第一篇：MBA市場調(diào)研計劃書(法免店小組)

市場調(diào)研計劃書

法國免稅店進(jìn)行消費(fèi)者對其線上商城使用感受的調(diào)研計劃

一、背景

法國免稅店（以下簡稱法免店）是霍爾果斯埃菲爾國際貿(mào)易有限公司旗下實(shí)體，主營法國迪奧、香奈兒、圣羅蘭、蘭蔻、嬌蘭等知名化妝品牌數(shù)千款產(chǎn)品，涵蓋護(hù)膚類、彩妝類、香水類、藥妝類等多品類商品。此外還經(jīng)營近30種法國波爾多紅酒。法免店經(jīng)營模式以自營模式為主，現(xiàn)擁有2家實(shí)體店（霍爾果斯中哈合作區(qū)法國化妝品免稅店、波爾多紅酒館）和1家體驗(yàn)店（烏魯木齊體驗(yàn)店），同時法免店在公眾號開通了線上商城，線上與線下商品種類及價格基本統(tǒng)一。

法免店貨源經(jīng)商品登記、采購，檢驗(yàn)，備案等流程完成后，從法國公司出貨，通過國際物流抵達(dá)國內(nèi)機(jī)場/口岸。經(jīng)與機(jī)場/口岸海關(guān)交接后，再通過海關(guān)監(jiān)管車，一路運(yùn)送進(jìn)入霍爾果斯中哈合作中心。法免店商品采購、物流、接貨、倉儲、客服等，均由霍爾果斯埃菲爾國際貿(mào)易有限公司獨(dú)立完成。由于實(shí)體店鋪位于中哈合作區(qū)，到店客戶以游客、伊寧市及霍爾果斯市周邊居民為主，受旅游淡旺季影響嚴(yán)重。每年5月至10月為旅游旺季，中哈合作區(qū)日客流量可達(dá)到2萬余人，其他時間為淡季，客流量大幅減少。故法免店嘗試拓展其他銷售渠道，目前已拓展渠道為線上渠道以微信群、線上商城為主，但目前線上商城的引流、客戶粘性、成交量均未達(dá)到預(yù)期。

為實(shí)現(xiàn)法免店形成穩(wěn)定的多渠道營銷模式，提高線上商城的銷售量迫在眉捷，但由于店鋪初創(chuàng)，人力資源有限，線上商城關(guān)于產(chǎn)品、服務(wù)等很多方面都需要進(jìn)一步完善。

根據(jù)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下消費(fèi)者多渠道選擇影響因素的研究表明，像化妝品這種屬于體驗(yàn)型的產(chǎn)品，消費(fèi)者比較偏向媒體豐富度較高的渠道購買，那么想要實(shí)現(xiàn)提高線上商城銷量的目標(biāo)，有必要了解消費(fèi)者對目前線上商城使用感受如何，進(jìn)而確定如何更好的提高線上商城的媒體豐富度。

二、調(diào)研目的

本次市場調(diào)研的問卷將從法免店線上商城所傳遞的商品信息的主要渠道（包括產(chǎn)品信息、價格定位、推廣渠道、促銷活動、人工服務(wù)）進(jìn)行設(shè)計，其目的應(yīng)當(dāng)有助于了解消費(fèi)者對法免店線上商城的使用感受，有助于確定線上商城推廣過程中需要完善加強(qiáng)的重要信息。將得到解決的關(guān)鍵問題如下：

（一）消費(fèi)者對法免店線上商城購買使用評價如何？

（二）法免店現(xiàn)有客戶及目標(biāo)客戶對線上商城目前推廣渠道最滿意的是什么？

（三）法免店如果需要完善及提高線上商城成效量，應(yīng)該首要完善什么工作？

三、調(diào)研設(shè)計

本次調(diào)研將通過法免店公眾號、客戶微信群、朋友圈有目的的展開，預(yù)調(diào)研群體包括通過法免店體驗(yàn)店、線上商城已了解法免店的客

戶不低于100名，通過霍爾果斯口岸實(shí)體店到店購買產(chǎn)品的客戶不低于200人，參與問卷調(diào)查的人員隨機(jī)產(chǎn)生。

四、問題范圍

調(diào)研小組在開發(fā)問卷的工作中應(yīng)當(dāng)和法免店緊密聯(lián)系。假設(shè)我們有三、四個將要測試的潛在定位，暫定的調(diào)研主體如下：

（一）消費(fèi)者對法免店線上商城的產(chǎn)品信息完善的滿意度。

（二）消費(fèi)者對法免店線上商城價格的滿意度。

（三）消費(fèi)者對法免店線上商城促銷活動、推廣渠道的喜好偏向。

（四）消費(fèi)者對法免店線上商城人工服務(wù)的滿意度。

五、數(shù)據(jù)分析

我們將進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，獲得消費(fèi)者在線上商城使用過程中對各因素的滿意程度，根據(jù)這些因素，創(chuàng)作一份可感知圖，從視覺上來顯示出消費(fèi)者對目前線上商城媒體豐富度的感知，用差距分析來突出調(diào)研的幾個因素對消費(fèi)者選擇線上商城購買意向影響的程度。

六、參與人員

本項(xiàng)目將由新疆大學(xué)MBA學(xué)院2017級五位同學(xué)設(shè)計，其中？將全程指導(dǎo)，？負(fù)責(zé)本次報告的撰寫，？？？負(fù)責(zé)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的分析以及陳述。

七、明細(xì)說明/假設(shè)

成功估算依據(jù)以下假設(shè)：

（一）完成微信問卷發(fā)放及填寫=300人（次）

（二）平均發(fā)放及填寫時間=3分鐘

（三）平均完成率=20人（次）/小時

（四）假定發(fā)生率=50%

（五）沒有開放型題目

（六）抽樣類型：有針對性、隨機(jī)的題目

（七）Word數(shù)據(jù)表格形式的橫幅1個

（八）因素分析，一幅感知圖（全部樣本和高價值的消費(fèi)者）和差距分析

（九）報告

八、服務(wù)

調(diào)研小組需完成的：

（一）引導(dǎo)法免店一起開發(fā)問卷、推廣。

（二）管理該調(diào)研項(xiàng)目。

（三）管理并收集調(diào)研問卷。

（四）問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。

（五）形成調(diào)研報告。

法免店需配合的：

（一）配合調(diào)研小組一起開發(fā)問卷、并在其現(xiàn)有渠道中推廣。

（二）配合管理該調(diào)研項(xiàng)目。

（三）配合管理和收集調(diào)研問卷。

九、成本

實(shí)施該調(diào)研計劃的成本主要為人力資源成本，為激勵問卷調(diào)查的有效性，法免店線上商城需要在其現(xiàn)有渠道推廣調(diào)查問卷，可能發(fā)生的費(fèi)用由法免店工作人員自行解決，若有其他不可預(yù)見性的支出，調(diào)研小組成員協(xié)調(diào)確定。

十、時間

問卷設(shè)計完成后，完成該項(xiàng)目需要大概3周，具體時間如下： 問卷的發(fā)放與收集

7天 最終數(shù)據(jù)表格化

最終報告

3天

1周

第二篇：書法小組計劃、總結(jié)

書法興趣小組活動計劃

書如其人，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。一：指導(dǎo)思想

1.中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。

二、活動目標(biāo)

1.在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3.通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4.讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

三、活動實(shí)踐

1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂字貼，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。3．利用《曹全碑》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實(shí)，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

5.在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

6.利用放星期時段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

8.活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作毛筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

三、具體活動安排

第1--2周 毛筆書法及其基礎(chǔ)知識

第3--4周 筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法 第5--7周 筆畫書寫—--點(diǎn)、鉤、折、提的寫法 第7--10周 筆畫書寫——-橫撇、撇點(diǎn)的寫法 第11--14周 筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法 第15-16周 臨摹書寫 第17周 書寫比賽

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期重新組建了我校的書法興趣小組，參加人員為一至六年級全體同學(xué)，具體時間安排是每周二下午課外活動時間?；顒幽康臑樘岣呷Ｍ瑢W(xué)的寫字水平，同時聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo)，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖，我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動作用。開展競賽活動，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。

在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣活動開展得更好。

第三篇：MBA小組面試必備策略

1.小組面試的策略： MBA小組面試必備策略

（1）小組面試的核心在于對個人能力和團(tuán)隊能力進(jìn)行綜合評價。所以，掌握好個人表現(xiàn)與小組表現(xiàn)的平衡成為表現(xiàn)出色的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在討論之前，要根據(jù)每個人的特長進(jìn)行角色的分配，包括：領(lǐng)導(dǎo)者，組織者，記錄者，控制時間者，總結(jié)者。

（2）小組討論中，當(dāng)然不是誰的嗓門大誰就得高分，考官是借此考查一個人的語言能力、思維能力及業(yè)務(wù)能力，夸夸其談，只會將自己不利之處暴露無遺。語不在多而在于精，觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，一語中的，可起到一鳴驚人的作用。及時表達(dá)與人不同的意見和反駁別人先前的言論，也不要惡語相加，要做到既能夠清楚表達(dá)自己的立場，又不令別人難堪。

（3）尊重隊友觀點(diǎn)，友善待人，不惡語相向。相信每一個成員都想抓住機(jī)會多發(fā)言，以便“突顯”自己。但為過分表現(xiàn)自己，對對方觀點(diǎn)無端攻擊、橫加指責(zé)、惡語相向，往往只會導(dǎo)致自己最早出局。沒有一個公司會聘用一個不重視合作、沒有團(tuán)隊意識的人。

（4）千萬別搞“一言堂”。不可滔滔不絕，壟斷發(fā)言，也不能長期沉默，處處被動。每次發(fā)言都必須有條理、有根據(jù)。

（5）準(zhǔn)備紙筆，記錄要點(diǎn)。隨身攜帶一個小筆記本，在別人滔滔不絕地討論時，你可以作些記錄，表明你在注意聽。

（6）減少無謂的爭論，注意彼此之間討論的銜接要自然，要讓每個人都有發(fā)言的機(jī)會。

（7）領(lǐng)導(dǎo)者在討論結(jié)束之前，要將各成員交談要點(diǎn)進(jìn)行匯總，并拿出令人信服的代表整個小組的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)者將最后討論紀(jì)要迅速整理成文，一目了然，上交主考官。

2.角色的職責(zé)：

（1）領(lǐng)導(dǎo)者：要引導(dǎo)方向，總結(jié)，概括，帶領(lǐng)團(tuán)隊一起奔向組織的目標(biāo)。不要將自己陷入問題的爭論中，你的任務(wù)是既要讓大家暢所欲言地講，還要讓大家能夠適可而止地收到話題。你要關(guān)注每個人，巧妙地給你的每個成員發(fā)言的機(jī)會。

（2）組織者：要控制討論的時間和節(jié)奏，你要時刻牢記：面試官們并不希望你們能在短暫的時間內(nèi)合作協(xié)調(diào)一致，他們希望看到的是你們?nèi)绾瓮ㄟ^小組的計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制達(dá)到目標(biāo)的一致。

（3）其他成員要充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，但是要注意：不要鋒芒畢露，要特別注意團(tuán)隊合作。最終目標(biāo)：

個人觀點(diǎn)得以表達(dá)，團(tuán)隊合作得以體現(xiàn)，整個小組就會勝利?。?/p>

3.在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，考官評價的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)主要是：

（1）受測者參與有效發(fā)言次數(shù)的多少；（2）是否善于提出新的見解和方案；（3）敢于發(fā)表不同的意見，支持或肯定別人的意見，在堅持自己的正確意見基礎(chǔ)上，根據(jù)別人的意見發(fā)表自己的觀點(diǎn)。（4）是否善于消除緊張氣氛，說服別人，調(diào)解爭議，創(chuàng)造一個使不大開口的人也想發(fā)言的氣氛，把眾人的意見引向一致；

（5）看能否傾聽別人意見，是否尊重別人，是否侵犯他人發(fā)言權(quán)。（6）還要看語言表達(dá)能力如何，分析能力、概括和歸納總結(jié)不同意見的能力如何、看發(fā)言的主動性、反應(yīng)的靈敏性等等。

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第四篇：書法小組名單

花莊完全小學(xué)書法小組活動計劃

課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，特長并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚(yáng)祖國書法藝術(shù)，要從小抓起，從基礎(chǔ)抓起。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了書法興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排如下：

一、活動目的：

通過書法興趣小組的活動，突出特色，培養(yǎng)特長，使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行，以書倡學(xué)興問，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。

二、活動時間：

每天下午課外活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。

三、活動內(nèi)容及措施：

（一）、健全組織

書法興趣小組的成立，本著學(xué)生自愿原則，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好、特長報名參加，組建36人。

（二）、活動內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講，包括：寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨(dú)體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述，體現(xiàn)了知識性，內(nèi)容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹，同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞，以拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性。

（三）、活動措施

1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字，做好中國人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長”，以書法教學(xué)為載體，打造一個“墨香校園”。

3、在書法指導(dǎo)的過程中，力求多示范、多演示，做到點(diǎn)面結(jié)合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長。

4.引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去。

5、舉辦書法展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

6、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動中成長，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批書法人才，彰顯校園書法文化藝術(shù)，打造一所具

有書法特色的學(xué)校。

花莊完全小學(xué)書法小組名單

一（））：李俊陽

張佳鑫

二（1）：郭美燁

黃可財

黃家浩 二（1）：閆欣海

楊鍇

林小東

蘭菲

三年級：胡旭進(jìn)

張莉莉

馬文杰

嚴(yán)輝

王杰

周蘭奇

秦天恩

葉劍

四年級:王劍簫

竇晨紋

韓雪

廖靜秋

五年級：柳葉

李夢潔

張鋆

張晶晶

黃在越

龔梅清

第五篇：軟筆書法課外活動小組實(shí)施計劃

軟筆書法活動小組實(shí)施計劃 2012---2013下學(xué)期

虹橋第二小學(xué)校

書法教育是小學(xué)基礎(chǔ)教育的組成部分，它發(fā)揚(yáng)民族特有的傳統(tǒng)通過書法教育，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、優(yōu)美、活潑和具有現(xiàn)代生活氣息的形象，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、活動細(xì)則：

1、輔導(dǎo)教師：任樂

宋文濱

2、開課時間：每周五下午1:00---2:30

3、活動地點(diǎn)：學(xué)校四樓四年五班教室

4、活動對象：興趣小組針對三、四年級

5、活動人數(shù)：

三、四年級每班兩人，優(yōu)秀有特長學(xué)生共計25---30人

三、教材和材料作業(yè)本

1、教材編選

顏真卿楷書。字和帖以兒童生活經(jīng)驗(yàn)為中心，符合兒童興趣、需要、能力。針對本課程和學(xué)生的實(shí)際情況，在保證教學(xué)質(zhì)量方面實(shí)施以下措施：

鼓勵學(xué)生認(rèn)真臨帖。根據(jù)他們書法的基礎(chǔ)和愛好，教師確定臨帖的基本范圍。

廣泛灌輸知識，盡量灌輸一些與書法緊密相關(guān)的知識。幫助學(xué)生練好書法之外的“輔助功”，培養(yǎng)濃厚興趣，奠定理論基礎(chǔ)。求得理論、實(shí)踐的真正結(jié)合和統(tǒng)一。

實(shí)行講練結(jié)合的原則。講練相互穿插，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

2、作業(yè)本

（1）統(tǒng)一發(fā)顏真卿楷書毛筆書法習(xí)字帖。

（2）在寫字教學(xué)中，注重學(xué)生習(xí)作的練習(xí)，每學(xué)期對優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行評展，以達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣與書寫水平。組織參加各級書法比賽，積累參賽成果。

為進(jìn)一步落實(shí)書法教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作，提高學(xué)生的書寫水平，本學(xué)期的書法教學(xué)工作計劃具體如下：

三、具體教學(xué)計劃

1、教學(xué)目標(biāo)

（1）樹立正確的審美觀。體驗(yàn)中國文化藝術(shù)之美，傳承和熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。

（2）在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好的書寫姿勢和規(guī)范的執(zhí)筆姿勢。（3）使學(xué)生掌握毛筆楷書的基本筆畫，指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂 亮的字，學(xué)以致用,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

（4）通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

（1）重點(diǎn):顏體楷書八畫的基本寫法:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折。

（2）難點(diǎn)：掌握獨(dú)體字的寫法。

3、教學(xué)注意事項(xiàng)

（1）營造一個雅致的書寫環(huán)境。從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。在書法教學(xué)中要教給學(xué)生正確的書寫坐姿與執(zhí)筆姿勢、運(yùn)筆的輕重、結(jié)構(gòu)的疏密、運(yùn)行的緩急、氣勢的強(qiáng)弱、站寫的要領(lǐng)。訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)構(gòu)悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”。，要求學(xué)生臨貼越像越好。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣與書寫衛(wèi)生習(xí)慣。書寫內(nèi)容包括教材內(nèi)容和課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)、名言、警句等。培養(yǎng)學(xué)生的虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

（2）鼓勵有較高水平的學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，鼓勵學(xué)生的寫字風(fēng)格多樣化。努力追求“提筆就是練字時”的境界。

（3）在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從而無法準(zhǔn)確的實(shí)施教學(xué)。

4、教學(xué)內(nèi)容及時間安排 第1課時

介紹書法的材料工具，正楷的筆畫名稱了解，規(guī)范筆畫教學(xué)欣賞。規(guī)范字的筆畫書寫——點(diǎn)的寫法 第2課時

練習(xí)-----規(guī)范字的筆畫書寫——橫的寫法 第3課時

規(guī)范字的筆畫書寫——豎的寫法 第4課時

練習(xí)-----規(guī)范字的筆畫書寫——撇的寫法 第5課時

練習(xí)-----規(guī)范字的筆畫書寫——捺的寫法 第6課時

規(guī)范字的筆畫書寫——提的寫法 第7課時

練習(xí)-----規(guī)范字的筆畫書寫——鉤的寫法 第8課時

練習(xí)-----規(guī)范字的筆畫書寫——折的寫法 第9課時

規(guī)范字的偏旁部首——常見字頭 第10課時

規(guī)范字的偏旁部首——常見字底 第11課時

規(guī)范字的偏旁部首——左偏旁 第12課時

規(guī)范字的偏旁部首——右偏旁 第13課時

規(guī)范字的間架結(jié)構(gòu)——上下、上中下、包圍結(jié)構(gòu) 第14課時

寫簡單的書法作品

3、書法教學(xué)要有持久性

欲獲得某一知識、技能，并非三兩日可成，必有時日來保證。“冰凍三尺并非一日之寒”，必須具有持久性。學(xué)習(xí)書法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。要天天堅持不懈，如同做事，要有始有終。平時要求學(xué)生每天利用一點(diǎn)時間（三二十分）練習(xí)鞏固自己所喜愛的書法。

4、書法教學(xué)要具有發(fā)展性

三、具體教學(xué)計劃

1：為書法課程作好準(zhǔn)備.2：介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)

3：（1）毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn)，提點(diǎn)，撇點(diǎn))

4：（2）毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫，短橫，左尖橫)

5：毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露，懸針)

6：毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇，長撇)

7：毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺，斜捺)

8：回顧，并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨(dú)體字.9：練習(xí)

10：毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折.豎折)

11：毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提

12：毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤，斜鉤，臥鉤)

13：毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤)

14：進(jìn)一步學(xué)習(xí)合體字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

15：組合筆畫，練習(xí)獨(dú)體字和合體字

16：練習(xí)書法作品

輔導(dǎo)教師：任樂

宋文濱