法》的實施日是(2006年9月1日).23.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》確立了我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)是（進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列）.24.《中華人民共和國教師法》1993年10月31日中華人民共和國主席令第15號公布,于(1994年1月1日)起開始施行.25.《未成年兒童保護(hù)法》（1991年9月4日）第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議通過，2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議修訂，自（2007年6月1日）起施行。

26.根據(jù)《未成年兒童保護(hù)法》，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對他們進(jìn)行社（會生活指導(dǎo)）、（心理健康輔導(dǎo)）和（青春期教育）。

27.我國的教育基本法和根本法是（《中華人民共和國教育法。28 德育中的基本方法是（說服教育法）。

29.教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，探索（教育規(guī)律）的科學(xué)。

30.人的身心發(fā)展包括兩個面：（一是生理的發(fā)展，二是心理的發(fā)展。）

31.素質(zhì)教育的時代特征是（培養(yǎng)創(chuàng)新精神）。32.美育是培養(yǎng)學(xué)生健康的（審美觀），發(fā)展他們鑒賞美、（創(chuàng)造美）的能力。

33.從課程制定者角度，課程可分為（國家課程、地方課程、學(xué)校課程）三種類型。

34.教學(xué)的首要任務(wù)是（傳授基礎(chǔ)知識和基本技能）。35.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)法中貫徹（啟發(fā)性原則）。

36.最早從理論上對班級授課制加以論證的是（夸美紐斯）。37.備課要做好三方面工作：（了解學(xué)生、鉆研教材和設(shè)計教法）。38.《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心臈l教學(xué)原則與其在思想上是一致的（循序漸進(jìn)原則）。

39.最早提出“教學(xué)具有教育性”的教育家是（赫爾巴特）。40.實質(zhì)教育論的主要代表人物是（赫爾巴特和斯賓塞）。41.“桃李無言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（榜樣示范法）。

42.戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是（《學(xué)記》）。43.班主任做好班級工作的中心環(huán)節(jié)是（組織和培養(yǎng)班集體）。44.德國心理學(xué)家（艾賓浩斯）研究發(fā)現(xiàn)，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（先快后慢）。

45.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（長期性）。46.學(xué)校工作必須堅持以（教學(xué)為主）。

47.教師勞動的特點(diǎn)（復(fù)雜性和創(chuàng)造性、連續(xù)性和廣延性、長期性和間接性、主體性和示范性、教師勞動方式的個體性和勞動成果的群體性）48.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（理解教材、形成概念）。

49.德育方法有（說服教育法、榜樣示范法、品德評價法、自我教育法、實際鍛煉法）等。

50.小學(xué)生的思維以（具體形象）思維方式為主，這是小學(xué)教學(xué)中必須貫徹（直觀性）教學(xué)原則的依據(jù)。

51.做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是（全面了解學(xué)生）。52.三結(jié)合的教育一般是指（學(xué)校、家庭、社會教育）三結(jié)合。53.“學(xué)而時習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（鞏固性原則）。54.我國實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制是（癸卯學(xué)制）。55.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（上課）。56.教學(xué)的基本組織形式是（課堂教學(xué)）。

57.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（長期性）。58.德育一般包括（思想教育）、（政治教育）、（法紀(jì)教育）和（道德教育）四個基本方面。

59.現(xiàn)代三大教學(xué)理論包括美國教育家（布魯納）的結(jié)構(gòu)主義理論，前蘇聯(lián)（贊科夫）的教學(xué)與發(fā)展理論以及德國（）瓦?根舍因）的范例教學(xué)理論。

60．“揠苗助長”、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯誤就在于不顧人的發(fā)展對教育的制約，違背了人的發(fā)展的（順序性）和（階段性）。

61．社會主義制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件，（教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合）是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。

62．德育過程的基本矛盾是（教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾）。63.中國采用班級組織形式，最早的雛形始于1862年清政府開辦的（京師同文館）。

64.我國學(xué)制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六·三·三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是（壬戌學(xué)制）。65.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導(dǎo)的“平行教育”的德育原則是指（集體教育與個別教育相結(jié)合的原則），66.一名合格教師應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)包括：組織教育和教學(xué)的能力；（語言表達(dá)能力）；（組織管理能力）；自我調(diào)控能力。67.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的(十四大)。

68.中國歷史上最早提出“教學(xué)相長”的著作是（學(xué)記）。69.歷史上曾出現(xiàn)過兩種相互對立的教學(xué)方法思想，即（啟發(fā)式）和（注入式）。

70.“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是著名的人民教育家（陶行知）的名言。

71.心理學(xué)把人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為（心理過程）。

72.注意是（心理活動）對一定事物的指向和集中。分為（有意注意）和（無意注意）。

73.認(rèn)識過程的主要內(nèi)容有（感覺、知覺、記憶、想象、思維）。74.記憶的過程（識記、保持、再認(rèn)或重現(xiàn)）。

75.個性傾向性主要包括（需要、動機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀）。個性心理特征主要包括（人的能力，氣質(zhì)、性格）。

第二篇：天水市秦州區(qū)教育局競爭上崗方案

天水市秦州區(qū)教育局

機(jī)關(guān)股級干部競爭上崗實施方案

為了認(rèn)真落實《中共天水市秦州區(qū)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊伍建設(shè)的意見》（天秦區(qū)委發(fā)?2008?32號）精神，全面加強(qiáng)全區(qū)機(jī)關(guān)中層干部隊伍建設(shè),激發(fā)機(jī)關(guān)干部隊伍活力，推進(jìn)干部人事制度改革,根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《黨政機(jī)關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》等文件精神，區(qū)委、區(qū)政府決定對區(qū)教育局機(jī)關(guān)中層股級崗位實行競爭上崗試點(diǎn)工作，為了確保這項工作公開、公平、公正的進(jìn)行，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照干部選拔任用的“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)浜汀肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，通過競爭上崗的辦法選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入機(jī)關(guān)中層崗位，建立職務(wù)能上能下，人員能進(jìn)能出的用人機(jī)制，造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、善于開拓創(chuàng)新、具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和充滿活力的教育局機(jī)關(guān)中層干部隊伍。

二、競爭崗位

1、辦公室主任

2、教育管理股股長

3、人事股股長

4、計財股股長

三、報名條件

1、思想政治素質(zhì)高，工作原則性強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織管理能力；

2、忠誠黨的教育事業(yè)，廉潔奉公，作風(fēng)正派，品行端正；

3、具有本科以上文化程度；

4、年齡在40歲左右，最大不超過45歲，現(xiàn)任股長年齡可適當(dāng)放寬；

5、具有干部身份；

6、身體健康，符合國家計劃生育政策。

四、報名范圍

教育局機(jī)關(guān)干部。

五、競崗程序

1、宣傳動員：召開相關(guān)全體干部大會，傳達(dá)教育局機(jī)關(guān)股級干部競爭上崗實施方案，進(jìn)行動員宣傳，讓廣大干部了解競爭上崗情況。

2、報名：凡符合競崗條件的人員均可報名，填寫《天水市秦州區(qū)教育局機(jī)關(guān)股級干部競爭上崗報名表》，自愿填報競爭崗位，每人限報一個崗位，每個崗位的競爭人數(shù)不得少于3人，少于規(guī)定人數(shù)，夠不成有效競爭的，不列入本次競爭范圍。

3、資格審查：由秦州區(qū)教育局股級干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集中審查報名人員相關(guān)資格條件，公示競崗人員名單。

4、考核評分：滿分100分，分為筆試、面試、民主測評、綜合考核四個方面。評分實行量化打分，每部分得分情況予以張榜公布。

（1）筆試（占40％），筆試依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》命題，滿分100分，采用閉卷方式進(jìn)行，主要測試競爭者的文化綜合基礎(chǔ)知識及公文表達(dá)能力。筆試結(jié)束后公布成績。（筆試分＝筆試成績×40％）。

（2）面試（占20％），由天水市秦州區(qū)教育局股級干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織面試，滿分為100分。（面試分=面試成績×20%）。

（3）民主測評（占20％），由教育局機(jī)關(guān)全體干部就競崗人員能否勝任新競爭職務(wù)進(jìn)行民主測評，滿分100分。(民主測評分=測評所得同意票數(shù)×100÷參加測評人數(shù)×20％)。

（4）綜合考核（占20％），由天水市秦州區(qū)教育局股級干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和教育局黨委對競崗人員從德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行打分，滿分100分。（綜合考核分?領(lǐng)導(dǎo)成員評分總和÷參加評分人數(shù)×20%）。

5、確定人選：綜合考核后，由天水市秦州區(qū)教育局股級干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將考核結(jié)果提交領(lǐng)導(dǎo)

小組會議研究確定人選。

六、時間安排

從2008年9月20日開始至2008年10月21日結(jié)束。

（1）9月20日至24日，制定實施方案。

（2）9月25日，召開動員大會。

（3）9月25日至27日報名。

（4）10月16日，筆試。

（5）10月18日，面試。

（6）10月19日，民主測評。

（7）10月20日，綜合考核。

（8）10月21日，研究確定人選，宣布競爭上崗結(jié)果，面向社會公示。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：李鵬凡

副組長：何忠蘭蔣小麗

成員：劉睿智羅永安王秀玲石化學(xué)下設(shè)辦公室，劉睿智兼任辦公室主任。

八、幾點(diǎn)要求

1、高度重視，明確認(rèn)識。教育局機(jī)關(guān)股級崗位競爭上崗工作，是區(qū)委、區(qū)政府為加強(qiáng)教育局機(jī)關(guān)中層干部隊伍建設(shè)，深化教育人事制度改革的一項重要舉措，也是全區(qū)行政事業(yè)單位推行中層干部股級崗位競爭上崗的試點(diǎn)工作，組織、人事、教育等部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為競爭上崗做好各項準(zhǔn)備工作。

2、嚴(yán)格程序，規(guī)范工作。嚴(yán)格按照《實施方案》規(guī)定的各項程序執(zhí)行，參與此項工作的人員要遵守組織人事工作紀(jì)律，認(rèn)真履行好工作職責(zé)。

3、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督。在競爭上崗期間，不允許搞拉票等非組織活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其競崗資格，保證競爭上崗工作有序開展。

二OO八年九月二十日

第三篇：天水市秦州區(qū)教育局競爭上崗方案

天水市秦州區(qū)教育局

機(jī)關(guān)股級干部競爭上崗實施方案

為了認(rèn)真落實《中共天水市秦州區(qū)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊伍建設(shè)的意見》（天秦區(qū)委發(fā)?2008?32號）精神，全面加強(qiáng)全區(qū)機(jī)關(guān)中層干部隊伍建設(shè),激發(fā)機(jī)關(guān)干部隊伍活力，推進(jìn)干部人事制度改革,根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《黨政機(jī)關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》等文件精神，區(qū)委、區(qū)政府決定對區(qū)教育局機(jī)關(guān)中層股級崗位實行競爭上崗試點(diǎn)工作，為了確保這項工作公開、公平、公正的進(jìn)行，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照干部選拔任用的“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)浜汀肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，通過競爭上崗的辦法選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入機(jī)關(guān)中層崗位，建立職務(wù)能上能下，人員能進(jìn)能出的用人機(jī)制，造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、善于開拓創(chuàng)新、具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和充滿活力的教育局機(jī)關(guān)中層干部隊伍。

二、競爭崗位

1、辦公室主任

2、教育管理股股長

3、人事股股長

4、計財股股長

三、報名條件

1、思想政治素質(zhì)高，工作原則性強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織管理能力；

2、忠誠黨的教育事業(yè)，廉潔奉公，作風(fēng)正派，品行端正；

3、具有本科以上文化程度；

4、年齡在40歲左右，最大不超過45歲，現(xiàn)任股長年齡可適當(dāng)放寬；

5、具有干部身份；

6、身體健康，符合國家計劃生育政策。

四、報名范圍 教育局機(jī)關(guān)干部。

五、競崗程序

1、宣傳動員：召開相關(guān)全體干部大會，傳達(dá)教育局機(jī)關(guān)股級干部競爭上崗實施方案，進(jìn)行動員宣傳，讓廣大干部了解競爭上崗情況。

2、報名：凡符合競崗條件的人員均可報名，填寫《天水市秦州區(qū)教育局機(jī)關(guān)股級干部競爭上崗報名表》，自愿填報競爭崗位，每人限報一個崗位，每個崗位的競爭人數(shù)不得少于3人，少于規(guī)定人數(shù)，夠不成有效競爭的，不列入本次競爭范圍。

3、資格審查：由秦州區(qū)教育局股級干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集中審查報名人員相關(guān)資格條件，公示競崗人員名單。

4、考核評分：滿分100分，分為筆試、面試、民主測評、綜合考核四個方面。評分實行量化打分，每部分得分情況予以張榜公布。

（1）筆試（占40％），筆試依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》命題，滿分100分，采用閉卷方式進(jìn)行，主要測試競爭者的文化綜合基礎(chǔ)知識及公文表達(dá)能力。筆試結(jié)束后公布成績。（筆試分＝筆試成績×40％）。

（2）面試（占20％），由天水市秦州區(qū)教育局股級干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織面試，滿分為100分。（面試分=面試成績×20%）。

（3）民主測評（占20％），由教育局機(jī)關(guān)全體干部就競崗人員能否勝任新競爭職務(wù)進(jìn)行民主測評，滿分100分。(民主測評分=測評所得同意票數(shù)×100÷參加測評人數(shù)×20％)。

（4）綜合考核（占20％），由天水市秦州區(qū)教育局股級干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和教育局黨委對競崗人員從德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行打分，滿分100分。（綜合考核分?領(lǐng)導(dǎo)成員評分總和÷參加評分人數(shù)×20%）。

5、確定人選：綜合考核后，由天水市秦州區(qū)教育局股級干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將考核結(jié)果提交領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究確定人選。

六、時間安排

從2008年9月20日開始至2008年10月21日結(jié)束。（1）9月20日至24日，制定實施方案。（2）9月25日，召開動員大會。（3）9月25日至27日報名。（4）10月16日，筆試。（5）10月18日，面試。

（6）10月19日，民主測評。（7）10月20日，綜合考核。

（8）10月21日，研究確定人選，宣布競爭上崗結(jié)果，面向社會公示。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：李鵬凡

副組長：何忠蘭 蔣小麗

成 員：劉睿智 羅永安 王秀玲 石化學(xué) 下設(shè)辦公室，劉睿智兼任辦公室主任。

八、幾點(diǎn)要求

1、高度重視，明確認(rèn)識。教育局機(jī)關(guān)股級崗位競爭上崗工作，是區(qū)委、區(qū)政府為加強(qiáng)教育局機(jī)關(guān)中層干部隊伍建設(shè)，深化教育人事制度改革的一項重要舉措，也是全區(qū)行政事業(yè)單位推行中層干部股級崗位競爭上崗的試點(diǎn)工作，組織、人事、教育等部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為競爭上崗做好各項準(zhǔn)備工作。

2、嚴(yán)格程序，規(guī)范工作。嚴(yán)格按照《實施方案》規(guī)定的各項程序執(zhí)行，參與此項工作的人員要遵守組織人事工作紀(jì)律，認(rèn)真履行好工作職責(zé)。

3、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督。在競爭上崗期間，不允許搞拉票等非組織活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其競崗資格，保證競爭上崗工作有序開展。

二OO八年九月二十日

第四篇：甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)關(guān)子村民委員會

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)關(guān)子村民委員會[620502106200]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)后溝村民委員會[620502106201]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)劉家山村民委員會[620502106202]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)松樹村民委員會[620502106203]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)梨堯村民委員會[620502106204]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)馮集村民委員會[620502106205]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)朱槽溝村民委員會[620502106206]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)朱堡村民委員會[620502106207]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)楊柳村民委員會[620502106208]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)七十鋪村民委員會[620502106209]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)西宛村民委員會[620502106210]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)東川村民委員會[620502106211]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)石咀村民委員會[620502106212]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)白石村民委員會[620502106213]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)石川村民委員會[620502106214]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)韓安村民委員會[620502106215]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)西華村民委員會[620502106216]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)西溝村民委員會[620502106217]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)董家山村民委員會[620502106218]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)唐家山村民委員會[620502106219]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)高爐子村民委員會[620502106220]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)岸峪村民委員會[620502106221]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)藉源村民委員會[620502106222]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)流水村民委員會[620502106223]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)嚴(yán)家河村民委員會[620502106224]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)寨子村民委員會[620502106225]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)孫家坡村民委員會[620502106226]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)大灣村民委員會[620502106227]甘肅省天水市秦州區(qū)關(guān)子鎮(zhèn)潘時村民委員會[620502106228]

第五篇：淺談天水市秦州區(qū)平南鎮(zhèn)新農(nóng)村的發(fā)展

經(jīng)濟(jì)地理學(xué)作業(yè)

——淺談天水市秦州區(qū)平南鎮(zhèn)新

農(nóng)村發(fā)展

姓名：宋芷若

專業(yè)：地理科學(xué) 學(xué)院：資環(huán)學(xué)院 學(xué)號：20130803001 2015年6月16日

淺談天水市秦州區(qū)平南鎮(zhèn)新農(nóng)村的發(fā)展

摘要：平南鎮(zhèn)位于秦州區(qū)西南部，東接齊壽鄉(xiāng)、娘娘壩鎮(zhèn)，南連大門鄉(xiāng)，西與天水鎮(zhèn)、華岐鄉(xiāng)接壤，北與店鎮(zhèn)鄉(xiāng)、皂郊鎮(zhèn)毗鄰，距秦城區(qū)37公里。境內(nèi)地勢起伏，其走向東西高，南北較平緩。徐禮公路和稍平公路縱橫穿越本鄉(xiāng)20公里，交通便利；

關(guān)鍵字：平南鎮(zhèn)、新農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局、前景、問題 正文：平南鎮(zhèn)位于秦州區(qū)西南部，東接齊壽鄉(xiāng)、娘娘壩鎮(zhèn)，南連大門鄉(xiāng)，西與天水鎮(zhèn)、華岐鄉(xiāng)接壤，北與店鎮(zhèn)鄉(xiāng)、皂郊鎮(zhèn)毗鄰，距秦城區(qū)37公里。境內(nèi)地勢起伏，其走向東西高，南北較平緩。徐禮公路和稍平公路縱橫穿越本鄉(xiāng)20公里，交通便利；最高海拔1840米，最低海拔1600米，年最高氣溫34.5℃，最低氣溫-20.5℃，無霜期149天，年降雨量642.4毫米。主要農(nóng)作物有小麥、玉米、土豆等，經(jīng)濟(jì)作物有胡麻、油菜等。該鎮(zhèn)雨水充足，土地濕潤，適宜農(nóng)作物生長。1989年該鎮(zhèn)率先推廣地膜玉米，取得了顯著效益，現(xiàn)種植面積達(dá)到一萬畝，占糧田面積的五分之一。

新農(nóng)村建設(shè)是在我國總體上進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展新階段后面臨的嶄新課題，是時代發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的必然要求。當(dāng)前我國全面建設(shè)小康社會的重點(diǎn)難點(diǎn)在農(nóng)村，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安；沒有農(nóng)村的小康，就沒有全社會的小康；沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，就沒有國家的現(xiàn)代化。我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)已由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)增長的動力主要來自非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，我國現(xiàn)在已經(jīng)跨入工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的階段。因此，我國新農(nóng)村建設(shè)重大戰(zhàn)略性舉措的實施正當(dāng)其時。拿我生活的鎮(zhèn)子來說吧！秦州區(qū)平南鎮(zhèn)孫集村是秦州區(qū)最早啟動新農(nóng)村建設(shè)的村莊之一，一、平南鎮(zhèn)新農(nóng)村的實施：

1）經(jīng)濟(jì)建設(shè)，主要指在全面發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，建立農(nóng)民增收長效機(jī)制，千方百計增加農(nóng)民收入，實現(xiàn)農(nóng)民的富裕，努力縮小城鄉(xiāng)差距。近年來，全鎮(zhèn)上下認(rèn)真貫徹國家各項“三農(nóng)”工作決策部署，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以富民支柱產(chǎn)業(yè)為支撐，以雙聯(lián)行動為平臺助推農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收，全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)保持了平穩(wěn)較快發(fā)展的勢頭。農(nóng)民收入持續(xù)較快增長，“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，農(nóng)民收入的高低，體現(xiàn)著“農(nóng)民富”的程度，直接關(guān)系到農(nóng)村全面小康社會和“農(nóng)村美”的實現(xiàn)。多年來，全鎮(zhèn)多措并舉，不斷拓寬農(nóng)民增收渠道，促進(jìn)了農(nóng)民收入的較快增長。2）文化建設(shè)

主要指在加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，開展多種形式的、體現(xiàn)農(nóng)村地方特色的群眾文化活動，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。孫集村除了加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之外，還按照“一帶三軸九片區(qū)”的空間結(jié)構(gòu)進(jìn)行了規(guī)劃，積極構(gòu)建園區(qū)發(fā)展軸、旅游觀光發(fā)展軸、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展軸，在園區(qū)內(nèi)完善交通主軸，配套完善硬件基礎(chǔ)設(shè)施，聯(lián)系各個主要的功能片區(qū)。目前，魚塘改造完成的生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀帶已經(jīng)初具雛形。3）社會建設(shè)

主要指在加大公共財政對農(nóng)村公共事業(yè)投入的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育和職業(yè)教育，加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)，建立和完善農(nóng)村社會保障制度，以期實現(xiàn)農(nóng)村幼有所教、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)的愿望。平南鎮(zhèn)孫集村在園區(qū)整體規(guī)劃中形成生態(tài)低碳住宅區(qū)、漁業(yè)養(yǎng)殖區(qū)、鄉(xiāng)村生活體驗區(qū)、現(xiàn)代物流區(qū)、農(nóng)業(yè)休閑觀光區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)、畜牧養(yǎng)殖區(qū)、生態(tài)養(yǎng)老區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品觀光服務(wù)區(qū)九個功能片區(qū)。其中，由甘肅浪馬灘農(nóng)業(yè)生態(tài)公司流轉(zhuǎn)土地1980畝，建設(shè)占地150畝的生態(tài)園一處，配套有休閑觀光農(nóng)業(yè)及農(nóng)家樂。在青鵑山陰坡建成占地150畝的滑雪場一處，計劃在村東建設(shè)大型養(yǎng)羊基地，示范種植薰衣草及油菜，逐年完成分期分區(qū)投資，為平南鎮(zhèn)孫集村形成功能完善，產(chǎn)業(yè)配套，布局合理的完整產(chǎn)業(yè)鏈打下堅實的基礎(chǔ)。4）法制建設(shè)

主要指在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)的同時大力做好法律宣傳工作，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識，提高農(nóng)民依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，依法行使自己的合法權(quán)利的覺悟和能力；平南鎮(zhèn)孫集寨村長多次在村里組織一系列法律宣傳活動，我們其他村的也有所耳聞，給老百姓都普及最基本的維權(quán)意識；讓農(nóng)民的切身權(quán)利也得到了保障；鎮(zhèn)里的警察局、法院等相關(guān)部門都積極認(rèn)真做好自己的工作，健全法律制度。自2006年啟動新農(nóng)村建設(shè)以來，村莊面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。秦州區(qū)平南鎮(zhèn)老人們的心里，新農(nóng)村建設(shè)前后的生活簡直是天壤之別，自從搬進(jìn)新村后，吃的是自來水、住的是新樓房、買東西有超市……還是國家的政策好，村上現(xiàn)在道路硬化了，路燈也裝起來了，還有了衛(wèi)生室，看病也很方便”。村上自從有個老年活動中心，大部分時間人們就在活動室去下下棋，嘮嘮嗑，日子過得很舒坦，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，確實讓群眾得到了實惠。提及這些，爺爺們都興奮不已，他笑呵呵地說：“這下好了，我們的生活也跟城里人一樣了，干啥都方便了。”“晴天一身土，雨天一身泥”說起以前孫集村的村民都這么形容，可經(jīng)過改革后的農(nóng)民是新時代的農(nóng)民；再也不用像以前那樣艱辛了，還可以享受比城市質(zhì)量好十倍的空氣；

二、平南鎮(zhèn)發(fā)展的區(qū)位分析

1）市場：平南鎮(zhèn)關(guān)聯(lián)大小村莊43個村委會，134個村民小組，農(nóng)村總戶數(shù)7357戶，鄉(xiāng)村人口36698人，男19082人，女17616人，市場廣闊，需求量大，有良好的發(fā)展前景；

2）土地：任何經(jīng)濟(jì)活動都要以一定的空間作為依托；土地作為生產(chǎn)要素之一，主要是通過自身的特點(diǎn)及其所處的經(jīng)濟(jì)區(qū)位對經(jīng)濟(jì)活動發(fā)生影響；不同類型的經(jīng)濟(jì)活動要求不同的土地條件；平南鎮(zhèn)的土地資源對于發(fā)展農(nóng)業(yè)來說非常有利，提供了廣闊的空間區(qū)發(fā)展。3）勞動力：勞動力是影響經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位因子之一，其質(zhì)和量在空間上的差異導(dǎo)致了勞動成本在空間上的差異，對性質(zhì)不同的經(jīng)濟(jì)活動體，勞動力對其區(qū)位的影響力度也會不同，平南鎮(zhèn)農(nóng)村中勞動力不足，且平均文化水平較低，因此平南鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依舊比較粗放；還有一個嚴(yán)重的現(xiàn)象即空心村，大量的年青男女都外出務(wù)工，只留下老人和孩子，導(dǎo)致勞動力只能從事一些耗力小的活動；

4）政策區(qū)位：各相關(guān)部門和單位一定要高度重視，根據(jù)各村的特點(diǎn)和優(yōu)勢，因地制宜，突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)真正惠及千家萬戶。

三、平南鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題

（一）農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，難以抵御自然災(zāi)害的影響

我區(qū)農(nóng)業(yè)大多還處于靠天吃飯階段，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受天氣氣候影響較大，加之農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱,抵御自然災(zāi)害的能力低下，使農(nóng)民在較大的自然災(zāi)害面前束手無策，往往是自然災(zāi)害大的年份農(nóng)業(yè)收成都不好。近年來，影響我區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)較大的自然災(zāi)害主要有天氣回暖突如其來的霜凍、冬春之際的旱災(zāi)和汛期的水災(zāi)等。

（二）大量農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，一定程度上制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 由于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益較低，大量農(nóng)村青壯年勞動力外出從業(yè)，一方面有效帶動了農(nóng)民收入的增長，但也造成了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主力軍的流失。近年來，一些鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)勞動力以中老年和女性為主，這樣不利于農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣，也直接導(dǎo)致農(nóng)村土地撂荒現(xiàn)象的出現(xiàn)，從感情上來講，一般留守的老年勞動力，對土地都有深深的依戀，不愿撂荒，但是心有余而力不足，只能選擇方便、肥沃的土地來耕種。

（三）富民產(chǎn)業(yè)培育不足，農(nóng)民持續(xù)增收難度大

表現(xiàn)為：一是農(nóng)業(yè)人口多，實用技術(shù)培訓(xùn)面較小；二是農(nóng)業(yè)分散經(jīng)營，產(chǎn)業(yè)化程度不高，效益較低；三是農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織多，示范帶動作用不明顯。

四、針對問題的建議

1）強(qiáng)化農(nóng)民培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)。不僅要加強(qiáng)外出勞動力實用技能培訓(xùn)和留守勞動力的科技培訓(xùn)，也要充分利用春節(jié)等外出人員返家的時機(jī)，加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，提高農(nóng)業(yè)后續(xù)勞動力務(wù)農(nóng)技能。2）加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)，使土地“活起來”。積極引導(dǎo)有技術(shù)、有能力、有資金的在外務(wù)工人員回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，帶動勞動力就地轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)務(wù)工、務(wù)農(nóng)兩不誤，讓在外務(wù)工的農(nóng)民能安心務(wù)工，在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民有地種，以提高土地利用率和農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)效益。

3）強(qiáng)化農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建，不斷改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村自來水化工程、防汛體系及灌溉體系建設(shè)工程和梯田化縣區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村安全飲水、中小河流治理、坡耕地改造、堤防建設(shè)等水利工程和通村道路及村莊巷道硬化全覆蓋工程建設(shè)。

4）重視糧食生產(chǎn)，壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。一是糧食生產(chǎn)要按照全省糧食穩(wěn)定增產(chǎn)行動方案的“穩(wěn)定面積、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、依靠科技、主攻單產(chǎn)、穩(wěn)定總產(chǎn)、確保安全的思路，抓好糧食安全工作。二是林果產(chǎn)業(yè)要進(jìn)一步加大果品產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，切實加強(qiáng)防災(zāi)體系建設(shè)，嚴(yán)密監(jiān)視天氣變化，尤其對重大災(zāi)害性天氣，做到預(yù)警信息提前發(fā)布。三是畜牧產(chǎn)業(yè)以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖為重點(diǎn)，加快發(fā)展現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)建設(shè)。四是蔬菜產(chǎn)業(yè)要在鞏固提升現(xiàn)有設(shè)施蔬菜基地建設(shè)基礎(chǔ)上，加快開辟新的設(shè)施蔬菜基地，并繼續(xù)發(fā)展大露蔬菜，確保全區(qū)“菜籃子工程”。五是中藥材產(chǎn)業(yè)要堅持以市場為導(dǎo)向，著力培育藥材加工企業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，完善流通體系。

我深信平南鎮(zhèn)的明天會越來越好，并將成為全國新農(nóng)村的成功典范；

參考文獻(xiàn)：《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》

《經(jīng)濟(jì)區(qū)位的理論與實踐》 《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)基礎(chǔ)理論》