第一篇：2018國(guó)考面試：文體活動(dòng)類(晚會(huì)、比賽)

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

2018國(guó)考面試：文體活動(dòng)類(晚會(huì)、比賽)

一、題型概述

在公務(wù)員的日常工作當(dāng)中,每天面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的事務(wù),難免會(huì)身心疲憊,而開展一些文體活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿生機(jī)、活力以及和諧程度的重要體現(xiàn)。開展好文體活動(dòng)不僅能滿足公務(wù)員健康向上的精神需求,更是增加整個(gè)公務(wù)員團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的有效手段,是活躍公務(wù)員文化生活的前提。開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的文體活動(dòng),使廣大公務(wù)員在繁忙的工作中緩解疲勞,釋放生理和心理的疲憊,從而使大家能將充裕的精力用到工作當(dāng)中,從而更好地為人民服務(wù)。

因此,單位經(jīng)常會(huì)舉行各種各樣的文體活動(dòng),在這里我們講的晚會(huì)類和比賽類就是考生在走上公務(wù)員崗位之后經(jīng)常要參加的一些文體活動(dòng),掌握組織這些文體活動(dòng)的思路和方法,不但有助于考生在公務(wù)員面試中脫穎而出,而且能為以后組織類似的活動(dòng)提供一定的理論基礎(chǔ)。接下來(lái)我們將講解組織文體活動(dòng)的答題思路

二、答題思路

和一般的組織管理思路相類似,文體活動(dòng)類的答題思路也是“一個(gè)帽子”加“三個(gè)環(huán)節(jié)”,雖然總體思路都是一樣的,但是怎么能使答案與眾不同就是我們接下來(lái)要思考的問(wèn)題。

三、答題要素梳理

在回答這類問(wèn)題的時(shí)候?yàn)榱耸刮覀兊拇鸢父映鋵?shí)、更有針對(duì)性,我們要給這個(gè)活動(dòng)戴一個(gè)帽子,這個(gè)帽子有些考生能夠戴得非常漂亮,突出了這個(gè)活動(dòng)的目的和意義,而有的1/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

考生則只能戴一個(gè)已經(jīng)過(guò)時(shí)的帽子。在我多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中,我問(wèn)考生為什么這個(gè)帽子戴得不好呢?考生就會(huì)說(shuō),剛剛大學(xué)畢業(yè),既沒(méi)有一定的社會(huì)實(shí)踐,又沒(méi)有當(dāng)過(guò)學(xué)生干部,沒(méi)有組織過(guò)類似的文體活動(dòng),回答這類組織文體活動(dòng)的題目時(shí)大腦一片空白。那么針對(duì)這種情況,考生應(yīng)該怎么克服呢?這就需要考生在課下多思考,多積累一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)文體類的答題思路。

(一)一個(gè)帽子

這個(gè)帽子就是舉辦文體活動(dòng)的目的和意義。這里我給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理,一般情況下我們公務(wù)員隊(duì)伍當(dāng)中舉辦的文體活動(dòng)無(wú)非就是一個(gè)晚會(huì)或者一次比賽。當(dāng)然這只是一個(gè)總體的說(shuō)法,一個(gè)晚會(huì)根據(jù)不同的主題可以開展不同的活動(dòng),比如可以是離退休老干部的聯(lián)歡晚會(huì)、單位歡迎新同事的迎新晚會(huì)。比賽更是數(shù)不勝數(shù),比如2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,很多事業(yè)單位為了紀(jì)念偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的90年不平凡的路,相繼進(jìn)行了唱紅歌比賽、體育競(jìng)技類比賽,等等。給大家舉這么多的例子就是為大家說(shuō)明現(xiàn)在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試出題已經(jīng)非常靈活了。但大家也不必因此驚慌,只要我們掌握了一定的方法和技巧,完全有能力以不變應(yīng)萬(wàn)變。接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)例子:“單位讓你組織一次離退休老干部晚會(huì),請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何組織?”

這里各位考生可以套用我在第一節(jié)給大家講的抓關(guān)鍵詞的方法給這個(gè)活動(dòng)戴一個(gè)帽子,我們通過(guò)對(duì)題干的閱讀可知,這道題的關(guān)鍵詞不多,一個(gè)是離退休老干部,一個(gè)是晚會(huì)。這兩個(gè)關(guān)鍵詞就給了我們回答問(wèn)題的思路,我們已經(jīng)把主體定在了離退休老干部的身上,而不能是新同事或者單位現(xiàn)有員工。另外,是舉行一個(gè)晚會(huì),這就告訴大家此次活動(dòng)的形式已經(jīng)確定下來(lái)了,通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞的把握,答題的亮點(diǎn)已經(jīng)出來(lái)了。這就告訴我們,在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中,我們的答案一定是從題干中來(lái),再回到題干中去的,各位考生不能以為

2/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,就天馬行空地亂答,以為自己越與眾不同、答案越是離奇,得分就越高。在這里大家一定要走出這樣一個(gè)誤區(qū)。我們的答案一定是來(lái)自題干的。這就要求各位考生在答題時(shí)一定要認(rèn)真審題。那么接下來(lái)我們來(lái)看一下這個(gè)離退休老干部晚會(huì)的意義。

離退休老干部的人生經(jīng)驗(yàn)和工作閱歷相當(dāng)豐富,往往是一個(gè)單位的核心和骨干,是單位一筆無(wú)形的財(cái)富。因此單位舉行聯(lián)歡晚會(huì)有利于促進(jìn)新老員工的感情交流,促進(jìn)新老員工之間的工作交流,與離退休老干部的交流可以指導(dǎo)我們后續(xù)的工作,同時(shí)晚會(huì)的舉辦也可以為離退休老干部展示才藝創(chuàng)造一個(gè)良好的機(jī)會(huì),這也體現(xiàn)了我們對(duì)離退休老干部的關(guān)心,因此我會(huì)發(fā)揮大家的聰明才智,共同協(xié)作,完成此次晚會(huì)。

以上是此次晚會(huì)的目的和意義,通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們可以發(fā)現(xiàn),這個(gè)帽子出彩的地方就是在答題的過(guò)程當(dāng)中,始終貫穿了離退休老干部這個(gè)主體以及晚會(huì)這個(gè)活動(dòng)。這就是我們利用題干中的關(guān)鍵詞進(jìn)行答題的好方法。以上是文體活動(dòng)類中晚會(huì)類的解析。我們知道文體活動(dòng)是一個(gè)比較大的范圍,其中包括各種各樣的活動(dòng),那么接下來(lái)我們?cè)賮?lái)講公務(wù)員隊(duì)伍當(dāng)中經(jīng)常舉行的一個(gè)活動(dòng),就是比賽。來(lái)看這樣一個(gè)

例題:“單位要舉行一次歌詠比賽,由你負(fù)責(zé),你準(zhǔn)備怎么組織?”利用同樣的方法,通過(guò)閱讀題干可知,這道題的關(guān)鍵詞是一次歌詠比賽,那么我們就給這個(gè)活動(dòng)戴一個(gè)帽子。在當(dāng)今大家工作壓力比較大的情況下,單位適時(shí)地舉辦一次歌詠比賽,不但有助于活躍單位的氣氛，3/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

調(diào)節(jié)大家緊張的工作情緒,而且能夠豐富大家的業(yè)余文化生活,促進(jìn)單位的和諧發(fā)展。我們知道公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),因此對(duì)于此次比賽我會(huì)本著“友誼第一、比賽第二”的原則努力做好各項(xiàng)工作。

這看起來(lái)是一個(gè)比較完美的帽子,也是我在課堂上經(jīng)常給大家講解的一道例題。但領(lǐng)悟能力非常強(qiáng)的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn):“老師,你說(shuō)如果我知道了這個(gè)活動(dòng),為了使我的答案更加個(gè)性化,我能不能給這個(gè)歌詠比賽定個(gè)主題呢?比如2011年就是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,各個(gè)單位都舉行了一次唱紅歌的歌詠比賽,我能不能在答題時(shí)就說(shuō)我組織的歌詠比賽主題是‘紅歌唱響中華大地’呢?”對(duì)于一些接受能力比較強(qiáng)的同學(xué),為了突出亮點(diǎn),這樣當(dāng)然也是可以的。只要是積極向上、符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系的都可以當(dāng)作主題。各位考生在答題時(shí)可以酌情使用。

以上給大家講解了文體活動(dòng)類當(dāng)中晚會(huì)類和比賽類這兩個(gè)小類型的活動(dòng),有的考生可能會(huì)問(wèn)了:“老師你剛才不是說(shuō)文體活動(dòng)包含很多個(gè)小的活動(dòng)嗎?怎么就講這兩種呢?”在這里給大家說(shuō)明的是,公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中,一般只會(huì)考這兩種活動(dòng),考生不必為此糾結(jié)。只要掌握了晚會(huì)類和比賽類活動(dòng)的組織方法,其他的類型相信各位考生都可以不攻自破。

(二)三個(gè)環(huán)節(jié) 計(jì)劃組織: 在回答完帽子之后,我們就可以進(jìn)入文體活動(dòng)類的計(jì)劃組織環(huán)節(jié)了。在這里我們還是按照晚會(huì)類和比賽類給大家做詳細(xì)的介紹。首先我們來(lái)看晚會(huì)類,計(jì)劃組織環(huán)節(jié)具體可以分為三個(gè)小環(huán)節(jié):第一,我們要先確定晚會(huì)的內(nèi)容和形式,根據(jù)晚會(huì)的規(guī)?？梢苑譃榇笮屯?/p>

4/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

會(huì)、中型晚會(huì)、小型晚會(huì)、茶話會(huì)、座談會(huì)等,另外根據(jù)晚會(huì)的性質(zhì)可以分為聯(lián)歡晚會(huì)、年終總結(jié)大會(huì)、表彰大會(huì)等,各位考生可以根據(jù)具體題干來(lái)進(jìn)行選擇。在確定晚會(huì)的內(nèi)容和形式之后,我們進(jìn)入第二個(gè)小環(huán)節(jié),確定活動(dòng)的具體流程。晚會(huì),顧名思義一般都是晚上舉辦的以文娛節(jié)目為主的集會(huì)。一般按照確定主題———宣傳動(dòng)員———晚會(huì)籌備———晚會(huì)實(shí)施———晚會(huì)結(jié)束這個(gè)流程來(lái)進(jìn)行的。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)流程還是按照事前計(jì)劃、事中實(shí)施、事后總結(jié)這三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行的,在授課中我也經(jīng)常會(huì)告訴大家要細(xì)心學(xué)習(xí)任何一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn),知識(shí)都是融會(huì)貫通的,我們要舉一反

三、觸類旁通。

在確定晚會(huì)具體流程之后我們要進(jìn)行物資的籌備,在籌備之前我們要領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,吃透文件精神,了解活動(dòng)的具體主題、內(nèi)容、目的等,然后按照人、財(cái)、物、地、時(shí)準(zhǔn)備,形成方案,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。這里要注意根據(jù)晚會(huì)的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行選擇,對(duì)人、財(cái)、物、地、時(shí)這五個(gè)點(diǎn)有選擇性、有針對(duì)性地進(jìn)行擴(kuò)散,形成亮點(diǎn)。

首先我們來(lái)看晚會(huì)的人員構(gòu)成。晚會(huì)的參加人員包括組織人員和受邀人員,此外還有演員和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員。

財(cái)務(wù),也就是舉行晚會(huì)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,可以參考會(huì)務(wù)類的相關(guān)內(nèi)容。

物資,所需物資是指在活動(dòng)中需要用到的各項(xiàng)物資,物資的選定要突出活動(dòng)的特點(diǎn)。一般情況下舉辦晚會(huì)的物資要結(jié)合晚會(huì)的安排和節(jié)目,可以配套的有食品、相應(yīng)的獎(jiǎng)品以及舉辦晚會(huì)所用的道具等。

地點(diǎn)。一般小型晚會(huì)在單位的會(huì)議室,大型晚會(huì)可以租用場(chǎng)地。晚會(huì)舉行的時(shí)間一般在周末的傍晚,特定節(jié)日晚會(huì)在節(jié)日當(dāng)天傍晚。

5/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

以上是晚會(huì)類的計(jì)劃組織環(huán)節(jié),接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看比賽類的計(jì)劃組織環(huán)節(jié)。和晚會(huì)類的組織流程基本一樣,比賽類的我就大致介紹一下人、財(cái)、物、地、時(shí)的安排,以便考生在回答比賽類的題目時(shí)能夠有所側(cè)重。

比賽類的參加人員首先是參賽選手,其次是組織方人員,包括裁判員、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員、后勤人員、觀眾、保安等,可以視比賽的形式和規(guī)模確定。

財(cái)務(wù)方面和會(huì)議類的一樣,在這里不再贅述。物資,比賽類根據(jù)活動(dòng)自身的特點(diǎn),所需資料取決于比賽的內(nèi)容,例如棋類比賽就需要各類棋、桌子、椅子、計(jì)時(shí)器等,戶外比賽就需要相應(yīng)的各項(xiàng)比賽器具。

比賽的地點(diǎn)根據(jù)比賽內(nèi)容可選擇是室內(nèi)比賽還是室外比賽等。

舉行比賽的時(shí)間要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行選擇。考生可以根據(jù)活動(dòng)的具體類別有選擇性地回答。

以上就是文體活動(dòng)類的計(jì)劃組織階段。這里為大家詳細(xì)羅列了文體活動(dòng)類計(jì)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié),很多考生會(huì)問(wèn):“老師,你講了這么多,將此次文體活動(dòng)的各項(xiàng)工作都做得面面俱到,但是我們?cè)诿嬖囍幸坏李}僅能答5分鐘,還要加上考官讀題和我思考的時(shí)間,而且5分鐘的時(shí)間我也不能將時(shí)間用得滿滿的。那我該怎么回答呢?”相信這是大多數(shù)考生存在的疑問(wèn),還是在第一節(jié)給大家的思路,在活動(dòng)實(shí)施中肯定是面面俱到的,但是各位考生在回答問(wèn)題時(shí)可以進(jìn)行有目的性的取舍,哪些點(diǎn)觸動(dòng)了你,你就可以從哪方面著手答題。比如物資準(zhǔn)備的環(huán)節(jié),對(duì)于財(cái)政經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,在絕大多數(shù)時(shí)候考生可不必回答,因?yàn)榕e行任何一項(xiàng)活動(dòng)都要有一定的財(cái)政預(yù)算。這時(shí)再詳細(xì)地羅列預(yù)算,就過(guò)于啰唆了。

6/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

協(xié)調(diào)控制: 在計(jì)劃組織環(huán)節(jié)之后,我們就可以進(jìn)入活動(dòng)的協(xié)調(diào)控制環(huán)節(jié)了,也就是活動(dòng)的具體實(shí)施環(huán)節(jié)。在第一節(jié)詳解過(guò)的職能分組法,大家同樣可以借鑒。為了使本書更有針對(duì)性,我將根據(jù)具體的活動(dòng)類型幫助大家進(jìn)行分組。一般情況下我們舉辦一個(gè)晚會(huì)可以設(shè)置以下幾個(gè)小組:表演組、攝像組、主持組、后勤保障組、應(yīng)急組、茶水組、醫(yī)療組等;比賽類可以設(shè)置以下幾個(gè)小組:參賽組、評(píng)委組、表演組、主持組、后勤保障組、攝像組等。在接下來(lái)具體的例題講解中我會(huì)結(jié)合具體的問(wèn)題進(jìn)行作答。協(xié)調(diào)控制環(huán)節(jié)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單、說(shuō)難也比較難。說(shuō)它簡(jiǎn)單是因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)大量的練習(xí)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)組織一個(gè)類似的活動(dòng),分組都是差不多的,有的同學(xué)針對(duì)一個(gè)活動(dòng)一口氣分了很多個(gè)職能小組,但是往往我們聽了之后會(huì)感覺(jué)空洞,原因就是雖然分了很多個(gè)小組,但是并沒(méi)有結(jié)合活動(dòng)的具體類型來(lái)闡述為什么要設(shè)置這個(gè)小組,也就是在設(shè)置小組的時(shí)候,我們要具體分析設(shè)置該小組的目的,也就是這個(gè)小組的職能是什么。其實(shí)在真正的答題過(guò)程當(dāng)中,不必面面俱到,只需點(diǎn)明這個(gè)活動(dòng)中需要哪幾個(gè)比較重要的組就好了。這也印證了考生經(jīng)常在答題的時(shí)候說(shuō)的“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”。抓住大的原則不動(dòng)搖,細(xì)枝末節(jié)可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。為了表現(xiàn)自己的憂患意識(shí),考生可以在答題時(shí)突出對(duì)突發(fā)事件的把握以及這個(gè)活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)。總結(jié)提升:總結(jié)提升相對(duì)于計(jì)劃組織和協(xié)調(diào)控制是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié),也是答題的最后一個(gè)步驟,一般來(lái)說(shuō)總結(jié)提升是對(duì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、目標(biāo)、實(shí)施效果等內(nèi)容的收尾,作為活動(dòng)和答題的一個(gè)完整結(jié)束。

四、真題解析

例題:建黨90周年,單位要舉行一次歌詠比賽,如果領(lǐng)導(dǎo)讓你組織此次歌詠比賽,請(qǐng)問(wèn)你要怎么辦?

7/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

【參考答案】中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年成立到今天,已經(jīng)走過(guò)了不平凡的90年,在這90年里,經(jīng)歷了90個(gè)年頭的成長(zhǎng),體會(huì)了90個(gè)年頭的浮沉變換。值此建黨90周年之際,單位舉行一次唱紅歌歌詠比賽,不但有利于緩解大家緊張的工作氣氛,更有利于促進(jìn)單位的和諧發(fā)展,因此我會(huì)本著“友誼第一、比賽第二”的原則來(lái)組織此次歌詠比賽。

第一,做好此次比賽的前期籌備工作。將此次歌詠比賽的主題定為唱紅歌比賽,并制訂翔實(shí)的比賽日程,包括比賽舉行的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽者以及評(píng)委。比賽的時(shí)間將選擇在7月1日建黨90周年的當(dāng)天;地點(diǎn)選擇在單位內(nèi)部的活動(dòng)室;比賽的參賽人員采取主動(dòng)報(bào)名的形式,以提高大家的積極性。評(píng)委由單位內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任或者聘請(qǐng)專業(yè)評(píng)委?；I備工作結(jié)束之后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批。

第二,在前期籌備工作的基礎(chǔ)上,為了確保此次比賽的順利進(jìn)行,我將下設(shè)幾個(gè)職能小組,做到專人有專事、專事有專責(zé)。首先設(shè)置主持組,主持組的工作職責(zé)是把控整個(gè)比賽的流程,在活動(dòng)進(jìn)行到中間環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)大家的情緒,使現(xiàn)場(chǎng)充滿熱情洋溢的氣氛,讓大家都能夠精神愉悅;設(shè)備組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)燈光、音響及話筒等設(shè)施的正常運(yùn)行,營(yíng)造一種和諧的文化氛圍;攝像組負(fù)責(zé)比賽過(guò)程當(dāng)中的攝影工作,當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行至高潮時(shí),及時(shí)記下精彩的瞬間;后勤組負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的后勤保障工作,例如為嘉賓和參賽選手提供水果、飲用水等物品。

第三,在歌詠比賽的中間環(huán)節(jié),可以穿插一些互動(dòng)節(jié)目。一方面能提高大家的主動(dòng)性,另一方面也能活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。比賽結(jié)束后,按照科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選出此次活動(dòng)的優(yōu)勝獎(jiǎng),并向表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)發(fā)放獎(jiǎng)品。將比賽過(guò)程中的照片或視頻資料上傳到單位的官方網(wǎng)站,展示出我單位同事的精神風(fēng)貌和同事的風(fēng)采。同時(shí)將此次比賽的經(jīng)費(fèi)和工作總結(jié)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審閱。

8/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

第四,總結(jié)此次比賽過(guò)程當(dāng)中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),為下次舉辦類似的活動(dòng)提供借鑒。

2018年國(guó)家公務(wù)員成績(jī)查詢|面試名單|面試資料下載：http://nmg.huatu.com/guojia/

9/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

第二篇：2018國(guó)考面試： 接待類

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

2018國(guó)考面試： 接待類

一、題型概述

接待類是公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的組織管理類題目之一,因?yàn)檎畽C(jī)關(guān)工作繁忙,經(jīng)常要進(jìn)行一些接待活動(dòng),根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),接待類往往是考生非常薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié),有的考生沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),回答接待類要比其他類型相對(duì)差一些,這一節(jié)我們就講解政府機(jī)關(guān)接待類的活動(dòng)。接待安排類問(wèn)題一般包括參觀接待安排、學(xué)習(xí)接待安排、會(huì)議接待安排、工作接待安排和投訴、上訪接待安排等類型。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是接待工作要堅(jiān)持以人為本,既要提高接待客體(接待對(duì)象)的滿意度,也要提高社會(huì)公眾的滿意度,這就需要在提高接待服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),特別注意厲行節(jié)約,努力實(shí)現(xiàn)在接待工作方面建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)、節(jié)約型社會(huì)。堅(jiān)決貫徹溫家寶總理對(duì)后勤接待工作者的告誡:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)接待類的答題思路。

二、答題思路

接待類的答題思路與前面幾個(gè)模塊答題思路類似,也是“一個(gè)帽子”加上“三個(gè)環(huán)節(jié)”。這個(gè)帽子就是進(jìn)行接待工作的目的和意義,三個(gè)環(huán)節(jié)可以分為接待前的準(zhǔn)備工作、接待中協(xié)調(diào)控制和接待結(jié)束后的總結(jié)三個(gè)階段。但是如何將我們的答案闡述得有理有據(jù),讓考官認(rèn)為我們回答的內(nèi)容言之有物才是最終能決勝考場(chǎng)的法寶。接下來(lái)我們就來(lái)進(jìn)行答題要素的梳理。

三、答題要素梳理

1/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

首先,我們知道回答任何一個(gè)組織管理題的思路中都有一個(gè)帽子,但有的考生會(huì)問(wèn)我:“老師,一定要戴帽子嗎?您一直在強(qiáng)調(diào)這個(gè)帽子,對(duì)于有些題我勉強(qiáng)會(huì)戴帽子,但是對(duì)于接待類的題目,我真的沒(méi)有思路?！边@里要強(qiáng)調(diào)的是,我們?cè)诨卮鸾M織管理這部分試題的時(shí)候,為了使答案更加充實(shí)、豐滿,只要帽子不是太牽強(qiáng),建議大家還是戴帽子,哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一兩句話也會(huì)使我們的答案聽起來(lái)不會(huì)那么突兀。那么針對(duì)以上情況,我們應(yīng)該怎么克服呢?這就需要考生在課下多思考,多積累一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。但這里需要說(shuō)明的是一般接待類的帽子都是比較固定的說(shuō)法,只要考生提前看一些面試參考書,并采取有效的學(xué)習(xí)方法,一般情況下這都不是問(wèn)題。接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)接待類的答題思路。

(一)一個(gè)帽子

在題型概述部分,給大家介紹了接待類的類型,接下來(lái)針對(duì)不同的接待主體,給大家舉幾個(gè)例子,具體學(xué)習(xí)接待類帽子的回答方法。先來(lái)看這樣一道例題:“西部某自治區(qū)團(tuán)委發(fā)來(lái)電傳:茲定××?xí)泿ьI(lǐng)36人來(lái)南京雨花臺(tái)烈士陵園于5月4日進(jìn)行參觀教育活動(dòng),5月3日下午5點(diǎn)火車到達(dá)南京,請(qǐng)接待。1.根據(jù)以上電傳,你能圓滿完成接待任務(wù)嗎?2.請(qǐng)談一下你的接待安排思路?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)這個(gè)題干的閱讀,我們可以知道這是一個(gè)普通類型的接待,接下來(lái)我們來(lái)對(duì)這個(gè)接待的帽子進(jìn)行闡述。

西部某自治區(qū)團(tuán)委組織人員來(lái)南京進(jìn)行參觀教育活動(dòng),我作為南京的接待人員,會(huì)積極聯(lián)系各個(gè)方面,妥善安排來(lái)訪人員,全力配合來(lái)訪人員的活動(dòng),協(xié)調(diào)好工作,以保證參觀教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

上述就是一個(gè)接待類的帽子,這是一個(gè)普通的接待活動(dòng),那么針對(duì)不同的主體我們?cè)賮?lái)看下一道例題:“外市友好單位組成考察團(tuán),準(zhǔn)備到你單位學(xué)習(xí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指派你負(fù)責(zé)接

2/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

待工作。請(qǐng)問(wèn)你有什么打算?”通過(guò)對(duì)這個(gè)題干的閱讀我們可以知道這是一個(gè)參觀學(xué)習(xí)的接待活動(dòng),接待對(duì)象是兄弟單位,那么我們?cè)诨卮鹈弊拥臅r(shí)候就要有意突出進(jìn)行學(xué)習(xí)交流的意義。

兄弟單位前來(lái)考察,有利于促進(jìn)我們單位與兄弟單位的交流和學(xué)習(xí),增進(jìn)彼此間的了解,為日后共同合作、追求進(jìn)步,奠定良好的基礎(chǔ)。我國(guó)歷來(lái)也非常重視相互交流學(xué)習(xí)的重要性,孔子有句名言叫作:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從?其不善者而改之?！睆倪@句話我們也看出了學(xué)習(xí)交流的重要性。此外,做好接待工作,有利于樹立我們單位的良好形象,對(duì)保障考察的順利完成具有很重要的意義。

以上是參觀學(xué)習(xí)類的接待活動(dòng)的目的和意義。我們可以發(fā)現(xiàn),同樣是一個(gè)接待活動(dòng),通過(guò)閱讀題干中的有效信息,我們可以回答出不同的帽子,這就要求考生在學(xué)習(xí)中,一定要注意方法的靈活運(yùn)用。在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的考場(chǎng)上,跟隨題目的思路,加入自己的元素,有針對(duì)性地進(jìn)行答題。這里有一個(gè)需要強(qiáng)調(diào)的地方,有些考生,特別是女同學(xué),在模擬回答問(wèn)題的時(shí)候,本來(lái)答題的聲音和答題的氣場(chǎng)以及整個(gè)答題思路都還好,但是真正答題時(shí)聲音就會(huì)越來(lái)越小,越來(lái)越?jīng)]有自信。我詢問(wèn)為什么,她們說(shuō):“老師,我不知道我說(shuō)的對(duì)不對(duì),所以說(shuō)著說(shuō)著就不敢往下說(shuō)了?！毕嘈藕芏嗫忌诖痤}的過(guò)程當(dāng)中都會(huì)有這樣的困惑,沒(méi)有自信。這是我們進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候最忌諱的一點(diǎn),要知道公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試是沒(méi)有固定的、標(biāo)準(zhǔn)化的答案的。只要我們?cè)诳紙?chǎng)中能夠自圓其說(shuō)、言之有理就能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。但是這個(gè)思維的發(fā)散我們也要掌握一個(gè)度,不要天馬行空地過(guò)度發(fā)散。接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看一下投訴、上訪的接待活動(dòng):“現(xiàn)在推行農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn),一些村民對(duì)村官不信任,擔(dān)心村干部有貪污騙錢行為,來(lái)到政府辦公室投訴,如果這件事由你來(lái)處理,你該如何處理?”這個(gè)就是接待群眾上訪的活動(dòng),看一下這個(gè)接待活動(dòng)的帽子。

3/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

隨著我國(guó)醫(yī)療體制改革的日趨完善,醫(yī)療保險(xiǎn)不僅在我國(guó)的一線、二線城市取得了巨大的發(fā)展,在我國(guó)農(nóng)村也逐漸推行開來(lái)。遇到題目中村民對(duì)村官的不信任、一些群眾擔(dān)心干部有貪污騙錢行為從而到政府辦公室進(jìn)行投訴的情況,我會(huì)本著群眾利益無(wú)小事的原則來(lái)認(rèn)真處理,因?yàn)槲覍?duì)公務(wù)員這三個(gè)字是這樣理解的,“公”就是我們公務(wù)員要立黨為公,“務(wù)”就是我們公務(wù)員要為人民群眾服務(wù),“員”就是我們公務(wù)員是人民群眾當(dāng)中的一員,我們公務(wù)員要從人民群眾當(dāng)中來(lái),又要回到人民群眾當(dāng)中去。因此遇到這樣的問(wèn)題,我會(huì)冷靜地處理。

以上是群眾上訪接待類的帽子,這個(gè)帽子開頭肯定了我國(guó)醫(yī)療體制改革取得的成果,又在一定程度上體現(xiàn)了公務(wù)員以維護(hù)群眾利益為己任的社會(huì)責(zé)任感。

在這里給大家講解了三個(gè)具體接待類活動(dòng)的目的和意義,在公務(wù)員的工作崗位上,一般接待類的活動(dòng)無(wú)非是上述三個(gè)類型。因此考生要著重掌握上述三個(gè)帽子。

(二)三個(gè)環(huán)節(jié) 計(jì)劃組織: 回答完接待類的帽子之后,我們就進(jìn)入三個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中的第一個(gè)環(huán)節(jié)———計(jì)劃組織環(huán)節(jié)。這里我們又可以分為三個(gè)小環(huán)節(jié)。第一步是根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞提煉出接待類的類型,根據(jù)這個(gè)類型我們就可以確定這個(gè)接待活動(dòng)的內(nèi)容和形式。就像在一個(gè)帽子環(huán)節(jié)中給大家舉的三個(gè)例子,通過(guò)對(duì)題干中關(guān)鍵詞的提取,接待類的類型可以分為普通接待類、參觀學(xué)習(xí)類、投訴與上訪類。接待類的形式和主題在這里就不做過(guò)多闡述。

4/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

在確定完接待類的形式和主題之后,為了能使我們整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行,在我們的頭腦里要有一個(gè)清晰的活動(dòng)流程。具體流程如下:獲取對(duì)方信息———確定接待方式———確定交通情況———進(jìn)行食宿安排———確定行程安排(以上均是三個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中的計(jì)劃組織環(huán)節(jié))———進(jìn)行接待工作(協(xié)調(diào)控制環(huán)節(jié))———保存票據(jù)、贈(zèng)送特產(chǎn)(總結(jié)提升環(huán)節(jié))。以上是我們接待類活動(dòng)的整體流程。接下來(lái)就進(jìn)入接待的計(jì)劃準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。在組織活動(dòng)之前我們要領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,吃透文件精神,了解所要接待工作的具體主題、內(nèi)容、目的等,然后按照人、財(cái)、物、地、時(shí)準(zhǔn)備,形成方案,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。接下來(lái)將人、財(cái)、物、地、時(shí)這五個(gè)點(diǎn)具體地、有針對(duì)性地進(jìn)行擴(kuò)散。考生在回答這類問(wèn)題時(shí)可酌情根據(jù)接待的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行選擇。

首先我們來(lái)看接待類活動(dòng)的人員組織情況。接待方人員的確定,具體要視其級(jí)別和接待的規(guī)模而定,包括組織者、接站者、陪同者和飲食、醫(yī)療、交通、安全保障者等。

財(cái)務(wù)和會(huì)務(wù)類的一樣,在這里不再贅述。

物資,在接待工作中需要用到的各項(xiàng)物資的選定要突出活動(dòng)的特點(diǎn),包括交通工具、相關(guān)材料、禮品、各類器材的準(zhǔn)備。

接待類活動(dòng)的地點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)是被接待者的參觀地點(diǎn),如在單位內(nèi)部、廠區(qū)、學(xué)校接待以及在實(shí)驗(yàn)室接待等。接待的時(shí)間一般要具體參考被接待者的時(shí)間安排。

以上就是接待類的計(jì)劃組織環(huán)節(jié),各位考生可根據(jù)具體題目中的關(guān)鍵詞進(jìn)行取舍。這里要向考生強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),就是在我們制訂計(jì)劃之后要上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的地位。有些考生在回答組織管理類問(wèn)題的時(shí)候,自己將整個(gè)活動(dòng)策劃得井然有序,而忽視了領(lǐng)導(dǎo)。公務(wù)員隊(duì)伍是有嚴(yán)格的組織紀(jì)律的,下級(jí)需要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。在具體的活動(dòng)沒(méi)有

5/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

實(shí)施之前需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批。針對(duì)活動(dòng)中存在的不足,要聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)行修改。這時(shí)有的考生會(huì)問(wèn)我:“老師,如果我制訂的計(jì)劃相對(duì)來(lái)說(shuō)比較可行,領(lǐng)導(dǎo)審批之后肯定會(huì)同意我的意見(jiàn),那我還用說(shuō)嗎?”要向大家說(shuō)明的是,如果計(jì)劃環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)審批之后沒(méi)有進(jìn)行指示,至少領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)活動(dòng)流程有一個(gè)整體的了解。所以說(shuō)在我們答題之后加上一句上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批是非常必要的。

協(xié)調(diào)控制: 接下來(lái)進(jìn)入接待的事中實(shí)施環(huán)節(jié),也就是活動(dòng)的具體實(shí)施環(huán)節(jié)。在第一節(jié)講解的職能分組法大家同樣可以借鑒,為了使本書更有針對(duì)性,我將根據(jù)具體的活動(dòng)類型幫助大家進(jìn)行分組。一般情況下我們組織一次接待可以設(shè)置以下幾個(gè)小組:接待組、交通組、聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、歡送組;如果被接待者是來(lái)參觀學(xué)習(xí)的話也可設(shè)置一個(gè)專家組或者學(xué)習(xí)組,負(fù)責(zé)接待活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)———學(xué)習(xí)。在接下來(lái)具體的例題講解中我會(huì)結(jié)合具體的問(wèn)題進(jìn)行作答。我們?cè)诖痤}過(guò)程中只需點(diǎn)明這個(gè)活動(dòng)中具體要有哪幾個(gè)比較重要的組就好了;另外為了表現(xiàn)自己的憂患意識(shí),考生可以在答題時(shí)突出對(duì)突發(fā)事件的把握以及接待活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)。

總結(jié)提升: 總結(jié)提升相對(duì)于計(jì)劃組織和協(xié)調(diào)控制是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié),也是答題的最后一個(gè)步驟,一般來(lái)說(shuō)總結(jié)提升是對(duì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、目標(biāo)、實(shí)施效果等內(nèi)容的收尾,作為活動(dòng)和答題的一個(gè)完整結(jié)束

四、真題解析

6/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

例題:西北的同行要來(lái)本局學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)把接待任務(wù)交給你去組織,你怎么開展? 【參考答案】西北的同行要來(lái)我單位學(xué)習(xí),提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺(tái)。同時(shí)兄弟單位之間的考察,可以增進(jìn)彼此的了解,為日后的順利合作奠定前提和基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)將接待的任務(wù)交給我來(lái)組織,對(duì)我個(gè)人而言代表了單位的形象,因此對(duì)于此次接待工作,無(wú)論是從思想上還是從行動(dòng)上,我都會(huì)高度重視。

第一,對(duì)同行單位人員的人數(shù)、性別、職位等信息做一個(gè)提前的了解。在此基礎(chǔ)上,吃透文件的精神,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。制訂翔實(shí)的接待方案,此次方案包括接待內(nèi)容、路線、食宿安排和后期行程等。時(shí)間方面由于是交流學(xué)習(xí)應(yīng)定在工作日;地點(diǎn)就定在我們單位。在具體的行程上,組建一個(gè)小型聯(lián)歡會(huì),要注意考察人員的需求。

第二,在具體的接待環(huán)節(jié),為了保證接待工作的順利進(jìn)行,我下設(shè)幾個(gè)職能小組,并做到專人有專事、專事有專責(zé)。聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)聯(lián)系好考察人員的車輛和住宿問(wèn)題,保障兄弟單位在考察期間的食宿問(wèn)題;接待組負(fù)責(zé)兄弟單位的迎接工作,彰顯我們單位熱情洋溢的精神風(fēng)貌;學(xué)習(xí)組負(fù)責(zé)兄弟單位考察期間重要信息的講解;后勤保障組在整個(gè)考察和學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中做好相應(yīng)的物資和相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作;最后,在學(xué)習(xí)過(guò)程結(jié)束之后,我會(huì)設(shè)置一個(gè)歡送小組,并拍照贈(zèng)送紀(jì)念品,為今后友誼的長(zhǎng)存奠定基礎(chǔ)。

第三,在整個(gè)接待工作當(dāng)中,我會(huì)針對(duì)具體出現(xiàn)的問(wèn)題調(diào)整接待工作的具體方案,遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決。同時(shí),針對(duì)此次接待工作當(dāng)中存在的問(wèn)題我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,針對(duì)工作當(dāng)中做得比較到位的,我們單位要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),工作中的不足要虛心向兄弟單位學(xué)習(xí),以保障達(dá)到此次學(xué)習(xí)和交流的目的和效果。考察結(jié)束后,我會(huì)對(duì)此次接待工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)此次接待的工作經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題,為下次類似的接待工作提供經(jīng)驗(yàn)。

7/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

2018年國(guó)家公務(wù)員成績(jī)查詢|面試名單|面試資料下載：http://nmg.huatu.com/guojia/

8/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

第三篇：2018國(guó)考面試：展會(huì)類

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

2018國(guó)考面試：展會(huì)類

一、題型概述

近幾年,隨著我國(guó)國(guó)際地位的提升,各種展會(huì)也在全國(guó)各地不斷舉辦。特別是2010年在我國(guó)上海舉行的世博會(huì),顯示出我國(guó)國(guó)際地位和國(guó)際影響力的提高。展會(huì)一般是指由一個(gè)或若干個(gè)單位舉辦,具有相應(yīng)資格的若干經(jīng)營(yíng)者參加,在固定場(chǎng)所和一定期限內(nèi),用展銷的形式,以現(xiàn)貨或者訂貨的方式銷售商品的集中交易活動(dòng)。比如以銷售宣傳為目的的展銷會(huì)、交易會(huì)等。在本章中,展銷類的活動(dòng)是我們最后進(jìn)行講解的一節(jié),因?yàn)檎逛N類的活動(dòng)較為新穎,目前在面試中涉及得并不多,但在一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地方,公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的考題。這說(shuō)明我們的知識(shí)體系都是不斷更新的,面試出題思路也在與時(shí)俱進(jìn),廣大考生在備考的過(guò)程當(dāng)中也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。

對(duì)于新出現(xiàn)的一個(gè)組織活動(dòng)類型,考生要積極思考,勤于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,只有這樣才能比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更優(yōu)秀。這就是哲學(xué)中的一個(gè)定理:發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題的貢獻(xiàn)更大。對(duì)于這種新興的題型,很多考生可能不是很熟悉,那么我們接下來(lái)就進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的梳理。

二、答題思路

由于是一個(gè)新興的題型,在授課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有學(xué)生問(wèn)我,展會(huì)類的答題思路是什么?在這里很明確地告訴大家,展會(huì)類的答題思路和組織管理類的答題思路基本一致,也是“一個(gè)帽子”加上“三個(gè)環(huán)節(jié)”。思路是一樣的,但是如何使我們的答案凸顯出亮點(diǎn),是我們接下來(lái)要做的工作。

三、答題要素梳理

1/5內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

首先,我們已經(jīng)知道了在回答組織管理類問(wèn)題的時(shí)候,要給這個(gè)活動(dòng)戴一個(gè)帽子,這個(gè)帽子對(duì)于有些考生來(lái)說(shuō)戴得非常漂亮,突出了這個(gè)活動(dòng)的目的和意義,而有的考生則戴了一個(gè)已經(jīng)過(guò)時(shí)的帽子。在我多年來(lái)的教學(xué)工作當(dāng)中,我經(jīng)常會(huì)問(wèn)考生,為什么這個(gè)帽子戴得不好呢?接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)展會(huì)類的答題思路?？傮w來(lái)說(shuō)展會(huì)類的答題思路是比較簡(jiǎn)單的。

(一)一個(gè)帽子

根據(jù)展會(huì)的定義我們可以得知,展會(huì)一般都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,所以在回答展銷類問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中一般都要強(qiáng)調(diào)我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足發(fā)展。對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)這里的帽子并不是難點(diǎn)。來(lái)看一道例題: “單位要組織工作成果宣傳展示會(huì),要邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和媒體,你會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作?”通過(guò)對(duì)這個(gè)題干當(dāng)中關(guān)鍵詞的提取,我們知道這個(gè)活動(dòng)是個(gè)展示會(huì),而且是本單位展示工作成果的大會(huì),那么讓我們看看這道題的帽子怎么戴。工作成果的適當(dāng)宣傳和充分展示,對(duì)樹立單位的良好形象有重要的促進(jìn)作用。邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和媒體參加這樣的活動(dòng),有助于這項(xiàng)工作更好地進(jìn)行。為此,我會(huì)按照如下步驟對(duì)整個(gè)展會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)備

(二)三個(gè)環(huán)節(jié)

計(jì)劃組織: 在回答完帽子之后,我們就可以進(jìn)入展會(huì)類的準(zhǔn)備組織階段了。這里又可以分為以下三個(gè)小環(huán)節(jié)。首先我們一定要確定活動(dòng)的形式和主題,展會(huì)類的形式一般可分為小型展會(huì)、中型展會(huì)、大型展會(huì)及特大型展會(huì)等。在確定完展會(huì)的形式之后,我們的頭腦里應(yīng)該

2/5內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

有一個(gè)清晰的活動(dòng)流程,可酌情根據(jù)展會(huì)的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行選擇。然后,就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)即計(jì)劃準(zhǔn)備環(huán)節(jié),主要是對(duì)人、財(cái)、物、地、時(shí)的安排。首先是展會(huì)的人員組織。展會(huì)的參加人員分為兩類,一類包括展會(huì)的組織者和聘請(qǐng)的服務(wù)人員,聯(lián)系其他單位進(jìn)行協(xié)助的人員;另一類是展會(huì)的參與人員,即受眾,如展會(huì)針對(duì)誰(shuí)、邀請(qǐng)誰(shuí)、服務(wù)誰(shuí)。

這類人員在組織環(huán)節(jié)里面確定,在此不提及。一般情況下,參加展會(huì)的人員是比較固定的,包括展會(huì)的舉辦方、參會(huì)人員、服務(wù)人員三類。

財(cái)務(wù),也就是舉行展會(huì)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,可參考會(huì)務(wù)類,在這里不再贅述。物資,是指在展會(huì)中需要用到的各項(xiàng)物資,物資的選定要突出展會(huì)的特點(diǎn)。具體物資的使用一定要和展會(huì)的形式、時(shí)間、人員、場(chǎng)地相結(jié)合。展會(huì)所需物資比較簡(jiǎn)單,一般包括展會(huì)資料、展會(huì)用具,如廣告牌、桌子椅子、麥克風(fēng)等。展會(huì)地點(diǎn)一般是結(jié)合展會(huì)類型,在單位內(nèi)部會(huì)議室或外租賓館會(huì)議室或禮堂。展會(huì)的時(shí)間一般要結(jié)合參展方、參會(huì)人員的時(shí)間、展會(huì)主題或者展會(huì)成功舉辦的時(shí)間要求等。

以上針對(duì)的是展會(huì)類活動(dòng)的計(jì)劃組織階段,考生可選擇幾個(gè)突出的亮點(diǎn)進(jìn)行計(jì)劃組織。此外,在計(jì)劃組織階段,當(dāng)所有的計(jì)劃工作都做好之后,我們要將計(jì)劃流程上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,領(lǐng)導(dǎo)審批同意后我們才能按照制訂的方案進(jìn)行下一步的工作。協(xié)調(diào)控制:協(xié)調(diào)控制階段的思路可以參考會(huì)務(wù)類。在具體實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中不妨設(shè)置一些小組,比如參展組、攝像組、安保組、應(yīng)急組等。要準(zhǔn)備合理的應(yīng)急方案,及時(shí)處理突發(fā)事件,保證展會(huì)順利進(jìn)行。在具體的活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中,我們可以下設(shè)幾個(gè)小組,將責(zé)任落實(shí)到具體的個(gè)人,這樣雖然參與的人數(shù)不多,但仍然能把整個(gè)活動(dòng)舉辦得井井有條。

3/5內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

總結(jié)提升:總結(jié)提升是相對(duì)簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié),也是答題的最后一個(gè)步驟,一般來(lái)說(shuō)總結(jié)提升是對(duì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、目標(biāo)、實(shí)施效果等內(nèi)容的收尾,作為活動(dòng)和答題的一個(gè)完整結(jié)束

四、真題解析

例題:假如你帶團(tuán)去山東參加農(nóng)產(chǎn)品展銷,你是團(tuán)長(zhǎng),你怎樣組織好這次活動(dòng)? 【參考答案】參加農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì),是將本地農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)一步推向市場(chǎng),彰顯本地農(nóng)產(chǎn)品品牌特色,真正促進(jìn)農(nóng)民增收的絕佳機(jī)會(huì),我作為團(tuán)長(zhǎng),深感責(zé)任重大,一定會(huì)努力爭(zhēng)取圓滿完成此次展銷任務(wù)。

第一,在展銷準(zhǔn)備階段:我首先會(huì)聽取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),著手聯(lián)系組織參展部門,確定參展人員,召開會(huì)議,分配工作任務(wù)。其次,與展銷會(huì)舉辦方取得聯(lián)系,了解展銷會(huì)展銷范圍、規(guī)模,確定展會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。成立活動(dòng)小組,征集領(lǐng)導(dǎo)、專家、小組成員意見(jiàn),寫好翔實(shí)、周密的參展計(jì)劃,制訂日程安排和農(nóng)產(chǎn)品宣傳方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,按照計(jì)劃執(zhí)行。最后,選擇參展的產(chǎn)品并做好參展產(chǎn)品的包裝,印制好宣傳資料。依據(jù)日程安排,成立展銷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行責(zé)任分工,確保參展工作的順利開展。聯(lián)系展銷會(huì)主辦單位,根據(jù)需要,確定參展的攤位。做好參展人員的食宿、交通等后勤保障工作。

第二,在展銷階段:我會(huì)利用多種宣傳方式,向前來(lái)參展的客商實(shí)事求是地介紹產(chǎn)品,包括產(chǎn)品的產(chǎn)地、生長(zhǎng)環(huán)境、制作工序、產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。對(duì)于簽訂合同的客商,嚴(yán)格按照合同規(guī)定執(zhí)行,絕對(duì)不弄虛作假,欺騙客戶。及時(shí)了解展銷會(huì)各方面的信息,根據(jù)市場(chǎng)的變化,適時(shí)對(duì)展銷策略做出調(diào)整,讓更多的客商了解我們的產(chǎn)品,認(rèn)可我們的服務(wù)。同時(shí),了解農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息,為指導(dǎo)本地農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)收集信息。此外,及時(shí)收集其他相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品的信息,以便學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

4/5內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

第三,在總結(jié)階段:展銷會(huì)結(jié)束后,組織人員整理參展資料、清理場(chǎng)地,并帶領(lǐng)參展人員安全返回。寫好總結(jié)報(bào)告,包括旅途開銷,特別是對(duì)各地方農(nóng)產(chǎn)品信息的材料做相關(guān)的總結(jié),上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)?？偨Y(jié)自己在此次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與不足,以提高自己組織類似活動(dòng)的能力。

2018年國(guó)家公務(wù)員成績(jī)查詢|面試名單|面試資料下載：http://nmg.huatu.com/guojia/

5/5內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

第四篇：2018國(guó)考面試：調(diào)研類

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

2018國(guó)考面試：調(diào)研類

一、題型概述

公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。這也就是說(shuō)公務(wù)員因其具有的雙重法律身份而享有不同的法律地位:一方面,公務(wù)員是公民;另一方面,公務(wù)員是國(guó)家的公務(wù)員,這一身份決定了公務(wù)員是國(guó)家公共事務(wù)的管理者。而我們知道,調(diào)研活動(dòng)是行政管理過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是全面了解政府執(zhí)政情況的主要途徑之一,對(duì)行政干部不斷改進(jìn)工作方法,提高執(zhí)政能力會(huì)起到較好的幫助、指導(dǎo)作用。調(diào)研更具有反饋信息、監(jiān)督檢查、協(xié)調(diào)關(guān)系的作用,所以說(shuō)調(diào)研工作是進(jìn)入公務(wù)員崗位后經(jīng)常要從事的一項(xiàng)工作。因此掌握組織調(diào)研的一些方法,不但有助于考生在考場(chǎng)上出色地回答一些組織管理類的問(wèn)題,而且也有助于考生走上公務(wù)員崗位后在實(shí)際工作中游刃有余地組織這類活動(dòng)。

由于很多參加公務(wù)員面試的考生都是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,相應(yīng)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏的,對(duì)于會(huì)務(wù)類的題目,有些考生或許基于自己上學(xué)期間曾經(jīng)做過(guò)學(xué)生干部的經(jīng)歷可以思路較為清晰地回答出來(lái),但是對(duì)于調(diào)研類題目,大家還是比較生疏的。接下來(lái)我們就來(lái)講解調(diào)研類的答題思路。

二、答題思路

在第一節(jié)會(huì)務(wù)類環(huán)節(jié)我們已經(jīng)為考生詳細(xì)講解了組織管理的答題思路,調(diào)研類和會(huì)務(wù)類答題思路總體來(lái)說(shuō)框架是一樣的,也是“一個(gè)帽子三個(gè)環(huán)節(jié)”。接下來(lái)我們對(duì)調(diào)研類的答題要素進(jìn)行梳理。

1/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

三、答題要素梳理(一)一個(gè)帽子

帽子也就是舉行這次調(diào)研的目的和意義。舉行這次調(diào)研要達(dá)到什么樣的目的,需要大家在平時(shí)的工作和生活當(dāng)中多思考,盡量從宏觀的理論高度,結(jié)合國(guó)家的大政方針來(lái)回答調(diào)研的目的和意義。一般來(lái)說(shuō),調(diào)研是各級(jí)各部門的一項(xiàng)重要職責(zé),也是廣大干部把握發(fā)展規(guī)律、提高工作水平、抓好工作落實(shí)的前提和保證。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快地發(fā)展,做好調(diào)研工作意義重大。我們可以在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),一些地方在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中存在諸多問(wèn)題與誤區(qū),尤其需要提請(qǐng)政府決策者們注意甄別和解決。當(dāng)然這只是國(guó)家規(guī)定的一般調(diào)研的目的與意義。各位考生完全可以采用在會(huì)務(wù)類一節(jié)提到的方法,即通過(guò)閱讀題干來(lái)尋找一些答題的關(guān)鍵詞,這樣能使答案增色不少。

例題:領(lǐng)導(dǎo)讓你做節(jié)能減排調(diào)研,你該怎么辦? 這里我們同樣不需要再說(shuō)老套的話,而可以抓住題干中的關(guān)鍵詞“節(jié)能減排”將其作為回答問(wèn)題的一個(gè)切入點(diǎn),從而使我們的答題更出彩。接下來(lái)我們用關(guān)鍵詞法來(lái)回答一下做節(jié)能減排調(diào)研的目的和意義。

【參考答案】當(dāng)前,節(jié)能減排已不能僅僅停留在口號(hào)上,而是應(yīng)當(dāng)落實(shí)到真正的行動(dòng)當(dāng)中。在改革開放的浪潮中,雖然我國(guó)的經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,我國(guó)GDP已超越日本,躋身全球第二,但在看到經(jīng)濟(jì)取得進(jìn)步的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)看到我們的環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞,現(xiàn)在國(guó)家非常重視節(jié)能減排工作,提出了“不唯GDP論英雄”、倡導(dǎo)綠色GDP、實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略。因此無(wú)論是從思想上還是行動(dòng)上我都會(huì)高度重視此次調(diào)研工作,保證此次調(diào)研結(jié)果的準(zhǔn)確性。

2/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

在前面已經(jīng)講了,為了使我們的答案反模板化,組織任何一個(gè)活動(dòng)都要有一定的側(cè)重點(diǎn),在解答調(diào)研類題型的時(shí)候,要貫徹我們提供的數(shù)據(jù)是真實(shí)的、可靠的,是通過(guò)科學(xué)的技術(shù)方法得出來(lái)的思想。因?yàn)槲覀冋{(diào)查的數(shù)據(jù)要呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),我們得出的數(shù)據(jù)是為了領(lǐng)導(dǎo)作決策使用的。突出數(shù)字真實(shí)、可信是我們回答此類問(wèn)題的一個(gè)亮點(diǎn)。

(二)三個(gè)環(huán)節(jié) 計(jì)劃組織: 在回答完帽子之后,我們就可以進(jìn)入調(diào)研類的三個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備組織階段了。這里又可以分為以下三個(gè)小環(huán)節(jié)。首先,我們一定要確定活動(dòng)的形式和主題。比如調(diào)研類的形式一般為普通調(diào)查、事故調(diào)查、專項(xiàng)整治等。很多考生在回答這類題目的時(shí)候由于忽視了活動(dòng)的形式和主題,在回答后續(xù)工作的過(guò)程中就很空洞、沒(méi)有靈魂。活動(dòng)的形式和主題是一個(gè)活動(dòng)的核心和靈魂,因此回答調(diào)研類題目的時(shí)候我們一定要給活動(dòng)確定一個(gè)主題,其他后續(xù)工作就是血和肉。血和肉就可以用我們平時(shí)積累的語(yǔ)言進(jìn)行填充。

例題:團(tuán)員下鄉(xiāng)開展調(diào)研活動(dòng),你怎么組織? 【答案】團(tuán)員下鄉(xiāng)開展調(diào)查活動(dòng),一方面通過(guò)實(shí)踐讓團(tuán)員對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展有更深入的了解,另一方面通過(guò)實(shí)地調(diào)查為我們研究農(nóng)村問(wèn)題收集重要資料。為了策劃并組織好這次活動(dòng),讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,我將從以下幾個(gè)方面開展工作。

這個(gè)答案乍看起來(lái),還不錯(cuò)。考生知道列點(diǎn)思維。調(diào)研活動(dòng)一方面能深入了解基層農(nóng)村,另一方面能收集資料?？忌酉聛?lái)會(huì)回答三個(gè)環(huán)節(jié)的具體實(shí)施,但是我們聽完整個(gè)答案會(huì)不禁有這樣一種疑問(wèn),答案倒是井井有條,但是活動(dòng)的主題是什么呢?考生忙活了半

3/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

天究竟要組織一個(gè)什么樣的活動(dòng)呢?因此針對(duì)題干比較寬泛的問(wèn)題,考生為了突出亮點(diǎn)可以給活動(dòng)定個(gè)主題。比如可以是對(duì)農(nóng)村“空巢老人”的調(diào)查、農(nóng)村“留守兒童”心理的調(diào)研、農(nóng)村家電下鄉(xiāng)的考察等,當(dāng)我們給這個(gè)調(diào)研確定一個(gè)主題后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不但回答得有亮點(diǎn),而且能使調(diào)研活動(dòng)結(jié)合農(nóng)村實(shí)際狀況,體現(xiàn)我們對(duì)國(guó)家政策方針的了解,這樣的答案就會(huì)增色不少。

在確定完調(diào)研的形式之后,在我們的頭腦里應(yīng)該有一個(gè)清晰的活動(dòng)流程。一般調(diào)研類的活動(dòng)流程是:確定主題———?jiǎng)澏ǚ秶x擇方式———進(jìn)行調(diào)研———信息整理———解決方案。我們知道調(diào)研是通過(guò)一定的科學(xué)方法以期對(duì)事物有所了解和把握,在調(diào)查活動(dòng)中收集、整理、分析信息,掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢(shì),為預(yù)測(cè)和決策提供可靠的數(shù)據(jù)和資料,從而幫助決策者確立正確的發(fā)展戰(zhàn)略。

接下來(lái)就進(jìn)入調(diào)研的計(jì)劃準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。我們?cè)诮M織活動(dòng)之前要領(lǐng)會(huì)上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)意圖,吃透文件精神,了解所要組織活動(dòng)的具體主題、內(nèi)容、目的等,然后按照人、財(cái)、物、地、時(shí)準(zhǔn)備,形成方案,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。這里需要各位考生注意的是,在準(zhǔn)備階段很多考生將人、財(cái)、物、地、時(shí)面面俱到,比較粗略地回答了一遍,雖然各個(gè)環(huán)節(jié)都不少,但是答案中卻沒(méi)有亮點(diǎn),因此考生在回答這類題目的時(shí)候不要千篇一律,不需要面面俱到,只要選擇一些能答出亮點(diǎn)的點(diǎn)進(jìn)行闡述即可。每個(gè)活動(dòng)都有亮點(diǎn),我們可以將人、財(cái)、物、地、時(shí)這五個(gè)點(diǎn)有選擇性、有針對(duì)性地?cái)U(kuò)大成面?？忌诨卮疬@類問(wèn)題時(shí)可酌情根據(jù)調(diào)研的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行選擇。

首先我們要進(jìn)行調(diào)研的人員組織,參加人員一般包括組織調(diào)查單位的人員,要注意選取熟悉調(diào)查業(yè)務(wù)、做事細(xì)心謹(jǐn)慎、年輕體力好的人員;如果是比較專業(yè)的調(diào)查,比如領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查居民生活區(qū)附近河水的污染程度,則可以聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員,例如統(tǒng)計(jì)局,以確

4/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

保調(diào)查數(shù)據(jù)的權(quán)威性。另外一些公益類型的調(diào)查,比如2011年5月1日國(guó)家交通局頒布的醉駕入刑,國(guó)家第六次人口普查等,可以征集志愿者、大學(xué)生參加。除了參加調(diào)查的人員外還要注意被調(diào)查人員的選擇,要注意被調(diào)查人員的選擇要有一定的代表性,要包括社會(huì)各個(gè)階層的群體,以體現(xiàn)此次調(diào)研活動(dòng)的科學(xué)性。另外還要注意控制被調(diào)查人員的數(shù)量,這里考生可以說(shuō)實(shí)行抽樣調(diào)查,要能獲得較為詳細(xì)的信息

財(cái)務(wù),也就是進(jìn)行調(diào)查的經(jīng)費(fèi)預(yù)算?？梢詤⒖紩?huì)務(wù)類中有關(guān)“財(cái)務(wù)”的內(nèi)容。物資,指在調(diào)研中需要用到的各項(xiàng)物資,物資的選定要突出活動(dòng)的特點(diǎn)。一般情況下物資的準(zhǔn)備要從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮:食品、住宿、記錄、安全、輔助工具、資料等,具體物資的使用一定要和活動(dòng)形式、時(shí)間、人員、場(chǎng)地相結(jié)合。調(diào)研所需物資比較簡(jiǎn)單,一般結(jié)合調(diào)研形式,可以選擇紙張、筆、錄音器具、錄像器具、交通工具、電話等。

調(diào)研類地點(diǎn)一般是結(jié)合調(diào)研類型,根據(jù)調(diào)研對(duì)象的所在地和分布情況分為室內(nèi)調(diào)研和室外調(diào)研。

進(jìn)行調(diào)研的時(shí)間一般要根據(jù)調(diào)查對(duì)象的時(shí)間特點(diǎn),如果是調(diào)查早餐攤點(diǎn)就在早晨;如果是調(diào)查農(nóng)民工的情況,則選擇在農(nóng)民工下班的高峰期,不要和農(nóng)民工的工作時(shí)間產(chǎn)生沖突。

以上針對(duì)的是調(diào)研類活動(dòng)的計(jì)劃組織階段,考生可選擇幾個(gè)突出的亮點(diǎn)進(jìn)行闡述,此外還要注意向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),對(duì)于我們的計(jì)劃流程要上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,領(lǐng)導(dǎo)審批同意后我們才能按照制訂的方案進(jìn)行下一步的工作。

協(xié)調(diào)控制:

5/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

接下來(lái)進(jìn)入調(diào)研的事中實(shí)施階段。比較好的方法就是在活動(dòng)實(shí)施階段利用職能分組法進(jìn)行分工,根據(jù)計(jì)劃實(shí)施,細(xì)化工作流程,做到專人有專事、專事有專責(zé)。在具體實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中不妨設(shè)置一些小組,比如,調(diào)研要用到一定的物資,可以設(shè)置一個(gè)物資組或后勤保障組;如果是技術(shù)含量比較高的調(diào)研,比如水體污染程度的調(diào)研可以設(shè)置一個(gè)專家組等,然后提出合理解決方案,及時(shí)處理突發(fā)事件,保證工作順利進(jìn)行。在具體的調(diào)研活動(dòng)中采用這種方法,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然人不多,但是我們?nèi)匀荒馨颜麄€(gè)活動(dòng)舉辦得井井有條,其實(shí)在政府或是公司舉行類似的調(diào)研用的也是職能分組法。

除了對(duì)人員進(jìn)行職能分組之外,我們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)行的過(guò)程中也應(yīng)當(dāng)注意以下三個(gè)方面的內(nèi)容:①

第一,對(duì)活動(dòng)中突發(fā)事件的把握。第二,亮點(diǎn)思維。

第三,對(duì)前面敘述不足的地方進(jìn)行補(bǔ)充?？偨Y(jié)提升: 總結(jié)提升相對(duì)于計(jì)劃準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)控制,是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié),也是答題的最后一個(gè)步驟,一般來(lái)說(shuō)總結(jié)提升是對(duì)調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)、目標(biāo)、實(shí)施效果等內(nèi)容的收尾,作為活動(dòng)和答題的一個(gè)完整結(jié)束?？忌诨卮鹂偨Y(jié)提升的時(shí)候,可以從以下三方面進(jìn)行敘述。

第一,進(jìn)行此次調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)。通過(guò)調(diào)研活動(dòng)提升了我們哪些方面的能力,也就是說(shuō)我們從此次調(diào)研活動(dòng)中積累了哪些有用的經(jīng)驗(yàn),為下次自己或者同事進(jìn)行類似的調(diào)研活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。同時(shí)自己在調(diào)研活動(dòng)當(dāng)中做的也有不盡如人意的地方,這就需

6/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

要我們對(duì)此次調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,力爭(zhēng)下次不犯同樣的錯(cuò)誤,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。

第二,預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。舉行一項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)的意義是對(duì)于調(diào)研的目標(biāo)和預(yù)期效果的達(dá)成,因此在總結(jié)提升階段,要形成對(duì)于答題第一部分的呼應(yīng),要談一下調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性、科學(xué)性,顯示本次調(diào)研所獲得的數(shù)據(jù)能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)作出決策提供理論依據(jù)。

第三,調(diào)研結(jié)束之后要做好文件的檔案規(guī)整工作、做好財(cái)務(wù)結(jié)算工作,進(jìn)行工作總結(jié),上報(bào)領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)做好個(gè)人總結(jié),著重查漏補(bǔ)缺。

四、真題解析

例題:如果讓你負(fù)責(zé)你所在城市的農(nóng)民工生活狀況的調(diào)查,你準(zhǔn)備怎樣完成這項(xiàng)任務(wù)? 【參考答案】農(nóng)民工問(wèn)題在我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中有著特殊的歷史地位,不僅關(guān)系到農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)、農(nóng)民的增收、農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展,關(guān)系到工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展,也關(guān)系到中國(guó)現(xiàn)代化的順利推進(jìn)。同時(shí)農(nóng)民工的民生問(wèn)題也是黨和政府高度關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。因此如果讓我負(fù)責(zé)對(duì)所在城市的農(nóng)民工的生活狀況的調(diào)查,我一定會(huì)高度重視這個(gè)工作。我將從以下三個(gè)方面籌備這項(xiàng)工作: 第一,制作調(diào)查問(wèn)卷,初步將調(diào)查的時(shí)間選擇在周末,因?yàn)橹苣┦寝r(nóng)民工休息的日子,會(huì)有充足的時(shí)間做調(diào)查問(wèn)卷;地點(diǎn)選擇在農(nóng)民工聚居的地方,比如城鄉(xiāng)結(jié)合部或者比較密集的工業(yè)區(qū)。確定好參加此次問(wèn)卷調(diào)查的工作人員及整個(gè)調(diào)查的程序后,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批。

7/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

第二,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的建議進(jìn)行修改之后進(jìn)入調(diào)查階段,在調(diào)查階段確保此次調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和科學(xué)性。發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,在整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中做到專人負(fù)責(zé)專事。設(shè)置調(diào)查組,調(diào)查組是此次活動(dòng)的核心,主要負(fù)責(zé)農(nóng)民工生活情況的調(diào)查;后勤組負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)中工作人員的飲食、住宿問(wèn)題;交通聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)調(diào)查人員的行程問(wèn)題。相信通過(guò)以上幾個(gè)小組的通力合作此次調(diào)查必能進(jìn)行得井然有序。

第三,調(diào)查結(jié)束之后,我將對(duì)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)及調(diào)查結(jié)果做一個(gè)系統(tǒng)的梳理并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)我將針對(duì)此次調(diào)查活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),為下次自己或同事進(jìn)行類似的調(diào)研活動(dòng)提供相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2018年國(guó)家公務(wù)員成績(jī)查詢|面試名單|面試資料下載：http://nmg.huatu.com/guojia/

8/8內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

第五篇：2018國(guó)考面試：宣傳培訓(xùn)類

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

2018國(guó)考面試：宣傳培訓(xùn)類

一、題型概述

政府機(jī)關(guān)經(jīng)常要舉行一些宣傳、培訓(xùn)類的活動(dòng),其中宣傳活動(dòng)的目的在于傳播黨的方針政策和先進(jìn)的科普知識(shí),它是人們獲得知識(shí)的一種渠道。政府會(huì)宣傳真、善、美,會(huì)舉行符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳活動(dòng),比如我國(guó)政府現(xiàn)在努力宣傳黨中央第四代領(lǐng)導(dǎo)集體倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的口號(hào)等。

而培訓(xùn)類的活動(dòng)一般是由政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)組織參與的,符合社會(huì)實(shí)際需要的,為達(dá)到社會(huì)進(jìn)步和福利的改善而開展的各類活動(dòng)。目前,全國(guó)各地開展的促進(jìn)農(nóng)民工再就業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)就是典型例子。由此可見(jiàn),各位考生走上公務(wù)員崗位之后,日常的宣傳和培訓(xùn)類活動(dòng)就是我們的重要工作內(nèi)容。因此宣傳和培訓(xùn)類的組織活動(dòng)也是備受考官青睞的一種題型。有的考生就會(huì)問(wèn):“老師,為什么考官愛(ài)考這些瑣碎的題呢?”這里要強(qiáng)調(diào)的是,組織管理與應(yīng)急處理都是考試比重逐年上升的題型,原因很簡(jiǎn)單,這類問(wèn)題考查的都是考生實(shí)際做事的本領(lǐng),換句話說(shuō)我們剛剛進(jìn)入公務(wù)員崗位做的就是這么細(xì)微的工作,老子有句名言:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易?！蔽覀冎挥袑⒓?xì)微、簡(jiǎn)單的工作做好才能成就一番大事業(yè)。這里也要向大家說(shuō)明,既然選擇了公務(wù)員這個(gè)崗位,我們一定要禁得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住心神。

二、答題思路

宣傳培訓(xùn)類的活動(dòng),根據(jù)日常公務(wù)員的工作職責(zé),分為兩大類。一類是政府機(jī)關(guān)經(jīng)常組織的大規(guī)模的宣傳活動(dòng),另外一類是政府機(jī)關(guān)組織的培訓(xùn),這個(gè)培訓(xùn)是比較宏觀的培訓(xùn)活動(dòng),可以是企業(yè)內(nèi)部的員工培訓(xùn),也可以是針對(duì)外部群體的一個(gè)對(duì)外培訓(xùn)。比如“單位內(nèi)

1/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

部員工要組織一次內(nèi)部計(jì)算機(jī)培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)任務(wù)交給你,請(qǐng)問(wèn)你怎么組織?”通過(guò)對(duì)題干的閱讀,我們可以知道這就是一個(gè)單位內(nèi)部的培訓(xùn)。再來(lái)看下面的一個(gè)例子,“在2008年北京奧運(yùn)會(huì)前期,為了辦好奧運(yùn),讓世界更好地了解中國(guó),我們政府組織了對(duì)出租車司機(jī)的英語(yǔ)培訓(xùn)”,這就是一個(gè)對(duì)外的培訓(xùn)。宣傳培訓(xùn)類的答題思路和一般的組織管理一樣,也是“一個(gè)帽子”加上“三個(gè)環(huán)節(jié)”。這個(gè)帽子就是舉行宣傳培訓(xùn)的目的和意義,類似的三個(gè)環(huán)節(jié)就是宣傳培訓(xùn)類的事前計(jì)劃、事中實(shí)施、事后總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)具體要素的梳理。

三、答題要素梳理

和前面的思路一樣,帽子就是舉行宣傳或培訓(xùn)的目的和意義。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相比接待類、會(huì)務(wù)類的帽子,宣傳培訓(xùn)類的帽子對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)難點(diǎn)。我總結(jié)了出現(xiàn)這種情況的原因,主要是大多數(shù)考生都是應(yīng)屆生,大家接受了多年的高等教育,對(duì)于學(xué)校經(jīng)常舉行的一些宣傳、培訓(xùn)活動(dòng)都是比較熟悉的。所以宣傳培訓(xùn)類這種題型也是廣大考生非常容易接受的題型。對(duì)于這種較為簡(jiǎn)單的題目,我們也不能掉以輕心,要在熟悉的基礎(chǔ)上多加回顧,爭(zhēng)取做到錦上添花,使我們的答案從優(yōu)秀走向卓越

(一)一個(gè)帽子

這個(gè)帽子是進(jìn)行宣傳、培訓(xùn)的目的和意義。這里簡(jiǎn)單地給大家做一個(gè)系統(tǒng)的梳理,首先來(lái)看一道宣傳類的例題:“現(xiàn)在酒后駕車現(xiàn)象增多,如果讓你組織志愿者開展禁止酒后駕車的宣傳活動(dòng),你怎么做?”

這里通過(guò)對(duì)題干的閱讀,我們可以知道題干中的關(guān)鍵詞是志愿者、禁止酒后駕車的宣傳,這兩個(gè)關(guān)鍵詞就給了我們答題的思路,此次宣傳活動(dòng)的主體和形式根據(jù)題干我們都可

2/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

以確定。另外細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)宣傳活動(dòng)肯定是一個(gè)室外的宣傳,那么根據(jù)關(guān)鍵詞的提示我們就又獲得了此次宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)。接下來(lái)回答此次宣傳的目的和意義。

中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的民族,流傳千年的酒文化至今也使大家在餐桌上難以抗拒,但在我們?yōu)闅v史感到驕傲的同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,那就是很多人酒后開車,極大地危害到了人民群眾的生命安全,我國(guó)政府現(xiàn)在也高度重視酒后駕車行為,已經(jīng)在2011年5月1日頒布刑法修正案決定將醉駕入刑,因此做好此次宣傳活動(dòng)有利于提高大家的安全行車意識(shí),意義重大,無(wú)論是從思想上還是從行動(dòng)上我都會(huì)高度重視這次宣傳活動(dòng),力爭(zhēng)做到使此次宣傳活動(dòng)?jì)D孺皆知。

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們可以發(fā)現(xiàn),這個(gè)答案的出彩之處在于不但介紹了我國(guó)的酒文化,結(jié)合了我國(guó)的歷史,顯示了考生對(duì)歷史的了解,還聯(lián)系了我國(guó)2011年剛剛頒布的法規(guī)將醉駕入刑的現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)今大政方針的了解,可以說(shuō)是既聯(lián)系了歷史又聯(lián)系了現(xiàn)在,是一個(gè)較為完美的答案。在這里向各位考生強(qiáng)調(diào)的是,在回答其他組織管理的帽子時(shí)考生不必牽強(qiáng)地強(qiáng)調(diào)符合國(guó)家的大政方針,但是在回答宣傳類試題的時(shí)候我們要盡量與國(guó)家的政策方針相結(jié)合。這樣不僅能使我們的答案更加出彩,也向考官展現(xiàn)了我們對(duì)國(guó)家政策的了解。因?yàn)樽鳛橐幻忌?我們要報(bào)考的職位是公務(wù)員,公務(wù)員是國(guó)家公共事務(wù)的管理者,我們要對(duì)社會(huì)上發(fā)生的事情保持一定的政治敏銳性,像范仲淹說(shuō)的一樣:我們要“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。我們要站在政府的角度來(lái)看待人民,而且宣傳類的活動(dòng)一般也是宣傳國(guó)家的大政方針,所以各位考生回答宣傳類活動(dòng)一定要結(jié)合相應(yīng)的宏觀背景,這也是宣傳活動(dòng)不同于其他活動(dòng)之處,同樣也是答題的一個(gè)亮點(diǎn)。

接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看一道培訓(xùn)類的例題:“如果單位組織計(jì)算機(jī)培訓(xùn),由你負(fù)責(zé),請(qǐng)問(wèn)你有什么打算?”通過(guò)對(duì)題干的閱讀,我們可以發(fā)現(xiàn)這道題的題干很簡(jiǎn)單,同樣也是用關(guān)鍵詞

3/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

法,舉行的是一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn),這里考生要注意,不是專業(yè)技能的培訓(xùn),也不是外語(yǔ)的培訓(xùn),這就要求廣大考生在答題的時(shí)候一定要個(gè)性化地突出是計(jì)算機(jī)培訓(xùn),也就是技術(shù)含量相對(duì)比較高的培訓(xùn)。那么通過(guò)以上的分析我們來(lái)回答這個(gè)培訓(xùn)類的帽子。

當(dāng)今社會(huì),電腦和互聯(lián)網(wǎng)以其廣泛的信息存儲(chǔ)量和方便快捷的特點(diǎn)逐漸走進(jìn)了人們的生活和工作,而單位組織一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)有利于單位職員掌握辦公自動(dòng)化的理論知識(shí),提升日常的工作效率,有助于整個(gè)單位為民服務(wù)能力的提高。同時(shí),單位舉行培訓(xùn)也貫徹了我們單位構(gòu)建學(xué)習(xí)型政府的發(fā)展思路,給大家灌輸了終身學(xué)習(xí)的理念。因此,我一定會(huì)努力將這次活動(dòng)組織好。這是一個(gè)亮點(diǎn)比較突出的答案,首先題干中要求組織計(jì)算機(jī)培訓(xùn),在帽子剛開始的時(shí)候就肯定了計(jì)算機(jī)給我們的生活帶來(lái)了物質(zhì)便利與精神享受,在此之后又答出了此次培訓(xùn)的目的,最后由于這個(gè)活動(dòng)是培訓(xùn),又聯(lián)系到了當(dāng)今政府構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),短短的三句話就羅列了培訓(xùn)類的三個(gè)目的和意義,可謂言簡(jiǎn)意賅,希望各位考生在今后能夠舉一反

三、觸類旁通。其實(shí)細(xì)心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)練習(xí)的題目達(dá)到一定的數(shù)量之后,我們就會(huì)無(wú)師自通。這也是我向大家強(qiáng)調(diào)的一個(gè)方面,公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試與筆試的差別非常大,我經(jīng)常會(huì)要求考生練習(xí)大量的習(xí)題,讓考生自己試著答題,答完之后我會(huì)對(duì)答案進(jìn)行點(diǎn)評(píng),之后我會(huì)講我的答題思路,讓考生查漏補(bǔ)缺,帶著問(wèn)題去聽課。因?yàn)槊嬖嚲褪强疾榭忌矔r(shí)的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。在課堂上不要過(guò)度地依賴?yán)蠋?一定要跟隨老師的思路,加入自己的元素,成為特種兵中的偵察兵。為什么是偵察兵?這就是說(shuō)我們要像偵察兵一樣,不但自身有很強(qiáng)的專業(yè)技能,同時(shí)也要具備一定的反偵察能力。換到我們公務(wù)員的面試中,就是我們要具備一定的反模板能力,抹去模板的痕跡,這也是面試當(dāng)中得高分的關(guān)鍵。接下來(lái)進(jìn)入具體的三個(gè)環(huán)節(jié)

(一)三個(gè)環(huán)節(jié)

4/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

計(jì)劃組織: 在回答完帽子之后,我們就可以進(jìn)入宣傳、培訓(xùn)類的計(jì)劃組織環(huán)節(jié)了。首先我們來(lái)看宣傳類,計(jì)劃組織環(huán)節(jié)具體可以分為三個(gè)小環(huán)節(jié)。第一,要先確定宣傳的內(nèi)容和形式,宣傳類要確保宣傳形式多樣、內(nèi)容豐富、范圍廣、效果好,可采取培訓(xùn)、講座、貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、設(shè)立咨詢點(diǎn)、巡回宣傳等方式,扎實(shí)深入開展一系列活動(dòng)。另外根據(jù)宣傳的性質(zhì)可以分為街頭宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、論壇宣傳、宣傳欄宣傳、派發(fā)傳單宣傳、黑板報(bào)宣傳、講座宣傳、大會(huì)宣傳、電話宣傳、短信宣傳、電視宣傳、電子雜志宣傳等,各位考生可以根據(jù)具體題干來(lái)進(jìn)行選擇。

在確定宣傳的內(nèi)容和形式之后,我們進(jìn)入第二個(gè)小環(huán)節(jié),即確定活動(dòng)的具體流程。宣傳活動(dòng)是一種專門服務(wù)特定議題訊息的表現(xiàn)手法,運(yùn)用各種符號(hào)傳播一定的觀念以影響人們的思想和社會(huì)的社會(huì)行為。一般按照確定主題———?jiǎng)澏ㄐ麄鞣秶x擇宣傳方式———進(jìn)行宣傳———跟蹤效果這個(gè)流程來(lái)進(jìn)行。細(xì)心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)流程還是按照事前計(jì)劃、事中實(shí)施、事后總結(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行的。接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看一下培訓(xùn)類的活動(dòng),培訓(xùn)的計(jì)劃組織環(huán)節(jié)也可以分為具體的三個(gè)小環(huán)節(jié)。第一,確定培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。培訓(xùn)課程可根據(jù)時(shí)間靈活調(diào)配,培訓(xùn)的形式有教師主導(dǎo)培訓(xùn)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、多媒體課程、閱讀書籍等多種類型?？忌鷳?yīng)關(guān)注第一種形式,即教師主導(dǎo)培訓(xùn),其特點(diǎn)是以教師為中心,教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中處于主導(dǎo)和控制地位,以接受程式化的知識(shí)為導(dǎo)向,注重知識(shí)、技能的傳遞。第二,培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞,也就是說(shuō)培訓(xùn)是一定要具有可傳播性的。具體的培訓(xùn)流程如下:了解培訓(xùn)的需求———邀請(qǐng)培訓(xùn)師資———確定培訓(xùn)場(chǎng)所———進(jìn)行培訓(xùn)———跟蹤效果。

5/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

在確定完宣傳培訓(xùn)類的具體流程之后,我們就要進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)———計(jì)劃準(zhǔn)備環(huán)節(jié)?？忌诨卮疬@類問(wèn)題時(shí)可根據(jù)活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行選擇。宣傳類的人、財(cái)、物、地、時(shí)安排如下: 宣傳類的人員構(gòu)成,首先是選定組織宣傳的人員,如單位里主管宣傳的職工、多才多藝的職工、媒體和報(bào)紙的聯(lián)絡(luò)人等;其次是宣傳對(duì)象的確定,劃定對(duì)象特征,如是大學(xué)生還是農(nóng)民工;最后劃定宣傳范圍,如是一所學(xué)校還是一個(gè)區(qū)域內(nèi)的。

財(cái)務(wù)方面和晚會(huì)類一樣,在這里不再贅述。

物資,指在活動(dòng)中需要用到的各項(xiàng)物資,物資的選定要突出活動(dòng)的特點(diǎn)。宣傳類的活動(dòng)最主要的還是宣傳資料,資料要較為詳盡地體現(xiàn)宣傳主體和內(nèi)容。另外如果是戶外宣傳就需要相應(yīng)的桌椅、食品、飲用水和其他物品。

宣傳地點(diǎn)的選擇應(yīng)結(jié)合宣傳的形式,分為室內(nèi)宣傳和室外宣傳。我們?cè)诖蠖鄶?shù)情況下進(jìn)行的是室外宣傳,所以一般是選擇在人流量大且較空曠的地點(diǎn)。

宣傳時(shí)間是根據(jù)不同的宣傳方式而定,如果是街頭宣傳就選擇在人流量比較大的時(shí)段,比如下班的高峰期;如果是媒體宣傳就選擇播放的黃金時(shí)間等。各位考生要根據(jù)宣傳的形式進(jìn)行確定。接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看培訓(xùn)類的計(jì)劃準(zhǔn)備環(huán)節(jié),培訓(xùn)類的人、財(cái)、物、地、時(shí)安排如下:培訓(xùn)類的人員組成包括培訓(xùn)人員,如講師、教授、培訓(xùn)師、有經(jīng)驗(yàn)的同事、領(lǐng)導(dǎo)等,還有參加培訓(xùn)的人員及培訓(xùn)的組織服務(wù)人員。財(cái)務(wù)方面和會(huì)務(wù)類一樣,在這里不再贅述。

物資,是指在活動(dòng)中需要用到的各項(xiàng)物資,物資的選定要突出活動(dòng)的特點(diǎn)。

6/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

培訓(xùn)類的物資最重要的是培訓(xùn)資料的選擇,要詳細(xì)地說(shuō)明培訓(xùn)資料的內(nèi)容,其他的物資還包括培訓(xùn)中涉及的道具、教材、食宿物資等。

培訓(xùn)的地點(diǎn)根據(jù)培訓(xùn)的性質(zhì)而定,如果是對(duì)單位內(nèi)部員工的培訓(xùn),地點(diǎn)就選擇在單位的會(huì)議室,大型培訓(xùn)活動(dòng)可以租用場(chǎng)地。培訓(xùn)的時(shí)間一般要結(jié)合單位的情況和培訓(xùn)師的時(shí)間進(jìn)行確定。例如,單位內(nèi)部的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng),時(shí)間就應(yīng)當(dāng)選擇在周末或者是正常工作日的下班時(shí)間,不影響單位員工的本職工作。

以上就是宣傳、培訓(xùn)類的計(jì)劃準(zhǔn)備階段,我給大家詳細(xì)羅列了宣傳、培訓(xùn)類計(jì)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié),考試中可根據(jù)具體活動(dòng)的實(shí)施酌情進(jìn)行選擇。

協(xié)調(diào)控制: 在計(jì)劃組織環(huán)節(jié)之后,我們就可以進(jìn)入活動(dòng)的協(xié)調(diào)控制環(huán)節(jié)了,也就是活動(dòng)的具體實(shí)施環(huán)節(jié)。還是在第一節(jié)會(huì)務(wù)類講解的職能分組法,大家同樣可以借鑒,為了使本書更有針對(duì)性,我將根據(jù)具體的活動(dòng)類型幫助大家進(jìn)行分組。一般情況下我們舉辦一個(gè)宣傳活動(dòng)可以設(shè)置以下幾個(gè)小組:宣傳組、攝像組、物資組、后勤保障組、應(yīng)急組等。培訓(xùn)活動(dòng)可以設(shè)置以下幾個(gè)小組:教學(xué)組、教務(wù)組、設(shè)備組、后勤保障組等。在接下來(lái)具體的例題講解中我會(huì)結(jié)合具體的問(wèn)題進(jìn)行作答。協(xié)調(diào)控制環(huán)節(jié)的思路也可參考會(huì)務(wù)類,在此不再贅述?？偨Y(jié)提升:總結(jié)提升是相對(duì)簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié),也是答題的最后一個(gè)步驟,一般來(lái)說(shuō)總結(jié)提升是對(duì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、目標(biāo)、實(shí)施效果等內(nèi)容的收尾,作為活動(dòng)和答題的一個(gè)完整結(jié)束

四、真題解析

例題:單位組織一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn),由你負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)工作,請(qǐng)問(wèn)你怎么做?

7/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

【參考答案】當(dāng)今社會(huì),電腦和互聯(lián)網(wǎng)以其廣泛的信息存儲(chǔ)量和方便快捷的特點(diǎn)逐漸走進(jìn)了人們的生活和工作,而單位組織一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)有利于單位職員掌握辦公自動(dòng)化的理論知識(shí),提升日常的工作效率,有助于整個(gè)單位為民服務(wù)能力的提高。同時(shí),單位舉行培訓(xùn)也貫徹了我們單位構(gòu)建學(xué)習(xí)型政府的發(fā)展思路,給大家灌輸了終身學(xué)習(xí)的理念。因此,我一定會(huì)努力將這次活動(dòng)組織好。

第一,在培訓(xùn)之前,認(rèn)真吃透培訓(xùn)的精神,向有經(jīng)驗(yàn)的老同志求教,了解大家對(duì)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的需求,以保障此次培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。在此基礎(chǔ)上,確定培訓(xùn)的人員,包括培訓(xùn)老師和參加培訓(xùn)的人員,聯(lián)系好相應(yīng)的老師;布置好培訓(xùn)的場(chǎng)地,地點(diǎn)選擇在單位的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室;組織參與此次培訓(xùn)的工作人員召開會(huì)議,明確分工,落實(shí)各個(gè)小組的工作職責(zé),做到專人有專事、專事有專責(zé)。

第二,在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中,及時(shí)協(xié)調(diào)好各個(gè)小組的工作職責(zé)。教學(xué)組要采取圖文并茂的形式進(jìn)行教學(xué),確保此次培訓(xùn)的效果;教務(wù)組負(fù)責(zé)相關(guān)講義的印制和發(fā)放以及參加培訓(xùn)人員的考勤工作;設(shè)備組負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中的音響、攝影設(shè)備的正常運(yùn)行;后勤組負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的后勤支持。

第三,培訓(xùn)結(jié)束后,針對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)考核,檢驗(yàn)此次培訓(xùn)的效果。同時(shí)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)自己在組織這次培訓(xùn)活動(dòng)中的得與失,提升自身的組織協(xié)調(diào)能力,以便今后更好地開展類似工作。

8/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

2018年國(guó)家公務(wù)員成績(jī)查詢|面試名單|面試資料下載：http://nmg.huatu.com/guojia/

9/9內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng)：nmg.huatu.com