第一篇：合江縣真龍鎮(zhèn)聚寶小學(xué)校管理案例2018.9

合江縣真龍鎮(zhèn)聚寶小學(xué)校管理案例

真龍鎮(zhèn)聚寶小學(xué)杜澤蓮

真龍鎮(zhèn)聚寶小學(xué)校位于筆架山下。山有山的蘊意，云有云的閑情，我校師生在環(huán)境優(yōu)美的校園里簡單、幸福地生活著。

2018年秋期我校共有6個教學(xué)班，199個學(xué)生；一個幼兒班共34個幼兒，全校共89個貧困生；專職教師9人，1個工人，1名幼兒教師。

我于2018年2月來到這個剛剛通過升級均衡驗收的學(xué)校，運動場是嶄新的，綜合樓是嶄新的，整個校園的一切對于我來說都是嶄新的。我的生活從此在這里展開新的篇章。對于老師的結(jié)構(gòu)，盡量從最優(yōu)搭配出發(fā)，希望能既讓學(xué)生輕松也想讓老師總工作量少一些，然而這個美好的只是愿望，我和我的團隊10人奮斗在每天馬不停蹄的教室-辦公室-教室，眼看著老師們的白頭發(fā)是一天天增加，大家已經(jīng)沒有怨言，悄無聲息地做著自己該做的事情，可是往往考核的結(jié)果還那么不盡人意，我在思慮中度過了2個月的暑假.........為此，我在2018年秋，改變了自己的固有思路，利用班級學(xué)生不多的情況，把1、2年級，3、4年級的體育、音樂、美術(shù)等課程進行復(fù)式教學(xué)，從課時量的減輕開始，把更多的時間騰出來讓老師輔導(dǎo)中下和差等生，不論是從作業(yè)的指導(dǎo)還是讀書背書的指導(dǎo)，或是與家長的溝通等等采用應(yīng)有盡有的方法來提升孩子們想讀書讀好書的欲望，更加發(fā)動家長配合學(xué)校的工作，利用家校合作團結(jié)共贏的理念助推孩子的成長和學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)校中層團隊這學(xué)期更換很頻繁，看到剛剛培養(yǎng)出來的新人快要上路了，卻不得不放手讓她離開，繼續(xù)培養(yǎng)下一位新人，在這個歷程里，我也跟著學(xué)習(xí)了很多我根本沒接觸過的行業(yè)，慢慢地，自己也跟著慢慢進步了不少?？粗氯说囊惶焯彀疽?，一天天成長，自己在學(xué)校從來沒睡過午覺，跟著管理團隊管理監(jiān)督他們的工作。看著中層新干部摸不著頭腦的事

情，我得自己先弄明白再和她一起探討著商量著前行。我的團隊有問題了，我得第一個知道問題的所在，我得站在他們的角度分析問題，還得做好他們的思想工作，避免他們在思想上背上包袱，前行的路途就會折煞他們的風(fēng)景。

學(xué)校文化的打造，是我們這個美麗校園的內(nèi)涵體現(xiàn)。我校地處筆架山山腳，我校2011年由香港應(yīng)善良福利基金會沈炳麟先生捐資助學(xué)，2018年幼兒班的所以設(shè)備更換更是得到到溫州方寸科教設(shè)備有限公司孫勝光的大力支持。學(xué)校硬件的改善得到了周邊群眾的認可，也得到了家長們的支持和理解。由于學(xué)生生源嚴重萎縮，幼兒班的收支根本處于極度不平衡的狀態(tài)，這總情況下我們還是堅持每周給孩子發(fā)糖果和紅星用以鼓勵，堅持讓孩子們在玩積木、拼圖、看繪本等活動中快活地的成長。

為了改善學(xué)校邊遠落后的狀態(tài)，我經(jīng)常來往于縣級和鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)的辦公室匯報工作，希望我們學(xué)校的現(xiàn)狀能得到更多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注從而來改善師生們生活和工作的環(huán)境，2018年暑假得到縣教育局的維修資金，徹底改變了已經(jīng)20年歷史的老舊玻璃窗，讓師生們不會再受風(fēng)雨的折磨，從此不再擔(dān)心玻璃窗會掉下來。

我本人白天除了有正常的主課教學(xué)，接待各種人和事，更多夜晚時間留給自己思考管理團隊。每個周末我?guī)缀醵纪鶎W(xué)校跑，常把家里的物件搬到學(xué)校，現(xiàn)在的聚寶小學(xué)就是我無私奉獻的地方，也是我現(xiàn)在生命中不可不去牽掛的精彩。這里的老師們，孩子們，每一間教室，每一個開關(guān)，每一把掛鎖都是我日夜思念的.......我除了有一番熱血，更有一腔熱情；我不僅有急促的腳步，更有不眨眼的功夫。我更希望聚寶小學(xué)越走越好，越走越遠，人才輩出，人杰地靈。

2018年9月20日

第二篇：潼南縣寶龍鎮(zhèn)小學(xué)校

潼南縣寶龍鎮(zhèn)小學(xué)校 “百校千師訪萬家”活動方案

潼南縣寶龍鎮(zhèn)小學(xué)校在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，為進一步深化師德建設(shè)，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，樹立良好的教師形象，促進教育行風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我校實際，特制定《“百校千師訪萬家”活動方案》。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，真正促進學(xué)生健康生活、健康成長，切實提高教育工作的針對性、實效性和主動性。走進家庭，了解學(xué)生，增進溝通，切實增強服務(wù)意識，通過教育服務(wù)社會，樹立良好教育形象，努力形成辦人民滿意教育，做人民滿意教師的濃厚氛圍。

二、成立“百校千師訪萬家”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：周善紅（校長、黨支部書記）

副組長：莫敏（副校長）

成員：尹迪（徳育主任）羅富強（教導(dǎo)主任）張云春（總務(wù)主任）劉張（安保主任）龍玲（大隊輔導(dǎo)員）

三、活動目標(biāo)

通過家訪活動，切實加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增進教師與學(xué)生及學(xué)生家長之間的相互交流，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，征求學(xué)生及家長對教師、學(xué)校教育發(fā)展工作的意見和建

議，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步形成我校和諧、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

1、了解學(xué)生在家的思想狀況、家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；

2、向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，了解家長的所思所需所盼，與家長研討根據(jù)孩子的特點用科學(xué)的方法教育孩子，共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；

3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策；

4、了解掌握特殊家庭學(xué)生和行為偏差生情況，有針對性的采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長；

5、幫助家長深化交通安全、防溺水安全教育以及防食物中毒衛(wèi)生安全教育和用電用氣等安全教育意識；

6、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議。

五、活動形式

1、主要采取登門走訪、家校懇談會、家長經(jīng)驗交流會等形式，輔以隨時電訪，學(xué)校教育干部和全體任課教師全員參加，包班、包人的辦法進行。

2、家訪人員以班主任及任課老師為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)適時跟蹤。

六、活動步驟

（一）準備階段

1、積極發(fā)動。成立以校長周善紅為組長的工作小組，召開會議，制定方案，積極動員，周密部署。

2、開展培訓(xùn)。利用教師例會和班主任例會進行培訓(xùn)。內(nèi)容主要是活動的目的、意義、內(nèi)容、方法、教育法律及法規(guī)、以及注意事項等，對教師提出紀律和要求，建立《家訪記錄本》，做到人手一冊。

3、制訂計劃。將班主任及任課教師分組、分片，采取包班、包人的辦法，安排教師到學(xué)生家庭走訪。班主任家訪人數(shù)占全班學(xué)生的二分之一，任課教師每班10人。校長家訪不少于20人。

（二）家訪階段

1、預(yù)約安排。按照計劃，提前預(yù)約，合理安排時間。

2、做好家訪記錄，撰寫家訪日記。家訪后教師要填寫好“千名教師訪萬家”活動記載表，撰寫家訪日記，對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中逐步解決，鼓勵教師根據(jù)家訪情況對教育工作提出有見地的建議。

3、反饋交流。將家長的意見及建議及時向?qū)W校反饋，與其他任課教師交流，制定出出盡學(xué)生發(fā)展的具體措施。

（三）總結(jié)階段

家訪結(jié)束后，學(xué)校要認真總結(jié)，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，樹立先進典型。

七、活動要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分提高認識，把開展此項活動作為加強與改進未成年人思想道德建設(shè)，強化教師本領(lǐng)和服務(wù)意識，樹立良好師德師風(fēng)，建立健全家校聯(lián)系長效機制的重要任務(wù)抓實抓好。

2、明確家訪身份。在走訪過程中，教師要成為“教育代言人”，主動宣傳教育，增進與家長的溝通；要成為“家長貼心人”，真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題；要成為“學(xué)生引路人”，通過家訪真正了解學(xué)生，使學(xué)生獲得更好更快的發(fā)展。

3、講究家訪方法。走訪中，教師要態(tài)度和藹，講究方法。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，真實、客觀地

給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”、“責(zé)問式”家訪。

4、做好家訪記錄。教師要做好走訪記錄，在走訪中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗要及時整理和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，解決不了的要及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，隨時進行磋商和整改，確保家訪活動取得實效。

5、梳理家訪信息。學(xué)校要將教師家訪的人次，征求的意見建議，家長、社會的反映及家訪成效、不足進行梳理、總結(jié)，及時研究解決存在的問題，并運用書面、電話、走訪等形式開展家訪效果調(diào)查。

6、健全家訪檔案。做到“六個有”、“四個建”：有家訪記錄、有總結(jié)資料、有創(chuàng)新經(jīng)驗、有典型事跡、有先進人物、有圖片資料；建立家訪工作檔案、建立家訪工作制度、建立整改措施、建立跟蹤信息庫。

潼南縣寶龍鎮(zhèn)小學(xué)校 2012年9月13日

第三篇：寶龍鎮(zhèn)做好信訪工作確保一方穩(wěn)定

寶龍鎮(zhèn)做好信訪工作確保一方穩(wěn)定 寶龍鎮(zhèn)在大力發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟的同時，把以人為本，切實解決民生問題，做好信訪穩(wěn)定工作，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)納入重要工作日程。做到了兩手抓、兩落實。

一、精心組織，明確職責(zé)。

鎮(zhèn)成立了專門的維穩(wěn)工作機構(gòu)，落實了專門工作人員和經(jīng)費。做到每月定期排查、定期匯報研究，落實了小事不出村、大事不出鎮(zhèn)的原則，把各種矛盾處理在萌芽狀態(tài)；堅持了值班制度，我鎮(zhèn)實行了24小時值班制度，設(shè)置了專門的信訪接待室與信訪投訴箱，今年接待群眾達910余次。全鎮(zhèn)形成了來人有人接待，事情有人處理的格局。

二、推進“三進三同”活動，深入基層，了解民情。

我們把“知民情、解民憂、化矛盾”作為“三進三同”的活動重點，每個干部職工在活動中走訪群眾不得少于100人，活動中共收集群眾建議93條，處理諸如：低保不公、退職干部待遇、退職八大員問題、糧食直補等問題47件，特別是處理換溝村用電糾紛一事，成功阻止了上千人的大規(guī)模上訪。通過這一活動，密切了黨群、干群關(guān)系，進一步摸清了基層情況。

三、抓好信訪穩(wěn)定工作，促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展。在走訪中鎮(zhèn)紀委了解到1名黨員初步違紀的事實，經(jīng)鎮(zhèn)紀委進一步調(diào)查取證，鎮(zhèn)黨委研究給予了該黨員開除黨籍處分；接訪中發(fā)現(xiàn)了2名村干部輕微違紀行為，鎮(zhèn)紀委及時對他們進行了誡勉談話。通過抓信訪穩(wěn)定工作，深入化解了群眾矛盾，融洽了黨群、干群關(guān)系，促進了干部作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了信訪工作“零”目標(biāo)，推動了我鎮(zhèn)各項工作的順利開展。

第四篇：依龍鎮(zhèn)小學(xué)校開展資助貧困生工作情況簡報

依龍鎮(zhèn)小學(xué)校開展資助貧困生工作情況

簡 報

2013 第4期 總 第4期 依龍小學(xué) 政教室 2013年12月16日 責(zé)任編輯：孫萬代 編 輯：高宏權(quán)

依龍鎮(zhèn)小學(xué)深入開展捐資助學(xué)情況報道

————開展資助貧困生活動報道

一、基本情況

12月16日上午10時20分，我校在捐資助學(xué)主會場六年三班教室舉行了資助貧困生現(xiàn)場會，參與本次大會的有，學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)、本學(xué)年認定的17名校級貧困生、六年三班全體師生。本次資助貧困生的筆記本、玩具等物品為學(xué)校自行籌措經(jīng)費購置。

二、活動過程

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向與會的17名校級貧困生以及六年三班全體同學(xué)匯報了我校捐資助學(xué)工作的開展情況，并再次提醒受助學(xué)生不要產(chǎn)生自卑心理，要通過自己的努力，用自己的日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績來回報父母、回報學(xué)校、回報社會，學(xué)會感恩。

之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向受助貧困生發(fā)放了本、玩具等物品，會議在輕松、愉快的氛圍下結(jié)束。會

后，受助貧困生都自發(fā)向?qū)W校上交受助學(xué)生心得體會，都用自己的真情實感記錄下了今天這感人的時刻，并紛紛表達了今后要努力上進、感恩回報的決心。

三、活動效果

本次資助貧困生活動是我校長期開展捐資助學(xué)情況的一個縮影，在全校師生中產(chǎn)生了良好的影響，學(xué)生們都學(xué)會了感恩、關(guān)愛、珍惜、同情，很多同學(xué)都表示要盡自己的能力去幫助身邊貧困的學(xué)生。學(xué)校還將根據(jù)我校實際，開展力所能及的救助活動。讓捐資助學(xué)之苗扎根師生之心，讓捐資助學(xué)之風(fēng)在依龍小學(xué)盛行。

印數(shù)：13份

發(fā)送：依龍鎮(zhèn)中心學(xué)校 教育局普教股 依龍鎮(zhèn)政府 主辦：依龍鎮(zhèn)小學(xué)政教室 電話：7910243

第五篇：潼南縣寶龍鎮(zhèn)小學(xué)大班額自查報告

潼南縣寶龍鎮(zhèn)小學(xué)大班額現(xiàn)象自查報告

按照教育部《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校大班額大校額情況自查工作的通知》（教基一司函〔2014〕90號）要求，潼南縣寶龍鎮(zhèn)小學(xué)校對學(xué)?！按蟀囝~”情況進行了自查。現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生608人，教學(xué)班12個，教職工36人。平均每班50.7人。學(xué)?，F(xiàn)有大班額3個，分別為二年級56人以上1個班，四年級63人1個，六年級58人1個。

學(xué)校有實驗室、儀器室、圖書室、多媒體教室、微機室、會議室、體育器材室、少隊部、音樂教室、美術(shù)教室等部室，教學(xué)設(shè)備比較齊全，生活設(shè)施完善。

二、大班額形成原因

寶龍小學(xué)這幾個大班形成有學(xué)校師資結(jié)構(gòu)的影響；也有學(xué)校地理位置的原因，柏果三村的學(xué)生因到我校的路徑方便。而學(xué)校因教師情況只能開設(shè)12個班，這是形成大班額的最主要的原因。

三、消除措施

近幾年，為控制大班額主要做了以下工作： 1．規(guī)范招生

近幾年我們按照“就近入學(xué)，轄區(qū)入學(xué)”的原則，嚴格招生管理，規(guī)范辦學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。為此，我們每學(xué)期開學(xué)都對照戶籍進行招生，有效控制接納非本學(xué)區(qū)生源，學(xué)校每個學(xué)期錄取新生認真執(zhí)行適齡兒童的戶籍與父母或法定監(jiān)護人戶籍相統(tǒng)一；不拒收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生；嚴格按照計劃招生，有效控制班額；嚴格控制非適齡兒童入學(xué)，從而有效控制班額增大的態(tài)勢。

2．嚴格控制學(xué)生留級

學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級的原則，嚴格把關(guān)，落實原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學(xué)，同時也減少班額大的壓力。

3．學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。

通過教導(dǎo)處審核校對，班主任把關(guān)，落實教委學(xué)籍管理辦法?？傊瑢W(xué)校目前學(xué)生量趨于下滑趨勢。對現(xiàn)有的大班額，計劃采取如下措施，加快推進中小學(xué)班額控制工作，逐步從根本上解決“大班額”問題。

1．加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

2．根據(jù)學(xué)校具體情況，采取調(diào)班、分班相結(jié)合的方式，消除大班額現(xiàn)象。

3．努力增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

4．建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制。為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校將有效地控制“大班額”，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

潼南縣寶龍鎮(zhèn)小學(xué)小

2015-1-16