第一篇：小二班家長助教反思

小二班家長助教反思

當(dāng)聽到班里的老師告訴家長有家長助教這一事情后，我就積極地與老師聯(lián)系，爭取了這樣一次難得的機(jī)會。1月14日這一天，我有幸作為家長助教，走進(jìn)幼兒課堂給小朋友們上課，使家庭與學(xué)校教育融為一體，這不僅能使教育形式靈活性、多樣化，對幼兒教育問題也是一個不錯的好舉措。本次活動我為孩子們上了一節(jié)體育游戲課，主要內(nèi)容是胖人、瘦人、高人、矮人和報數(shù)成團(tuán)的游戲。讓孩子們養(yǎng)成良好的走路的姿勢，體驗(yàn)同伴一起玩，一起游戲的樂趣。小班孩子的天性就是玩，在陳老師和王老師的配合下孩子們能積極的參加活動，只是我從來沒給這么小的孩子上過課，在備課上還有些不足的地方，如果下次在有這樣的活動我想我會做得比這次好一些。

通過這次互動，我發(fā)現(xiàn)了小二班的孩子們在心智方面還是發(fā)展得比較好的，他們的觀察力、比較能力、語言表達(dá)能力、規(guī)則意識都非常不錯，這些素質(zhì)的養(yǎng)成對他們將來進(jìn)行小學(xué)生活非常有幫助的。

在本次助教活動中孩子們都非常的懂禮貌，雖然到幼兒園才幾個月的時間，但是他們學(xué)會了許多的知識。而且我還發(fā)現(xiàn)小二班的孩子都非常的聰明，做什么事情都特別的有規(guī)律，這與平時陳老師、小王老師、王老師的辛勤的付出是分不開的。

很希望這些孩子能非常順利地從幼兒園畢業(yè)，更希望中途不換老師讓這三位老師把小二班一直帶到畢業(yè)。愉快地踏上他們的學(xué)業(yè)旅程，再次感謝小二班的老師們?yōu)楹⒆觽兂砷L過程中付出的努力和艱辛。

第二篇：小二班家長助教教案

蕭山區(qū)前進(jìn)第一幼兒園小二班家長助教教案

——雞蛋的沉浮

一、活動目標(biāo)

1.探索在清水里加入一定量的鹽后，雞蛋沉浮狀況的變化，初步感知懸浮現(xiàn)象的存在。

2.幼兒能兩兩合作進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)記錄和描述自己的操作過程和結(jié)果。

3.能積極思維，有主動探究科學(xué)奧秘的興趣。

二、活動準(zhǔn)備

教具：燒杯兩只（分別裝等量的淡水、鹽水），雞蛋一個，放大的記錄紙一張。

學(xué)具：1.實(shí)物：雞蛋、鹽、碗、盆、勺子、燒杯、抹布每組各若干。2.磁吸標(biāo)記、記錄表、水彩筆人手一份。

三、活動過程

（一）猜一猜蛋寶寶沉浮的位置

1.出示內(nèi)裝等量淡水、鹽水的兩個燒杯，引導(dǎo)幼兒比較：兩個燒杯中的水一樣多嗎。

2.出示雞蛋一個：今天蛋寶寶要跟水玩?zhèn)€游戲，小朋友想看嗎？蛋寶寶到了這兩個裝著水的燒杯里會怎么樣呢？

3.猜猜蛋寶寶在鹽水、淡水里的沉浮狀況。

（二）找一找蛋寶寶沉浮的秘密

1.幼兒針對觀察到的現(xiàn)象自主提問。

看了剛才的實(shí)驗(yàn)，你有什么想法或問題？現(xiàn)在我們一起來做“小問號”，把你的問題提出來，好嗎？

2.教師順應(yīng)幼兒提出的問題設(shè)置懸念。哎呀，這倒奇怪了，蛋寶寶在第一個杯子里是沉在水底的，怎么到了第二個杯子里會浮上來呢？這里究竟有什么秘密呢？小朋友快快想一想、找一找。

3.引導(dǎo)幼兒通過多種感官尋找蛋寶寶沉浮的原因。

啟發(fā)幼兒看一看、摸一摸、嘗一嘗，區(qū)分出淡水和鹽水的不同。從而找到問題緣由：雞蛋在裝有淡水的杯子里是沉下去的，在鹽水里是浮上來的。

4.進(jìn)一步把問題引向深入。

那么是不是雞蛋在鹽水里都會浮起來呢？在加了多少鹽后才能浮起來呢？我們一起動手來試一試，好嗎？

（三）說一說蛋寶寶沉浮的規(guī)律

1.繼續(xù)設(shè)疑：為什么雞蛋在加入1勺、2勺鹽的鹽水中沒有浮動，在加入3勺、4勺……鹽的鹽水中會慢慢浮上來呢？

2.除了在鹽水里雞蛋能浮起來，你還有什么辦法讓雞蛋浮起來呢？（幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)，自由想像講述）

蕭山區(qū)前進(jìn)第一幼兒園 小二班

二〇一五年一月二十二日

第三篇：小二班家長助教教案

小

（二）班家長助教

健康教案：打敗灰太狼

活動目標(biāo)：

1.在游戲的情境中，練習(xí)投擲，發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動的能力。

2.激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動物的情感。

3.練習(xí)有距離的投擲、投準(zhǔn)。

活動準(zhǔn)備：

1、灰太狼3個，投擲球若干，小動物若干，墊子三個，皮球若干

2、錄音機(jī)，磁帶

活動過程：

一、熱身準(zhǔn)備：

1、（音樂聲輕）師：你們看我是誰？(兔媽媽)，兔媽媽會做哪些動作？幼兒做動作，大家一起來模仿。

2、師：那跟著兔媽媽一起來運(yùn)動運(yùn)動吧?。ㄒ魳窛u響）

3、情感激發(fā)：“小兔們請注意，灰太狼來了”（廣播聲音）

師：灰太狼來了，你們怕不怕。那我們怎么辦？

二、大灰太狼：

1、辨認(rèn)灰太狼

師：灰太狼混在了小動物中間，你們能不能把灰太狼找出來。師：請小兔們悄悄地離開灰太狼，到另一邊去排隊。

師：灰太狼非常的兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到灰太狼，又不讓自己受傷。

（要求：與怪灰太狼持一定的距離，使用投擲球）

2、第一次打灰太狼——練習(xí)投擲

師：灰太狼躲在那邊，我們就趁他不注意時打他。

提出要求：打灰太狼時要保護(hù)好自己，站在安全線后面。

教師指導(dǎo)幼兒動作——肩上揮臂投擲

教師要求幼兒保持一定的距離進(jìn)行投擲。

3、談話

師：和好朋友說說你打了灰太狼的什么地方。

4、再次練習(xí)打灰太狼

要求：一定距離的投擲。

三、比賽誰打中灰太狼多

師：灰太狼又出現(xiàn)在我們前方了，我們一去打他好嗎？怎么打呀！要求：

1.跳過小石頭，爬過草地，然后用皮球打灰太狼。（一次打五個皮球，看誰打中的多。

2.幼兒練習(xí)。

每組十個人，投中最多的為勝。

四、放松活動

師：哇，小兔們，今天你們真厲害，打跑了灰太狼，現(xiàn)在我們來休息一下。來跟媽媽放松放松。

第四篇：小二班家長助教活動方案

小二班家長助教活動

——《健康冬日》一日活動方案

活動總目標(biāo)：

1、向家長展示我園的辦園理念、教學(xué)過程。

2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀；通過體驗(yàn)教師的一日工作流程，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

活動時間：2016年12月1日（7:40——17:00）活動地點(diǎn)：小二班活動室 開放內(nèi)容：一日班級活動 活動具體流程：

一、7:40-8：00來園接待——開心來園 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、兩名助教家長熱情接待幼兒和家長，詢問并了解幼兒身體情況。

2、觀察幼兒的情緒狀態(tài)，檢查幼兒是否拿危險異物。

3、來早的幼兒可自由進(jìn)行區(qū)角活動。

4、三名助教家長做好各項(xiàng)清理、消毒工作 接待負(fù)責(zé)人：何旭冉媽媽、張梓逸媽媽

保育工作負(fù)責(zé)人：黃琭杰爸爸、孫木子媽媽、王思辰媽媽

二、8：00-8:20早操——動感一刻

內(nèi)容：《清早聽到公雞叫》、《水果拳》、《中國功夫》 活動目標(biāo)：幼兒精神飽滿的做好早操的每一環(huán)節(jié)。指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.教師及參與家長有序的組織幼兒排隊。2.教師動作到位，精神飽滿地領(lǐng)操。

3.幼兒能跟著教師的示范，積極參與做操活動，做到動作基本協(xié)調(diào)到位。

三、8:20-8:50 生活活動——營養(yǎng)早餐 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．在助教家長指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入盥洗室，按要求小便、洗手，會用自己的毛巾正確擦手。

2．愉快吃完自己早餐，在助教家長的提醒下能保持桌面干凈。

3、學(xué)會正確使用小勺，盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。

4.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會把餐具、毛巾放到指定地點(diǎn)。

四、8:50-9:00 點(diǎn)名、如廁 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1.幼兒能安靜的配合助教家長點(diǎn)名，聽到自己的名字答“到”，聲音洪亮。

2.幼兒慢慢走進(jìn)衛(wèi)生間，在助教家長的帶領(lǐng)下不推不擠如廁。

五、9:00-9:30 集體教學(xué)活動 活動名稱：

保護(hù)牙齒（健康）——執(zhí)教：何旭冉媽媽（教案附后）

六、9:30—9:40 生活活動——小憩時分 內(nèi)容：喝水、如廁 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.幼兒能慢慢走進(jìn)衛(wèi)生間，不推不擠如廁。2.幼兒有秩序的取放杯子，提醒幼兒不要將水濺到身上或?yàn)⒃诘厣稀?/p>

七、9:40-10:10游戲活動 內(nèi)容：講繪本故事 目標(biāo)：

幼兒能認(rèn)真的傾聽故事。負(fù)責(zé)教師：張梓逸媽媽

八、10:10-10:20 生活活動——小憩時分 內(nèi)容：如廁 指導(dǎo)要點(diǎn)：

幼兒能在助教家長的帶領(lǐng)下慢慢走進(jìn)衛(wèi)生間，不推不擠 如廁。

九、10:20-11:20 戶外活動或區(qū)域活動 負(fù)責(zé)家長：孫木子媽媽 戶外活動：

（一）集體活動：課間操

內(nèi)容:《中國功夫》、《清早聽到公雞叫》、《水果拳》、《奶牛歌》 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、出操前，行進(jìn)的隊伍有序、整齊，保持情緒愉悅。

2、激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在助教家長的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。

（二）親子游戲：

名稱：小兔運(yùn)蘿卜

活動準(zhǔn)備：小兔頭飾兩個、平衡木兩個、呼啦圈六個、蘿卜兩個。

玩法：

游戲開始，幼兒從起點(diǎn)戴著小兔頭飾，拿著蘿卜先走過平衡木，之后雙腳跳過三個小呼啦圈到達(dá)終點(diǎn)，最后從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)將蘿卜和頭飾交給下一個幼兒并站在隊伍的末尾，后面的幼兒依次游戲。

游戲規(guī)則：

1.幼兒分男孩、女孩各一隊站在起點(diǎn)。2.游戲必須在自己所在跑道進(jìn)行。

十、11:00-11:20生活活動——餐前準(zhǔn)備

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒排隊有序入廁。

2、引導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3、引導(dǎo)幼兒喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。

活動準(zhǔn)備：毛巾，肥皂，水杯

十一、11:20-11:50午餐——美味時分

活動準(zhǔn)備：碗，盤子，勺子，擦嘴毛巾。指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、餐前教育，指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時的正確坐姿，同時讓幼兒學(xué)會安靜的進(jìn)餐。

2、教育幼兒知道農(nóng)民的辛苦，知道節(jié)約糧食。

3、幼兒能夠安靜進(jìn)餐，保持桌面和個人清潔。

4、正確使用毛巾擦嘴。

十二、11:50-12:10餐后散步 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、觀察幼兒飯后有無異常情況。

2、培養(yǎng)漫步行走，不擁擠的散步習(xí)慣

十三、12:00-14:30 安靜午休 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、午睡前入廁、洗手。

2、幫助幼兒脫掉外套、外褲，并疊放整齊，鼓勵幼兒自己將鞋子擺放整齊。

3、為幼兒講安靜故事，便與幼兒入睡。

4、午休前及時檢查幼兒手、口是否有異物。

5、要特別關(guān)注未睡幼兒。

6、打開窗戶，保持室內(nèi)空氣的流通。

7、及時糾正幼兒不正確的睡姿，提醒個別愛尿床幼兒及時上廁所。

十四、14:30—15:10生活活動——小憩時分 內(nèi)容：如廁、洗手、喝水、女孩梳頭、吃午點(diǎn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、幼兒能在助教家長的帶領(lǐng)下慢慢走進(jìn)衛(wèi)生間，不推不擠如廁。

2、知道吃東西前要洗手，引導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3、引導(dǎo)幼兒喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。

4、女孩子起床后能主動找助教家長梳頭。

5、引導(dǎo)幼兒安靜的吃午點(diǎn)。

十五、15:10—16:00區(qū)域活動 負(fù)責(zé)人：陳逸瓏媽媽

組織家長：柳銘浩媽媽、金書妤媽媽、田憬橙媽媽、劉雨宸媽媽 區(qū)域劃分： 【區(qū)角一：】

1、類型：美工區(qū)

2、名稱：小兔子的新裙子

3、材料準(zhǔn)備：穿裙子的小兔子輪廓、膠棒、彩紙、擦手毛巾、泡泡泥、彩筆

4、目標(biāo)：

（1）能選擇自己喜歡的材料和方式裝飾小兔子的裙子。（2）體驗(yàn)美工活動的樂趣。

5、人數(shù)：6——8人

6、場地：美工區(qū) 【區(qū)角二：】

1.類型：益智區(qū)

2、名稱：好玩的穿線板

3、材料準(zhǔn)備：穿線板

4、目標(biāo)：

（1）利用穿線板鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性。

（2）體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣。

5、場地：益智區(qū)

6、人數(shù)：6——8人 【區(qū)角三：】

1、類型：建構(gòu)區(qū)

2、名稱：小小水管工

3、材料準(zhǔn)備：水管積木

4、目標(biāo)：（1）能用水管積木拼出各種造型。

（2）體驗(yàn)搭建活動的樂趣。

5、場地：建構(gòu)區(qū)前地面

6、人數(shù)：6——8人 【區(qū)角四：】

1、類型：娃娃家

2、名稱：去醫(yī)院

3、材料準(zhǔn)備：聽診器、娃娃等扮演醫(yī)生、病人的玩具若干

4、目標(biāo)：

（1）讓幼兒扮演去醫(yī)院看病吃藥打針的情節(jié)，教育寶寶生病時要去看醫(yī)生，積極治療。

（2）在情境中練習(xí)一些常用的禮貌用語，如“你好、謝謝、再見”等。

5、人數(shù)：6——8人

6、場地：娃娃家 【區(qū)角五：】

1、類型：閱讀區(qū)

2、名稱：繪本閱讀

3、材料準(zhǔn)備：繪本

4、目標(biāo)：

（1）初步學(xué)會對畫面有序的觀察，能發(fā)現(xiàn)人物動作及背 景的變化。

（2）學(xué)會正確的取放圖書，愛惜圖書。

5、場地：閱讀區(qū)

6、人數(shù)：6——8人

十六、16:00—16:20生活活動——餐前準(zhǔn)備

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒排隊有序入廁。

2、引導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3、引導(dǎo)幼兒喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。

活動準(zhǔn)備：毛巾，肥皂，水杯

十七、16：20—16:50晚餐——美味時分

活動準(zhǔn)備：碗，盤子，勺子，擦嘴毛巾。指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、餐前教育，指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時的正確坐姿，同時讓幼兒學(xué)會安靜的進(jìn)餐。

2、教育幼兒知道農(nóng)民的辛苦，知道節(jié)約糧食。

3、幼兒能夠安靜進(jìn)餐，保持桌面和個人清潔。

4、正確使用毛巾擦嘴。

十八、16:50—17:00離園活動 內(nèi)容：為田憬橙小朋友過生日 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，增進(jìn)師幼、幼兒之間的感情。

2、提高幼兒的交往能力，促進(jìn)幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成。

集體活動教案

活動名稱：保護(hù)牙齒（健康）活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

2、教育幼兒堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3．教育幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性?；顒又攸c(diǎn)：

知道保護(hù)牙齒的重要性?；顒与y點(diǎn)：

掌握正確的刷牙方法?；顒訙?zhǔn)備：

1、《小熊拔牙》的故事。

2、小熊頭飾一個，請一位家長扮演小熊。

3、牙齒模型一副、幼兒人手一把牙刷、一個杯子?；顒舆^程：

一、開始部分

導(dǎo)入：講述故事《小熊拔牙》。

二、基本部分

1．引導(dǎo)幼兒討論不保護(hù)牙齒的危害。

師：小熊因?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)牙齒，牙齒被拔掉了，你們知道不注意保護(hù)牙齒會有哪些危害嗎？引導(dǎo)幼兒交流討論。

2.幼兒討論正確的刷牙方法

（1）師：小朋友會刷牙嗎？誰來教教小熊，你們是怎樣刷牙的？

（2）請個別幼兒上前示范。3.教師示范講解正確的刷牙方法。

二、結(jié)束部分

師：小朋友的牙齒真干凈，小熊：你有沒有學(xué)會正確的刷牙方法呢？

小熊：學(xué)會了

師：那請你來給小朋友講一講吧！小熊：講述正確的刷牙方法。

第五篇：小二班家長工作計劃

小二班家長工作計劃2011年3月--2011年7月 在幼兒園教育中，家長工作起著重要的作用，家長工作開展得好，能使幼兒園的各項(xiàng)保教工作得到事半功倍的效果，小二班家長工作計劃。本學(xué)期我們將努力樹立“家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念”，遵循“尊重、平等、合作的原則”，以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的、有計劃、有組織、有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。為今后的家長工作能有目的、有計劃地進(jìn)行，結(jié)合本班幼兒家長的實(shí)際特點(diǎn)，特制訂計劃如下：

一、指導(dǎo)思想我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)思想，將之積極貫徹，并且結(jié)合幼兒園保教工作計劃，做好家長工作，推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒富有個性地發(fā)展。

二、情況分析(一）班級成員情況： 本學(xué)期我班人員仍不變，二教一保，教師為牛曉梅、馬桂慶、李金桂，經(jīng)過第一學(xué)期的工作，三位老師對班級每位幼兒情況都有較全面的了解。

（二）幼兒基本情況：本班共有幼兒37名，男孩21名，女孩16名。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活大部分幼兒適應(yīng)了幼兒園的生活，在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較入園前有很大進(jìn)步。但是孩子的常規(guī)、生活自理能力、語言表達(dá)能力、動手能力等方面還需要繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固。

（三）家長基本情況本班接送孩子的家長多為祖輩家長，因此我們在家長工作中首先要尊重家長，并且需要更加耐心和細(xì)心。同時也要通過電話、家長會等方式加強(qiáng)和家長和孩子父母的溝通和交流，讓父母了解孩子的情況并做到和老師教育的要求一致，從而促進(jìn)孩子的發(fā)展。

三、工作目標(biāo) 向家長宣傳、普及科學(xué)育兒和家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育能力，家長和教師共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)，使家園一致、家園共育更加深入，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

四、工作措施 1．通過接送孩子的時間，多與家長溝通交流，及時了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展，工作計劃《小二班家長工作計劃》。結(jié)合幼兒園區(qū)角和主題活動相結(jié)合的教育模式，根據(jù)實(shí)際情況，有計劃有層次的動員家長和老師一起為班級添置活動材料，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)向適宜的環(huán)境。2．通過開展多種形式，如教育宣傳欄、保育宣傳欄、班級博客、班級小報等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。4．結(jié)合節(jié)日以及幼兒園的各項(xiàng)活動及主題，開展家園同系活動，慶三

八、慶六一活動，家園共同參與活動，增進(jìn)家園之間的情感交流。

5、通過各種形式加強(qiáng)對幼兒園網(wǎng)站和班級博客的宣傳，讓家長更加深入的了解幼兒園。及時更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容，把孩子們?nèi)粘Ｉ詈突顒拥恼掌?，放在班級博客上，將科學(xué)的保教教育知識和孩子最新的動態(tài)及時寫在博客里，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，使家園聯(lián)系更加快捷、方便，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，交流溝通的作用。

五、月工作安排三月

1、召開班級家委會會議，讓家長代表了解本學(xué)期孩子在幼兒園的主要活動和內(nèi)容。請各位家長代表為班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)提出想法和建議，并動員家長代表號召各位家長為班級提供一些廢舊材料，并幫助老師一起為區(qū)角提供材料。

2、利用接送時間，了解各位幼兒假期在家的表現(xiàn)，從而有計劃性、針對性的對幼兒實(shí)施教育。

3、開展慶“三八“親子活動,請孩子為媽媽制作禮物，并送給媽媽。四月份1、開展家長進(jìn)課堂活動，讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級，了解孩子們在幼兒園的一日活動及老師的工作，促進(jìn)家園交流。

2、發(fā)放班級小報，為家長宣傳科學(xué)的保教知識，幫助家長樹立科學(xué)的家教觀。五月份

1、召開幼兒園運(yùn)動會，請家長來參加。

2、開展“慶六一”活動，請家長前來參加，觀看表演。六月份發(fā)放并及時收回家長問卷調(diào)查表，及時撰寫調(diào)查小結(jié)。馬桂慶（執(zhí)筆）牛曉梅李金貴2010-2-15