第一篇：山東省聊城市東阿縣2017_2018學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期末檢測(cè)試題蘇教版

山東省聊城市東阿縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期末檢測(cè)試題

（時(shí)間120分鐘，滿分120分）

一、積累與運(yùn)用（共24分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的語文旅行，我們見到了jū gōng jìn cuì（）的鄧稼先，言行一致的聞一多，欣賞了魯迅的《阿長與山海經(jīng)》，感受到阿長的熱心、善良，還從楊絳的《老王》中，懂得了一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的kuì zuò（）。2.下列表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作。小說中的祥子最大的夢(mèng)想是擁有自己的一輛車，省吃儉用攢了三年，終于買了一輛車，但很快就被大兵搶走了。

B、《紫藤蘿瀑布》《最苦與最樂 》《黃河頌》《偉大的悲劇》的作者分別是宗璞、梁啟超、光未然、茨威格。

C、“銘”和“說”都是古代的一種文體。“銘”是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。

D、《賣油翁》選自《歸田錄》卷一，作者是北宋政治家、文學(xué)家歐陽修?！赌咎m詩》選自《樂府詩集》，它是南北朝時(shí)南方的一首樂府民歌。3.判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（2分）

A、《愛蓮說》寫到：“蓮，花之君子者也?！钡藗兂Ｕf的“花中四君子”是指：梅、蘭、竹、菊。（）

B、儒勒·凡爾納是英國著名的科幻和探險(xiǎn)小說家，被人們譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”（）4.下列各句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)．．A.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和贍養(yǎng)義．．務(wù)。

B.在實(shí)體店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下，育人書店的管理團(tuán)隊(duì)精誠合作，苦心鉆營，使書店利潤．．穩(wěn)步增長。

C.十年后記者重訪地震災(zāi)區(qū)，只見居民住宅鱗次櫛比，農(nóng)貿(mào)市場人聲鼎沸，處處呈現(xiàn)一派安定．．．．祥和的景象。

D.這次青少年宮組織的國學(xué)知識(shí)競賽，試卷題量多、難度大、令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文．．．．化知識(shí)儲(chǔ)備不足。

5.按要求填空。(16分)① ：相信吧。（普希金《假如生活欺騙了你》）②______________________，憑君傳語報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）③________________，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）

④商女不知亡國恨，______________________。（杜牧《泊秦淮》）⑤山重水復(fù)疑無路，______________________。（陸游《游山西村》）

⑥德高望重的王老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長，正如《己亥雜詩(其五)》中所說：____________________，____________________。

⑦《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句話是：“__________________，__________________”。

⑧王維在《竹里館》一詩中運(yùn)用擬人手法，把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，顯示出他新穎而獨(dú)到的想象力的兩句是：________________，________________。

⑨有詩云：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！赌咎m詩》中與其相似的兩句詩是：__________________，____________________。

⑩古詩詞中有很多表達(dá)愛國情懷的句子，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：。

二、文言文閱讀（共12分）

閱讀下面的文字，完成6——11題

(一)、閱讀下面的文字，回答6～8題。(6分)

愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

6.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(每小題1分，共2分)(1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 褻：____________ ．(2)宜乎眾矣 宜：____________ ．7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)中通外直，不蔓不枝。

_______________________________________________________________________ 8.“蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(2分)______________________________________________________________________(二)、閱讀下面的文字，回答9～11題。(6分)齊王使使者問趙威后，書未發(fā)①，威后問使者曰：“歲亦無恙②耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶?”使者不說③，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民?茍無民，何以有君?故有舍本④而問末者耶?”

注釋 ：①發(fā)：啟封。②恙：災(zāi)害，憂患。③說：通“悅”，高興。④本：根本的，重要的。9.解釋下面加點(diǎn)的詞語（2分）

（1）齊王使使者問趙威后 使： ．（2）故有舍本而問末者耶? 舍： ．10.翻譯下面句子（2分）

豈先賤而后尊貴者乎? ___________________________________________________________ 11.結(jié)合文章內(nèi)容，在“先問君”還是“先問民”的問題上，你同意誰的看法？為什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________

三、現(xiàn)代文閱讀（共34分）

(一)、閱讀下面文章，完成第12～16題。(18分)

想偷一本書 王秋珍

我想偷一本書已經(jīng)很久了。

它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天，我都能看見它。那藍(lán)色的封面要多好看就有多好看?？墒?，它寂寞地待在桌上，從來沒人去翻一翻。

有一次，我看見同事拿起了它。我正暗暗為它高興，卻分明看見我的這位漂亮的女同事，只是用書掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過來走過去，總是低著頭忙忙碌碌。那個(gè)叫手機(jī)的玩意成了大家的最愛。誰會(huì)留意一本書呢？

慢慢地，我看見書的封面由藍(lán)色變成了灰色。我還看見有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個(gè)圓圈，還帶著褶皺，好像一個(gè)可憐的孩子歪著嘴巴在哭泣。

我只想把它偷回家。

可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷 小都是賊。因此，我一天天地看著它，看著辦公室來來往往的同事，一直不敢給自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)。

可機(jī)會(huì)還是來了。

那天，我打了一段文字，抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)辦公室里居然只有我一個(gè)人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，來到漂亮女同事的桌前。我感覺有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。突然，一個(gè)聲音從天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差點(diǎn)跌倒。我剛想回答，卻聽見那人繼續(xù)在說：“好啦好啦，就你會(huì)耍貧嘴。我很忙，沒空和你扯東扯西的?！闭f話間，我看見漂亮女同事飄逸的長裙在辦公室里舞動(dòng)了幾步，倏地飄出去了。

我，終于把書偷到了手。雖說竊書不算偷，我卻感覺臉上有無數(shù)只螞蟻在爬。從來沒有想過，有一天，文明的我居然會(huì)和“偷”這么不文雅的字站在一起。

回家后，我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面，又拿出吹風(fēng)機(jī)吹那個(gè)固執(zhí)的圓圈。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再壓上了一個(gè)厚重的紅木小方凳。

次日，我把書拿出來，它又變成了端正的模樣。我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。我洗凈雙手，拿出偷來的書一頁一頁地翻起來?？粗鼈儯曳路鹩肿哌M(jìn)了老時(shí)光。我看到了自己在養(yǎng)花種菜，在夕陽下徜徉，在廚房的油煙里戰(zhàn)斗……

是的，這是我寫的書。每一個(gè)字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連。

出版社只給了我50本樣書。我舍不得賣，只想把書送給愛書的人。當(dāng)初，漂亮女同事聽說我出書了，就第一時(shí)間向我祝賀并要書。沒想到，她要的只是一份客套。

是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把書放在桌上，從來不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事一樣，一有空就刷微信看網(wǎng)絡(luò)碎片聊明星八卦，根本沒有注意到桌上少了什么。那本曾被她掃過灰塵墊過杯子的書，好像從來都不曾出現(xiàn)過。

我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅狻＿@份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個(gè)忙碌的時(shí)代，真的沒人會(huì)停下來好好地看書了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書偷回來，只是想給書找一個(gè)懂它的人啊。

某天，我終于點(diǎn)開一位微友問道：“你說大家喜歡讀什么書?。俊薄笆裁?？書？”微友拋出兩個(gè)問號(hào)，繼續(xù)道，“誰還看書??？”

我仿佛聽見了她在手機(jī)前的笑聲。

(選自《小小說大世界》，有改動(dòng))12.“我”為什么要偷漂亮女同事的書？(4分)___________________________________ __________________________________________________________________________ 13.聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問題。(4分)(1)我感覺有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。(本句運(yùn)用了什么修辭？有什么表達(dá)效果？)(2分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________(2)我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一詞寫出了“我”怎樣的心理？)(2分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 14.第⑩段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？(4分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 15.文中說“我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?。這份不安的心緒讓我徹夜難眠”，“我”為什么會(huì)感到不安？(2分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 16.這篇小說反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？你怎么看這種現(xiàn)象？(4分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________(二)、閱讀下面文章，完成第17～20題。(16分)

兩角錢 肖復(fù)興

有時(shí)只是舉手之勞，就能幫助別人，但我們對(duì)好多舉手之勞的事情卻總是熟視無睹，而不愿意伸出手來。

那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他們發(fā)工資的日子，在往遠(yuǎn)在千里之外的家里寄錢。

我寄了一摞子信件，最后算郵費(fèi)，掏光了衣袋里所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子，請(qǐng)柜臺(tái)里的女服務(wù)員找。她沒有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢要找一百元的零頭，這確實(shí)夠麻煩的，難怪她不大樂意。

我下意識(shí)彎腰又翻褲兜的時(shí)候，和一個(gè)男孩子的目光相撞。他穿著一身塵土仆仆的工裝，就站在我旁邊的柜臺(tái)的角上，個(gè)頭才到我的肩膀，瘦小得像個(gè)豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的 5 眼神，抿著嘴，沖我似笑非笑的樣子，有些怪怪的。而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動(dòng)了幾下，似掏未掏的樣子，好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。這更讓我感到奇怪了。

沒有，褲袋也翻遍了，確實(shí)找不出兩角錢。我只好把那張一百元的票子又遞了上去，服務(wù)員還是沒有接，說了句：你再找找，這才兩角錢還沒有呀?？晌掖_實(shí)沒有啊，我有些氣，和她差點(diǎn)沒吵起來。

這時(shí)候，我的衣角被輕輕拉了一下，回頭一看，是那個(gè)男孩子。我看見他的手從褲袋里掏了出來，手心里攥著兩角錢：“我這里有兩角錢。”說完這句外鄉(xiāng)口音很重的話，他羞澀地臉紅了。原來剛才他一直想幫助我，只是有些猶豫，是怕我拒絕，還是怕兩角錢有些太不值得？我接過錢，有些皺巴巴的，還帶有他手心的溫?zé)?，雖然只有兩角錢，我還是謝了他。他微微地一笑，只是臉更有些發(fā)紅了，真是一個(gè)可愛的孩子。

寄完信，我去附近的超市買東西，破開了那一百元的票子，有了足夠的零錢。我又回到郵局里，不過，那時(shí)已是落日的黃昏，不知那個(gè)孩手還在不在？我想如果那個(gè)孩子還在，應(yīng)該把錢還給他。

他還真的在那里，還站在柜臺(tái)的角上，那些民工還沒有匯完錢，他是在等著大人們一起回去。我向他走了過去，他看見了我，沖我笑了笑，因?yàn)橛辛四莾山清X，我們成了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺。

走到他的身邊，我打消了還那兩角錢的念頭。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，但看到他那樣的笑，總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會(huì)這樣的開心。能夠幫助人，而且是舉手之勞的事情，尤其是幫助了一個(gè)看起來比自己大許多的大人，心里總會(huì)產(chǎn)生一種美好的感覺吧。我當(dāng)時(shí)就這樣想，干嘛要打破孩子這樣美好的感覺呢？一句謝謝，比歸還兩角錢，也許，更重要吧？我輕輕地?fù)崦艘幌滤念^，問了問：“還沒有走呀？”然后，我再次鄭重地向他說了聲：“謝謝你??！”他的臉上再次綻放出笑容。

以后，我多次去過那家郵局，再也沒有見過那個(gè)孩子，但我怎么也忘不了他。他讓我時(shí)時(shí)提醒自己，面對(duì)一些舉手之勞的事情，能夠伸出手來去幫助他人，一定要伸出手來。

（選自《北京晚報(bào)》，有刪改）

17、用自己的話簡要概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

18、試從人物描寫的角度（神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫，任選其中兩種），對(duì)文中畫線句子進(jìn)行具體分析。（4分）

19、結(jié)合具體語境，理解“他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺”中“干凈 透明”的含義。（3分）

20、“我”原想把錢還給男孩子，后面又打消了還那兩角錢的念頭，這是為什么?（3分）

21、男孩子幫助“我”的僅僅是兩角錢，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)劄槭裁础拔以趺匆餐涣怂?？?分）

四、作文（50分）

生活中，感動(dòng)無處不在。一個(gè)人，一件事，一次經(jīng)歷，一本書或一處美景，往往都讓我們感動(dòng)不已?？鞓返?，我們熱血沸騰；苦痛的，我們潸然淚下……感動(dòng)帶給我們心靈以巨大沖擊，給我們靈魂以深度感觸，它讓我們終生難忘。

請(qǐng)以“感動(dòng)”為題目寫一篇作文。要求：

（1）內(nèi)容具體，感情真摯；（2）不少于600字；

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè) 七年級(jí)語文參考答案及評(píng)分說明

一、積累與運(yùn)用（24分）

1、①鞠躬盡瘁（1分）②愧怍（1分）

2、D（2分）

3、A、（√）（1分）B、（×)（1分）

4、C（2分）

5、按要求填空。（每空1分，共16分）

①憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜?？鞓返娜兆訉?huì)來臨。②馬上相逢無紙筆

③造化鐘神秀

④隔江猶唱后庭花 ⑤柳暗花明又一村 ⑥落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。⑦出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ⑧深林人不知，明月來相照。⑨將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 ⑩描寫愛國連續(xù)的兩句即可。

二、文言文閱讀（12分，每小題2分）

6.(1)褻：親近而不莊重（1分）(2)宜：應(yīng)當(dāng)（1分）

7.(它的莖)內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖。（2分）

8.作者以花喻人，借贊美蓮花來歌頌君子的堅(jiān)貞氣節(jié)，表明作者不慕榮利、潔身自好的生活態(tài)度，批判了趨炎附勢(shì)、追名逐利的世風(fēng)。（2分）

9.使：派（1分）； 舍：舍棄，丟下（1分）

10.難道把卑賤的放在前面，最貴的卻放在后面嗎？（2分）

11.例 ：同意威后的說法，因?yàn)槔习傩障袼?，君主像舟，水能載舟，亦能覆舟。如果君王推行暴政，把老百姓逼上梁山，老百姓可以通過起義推翻君王，所以，老百姓平安無事，君王才能平安無事。（開放性試題，言之有理，語句通順即可）（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（34分）

（一）想偷一本書（18分）

12.示例：因?yàn)槭恰拔摇睂懙臅拔摇鄙岵坏觅u，只想把書送給愛書的人。女同事向“我”祝賀并要書，“我”把書送給她，但她卻不愛書。“我”心疼自己的書，所以就把書偷回來了。（4分）

13.(1)運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了“我”偷書時(shí)的緊張與慌亂。（2分）(2)“酸酸甜甜”生動(dòng)地寫出了“我”當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心理：“酸酸”是因?yàn)闆]有為自己的書找到懂它的人，讓它受了“委屈”；而且為了它，“我”還當(dāng)了一回“小偷”。“甜甜”是因?yàn)椤拔摇钡臅只貋砹?，又恢?fù)了原樣，不用再受“委屈”了。（2分）

14.描寫(答“動(dòng)作描寫”或“細(xì)節(jié)描寫”亦可)。生動(dòng)具體地描寫了“我”修復(fù)書的過程，表達(dá)了“我”對(duì)書的珍愛。（4分）

15.“我”想到這個(gè)忙碌的時(shí)代，沒人會(huì)停下來好好地看書了?！拔摇毕虢o書找一個(gè)懂它的人，恐怕找不到。（2分）

16.現(xiàn)象：傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書在社會(huì)上受到冷落，很多人沉溺于手機(jī)。看法示例：我覺得這是一種不好的現(xiàn)象，一個(gè)不好好讀書的民族是沒有希望的民族，希望全社會(huì)都能重視這種現(xiàn)象，讓讀書成為我們生活的一部分。（4分）

（二）兩角錢（16分）

17.“我”在郵局遇到兩角錢的難題時(shí)，一個(gè)男孩子主動(dòng)幫助了“我”令“我”感動(dòng)難忘（3分）。（大意相同即可）

18.學(xué)生分析合理即可（4分）示例：

①“他穿著一身塵土仆仆的工裝……個(gè)頭才到我的肩膀，瘦 小得像個(gè)豆芽菜”，通過外貌描

寫點(diǎn)明男孩子生活的艱辛，以更好地表現(xiàn)他內(nèi)心的善良。

②“他的眼光里流露著猶豫的眼神……沖我似笑非笑的樣子”，通過神態(tài)描寫表現(xiàn)出男孩子

既想幫助“我”又怕被“我”拒絕的矛盾心理。

③“他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動(dòng)了幾下，似掏未掏的樣子”，通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)男孩子此刻的矛盾心理。

19.“干凈透明”是指男孩子內(nèi)心純潔，待人真摯。（大意相同即可）（3分）

20.男孩子在幫助了“我”之后非常開心，“我”不愿意打破他這種美好的感覺。（3分）21.男孩子在“我”最需要幫助的時(shí)候幫助了“我”；男孩子樂于助人的純潔心靈打動(dòng)了“我”；男孩子的舉動(dòng)提醒“我”面對(duì)一些舉手之勞的事情，一定要伸手幫助他人。（3分）

第二篇：山東省聊城市東阿縣2017_2018學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期期末檢測(cè)試題新人教版

山東省聊城市東阿縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期期末檢測(cè)試題

（時(shí)間70分鐘，滿分100分）

親愛的同學(xué)們，愿你放松心情，認(rèn)真審題，爭取交一份圓滿的答卷。

一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意，每小題2分，共50分)1.隋朝大運(yùn)河是一條貫通南北的交通大動(dòng)脈，被稱為世界建筑史上的奇觀。它分為四段，最北面的一段是（）A.永濟(jì)渠 B.通濟(jì)渠

C.邗溝

D.江南河

2.人稱“政啟開元，治宏貞觀”的古代帝王是（）

A.唐太宗

B.唐高宗

C.武則天

D.唐玄宗

3.電視局《貞觀長歌》中有這樣的劇情，其中不符合歷史史實(shí)的是（）

A.主人端茶來招待遠(yuǎn)方的客人

C.日本商人在長安市購買絲綢 4.唐朝由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰弱的標(biāo)志是（）

A.宦官專權(quán) B.藩鎮(zhèn)割據(jù)

C.安史之亂 D.黃巢起義

B.市民在瓦子中觀看藝人表演 D.印度游客回國時(shí)帶走唐三彩

5.毛澤東《沁園春?雪》中說：“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天驕”分別是（）A.趙匡胤和鐵木真 C.趙構(gòu)和鐵木真

B.趙匡胤和忽必烈

D.趙構(gòu)和忽必烈

6.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！痹娭械摹伴_元全盛日”在位的皇帝是（）

A.唐高祖

B.唐太宗

C.唐玄宗

D.武則天

7.某歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，收集到一些資料。下面這組圖片資料體現(xiàn)的主題是（）

絲綢之路上的商隊(duì) 玄奘

鑒真 鄭和下西洋路線圖

A.唐朝的經(jīng)濟(jì)繁榮

C.古代經(jīng)濟(jì)重心南移

B.明朝的科技成就及影響 D.古代的對(duì)外友好交往

8.科舉制度始于隋朝，是我國實(shí)行了1300多年的職官制度，下列俗語和詩詞，與科舉制有關(guān)的是（）

①“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏” ②“風(fēng)吹金榜落風(fēng)塵，三十三人名字香”

③“天下英雄盡人吾彀中矣” ④“朝為田舍郎，暮登天子堂” A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

9.美國學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！币韵驴萍及l(fā)明屬于宋代的是（）①發(fā)明活字印刷術(shù) ②改進(jìn)造紙術(shù) ③指南針應(yīng)用于航海 ④火藥開始用于軍事 A.①② B.①③

C.②③

D.③④

10.下列四幅兩宋與遼、西夏、金并立示意圖中，哪一幅是錯(cuò)誤的（）

A B C D 11.下列有關(guān)對(duì)外交往的史實(shí)按時(shí)間順序排列正確的是（）

①鑒真東渡 ②鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 ③戚繼光抗倭 ④鄭和下西洋 A.①②③④ B.②①③④ C.①④③② D.①③④②

12.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問遼、宋、夏、金、元時(shí)期最顯著的階段特征是（）A.政權(quán)分立與民族融合 C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固

B.經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展

D.繁榮與開放的社會(huì)

13.鄧小平同志說：“西藏是中國領(lǐng)土的一部分，中國對(duì)西藏的主權(quán)不容否定，西藏獨(dú)立不行，半獨(dú)立不行，變相獨(dú)立也不行。”下列史實(shí)中能證明西藏正式成為“中國領(lǐng)土的一部分”的是（）A.西漢時(shí)設(shè)置西域都護(hù) B.唐朝時(shí)文成公主入吐蕃 C.元朝時(shí)加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄 D.清朝時(shí)設(shè)置駐藏大臣

14.農(nóng)具的改進(jìn)和發(fā)明是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要表現(xiàn)．下圖農(nóng)具中，宋朝時(shí)發(fā)明的農(nóng)具是（）

A B C D 15.我國海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是（）

A.唐朝 B.元朝

C.宋朝

D.明朝

16.《東京夢(mèng)華錄》記載：“瓦中多有貨藥、賣卦?飲食、剃剪、紙畫、令曲之類．終日居此，不覺抵暮．”該材料反映宋代（）A.社會(huì)分工完成C.民間藝術(shù)精湛

B.市民生活豐富 D.邊境貿(mào)易繁榮

17.某歷史興趣小組收集了下面這樣一組圖片進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，你認(rèn)為他們學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）

A.宋代海外貿(mào)易興盛 C.宋代商業(yè)繁榮

B.民族政權(quán)并立 D.宋代民族融合

18.“蘇湖熟，天下足”這一諺語反映出太湖流域已成為全國最重要的糧倉，全國經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成于（）

A.三國時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.南宋時(shí)期 D.明清時(shí)期

19、被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的是（）

A.《本草綱目》 C.《農(nóng)政全書》

B.《開工開物》 D.《資治通鑒》

20.下列屬于明成祖的主要活動(dòng)（）

①派鄭和下西洋 ②廢“行省”設(shè)“三司”

③用了四年的時(shí)間營建了北京城 ④建立特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

21.秦朝設(shè)丞相，唐朝增加宰相人數(shù)，明朝廢丞相，清朝設(shè)軍機(jī)處。這些變化反映的實(shí)質(zhì)是（）

A.中央集權(quán)的加強(qiáng)

B.君主專制的強(qiáng)化

C.丞相制度的改革 D.地方權(quán)力的增大

22.明清時(shí)期，社會(huì)上有“富室之稱雄者，江南則推新安，江北則山右”之說，新安和山右所指的商幫分別是（）

A.蘇商和晉商 C.徽商和晉商

B.浙商和晉商 D.晉商和徽商

23.“封侯非我意，但愿海波平”表達(dá)了民族英雄戚繼光抗擊外來侵略的決心，他抗擊外來侵略者是（）

A.沙俄 B.英國

C.荷蘭

D.日本

24.我國的科舉制度經(jīng)歷了從積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步到束縛人們思想、阻礙社會(huì)進(jìn)步的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變始于（）

A.設(shè)置進(jìn)士科

B.設(shè)置明經(jīng)科

C.開創(chuàng)殿試和武舉 D.八股取士

25.清朝為了加強(qiáng)君主專制設(shè)立軍機(jī)處。它設(shè)立于（）時(shí)期。

A.順治帝 B.康熙帝

C.雍正帝

D.乾隆帝

二、填空題（每空1分，共10分）

26、唐朝是 年建立的，元朝是 年建立的。

27、唐朝在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具如

和。

28、世界上最早的紙幣是，出現(xiàn)在北宋前期的 地區(qū)。

29、明末李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍提出了“ ”的口號(hào)，最后被明軍將領(lǐng) 和清軍聯(lián)合絞殺了。

30、我國古代思想性和藝術(shù)性結(jié)合最好的一部長篇小說是《 》，《 》是我國第一部章回體小說的開山之作。

三、材料解析題（31題9分，32題10分，33題10分，34題11分，共40分）

31、讀下列材料：（9分）

材料一：

材料二：世祖皇帝建元中統(tǒng)以來，始末取故老諸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，輔相者曰：“中書省”，本兵者曰：“樞密院”，主彈到者曰：“御史臺(tái)”??夫外之郡縣，其朝廷遠(yuǎn)者，則鎮(zhèn)之以行中書省。

材料三：自洪武十三年罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳之。請(qǐng)回答：

（1）材料一所示的制度是哪個(gè)朝代的什么中央官制？（2分）

（2）材料二載的是什么制度？“中書省”“樞密院”御史臺(tái)”分別是管理什么的機(jī)構(gòu)？（4分）（3）材料三記載的內(nèi)容廢除丞相的主要目的是什么？（1分）

（4）從材料一到材料三，說明我國封建社會(huì)的中央集權(quán)制度中的皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化？我國古代的中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢(shì)是什么？（2分）

32、我國古代時(shí)期，中外文化交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，也促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。

閱讀下列材料，回答問題。（10分）

材料一：盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點(diǎn)，展示了博大開放、海納百川與充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代精神。

材料二：宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，在主要港口設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)，海外貿(mào)易范圍很廣??

材料三 ：[1431年某人自述]自永樂三年（1405年）奉使西洋，迄今七次，所歷番國??大小凡三十余國，涉滄溟十萬余里。被稱為是世界航海史上的壯舉。

材料四：清朝乾隆皇帝在給英王的信中說：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有??”

（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一例唐代中外交往的典型事例。（1分）

（2）材料二中，宋代在主要港口設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)叫什么？宋代海外貿(mào)易范圍很廣，這種情況的出現(xiàn)得益于當(dāng)時(shí)哪一技術(shù)發(fā)明的應(yīng)用？（2分）

5（3）材料三這個(gè)壯舉指什么歷史事件？產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）

（4）材料四中乾隆帝的話在當(dāng)時(shí)演化成什么對(duì)外政策？給中國社會(huì)帶來了什么消極影響？（3分）

（5）縱觀古代中國對(duì)外政策的變化，請(qǐng)你說說對(duì)我們今天的社會(huì)發(fā)展有何借鑒？（1分）

33、閱讀下列材料，回答問題。（10分）

材料一：現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來都是從我們國家學(xué)過去的。

材料二：宋代進(jìn)士，登科即任官，待遇遠(yuǎn)較唐代為優(yōu)。??而登科名額，亦遠(yuǎn)較唐代為多。材料三：顧炎武抨擊八股文說“八股之害等于禁書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊”

材料四：翰林院學(xué)士徐駿作詩說：“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人。”清朝統(tǒng)治者捕風(fēng)捉影，認(rèn)為詩中的“明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”，即暗喻明朝重視人才，清朝不重視人才，徐駿是懷念明朝，不滿清朝，結(jié)果徐駿被殺頭。

（1）材料一中的考試制度形成于哪位皇帝期間？哪一科目成為最重要的科目?（2分）（2）材料二體現(xiàn)了宋代哪一治國政策？這一政策有何積極影響？（3分）（3）材料三中所說的是什么制度？顧炎武抨擊的理由是什么？（3分）

（4）清朝前期制造大批文字獄的根本目的是什么？文字獄造成了怎樣的嚴(yán)重后果？（2分）

34、閱讀材料，回答問題。（11分）

材料一 丘逢甲評(píng)價(jià)鄭成功：“由秀才封王，主持半壁舊河山，為天下讀書人頓生顏色；驅(qū)外夷出境，開辟千秋新事業(yè)，愿中國有志者再鼓雄風(fēng)?！?/p>

材料二 **額爾德尼·確吉杰布，俗名堅(jiān)贊諾布，生于西藏自治區(qū)那曲地區(qū)嘉黎縣。1995年11月29日，嚴(yán)格按照宗教儀軌和歷史定制，在拉薩大昭寺的佛祖釋迦牟尼像前，通過金瓶掣簽，并經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，被確任為十世**轉(zhuǎn)世靈童真身，為中國政府批準(zhǔn)認(rèn)定的藏傳佛教格魯派第十一世**額爾德尼。

（1）材料一中“驅(qū)外夷出境”是哪一歷史事件？（1分）

（2）1684年，中央政府在臺(tái)灣設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何重要意義?（3分）（3）材料二中“**由中央批準(zhǔn)認(rèn)定”的制度從哪朝開始？該王朝通過哪兩件事確立了這一制度？（3分）

（4）除了材料一和材料二之外，清朝還在東北和西北方向?yàn)殪柟探y(tǒng)一的多民族國家做出了哪些努力？（4分）

2017—2018學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)

七年級(jí)歷史參考答案

一、選擇題（每題2分，只有一個(gè)正確答案，共50分）

1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C 14.C 15.B 16.B 17.C 18.C 19.B 20.C 21.B 22.C 23.D 24.D 25.C

二、填空題（每空1分，共10分）

26、618 1271

27、曲轅犁 筒車

28、交子 四川

29、均田免賦 吳三桂 30、紅樓夢(mèng) 三國演義

三、材料解析題（31題9分，32題10分，33題10分，34題11分，共40分）

31、(1)唐朝（1分）三省六部制（1分）（2）行省制度（1分）中書?。赫乒苋珖男姓聞?wù)；樞密院：負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)。御史臺(tái)：負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)；（3分）（3）為了加強(qiáng)皇權(quán)（1分）（4）相權(quán)不斷削弱，直至廢除，皇權(quán)不斷加強(qiáng)；君主專制大大加強(qiáng)。（2分）

32、（1）鑒真東渡日本傳授佛經(jīng)(或玄奘西行天竺求取佛經(jīng))(任選一個(gè)即得1分)（2）市舶司（1分）指南針（1分）（3）鄭和下西洋（1分）

影響：鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的壯舉，不僅增加了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。（2分）（4）閉關(guān)鎖國（1分）影響：當(dāng)時(shí)的西方國家正先后進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命，跨入生產(chǎn)力迅速發(fā)展的時(shí)期，而清廷仍然故步自封，閉關(guān)自守，導(dǎo)致國家的閉塞，使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（2分）（5）只有實(shí)行對(duì)外開放，同世界各國的友好交流，國家才能繁榮富強(qiáng)，閉關(guān)自守只能使國家落后，我們要堅(jiān)定不移地走改革開放之路。（意思對(duì)即可得1分）

33、（1）隋煬帝（1分）進(jìn)士科（1分）（2）重文輕武（1分）宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。（2分）（3）八股取士制度（1分）

理由：八股文內(nèi)空疏，形式呆板，又脫離實(shí)際，禁錮思想，應(yīng)該的人為了能夠被錄取，只有死讀四書五經(jīng)，成為皇帝旨意的順從者。（2分）（4）為了維護(hù)清朝封建專制統(tǒng)治。（1分）后果：文字獄的推行，禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想，學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。（1分）

34、（1）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；（1分）（2）臺(tái)灣府（1分）意義：加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄，鞏固了祖國的東南海防，臺(tái)灣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時(shí) 期。（2分）（3）清朝；（1分）順治皇帝冊(cè)封五世**為**喇嘛的封號(hào)，康熙皇帝冊(cè)封**額爾德尼的封號(hào)。此后，歷代**和**都必須經(jīng)過中央的冊(cè)封。（2分）（4）東北：康熙皇帝在雅克薩兩次打敗了沙俄侵略軍，雙方簽訂了第一個(gè)邊界平等條約《尼布楚條約》；（2分）；西北：康熙帝打敗了噶爾丹的叛亂，乾隆帝平定了大小和卓的叛亂。加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄。（2分）

第三篇：山東省聊城市東阿縣2017_2018學(xué)年七年級(jí)政治下學(xué)期期末檢測(cè)試題新人教版

山東省聊城市東阿縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)政治下學(xué)期期末檢測(cè)試題

（時(shí)間70分鐘，滿分100分）

一、單項(xiàng)選擇題（共22小題，每小題2分，滿分44分）

1.不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入青春期的大門，開始了人生最美麗的春天。下列對(duì)青春期理解正確的是()①青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期 ②童年向成年的過渡時(shí)期 ③是人生第二個(gè)生長發(fā)育的高峰期 ④煩惱多于快樂的時(shí)期

A.①②④ B.②③④

C.①③④

D.①②③

2.“恥之一字，乃人生第一要事。”下列行為屬于知恥的是（）

A.考試作弊 B.隨地吐痰 C.知錯(cuò)就改 D.不懂裝懂

3.創(chuàng)造離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動(dòng)力。這說明()①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造 ②社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉 ③社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情 ④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐

A.①②③ B.②③④ C.①③④

D.①②③④

4.男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，載著無比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過，石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。異性同學(xué)的交往將這兩種美好融在一起，其意義在于，可以（）

①相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀②擴(kuò)大交往的范圍，鍛煉交往的能力③消除性別差異，荻得豐富的友誼 ④相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步

A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

5.關(guān)于情緒與情感的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.情感和情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展 B.情緒是短暫的，不穩(wěn)定的

C.情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定 D.情緒與情感不是同一概念，沒有直接聯(lián)系

6.天氣經(jīng)常影響我們的心情。我們會(huì)因?yàn)橄掠觋幪於那榈吐?，也?huì)因?yàn)殛柟饷髅亩鵁o比開心。這說明情緒受（）的影響。

A.個(gè)人的生理周期 B.對(duì)某件事情的預(yù)期

C.周圍的輿論氛圍 D.自然環(huán)境

7.“一個(gè)人像棵小草，但集體是抗拒暴風(fēng)雨的森林”。這句俗語揭示的道理是（）

①一個(gè)人只有把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量 ②集體的力量在于成員數(shù)量的多少 ③團(tuán)結(jié)的集體更有凝聚力和戰(zhàn)斗力

④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這句話啟示我們?cè)诩w生活中()A.人人都要和那些與自己有共同點(diǎn)的人交往 B.“君子”喜歡友好相處，而“小人”容易發(fā)生分歧 C.包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn) D.要避免與朋友發(fā)生意見分歧

9.2017年6月1日，8名省部級(jí)干部一審宣判。其中寧波市原市長盧子躍、國家統(tǒng)計(jì)局原局長王保安、洛陽市委原書記陳雪楓、廣東省原副省長劉志庚、均被判無期徒刑。另有遼寧人大常委會(huì)原副主任王陽被判有期徒刑16年6個(gè)月??材料表明（）

①法律面前人人平等

②官員違法要受到最嚴(yán)厲的制裁 ③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 ④我國的腐敗現(xiàn)象越來越嚴(yán)重 A.①② B.①③

C.②④

D.①④

10.下列對(duì)小團(tuán)體主義認(rèn)識(shí)正確的是（）

①小團(tuán)體主義就是集體主義 ②小團(tuán)體主義是指一切以自己的小團(tuán)體利益為中心，把小團(tuán)體利益凌駕于集體利益之上 ③小團(tuán)體主義一心謀取和擴(kuò)大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顧大集體的根本的、長遠(yuǎn)的、全局的利益 ④當(dāng)小團(tuán)體的利益與大集體的利益或者社會(huì)公共利益發(fā)生沖突時(shí)，以更大范圍內(nèi)的利益為重才是真正發(fā)揚(yáng)集體主義精神

A.②③④ B.①③④

C.①②④

D.①②③

11.2017年2月，濟(jì)南市檢察院聯(lián)合市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、共青團(tuán)濟(jì)南市委共同啟動(dòng)濟(jì)南“法治進(jìn)校園”活動(dòng)。本次“法治進(jìn)校園”活動(dòng)旨在提高學(xué)生法律素養(yǎng)，學(xué)會(huì)防范不法侵害。各區(qū)各校廣泛開展校園法治宣講、制作播放法治動(dòng)漫微電影、召開防范侵害主題班會(huì)等活動(dòng)。這些舉措（）①有利于提高我市中小學(xué)生的法治意識(shí) ②可以減少和防范校園暴力，維護(hù)校園安全 ③消除了影響未成年人健康成長的安全隱患 ④促進(jìn)未成年人掌握必要的自我保護(hù)技能 A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

12.2018年3月十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京召開，代表們關(guān)注未成年人權(quán)益。劉超代表提出：“明確家庭責(zé)任及責(zé)任追究機(jī)制，建立家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)督機(jī)制”；鄧麗代表提出：“制定有關(guān)公安機(jī)關(guān)針對(duì)家庭暴力案件的處置程序和具體要求，不得拒絕、推諉、拖延”；徐玨慧代表則提出：“我國盡早將兒童權(quán)益代表人制度的設(shè)立納入立法范疇”。代表們的提議體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)

13.2016年9月13日，中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布會(huì)在北京師范大學(xué)舉行。該研究成果將中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面，綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng)，“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是（）

A.遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)秩序 B.積極開展居民互助，關(guān)心幫助孤寡老人 C.為了對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)，要不惜犧牲一切 D.參與社會(huì)公益活動(dòng)，要有愛心和正義感

14.“她們不是1個(gè)人在戰(zhàn)斗，靠的是12個(gè)人的集體努力”“技術(shù)專業(yè)、實(shí)力過硬、擰成一股繩，這就是團(tuán)隊(duì)的力量”??里約奧運(yùn)中國女排奪冠，是每個(gè)人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果，更是集體主義精神的最好詮釋。我們所提倡的“集體主義精神”是（）

①集體有共同的行動(dòng)目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力 ②各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體 ③集體成員之間沒有矛盾，一團(tuán)和氣 ④團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)集體利益。A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

15.小方所在的班級(jí)要推選代表參加演講比賽,同學(xué)們一致推選口才不錯(cuò)的小方參加?？尚》脚掠绊懽约旱膶W(xué)習(xí),不想?yún)⒓?。我們?yīng)該告訴小方()①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量 ②對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說,為班集體爭光是最重要的事情 ③我們要樹立主人翁意識(shí),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才智 ④不推諉、不逃避、不找借口,讓自己真正成為集體的主人 A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

16.2017年3月28日，是全國第22個(gè)中小學(xué)生安全教育日，全國各地中小學(xué)校圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題，廣泛開展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng)。這是因?yàn)椋ǎ僦行W(xué)生自我保護(hù)能力較弱②中小學(xué)生沒有辨別是非能力③中小學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏④中小學(xué)生的健康成長事關(guān)民族的未來

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

17.一天早上，初一學(xué)生小銘多年未見的表哥從老家車站打來電話說出差經(jīng)過老家車站，希望能見小銘一面。小銘雖然很想見表哥，但為了不因自己遲到而影響班集體得到“流動(dòng)紅旗”，便在電話中向表哥講明了情況后，仍按時(shí)趕到教室。這表明()A.要積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智

B.在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí)，自覺維護(hù)集體利益 C.要在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人 D.要放棄自己的一切利益

18.新通過的刑事訴訟法修正案規(guī)定對(duì)有悔罪表現(xiàn)或?qū)Π讣善朴泄Φ姆缸镂闯赡耆耍瑱z察院可以做出附條件不起訴的決定。同時(shí)，為使未成年人更好地回歸社會(huì)，設(shè)置了犯罪記錄封存制度。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.未成年人違法犯罪不會(huì)受到制裁

B.有法律做保護(hù)傘，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒關(guān)系 D.這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù) C.我國只尊重和保障未成年人的人身權(quán)

19.“如果社會(huì)是一列急速行駛的火車，法律就是讓火車正常行駛的軌道。”這句話告訴我們（）

A.社會(huì)生活離不開法律

B.法律是規(guī)范社會(huì)生活的唯一準(zhǔn)則

C.要自覺學(xué)法、守法，成為執(zhí)法者 D.法律僅是用來打擊犯罪的

20.一位網(wǎng)球冠軍說,他之所以能得第一,首先要感謝對(duì)手,是對(duì)手給了他力量,給了他獲勝的機(jī)會(huì)。對(duì)此,下列說法錯(cuò)誤的是()A.競爭賦予我們壓力和動(dòng)力,激發(fā)我們的潛能 B.我們的成績都是競爭對(duì)手給予的 C.競爭是集體活力的重要表現(xiàn)

D.我們?cè)诟偁幹?能夠發(fā)現(xiàn)不足,提高自己

21.據(jù)媒體報(bào)道，鄭州市一些中小學(xué)門口的文具店、小商店向?qū)W生銷售電子煙，這些電子煙不僅披上了五顏六色的包裝，而且還區(qū)分成牛奶、桃子、芒果、巧克力等不同的口味。在商家“電子煙不是煙”宣傳的慫恿下，不少中小學(xué)生購買后“吞云吐霧”。對(duì)此下列說法正確的是()A.電子煙并非香煙，新聞媒體管太寬 B.中小學(xué)生年齡小，社會(huì)保護(hù)須做好 C.電子香煙危害大，誰再銷售處刑罰 D.不良行為須改正，全民執(zhí)法齊行動(dòng)

22.許多同學(xué)在學(xué)習(xí)了“在擔(dān)當(dāng)中成長”的有關(guān)知識(shí)以后,知道在集體中要積極承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)樗麄兌?)①集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)

②承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提 ③在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過程

④在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,有助于獲得別人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長的空間 A.①②③

B.②③

C.①③④

D.①②③④

二、非選擇題（滿分56分）

23.(12分)材料一：國家主席習(xí)近平在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表重要演講時(shí)指出，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。中國的未來屬于年輕一代，歐洲的未來屬于年輕一代，世界的未來屬于年輕一代。

某中學(xué)七年級(jí)(3)班以此為背景，召開了一次以“青春的活力，青春的奮斗”為主題的班會(huì)活動(dòng)?！久枥L青春】

“青春是一縷陽光，照耀著我們的心靈；青春是一條小船，載著你我駛向未來??”班會(huì)上，小宏同學(xué)熱情地朗誦了他對(duì)青春的描繪。

(1)請(qǐng)你簡述青春期的身體變化。(3分)

【解讀青春】

青春是美好的，可是青春期生理和心理的變化也會(huì)帶給我們一些煩惱，我們要正確對(duì)待青春期的這些變化。

(2)青春期矛盾心理的表現(xiàn)有哪些？(3分)

【祝福青春】

青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們帶著青春的祝福起航吧。(3)處于青春期，我們?cè)谒枷牒途裆显撛鯓幼觯?6分)

24.（10分）觀察漫畫，回答問題。

（1）漫畫說明了什么？(2分）

（2）在情感傳遞的世界中，我們可以怎樣做？（8分）

25.(18分)材料一 一位七年級(jí)的同學(xué)在日記中這樣寫到：我們要遵守班規(guī)班紀(jì),努力學(xué)習(xí)；我們要遵守宿舍管理規(guī)則，維護(hù)好宿舍衛(wèi)生；我們要遵守考試規(guī)則，公平競爭。

材料二 “班級(jí)是我家，關(guān)愛班級(jí)靠大家?！蔽覀?cè)诎嗉?jí)中要處理好“單音”與“和音”的關(guān)系，才能共奏班級(jí)的和諧樂章。

（1）“無規(guī)矩不成方圓”。談?wù)劶w規(guī)則對(duì)我們成長有何意義？（4分）

（2）當(dāng)個(gè)人需要與集體規(guī)則發(fā)生沖突時(shí)，你應(yīng)該如何處理？（4分）

（3）我們?nèi)绾巫尲w的“和音”更和諧、更美好？（10分）

26.（16分）近年來，校園欺凌事件頻發(fā)，針對(duì)這種現(xiàn)象，某市政府部署“送法進(jìn)校園”系列活動(dòng)，進(jìn)行校園法制宣傳教育。借這次法制宣傳之“風(fēng)”，該市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備在學(xué)校開展一次“法律護(hù)我成長”的主題探究活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)法尊法守法護(hù)法能力，現(xiàn)請(qǐng)你一起參與：

（1）請(qǐng)你分析未成年人容易受到非法侵害的原因有哪些？（4分）

（2）請(qǐng)你列舉兩部涉及未成年人保護(hù)的專門法律？（2分）

（3）法律要求我們?cè)趺醋?？?0分）

2017—2018學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)

七年級(jí)道德與法治參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（共22小題，每小題2分，滿分44分）

1-5 DCDCD 6-10 DDCBA 11-15 BCCBC 16-20 DBDAB 21-22BD

二、非選擇題（滿分56分）

23、(12分)（1）青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。（3分）

（2）①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與怯懦。（3分）

（3）①發(fā)展獨(dú)立思維；②培養(yǎng)批判精神；③開發(fā)創(chuàng)造潛力（6分）

24、（10分）（1）(2分）漫畫說明在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳、遞生命的正能量。

（2）（8分）在情感體驗(yàn)中，我們并不總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好。

25、（18分）（1）①在集體中，共同的規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽；②集體規(guī)則能保障個(gè)人利。（4分）

（2）①面對(duì)沖突，我們必須服從和維護(hù)集體規(guī)則，讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。（4分）

（3）①每個(gè)人要盡力做好自己，遵守規(guī)則；②要用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚣w提出積極合理的改進(jìn)建議； ③把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義；④要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系，成員之間相互尊重，齊心協(xié)力；⑤每個(gè)成員都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不做有損集體利益的事情。（10分）

26、（16分）（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受不良因素的影響和不法侵害。（4分）

（2）保護(hù)未成年人的專門法律有：《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》（2分）

（3）學(xué)會(huì)依法辦事。①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。②依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(2)樹立法律信仰。①樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。②提高道德水平，增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性。③增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。（10分）

第四篇：北師大版七年級(jí)下學(xué)期歷史期末檢測(cè)試題

七年級(jí)第二學(xué)期歷史期末檢測(cè)試題（北師大版）

一、選擇題：(本大題25小題，每小題2分，計(jì)50分)

1、隋朝時(shí)開鑿的南北大運(yùn)河以為中心。（）

A、長安B、涿郡C、洛陽D、余杭

2、唐朝實(shí)行的行政制度是：（）

A、郡縣制B、科舉制C、三省六部制D、“羈縻州”制度

3、唐朝文學(xué)里，最光彩奪目的是()

A、辭賦B、詩歌C、散文D、詞曲

4、你一定看過電視劇《西游記》吧！那么你知道劇中的唐僧是依據(jù)歷史上哪個(gè)人物原型創(chuàng)作的？（）

A、玄奘B、鑒真C、戒賢D、普照

5、唐朝的哪座城市，既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市 ？（）

A、洛陽B、長安C、揚(yáng)州D、成都

6、莫高窟被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫之一，主要因?yàn)椋ǎ?/p>

A、有大量的碑刻書法B、有大量精美的彩塑和壁畫

C、大批寶物被劫掠到國外D、建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格

7、哪位詩人的詩被譽(yù)為“詩史”？（）

A、李白B、杜甫C、白居易D、李杜

8、“澶淵之盟”的后果是 ①增加了北宋人民的負(fù)擔(dān) ②宋遼之間仍處于戰(zhàn)爭狀態(tài) ③宋遼之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流 ④加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)（）

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

9、下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是宋、遼之間，宋、夏之間，宋、金之間“議和”的共同點(diǎn)（）

A、結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài)B、客觀上有利于雙方和平相處

C、宋王朝都要交納歲幣D、導(dǎo)致南北對(duì)峙局面的形成10、北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成為著名的（）

A、絲綢之鄉(xiāng)B、魚米之鄉(xiāng)C、瓷都D、產(chǎn)茶中心

11、黃道婆的棉紡織技術(shù)學(xué)自（）

A、白族B、彝族C、黎族D、山越族

12、我國歷史上，管形火器出現(xiàn)是在（）

A、五代時(shí)期B、北宋時(shí)期C、南宋時(shí)期D、元朝時(shí)期

13、《資治通鑒》記載的是（）

A、從傳說中的黃帝到五代的歷史B、從傳說中的黃帝到北宋的歷史

C、從戰(zhàn)國到五代的歷史D、從戰(zhàn)國到北宋的歷史

14、元世祖對(duì)漢族官員汪惟和說：“汝家不與其他漢人比，弓矢不汝禁也，任汝執(zhí)之。”這說明（）

A、元朝統(tǒng)治者實(shí)行民族分化政策

B、元朝時(shí)，各族人民的政治、法律地位不同

C、元朝時(shí)，蒙古貴族勾結(jié)各族地主階級(jí)，共同壓迫各族人民

D、元朝時(shí)，統(tǒng)治者禁止?jié)h人掌握武器

15、“蘇湖熟，天下足”的諺語說明南宋時(shí)（）

A、北方戰(zhàn)亂不息，南方相對(duì)安定B、封建政府對(duì)農(nóng)民的剝削十分沉重

C、江南地區(qū)已經(jīng)成為全國經(jīng)濟(jì)重心 D、江南的自然條件優(yōu)越于北方

16、遼、北宋均亡于哪個(gè)政權(quán)（）

A、金B(yǎng)、西夏C、蒙古D、元朝

17、岳飛在《滿江紅》中寫道：“靖康恥，猶未雪。”其中“靖康恥”發(fā)生于（）

A、1115年B、1126年C、1127年D、1140年

18、我國古代丞相一職的設(shè)立與廢除，主要是由于（）

A、封建專制統(tǒng)治的需要B、相權(quán)威脅皇權(quán)

C、國家統(tǒng)一的需要D、權(quán)力相互制約的需要

19、從明朝廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處的變化表明（）

A、皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益加劇B、皇權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán)

C、皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益緩和D、皇權(quán)日益加強(qiáng)

20、下列對(duì)文字獄的解釋，最準(zhǔn)確的是（）

A、迫害知識(shí)分子的冤獄B、關(guān)押知識(shí)分子的監(jiān)獄

C、因文字犯罪被捕入獄D、為加強(qiáng)文化專制而設(shè)立的監(jiān)獄

21、下列事件發(fā)生在今新疆地區(qū)的是（）

A、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣B、戚繼光抗倭

C、平定大小和卓叛亂D、雅克薩之戰(zhàn)

22、被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的藥物學(xué)巨著是（）

A、《本草綱目》 B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》C、《傷寒雜病論》D、《神農(nóng)本草》

23、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！碧K軾這句詞所體現(xiàn)出的突出特點(diǎn)是（）

A、內(nèi)容豐富B、豪邁奔放C、別致清新D、委婉真摯

24、明清時(shí)期的文學(xué)成就突出表現(xiàn)在（）

A、詩歌方面B、小說方面C、散文方面D、戲劇方面

25、小說《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》的共同點(diǎn)是（）

A、都是神話小說B、都揭露了封建統(tǒng)治者的腐朽沒落

C、都成書于元末明初D、都反映了明朝封建專制制度的殘酷

二、識(shí)圖題。（16分）

26、康熙帝為何自己潛心學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)，而不提倡臣民學(xué)習(xí)？（提示：專制統(tǒng)治）

三、連線題（8分）

司馬光《天工開物》

曹雪芹《竇娥冤》

宋應(yīng)星《紅樓夢(mèng)》

關(guān)漢卿《資治通鑒》

四、問答題。（6分）

我國古代科技成就世界領(lǐng)先舉世公認(rèn)，但魯迅先生卻說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它來看風(fēng)水；外國用鴉片看病，中國卻用它來當(dāng)飯吃?！睂?duì)此，你怎樣理解？

五、材料解析題

1、閱讀下列材料（6分）

材料一 １７９３年，中國中央政府正式頒行了一個(gè)法律形式的文書，記載有如下內(nèi)容：駐藏大臣督辦藏內(nèi)事務(wù)，應(yīng)與**喇嘛．**額爾德尼平等共同協(xié)商處理政務(wù)．所有噶倫（政務(wù)委員）以下的官員以及**隸屬于駐藏大臣，無論官職大小都須服從駐藏大臣的命令． 回答：

（1）這是針對(duì)哪一地區(qū)事務(wù)制定的文書？

（2）這一文書的頒布是在哪一朝代？

2、閱讀下面三段材料：（14分）

材料一（雍正帝說）我國家休養(yǎng)生息，數(shù)十年來，戶口日繁，而土地止有此數(shù)，非率天下農(nóng)民竭力耕耘，兼收倍獲，欲家室盈寧，必不可得??朕觀四民（制士、農(nóng)、工、商）之業(yè)，士之外，農(nóng)為最貴。凡士工商賈，皆賴食于農(nóng)，以故農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也。今若于器用服玩，爭尚華巧，必將多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人?！饩w《大清會(huì)典事例》

材料二清代沿襲明制設(shè)置的鈔關(guān)，大有增加，計(jì)共設(shè)戶關(guān)26個(gè)，工關(guān)5個(gè)??清代稅關(guān)對(duì)商船戶繳稅也極為苛重，全國又缺乏統(tǒng)一稅率，以致各關(guān)稅吏敢于巧立名目，動(dòng)輒以商人違反規(guī)定為由，沒收財(cái)貨。??李人龍奏稱，關(guān)稅害商，有單書之弊、盤貨之弊、包攬之弊、關(guān)牙之弊、量船之弊等五弊。在這樣的苛稅下，“商賈望見關(guān)津，如赴湯蹈火之

苦”?！?彭雨新《中國封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)史》

材料三（乾隆時(shí)人說）近日富商巨賈，挾其重資，多買田地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃。李文治《中國近代農(nóng)業(yè)史資料》第一輯

回答：

（1）從材料一看，雍正帝是怎樣看待農(nóng)工商關(guān)系的？他的根據(jù)是什么？（6分）

（2）材料二和材料三揭示了什么社會(huì)現(xiàn)象？這種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生什么影響？（8分）

參考答案

一、CCBABBBCDCCBCCCACADACABBC

二、識(shí)圖題。

26、答：中國歷史上有作為的封建帝王，他勤奮好學(xué)，不僅熟讀四書五經(jīng)等儒家經(jīng)史，而且

熱心學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，先后向西方傳教士湯若望、南懷仁等人學(xué)習(xí)代數(shù)、幾何、測(cè)量、天文、解剖學(xué)?？滴醯蹪撔膶W(xué)習(xí)的西方自然科學(xué)，客觀地說，只是接觸了西方自然科學(xué)的皮毛，這種有限的對(duì)西方科學(xué)的了解，并不能改變作為封建專制君主視中國為“天朝大國”的自傲心理，更不能改變康熙對(duì)世界大勢(shì)的了解和他所接受的根深蒂固的傳統(tǒng)的統(tǒng)治之術(shù)?？滴跖W(xué)習(xí)，只是為了維護(hù)無所不能的天子的尊嚴(yán)，為了炫耀“真命天子”無所不知的淵博，而對(duì)臣民則認(rèn)為無此必要。傳統(tǒng)的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并不迫切需求科學(xué)知識(shí)，傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治之術(shù)，強(qiáng)調(diào)的是“民可使由之，不可使知之”的愚民政策。所以，康熙帝循封建統(tǒng)治的常規(guī)，強(qiáng)化封建的“三綱五?！保瑏矶髿⒊济竦呐涯嫠枷?，維護(hù)封建統(tǒng)治秩序。在西方世界已經(jīng)發(fā)生巨大變革的歷史條件下，康熙帝的這種做法，客觀上拉大了中國和西方的差距，是造成近代中國落后的原因之一。

1、①交子北宋前期四川紙幣

②紙幣比金屬貨幣攜帶方便，可以在較大的范圍內(nèi)使用，有利于商品的流通。

2、①宋代

②城內(nèi)大街小巷店鋪林立；瓦舍是城中的娛樂場所，有人在表演；街上商人、行人來來往往，熱鬧非凡。

③煤的開采量世界第一；鐵、銅等金屬冶煉質(zhì)量、數(shù)量世界第一；泉州是世界上最大的港口之一。

三、連線題。

四、中國的科技確曾輝煌過，但由于政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等方面的封建專制，缺乏開明的社會(huì)制度，缺乏良好的社會(huì)環(huán)境，最終導(dǎo)致科技沒能成為推動(dòng)中國社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，給社會(huì)帶來更多的實(shí)惠，以至落后于西方。因此科技能否成為第一生產(chǎn)力是有條件限制的。

五、1、（１）西藏地方事務(wù)（２）清朝

2、（１）重本抑末。他認(rèn)為，農(nóng)業(yè)為四民提供糧食，是本業(yè)；在人多地少的情況下，更需要驅(qū)民歸農(nóng)，才能民富國安。工商不能生產(chǎn)糧食，且與農(nóng)業(yè)爭勞動(dòng)力。（２）清政府廣設(shè)鈔關(guān)，不法官吏巧立名目，對(duì)商人苛征重稅；大量的商業(yè)資本投向土地。這種現(xiàn)象一定程度上加劇了土地兼并；影響了農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品的流通；影響了商業(yè)資本的積累，不利于手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，阻礙了資本主義萌芽的進(jìn)一步發(fā)展；對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展也是不利的。

第五篇：2018年七年級(jí)語文下冊(cè)期末檢測(cè)試題

期末考試就要到了，大家都復(fù)習(xí)好了嗎?小編為大家準(zhǔn)備了七年級(jí)語文下冊(cè)期末檢測(cè)試題，歡迎閱讀與選擇!

一、基礎(chǔ)題(24分)

1.按照下列要求默寫古詩詞。(10分)

(1)念天地之悠悠，__________________。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)

(2)蕭鼓追隨春社近，____________________。(陸游《游山西村》)

(3)不畏浮云遮望眼，______________________。(王安石《登飛來峰》)

(4)商女不知亡國恨，_____________________。(杜牧《泊秦淮》)

(5)趙師秀《約客》一詩中，描寫江南梅雨時(shí)節(jié)清新幽靜可愛景色，交待深夜候客客不至的原因，襯托詩人孤寂，無聊心情的兩句是：_________________________，___________________________。

2.看拼音寫詞語。(4分)

(1)1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，zhì sǐ bù xiè()，對(duì)國防武器做出了偉大的貢獻(xiàn)。

(2)幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的shuò guǒ()。

(3)一切都是shùn xī()，一切都將會(huì)過去。

(4)挪威國旗耀武揚(yáng)威，洋洋得意地在被人類沖破的bǎo lěi()上獵獵作響。

3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()。(3分)

A.他們花了幾年的時(shí)間，精打細(xì)算，省吃儉用，終于是航海度假成為現(xiàn)實(shí)。

B.對(duì)于即將到來的考試，沒有好好的復(fù)習(xí)的小剛終日顯得憂心仲仲。

C.我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)贏得了全省的好評(píng)稱號(hào)，正耀武揚(yáng)威地向我們走來。

D.他比較膽小，沒上臺(tái)講演稿就吞吞吐吐，語無倫次。

4.下列對(duì)病句的修改，不正確的一項(xiàng)是()。

A.陽光中學(xué)在世界讀書日到來之際，開展主題“我與世界讀書日”。(在句末加上“的活動(dòng)”)

B.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。(刪掉“能否”)

C.隨著全市公共文化服務(wù)體系不斷進(jìn)一步完善，公共文化服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高。(“不斷”和“進(jìn)一步”互換位置)

D.矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像，是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。(“集資鑄成和“提出倡議”互換位置)

5、仿照畫波浪線的句子，在橫線上補(bǔ)寫適合的內(nèi)容，使之構(gòu)成排比。(4分)

不管生活給我以什么，我都報(bào)之以微笑。給我以嚴(yán)寒，我就是一朵清新俏麗的紅梅;

_________________________________，_______________________________;

_________________________________，_______________________________。

二、文言文知識(shí)運(yùn)用(18分)

(A)河中石獸(9分)

滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?

6.翻譯下列加點(diǎn)字的意思。(3分)

山門圮于河()爾輩不能究物理()閱十余歲()

7.翻譯下列句子。(4分)

(1)閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。

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(2)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?

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8.下列對(duì)本文的分析，不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.從“閱十余歲，僧募金重修”一句中可以看出和尚毅力堅(jiān)定，從尋找石獸的方法中可以看出其經(jīng)驗(yàn)不足。

B.講學(xué)家的“笑”，是善意的笑，說明講學(xué)家樂于助人，一心想幫和尚找回石獸。

C.老河兵經(jīng)驗(yàn)豐富，是一個(gè)真正“究物理”的人。

D.“眾服為確論”說明眾人盲從“權(quán)威”，輕信講學(xué)家的說法。

(B)李世衡不重財(cái)物(9分)

李士衡為館職，使高麗，一武人為副。高麗禮幣贈(zèng)遺之物，士衡皆不關(guān)意，一切委于副使。時(shí)船底疏漏，副使者以士衡所得縑帛藉船底，然后實(shí)以己物，以避漏濕。至海中，遇大風(fēng)，船欲傾覆。舟人大恐請(qǐng)盡棄所載不爾船重必難免。副使倉惶，取船中之物投之海中，便不暇揀擇。約投及半，風(fēng)息船定。既而點(diǎn)檢所投，皆副使之物，士衡所得在船底，一無所失。

9.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.李世衡為官職。(擔(dān)任)B.高麗禮幣贈(zèng)遺之物(遺憾)

C.船欲傾覆(將要)D.便不暇揀擇(空閑)

10.用三條“/”給文中畫橫線的句子斷句。(3分)

舟 人 大 恐 請(qǐng) 盡 棄 所 載 不 爾 船 重 必 難 免

11.讀完全文,你悟出了什么道理?(4分)

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三.閱讀與理解(28分)

西塘的水上清潔工(11分)

小河丁丁

①那年八月下旬，我和六妹來到西塘，一個(gè)小小的江南古鎮(zhèn).②黃昏我們沿著臨河的長街漫行，一條小船在彼岸酒家樓下微微浮動(dòng)，船夫坐在船頭悠閑地抽著香煙.此人三十出頭，身瘦衣寬，臉長長的，胡須頭發(fā)有些零亂.游客朝他拍照，閃光燈咔嚓咔嚓，他毫無反應(yīng)，只把一條腿歪搭在船舷上，半低著頭，默默享受那支短短的香煙.那條腿也瘦，褲管顯得有些空蕩，薄長的腳板蹬著千層底的黑布鞋.開始我以為他在候客，后來看到船上放著長柄撈網(wǎng)和垃圾簍，才明白他是清潔工。

③他扔掉煙蒂，用槳頂一下岸石，小船就離了岸，慢慢地順?biāo)?除非是給游船讓道，他都懶得搖櫓.搖櫓也用一只手，有心無心，不愿意繃緊肌肉.世上哪有這么悠閑的清潔工!這邊游人熙熙攘攘，對(duì)岸酒家正在呼喝劃拳，而他充耳不聞.我注視著他，人世間的喧嘩躁動(dòng)就變得輕了，淡了，全都成為他的背景。

④上了石橋，我坐在石墩上，看著他和小船緩緩漂進(jìn)橋孔，又坐到另一邊的石墩上，目送他和小船漸漸遠(yuǎn)去.水面漂過梧桐葉，他漫不經(jīng)心伸出撈網(wǎng)，連屁股都不挪一下.河邊泊著一座“水上餐廳”，船樓的霓虹燈在水中投射出大片光影，奇異，詭艷.他把小船搖到滟滟的燈影里，那一刻真是如夢(mèng)似幻.⑤我癡癡地望著他和小船消失在夜色里，不愿離去.過了許久，他和小船從暗影中再度出現(xiàn)，往這邊漂過來.這邊橋下有個(gè)小小埠頭，到了這兒，他終于站起來了，小船被一種神奇的力量推著向埠頭靠近.他一個(gè)跨步上了岸，動(dòng)作飄逸，恍若仙人.我擔(dān)心小船因?yàn)樗牡帕﹄x岸，小船卻繼續(xù)往前，輕輕觸到石階，好像能按主人心意行事.他拴好小船，上岸去了，我兀自望著小船出神，那把長櫓在水中半浮半浸.⑥“你又在想什么…”六妹似問非問.我沒有回答.⑦吃過晚飯回旅店休息一會(huì)兒，我們出來欣賞河街夜景，發(fā)現(xiàn)水上清潔工換了一個(gè).這人身如鐵塔，頭大頸粗，登臺(tái)唱戲李逵張飛非他莫屬.那條小船載著他搖搖晃晃，好生吃力，似乎隨時(shí)都會(huì)覆沒.他叉開柱子般的雙腿站在船上，膝蓋繃得直直的，一只大手將長長的撈網(wǎng)牢牢夾在腋下，另一只大手掌著櫓把將小船搖得飛快.⑧正是放河燈的時(shí)候，好幾家鋪?zhàn)釉谫u河燈，有蓮花燈、船燈和心燈，還有一種是長方形，都用各色彩紙做成，十分精致.這些河燈點(diǎn)燃了，燭光從里面映著彩紙，漂在水中又映著波光，在黑暗中多么動(dòng)人啊.可是游客們剛剛把河燈放下去，壯漢就匆匆趕到，“波”的一聲用撈網(wǎng)將河燈撲滅，撈起來用力倒進(jìn)垃圾簍.他那么粗魯，對(duì)寄載各種心愿的小燈不帶絲毫憐憫，簡直就是“河燈殺手”。

⑨大家七嘴八舌地說：“燈還燃著你就這樣…”“你回頭再撈也不遲!”“至少等河燈熄了才能撈.”“不要撈了，河燈多漂亮呀!”

⑩壯漢卻振振有詞，聲音像打雷一樣：“我是打工的!我不干活人家不給我錢!”

一個(gè)小姑娘含著眼淚向一位賣河燈的老太太投訴，老太太操著吳儂軟語無奈地說：“跟他說也沒有用，他呢…等他過去了就好了…”

六妹很想放河燈，又不甘讓自己的河燈遭遇滅頂之災(zāi)，就在那兒磨磨蹭蹭.等了好久，終于等到壯漢驅(qū)馭著小船離去.六妹買了一盞小小的蓮花燈，下到瀕水的臺(tái)階，在牽掛與僥幸的目光里，很小心地將蓮花燈放到水面.蓮花燈畏畏葸葸躲在河堤下，沒有漂向河心，這兒有臺(tái)階擋著，不到近處發(fā)現(xiàn)不了，它是害怕那個(gè)壯漢殺回馬槍吧.夜?jié)u漸深了，街市漸漸冷清，寂靜.我們走過幽暗的長巷回到旅店，在露臺(tái)上坐了很久，半分睡意也沒有。

(選自《文匯報(bào)》2016年5月2日，略有刪改)

12.第③段寫清潔工，為何又要寫“這邊游人熙熙攘攘，對(duì)岸酒家正在呼喝劃拳”?請(qǐng)簡要分析。(4分)

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13.結(jié)合語境，品味第④段畫線句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。(3分)

上了石橋，我坐在石墩上，看著他和小船緩緩漂進(jìn)橋孔

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14.作者通過寫兩個(gè)清潔工的工作方式，有什么作用?(4分)

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(B)枯萎的蒲公英

葉子

①冬日的午后，陽光雖也明亮，但觸一觸還是有著沁骨的涼。冬以它的冷漠，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的枯黃。我不由得豎起大衣的領(lǐng)子。驀地，一棵蒲公英，出現(xiàn)在我的視野里。

②那是一株怎樣的蒲公英!葉子的邊緣已露出萎黃的老態(tài)，但還是透著鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面，那是一種力量爆發(fā)前，手腳觸地的姿勢(shì)。也是呢，霜一次又一次的從天而降，樹葉漸漸飛去，草莖慢慢垂下頭來。生命的“紅燈”，已經(jīng)在不遠(yuǎn)處，正一點(diǎn)點(diǎn)逼近自己，那就用盡全部的力，貼向地面，貼向地面……這就是蒲公英最聰明、最剛強(qiáng)也最負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)。他們明白，要想延續(xù)久遠(yuǎn)，就不能把頭昂得太高這樣才能把最沉實(shí)的愛，盡可能多地傳遞給兒女。

③我的心不由得疼了一下，這像極了我的母親。

④去年的這個(gè)時(shí)節(jié)，冬陽阻不住東奔西跑的北風(fēng)，正如我阻不住我八十歲老母的腳。她在樓下，為我尋挖著蒲公英。“經(jīng)霜的婆婆丁(蒲公英的俗號(hào))能消炎敗火，你這嗓子，應(yīng)該吃點(diǎn)?！?/p>

⑤她半弓著腰，在衰草連片的枯黃里，神情專注地尋找那一小簇一小簇的綠。她時(shí)不時(shí)地弓腰，用那曾經(jīng)豐腴飽滿而至今肉皮松弛的手，極其小心地翻檢著枯黃的草，似乎蒲公英長著腳，一不小心，受了驚嚇，就會(huì)跑掉了似的。母親的腳步，已失去了早年的利落，有些蹣跚。那是一雙怎樣的腳啊!為了讓孩子們正常地進(jìn)入學(xué)校，她攜夫帶子，腳板直探向千里外陌生的異鄉(xiāng);為了一家老小能吃上飯，她不分白天和夜晚，不懼嚴(yán)寒和冰霜，用那細(xì)小的繡花針，繡出蟒袍上那呼之欲出的龍的模樣，再用一雙腳板，驅(qū)北風(fēng)，走冰路，登火車，為一家換回不很豐裕的口糧。

⑥風(fēng)，不時(shí)掀起母親的白發(fā)，就像掀動(dòng)一團(tuán)絨絨的、潔白的蒲公英的種子。它是想探尋那絲絲縷縷里，藏著多少生活的艱辛?那就去問問太陽和月亮，幾十年晨昏的默默相伴，它們?nèi)绾伟岩粋€(gè)面如花，發(fā)如墨的纖纖女子，伴成了眼已花、頭覆雪的顫顫老嫗!探詢那長長短短里，浸著多少愛意的疲累?那就去問問星辰，千千萬萬次的斗轉(zhuǎn)星移，如何刻錄下一個(gè)個(gè)兒女漸漸長大的足跡，還有母親的血淚和汗滴。

⑦漸次地，她的兒女乘著她那用善良、勤苦織成的愛的傘，找到自己生根發(fā)芽的一片片土地。她的腳，不怎么好用了——移動(dòng)緩慢，腳步蹣跚，但她的心，還是不斷地牽掛，就像那天，風(fēng)在樓下，母親在樓下。

⑧如今，母親已去，留一棵蒲公英在這冬日里與我面對(duì)。我伏下身，看著那泛黃的葉片，眼就情不自禁地盈滿了淚。我伸出手指，沿著葉脈輕撫，與你對(duì)話。你知道，你知道你碰到了我心最柔軟的角落，它在疼嗎?在我疼惜的淚光里，我看到你透著如鐵的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅，打著愛的“旗語”，溫暖著我層層疊疊的孤寂。

⑨一陣風(fēng)吹過，蒲公英的葉子觸碰著我的手指，散著陽光融融的暖意，如輕柔的愛撫，久久不去。

(選自《海燕》2015年9期，有刪改)

18.文章第②段的描寫突出了蒲公英的特點(diǎn)。(4分)

__________________________________________________________________________19.文章兩次提到“我”的心“疼”，結(jié)合全文說一說為什么“疼”。(4分)

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20.請(qǐng)從修辭的角度賞析文中畫線的兩個(gè)句子。(6分)

(1)葉子們努力地貼向地面，那是一種力量爆發(fā)前，手腳觸地的姿勢(shì)。

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(2)風(fēng)，不時(shí)掀起母親的白發(fā)，就像掀動(dòng)一團(tuán)絨絨的、潔白的蒲公英的種子。

__________________________________________________________________________21.試分析文章最后兩段在全文中的作用。(3分)

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四.習(xí)作(50分)

在你的學(xué)習(xí)成長道路或是在生活成長的道路上，一定有著更為影響你的人，今天你就將對(duì)你影響極深的人寫下來。

題目：那個(gè)影響了我的人

要求：1.要寫出真情實(shí)感，不得出現(xiàn)真實(shí)班別姓名。

2.字?jǐn)?shù)不少于500字。

3.字體工整，試卷要保持干凈。

4.可在寫的過程中加入一些描寫手法，也可在最后一段增加抒情，也可以設(shè)置懸念。

附加題(10分)

閱讀名著選段，回答問題。

林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝權(quán)沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細(xì)小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強(qiáng)大密度的影響，堅(jiān)定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草叉是靜止不動(dòng)的，當(dāng)我用手分開它們的時(shí)候，一放手，它們立即回復(fù)原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。

1.本文短選自《 》，作者是______________。(2分)

2.尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出3次險(xiǎn)情。(4分)

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18、《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?(3分)

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