第一篇：河 西 堡 第 三 小 學(xué)2018六一活動安排 （xiexiebang推薦）

河 西 堡 第 三 小 學(xué)

2018年慶?！傲?一”國際兒童節(jié)系列主題活動方案

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，貫徹落實總書記及中央省市對少年兒童及少先隊工作的要求，進(jìn)一步動員全隊深入開展“爭做新時代好隊員”主題活動，幫助廣大少先隊員過一個快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)校委會研究，今年“六一”期間，開展系列慶?；顒印，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一．活動時間 2018年“六一”期間 二．活動主題 你好

新時代 三．活動內(nèi)容和形式

1.開展“爭做新時代好隊員——你好，新時代”主題隊會。組織隊員在開展調(diào)查尋訪、參觀、實踐體驗、研學(xué)旅行，了解祖國發(fā)展歷史性成就的基礎(chǔ)上，以中隊為單位召開主題隊會，分享感受和收獲，認(rèn)識交流取得成就的根本原因。開展“我講習(xí)爺爺?shù)墓适隆惫适聟R活動，組織隊員通過講故事、誦讀、閱讀分享、情景劇表演、圖文視頻展示等方式，講習(xí)爺爺青少年時代的故事和治國理政的故事，理解和記住習(xí)爺爺?shù)南Ｍ鸵蟆?/p>

2.舉行新隊員入隊儀式。按照《中國少年先鋒隊標(biāo)志禮儀基本規(guī)范》入隊儀式基本程序，在開展隊前教育，學(xué)習(xí)隊章、隊史等少先隊基本知識，組織開展規(guī)范、莊重的入隊儀式。精心策劃、努力豐富儀式環(huán)節(jié)，注重莊重生動，增強儀式感染力，讓孩子們更多體驗到少先隊組織神圣感，留下難忘記憶。

3.表彰獎勵優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊等。借助“六一”節(jié)日契機，各年級推薦選樹身邊的優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀中隊、特色小隊進(jìn)行表彰獎勵。積極開展不同形式的榜樣分享活動，鼓勵少先隊員見賢思齊，學(xué)先進(jìn)，當(dāng)先進(jìn)。學(xué)校在開展活動基礎(chǔ)上，積極向縣少工委推薦先進(jìn)典型。

4.隆重舉行慶祝大會和文藝節(jié)目展演等活動。在“六?一”間當(dāng)天舉行慶祝大會，文藝匯演、藝體操舞展演等豐富多彩的慶?；顒?，充分展示少先隊員風(fēng)采，豐富校園文體生活，確保少年兒童度過一個快樂、祥和的節(jié)日。

5.積極開展紅領(lǐng)巾“創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造征集活動。按照相關(guān)文件精神，通過少先隊組織教育、自主教育和實踐活動，引導(dǎo)少先隊員樹立創(chuàng)新思維，鼓勵全體少先隊員踴躍參與，啟發(fā)奇思妙想，創(chuàng)作創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造作品，培養(yǎng)少先隊員自信自強和團結(jié)協(xié)作精神，鍛煉少先隊員實踐能力，激發(fā)少先隊組織活力。

6.結(jié)合核心價值觀“一月一主題”和“十個我”主題實踐活動，深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。以班級為單位引導(dǎo)少先隊員牢記“24字”要求和總書記“16字”要求。深入開展榜樣學(xué)習(xí)活動，選樹學(xué)習(xí)“最美少年”。教育引導(dǎo)少先隊員在學(xué)校日進(jìn)一步、在社會日行一善、在家里日盡一責(zé)。深入開展“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進(jìn)步”活動，讓少先隊員學(xué)會“接受幫助”，不斷成長進(jìn)步。

7.組織少先隊員開展“動感中隊”創(chuàng)建活動。積極參加“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書蟲”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”“紅領(lǐng)巾小主人”等“五小”活動。普遍開展“小小志愿者”實踐活動，引導(dǎo)廣大少先隊員從小培育和踐行社會主義核心價值觀。

8.開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”等活動。鼓勵隊員在活動中交一個好朋友、寫一封信、送一本好的書報或文具、為小伙伴做一件好事、有條件的看望一次小伙伴，共享美好生活。

9.發(fā)動實踐體驗。組織少先隊員到周邊農(nóng)村、社區(qū)、小區(qū)、廣場等校外場所開展形式多樣的實踐體驗活動。

四．具體活動事宜

（一）文藝節(jié)目展演

1．節(jié)目形式及數(shù)量：節(jié)目各年級1個。

一、二年級集體舞；

三、四年級經(jīng)典詩詞誦讀；

五、六年級紅歌合唱；舞蹈社團集體舞2個，葫蘆絲電子琴、口風(fēng)琴器樂合奏1個；教師紅歌大合唱。

2．節(jié)目要求：人數(shù)不限，演出時間不超過5分鐘。3．節(jié)目內(nèi)容：要求內(nèi)容健康、文明、向上;表演要藝術(shù)、創(chuàng)新。4．設(shè)獎及獎勵：按高、中、低三個年段設(shè)團體總分獎各一個，獲獎班級頒發(fā)獎狀，班主任和各活動隊指導(dǎo)教師學(xué)期終按校級榮譽實施加分。

5．其它事宜

（1）集體舞參加人數(shù)由社團負(fù)責(zé)人和班主任自定；合唱、詩朗誦參加人數(shù)不少于班級學(xué)生人數(shù)的一半，其表演形式有班主任酌定。

（2）文藝演出由少先大隊輔導(dǎo)員選兩名學(xué)生主持節(jié)目，要提前訓(xùn)練，做到大方，得體，聲音洪亮，使用普通話。

（3）每個節(jié)目由班主任負(fù)責(zé)撰寫串詞，于5月25日前以電子版形式報董悅老師處。

（4）舞蹈類節(jié)目若需統(tǒng)一服裝，班主任須征求家長意見，同意后指定家長代表負(fù)責(zé)租賃或者購買合適的服裝使用；其它節(jié)目原則上不允許購買或者租賃統(tǒng)一服裝，表演時穿著夏季校服便可。

（二）藝術(shù)操（舞）展演

1．展演形式：以年級為單位進(jìn)行展演

2．計分辦法：年級表演所得分記入本年級各班團體總分之中，同時還將得分記入學(xué)期終大課間活動評價成績之中。

(三)表彰獎勵“優(yōu)秀少先隊中隊”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。

學(xué)校在六一節(jié)期間擬表彰獎勵優(yōu)秀輔導(dǎo)員2名、優(yōu)秀中隊2個、優(yōu)秀少先隊員20名（二至六年級每班2名）、三好學(xué)生24名（一年級每班3名、其它年級每班2名）、優(yōu)秀班干部14名（一年級每班2名、其它年級每班1名）。班主任填寫“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”申報表，于5月18日前報政教處，政教處負(fù)責(zé)對各班報送的擬評學(xué)生進(jìn)行滿意度測評和審查。政教處負(fù)責(zé)撰寫表彰獎勵 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀中隊”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的決定；辦公室負(fù)責(zé)于5月31日前打印好各類獎狀；總務(wù)處準(zhǔn)備好獎品，備表彰時使用，同時配合辦公室按獎勵情況擺放好獎品。少先大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)好禮儀學(xué)生若干名，引領(lǐng)獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎。

（四）建隊儀式

少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)做好建隊儀式的各項準(zhǔn)備工作，一定做到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、莊重。提前訓(xùn)練，確保組織有序，動作整齊，安排到位。于5月28日前將建隊儀式程序、新隊員名單等資料報政教處。

（五）入場

1．入場順序：彩旗隊、鼓號隊、腰鼓隊、一年級……五年級。2．入場路線為：繞操場二周半后，面對主席臺列隊。各班經(jīng)過主席臺時要進(jìn)行短暫而精彩的表演。

3．以年級為單位組成方隊，年級前方有標(biāo)志牌，標(biāo)志牌設(shè)計要符合活動主題且富有童趣和個性化，學(xué)生手中有道具（具體顏色由政教處安排）。班主任走在本班左前方，數(shù)學(xué)老師走在本班左后方組織學(xué)生。

4．各班班主任及早準(zhǔn)備，提前訓(xùn)練。要求服裝統(tǒng)一，呼號響亮、整齊，隊形隊列整齊有序，道具美觀有特色。呼號由班主任自定。5．各班主任及早準(zhǔn)備好100字左右的班級解說詞，于5月25日交馬進(jìn)蘭老師處，馬進(jìn)蘭老師整理好解說詞按順序解說。

六．活動機構(gòu)

（一）組委會（兼評委）

主

任：王淑琴 勾家順 副主任：劉琪三

康天祥

成員：劉壽三 王玉民 張崇河 張潤年 李德祥 周佩劍 馬進(jìn)蘭 呂致磊

（二）工作人員安排 1．匯總統(tǒng)計組：周佩劍

2．后勤保障組: 組長：張崇河

舞臺布置：負(fù)責(zé)舞臺背景的布置、鋪放地毯，擺放主席臺盆花、桌凳（12座位）、音響器材擺放與安裝調(diào)試。

負(fù)責(zé)人：李春淵

成員：非班主任的男教師

張?；?王開香 條幅彩旗懸掛：負(fù)責(zé)小廣場周圍、大門兩側(cè)彩旗、條幅的懸掛和撤出。

負(fù)責(zé)人：張文忠

成員：趙壽錄

孫吉龍

音響、攝像： 楊小文

3．會務(wù)協(xié)調(diào)及頒獎組：負(fù)責(zé)邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、主席臺桌簽制作、擺放和獲獎學(xué)生獎品與獎狀的有序頒發(fā)。

組

長：劉壽三

成員： 姚志勝

靳香 王德梅 李玉婷 解說員：馬進(jìn)蘭

4．安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)做好活動當(dāng)天出入人員的登記、校園、活動現(xiàn)場的巡視和安保工作。

組 長：王玉民

張潤年

李德祥

成員： 王俊巴

文登軍

5．保潔組：負(fù)責(zé)隨時清理舞臺垃圾和活動結(jié)束后現(xiàn)場垃圾的清理

組 長：李春淵

成員： 張希花

王開香 七．活動要求

1．慶“六一”活動是一項重要活動，各班班主任要高度重視，密切配合、精心準(zhǔn)備把各項活動落到實處。各班要組織全體學(xué)生積極參加，努力實現(xiàn)全員參與、共同進(jìn)步、快樂成長。

2、表彰獎勵學(xué)生后，班主任帶隊組織學(xué)生搬凳子按指定位置就坐觀看比賽，切實維護好本班紀(jì)律。

3、班主任和科任老師隨班就座。要求學(xué)生服從班主任及科任教師的安排，自覺遵守會場紀(jì)律，不得在舞臺或者觀眾前面空地上逗留玩耍。

4、受表彰的學(xué)生集合領(lǐng)獎和集體操舞展演時要做到快、靜、齊，確保會場秩序井然有序。

5、要求學(xué)生不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。各班準(zhǔn)備好垃圾箱，統(tǒng)一收集垃圾。

6、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假；男教師上身穿短袖白襯衣系藍(lán)領(lǐng)帶，下身穿藍(lán)褲子；女教師上身白色短袖襯衫，下身穿藍(lán)色一步裙。

7、政教處、總務(wù)處安排相關(guān)人員全力維護活動期間的校園安全，讓孩子們在平安和諧的環(huán)境中歡度自己的節(jié)日。

8、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師按各自的分工積極負(fù)責(zé)的去做好會前準(zhǔn)備和活動期間的一切工作，確保活動有序順暢。非班主任的男教師協(xié)助辦公室、總務(wù)處布置會場和撤除會場設(shè)施。

9、政教處做好活動的所有材料的歸檔工作并按縣局要求及時上報相關(guān)活動資料?；顒咏Y(jié)束后班主任組織本班學(xué)生對教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

二0一八年五月二十四日

河西堡第三小學(xué)

2018年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)系列主題活動議程

第一項：全體起立，奏唱國歌

第二項：請少先隊員給主席臺就座的各級領(lǐng)導(dǎo)及來賓佩戴紅領(lǐng)巾

第三項：少先隊員向“六一”國際兒童節(jié)獻(xiàn)詞 第四項：請勾書記致辭 第五項：新少先隊員入隊儀式 第六項：請縣上領(lǐng)導(dǎo)講話

第七項：表彰獎勵優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部和書畫作品展評優(yōu)勝者。

1．請康校長宣讀河西堡第三小學(xué)關(guān)于表彰獎勵三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的決定；

2．請劉校長宣讀河西堡第三小學(xué)關(guān)于表彰獎勵優(yōu)秀少先隊中隊、優(yōu)秀少先隊員的決定。

3.請勾書記宣讀河西堡第三小學(xué)關(guān)于表彰獎勵優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的決定。

請各級領(lǐng)導(dǎo)給獲得以上殊榮的集體、教師、學(xué)生頒獎。第八項:藝術(shù)操（舞）展演 第九項:文藝節(jié)目演出

第十項：請勾書記宣讀河西堡第三小學(xué)關(guān)于表彰獎勵2018年慶?！傲弧皣H兒童節(jié)系列主題活動團體總分優(yōu)勝集體及班主任（指導(dǎo)教師）的決定并頒獎。

請各班有序退場。附：新少先隊員入隊儀式程序

新少先隊員入隊儀式程序

主持人(大隊長)上場并宣布：新隊員入隊儀式開始。

第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進(jìn)。)→禮畢 第二項：唱隊歌。（放伴奏帶）

第三項：政教處王玉民主任宣讀新隊員名單、新建中隊名單。第四項：由輔導(dǎo)員和老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾

授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己），授于新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前?！诮碚邽樾玛爢T打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝?！跇?biāo)志者下場。第五項：宣誓。

大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側(cè)，面向隊旗。由大隊長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。

宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！——宣誓人：×××

第六項：給新建中隊授中隊旗。（由大隊委員授予）。第七項：老隊員代表講話 第八項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第九項：全體起立、呼號（由大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。）

此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

第十項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。

鼓號隊奏退旗曲，大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。主持人宣布：禮畢。新隊員入隊儀式結(jié)束。

第二篇：河西堡第三小學(xué)

河西堡第三小學(xué) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

按照教育局2011年教育工作要點和對教師培訓(xùn)工作的要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育為宗旨，以提高教師實施素質(zhì)教育和水平為重點，以提高全校教師整體素質(zhì)為根本目的，以教師崗位培訓(xùn)，高學(xué)歷進(jìn)修，新課程培訓(xùn)，名師培訓(xùn)，教師在職培訓(xùn)、教師履職晉級培訓(xùn)等為重要內(nèi)容，不斷探索創(chuàng)新，河西堡第三小學(xué)開展了一系列培訓(xùn)活動，取得了一些經(jīng)驗和成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實搞好教師師德師風(fēng)建設(shè)

師德建設(shè)是當(dāng)前的熱點工作之一。自2011年以來，我校始終以“強素質(zhì)，樹立新時期人民教師的良好形象；正師風(fēng)，打造優(yōu)良的育人環(huán)境”為目標(biāo)，努力為社會、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，努力實現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的目標(biāo)。全校以“兩基國檢”為契機，進(jìn)一步完善《教師政治學(xué)習(xí)制度》、《教育教學(xué)管理制度》，落實教育部、省教育廳關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在學(xué)校教師隊伍建設(shè)的首位，制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則》和《教師教育教學(xué)工作一日常規(guī)》，并印發(fā)給全體教師，按章對照逐條學(xué)習(xí)落實，以此規(guī)范教師行為，全面提高了廣大教師的師德修養(yǎng)，樹立了人民教師的良好社會形象。

二、積極組織教師參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)

按照教育局的要求，全面實施“國培計劃”，認(rèn)真落實教師置換培訓(xùn)，短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等參訓(xùn)對象，積極組織各類人員及時參加培訓(xùn)，由于參訓(xùn)教師積極主動，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果。

重視繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期召開教師繼續(xù)教育會，不斷增強責(zé)任意識，自2011年起我校配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)施，為教師的上網(wǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入督促檢查教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況，要求報名參加學(xué)習(xí)的教師擠時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并按時完成課后作業(yè)，積極參加網(wǎng)上考試。由于我們的工作落到了實處，至目前為止我校絕大多數(shù)教師已完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、不斷加強教師學(xué)歷在職培訓(xùn)工作的開展

“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，各方面的新知識也不斷更新補充，教師要更好的開展工作，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，開展在職培訓(xùn)。一年來我校派出一位校長和教師到南京學(xué)習(xí)，先后派出數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文等學(xué)科教師10余人到蘭州、金昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗和改革方法。為我校教育改革和發(fā)展提供了保障。

四、繼續(xù)推進(jìn)名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作

有計劃有組織地開展名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作是我校教師培訓(xùn)工作的一項重要任務(wù)，結(jié)合教育局開展的名師工程，我校在全校教師中推薦了幾名教師，參加全縣名師工程評選活動，學(xué)校從基礎(chǔ)、基層入手，首先制定了爭當(dāng)校級名師方案，先從校內(nèi)抓起，通過廣泛開展聽課、說課、評課活動，給有經(jīng)驗的中年教師和有活力的青年教師壓擔(dān)子、出點子、創(chuàng)造條件，提供各種學(xué)習(xí)機會和挑戰(zhàn)機遇，使一批中青年骨干教師成為校級名師，并且建立了 校級名師檔案和考核辦法，對校級名師實行動態(tài)管理，將校級名師榮譽和教師教育教學(xué)考評掛鉤，連續(xù)多次教育教學(xué)成績年終考評落后的將取消其校級名師資格。我們的目標(biāo)是——通過幾年的不懈努力，使我校中青年教師在省、市、縣名師的比例進(jìn)一步擴大。名師工程的開展，為我鎮(zhèn)“名師引路，名師示范”活動的開展打開了路子，取得了一定的效應(yīng)。

五、進(jìn)一步做好校本培訓(xùn)和教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作 校本培訓(xùn)已成為我校對教師培訓(xùn)和培養(yǎng)的重要途徑，并已做到有計劃、有組織的開展。學(xué)校進(jìn)一步完善教科研制度，利用各教研組陣地對教師進(jìn)行新課程，教改新動向的學(xué)習(xí)和研究探討，使全體教師盡快領(lǐng)悟新教學(xué)觀念，并運用于教學(xué)之中，同時堅持相互聽課、說課、評課活動，以此提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)能力。加強教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。信息技術(shù)和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用是教師技術(shù)能力的新的體現(xiàn)，一本書、一支粉筆的教學(xué)模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)科教學(xué)，絕大多數(shù)中青年教師在獲得計算機中級合格證的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)，并把多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)用于課堂教學(xué)，制作課件、參與優(yōu)質(zhì)課評選的積極性也不斷提高，有效地提高了現(xiàn)代化教育技術(shù)水平，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

回顧我校教師培訓(xùn)工作開展情況，校領(lǐng)導(dǎo)是高度重視的，全體教師都能夠按照上級和學(xué)校的要求，積極參加，認(rèn)真總結(jié)，因此我們的教師培訓(xùn)工作才取得了一定的成績。我們將進(jìn)一步豐富培訓(xùn)的形式，充實培訓(xùn)的內(nèi)容，使每名教師都能從培訓(xùn)中獲得最大的感悟和真正的實惠。

二0一一年十二月

第三篇：河西堡幼兒園六一活動小結(jié)[范文模版]

河西堡幼兒園慶“六一”活動小結(jié)

為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié)，更好地促進(jìn)家園共育和家園溝通，進(jìn)一步塑造我園的良好形象，2014年5月30日上午，我園開展了以“童心飛揚、夢想啟航”為主題的慶“六一”第一屆家園藝術(shù)節(jié)活動。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

為確?；顒禹樌_展并取得實效，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次慶“六一”第一屆家園藝術(shù)節(jié)活動?；顒又熬慕M織，做好各項準(zhǔn)備工作。首先，結(jié)合我園實際，圍繞活動主題認(rèn)真制定了《河西堡幼兒園慶“六一”活動方案》，并將籌備工作落實到每一個班級、每一名教師，形成了人人參與的局面?；顒忧?，還向家長發(fā)放了《慶“六一”活動告家長書》，讓每一名家長明確知道活動內(nèi)容及活動要求，積極配合我園開展此次活動。同時，在活動期間，我園努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、宣傳欄等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，得到了家長和社會的普遍好評。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

經(jīng)過我園全體教師的精心準(zhǔn)備，藝術(shù)節(jié)活動文藝匯演豐富多彩。文藝匯演包括舞蹈、打擊樂合奏、鋼琴獨奏、手風(fēng)琴獨奏、童話劇、時裝模特秀等各種形式的節(jié)目，小班每班兩個節(jié)目，中

1班、大班每班三個節(jié)目，舞蹈組、唱樂組各有一個才藝展示節(jié)目，力爭做到全園每一名孩子都有上臺表演的機會。除此之外，還有教師才藝展示、教師及家長共同表演的舞蹈等。教師、幼兒、家長同臺演出，活動氣氛溫馨而和諧。兩個多小時的文藝匯演活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了，孩子們在展示自己的過程中都體驗到了成長的快樂。

三、組織嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然

在文藝匯演活動中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力。近期又正值暴恐事件頻發(fā)、安全形勢嚴(yán)峻的時期，為了讓活動有序、安全而又緊湊地的開展，我園還制定了《河西堡幼兒園慶“六一”活動安全工作方案》、《河西堡幼兒園慶“六一”活動應(yīng)急處置預(yù)案》等，成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、幼兒進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排，最大程度做好各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作和突發(fā)事件應(yīng)急處置等方面，我園除要求全體教師都各司其職，加強安全防范意識外，還積極與河西堡派出所、河西堡消防隊、河西堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院取得聯(lián)系，加派工作人員加強各項安保措施，協(xié)助我園開展活動；積極動員家長參與安保工作，成立了家長志愿者小分隊，協(xié)助維持會場秩序，確保了活動期間從家長進(jìn)園、離園的安全檢查到演出過程的安排，2都井然有序。有了這些保障，整個文藝匯演進(jìn)行得非常順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了各項活動內(nèi)容。

四、存在的問題

由于這次活動是我園開園以來的首次大型文藝匯演活動，經(jīng)驗不夠豐富，因此在活動過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了在工作中還存在諸多不足之處。例如，節(jié)目形式雖然豐富，但創(chuàng)新性還不夠：活動的準(zhǔn)備工作做的還不是很到位，一些細(xì)節(jié)問題考慮的不夠全面；教師之間的配合還有待加強等，這些問題有待于在今后的工作中努力克服。

總之，在大家的共同努力下，這次活動取得了較好的效果，得到了社會和家長的一致好評。在今后的工作中，我們將努力總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，尋求更為科學(xué)、有效的工作方法，并努力將這些理念和方法運用到工作中去，進(jìn)一步提升辦園水平，塑造我園良好形象，辦好人民滿意的教育。

河西堡幼兒園

二〇一四年六月三日

河西堡幼兒園慶“六一”照片資料

上級領(lǐng)導(dǎo)參加河西堡幼兒園首屆家園文化藝術(shù)節(jié)

孩子們的精彩表演

家長教師同臺表演

家長觀看孩子的精彩表演

第四篇：河西堡第三小學(xué)家長教子活動總結(jié)

河三小發(fā)?2013?206號

河西堡第三小學(xué)

關(guān)于報送《河西堡第三小學(xué)家長教子工作總

結(jié)》的報告

永昌縣教育局：

現(xiàn)將《河西堡第三小學(xué)家長教子工作總結(jié)》的報告呈上，請審閱。

二０一三年七月三日

河西堡第三小學(xué)家長教子工作總結(jié)

（2012——2013學(xué)第二學(xué)期）

家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進(jìn)行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高?，F(xiàn)小結(jié)今年我校開展家長學(xué)校的一些體會。

一、健全制度，加強各層領(lǐng)導(dǎo)

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機構(gòu)，有-2-

必要的制度做保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。

二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益

我校學(xué)生有600多人，家長職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學(xué)校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：

（一）“上課”與家長會相結(jié)合家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把“上課”與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)?；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講“家教的專題課”學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練，爭取家長聽得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。

（二）“上課”與個別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合我們實行以“上課”為主，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“違法邊緣”學(xué)生家長學(xué)習(xí)班，盡可能及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系

學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做-3-

貢獻(xiàn)。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。

經(jīng)過家長學(xué)校的辦學(xué)實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完善家長學(xué)校，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。

主題詞：學(xué)校家長教子活動總結(jié)河西堡第三小學(xué)2013年7月3日

共印3份

第五篇：河西堡第三小學(xué)2014年德育工作計劃

河西堡第三小學(xué)2014年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、加強少先隊隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。

2、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

三、主要措施

(一)狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識

1.加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。

2.加強班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。

3.確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。

(二)扎實開展德育活動

1.強化養(yǎng)成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2.抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。

3.開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

4.落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親 節(jié)、勞動節(jié)為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊員在家庭中選擇一個崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

5.加強革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒 日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。

6.開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

(三)加強校園文化建設(shè)

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

(四)加強少先隊工作

少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

二0一四年二月二十七日