第一篇：第四屆5.25心理健康活動月范文

第四屆“5.25心理健康活動月”策劃書

為了在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。促進學(xué)生科學(xué)認識、了解心理健康知識，增強同學(xué)們的自我防范意識，進一步培養(yǎng)大學(xué)生心理健康素質(zhì)，豐富校園文化，團委特舉辦“5〃25，健康從心開始，生命因你綻放”為主題的重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校5〃25心理健康活動月?，F(xiàn)將具體方案擬定如下：

一、活動目的

（一）為加強我校大學(xué)生心理健康教育工作，增強大學(xué)生的心理保健意識，形成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，豐富校園文化，我校特舉辦此次大學(xué)生心理健康教育宣傳月系列活動。

（二）引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。

二、活動背景 5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”?！?.25” 取諧音“我愛我”，意為要認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。為了普及心理健康知識，提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)。

三、活動主題：關(guān)注心靈 和諧人生

四、活動時間：2013年4月22日—5月21日

五、主辦單位：重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校團委 承辦單位：重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校校女生部

六、活動流程

（一）活動前期: 宣傳工作:（1）由各系女生部進班宣傳（2）以海報、廣播、電子屏宣傳（4月21日——5月21日）

（二）活動中期： 1.征文在行動（1）征文主題：面對挫折，我怎樣走過（2）要求：文風樂觀，健康，積極向上，字數(shù)1000—1500字左右，注明班級，姓名，聯(lián)系方式。（3）活動時間：4月22日——29日（4）活動對象：全校在校學(xué)生（5）活動形式：由各系推選4篇優(yōu)秀文章，于4月25日交到主教樓B102，紙質(zhì)材料和電子檔各一份。（6）獎項：選出一等獎一名，二、三等獎各二名。（頒獎儀式在閉幕式舉行）2.心理委員專業(yè)技能大比武（1）時間：2013年5月6日—5月10日（2）目的：為進一步加強心理輔導(dǎo)建設(shè)，發(fā)揮心理委員在心理教育工作上的更大作用（3）參加對象：11級、12級各班心理委員（4）活動流程： 1）召開心理委員大會，宣傳此次活動，并發(fā)放報名表。2）初賽： 各系部自行組織評選，并推選優(yōu)秀選手到校部參加決賽于5月8日晚9:00前將推報選手報名表交于主教樓B102。（注：護理系推選5人，其他各系各3人）3)決賽： 時間：5月10日晚7點 地點：特教樓102教室 內(nèi)容： ①自我認識 要求：闡述自己對心理健康方面的認識和主要工作事跡（5分）② 專業(yè)技能知多少（5分）要求：a.各位選手現(xiàn)場抽題，并作答，限時3分鐘。（3分）b.評委現(xiàn)場抽問各選手關(guān)于心理健康方面的問題，并作答，限時3分鐘。（2分）評分要求：根據(jù)選手表現(xiàn)，評委老師現(xiàn)場打分。評選出一等獎兩名，二等獎和三等獎各三名，于閉幕式上頒發(fā)獎狀。3.心理電影展播與賞析（1）目的：通過心理電影的播放，讓同學(xué)們在放松的同時學(xué)到心理健康知識，進一步認識和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時，活動有助于弘揚校園文化，營造健康的人文環(huán)境。（2）影片：第一場：播放《美麗心靈》時間：5月11日 第二場：播放 《盜夢空間》時間：5月18日（3）地點：中心廣場，周六影院 4.心靈港灣（1）學(xué)校心理咨詢預(yù)約電話：58534351（圖書館401）備注：在校團委官方微博上和宣傳海報上面進行宣傳。5.心靈驛站 在活動期間，通過學(xué)校廣播站向全校同學(xué)宣傳心理健康知識一周（5月13日—5月17日），以促進同學(xué)們對自身身心健康的的關(guān)注。6.心理健康隨處見（1）時間：5月13日-5月15日期間（2）活動形式：在校女生部內(nèi)選派心理采訪員3名，分別組成調(diào)查小組，調(diào)查小組成員在活動期間，在校內(nèi)以不定時、不定地點的方式對任意同學(xué)進行心理問題調(diào)查。（注：調(diào)查內(nèi)容需切合學(xué)校或關(guān)乎同學(xué)身邊的心理問題，調(diào)查結(jié)束后形成調(diào)查報告。）7.調(diào)研成果（論文）報告會（1）內(nèi)容：圍繞大學(xué)生生命教育、青愛教育（心理健康、性健康、防艾、社會慈善）、戀愛與友誼、社會實踐等開展調(diào)研，撰寫調(diào)查報告或論文。（2）要求：

①觀點正確、論證充分、說服力強；文字通順，語言流暢，無錯別字，無違反政治上的原則問題與言論，采用計算機打印文稿； ②圖表規(guī)范、數(shù)據(jù)準確；引用的觀點、數(shù)據(jù)等要注明出處，一律采用尾注，文末注明參考文獻。③調(diào)查報告一般不超過8000字，論文不超過5000字。④文稿用word文件（頁面A4），正文文字采用小四號宋體；標題采用四號黑體。⑤文后附作者簡介，順序為：姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、學(xué)校及專業(yè)班級；寫明指導(dǎo)老師姓名。（3）作品提交時間：5月6日前 8.大學(xué)生學(xué)愛、防艾講課比賽（1）主題：學(xué)習(xí)愛 預(yù)防艾（2）目的：通過大學(xué)生自主學(xué)習(xí)愛與防艾知識，以講課比賽的形式開展自我教育與深度交流，引導(dǎo)大學(xué)生追求真愛，科學(xué)防艾，保障身心健康。（3）要求 ①授課內(nèi)容：大學(xué)生的異性交往、戀愛與性安全、性侵害的防御、同性戀、艾滋病防治、農(nóng)民工防艾等； ②備課：自選主題，自行設(shè)定聽課對象（如大學(xué)生、中小學(xué)生、農(nóng)民工、家長親屬等），設(shè)計教案，制作PPT課件，講課時間為5分鐘； ③講課：內(nèi)容具有現(xiàn)實意義，針對性強；表述準確、語言流暢；教學(xué)方法生動新穎、富有吸引力； ④鼓勵團隊合作，尤其鼓勵宿舍集體參賽。（4）作品提交時間：5月6日前 9.青愛公益海報招貼設(shè)計大賽

1.活動目的：通過海報招貼設(shè)計大賽，促進大學(xué)生正確理解青愛工程內(nèi)涵，積極投入青愛工程項目的宣傳推廣活動。2.作品要求：參賽作品圍繞大賽主題“大學(xué)生心理健康、公益慈善、性健康教育和艾滋病預(yù)防”進行創(chuàng)作。3.作品尺寸：提交電子文件作品大小要求以JPG的格式，尺寸為900×675像素（72DPI），文件小于2M，提交作品內(nèi)容分別包括作品圖片和相關(guān)的文字描述。原圖作品大小要求：780×1120mm(350DPI)，原圖用于展覽、印刷和出版使用。4.提交方式：每件作品均需存入光盤并隨作品A4打印件一并報送。光盤上需注明作者所在院校、系、作品名稱、作者姓名、指導(dǎo)教師等資料。參賽選手需填寫兩張報名表，一張貼在作品背面，一張隨作品報送大賽組委會。5.作品提交時間：5月6日前 10.閉幕式（1）活動時間：5月21日（2）活動地點：中心廣場（3）活動流程： ①主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和主要干部 ②觀看心理節(jié)目 ③團委老師總結(jié)此次活動 ④公布本屆心理健康月相關(guān)活動獲獎情況并頒發(fā)證書 ⑤主持人宣布“關(guān)愛健康，呵護心靈，從我做起”的倡議并組織同學(xué)簽名 ⑥5.25心理健康活動月結(jié)束 展覽區(qū)：心理健康知識、心理趣圖表、心理健康教育活動的內(nèi)容、心理咨詢室的宣傳以及本次活動月相關(guān)活動的材料，有助于同學(xué)們?yōu)g覽、學(xué)習(xí)?；顒雍笃? 相關(guān)資料的收集和活動總結(jié) 附件1 第四屆“5.25心理健康活動月”之心理委員 專業(yè)技能大比武報名表（800字以內(nèi)）照 片 姓 名 班 級 系 部 聯(lián)系方式 對心理方面的 認識及有關(guān)心理方面的工作 備注：請參賽的心理委員仔細填寫該表格，各系于5月8日晚9:00前交到主教樓B102，逾期視作棄權(quán)處理。

第二篇：第四屆心理健康教育活動月策劃書

悅納自我 關(guān)愛他人

——***院第四屆心理健康教育月活動策劃書

隨著時代的高速發(fā)展，當代大學(xué)生面臨的生活和就業(yè)壓力也越來越大，出現(xiàn)了各種各樣的心理問題。為了更好的解決學(xué)生的心理問題和煩惱，結(jié)合“5.25” 全國大學(xué)生心理健康日，舉辦院第四屆心理健康教育活動月，以“悅納自我 關(guān)愛他人”為題，幫助學(xué)生認識自己、接受自己、悅納自己、繼而推至關(guān)愛他人，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

一、活動月主題：悅納自我 關(guān)愛他人

二、活動時間：2011年五月—六月

三、主辦單位：***院學(xué)工處

四、活動月的具體安排

1.***第四屆心理健康教育活動月開幕式

活動主題：“心”之舞臺 展現(xiàn)自我活動目的：回顧過去一年心理氣象站的工作，點點滴滴匯聚成流，我院心理氣象站在立足于積極關(guān)注大學(xué)生心理健康發(fā)展、心理健康知識的普及和心理小活動的開展，為我院心理健康工作的有序發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次心理氣象站風采展面向全體同學(xué)，提供展現(xiàn)我院心理氣象站風采的平臺，以增進各分站的交流，加強總站與分站、分站與分站、總站與班級之間的聯(lián)系，致力于建立總站—分站—班級這三者之間的雙向互動關(guān)系。

活動前期準備：活動所需物品的準備，包括橫幅、海報、音響、話筒、心理手冊等；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的邀請；活動的前期宣傳；心理氣象站資料的整理和準備等?；顒恿鞒蹋?/p>

（1）開場，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

（2）宣讀第四屆心理健康教育月活動計劃

（3）領(lǐng)導(dǎo)致辭

（4）領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場參觀分站成果展

分站成果展具體內(nèi)容包括

①分站文化展覽：主要包括分站介紹，分站文化活動展示等，展覽形式多樣化，文字、圖片、音樂等。

②分站現(xiàn)場活動展示：主要是通過一些吸引人的方式吸引同學(xué)對本站的關(guān)注 ③分站特色展示

（5）分站自由展示：各系科出一個展示節(jié)目，事先排好節(jié)目單

同時伴隨有總站安排人員現(xiàn)場發(fā)放心理健康宣傳手冊、求助方式、書簽、便利貼等

（6）開幕式結(jié)束

活動時間：5月10日

活動地點：新北區(qū)食堂門口（如下雨改至行政樓432）

承辦單位：院知心站

2.***院“心理工作進公寓 創(chuàng)溫馨和諧小家”系列活動

活動主題：心理工作進公寓，創(chuàng)溫馨和諧小家

活動目的：在院心理健康教育辦公室的指導(dǎo)下，將心理工作與公寓管理緊密結(jié)合，有效落實學(xué)院心理健康教育部門部署的各項工作任務(wù)，預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、甄別和轉(zhuǎn)介學(xué)生的障礙性心理問題，及時解決學(xué)生的發(fā)展性心理問題，從而完善學(xué)院三三制心理預(yù)警系統(tǒng)，有效預(yù)防宿舍心理危機，增強心理健康教育的實效性和普及性，為廣大同學(xué)營造一個溫馨和諧的生活環(huán)境。與此同時，建立由外語系試點到全院普遍推行的心理健康教育模式，真正形成大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的長效機制。

活動內(nèi)容：

自4月份至6月份每月圍繞一個主題舉辦至少一次心理健康教育活動，要求主題鮮明、內(nèi)涵豐富、形式多樣，豐富同學(xué)們的公寓生活，營造和諧融洽的公寓心理氛圍，不斷提高廣大同學(xué)的心理健康水平。具體活動計劃如下： 活動一：宿舍心理觀察員聘任儀式暨“端正心態(tài) 自我減壓”培訓(xùn)講座 活動二：“愛我宿舍 團結(jié)舍友”趣味心理活動

活動三：“濃情五月天 感恩母親節(jié)”感恩宿管阿姨活動

活動四：“健康心靈 溫馨公寓”心理健康知識競賽

活動時間：4月16日-6月30日

承辦單位：外語系分站

3.***院“感悟自我 畫之心聲”心靈涂鴉大賽

活動目的：通過開展涂鴉大賽的方式展現(xiàn)同學(xué)們的內(nèi)心世界，感悟心靈、發(fā)現(xiàn)心靈之奧秘。旨在增強同學(xué)動手繪畫能力。陶冶情操，為同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

活動要求：

（1）參賽者可以以任何一種繪畫形式（畫種不限），例如海報，漫畫，連環(huán)畫等形式均可；

（2）手繪或電腦設(shè)計均可，所有作品必須為原創(chuàng)作品。

（3）要求參賽作品充分體現(xiàn)“心理的瞬間”的主題，有強烈的視覺沖擊力和感染力。

（4）規(guī)格：a.手繪作品：2開、4開、8開。

b.電腦設(shè)計海報：A4幅彩色打印稿，并將成稿貼于A3卡紙中央。

活動時間：5月6日-5月20日

承辦單位：藝術(shù)系分站

4.***院“認識自我 擁愛他人”心理手抄報大賽

活動目的：通過組織這次“悅納自己，擁愛他人”手抄報比賽活動，使本院同學(xué)參與本5月份大學(xué)生心理健康月活動，宣傳和學(xué)習(xí)心理健康知識，同時使大學(xué)生懂得和諧共處的重要性，提高校園生活質(zhì)量，提高心理健康水平，豐富校園人文文化。這次活動一方面調(diào)動大家收集心理健康知識的積極性，另一方面通過手抄報的展覽,制造一種大家都來關(guān)心心理的健康氛圍，并且可以提供一個互相交流的平臺，擴大同學(xué)們的交際面。

活動要求：

（1）以個人或4人以下伙伴組合為比賽單位，參賽者需在作品背面注明真實姓名（組合名）、手機號碼、宿舍編號、系名班級，以便聯(lián)系。

（2）手寫稿，形式不限，盡量新穎，內(nèi)容健康，思想積極向上，與主題緊密結(jié)合。

（3）杜絕抄襲.（4）手抄報大?。?K 白紙（材料需自備）。

（5）獎項分配：一等獎 2名二等獎3名三等獎3名；

請各系科班級據(jù)本通知的要求，對心理手抄報大賽活動進行動員、組織、宣傳工作。

活動時間：5月9日-5月24日

承辦單位：公管系分站

5.***院“悅納自我，共筑心園”心理咨詢室室內(nèi)設(shè)計大賽

活動目的：迎合學(xué)生所需，創(chuàng)建學(xué)生需要的心理咨詢室，更有助于解決其心理問題；鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力以及培養(yǎng)作為中北學(xué)院學(xué)子的責任感；完善校園建設(shè)，知心站建設(shè)，更好地為學(xué)生服務(wù)的；有助于加強心里氣象站的宣傳力度。活動要求：

（1）活動主題為“心理咨詢室室內(nèi)設(shè)計”，設(shè)計自己心中理想的心理咨詢室。

（2）設(shè)計內(nèi)容：所需設(shè)備、設(shè)備擺放、墻面繪畫、裝飾布置、房間綠化。設(shè)計內(nèi)容必須包涵上述要點，也可以進行另外補充。（注：房間大小約為長8米、寬

4.5米）

（3）活動對象：全體中北學(xué)院學(xué)生，參與方式可單獨個人參賽或是團體（團體參賽人員不得超過3人）。

（4）參與形式：將所設(shè)計的內(nèi)容主要以繪畫形式展現(xiàn)，同時可以注上文字，文字不超過150個字。交稿方式為A4紙，并署上作者的姓名和聯(lián)系方式。活動時間：4月11日-5月18日

承辦單位：院知心站

6.中北學(xué)院“悅納自我 以史為鑒”紅色電影展播暨征文大賽

活動目的：旨在通過展播優(yōu)秀愛國主義電影，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、服務(wù)人民的遠大志向，培養(yǎng)崇尚先進、崇尚英雄、追求崇高的美好情懷，形成積極向上、勇于進取的人生態(tài)度。

活動要求：

（1）在活動期間定期展播幾部精心挑選的紅色影片

（2）向各系發(fā)放邀請函，每系派遣一定人數(shù)（具體人數(shù)另行通知）前來觀看

（3）影片播放結(jié)束后，留下部分觀眾進行影片討論

（4）各系部觀看影片結(jié)束后，觀看者在截至日前遞交對所看影片的觀后感，暨征文發(fā)送至郵箱********@qq.com（投稿日期5.14~5.26）

（5）征文必須采用南京師范大學(xué)專用紅色信紙

（6）此次征文，設(shè)一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名，分別給予相應(yīng)的證書和物質(zhì)獎勵，獲獎名單將會在展示窗展出

活動時間：5月10日-5月22日

承辦單位：強化部分站、工學(xué)系分站

7.***院“悅納自我 規(guī)劃未來”心理團輔活動

活動目的：通過自我評價、自我總結(jié)及互相評價等方式對自我有了更深刻和全面的認識，在悅納自我的基礎(chǔ)上更深一層，在健康成長的目標上更近一步，最終實現(xiàn)悅納自我，規(guī)劃未來。

活動要求：

（1）悅納自我，現(xiàn)場分享：（現(xiàn)場團輔指導(dǎo)，每班的心里氣象員及經(jīng)管系各班班委必須到場，有事者可找人代替。）

第一場，有緣相會，熟識自我具體安排:①由老師開展團輔，活躍現(xiàn)場氣氛。

②團輔過程中發(fā)放心理小貼士，宣傳心理健康知識。

③團輔交流會，請參與的同學(xué)們發(fā)表感言，分享自己在游戲中的收獲和心得。由現(xiàn)場老師點評分析。

第二場，與你共享，樂在我心

具體安排：①現(xiàn)場老師團輔，感受游戲的快樂。

②參與現(xiàn)場活動，發(fā)放氣球作為獎勵。

③各自在氣球上簽名，留下對他人的祝福感言，可相互轉(zhuǎn)送。

第三場，暢想未來，你我同在具體安排：①依據(jù)各自的專業(yè)，就職業(yè)規(guī)劃問題，老師進行相關(guān)提問，并給與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

②老師現(xiàn)場進行團輔，在活動中思索未來之路。

③現(xiàn)場采訪，由每組同學(xué)發(fā)表活動感言，講講自己的未來規(guī)劃。

（2）悅納自我，班級同樂：（經(jīng)管系班級內(nèi)部團輔指導(dǎo)）

由各班級心里氣象員針對以上活動主題在本班內(nèi)開展恰當?shù)膱F輔活動，于5月25日之前上交策劃、總結(jié)以及活動照片。

活動時間：5月12日-5月25日

活動形式：團體輔導(dǎo)

承辦單位：院知心站、經(jīng)管系分站

8.***院第三屆心理情景劇大賽

活動主題：健康心靈圓夢想 青春激情耀舞臺

活動背景：今年正值中國共產(chǎn)黨建黨90周年，為宣揚共產(chǎn)黨艱苦樸素、團結(jié)友愛，與時俱進等精神，使當代大學(xué)生繼承共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了豐富我院學(xué)生課余生活，關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，特此舉辦以“健康心靈圓夢想 青春激情耀舞臺”為主題的第三屆心理短劇大賽，以營造我院健康和諧、積極向上的校園氛圍。

活動要求：

（1）各系部需派出1—2支參賽隊伍；

（2）參賽選手可自由組合成團隊（人數(shù)不限），在各班心理氣象員處報名，填寫報名表；

（3）劇本可結(jié)合實際自編或改編，表演時間為12—15分鐘；

（4）服裝道具自備；

活動時間：分為初賽與決賽，初賽時間為5月16日，決賽時間待定。承辦單位：人文系分站、信息系分站

9.中北學(xué)院第三屆心理情景劇大賽決賽暨第四屆心理健康活動教育月表彰大會

活動內(nèi)容：

（1）進行心理情景劇大賽決賽

（2）總結(jié)回顧心理健康月工作

（3）頒發(fā)各個子活動獲獎獎狀

（4）為此次心理健康活動月獲獎的個人以及系科頒獎；

（5）宣布閉幕

承辦單位：院知心站、人文系、信息系及其他分站2011-4-26

第三篇：第四屆5.25心理健康活動月策劃書

第四屆“5·25” 大學(xué)生心理健康月活動策劃

一、活動背景：

5.25”大學(xué)生心理健月為引導(dǎo)大中學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，2000年，“5.25全國大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動主題是大中學(xué)生人際交往和互助問題，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”2004年，教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日定為全國大學(xué)生心理健康日?！?.25”是“我愛我”的諧音。發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好的愛他人。

心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。

二、活動宗旨：

加強校園文化建設(shè)，促進校區(qū)（學(xué)院）學(xué)生的心理健康，使同學(xué)們能夠更好地認識自我、發(fā)展自我，促進個人身心的和諧發(fā)展，增強學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識，更好地關(guān)注自己的心理成長并學(xué)會感恩他人，開創(chuàng)健康的人生和未來。

三、活動主題：美麗心靈，亮麗人生

四、活動口號：我愛我，開創(chuàng)美好未來

五、活動對象:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院東校區(qū)全體在校大學(xué)生

六、活動時間：2011年5月9日——2011年6月5日

七、主辦單位：學(xué)生處團委

承辦單位：校區(qū)（學(xué)院）心理健康協(xié)會

八、活動內(nèi)容：

1、“感動心靈”大型圖片展

我們校區(qū)心理協(xié)會將在5月13日以心理健康知識圖片展活動的形式傳播心理健康知識，提升心理素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們自信樂觀自強不息寬容豁達開拓創(chuàng)新的品質(zhì)，激勵廣大的青年大學(xué)生積極行動起來，開創(chuàng)屬于自己的美好未來

2、“和善、合作、和諧”主題征文活動

為了使大學(xué)生們養(yǎng)成和善的人際態(tài)度，促成與人合作的行為，從而實現(xiàn)和諧的人際交往目標和追求，我們校區(qū)心理健康協(xié)會在5月9日至5月16日開展“和善、合作、和諧”主題征文活動

3、“情緒控制”心理講座

隨著社會的發(fā)展，競爭日益激烈，大學(xué)生心理壓力不斷增加，心理問題日益突出，而情緒又是其中的重要的一面，因此，大學(xué)生情緒控制問題日益得到社會的廣泛關(guān)注，進行情緒控制的心理講座十分必要。通過本次講座明確情緒控制的重要性，并培養(yǎng)大學(xué)生具備能在各種情況下調(diào)節(jié)自己情緒的優(yōu)秀能力與品質(zhì)。

4、趣味心理知識競賽

為促進大學(xué)生心理健康，配合學(xué)校心理健康教育的開展，我們校區(qū)心理健康協(xié)會特在5月24日至5月25日開展本次趣味心理知識競賽活動。通過此次活動競賽增加同學(xué)們的心理知識儲備，提高其整體心理知識水平，同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實踐，將所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的問題，并幫助身邊的同學(xué)、朋友。處理好生活、工作、學(xué)習(xí)的問題。良好的心態(tài)是成功的一半。因此調(diào)整好心態(tài)將是我們?nèi)松斜匾恼n程。相信這次活動的舉辦定會給同學(xué)們帶來不小的收獲。

5、心理游戲樂園

為宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式?，F(xiàn)開展“踩氣球”、“生死與共”、“同舟共濟”、“瞎子背瘸子”、“成長三步曲”五個心理勵志游戲。

6、心靈驛站：

校區(qū)心理健康協(xié)會與廣播站聯(lián)系，在心理健康月活動期間，利用學(xué)校廣播，宣傳心理健康知識。

7、“我愛我，開創(chuàng)美好未來”大型簽名活動

5月25日舉辦“我愛我，放飛心語，開創(chuàng)美好未來”大型主題簽名活動

第四屆“5.25”大學(xué)生心理健康月活動列表

第四篇：許昌市第二實驗幼兒園第四屆心理健康活動月實施方案

許昌第二實驗幼兒園

第四屆“未成年人心理健康教育月”活動

實

施

方

案

為了貫徹落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂）》和河南省教育廳《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育工作的意見》（教基一[2013]476號）精神，加快推動我園心理健康教育工作開展，進一步促進幼兒健康成長。積極參加許昌市第四屆“未成年人心理健康教育月”活動。我園具體實施方案如下：

一、活動宗旨

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動，提高幼兒的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進幼兒身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

二、活動主題 “讓校園充滿快樂”

三、活動時間 2014年10月—11月

四、活動內(nèi)容

1.開展優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動。在班主任工作中引進心理健康教育理念，提高班主任的心理健康教育意識和能力，促進全體教師積極參與到心理健康教育工作中。拓寬幼兒園心理健康教育渠道，增強幼兒園德育工作的針對性、實效性和吸引力，促進幼兒園心理健康教育與班主任工作的有機結(jié)合，積極參加全市中小學(xué)心理主題班會展示評比活動。

參評對象：幼兒園在崗班主任

心理班會主題：從培養(yǎng)幼兒健全人格和良好的個性心理品質(zhì)的角度，引導(dǎo)幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)和生活；正確認識自我，提高自主自助和自我教育能力；增強調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

通過教研活動和廣大教師、班主任協(xié)商，特將我園主題班會定為： 小班：如何應(yīng)對幼兒的分離焦慮？ 中班：良好心理品質(zhì)的培養(yǎng) 大班：如何做好幼小銜接？

主題班會人員確定以后，將通過討論議定班會主題，確定參與人員，主題班會形式，錄制等工作進行進一步的溝通和指導(dǎo)。（10月26日為推薦參賽主題班會）暫定我園錄制時間為11月1日。錄制完成有教務(wù)主任統(tǒng)一上報詳細過程材料（包括題目、目的、時間、地點、準備、過程實錄、總結(jié)及效果分析等）打印稿和電子稿，以及共享討論部分書面材料。班會現(xiàn)場錄像光盤，要求畫面清晰，聲音清楚。封面設(shè)計：注明二幼心理主題班會，班會名稱、參賽人員。

2.組建心理健康教師隊伍，對已經(jīng)取得心理健康咨詢師的教師進行登記建檔，分批參加心理健康教育知識培訓(xùn)，提升專業(yè)能力。為進一步扎實開展心理健康教育活動儲備力量。

3.開展教師心理健康教育優(yōu)秀論文評選活動。積極鼓勵教師在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，營造良好的心理健康教育理論和實踐研究氛圍。鼓勵廣大教師積極參加此次活動，做一名勤學(xué)習(xí)、多思考、善總結(jié)的教師。論文嚴禁抄襲。字數(shù)在1000字左右，上交時間定為11月10號，統(tǒng)一發(fā)送819306439@qq.com或***@163.com郵箱中，由教務(wù)主任統(tǒng)一按照要求打印裝訂。每人上交紙質(zhì)版一份，作者單位、姓名不在正文中顯示。

4.舉辦校園心理劇評選活動。心理劇由師生及家長共同表演，內(nèi)容主要是發(fā)生在孩子身邊的、熟悉的、甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗心理的細微變化，引起共鳴，幫助他們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，提高適應(yīng)

能力，樹立積極向上的心態(tài)。鼓勵原創(chuàng)。師生心理劇本建議短小精悍，時間5-8分鐘。報送心理劇演出光盤(錄像)和電子版（心理劇劇本）。設(shè)創(chuàng)作獎、輔導(dǎo)獎。建議以班為單位，有語言組教師創(chuàng)編劇本，音樂組教師組織排練，劇本創(chuàng)編為創(chuàng)作獎，排練為輔導(dǎo)獎。也可以自由結(jié)合分組完成。幼兒園驗收時間為10月底。以驗收情況確定錄制時間，也可以自行錄制，統(tǒng)一刻盤。封面設(shè)計：二幼心理劇 創(chuàng)作人員：xxx 輔導(dǎo)老師：xxx 5.組織開展心理健康教育月“六個一”活動。在活動月期間，以組織“六個一”活動為主要載體，開展形式多樣的宣傳活動。“六個一”活動即舉辦一場心理健康教育專題講座、出一期“讓校園充滿快樂”主題黑板報、舉辦一次心理漫畫比賽、開展一次團體心理輔導(dǎo)活動、組織一次教師心理健康教育校本培訓(xùn)、組織一次專題班（隊）會。

五、活動要求

1.充分認識心理健康教育的重要性，高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，盡早制定活動方案，確保活動順利實施。

2.結(jié)合校情，抓好宣傳。在落實“六個一”的基礎(chǔ)上結(jié)合本校實際，通過校園廣播站、板報、櫥窗、版面等形式，營造濃厚氛圍，要及時對活動的開展情況進行總結(jié)，做好宣傳報道。

3.形成合力，務(wù)求實效。以心理健康教育月活動為契機，把開展心理健康教育與校園文化活動緊密結(jié)合起來，與解決幼兒在學(xué)習(xí)、成長方面存在的實際問題緊密結(jié)合起來，與家長學(xué)校的教育活動緊密結(jié)合起來，與文明城市創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，使心理健康教育月活動取得實實在在的效果。

許昌市第二實驗幼兒園 2014年10月14號

第五篇：心理健康活動月策劃

心理健康月活動策劃書

525心理健康月活動策劃書

一、活動主題 ：“525-大學(xué)生心理健康日”---健康從心開始，生命因你綻放

二、活動宗旨

1、為宣傳我部第二屆“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。

2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。

三、活動時間：2012年5月6日--6月5日

四、活動要求

1、請各部門要高度重視，根據(jù)活動主題和學(xué)?；顒拥陌才?，積極參與并配合此次活動的舉行。

2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報、板報、廣播等）。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的形成。

3、活動結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進本次活動，為下一屆活動積累經(jīng)驗。

五、活動內(nèi)容

1、心理健康知識宣傳和涂鴉展

2、心理電影展播

六、活動安排

活動一 心理健康知識宣傳和涂鴉展

1、時間：5月6日--5月25日

2、地點：主樓和2教大廳

3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和涂鴉展

活動

二、心理電影展播

1、時間：5月21日--5月25日

2、地點：各班多媒體組織放映

大學(xué)生心理協(xié)會 2012年6月5日