第一篇：全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程啟動(dòng)

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全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程啟動(dòng)

中國民營科技實(shí)業(yè)家協(xié)會主辦的“全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程”已基本籌備就緒。據(jù)全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程組委會秘書處相關(guān)人員介紹，為了響應(yīng)國家號召，積極推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，中國民營科技實(shí)業(yè)家協(xié)會、中國民私營經(jīng)濟(jì)研究會、國資委研究中心中外名家系列講座組委會、萬源企業(yè)等多家機(jī)構(gòu)和企業(yè)聯(lián)合發(fā)起了“全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程”。該工程以促進(jìn)全國大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為宗旨，采取以網(wǎng)上就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主，網(wǎng)下推薦到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行崗前培訓(xùn)和見習(xí)實(shí)習(xí)為輔的方式進(jìn)行。幫助大學(xué)生盡快完成從校園到社會、從課堂到企業(yè)的心理調(diào)整和角色轉(zhuǎn)變，盡快融入到新的工作環(huán)境中，發(fā)揮自己的專長，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為國家和社會多做貢獻(xiàn)。

全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程在籌辦過程中，得到了社會各界人士的大力支持。其中很多著名企業(yè)家、學(xué)者和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還親自參與其中，擔(dān)任工程組委會的顧問，為工程出謀劃策。著名企業(yè)家、聯(lián)想控股董事長、原全國工商聯(lián)副主席柳傳志先生，得知這項(xiàng)工程在大學(xué)生和企業(yè)之間搭建起了一座橋梁，為大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)很好的平臺后，在百忙中欣然同意擔(dān)任全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程榮譽(yù)顧問。國務(wù)院國資委研究中心主任、“中外名家系列講座”組委會主任王忠明博士表示，就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程是一項(xiàng)利國利民的公益事業(yè)，在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面是一種很好的嘗試，為緩解社會就業(yè)壓力和解決大學(xué)生就業(yè)難題提供了很好的思路和幫助。人民日報(bào)、中國

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青年報(bào)、科技日報(bào)、經(jīng)濟(jì)參考報(bào)等中央各大媒體的領(lǐng)導(dǎo)也表示，要做培訓(xùn)工程的媒體支持單位，動(dòng)員全社會的力量，共同做好這項(xiàng)利國利民的事業(yè)。一些高校和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)得知即將舉辦的全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程消息后，也表示熱烈歡迎，并希望能成為合作培訓(xùn)實(shí)習(xí)單位。

組委會秘書處相關(guān)人員還介紹，全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程組委會由主辦單位和承辦單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。組委會主任由中國民營科技實(shí)業(yè)家協(xié)會常務(wù)副理事長兼秘書長陳慶振擔(dān)任，組委會副主任由北京產(chǎn)權(quán)交易所董事長、原共青團(tuán)中央高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心主任熊焰擔(dān)任，組委會副主任兼執(zhí)行主任由中國民營科技實(shí)業(yè)家協(xié)會常務(wù)理事、萬源企業(yè)董事長張曉崧?lián)巍?/p>

據(jù)了解，全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程就業(yè)培訓(xùn)室和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)室的招收對象是，全國統(tǒng)考的全日制院校大

二、大

三、大四在校生，和畢業(yè)一年未就業(yè)的大專大本學(xué)生。就業(yè)培訓(xùn)室采取網(wǎng)上函授的方式進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)期為2-3個(gè)月，免收培訓(xùn)費(fèi)。凡是按規(guī)定參加全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程就業(yè)培訓(xùn)室培訓(xùn)成績合格者，將頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，可優(yōu)先推薦給中國民協(xié)旗下相關(guān)高新技術(shù)企業(yè)和其他相關(guān)企業(yè)進(jìn)行崗前培訓(xùn)、見習(xí)實(shí)習(xí)，在見習(xí)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出者，可優(yōu)先錄用為該企業(yè)員工。

據(jù)悉，為了保證全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程的培訓(xùn)質(zhì)量，組委會將先在北京、山東、江蘇有關(guān)高校進(jìn)行試點(diǎn)工作，以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織報(bào)名和入室培訓(xùn)工作，培訓(xùn)老師將由優(yōu)秀企業(yè)家和資深企業(yè)人力資源部經(jīng)理、企業(yè)高級培訓(xùn)師擔(dān)任。

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為做好全國大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)工作，工程組委會還聯(lián)合頭頭網(wǎng)作為此次全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程的培訓(xùn)網(wǎng)站。頭頭網(wǎng)已經(jīng)根據(jù)培訓(xùn)需要，開辟了專門的人才培訓(xùn)頻道，并為本次培訓(xùn)提供了足夠數(shù)量的網(wǎng)上商務(wù)培訓(xùn)室。

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第二篇：全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程六大優(yōu)勢

全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程六大優(yōu)勢

師資強(qiáng)大：邀請國內(nèi)知名的成功企業(yè)家、資深人力資源經(jīng)理及企業(yè)高級培訓(xùn)師進(jìn)行線上線下全程培訓(xùn)輔導(dǎo)，以自己真實(shí)體會和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說法，是一般校園培訓(xùn)老師只有理論沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)所不能比擬的。

方式創(chuàng)新：采用工程基礎(chǔ)培訓(xùn)與企業(yè)崗前培訓(xùn)相結(jié)合、網(wǎng)上培訓(xùn)輔導(dǎo)與網(wǎng)下面授實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新方式，通過講師與學(xué)生之間啟發(fā)、討論、互動(dòng)來完成每個(gè)單元的培訓(xùn)，可以實(shí)時(shí)延時(shí)溝通，從根本上區(qū)別于普通網(wǎng)上培訓(xùn)老師發(fā)布課件，學(xué)生單獨(dú)自學(xué)的培訓(xùn)方式。

內(nèi)容實(shí)用：根據(jù)企業(yè)招聘經(jīng)驗(yàn)及工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫培訓(xùn)大綱和課程，培訓(xùn)內(nèi)容涉及工程基礎(chǔ)培訓(xùn)和企業(yè)崗前培訓(xùn)兩部分，對當(dāng)前大學(xué)生應(yīng)聘求職及工作中普遍存在的誤區(qū)、問題進(jìn)行剖析評點(diǎn)，并有針對性地指導(dǎo)學(xué)習(xí)。對大學(xué)生來說，這樣的培訓(xùn)課程更實(shí)用，也更適合企業(yè)的需要。

影響巨大：全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程由中國民營科技實(shí)業(yè)家協(xié)會、中國民私營經(jīng)濟(jì)研究會、國務(wù)院國資委研究中心中外名家講座組委會等多家權(quán)威機(jī)構(gòu)主辦和支持協(xié)辦，著名企業(yè)萬源企業(yè)鼎力承辦，各大中央媒體關(guān)注報(bào)道，并有強(qiáng)大的專家顧問團(tuán)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，在社會上具有巨大的號召力和影響力，是一項(xiàng)利國利民的宏偉事業(yè)。

認(rèn)可度高：全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程為所有培訓(xùn)課程成績合格的大學(xué)生發(fā)放結(jié)業(yè)證書，此證書可得到中國民營科技實(shí)業(yè)家協(xié)會旗下萬家優(yōu)秀企業(yè)和眾多合作培訓(xùn)實(shí)習(xí)企業(yè)認(rèn)可,這是普通就業(yè)培訓(xùn)所做不到的。

前景廣闊：凡經(jīng)本工程基礎(chǔ)培訓(xùn)合格的大學(xué)生可優(yōu)先推薦進(jìn)入各企業(yè)的崗前培訓(xùn)室，在這里，各學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生與各企業(yè)的成功人士將與你“零距離”交往溝通結(jié)識，大學(xué)生將有充分機(jī)會與企業(yè)對接實(shí)習(xí)，試用，未來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)前景十分廣闊。這是包括學(xué)校就業(yè)培訓(xùn)在內(nèi)的各類其它就業(yè)培訓(xùn)所不具有的重要優(yōu)勢。

——北大資源研修學(xué)院

第三篇：A大學(xué)生新加坡就業(yè)工程啟動(dòng)函

中國民辦教育家協(xié)會

關(guān)于“大學(xué)生新加坡就業(yè)工程”啟動(dòng)函 隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的不斷深入和國際化交流的不斷發(fā)展，為增強(qiáng)大學(xué)生的國際化交流，拓展學(xué)生的國際視野和國際競爭力，把學(xué)生推向國際就業(yè)市場，大力促進(jìn)人才的跨國流動(dòng)成為解決大學(xué)生就業(yè)問題的有效途徑，大學(xué)生新加坡就業(yè)工程必然成為未來大學(xué)生安置的新趨勢。

為解決高校大學(xué)生就業(yè)問題，中國民辦教育家協(xié)會聯(lián)合濰坊高新人才就業(yè)服務(wù)中心、濰坊銀行、新加坡電子工業(yè)培訓(xùn)中心合作成立新加坡就業(yè)集訓(xùn)基地，集訓(xùn)基地設(shè)在山東省濰坊市。集訓(xùn)基地為學(xué)生提供新加坡人力發(fā)展局認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)教育培訓(xùn)，并通過新加坡標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)英語考試認(rèn)證，獲得與大學(xué)畢業(yè)生同等的勞工稅減免待遇。培訓(xùn)時(shí)間為六十至九十天。集訓(xùn)基地設(shè)立境外就業(yè)指導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，為學(xué)生境外就業(yè)咨詢、指導(dǎo)、培訓(xùn)、外派和海外管理做好一站式服務(wù)。

為扶助高校大學(xué)生就業(yè)，通過濰坊銀行無抵押扶助貸款項(xiàng)目支持，集訓(xùn)基地學(xué)生通過集中培訓(xùn)，定向輸送方式，向新加坡培養(yǎng)輸送高端就業(yè)人才，并協(xié)助學(xué)生辦理大學(xué)生新加坡就業(yè)扶助貸款支付出國前期費(fèi)用。大學(xué)生新加坡就業(yè)扶助貸款由濰坊高新人才就業(yè)服務(wù)中心協(xié)助學(xué)生統(tǒng)一向?yàn)H坊銀行申辦，無需學(xué)生提供任何資產(chǎn)抵押。大學(xué)生新加坡就業(yè)的基本步驟為：

一、學(xué)校組織學(xué)生到縣級以上醫(yī)院辦理體檢、學(xué)生戶籍所在地辦理護(hù)照后，到中國民辦教育家協(xié)會報(bào)名。

二、申請貸款業(yè)務(wù)及在國內(nèi)參加六十至九十天新加坡標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)英語培訓(xùn)，并通過新加坡職業(yè)認(rèn)證考試。

三、新加坡雇主對學(xué)生進(jìn)行復(fù)試，考試通過者短期赴新工作。望學(xué)校積極組織學(xué)生報(bào)名，為大學(xué)生就業(yè)開辟新途徑！網(wǎng)址：.cn

中國民辦教育家協(xié)會

二0一二年二月十九日

第四篇：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

這兩天確實(shí)很值，學(xué)到了很多很多，明白了好多事，不像以前那么迷茫了，也似乎變得成熟了，我本來浮躁的心，變得平靜了許多，有些人有些事也看得更清了，從未有過的理智與自信充實(shí)著我。。

一直以為人是可以沒有信仰和準(zhǔn)則的，還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習(xí)慣，自以為是好的東西，其實(shí)都是虛榮心在做作，知道了中國的儒釋道，才知道了什么才是自己內(nèi)心真正需要的東西，只是略懂了一點(diǎn)皮毛，就感覺受益無窮，恍然大悟，深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當(dāng)中，我們中國人只有在我們中國文化的土壤當(dāng)中才能茁壯成長。

懂得了什么是愛，愛原來是那種無私的付出，審視自己才發(fā)現(xiàn)離愛差的還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。。。只有有足夠修養(yǎng)的人才會有“大愛”。

知道了地位越高責(zé)任越重，任何事都不是隨隨便便成功的，學(xué)會團(tuán)結(jié)和謹(jǐn)慎，自己的一點(diǎn)小小的疏忽，可能會給整個(gè)團(tuán)隊(duì)造成無法挽回的損失。。。

哈哈，我確實(shí)變了好多，不像以前那么墮落了，謝謝老師和死黨們。

天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。

第五篇：淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)

創(chuàng)業(yè)，與就業(yè)無關(guān)

——淺談大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題

大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)還是先創(chuàng)業(yè)是一個(gè)頗具爭議性的話題，尤其是處在時(shí)代的風(fēng)口上，豬都能飛起來的社會中。

很多人都認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)，俞敏洪老師都也曾說，在面對大學(xué)生就業(yè)難的大背景下，社會鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)，實(shí)際上是一個(gè)誤導(dǎo)，因?yàn)榇髮W(xué)生心智不成熟、沒有格局、容忍度低、自我反思能力差等等，所以先通過就業(yè)學(xué)習(xí)幾年公司和產(chǎn)品運(yùn)營的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)后在出來創(chuàng)業(yè)也不遲，而且成功率會更高。然而我認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)是與就業(yè)無關(guān)的。

若真如俞敏洪老師所說，那是不是應(yīng)該叫扎克先去谷歌工作幾年后再創(chuàng)建Facebook、是不是應(yīng)該叫王自如先去一線科技媒體工作幾年再成立ZEALER？

顯然不是，也許有人說他們只是個(gè)例，但個(gè)例正是每個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的精神之一，沒有這種個(gè)例的精神就不可能成為先例，只能跟著先例的屁股走。

所以對大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)與是否有工作經(jīng)驗(yàn)是無關(guān)的。而是與三個(gè)關(guān)鍵因素有關(guān)——執(zhí)行力、經(jīng)歷和資源。

一、執(zhí)行力

創(chuàng)業(yè)成功最關(guān)鍵因素是，時(shí)機(jī)；第二是團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力；想法的可辯性和獨(dú)特性則排在第三。

對于一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說，“時(shí)機(jī)”的把握固然是非常重要的。但對于一個(gè)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生或即將畢業(yè)的應(yīng)屆生來說，最重要的素養(yǎng)其實(shí)是“執(zhí)行力”，沒有執(zhí)行力的創(chuàng)業(yè)都是扯淡。

創(chuàng)業(yè)不是拼誰的想法多，初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)基本都是人少、繁事多，必須要求每個(gè)人都有較強(qiáng)的執(zhí)行力，包括CEO，如果當(dāng)下的項(xiàng)目沒法執(zhí)行去做，再多的想法都會是多余。而當(dāng)團(tuán)隊(duì)所有人都在玩命工作，而你在站在哪里“想”，他們會是什么感受？作為“出想法”的人，封個(gè)“顧問”的角色應(yīng)該更為合適。

創(chuàng)業(yè)，與就業(yè)無關(guān)

所以作為大學(xué)生，沒有執(zhí)行力，僅憑稚嫩的想法就異想天開想創(chuàng)業(yè)，是不可能的。整天夸夸其談，害了自己倒是沒關(guān)系，但不要害了整個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)啊。

二、經(jīng)歷

過往經(jīng)歷指的是大四或研究生畢業(yè)前有過與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷，這個(gè)經(jīng)歷非常重要，間接決定了你畢業(yè)后是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)。在國內(nèi)，很多的大學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)，活動(dòng)空間主要局限于家庭和學(xué)校，社交圈也僅限于親朋、老師、同學(xué)，對社會了解和認(rèn)識非常少。

所以在這種沒有任何創(chuàng)業(yè)相關(guān)經(jīng)歷的情況下，畢業(yè)后就想出來創(chuàng)業(yè)，肯定是撞得頭破血流的，說白了連做人都不會，談何創(chuàng)業(yè)，這也是為什么國內(nèi)的大學(xué)生至少畢業(yè)三、四年之后，才能成為一個(gè)相對合格的創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)橥ㄟ^這三、四年時(shí)間磨練，他們吃盡苦頭，嘗盡冷暖，受盡委屈，然后才學(xué)會落地，才明白創(chuàng)業(yè)不是想干就能干好是事兒。

在國內(nèi)，我們也經(jīng)?？吹皆贐AT工作三、四年后跳出來自己創(chuàng)業(yè)的，這部分創(chuàng)業(yè)者很大部分原因是在大學(xué)畢業(yè)前沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或認(rèn)為自己還有待提高的，所以他們才會選擇先就業(yè)歷練后在出來創(chuàng)業(yè)。

還有一部分人在大學(xué)期間就已經(jīng)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的，像超級課程表的余佳文，他們在做超表前，團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)在幫魅族開發(fā)一些軟件了，所以團(tuán)隊(duì)在大學(xué)畢業(yè)前到畢業(yè)后的過渡銜接很自然，不會脫節(jié)。還有銳波科技的孫宇晨，他在做銳波之前就已經(jīng)在美國創(chuàng)辦留美三人行和玩比特幣了，畢業(yè)后在美國注冊個(gè)公司，回國就成了大中華區(qū)總裁了，當(dāng)然還有兼職貓的王銳旭（見總理的那位）也是如此。

他們畢業(yè)前的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累為畢業(yè)后的二次創(chuàng)業(yè)做足了充分的鋪墊（二次創(chuàng)業(yè)前最好能干出些成績來），畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)也就順理成章。

三、資源

創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常由于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的局限性，所以發(fā)展遇到一些瓶頸，這時(shí)候就在想要繼續(xù)把這個(gè)項(xiàng)目做下去還是找個(gè)大公司實(shí)習(xí)呢？ 創(chuàng)業(yè)，與就業(yè)無關(guān)

答案是，不管你去大公司還是小公司實(shí)習(xí)，不可否認(rèn)的是你基本就是在一個(gè)固定的崗位里做重復(fù)的事情。

首先，一般公司不會教你太多的東西，因?yàn)槟憧赡軙撸ǔ鞘敲Φ靡赖男∑髽I(yè)）；其次，他們不會給你安排重要的事情做，因?yàn)橄嚓P(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)悴皇炀殻园肽昊蛞荒甑臅r(shí)間過去了，你基本學(xué)不到什么東西，最多就感慨一下這個(gè)社會真殘酷、真現(xiàn)實(shí)啊。最后，有可能你原有的創(chuàng)業(yè)激情就慢慢葬死在你的實(shí)習(xí)公司里了。

而創(chuàng)業(yè)者這個(gè)時(shí)候是可以選擇二次創(chuàng)業(yè)的。原因是有執(zhí)行力、有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、也有一些社會資源和人脈，還有人可以帶著學(xué)，所以一開始就選擇創(chuàng)業(yè)的成長要比實(shí)習(xí)更快，也更有意義。

當(dāng)今社會的頂層資源還是掌握在60后和70后手中，頂層設(shè)計(jì)的能力還是70后和80后具備，執(zhí)行的話80后和90后是主力，80后更踏實(shí)，90后更具有沖勁。不過現(xiàn)在有很多的90后在一些60、70后的支持下，縱向進(jìn)入頂層設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

作為90后，如果我們想走得更快、更好，我們的背后是一定需要有資源、有人做支撐的，沒有資源注定會四處碰壁（當(dāng)然如果你想開個(gè)店賣個(gè)鐵板魷魚可能就不需要了）。

所以，如果執(zhí)行力高、有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又有相關(guān)資源，畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)當(dāng)然是值得嘗試的。

但是大家也要明白畢竟創(chuàng)業(yè)是九死一生的事兒，起步之初有資源扶持，并不代表永遠(yuǎn)都會有，扶持后還得靠你自身去打拼，所以創(chuàng)業(yè)前還是先搞清楚自己創(chuàng)業(yè)的目的和初衷是什么？為了夢想也好、為了上報(bào)紙行、為了生計(jì)也罷，不管為了什么，既然選擇了，那就一定要堅(jiān)持下去。