第一篇：2018年秋八年級歷史上冊同步測試：第9課 辛亥革命

第9課 辛亥革命

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1知識管理

知識點(diǎn)1 革命志士的奮斗

萍瀏醴起義：1906年冬，同盟會會員劉道

一、蔡紹南在萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵發(fā)動(dòng)武裝起義，一個(gè)多月后失敗。萍瀏醴起義是同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義。雖然失敗，但是同盟會的聲望由此大振。

安慶起義：1907年夏，徐錫麟在安慶發(fā)動(dòng)起義，與清軍激戰(zhàn)四小時(shí)后失敗，徐錫麟死難。革命黨人秋瑾被捕遇難。

廣西起義：1907年，孫中山、黃興籌劃領(lǐng)導(dǎo)，起義軍奮戰(zhàn)七晝夜，最終失敗。

廣州黃花崗起義：1911年，黃興提前發(fā)動(dòng)廣州起義，終因眾寡懸殊，起義失敗。將收斂到的七十二具烈士遺骸合葬于黃花崗，稱作“黃花崗七十二烈士”。這次起義雖然失敗，但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志。

知識點(diǎn)2 武昌起義

經(jīng)過：1911年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后，漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng)，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。

成果：10月11日，起義軍成立湖北軍政府，黎元洪為都督。武昌起義勝利后，各省紛紛響應(yīng)。11月下旬，全國已有一半以上的省份宣布獨(dú)立，支持革命。

影響：辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。

1.辛亥革命宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，不能說它推翻了兩千多年的封建制度。君主專制(封建帝制)是封建制度的一部分，屬于政治制度，始于秦始皇，辛亥革命后終結(jié)。

2．辛亥革命沒有改變中國社會性質(zhì)，中國仍然是一個(gè)半殖民地半封建社會。

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2基礎(chǔ)過關(guān)

知識點(diǎn)1 革命志士的奮斗

1．光緒三十二年(1906年)同盟會影響下的江西萍鄉(xiāng)和湖南瀏陽、醴陵地區(qū)的會黨和礦工發(fā)動(dòng)反清武裝起義，關(guān)于這次起義的說法不正確的是(D)．．．A．這次起義未能成功

B．領(lǐng)導(dǎo)者是劉道一和蔡紹南 C．這次起義擴(kuò)大了同盟會的聲望

D．是同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的第二次武裝起義

2．“危局如斯敢惜身？愿將生命作犧牲”是某革命家的豪邁詩篇。因歹徒告密，其在浙江紹興被捕遇難，此人是(B)A．劉道一

B．秋瑾

C．黃興

D．蔣翊武

3．下圖是1911年4月27日晨，黃興向黨人寫的絕命書，表示他效命疆場，視死如歸的革命決心。這發(fā)生于哪一事件前(C)

A．中國同盟會成立

B．萍瀏醴起義 C．廣州黃花崗起義

D．安慶起義 知識點(diǎn)2 武昌起義

4．“壯哉！武昌首義，一槍打翻封建帝制；偉哉！天下響應(yīng)，萬眾擎起民主共和?！边@副對聯(lián)中的“武昌首義”發(fā)生在(B)A．1898年

B．1911年 C．1919年

D．1927年

5．武昌起義是一場旨在推翻清朝統(tǒng)治的兵變，也是辛亥革命的開端。武昌起義的主要力量是(B)A．愛國學(xué)生

B．湖北新軍 C．知識分子

D．地主階級

6．辛亥革命爆發(fā)后，獨(dú)立浪潮迅速席卷全國，下圖中首先脫離清政府獨(dú)立的是(A)

A．a(chǎn)—湖北省

B．b—湖南省 C．c—安徽省

D．d—江西省

7．林伯渠說：“對許多未經(jīng)過帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被低估的……因?yàn)樗麄儧]有看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不容易的一件事?！边@段話旨在強(qiáng)調(diào)(A)A．辛亥革命意義重大

B．廣大民眾尚未覺悟 C．革命時(shí)機(jī)不夠成熟

D．革命缺乏社會基礎(chǔ)

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3能力提升

8．歷史學(xué)家陳旭麓曾說過：“它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個(gè)皇權(quán)體制，因而也觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng)，是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)?！逼渲械摹八敝傅氖?C)A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

B．戊戌變法 C．辛亥革命

D．五四運(yùn)動(dòng)

9．梁啟超評價(jià)辛亥革命具有“空前絕后的大意義”。“第一，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事。”由此推論，梁啟超認(rèn)為辛亥革命(A)A．增強(qiáng)了國民的民族民主意識 B．使民主共和觀念深入人心 C．打擊了帝國主義的侵略勢力 D．?dāng)U大了人民的民主和自由權(quán)利 10．閱讀下列材料，回答問題。

材料一：是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成，則斯役之價(jià)值，直可驚天地、泣

鬼神，與武昌革命之役并壽。

——孫中山

材料二：湖北軍政府成立時(shí)的情景(下圖)。

材料三：辛亥革命……為2132年的歷史打下了一個(gè)鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個(gè)句號的真正意義和重量，它是一條分界線。

——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》

(1)材料一是孫中山對哪一事件的評價(jià)？該事件有何意義？

答案：黃花崗起義。黃花崗起義雖然失敗，但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志。

(2)材料二中的湖北軍政府成立于哪一年？與之相關(guān)的歷史事件是什么？ 答案：1911年。辛亥革命(或武昌起義)。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，從政治方面來分析辛亥革命成為“分界線”的理由。答案：辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。

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直擊中考

11．(慶陽中考)徐中約曾說：“它結(jié)束了長達(dá)兩千余年的王朝時(shí)代，中國不再隸屬于任何‘天子’或任何王朝，而歸屬于全體民眾。”這里的“它”是指(C)A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

B．戊戌變法 C．辛亥革命

D．五四運(yùn)動(dòng)

第二篇：第9課 辛亥革命

第9課 辛亥革命

【知識管理】

知識點(diǎn)1 革命志士的奮斗

萍瀏醴起義：1906年冬，同盟會會員

、蔡紹南在萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵發(fā)動(dòng)武裝起義，一個(gè)多月后失敗。萍瀏醴起義是同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的 武裝起義。雖然失敗，但是同盟會的聲望由此大振。

安慶起義：1907年夏，在安慶發(fā)動(dòng)起義，與清軍激戰(zhàn)四小時(shí)后失敗，徐錫麟死難。革命黨人

被捕遇難。

廣西起義：1907年，、黃興籌劃領(lǐng)導(dǎo)，起義軍奮戰(zhàn)七晝夜，最終失敗。

廣州黃花崗起義：1911年，提前發(fā)動(dòng)廣州起義，終因眾寡懸殊，起義失敗。犧牲的七十二名烈士葬于黃花崗，稱作“

”。這次起義雖然失敗，但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志。知識點(diǎn)2 武昌起義

經(jīng)過：

年10月10日晚，城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后，漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng)，革命在 取得勝利。

成果：10月11日，起義軍成立

，為都督。武昌起義勝利后，各省紛紛響應(yīng)。11月下旬，全國已有一半以上的省份宣布獨(dú)立，支持革命。

影響：辛亥革命推翻了

的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年

制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代

革命，極大地推動(dòng)了中華民族的，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。

【基礎(chǔ)過關(guān)】

知識點(diǎn)1 革命志士的奮斗

1．光緒三十二年(1906年)同盟會影響下的江西萍鄉(xiāng)和湖南瀏陽、醴陵地區(qū)的會黨和礦工發(fā)動(dòng)反清武裝起義，關(guān)于這次起義的說法不正確的是（）．．．A．這次起義未能成功

B．領(lǐng)導(dǎo)者是劉道一和蔡紹南 C．這次起義擴(kuò)大了同盟會的聲望

D．是同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的第二次武裝起義

2．“危局如斯敢惜身？愿將生命作犧牲”是其豪邁詩篇。因歹徒告密，其在浙江紹興被捕遇難，此人是（）A．劉道一

B．秋瑾

C．黃興

D．蔣翊武

3．下圖是1911年4月27日晨，黃興向黨人寫的絕命書，表示他效命疆場，視死如歸的革命決心。這發(fā)生于哪一事件前()

A．中國同盟會成立

B．萍瀏醴起義 C．廣州黃花崗起義

D．安慶起義 知識點(diǎn)2 武昌起義

4．“壯哉！武昌首義，一槍打翻封建帝制；偉哉！天下響應(yīng)，萬眾擎起民主共和。”這副對聯(lián)中的“武昌首義”發(fā)生在（）A．1898年

B．1911年

C．1919年

D．1927年

5．武昌起義是一場旨在推翻清朝統(tǒng)治的兵變，也是辛亥革命的開端。武昌起義的主要力量是（）A．愛國學(xué)生

B．湖北新軍 C．知識分子

D．地主階級

6．辛亥革命爆發(fā)后，獨(dú)立浪潮迅速席卷全國，下圖中首先脫離清政府獨(dú)立的是()

A．a(chǎn)—湖北省

B．b—湖南省 C．c—安徽省

D．d—江西省

7．“他的偉大不只在領(lǐng)導(dǎo)中國人民促使社會向一個(gè)嶄新的時(shí)代躍進(jìn)，還在于在消滅帝制、締造共和后仍為建設(shè)一個(gè)獨(dú)立強(qiáng)盛、自由平等的中國而奮斗不息?！辈牧显u價(jià)的人物是（）A．洪秀全

B．孫中山 C．康有為

D．毛澤東

【能力提升】

8．在中國近代史上面對西方列強(qiáng)的侵略，中國社會各階級相繼進(jìn)行救國之路的探索，下列史實(shí)中代表地主階級和資產(chǎn)階級探索的歷史事件有（）A．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．太平天國運(yùn)動(dòng)和戊戌變法 C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命 D．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命

9．梁啟超評價(jià)辛亥革命具有“空前絕后的大意義”?！暗谝?，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事。”由此推論，梁啟超認(rèn)為辛亥革命（）A．增強(qiáng)了國民的民族民主意識 B．使民主共和觀念深入人心 C．打擊了帝國主義的侵略勢力 D．?dāng)U大了人民的民主和自由權(quán)利 10．閱讀下列材料，回答問題。

材料一：是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成。則斯役之價(jià)值，直可驚天地、泣鬼神，與武昌革命之役并壽。

——孫中山《〈黃花崗烈士事略〉序》

材料二：湖北軍政府成立時(shí)的情景(下圖)。

材料三：辛亥革命??為2132年的歷史打下了一個(gè)鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個(gè)句號的真正意義和重量，它是一條分界線。

——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》

(1)材料一是孫中山對哪一事件的評價(jià)？該事件有何意義？

(2)材料一中的湖北軍政府成立于哪一年？與之相關(guān)的歷史事件是什么？

(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，從政治方面來分析辛亥革命成為“分界線”的理由。

【直擊中考】

11．(泰州中考)“廢兩千年帝制，首義歸功先行者；積四十載經(jīng)驗(yàn)，遺言啟迪后來人?！睂β?lián)歌頌的是（）A．康有為

B．孫中山 C．毛澤東

D．鄧小平知識管理

劉道一

第一次

徐錫麟

秋瑾

孫中山

黃興

黃花崗七十二烈士

1911 武昌

武漢

湖北軍政府

黎元洪

清王朝

君主專制

民族民主

思想解放

第9課 辛亥革命

基礎(chǔ)過關(guān)

1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 能力提升 8.C 9.A 10.答案：（1）黃花崗起義。黃花崗起義雖然失敗，但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志。（2）1911年。辛亥革命。（3）辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。直擊中考 11.B

第三篇：八年級歷史上冊-第7課-辛亥革命-教案

八年級歷史上冊-第7課-辛亥革命-教案

【課程標(biāo)準(zhǔn)】

（1）了解孫中山的主要革命活動(dòng)。

（2）知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

一、知識與能力

（1）通過學(xué)習(xí)中華民國紀(jì)年法，使學(xué)生掌握正確計(jì)算歷史年代的基本技能。

（2）通過學(xué)習(xí)孫中山辛亥革命前后的重要活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生客觀地認(rèn)識和評價(jià)歷史人物的能力。（3）通過分析辛亥革命的性質(zhì)和意義，初步形成在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上得出結(jié)論的能力。

二、過程與方法

（1）閱讀課文，掌握制作大事年表的基本技能；了解孫中山進(jìn)行的主要革命活動(dòng)；巧設(shè)歷史情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）查找有關(guān)材料，了解辛亥革命的歷史功績，探討辛亥革命的歷史意義，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑了解歷史知識的能力、分析問題的能力、知識遷移的能力和運(yùn)用史料支持觀點(diǎn)的能力。

（3）通過分析辛亥革命的歷史意義和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會運(yùn)用歷史的眼光分析歷史問題，加深對歷史的理解。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

（1）通過了解孫中山的主要革命活動(dòng)和辛亥革命的歷史意義，學(xué)習(xí)一代偉人“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”的革命精神；繼承他“喚起民眾”“振興中華”的偉業(yè)；使自己具有胸懷祖國、為實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興而奮斗的歷史責(zé)任感和使命感。

（2）通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的精神和競爭意識，學(xué)會正確地評價(jià)自己和評價(jià)他人?！局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】

重點(diǎn)：孫中山的重要革命活動(dòng)（興中會的建立、同盟會的建立、三民主義、中華民國成立）。

難點(diǎn) 如何探討辛亥革命的歷史意義?！菊n時(shí)】 1課時(shí)

【教學(xué)方法】 問題教學(xué)法?！冀虒W(xué)手段〗 多媒體課件 【教學(xué)過程】

[導(dǎo)入]課件展示孫中山畫像，提問：每年國慶節(jié)，天安門廣場都要擺放孫中山的巨幅畫像，這是為什么？

教師指導(dǎo)學(xué)生觀看教材上孫中山的畫像及孫中山的介紹。教師講解：“孫中山，中國民主革命的先行者。1866年出生于廣東香山。早年學(xué)醫(yī)，后認(rèn)識到“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要，開始尋求救國的道路。1894年曾上書要求變法，但變法自強(qiáng)的夢想很快破滅，從此走上資產(chǎn)階級民主革命的道路。孫中山領(lǐng)導(dǎo)民主革命是從建立興中會開始的?！币龅谝荒俊?/p>

教師介紹：興中會成立后，資產(chǎn)階級革命派又成立了許多革命團(tuán)體，并組織了一系列革命活動(dòng)，但這些革命斗爭先后失敗，革命派認(rèn)識到必須成立一個(gè)全國統(tǒng)一的革命組織來領(lǐng)導(dǎo)革命。

教師可引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：起義者經(jīng)驗(yàn)不足，沒認(rèn)識到掌握政權(quán)的重要性；孫中山、黃興等領(lǐng)導(dǎo)人不在武昌，說明起義準(zhǔn)備不充分；黎元洪這樣的任務(wù)進(jìn)入革命隊(duì)伍，為革命埋下隱患。

4、影響：（板書）革命形勢在全國迅猛發(fā)展起來。

三、中華民國的成立（板書）

1、中華民國的成立（板書）

教師指導(dǎo)學(xué)生看書，記憶中華民國成立的概況，同時(shí)，課件展示相關(guān)圖片。指導(dǎo)學(xué)生掌握民國紀(jì)年和公元紀(jì)年的換算方法。

2、清帝退位與袁世凱竊取革命果實(shí)（板書）

教師展示袁世凱畫像，介紹袁世凱竊取革命果實(shí)的前后經(jīng)過。要求學(xué)生閱讀P36小字內(nèi)容，提問：辛亥革命果實(shí)為什么會落入袁世凱之手？

教師在學(xué)生回答后提出：革命派的軟弱和妥協(xié)是根本原因。

3、辛亥革命的意義（板書）

①性質(zhì)：是反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命；

②歷史功績：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了2000多年的封建帝制，使資產(chǎn)階級共和國的旗幟第一次飄揚(yáng)在中國上空，打擊了封建勢力和帝國主義在華勢力，有利于資本主義發(fā)展。

③局限性：辛亥革命不徹底，沒有完成反帝反封的任務(wù)，沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)和人民悲慘命運(yùn)。在講解的基礎(chǔ)上，教師安排學(xué)生討論：辛亥革命是成功了還是失敗了？ [小結(jié)]師生共議或指明重點(diǎn)

第四篇：第9課辛亥革命

八年級歷史導(dǎo)學(xué)案（5——2）

姓名_________

________班 課題：第9課 辛亥革命

2017年9月26日

設(shè)計(jì)人：蔡美娟

審稿人：八年級歷史備課組

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義。2.知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：辛亥革命爆發(fā)及評價(jià)。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：認(rèn)識和理解辛亥革命的歷史功績和教訓(xùn)。

一、自主學(xué)習(xí)

（一）革命志士的奮斗

1．萍瀏醴起義：1906年冬，同盟會會員、在江西湖南交界的萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵發(fā)動(dòng)武裝起義。結(jié)果：奮戰(zhàn)一個(gè)多月后失敗。萍瀏醴起義是同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的 武裝起義。

2．安慶起義：1907年夏，光復(fù)會會員 在 發(fā)動(dòng)起義，因寡不敵眾而失敗。

3．廣西起義：1907年，孫中山與黃興共同籌劃領(lǐng)導(dǎo) 起義，襲取鎮(zhèn)南關(guān)，因彈藥缺乏，最終失敗。4.黃花崗起義：1910年，孫中山同黃興、趙聲等人商討在廣州舉行起義。1911年，由于情況發(fā)生變化，黃興臨時(shí)決定提前舉事。結(jié)果眾寡懸殊，起義失敗，很多革命黨人壯烈犧牲。后來將收殮到的七十二具烈士遺骸，合葬于廣州黃花崗，稱作“ ”，歷史上也將這次起義稱為。

（二）武昌起義

1．背景：1911年，湖北革命組織文學(xué)社與共進(jìn)會，在同盟會的推動(dòng)下，積極謀劃起義。2。主力：起義的主要力量是傾向革命的湖北新軍。

3．過程：10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。他們奪取軍械庫，進(jìn)攻總督衙門。一夜之間，武昌全城被起義軍占領(lǐng)。11日，起義軍成立，推舉新軍將領(lǐng) 為都督。4．結(jié)果：武昌起義勝利后，各省紛紛響應(yīng)，宣布獨(dú)立，支持革命。

（三）1．辛亥革命：1911年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上稱這次革命為“ ”。

2.歷史意義：它推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年 的終結(jié)，開創(chuàng)了完全意義的，極大推動(dòng)了中華民族的，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。

3.性質(zhì)：資產(chǎn)階級的民主革命。4.領(lǐng)導(dǎo)階級：資產(chǎn)階級 派。

二、合作探究

1、辛亥革命領(lǐng)導(dǎo)者及領(lǐng)導(dǎo)階級，革命前的準(zhǔn)備有哪幾個(gè)方面？

三、達(dá)標(biāo)測評

1．某地?cái)M建辛亥革命紀(jì)念館，以紀(jì)念辛亥革命首義成功等事件，這一地點(diǎn)應(yīng)該是()A．上海 B．武昌 C．北京 D．廣州

2．徐中約曾說：它結(jié)束了長達(dá)兩千余年的王朝時(shí)代，中國不再隸屬于任何“天子”或任何王朝，而歸屬于全體民眾。這里的“它”是指()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動(dòng) 3．有人認(rèn)為，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法是中國近代化探索中的“量變”，而辛亥革命則是一次“巨變”?！熬拮儭敝傅氖?)A.推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治 B.結(jié)束了兩千多年的封建帝制 C.完成了反帝反封建的革命任務(wù) D.促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展 4．下列事件與辛亥革命發(fā)生在同一年的是()A.黃花崗起義 B.安慶起義 C.廣西起義 D.萍瀏醴起義 5．孫中山在辛亥革命勝利后，親來杭州致祭，說：“光復(fù)會有□□□之殺恩銘，其功表見于天下?！辈⒂H寫一副挽聯(lián)哀悼“丹心一點(diǎn)祭余肉，白骨三年死后香”。下列適合填入空白處的是（）A．劉道一 B．蔡紹南C．徐錫麟 D．宋教仁 6．戊戌變法和辛亥革命的相同之處是()A．以建立資產(chǎn)階級共和國為目標(biāo)B．要求挽救民族危亡和發(fā)展資本主義 C．反對清朝貴族的統(tǒng)治 D．采取了暴力斗爭的方式 7．參加過辛亥革命的吳玉章說過：“從前皇帝自稱天子，如果有人說皇帝是強(qiáng)盜，可以打倒，別人一定把他看做瘋子。孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被人家看做瘋子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇

帝或者擁護(hù)別人做皇帝，一定也被看做瘋子。”出現(xiàn)這種變化的根本原因是（）A 辛亥革命促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展 B 辛亥革命沉重打擊了中外反動(dòng)勢力

C 辛亥革命使民主共和的觀念深入人心 D 辛亥革命改變了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì) 8．近代諸多事件均按舊歷年號命名，下列相關(guān)搭配中，錯(cuò)誤的是（）

A.1894年――甲午戰(zhàn)爭B.1898年――戊戌變法C.1901年――辛丑條約D.1912年――辛亥革命 9．民國初年，全國報(bào)紙總數(shù)高達(dá)500余家，不少報(bào)紙以“民主”、“民權(quán)”等命名?！白x報(bào)者雖限于少數(shù)人，但報(bào)紙發(fā)表之意見，有公眾的或私人議論，幾乎下等之苦力，亦受其宣傳”。由此可見，辛亥革命給民眾帶來的影響是（）

A．推翻了清朝的統(tǒng)治B．結(jié)束了兩千多年的封建帝制C．建立了中華民國D．使民主共和觀念深入人心 10．武昌起義成功是因?yàn)椋海ǎ?/p>

①維新派的推動(dòng)②同盟會的推動(dòng)③革命黨人計(jì)劃周密完善④湖北新軍中革命黨人的武裝起義⑤三民主義的指導(dǎo)⑥革命形勢迅速發(fā)展,清政府已空前孤立,時(shí)機(jī)完全成熟。A．①②④⑥ B．②③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．②④⑤⑥ 11．“七十二健兒，酣戰(zhàn)春云湛碧血；四百兆國子，愁看秋雨濕黃花”，此對聯(lián)寫的是（）A.浙皖起義 B.廣西起義C.武昌起義 D.黃花崗起義

12“危局如斯敢惜身？愿將生命做犧牲”是女革命家秋瑾的豪邁詩句。她在同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義是（）A.安慶起義

B.廣西起義C.武昌起義

D.黃花崗起義

13．據(jù)臺灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，有83%的臺灣民眾尊奉孫中山為國父。這是因?yàn)閷O中山()A．領(lǐng)導(dǎo)維新變法運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了社會的進(jìn)步B．領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，建立了中華民國

C．領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)，促成了思想解放潮流D．領(lǐng)導(dǎo)國民革命，推翻了北洋軍閥統(tǒng)治 14．二十世紀(jì)中國的崛起》指出：“一個(gè)民族的覺醒，通常要有兩個(gè)條件：第一，這個(gè)民族面對著或者經(jīng)歷了以往沒有遇到過的嚴(yán)重危機(jī)，甚至整個(gè)民族被逼到生死存亡的關(guān)頭，舊格局再也無法繼續(xù)保持下去；第二，還要這個(gè)民族能看到出路，燃燒起新的希望，深信只要奮起救亡，勇于變革，就可以改變目前的艱難處境?！毕铝心軌蚍从?0世紀(jì)中國“舊格局再也無法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡，勇于變革”的史實(shí)是（）A．《馬關(guān)條約》的簽訂和公車上書 B．瓜分狂潮和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) c．《辛丑條約》的簽訂和戊戌變法 D．《辛丑條約》的簽訂和辛亥革命 15．某年出版的日本報(bào)紙，關(guān)于中國事件的報(bào)道，使用了下列小標(biāo)題：“點(diǎn)燃革命之火”，“武漢的形勢”，“排滿興漢宣言”，“列國的態(tài)度”等。這些文章集中報(bào)道的可能是（）A．太平天國運(yùn)動(dòng) B．八國聯(lián)軍侵華 C．甲午戰(zhàn)爭 D．辛亥革命

四、閱讀材料，回答問題

1．在近代，中國人努力追求的目標(biāo)是使中國走向近代化。中國走向近代化的歷程，既是不斷向西方學(xué)習(xí)的歷程，也是充滿艱難曲折的歷程。請認(rèn)真閱讀材料后，回答問題。材料一：“自1840年以來，中國人中就不斷有人做著各種各樣的西方夢，夢想有西方的堅(jiān)船利炮，夢想有西方的新型工業(yè)，夢想有??”

（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)首先實(shí)踐了“西方新型工業(yè)的夢想”，該運(yùn)動(dòng)中提出了哪些口號？

（2）那西方民主制度的夢想又首先是哪一政治運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的?有何作用？

材料二：我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命;不愿君主一人專制，故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。

（3）為實(shí)現(xiàn)材料二的夢想，以孫中山為首的革命黨人提出了什么革命理論? 材料三：“從此神州事事新，再無皇帝管人民?！?4)哪一革命運(yùn)動(dòng)使中國從此“再無皇帝管人民”了? 2．1．材料一：歐美的物質(zhì)文明，我們可以完全效仿，可以盲從，搬進(jìn)來也行得通。如果不管中國自己的風(fēng)土人情是咋樣的，便象學(xué)習(xí)外國機(jī)器一樣，把外國管理社會的政治硬搬進(jìn)來，那便是大錯(cuò)?！度裰髁x·民權(quán)主義·第五講》 材料二：當(dāng)代美國著名學(xué)者、歷史學(xué)家費(fèi)正清寫道：“它使傳統(tǒng)中國二千余年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的。??”

(1)依據(jù)材料一，體現(xiàn)了誰的思想？除民權(quán)主義外，三民主義還包含哪兩方面內(nèi)容？

(2)依據(jù)材料二，反映的是什么歷史事件？

(3)依據(jù)材料二，為什么說此事件是“中國帝制與共和意識的分水嶺” ？

第五篇：第9課 辛亥革命教案

第9課 辛亥革命

一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力：

萍瀏醴起義；安慶起義；廣西起義；黃花崗起義；武昌起義的過程及其意義。過程與方法：

通過看圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和識圖能力；通過探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和協(xié)作性學(xué)習(xí)的能力。

情感、意志和價(jià)值觀：

通過了解革命黨人前赴后繼、浴血奮斗的革命史實(shí)，樹立刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向和與時(shí)俱進(jìn)、追求真理、百折不撓的奮斗精神。使學(xué)生認(rèn)識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。武昌起義的槍聲，是辛亥革命志士不屈斗爭精神的張揚(yáng)，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和不斷進(jìn)取意識。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：黃花崗起義；武昌起義 難點(diǎn)：對辛亥革命意義的理解

三、教學(xué)法指導(dǎo)

表格歸納、材料分析、多媒體教學(xué)法

四、教學(xué)過程

（一）、導(dǎo)入新課

1911年10月10日夜武昌城內(nèi)響起了激烈的槍炮聲。次日清晨，革命黨人起義成功。隨后，其他各省紛紛響應(yīng)，清政府的統(tǒng)治土崩瓦解，在中國延續(xù)了兩千多年的君主專制政體也壽終正寢。為了這一天的到來，革命志士們進(jìn)行了長期的武裝斗爭，付出極大的犧牲。本課我們講學(xué)習(xí)第9課 辛亥革命

（二）講授新課

一、革命志士的奮斗

1、萍瀏醴起義：

1、萍瀏醴起義劉道一（1884～1906），祖籍湖南衡山，生于湘潭。青年時(shí)代，追隨其兄劉揆一從事革命活動(dòng)。1904年，加入華興會，聯(lián)絡(luò)會黨準(zhǔn)備起義，事敗后流亡日本。次年，參加同盟會。1906年秋，劉道一參與領(lǐng)導(dǎo)的萍瀏醴起義提前爆發(fā)，正在長沙運(yùn)動(dòng)新軍的他在由衡陽返回長沙途中被捕。同年12月31日，他被清政府殺害于長沙瀏陽門外，年僅22歲。他是留日學(xué)生中因反清革命被殺害的第一人，也是同盟會會員中為革命流血犧牲的第一個(gè)烈士。

2、安慶起義：

1907年7月6日，光復(fù)會成員安徽巡警處會辦兼巡警學(xué)堂監(jiān)督徐錫麟，在安慶策劃、組織刺殺安徽巡撫恩銘，并率領(lǐng)學(xué)生軍起義，攻占軍械所，在激戰(zhàn)4小時(shí)后，起義失敗，徐錫麟等被捕，慷慨就義。

秋瑾在浙江準(zhǔn)備策應(yīng)，因歹徒告密，被捕犧牲。

3、廣西起義：

1907年12月2日中國同盟會總理孫中山親赴河內(nèi)，與黃興共同籌劃領(lǐng)導(dǎo)廣西起義，襲取鎮(zhèn)南關(guān)。起義軍奮戰(zhàn)七晝夜，因但要缺乏，最終失敗。

4、黃花崗起義

1910年11月孫中山、黃興、趙聲等革命黨人在馬來半島的檳榔嶼召開庇能會議，決定再次在廣州發(fā)動(dòng)武裝起義，黃興擔(dān)任總指揮，在越華路小東營五號設(shè)立起義總指揮部。1911年4月27日下午5時(shí)30分，黃興率130余名敢死隊(duì)員直撲兩廣總督署，發(fā)動(dòng)了中國同盟會的第十次武裝起義廣州起義。敢死隊(duì)突入總督署，總督張鳴岐逃走，起義軍焚毀總督署后，在東轅門外與水師提督李準(zhǔn)派來彈壓起義的北洋軍短兵相接。起義軍浴血奮戰(zhàn)，終因寡不敵眾而不幸失敗。

起義失敗后，黃興負(fù)傷撤回香港，喻培倫、方聲洞，林覺民等革命志士犧牲，犧牲的中國同盟會會員有名可考者八十六人，其中七十二人的遺體由潘達(dá)微尋獲安葬于廣州紅花崗。潘達(dá)微將紅花崗改名為黃花崗，這次起義因此被稱為黃花崗起義。

意義：黃花崗起義雖然失敗，但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志，推動(dòng)了革命形勢的發(fā)展。

二、武昌起義

1、武昌起義的原因

1911年，湖北革命組織文學(xué)社與共進(jìn)會，在同盟會的推動(dòng)下，積極謀劃起義。

2、起義的主力

傾向革命的湖北新軍

3、起義前的形勢

10月初，共進(jìn)會負(fù)責(zé)人孫武等在漢口租界制造炸彈，不慎爆炸，起義計(jì)劃泄露。清政府到處搜捕革命黨人，形勢非常緊迫。

4、起義時(shí)間：1911年10月10日

5、起義過程

展示武昌起義示意圖，出示起義過程：

1911年10月10日晚，武昌新軍第八鎮(zhèn)工程營的革命士兵在熊炳坤、金兆龍率領(lǐng)下，在新軍工程營第八營打響武昌起義第一槍。新軍工程營第八營舊址。

1911年10月10日晚，武昌起義發(fā)動(dòng)，當(dāng)夜起義軍占領(lǐng)楚望臺軍械庫

武昌新軍工程營起義（10月10日）→奪取軍械庫→進(jìn)攻總督衙門→占領(lǐng)武昌城→攻占漢口、漢陽→成立湖北軍政府（10月11日），黎元洪為都督→各省紛紛響應(yīng)，一半以上宣布獨(dú)立

6、辛亥革命的歷史意義

1911年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上把這次革命稱為“辛亥革命”。性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命

影響：辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。

（三）、本課小結(jié)

辛亥革命順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。在孫中山三民主義思想指導(dǎo)下（雖然有局限），當(dāng)時(shí)鼓舞了革命黨人堅(jiān)持不懈的努力。以孫中山、黃興、陸?zhàn)〇|、林覺民等為代表的中國資產(chǎn)階級民主革命派長期不懈的努力，為辛亥革命的勝利殺開了一條血路。革命黨人為國家、為民族不惜犧牲自己的大無畏精神鼓舞了全國人民。同時(shí)，革命黨人利用報(bào)紙、雜志等媒體鼓吹革命，、使民主共和觀念深入人心，封建帝制退出歷史的舞臺。

（四）、課堂練習(xí)

1、歷史學(xué)家陳旭麓曾說過“它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個(gè)皇權(quán)體制，因而也觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng)，是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)?！逼渲械摹八敝傅氖牵ǎ?/p>

A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動(dòng)

2、人們把辛亥革命稱為中國近代史上的一次政治思想大解放，主要是因?yàn)樗鼈鞑チ耍ǎ?/p>

A.資產(chǎn)階級維新思想 B.資產(chǎn)階級民主共和思想 C.馬克思主義思想 D.民主科學(xué)思想 3、2016年是孫中山先生誕辰150周年，作為民主革命的先行者，孫中山一直致力于民主革命思想的宣傳與實(shí)踐，為此，他進(jìn)行了以下活動(dòng)（）

①同盟會，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命 ②創(chuàng)立中華民國 ③率領(lǐng)國民革命軍，進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭

④召開國民黨一大，促成第一次國共合作形成 ⑤創(chuàng)辦《新青年》

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①③⑤

4、查閱古籍是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方式。以下都是中國近代發(fā)行的報(bào)刊，如果你要查閱孫中山關(guān)于對同盟會綱領(lǐng)最準(zhǔn)確的闡述，你應(yīng)該到去借閱（）

A.B.C.D.（五）、板書設(shè)計(jì)

第9課 辛亥革命

一、革命志士的奮斗

1、萍瀏醴起義：

2、安慶起義：

3、廣西起義：

4、黃花崗起義

二、武昌起義

1、武昌起義的原因

2、起義的主力

3、起義前的形勢

4、起義時(shí)間：

5、起義過程

6、辛亥革命的歷史意義

（六）、教學(xué)反思