第一篇：XX—2018年度第二學期供用電技術(shù)教研室工作計劃

XX—2018年度第二學期供用電技術(shù)教研

室工作計劃

為了進一步推進學院教學改革和課程建設(shè)、提高教學質(zhì)量，緊緊圍繞教學為中心，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點”的辦學方針，供用電教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系，完成本專業(yè)的教學、科研和日常教務(wù)工作，確保教學、實訓(xùn)、考試、教學檢查等各項工作的順利進行，根據(jù)本學期學校的工作安排和我院優(yōu)質(zhì)一流高校建設(shè)工作具體情況，針對本學期的工作實際，本教研室具體工作計劃如下：

時間

計

劃

內(nèi)

容

三月份

.對上學期部分遺留工作查漏補遺（教學、實訓(xùn)室建設(shè)）；

2.召開供用電技術(shù)專業(yè)學生大會，強調(diào)學生入學安全工作；

3.組織本教研室專業(yè)教師根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定并審核課程授課計劃、實驗實訓(xùn)計劃；

4.組織本教研室專業(yè)教師集體備課、研討；

5.召開教研室會議，根據(jù)本專業(yè)實際，探討供用電技術(shù)專業(yè)建設(shè)及發(fā)展問題。

6.根據(jù)學院的安排及學分制的相關(guān)要求，做好學生補考工作以及本專業(yè)各年級學分的統(tǒng)計工作，為評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”做準備；

7.組織你能源科研興趣協(xié)會課余練習風光互補、PLc設(shè)備的操作，參加“光伏電子工程設(shè)計與實施”全國大賽甘肅賽區(qū)選拔賽。

四月份

成立“新能源科研興趣協(xié)會”（在學院團委報備）；

召開學生座談會，了解相關(guān)教師授課情況，開展本學期第一次教學意見征求會。

開展教學自查，檢查本專業(yè)任課教師授課計劃、教案、教案簽批記錄，教學進度等；

邀請企業(yè)專家做專業(yè)講座，與企業(yè)老總商討“校企合作共建實習就業(yè)基地”的相關(guān)工作；

組織本教研室全體教師著手準備復(fù)習考研；

組織開展教研室“光伏入戶調(diào)查”活動。

五月份

組織技能鑒定考試；

組織開展本專業(yè)教師說課/公開課展示活動；

組織開展第二屆“可編程控制技能大賽”；

外出考察供用電專業(yè)頂崗實習合作企業(yè)；

安排落實好課程實習，實訓(xùn)任務(wù)；

開展本專業(yè)16級學生頂崗實習動員工作；

六月份

.強調(diào)大學英語A/B級考試注意事項，宣傳誠信考試；

2.制訂并落實課程期末復(fù)習計劃，及時配合教學干事，做好試卷命題及審核等工作；

3.完善并修改供用電技術(shù)專業(yè)2018級人才培養(yǎng)方案；

4.安排好期末考試工作；

5.制定教師暑假培訓(xùn)工作計劃。

第二篇：園林技術(shù)教研室工作計劃2012—2013第二學期

園林技術(shù)教研室工作計劃

（2012—2013第二學期）

在總結(jié)過去一年教研室工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學院相關(guān)部門提出的教學工作重點以及系教學工作重點，采納系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研室人員的建議，共同商討并制定了本學期教研室工作計劃。

一、做好常規(guī)教學工作常規(guī)教學是教學工作的基礎(chǔ)和保障，決定著教學質(zhì)量。因此，在認真抓好常規(guī)教學工作的前提下才能開展其它各項工作，本學期仍然是有質(zhì)量、有步驟地做好各項常規(guī)教學工作，具體工作如下：

1、組織教研室人員進行聽評課活動；

2、做好平時、其中、期末教學檢查工作；

3、按時完成系里布置的各項教學工作；

4、及時完成并做好學生考試工作，如出卷、監(jiān)考、閱卷。

二、繼續(xù)貫徹學院內(nèi)涵建設(shè)指導(dǎo)思想學院內(nèi)涵建設(shè)正在有目標、有步驟、有成效的進行當中。此項舉措對于新專業(yè)來說，既是機遇，又是責任，更重要的是重擔。我們專業(yè)及時關(guān)注國家、自治區(qū)、盟行署有關(guān)園林綠化方面的政策，抓住目前我院出臺的種種有利政策和措施，一步步搞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)。在專業(yè)建設(shè)方面，尋求當?shù)匾约爸苓叺貐^(qū)可依托的園林綠化行業(yè)企業(yè)，打造校企合作專業(yè)，為課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，人才培養(yǎng)方案制定和專業(yè)可持續(xù)發(fā)展做保障。

三、切實做好2013版專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案是 1

專業(yè)發(fā)展的方向，符合與否直接關(guān)系到學院的生存和學生招生就業(yè)。在認真分析12版專業(yè)人才培養(yǎng)方案，做社會專業(yè)人才需求調(diào)研，結(jié)合當?shù)匾约爸苓叺貐^(qū)經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上制定能夠符合生存發(fā)展的2013版專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

四、認真宣傳和落實今年招生工作招生工作是專業(yè)生存和發(fā)展的命根。因此，結(jié)合學院招生工作指導(dǎo)思想，積極配合系招生工作，尋求多方途徑，發(fā)揮一切有可能的力量完成招生任務(wù)。

五、完成教研室培訓(xùn)任務(wù)此項任務(wù)艱巨而且時間不長。要發(fā)揮每一個人的才智，抓住一切相關(guān)信息，共同完成今年培訓(xùn)任務(wù)。

六、有效開展教研室活動結(jié)合學院教學工作重點，圍繞學院內(nèi)涵建設(shè)，制定每一次教研室活動內(nèi)容，發(fā)揮教研室職能作用。

七、做好新校區(qū)搬遷工作認真及時完成新校區(qū)搬遷工作，確保系教學正常運行。

八、做好校慶籌備工作配合系工作，及時完成系布置的有關(guān)校慶籌備工作。

九、認真做好學院系布置的其它各項工作認真完成學院系布置的其它各項工作。

2013年3月4日

第三篇：教研室工作計劃(2011—2012學第二學期)

庫車縣第三中學教研室工作計劃

（2011—2012學第二學期）

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，認真貫徹地區(qū)教育質(zhì)量年的精神，按照學校工作思路和目標要求，立足于課堂教學，抓好過程管理，走“教研興教”、“教研興?！敝?，促進教育教學質(zhì)量的提高。

二、工作目標

1、整合學校教育資源，拓寬教學輔助手段，通過“高效課堂模式建構(gòu)”公開教研活動，提高課堂教學效果和教師的教學能力。

2、做好課堂教學改革的準備、指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師們的課堂教學改革工作提供條件。

3、做好申報課題的研究、相關(guān)材料 搜集、整理工作和結(jié)題參評的工作。

4、抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作。

5、組織教師總結(jié)教學經(jīng)驗，鼓勵教師寫出教學設(shè)計典型案例、教育教學隨筆以及教師論文的撰寫。

6、落實教育局教研室工作計劃。

三、組織措施

1、組織開展我?！案咝дn堂模式建構(gòu)”公開教研活動，提高課堂教學效果和教師的教學能力。

2、進一步加強理論學習，增強教師隊伍的教研教改意識。

3、加強對全校教研工作的督查和管理。

4、在校內(nèi)組織中青年教師教學比武活動，開展說課活動，提高教師的教學能力。

5、進一步落實常規(guī)要求，促進教研工作。

6、組織課題成員對申報課題進行討論，并組織實施。

7、選好骨干教師、學科帶頭人，并進行交流觀摩以及各種教學競賽。

8、激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比，切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結(jié)教學經(jīng)驗，要求每位教師每學期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學設(shè)計典型案例、教育教學隨筆，并積極向各級報刊雜志推薦。

四、主要活動活動安排

1、各教研組制訂教研計劃。

2、教研常規(guī)工作的檢查與督促。

3、組織教師學習、培訓(xùn)、研討。

4、做好課堂教學改革的各項工作。

5、組織“高效課堂模式建構(gòu)”公開教研活動。

6、組織中青年教師教學競賽；說課工作。

7、做好課題組研究實施及論文撰寫工作。

8、撰寫教研工作總結(jié)。

五、教研員分工

王玉昶負責教研的全盤工作。

梁華俊負責全體教師的公開課、聽課、集體備課。嚴靜負責業(yè)務(wù)學習、校本研究、校本培訓(xùn)。

秦佑華、負責組織課題成員對已申報課題進行討論、研究，并組織實施；激勵教師積極撰寫論文。

庫車三中教研室

2012年1月8日

第四篇：2011~2012學第二學期教研室工作計劃

海孜實驗小學2011～2012學第二學期

教

研

室

工

作

計

劃

海 孜 實 驗 小 學

2012 年 2 月

2011～2012學第二學期教研室工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨和國家的教育方針，以科學發(fā)展觀為指 導(dǎo)，大力推進素質(zhì)教育。根據(jù)市教研室、區(qū)教研室以及中心校新學期的工作意見，認真學習先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育，突出教研工作的先導(dǎo)性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，加快教育改革的步伐，促進專業(yè)教師隊伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要工作目標

1、建設(shè)一支敬業(yè)愛生，為人師表，有奉獻精神的教師隊伍。確立科學的治學態(tài)度和嚴謹?shù)闹螌W作風。

2、嚴格執(zhí)行省教委課程計劃和課程設(shè)置實驗方案，努力學習新課程標準，并以之指導(dǎo)教學工作。

3、堅持以教學為中心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。

三、具體工作要求

（一）強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離開課堂等現(xiàn)象，加強隨堂檢查。

2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。

3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作

（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感，隨感一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。

（2）向課堂教學要質(zhì)量。課堂教學作為學校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學的同時，要關(guān)注學生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；堅決杜絕體罰學生，更不允許上課時責令學生離開教室，讓其站到教室外或辦公室中。要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

（3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。

4、教師要利用課余時間，認真組織學生進行課外閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣。利用閱覽室的圖書資料，增加學生的閱讀量。要鼓勵學生多讀書、好讀書、讀好書，豐富知識，培養(yǎng)能力。

5、建立公開課與聽課制度。

教研室組織優(yōu)秀教師舉行公開課，聽課后及時說課、評課，聽課教師與上課教師互相交流，教學相長。另外檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促進我校課堂教學質(zhì)量的提高。教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。

6、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。

（二）開展教研活動，提高師資水平

1、以科研帶動課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管領(lǐng)導(dǎo)實抓，以年級學科組、教研組為課改實驗單元進行教學研究，使課改工作走上科學化、規(guī)范化的道路。

1、各教研組制訂好工作計劃，確定研究課題，由教研組長負責組織好學習相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教研室。組織教師觀看錄象，學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。

2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。開展伙伴結(jié)對互助活動，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期，進一步提高教師的教學水平。

4、開展好集體備課活動。各年級成立備課組，備課組成員先各自確定上公開課內(nèi)容，獨立備課，再集中研討、修改，全組教師進行磨課，讓教師在組內(nèi)開好課，然后在校級以上開課。課后有反饋，做好聽課記錄。

附：活動安排

二月

1、召開上學期期末考試質(zhì)量分析會

2、召開教研組長會

3、迎接中心校小學生作文競賽選拔賽

4、組織參加區(qū)教育局小學生作文競賽

5、作業(yè)、教案檢查

三月

1、作業(yè)、教案檢查

2、公開課

四月

1、期中質(zhì)量檢測

2、迎接中心校教學常規(guī)檢查

3、公開課

五月

1、作業(yè)檢查、教案檢查

2、參加區(qū)教育局小學低年級識字教學研討會

3、參加小學體育教學觀摩交流會

4、參加中心校青年教師課件制作比賽

5、公開課

六月

1、六年級質(zhì)量檢測

2、作業(yè)、教案檢查

3、學科競賽

4、組織教師參加區(qū)教育局舉辦的第五屆中小學課件比賽

5、公開課

海孜實驗小學教研室2012年2月

第五篇：XX—2018學第二學期機電一體化技術(shù)教研室工作計劃

XX—2018學第二學期機電一體化技

術(shù)教研室工作計劃

時間

計

劃

內(nèi)

容

2018年3月

.對上學期部分遺留工作查漏補遺；

2.根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定并審核課程授課計劃、實驗實訓(xùn)計劃；

3.落實教案準備及簽批；

4.組織本教研室教師制定各自的能力培養(yǎng)提升計劃；

5.聯(lián)系頂崗實習學生并做好記錄；

6.落實好暑期下企業(yè)鍛煉匯報工作；

7.做好學生補考工作以及本專業(yè)各年級學分的統(tǒng)計工作。

2018年4月

.教學資料常規(guī)檢查，教學巡查，了解相關(guān)教師授課情況；

2.組織專業(yè)教師互相聽課、評課、促進相互學習，提高教學水平；

3.繼續(xù)組織本教研室教師進行”現(xiàn)代學徒制”的學生培養(yǎng)工作；

4.根據(jù)本專業(yè)實際，探討機電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)及發(fā)展問題；

5.加強頂崗實習工作（回訪）；

6.第一次教學檢查：檢查本專業(yè)任課教師授課計劃、教案、教案簽批記錄，教學進度等。

2018年5月

.積極聯(lián)系本專業(yè)的相關(guān)企業(yè)，確定具備訂單培養(yǎng)條件的企業(yè)，與企業(yè)探討訂單班建設(shè)事宜，增加合作訂單班的企業(yè)數(shù)量；

2.檢查本教研室“現(xiàn)代學徒制”進展情況；

3.針對學生專業(yè)學習情況進行座談，通過討論改進教學方法，更好的提高教學質(zhì)量；

4.組織技能等級證考試；

5.討論本專業(yè)技能大賽的各項事宜，做好專業(yè)技能大賽籌備工作。

2018年6月

.第二次教學檢查：檢查本專業(yè)任課教師授課計劃、教案、教案簽批記錄，教學進度等；

2.開展一次關(guān)于論文發(fā)表、課題申報為主題的研討會議，促進相互學習；

3.組織開展機電一體化技術(shù)專業(yè)第四屆鉗工技能大賽；

4.對技能大賽的開展情況進行總結(jié)；

5.邀請行業(yè)、企業(yè)專家來我院進行講座；

6.聯(lián)系頂崗實習學生并檢查頂崗實習指導(dǎo)記錄。

2018年7月

.制定教師暑期下企業(yè)鍛煉計劃；

2.檢查教研室活動情況和有關(guān)記錄；

3.對本學期“現(xiàn)代學徒制”工作的進展進行檢查，并進行總結(jié)；

4.制訂并落實課程期末復(fù)習計劃，及時配合教學干事，做好試卷命題及審核等工作；

5.本學期教研室工作總結(jié)及個人工作總結(jié)。

6.安排好期末考試工作；