第一篇：《世說新語》兩則同步練習(xí)

《世說新語》兩則同步練習(xí)

1．解釋下列加粗部分的含義。

①謝太傅寒雪日內(nèi)集________ ②俄而雪驟________ ③撒鹽空中差可擬________ ④未若柳絮因風(fēng)起________ 2．簡答。

《詠雪》只是客觀地寫出謝家子弟詠雪的事，對“兄子”與“兄女”的兩個(gè)比喻并未加任何評(píng)論，但作者的褒貶卻已在其中，一望而知，為什么？答：

_______________________________________________________。3．按課文內(nèi)容默寫填空。

①俄而雪驟，公欣然曰：“________________？”兄子胡兒曰：“________________________________?！毙峙唬骸癬_______________。”公大笑樂。②友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“________。________，________；________，________?！?4．翻譯下列各句。①白雪紛紛何所似？

譯：________________________________________________？ ②與人期行，相委而去。

譯：________________________________________________。

（一）語段點(diǎn)將

陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。1．解釋文中加粗的詞。

①中：________ ②不：________ ③引：________ ④顧：________ 2．給文中劃線句添上省略的部分。

（）過中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。3．陳元方不再理會(huì)“友人”的原因是因?yàn)椤坝讶恕薄癬_______”又“________”。4．下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A．陳太丘不守信用，約好跟朋友出行，結(jié)果不等友人來自己先走了。

/ 5 B．陳元方小時(shí)候傲慢無禮，竟敢教訓(xùn)長輩，目中無人。

C．小元方能指出父親的朋友“期日中”而“日中不至”是“無信”，“對子罵父”是“無禮”，可見他明白事理，落落大方。

D．“友人”之所以“下車引之”，是想哄陳元方帶自己去找他的父親。5．友人已經(jīng)感到慚愧，元方還是“入門不顧”，這樣做過分嗎？ 答：______________________________________________________

6．這則故事選自《________________________》，作者_(dá)_______，________（朝代）文學(xué)家。

《世說新語》兩則綜合練習(xí)

一、填空。

《世說新語》是六朝志人小說的代表作，是________（朝代）人________（姓名）組織編寫的。“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時(shí)間“ ________”、地點(diǎn)“________”人物____________事件“________”等要素。

二、解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。未若柳絮因風(fēng)起（）（）俄而雪驟（）（）．．．．．．撒鹽空中差可擬（）陳太丘與友期行（）．．．．．相委而去（）入門不顧（）．．．下車引之（）公欣然曰（）太．．．丘舍去（）．

三、下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（）A.俄而雪驟（còu）B.公大兄無奕女(yì)．．C.尊君在否(bù)D.友人慚(chán)．．

四、下列加點(diǎn)的詞解有誤的一項(xiàng)是（）A.與兒女講論文義（兒子女兒）B.撒鹽空中差可擬（相比）．．．． C.太丘舍去，去后乃至（才）D.與人期行，相委而去（丟下，丟．．棄）

五、選出下列加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)（）

A.尊君在否 B.待君久不至 C.君與家君期日中 ．．．．．

六、下列句子解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.俄而雪驟 B.即公大兄無奕女

/ 5 譯：突然間，雪下得緊了。譯：就是謝安長兄的女兒無奕

C.待君久不至，已去。D.元方入門不顧

譯：等了很久也沒來，已經(jīng)離開了。譯：元方頭也不回地走了。

七、閱讀

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“?！毙峙唬骸??！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

1、給下列加點(diǎn)字注音。謝太傅（）雪驟（）差可擬（）．．． 柳絮（）無奕（）．．

2、對“公大笑樂”理解不正確的一項(xiàng)是（）A、說明謝太傅對兩個(gè)答案都表示滿意。B、謝太傅“笑”前喻，而“樂”后喻。C、為“柳絮”一喻而“笑樂”。

D、謝太傅認(rèn)為后一喻沒有前一喻好。

3、“兒女”一詞古今義有何差別。

古義： 今義：

4、翻譯下列句子。

⑴俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”

⑵即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

5、文中兩個(gè)以雪為喻句子是 ； 你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？

6、謝太傅一家可謂其樂融融，你的家庭生活中有過類似的片斷嗎？模仿課文，以簡潔的文字記錄下來。

/ 5

春雪

韓愈

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

7、這首詩的體裁是，從內(nèi)容上看是一首。

8、這首詩采用的修辭手法有、。這樣寫的好處是：。

9、請以“雪”為喻造一個(gè)句子：

/ 5

【答案】

1．略 2．略 3．略 4．答案參照“釋疑解難”部分的“譯文”

（一）1．①中午 ②通“否” ③拉 ④回頭看 2．友 太丘 友 3．無信無禮 4．C 5．略 6．世說新語 劉義慶 南朝宋

《<世說新語>兩則》同步練習(xí)2參考答案

一、南朝宋 劉義慶 寒雪日 內(nèi)集 謝太傅與兒女 講論文義

二、不如 乘 不久、一會(huì)兒 急 差不多可以相比 約定同行 丟下 回頭看 拉 高興地 離開

三、B

四、A

五、C

六、B

七、（一）1.fù zhòu nì xǜ yì 2.D 3.古義：指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。今義：指兒子和女兒。4.⑴不久，大雪下得急了，謝安十分高興地問：“紛飛的白雪就像什么？” ⑵（道韞）就是謝安大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。

5.撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起 謝道韞的比喻比胡兒好。因?yàn)榱踅o人春天即將到來的感覺，有一種意境美，而“撒鹽”的比喻過于直接，缺乏令人遐想的美感。6.略

（二）、7.七言絕句 詠物詩 8.擬人、比喻 賦予白雪以人的感情，顯得生動(dòng)活潑。以“飛花”喻雪，不僅形似，而且生動(dòng)形象地寫出動(dòng)態(tài)美，與春天的景象吻合。9.略

/ 5

第二篇：世說新語含練習(xí)

《世說新語》二則

【重點(diǎn)品析】

1．《期行》和《乘船》分別告訴我們什么樣的做人道理？

《期行》一文告訴我們：做人要明禮誠信?！冻舜犯嬖V我們：一個(gè)人要對自己的話負(fù)責(zé)，不能輕諾寡信。

2．結(jié)合《期行》中陳元方的言行，談?wù)勀銓λ目捶ā?/p>

甲生：元方小小年紀(jì)，卻知“明禮誠信”的道理，面對無禮無信的大人，他果敢地表現(xiàn)出自己的義憤。他是一個(gè)明白事理、落落大方、勇敢率真的小孩子。

乙生：元方也有不對的地方，“友人”已經(jīng)深感慚愧并向他表達(dá)歉意，可他卻“入門不顧”，這雖是天真率直的表現(xiàn)，但他還缺乏寬容大度的胸懷。

3．《乘船》結(jié)尾說：“世以此定華、王之優(yōu)劣?！蹦闶侨绾卧u(píng)價(jià)二人的優(yōu)劣？

通過看二人的言行，華歆的品行優(yōu)于王朗。

盡管開始他對別人的要求感到為難而猶豫不決，但這是他處事謹(jǐn)慎的表現(xiàn)。而一旦答應(yīng)了別人，他就一諾千言，不因情勢危急而棄人不顧，他是一個(gè)重諾重信之人。而王朗盡管開始有救人幫人之心，但一旦自身難保的時(shí)候，便只顧自己，不顧別人，他是一個(gè)對自己說的話不負(fù)責(zé)任、輕諾寡信的人。

【文言知識(shí)】

（1）通假字

不：通“否”，譯為“不在”。

（2）詞類活用

歆輒難之（形容詞活用為動(dòng)詞，“對……感到為難”。）

（3）特殊句式

何為不可？（賓語前置句，“何為”是“為何”的倒裝）

【課外知識(shí)補(bǔ)充】

關(guān)于《世說新語》

《世說新語》是我國古代一部著名的小說集，在中國小說發(fā)展史上占有重要地位。魏晉南北朝時(shí)期，出現(xiàn)了一大批小說?！妒勒f新語》就是這一時(shí)期志怪小說中最重要的一部代表作。全書三卷，分為《德行》《言語》《政事》《文學(xué)》等三十六門。書中記述了漢魏至?xí)x宋間一百二十多位人物的軼事和言論，時(shí)間跨度在三百年左右，內(nèi)容涉及當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化、宗教以及習(xí)俗風(fēng)尚等許多方面。因此它不僅是文學(xué)作品，同時(shí)也是研究魏晉南北朝時(shí)期社會(huì)歷史的重要資料。

《世說新語》中有一些記載古人的正道直言、善行美德的故事，表現(xiàn)了比較進(jìn)步的道德觀。如荀巨伯篤于友誼、重義輕生的故事，管寧鄙視金錢富貴、嚴(yán)于擇友的故事，陶侃注意節(jié)儉、物盡其用的故事，郗超不以個(gè)人好惡論人、肯定謝玄必能抗敵的故事，陶母教訓(xùn)兒子要公私分明的故事，周處勇于改過、為民除害的故事等等，都從不同的角度或方面，肯定了人物的某些長處或美好品質(zhì)，至今仍能給人以啟發(fā)和借鑒，具有一定的積極意義。書中有許多成語，如“難兄難弟”“咄咄怪事”“拾人牙慧”“一往情深”等，至今還為人們所運(yùn)用。

【同步達(dá)綱練習(xí)】

一、據(jù)課文回答下列問題

1．給下列句子中的加粗字注音并作解釋。

（1）尊君在不（）________________

（2）歆輒難之（）___________

（3）王欲舍所攜人（）____________

（4）遂攜拯如初（）_________

（5）寧可以急相棄邪（）_________

2．解釋下列句子中的加粗詞語。

（1）有一人欲依附（）

（2）幸尚寬，何為不可（）

（3）陳太丘與友期（）

（4）太丘舍去（）

（5）既已納其自托（）

（6）寧可以急相棄邪（）

3．根據(jù)課文填空。

（1）《乘船》中表明王朗輕諾寡信的句子是：

___________________________________________________________________________

（2）《乘船》中表明華歆重諾重信的句子是：

___________________________________________________________________________

4．根據(jù)你的積累，寫出兩句你所熟知的關(guān)于“誠信”的名言警句。

（1）_______________________________________________________________________

（2）_______________________________________________________________________

二、閱讀理解

期

行

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

5．翻譯下列句子。

（1）非人哉！與人期行，相委而去。

譯：________________________________________________________________________

（2）友人慚，下車引之。元方入門不顧。

譯：________________________________________________________________________

6．《期行》這個(gè)小故事給了你哪些啟示？

答：________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7．“友人慚，下車引之”，而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認(rèn)為過分嗎？

答：________________________________________________________________________

8．發(fā)揮你的想像，把“友人”遭駁斥后的神態(tài)、心理活動(dòng)及言行描述出來，100字以內(nèi)。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

三、提高訓(xùn)練

荀巨伯探友

荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，胡賊攻，友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去?！本薏唬骸斑h(yuǎn)來，子令吾去，以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，郡盡空。汝何男子，而敢獨(dú)止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國?！彼?/p>

而還，一郡并獲全。

（劉義慶《世說新語·德行》）

注：①值：適逢。②郡：城。③相視：看望。④敗義：毀壞道義。⑤一：整個(gè)。⑥班軍：調(diào)回軍隊(duì)。

9．解釋下列句子中的加粗詞語。

（1）吾今死矣，子（你）可去（）

（2）賊既至（）

（3）遂班軍而還（）

（4）一郡并獲全（）

10．翻譯下面的句子。

友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。

譯：____________________________________________________________

11．你從荀巨伯的身上學(xué)到了些什么？請寫出兩三點(diǎn)來。

答：____________________________________________________________

________________________________________________________________

12．胡賊“班軍而還”的原因是什么？作者這樣寫的目的是什么？

答：____________________________________________________________

________________________________________________________________

參考答案

【同步達(dá)綱練習(xí)】

1．（1）fǒu；同“否”

（2）zhé；當(dāng)即

（3）xié；攜帶

（4）zhěng；救助

（5）yé；相當(dāng)于“嗎”

2．（1）搭船

（2）幸而，恰巧

（3）約定

（4）不再等候而離開

（5）請托，請求

（6）難道

3．（1）朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。

（2）歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。

4．（1）人而無信，不知其可。

（2）天有云方雨，人無信不立

5．（1）真不是人??！和別人約定同行，卻丟下別人走了。

（2）朋友感到很慚愧，走下車去拉元方表示歉意。元方走進(jìn)門去，連頭也沒回。

6．提示：做人要明禮誠信；做人要有寬容別人的胸懷。

7．提示：回答“過分”與“不過分”均可。“不過分”的理由是：無禮無信之人不足與交。“過分”的理由是：別人已深感慚愧并表示了歉意，就應(yīng)原諒寬容別人，做人應(yīng)有寬容原諒別人錯(cuò)誤的心胸。

8．提示：想像合理，語言通順即可。

9．（1）離開

（2）已經(jīng)

（3）于是

（4）一起

10．朋友有病在身，我不忍心拋下他，寧愿用我的生命換朋友的命。

11．示例：堅(jiān)守信義，對友忠誠，舍生取義等。

12．胡賊受到教育和感動(dòng)；突出荀巨伯舍生守義的精神。

第三篇：世說新語練習(xí)

《〈世說新語〉兩則》總復(fù)習(xí)練習(xí)

一、據(jù)課文回答下列問題

1．給下列句子中的加粗字注音并作解釋。

（1）尊君在不（）________________（2）歆輒難之（）___________ ．．（3）王欲舍所攜人（）____________（4）遂攜拯如初（）_________ ．．（5）寧可以急相棄邪（）_________ ．2．解釋下列句子中的加粗詞語。

（1）有一人欲依附（）（2）幸尚寬，何為不可（）．．．（3）陳太丘與友期（）（4）太丘舍去（）．．．（5）既已納其自托（）（6）寧可以急相棄邪（）．．3．根據(jù)你的積累，寫出兩句你所熟知的關(guān)于“誠信”的名言警句。___________________________________________________________________________________________________________________________________________

七年級(jí)語文（上）17-1

期 行

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

5．翻譯下列句子。

（1）非人哉！與人期行，相委而去。譯

：________________________________________________________________________（2）友人慚，下車引之。元方入門不顧。譯

：________________________________________________________________________ 6．《期行》這個(gè)小故事給了你哪些啟示？ 答

：________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7．“友人慚，下車引之”，而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認(rèn)為過分嗎？ 答

：________________________________________________________________________ 8．發(fā)揮你的想像，把“友人”遭駁斥后的神態(tài)、心理活動(dòng)及言行描述出來，100字以內(nèi)。

___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

二、閱讀感悟

閱讀下面的文言文，完成6——13題。

七年級(jí)語文（上）17-2

（一）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。6．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（1）與友期行（）

（2）去后乃至（）．．（3）相委而去（）

（4）下車引之（）．．7．仿照例句，補(bǔ)出下列句子中缺省的部分。例句：（陳太丘與友）期日中，（友）過中不至。①太丘舍去，（）去后（）乃至。②（）待君久不至，（）已去。③（）日中不至，則是無信；（）對子罵父，則是無禮。8．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

9．通過本文可知元方是怎能樣的一個(gè)孩子？元方“入門不顧”是否失禮？請談?wù)勀銓υ竭@一行為的看法。

（二）孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清①稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧ǎ白?。元禮問曰：

②“君與仆有何親？”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世

七年級(jí)語文（上）17-3 為通好也?！痹Y與客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時(shí)

③了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了?！表t大踧躇?！咀⑨尅浚孩僦斜碛H戚：有堂表關(guān)系的親戚。②奕世：幾代。③踧躇（cùjí）：不安的樣子。

10．下面句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．隨父到洛（洛陽）B．為司隸校尉（擔(dān)任）．．C．既通，前坐（??以后）D．君與仆有何親（仆人）．．11．對下面加點(diǎn)的名詞理解不正確的一項(xiàng)是（）A．孔文舉年十歲（孔融，孔子二十世孫）．．．B．先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）．．C．君先人伯陽（即老子，老子又名李耳）．．D．太中大夫陳韙（是皇宮里的御用醫(yī)生）．．．．12．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①是仆與君奕世為通好也。

。②人以其語語之。

。③韙曰：“小時(shí)了了，大未必佳。”

。13．孔文舉說：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了。”讓陳韙感到“大踧躇”的原因是什么？

參考答案：1．（1）fǒu；同“否”（2）zhé；當(dāng)即（3）xié；攜帶（4）zhěng；救助（5）yé；相當(dāng)于“嗎” 2．（1）搭船（2）幸而，恰巧（3）約定（4）不再等候而離開（5）請托，請求（6）難道

3．（1）朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。

（2）歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜

七年級(jí)語文（上）17-4 拯如初。

4．（1）人而無信，不知其可。（2）天有云方雨，人無信不立 5．（1）真不是人?。『蛣e人約定同行，卻丟下別人走了。

（2）朋友感到很慚愧，走下車去拉元方表示歉意。元方走進(jìn)門去，連頭也沒回。6．提示：做人要明禮誠信；做人要有寬容別人的胸懷。

7．提示：回答“過分”與“不過分”均可?！安贿^分”的理由是：無禮無信之人不足與交?！斑^分”的理由是：別人已深感慚愧并表示了歉意，就應(yīng)原諒寬容別人，做人應(yīng)有寬容原諒別人錯(cuò)誤的心胸。

8．提示：想像合理，語言通順即可。

6．（1）約定（2）離開（3）丟下、舍棄（4）拉

7．①太丘 友②家君 家君③君 君 8．（陳太丘與朋友）約好正午碰頭，正午已過，不見那朋友來。9．聰明機(jī)智的孩子?？腿藷o禮在先是事實(shí)，元方年僅七歲，懂得指出客人的不對，維護(hù)父親的尊嚴(yán)，已屬不易，不應(yīng)對其要求過高。10．D（仆：我，古人的謙稱）11．D（太中大夫：朝庭中的文職官員）12．①所以我和你是世代交好啊。②人們把孔文舉的話對他說了一遍。③陳韙說：“小的時(shí)候聰明，但長大后未必還是一樣出色。” 13．因?yàn)榭孜呐e話中有話，意思是說，想必你小的時(shí)候一定非常聰明，所以現(xiàn)在才變得這么笨。

《世說新語》二則總復(fù)習(xí)教案

一、應(yīng)掌握的重點(diǎn)詞語。

期：約定。去：離開。舍：放棄。不：同“否”。委：丟下，拋棄。尊君：古代尊稱對方的父親。家君：古代對人稱自己的父親。

君：古代尊稱對方，可以為“您”。顧：回頭看。俱：一起

欲：想要 輒：當(dāng)即

舍：she 扔掉 拋棄

寧：難道

遂：于是，就

本：原來，先前

疑：猶豫不決

所以：┉的原因

難：感到為難（同《論語六則》中哪個(gè)字的用法是一樣的？不恥下問：認(rèn)為可恥）耳：罷了

二、譯文：

七年級(jí)語文（上）17-5

陳太丘和朋友相約同行，約在中午，中午過了沒有到，太丘放棄等他走了，走后不久，那朋友就到了。陳太丘的兒子元方當(dāng)時(shí)年齡是七歲，正在門外嬉戲?？腿藛栐剑骸澳愀赣H在嗎？”回答說：“等您很久不到，已經(jīng)走了?！庇讶吮闩溃骸罢娌皇侨?！跟人約了同行，棄我而走?！痹秸f：“您和我父親約的是中午。中午不到，就是沒有信用；對著兒子嗎父親，就是無禮?！庇讶藨M愧，下車牽他的手，元方進(jìn)門不理睬。

華歆和王朗一同躲避災(zāi)難,有一個(gè)人想和他們同乘一條船,華歆就為難他,(不讓他上船),王朗(對華歆)說:'船還有位置,為什么不給他上呢?'后面的敵人(向那人)追了過來.(這時(shí))王朗就想拋下帶著的那個(gè)人.華歆說:'我之所以懷疑正是因?yàn)檫@樣啊.既然已經(jīng)答應(yīng)他讓他上船,怎么可以現(xiàn)在拋下他呢?'因此,就當(dāng)什么事都沒有發(fā)生那樣.世人就以這件事來平定華歆、王朗的(品質(zhì))好壞.。

三、文言知識(shí)

（1）通假字

不：通“否”，譯為“不在”。

（2）詞類活用

歆輒難之（形容詞活用為動(dòng)詞，“對……感到為難”。）

（3）特殊句式

何為不可？（賓語前置句，“何為”是“為何”的倒裝）

四、重點(diǎn)品析 1．《期行》和《乘船》分別告訴我們什么樣的做人道理？

《期行》一文告訴我們：做人要明禮誠信?！冻舜犯嬖V我們：一個(gè)人要對自己的話負(fù)責(zé)，不能輕諾寡信。

2．結(jié)合《期行》中陳元方的言行，談?wù)勀銓λ目捶ā?/p>

甲生：元方小小年紀(jì)，卻知“明禮誠信”的道理，面對無禮無信的大人，他果敢地表現(xiàn)出自己的義憤。他是一個(gè)明白事理、落落大方、勇敢率真的小孩子。

乙生：元方也有不對的地方，“友人”已經(jīng)深感慚愧并向他表達(dá)歉意，可他卻“入門不顧”，這雖是天真率直的表現(xiàn)，但他還缺乏寬容大度的胸懷。

3．《乘船》結(jié)尾說：“世以此定華、王之優(yōu)劣?！蹦闶侨绾卧u(píng)價(jià)二人的優(yōu)劣？

通過看二人的言行，華歆的品行優(yōu)于王朗。

盡管開始他對別人的要求感到為難而猶豫不決，但這是他處事謹(jǐn)慎的表現(xiàn)。而一旦答應(yīng)了別人，他就一諾千言，不因情勢危急而棄人不顧，他是一個(gè)重諾重信之人。而王朗盡管開始有救人幫人之心，但一旦自身難保的時(shí)候，便只顧自己，不顧別人，他是一個(gè)對自己說的話不負(fù)責(zé)任、輕諾寡信的人。

五、課外知識(shí)補(bǔ)充

關(guān)于《世說新語》

《世說新語》是我國古代一部著名的小說集，在中國小說發(fā)展史上占有重要地位?！妒勒f新語》是魏晉南北朝時(shí)期志怪小說中最重要的一部代表作。全書三卷，分為《德行》《言語》《政事》《文學(xué)》等三十六門。書中記述了漢魏至?xí)x宋間一百二十多位人物的軼事和言論，時(shí)間跨度在三百年左右，內(nèi)容涉及當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化、宗教以及習(xí)俗風(fēng)尚等許多方面。因此它不僅是文學(xué)作品，同時(shí)也是研究魏晉南北朝時(shí)期社會(huì)歷史的重要資料。

《世說新語》中有一些記載古人的正道直言、善行美德的故事，表現(xiàn)了比較進(jìn)步的道德觀。如荀巨伯篤于友誼、重義輕生的故事，管寧鄙視金錢富貴、嚴(yán)于擇友的故事，陶侃注意節(jié)儉、物盡其用的故事，郗超不以個(gè)人好惡論人、肯定謝玄必能抗敵的故事，陶母教訓(xùn)兒子要公私分明的故事，周處勇于改過、為民除害的故事等等，七年級(jí)語文（上）17-6 都從不同的角度或方面，肯定了人物的某些長處或美好品質(zhì)，至今仍能給人以啟發(fā)和借鑒，具有一定的積極意義。書中有許多成語，如“難兄難弟”“咄咄怪事”“拾人牙慧”“一往情深”等，至今還為人們所運(yùn)用。

參考答案

【同步達(dá)綱練習(xí)】

1．（1）fǒu；同“否”

（2）zhé；當(dāng)即

（3）xié；攜帶

（4）zhěng；救助

（5）yé；相當(dāng)于“嗎” 2．（1）搭船

（2）幸而，恰巧

（3）約定

（4）不再等候而離開

（5）請托，請求

（6）難道

3．（1）朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。

（2）歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。4．（1）人而無信，不知其可。

（2）天有云方雨，人無信不立

5．（1）真不是人?。『蛣e人約定同行，卻丟下別人走了。

（2）朋友感到很慚愧，走下車去拉元方表示歉意。元方走進(jìn)門去，連頭也沒回。

6．提示：做人要明禮誠信；做人要有寬容別人的胸懷。

7．提示：回答“過分”與“不過分”均可?！安贿^分”的理由是：無禮無信之人不足與交?！斑^分”的理由是：別人已深感慚愧并表示了歉意，就應(yīng)原諒寬容別人，做人應(yīng)有寬容原諒別人錯(cuò)誤的心胸。

8．提示：想像合理，語言通順即可。

七年級(jí)語文（上）17-7

第四篇：世說新語選讀練習(xí)

《世說新語》選讀

老翁可念

謝奕作剡令①，有一老翁犯法，謝以醇酒②罰之，乃至過醉，而尤未已。太傅時(shí)年七八歲，著青布绔，在兄膝邊坐，諫曰：“阿兄，老翁可念③，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴

欲放去邪？”遂遣之。

注釋：

①剡令：剡(shàn)縣縣令。②醇酒：很濃的酒。③可念；這里有可憐的意思。

1.文中“绔”字讀作，現(xiàn)在常用在“绔子弟”語中，指吃喝玩樂、無所作為的富家子弟。

2.解釋加點(diǎn)的詞。

謝以醇酒罰之（）而尤未已（）．．

著青布绔（）遂遣之（）．．

3.寫出下列句子的大意。

太傅時(shí)年七八歲，著青布绔，在兄膝邊坐

譯文：

4.回答問題。

本文中的“太傅”即課文《詠雪》中的。這兩篇短文中的“謝”就是劉禹錫名句，中所指之“謝”。

蒸飯成粥

賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議，二人進(jìn)火①，俱委②而竊聽。炊忘著箅③，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾④？”元方、季方長跪曰：“大人與客語，乃俱竊

聽，炊忘著箅，飯今成糜⑤?！碧鹪唬骸盃栴H有所識(shí)⑥不？”對曰：“仿佛記之?！倍泳?/p>

說，更相易奪⑦，言無遺失。太丘曰：“如此但糜⑧自可，何必飯也？”

注解：①火：同“伙”，伙房。②委：同“隈”，曲，屈。③箅：bì，蒸飯用的竹箅子。④餾：蒸。⑤糜：粥。⑥識(shí)：zhì，記。⑦易奪：穿插。⑧糜：作動(dòng)詞，喝粥。

1.解釋加點(diǎn)的詞。

俱委而竊聽（俱：）爾頗有所識(shí)不（爾：）．．

2.加點(diǎn)詞意義相同的是（）爾頗有所識(shí)不仿佛記之 ．．

尊君在不下車引之 ．．

C.俱委而竊聽乃俱竊聽 ．．

相委而去去后乃至 ．．

3.翻譯句子：

對曰：“仿佛記之?！?/p>

如此但糜自可，何必飯也？

4.從《陳太丘與友期》和《蒸飯成粥》兩篇短文看，陳元方是個(gè)什么樣的孩子？請舉文中事例說明。

小時(shí)了了

孔文舉年十歲，隨父到洛①。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉②。詣門③者，皆雋才清稱④及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親？”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世⑤為通好也。”

元禮及賓客莫不奇⑥之。太中大夫陳韙后至，人以其語語⑦之，韙曰：“小時(shí)了了⑧，大未必佳。”文舉曰：“想君小時(shí)必當(dāng)了了?！表t大踧踖⑨。

①洛：洛陽。②司隸校尉：與下文的“太中大夫”都是官名。③詣門：詣，到，這里是拜訪的意思?！霸勯T”就是登門拜訪。④雋才清稱：才子名流。⑤奕世：奕，重，累。“奕世”就是累世，世世代代。⑥奇：意動(dòng)用法，“以……為奇”。⑦語：第一個(gè)“語”是名詞；第二個(gè)“語”是動(dòng)詞，告訴。⑧了了：聰明，懂事。⑨踧踖：cùjí,恭敬而不安的樣子。

1.翻譯句子：

詣門者，皆雋才清稱及中表親戚乃通。

元禮問曰：“君與仆有何親？”

元禮及賓客莫不奇之。

人以其語語之

文舉曰：“想君小時(shí)必當(dāng)了了?！?/p>

5.文中的“孔文舉”就是孔融，你知道“孔融讓梨”的故事嗎？請用簡潔的語言把這個(gè)故事概述出來。

二婢雅對

①②③鄭玄家奴婢皆讀書。嘗使一婢，不稱旨，將撻之，方自陳說，玄怒，使人曳著泥中。須臾④，復(fù)有一婢來，問曰：“胡為乎⑤泥中？”答曰：“薄言往愬，逢彼之怒⑥?！?/p>

注解：①鄭玄：東漢經(jīng)學(xué)家。②撻：鞭打。③曳：拖，拽。④須臾：一會(huì)兒。⑤胡為乎：表疑問。⑥這是《詩經(jīng)》中的詩句。愬：訴。

1．解釋加點(diǎn)的詞。

嘗使一婢，不稱旨 ．．

復(fù)有一婢來 ．

2．翻譯句子。

玄怒，使人曳著泥中。

3．請以本文和《詠雪》為據(jù)，說說古代名士的家庭文化氛圍如何。

《蒸飯成粥》譯文：

賓客到陳太丘家夜宿，太丘叫元方、元季二人去燒飯?？腿伺c陳太丘談?wù)?，元方兄弟二人進(jìn)入伙房，都屈身蹲在那里偷聽，飯下到鍋中忘了撈到竹箅子上。陳太丘問：“為什么不蒸飯？”元方、季方跪直了身子說：“您與客人說話，我們都在偷聽，就忘了撈飯，如今飯已成粥?！碧鹫f：“你們能記住一些嗎？”元方、季方回答說：“仿佛記得。”二人一塊說，彼此穿插，互相補(bǔ)充，沒有一點(diǎn)遺漏之處。陳太丘說：“能如此，我們只要喝粥就可以了，何必吃干飯呢？”

《小時(shí)了了》譯文：

孔文舉十歲時(shí)，隨他父親到洛陽。當(dāng)時(shí)李元禮有很大的名望，任司隸校尉；登門拜訪的都必須是才子、名流和內(nèi)外親屬，才讓通報(bào)。孔文舉來到他家，對掌門官說：“我是李府君的親戚?！苯?jīng)通報(bào)后，入門就坐。元禮問道：“您和我有什么親戚關(guān)系呢？”孔文舉回答道：“古時(shí)候我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽為師，這樣看來，我和您就是老世交了。”李元禮和賓客們無不贊賞他的聰明過人。太中大夫陳韙來得晚一些，別人就把孔文舉的應(yīng)對告訴他，陳韙說：“小的時(shí)候聰明伶俐，長大了未必出眾。”文舉應(yīng)聲說：“您小時(shí)候，想必是很聰明的了?！标愴t聽了，感到很難為情。

第五篇：《〈世說新語〉兩則》鞏固練習(xí)

讓更多的孩子得到更好的教育

〈世說新語〉兩則

基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記

1．給下列加點(diǎn)的字注音。

雪驟()柳絮()無奕()．．．差可擬()尊君在不()謝太傅()．．．2．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集（2）俄而雪驟 ．．．．（3）撒鹽空中差可擬（4）與人期行 ．．（5）未若柳絮因風(fēng)起（6）相委而去 ．．．（7）元方入門不顧（8）下車引之 ．．3．指出下列加紅字古今意義的不同。（1）與兒女講論文義 古義： 今義： ．．（2）陳太丘與友期行 古義： 今義： ．（3）太丘舍去 古義： 今義： ．（4）下車引之 古義： 今義： ．（5）元方入門不顧 古義： 今義： ．4.填空。（1）《詠雪》和《陳太丘與友期》均選自（人名）《 》。（2）《世說新語》是____ 文學(xué)家____ 組織人編寫的。主要記述了____ 代士大夫的言談、行事，較多地反映了當(dāng)時(shí)____ 的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。被魯迅稱為“____ ”?！妒勒f新語》是六朝____小說的代表作，對后代 體作品的影響頗大。運(yùn)用能力提升

5.“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時(shí)間“________”、地點(diǎn)“________”、人物“________”、事件“________”等要素。6．中國古代十分重視對人的稱謂，辨別下列詞語哪些屬于敬稱，哪些屬于謙稱？

（1）敝人（2）卑職（3）陛下（4）令尊（5）寡人（6）足下（7）令郎（8）老朽（9）麾下（10）君（11）公（12）臣（13）愚（14）閣下（15）不才

敬稱：________________________________ 謙稱：________________________________ 7.當(dāng)客人罵元方父親時(shí)，元方的回答很是技巧，請品析其妙在何處。（1）君與家君期日中。

（2）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。

課內(nèi)同步閱讀

閱讀課文，回答問題。

陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。8．給文中畫線語句添上省略的部分。

()過中不至，太丘舍去，()去后()乃至。

地址：蘭新萬國港 A座 706室 電話：0931-8606618

讓更多的孩子得到更好的教育

9．翻譯下列句子。

（1）元方時(shí)年七歲，門外戲。

（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。

10．友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，元方仍“入門不顧”，這是無禮嗎？說說你的理由。

11．如果在現(xiàn)實(shí)生活中你也遇到了朋友不守信用的情況，你會(huì)怎樣處理問題呢？

課外拓展閱讀

閱讀下文，回答問題。

陳元方年十一時(shí)，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！?/p>

（選自《世說新語》）12．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（1）賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之 稱： ．（2）不知卿家君法孤，孤法卿父 法： ．13．文章畫線句沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。請?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“／”標(biāo)出來。老父在太丘強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬。

14．袁公兩次問陳元方，請你用自己的話把袁公兩次問話的主要意思說出來。

15．指出陳元方