第一篇:工科數(shù)學分析作業(yè)
多
1、多元函數(shù)的極限與連續(xù)
海因定理:lim
1110810316賈金達
f(P)?A的充分必要條件是:P以任何點列、任
P?P0何方式趨于P0時,f(P)的極限都是A。
換句話說,當動點P以不同的方式或路徑趨于P0時,極限不相等,則可以判定二重極限不存在。例1 求下列極限
?1? lim(22?(x?y)22x??x?y)e
(2)lim(x?y)lnx(?y)x?0
y??y?0
解:?1? 對于充分大的x和y x2?y2xyxex?y?e?eex?y?e??e?y?0
或者 x2?y2?(x?y)2
令x?y?u
則x2?y2(x?y)2ex?y?ex?y?u2eu
當u???時,上式趨于0。
(2)利用極坐標變換
?x?rsin???y?rcos?
(x?y)ln(x2?y2)?rcos??sin?lnr2?4rlnr?0
例2 ?
設f(x,y)??(x2?y2)cos1,x2?2?x2?y2y?0 ??0,x2?y2?0
試問在點(0,0)處,是否連續(xù),偏導數(shù)是否存在?
f(P)的由于
f(x,y)?f(0,0)?f(x,y)?0 ?(x?y)cos221x?y22?x?y?022
所以,f(x,y)在點(0,0)處連續(xù)
由偏導數(shù)的定義得
fx?(0,0)?limf(x,0)?f(0,0)xx?0?limxcosx?01x?0,同理f?(0,0)?0
y
于是,f(x,y)在點(0,0)處的偏導數(shù)存在。
2、偏導數(shù)與全微分 f(x,y)若在點(x0,y0)處可微,則z?f(x,y)在點(x0,y0)fx?(x0,y0)處兩個偏導數(shù)dz和。
fy?(x0,y0)都存在,且有=fx?(x0,y0)dx+fy?(x0,y0)dy 2 則必在(x,y)連續(xù),且該函數(shù)在f(x,y)若在點(x0,y0)處可微,(x0,y0)的兩個偏導數(shù)fx?(x0,y0),fy?(x0,y0)都存在。
全微分的形式不變性可理解為:對什么變量求偏導數(shù)就乘以什么變量的微分,無論這個變量是自變量,還是中間變量。多元函數(shù)的復合求偏導不論復合關系多復雜,其基本原則是:有幾個中間變量求出來就有幾項,每項先對中間變量求偏導再乘以中間變量對自變量的偏導數(shù)。例(武漢大學1995)
設二元函數(shù)
解:
(1)fx?(0,0)?fy?(0,0)?0,易得(2)(x,y)?(0,0)1?2222(x?y)cos,x?y?0?22 f(x,y)??x?y22?0,x?y?0?(1)求fx?(0,0)fy?(0,0)
(2)證明:fx?(x,y),fy?(x,y)在(0,0)(3)證明:f(x,y)在(0,0)不連續(xù)
處可微
時
1x?y2 fx?(x,y)?2xcos?xx?y22sin1x?y22
利用極坐標變換
lim11?1??limcos?sinfx?(x,y)?lim?2rcos?cos?cos?sin?r?0rr?r?0r?(x,y)?(0,0)顯
然不存在。
故fx?在(0,0)不連續(xù),類似可得f?在(0,0)不連續(xù)。
y(3)證 lim?z?fx?(0,0)?x?fy?(0,0)?y??0??0
即化為
(x?y)cos221x?y22
(x,y)?(0,0)limx?y22?lim?cos??01??0
此式顯然成立。
3、隱函數(shù)微分法 隱函數(shù)可分為由單個方程確定的隱函數(shù)以及由隱函數(shù)組確定的隱函數(shù),隱函數(shù)可以是一元的,也可以是多元的,首先要掌握隱函數(shù)的存在唯一性定理,然后再熟悉隱函數(shù)求導的公式和程序。
一、單個方程確定的隱函數(shù)偏導數(shù)的求法
1.公式法
若F對各個變量皆存在連續(xù)的一階偏導數(shù),且Fz??0,則由F(x,y,z)?0確定的隱函數(shù)z?z(x,y)也是連續(xù)可偏導的,并且有公式
?z?x??Fx?Fz??z?y??Fy?Fz?;
2.鏈式法則的應用
在方程F(x,y,z)?0中
z?z(x,y),即
F(x,y,z(x,y))?0
上式的兩邊分別對x,y求偏導,得:
?F?x?F?y???F?z?z?x?F?z?z?y?0
?03.全微分法
一階全微分具有形式不變性的優(yōu)點,可廣泛應用于求隱函數(shù)的微分以及各個偏導數(shù),且不易出錯。
Fx?dx?Fy?dy?Fz?dz?0
例1 設z?z(x,y)由方程z5?xz?yz?1確定43,求
?z?x?y2|(0,0)。解
在原方程兩邊對x,y求偏導,分別得到:
5z4?z?x?z?4xz43?z?x3?3yz2?z?x?0
5z4?z?y?4xz3?z?y?z?3yz3?z?y?0以x=y=0代人原方程的z=1,再以x=y=0,z=1代入以上兩個偏導數(shù)方程得
?z?x|(0,0)?1?z,|(0,0)??0.2 5?y然后再對式子兩邊關于y求導,并將數(shù)據(jù)代入得:
?z?x?y2|(0,0)??325
例2
設u?f(x,y,xyz),函數(shù)z?(x,y)由方程?g(xy?z?t)dt?exyzxyz確定,其中f可微,g連續(xù),求x
解:令v?xy?z?txyzz?u?x?y?u?y.z則?xyg(xy?z?t)dt.g(z)?z?x??xyg(v)dv,得方程
?zxyg(v)dv?e兩邊對x求偏導有 得?z?x?yg(xy)?yzeg(z)?xyexyz?yg(x,y)?exyz?y(z?x?z?x),xyz.?f1??f3??y(z?x?z?x)又y和x類似,?u?x代入并整理得:x?u?x?y?u?yxf1??yf2?.二、隱函數(shù)組微分法 對于多變量多個方程確定的隱函數(shù)偏導數(shù)的求法,亦如單個方程的情形,有公式法、利用復合函數(shù)偏導數(shù)的鏈式法以及全微分的方法。1.公式法
定理
設隱函數(shù)組方程?(1)F(x0?F(x,y,u,v)?0?G(x,y,u,v)?0滿足,初始條件;
F,G以及它們的,y0,u0,v0)?0,G(x0,y0,u0,v0)?0(2)在P(x0,y0,u0,v0)?0的某鄰域內(nèi),函數(shù)各個偏導數(shù)皆連續(xù);(3)J??(F,G)?(u,v)在點P0不等于零。
則在點P0的某鄰域內(nèi),由方程組唯一的確定了兩個二元隱函數(shù)
u?u(x,y),v?v(x,y)
并且u(x,y),v(x,y)連續(xù)可偏導,求導公式為
1?(F,G)J?(x,v)1?(F,G)J?(y,v)?u?x?u?y??,?v?x?v?y??1?(F,G)J?(u,x)1?(F,G)J?(u,y)。????2.復合函數(shù)鏈式法則的應用
對方程組的兩邊關于x,y分別求偏導數(shù)的方法,視u和v為x,y的函數(shù)。
?Fx?Fuux?Fvvx?0 ?G?Gu?Gv?0uxvx?x我們在解題時只要掌握了其中的數(shù)學思想,就不必死記硬背某些公式,這樣才減輕負擔的同時反而提高了學習效率。
3.全微分法
對方程組的兩邊求微分,利用微分的形式不變性,得到
?Fudu?Fvdv?Fxdx?Fydy?0 ??Gudu?Gvdv?Gxdx?Gydy?0這是一種單純的不易出錯的方法,同時采用這種方法也很普遍。
下面對這三種方法舉例子: 例
?h?u?f(x,y)?設函數(shù)u(x)是由方程組?g(x,y,z)?0?h(x,z)?0??0,?g?y?0,求dudx.所確定,且
?z
分析
方程組含有三個方程,四個變量x、y、z、u,故應該有一個是自由變量??蛇x取x作為自變量,y、z、u皆是x的一元函數(shù),這樣,求導數(shù)或是偏導數(shù)時才不易出錯。解一 對??g(x,y,z)?0?h(x,z)?0兩邊關于x求導數(shù),視y?y(x),z?z(x),得
?gx?gyy??gzz??0 ??h?hz?0xz?解出
?u?x?fx?gxfygy?gzfyhxgyhz。
解二
原方程組求全微分
du?fxdx?fydy???gxdx?gydy?gzdz?0 ?hxdx?hzdz?0?一樣能夠得出結(jié)論。
將兩種方法做一個比較,不難看出,利用全微分方法簡便易行。
例 若u(x,y)的二階導數(shù)存在,證明u(x,y)條件是u?u?x?y2?f(x)g(y)的充要
??u?u??x?y
(清華大學)
注:方法獨特 令v??u?x,原方程化為u?v?y?u?y?0
?v?y?v?u?y。
u?vu2等價化為即
v??v????0,知??1(x)u?y?u??lnu?x
湊微分得 解得
從而
??1(x)
lnu???1(x)dx??2(y)
u?f(x)g(y)。
4.多元函數(shù)的極值 極值的定義
若在(x0,y0)的某空心鄰域內(nèi)恒f(x,y)?f(x0,y0)(或(?f(x0,y0))
則稱f(x,y)在(x0,y0)取到極大值或是極小值,對于自變量的取值有附加條件的極值稱為條件極值。2 極值存在的必要條件
設z?f(x,y)在點(x0,y0)具有偏導數(shù),且在(x0,y0)處有極值,,y0)?0,令 則必有fx?(x0,y0)?0,f?(xy0??(x0,y0),C?fyy??(x0,y0),??(x0,y0),B?fyxA?fxx則:(1)(2)B2?A2?0時,(x0,y0)不是極值點; B2?A2?0時,(x0,y0)為極值點,當
A<0時,為極大值點;當A>0時,為極小值點。
注:求極值的基本步驟:先解方程組f?(x,y)?0,f?(x,y)?0,所有
xy駐點;對每一個駐點(x0,y0),求A,B,C的值;由B2?AC的符號確定是否為極值點,由A的符號確定是極大值點還是極小值點。條件極值 函數(shù)z?f(x,y)在條件?(x,y)?0下的極值成為條件極值。求
條件極值的常用方法是拉格朗日數(shù)乘法:先構(gòu)造輔助函數(shù)
F(x,y)?f(x,y)???(x,y),?(x,y),?Fx??fx?(x,y)???x?再解方程組?Fy??fy?(x,y)???y?(x,y),?F????(x,y)?0,?得x,y以及?,則其中x,y,就是可能極值點的坐標。類似可求函數(shù)u?f(x,y,z)在條件?(x,y,z)?0下的可能極值點。多元函數(shù)的最大值、最小值及其簡單應用
閉區(qū)域上連續(xù)多元函數(shù)的最大值就是區(qū)域內(nèi)部的極大值和邊界上的條件下的極大值中的最大的數(shù),它可能在區(qū)域內(nèi)部或邊界上達到。對于實際問題一般根據(jù)實際背景來確定是否取最大值,最小值也一樣。例
設曲面
x2a2?yb22?zc22?1在點P(x,y,z)處使在該點處的切平面與三個坐標面所圍成的四面體的體積最小;并說明函數(shù)u?ax?by?cz222在點(1,1,1)處沿向量OP上的方向?qū)?shù)是否是該函數(shù)在改點處的方向?qū)?shù)的最大值?!窘狻壳?/p>
x2a2?yb22?zc22?1在P(x,y,z)處的法向量為(xa2,yb2,zc2),在P處的切平面方程為
xa2(X?x)?yb2(Y?y)?zc2(Z?z)?0,所以,切平面在x,y,z軸上的截距分別是與三個坐標面所圍成的四面體的體積為V1abc6xyz222a2x,b2y2,c2z,于是,切平面
?1abc6xyz22,即求條件極值的問題,作F(x,y,z,?)???(xa22?yb22?zc22?1),求解方程組
?Fx????Fy???Fz?F????0,?0,?0,?0.解方程并結(jié)合實際問題知,當P為(a3b3?u?yc3a3,b3,c31)時,體積最小。
向量OP=(?u?x,)的單位向量為
?u?y(1,1,1)a?b?c222(a,b,c),又
?2a;(1,1,1)?2b;(1,1,1)?2c;
所以,所求方向的方向?qū)?shù)是2(a2?b2?c2),求出u的梯度可知u在(1,1,1)處OP的方向?qū)?shù)是u在點(1,1,1)處的方向?qū)?shù)的最大值。
空間曲線的切線與法平面(略);
*本章的難點偏微分方程的綜合題,其中往往要用到字符的代換
【例1】 設函數(shù)f(u)有二階連續(xù)導數(shù)且z??z?x22f(ecosx)y滿足
??z?y22?e2yz,zx??2?1,?z?xx???2?0,求f(u)。
【解】 由復合函數(shù)的求導鏈導法則,可得
?z?x?z?y?f?(u)e(?sinx),y?zx222y?f??(u)esin22yx?f?(u)ecosx,?f?(u)ecosx,y?zx222y22y?f??(u)ecosx?f?(u)ecosx,所以
?z?x22??z?2?z?2y2y22y?f??(u)e.又
?z?x22??f(u)e2y.所以 f??(u)?f(u).這是一個二階常系數(shù)線性微分方程,解此方程得
f(u)?C1e?C2eu?u.將初值條件代入得
C1?C2?12,u?u故
f(u)?0.5(e?e).【例2】設u?u(?u?x22x?y)具有連續(xù)二階偏導數(shù),且滿足
22??u?y22?1?u22??u?x?y, x?x試求函數(shù)u的表達式.【解】 令r??u?x?x?y22,則 u變?yōu)榱酥缓蛂有關的因變量。
xdu?, rdr?u?x2221duxdu?2?2???3?r?rrdrrdr1duydu?2?2???3?r?rrdrrdry2x2?u22,?u?y2?u22代入原方程,即得
dudr?u?r.2再解二階常系數(shù)線性微分方程方程,得
u?C1cosx?y?C2sin22x?y?x?y?2.2222其中C1,C2是任意常數(shù)。
第二篇:12-13-2工科數(shù)學分析期中試卷
河南理工大學 2012-2013 學年第 二 學期
《高等數(shù)學a2》期中試卷(A卷)
一、填空題(共30分,每題5分)
1、二元函數(shù)z?x
?ln(1?y2
1xy
y)的定義域為.2、極限
(x,y)?(0,0)
lim(1?sinxy)=
.3、函數(shù)u?x2?y2?z2在點M(2,?2,1)處沿著從點M到點N(3,?3,1)方向的方向?qū)?shù)為
....4、曲面x2?y2?z2?3在點P(1,1,1)處的切平面方程為
5、設區(qū)域D由?1?x?1,?1?y?1確定,則
6、xy??dxdy?D
?
dx?
x?x20
f(x,y)dy在極坐標下的二次積分為..
二、試解下列各題(共48分,每題8分)
1、設z?f?x,y??exysin?y??x?1?x
?(1,1).,求fx
y
?z?z和.?x?y2、設z?z?x,y?是由方程z?e?xy所確定的二元函數(shù),求
z3、設函數(shù)u?
x2?y2,試問在點M?1,1,1?函數(shù)u沿著哪一個方向其方向?qū)?shù)取得最大z
值,并求出方向?qū)?shù)的最大值.4、設有曲線L:?
?xyz?1,試求曲線在點M?1,1,1?處的切線方程.2
?y?x
x?y22
??,其中dxdyD?x,yx?y?1,x?y?1.??22
Dx?y5、計算二重積分
??
6、設f(x)為連續(xù)函數(shù),試證明等式
?
dx?f(y)dy??f(x)(1?x)dx成立.x1
三、試解下列各題(共22分,每題11分)
?z?2z1、設函數(shù)z?f?x,xy?,其中f具有二階連續(xù)偏導數(shù),求和.?x?x?y2、求函數(shù)z?x?y?3xy?5的極值.3
第三篇:工科數(shù)學分析試題B
一.計算極限(每小題5分,共10分)
(1)lim(x2?2x?x)(2)lim?xx x???x?0
1??xsin,x?0?二.(10分)設f(x)??, 試根據(jù)?和?的值, 討論f(x)x
?ex??,x?0?
在x?0處的連續(xù)性(包括左連續(xù)、右連續(xù)及間斷點的類型).d2yy22三.(10分)設方程arctan?lnx?y確定函數(shù)y?f(x), 求2.dxx
四.(10分)試確定數(shù)列{n}中的最大項.五.(10分)設a?0, 試討論方程lnx?ax實根的個數(shù).六.計算下列積分(每小題5分,共10分)
(1)?dx
?ex?2?(2)??x(sinx?e)dx
??
0x4七.(10分)設In??xne?x dx(n為正整數(shù)), 試建立數(shù)列{In}的遞推
公式, 并求In的值.八.(10分)求拋物線y2?2x與直線x?
旋轉(zhuǎn)而成的立體的體積.九.(10分)設函數(shù)f(x)在[0,1]上二階可導, |f(x)|?a, |f??(x)|?b, 1所圍成的圖形繞直線y??12
c?(0,1), 試證明|f?(c)|?2a?b.2
十.(10分)已知a?0, x1?a, xn?1?a?xn, 證明數(shù)列{xn}收斂
并求其極限.《工科數(shù)學分析》試卷
第四篇:工科數(shù)學分析教案 - 重慶郵電大學精品課程管理平臺
高等數(shù)學
(二)教案
高等數(shù)學
(二)課程簡介
一.高等數(shù)學
(二)(mathematical analysis)簡介: 1.背景: 從求變速直線運動的瞬時速度,曲邊梯形的面積等問題引入.2.極限(limit)—— 變量數(shù)學的基本運算:
3.高等數(shù)學
(二)的基本內(nèi)容:高等數(shù)學
(二)以極限為基本思想和基本運算研究實變實值函數(shù).主要研究微分(differential)和積分(integration)兩種特殊的極限運算,利用這兩種運算從微觀和宏觀兩個方面研究函數(shù), 并依據(jù)這些運算引進并研究一些非初等函數(shù).高等數(shù)學
(二)基本上是連續(xù)函數(shù)的微積分理論.微積運算是高等數(shù)學的基本運算.高等數(shù)學
(二)與微積分(calculus)的區(qū)別.二.高等數(shù)學
(二)的形成過程:
1. 孕育于古希臘時期: 在我國,很早就有極限思想.紀元前三世紀, Archimedes就有了積分思想.2.十七世紀以前是一個漫長的醞釀時期,是微積分思想的發(fā)展、成果的積累時期: 3.十七世紀下半葉到十九時紀上半葉 —— 微積分的創(chuàng)建時期
4.十九時紀上半葉到二十時紀上半葉 —— 分析學理論的完善和重建時期
三.高等數(shù)學
(二)課的特點: 邏輯性很強, 很細致, 很深刻;先難后易, 是說開頭一章有一定的難度, 倘能努力學懂這一章的8000, 后面的學習就會容易一些;只要在課堂上專心聽講, 一般是可以聽得懂的, 但即便能聽懂,習題還是難以順利完成.這是因為高等數(shù)學
(二)技巧性很強, 只了解基本的理論和方法, 不輔以相應的技巧, 是很難順利應用理論和方法的.論證訓練是高等數(shù)學
(二)課基本的,也是重要的內(nèi)容之一, 也是最難的內(nèi)容之一.一般懂得了證明后, 能把證明準確、嚴密、簡練地用數(shù)學的語言和符號書寫出來,似乎是更難的一件事.因此, 理解證明的思維方式, 學習基本的證明方法, 掌握敘述和書寫證明的一般語言和格式, 是高等數(shù)學
(二)教學貫穿始終的一項任務.有鑒于此, 建議的學習方法是: 預習, 課堂上認真聽講, 必須記筆記, 但要注意以聽為主,力爭在課堂上能聽懂七、八成.課后不要急于完成作業(yè), 先認真整理筆記, 補充課堂講授中太簡或跳過的推導, 閱讀教科書, 學習證明或推導的敘述和書寫.基本掌握了課堂教學內(nèi)容后, 再去做作業(yè).在學習中, 要養(yǎng)成多想問題的習慣.四.課堂講授方法: 1.關于教材: 沒有嚴格意義上的教科書.這是大學與中學教學不同的地方, 本課程主要從以
下教科書中取材: [1] 王綿森,馬知恩.工科數(shù)學分析基礎,高等教育出版社,1998。[2] 復旦大學數(shù)學系.數(shù)學分析.高等教育出版社,1983; [3] 華東師范大學數(shù)學系編,數(shù)學分析,高等教育出版社,1996;
[4] 符麗珍,劉克軒等。高等數(shù)學典型題分析解集, 西北工業(yè)大學出版社,2000; [5] W.Rudin, Principles of mathematical analysis, 1964.2.內(nèi)容多, 課時緊: 大學課堂教學與中學不同的是, 這里每次課介紹的內(nèi)容很多, 因此, 內(nèi)容重復的次數(shù)少, 講課只注重思想性與基本思路, 具體內(nèi)容或推導, 特別是同類型或較簡的推理論證及推導計算, 可能講得很簡, 留給課后的學習任務一般很重.3.講解的重點: 概念的意義與理解, 幾何直觀, 理論的體系, 定理的意義、條件、結(jié)論.定理證明的分析與思路, 具有代表性的證明方法, 解題的方法與技巧.某些精細概念之間的本質(zhì)差別.五.要求、輔導及考試:
1.學習方法: 盡快適應大學的學習方法, 盡快進入角色.課堂上以聽為主, 但要做課堂筆記.課后一定要認真復習消化, 補充筆記.一般課堂教學與課外復習的時間比例應為1 : 3 2.作業(yè): 作業(yè)以[1]的習題(A)中的習題為主要內(nèi)容.每兩周收一次作業(yè), 一次收清.每次重點檢查作業(yè)總數(shù)的二分之一.作業(yè)的收交和完成情況有一個較詳細的登記, 缺交作業(yè)將直接影響學期總評成績.作業(yè)要按數(shù)學排版格式書寫恭整.3.輔導: 大體每周一次, 第一學期要求輔導時不缺席.4.考試: 按學分制的要求, 只以大綱要求進行考試, 考試題為標準化試題.
第五篇:數(shù)學分析
360《數(shù)學分析》考試大綱
一. 考試要求:掌握函數(shù),極限,微分,積分與級數(shù)等內(nèi)容。
二. 考試內(nèi)容:
第一篇 函數(shù)
一元與多元函數(shù)的概念,性質(zhì),若干特殊函數(shù),連續(xù)性。第二篇 極限
數(shù)列極限,一元與多元函數(shù)極限的概念及其性質(zhì),實數(shù)的連續(xù)性(確界原理,單調(diào)有界原理,區(qū)間套定理,聚點定理,有限覆蓋定理等)。
第三篇 微分
一元與多元函數(shù)導數(shù)(偏導數(shù))與微分的概念,性質(zhì),公式,法則及應用;函數(shù)的單調(diào)性與凸性,極值與拐點,漸進線,函數(shù)作圖;隱函數(shù)。
第三篇 積分
不定積分的概念,性質(zhì),公式,法則;定積分的概念,性質(zhì),公式,法則及應用;反常積分與含參積分;重積分與曲線曲面積分。第四篇 級數(shù)
數(shù)項級數(shù),函數(shù)項級數(shù),冪級數(shù)與傅立葉級數(shù)的概念,性質(zhì),公式,法則及應用。
參考書目:華東師范大學數(shù)學系,數(shù)學分析(上,下,第三版),高等教育出版社,2001年。