第一篇：中心小學(xué)足球特色項目實施方案

中心小學(xué)足球特色項目實施方案

為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇，以與時俱進(jìn)的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結(jié)合教育局提倡發(fā)展“校園足球”運動的契機，創(chuàng)建我?！靶@足球”特色，現(xiàn)制定此實施方案。

一、實施方法

1、認(rèn)真進(jìn)行以足球為中心的體育教學(xué)活動，全面提高學(xué)生的身體機能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人學(xué)會踢足球、班班擁有足球隊、年年舉行足球賽。

2、積極開展足球特色教育的科研實踐活動，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的足球教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位，成為知名的特色學(xué)校。

二、實施步驟

1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件；

2.學(xué)校足球教練徐洪及體育教師根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練 3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動；

4.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，小學(xué)校外比賽不出區(qū)，學(xué)校必須組織校內(nèi)班 級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。5.加強校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。6.讓快樂足球進(jìn)課堂

（1）各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。

（2）在中、高年段班級中，安排一定課時的足球教學(xué)內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)骨干，為全校普及校園足球運動打好基礎(chǔ)。

7、特色項目組成員 組

長：王XX 校

長

副組長：陳XX 學(xué)校分管體育副校長 成員：XXX

XXX

XXX

XXX

各班主任

8、職責(zé)分工

1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；

2.XXX、XXX、XXX負(fù)責(zé)組建班級足球隊，班主任協(xié)助； 3.XXX負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助； 4.XXX負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊，并對運動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊

5.由XXX負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球QQ空間，其他教師應(yīng)積極參與。

三、工作措施

（一）、加強對足球運動開展的管理和扶持力度。

1、成立足球體育特色項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，管理學(xué)校足球工作事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校足球體育特色項目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

2、加強制度化管理，建立一系列足球運動管理制度，保證學(xué)校足球體育特色項目的正常開展。每年都認(rèn)真制訂年度工作計劃，每學(xué)期制訂具體實施計劃，每堂訓(xùn)練課都有訓(xùn)練計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到每周一小結(jié)，每月定期研討，每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。

3、營造濃厚的足球運動氛圍。學(xué)校每年通過家長會或給家長的一封信，向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項目和學(xué)生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化：學(xué)校宣傳窗設(shè)有“足球?qū)凇?、班級黑板報有“足球角”、紅領(lǐng)巾廣播站每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

4、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展足球運動奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時 修補損壞地面，確保學(xué)生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。

5、學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間問題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

（二）做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1、抓普及。各班成立 7 — 8 人的足球運動小組，每小組有一個以上足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師協(xié)助體育老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。

2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、晨間活動等時間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將興趣活動課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

3、抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。班級按總得分情況取每年級第一名為“優(yōu)秀足球班級”給予獎勵，學(xué)生個人按考級得分情況每班取一名為“足球小明星”給予獎勵。

（三）舉行班級之間的足球比賽和足球特色周

1、為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機會，每年的校學(xué)生足球賽采用聯(lián)賽的形式，由四、五、六年級各班組織訓(xùn)練參加，比賽采用七對七全場比賽；一二三年級比賽項目為行進(jìn)間過障礙運球比賽。

2、為了突顯學(xué)校足球教育活動，展示學(xué)校足球教育的成果，每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球 運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、教工足球賽、師生足球交流、各種榮譽陳列、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

（四）努力提高校足球隊的素質(zhì)和競技水平

1、學(xué)校成立足球隊，常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，及時探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。

2、搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)，成立學(xué)校足球二隊，主要由三、四、五年級的學(xué)生組成。著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入校足球一隊做好準(zhǔn)備。

3、經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的足球交流比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級各類的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭取得較好的成績。

（五）開展足球運動的教育科研活動促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

1、鼓勵全校教師開展足球運動的教學(xué)研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。

2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容插入體育課中，盡早編排科學(xué)的足球操，積極開發(fā)體育教學(xué)校本教材，形成體育教學(xué)特色。

四、項目目標(biāo)及要求

（一）總體目標(biāo)

我們以“以球輔德、以球健體、以球促智”為宗旨，積極培養(yǎng)“樂學(xué)、勵志、創(chuàng)造”的特色足球文化，通過開展校園足球活動，在全校學(xué)生中普及足球知識和技能，形成有特色的學(xué)校足球文化。

（二）分階段目標(biāo)

第一階段（2018年）目標(biāo)

1.通過對足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識了解足球。在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球。成立班級、級部、學(xué)校足球隊，校隊安排固定的時段、制定詳實的訓(xùn)練計劃進(jìn)行練習(xí)，并營造特色氛圍。

2.加大資金投入，為運動場地及其它設(shè)施的建設(shè)提供支持。積極參加足球比賽，主動宣傳，擴大影響力。

3.抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生身心規(guī)律抓好意志品質(zhì)，理論學(xué)習(xí)、專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。

第二階段（2019年）目標(biāo)

1.開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特色的體育教學(xué)。

2.通過足球比賽，擴大影響力，并提高學(xué)生的競技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

3.學(xué)校加強對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強學(xué)生的理論學(xué)習(xí)。

第三階段（2020年）目標(biāo)

在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗,在辦學(xué)特色上獲 得重大進(jìn)展，使學(xué)校的足球特色成為校園文化的重要組成部分，在全市有一定的影響力。

第二篇：關(guān)王小學(xué)足球特色項目實施方案

關(guān)王小學(xué)足球特色項目實施方案

前言：為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇，以與時俱進(jìn)的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結(jié)合教育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機，創(chuàng)建我?！靶@小足球”特色，現(xiàn)制定此實施方案。

一、實施方法

1、認(rèn)真進(jìn)行以足球為中心的體育教學(xué)活動，全面提高學(xué)生的身體機能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人學(xué)會踢足球、班班擁有足球隊、年年舉行足球賽。

2、積極開展足球特色教育的科研實踐活動，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的足球教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位，成為知名的特色學(xué)校。

二、實施步驟

1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件；

2.學(xué)校足球教練徐洪及體育教師根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練

3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動； 4.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，小學(xué)校外比賽不出區(qū)，學(xué)校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。

5.加強校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。6.讓快樂足球進(jìn)課堂

（1）各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。

（2）在中、高年段班級中，安排一定課時的足球教學(xué)內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)骨干，為全校普及校園足球運動打好基礎(chǔ)。

7、特色項目組成員 組

長：王永亮 校

長 副組長：陳學(xué)智

學(xué)校分管體育副校長

成員：韓思敬

楊德超

徐洪

馬曉文

各班主任

8、職責(zé)分工

1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展； 2.韓思敬、徐洪、楊德超負(fù)責(zé)組建班級足球隊，班主任協(xié)助；

3.韓思敬負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助；

4.徐洪負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊，并對運動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊

5.由馬曉文負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球QQ空間，其他教師應(yīng)積極參與。

三、工作措施

（一）、加強對足球運動開展的管理和扶持力度。

1、成立足球體育特色項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，管理學(xué)校足球工作事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校足球體育特色項目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

2、加強制度化管理，建立一系列足球運動管理制度，保證學(xué)校足球體育特色項目的正常開展。每年都認(rèn)真制訂工作計劃，每學(xué)期制訂具體實施計劃，每堂訓(xùn)練課都有訓(xùn)練計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到每周一小結(jié)，每月定期研討，每學(xué)期、每做好總結(jié)回顧和反思。

3、營造濃厚的足球運動氛圍。學(xué)校每年通過家長會或給家長的一封信，向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項目和學(xué)生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化：學(xué)校宣傳窗設(shè)有“足球?qū)凇薄嗉壓诎鍒笥小白闱蚪恰?、紅領(lǐng)巾廣播站每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

4、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展足球運動奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時修補損壞地面，確保學(xué)生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。

5、學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間問題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

（二）做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1、抓普及。各班成立 — 8 人的足球運動小組，每小組有一個以上足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師協(xié)助體育老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。

2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、晨間活動等時間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將興趣活動課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

3、抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。班級按總得分情況取每年級第一名為“優(yōu)秀足球班級”給予獎勵，學(xué)生個人按考級得分情況每班取一名為“足球小明星”給予獎勵。

（三）舉行班級之間的足球比賽和足球特色周

1、為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機會，每年的校學(xué)生足球賽采用聯(lián)賽的形式，由四、五、六年級各班組織訓(xùn)練參加，比賽采用七對七全場比賽；一二三年級比賽項目為行進(jìn)間過障礙運球比賽。

2、為了突顯學(xué)校足球教育活動，展示學(xué)校足球教育的成果，每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、教工足球賽、師生足球交流、各種榮譽陳列、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

（四）努力提高校足球隊的素質(zhì)和競技水平

1、學(xué)校成立足球隊，常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，及時探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。

2、搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)，成立學(xué)校足球二隊，主要由三、四、五年級的學(xué)生組成。著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入校足球一隊做好準(zhǔn)備。

3、經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的足球交流比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級各類的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭取得較好的成績。

（五）開展足球運動的教育科研活動促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

1、鼓勵全校教師開展足球運動的教學(xué)研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。

2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容插入體育課中，盡早編排科學(xué)的足球操，積極開發(fā)體育教學(xué)校本教材，形成體育教學(xué)特色。

四、項目目標(biāo)及要求

（一）總體目標(biāo)

我們以“以球輔德、以球健體、以球促智”為宗旨，積極培養(yǎng)“樂學(xué)、勵志、創(chuàng)造”的特色足球文化，通過開展校園足球活動，在全校學(xué)生中普及足球知識和技能，形成有特色的學(xué)校足球文化。

（二）分階段目標(biāo) 第一階段（2014年）目標(biāo)

1.通過對足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識了解足球。在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球。成立班級、級部、學(xué)校足球隊，校隊安排固定的時段、制定詳實的訓(xùn)練計劃進(jìn)行練習(xí)，并營造特色氛圍。

2.加大資金投入，為運動場地及其它設(shè)施的建設(shè)提供支持。積極參加足球比賽，主動宣傳，擴大影響力。

3.抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生身心規(guī)律抓好意志品質(zhì)，理論學(xué)習(xí)、專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。

第二階段（2015年）目標(biāo)

1.開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特色的體育教學(xué)。

2.通過足球比賽，擴大影響力，并提高學(xué)生的競技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

3.學(xué)校加強對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強學(xué)生的理論學(xué)習(xí)。

第三階段（2016年）目標(biāo)

在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗,在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展，使學(xué)校的足球特色成為校園文化的重要組成部分，在全市有一定的影響力。

第三篇：特色足球

附件：1

校園足球 伴我成長 快樂運動 青春飛揚

-------全國青少年校園足球特色學(xué)校申報材料

浙江省新昌中學(xué)是一所全國文明單位、浙江省一級重點中學(xué)、浙江省特色高中、全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國綜合實踐活動先進(jìn)集體、全國體育工作示范校、全國億萬學(xué)生陽光體育運動冬季長跑活動優(yōu)秀學(xué)校。

在開展陽光體育的活動中，我校始終秉承“讓每個師生走向成功”的辦學(xué)理念，深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，要求全體體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，全面領(lǐng)會活動實質(zhì)，使全體教師體育工作意識得到進(jìn)一步增強。我校陽光體育運動以快樂大課間、課外體育活動、課余體育競賽、陽光體育運動會、田徑運動會以及全民健身活動為載體，以學(xué)生健康快樂、全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)浙教辦體〔2017〕30號文件精神，我校對照全國青少年校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真自查，現(xiàn)將我校校園足球工作開展情況總結(jié)匯報如下：

一、創(chuàng)建校園足球特色發(fā)展

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理到位。

學(xué)校專門成立了以校長王偉勇為組長、副校長俞興紅為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。高度重視我校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。學(xué)校開齊開足體育課時，體育課教學(xué)和課外體育活動正常有序高效開展。積極推行第二課堂教學(xué)教學(xué)的同時，我校還開設(shè)了校園足球課外興趣小組，校園足球選修課，烽火足球俱樂部。

2、納入規(guī)劃，制度完善。2016年我校制定了《新昌中學(xué)體育工作三年計劃》、《新昌中學(xué)體育工作實施方案》、《新昌中學(xué)校園足球工作三年計劃》。將校園足球納入我校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。我校制定了校園足球工作組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

3、場地規(guī)范，器材充足。

我校擁有標(biāo)準(zhǔn)的1.5萬平方米的運動場，總運動場地2.4萬平方米。6個室外籃球場，1個室內(nèi)籃球館，1個室內(nèi)乒乓球館，4個室外排球場，1個室內(nèi)排球場，3個室外羽毛球場，2個室內(nèi)羽毛球場，2個籠式足球5人制場地（建設(shè)中18年底竣工）1個11人制足球場等運動場地；校園足球訓(xùn)練專用的各類足球、標(biāo)志桶、號牌等，滿足訓(xùn)練條件。另外，還建有100多平方米的器械體操，多媒體電教設(shè)備，獨立的體育教研室和體育器材室，健身設(shè)施設(shè)備齊全。

4、經(jīng)費充足，財力保障。

學(xué)校為體育設(shè)立了專項經(jīng)費，能保證課余體育訓(xùn)練和參加各級各類體育競賽。學(xué)校將校園足球訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計劃之中，校足球隊采取各種措施確保訓(xùn)練時間、地點、人員和器材等落實到位。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入了學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，每年生均體育教育經(jīng)費不低于生均經(jīng)費的10%。學(xué)校十分重視體育基礎(chǔ)設(shè)施和器材的投入和建設(shè)。改善了體育教學(xué)環(huán)境，保證了體育教學(xué)、校園足球活動的正常開展，并為校園體育工作注入新的活力和內(nèi)涵。

5、教練優(yōu)秀，師資齊足。近年來我校重金聘請原申花足球俱樂部的陸殿明為學(xué)校足球教練，每周定期來校指導(dǎo)，現(xiàn)在又邀請了黃龍綠鷹足球俱樂部的二位足球教練來校定點指導(dǎo)，使開展校園足球運動有了質(zhì)的保障。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并至少安排一名足球?qū)ｍ楏w育教師。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機會，定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

6、營造文化，展示成果。

經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。

二、強化校園足球素養(yǎng)提升

1、“足球進(jìn)課堂”，普及校園足球技能和知識。

讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開展“足球進(jìn)課堂”活動。

學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué)，每班每周開設(shè)一節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點，分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動的興趣。

在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能，還要對學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。

2、抓好足球隊伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平。

我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作，以足球第二課堂活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我校從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動中提高學(xué)足球基本功，讓學(xué)生在體驗樂趣的同時，學(xué)到基本的足球知識和技能。

學(xué)校能認(rèn)真做好隊伍梯隊建設(shè)，做好隊員信息注冊工作，保證足球教學(xué)課時，每周課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動。通過進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽，并積極參加我校校園足球活動逐步普及，學(xué)生足球訓(xùn)練水平也不斷提高。

三、師資雄厚，成效明顯

新昌中學(xué)足球工作開展的扎實有效，成績顯著。我?，F(xiàn)體育組3人為足球?qū)I(yè)教師，1名兼職足球教練，專職體育教師均為本科學(xué)歷。我校還聘請外面足球俱樂部的呂教練作為我校課堂外的足球訓(xùn)練教練員，指導(dǎo)學(xué)生平日的校園足球訓(xùn)練活動。并組隊成立了高

一、高

二、高三年級的足球隊每學(xué)年組織一次大型的班級陽關(guān)體育足球賽。學(xué)校還開有足球社團(tuán)烽火足球俱樂部已有近20年的歷史，俱樂部組織多樣，活動安排完善，是學(xué)校開展的最有特色社團(tuán)。2016年我校評定為新昌縣校園足球定點學(xué)校，校園足球重點發(fā)展學(xué)校。

四、取得的成績

我校著力創(chuàng)建“有夢想、能自律、求奮進(jìn)”的足球特色學(xué)校。通過強化認(rèn)識、強化落實、強化保障、強化考評、強化宣傳等一系列舉措，提升了新中學(xué)子自信與勇氣的表達(dá)：足球，熱情的象征，是活力的象征，更是“讓每一個孩子的夢想啟航”的象征。校園足球是我校傳統(tǒng)特色體育項目，深受學(xué)生喜愛。

我校2016年被確定為新昌縣青少年校園足球定點學(xué)校；2016年被確定為浙江省校園足球特色學(xué)校以后，校男足代表隊榮獲2016年新昌縣首屆校園足球比賽高中組第一名，2017年新昌縣中學(xué)生足球比賽第一名。校男足代表隊榮獲浙江省第八屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽暨2017學(xué)年”希望杯”紹興賽區(qū)市級賽第三名，校男足代表隊榮獲浙江省第八屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽暨2017學(xué)年”希望杯”紹興賽區(qū)市級賽 “體育道德風(fēng)尚獎”。

近年來，校園足球運動向普及化、大眾化又有新進(jìn)展。通過各種形式的宣傳讓老師、家長和學(xué)生都了解普及校園足球的目的、意義、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求，引導(dǎo)學(xué)生積極參加足球活動。2015年9月，足球運動技能成為我校體育必修課，每周2課時。一年教學(xué)實踐下來，學(xué)生喜歡上了足球，100%的學(xué)生參與足球運動和比賽，并且孩子們在身體、心里、技術(shù)、和社交等各方面都得到了均衡發(fā)展。我校校園足球雖然已形成學(xué)校特色品牌，在系統(tǒng)內(nèi)外已有較大的知名度、美譽度，但和其他學(xué)校相比還存在一些不足。在今后的工作中，我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風(fēng)向各位行家學(xué)習(xí)，向各位同行學(xué)習(xí)，爭取在最短的時間內(nèi)讓每一個孩子都有一個足球夢想，讓我校足球特色更加鮮明、更加靚麗。

五、今后校園足球工作的發(fā)展方向

1.打造業(yè)務(wù)能力強、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

學(xué)校要創(chuàng)造機會，安排部分班主任和體育教師參加各級各類足球培訓(xùn)，增強教師的學(xué)習(xí)能力，要求每他們必須加強足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的足球課。同時，切實保障他們的裝備和訓(xùn)練費用。2.進(jìn)一步營造良好的校園足球氛圍。

學(xué)校要積極爭取社會、家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；在足球校園文化建設(shè)上動腦筋、精布置；在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。3.不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會發(fā)展。我校體育教師進(jìn)行各種足球訓(xùn)練培訓(xùn)，并走出校園向各優(yōu)秀的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗。足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。

今后，我校會不斷的努力以誠懇的態(tài)度、積極的心態(tài)、扎實的工作態(tài)度將我以爭創(chuàng)我校為縣足球示范學(xué)校為動力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)對新昌中學(xué)的厚愛，抓普及促提高，努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

浙江省新昌中學(xué) 2018年4月25日

第四篇：足球特色材料

工作做法及特色

我校坐落于弋陽縣城南，是一所教學(xué)硬件與師資力量都很先進(jìn)的新建城鎮(zhèn)教育集團(tuán)。全校共分兩個校區(qū),有50個教學(xué)班，有106名教師。

一.組織領(lǐng)導(dǎo)

1．落實國家政策。學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2、制定明確的目標(biāo)和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。確保創(chuàng)建活動有效實施。

學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，一名副校長具體主抓此項工作，選派一名素質(zhì)過硬的體育教師擔(dān)任教練組組長。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局創(chuàng)建體育特色學(xué)校的有關(guān)精神，提高師生創(chuàng)建足球特色學(xué)校重要性的認(rèn)識，積極推進(jìn)學(xué)校課程改革，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，塑造學(xué)校良好新形象。

首先，把足球納入大課間活動。大課間體育活動中將足球運動確定為特色內(nèi)容，大課間活動時間為30分鐘。

第一環(huán)節(jié)：首先，師生集中完成自編的“球操”。全校整齊劃一，表現(xiàn)小學(xué)生鍛煉身體，放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長的精神風(fēng)貌。

第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，在各班體育委員的帶領(lǐng)下，在“足球世界杯賽”的樂曲中情緒飽滿的走向劃定的班級活動區(qū)域，進(jìn)行足球分組活動，老師協(xié)助組織，并參與學(xué)生活動。每個班級分成若干個活動小組，同時進(jìn)行幾個項目的練習(xí)，如：運球、各個部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。孩子或熱情奔放地射門，或緊張激烈的以各種方法顛球，或歡快愉悅地小組游戲。活動項目各不相同，5分鐘更換一次活動項目。經(jīng)過15分鐘，全班學(xué)生分3次，完成了3個不同項目的足球動作練習(xí)。對技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習(xí)，如足球?qū)官惖?。小組活動注重了學(xué)生的趣味性、技術(shù)性、技巧性，讓學(xué)生體會到了足球的魅力。這個環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣，張揚了孩子們的個性，體現(xiàn)了強烈的競爭意識，團(tuán)隊合作精神和集體責(zé)任感、榮譽感，把大課間活動推向了又一個高潮。

為了有效地開展大課間活動我們重點抓了三大環(huán)節(jié)，這就是編排上把握“五個著手點”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動量；訓(xùn)練上落實“四個到位”，一是師生對活動各個項目和具體動作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對動作所蘊含的情感價值和鍛煉價值感悟到位，在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo)；四是對動作的整體把握到位。組織上狠抓“三個功夫”，一是領(lǐng)導(dǎo)參與重視；二是師生參與熱情；三是形成制度習(xí)慣。

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能，讓學(xué)生走走進(jìn)足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強足球軟環(huán)境建設(shè)，爭取三年內(nèi)組建的小足球隊，參加縣、市小學(xué)生足球賽并獲得較好名次。3.完善規(guī)章制度。學(xué)校制定有校園足球工作組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、條件保障

1．配齊配強體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)機會，學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

2．落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

3．場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地，足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。

4．體育經(jīng)費保障充足。設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運動意外傷害險。

三、教育教學(xué)

1．教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

2．保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動；每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)；足球運動納入大課間或課外活動。3.開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開發(fā)和編制足球校本教材，實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。

4.營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。

5、加強教師隊伍建設(shè)，加強足球體育課堂教學(xué)，不斷開發(fā)足球校本課程，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創(chuàng)建活動的有效落實。

a、加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校體育工作要能卓有成效地開展，必須造就一支高素質(zhì)的體育教師隊伍，而足球訓(xùn)練對體育教師的要求則更高，既要求教師具有吃苦耐勞、勤學(xué)苦練和扎實的專業(yè)基本功，更要求教師要有無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的拼搏精神。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過走出去、請進(jìn)來，觀看錄像片，舉辦足球講座等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。

b、加強教學(xué)研究，開發(fā)校本課程。

加強足球教學(xué)研究。把足球教學(xué)納入平時體育課堂教學(xué)之中。學(xué)生的體育課以班級為基本單位，每節(jié)課前10分鐘以足球?qū)ｍ椖芰ε囵B(yǎng)為主要內(nèi)容，提高學(xué)生踢球的興趣，根據(jù)學(xué)生掌握技、戰(zhàn)術(shù)的情況，分層進(jìn)行技、戰(zhàn)術(shù)的傳授。體育教師根據(jù)學(xué)校的要求制定體育工作計劃，按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求教學(xué)。同時開展相關(guān)的文體活動。班主任和科主任按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動。c、抓好訓(xùn)練和普及，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創(chuàng)建活動的有效落實。

成立足球俱樂部，開展多種多樣的足球活動，例如顛球比賽，足球游戲活動，射門比賽，小型足球?qū)官惖?。開展評選最佳教練員，顛球手，最佳小射手等活動。平時有組織有計劃有步驟開展足球活動，每天利用早上和放學(xué)后進(jìn)行足球隊訓(xùn)練。抓好足球運動的普及工作。

吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。三年級以上建有班級、年級代表隊，學(xué)校建有校級男、女足球代表隊；學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3．建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場；積極參加校園足球聯(lián)賽；主動承辦本地足球比賽。

4．支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。

四、搞好校園足球文化建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣。有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，黑板報等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。設(shè)置有關(guān)足球宣傳標(biāo)牌，讓每個學(xué)生時刻感受到足球的熏陶。同時我校加強檔案建設(shè)，不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下堅實的基礎(chǔ)。

特色效果：

學(xué)校體育成效顯著，形成校園足球特色，在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮了引領(lǐng)作用，形成良好社會效益。

學(xué)生體質(zhì)健康水平得到明顯提高合格率90%以上。

足球人才培養(yǎng)顯著，不斷為上級學(xué)?；蜻\動隊輸送足球人才。

弋陽縣逸夫小學(xué)

2015年2月10日

第五篇：初級中學(xué)足球特色項目三年發(fā)展規(guī)劃

初級中學(xué)足球特色項目三年發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

1、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育特色項目的工作精神，嚴(yán)格遵循“四固定”的組織訓(xùn)練形式，堅持普及與提高相結(jié)合的工作思路，以培養(yǎng)興趣，促進(jìn)健康，培養(yǎng)合格人才（輸送）為總體目標(biāo)。

2、進(jìn)一步探索和完善學(xué)校開展青少年足球運動相適應(yīng)的半實體化過度的青少年訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，逐步形成具有自我發(fā)展活力的運動機制。

3、貫徹學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組下的教練負(fù)責(zé)制，積極倡導(dǎo)教練員要帶好隊伍，上好臺階，搞好杯賽，出好成績的工作精神，牢固樹立“做好人，讀好書，踢好球”的建隊思想。

4、依托城陽十五中足球傳統(tǒng)，資源共享，優(yōu)勢互補，形成聯(lián)動。要抓好球隊梯隊建設(shè)，增強后備力量，形成良性循環(huán)。

二、主要工作與目標(biāo)：

1、建立學(xué)校足球特色項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，執(zhí)行主教練負(fù)責(zé)制，完善日常工作細(xì)則，制定教練員工作職責(zé)，教練員工作示范和運動員守則，強化職責(zé)和考核制度。

2、以師德師能建設(shè)為內(nèi)涵，做到有組織有計劃的足球教練員培訓(xùn)和交流工作，努力構(gòu)建基礎(chǔ)扎實，教學(xué)訓(xùn)練有效的教師隊伍，使帶隊教師業(yè)務(wù)精通，持證上崗。

3、日常教學(xué)工作要確立球隊的三項訓(xùn)練指標(biāo)：即：技戰(zhàn)術(shù) 訓(xùn)練、身體訓(xùn)練和作風(fēng)培養(yǎng)目標(biāo)。

4、落實特色項目“四固定”的訓(xùn)練要求，做到每周訓(xùn)練不少于6課時。寒假集訓(xùn)不少于兩周，暑假不少于20次，參加杯賽不少于三項。

5、建立足球運動員檔案，跟蹤和促進(jìn)優(yōu)秀苗子的成才與發(fā)展。

6、重視隊員的文化學(xué)習(xí)和身心健康的發(fā)展，并落實好文化輔導(dǎo)工作和醫(yī)療參保（保險）制度。

7、堅持普及與提高相結(jié)合和課內(nèi)課外相結(jié)合的原則，落實好校特色項目課程教材進(jìn)度與訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)

（1）教學(xué)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)（技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)、足球裁判法、足球文化）。

（2）年級項目考核項目標(biāo)準(zhǔn)和足球特色項目對口招生的測試標(biāo)準(zhǔn)，要逐步形成校特色項目的三級訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，即：陽光星期六訓(xùn)練活動小組，年級做到班班有球隊，有聯(lián)賽和校足球特色項目運動隊的訓(xùn)練模式。

8、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的工作模式，學(xué)校除每年舉辦一次“校長杯”賽外，還將發(fā)揮中小學(xué)對口聯(lián)動效應(yīng)，做到資源共享、優(yōu)勢互補，充分顯示初高中銜接和中小學(xué)足球運動配套成龍的辦隊模式。

9、落實后勤保障工作，足球訓(xùn)練工作除安排衛(wèi)保工作外，還將做好場管設(shè)施的建設(shè)工作，力求做到安全、達(dá)標(biāo)和適宜。

10、設(shè)立青少年足球特色項目專項活動基金。（1）上級撥款。（2）社會資助。

11、優(yōu)化隊伍、形成梯隊，顯示持續(xù)發(fā)展的良好勢頭（1）校足球特色項目運動隊員人數(shù)不少于四十八人，并要求隊員文化學(xué)習(xí)成績在年級平均水平以上，向上一級學(xué)校輸送隊員人數(shù)約在80%左右。

（2）區(qū)足球水平綜合實力第一名。市足球傳統(tǒng)項目考評前三名。（3）強化隊員的學(xué)習(xí)紀(jì)律，專項訓(xùn)練紀(jì)律和戰(zhàn)術(shù)比賽紀(jì)律。

努力形成一支技術(shù)過硬，戰(zhàn)術(shù)靈活，紀(jì)律嚴(yán)明，敢于勝利的球隊。

（三）發(fā)展思路： 1.不斷探討足球管理的運行機制，不斷擴大足球運動的規(guī)模，不斷豐富足球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。

2.通過三年的努力，使學(xué)校足球教育在全市有一定知名度。

3.充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、學(xué)生喜愛的特點，做到班班有球隊，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗,在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展。

4.通過聘請優(yōu)秀教練員進(jìn)行教學(xué)，在隊伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。

5.通過精心的選拔，合理的組隊，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴(yán)格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系，使球隊訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學(xué)校聲譽有更大的提高。

三年規(guī)劃：

2011年：大力宣傳足球知識，營造氛圍，激發(fā)運動熱情，全面普及足球運動，能掌握基本技術(shù)要領(lǐng)，成立班級、校級足球隊，保證訓(xùn)練時間，進(jìn)行校園足球“校長杯”班級聯(lián)賽，足球比賽能進(jìn)入青島市“市長杯”總決賽，使足球運動在全區(qū)有較大影響，有一定知名度。

2012年：全面掀起足球運動的熱潮，學(xué)生足球運動參與率達(dá)到60%以上；探索學(xué)校、家長、社會足球管理運轉(zhuǎn)模式，積累足球校本課程材料，繼續(xù)舉辦校園足球“校長杯”班級聯(lián)賽，成效顯著，學(xué)生體能有明顯提高，參加青島市“市長杯”足球賽能進(jìn)入前6名，使足球運動得到全區(qū)人民的認(rèn)可。

2013年：足球運動成為大部分孩子喜愛的運動項目，懂足球，看足球，愛足球，足球校園文化氛圍濃厚，舉行校園足球“校長杯”班級聯(lián)賽，學(xué)生整體素質(zhì)有明顯提高，建立學(xué)校、家長、社會足球管理運轉(zhuǎn)模式，形成足球校本課程，參加青島市“市長杯”足球賽能進(jìn)入前3名，足球運動在全市有較大影響，有一定知名度。