第一篇：2018考研數(shù)學(xué)暑期備考重點早知道

2018考研數(shù)學(xué)暑期備考重點早知道！

來源：智閱網(wǎng)

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要性相信每一個考研的同學(xué)都有所了解，考研數(shù)學(xué)是大部分專業(yè)都會考察的內(nèi)容，暑假階段是考研學(xué)子復(fù)習(xí)的黃金期，大家基本已經(jīng)對高數(shù)的總體有了了解。在暑期階段的主要目標(biāo)是針對高數(shù)中的重點考點做強化復(fù)習(xí)，對一般難度和常見題型要做到熟練掌握。下面總結(jié)暑期備考的重要知識點，希望大家認真學(xué)習(xí)對待。

一、函數(shù)、極限與連續(xù)

求分段函數(shù)的復(fù)合函數(shù);求極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)的連續(xù)性，判斷間斷點的類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)，或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。這一部分更多的會以選擇題，填空題，或者作為構(gòu)成大題的一個部件來考核，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是要對這些概念有本質(zhì)的理解，在此基礎(chǔ)上找習(xí)題強化。二、一元函數(shù)微分學(xué)

求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分(包括高階導(dǎo)數(shù))，隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)求導(dǎo)，特別是分段函數(shù)和帶有絕對值的函數(shù)可導(dǎo)性的討論;利用洛比達法則求不定式極限;討論函數(shù)極值，方程的根，證明函數(shù)不等式;利用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理證明有關(guān)命題，此類問題證明經(jīng)常需要構(gòu)造輔助函數(shù);幾何、物理、經(jīng)濟等方面的最大值、最小值應(yīng)用問題，解這類問題，主要是確定目標(biāo)函數(shù)和約束條件，判定所討論區(qū)間;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。三、一元函數(shù)積分學(xué)

計算題:計算不定積分、定積分及廣義積分;關(guān)于變上限積分的題:如求導(dǎo)、求極限等;有關(guān)積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;定積分應(yīng)用題:計算面積，旋轉(zhuǎn)體體積，平面曲線弧長，旋轉(zhuǎn)面面積，壓力，引力，變力作功等;綜合性試題。

這一部分主要以計算應(yīng)用題出現(xiàn)，只需多加練習(xí)即可。

四、向量代數(shù)和空間解析幾何

計算題:求向量的數(shù)量積，向量積及混合積;求直線方程，平面方程;判定平面與直線間平行、垂直的關(guān)系，求夾角;建立旋轉(zhuǎn)面的方程;與多元函數(shù)微分學(xué)在幾何上的應(yīng)用或與線性代數(shù)相關(guān)聯(lián)的題目。這一部分的難度在考研數(shù)學(xué)中應(yīng)該是相對簡單的，找輔導(dǎo)書上的習(xí)題練習(xí)，需要做到快速正確的求解。

五、多元函數(shù)的微分學(xué)

判定一個二元函數(shù)在一點是否連續(xù)，偏導(dǎo)數(shù)是否存在、是否可微，偏導(dǎo)數(shù)是否連續(xù);求多元函數(shù)(特別是含有抽象函數(shù))的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)，求隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù);求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度;求曲面的切平面和法線，求空間曲線的切線與法平面，該類型題是多元函數(shù)的微分學(xué)與前面向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應(yīng)結(jié)合起來復(fù)習(xí);多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟上的應(yīng)用題;求一個二元連續(xù)函數(shù)在一個有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的知識，在復(fù)習(xí)時要引起注意，可以找一些題目做做，找找這類題目的感覺。

六、多元函數(shù)的積分學(xué)

二重、三重積分在各種坐標(biāo)下的計算，累次積分交換次序;第一型曲線積分、曲面積分計算;第二型(對坐標(biāo))曲線積分的計算，格林公式，斯托克斯公式及其應(yīng)用;第二型(對坐標(biāo))曲面積分的計算，高斯公式及其應(yīng)用;梯度、散度、旋度的綜合計算;重積分，線面積分應(yīng)用;求面積，體積，重量，重心，引力，變力作功等。

七、微分方程

求典型類型的一階微分方程的通解或特解:這類問題首先是判別方程類型，求線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;根據(jù)實際問題或給定的條件建立微分方程并求解;綜合題，常見的是以下內(nèi)容的綜合:變上限定積分，變積分域的重積分，線積分與路徑無關(guān)，全微分的充要條件，偏導(dǎo)數(shù)等。

大家了解了上述的知識點，及其典型題型的解題技巧，就要學(xué)會把這些知識運用到練習(xí)做題中，做真題尤其重要，大家通過做真題可以了解自己的復(fù)習(xí)效果，自己的學(xué)習(xí)側(cè)重方向，明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)和側(cè)重點?！犊佳袛?shù)學(xué)15年真題解析與方法指導(dǎo)》對大家現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)幫助很大，因為此書有以下特點：

1、此書涵蓋了2003到2017年，共15年的考研真題，并且每一套真題都有詳盡的答案解析，一題多解，可以幫助大家做到舉一反三。

2、典型題目，特別解答，給出詳盡的解析和方法點評。

3、試題和答案分開排版，方便大家復(fù)習(xí)自查。

上述無論從真題的選擇，到答案的解析，書目的排版，都是按照大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所編撰，大家一定要好好利用，認真學(xué)習(xí)哦。

第二篇：2013考研早知道

考研信息網(wǎng)

2013考研早知道：英語專業(yè)考研問與答

2012年02月21日 10:41來源：海天教育

本科為英語專業(yè)的同學(xué)如想繼續(xù)考研本專業(yè)，可以報考以下兩種碩士：學(xué)術(shù)型研究生和翻譯碩士（MTI）。

問：學(xué)術(shù)型研究生和翻譯碩士（MTI）兩者的差別在哪呢？

答：主要有以下幾大差別。第一，學(xué)術(shù)型研究生是搞研究的，而翻譯碩士是搞應(yīng)用的。第 二，從報考難度講，學(xué)術(shù)型研究生目前報考人數(shù)多，難度更大，且學(xué)術(shù)型研究生招生人數(shù)少，保送的學(xué)生多，再加上考二外，但很多人二外都不擅長。而專業(yè)型的翻譯碩士的報考人數(shù)少且招生人數(shù)多，因此翻譯碩士的難度偏低。第三，考試科目不一，最重要的差別體現(xiàn)在二外上。學(xué)術(shù)型研究生要考的科目分為以下四科：政治，二外，基礎(chǔ)英語和綜合英語。翻譯碩士的考試科目分為以下四科：政治，翻譯碩士英語，英語翻譯基礎(chǔ)和漢語寫作與中文百科知識。第四，翻譯碩士在上學(xué)期間獎學(xué)金比較少，有可能需要繳納一筆學(xué)費（當(dāng)然不排除有的學(xué)校有公費）。第五，學(xué)術(shù)型研究生和翻譯碩士的畢業(yè)證是一樣的，但是學(xué)位證是不一樣的。第六，從考博士的角度講，這兩種研究生都可以考博士，但是翻譯碩士考博士，一般情況下，導(dǎo)師要的比較少。第七，翻譯碩士將來可以不寫論文就畢業(yè)，主要看學(xué)生實習(xí)期間的實習(xí)報告。

問：為什么翻譯碩士報考人數(shù)少？

答：最主要的原因就是因為翻譯碩士在2011年全部都是第一年招生，大家對招生政策各方面都不了解，再有就是很多學(xué)校在出題的時候有這很大的不確定性導(dǎo)致很多同學(xué)不敢考。復(fù)習(xí)翻譯碩士的考試科目幾乎沒有任何可以參考的輔導(dǎo)資料。但是，專業(yè)碩士畢竟是未來的一個趨勢，報考翻譯碩士的人將會越來越多。

問：翻譯碩士和學(xué)術(shù)碩士哪個更好呢？

答：學(xué)術(shù)型研究生和翻譯碩士只不過是兩種不同的研究生，上面的差別已經(jīng)講過了，一個是搞研究的，一個是搞應(yīng)用的，因此不能說誰比誰好，或者誰比誰不好，只不過類型不一樣，沒有必要，也不能比較。

問：那么我該報考哪一個呢？

答：主要看個人的實際情況。第一，個人傾向搞研究還是搞應(yīng)用。搞研究就考學(xué)術(shù)的，搞應(yīng)用就考專業(yè)的。第二，個人二外好不好。如果二外很不好，建議報考翻譯碩士了，即時報學(xué)術(shù)型的也考不上太好的學(xué)校和專業(yè)。

問：翻譯碩士的就業(yè)前景如何？

答：到目前為止，翻譯碩士還沒有畢業(yè)生，但是根據(jù)目前我們所了解的情況，翻譯碩士將來就業(yè)會非常好。英語的學(xué)術(shù)型研究生是非常偏向于研究的，比如英美文學(xué)方向和英語教學(xué)方向，而專業(yè)碩士則不一樣。比如外經(jīng)貿(mào)的翻譯碩士，主要共設(shè)兩個專業(yè)四個培養(yǎng)方向：

（一）英語筆譯專業(yè)，下設(shè)商務(wù)筆譯方向和商務(wù)法律翻譯方向；

（二）英語口譯專業(yè)，下設(shè)國際會議口譯方向和商務(wù)口譯方向。實際應(yīng)用性極強，因此根本沒有必要擔(dān)心就業(yè)問題。

英語專業(yè)考研研究方向綜合分析

2012年02月20日 10:10來源：跨考教育

英語專業(yè)一直是招生大戶和就業(yè)熱門，是大學(xué)擴招過程中招生人數(shù)增長最多的專業(yè)之一。在經(jīng)濟危機中，英語專業(yè)的就業(yè)問題更加鮮明地凸顯出來：依據(jù)傳統(tǒng)培養(yǎng)計劃培養(yǎng)的人才只具備單一的英語技能，已不能滿足市場的需要，曾經(jīng)“只要是英語畢業(yè)生就能找到好工作”的時代一去不復(fù)返。有分析認為，外語專業(yè)人才就業(yè)的主要問題是：從事英語語言相關(guān)的翻譯、教學(xué)等對口領(lǐng)域的人才趨近飽和，但是進入其他行業(yè)如機械、電子、信息、貿(mào)易之類的經(jīng)濟部門從事翻譯、交流、溝通、管理類工作，又往往隔行如隔山。這無疑提醒了廣大有志于考研的英語專業(yè)學(xué)生，除了在英語領(lǐng)域發(fā)展之外，還可以通過合理選擇研究生專業(yè)，向復(fù)合性、綜合型人才發(fā)展。

在此，跨考教育專業(yè)課教研室張老師通過對以往英語專業(yè)學(xué)生報考情況的調(diào)查和對研究生專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)計劃的研究發(fā)現(xiàn)英語專業(yè)學(xué)生的五條讀研之路，與大家一起思考“英語本科生考研怎么考”？

語言文學(xué)之路

候車亭

很多時候知道去哪里比去的過程更為艱難，考研也是如此。當(dāng)你來到考研候車亭前就意味著你已經(jīng)有了新的方向，將要開始新的人生旅途。英語本科生報考與英語相關(guān)的研究生意味著走一條輕車熟路，英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)是最通常的選擇。

至今，全國擁有英語專業(yè)碩士點的高校已達220所之多。跨考調(diào)研員對武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、湖北大學(xué)、中南民族大學(xué)英語方向最近兩屆的一些研究生的進行了采訪，以了解他們考研過程中的基本情況。

從所報考的專業(yè)來看，大部分人都選擇與翻譯相關(guān)的方向報考，而選擇文學(xué)和語言學(xué)方向的學(xué)生大多是因為對這一專業(yè)感興趣。同時，翻譯學(xué)方向的同學(xué)都認為考研過程十分艱辛，而文學(xué)和語言學(xué)則相對容易，考取的可能性也比較大。此外，還有少數(shù)同學(xué)選擇了對外漢語、國際貿(mào)易之類的英語相關(guān)專業(yè)。大部分英語相關(guān)專業(yè)的研究生都是本科就讀英語專業(yè)的考生，且本科階段基礎(chǔ)比較扎實。2010年考取北京第二外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的女生小楊說：“我比較喜歡英語，而且底子還不錯，但之所以報考語言學(xué)專業(yè)，有很重要的原因是不用考數(shù)學(xué)?！碧峒皩?011年的考生有什么建議時，中南民族大學(xué)的一位研究生表示：“英語專業(yè)的同學(xué)還是跨專業(yè)考研比較好，因為英語能與其他專業(yè)結(jié)合起來能為我們提供很好的就業(yè)機會，比如跨考旅游、管理、廣告、商務(wù)英語或?qū)ν鉂h語方面等專業(yè)的研究生就很不錯”。如今很多院校招生翻譯碩士（MTI），在職考研的考生不妨考慮一下。

目前英語專業(yè)考研的輔導(dǎo)班并不多，建議大家還是要選擇參加正規(guī)、成熟機構(gòu)的考研輔導(dǎo)班。武漢大學(xué)語言學(xué)的唐寧認為，長期坐著看書的中途能夠上上輔導(dǎo)班，至少可以改變下學(xué)習(xí)方式，換一種心情。在基礎(chǔ)英語的復(fù)習(xí)上，小楊認為“這個復(fù)習(xí)情況應(yīng)該看個人的英語底子，我自己應(yīng)該先把真題做一遍，然后按照各個題型做專項訓(xùn)練”。至于專業(yè)課的參考書，很多同學(xué)都提到如果沒有推薦書目，一定要選擇最權(quán)威的教材。華中師范大學(xué)的葉洋同學(xué)認為有些英文原版教材實在難度太大，建議買中文參考書一起看，可以節(jié)省時間。

在復(fù)習(xí)過程中，不同的人會遇到不同的困難。小楊認為最困難的是“基礎(chǔ)英語的閱讀理解，這次考試他就砸在上面了”。華中科技大學(xué)的一位同學(xué)則認為他最大的難度是綜合英語不知道如何去準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，涉及的面太廣，不好把握。湖北大學(xué)的鄧同學(xué)說了一些細節(jié)問題，說到名詞解釋和作家作品很難記憶，作家的名字狂練了很多遍。其他很多同學(xué)都提到關(guān)于二外的問題，一些學(xué)校第二外語開設(shè)特別晚，建議想考研的同學(xué)能及早接觸第二外語，比如報讀輔導(dǎo)班，然后自己學(xué)習(xí)，一方面可以提高二外的成績，同時復(fù)習(xí)階段時間也比較充沛。很多考生在考研復(fù)習(xí)過程中同時也面臨“專八”的復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)英語和“專八”有一定的共同之處，建議可以把這兩個整合起來一起復(fù)習(xí)。

一些同學(xué)還分享了他們考研成功的一些經(jīng)驗。通?？嫉煤玫耐瑢W(xué)一般特別有規(guī)律性，比如早上聽聽力，8點鐘復(fù)習(xí)專業(yè)課，9點半開始復(fù)習(xí)政治，什么時候練習(xí)閱讀，什么時候練習(xí)寫作??復(fù)習(xí)有很強的計劃性。此外，英語復(fù)習(xí)時找一位同伴也是可行的。基礎(chǔ)英語很多人都強調(diào)“基礎(chǔ)”，到到了正式復(fù)習(xí)時，常見的辦法是做專題訓(xùn)練和做真題；第二外語需要多花時間，提高的空間也較大；專業(yè)課要注意看書然后整理筆記，畫框架、列圖表，好好利用真題，爭取做一些有針對性的練習(xí)。

路線圖

考研的歷程中，首先應(yīng)知道有哪些專業(yè)可供選擇，猶如出行前應(yīng)該看清路線圖一樣，需要在心中勾勒出清晰的路線。涉及英語專業(yè)的二級學(xué)科主要有3個：英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)。實際上，許多學(xué)校把翻譯學(xué)歸并到前兩者之中。如果再繼續(xù)劃分研究方向，各個院校的情況又不盡相同。不論其方向名稱有多么不同，分類如何細致，我們從研究的實質(zhì)上把英語語言文學(xué)方向歸納為：語言學(xué)、文學(xué)、翻譯學(xué)、英美文化研究、英語教學(xué)。

方向一：語言學(xué)

語言學(xué)規(guī)律并沒有想象中深奧，這里所說的語言學(xué)一般指英語語言學(xué)，當(dāng)然英語專業(yè)學(xué)生考漢語語言學(xué)、日語語言學(xué)、德語語言學(xué)等也是可行的，這就得看考生的第二外語水平。絕大部分招收英語專業(yè)研究生的院校都開設(shè)有英語語言學(xué)方向，從其分支來看，包括語用學(xué)研究、英語語法研究、句法學(xué)、語義學(xué)、語音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、修辭學(xué)等；語言學(xué)的研究同社會學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科的結(jié)合并形成了社會語言學(xué)、心理語言學(xué)、人類學(xué)語言學(xué)、數(shù)理語言學(xué)；把語言學(xué)的理論引進到語言教學(xué)中又形成了對比語言學(xué)、認知語言學(xué)、語料庫語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等。此外還包括對語言和文化兩者相互關(guān)系的研究。

雖然語言學(xué)屬于基本理論的研究，讀書、做研究、寫論文是最正統(tǒng)的出路，但是這并不適合每一個人，適當(dāng)?shù)卣{(diào)適、轉(zhuǎn)向才能更好地發(fā)展自己。比如英語語法研究可以向比較高層次的筆譯轉(zhuǎn)向，修辭學(xué)研究可以向文學(xué)研究甚至文學(xué)作品翻譯轉(zhuǎn)向，如果想向教師方向發(fā)展，考生平時應(yīng)加強英語教學(xué)法知識的掌握和教學(xué)技能的訓(xùn)練。

方向二：文學(xué)

文學(xué)方向?qū)嶋H上包含很多小方向，最主要的是英美文學(xué)，此外還有比較文學(xué)與世界文學(xué)、文學(xué)翻譯等。全國絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校一般都開設(shè)英美文學(xué)專業(yè)。比較文學(xué)、世界文學(xué)致力于不同文化之間的理解、認識、比較，很多院校把這一專業(yè)開設(shè)在文學(xué)院而非外語學(xué)院。英美文學(xué)專業(yè)包含很多理論問題，如作者生平、思想內(nèi)容、寫作手法、文學(xué)流派、文學(xué)史發(fā)展的軌跡以及藝術(shù)特色等，進一步還有各個歷史階段的文學(xué)現(xiàn)象、本質(zhì)和特征以及文學(xué)語言的基本概況、文藝批評思潮等，主要內(nèi)容有英美文學(xué)史、英美小說、文藝?yán)碚摰取W(xué)習(xí)文學(xué)沒有捷徑，文學(xué)方向的研究生在學(xué)習(xí)文學(xué)相關(guān)理論（如美學(xué)、文藝學(xué)、文學(xué)史等）之余就是大量閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，這種閱讀同一般人的課外閱讀差別很大，有時甚至?xí)芷D苦。文學(xué)方向就業(yè)在英語各方向里面情況中等，所以學(xué)習(xí)文學(xué)一定要真正具有濃厚的興趣和文學(xué)領(lǐng)悟能力。

方向三：翻譯學(xué)

近年來，翻譯學(xué)也發(fā)生了分化，不僅有“翻譯學(xué)”方向，還有細化的口譯、筆譯、文學(xué)翻譯、同聲傳譯等很多方向。中國八大外語院校（北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、西安外國語學(xué)院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、大連外國語學(xué)院、天津外國語學(xué)院、四川外語學(xué)院（重慶）、北京第二外國語學(xué)院）開設(shè)有專門的翻譯方向，其他的院校翻譯屬于小類別，包含在語言文學(xué)里面，一般選擇對應(yīng)的導(dǎo)師才會進入翻譯方向。翻譯方向是報考人數(shù)比較多的方向之一，從北京環(huán)球時代學(xué)校學(xué)員統(tǒng)計來看，30%的人準(zhǔn)備報考翻譯專業(yè)。

翻譯學(xué)對英語專業(yè)學(xué)生的功底要求比較高，在研究生學(xué)習(xí)過程會有高強度的聽說讀寫譯等基本技能訓(xùn)練。不同的學(xué)校差別很大，一些辦學(xué)實力偏弱的學(xué)校主要強調(diào)翻譯史與翻譯理論，但是一些重點學(xué)校特別是外語院校比較強調(diào)應(yīng)用人才的培養(yǎng)，特別強調(diào)實踐能力。筆譯、口譯和同聲傳譯的學(xué)習(xí)難度也各不相同，難度依次為：筆譯——口譯——同聲傳譯。

翻譯方向碩士生有三條發(fā)展道路，一是提高個人專業(yè)能力，包括反應(yīng)能力、變通能力、口語表達能力，向高級翻譯人才發(fā)展，主要是成為一些大型活動、會議的翻譯人才；一是聽說讀寫并重，擴大知識面，有

選擇地學(xué)習(xí)教育、外事、外貿(mào)、科技翻譯、新聞出版、廣播影視、涉外企業(yè)、管理等方面的知識，向?qū)ｉT型應(yīng)用型人才發(fā)展；一是個性化發(fā)展，不斷提高自己的中文表達能力和英語運用能力后，再精通某個特長領(lǐng)域，如文學(xué)、電影、時尚等，成為有一定底蘊的筆譯人才或從事教學(xué)科研工作。

方向四：英美文化研究

英美文化研究主要研究英國、美國的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化，涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會學(xué)等領(lǐng)域。不同學(xué)校的名稱和研究重點不盡相同，有的院校方向名稱為英語國家文化研究，這就不僅限于英美兩個國家。國內(nèi)英語界對英美文化的研究主要集中在以下兩個方面：探討英美文化對于英語語言學(xué)習(xí)的關(guān)系；將體現(xiàn)在語言中的英美文化現(xiàn)象與中國文化現(xiàn)象進行對比與比較。換言之，英美文化研究主要是通過研究文化來理解語言和交際。有些學(xué)校從導(dǎo)師的研究興趣和學(xué)生的就業(yè)角度考慮，研究比較國家發(fā)展、民族文化之類的內(nèi)容，這個需要考生仔細打聽。

方向五：新興方向和特殊方向

近幾來，一些學(xué)校根據(jù)科研力量的狀況和學(xué)科發(fā)展的需要，開設(shè)了一些新的專業(yè)。如南京大學(xué)的雙語詞典研究，研究詞典學(xué)本身的理論，語言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的先進成果在詞典學(xué)中的應(yīng)用研究等，從某種角度看這從屬于語言學(xué)；上海交通大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等院校的計算語言學(xué)，主要是語言與計算機技術(shù)、信息技術(shù)相結(jié)合的方向；上海外國語大學(xué)、西安外國語學(xué)院、北京第二外國語大學(xué)、南開大學(xué)等學(xué)校的跨文化交際，主要是研究中外文化模式和行為模式的差異，培養(yǎng)具有跨文化交際意識和能力的人才。

第三篇：2014考研數(shù)學(xué)備考策略

2014考研數(shù)學(xué)備考策略

準(zhǔn)備2014考研的考生已經(jīng)開始漫長的考研備考復(fù)習(xí)了，然而在復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)時，卻讓好多考生考研的決心受挫，如何輕松高效備考考研數(shù)學(xué)呢？文都考研數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)老師們給出以下四點建議，指導(dǎo)考生備考迷津。

一、閱讀教材配合適合自己的輔導(dǎo)書。

第一輪復(fù)習(xí)時，考生可以在閱讀教材的基礎(chǔ)上選擇適合自己的輔導(dǎo)書進行全面地復(fù)習(xí)?？忌陂喿x教材時，可根據(jù)自身在高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計這三門學(xué)科基礎(chǔ)情況的差異，建議翻閱湯家鳳的《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義》，《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》，《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全》（數(shù)學(xué)一至三）等等進行復(fù)習(xí)，指導(dǎo)考生系統(tǒng)高效地備考。

二、循序漸進，逐個逐類攻破。

考生復(fù)習(xí)時，要循序漸進，不要操之過急，一個個知識點配合適當(dāng)例題記憶鞏固，逐類總結(jié)重點題型的方法技巧，并做這些題型的綜合題以加深掌握。

三、適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)，平時就養(yǎng)成做題仔細的好習(xí)慣。

從歷年考研數(shù)學(xué)的真題來看，考查考生的計算能力有上升的趨勢，并且多年調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多考生考試由于一時粗心大意，而造成考試失利。因此考生第一輪復(fù)習(xí)時，平時適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題，一定要養(yǎng)成做題仔細的好習(xí)慣，不要因為不是考試，就敷衍幾步。

四、多贊美鼓勵自己和研友，不斷提高自信。

考研是一個漫長、艱苦的過程，考生有條件的，可以給自己找一個一起奮戰(zhàn)的研友，平時多贊美鼓勵自己和研友，讓每天的生活苦中有樂，增強自信，堅持到底，贏取勝利。

第四篇：考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)暑期強化復(fù)習(xí)重點及方法

考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)相比較高等數(shù)學(xué)和概率論的復(fù)習(xí)而言，呈現(xiàn)明顯的知識點，概念多、定理多、符號多、運算規(guī)律多、內(nèi)容相互縱橫交錯，知識前后緊密聯(lián)系。因此，考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)暑期復(fù)習(xí)重點應(yīng)充分理解概念，掌握定理的條件、結(jié)論、應(yīng)用，熟悉符號意義，掌握各種運算規(guī)律、計算方法，并及時進行總結(jié)，抓聯(lián)系，使學(xué)知識能融會貫通，舉一反三。為了讓考生在暑期復(fù)習(xí)中能將線性代數(shù)提高到一個新的層次，這里考研教育網(wǎng)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)名師給大家重點說一下歷年考研重點及復(fù)習(xí)思路。

1.行列式的重點是計算，利用性質(zhì)熟練準(zhǔn)確的計算出行列式的值。

2.矩陣中除可逆陣、伴隨陣、分塊陣、初等陣等重要概念外，主要也是運算，其運算分兩個層次：

(1)矩陣的符號運算

(2)具體矩陣的數(shù)值運算

3.關(guān)于向量，證明(或判別)向量組的線性相關(guān)(無關(guān))，線性表出等問題的關(guān)鍵在于深刻理解線性相關(guān)(無關(guān))的概念及幾個相關(guān)定理的掌握，并要注意推證過程中邏輯的正確性及反證法的使用。

4.向量組的極大無關(guān)組，等價向量組，向量組及矩陣的秩的概念，以及它們相互關(guān)系也是重點內(nèi)容之一。用初等行變換是求向量組的極大無關(guān)組及向量組和矩陣秩的有效方法。

5.于特征值、特征向量，要求基本上有三點：

(1)要會求特征值、特征向量，對具體給定的數(shù)值矩陣，一般用特征方程∣λE-A∣=0及(λE-A)ξ=0即可，抽象的由給定矩陣的特征值求其相關(guān)矩陣的特征值(的取值范圍)，可用定義Aξ=λξ，同時還應(yīng)注意特征值和特征向量的性質(zhì)及其應(yīng)用。

(2)有關(guān)相似矩陣和相似對角化的問題，一般矩陣相似對角化的條件。實對稱矩陣的相似對角化及正交變換相似于對角陣，反過來，可由A的特征值，特征向量來確不定期A的參數(shù)或確定A，如果A是實對稱陣，利用不同特征值對應(yīng)的特征向量相互正交，有時還可以由已知λ1的特征向量確定出λ2(λ2≠λ1)對應(yīng)的特征向量，從而確定出A.(3)相似對角化以后的應(yīng)用，在線性代數(shù)中至少可用來計算行列式及An.6.將二次型表示成矩陣形式，用矩陣的方法研究二次型的問題主要有兩個：

(1)化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形，這主要是正交變換法(這和實對稱陣正交相似對角陣是一個問題的兩種提法)，在沒有其他要求的情況下，用配方法得到標(biāo)準(zhǔn)形可能更方便些。

(2)二次型的正定性問題，對具體的數(shù)值二次型，一般可用順序主子式是否全部大于零來判別，而抽象的由給定矩陣的正定性，證明相關(guān)矩陣的正定性時，可利用標(biāo)準(zhǔn)形，規(guī)范形，特征值等到證明，這時應(yīng)熟悉二次型正定有關(guān)的充分條件和必要條件。

第五篇：考研數(shù)學(xué)重點2012新（本站推薦）

極限的性質(zhì)（重點是極限的保號性）及其求法，函數(shù)的連續(xù)性判定和間斷點的類型；函數(shù)（主要是分段函數(shù)）可導(dǎo)性的判定及導(dǎo)數(shù)定義的用法，常用的求導(dǎo)（微分）法則；三大中值定理的內(nèi)容及其用途（主要是構(gòu)造性證明問題的求解），導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用（例如不等式的證明，函數(shù)的單調(diào)與極值，凹凸與拐點等）

不定積分的四大積分法，定積分的定義和性質(zhì)，積分上限函數(shù)及其性質(zhì)；

能利用定積分的微元法解決幾何上的應(yīng)用、物理上的應(yīng)用（物理上主要面向數(shù)二的考生）微分方程的常見考察方式及解法；

多元函數(shù)連續(xù)，偏導(dǎo)數(shù)存在，可微等之間的關(guān)系，偏導(dǎo)數(shù)的計算（特別是抽象的符合函數(shù)的高階偏導(dǎo)），能計算條件極值；

二重積分的四大問題（交換積分次序，直角坐標(biāo)化極坐標(biāo)，極坐標(biāo)化直角坐標(biāo)，二重積分的計算）（面向數(shù)二、三）

會計算曲線，曲面積分（特別是第二類曲線積分的格林公式及其應(yīng)用、第二類曲面積分中的高斯公式）（面向數(shù)學(xué)一的考生）

數(shù)項級數(shù)的斂散性判定（正項級數(shù)的三大判別法、交錯級數(shù)的萊布尼茨判別法等），冪級數(shù)的兩大問題（求和與函數(shù)的冪級數(shù)展開）（面向數(shù)一、三）傅里葉級數(shù)的兩大問題（收斂于多少，怎么展開）（只針對數(shù)學(xué)一）

線性代數(shù)重點內(nèi)容

行列式的計算（特別是抽象行列式的計算，注意與別的內(nèi)容的組合）

逆矩陣的判定和求法，矩陣的秩和常用的不等式

非齊次線性方程組的求解（特別是帶參數(shù)的）

向量的線性相關(guān)性判定（特別是抽象向量組的問題）和線性表出

矩陣的特征值和特征向量（一定要注意定義）

方陣（特別是實對稱矩陣）的相似對角化，二次型化標(biāo)準(zhǔn)型和正定性判段

概率與統(tǒng)計（面向數(shù)學(xué)一、三）重點內(nèi)容

概率的性質(zhì)和基本公式（特別是全概率與貝葉斯公式）

一維隨機變量函數(shù)的分布的求解方法（特別是分布函數(shù)法）

二維隨機變量的聯(lián)合分布和邊緣分布還有條件分布，二維隨機變量的獨立性判定 常見分布的期望，方差都要知道，期望，方差，協(xié)方差，相關(guān)系數(shù)自身的意義要清楚

F分布，t分布和卡方分布的定義要知道，點估計的常用方法——矩估計和最大似然估計（經(jīng)常命中大題），估計量的評選標(biāo)準(zhǔn)