第一篇:2017-2018學(xué)年度人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章 相交線與平行線 綜合訓(xùn)練題(word版附答案)
第五章綜合訓(xùn)練
(滿分120分)
一、選擇題.(每小題4分,共32分)1.如圖,∠1的所有鄰補(bǔ)角是()A.∠BOC
B.∠BOE和∠AOF C.∠AOF
D.∠BOC和∠AOF
2.在數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)過(guò)點(diǎn)B作線段AC所在直線的垂線段時(shí),畫出下列四種圖形,其中錯(cuò)誤的有()
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
3.已知P為直線l上的一點(diǎn),M為直線l外的一點(diǎn),且PM=5cm,則點(diǎn)M到直線l的距離()
A.等于5cm
B.大于5cm C.小于5cm
D.不大于5cm 4.(廣東深圳中考)如圖,已知a∥b,直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線b上,若∠1=60°,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()
A.∠2=60°
B.∠3=60° C.∠4=120°
D.∠5=40°
5.如圖,直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,則∠1+∠2+∠3的度數(shù)為()A.90°
B.120°
C.180°
D.不能確定 6.(江蘇蘇州中考)如圖,直線a∥b,直線l與a,b分別相交于A,B兩點(diǎn).過(guò)點(diǎn)A作直線l的垂線交直線b于點(diǎn)C.若∠1=58°,則∠2的度數(shù)為()A.58°
B.42°
C.32°
D.28°
7.下列命題:①兩條直線相交,一角的兩鄰補(bǔ)角相等,則這兩條直線垂直;②兩條直線相交,一角與其鄰補(bǔ)角相等,則這兩條直線垂直;③一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,則它們的角平分線互相垂直;④一對(duì)同旁內(nèi)角互補(bǔ),則它們的角平分線互相垂直.其中是真命題個(gè)數(shù)為()
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
8.如圖所示是汽車燈的剖面圖,從位于O點(diǎn)的燈泡發(fā)出的光照射到凹面鏡上后反射出的光線BA,CD都是水平線,若∠ABO=α,∠DCO=25°,則∠BOC的度數(shù)為()
A.180°-α
B.155°-α C.25°+α
D.25°-α
二、填空題.(每小題4分,共32分)
9.命題“等角的補(bǔ)角相等”寫成“如果……那么……”的形式為_(kāi)________________ ____________________________________________________________________.10.推理填空.如圖:
(1)若∠1=∠2,則________∥________(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),若∠DAB+∠ABC=180°,則________∥________(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行);
(2)當(dāng)________∥________時(shí),∠C+∠ABC=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ));(3)當(dāng)________∥________時(shí),∠3=∠C(兩直線平行,同位角相等).
11.如圖,在鐵路旁邊有一李莊,現(xiàn)要建一火車站,為了使李莊人乘火車方便(即距離最短),請(qǐng)你在鐵路旁選一點(diǎn)來(lái)建火車站(位置已選好),說(shuō)明理由:____________________________________________________________________.12.已知三角形ABC,其面積為3cm2,先把它向左平移3cm,再把它向下平移4cm,得到三角形DEF,則三角形DEF的面積為_(kāi)_______cm2.13.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE,若∠AOC=28°,則∠EOF=________°.
14.如圖,已知∠1=∠2,∠A=60°,則∠ADC=________度.15.如圖,直線m∥n,三角形ABC的頂點(diǎn)A在直線n上,∠C=90°.若∠1=25°,∠2=70°,則∠B=________.
16.如圖所示,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,則∠BCD的度數(shù)為_(kāi)_______度.
三、解答題.(共56分)17.(6分)按要求畫圖:
(1)如圖1所示,網(wǎng)格內(nèi)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位長(zhǎng)度,試畫出小船向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后的圖形;
(2)如圖2,平移三角形ABC,使A點(diǎn)移動(dòng)到A′點(diǎn),畫出平移后的三角形A′B′C′.
18.(6分)如圖,直線AB與CE交于點(diǎn)D,且∠1+∠E=180°.求證:AB∥EF.(可用多種方法)
19.(6分)如圖,已知AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=28°,求∠COE,∠AOE,∠AOG的度數(shù).20.(8分)如圖,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°.(1)直線EF與AB有怎樣的位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)若∠CEF=70°,求∠ACB的度數(shù).
21.(8分)如圖,三角形DEF是由三角形ABC向右水平移動(dòng)2.5cm得到的,請(qǐng)你作出三角形ABC,若ED=3cm,求四邊形ABED的周長(zhǎng).22.(10分)如圖,已知∠1=∠BDC,∠2+∠3=180°.(1)判斷DA與CE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若DA平分∠BDC,CE⊥AE于E,∠1=70°,試求∠FAB的度數(shù).
23.(12分)如圖,直線l1∥l2,直線l3與直線l1,l2分別交于點(diǎn)C,D,在線段CD上有一點(diǎn)P.(1)如果點(diǎn)P在點(diǎn)C與點(diǎn)D之間運(yùn)動(dòng),那么∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生變化?
(2)若點(diǎn)P在線段CD的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),試探索∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系.
第二篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)第五章相交線與平行線綜合訓(xùn)練
人教版
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
第五章
相交線與平行線
綜合訓(xùn)練
一、選擇題
1.(2020·安順)如圖,直線,相交于點(diǎn),如果,那么是()
A.B.C.D.2.(2020·湖北荊州)將一張矩形紙片折疊成如圖所示的圖形,若∠CAB=30°,則∠ACB的度數(shù)是()
A.45°
B.55°
C.65°
D.75°
3.如圖,將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,如果∠1=50°,那么∠2的度數(shù)是()
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
4.(2020·常州)如圖,直線a、b被直線c所截,a∥b,∠1=140°,則∠2的度數(shù)是()
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
5.(2020·攀枝花)如圖,平行線、被直線所截,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),已知,則()
A.B.C.D.6.(2020·遵義)一副直角三角板如圖放置,使兩三角板的斜邊互相平行,每塊三角板的直角頂點(diǎn)都在另一三角板的斜邊上,則∠1的度數(shù)為()
A.30°
B.45°
C.55°
D.60°
7.如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
()
A.若a∥b,b∥c,則a∥c
B.若∠1=∠2,則a∥c
C.若∠3=∠2,則b∥c
D.若∠3+∠5=180°,則a∥c
8.如圖,工人師傅在工程施工中,需在同一平面內(nèi)制作一個(gè)彎形管道ABCD,使其拐角∠ABC=150°,∠BCD=30°,則
()
A.AB∥BC
B.BC∥CD
C.AB∥CD
D.AB與CD相交
二、填空題
9.如圖,多邊形的相鄰兩邊均互相垂直,則這個(gè)多邊形的周長(zhǎng)為.10.(2020?湘西州)如圖,直線AE∥BC,BA⊥AC,若∠ABC=54°,則∠EAC=
度.
11.如圖,點(diǎn)A,B,C,D在同一直線上,BF平分∠EBD,CG∥BF,若∠EBA=α,則∠GCD的度數(shù)為.(用含α的式子表示)
12.如圖,直線CD∥EF,直線AB與CD、EF分別相交于點(diǎn)M、N,若∠1=30°,則∠2=________.
13.如圖,平行線AB,CD被直線AE所截,∠1=50°,則∠A=________.14.如圖,已知∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,將說(shuō)明AD∥BC的過(guò)程填寫完整.解:∵AB⊥AC,∴∠ = °().∵∠1=30°,∴∠BAD=∠ +∠ = °.又∵∠B=60°,∴∠BAD+∠B= °,∴AD∥BC().15.如圖,直線,,,則的大小是
.16.在同一平面內(nèi)有,,…,97條直線,如果,,,…,那么與的位置關(guān)系是
.三、解答題
17.如下右圖所示,①已知:,求證:;②已知:,求證:
18.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOC,∠EOA∶∠AOD=1∶4,求∠EOB的度數(shù).19.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,∠BOD=20°.(1)求∠AOE的度數(shù);
(2)求∠COF的度數(shù).20.如圖,AB∥EF,∠1=60°,∠2=120°,則CD和EF平行嗎?為什么?
21.如下圖,,求的度數(shù).
22.已知,點(diǎn)分別在上.
(1)間有一點(diǎn),點(diǎn)在直線左側(cè),如圖1,求證.
(2)當(dāng)間的點(diǎn)在直線右側(cè)時(shí),如圖2,直線有什么關(guān)系?
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在外側(cè)時(shí),探索之間有何關(guān)系?
23.證明:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于.
24.⑴如圖⑴,已知,探索、、…、,、、…、之間的關(guān)系.⑵如圖⑵,已知,探索、、、,、之間的關(guān)系.⑶如圖⑶,已知,探索、、…、之間的關(guān)系.人教版
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
第五章
相交線與平行線
綜合訓(xùn)練-答案
一、選擇題
1.【答案】A
【解析】
∵,∴.又∵,∴.2.【答案】D
【解析】此題主要考查了平行線的性質(zhì),以及圖形的折疊,關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).設(shè)矩形紙片左上角的頂點(diǎn)為D,首先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠ABD+∠CAB=180°,∠DBC=∠ACB,由∠CAB=30°,求得∠ABD度數(shù),再根據(jù)折疊可得∠DBC=∠ABD=75°,再由∠DBC=∠ACB即可得出答案.3.【答案】B 【解析】如解圖,∠1+∠3=90°,∴∠3=90°-∠1=90°-50°=40°,由平行線性質(zhì)得∠2=∠3=40°.4.【答案】B
【解析】本題考查了平行線的性質(zhì),如圖,由于a∥b,所以∠3=∠2,又由于∠1+∠3=180°,∠1=140°,所以∠2=40°.
5.【答案】C
【解析】延長(zhǎng)BG,交CD于H,∵∠1=50°,∴∠=50°,∵AB∥CD,∴∠B=∠BHD,∵BG⊥EF,∴∠FGH=90°,∴∠B=∠BHD=90°-∠2=90°-50°=40°.
6.【答案】B
【解析】本題考查平行線的性質(zhì).由兩三角板的斜邊互相平行,根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得∠1=45°,故選B.7.【答案】C
8.【答案】C
二、填空題
9.【答案】42
10.【答案】36
【解析】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.∵BA⊥AC,∴∠BAC=90°,∵∠ABC=54°,∴∠C=90°-54°=36°,∵AE∥BC,∴∠EAC=∠C=36°,因此本題答案是36.
11.【答案】90°-α [解析]
∵∠EBA=α,∠EBA+∠EBD=180°,∴∠EBD=180°-α.∵BF平分∠EBD,∴∠FBD=∠EBD=(180°-α)=90°-α.∵CG∥BF,∴∠GCD=∠FBD=90°-α.12.【答案】30° 【解析】∵CD∥EF,∴∠MNE=∠1=30°,由對(duì)頂角相等可知∠2=∠MNE=30°.13.【答案】50° 【解析】
∵AB∥CD,∠1=50°,∴∠A=∠1=50°.14.【答案】BAC 90 垂直的定義 BAC 1 120 180
同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
15.【答案】
【解析】過(guò)點(diǎn),作,的平行線,那么
∵,∴,∵,∴
∵在中,又∵,∴
∴,∴
16.【答案】尋找規(guī)律,,;,,…,4個(gè)一循環(huán),所以
三、解答題
17.【答案】
①∵(已知),∴(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵(已知),∴(等量減等量差相等)
∴(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
②∵(已知),∴(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
又(已知),∴(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∴(等量減等量差相等)
18.【答案】
解:設(shè)∠EOA=x.因?yàn)镺E平分∠AOC,所以∠AOC=2x.因?yàn)椤螮OA∶∠AOD=1∶4,所以∠AOD=4x.因?yàn)椤螦OC+∠AOD=180°,所以2x+4x=180°,解得x=30°,所以∠EOB=180°-30°=150°.故∠EOB的度數(shù)是150°.19.【答案】
解:(1)因?yàn)椤螧OD=20°,∠DOE=∠BOD,所以∠BOE=20°+20°=40°,所以∠AOE=180°-40°=140°.(2)因?yàn)镺F平分∠AOE,所以∠EOF=∠AOE=×140°=70°.又因?yàn)椤螪OE=20°,所以
∠COF=180°-20°-70°=90°.20.【答案】
解:CD∥EF.理由:∵∠1=60°,∠2=120°(已知),∴∠1+∠2=180°,∴AB∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行).∵AB∥EF(已知),∴CD∥EF(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行).21.【答案】
【解析】如圖,過(guò)點(diǎn)作,∵,∴,又∵,∴
∴,∴.
22.【答案】
(1)過(guò)點(diǎn)作
∴
∵,∴
∴
∴
(2)過(guò)點(diǎn)作
∴,∵.∴
∴,∴.
(3)過(guò)點(diǎn)作,∴
∵
∴.
∴
∴.23.【答案】
平角為,若能用平行線的性質(zhì),將三角形三個(gè)內(nèi)角集中到同一個(gè)頂點(diǎn),并得到一個(gè)平角,問(wèn)題即可解決.
證法1
:
如圖所示,過(guò)的頂點(diǎn)作直線,則,(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).
又因?yàn)椋?平角的定義)
所以
(等量代換).
即三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于.
證法2
:
如圖所示,延長(zhǎng),過(guò)作,則
(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),(兩直線平行,同位角相等).
又因?yàn)?,所以,即三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于.
24.【答案】
(1);
(向右凸出的角的和=向左凸出的角的和,,均為銳角)
(2);注意和第⑴問(wèn)的區(qū)別;
(3).總結(jié)方法思想,巧作平行線.
第三篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 相交線與平行線測(cè)試題
相交線與平行線測(cè)試題
一、填空題
1.一個(gè)角的余角是30o,則這個(gè)角的補(bǔ)角是2.一個(gè)角與它的補(bǔ)角之差是20o,則這個(gè)角的大小是3.時(shí)鐘指向3時(shí)30分時(shí),這時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻匿J角是4.如圖②,∠1 = 82o,∠2 = 98o,∠3 = 80o,則∠4 = 度.5.如圖③,直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD = 28o,則∠BOE =度,∠AOG =度.6.如圖④,AB∥CD,∠BAE = 120o,∠DCE = 30o,則∠AEC =.7.把一張長(zhǎng)方形紙條按圖⑤中,那樣折疊后,若得到∠AOB′= 70o,則∠OGC = 8.如圖⑦,正方形ABCD中,M在DC上,且BM = 10,N是AC上一動(dòng)點(diǎn),則DN + MN的最小值為.9.如圖所示,當(dāng)半徑為30cm的轉(zhuǎn)動(dòng)輪轉(zhuǎn)過(guò)的角度為120?時(shí),則傳送帶上的物體A平移的距離為cm。
10.如圖所示,在四邊形ABCD中,AD∥BC,BC>AD,∠B與∠C互余,將AB,CD分
別平移到圖中EF和EG的位置,則△EFG為三角形,若AD=2cm,BC=8cm,則FG =。
11.如圖9,如果∠1=40°,∠2=100°,那么∠3的同位角等于,∠3的內(nèi)錯(cuò)角等
于,∠3的同旁內(nèi)角等于.
12.如圖10,在△ABC中,已知∠C=90°,AC=60 cm,AB=100 cm,a、b、c…是在△ABC
內(nèi)部的矩形,它們的一個(gè)頂點(diǎn)在AB上,一組對(duì)邊分別在AC上或與AC平行,另一組對(duì)邊分別在BC上或與BC平行.若各矩形在AC上的邊長(zhǎng)相等,矩形a的一邊長(zhǎng)是72 cm,則這樣的矩形a、b、c…的個(gè)數(shù)是
F
二、選擇題
1.下列正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是()
①同位角相等②對(duì)頂角相等
③等角的補(bǔ)角相等④兩直線平行,同旁內(nèi)角相等
A.1,B.2,C.3,D.42.下列說(shuō)法正確的是()
A.兩點(diǎn)之間,直線最短;
B.過(guò)一點(diǎn)有一條直線平行于已知直線;
C.和已知直線垂直的直線有且只有一條;
D.在平面內(nèi)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線.3.下列圖中∠1和∠2是同位角的是()
A.⑴、⑵、⑶,B.⑵、⑶、⑷,C.⑶、⑷、⑸,D.⑴、⑵、⑸
4.如果一個(gè)角的補(bǔ)角是150°,那么這個(gè)角的余角的度數(shù)是()
A.30°B.60°C.90°D.120°
5.下列語(yǔ)句中,是對(duì)頂角的語(yǔ)句為()
A.有公共頂點(diǎn)并且相等的兩個(gè)角
B.兩條直線相交,有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角
C.頂點(diǎn)相對(duì)的兩個(gè)角
D.兩條直線相交,有公共頂點(diǎn)沒(méi)有公共邊的兩個(gè)角
6.下列命題正確的是()
A.內(nèi)錯(cuò)角相等
B.相等的角是對(duì)頂角
C.三條直線相交,必產(chǎn)生同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角
D.同位角相等,兩直線平行
7.兩平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角的平分線()
A.互相重合B.互相平行C.互相垂直D.無(wú)法確定
8.在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。)
C D
9.三條直線相交于一點(diǎn),構(gòu)成的對(duì)頂角共有()
A、3對(duì)B、4對(duì)C、5對(duì)D、6對(duì)
10.如圖,已知AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD,那么圖中與
∠AGE相等的角有()
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)
11.如圖6,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且MN∥BC,設(shè)AB
=12,BC=24,AC=18,則△AMN的周長(zhǎng)為()。
A、30B、36C、42D、18
12.如圖,若AB∥CD,則∠A、∠E、∠D之間的關(guān)系是()
A.∠A+∠E+∠D=180°
B.∠A-∠E+∠D=180°
C.∠A+∠E-∠D=180°
D.∠A+∠E+∠D=270°
三、計(jì)算題
1.如圖,直線a、b被直線c所截,且a∥b,若∠1=118°求∠2為多少度?
2.已知一個(gè)角的余角的補(bǔ)角比這個(gè)角的補(bǔ)角的一半大90°,求這個(gè)角的度數(shù)等于多少?
四、證明題
1.已知:如圖,DA⊥AB,DE平分∠ADC,CE平分∠BCD, C且∠1+∠2=90°.試猜想BC與AB有怎樣的位置關(guān)系,D并說(shuō)明其理由
B
2.已知:如圖所示,CD∥EF,∠1=∠2,.試猜想∠3與∠ACB有怎樣的大小關(guān)系,并說(shuō)明其理由 A
GD
E
CBF
3.如圖,已知∠1+∠2+180°,∠DEF=∠A, A試判斷∠ACB與∠DEB的大小關(guān)系,并對(duì)結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明.D
2F
CBE
4.如圖,∠1=∠2,∠D=∠A,那么∠B=∠C嗎?為什么?
BAF
E
五、應(yīng)用題
1.如圖(a)示,五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地示意圖,經(jīng)過(guò)多年開(kāi)墾荒地,現(xiàn)已變成圖(b)所示的形狀,但承包土地與開(kāi)墾荒地的分界小路(即圖(b)中折線CDE)還保留著.張大爺想過(guò)E點(diǎn)修一條直路,直路修好后,?要保持直路左邊的土地面積與承包時(shí)的一樣多,右邊的土地面積與開(kāi)墾的荒地面積一樣多.請(qǐng)你用有關(guān)知識(shí),按張大爺?shù)囊笤O(shè)計(jì)出修路方案.(不計(jì)分界小路與直路的占地面積)
(1)寫出設(shè)計(jì)方案,并在圖中畫出相應(yīng)的圖形;
(2)說(shuō)明方案設(shè)計(jì)理由.E
AD
ADBCMEN
(a)(b)
9.10.11.80,80,100
12.9
BDDBDDCCDAAC
三、(1)解:∵ ∠1+∠3=180°(平角的定義)
又 ∵∠1=118°(已知)
∴∠3= 180°-∠1 = 180°-118°= 62°
∵a∥b(已知)
∴∠2=∠3=62°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
答:∠2為62°
(2)解:設(shè)這個(gè)角的余角為x,那么這個(gè)角的度數(shù)為(90°-x),這個(gè)角的補(bǔ)角為(90°+x),這個(gè)角的余角的補(bǔ)角為(180°-x)依題意,列方程為:
180°-x=(x+90°)+90°
解之得:x=30°
這時(shí),90°-x=90°-30°=60°.答:所求這個(gè)的角的度數(shù)為60°.另解:設(shè)這個(gè)角為x,則:
180°-(90°-x)-(180°-x)=90°
解之得:x=60°
答:所求這個(gè)的角的度數(shù)為60°.四、(1)解: BC與AB位置關(guān)系是BC⊥AB。其理由如下:
∵ DE平分∠ADC, CE平分∠DCB(已知),∴∠ADC=2∠1, ∠DCB=2∠2(角平分線定義).∵∠1+∠2=90°(已知)
∴∠ADC+∠DCB = 2∠1+2∠2
= 2(∠1+∠2)=2×90° = 180°.∴ AD∥BC(同旁內(nèi)角互補(bǔ),?兩直線平行).∴ ∠A+∠B=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).∵ DA⊥AB(已知)
∴ ∠A=90°(垂直定義).∴∠B=180°-∠A = 180°-90°=90°
∴BC⊥AB(垂直定義).1212
(2)解: ∠3與∠ACB的大小關(guān)系是∠3=∠ACB,其理由如下:
∵ CD∥EF(已知),∴∠2=∠DCB(兩直線直行,同位角相等).又∵∠1=
第四篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《相交線與平行線》證明題
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《相交線與平行線》測(cè)試題
一、選擇題:(每題2.5分,共35分)
1.下列所示的四個(gè)圖形中,?1和?2是同位角的是()...
112
221③②①
A.②③B.①②③C.①②④D.①④ ④B
342D2.如右圖所示,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,下列條件中能判斷...AB//CD()A.?3??4B.?1??2
C.?D??DCED.?D??ACD?180?ACE
3.一學(xué)員練習(xí)駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛的方向與原來(lái)的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是()
A.第一次向左拐30?,第二次向右拐30?B.第一次向右拐50?,第二次向左拐130?
C.第一次向右拐50?,第二次向右拐130?D.第一次向左拐50?,第二次向左拐130?
4.兩條平行直線被第三條直線所截,下列命題中正確的是()..
A.同位角相等,但內(nèi)錯(cuò)角不相等B.同位角不相等,但同旁內(nèi)角互補(bǔ)
C.內(nèi)錯(cuò)角相等,且同旁內(nèi)角不互補(bǔ)D.同位角相等,且同旁內(nèi)角互補(bǔ)
5.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是()..
(1)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。
(2)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。
(3)在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種。
(4)不相交的兩條直線叫做平行線。
(5)有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
6.下列說(shuō)法中,正確的是()..
A.圖形的平移是指把圖形沿水平方向移動(dòng)。
B.平移前后圖形的形狀和大小都沒(méi)有發(fā)生改變。
C.“相等的角是對(duì)頂角”是一個(gè)真命題。
D.“直角都相等”是一個(gè)假命題。
7.如右圖,AB//CD,且?A?25?,?C?45?,則?E的度數(shù)是()A.60?B.70?C.110?D.80? 8.如右圖所示,已知AC?BC,CD?AB,垂足分別是 的是()C、D,那么以下線段大小的比較必定成立....A.CD?ADB.AC?BCC.BC?BDD.CD?BD
9.在一個(gè)平面內(nèi),任意四條直線相交,交點(diǎn)的個(gè)數(shù)最多有()
A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)
10.如右圖所示,BE平分?ABC,DE//BC,圖中相等的角共有()DA.3對(duì)B.4對(duì)C.5對(duì)D.6對(duì)
11.如圖,CD⊥AB,垂足為D,AC⊥BC,垂足為C.
圖中線段的長(zhǎng)能表示點(diǎn)到直線(或線段)距離的線段有()
(A)1條(B)3條(C)5條(D)7條
12.若AO⊥BO,垂足為O,∠AOC︰∠AOB=2︰9,則∠BOC的度數(shù)等于??()(A)20°(B)70°(C)110°(D)70°或110°
13、如圖,AD∥EF∥BC,且EG∥AC.那么圖中與∠1相等的角(不包括∠1)的個(gè)數(shù)是()
(A)2(B)4(C)5(D)6
14.某人從A點(diǎn)出發(fā)向北偏東60°方向速到B點(diǎn),再?gòu)腂點(diǎn)出發(fā)向南偏西15°方向速到
B
EC
A
D
B
A
E
C
B
C
D
C點(diǎn),則∠ABC等于()
(A)75°(B)105°(C)45°(D)135°
三、填空題:(每題2.5分,共40分)
1.把命題“等角的余角相等”寫成“如果??,那么???!钡男问?為。
=110?,則?2=2.用吸管吸易拉罐內(nèi)的飲料時(shí),如圖①,?
1互相平行)
?
A
BC
圖①
圖②
圖③
3.有一個(gè)與地面成30°角的斜坡,如圖②,現(xiàn)要在斜坡上豎一電線桿,當(dāng)電線桿與斜坡成的?1=°時(shí),電線桿與地面垂直。
4.如圖③,按角的位置關(guān)系填空:?A與?1是;?A與?
3是;?2與?3是。5.如圖④,若?1??2=220?,則?3=。
a
123
’
C
B
B’
c
ab
圖⑤圖⑥
??
6.如圖⑤,已知a//b,若?1?50,則?2?若?3=100,則?2?。
‘’‘7.如圖⑥,為了把?ABC平移得到?ABC,可以先將?ABC向右平移格,再向上
圖④
b
平移格。
8、如圖,AB∥CD,AD∥BC,∠B=60°,∠EDA=50°.則∠CDF=
9、如圖,當(dāng)∠1=∠時(shí),AB∥DC;當(dāng)∠D+∠=180°時(shí),AB∥DC; 當(dāng)∠B=∠時(shí),AB∥CD.
10、如圖,O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),OD∥AB,OE∥BC,OF∥AC,∠B=45°,∠C=75°,則∠DOE=,∠EOF=,∠FOD=.
第8題第9題第10題
11、在同一平面內(nèi),有五條直線兩兩相交,最多可成 對(duì)同位角對(duì)對(duì)頂角對(duì)同旁內(nèi)角。
12、兩個(gè)角的兩邊分別平行,其中一個(gè)角比另一個(gè)角的3倍少20°.則這兩個(gè)角的度數(shù)分別是.
13、如圖,AB∥EF∥CD,EG平分∠BEF,∠B+∠BED+∠D=192°,∠B-∠D=24°,則∠GEF=.
14、如圖,AD∥BC,點(diǎn)O在AD上,BO、CO分別平分∠ABC、∠DCB,若
∠A+∠D=m°.則∠BOC=______.
CA
E
BF
D
圖⑦
第13題第14題第15題
15、三條直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,如圖⑦所示,?AOD的對(duì)
頂角是,?FOB的對(duì)頂角是,?EOB的鄰補(bǔ)角
是。
16、有一條直的等寬紙帶,按圖(1)折疊時(shí),紙帶重疊部分中的∠a=度.
四、解答題。(每題4分,共40分)
1、如圖,已知:?1=?2,?D=50?,求?B的度數(shù)。
E
A
B
D
GH
C2、如圖,AB//CD,AE平分?BAD,CD與AE相交于F,?CFE??E。求證:AD//BC。
3、如圖,已知AB//CD,?B?40?,CN是?BCE的平分線,CM?CN,求?BCM的度數(shù)。
A
D
F
B
C
E
AB
N
M
C
D
E4、如圖,AB∥CD∥PN,∠ABC=50°,∠CPN=150°.求∠BCP的度數(shù).
5、如圖,∠CAB=100°,∠ABF=110°,AC∥PD,BF∥PE,求∠DPE的度數(shù).
6、如圖,DB∥FG∥EC,∠ABD=60°,∠ACE=36°,AP平分∠BAC.
求∠PAG的度數(shù).
7、如圖,AB∥CD,∠1=115°,∠2=140°,求∠3的度數(shù).
8、已知:如圖,AC∥DE,DC∥EF,CD平分∠BCA.
求證:EF平分∠BED.
9、已知:如圖,AB∥CD,∠1=∠B,∠2=∠D.求證:BE⊥DE.
10、已知:如圖,AB∥CD,請(qǐng)你觀察∠E、∠B、∠D之間有什么關(guān)系,并證明你所得的結(jié)論.
第五篇:《相交線與平行線》專題訓(xùn)練
《相交線與平行線》證明題專項(xiàng)訓(xùn)練
第一組---簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單班別__________姓名
__________
1.如圖,∠1=∠A,試問(wèn)∠2與∠B相等嗎?為什么?
2.如圖,已知OA⊥OB,∠1與∠2互補(bǔ),求證:OC⊥OD。
3.如圖,直線m?l,n?l,∠1=∠2,求證:3=∠4。
4.如圖,AB∥CD,AE交CD于點(diǎn)C,DE⊥AE,垂足為E,∠A=37o,求∠D的度數(shù). 第二組---相信自己
5.如圖,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,求∠EDC的度數(shù).6.如圖,BD平分∠ABC,?DF?∥AB,?DE?∥BC,?求∠1?與∠2?的大小關(guān)系.
7.如圖,已知∠BAP與∠APD互補(bǔ),∠1=∠2,求證:∠3=∠
48.如圖,已知∠ABC+∠ACB=110°,BO、CO分別是∠ABC和∠ACB的平分線,EF過(guò)點(diǎn)O與BC平行,求∠BOC的度數(shù)。
第三組-----善于思考
9.如圖,已知: DE∥AB,DF∥AC,試說(shuō)明∠FDE=∠A.10.如圖,AB∥CD,∠NCM=90°,∠NCB=30°,CM平分∠BCE,求∠B的度數(shù)。
11.如圖,AB∥CD,HP平分∠DHF,若∠AGH=80°,求∠DHP的度數(shù).12.如圖,AC⊥AB,EF⊥BC,AD⊥BC,∠1=∠2,試問(wèn)AC⊥DG嗎?請(qǐng)寫出推理過(guò)程。第四組---轉(zhuǎn)彎抹角
13.如圖,M、N、T和A、B、C分別在同一直線上,且∠1=∠3,∠P=∠T,求證:∠M=∠R.114.如圖,已知∠1=∠2, ∠B=∠C,你能得出∠A=∠D的結(jié)論嗎?
15.如圖,CD⊥AB于D,F(xiàn)E⊥AB于E,且∠1=∠2,?∠3=80°.求∠BCA的度數(shù)
16.如圖,AD⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,且∠1=∠2,求證:∠BDE=∠C.第五組------感受樂(lè)趣
17.如圖,把一張平行四邊形紙片ABCD沿BD對(duì)折,使C點(diǎn)落在E處,若∠DBC=15°,求∠BOD的度數(shù)。
18.如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿EF折疊后,點(diǎn)D、C分別落在D′、C′ 的位置.若∠EFB=65°,求∠AED′的度數(shù)。
19.如圖,把矩形ABCD沿EF對(duì)折后使兩部分重合,若?1?50°,則∠BEF的度數(shù)是多少
20.一個(gè)長(zhǎng)方形ABCD沿PQ對(duì)折,A點(diǎn)落到A′位置,若∠A′QB=120°,求∠DPA′的度數(shù)。第六組-----尋找規(guī)律
21.如圖,AB∥CD,EM、FN分別平分∠PEB、∠PFN,求證:EM∥FN.22.如圖,AB∥CD,EM、FN分別平分∠AEF、∠DFE,求證:EM∥FN.23.如圖,AB∥CD,∠BAC的平分線和∠ACD的平分線交于點(diǎn)E,求證:AE⊥CE.
24.如圖,OC為平角AOB內(nèi)的一條射線,OE、OB分別平分∠AOC、∠BOC,求證:OE⊥OF.(21題—24題小結(jié):同位角平分線互相平行,內(nèi)錯(cuò)角平分線互相平行,同旁內(nèi)角平分線互相垂直,鄰補(bǔ)角平分線互相垂直。)
第七組------添加輔助線
25.如圖,l1//l2,∠1=120°,∠2=100°,則∠3的度數(shù)是多少?,26.如圖,AB∥CD,?1?50°,?2?110°則∠3度數(shù)是多少?
27.如圖,已知直線a∥b,在C、D之間有一點(diǎn)M,如果點(diǎn)M在C、D之間運(yùn)動(dòng),問(wèn)∠
1、∠
2、∠3之間有怎樣的關(guān)系?這種關(guān)系是否發(fā)生變化?
28.如圖,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分線相交于F,∠E= 140o,求∠BFD的度數(shù)。
第八組-----角度利用
29.如圖,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,求證:AB∥EF.30.如圖,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度數(shù).31.如圖,EF⊥GF于F.∠AEF=150°,∠DGF=60°,試判斷AB和CD的位置關(guān)系,說(shuō)明理由.
32.如圖,AB∥CD,∠1:∠2:∠3=1:2:3,說(shuō)明BA平分∠EBF的道理
33.如下圖,AB∥CD,分別探索下面四個(gè)圖形中∠P與∠A、∠C的關(guān)系。
第九組----典型考題
34.如下圖,已知AB∥CD,試再添上一個(gè)條件,使∠1=∠2成立(?要求給出兩個(gè)答案),選一個(gè)答案進(jìn)行證明。
35.如圖,已知CB⊥AB,CE平分∠BCD,DE平分∠CDA,∠1+∠2=90°,求證:DA⊥AB.36.如圖,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,求BF與AC的位置關(guān)系,說(shuō)明理由.
37.如圖,∠1與∠3互余, ∠2與∠3的余角互補(bǔ), ∠4 =110°,求∠3的度數(shù)。
第十組------突破極限
38.如下圖,已知AE//BD,∠1=130o,∠2=30o,求∠C的度數(shù) .
39.如圖,∠D=∠E,∠ABE=∠D+∠E,BC是∠ABE的平分線,求證:DE//BC
40.如圖,AB∥CD,∠ABF=2∠ABE,∠CDF=2∠CDE,求∠E∶∠F的值。3
341.如圖,∠XOY=900,點(diǎn)A、B分別在射線OX、OY上移動(dòng),BE是∠ABY的平分線,BE的反向延長(zhǎng)線與∠OAB的平分線相交于C點(diǎn),試問(wèn)∠ACB的大小是否發(fā)生變化。如果保持不變,請(qǐng)給出證明,如果隨點(diǎn)A、B移動(dòng)發(fā)生變化,請(qǐng)求出變化的范圍。