第一篇：2018年11月FRM考前復(fù)習(xí)方法分享,包含注意事項(xiàng)及答題經(jīng)驗(yàn)

2018年11月FRM考前復(fù)習(xí)方法分享，包含注意事項(xiàng)及答題經(jīng)驗(yàn)

2018年11月FRM考試將在11月17日開考，考生要利用好時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。高頓FRM老師提醒大家，要注意調(diào)整狀態(tài)。

本文老師為大家分享，F(xiàn)RM考前復(fù)習(xí)的問(wèn)題。助力考生們順利沖刺，完成FRM考試。早日拿到FRM證書。

一、FRM考前復(fù)習(xí)方法

其實(shí)臨近這個(gè)時(shí)節(jié)，考生們已經(jīng)備考FRM有很長(zhǎng)時(shí)間了。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解也比較深。這是好事也是壞事。好事是，考生的學(xué)習(xí)是有成效的。壞處則是會(huì)產(chǎn)生一種都掌握的幻覺。拿書FRM知識(shí)點(diǎn)，放下書FRM什么。

遇到這種情況，因?yàn)闀r(shí)間的原因，考生需要把備考過(guò)程中，做的筆記以及易錯(cuò)題集之類的好好研讀一番。還有時(shí)間的考生可以把復(fù)習(xí)過(guò)程反過(guò)來(lái)進(jìn)行一次。看過(guò)的資料和考綱以現(xiàn)在的境界再看會(huì)有不同的理解。臨近考試了，高頓FRM研究院的老師們出的押題也已經(jīng)出來(lái)了，學(xué)員們要認(rèn)真研究。說(shuō)不定有相同的考題。當(dāng)然，再好的方法也要適合自己的才行。如果考生有更好的方式，不妨準(zhǔn)從自己的內(nèi)心，進(jìn)行考前沖刺。

二、FRM考前要做的事情

馬上就要考試了。在考試之前，考生需要做好一些準(zhǔn)備工作。下面高頓FRM老師就簡(jiǎn)單的為大家列舉一二：

1、考試必備物品：紙質(zhì)準(zhǔn)考證、驗(yàn)證過(guò)的證件(護(hù)照或者駕照)以及協(xié)會(huì)允許使用的計(jì)算器。

2、由于一些物品考試是不允許帶入考場(chǎng)的。建議貴重物品不要攜帶，一些個(gè)人必需品可以裝在包里。協(xié)會(huì)會(huì)在考場(chǎng)外設(shè)立物品暫存處。不過(guò)，無(wú)論是協(xié)會(huì)、監(jiān)考老師以及考場(chǎng)等都不對(duì)該處負(fù)看管職責(zé)。

3、FRM考試時(shí)間非常緊張，建議飲用水，削鉛筆等影響考試的事情能免則免，畢竟考試才是大事情。

4、協(xié)會(huì)對(duì)考試場(chǎng)地說(shuō)明的不夠詳細(xì)，考生應(yīng)當(dāng)提前到達(dá)考場(chǎng)。對(duì)考試地點(diǎn)做個(gè)勘察。以免走錯(cuò)導(dǎo)致遲到。

5、FRM考場(chǎng)規(guī)則較多。建議考生謹(jǐn)遵監(jiān)考老師的提醒。切勿做出違反考場(chǎng)規(guī)則的事情，更不要試圖作弊。

6、飲食上和平時(shí)保持一致即可。不用大補(bǔ)，更不要暴飲暴食。一日三餐都要按時(shí)吃。影響到考試就不好了。

7、保持良好心態(tài)。過(guò)度的焦慮會(huì)對(duì)考生帶來(lái)極大的負(fù)擔(dān)。報(bào)著“來(lái)都來(lái)了，就認(rèn)真的考回試試”心態(tài)才好。

高頓FRM官方網(wǎng)站：frm.gaodun.cn

8、根據(jù)天氣預(yù)報(bào)的說(shuō)明，本周末部分考試城市有下雨的可能?？忌龊梅烙甑臏?zhǔn)備，部分還要做好防寒。

三、FRM考試答題技巧

FRM考試規(guī)矩還是有很多的，而且還很嚴(yán)格?？忌谝淮螀⒓覨RM考試，還需要了解番F(xiàn)RM答題技巧：

1、要分清frm題目的難易程度：有些題目很簡(jiǎn)單，一眼就能看出答案。盡快解決，這能幫助你節(jié)省很多時(shí)間。

2、遇見題干很長(zhǎng)的題時(shí)：首先找出關(guān)鍵詞和數(shù)字，一般有這些基本就可以計(jì)算了。如果不能請(qǐng)果斷放棄。

3、因FRM考試為涂卡答題形式。答題時(shí)請(qǐng)確認(rèn)答題涂寫清晰度，請(qǐng)考生在考試即將結(jié)束前務(wù)必確認(rèn)涂卡完成。

4、答題卡出錯(cuò)修改，不可以直接擦掉修改。在保持原答案的同時(shí)，重新涂新選項(xiàng)，并將確認(rèn)答案填寫至“選項(xiàng)確認(rèn)橫線處”。

總結(jié)，F(xiàn)RM考前復(fù)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題，本文老師就介紹到此。更多FRM精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注高頓FRM官網(wǎng)查詢。說(shuō)明：本文由高頓FRM老師原創(chuàng)，版權(quán)歸高頓所有。若需引用或轉(zhuǎn)載、請(qǐng)注明出處。本文僅供參考、交流之目的。

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第二篇：二建考前復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)

為了讓廣大考生更有效、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，特為大家準(zhǔn)備了一些二級(jí)建造師考試資料。以下是“2012年二級(jí)建造師復(fù)習(xí)方法與考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”

一、全面研讀教材

考生往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好，甚至把全部希望寄托在培訓(xùn)?？记暗难侯}之上，這種心情可以理解，但經(jīng)驗(yàn)表明，要想順利通過(guò)考試，不能放松對(duì)教材的全面研讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的，指定教材闡述了大量的基本問(wèn)題，從教材第一頁(yè)到最后一頁(yè)，每個(gè)部分都有可能考到?？忌挥谐浞譁?zhǔn)備，在考試時(shí)才能游刃有余，切不可抱有僥幸心理。研讀教材需要一定的時(shí)間和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在學(xué)習(xí)上喜歡先松后緊，一開始并不在意，到考前突擊復(fù)習(xí)，搞得十分緊張。每年臨考之時(shí)都有一些學(xué)生遺憾地抱怨，再有一周時(shí)間復(fù)習(xí)肯定能夠過(guò)關(guān)，與其考前后悔，不如笨鳥先飛。

教材是考試的根本。一般來(lái)說(shuō)，指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn)，你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中的所有問(wèn)題，否則你很難獲得高分。沒(méi)有指定教材而去參加考試是不可想象的。但有了教材，還必須善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓。考試通過(guò)的考生說(shuō)：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復(fù)習(xí)時(shí)的?常規(guī)武器?，也是他們考場(chǎng)上屢次取勝的兩大?法寶?”。所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一篇教材的前提下，一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記；所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程，而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個(gè)有機(jī)的整體，不能將各個(gè)章節(jié)割裂開來(lái)?？傊?，從整體來(lái)把握教材及各課程之間的關(guān)系。

強(qiáng)調(diào)對(duì)教材的研讀，是要突出全面理解和融會(huì)貫通，并不是要求考生把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句地背下來(lái)。研讀教材要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義，研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上對(duì)應(yīng)考科目進(jìn)行全面系統(tǒng)的掌握。

二、深刻把握重點(diǎn)

對(duì)教材全面研讀的同時(shí)，參加培訓(xùn)班在專家老師的指導(dǎo)下，把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái)，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在，抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)椴煌颇扛鞑糠种R(shí)點(diǎn)的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)老師講課時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào)指出，對(duì)于老師強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變?？?/p>

生在復(fù)習(xí)中要想提高效率，就必須把握重點(diǎn)，避免平均用力氣。因此，全面研讀教材與參加考前培訓(xùn)把握教材重點(diǎn)都很重要。全面研讀可以使考生在考場(chǎng)之上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好應(yīng)試心態(tài)；把握重點(diǎn)則能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。

三、練習(xí)鞏固提高

執(zhí)業(yè)資格考試涉及內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容實(shí)際業(yè)務(wù)中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來(lái)準(zhǔn)備資格考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。適當(dāng)做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。特別是往年的考試真題和考前模擬試題，雖然再考和可能性不是很大，但是熟悉題型是很重要的。復(fù)習(xí)資料不宜過(guò)多，市面上有些復(fù)習(xí)資料粗制濫造，答案不正確，反而不利于復(fù)習(xí)。

我們將整理更多二級(jí)建造師考試資料供大家參考，希望幫助大家順利通過(guò)考試！

第三篇：考前指導(dǎo)：高考答題注意事項(xiàng)

考前指導(dǎo)：高考答題注意事項(xiàng)

誤區(qū)一：錯(cuò)字層出

結(jié)局：知識(shí)學(xué)了也白學(xué)

在高考試卷中，令改卷老師最感手軟的就是因錯(cuò)別字被打0分的情況。比如去年語(yǔ)文卷的那道6分默寫題，不少同學(xué)其實(shí)是把文字全部默寫出來(lái)了，但卻被打0分。為什么?因?yàn)榱鶄€(gè)句子中，每一個(gè)句子都出現(xiàn)至少一個(gè)錯(cuò)別字，而按規(guī)定，錯(cuò)一個(gè)字，整個(gè)句子的分?jǐn)?shù)就全沒(méi)了。

其實(shí)不止是語(yǔ)文，其他科目也是一樣，對(duì)錯(cuò)別字決不留情的。比如地理科，一旦采分點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)別字，也是一律不給分的。如，準(zhǔn)噶爾的“噶”寫成“葛”；地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。

作文中出現(xiàn)的錯(cuò)別字也是很丟分的，今年規(guī)定一個(gè)字扣一分，最多可扣5分。不過(guò)，據(jù)改卷老師說(shuō)，錯(cuò)字特別多的卷子會(huì)影響老師的心理分，可能本來(lái)該得50多分的作文，因?yàn)槔蠋熡∠蟛缓茫詈笾淮?0多分，一丟可能就是5分甚至更多，那才是最令人遺憾的。誤區(qū)二：答卷馬虎

結(jié)局：答案再好都枉然

高考答卷馬虎主要有三種情況：

一是字跡潦草，讓改卷老師如看天書。這種卷子，改卷老師因?yàn)榭床欢?，常常就不給分，或者給很少的分?jǐn)?shù)。

二是卷面臟亂、改動(dòng)不統(tǒng)一。有的地方畫橫線，有的地方畫個(gè)圈，有的地方又涂成黑塊，讓老師視覺無(wú)比疲勞。還有的考生是寫一段畫一段，改卷老師得到處找答案。這種卷子，得不了高分是肯定的，萬(wàn)一老師找不到關(guān)鍵點(diǎn)，不給分也是常有的事。

三是一些運(yùn)算題，只寫答案，不寫步驟，這種情況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟，但步驟不明確，也會(huì)被扣分。

誤區(qū)三：心理不穩(wěn)

結(jié)局：難也丟分易也丟分

去年的文綜卷普遍反映難度較大，不少考生心情大受影響，變得手忙腳亂，連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時(shí)也沒(méi)了思路，做不出來(lái)了。一些心理素質(zhì)較差的考生更是被困在難題中出不來(lái)，結(jié)果后面的題目都沒(méi)有時(shí)間做。有時(shí)候，放下難題，把簡(jiǎn)單的題目先完成，再回頭來(lái)做難題，難題也就不再難了，兩頭都兼顧。如果一味困在難題中，就可能難題沒(méi)做出來(lái)，連簡(jiǎn)單題也沒(méi)了思路，那才是難也丟分易也丟分，太不劃算了。誤區(qū)四：?jiǎn)柵４瘃R

結(jié)局：?jiǎn)“统渣S連

據(jù)改卷老師透露，今年高考普遍存在幾種審題不清造成丟分的失誤。

一是審題馬虎，不是不會(huì)做，是審題不認(rèn)真，問(wèn)牛答馬，或上面都做對(duì)了，搬到下面卻錯(cuò)了。這種情況在高考中是非常忌諱的，得分非常低。還有很多考生審題非常不認(rèn)真，沒(méi)有據(jù)題目給的方向答題。如語(yǔ)文名著中有個(gè)題：“流浪漢為什么攻打圣母院?結(jié)局如何?”問(wèn)了兩個(gè)大點(diǎn)，但很多考生要么只答為什么，要么只回答結(jié)局如何。

二是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、訓(xùn)練不夠造成的審題不清。比如同一個(gè)內(nèi)容的題目，問(wèn)法不同，結(jié)果許多考生一看到相同的內(nèi)容，就急急忙忙下筆，把平常做的原文抄下，卻沒(méi)看到，人家問(wèn)的是另一個(gè)方向的問(wèn)題。

改卷老師認(rèn)為，其實(shí)，粗心大意是一方面，另一方面還是能力不夠，訓(xùn)練不夠，如果平常訓(xùn)練時(shí)多練一些類似的題目，強(qiáng)化訓(xùn)練，多角度訓(xùn)練，就不會(huì)出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤。

誤區(qū)五：投機(jī)取巧

結(jié)局：反蝕一把米

今年的語(yǔ)文試卷中出現(xiàn)了一個(gè)令人費(fèi)解的現(xiàn)象：不少考生寫作文時(shí)，將試卷中一道閱讀題全文照抄下來(lái)，結(jié)果被打成零分卷。據(jù)分析主要還是考生存在投機(jī)取巧心理。雖然，由于改卷時(shí)是一人一題，改作文的老師不見得看過(guò)試卷的其他內(nèi)容，有可能一時(shí)被蒙混過(guò)關(guān)，但一旦被發(fā)現(xiàn)，代價(jià)是非常慘重的。因此，改卷老師提醒，高考時(shí)千萬(wàn)不要投機(jī)取巧，就算水平再差，隨便寫一點(diǎn)也可以拿點(diǎn)分，作文只要不離題，拿個(gè)40多分是很容易的事，與0分差距還是相當(dāng)大的。

誤區(qū)六：亂做記號(hào)

結(jié)局:懲罰可大可小

有些考生，平時(shí)做試卷時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成規(guī)范，喜歡亂涂亂畫，亂做記號(hào)，這種習(xí)慣也被帶到了高考答題中。每年高考都會(huì)見到不少同學(xué)在試卷中做記號(hào)。比如，有的考生在一些小標(biāo)題前畫上星號(hào)或圈圈等，也許只是想讓改卷老師看得更清楚一些，也許只是想弄得漂亮一點(diǎn)。

據(jù)說(shuō)，不管是有意還是無(wú)意，出現(xiàn)這種情況，輕則被扣分，重則被打0分，甚至被取消成績(jī)。

誤區(qū)七：實(shí)話實(shí)說(shuō)

結(jié)局： 吃虧在所難免

雖然誠(chéng)實(shí)是一種美德，但是，在高考中，“實(shí)話實(shí)說(shuō)”有時(shí)是會(huì)吃虧的。在每年高考試卷中，改卷老師都會(huì)遇到一些考生在不經(jīng)意間透露出了真實(shí)姓名或信息。如：我的同桌叫×××；我家住在亞武山下；學(xué)校高考前組織我們到南山公園放松??

高考試卷中出現(xiàn)這類文字，一不小心就會(huì)被當(dāng)成無(wú)效卷的。而就算沒(méi)有被打0分，也還是會(huì)吃虧的。要知道，各地區(qū)之間本來(lái)就明里暗里互相競(jìng)爭(zhēng)，這種卷子一看就知道是不是自己的學(xué)生，是哪個(gè)地區(qū)的學(xué)生。如果碰到其他地區(qū)的老師，如果這個(gè)老師一念之差把你的分?jǐn)?shù)拉下來(lái)，那才真是吃了啞巴虧呢。

誤區(qū)八：運(yùn)算太差

結(jié)局： 思路再妙也沒(méi)用

明明思路步驟都對(duì)，偏偏答案第一步就錯(cuò)了，結(jié)果整道題一分也沒(méi)得到。在每年高考試

卷中，這樣的情況都不少，特別是數(shù)學(xué)卷，情況比較突出。往年高考閱卷，只要步驟、思路正確，就算是運(yùn)算錯(cuò)誤，一般也能得一半分。如今的高考閱卷已經(jīng)不允許這種將錯(cuò)就錯(cuò)的做法了。也就是說(shuō)，在運(yùn)算題中，如果一步的答案算錯(cuò)了，下面就算步驟、思路完全正確也不能得分。比如一道數(shù)學(xué)題，如果你第一步的運(yùn)算出了錯(cuò)，那么，就算思路完全正確，甚至很有創(chuàng)意，這道題也照樣被打零分。除非下面的問(wèn)題與這個(gè)結(jié)論無(wú)關(guān)。

誤區(qū)九：時(shí)間失控

結(jié)局： 會(huì)做的題放空卷

每年高考，都有數(shù)量不少的考生，作文的前面部分寫得十分出彩，給老師印象極佳，但卷面一往下拉，卻發(fā)現(xiàn)只寫了兩三百字就沒(méi)有了。還有一些其他科的卷子，前面部分都做得相當(dāng)好，但最后一兩題卻連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)。據(jù)分析，有很大一部分原因是時(shí)間不夠。平常會(huì)做的題，到了考試，總是沒(méi)做出來(lái)，究其原因，主要是平常做事沒(méi)效率，沒(méi)有強(qiáng)化限時(shí)做題的訓(xùn)練。有的考生，平常做題時(shí)磨磨蹭蹭，但因沒(méi)有時(shí)間限制，所以都能很好地完成，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)隱藏的問(wèn)題。一旦到了考試，問(wèn)題就出來(lái)了——緊趕慢趕，還是來(lái)不及做完，最可惜的是，明明是些懂得做能拿分的題，卻因沒(méi)時(shí)間失了分，等于平常讀的都白讀了。

誤區(qū)十：主題不明

結(jié)局：兇多吉少

不少考生答題思路不明確，結(jié)構(gòu)混亂，羅羅嗦嗦寫了一大堆，結(jié)果把主題都掩埋掉了。要知道，評(píng)卷是一項(xiàng)任務(wù)重又辛苦的工作，除了要保證評(píng)卷質(zhì)量，還要保證評(píng)卷速度。評(píng)卷老師往往只能抓關(guān)鍵詞，有則得分，無(wú)則失分。所以不要下筆千言，不切主題，更不要羅里羅嗦，把主題淹沒(méi)了。否則，改卷老師一旦找不到關(guān)鍵詞，這一題的分?jǐn)?shù)可能就無(wú)端丟了。

當(dāng)然，在主題先明確的情況下，考生倒是可以從不同的角度多答，盡可能地全面，因?yàn)槿糁粡囊粋€(gè)角度或只回答一個(gè)方面，再完整也只有一個(gè)得分點(diǎn)。

網(wǎng)上閱卷的卷子是電腦隨機(jī)分派到各評(píng)卷教師的計(jì)算機(jī)上的，每個(gè)教師只能看到一道題，學(xué)生的姓名及考號(hào)等完全屏蔽。為了保證高考評(píng)卷工作有序正常地進(jìn)行，每份卷子都由兩個(gè)以上的老師來(lái)評(píng)閱。同時(shí)，每個(gè)題目都規(guī)定了一定的誤差，如果兩位老師評(píng)出來(lái)分?jǐn)?shù)超過(guò)規(guī)定的誤差，卷子最后將自動(dòng)分派給組長(zhǎng)進(jìn)行仲裁。因此，相比之下，如今的網(wǎng)上閱卷要公平得多。不過(guò)，由于時(shí)間緊、任務(wù)重——不少題目平均改卷時(shí)間只有數(shù)秒或數(shù)十秒。由此，迫使評(píng)卷人員不得不去尋找一種標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)易、閱題速度較快、評(píng)卷相對(duì)公平的方式進(jìn)行評(píng)閱。堅(jiān)持“一把尺子量到底”，這是評(píng)卷工作的根本原則。而評(píng)分的原則是按點(diǎn)給分，并非言之有理就給分。

為此，經(jīng)歷過(guò)近兩三年高考閱卷的老師提醒考生：平常訓(xùn)練時(shí)要注意答題技巧，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，才能在未來(lái)的競(jìng)技中以不變應(yīng)萬(wàn)變，處于不敗之地。高考閱卷老師“自爆”改卷內(nèi)幕：閱卷速度以秒計(jì)，答題還得有技巧

現(xiàn)象： 改一道題 有時(shí)只用數(shù)十秒

據(jù)近幾年參加高考閱卷的老師透露，高考評(píng)卷速度要求非?？?，很多時(shí)候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒時(shí)間，一個(gè)老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題)。比如，據(jù)說(shuō)一份作文卷，五六十秒改完算是慢的，有的人只用30秒就能改完，一個(gè)老師平均一天能改三四百份作文卷；再比如，有些計(jì)算題，十來(lái)秒就改完，有的老師一天能改2000多份卷子；還有些文科卷子，平均每位老師一天要評(píng)3000多份卷子(平均7～8秒改一份卷)。

對(duì)策：面對(duì)如此改卷速度，考生在答卷時(shí)就要有技巧，盡可能博得老師的好感。首先，卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果書寫模糊，涂改很多，會(huì)造成難以辨認(rèn)，也不能給分。其次，概念要準(zhǔn)確、敘述要簡(jiǎn)明，讓人一看就明白。另外，要依題作答，不要亂涂亂畫。

現(xiàn)象： 第一印象好 常能得高分

據(jù)說(shuō)，有這么一份作文試卷，由于開頭寫得非常漂亮，兩位改卷老師都十分滿意，都沒(méi)往下看，不約而同就給打了50多分。后來(lái)，卷子傳到組長(zhǎng)處，才被發(fā)現(xiàn)，該卷的作文其實(shí)只是寫了兩三百字。高考改卷，由于時(shí)間太緊，很多老師不得不尋找捷徑。據(jù)說(shuō)，有個(gè)別老師改卷只憑第一印象，第一印象好常常就給打高分。比如有的老師改作文，只是第一段看一下，中間看一下，最后一段看一下，分?jǐn)?shù)打高打低全憑第一感覺。

對(duì)策：雖然不是每個(gè)老師都憑感覺打分，但給老師一個(gè)好印象卻肯定是很重要的，特別是作文，一個(gè)漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。在高考語(yǔ)文和英語(yǔ)作文改卷過(guò)程中，改卷老師每天面對(duì)那么多份試卷，如果寫作上沒(méi)有新意，就很容易流于一般。因此，寫得別出心裁、個(gè)性鮮明、出彩，也是作文拿高分的策略之一。

現(xiàn)象： 不約而同都往平均分上靠

高考改卷電腦會(huì)將每份卷子同時(shí)發(fā)給兩位老師改，如果兩人的評(píng)分誤差在規(guī)定范圍內(nèi)，改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷，電腦會(huì)即時(shí)體現(xiàn)。因此，在改卷過(guò)程中，不少老師為求穩(wěn)，不由自主會(huì)往某個(gè)分?jǐn)?shù)段上打。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效率低了，就會(huì)慢慢往平均分上靠。

對(duì)策：那么，如何突破平均分，讓改卷老師眼前一亮，往高分上打?專業(yè)人士的建議是：出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創(chuàng)意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。

現(xiàn)象： 抓評(píng)分點(diǎn)成為閱卷關(guān)鍵

高考時(shí)，每小題的答案都會(huì)依題意設(shè)置若干個(gè)評(píng)分點(diǎn)，只有按規(guī)定的評(píng)分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分。因此，閱卷過(guò)程中，許多老師往往把重點(diǎn)放在對(duì)評(píng)分點(diǎn)的尋找上，實(shí)際上就是對(duì)某幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描，而忽略了句子的質(zhì)量。

對(duì)策：答題時(shí)，不論答多答少，首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來(lái)，第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣，不論你怎么答，都不用擔(dān)心失分。

現(xiàn)象： 閱卷常常只盯住答對(duì)部分

由于評(píng)卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上，所以往往只注意答對(duì)部分，對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無(wú)暇顧及?！按饘?duì)得分，答錯(cuò)不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點(diǎn)之外，改卷老師在改卷時(shí)還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確，句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢，一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。

對(duì)策：答題也好，作文也好，一定要把要點(diǎn)部分寫完整，只有平常多多積累，才能在競(jìng)技中處于不敗之地。

現(xiàn)象： 老師喜歡條理分明的卷子

每天要改數(shù)百份、甚至數(shù)千份的卷子，光是翻看頁(yè)面，點(diǎn)擊鼠標(biāo)都已經(jīng)十分辛苦，因此，在繁重枯燥的評(píng)卷過(guò)程中，條理分明，字跡清晰的試卷無(wú)疑給閱卷人員平添一份好感，都盡量給分。

對(duì)策：答卷時(shí)，一定要注意條理分明，字跡清晰，讓人一目了然。有些考生害怕答題不能扣緊采分點(diǎn)，不分點(diǎn)啰嗦一大堆，這種做法反而影響了閱卷人員閱題速度，給尋找關(guān)鍵詞帶來(lái)困難，極易引起失分。

現(xiàn)象： 重用語(yǔ)規(guī)范 輕個(gè)性感悟

用語(yǔ)規(guī)范是高考試卷標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性公正性的具體體現(xiàn)，在各省市制定的評(píng)分細(xì)則中，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案里關(guān)鍵詞的近義詞替換有明確的要求，符合就得分，不符合則失分，毫不含糊。因此，那些個(gè)人感悟能力較強(qiáng)而用語(yǔ)欠規(guī)范的考生失分幾乎成了必然。失分的原因絕不是閱卷人員的個(gè)人水平所致，而是近于死板的評(píng)分細(xì)則、近于機(jī)械的掃描造成。

對(duì)策：平常學(xué)習(xí)時(shí)就要養(yǎng)成規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣，這樣才不會(huì)在高考中無(wú)謂失分?？紙?chǎng)注意事項(xiàng)

第一，審題要細(xì)心。高考時(shí)間雖然緊張，但不能在審題上省時(shí)間。以往有學(xué)生只看了一半題，就著急按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)推測(cè)題意，答案往往南轅北轍。

第二，合理安排做題順序，看到難題不要緊張。尤其是文綜的大題，可先瀏覽一遍，判斷出哪些小題容易，哪些有難度。把自己會(huì)做的先做對(duì)，然后再根據(jù)自身情況爭(zhēng)取一些難題?？忌吹诫y題要自信，因?yàn)殡y題對(duì)所有人都難。把自己會(huì)做的都做對(duì)，然后爭(zhēng)取難題，這就是成功；不要因?yàn)楣忸欀y題，把會(huì)做的容易題做錯(cuò)了，這樣得不償失。

第三，需要檢查的題在草稿紙上做標(biāo)記，如有剩余時(shí)間，可以有目的地檢查。在檢查時(shí)，修改結(jié)果要慎重，沒(méi)有確切把握，不要輕易修改。如需修改，一定記得把機(jī)讀卡上的答案也改過(guò)來(lái)。

第四，機(jī)讀卡要涂清楚。尤其是文綜和英語(yǔ)考試，涂卡的部分較多，建議做一部分涂一部分，以免到后面因時(shí)間緊張而涂串行。

第五，不要受周圍環(huán)境的影響，專注于自己的試卷。按照自己平時(shí)的規(guī)律安排時(shí)間，不要因周圍考生做題的速度和狀態(tài)而影響心情。

第四篇：2011年高考前必看的答題技巧及注意事項(xiàng)

2011年高考前必看的答題技巧及注意事項(xiàng)

眾多考生就將走上考場(chǎng)，面對(duì)自己人生中最重要的一次大考。到了這個(gè)時(shí)候，過(guò)去學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?、?fù)習(xí)工作準(zhǔn)備如何已不再是重點(diǎn);對(duì)考生而言，最關(guān)鍵的是如何在考場(chǎng)上穩(wěn)定發(fā)揮，考出自己應(yīng)有的水平。

而除了調(diào)整心態(tài)、穩(wěn)定情緒外，在考試過(guò)程中的一些小技巧也很關(guān)鍵。今天，本報(bào)《教育周刊》特請(qǐng)來(lái)曾經(jīng)參加過(guò)高考改卷的兩位教師，給考生透露一些正當(dāng)?shù)膽?yīng)試技巧。

這兩位老師，一位是自高考網(wǎng)上閱卷實(shí)施以來(lái)連續(xù)幾年參加高考閱卷工作的黃同異老師，黃老師目前是泉州七中語(yǔ)文組組長(zhǎng)。另一位是2005、2006年連續(xù)兩年參加高考閱卷工作，2006年還被評(píng)為省“優(yōu)秀評(píng)卷教師”，現(xiàn)為泉州九中地理教研組組長(zhǎng)的陳靜老師。

按要求規(guī)范答題

按要求規(guī)范答題是得高分的關(guān)鍵所在。按要求，答題時(shí)用0.5毫米黑色簽字筆書寫，因?yàn)閽呙韬笤嚲砟：资Х?一定要在規(guī)定區(qū)域內(nèi)答題，因?yàn)槌龇秶鷷?huì)在掃描時(shí)被切掉。認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，防止在答題過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字或?qū)戝e(cuò)字母，更不要出現(xiàn)漏答題目或答錯(cuò)了題目位置等非智力因素的失分現(xiàn)象。

關(guān)鍵詞不可遺漏

高考改卷，按點(diǎn)得分。在閱卷過(guò)程中，評(píng)卷老師的注意力集中在關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵步驟上，有則得分、無(wú)則失分;而且往往注意答對(duì)部分，對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無(wú)暇顧及。

所以考生在作答時(shí)，要盡量避免下筆千言、離題萬(wàn)里的情況，回答要切合題意答出關(guān)鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點(diǎn)，盡可能地從不同的角度答得全面些，不然如果只是從一個(gè)角度或只回答一個(gè)方面，答得再完整也只有一個(gè)得分點(diǎn)。

回答要有技巧

高考改卷，對(duì)于可給可不給的分，一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個(gè)評(píng)卷老師都有誤差分內(nèi)的拍板權(quán)，因此，要想拿到誤差分，就必須讓評(píng)卷老師滿意,因?yàn)榧悠饋?lái)就是好幾分了，故應(yīng)當(dāng)予以重視。實(shí)踐證明，要多得分應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1)卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚。如果書寫模糊，涂改很多，會(huì)造成難以辨認(rèn)，也不能給分。2)能答則答，不能答也要有條理地答上幾點(diǎn)。

3)概念要準(zhǔn)確，敘述要簡(jiǎn)明，尤其避免不分點(diǎn)，嗦嗦一大堆，很容易影響閱

卷人員的閱題速度，給尋找關(guān)鍵詞帶來(lái)麻煩，引起失分。4)依題作答，不要亂涂亂畫。

審題清楚多方思考

現(xiàn)在的高考以能力立意為主，答案合理即給分。故考生平時(shí)備考時(shí)要側(cè)重于對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，不要僅停留于死記硬背上。

回答問(wèn)題時(shí)要注意審題，把題干關(guān)鍵條件、所問(wèn)問(wèn)題理解透徹?；卮饡r(shí)要避免丟三落四的情況，或者一看太難，就猶猶豫豫，改來(lái)改去，或者干脆不答，就一分也沒(méi)有，造成失分。所以答題時(shí)要多方面思考，勇于解答。

考前三天，心態(tài)平穩(wěn)最關(guān)鍵

到了現(xiàn)在，對(duì)知識(shí)的掌握都已成定局，此時(shí)，倒是平穩(wěn)心態(tài)，讓自己在高考中發(fā)揮出最高的水平才是關(guān)鍵。

在這里，本報(bào)特意請(qǐng)來(lái)心理專家、高考閱卷老師、往屆優(yōu)秀高考生為考生及家長(zhǎng)指點(diǎn)考場(chǎng)應(yīng)對(duì)法則及奪分小技巧，希望能助力考生穩(wěn)定發(fā)揮考出水平!

點(diǎn)評(píng)老師：陳佐狄，福建省心理學(xué)會(huì)會(huì)員，泉州現(xiàn)代中學(xué)心理咨詢室負(fù)責(zé)人。考前3天，適當(dāng)“熱身”

在考前3天，很多考生認(rèn)為萬(wàn)事大吉，完全不沾書本，這是十分錯(cuò)誤的。此時(shí)，重要內(nèi)容雖然已經(jīng)掌握，但還是要適當(dāng)瀏覽一下，如歷史、地理、政治的基本知識(shí)，語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)，英語(yǔ)(Q吧)的單詞，數(shù)學(xué)的公式等。已經(jīng)考過(guò)的試題也應(yīng)該看一看，把經(jīng)常出錯(cuò)的地方再?gòu)?qiáng)化一下，適當(dāng)做一點(diǎn)“熱身題”。

所以，建議考生在考前3天最好還是適當(dāng)翻閱一下書本，這樣不僅使這些重點(diǎn)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)，而且可以使自己心里踏實(shí)?？记?天，注意細(xì)節(jié)準(zhǔn)備

考試前1天的考生可以在頭腦中“放電影”式地適當(dāng)回憶第二天的考試科目?jī)?nèi)容，不需要再進(jìn)行細(xì)化的復(fù)習(xí)。有的考生越到考前越會(huì)突然產(chǎn)生“還有很多問(wèn)題沒(méi)解決”的想法，這時(shí)候可以針對(duì)自己擔(dān)心的問(wèn)題翻閱資料，但點(diǎn)到為止即可，不需要再過(guò)多細(xì)化，自己嚇自己。

在考前1天，考生關(guān)鍵是做好備考的細(xì)節(jié)工作：比如飲食要遵循自己平時(shí)的飲食習(xí)慣，不要參加劇烈的運(yùn)動(dòng)以免體能消耗過(guò)大，不要長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲以免過(guò)度興奮，要熟悉考場(chǎng)選擇好到達(dá)考場(chǎng)的路線，認(rèn)真檢查考試時(shí)所使用的準(zhǔn)考證、文具等，避免第二天出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象等。

進(jìn)入考場(chǎng)，先熟悉環(huán)境

考試當(dāng)天上午，考生可以適當(dāng)提早到達(dá)考場(chǎng)，選擇自己最熟悉、干擾最少、路程最短的線路，避免因太早抵達(dá)考場(chǎng)而緊張或太晚到考場(chǎng)而匆匆忙忙。一般提早半小時(shí)到達(dá)考場(chǎng)即可。

一般來(lái)說(shuō)，人在自己熟悉的環(huán)境中比較容易放松。所以在進(jìn)入考場(chǎng)后、尚未發(fā)試卷前，考生最好先熟悉一下考場(chǎng)環(huán)境，比如考場(chǎng)教室前后布置、自己所在的位置如何、周圍考生情況、監(jiān)考老師模樣等。另外，在考卷發(fā)下來(lái)后，考生最好先翻閱試卷，同時(shí)翻閱時(shí)要著眼于大致了解試題題型，不要過(guò)多地注意具體某幾道或者某一道考題的內(nèi)容。

考試中途，避免緊張

考試時(shí)，有的考生做著做著會(huì)突然出現(xiàn)“卡殼”的情況：看著眼熟的題型但腦海中卻一片空白。如果考生在思考之后仍理不出頭緒，可以先緩一緩，跳過(guò)去做其他題目，等平靜后再返回原題解答。靈感往往在不經(jīng)意間迸發(fā)，不要總在一道題上“膠”著不放，也不要想“為什么以前做過(guò)現(xiàn)在做不出來(lái)”。

還有的考生，在剛開始做題時(shí)或者做題中途會(huì)越做越緊張、呼吸急促、心情壓抑，這時(shí)候建議考生閉上眼睛深呼吸，憋氣5～10秒鐘后再把胸中悶氣緩緩?fù)鲁?或者暫時(shí)停筆，看看考場(chǎng)外的花木、建筑等風(fēng)景，轉(zhuǎn)換思維。在放松的同時(shí)積極暗示自己“我絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)任何意外”。

考后適當(dāng)休息，學(xué)會(huì)遺忘

當(dāng)一門考試結(jié)束后，考生最好不要跟熟悉的同學(xué)、老師過(guò)多交談，尤其避免通過(guò)各種辦法對(duì)答案的情況。建議考生要學(xué)會(huì)遺忘，考完后回到自己的休息地方，無(wú)論自己發(fā)揮得好與不好，盡量做到考完一科忘一科，把立足點(diǎn)放到準(zhǔn)備下一科的考試科目上。另一方面，家長(zhǎng)也要注意避免詢問(wèn)考生“考得怎么樣”等與考試相關(guān)的話題。

上午或者下午考試結(jié)束后，考生不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，有可能的話洗個(gè)澡放松，保持適當(dāng)休息。很多考生在考前一天和考試期間常常會(huì)因失眠而著急，建議考生，即使睡不著覺也不必有太大的心理負(fù)擔(dān)，千萬(wàn)不要閉著眼睛使勁想睡，相反，可以在黑暗中長(zhǎng)時(shí)間睜著眼睛，這樣很快就會(huì)有睡意。

高考前三天及考場(chǎng)兩天如何度過(guò)，請(qǐng)聽往屆生經(jīng)驗(yàn)———

應(yīng)考時(shí)

要敢于舍棄

(莊婕：高考成績(jī)654分，2006屆省高考文科全省第5名，北京大學(xué)新聞專業(yè)學(xué)生)

在高考前兩三天,我的時(shí)間安排得都比較松，以整理為主，適當(dāng)做點(diǎn)題目。比如我一天的安排是上午8點(diǎn)半左右起床，然后翻翻課本，把重點(diǎn)歸納的東西看一遍。一般是上午和下午各看兩個(gè)多小時(shí)的書，然后休息。晚飯后，我先會(huì)看一會(huì)書，后再看一會(huì)電視作為放松。還有這時(shí)候晚上千萬(wàn)不要熬夜，休息好才有充足的精神。

至于做題，這兩三天我沒(méi)有再做新題，不然做到不順手的會(huì)著急，打擊自己的信心。像考前兩天，我第一天上午看一會(huì)書，然后隨便找個(gè)命題自己寫寫，這樣子比較有手感。下午就做英語(yǔ)，因?yàn)槲矣X得英語(yǔ)的題目都比較獨(dú)立，就算不會(huì)的也是獨(dú)立一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以翻翻書看一下。第二天上午就把模擬考試的數(shù)學(xué)卷子拿出來(lái)，把錯(cuò)題再做一次;下午看文綜，我覺得文綜完全可以回歸課本去看書本的目錄和重點(diǎn)。

到考前那個(gè)晚上，我也沒(méi)有睡好。雖然不緊張考試的過(guò)程，但一想到考試的結(jié)果還是比較擔(dān)心。所以我干脆不去想這些，告訴自己“無(wú)論什么結(jié)果，我盡力了就好”。對(duì)高考這種事情，想太多也沒(méi)有用，還不如安慰自己一切都會(huì)好。要是還是覺得緊張，就做一些自己喜歡做的事情，像我喜歡吃東西，考試那兩天就吃糖果、巧克力當(dāng)放松，吃自己喜歡的東西覺得挺開心的，心情好無(wú)形中就忘了考試的緊張。

至于在考場(chǎng)上，我覺得要舍得放棄。很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，努力把不會(huì)做的題目算出來(lái)，但結(jié)果成績(jī)出來(lái)時(shí)還是很低，因?yàn)榍懊娴念}目失分太多。我數(shù)學(xué)不大好，當(dāng)時(shí)考數(shù)學(xué)時(shí)，有一道大題的小題我不會(huì)做，試了幾次做不出來(lái)我干脆放棄。大家可以想一下，數(shù)學(xué)大題中一個(gè)小題不過(guò)5～7分，而選擇題1題就要5分。所以實(shí)在不會(huì)做，干脆放棄，把時(shí)間花在檢查前面的選擇題還更劃算?？纪暌豢疲ㄗh大家走出考場(chǎng)后要保持良好的自我感覺，反正考都考完了，再怎么想也于事無(wú)補(bǔ)，不如考完一科忘一科，保持一個(gè)好心情投入到下一科里。另外，如果考試的時(shí)候遇到不好的天氣，心里煩的話，可以多和同學(xué)、朋友聊聊天轉(zhuǎn)移心情，不要讓自己受影響。再一個(gè)提醒大家的是，有午睡習(xí)慣的同學(xué)，考試那兩天中午一定要睡一下，不然夏天很熱，下午做題時(shí)會(huì)很困。

第五篇：中考復(fù)習(xí)方法及答題技巧

中考在即，歷史學(xué)科復(fù)習(xí)量大、內(nèi)容繁雜、頭緒眾多的特點(diǎn)使許多考生甚感棘手。如何在有限的時(shí)間里提高復(fù)習(xí)效率，是所有初三畢業(yè)生面臨的問(wèn)題，那就得注意復(fù)習(xí)方法和答題技巧。方法一 夯實(shí)基礎(chǔ)歷年中考命題都會(huì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試綱要，試題難度適中，著重關(guān)注的是考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力。因此我們?cè)诘谝惠啅?fù)習(xí)時(shí)更應(yīng)側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，重大歷史事件的相關(guān)要點(diǎn)（時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過(guò)、影響等）要記熟。這樣會(huì)提高做選擇題的速度和準(zhǔn)確率。近幾年的中考命題較貼近現(xiàn)實(shí)生活，導(dǎo)讀框中的小故事、課文中的小字部分、地圖、圖表、文物、人物名言、藝術(shù)品、郵票等都可以用來(lái)設(shè)置試題情境，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)也要多留心。方法二 明晰線索第一輪復(fù)習(xí)還要求學(xué)生在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)之上明晰知識(shí)線索，能夠?qū)⒓妬y的知識(shí)依據(jù)一定的規(guī)律，根據(jù)自身認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)，將書本由厚變薄，運(yùn)用時(shí)再由薄變厚。歷史學(xué)科同其它學(xué)科最大的不同是知識(shí)的前后之間有著密不可分的關(guān)聯(lián)，因此，這一輪復(fù)習(xí)同學(xué)們必須而且應(yīng)該把握這種關(guān)系，捋清知識(shí)的脈絡(luò)。如中國(guó)近代史的復(fù)習(xí)就可以按兩條清晰的知識(shí)線索貫穿起來(lái)，一是外來(lái)列強(qiáng)侵華，二是中國(guó)人民為反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)及探索。方法三 識(shí)記提綱和要領(lǐng)由于是開卷，能夠在最短的時(shí)間里迅速找到考查知識(shí)點(diǎn)的位置，不僅能加快答題速度，而且能提高答卷的質(zhì)量。第一輪復(fù)習(xí)就必須對(duì)每一冊(cè)課本，每一課內(nèi)容的綱要非常熟悉。例如：中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)第12課《星星之火，可以燎原》，共包括南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師三個(gè)子目，這三個(gè)子目也就概括了這一課的主要內(nèi)容。識(shí)記了這三個(gè)子目，這一課的內(nèi)容大體就掌握了，考查到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，就會(huì)迅速快捷的定位于此。其實(shí)，如果把每一課的題目和子目都會(huì)集起來(lái)，寫在小卡片上，隨時(shí)拿出來(lái)翻看，這樣，記憶的效果會(huì)更好。方法四 中外結(jié)合加強(qiáng)中外歷史的聯(lián)系，把中國(guó)歷史放在世界歷史發(fā)展的大環(huán)境中去學(xué)習(xí)。因?yàn)橹袊?guó)歷史的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的必不可少的構(gòu)成部分。只有將二者有機(jī)地結(jié)合在一起，才能真正地學(xué)“活”歷史，提高自身認(rèn)識(shí)事物的能力。例如在復(fù)習(xí)中國(guó)史的第一、二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景時(shí)，我們不僅要看國(guó)內(nèi)情況———封建統(tǒng)治日趨衰落，更要把當(dāng)時(shí)的世界大環(huán)境———世界資本主義正處于上升階段作鮮明的比較，這就會(huì)從中國(guó)史的復(fù)習(xí)牽連到第一次科技**（工業(yè)**）后的英、法兩國(guó)。另外要注意中外史上同一類事件的比較，找出其共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，認(rèn)識(shí)一些本質(zhì)性的知識(shí)規(guī)律。答題技巧不準(zhǔn)在考試卷子上亂涂亂畫?；卮饐?wèn)題始終要用同一顏色的筆，不準(zhǔn)使用鉛筆回答問(wèn)題。做選擇題盡量閉卷答題，個(gè)別題翻書，可提高整個(gè)答題速度。在做綜合題時(shí)更要注意，先看問(wèn)題，再讀材料，有針對(duì)性的尋找相關(guān)重要信息點(diǎn)并迅速定位，找到課本上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，善于捕捉材料中有效信息，并要注意材料的出處。答題一定要用歷史術(shù)語(yǔ)，抓住關(guān)鍵詞。答題一定要字跡工整、語(yǔ)言規(guī)范、條理清晰、最忌諱“眉毛胡子一把抓”。