第一篇：大學生社會實踐活動參考選題

附件1：2018年暑假大學生社會實踐活動參考選題

1、改革開放40年以來家鄉(xiāng)發(fā)展變化

2、改革開放與我身邊的變化

3、改革開放40年居民消費結構變化調查

4、跨境物流的協(xié)作

5、零售業(yè)如何對接一帶一路

6、一帶一路戰(zhàn)略區(qū)電子商務新常態(tài)模式探索

7、大學生對學術造假的態(tài)度調查及分析

8、就業(yè)壓力下的大學生對畢業(yè)論文的態(tài)度調查

9、大學生創(chuàng)業(yè)情況調查

10、大學生就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調查研究

11、調查家鄉(xiāng)所在地隨著改革開放的深入，人們的思想觀念發(fā)生了哪些變化，這種變化進步的方面、存在的問題，運用唯物史觀關于社會存在和社會意識的辯證關系原理，分析這種變化的原因及影響。

12、隨著社會主義現(xiàn)代化建設的深入，我國人民群眾的思想觀念呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。調查不同職業(yè)群體、不同地區(qū)、不同階層人們對幸福的認識，包括幸福是什么、怎樣獲得幸福、幸福的標準是什么等，運用價值觀有關理論加以分析。

13、大學生群體對“中國夢”的認同現(xiàn)狀調研

14、大學生對“中國夢”的理解和看法調查分析

15、關于依靠科技走向富裕的現(xiàn)狀調研

16、“五大發(fā)展理念”在的落實狀況調研;

17、“精準扶貧”政策在的落實狀況調研;

18、“一帶一路”戰(zhàn)略對經(jīng)濟發(fā)展影響狀況調研;

19、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的政策執(zhí)行環(huán)境調研;20、“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響狀況調研;

21、“兩學一做”學習教育的開展狀況調研;

22、建黨97周年紅色文化調研;

23、當代大學生對中國哲學社會科學發(fā)展的認識調研;

24、社會各個階層(或某階層)對未來中國經(jīng)濟發(fā)展信心的調查;

25、具有某省特點的區(qū)域特色文化和民間藝術資源調查;

26、中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調查及組件流失的原因;

27、“八項規(guī)定”出臺后黨風廉政建設變化情況調研;

28、當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調查研究;

29、新媒體環(huán)境下,大學生社會主義核心價值觀培育方法和實踐研究;30、微博、微信等對大學生價值觀、生活方式、教育、學習、工作的影響;

31、在校大學生對本專業(yè)熱愛度情況調查;

32、大學生法治意識現(xiàn)狀調查分析;

33、大學生對我國民主政治建設的認識和思考調查;

34、大學生對高校公共理論課教學現(xiàn)狀的認識調研;

35、大學生在鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)情況及面臨困境調研;

36、進城務工人員子女受教育權保障調查分析

37、城鎮(zhèn)中小學生周末的生活現(xiàn)狀調查

38、建設社會主義新農村的調查報告——以某一個具體的村莊為個案

39、農村（小城鎮(zhèn)）居民就學意愿調查 40、城市農民工子女就學情況調查

41、城市（農村）青年業(yè)余時間學習與技能培訓的現(xiàn)狀調查

42、城鎮(zhèn)化過程中失地農民利益保障機制的調查

43、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險實施情況調查

44、中小學校環(huán)保教育情況調查

45、城鎮(zhèn)居民消費意愿調查

46、根治城市“牛皮癬”的辦法研究

47、社會安全感現(xiàn)狀和原因調查分析

48、社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查

49、青少年對孝文化的認同度調查與分析 50、孝文化在和諧社會、社區(qū)建設中的作用

51、和諧社區(qū)創(chuàng)建問題調查

52、城市社區(qū)文化的基本現(xiàn)狀以及在構建和諧社區(qū)中的作用

53、公共文化發(fā)展狀況調查

54、青年的生活形態(tài)和品牌消費意識調查

55、網(wǎng)絡對青少年健康成長的影響 56、90后未成年人思想道德現(xiàn)狀調查

57、大學生對學術造假的態(tài)度調查及分析

58、就業(yè)壓力下的大學生對畢業(yè)論文的態(tài)度調查

59、大學生創(chuàng)業(yè)情況調查

60、大學生就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調查研究 61、大學生回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調研 62、網(wǎng)絡輿論對社會的影響調查 63、老百姓關于反腐倡廉的看法調查 64、農村稅費改革對當?shù)剞r村生活的影響調查 65、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制機制與狀況的調研 66、老百姓的法律普及程度調查 67、社會公平感與納稅行為的關系研究 68、中國環(huán)境保護問題的法律對策調查研究 69、“限購令”發(fā)布后對房價的影響 70、當代青年個性化發(fā)展的調查與思考 71、本地區(qū)義務教育發(fā)展狀況調查

72、經(jīng)濟落后地區(qū)農民對子女上學的心理狀況調查 73、中學生對當前課程安排的看法調查

74、關于調整教育結構，擴大高等教育規(guī)模的調查研究 75、社會對高校人才需求特點調查分析 76、大學生兼職的調查 77、大學生消費狀況的調查

78、農村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調查 79、關于街道垃圾分類的調查 80、新農村建設與扶貧模式的調查

第二篇：大學生社會實踐選題

請學生圍繞浙江改革開放的話題，從“改革引起的變化”、“改革帶來的影響”、“改革取得的成就”、“改革存在的問題”、“改革獲得的經(jīng)驗”、“改革的重大意義”等角度，選擇社會調查主題，確定社會調查內容，設計社會調查方案，開展社會調查活動，寫出社會調查報告。

鼓勵大家自主選擇主題

（一）中國特色社會主義經(jīng)濟理論在浙江的實踐調查 1.小微民營企業(yè)調研 2.加快轉變發(fā)展方式的調研 3.企業(yè)勞動力素質的調研 4.浙商回歸政策的實效調查研究

5.社會主義新農村調研——以某村（如航民村、滕頭村）為例 6.外向性企業(yè)調研 如：萬向、康奈、越美集團

7.浙江民間資本去向調研——以某市（縣、鎮(zhèn)）為例 8.市場調研系列： 如義烏市場調研

全國最早的小商品市場調研 橋頭紐扣市場調研

娃哈哈民營企業(yè)發(fā)展新模式調研 大唐襪業(yè)調研

吉利汽車的成長之路調研 9.浙江農民專業(yè)合作社調研 10.浙江家族企業(yè)調研

11.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展調研——以某市（縣、鎮(zhèn)）為例 12.創(chuàng)新農地流轉制度調研——以某市（縣、鎮(zhèn)）為例 13.海寧皮革城調研 14.紹興中國輕紡城調研 15.諸暨華東珠寶城調研 16.杭州四季青服裝城調研 17.余姚中國飼料廠城調研 18.某市A股上市情況調研 19.永康：中國科技五金城調研 20.農民收入問題調查——以某村為例

21.產業(yè)升級或經(jīng)濟升級調查（某個地區(qū)、某個企業(yè)。新增）

（二）中國特色社會主義政治理論在浙江的實踐調查 1.村民自治調研

2.創(chuàng)新農村基層民主管理機制的經(jīng)驗調研 3.余杭的“自薦海選”調研 4.天臺村級民主決策“五步法”調研 5.余杭“法治指數(shù)”調研 6.工會維權的模式調研 7.浙江基層民主政治建設新案例 8.大學生村官成長調查（新增）

（三）中國特色社會主義文化理論在浙江的實踐調查 1.發(fā)展文化產業(yè)調研 2.“文化強市（縣）”調研 3.我的家鄉(xiāng)“最美人”調研

4.廉政文化建設調研——以某縣（鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村）為例 5.胡慶余堂的中藥文化調研

6非物質文化遺產保護調研——以某市（縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)）為例 7.嵊州越劇文化產業(yè)區(qū)塊調研 8.東陽中國木雕城調研 9.橫店影視產業(yè)實驗區(qū)調研 10.杭州高新區(qū)動畫產業(yè)園調研 11.浙江人的創(chuàng)業(yè)精神調研 12.浙江省各地文化建設新案例

（四）中國特色社會主義的社會建設理論在浙江的實踐調查 1.教育問題調研方面的選題： 次發(fā)達地區(qū)師資隊伍現(xiàn)狀以及成因調查

鄉(xiāng)村孩子成長環(huán)境的調查報告 對某地留守兒童調查

農村建設青少年思想道德教育現(xiàn)狀調查

現(xiàn)代職業(yè)教育現(xiàn)狀調研——以某市（縣、鎮(zhèn)）為例 2.民營企業(yè)家慈善調研

3.城市交通“治堵”問題調研——以某市（縣、鎮(zhèn)）為例 4.社保模式調研——以某市（區(qū)、縣、鎮(zhèn)）為例 5.長興教育券制度調研 6.全國最早的小商品市場調研 7.某私立中學調研

8.農民健康保險調研——以某市（縣、鎮(zhèn)）為例 9.玉環(huán)縣構建高教為民服務中心調研

10.寧波市海曙區(qū)獨創(chuàng)81890政府服務熱線調研 11.楓橋經(jīng)驗調研 12.（已取消）

13.社會管理綜合信息平臺調研——以某市（縣、鎮(zhèn)）為例 14.外來人員管理服務模式調研——以某市（縣）為例 15.社會管理體系調研——以某市（縣）為例 16.都市“城中村”改造問題的調查——以某市為例 17.醫(yī)療改革效果調研——以某縣（鎮(zhèn)、村、社區(qū)）為例 18.浙江社會管理創(chuàng)新案例

（五）中國特色社會主義生態(tài)文明建設理論在浙江的實踐調查 1.霧霾對實現(xiàn)“中國夢”的挑戰(zhàn)的調研——以浙江省某市為例 2.安吉縣“中國美麗鄉(xiāng)村”調研 3.安吉生態(tài)文明試點建設調研 4.縣級生態(tài)城市調研 5.沿海生態(tài)保護調研

6.麗水生態(tài)立市建“綠谷”調研 7.慈溪舊貨綜合利用創(chuàng)造大產業(yè)調研 8.藍天生態(tài)農業(yè)園調研 9.紹興藍星水資源優(yōu)化配置調研

10.新安化工集團：經(jīng)濟和環(huán)境“雙贏”調研 11.金光集團：亞洲最大廢紙回收再生生產線調研 12.巨化集團的循環(huán)經(jīng)濟模式調研 13.慈溪舊貨綜合利用創(chuàng)造大產業(yè)調研 14.某縣環(huán)境問題調研 15.某“癌癥村”調研 16.村莊整治調研

17.“兩美”浙江（建設美麗浙江 創(chuàng)造美好生活）調查（新增）

（六）中國特色社會主義黨的建設理論在浙江的實踐調查 1.椒江試行黨代會常任制調研

2.農村基層組織的“先鋒工程”建設調研 3.下城區(qū)的樓道黨支部建設調研 4.寧波公推直選黨委書記調研 5.長興的黨員言行考評實踐調研 6.黨的群眾路線教育實踐活動典型案例 “聚焦‘綠色浙江’”專項社會調查

（建議指導老師重點引導并親自參與）1.杭州下沙環(huán)境狀況和居民滿意度調研 2.杭州城區(qū)環(huán)境狀況和居民滿意度調研 3.杭州郊縣環(huán)境狀況和居民滿意度調研 4.杭州市、嘉興市、湖州市環(huán)境狀況比較調研

5.杭州市、嘉興市、湖州市居民對環(huán)境狀況滿意度比較調研 6.浙江省各地環(huán)境狀況和居民滿意度比較調研 7.某城（鎮(zhèn)）生態(tài)環(huán)境與治理執(zhí)法的公眾評價

8.農村居民對水環(huán)境狀況的滿意度——以某縣市（鎮(zhèn)）為例 9.某市市民環(huán)境衛(wèi)生意識調查 10.農村居民環(huán)境衛(wèi)生意識調查 11.各地居民對污染治理的滿意度調研

（七）12.自來水水源安全及水質狀況的調研 13.“五水”共治調查（新增）

第三篇：2013大學生社會實踐 參考選題

2013大學生暑期社會實踐活動參考課題

一、志愿服務專項

1.暑期關愛農民工子女行動

2.暑期返鄉(xiāng)支教行動

3.暑期社區(qū)志愿服務行動

4.暑期志愿服務開展狀況調研行動

二、經(jīng)濟建設與社會發(fā)展

1.低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟與社會可持續(xù)發(fā)展

2.發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)對策研究

3.經(jīng)濟發(fā)展方式轉變中的社會心理變遷

4.新生代農民工創(chuàng)業(yè)與城市社會適應

4.節(jié)水型社會建設

5.中國慈善業(yè)成長與發(fā)展

6.社區(qū)建設與社區(qū)服務發(fā)展調查

7.城市居民幸福指數(shù)調查與分析

8.產業(yè)更新形勢下的大學生就業(yè)問題研究

9.大學生創(chuàng)業(yè)狀況調查與分析

三、“三農”熱點問題

1.現(xiàn)代農業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究

2.中國特色農業(yè)現(xiàn)代化道路研究

3.中國農村基礎設施建設現(xiàn)狀調查

4.科技興農若干問題的思考與調研

5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與新農村建設之關系探究

6.農村文化建設的現(xiàn)狀和先進典型

7.農村義務教育現(xiàn)狀調查

8.農村衛(wèi)生條件現(xiàn)狀調查

9.農村精英人物與新農村建設

10.西部計劃志愿者、大學生村官基層適應狀況調查

四、教育改革與發(fā)展

1.教育資源的均衡性調查

2.新課程改革實施難點及改進

3.高中研究性學習指導與改進

4.高中教育與大學教育銜接問題研究

5.少數(shù)民族教育發(fā)展情況調查

6.我國教師職業(yè)心理健康狀況調查

7.農村教師生存現(xiàn)狀調查

8.流動人口子女社會融合教育研究

9.公費師范生培養(yǎng)與發(fā)展前景調研

10.學生社會實踐和志愿服務育人功能調研

11.學生社會責任感養(yǎng)成研究

12.汶川、舟曲地震災區(qū)學生教育現(xiàn)狀調查與研究

13.留守兒童與隔代教育

14.中國傳統(tǒng)文化傳承與青少年教育

五、價值與文化傳播

1.中國傳統(tǒng)文化的當代價值研究

2.非物質文化遺產保護與繼承

3.中國傳統(tǒng)音樂發(fā)展現(xiàn)狀調研

4.中國城市雕塑現(xiàn)狀與發(fā)展調研

5.社會主義精神文明建設與媒體價值取向研究

6.初高中校園網(wǎng)絡語言和流行語研究

7.網(wǎng)絡文化建設與傳媒公信力提升關系研究

六、公共衛(wèi)生安全

1.公共衛(wèi)生體系建設情況的調查

2.大學生營養(yǎng)與健康調查

3.青少年性健康知識和艾滋病知識普及教育

4.初高中學校食堂衛(wèi)生情況調查

5.農村百姓對疾病防御方面的了解的調查

6.食品安全與民眾對免檢產品信心指數(shù)調查

附件2常見媒體聯(lián)系方式

中國大學生社會實踐網(wǎng)http://practice.2000y.net/中國社會實踐網(wǎng)http://《中國青年報――青年話題》myear@yahoo.com.cn《中國大學生》雜志編輯sunboy2277@sina.com《廣西日報》投稿信箱xgw@gxrb.com.cn《中國大學生》雜志sunboy2277@sina.com《南國早報》.com

第四篇：2014大學生暑期社會實踐活動選題

2014年大學生暑期社會實踐參考選題

8、農村養(yǎng)老模式調查研究

9、大學生消費狀況調查

14、大學生志愿者活動機制

17、大學生社會實踐活動的組織與發(fā)展

20、希望工程

37、對我院一位畢業(yè)生基本情況的訪問和調查

44、我院學生擇業(yè)意向調查與分析

45、對當前部分家長教育觀念的調查與分析

46、對某個先進人物先進事跡的調查與分析

52、我院大學生就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調查 城鄉(xiāng)居民的閑暇生活調查與分析

第五篇：大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動參考選題

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動參考選題

一、社會熱點調研活動

1.留守兒童心理狀況調研

2.留守兒童與隔代教育問題調研

3.留守兒童營養(yǎng)缺失問題調查

4.農村空巢老人和留守兒童生活狀況調研

5.農村留守家屬生存現(xiàn)狀調研

6.農村老年人醫(yī)療消費的制約因素和發(fā)展對策研究

7.山東省農村養(yǎng)老問題不健全調研

8.農村養(yǎng)老金落實狀況調研

9.農村小學生暑假參與體育活動狀況調研

10.農村中小學計算機知識普及情況調研

11.農民工生活狀況調研

12.“農二代”心理健康問題調研

13.農村剩余勞動力轉移問題調研

14.大學生村官工作及生活情況調研

15.農村大學生返鄉(xiāng)就業(yè)調研

16.完善大學生村官工作長效機制調研

17.農業(yè)土地流轉問題調研

18.農村房屋拆遷和農村土地征用狀況調研

19.農村稅費改革問題調研

20.農民稅賦負擔問題調查

21.山東省城市化過程中失地農民生產生活出路問題調研

22.農村經(jīng)濟結構及優(yōu)化調研

23.農村市場秩序調研

24.農村基本經(jīng)營制度完善發(fā)展調研

25.農業(yè)發(fā)展模式轉型調研

26.農村小額信貸發(fā)放情況調研

27.山東省農村信貸資金實施狀況調研

28.農村集資入股集體經(jīng)濟的調研

29.山東鄉(xiāng)鎮(zhèn)銀行網(wǎng)點需求情況調研

30.山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資狀況調研

31.農村合作醫(yī)療具體實施情況調研

32.探究農村合作醫(yī)療保險的發(fā)展前景調研

33.山東省農業(yè)保險發(fā)展調研

34.山東省農村養(yǎng)老保險狀況調研

35.商業(yè)保險在農民工社會保險保障中作用調研

36.社會保險在農村的全覆蓋問題調研

37.“家電下鄉(xiāng)”實施情況及改善農村生活調研

38.農村消防安全狀況調研

39.新農村電氣化建設目標實現(xiàn)情況調研

40.山東省西部地區(qū)“新農合”實施情況調研

41.山東省高效特色農業(yè)和循環(huán)農業(yè)發(fā)展情況的調研

42.建立肉蔬流通追溯體系，加強食品質量安全監(jiān)測的調研

43.山東各城市農作物種植合理性的調研

44.山東水產品、畜產品遭遇技術性貿易壁壘情況調研

45.蔬菜價格上漲對菜農收入影響調研

46.農村生鮮農產品消費結構調研

47.城鄉(xiāng)通訊產品消費差壓對比調研

48.城鄉(xiāng)結合部農村經(jīng)濟發(fā)展問題調研

49.農村交通現(xiàn)狀調研

50.農村電影市場問題與對策調研

51.山東省建設農民圖書館可行性調研

52.村民文化程度調研

53.農村居民主要娛樂方式及文化支出狀況的調研

54.關于農村居民對法律了解情況的調查

55.城市外來人員子女教育問題調研

56.大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題調研

57.電子商務和城市人群消費調研

58.基層政府信息化建設的調研

59.山東省動漫文化產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調研

60.山東省軟件行業(yè)人才現(xiàn)狀及需求調研

61.山東省軟件行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調查

62.大學生消費結構調研

63.縣域物流業(yè)發(fā)展情況調研

64.大型連鎖超市物流配送情況調研

65.網(wǎng)購陷阱防欺詐策略調研

66.家庭消費結構的調研

67.城市居民消費幸福指數(shù)調研

68.學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)調研

69.山東省高等學校固定資產使用效率調研

70.非盈利組織對我國教育事業(yè)發(fā)展的影響調研

71.非盈利組織在社會福利領域中的作用的調研

72.山東省失獨中老年人生活現(xiàn)狀調研

73.城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的社會保障調研

74.國企改革中社會保險深層次問題研究

75.農村基層團組織建設現(xiàn)狀調研

二、宣講或文化活動

1.“農村信息化的挑戰(zhàn)與未來”主題宣講

2.“宣傳科普知識，拓寬農民視野”主題宣講

3.“外語進農村”主題宣講

4.“科學務農，衛(wèi)生生活基礎知識普及”主題宣講

5.“傳播環(huán)保知識，創(chuàng)建綠色農業(yè)”主題宣講

6.“環(huán)保你我行，與黨并肩走”政策宣講

7.“關注十二五，通曉天下事”政策宣講

8.“普及計算機基礎教育，提高農村學生計算機基礎知識”主題宣講

9.“關愛紅色老人生活，了解革命歷史”主題宣講

10.豐富村民業(yè)余文化生活文藝演出

三、志愿者服務活動

1.關注農村孤寡老人志愿服務

2.幫扶農村空巢老人志愿服務

3.農村小學支教志愿服務

4.關注農村留守兒童教育教學志愿服務

5.關愛農村留守兒童志愿支教志愿服務

6.“美化心靈”樂兒藝農村美術支教志愿服務

7.扎根基層，幫農助教志愿服務

8.體驗農民辛苦指導農民科學種田志愿服務

9.踐行科學發(fā)展觀，服務新農村志愿服務

10.保障農民工自身合法權益的法律咨詢志愿服務

11.大學生圖書館援鄉(xiāng)志愿服務

12.完善農村運動設施點亮全民健康生活志愿服務

13.關懷心靈成長，心理美育志愿服務

14.“關愛弱勢群體，弘揚志愿精神”志愿服務

15.暑期社區(qū)志愿服務