第一篇：河南工業(yè)大學(xué)2014年英語(yǔ)四、六級(jí)模擬考策劃書 .

英語(yǔ)四、六級(jí)模擬考試

策

劃

書

主辦：共青團(tuán)河南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

承辦：河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 二〇一四年十一月十三日

一、活動(dòng)背景及意義：

1、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已引起全國(guó)各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重視，并充分調(diào)動(dòng)了師生積極性。通過(guò)研究中的大量數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料表明大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不但可信度高，而且還符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平。有力地推動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱 四、六級(jí)考試已經(jīng)得到了社會(huì)的認(rèn)可，成為各級(jí)人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，因此大學(xué)生們更應(yīng)重視大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

2、為了提高我校學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率，加強(qiáng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。河南工業(yè)大學(xué)決定于2014年12月14日舉辦模擬四、六級(jí)考試。本 次 考 試 能 讓 學(xué) 生 提 前 體 驗(yàn) 考 場(chǎng) 氛 圍，熟悉考試程序，并能在考試結(jié)束之后的第一時(shí)間得到考試答案，進(jìn)而對(duì)自己的實(shí)力有一個(gè)更詳細(xì)的了解，為即將到來(lái)的正式考試做好更充分的準(zhǔn)備。有助于同學(xué)們?cè)谒牧?jí)考試中發(fā)揮良好，取得優(yōu)異成績(jī)，為我校學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)獻(xiàn)出一些微薄之力。

二、活動(dòng)主題：審視自我，贏下四、六級(jí)

三、舉辦單位：

主辦：共青團(tuán)河南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

承辦：河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

四、活動(dòng)規(guī)則：

1、河南工業(yè)大學(xué)所有在校注冊(cè)的學(xué)生均可參加本次考試。

2、本次英語(yǔ)四六級(jí)模擬考試試卷每份收取1.00元的試卷費(fèi)

3、本次考試由各個(gè)參加學(xué)院自己組織同學(xué)報(bào)名、由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào)各個(gè)學(xué)院的工作，與各個(gè)學(xué)院學(xué)習(xí)部合作完成英語(yǔ)四六級(jí)模擬考試的宣傳工作。

4、本次考試結(jié)束后答案將公布在網(wǎng)站上，學(xué)生可自行查看

5、所有監(jiān)考員由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部安排。

6、本次考試嚴(yán)格按照四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?？荚囍杏新?tīng)力部分，耳機(jī)由考生自備。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2014年11月13日開(kāi)始宣傳；

2014年11月13日各個(gè)學(xué)院開(kāi)始組織報(bào)名； 2014年11月20日?qǐng)?bào)名結(jié)束； 2014年12月14 日開(kāi)始考試。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

河南工業(yè)大學(xué)四號(hào)教學(xué)樓教室

七、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期宣傳：

①時(shí)間：2014年11月13日——11月20日。

②宣傳流程：由校學(xué)習(xí)部通知各個(gè)院學(xué)習(xí)部，由院學(xué)習(xí)部進(jìn)行向下傳達(dá)

2、考前準(zhǔn)備：

①校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將對(duì)監(jiān)考員開(kāi)一次籌備會(huì)，做好考前注意的說(shuō)明和安全事項(xiàng)的培訓(xùn)，試卷絕對(duì)保密。

②監(jiān)考員人數(shù)將嚴(yán)格按照英語(yǔ)四六級(jí)執(zhí)行，佩戴好工作證，每個(gè)考場(chǎng)兩名監(jiān)考員，大階梯教室則增設(shè)兩名。

③考試前一天下午（13日），所有監(jiān)考員將在學(xué)院辦公室進(jìn)行考前培訓(xùn)，并將各個(gè)教室的考號(hào)張貼上，熟悉自己所監(jiān)考的教室。④具體流程：

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試流程

8：50---9：00試音時(shí)間

9：00---9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷

9：10取下耳機(jī)，開(kāi)始作文考試

9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(cè)(但9：40才允許開(kāi)始做)

9：40---9：55做快速閱讀

9：55---10：00收答題卡一(即作文和快速閱讀)

9：55---10：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽(tīng)力考試

10：00開(kāi)始聽(tīng)力考試，電臺(tái)開(kāi)始放音

聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)

11：20全部考試結(jié)束

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試流程

14：50---15：00試音時(shí)間

15：00---15：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷 15：10取下耳機(jī)，開(kāi)始作文考試

15：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(cè)（但15：40才允許開(kāi)始做）

15：40---15：55做快速閱讀

15：55---16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）15：55---16：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽(tīng)力考試 16：00開(kāi)始聽(tīng)力考試，電臺(tái)開(kāi)始放音 聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng) 17：20全部考試結(jié)束

八、場(chǎng)地布置：

1、按照四、六級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置座位。

2、黑板上寫上考試流程。

3、設(shè)置一個(gè)物品存放處。

4、考試教學(xué)樓周圍設(shè)立安全區(qū)域

九、注意事項(xiàng)：

1、各個(gè)學(xué)院設(shè)立考試安全區(qū)域，非參考同學(xué)和工作人員，一 律不得入內(nèi)，保證考場(chǎng)的安靜。

2、學(xué)生須持準(zhǔn)考證方可入場(chǎng)，并且每人需要自備2B鉛筆（手機(jī)等通訊工具、記憶儲(chǔ)存工具不能帶入考場(chǎng)），保持考場(chǎng)及周圍安靜。

3、考試時(shí)間開(kāi)始后未按時(shí)進(jìn)去考場(chǎng)的考生禁止進(jìn)入考場(chǎng)。

4、考前必須要做好試卷保密工作。

5、監(jiān)控員須嚴(yán)格按照監(jiān)考員注意事項(xiàng)做好監(jiān)考工作。

6、考試過(guò)程中，考生請(qǐng)遵守考場(chǎng)秩序，杜絕作弊現(xiàn)象，如果 發(fā)現(xiàn)作弊等行為，酌情處理，情節(jié)嚴(yán)重嚴(yán)重者逐出考場(chǎng)。

7、監(jiān)考的同學(xué)需要嚴(yán)格要求自己，務(wù)必以身作則。

8、考試時(shí)不能有交頭接耳，小聲討論，否則視為作弊。

十、監(jiān)考員注意事項(xiàng)：

1、四級(jí)考試所有監(jiān)考員要在考試當(dāng)天7:30在25b113領(lǐng)取試卷8:30前進(jìn)入考室，并組織考生進(jìn)入考室。

六級(jí)考試所有監(jiān)考員要在考試當(dāng)天13:30在25b113領(lǐng)取試卷 14:20前進(jìn)入考室，并組織考生進(jìn)入考室。

2、監(jiān)考員在考試之前20分鐘在黑板上寫明考試大體流程 及其注意事項(xiàng)（若試卷有錯(cuò)誤或修還一并學(xué)在黑板上）。

3、考試做題指令下達(dá)前禁止考生開(kāi)始答題，在考試結(jié)束后監(jiān)督考生立即停筆。

4、考試結(jié)束后監(jiān)考人員公布答案所在網(wǎng)站，由考生自己查看批改。

5、考試的整天監(jiān)考員的電話要保持暢通，以便通知事情。

6、考前必須做好試卷保密工作。

7、監(jiān)考員須嚴(yán)格按照《監(jiān)考員注意事項(xiàng)》做好監(jiān)考工作。

8、監(jiān)考員需要嚴(yán)格要求自己，務(wù)必以身作則

十二、考試預(yù)案：

1、在四號(hào)樓設(shè)置一個(gè)教室預(yù)留一部分試卷，以防治個(gè)別考室試卷不足的問(wèn)題。

2、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部安排巡考人員對(duì)考試教室進(jìn)行巡邏，以便處理突發(fā)事件。

十三、安全預(yù)案

1、嚴(yán)禁學(xué)生將火柴打火機(jī)等帶入考場(chǎng)，考場(chǎng)嚴(yán)禁吸煙、起哄、吵鬧，若違規(guī)者勸誡無(wú)效，將立即請(qǐng)出考場(chǎng)。

2、聚眾鬧事者工作人員立即將其請(qǐng)出考場(chǎng)安全區(qū)域移交到校保衛(wèi)處。

3、出現(xiàn)火警立即組織有效撲救，切斷電源，防止火勢(shì)蔓延，工作人員迅速組織考試同學(xué)有序撤離考場(chǎng)到安全區(qū)域。

十四、活動(dòng)未盡事宜，另行通知。

第二篇：英語(yǔ)四、六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書

英語(yǔ)四、六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書

一．活動(dòng)目的：

加強(qiáng)本系學(xué)生對(duì)CET-

4、6的理解和重視，讓同學(xué)們?yōu)橛⒄Z(yǔ)四六考試做好充分的準(zhǔn)備，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高本專業(yè)的英語(yǔ)過(guò)級(jí)率。

二．活動(dòng)主要對(duì)象：

16級(jí)藥學(xué)專業(yè)全體同學(xué)

三．活動(dòng)時(shí)間：

2016.11.04中午12:30

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

五階

五．邀請(qǐng)嘉賓：

（1）老師:某專業(yè)主任某某，某專業(yè)輔導(dǎo)員某某、某某

（2）藥學(xué)專業(yè)學(xué)生會(huì)人員：

（3）05級(jí)學(xué)生代表：

六．活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）上交材料獲得支持

（2）由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)邀請(qǐng)（3）由宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板，在會(huì)前對(duì)黑板進(jìn)行布置

（4）由辦公室提前申請(qǐng)教室，準(zhǔn)備好話筒

（5）由信息部負(fù)責(zé)照片采集

（6）由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提前收集問(wèn)題并交給嘉賓以及維持會(huì)場(chǎng)秩序

（7）主持人：七．具體流程：

1.主持宣布會(huì)議開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓

2.由嘉賓依次介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)方法，每位嘉賓上場(chǎng)前，由主持人作簡(jiǎn)介：

（1）請(qǐng)同學(xué)介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

（2）請(qǐng)同學(xué)介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得

（3）請(qǐng)同學(xué)介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)

（4）請(qǐng)三位嘉賓解答事先收集的問(wèn)題

（5）現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)

（6）主持人總結(jié)發(fā)言并宣布會(huì)議結(jié)束

八．總耗時(shí)：

60—90分鐘

九．注意問(wèn)題：

（1）辦公室及宣傳部提前做好借物品及宣傳的準(zhǔn)備工作

（2）主持人注意時(shí)間的掌握及互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制

（3）會(huì)議工作人員及16級(jí)同學(xué)提前到場(chǎng)，確保各班到場(chǎng)人數(shù)

（4）注意會(huì)議的時(shí)間分配

第三篇：英語(yǔ)四、六級(jí)

? 編輯

讓你高分過(guò)四級(jí) 六級(jí)的方法mò菲゛ζ

四級(jí)過(guò)后，大家感覺(jué)如何？

想想我們以后的英語(yǔ)考試還有很多

現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一個(gè)過(guò)四級(jí) 六級(jí) 的方法牛人總結(jié)的不經(jīng)典我不發(fā)

不有效我不發(fā)

不嘗試你也不要轉(zhuǎn)

在開(kāi)始方法講述的時(shí)候，請(qǐng)先回答我一個(gè)問(wèn)題：

是不是還在捧著單詞書背呢？

如果你的答案是的話，有沒(méi)有突破A的魔掌呢？如果你胸有成竹的告訴我：我已經(jīng)背到B了，那么，現(xiàn)在，孩子，聽(tīng)我的話，放下單詞書，立地成佛。

如果你仰著你微紅的小臉說(shuō)，我沒(méi)背下來(lái)或者是我還在準(zhǔn)備開(kāi)始背的話，那么我下面的話會(huì)讓你歡欣不已---

不要再背單詞書了?。?/p>

那么，你要問(wèn)我，不背單詞書，我都不認(rèn)識(shí)，怎么考四級(jí)呢？

好了，請(qǐng)接著看我下面的話，不要跨區(qū)，要認(rèn)真看。

現(xiàn) 在，我們一起來(lái)回憶一下中國(guó)四六級(jí)的發(fā)展史，考了這么多年你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)一年一個(gè)大變化呢？有沒(méi)有說(shuō)每年一個(gè)改革從題型到詞匯要求通通和原來(lái)的不一樣？答案 是，沒(méi)有！為什么沒(méi)有？你可以想一下，如果真是那樣做的話，是不是說(shuō)明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢？出題組也是人，誰(shuí)都要面子的是 不是？所以，我們得出的結(jié)論是，從題型，到詞匯要求，尤其是詞匯要求，其實(shí)都是沒(méi)有怎么變過(guò)的。那好，我們下一個(gè)問(wèn)題就是，就算它不變，我們還是不知道他 要考的是那些啊。好，我們接著分析，我們拿十年作為一個(gè)時(shí)間段，每年兩次，一共二十次，詞匯要求就那么多，那么，重復(fù)率就不是一般的高啊孩子，今年考閱讀 的明年搬到翻譯里去考，明年考聽(tīng)力的搬到詞匯去考，就是這樣啊，所以呢，這里就引出了我們復(fù)習(xí)四級(jí)的方法---真題。最大范圍內(nèi)玩爛四級(jí)！！

總之一句話，真題是王道?。?/p>

接下來(lái)，有人可能會(huì)說(shuō)，我真題早就在老師的帶領(lǐng)下做完了，也講完了，我都開(kāi)始做模擬了！好了，我先要問(wèn)一句，孩子你四級(jí)是不是就只是想過(guò)，能上五百就會(huì)高興不已啊？

以筆者的經(jīng)驗(yàn)，在考英語(yǔ)專四的時(shí)期，最認(rèn)真對(duì)待的就是真題了，除卻真題其他一概本著不會(huì)的詞不查，錯(cuò)過(guò)的題不看，唯一對(duì)于真題是看了又看，總結(jié)再總結(jié)，結(jié)果某小伙已經(jīng)知道了，非常如人意，非常非常如人意是不是？

所以，這里給你的方法絕不是空穴來(lái)風(fēng)。

好了，經(jīng)過(guò)上面的洗腦你已經(jīng)知道了我們的真題才是我們最愛(ài)的人了，那么我們要怎么用它呢？

(一)詞匯

既 然不背單詞書我們到那里去背單詞呢，答案是，真題?，F(xiàn)在拿出來(lái)一套真題，你能告訴我你認(rèn)識(shí)其中多少單詞么，大部分都是做完之后標(biāo)完單詞的意思就算做完了 吧。同學(xué)，這個(gè)習(xí)

慣非常不好?，F(xiàn)在，拿出你的真題，從聽(tīng)力開(kāi)始，查出你不認(rèn)識(shí)的單詞，總結(jié)在本上，閱讀，詞匯，可以分項(xiàng)總結(jié)下來(lái)。那么好，你又要問(wèn)我，這 么多單詞，我得查到什么時(shí)候，這是我們下面要討論的問(wèn)題，我們這里討論的是詞匯的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國(guó)學(xué)生向來(lái)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)惡習(xí)---即邊 背單詞邊在本上劃拉。這種陋習(xí)我們一定要克服！！現(xiàn)在洗洗頭發(fā)，喝杯冰水冷靜一下，我們都知道，在考試中只有翻譯和寫作兩項(xiàng)用到寫的英語(yǔ)，那也就是說(shuō)，其他的80%的單詞只要我們認(rèn)識(shí)就可以了是不是？認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的結(jié)癥所在，我要你知道的是，對(duì)于單詞，我們只要做到看到它能反映出來(lái)意思就行。這是其 一。其二是背誦方法，這里我們需要一個(gè)潔凈的筆記本。每一頁(yè)都對(duì)折。格式按如下這樣做 書的左半邊 書的右半邊

單詞 釋義

ANTIBIOTIC n 抗生素

背 的時(shí)候我們一定要擋住右邊，來(lái)看左邊，如果五秒內(nèi)你還反映不上來(lái)這個(gè)單詞的意思的話，就看意思。這樣一遍遍的看，記住，我們要的是背的遍數(shù)而不是背的時(shí)間 長(zhǎng)短。我們不需要筆，我們需要的是腦子！筆者利用這種方法每日可背下300新單詞，復(fù)習(xí)500舊單詞。所以，相信我的方法，它絕對(duì)是有科學(xué)依據(jù)的。

（聽(tīng)力）

聽(tīng) 力怎么辦，為了這么一個(gè)NB四級(jí)考試我們是不是要從頭開(kāi)始練習(xí)呢？答案是，絕對(duì)絕對(duì)不需要?。∥覀円氖墙^對(duì)的針對(duì)考試的訓(xùn)練。我們唯一需要的就是---真題。現(xiàn)在，去圖書館借本新的，或者再買一本。從頭再聽(tīng)一遍，要聽(tīng)整套的題哦！不能說(shuō)我一天聽(tīng)一小部分！聽(tīng)完之后對(duì)答案，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是錯(cuò)那么多，除了那些記得答案而不是聽(tīng)明白的。這是為什么呢原因就是，我們優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生一向都懶于總結(jié)的。但是，我已經(jīng)將學(xué)習(xí)的強(qiáng)度最小化了，你一定要仔細(xì)的聽(tīng)我的 話練習(xí)。做完之后自然要改答案，改完之后呢，還記得我的話么，我們要玩爛四六級(jí)。所以，翻到聽(tīng)力的文本部分，把答案出現(xiàn)的地方畫出來(lái)，確定到某一句，某一 個(gè)關(guān)鍵詞，這時(shí)，我們上面講的總結(jié)單詞的方法就用到的，我們不是漫無(wú)目的的總結(jié)，而是有根據(jù)有目標(biāo)的總結(jié)，也就是說(shuō)，詞匯的總結(jié)是伴隨的做題的過(guò)程來(lái)的，而不是單獨(dú)拿時(shí)間來(lái)做它。劃完答案之后要怎么做呢，還沒(méi)完，再聽(tīng)一遍原題，感受一下答案即將出現(xiàn)的美妙感覺(jué)吧。。。做幾套題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)答案快要 出現(xiàn)的時(shí)候，我們的心跳就像馬上要見(jiàn)到初戀情人般雀躍而激動(dòng)了---孩子啊，這就是傳說(shuō)中的語(yǔ)感加題感?。?！之后呢，還沒(méi)完，聽(tīng)力的時(shí)候我們呢還是有要求的，那就是用軟件聽(tīng)。

我們都知道每臺(tái)電腦有有一款播放軟件叫做Windows media player ,雖然我們通常用千千來(lái)代替，但是，這里，我們就用WIMDOWS.現(xiàn) 在，打開(kāi)Windows media player 的頁(yè)面，在左上角有一個(gè)選項(xiàng)叫做“正在播放”好了，右鍵單擊它，會(huì)有一個(gè)選項(xiàng)叫做“增強(qiáng)功能”其中有一個(gè)選項(xiàng)叫做“播放速度設(shè)置”好了，我們就要它，正常 情況下它的設(shè)置為1.0，但是我們聽(tīng)的時(shí)候，把它往右拉，調(diào)到1.2或者更快，著取決于你的適應(yīng)能力，不要質(zhì)疑，也不要說(shuō)，你聽(tīng)力好你這么練，我聽(tīng)力差我 正常情況下我都聽(tīng)不懂！我告訴你，牛x聽(tīng)力都是這么逼出來(lái)的，你聽(tīng)過(guò)1.2倍速的時(shí)候再聽(tīng)1.0倍速就好像玩一樣。聽(tīng)我的，你一定牛！每一套題，我們就用 1.2倍速練，你會(huì)感受到它的神奇魔力的！

如果質(zhì)疑的話，請(qǐng)看看這標(biāo)題，特刊！什么叫特刊！就是專為某些人寫的，不是為我自己！你可以相信我對(duì)你英語(yǔ)底子的了解程度。

（二）閱讀

筆者在上一次考六級(jí)的時(shí)候，閱讀發(fā)揮了平均最低水平--錯(cuò)了兩個(gè)。但絕對(duì)不是因?yàn)檫^(guò)萬(wàn)的詞匯量的幫助，很大程度上是由于筆者優(yōu)良的偷懶閱讀方法，而且這個(gè)方法很具有普適性，而且經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，絕對(duì)值得采用！

在 這之前我要講一下我們國(guó)內(nèi)考試的優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是，除了極特別的情況下，出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性，這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀 強(qiáng)度。第二，國(guó)內(nèi)的考試，閱讀大部分我們是讀得懂的，至少我們知道它講的是人還是物，像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態(tài)文章是不會(huì)出現(xiàn)在四六級(jí)里 的。知道了前兩項(xiàng)，我們還要知道的就是，我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析！所以一句一句的讀是極不可取的??！那種NB文章我們不用去賞析知道不知 道！它絕對(duì)稱不上是美文！句式簡(jiǎn)單且缺乏變化！用詞簡(jiǎn)單低俗！要看美文去看看《NATURE》，絕對(duì)一高尚英語(yǔ)，我要說(shuō)的是，既然不用一句一句讀，我們 要怎么讀呢，下面我就要介紹我的無(wú)敵閱讀法！

第一，通讀一遍。這里所謂的通讀你只要做到兩件事就可以了，1）知道文章講的是人還是什么東西

2）在每個(gè)段落出現(xiàn)的專有名詞（這類詞匯通常大寫，但不是絕對(duì)）大致出現(xiàn)的位置，看明白，是大致出現(xiàn)的位置，而不是對(duì)其詳細(xì)的描述！所以那些描述性詞匯都可以屏蔽了。通讀之后呢。

二）讀題

這時(shí)候我們的王同學(xué)又要連題帶選項(xiàng)一起都讀一遍然后再回到原文去找了吧。

錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！

你要是遇到題目長(zhǎng)答案更長(zhǎng)又看不懂的時(shí)候你是不是就準(zhǔn)備蒙了啊!這個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)的明顯就是欠揍！

那么正確的做法是什么呢？

只 讀題！找出關(guān)鍵詞（大部分情況下是由名詞擔(dān)當(dāng)?shù)模?，一句題目中修飾它的關(guān)鍵詞，如動(dòng)詞，形容詞之類的?？赐赀@些我們就知道了這道題到底問(wèn)的是什么了。然后 我們之前找的位置就拍上了用場(chǎng)，回到原文去找去！記住，我們不要原創(chuàng)！我們不要自己的理解！我們要的是作者的態(tài)度！正確的答案一般都會(huì)出現(xiàn)在關(guān)鍵詞的前 后，帶著原文去和答案對(duì)去！有的你會(huì)發(fā)現(xiàn)前半部分和原文是一樣的，但后面突然給你加了點(diǎn)文章沒(méi)有的，這個(gè)時(shí)候我們就可以帶著得意的笑把這個(gè)迷惑選項(xiàng)排除 了！其他的選項(xiàng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然它說(shuō)的對(duì)，但是與題目根本不相關(guān)，你又可以笑了！最后找出于原文最貼切的選項(xiàng)就OK了！看起來(lái)非常麻煩，但效果好極了！做幾套 題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)提高了，相信我，這種成就感遠(yuǎn)比你成為網(wǎng)游高手來(lái)的實(shí)在！ps：記住，幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對(duì)上的，看清楚，是文章中確切的某一句話，不要自己猜測(cè)！找不到的話，都做完的時(shí)候看后面的分析，看看自己到底問(wèn)什么沒(méi)有找到。

第二：別忘了單詞總結(jié)，答案關(guān)鍵句中不認(rèn)識(shí)的單詞，題目和選項(xiàng)中不認(rèn)識(shí)的單詞！這就我們要的重點(diǎn)！

（三）作文

看完GRE的論文之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)四六的作文技術(shù)含量還不及G的一個(gè)開(kāi)頭高。

現(xiàn) 在，翻出你真題后面給出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么開(kāi)頭真么結(jié)尾，怎么遣詞造句的！學(xué)習(xí)人家的！別告訴我你的作文一般都能得80多分，我實(shí)在質(zhì) 疑你們老師的英語(yǔ)能力，筆者看來(lái)，筆者夢(mèng)中所說(shuō)的英語(yǔ)句式都比你們范文的復(fù)雜。相信我！我們要學(xué)就學(xué)最好的！看完范文，勾出自己的模板，無(wú)論什么文章都往 上套！自己寫三篇，你就會(huì)有自己的風(fēng)格了！不要盲目的自信！這非常不好！

最后，談一下關(guān)于模擬題的事情，筆者認(rèn)為“由出題組人參與編寫”這種宣傳詞我能用十種不同的問(wèn)題攻擊它的邏輯漏洞！你知不知道漏題是犯法的！它再“真”它還是假的，我們?yōu)槭裁匆獥壵娴牟挥梅堑米分ビ眉俚?！我們不做那么賠本的買賣！我們就要最純粹的！聽(tīng)明白了沒(méi)有！

最最后，如果你覺(jué)得方法還有可借鑒之處不妨推薦課需要的同學(xué)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，鐵打的考試，流水的考生！讓我們大家共同過(guò)級(jí)！

第四篇：英語(yǔ)四、六級(jí)講座心得

英語(yǔ)四、六級(jí)講座心得

英語(yǔ)在我們的生活中越來(lái)越重要，對(duì)作為大學(xué)生的我們，英語(yǔ)四、六級(jí)考試更是不可避免的。為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，減少對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的恐懼，我英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)四、六級(jí)的講座，特邀請(qǐng)我校老師為我們講解有關(guān)知識(shí)。

此次講座維持了2個(gè)小時(shí)，首先，老師為我們講明了考試的題型，包括有聽(tīng)力、閱讀、完形填空、翻譯和作文，然后對(duì)此逐一進(jìn)行分析。

這次講座，讓我更加深入的了解了如何應(yīng)對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)?？荚嚽?，做好充分的準(zhǔn)備是每個(gè)人都必須做到的。對(duì)于聽(tīng)力、閱讀和完形填空重在練習(xí)，能堅(jiān)持每天至少各做一篇，而且是精做，做完一篇要有一篇的效果，尤其對(duì)于聽(tīng)力，需要反復(fù)聽(tīng)，直到理解對(duì)話中所說(shuō)的內(nèi)容；早上起來(lái)多讀課文，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，我想我如果能這樣做，我的考試通過(guò)率會(huì)明顯提高。而對(duì)于翻譯和作文，重在積累，“日事日畢，日清日高”。只要能持之以恒，每天堅(jiān)持背范文，多記住句型，等到考試，就不用擔(dān)心句子匱乏，腦子一片空白。以前總是等到考試時(shí)才知道自己不知道什么，后悔自己為什么沒(méi)去記、背，講座，又給我敲響了一次警鐘。

這些所有的內(nèi)容都是建立在單詞的基礎(chǔ)上，不認(rèn)識(shí)單詞，怎么看閱讀，怎么寫句子、作文呢？

四、六級(jí)要求的詞匯超過(guò)了3000個(gè)，在大腦里回想一下，自己能寫出來(lái)的有多少呢？能寫正確的又有多少呢？屈指可數(shù)，為什么不是數(shù)不勝數(shù)呢？對(duì)于我自己，總感覺(jué)我的記憶力在倒退，記單詞

都不如從前，講座后，我進(jìn)行反思，回想以前的日子，再看看現(xiàn)在，我沒(méi)有以前記得多了，而且在每次模擬考試或是自考完后，都沒(méi)有進(jìn)行自我總結(jié)，找出自己的薄弱點(diǎn)，致使英語(yǔ)成績(jī)總是停滯不前。

講座剛完，有太多值得我們?nèi)ニ伎?，我一直以?lái)都沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，也不知道如何提高記單詞的效率，更沒(méi)對(duì)每次考試進(jìn)行全面的總結(jié)。這次講座對(duì)我起到了啟發(fā)作用，它為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打開(kāi)了一扇大門，接下來(lái)的路都是靠自己去走，老師只是起一個(gè)引領(lǐng)的作用，而且老師的也永遠(yuǎn)是老師的，每個(gè)人所需要的學(xué)習(xí)方法都有所不同，我們需要自己去摸索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

這次講座后，我感觸很多，頭腦既清醒又迷茫，清醒的是，我有了學(xué)習(xí)的方向，知道自己應(yīng)該要從哪些方面改進(jìn)，要做些什么來(lái)應(yīng)對(duì)考試，迷茫的是，我感覺(jué)空空的，也許這就是因?yàn)樽约含F(xiàn)在懂得的太少，所以在所有一切付諸于實(shí)踐前必會(huì)有這樣的感受吧。

總之，這次講座，我收獲頗多，減少了我對(duì)四、六級(jí)考試的恐懼感，明確了我今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方向，為我成功通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作了鋪墊。

第五篇：英語(yǔ)四、六級(jí)模擬考試活動(dòng)的策劃書

英語(yǔ)四、六級(jí)模擬考試活動(dòng)的策劃書

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試是所有在校大學(xué)生所共同關(guān)心的問(wèn)題。在考試之前舉行四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的考試趨勢(shì)有所了解，對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí)，從而指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诳记暗膹?fù)習(xí)工作。

一、活動(dòng)名稱：英語(yǔ)四六級(jí)模擬考試

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn):

四、活動(dòng)對(duì)象：即將參加四、六考試的同學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

考前階段：

1、統(tǒng)計(jì)好會(huì)參加的學(xué)生人數(shù)，并根據(jù)人數(shù)申請(qǐng)教室

2、由部門負(fù)責(zé)印刷試卷、準(zhǔn)考證（考號(hào)按班級(jí)統(tǒng)一）及監(jiān)考工作人員證件，準(zhǔn)備聽(tīng)力材料；

3、安排監(jiān)考及巡考人員。在考試前，對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行短期培訓(xùn)。準(zhǔn)備一定量的多余耳機(jī)及電池方便考生借用

考試階段

1、考試時(shí)間安排

2、考前廣播系統(tǒng)提前試音

3、考試開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，所有的監(jiān)考及巡考人員到位，清點(diǎn)試卷、寫清考試時(shí)間及各項(xiàng)專項(xiàng)做題時(shí)間安排。聽(tīng)力放音監(jiān)考人員提醒大家即將播放聽(tīng)力。

4、考試結(jié)束后，由監(jiān)考人員收卷并將主客觀題分卷整理。

注：試卷回收時(shí)按由小到大考號(hào)順序

5、.安排人員采集影像信息，聯(lián)系辦公室撰寫新聞稿件

考后階段：

1、閱卷。部門客觀題，主觀題聯(lián)系英語(yǔ)老師。

2、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，將成績(jī)告知各班學(xué)習(xí)委員。

3、于四六級(jí)模擬考試后、四六級(jí)考前舉辦一場(chǎng)試卷點(diǎn)評(píng)會(huì)（由老師主講），為本次四級(jí)模擬考試畫上圓滿的句點(diǎn)?；虼n英語(yǔ)老師在班級(jí)當(dāng)堂講解試卷。

4、在學(xué)校網(wǎng)站上及宣傳欄公布考題答案

5、進(jìn)行全面的活動(dòng)總結(jié)

注意事項(xiàng)

1、本次四、六級(jí)模擬考試所需的所有試卷、準(zhǔn)考證及工作人員證件。

2、本次四、六級(jí)模擬考試所需的聽(tīng)力磁帶。

3、四、六級(jí)模擬考試宣傳經(jīng)費(fèi)￥元，以及報(bào)名收費(fèi)。

4、四、六級(jí)模擬考試結(jié)束后為參考同學(xué)舉辦一場(chǎng)試卷點(diǎn)評(píng)講座。

5、活動(dòng)宣傳：彩繪海報(bào)、橫幅，還有通知到位切勿出差錯(cuò)。