第一篇：2018山西高考文綜(地理)試卷分析：立足時代和生活（范文）

2018山西高考文綜（地理）試卷分析：立足時代和生活

今年全國1卷的地理試題整體延續(xù)了近幾年來高考地理試卷的特色，選取了新穎的材料和設(shè)問角度，注重培養(yǎng)和考查考生的地理學(xué)科核心素養(yǎng)，貼近時代，貼近生活，貼近實踐，體現(xiàn)了全國1卷穩(wěn)中求新、綜合全面的特色，突出了高考育人和選拔的功能。

一、整體分析

具體來說，今年全國1卷地理試題具有如下幾個特點：

一是立足學(xué)科思維能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的綜合思維。本次地理試題題型和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，考題基于高考地理大綱，注重考查學(xué)生的圖像判讀能力和對題目關(guān)鍵信息的提取能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知能力和綜合思維。如，第4題、第5題通過“近十年來我國某直轄市戶籍人口與常住人口的數(shù)量變化圖”，引導(dǎo)學(xué)生將人口和城市地理的知識點有機結(jié)合，快速從題目中提取關(guān)鍵信息，進(jìn)行綜合加工分析，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步要求考生根據(jù)人口數(shù)量變化趨勢，結(jié)合四大直轄市的人口數(shù)量變化和遷移規(guī)律和現(xiàn)實情況，由表及里地引導(dǎo)學(xué)生深化對于人口和城市的認(rèn)識。

二是創(chuàng)設(shè)新穎的材料情境和設(shè)問角度，啟發(fā)思考。本次地理試卷材料來源穩(wěn)定多變，材料內(nèi)容豐富新穎，在延續(xù)上年整體出題風(fēng)格的同時，也對試題的設(shè)問思路和設(shè)問方式有所設(shè)計和創(chuàng)新，啟發(fā)學(xué)生開放性思考。如試卷第37題以“嫩江支流烏裕爾河下游扎龍濕地”為切入點，將堰塞湖和沼澤濕地進(jìn)行比較，鼓勵學(xué)生思考不同區(qū)域的自然地理情況及其影響，體現(xiàn)了自然環(huán)境的整體性。其中第(4)問提問學(xué)生“是否同意通過工程措施恢復(fù)烏裕爾河為外流河”?？忌裟芙Y(jié)合地理認(rèn)知給出相應(yīng)的證據(jù)，同意和反對皆可，將考生從標(biāo)準(zhǔn)化作答模式中解放出來，鼓勵考生獨立思考、暢所欲言，從新穎的角度去看待地理問題，充分體現(xiàn)了創(chuàng)新思維。

三是內(nèi)容選取富含生活氣息，注重學(xué)生的地理實踐力。全國1卷的地理試題一直以來強調(diào)關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象和地理問題，鼓勵學(xué)生結(jié)合地理原理和學(xué)科思想方法進(jìn)行思考，解答日常實踐中的問題。如第10題從“乘長途客車從重慶經(jīng)遵義至畢節(jié)旅游”出發(fā)，展現(xiàn)了形象生動的地理情景，通過“長途客車選座”來討論日出方位問題，引導(dǎo)考生運用地理知識和原理來分析和解釋現(xiàn)實問題，體現(xiàn)了“對生活有用的地理”這一學(xué)科理念。

四是堅持改革方向，弘揚核心價值觀。十九大召開以來，全國卷I地理命題緊跟改革腳步，結(jié)合社會主義核心價值觀，突出體現(xiàn)了全球化的地理格局，注重考查學(xué)生整合地理知識、探求和解決地理問題的能力，要求考生擴展視野、放眼世界，具有鮮明的學(xué)科特色，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。如，試卷第36題以“一帶一路”和全球化合作為背景，探究中俄兩國各自在“俄羅斯天然氣勘探開發(fā)、液化、運輸項目”中的優(yōu)勢，將區(qū)域地理和時代熱點有機結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生全面客觀地看待當(dāng)代中國、深入感受時代和世界的變化，體現(xiàn)了地理試題立德樹人的初衷。

總的來說，本次全國1卷的地理試題整體上延續(xù)了往年的出題風(fēng)格，穩(wěn)定中尋求創(chuàng)新突破，體現(xiàn)了地理學(xué)科的特點，對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和學(xué)科思維具有積極的影響，充分發(fā)揮了高考試題育人和選拔的功能，對中學(xué)地理教學(xué)起到了積極的引導(dǎo)作用。

二、復(fù)習(xí)規(guī)劃

2018高考即將落下帷幕，2019高考的號角也已吹響。今年的地理試題也為2019屆學(xué)子備考提供了重要參考：

1、注重日常積累，夯實知識基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)知識是備戰(zhàn)高考的前提。新高三的同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中需要提高對于基礎(chǔ)知識，尤其是主干基礎(chǔ)知識的重視，并通過一定的練習(xí)，能夠?qū)γ磕曛攸c考查的知識內(nèi)容做到了然于胸。地理基礎(chǔ)知識相較其它學(xué)科更加瑣碎和零散，所以對知識的廣度有所要求，更加注重同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械狞c滴積累。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

2、搭建知識體系，培養(yǎng)綜合思維。

高考地理命題尤其是全國1卷較為重視對于學(xué)生綜合思維能力的考查，往往一道題中會聯(lián)系多個知識點進(jìn)行綜合考量，因此也對知識體系的搭建提出了要求。對于備考的同學(xué)，在高三地理的復(fù)習(xí)過程中要更加注重知識框架的搭建，學(xué)會定期整合和總結(jié)已學(xué)知識內(nèi)容，試著去構(gòu)建每個知識點、知識點與知識點之間的思維導(dǎo)圖，發(fā)現(xiàn)和找出各個知識點之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，舉一反三，進(jìn)行發(fā)散性思考。

3、觀察生活和世界，培養(yǎng)核心素養(yǎng)

歷年來，地理命題堅持從生活實踐出發(fā)，關(guān)注日常出現(xiàn)的地理現(xiàn)象和問題。所以在備考階段，同學(xué)們要注意進(jìn)行心理調(diào)適，不能一味“埋頭苦讀”，還應(yīng)當(dāng)積極觀察周圍環(huán)境及其變化，了解社會和時政的熱點問題并進(jìn)行有益思考。同時，沉著應(yīng)對高三的各次考試，積累考試中出現(xiàn)的新鮮熱點素材，了解考查方向，把握命題思路，全面提升地理核心素養(yǎng)，學(xué)會深挖，學(xué)會細(xì)究，學(xué)會沉淀。

4、保持一定練習(xí)強度，鍛煉圖像分析和材料解讀能力

在夯實知識基礎(chǔ)的同時，備考的同學(xué)還應(yīng)著重提高知識運用能力，通過一定量的練習(xí)來驗證自己的知識掌握程度和思維邏輯水平，及時發(fā)現(xiàn)和彌補自身的知識漏洞，查漏補缺。同時，地理具有鮮明的學(xué)科特點，命題注重考查學(xué)生的圖像分析能力和材料解讀能力。針對一些典型題型，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行著重練習(xí)和反思，在備考的關(guān)鍵一年里，保證練習(xí)的持續(xù)性和適度性。

第二篇：文綜試卷分析

畢業(yè)班文綜一模試卷分析

試卷題型架構(gòu)：

模擬試卷題型難度基本與進(jìn)修校畢業(yè)班會考檢測試卷難度相當(dāng)。試卷緊貼教材，有30分左右基礎(chǔ)字詞、積累知識。閱讀的第二題難度較大，其中對文章的引申意義理解偏難。習(xí)作考察學(xué)生應(yīng)用文中書信的寫作，要求了基本格式的規(guī)格，重視了學(xué)生真情實感的表達(dá)。思品部分試題適中，考察了學(xué)生教材學(xué)習(xí)中重點知識點，關(guān)注了學(xué)生的認(rèn)識理解，對學(xué)生答題主觀性給予更多關(guān)注。學(xué)生應(yīng)試情況： 部分學(xué)生自信心不夠，主觀題不敢大膽作答； 2 學(xué)生審題不夠細(xì)心，在閱讀答題中表現(xiàn)突出； 3 學(xué)生對詞語、成語意思的理解不夠準(zhǔn)確，停留在死記硬背基礎(chǔ)上，缺乏靈活理解運用； 4 部分學(xué)生基礎(chǔ)知識的關(guān)聯(lián)詞使用不夠準(zhǔn)確； 5 對短文閱讀的理解不夠深刻，特別是文章的引申意義、人文情懷的解讀； 對應(yīng)用文掌握不夠，部分學(xué)生沒有掌握書信書寫正確格式； 學(xué)生書寫習(xí)慣不好，部分習(xí)作因為卷面失分嚴(yán)重； 8習(xí)作中標(biāo)點符號及段落格式的理解運用不扎實，仍然存在一段到底的現(xiàn)象。反思： 復(fù)習(xí)中鼓勵學(xué)生，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心； 2 復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣，力爭不因?qū)忣}粗心大意失分； 復(fù)習(xí)中對學(xué)生習(xí)作的文體固定格式、文章段落層次進(jìn)行疏導(dǎo)； 復(fù)習(xí)中對學(xué)生習(xí)作書寫習(xí)慣進(jìn)行強調(diào)，確保學(xué)生書寫規(guī)范，卷面整潔； 規(guī)范標(biāo)點符號使用，使用正確規(guī)范修改符號。

小學(xué)校 2012-5-23

第三篇：2011四川高考文綜試卷

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2011年普通高等學(xué)校招生全國 統(tǒng)一考試（四川卷）

文科綜合

第一部分 選擇題（共140分）

本部分共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要 求的。

圖1 為我國西部某省人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖。近年全國人口自然增長率為0.5%左右。據(jù)此回答1-2題。

1.關(guān)于該生人口狀況的敘述，正確的是 A.目前出生率低、死亡率低 B.人口密度十年來大幅減小

C.城市人口比重提高依靠人口自然增長 D.城市人口數(shù)量十年來增長50%以上

2.該省十年來常住人口（指實際居住在當(dāng)?shù)匕肽暌陨系娜丝冢?shù)量減少，其主要原因是 A.人口自然增長率下降 B.水利工程移民增多 C.省級行政區(qū)域縮小 D.勞務(wù)輸出數(shù)量增加

圖2為某大洲地形剖面示意圖。讀圖回答3-4題。

3.下列敘述正確的是

A.該剖面穿過的地形以山地為主

B.乙地所在國家工業(yè)集中分布在該國西部 C.該剖面走向為西北—東南向

D.乙地所在國農(nóng)業(yè)集中分布在該國北部 4.關(guān)于甲地與所在大洋對岸（同緯度）的敘述，正確的是

A.甲地海水的鹽度比對岸海域更高

B.甲地上升流比對岸海域更顯著 C.甲地大陸沿岸一派油橄欖林風(fēng)光

D.甲地對岸的沿岸一片草原景觀 圖3為我國部分地區(qū)地表年蒸發(fā)量等值線圖。讀圖回答5-6題。5.據(jù)圖中的等值線，下列判斷正確的是 A.丙地年蒸發(fā)量小雨500毫米 B.圖幅南部地區(qū)年蒸發(fā)量由東向西遞減 C.單位距離年蒸發(fā)量變化甲地區(qū)大于乙地區(qū) D.400毫米等值線同內(nèi)、外流區(qū)分界線基本一致

6.在乙地區(qū)土壤中水鹽運動表現(xiàn)為淋鹽特征的時期，丁區(qū)域可出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是 A.油菜花黃蜜蜂忙

B.陰雨綿綿面梅子黃

C.稻田受旱暑驕陽

D.落葉遍地球瘋狂

表1為四地氣溫、江水統(tǒng)計資料。讀表回答7-9題。地點 維度 氣溫（攝℃）

降水量（mm）

1614.1

一月

七月

一

月七月 全年 ① 23°08’ ② 39°48’ ③ 48°58’ ④ 54°17’ 13.3 28.4 40.0 210.0-4.7 26.0 2.6 196.0 682.9 3.5 18.4 54.3 53.6 647.4 1.8 13.4 225.0

117.0

2399.0 7.表中四地位置，可能的是

A.①——澳大利亞大陸東南部

B.②——亞歐大陸橋西端附近

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C.③——大興安嶺西側(cè)

D.④——西經(jīng)130度附近①②③④

8.④地降水特別豐沛的主要原因是

A.來自海洋的暖濕氣流受地形阻擋抬升

B.位于中緯度地區(qū)，臺風(fēng)活躍

C.海 陸熱力差異形成的季風(fēng)環(huán)流顯著

D.受暖流影響，大氣中水汽含量豐富 9.下列關(guān)于②、③兩地地理事象的敘述，正確的是

A.兩地冬、夏風(fēng)向都有明顯轉(zhuǎn)換

B.兩地自然帶均屬溫帶落葉闊葉林帶 C.③地較②地更容易發(fā)生旱災(zāi)

D.②地較③地更適宜多汁牧草生長

圖4為經(jīng)緯網(wǎng)圖。圖中A點位于南緯68度，AB為晨昏線的一段；此刻，北京處于白晝；近期，C地日出時刻越來越早。據(jù)題設(shè)條件回答10-11題。

10.此刻，與北京日期不相同的是

A.圣保羅

B.華盛頓

C.開普敦

D.莫斯科 11.下列推斷正確的是 A.該日，大約在7月中旬 B.該日，C地太陽從東南方向升起 C.該季節(jié)，正值尼羅河枯水期

D.該季節(jié)，馬達(dá)加斯加島白晝比塔斯馬尼亞島長

12.下列水利工程中，把中原腹地與中國最南方連接起來的是.清代史學(xué)家趙翼據(jù)西漢初“其君既起自布衣，其臣亦自多亡命無賴之徒”的現(xiàn)象，認(rèn)為“秦漢間為天地一大變局”。下列主張體現(xiàn)了這種“大變局”的是

A.廢除苛政，休養(yǎng)生息

B.罷黜百家，獨尊儒術(shù) C.王候?qū)⑾啵瑢幱蟹N乎

D．以法為教，以吏為師

14.白銀成為主要流通貨幣是我國古代經(jīng)濟史上的重大變化。下列賦役制度適應(yīng)了這一變化的是

A.相地而衰征

B.租庸調(diào)制

C.方田均稅法

D．一條鞭法

15.史學(xué)家麥迪森《世界經(jīng)濟千年史》統(tǒng)計．l820年中用國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)占世界經(jīng)濟總量的32.9％.西毆各國的總和占23.6％．美國和日本分別占l.8％和3％。上述統(tǒng)計表明當(dāng)時的中國

A.仍是世界經(jīng)濟文化中心

B.是世界上最先進(jìn)的國家

C.資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速

D．經(jīng)濟總量遠(yuǎn)超歐美各國

16.1898年8月，清廷頒布上諭：“現(xiàn)當(dāng)海禁洞開，強鄰環(huán)伺，欲圖商務(wù)流通，隱扯覬覦，惟有廣開口岸之一法。”清廷的意圖不包括 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

19.圖6展現(xiàn)了四川人民“敢為天下先”的改革精神，這些創(chuàng)舉苴接得益于

A．經(jīng)濟體制改革方針的確立

B.社會主義初級階段基本路線的正式形成

C.全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的提出

D.社會主義市場經(jīng)濟體制改革目標(biāo)的確立 20.狄德羅《百科全書》說：“自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要有理性，就享有自由的權(quán)利??不是國家屬于君主，而是君主屬于國家?！贝搜泽w現(xiàn)的主張有

①個人自由

②權(quán)利平等

③聯(lián)邦共和

④主權(quán)在民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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人類歷史上戰(zhàn)爭頻仍，爭取和平的努力也持續(xù)不斷，回答21一23題。

21.丘吉爾說：“英國的政策并不考慮企圖稱霸歐洲的國家究竟是哪一個國家?它唯一關(guān)心的是，誰是最強大的或具有支配力的暴君。因此．我們不要怕別人說我們親法反德。如果情況有變．我們同樣可以親德反法?！边@一說法反映出來英國奉行的外交原則是 A.民族自決

B.勢力均衡

C.綏靖主義 D.嚴(yán)守中立

22.第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點，具有劃時代的影響。這主要表現(xiàn)在二戰(zhàn)

A.消除了圍際秩序中的大國強權(quán)色彩

B.促成了第一個社會主義園家的建立 C終結(jié)了帝國主義在世界的殖民統(tǒng)治

D.促進(jìn)了世界政治經(jīng)濟的制度化進(jìn)程 23.圖7是17世紀(jì)以來出現(xiàn)的一系列重要文獻(xiàn)。它們

①反映了近代以來國際爭端頻繁 ②得到了各國普遍認(rèn)同和自覺遵守 ③展現(xiàn)了人類追求和平的持續(xù)能力 ④成為了解決國際爭端的法律依據(jù) A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

24.在談到某些圖書的價格時，有人認(rèn)為：“每一份的品質(zhì)都是由每一份的成本堆積起來的，沒有真正物美價廉的東西?！边@一觀點蘊含的經(jīng)濟道理是

A．圖書的價格由其價值決定，它一定要等于其價值 B．圖書的價格由其價值決定，它一定要反映其價值 C．圖書的價格受供求關(guān)系影響，它不會等于其價值 D． 圖書的價格受供求關(guān)系影響，但它不會偏離價值

25.某上市公司的股票全為流通股，共5000萬股，當(dāng)銀行利率為3%時，該股票的總市值為100000萬元。如果銀行利率提高0.25個百分點，預(yù)期股息提高25%，其他條件不變，該股票的價格約為

A．18.46元

B.21.33元

C.23.08元

D.24.75元

26.J省《高速公路條例》規(guī)定，為了保障車輛正常通行，高速公路收 費道口的待交費車輛排隊超過200米得，應(yīng)當(dāng)免費放行。這一條例的實施，對高速公路經(jīng)營者和消費者可能產(chǎn)生的積極效應(yīng)有

①提高經(jīng)營者的管理服務(wù)質(zhì)量，贏得市場信譽

②增加單位時間車輛通行數(shù)量，提高經(jīng)濟收益 ③加快消費者車輛的通行速度，提高出行效率 ④保持消費者車輛的通行暢通，節(jié)省過路費用

A．①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④ 27.《呂氏春秋?察今》記載：荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，軍驚而壞都舍。以下選項，與荊人教訓(xùn)具有相同哲學(xué)寓意的是

A.士以進(jìn)死為榮，退生為辱

B.國雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必危

C.九河盈溢，非一塊所防；帶甲百萬，非一勇所抗

D.兵無常勢，水無常形；能因敵變化而取勝者，謂之神

28.王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界?！蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也?！娎飳にО俣?，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也。”這給我們的人生啟示是

①樹立正確的人生目標(biāo)和理想，對人生有著重大的指導(dǎo)作用

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②實現(xiàn)人生價值需要有百折不撓、不怕失敗的頑強奮斗精神 ③個人的人生理想源于現(xiàn)實、高于現(xiàn)實，可自然轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 ④社會性是人的本質(zhì)屬性，實現(xiàn)人生價值需要一定的社會條件

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

29.一位從事幾層民政工作的全國人大代表，十幾年來堅持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝?，記?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會上提出議案，幫助群眾排憂解難。這表明，該人大代表

①履行了嚴(yán)格執(zhí)法行政的義務(wù)

②履行了反映群眾意見的義務(wù)

③行使了依法提出議案的權(quán)利

④履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④ 30、市民王某希望了解本市垃圾焚燒廠的煙氣排放情況，向市環(huán)保局提出申請公開相關(guān)數(shù)據(jù)，但環(huán)保局未予作答。王某較起真來，按法定程序向法院提起行政訴訟，要求環(huán)保局履行職責(zé)。法院判處王某勝訴。這反映了

①國家支持公民依法 維權(quán)

②公民享有質(zhì)詢權(quán)

③國家保護(hù)公民的知情權(quán)

④公民享有監(jiān)督權(quán) A．①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

31、當(dāng)前，中國共產(chǎn)黨的基層組織和黨員積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾，以優(yōu)異成績迎接建黨90周年。廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

①是人民群眾直接行使國家權(quán)力的需要

②是中國共產(chǎn)黨永葆先鋒隊性質(zhì)的需要

③是不斷加強黨的基層組織建設(shè)的需要

④是以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)的需要

A．①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

32、在國際貨幣基金組織（IMF）中，各成員國所持有的份額決定其發(fā)言權(quán)。2010年，IMF執(zhí)行董事會通過改革方案，發(fā)達(dá)國家總體份額降至57.7﹪，發(fā)展中國家總體份額升至42.3﹪；美國在IMF中的份額降至17.41﹪，仍然擁有對重大事項的否決權(quán)。這反映出

A．霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在 B.國際政治經(jīng)濟新秩序已經(jīng)形成 C.國家經(jīng)濟中南北發(fā)展達(dá)到平衡

D.發(fā)展中國家經(jīng)濟影響力在增強

在國家災(zāi)后重建政策的指導(dǎo)下，經(jīng)歷了“5?12”特大地震傷痛的阿壩州汶川縣水磨鎮(zhèn)涅槃重生，被聯(lián)合國評為“全球災(zāi)后重建最佳范例”?；卮?3-35題。

33、水磨鎮(zhèn)重建模式有兩個主要方面：一是搬走58家高耗能、高污染企業(yè)；二是復(fù)原再生禪壽老街、引進(jìn)兩所高校、開發(fā)3000畝“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”的茶園基地，形成汶川生態(tài)新城、西羌文化名鎮(zhèn)。這種“騰籠換鳥”式的重建模式體現(xiàn)的發(fā)展路徑是

①恢復(fù)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，促進(jìn)生態(tài)保護(hù)

②注重現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)內(nèi)涵增長 ③推進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升旅游商貿(mào)

④著力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu) A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 34.從上題材料可以看出,政府在水磨鎮(zhèn)災(zāi)后重建中

①堅持走科學(xué)發(fā)展道路

②把經(jīng)濟增長作為中心工作 ③促進(jìn)教育與文化事業(yè)

④為地方發(fā)展提供公共服務(wù) A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

35.水磨鎮(zhèn)的涅槃重生，離不開中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣東省佛山市的對口援建和有關(guān)方面的大力支持，離不開當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷淖詮妸^進(jìn)。這反映了

A.事物的發(fā)展是運動和靜止的統(tǒng)一

B.事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果

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C.事物的反戰(zhàn)是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一

D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 第二部分

(非選擇題共160分)注意事項：

1、必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。答在試題卷上無效。

2、本部分共4大題。共l60分。

36．(36分)圖8為北半球某區(qū)域圖。讀圖完成下列要求。

（1）據(jù)圖示有關(guān)地理要素，結(jié)合所學(xué)地理知識分析，圖幅范圍內(nèi)：①地表高低起伏的總趨勢是______；

②冬季氣溫分布的總體特點是______。(6分)

（2）根據(jù)環(huán)境條件，說明甲盆地內(nèi)城市間交通聯(lián)系適宜發(fā)展航空運輸?shù)睦碛伞?6分)(3)乙城市在國內(nèi)最大糧食批發(fā)市場基礎(chǔ)上，建立了國家糧食交易中心。試分析乙城市布局國家獎糧食交易中心的有利區(qū)位條件。(8分)

（4）用所學(xué)地理知識，分析丙地所在的大地形區(qū)對我國夏季降水的影響。(8分)（5）圖幅最南與最北地區(qū)農(nóng)業(yè)氣候資源差異明顯．試比較兩地區(qū)在發(fā)展種植業(yè)方面的不同。(8分)

37、（32分）人才問題關(guān)乎國家盛衰，閱讀材料，回答問題。材料一：

君子用人如器，各取所長。人之所能不可兼?zhèn)?，棄其所短，取之所長。有讜（正直）言直諫，可以施于政教者，當(dāng)拭目以師友待之。愛而知其惡，憎而知其善，去邪勿疑，任賢勿猜。為官擇人，唯才是與。茍或不才，雖親不用；如其有才，雖仇不棄。

——唐太宗（1）材料一反映了唐太宗哪些用人思想？（4分）

材料二：

（2）表2中寒門子弟入仕比例呈現(xiàn)怎樣的變化?(3分)結(jié)合所學(xué)知識分析變化的主要原因。

(6分)

材料三

1911年清華學(xué)校成立,1928年改建為清華大學(xué)。1934年,清華大學(xué)發(fā)展為包括文、法、理、工四個學(xué)院十六個系的綜合性大學(xué)。文、法、理三院大一不分系，開設(shè)共同的必修課 程，意在使學(xué)生求得關(guān)于自然、社會和人文方面的通識。1952年，全國院系調(diào)整，清華大學(xué)文、法、理學(xué)院并入北京大學(xué)等高校，只設(shè)置機械至少、土木工程和水利工程等八個工科系。改革開放后，清華大學(xué)逐步恢復(fù)和重建了文科院系。（據(jù)《清華大學(xué)校史稿》等）

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（3）根據(jù)材料三，概述建國后清華大學(xué)的兩次院系調(diào)整，并結(jié)合所學(xué)知識分析其目的。（6分）圖

9、圖10所示清華校訓(xùn)和格言蘊含著怎樣的人才培養(yǎng)理念？（2分）

材料四

“才能優(yōu)先原則”一直是美國移民體系中的一個基本原則。20世 紀(jì)30年代，希特勒的文化清洗運動道子猶太難民出現(xiàn)時，羅斯福政府積極實行知識移民政策，給予知識難民優(yōu)先入境的權(quán)利。美國的大學(xué)、科研機構(gòu)和一些私人基金會創(chuàng)建外國流亡學(xué)者緊急救助委員會，努力援救流亡科學(xué)家。到1945年，德奧兩國驅(qū)逐的約12000名文化精英至少有63.3%被美國接納，約1400名流亡科學(xué)家至少有77%被美國接納，其中包括愛因斯坦等18名諾貝爾自然科學(xué)獎得主。在學(xué)習(xí)歐洲百年之后，美國出乎預(yù)料地成了世界科學(xué)中心。歐洲的原子物理學(xué)派、奧地利精神 學(xué)派、法蘭克福學(xué)派等紛紛在美國落戶生根。美國利用這一巨大的智力資源以及郵他們培養(yǎng)出來的新的科學(xué)力量，為美國科技發(fā)展服務(wù)。今天，美國諾貝爾自然科學(xué)獎得主已超過200名，顯然與這批科學(xué)家在美國開拓的新方向和營造的特殊學(xué)術(shù)氛圍緊密相關(guān)。（據(jù)胡小芬《羅斯福時代的美國歐洲猶太知識移民政策》 等）

（4）根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識評析羅斯福政府的知識移民政策。（11分）

38.（32分）閱讀材料，回答問題。材料一

注：投資率是總投資與國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率，消費率是最終消費與國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率。投資、消費、出口被喻為拉動國民經(jīng)濟增長的“三駕馬車”（投資與消費為內(nèi)需，出口為外需）。據(jù)世界銀行統(tǒng)計，目前全球的平均投資率約23%，消費率約75%。

材料二

近年來，國家對“促銷費”工作采取了一系列宏觀調(diào)控政策措施，著力解決制約消費需求擴大的矛盾和問題。“十二五”期間，我國將把擴大消費需求作為擴大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點，逐步提高消費率，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長的新局面。

材料三

國務(wù)院制定的十二五”規(guī)劃綱安明確要求建立擴大消費需求的長效機制”。某市政府結(jié)合本地實際．為促進(jìn)居民消費采取了一系列措施：要求干部深入基層，了解群眾消費需求；加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程．提高城鎮(zhèn)化率：積極培育家庭服務(wù)、信息服務(wù)等消費新熱點；實施更加積極的就業(yè)政策．提高本市最 低工費標(biāo)準(zhǔn)；加大教肓、醫(yī)療、社會保障和廉租房建設(shè)投入，完善基本公共服務(wù)體系；進(jìn)一步規(guī)范市場秩序．依法打擊市場違法行為。

(1)材料一反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象?(3分)材料一與材料二之間有什么聯(lián)系?1從經(jīng)濟常識角度

看．提高消費率有何重要意義?(5分)

(2)聯(lián)系材科一和材料二．運用主次矛盾的有關(guān)知識．談?wù)勀銓Α鞍褦U大消費需求作為擴大內(nèi)需的戰(zhàn)略

重點”的認(rèn)識。(10分)

(3)結(jié)臺材料三，說明城市政府是如何堅持國家機構(gòu)的組織和活動原則的。(12分)

39.科學(xué)地開發(fā)和利用能源才能促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)。閱讀材料，回答問題。

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材料一

煤炭在工業(yè)化過程中扮演了重要角色。到18世紀(jì)，木材一直是最主要的燃料，巨大的木材消耗使森林銳減。引起木材嚴(yán)重短缺。但西歐大量的煤炭資源都儲藏在英國，且儲藏在水路交通方便、毗鄰商業(yè)中心和熟練工人密集的地方。儲藏集中以致必要挖掘技術(shù)的具備。使煤炭成為木材的替代品。煤炭資源的優(yōu)勢支持了不斷擴大的鐵器制造和蒸汽機的 應(yīng)用。在這一點上，英國的經(jīng)驗與中國有明顯區(qū)剮。中國的地理因素阻礙了從木材到煤炭的早期轉(zhuǎn)變，因為中國的主要產(chǎn)煤在西北地區(qū)，離最有經(jīng)濟潛力的長江三角洲相距甚遠(yuǎn)。(據(jù)本特利《新全球史》)(1)根據(jù)材料一概括煤炭在英國工業(yè)化過程中扮演重要角色的具體體現(xiàn)．(6分)并結(jié)合所學(xué)知識分析

煤炭在同一時期的中國沒能扮演類似角色的主要原因。(4分)材料二

洋務(wù)派開辦軍事工業(yè)，加之外資工業(yè)擴大，煤炭的需求量日益增加，進(jìn)口量迅速擴走，供求關(guān)系緊張價格昂貴．成為洋務(wù)軍事工業(yè)的一大經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。1867年，曾國藩向清廷提出：“挖煤一事，借外國開挖之器興中國永遠(yuǎn)之利。似尚可試辦。”l872年．李鴻章進(jìn)一步強調(diào)若能自開煤礦，則“洋煤不阻自地，船、廠亦應(yīng)用不窮”，與塞滿卮、求富強“殊有關(guān)系”。l874年，李鴻章、沈葆楨重提“開采煤礦，以濟軍需”。l875年，清廷 放棄開采煤礦的禁令，允許試辦機器采煤業(yè)。于是，出現(xiàn)了興辦民族煤礦企業(yè)的熱潮。

表3 1875 —1884年洋務(wù)派創(chuàng)辦煤礦企業(yè)狀況(部分)

企業(yè)名稱

開辦年份

停辦年份及原因

創(chuàng)辦人

1875

1875

1873

1883 退股

李鴻章

1879 經(jīng)費無著

盛宣懷

沈葆楨

胡思燮

李鴻章

1886虧損

直隸磁州煤礦

湖北興國煤礦

臺灣基隆煤礦

直隸開平爆礦

1876

1892虧損

1882

徐州利國驛煤鐵礦

【據(jù)張海鵬《中國近代通史》第三卷“早期現(xiàn)代化的嘗試”】

（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識分析當(dāng)時興辦煤礦企業(yè)熱潮出現(xiàn)的主要原因。（6分）概括這些企業(yè)的經(jīng)營狀況。（4分）。

材料三

燃燒煤、石油、天然氣等化石能源產(chǎn)生的廢氣，影響氣候、危及人體健康的問題日益嚴(yán)峻。因而，太陽能、核能、風(fēng)能、潮汐能等新能源的開發(fā)利用受到廣泛重視。

據(jù)測算，全球可開發(fā)風(fēng)能總量比水能總量大十倍。我過沿海地區(qū)也蘊藏著豐富的風(fēng)能資源。

（3）請在答題卡數(shù)碼代號的橫向上，回答圖12相應(yīng)數(shù)碼框中的內(nèi)容，顯示燃燒化石能源對人體危害的過程，以反映開發(fā)新能源的必要性。（6分）

材料四

亞馬遜河河河口位置（圖13）

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（4）許多大河河口地區(qū)有豐富的潮汐能資源。據(jù)材料四，分析亞馬遜河河口潮汐潮位高的原因。（6分）

（5）簡述我國東南沿海地區(qū)風(fēng)能資源豐富的自然條件。（8分）

材料五

優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)是我國“十二五”規(guī)劃綱要提出的重要任務(wù)，其中包括高效發(fā)展核電。據(jù)資料，1公斤核燃料鈾——235裂變釋放的能量相當(dāng)于2700噸標(biāo)準(zhǔn)煤燃燒釋放的能量；與風(fēng)電、太陽能等新能源相比，核電基本不受風(fēng)、陽光等自然條件的影響；核電站不排放有害氣體和煙塵，其一年產(chǎn)生的二氧化碳，是同等規(guī)?；痣娬九欧帕康?.6%；我國目前已建成13太核電機組，電價普遍低于當(dāng)?shù)貥?biāo)桿電價；2010年，全球發(fā)電總量中核電占16%，我國發(fā)電總量中核電占2%。據(jù)預(yù)測，到2015年，我國社會用電量將達(dá)6.27萬億千瓦時，年均增長率約為8.5%。

地寶網(wǎng)名稱的由來

現(xiàn)代漢語詞典中沒有“地寶”一詞，只有“地?！边@個詞語?！暗乇！笔侵盖宄兔駠跄暝诘胤缴蠟楣俑k差的人，相當(dāng)于現(xiàn)在的“村長”。當(dāng)時擔(dān)任“地?！币宦毜娜?，對當(dāng)?shù)氐那闆r都非常了解。解放后，南昌民間開始流傳“地?！敝f，把對當(dāng)?shù)氐那闆r十分了解的人都習(xí)慣稱為“地?！?，沿用至今。江西素有“物華天寶，人杰地靈”之譽，取其中的“地和寶”字，古今結(jié)合，并為充分體現(xiàn)南昌特色，我們把服務(wù)南昌百姓生活的網(wǎng)站取名“地寶網(wǎng)”，意指“地寶網(wǎng)”囊括了南昌當(dāng)?shù)氐母鞣N生活信息。由此得名“地寶網(wǎng)”。

為保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，保護(hù)南昌的民俗文化，我們在2006年就向國家商標(biāo)局正式申請了“地寶網(wǎng)”的商標(biāo)注冊。2009年地寶網(wǎng)商標(biāo)通過國家商標(biāo)局正式認(rèn)定，地寶網(wǎng)商標(biāo)注冊成功（點擊查看）。

地寶網(wǎng)簡介：

地寶網(wǎng)（004km.cn）于2006年4月正式上線，由“飛天科技”資深管理團隊、技術(shù)團隊和行業(yè)資深人士共同創(chuàng)辦，網(wǎng)站總部設(shè)在中國江西南昌，創(chuàng)辦以來本著“用戶第一，拼搏創(chuàng)新，和諧務(wù)實”的經(jīng)營宗旨，一直致力于為城市百姓提供生活消費資訊和情感交流服務(wù)。經(jīng)過多年來的努力和發(fā)展，地寶網(wǎng)（004km.cn）目前擁有100萬注冊會員，日瀏覽量超過200萬人次，建立了城市生活消費行業(yè)最大、最具權(quán)威性、最詳實的信息，目前已成為中國最具影響力的城市生活門戶網(wǎng)站。2010年10月引入風(fēng)險投資，開創(chuàng)江西互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)先河。

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第四篇：2010安徽高考文綜試卷

2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（安徽卷）

文科綜合能力測試

第一卷（選擇題

共128分）

本題共32小題，每小題4分，共128分。在媒體給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

1.在“商品—貨幣—商品”的流通過程中，“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險的跳躍。”

A.商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。B.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就是失去了使用價值何價值 C.貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣 D.回避作為一般等價物在物物交換中起決定作用 2.風(fēng)險性事居民投資理財考慮的一個重要因素。下列投資理財產(chǎn)品的風(fēng)險性從低到高排序，正確的是

① 金融債劵

② 企業(yè)

③ 國債

④

股票

A① ③ ② ④

B ③ ①②④ C④ ① ③② D ② ④ ① ③

3.李某是以國有企業(yè)工程師，卻年工資收入是360000元，獎金8000元，個人專利轉(zhuǎn)讓收入5000元；其妻開一家個體雜貨店，年收入150000元；佳麗有房出租，年收入6000元。去年李某一家按勞分配收入和按生產(chǎn)要素分配收入分別是

A.44000元

26000元

B.36000元

19000元 C.49000元

21000元

D.44000元

11000元 4.新中國成立后，我國逐步形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，56各民族緊密團結(jié)在祖國大家庭內(nèi)。這一大好局面形成的原因主要有

① 各族人民團結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮了建設(shè)國家的積極性、創(chuàng)造性 ② 我國堅持民族平等，民族團結(jié)和各民族共同繁榮的原則 ③ 我國堅持“沒和平統(tǒng)一。一國兩制”的方針 ④ 我國實行民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

5.2009年12月，在歌本哈根世界氣候大會上，中國政府呼吁參會各方凝聚共識、加強合作，共同推進(jìn)對氣候變化的歷史進(jìn)程。這表明

① 維護(hù)國家是我國外交政策的宗旨 ②歸家見的共同利益是歸家合作的基礎(chǔ)

③ 國際關(guān)系健康發(fā)展需要協(xié)調(diào)國家見利益 ④當(dāng)代國際競爭實質(zhì)是綜合國力的較量 A.①② B ③④ C.②③ D.①④

為了制定一個和服中國國情和是到特點的《國家中長期就愛偶遇改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》（簡稱《綱要》），政府有關(guān)部門通過專題調(diào)研、網(wǎng)上征集意見、召開座談會等形式廣納群言、廣集眾智?；卮?~7題。

6、我國政府制定《綱要》做到了

A、審慎用權(quán)，科學(xué)民主決策

B、科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政

C、依法執(zhí)政，行使國家立法權(quán)

D、保障人民直接行使國家權(quán)力

7《綱要》的制定體現(xiàn)的歷史唯物主義觀點有

①堅持群眾觀點和群眾路線

②意識是客觀存在的主觀映象 ③認(rèn)識具有反復(fù)和無限性

④社會意識是社會存在的反映 A ①②

B ③④

C ①④

D ②③

8、電影《建國大業(yè)》是新中國成立60周年的獻(xiàn)禮作品。該片一經(jīng)播放，就引起極大反響，深受人民群眾喜愛。這說明

①大眾喜聞樂見的文化就是社會主義先進(jìn)文化 ②先進(jìn)文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲 ③文化形式創(chuàng)新是實現(xiàn)文化繁榮的根本途徑 ④弘揚主旋律的文藝作品具有強大的生命力

A ①②

B ①③

C③④

D ②④ 9.截至2009年10月，我國已有昆曲、端午節(jié)等29個項目被聯(lián)合國教科文組織流入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，躍居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)是因為

①文華遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) ②文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標(biāo)志 ③保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于研究人類文明的演進(jìn) ④保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于實現(xiàn)人類文明的趨勢 A①②B②③C③④D①④

10圖1漫畫《招聘》啟示我們 A要充分發(fā)揮主觀能動性 B要勇于挑戰(zhàn)和敢于創(chuàng)新 C要抓住時機，促成飛躍

D要堅持一切從時機出發(fā)

11，求真、向善、塑美，既是人類追求的精神理念，也是人們奮斗的價值目標(biāo)。下列選項與此相符合的是

1路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原）○2老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）○3各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。（費孝通）○4天下之至柔，馳騁天下之至堅。（老子）○A ○1○2○B(yǎng) ○2○3○C ○1○3○4

D○1○2○4

12.安徽六安雙墩漢墓遺址被評為全國“2006十大考古新發(fā)現(xiàn)”之一。圖2所列物品不可能又該墓葬出土的是

13.西晉杜育的《茶賦》是我國第一篇以茶為主題的文學(xué)作品。某班興趣小組以此為題材對茶的起源問題進(jìn)行探究后，形成了以下四種意見，其中最合理的是

A．文學(xué)作品不具有史料價值，不能以此確定茶的起源

B．文學(xué)作品雖是社會生活的反映，仍不能據(jù)此確定茶起源于晉代

C．唐代《茶經(jīng)》是中國第一部關(guān)于茶的專著，應(yīng)據(jù)此確定茶起源于唐代 D．傳說神農(nóng)氏法相了茶，可據(jù)此確定茶起源于神農(nóng)氏時期 14.柳宗元認(rèn)為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料愿意

A．郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系 B．七國之亂因漢初分封而爆發(fā) C．郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治

D．郡縣制取代分封制是歷史的必然

15.圖3 是辛亥革命時期的漫畫《葫蘆尚未捺下，瓢兒又起來了》，它表明 A．清朝統(tǒng)治面臨崩潰 B．保路風(fēng)潮已被鎮(zhèn)壓 C．武昌起義即將爆發(fā) D．革命派的實力強大

16.圖4是一幅近代戰(zhàn)爭示意圖，與此對應(yīng)的時代主題是 A.“民國榮光，錦繡河山普照” B．“努力國民革命，齊奮斗” C．“共赴國難” D．“將革命進(jìn)行到底”

17.鄧小平曾將一張飛樂影響公司股票作為禮物贈送美國紐約證券交易所董事長范爾霖。依據(jù)圖五中的信息判斷，當(dāng)時的中國

① 已經(jīng)出現(xiàn)股份制企業(yè)

②開始建立股票交易市場 ③ 初步形成市場經(jīng)濟體制

④ 城市經(jīng)濟體制改革已全面展開 A.①③

B.①④ C.②③ D.②④

18.有學(xué)者認(rèn)為，“在樹立法國的國際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗”。這主要是因為它

A.超越了英國1689年的《權(quán)利法案》 B.克服了美國《獨立宣言》的局限性

C.成為18世紀(jì)末法國大革命的綱領(lǐng)性文件 D.對民主思想傳播起到了巨大的推動作用 19.列寧說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那么就必然會承認(rèn)這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的?！边@表明農(nóng)奴制改革

A.為資本主義發(fā)展掃清了障礙 B.確立了資產(chǎn)階級代議制 C.促進(jìn)俄國的近代化 D.阻止革命在俄國的發(fā)生

20．19世紀(jì)80年代初，日本明治政府認(rèn)識到“好事貪功，反而挫折人民自主獨立之氣勢，養(yǎng)成百事依賴政府之風(fēng)習(xí)“，“其弊害大不可測”，進(jìn)而采取的措施是

A.廢除了封建領(lǐng)主土地所有制

B.整頓財政金融以改善私人投資環(huán)境 C．建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿

D將大量的國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人

21.表1改編自英國學(xué)者艾瑞克·霍布斯邦《帝國的年代1875-1914》一書，對其解讀最準(zhǔn)確的是

A.英國任然堅持自由貿(mào)易政策

B。美俄等國自此放棄了自由貿(mào)易政策 C.歐美國家爭奪世界市場矛盾加劇

D.經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定了關(guān)稅稅率

22.2001年上海合作組織成立，堅持“互信、互利、平等、協(xié)作、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”的“上海精神”。它與歐盟的主要區(qū)別在于

A.促進(jìn)了地區(qū)經(jīng)濟政治一體化

B.構(gòu)建了一個地區(qū)國家安全共同體 C.加強了區(qū)域性經(jīng)濟合作

D.順應(yīng)了和平與發(fā)展的時代潮流

《安徽省應(yīng)對氣候變化方案》提出，安徽省應(yīng)對氣候變化面臨巨大挑戰(zhàn)，必須加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。圖6表示1962年~2007年安徽省年平均氣溫變化。完成23~24題。23.1962年-2007年，安徽省平均氣溫變化的總體趨勢是

A．降幅超過升幅

B.逐年上升 C．升高約2.1℃

D.波動上升

24.氣候變化對安徽省地理環(huán)境的影響有

A．各地的生長期縮短

B.低溫凍害損失減小 C．極端天氣事件增多

D.天然濕地面積擴大 今日水資源嚴(yán)重短缺西安市隋唐時期用水充足，有“陸海”（指湖泊和沼澤很多）的美稱。圖7十一古長安（今西安市長安區(qū)）“八水”位置。完成25-26題。

25.“八水繞長安”德地質(zhì)成因之一是渭河平原地殼

A．水平諸斷

B。褶皺凹陷

C.斷裂陷落

D。水平張裂 26.古長安“陸海”今日不復(fù)存在的重要原因是

A．秦嶺北坡森林植被被破壞

B。渭河流域水體污染嚴(yán)重 C．渭河下游汛期水位上升

D.秦嶺難坡耕地面積增加 目前我國每年需要通過遠(yuǎn)洋貨輪進(jìn)口大量鐵礦石。圖8所示區(qū)域是我國重要的鐵礦石進(jìn)口地。完成27-28題。

27.7月份將該地鐵礦石運往上海，貨輪在航行過程中總體上

A.順風(fēng)順?biāo)?/p>

B.順風(fēng)逆水

C.逆風(fēng)順?biāo)?/p>

D.逆風(fēng)逆水

28.圖示區(qū)域鐵礦開采引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題主題要是

A.森林銳減

B.土地沙漠化

C.土地鹽漬化

D.物種滅絕

11月22日，某地理研究性學(xué)習(xí)小組在觀測房屋采光狀況時，發(fā)現(xiàn)甲樓陰影恰好遮住乙樓三層中部（如圖9所示），在甲樓頂層GPS測得緯度為31.8366 o、經(jīng)度為117.2179 o、高度為96m。29~30題。

29.隔25小時再次觀測時，甲樓陰影可遮擋乙樓 A二層西部B四層?xùn)|部C五層西部D七層?xùn)|部 30.此后一個月內(nèi)

A法國進(jìn)圖冷飲暢銷期B廣東省進(jìn)入雨季C澳大利亞播種冬小麥D云南省晝短夜長 石英是一種穩(wěn)定物質(zhì)，廣泛存在于巖石、沙頭中，深海沉積物中的石英短時期內(nèi)不會自生自滅。

圖10北太平洋沉積物種中石英行量分布。完成31——32題。

北太平洋沉積物中的石英主要源自

A 北美西部荒漠地區(qū)

B 日本東側(cè)海底火山

C 亞洲內(nèi)陸荒漠地區(qū)

D

北美西側(cè)海底火山 32 石英粉塵從源地到達(dá)北太平洋主要通過

A 大氣環(huán)流

B 大洋環(huán)流

C

水循環(huán)

D

巖石圈物質(zhì)循環(huán) 33．（32分）根據(jù)材料和圖12，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題

地理環(huán)境是一個整體，一個區(qū)域地表形態(tài)的變化往往受另一個區(qū)域物質(zhì)運動的影響。

（1）描述圖示期間該區(qū)域陸地變化特點，并指出泥沙主要來源去。（10分）（2）泥沙主要來源區(qū)哪些氣候災(zāi)害會加速該區(qū)域陸地面積變化？為什么?(10分)（3）簡述該區(qū)域或泥沙主要來源區(qū)如何實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。（12分）34.（28分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

材料一

古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有獨特的風(fēng)格和獨到的體系。構(gòu)成這一獨特的科技體系的有農(nóng)，醫(yī)，天，算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹。

--------------摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》 35．（28分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答系列問題。材料一

古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨特的風(fēng)格和獨到的體系，構(gòu)成統(tǒng)一獨特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹。

——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》 材料二

近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時期的一系列成果，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是人類對自然界的認(rèn)識水平提高到一個嶄新的高度。

國際金融危機發(fā)生以來，世界主要的經(jīng)濟體系紛紛采取措施，加大科技和教育的投入，應(yīng)對國家金融危機，布局未來發(fā)展，培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢。

——摘編自中國科學(xué)院《2010科學(xué)發(fā)展報告》等

材料三

科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。??然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然。雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基》

————摘自吳國勝《科學(xué)的歷程》（1）一句材料一概括中國古代科技的突出特點。簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得的“獨特建樹”的主要原因。（8分）

（2）指出材料二中“這一時期的一系列成果”對社會經(jīng)濟發(fā)展的促進(jìn)作用，分析世界主要經(jīng)濟體為何要加大科技投入？（10分）

（3）怎樣理解科學(xué)“動搖了人類什村的根基”？如何應(yīng)對這種“潛在的危險”？（10分）36.（28分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一

1793年英國馬格尼使團來華，乾隆皇帝頒布上諭，宣稱：“各處藩封到天朝進(jìn)貢觀光者，不特陪臣俱行三跪九叩之禮，即國王親王，亦同此理；今爾國遣排爾（指馬格爾尼）前來祝福，自應(yīng)尊天朝法度，免失爾國王祝厘納貢之誠?！?材料二

欽差大臣者英代表清政府簽訂一系列不平等條約后，于1844年11月奏稱：“夷情變幻多端，非出一致，其所以撫靖羈縻之法，亦不得移步換形。固在格之以誠，尤須馭之以術(shù)，??有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深與計較方能于事有濟者。”

————————同上 材料三

新中國成立以來，在外交方面取得了輝煌的成就。截至2008年底，中國與171個國家建立了外交關(guān)系，共參加了130多個政府間國際組織，締結(jié)了近20000項雙邊條約，參加了300多個多邊條約，參加了24項聯(lián)合國維和行動，派出維和官兵11063人次。

———摘自中國外交部編《中國外交》（2009版）、2009年10月《世界知識畫報》（1）依據(jù)材料一指出當(dāng)時清朝統(tǒng)治者的對外態(tài)度及其在對外關(guān)系方面的影響。（8分）（2）材料二反映出這時某清朝官員的對外態(tài)度有了怎樣的變化？為何會發(fā)生這種變化？（8分）

（3）概括輪材料一、二三所反映的不同時期中國外交的基本特點及形成的主要原因(12分)37.（28分）閱讀材料，回答下列問題。材料一

材料二

近年來，我國政府為了增加居民收入，擴大居民消費，保障人民生活，采取了一系列措施。如加強“三農(nóng)”工作，增加農(nóng)民收入；穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)療事業(yè)改革；實施更加積極的就業(yè)政策；加快完善社會保障體系；大力發(fā)展教育事業(yè)；會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。（1）運用收入影響消費的知識分析材料一所反映的經(jīng)濟現(xiàn)象。（8分）（2）分析材料二所體現(xiàn)的政治生活道理。（12分）

（3）在解答上述兩個問題的過程中，你是如何運用矛盾分析法的？（8分）38.（28分）2010年世博會在上海舉行。某校高三（1）班同學(xué)以“走進(jìn)世博，聚焦世博”為主題開展探究活動。同學(xué)們通過查閱、上網(wǎng)等途徑收集資料，組織課堂討論，發(fā)表看法： 加同學(xué)：上海世博會是文化世博。中國館的建筑設(shè)計凸顯漢字、京劇、中國紅和水墨畫等中國元素，政體布局體現(xiàn)了中華文化悠久的的“和諧”思想;國家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展示古代四大發(fā)明、《清明上河圖》等中華上下五千年文明的精華；安徽管一徽派建筑標(biāo)志性元素“馬頭墻、小青瓦而為外墻裝飾，館內(nèi)通過徽劇、黃梅戲，鳳陽花鼓”等民間藝術(shù)的展示，讓觀眾領(lǐng)略新安文化‘皖江文化和淮河文化的質(zhì)感。

乙同學(xué)：上海世博會是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放為基本特征的“低碳”理念貫穿于上海世博會方方面面。如世博會的照明全面采用半導(dǎo)體照明（LED），既不減少亮度又節(jié)省能源百分之九十；安徽管的建筑和裝飾大量采用了節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品；安徽將利用世博會推廣發(fā)展低碳經(jīng)濟的招商項目，承接國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。（1）請你結(jié)合甲同學(xué)的發(fā)言，分析說明其中蘊含的中華文化特征。（12分）

（2）請你結(jié)合乙同學(xué)的發(fā)言，運用經(jīng)濟生活常識說說發(fā)展低碳經(jīng)濟對實現(xiàn)我國經(jīng)濟又好又快發(fā)展的積極影響。（8分）

（3）通過討論，同學(xué)們認(rèn)識到上海世博會是“文化世博”、“低碳世博”。請用實踐的觀點談?wù)勀銓@一探究活動的認(rèn)識。（8分）

文科綜合能力測試試題參考答案

第I卷共32小題，每小題4分，共128分。1．A 2．B 3．D 4．8 5 C 6．A 7．C 8．D 9．B 10 D 11．A 12．C 13．B 14 C 15．A 16．B 17．B 18．D 19．C 20．D 21．A 22．A 23．D 24．C 25．C 26．A 27．A 28．B 29．B 30．D 31．C 32．A

第Ⅱ卷共6大題，共172分。

33．(28分）

(1)安徽與廣東等省相比，原材料、勞動力、水、土地、能源等供給充足，生產(chǎn)成本低；（也可從廣東等省生產(chǎn)成本高等角度分析）廣東等省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、生態(tài)環(huán)境壓力增大；安徽臨近沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，對外交通日益完善，市場廣闊，政策扶持力度大．與安徽相比，廣東等省經(jīng)濟發(fā)展水平高，就業(yè)機會多，收入水平高，教育、醫(yī)療等社會保障服務(wù)體系完善．（也可從安徽省勞動力富余等角度分析）

(2)安徽的工業(yè)化進(jìn)程加快，就業(yè)機會增加，收入水平提高．向發(fā)達(dá)地區(qū)遷移的人口減少，其他地區(qū)人口遷入增加。省內(nèi)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)遷移加快，城鎮(zhèn)規(guī)模擴大，城市化水平不斷提高

34、（32分）

(1）陸地面積擴大；向東北方向（海洋或河口方向）擴展；延伸速度越來越快．黃土高原．

（2）暴雨、洪澇黃土高原土質(zhì)疏松，植被稀少，地形破碎，溝谷發(fā)育，坡度大，暴雨和洪水對地表的侵蝕強度大，形成的徑流搬運能力強，攜帶大量泥沙在該區(qū)域沉積．

〔 3）改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，如加強農(nóng)田水利建設(shè)、改善排灌條件、推廣節(jié)水技術(shù)和優(yōu)良品種等；加強農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，如退耕還林還草、保持水土、治理鹽堿地和風(fēng)沙地、建設(shè)農(nóng)田防護(hù)林等；實現(xiàn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式，如發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、延長產(chǎn)業(yè)鏈等；優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，如農(nóng)林牧漁相結(jié)合、宜林則林、宜牧則牧等；加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化、地區(qū)專門化，如建設(shè)各種商品農(nóng)業(yè)基地等。（選擇一個區(qū)域從以上 5 個方面回答，具體措施要結(jié)合區(qū)域特）35．（28分）

(1)實用性、繼承性等。統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展；統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；農(nóng)耕經(jīng)濟的需要。

(2)人類先后進(jìn)入“蒸汽時代”、“電氣時代”；促進(jìn)了資本主義世界市場的形成和發(fā)展?？萍汲蔀橐I(lǐng)經(jīng)濟、社會發(fā)展的主要動力；科技創(chuàng)新能力成為當(dāng)代國際競爭力的關(guān)鍵因素；促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擺脫金融危機。

(3)科技發(fā)展會帶來一些負(fù)面影響，如環(huán)境、社會、倫理等問題。在人與自然和諧相處的理念下進(jìn)一步提高科技水平；加強國際合作；確保經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展等。36．(28分)

(1)以“天朝上國”自居；不愿與其他國家平等交往。限制中外交往，堵塞了與世界溝通的渠道，使中國繼續(xù)處于封閉狀態(tài)。

(2)畏懼西方列強，對外態(tài)度軟弱，不敢為維護(hù)民族利益而抗?fàn)?。清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，在外交上處于不利地位；某些清朝官員已感到中國的實力不如西方國家，不惜放棄民族利益以維護(hù)清王朝統(tǒng)治。

(3)“朝貢”外交；屈辱外交；獨立自主的和平外交．中國曾長期在世界文明中居于領(lǐng)先地位，封建統(tǒng)治者養(yǎng)成了盲目自大心理；中國不斷遭受列強侵略，逐步淪為半殖民地半封建社會：中華民族獲得獨立，民族自信心增強，綜合國力不斷提升．

37、（28 分）

（1）收入是消費的基礎(chǔ)和前提，城鄉(xiāng)居民實際收入增長率的變化影響其消費實際增長率的變化．收入預(yù)期影響居民消費，城鎮(zhèn)居民消費實際增長率總體高于其實際人均可支配收入增長率，農(nóng)村則相反，原因之一在于城鎮(zhèn)居民收入預(yù)期高于農(nóng)村居民收入預(yù)期．收入差距影響社會總體消費，城鄉(xiāng)居民收入存在一定差距也會影響社會總體消費水平．

(2）我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，政府是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)．為人民服務(wù)是政府的宗旨。

對人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則．加強“三農(nóng)”工作體現(xiàn)了政府組織經(jīng)濟建設(shè)的職能；大力發(fā)展教育事業(yè)體現(xiàn)了政府組織文化建設(shè)的職能；完善社會保障體系等體現(xiàn)了政府提供社會公共服務(wù)的職能；維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧，體現(xiàn)了政府保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能。

(3)堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。既要全面分析問題，又要抓住重點、分清主次，如在看到城鄉(xiāng)居民收入水平、消費水平的變化和差異時，又抓住收入影響消費這個重點。堅持具體問題具體分析。問題不同，分析和解決的方法也不同，如運用收入影響消費的知識分析材料一，運用政府管理與服務(wù)的知識分析材料二，解答上述問題。38．(28分)(1)悠久的“和諧”思想，上下五千年文明的精華等，說明中華文化歷史悠久、一脈相承，體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長的特征。豐富的中國元素，獨特的徽派建筑，多樣的民間藝術(shù)等，說明中華文化內(nèi)容豐富、形式多樣，體現(xiàn)了中華文化博大精深的特征。各種文化和諧共處，體現(xiàn)了中華文化的包容性（或“中華文化之所以源遠(yuǎn)流長、博大精深，一個重要原因在于它所特有的包容性”）。

(2)有利于提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家；有利于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級；有利于加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強可持續(xù)發(fā)展能力；有利于推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距。

(3)實踐具有主觀能動性。選擇“走進(jìn)世博、聚焦安徽”這一主題進(jìn)行探究是一種有目的、有意識的實踐活動。實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)。“文化世博”、“低碳世博”的認(rèn)識來源于探究活動，對世博會的認(rèn)識在探究活動中又得到了深化。

第五篇：2011山東卷文綜地理試卷分析

把傳承和創(chuàng)新發(fā)揚光大

——評 2011 年高考山東卷文科綜合地理試題

2011 年的山東文科綜合地理試題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持能力立意，貼近生活，貼近時代，通過真實與鮮活的材料創(chuàng)設(shè)新情景，著力體現(xiàn)新課程改革的核心理念，貫徹學(xué)科素質(zhì)與能力培養(yǎng)的原則，注重考查考生多層次和多角度應(yīng)用地理原理、地理規(guī)律，分析和解決現(xiàn)實生活中的地理問題，在保持較高信度的同時，顯現(xiàn)出良好的區(qū)分功能和導(dǎo)向作用。．傳承與變化的交融，穩(wěn)定中蘊含創(chuàng)新

2011 年 山東高考地理試題遵循《考試大綱》和《考試說明》的規(guī)定要求，堅持新課程高考改革的方向，汲取多年高考命題改革的經(jīng)驗，結(jié)合山東省的實際情況，穩(wěn)中求新，積極探索新課程高考命題的新思路；它 不拘泥于某一版本教科書的具體表述，積極尋找和創(chuàng)設(shè)新的信息展示平臺，選取的命題素材均來自教科書之外的地理著作，注重運用“新情景、新材料”來創(chuàng)設(shè)地理“新”問題，但考查的知識點卻又都落腳到地理學(xué)科的核心知識內(nèi)容上，可以說是意料之外的情景材料，情理之中的主干知識。

命題求穩(wěn)的思想體現(xiàn)在：一是重視學(xué)科主干知識、基礎(chǔ)知識的考查，內(nèi)容 不偏不怪，強調(diào) 能力立意；二是 試卷結(jié)構(gòu)保持不變，試題的設(shè)問具有針對性，難度與往年相當(dāng)，以中等難度試題為主；三是 試題密切聯(lián)系社會與生活，不回避熱點，具有鮮明的時代特征；四是 整份試卷仍然注意到了由易到難的排序和布局，有利于穩(wěn)定考生情緒，落實了考綱并體現(xiàn)人文關(guān)懷。命題求變的思想體現(xiàn)在： 一是 考核內(nèi)容注重挖掘地理學(xué)科本質(zhì)特征，如地理基本原理、基本規(guī)律和基本理念的應(yīng)用和體現(xiàn)，對考生的地理思維能力和地理素養(yǎng)的要求有所提高；二是新情景的創(chuàng)設(shè)注重體驗和實踐性，如學(xué)科內(nèi)綜合題第 26 題，以地理野外實習(xí)的綜合考察為呈現(xiàn)方式，突顯了地理知識來自于社會實踐的真諦。三是今年的學(xué)科間綜合試題第 29 題，體現(xiàn)出的文科高度綜合傾向。試題圍繞見證了中國近現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的漢陽鐵廠的興衰進(jìn)行設(shè)題，從地理、歷史、政治三個學(xué)科的角度考查漢陽鐵廠的區(qū)位選擇、衰落的歷史、地理原因以及漢陽鐵廠原址的功能轉(zhuǎn)變，在歷史與現(xiàn)實、時間與空間的交錯中，將考生所學(xué)歷史、地理和政治三學(xué)科知識交融在一起，真正實現(xiàn)了學(xué)科間綜合，為今年山東文綜高考試題增添了一抹亮麗的色彩。．立足基礎(chǔ)和主干內(nèi)容，考查學(xué)科核心知識

命題設(shè)計較好地處理了學(xué)科“地”與“理”、自然與人文的比重和關(guān)系，主要選取了“時區(qū)計算、晝夜更替、晝夜長短的季節(jié)變化、太陽光照圖”“地殼物質(zhì)循環(huán)、地質(zhì)過程中的內(nèi)外力作用”“自然地理環(huán)境中的氣候、河流、洋流、植被等要素的時空分布規(guī)律”“城市空間結(jié)構(gòu)、城市化進(jìn)程的特點及城市化過程中產(chǎn)生的問題”“農(nóng)業(yè)地域類型的特點”“工業(yè)區(qū)位選擇”“區(qū)域空間定位、區(qū)域特征的分析和評價、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較優(yōu)勢條件和適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動”“地貌景觀與國土整治措施”等地理學(xué)科主體內(nèi)容來設(shè)計題目，以其基本概念、基本原理、基本規(guī)律、基本思維方法的運用為解決問題的主要手段，以“獲取和解讀信息”“調(diào)動和運用知識”“描述和闡釋事物”“探討和論證問題”為考核目標(biāo)，在提供信息和問題設(shè)計中表達(dá)與滲透地理學(xué)思想和價值觀。．根植于區(qū)域性和綜合性，強化地理學(xué)科本質(zhì)特征

區(qū)域性是地理學(xué)的基本特征，處于不同地理位置的各個地區(qū)，其地理特征是各不相同的，表現(xiàn)出明顯的區(qū)域性。同一區(qū)域各種地理事物和地理現(xiàn)象間又不是孤立存在的，它們之間是相互影響、相互制約的，共同構(gòu)成一個整體，從而體現(xiàn)出了一個區(qū)域的綜合性特征。所以區(qū)域性和綜合性是地理學(xué)兩個最基本的本質(zhì)特征。

區(qū)域地理是實現(xiàn)高中地理與初中地理，自然地理與人文地理的最好結(jié)合點，也是引導(dǎo)考生關(guān)注人類生存和發(fā)展進(jìn)程中重大問題、展示地理事物和地理信息的最好平臺，是考查考生運用地理知識、地理原理、地理規(guī)律，分析、評價、闡釋和解決實際地理問題能力的最好載體。如學(xué)科內(nèi)綜合題第 26 題的（1）、（2）、（3）小題，考查的是美國西部地區(qū)地理位置、氣候、地形與水文等地理要素間相互作用與相互關(guān)系，著力體現(xiàn)對區(qū)域自然地理事物綜合性、自然地理環(huán)境整體性及區(qū)域地理分異規(guī)律的考查；第（4）小題通過對加利福尼亞谷地和大盆地兩地區(qū)的對比，分析兩區(qū)域發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的自然條件差異，進(jìn)而分別提出兩地適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動類型，忠實、科學(xué)地體現(xiàn)和強化了學(xué)科的本質(zhì)特征；另外，選擇題第 2 題、第 6 題，學(xué)科間綜合題第 29 題、選做題第 30 題、31 題、32 題等，也都較好的體現(xiàn)了地理學(xué)區(qū)域性和綜合性的本質(zhì)特征。．重視探究和體驗，突顯地理學(xué)習(xí)的實踐價值

通過區(qū)域自然地理現(xiàn)象的實地觀察來認(rèn)識區(qū)域自然地理特征和區(qū)域地域分異規(guī)律，在此基礎(chǔ)上分析和評價區(qū)域人地關(guān)系，是進(jìn)行地理科學(xué)研究的基本方式，而開展區(qū)域性的綜合地理實習(xí)活動則是獲取地理知識和認(rèn)知地理規(guī)律的基本途徑和方法。在中學(xué)地理新課程當(dāng)中，也有“重視對地理問題的探究，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)”的基本理念，這兩者的不謀而合，說明地理學(xué)習(xí)的實踐性是培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年地理高考試題中的第 26 題，以地理野外綜合考察實習(xí)的形式和內(nèi)容為設(shè)題線索，通過實習(xí)線路將沿途區(qū)域自然地理要素的變化特征貫穿起來 ；試題的創(chuàng)設(shè)依據(jù)實際實習(xí)過程分為野外考察和室內(nèi)分析兩個 情景階段，而且在不同情境下的設(shè)問都具有一定的現(xiàn)場感和其合理性；在“野外考察”階段多設(shè)計的是較為直觀、單一方面的問題，試題從實習(xí)者最容易體驗到的氣溫特征開始設(shè)題，到內(nèi)華達(dá)山脈也是從感性的山地地形切入，到了大盆地地區(qū)，其景觀和大鹽湖的直觀景象遂成為設(shè)問的落腳點；實習(xí)情景的逼真性，使得學(xué)生有身臨其境的感受。而在“室內(nèi)分析”階段，設(shè)問則轉(zhuǎn)化為抽象性和綜合性的問題。整道試題，從點到面、從部分到整體、從地理要素特征的空間變化到時間變化，全方位、多角度地考查了考生對區(qū)域自然地理環(huán)境特征整體性認(rèn)知以及自然地理環(huán)境差異性對人類活動影響的地理思維；通過對地理野外調(diào)查實習(xí)中資料收集、整理、分析和撰寫報告等地理學(xué)習(xí)方法的考查，評價考生在發(fā)現(xiàn)問題、探究、解決實際地理問題的思維能力和地理素養(yǎng)，讓考生在具有體驗性的地理實習(xí)中，步步推進(jìn)，層層深入，不斷進(jìn)行地理問題的探究。．堅持圖表等呈現(xiàn)形式的多樣性，彰顯地理學(xué)科特色

除文字表述外，地理學(xué)還有表格、地圖等眾多表達(dá)呈現(xiàn)方式，它們共同構(gòu)成了地理學(xué)的表象特征。今年的高考地理試題則繼續(xù)傳承了這一特點。首先，圖表數(shù)量、類型眾多。試題在建構(gòu)與情境設(shè)計上，均采用各種原創(chuàng)性的圖表為信息載體，全卷共有 9 幅圖、表，其中圖像包括區(qū)域圖、統(tǒng)計圖、示意圖、等值線分布圖和景觀圖等，而且在圖像內(nèi)容、類型等方面做了大量創(chuàng)新。如：選擇題第 2 ~ 3 題組，將地貌景觀圖與地質(zhì)剖面示意圖有機地融合形成一幅圖來承載兩道試題的信息；選擇題第 7 ~ 8 題組的我國東部地區(qū)兩個城市三個年份常住人口密度分布圖、第 26 題的某實習(xí)小組對美國西部考察的路線及周邊區(qū)域自然地理環(huán)境相關(guān)信息圖的呈現(xiàn)等等，都是今年高考試題圖表方面的亮點。豐富多彩、不同呈現(xiàn)形式的地理圖表，不僅增加了試題的靈活性，也有利于考查考生對地理事物數(shù)量關(guān)系和時空分布、變化規(guī)律的分析以及多渠道獲取各種地理信息的能力，凸現(xiàn)了地理學(xué)科的特色。其次，“無圖考圖”在今年的高考試卷中也有充分體現(xiàn)。很多試題的信息雖然只以文字或表格形式呈現(xiàn)，但在分析與解答問題時常常題不離“圖”，常需要通過閱讀文字表格獲取信息后，再把所得信息呈現(xiàn)在腦中的“地圖”上，進(jìn)而得出地理特征。如：第 26 題第（3）小題，考生答題時，頭腦中若有一幅水循環(huán)的模式圖，就能較容易的從水循環(huán)的類型及其各環(huán)節(jié)找到應(yīng)答題目的角度；選擇題第 2 題，以亞洲四個國家的水稻種植業(yè)發(fā)展為切入點，以表格形式給出了中國、印度、日本、泰國四國水稻收獲面積、單位面積產(chǎn)量和總產(chǎn)量等信息，讓考生從中總結(jié)出地理事物的空間分布規(guī)律和影響因素；試題雖然沒有出現(xiàn)圖像，但考生如果“腦中有圖”將會對正確解答題目大有幫助。第三，寓動態(tài)信息于圖表之中。如選擇題第 7 ~ 8 題組，選用三個年份、兩個城市人口密度分布圖，將兩個城市的城市化過程的特點表現(xiàn)得淋漓盡致，特別有利于考查考生對數(shù)量關(guān)系和時間變化規(guī)律的分析能力。．關(guān)注社會性和時代性，體現(xiàn)地理學(xué)科的價值取向

今年高考地理試題的文字、圖表等背景材料大多反映社會經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實和熱點問題，通過試題設(shè)計，考查與之相關(guān)的地理核心知識、原理規(guī)律和思維方法，強調(diào)理論聯(lián)系實際，關(guān)注全球人口、資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)以致用，體現(xiàn)了地理學(xué)科強大的應(yīng)用價值，具有鮮明的時代特色。例如：選擇題第 1 ~ 2 題組考查亞洲糧食生產(chǎn)，關(guān)注世界糧食安全問題；選擇題第 3 題圍繞北方山區(qū)國土整治的基本措施，關(guān)注我國北方山地丘陵區(qū)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)問題；選擇題第 5 ~ 6 題組考查南非周邊地區(qū)的地理事物，關(guān)注的是南非這一新的“金磚國家”；選擇題第 7 ~ 8 題組考查我國兩個城市的城市空間結(jié)構(gòu)和城市化進(jìn)程，關(guān)注我國快速發(fā)展的城市化問題；第 29 題是學(xué)科間綜合試題，考查主題是“漢陽鐵廠興衰見證中國近現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展”，隱含了紀(jì)念辛亥革命 100 周年，等等。對這些現(xiàn)實問題和熱點區(qū)域的關(guān)注，有利于培養(yǎng)考生的愛國情懷和全球意識，形成正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀，充分體現(xiàn)了地理學(xué)科的價值取向。

總之，2011 年山東省高考地理試題的總體特點可以歸納為“圖表載體，能力覆蓋，知識抽樣，方法支撐，思維滲透”，能極大促進(jìn)高中地理素質(zhì)教育的實施，有利于學(xué)生地理素質(zhì)的培養(yǎng)，有利于高校人才的選拔。