第一篇：洛源中學(xué)2018屆畢業(yè)班復(fù)課實施方案

洛源中學(xué)2018屆畢業(yè)班復(fù)課實施方案

為了扎實搞好本屆九年級工作，全力推進(jìn)九年級復(fù)課有序開展，全面提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)本屆中考跨越發(fā)展，圍繞學(xué)校追趕超越目標(biāo)和本校實際，特制定本方案。

一、組織機構(gòu)： 組

長：王宏

副組長：邵新鋒

成員：全體九年級科任教師

二、復(fù)課思路：

早抓早管早謀劃，全體九年級組成員務(wù)必做到把平時每節(jié)課，每個時間節(jié)點都做為中考備戰(zhàn)來抓來管，務(wù)必做到管理精細(xì)，即年級過程管理精細(xì)、教學(xué)過程管理精細(xì)、學(xué)生管理精細(xì)；務(wù)必做到研判清晰，即年級教情學(xué)情清晰、學(xué)生的知識落實清晰、各層次學(xué)生發(fā)展研制清晰；務(wù)必做到發(fā)力精準(zhǔn)，按計劃整體推進(jìn)。

三、復(fù)課理念：

以學(xué)生為中心，以優(yōu)秀學(xué)生為重心，以《課標(biāo)》和《考綱》為指導(dǎo)，以課堂為重點，扎實做好堂堂清和單元章節(jié)過關(guān)，做好月考和月考反思，積累經(jīng)驗，發(fā)揮教師的巨大潛能和學(xué)生的積極性。做好抓尖培優(yōu)工作，狠抓臨界生轉(zhuǎn)化。不惜一切代價做好春季學(xué)生分流。努力實現(xiàn)質(zhì)量跨越。

四、復(fù)課精神：

注重能力。要求：一是務(wù)必重視備課和作業(yè)批改，尋找學(xué)生知識落實的薄弱點。做好單元章節(jié)檢測和講評，夯實基礎(chǔ)，使學(xué)生掌握基本知識結(jié)構(gòu)，精通基本概念和基本規(guī)律。二是對尖子生、苗子生、臨界生要勤檢多問，偏吃偏喝，規(guī)范知識技能。三是教會學(xué)生對知識點的歸納和小結(jié)的方法。達(dá)到的效果：使學(xué)生在平時的考試（中考）中對基礎(chǔ)知識解答達(dá)到“熟、準(zhǔn)、快”。使學(xué)生對40%的基礎(chǔ)題作答毫無誤差。

第二階段（2018年3月-4月15日）為第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段。目標(biāo)是夯實基礎(chǔ)。方法是：立足課本，注重知識聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生歸納知識的能力。主要任務(wù)：一是研讀《中考說明》，明確考點，做好知識點的歸納、小結(jié)、鏈接，使其形成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。二是以重點難點為主，澄清知識點，不留漏洞和死角。三是講讀要深要廣，核心題、核心思路要多講、重復(fù)講，重要的解題方法、疑難點反復(fù)講，已掌握的規(guī)范講。要達(dá)到的效果：中考卷面50%的題學(xué)生能準(zhǔn)確規(guī)范展示。

第三階段（2018年4月15日-2018年5月15日）專題訓(xùn)練階段。主要任務(wù)是：提升能力。要求是：各學(xué)科對知識板塊進(jìn)行梳理、歸納、講練、小結(jié)。任務(wù)是：掌握和提升知識的內(nèi)在聯(lián)系，使各部分知識成為一個相互聯(lián)系的整體。力求基礎(chǔ)知識重點化、重點知識網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)知識題型化、題型知識生活化。做法是：重點知識精細(xì)化（精心落實），難點知識常講、熱點題型反復(fù)練。達(dá)到強化重點，突出重點之目的。達(dá)到的效果是：重點培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)科知識的融會貫通。提高學(xué)生靈活運用分散知識集中解決實際問題的能力。使學(xué)生對能力題作答失誤少之又少。

3、教師要發(fā)揚實干、苦干、不怕累，敢為人先的精神，把一切時間和精力全部投入到復(fù)課中。抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，抓好課堂40分鐘，特別要重視集中輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。堅持做好最后一節(jié)晚自習(xí)的輔導(dǎo)工作。做好復(fù)課的整體規(guī)劃和按規(guī)劃落實各階段工作。堅持聽課評課工作，學(xué)會共同進(jìn)步。

4、包抓領(lǐng)導(dǎo)要做好九年級的復(fù)課指導(dǎo)，做好復(fù)課的設(shè)計。堅持進(jìn)課堂聽課，做好包抓檢查和記錄。做好考試的分析指導(dǎo)工作，堅持月考和周考的評判工作。各科任教師每周五要給學(xué)生布置足量的家庭作業(yè)，充分利用好周六、周日的寶貴時間。做到布置家庭作業(yè)必查的作風(fēng)。每考必須堅持開好三個會即班主任組織開好班級會，學(xué)校組織開好教師會，包年級開好分類學(xué)生會。

5、嚴(yán)格落實質(zhì)量獎勵制度。對九年級完成質(zhì)量目標(biāo)和包抓任務(wù)設(shè)重獎。對九年級最后一節(jié)輔導(dǎo)實行課時補貼。加大九年級教師的培訓(xùn)投入。加大對九年級人、財、物的傾斜力度。滿足九年級教師的一切合理需求。

6、包年級要力促教師奮斗目標(biāo)的鑒定，科任教師要力促學(xué)生奮斗目標(biāo)的制定。并讓學(xué)生不斷的制定小目標(biāo)，總體形成“小目標(biāo)、勤奮斗、有喜悅”的上進(jìn)氛圍，讓學(xué)生在壓力中嘗到上進(jìn)的成就感。

第二篇：洛新中學(xué) 2011年畢業(yè)班工作計劃

洛新中學(xué) 2011年畢業(yè)班工作計劃

一、指導(dǎo)思想、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為主線，團(tuán)結(jié)和諧求發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風(fēng)強素質(zhì)，創(chuàng)建機制促管理，爭創(chuàng)佳績樹形象，洛新中學(xué) 2011年畢業(yè)班工作計劃。

二、工作目標(biāo)1．確保完成一、二、三高縣分配指標(biāo)，力爭有所超額；2．確?！八穆省笨己诉M(jìn)入全縣前六名的目標(biāo)。

三、實施方案中招工作是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的亮點和窗口，中招成績的好壞，直接影響著學(xué)校的聲譽，而且對學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展起到不可估量的作用。為此，學(xué)校將從以下幾方面抓起：1．成立以校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，實行領(lǐng)導(dǎo)包班級、教師包學(xué)生制度。包班領(lǐng)導(dǎo)具體分工為：九一班侯方、九二班郭玉峰、九三班馮新科、九四班江學(xué)偉，包班領(lǐng)導(dǎo)幫助班主任解決好班級事務(wù)；包班教師具體分工為：九一班侯雅林、陳利、潘瑞歌、劉保衛(wèi)，九二班張雪玲、張琳琰、郭秋梅、焦妙云，九三班喬慶利、韓玲玲、陳金偉、孫艷霞，九四班秦清麗、黨會閣、唐玉梅、李向陽，包班教師從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面著手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)斗志。此項工作的完成情況將來納入績效考核。2．中招指標(biāo)量化到部、班：每部負(fù)責(zé)完成中找任務(wù)的二分之一，每班完成學(xué)校指標(biāo)的四分之一。對完成任務(wù)的部、版及有特殊貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行獎勵，對完不成任務(wù)的部、班及責(zé)任人進(jìn)行懲戒性懲罰。3．實行捆綁考核，打好團(tuán)體配合戰(zhàn)。對畢業(yè)班教師的考核及獎勵以班級升學(xué)人數(shù)為主要考核指標(biāo)，淡化個人學(xué)科成績在考核中的比重，鼓勵班級各學(xué)科之間的默契配合。4．抓好邊緣生。在一練前1900名邊沿的學(xué)生是我們主抓的重點，要排查這些學(xué)生的薄弱學(xué)科和心理弱點，做好針對性的幫扶。每學(xué)科教師對自己需要重點培養(yǎng)的薄弱生要心里清楚，重點關(guān)注。5．堅持落實堂清、雙周清、月月清等重要質(zhì)量提高、鞏固措施。（1）低起點、小步驟，抓好每節(jié)教學(xué)效果的落實，要求所有任課教師抓好基礎(chǔ)知識，不講、不選偏題、難題、怪題，每節(jié)抽出15分鐘對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行堂清,利用自習(xí)、輔導(dǎo)時間進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)知識，特別是重點學(xué)生要重點過關(guān)，每周部內(nèi)進(jìn)行抽查。（2）抓好周測工作。本學(xué)期我們實行周檢測，具體做法為：語數(shù)外堅持一周一測試，理化政史雙周測試，工作計劃《洛新中學(xué) 2011年畢業(yè)班工作計劃》。此項工作有教研組長落實，教導(dǎo)處及部內(nèi)做好檢查、督促。（3）抓好月質(zhì)量檢測工作。每月學(xué)校要進(jìn)行一次大型的綜合考試，采用單人單桌，嚴(yán)格監(jiān)考，流水作業(yè)評卷等規(guī)范化方法。檢查學(xué)生階段性學(xué)習(xí)效果，為學(xué)情、教情的分析提供真實可靠的依據(jù)。6．加強教學(xué)方法的研討。本學(xué)期畢業(yè)班教師一定要積極按時參加所在教研組及學(xué)校的大型教研活動，具體學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“自合學(xué)習(xí)”精髓，以“自合學(xué)習(xí)”為載體，設(shè)計好問題，精選出練習(xí)，在這種模式下倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主復(fù)習(xí)，教師做好點撥、釋疑，通過結(jié)對子、兵教兵、兵強兵的辦法，廣泛開展聽課、評課和撰寫教學(xué)論文等活動，通過互幫互學(xué)，達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。

7、開好三個會議：一是教師座談會，定期交流工作經(jīng)驗，反思教學(xué)中存在問題，共同提高。結(jié)合單元測試、月測結(jié)果，每月進(jìn)行一次教學(xué)情況交流會，要求教師統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容。及時了解教學(xué)進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中好的教學(xué)方法，分析教學(xué)中遇到的各種問題，反饋各科的培優(yōu)補差狀況，協(xié)調(diào)各科教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度，以達(dá)到齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展的目的。二是家長座談會，以協(xié)助學(xué)校和班級促邊緣生及差生的轉(zhuǎn)化工作。本期我們至少召開兩次家長會，通報學(xué)校的發(fā)展情況、學(xué)校為提高質(zhì)量采取的措施、學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況等，加強家長與學(xué)校、家長與班主任、家長與教師的聯(lián)系與溝通，取得家長的理解與支持。三是開好學(xué)生分析動員會。定期召開學(xué)生會議，武裝學(xué)生思想、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)激情，穩(wěn)定學(xué)生情緒，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)風(fēng)。

8、做好小三門考試的落實工作，體育學(xué)科繼續(xù)抓好課間操、課外活動及體育課的強化訓(xùn)練工作，課間操做好長跑、立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練，課外活動做好籃球的訓(xùn)練，體育教師做好安排，班主任全力配合。對中招考試項目逐人逐項過關(guān)，爭取全面達(dá)標(biāo)，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：侯方，責(zé)任教師：張傳立；實驗課要及早動手，對重點實驗提前抽空做，規(guī)范學(xué)生操作步驟，考前進(jìn)行專項訓(xùn)練，強化訓(xùn)練繼續(xù)按前幾年模式進(jìn)行，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮新科，責(zé)任教師：焦妙云、馮新科、郭玉峰、孫艷霞；微機學(xué)科本學(xué)期從下一周增加一節(jié)課（每周音樂課調(diào)給微機），除進(jìn)行正常的微機操作外，微機教師還要把微機理論內(nèi)容以題的形式總結(jié)出來，發(fā)給學(xué)生進(jìn)行讀記，逐人過關(guān)，名著生物、地理知識到考前出模擬題進(jìn)行強化讀記，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：江學(xué)偉，責(zé)任教師：陳書睿。

9、依據(jù)九年級教學(xué)特點，在平時教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)的基礎(chǔ)上，預(yù)計2011年3月底全面結(jié)束功課，組織二練考試；4月---5月中旬進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，5月中旬進(jìn)行一練；5月中旬---6月中旬進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，分類歸納，模擬訓(xùn)練。

10、做好校際間的交流和信息搜集工作。本期繼續(xù)加強與新城的合作，同時加強與其他學(xué)校的聯(lián)系，搞好縱向、橫向的比較。并做好中招前各方面信息的搜集工作，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及方法，完善中招復(fù)習(xí)工作。

第三篇：小學(xué)畢業(yè)班復(fù)課計劃

西街小學(xué)畢業(yè)班復(fù)課計劃

一、指導(dǎo)思想

為了全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展。進(jìn)一步加強對畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量管理，為中學(xué)輸送合格的畢業(yè)生，特制定畢業(yè)班復(fù)課計劃。

二、畢業(yè)班工作目標(biāo)：(一)、基礎(chǔ)目標(biāo)：

1、師生中無安全事故發(fā)生。

2、語文、數(shù)學(xué)平均成績不低于75分，英語平均成績不低于60分。

3、全縣統(tǒng)考成績不低于全縣前5名，鎮(zhèn)內(nèi)第2名。(二)、奮斗目標(biāo)

l、語文、數(shù)學(xué)平均成績達(dá)到85分以上，英語平均成績達(dá)65分以上。

2、獲縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核目標(biāo)獎，鎮(zhèn)畢業(yè)班質(zhì)量檢測爭一保二。

(三)、獎懲措施

1．達(dá)到基礎(chǔ)目標(biāo)，各任課教師量化積分均加10分。2．達(dá)奮斗目標(biāo)，各任課教師量化積分加20分。

三、現(xiàn)狀分析：

我校小學(xué)現(xiàn)有畢業(yè)班6個，配備畢業(yè)班教師10人，有學(xué)生350人。

存在問題：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重，班級綜合成績不平衡。

2、優(yōu)生人數(shù)少，全優(yōu)率偏低。

3、英語成績偏低，學(xué)生重視程度不夠。

4、由于托管生分配不均勻，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和自覺性較差，使各學(xué)科的學(xué)困生較多，特別是六二班、六六班學(xué)困生較多，各科均表現(xiàn)為基礎(chǔ)知識太差，學(xué)習(xí)方法和方式均有待于進(jìn)一步提高。

5、少部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣(拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)，一時難以改變，有的對學(xué)習(xí)(特別是英語學(xué)科)缺乏興趣，對自己喪失信心。

四、具體措施及辦法：

1、健全組織，明確職責(zé)。

為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以副校長商繼昌為組長，教導(dǎo)主任寧曉娟、副主任郭粉麗為副組長，畢業(yè)班10名教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對小組的每個成員具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況。

2、狠抓常規(guī)，注重計劃

(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時的檢查畢業(yè)年級教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，及時與教師進(jìn)行面對面的交談、探究，形成共識。

(2)、畢業(yè)班首先要分析上學(xué)期情況，作好三個計劃：一是教學(xué)工作計劃；二是學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃；三是復(fù)習(xí)工作計劃。(3)、定期落實對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真做好畢業(yè)班升學(xué)考試的各項準(zhǔn)備工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)蹲點包級，作好帶頭人

主管教學(xué)副校長商繼昌本學(xué)期專門包畢業(yè)班年級，對畢業(yè)班教師教學(xué)工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控，并及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

4、開好“三會”，促進(jìn)全面發(fā)展

(1)召開畢業(yè)班教師座談會。

擬二月份召開畢業(yè)班教師座談交流會。期中考試后召開畢業(yè)班質(zhì)量分析會，五一節(jié)后召開畢業(yè)班復(fù)課會，六月份召開畢業(yè)班戰(zhàn)前諸葛亮研討會，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議。

(2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。

(3)召開家長會。

學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，期中考試后召開一次畢業(yè)班學(xué)生家長會。六一節(jié)后再召開一次家長會。通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流，爭取家長的理解和支持，讓學(xué)校、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個理想的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升我校的教學(xué)質(zhì)量和社會效應(yīng)。

5、畢業(yè)班繼續(xù)實行月考制，二月份、三月份、四月份進(jìn)行月考三次。五月份、六月份將在西安、咸陽、寶雞等地采集模擬試題，進(jìn)行強化模擬考試訓(xùn)練。

6、六月二十左右舉行畢業(yè)典禮，考前召開考前動員誓師大會。

第四篇：中學(xué)屆高中畢業(yè)班二十周年主持詞

湛江市***中學(xué)**屆高中畢業(yè)班二十周年同學(xué)會

主持詞

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：我是***

女：我是***

男：今天是2011年10月1日，是個大吉大利的日子，“一“代表一帆風(fēng)順，愿我們身體健康，生活順；事業(yè)有成，工作順；家庭幸福，事事順。女：讓我們記住這一天吧，我們**中學(xué)八一屆高中班的師生在湛江中南大酒店20年再聚首。(鼓掌)

男：我們同學(xué)聚會的主題是：追憶同學(xué)難忘時光，共享20年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。(鼓掌)

女：20年前，我們懷揣著同一個夢想，齊聚**中學(xué)，從此情結(jié)同窗。我們曾經(jīng)有過的恩恩怨怨，但眼淚與歡笑，都是開在時光上的花朵。

男：20年前我們畢業(yè)離別，各奔東西，帶著豪情、帶著壯志、帶著祝愿、帶著夢想，投身到了不同崗位上。

女：走了整整20年，經(jīng)過了數(shù)不清的榮辱歷練和風(fēng)雨滄桑，今天我們裝著眷戀、揣著渴望、攜著祝福、擁著夢想、懷著一顆依舊年輕的心又回到了這夢開始的地方！

男：20年，花季少年的我們已兩鬢成霜，20年的歲月，我們品嘗了成長的喜悅。

女：20年間的歲月，我們留下了成熟的烙印。我們慶幸、我們自豪。

男：今天，讓我們暫時拋開塵世的喧囂，放下數(shù)不清的煩惱和憂

傷，聽聽熟悉的聲音，看看久違的面龐，說說曾經(jīng)沒敢說出心里話，訴說集結(jié)了20年的同窗情長。

女：相信今天我們感受到的不僅是激動和歡暢，我們會采集多方

知識和信息的種子，相信不久的將來我們會看到碩果累累，鮮花芬

芳！

男：師恩重于山，師恩更難忘，首先，讓我們感謝今天參加我們

同學(xué)聚會的老師。**校長、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師。(鼓掌)

感謝老師，不僅教給我們知識，更以崇高的品質(zhì)給予我們?nèi)烁竦难?，讓我們領(lǐng)悟到了人生的真諦！(鼓掌)

女：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會出資、發(fā)起、策劃并成功組

織這次同學(xué)會的**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)。(鼓掌)

男：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會做出特殊貢獻(xiàn)的**同學(xué)、**

同學(xué)，他們歷盡辛苦完成了同學(xué)聯(lián)系、后勤接待、宣傳文書等工作。

(鼓掌)

女：今天，我們很榮幸的請來**、**、**老師參加我們的聚會。

男：在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一

聲——

合：老師，您辛苦了，謝謝您們！

男：祝您們工作順利！

女：身體健康！

男：家庭幸福！

女：萬事如意！

男：為了表達(dá)我們?nèi)w同學(xué)對老師的思念和感謝，讓我們用最熱

烈的掌聲有請老師們上臺。

女：尊敬的老師，請接受我們最誠摯的祝福和衷心的感謝，下面

請同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)代表參加聚會的全體同學(xué)，向老師贈送紀(jì)念品（鼓掌）（請各位老師回座）。

男：同學(xué)們，你在夢中是否常端坐在教室里聆聽老師的教誨？想

不想再重溫一下學(xué)生夢想？好！下面請當(dāng)年我們學(xué)年語文科***老師

給我們上課。(鼓掌)

女：下面請當(dāng)年我們學(xué)年物理科**老師講話。(鼓掌)

男：20年的坎坎坷坷，20年的流水年長，我們曾經(jīng)收獲過碩果、創(chuàng)造過輝煌，也飽嘗了太多創(chuàng)業(yè)的艱辛，經(jīng)歷的太多的雨雪風(fēng)霜。

女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學(xué)講。下面請班長

**同學(xué)致辭(鼓掌)

男：每個同學(xué)的故事都是一部長篇小說，每個同學(xué)都嘗盡了人間

冷暖、體驗了世態(tài)炎涼，我們起早貪黑的勞作，夜以繼日的奔忙，因

為我們的背上駝著一個家的重量。

女：我們的人生道路上都有過風(fēng)、有過雨，有過雪、有過霜，但

我們沒有后悔、沒有彷徨、沒有妥協(xié)，沒有投降，我們一步一個腳印

地走了過來，能夠走到今天，不管離我們既定的目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們都

是勝利者、成功者！今天的我們依然精神飽滿！依然堅強?。ü恼疲?/p>

男：為了追憶同學(xué)難忘時光，回憶20年同學(xué)深情，敘說20年離

別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。

女：下面請同學(xué)代表**同學(xué)致祝酒詞。（鼓掌）

男：當(dāng)年的校園里留下了我們一串串青春樂章，那濃濃的同窗情

無法相忘。今天我們終于走到了一起，共享這美好的相聚時光！

女：在這歡聚的時刻，我們找回的是青春；收獲的是夢想；灑下的是笑語；傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼；淡忘的是憂傷；丟掉的是

煩惱；放飛的是希望！

男：我們重溫20年前的學(xué)生生活，憶起的是我們?nèi)松嵌巫钋遑?、最純潔、最美好、最值得回憶的幸福時光。這次聚會必將成為同學(xué)間感情的紐帶、友誼的橋梁！

女：只要我們精誠團(tuán)結(jié)，相符相幫，就能形成一種無堅不摧的強大力量！我們的生活一定會精彩無限，蒸蒸日上?。ü恼疲?/p>

男：同學(xué)們，無論你暫時失意或事業(yè)輝煌；無論你是平民百姓或從政經(jīng)商；無論你有多么閑暇或何等繁忙，都請你把同學(xué)之情悉心收藏。

女：為了我們今天的團(tuán)聚。

男: 為了我們純潔的同學(xué)情長。

女：為了我們的昨天、今天和明天。

合：讓我們在歡聲笑語中舉杯同慶。讓我們在人生的道路上，共創(chuàng)輝煌。

謝謝！

第五篇：中學(xué) 屆高中畢業(yè)班二十周年主持詞

湛江市***中學(xué)**屆高中畢業(yè)班二十周年同學(xué)會

主持詞

男：尊敬的老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家好！男：我是*** 女：我是*** 男：今天是2011年10月1日，是個大吉大利的日子，“一“代表一帆風(fēng)順，愿我們身體健康，生活順；事業(yè)有成，工作順；家庭幸福，事事順。

女：讓我們記住這一天吧，我們**中學(xué)八一屆高中班的師生在湛江中南大酒店20年再聚首。(鼓掌)男：我們同學(xué)聚會的主題是：追憶同學(xué)難忘時光，共享20年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。(鼓掌)女：20年前，我們懷揣著同一個夢想，齊聚**中學(xué)，從此情結(jié)同窗。我們曾經(jīng)有過的恩恩怨怨，但眼淚與歡笑，都是開在時光上的花朵。

男：20年前我們畢業(yè)離別，各奔東西，帶著豪情、帶著壯志、帶著祝愿、帶著夢想，投身到了不同崗位上。

女：走了整整20年，經(jīng)過了數(shù)不清的榮辱歷練和風(fēng)雨滄桑，今天我們裝著眷戀、揣著渴望、攜著祝福、擁著夢想、懷著一顆依舊年輕的心又回到了這夢開始的地方！

男：20年，花季少年的我們已兩鬢成霜，20年的歲月，我們品嘗了成長的喜悅。

女：20年間的歲月，我們留下了成熟的烙印。我們慶幸、我們自豪。

男：今天，讓我們暫時拋開塵世的喧囂，放下數(shù)不清的煩惱和憂傷，聽聽熟悉的聲音，看看久違的面龐，說說曾經(jīng)沒敢說出心里話，訴說集結(jié)了20年的同窗情長。

女：相信今天我們感受到的不僅是激動和歡暢，我們會采集多方知識和信息的種子，相信不久的將來我們會看到碩果累累，鮮花芬芳！

男：師恩重于山，師恩更難忘，首先，讓我們感謝今天參加我們同學(xué)聚會的老師。**校長、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師。(鼓掌)感謝老師，不僅教給我們知識，更以崇高的品質(zhì)給予我們?nèi)烁竦难?，讓我們領(lǐng)悟到了人生的真諦！(鼓掌)女：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會出資、發(fā)起、策劃并成功組織這次同學(xué)會的**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)。(鼓掌)男：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會做出特殊貢獻(xiàn)的**同學(xué)、**同學(xué)，他們歷盡辛苦完成了同學(xué)聯(lián)系、后勤接待、宣傳文書等工作。(鼓掌)女：今天，我們很榮幸的請來**、**、**老師參加我們的聚會。男：在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一聲——

合：老師，您辛苦了，謝謝您們！男：祝您們工作順利！女：身體健康！男：家庭幸福！女：萬事如意！

男：為了表達(dá)我們?nèi)w同學(xué)對老師的思念和感謝，讓我們用最熱烈的掌聲有請老師們上臺。

女：尊敬的老師，請接受我們最誠摯的祝福和衷心的感謝，下面請

同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)代表參加聚會的全體同學(xué)，向老師贈送紀(jì)念品（鼓掌）（請各位老師回座）。

男：同學(xué)們，你在夢中是否常端坐在教室里聆聽老師的教誨？想不想再重溫一下學(xué)生夢想？好！下面請當(dāng)年我們學(xué)年語文科***老師給我們上課。(鼓掌)女：下面請當(dāng)年我們學(xué)年物理科**老師講話。(鼓掌)男：20年的坎坎坷坷，20年的流水年長，我們曾經(jīng)收獲過碩果、創(chuàng)造過輝煌，也飽嘗了太多創(chuàng)業(yè)的艱辛，經(jīng)歷的太多的雨雪風(fēng)霜。

女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學(xué)講。下面請班長**同學(xué)致辭(鼓掌)男：每個同學(xué)的故事都是一部長篇小說，每個同學(xué)都嘗盡了人間冷暖、體驗了世態(tài)炎涼，我們起早貪黑的勞作，夜以繼日的奔忙，因為我們的背上駝著一個家的重量。

女：我們的人生道路上都有過風(fēng)、有過雨，有過雪、有過霜，但我們沒有后悔、沒有彷徨、沒有妥協(xié)，沒有投降，我們一步一個腳印地走了過來，能夠走到今天，不管離我們既定的目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們都是勝利者、成功者！今天的我們依然精神飽滿！依然堅強?。ü恼疲?/p>

男：為了追憶同學(xué)難忘時光，回憶20年同學(xué)深情，敘說20年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。

女：下面請同學(xué)代表**同學(xué)致祝酒詞。（鼓掌）

男：當(dāng)年的校園里留下了我們一串串青春樂章，那濃濃的同窗情無法相忘。今天我們終于走到了一起，共享這美好的相聚時光！

女：在這歡聚的時刻，我們找回的是青春；收獲的是夢想；灑下的是笑語；傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼；淡忘的是憂傷；丟掉的是煩惱；放飛的是希望！

男：我們重溫20年前的學(xué)生生活，憶起的是我們?nèi)松嵌巫钋遑?、最純潔、最美好、最值得回憶的幸福時光。這次聚會必將成為同學(xué)間感情的紐帶、友誼的橋梁！

女：只要我們精誠團(tuán)結(jié)，相符相幫，就能形成一種無堅不摧的強大力量！我們的生活一定會精彩無限，蒸蒸日上?。ü恼疲?/p>

男：同學(xué)們，無論你暫時失意或事業(yè)輝煌；無論你是平民百姓或從政經(jīng)商；無論你有多么閑暇或何等繁忙，都請你把同學(xué)之情悉心收藏。

女：為了我們今天的團(tuán)聚。男: 為了我們純潔的同學(xué)情長。女：為了我們的昨天、今天和明天。

合：讓我們在歡聲笑語中舉杯同慶。讓我們在人生的道路上，共創(chuàng)輝煌。

謝謝！