第一篇：渠縣李渡鄉(xiāng)第二中心學(xué)校陽光體育總結(jié)

渠縣李渡鄉(xiāng)第二中心學(xué)校

2007—2012年陽光體育冬季長跑活動(dòng)總結(jié)

加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，既是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的需要，也是營造生動(dòng)活潑的校園氛圍、構(gòu)建和諧校園的需要。我校不僅把體衛(wèi)藝工作當(dāng)作學(xué)校工作的重要組成部分，而且將它們擺到了顯著位置，當(dāng)作學(xué)校能否取得新的發(fā)展、在縣目標(biāo)考核中能否進(jìn)位的頭等要?jiǎng)?wù)來抓。幾年來，學(xué)校一步一新個(gè)臺(tái)階，體衛(wèi)藝工作取得了巨大的成績，已經(jīng)成為我縣創(chuàng)建特色學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。我們的主要做法是：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，為體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作的順利開展提供保障。

學(xué)校工作，貴在校長重視，成在隊(duì)伍建設(shè)。多年來，我校一直十分重視對(duì)體衛(wèi)藝工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專題會(huì)議，研究部署本校體衛(wèi)藝工作。由校長擔(dān)任何劍組長，分管校長、教務(wù)主任、德育處主任任副組長，成員包括共青團(tuán)、少先隊(duì)、音、體、美教研組等部門的負(fù)責(zé)人和全體班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，明確各塊工作的職責(zé)和具體負(fù)責(zé)人，制定和完善一系列工作制度，使工作管理更加具體，更加貼近實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校對(duì)體衛(wèi)藝工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。保證體衛(wèi)藝工作的質(zhì)量，還需要數(shù)量充足的專業(yè)化教師隊(duì)伍。為此，近幾年來我校不斷加強(qiáng)體衛(wèi)藝師資隊(duì)伍建設(shè)，配備專職體育教師2人、專職音樂教師2人、專職美術(shù)教師3人，并對(duì)教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)專業(yè)技能培訓(xùn)，經(jīng)常組織相關(guān)教師在一起暢談教學(xué)或大課間輔導(dǎo)體會(huì)，探討教學(xué)，互相學(xué)習(xí)，共同提高，為學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的規(guī)范實(shí)施、有序開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、開齊開足課時(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)陽光體育，為體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階提供支持。

1.嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，確保大課間活動(dòng)落到實(shí)處。

我校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃，開齊開足體體衛(wèi)藝課程，并按照課程標(biāo)準(zhǔn)上課，教務(wù)處與值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期檢查。

嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一作息時(shí)間，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間（含體育課）。積極組織學(xué)生課外、校外體育活動(dòng)，并力求規(guī)范化、制度化，課間操活動(dòng)時(shí)間為30分鐘，除了完成既定的廣播操，還要完成學(xué)校自行安排的長跑路程，結(jié)合本校場地實(shí)際，合理安排時(shí)間，確保學(xué)生在校體育鍛煉時(shí)間大于1小時(shí)。在場地容納不下的情況下，我們采取分散安排，星期一、三、五就安排一、三、五、七、八年級(jí)參加長跑活動(dòng)；星期二、四就安排二、四、六、九年級(jí)參加長跑活動(dòng)，不同周次，交叉安排，確保將大課間的各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

2.搭建展示平臺(tái)，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，我校建立了乒乓球、籃球、羽毛球、音樂、美術(shù)等體衛(wèi)藝項(xiàng)目的課外興趣小組，并指派專職教師利用大課間等活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。每年的秋季，我校都會(huì)為學(xué)生展示個(gè)性搭建平臺(tái)，經(jīng)常組織開展跳繩、踢毽子、拔河、體育達(dá)標(biāo)測試、繪畫、唱歌等一系列大型文體表演活動(dòng)，都是先在班級(jí)比賽，然后評(píng)出優(yōu)勝者參加年級(jí)和校級(jí)比賽，比賽結(jié)束當(dāng)場發(fā)獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)面高達(dá)全校學(xué)生的10%，也就是說只要參加校級(jí)比賽都有獎(jiǎng)，極大地促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)參加各項(xiàng)體衛(wèi)藝各項(xiàng)活動(dòng)的熱情，使學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)技能都有較大的提高。

3.組織開展活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)。

為了做好陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展，活動(dòng)伊始，我校就要求全體師生共同參與陽光體育萬人長跑活動(dòng)，一個(gè)人也不準(zhǔn)少。我們利用學(xué)校現(xiàn)有場地，長年以來堅(jiān)持開展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視，定期舉行啟動(dòng)儀式。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子常年以來十分重視陽光體育活動(dòng)的開展。在每年一度的長跑啟動(dòng)儀式上我們著重做好三件事：一是在校園的醒目位置懸掛橫幅，讓學(xué)生通過橫幅就知道冬季長跑活動(dòng)已經(jīng)開始了；二是在啟動(dòng)儀式上的講話，連續(xù)幾年，啟動(dòng)儀式上的講話都是由校長親自講話；三是組織長跑活動(dòng)，我們要求全體學(xué)生在啟動(dòng)儀式后的長跑中每天不少于1千米，從此拉開了冬季長跑的序幕。（2）全面參與，落實(shí)每天長跑計(jì)劃。

我們要求學(xué)生盡量徒步上學(xué)，到校后就在那操場上跑幾圈，以完成每天1千米的長跑任務(wù)。每天的大課間，安排相關(guān)班級(jí)進(jìn)行長跑，并由班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起跑，確保長跑活動(dòng)有數(shù)量、有質(zhì)量，我們還要求同學(xué)之間互相督促、相互記錄并定期向班主任匯報(bào)長跑里程；與此同時(shí)，我們要求三至六年級(jí)的學(xué)生每天寫長跑日記、長跑心得體會(huì)，并安排班主任定期閱學(xué)生的長跑日記和長跑心得體會(huì)，從中選取一些寫得較好的日記和心得體會(huì)上報(bào)到國家教育部陽光體育活動(dòng)辦公室網(wǎng)站交流。

（3）落實(shí)專人，認(rèn)真做好信息采集。

自陽光體育活動(dòng)開展以來，我校十分重視陽光體育活動(dòng)的信息收集和整理工作，安排專人對(duì)長跑活動(dòng)進(jìn)行拍照和攝像，并落實(shí)我校學(xué)籍管理員高大成老師專門負(fù)責(zé)信息收集和整理工作。高大成老師工作細(xì)心、踏實(shí)，每月他都收集上千條信息，認(rèn)真做好信息采集，這為信息按時(shí)上傳打下了基礎(chǔ)，提供了保證。

（4）持之以恒，按時(shí)上傳各種信息。信息上傳，工作量大、時(shí)間長，如果沒有耐心是做不好的，我校為了保證將收集上來的信息及時(shí)上傳到國家教育部陽光體育活動(dòng)辦公室，我們采取了“三定一報(bào)”的措施。三定就是定人、定時(shí)、定量，一報(bào)就是月底報(bào)告。定人，我校定的是高大成老師。他不但在收集與整理信息上做得好，在信息上傳上做得更好。定時(shí)，就是規(guī)定時(shí)間，每月必須在什么時(shí)間把信息上傳上去。我校為及時(shí)地把收集上來的信息上傳上去，規(guī)定每天都要上傳，只要是收集上來的信息，當(dāng)天必須上傳，白天沒有時(shí)間，就晚上上傳，絕不過夜。幾年來，高大成老師持之以恒，為我校陽光體育工作做出了巨大的成績，也為我校爭得了榮譽(yù)。

五年來，我校體衛(wèi)藝工作由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和我們自身的努力取得了驕人的業(yè)績，這就更加激勵(lì)了我們的斗志，今后，我們會(huì)更加努力的工作，將“全國億萬學(xué)生陽光體育長跑活動(dòng)”進(jìn)行到底，為我縣體衛(wèi)藝工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌作出更大的貢獻(xiàn)。

渠縣李渡鄉(xiāng)第二中心學(xué)校

二〇一二年十二月三十日

渠縣李渡鄉(xiāng)第二中心學(xué)校 陽光體育活動(dòng)總結(jié)

一、學(xué)習(xí)精神，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)：

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由鮑鋒校長掛帥的學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各班聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保活動(dòng)開展得有序、有效、安全。

二、營造氛圍，樹立理念

學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)籌備階段，校領(lǐng)導(dǎo)通過國旗下講話向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召，提出了具體目標(biāo)和參與方法。讓同學(xué)們對(duì)校園陽光體育活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解。全體師生都積極投入到以提高身體素質(zhì)為目的，以健康的體魄迎接建國61周年的體育鍛煉活動(dòng)中來，收到了良好的成效。

三、組織實(shí)施，提高水平：

根據(jù)教育部的要求，小學(xué)一至九年級(jí)參加活動(dòng)。我們同學(xué)每人已經(jīng)跑了40千米。在這過程中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神，體現(xiàn)出了良好的與祖國同行的精神風(fēng)貌。為保證活動(dòng)的落實(shí)，我校安排徐君老師專門進(jìn)行記載。做到有活動(dòng)，有記錄?？傊?，我校在體育活動(dòng)方面嚴(yán)格按照相關(guān)要求認(rèn)真做好各方面的工作，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間參加陽光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

渠縣李渡鄉(xiāng)第二中心學(xué)校陽光體育要求

1、學(xué)會(huì)兩項(xiàng)以上的體育鍛煉技能。

2、每天體育鍛煉１小時(shí)。

3、達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。

4、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

5、體質(zhì)健康水平得到提高。

渠縣李渡鄉(xiāng)第二中心學(xué)校陽光體育活動(dòng)口號(hào): 我陽光、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂

展陽光體育魅力

建和諧動(dòng)感校園

——渠縣李渡鄉(xiāng)第二中心學(xué)校陽光體育活動(dòng)紀(jì)實(shí) 自教育局提出大力開展陽光體育活動(dòng)的要求以來，學(xué)校就把此項(xiàng)工作當(dāng)作頭等大事來抓，立足自身?xiàng)l件精心謀劃設(shè)計(jì)，全力組織實(shí)施。目前，已經(jīng)取得了顯著的階段性成果。

校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)校園場地條件，結(jié)合學(xué)生興趣特點(diǎn)，選擇了五種體育項(xiàng)目作為課間鍛煉內(nèi)容，把整個(gè)校園劃分為五個(gè)場地。項(xiàng)目包括：跳繩、踢毽子、羽毛球、乒乓球、籃球。為了增強(qiáng)體育氛圍，在每個(gè)場地設(shè)置了標(biāo)志牌、在校園墻壁的醒目位置噴繪了兩幅大的宣傳標(biāo)語。學(xué)校依據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)排定各班每周的活動(dòng)項(xiàng)目，每周輪換一次。并且在班主任組織、小組長負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，還建立了檢查監(jiān)督組織，對(duì)各班的活動(dòng)進(jìn)行校級(jí)管理，檢查的結(jié)果作為評(píng)價(jià)班級(jí)和相關(guān)班主任的重要組成部分。因此，自活動(dòng)正式開展以來一直井然有序，而且質(zhì)量日益提高。

為了讓體育的“陽光”同樣照到教師。學(xué)校還堅(jiān)持組織了每天下午的教師健身活動(dòng)。老師們的鍛煉熱情很高，效果很好，而且對(duì)學(xué)生們的帶動(dòng)作用非常明顯。陪老師跑步，成為了孩子們引以為榮的事情。

學(xué)校師生已經(jīng)深切的感受到了陽光體育的魅力，一個(gè)和諧向上、活力四射的校園正在形成。

渠縣李渡鄉(xiāng)第二中心學(xué)校陽光體育階段性總結(jié)

為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，確保我校學(xué)生每天能體育鍛煉一小時(shí)，切實(shí)引導(dǎo)我校學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下去積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。我校在接上級(jí)部門通知后第一時(shí)間啟動(dòng)了陽光體育冬季長跑等體育活動(dòng)，并開展了扎實(shí)有效的具體工作，在實(shí)施這項(xiàng)陽光體育活動(dòng)以來取得了初步的成效，現(xiàn)將我校實(shí)施的具體情況及相關(guān)的工作作階段性的總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部署實(shí)施相關(guān)方案。我校領(lǐng)導(dǎo)接通知后，迅速召開會(huì)議傳達(dá)文件精神，明確各部門工作職責(zé)，共同商議制定學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，堅(jiān)持長跑1000米的活動(dòng)方案。我校學(xué)生人數(shù)多，班級(jí)多，場地相對(duì)密集的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織主管部門、年級(jí)組長、體育教師等有關(guān)人員，共同制定適合我校學(xué)生冬季長跑和其它體育項(xiàng)目活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等，并把此項(xiàng)工作具體落實(shí)到每天負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人，做到了學(xué)生每天早晨長跑活動(dòng)時(shí)，有校領(lǐng)導(dǎo)和部門主任在場協(xié)調(diào)統(tǒng)一指揮，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)調(diào)整解決。在每天早晨學(xué)生長跑過程中由體育教師具體技術(shù)指揮，合理安排跑的線路和方法，每天由各班班主任親自領(lǐng)跑帶隊(duì)，控制好學(xué)生跑的秩序和速度，做到每天學(xué)生長跑活動(dòng)安全有序。在課間我們也制定了跳長短繩，踢毽子，打乒乓球、籃球等一些體育活動(dòng)項(xiàng)目。為了進(jìn)一步推進(jìn)這些活動(dòng)學(xué)校在12月28日至30日每天下午兩節(jié)課后也開展了為期三天的全校學(xué)生踢毽子比賽活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)的開展引起了全校學(xué)生的濃厚興趣，基本上每個(gè)學(xué)生人手有一個(gè)毽子，每天在課余時(shí)間里，學(xué)校的操場上都有很多學(xué)生在認(rèn)真地練習(xí)踢毽子，通過近一個(gè)多月的練習(xí)時(shí)間，在比賽中已經(jīng)有學(xué)生1分鐘能達(dá)到104個(gè)的好成績。這些活動(dòng)的開展促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)參加體育鍛煉的熱情，讓每一名學(xué)生在參加鍛煉的過程中都能感受到體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。通過以上陽光體育活動(dòng)的實(shí)施以后，各年級(jí)的體育教師在體育教學(xué)中，較明顯感覺到學(xué)生的身體素質(zhì)和長跑耐力比以往有一定的進(jìn)步，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性也有不同程度的提高，在期末各年級(jí)的體育考核中優(yōu)秀率也比以往有所上升。

二、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉，營造充滿生機(jī)活力的校園。在啟動(dòng)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，堅(jiān)持長跑1000米的陽光體育活動(dòng)中，我校通過各種各樣的方式廣泛地開展宣傳活動(dòng)，樹立師生“健康第一”的思想觀念。我校教職員工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，每天堅(jiān)持提前到校參加有組織的早晨跑步，打羽毛球，跳長短繩，踢毽子，打太極拳等一些體育活動(dòng)，節(jié)假日、課余時(shí)間也經(jīng)常開展教職員工體育競賽活動(dòng)等等。我們將通過教職員工開展的這些體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉的興趣和積極性，使“健康第一”“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，通過全校師生每天體育鍛煉的熱潮，如今一小的校園每天都充滿著生機(jī)和活力。

三、實(shí)施過程不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提倡創(chuàng)新精神。我們將把開展冬季長跑等陽光體育活動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》相結(jié)合，在各年級(jí)創(chuàng)設(shè)一些考核項(xiàng)目，并公布各年齡段的考核競賽標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生在參與體育鍛煉的過程中明確自己的運(yùn)動(dòng)技能水平和鍛煉目標(biāo)。把陽光體育活動(dòng)和校園體育文化建設(shè)緊密地聯(lián)系在一起，把我校學(xué)生的身體 素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)水平推上一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校

北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校“弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量”

座談會(huì)發(fā)言材料

我校以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，發(fā)揮校園文化在育人中正確導(dǎo)向、鼓舞激勵(lì)、規(guī)范管理的作用，不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，制止師生參與非法宗教活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下

一、做好校園文化建設(shè)，營造良好氛圍

通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，促進(jìn)校園環(huán)境文化建設(shè)；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學(xué)管理，促進(jìn)校園制度文化建設(shè)；積極開展各種生動(dòng)活潑積極向上的文化活動(dòng)，營造良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)校園活動(dòng)文化建設(shè)；傳承歷史文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹立文明新風(fēng)，促進(jìn)校園精神文化建設(shè)。使我校達(dá)到：環(huán)境整潔、優(yōu)美、富有教育意義，校園文化活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，規(guī)章制度齊全、規(guī)范、科學(xué)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)向上、和諧文明、以人為本的精神，最終形成朝氣蓬勃、積極向上、特色鮮明的校園文化。

1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化和亮化工作，逐步使校園環(huán)境達(dá)到完全花園式學(xué)校的要求。建立校園文化宣傳櫥窗，進(jìn)一步提升學(xué)校文化長廊育人功能。在學(xué)校、辦公室、窗臺(tái)全部養(yǎng)花，努力打造綠色、環(huán)保“園林式”校園。

2、根據(jù)上級(jí)要求開展了師生統(tǒng)一著裝工作，為老師訂做了工裝，通過家長一封信向家長傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，征得家長同意后為學(xué)生征訂了校服。

3、為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境班級(jí)，家長捐資為各班粉刷了教師。各班班主任自己動(dòng)手對(duì)教室進(jìn)行布置。班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計(jì)，教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級(jí)特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的場所。

4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校出臺(tái)了《北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》《北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范“十不”》一方面各校全體教師要加強(qiáng)引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生說臟話等不良習(xí)慣。一方面堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責(zé)。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，每天由大隊(duì)部組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)對(duì)全校學(xué)生的晨檢、早讀、兩操、路隊(duì)、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行檢查，堅(jiān)持每周總結(jié)公布，并利用每周一集體升國旗時(shí)間對(duì)每周評(píng)選出的優(yōu)秀班級(jí)、每月評(píng)選出的班級(jí)第一名頒發(fā)流動(dòng)紅旗、獎(jiǎng)狀，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

二、抓好民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)德育工作

我校是一所民漢合校，民族團(tuán)結(jié)工作一直是我們一切工作的生命線，我校以民族團(tuán)結(jié)課堂為主陣地，通過豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了各族是師生之間的團(tuán)結(jié)。利用校園廣播站、宣傳欄、國旗下講話、開學(xué)第一課、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，以出民族團(tuán)結(jié)板報(bào)、民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)、民族團(tuán)結(jié)演講比賽等形式開展民族團(tuán)結(jié)教育，開展“了解歷史、熱愛新疆”新疆歷史故事講述會(huì)等活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)教育入耳、入眼、入心，防范和有效抵御“三股勢力”向?qū)W校滲透，筑牢師生反分裂、反滲透的思想防線。每年舉行民族團(tuán)結(jié)教育月系列活動(dòng)，召開結(jié)對(duì)子班級(jí)“手拉手”主題隊(duì)會(huì)、學(xué)唱一首民族歌曲、融情游戲、“你到我家吃馓子、我到你家吃月餅”等豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，以月促年推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育深入開展，天山青松根連根，民族團(tuán)結(jié)一家親。

三、宣傳典型事跡，塑造良好師德

我校結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年工作，積極開展“爭做一名幸福的教師”主題教育。

組織教師觀看了立德樹人、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的感動(dòng)校園人物的電教片。觀看了奇臺(tái)一中校長趙賢林的感動(dòng)人物事跡、伊犁師范學(xué)院教授易延堅(jiān)的事跡，先進(jìn)人物的感人事跡，深深震撼著每一位老師的心靈，對(duì)老師們進(jìn)行了一次關(guān)于真情、善良、無私、感恩的直觀又深刻的思想引領(lǐng)，感動(dòng)中國人物是大家學(xué)習(xí)的楷模，在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)把感動(dòng)轉(zhuǎn)化為奮發(fā)進(jìn)取的力量，敢于面對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)自我，并把感動(dòng)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)。全體教師做了認(rèn)真詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，老師們都紛紛表示在以后的工作中要更加愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、不斷的提升自己的素質(zhì)以優(yōu)良的師風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行為，樹立良好的教師形象。

前不久自治縣教育系統(tǒng)宣講團(tuán)到我校進(jìn)行宣講，自治州優(yōu)秀師德先進(jìn)個(gè)人馬玉花老師和州級(jí)優(yōu)秀教師宋瓊仙老師講述自己在工作實(shí)踐中總結(jié)出的一些好方法、好經(jīng)驗(yàn)，教科局宣講員馬曉麗宣講本校優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，此次師德師風(fēng)宣講活動(dòng)的成功開展，讓全校教師更為全面、廣泛地了解了身邊許多默默無聞、負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)的好教師，發(fā)現(xiàn)了身邊的師德榜樣，懂得了師德的內(nèi)涵，必將推動(dòng)北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作邁上新臺(tái)階。

我校結(jié)合教師節(jié)，通過表彰活動(dòng)挖掘了本校教師熱愛教育、師德高尚、關(guān)心學(xué)生的突出典型評(píng)選出了州級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、縣級(jí)優(yōu)秀德育工作者和本校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，將他們的照片展示在光榮榜里，在師生中大力宣傳他們的典型事跡，力求全體教職工能學(xué)習(xí)身邊的榜樣，塑造良好師德。我校州級(jí)優(yōu)秀教師閆水麗同志在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，處處以身作則，時(shí)時(shí)做到 “教書育人，言傳身教”，以自己的人格去感染學(xué)生。工作中她積極、主動(dòng)、勤懇，責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校和上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。作為一線教師的她知道要想跟上時(shí)代的步伐，就必須努力學(xué)習(xí)。于是她廣泛閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)的目的在于為我所用，她在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，大膽嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過努力，近幾年她的教學(xué)成績始終在全縣名列前茅，在2013年6月焉耆縣小學(xué)數(shù)學(xué)大賽課評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。在嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的同時(shí)，她不忘努力使自己朝著科研型教師發(fā)展。2013年4月她在我校教研室的組織下一同與學(xué)科組的同事，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，經(jīng)過廣泛搜集資料，反復(fù)討論、論證，申報(bào)了縣級(jí)科研課題《小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生“自學(xué)”實(shí)效的探究》。在課研活動(dòng)中，她組織課題組同事認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)；研討、擬訂課研目標(biāo)；設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生“自學(xué)”實(shí)效教學(xué)模式；分班組實(shí)驗(yàn)；積累資料；撰寫論文等，做了大量工作。經(jīng)過3個(gè)多月的努力，她的課研工作受到了我校領(lǐng)導(dǎo)，縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，今后她將在課研工作中一如既往，積極進(jìn)取，努力為我校的教研工作貢獻(xiàn)微薄之力。從教以來她始終把熱愛學(xué)生放到第一位，抱著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護(hù)她的每一個(gè)孩子。她一貫堅(jiān)持：生活上給點(diǎn)愛，關(guān)心體貼學(xué)生，學(xué)習(xí)上給點(diǎn)愛，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，做到用愛心溫暖學(xué)生，用童心去理解學(xué)生，用耐心去引導(dǎo)學(xué)生，因此，在班主任協(xié)助工作中，她得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生及家長的一致好評(píng)。

四、遠(yuǎn)離非法宗教，構(gòu)建和諧校園 我校及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并召開專題會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)行部署

1、開展《加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)新疆穩(wěn)定宣傳教育材料》、《反暴力、講法制、講秩序?qū)ｎ}教育學(xué)習(xí)材料匯編》、《新疆和諧穩(wěn)定知識(shí)100題》、《抵御和防范非法宗教活動(dòng)向校園滲透》等。

2、開展對(duì)學(xué)校教職工全面排查、摸清底數(shù)，逐一登記造冊(cè)。排查主要內(nèi)容是：“三非”排查。排查師生中有無流傳宗教類書刊、非法出版物、不健康的音像品、反動(dòng)宣傳單、手抄本等情況；排查師生有無參加地下講經(jīng)、學(xué)經(jīng)、封齋或進(jìn)入清真寺情況；排查師生中是否存在穿戴宗教色彩濃厚的奇裝異服和做乃麻子等現(xiàn)象；排查全校傳媒介質(zhì)、移動(dòng)介質(zhì)和師生手機(jī)進(jìn)行排查，是否有下載、存儲(chǔ)、散播反動(dòng)言論和宗教思想等現(xiàn)象。

3、開展了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師與每位少數(shù)民族學(xué)生和特殊家庭子女結(jié)對(duì)包聯(lián)活動(dòng)，并建立表冊(cè)，做好幫扶記錄。

4、教育引導(dǎo)教師、青少年文明上網(wǎng)、正確使用手機(jī)。

利用集中專題教育時(shí)間對(duì)教師假期上網(wǎng)時(shí)不得登陸反動(dòng)網(wǎng)站、下載反動(dòng)言論和宗教思想，對(duì)教師使用手機(jī)狀況進(jìn)行督查。并要求班主任利用校訊通、電訪等形式對(duì)學(xué)生提出養(yǎng)成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣、不聽信、傳播謠言的要求。

5、繼續(xù)認(rèn)真開展清真寺的值班工作。對(duì)清真寺值班人員進(jìn)一步提出要求，每周五兩個(gè)值班人員13:00準(zhǔn)時(shí)到崗，并履行好職責(zé)，如發(fā)現(xiàn)未成年人和教師要及時(shí)勸返。

6、對(duì)離退休教職工進(jìn)行宣傳教育。利用開齋節(jié)、教師節(jié)慰問活動(dòng)對(duì)退休教師進(jìn)行宣傳，禁止退休教職工參加宗教活動(dòng)。

北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校

2013-9-26

第三篇：北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校數(shù)學(xué)教師先進(jìn)事跡

先進(jìn)事跡

熱彥古麗.艾沙——北大渠鄉(xiāng)中心小學(xué)

熱彥古麗.艾沙,女,維吾爾族，現(xiàn)年三十二歲,畢業(yè)于巴州師范學(xué)校，于2000年9月參加工作,現(xiàn)任兩個(gè)四年級(jí)的數(shù)學(xué)課

我在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在工作中，我責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作。并充分利用業(yè)余時(shí)間，通過各種途徑廣泛汲取各種教育教學(xué)知識(shí)，形成廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)成績顯著。

1、要提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法。按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材。及時(shí)批認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異，并結(jié)合學(xué)校德育教育內(nèi)容對(duì)小學(xué)生心理健康指導(dǎo)。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。在課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。

2、要提高教育教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。虛心交流，熱心鼓勵(lì)，使每個(gè)孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，相信自己有潛能，相信自己一定能行。徹底消除孩子們?cè)诮?jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心，形成“自己腦子笨”這種潛意識(shí)。我所教四年級(jí)的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題分層次為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。作為教師，自己的知識(shí)千萬不能只比學(xué)生快一課時(shí)。我們平時(shí)說的最多的就是學(xué)生有一杯水，我們就要有一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。因此我積極參加各種教師培訓(xùn),還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀看、思考、做記錄，然后回來整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前輩們的批評(píng)與指導(dǎo)，然后慢慢的成長！對(duì)于數(shù)學(xué)組的活動(dòng)，我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課，更多的是參與到評(píng)課討論中去。通過近幾年的努力，我所教班級(jí)學(xué)習(xí)成績一直全縣第三2009被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。今后，我會(huì)一如既往的努力優(yōu)化教育教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)生的輔導(dǎo)。讓每個(gè)孩子健康快樂成長。

北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校 熱彥古麗.艾沙 2013年7月30日

第四篇：北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工考勤制度

教職工考勤制度

為加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的管理，嚴(yán)格學(xué)校常規(guī)管理，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并更好地發(fā)揮教職工教書育人、服務(wù)育人和管理育人的積極作用，從而提高學(xué)校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校具體情況制定本制度，望全體教職工認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

一、考勤要求及標(biāo)準(zhǔn)

1、教職工應(yīng)自覺遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，不遲到、不早退、不脫崗，不在上班時(shí)間內(nèi)做與本崗無關(guān)的事。

2、教職工在上班時(shí)間內(nèi)應(yīng)恪盡職守，認(rèn)真履行工作職責(zé)，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，提高工作效率。

3、教職工因病或其他事故需請(qǐng)假者，需個(gè)人寫出書面請(qǐng)假條，校長必須簽字（無簽字者一律按曠工處理），按請(qǐng)假權(quán)限辦理請(qǐng)假手續(xù)，并到主管部門辦理代課、調(diào)課等手續(xù)后方能離開崗位。

4、假滿需向準(zhǔn)假人請(qǐng)假，需續(xù)假的再辦理續(xù)假手續(xù)和相應(yīng)的銷假手續(xù)。

5、凡無故不上課、誤課和不請(qǐng)假離校者，請(qǐng)假逾期又不辦理續(xù)假手續(xù)者，因特殊原因無法履行請(qǐng)假手續(xù)，事后又不及時(shí)辦理補(bǔ)假手續(xù)者，均以曠工論處。

6、上課（含自習(xí)課、活動(dòng)課）遲到、早退5分鐘以上累計(jì)三次折合半天曠工。

7、凡無故曠課、按曠工一天論處。

8、學(xué)校要求教職工參加的集會(huì)、升旗儀式、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不到（除上課外），遲到、早退三次均按曠工半天論處。

9、教職工按月考勤，截止當(dāng)月30日，由負(fù)責(zé)考勤的教師匯總，報(bào)校長審核，并向全體教職工公布。

10、因批假人失嚴(yán)太寬而造成紀(jì)律松弛，由批假人承擔(dān)管不善責(zé)任。

二、考勤辦法

1、上課由班級(jí)學(xué)生干部負(fù)責(zé)檢查班務(wù)日志登記教師上課情況。

2、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由負(fù)責(zé)考勤人檢查登記。

3、集會(huì)、外出勞動(dòng)等由學(xué)校指定專人檢查登記。

4、教職工出勤情況均應(yīng)及時(shí)記載，負(fù)責(zé)考勤的同志必須嚴(yán)肅認(rèn)真，秉公辦事，一視同仁，不得徇私遷就。

三、請(qǐng)假類型

1、事假。教職工確有重要事情必須請(qǐng)假者，可給事假，但要嚴(yán)格控制。

2、病假。因病不能堅(jiān)持工作，必須請(qǐng)假治療和休息的教職工可給病假。一天以上者，須有縣（市）及以上醫(yī)院的病休證明（急診除外）。

3、公假、婚假、產(chǎn)假、喪假、公傷假等均按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、照顧假。(1)因長期工作任務(wù)繁重造成身體不適的教職工；(2)年齡大、體質(zhì)差的教職工(上述情況主要適用于一線的教師)。在不影響上課的前提下，可適當(dāng)遲到班。

5、哺乳假。凡嬰兒不滿一周歲的應(yīng)享受國家規(guī)定的在上班期間每天一小時(shí)的假。

四、年終考核等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及考勤獎(jiǎng)懲辦法

1、遲到或早退一次扣年終考核總分的0.1分。

2、病假超過三天后每天扣年終考核總分的0.1分。

3、事假一天扣年終考核總分的0.1分（報(bào)考或參加各類學(xué)習(xí)考試的除外，但校方需提供證明）

4、曠工一天扣年終考核總分的1分，年終不得評(píng)優(yōu)；曠課一節(jié)扣年終考核總分的0.1分。

5、病事假計(jì)算不含法定節(jié)假日。

五、本制度經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過后施行，并在執(zhí)行中逐步修改、完善。

北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校

第五篇：龍渠鄉(xiāng)中心學(xué)校食品安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)

龍渠鄉(xiāng)中心學(xué)校食品安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)

為增強(qiáng)全校師生對(duì)食品安全的參與意識(shí)，普及食品安全科學(xué)知識(shí)，根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展甘州區(qū) 2013年食品安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，我校認(rèn)真組織部署，圍繞宣傳活動(dòng)主題“社會(huì)共治 同心攜手 維護(hù)食品安全”，突出宣傳重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng)，專門成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)開展宣傳周活動(dòng)。明確了具體實(shí)施人員，為開展好此次宣傳周活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。組 長：楊吉儒 副組長：唐 宇 金 林

成 員：徐 林 宋文祥 徐紅星 張自學(xué) 李 福 李宏偉各年級(jí)組組長 各班班主任

二、方案具體，目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動(dòng)，按照“結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動(dòng)，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

三、內(nèi)容豐富，效果明顯 1、通過國旗下講話的形式，組織啟動(dòng)《食品安全法宣傳周活動(dòng)》儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識(shí)，收到了良好的宣傳效果。、為了提高學(xué)生食品安全知識(shí)水平，6月 21日上午，學(xué)?；锕芴幹魅涡炝?，為學(xué)生們上了一節(jié)生動(dòng)的食品衛(wèi)生安全知識(shí)普及課。課堂上，為同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了食品衛(wèi)生安全的三方面內(nèi)容：一是初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的源頭污染問題，食品生產(chǎn)過程中的假冒偽劣問題，食品流通環(huán)節(jié)存在的問題；二是結(jié)合實(shí)例告訴學(xué)生如何鑒別 “三無 ”產(chǎn)品、過期食品，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性；三是向?qū)W生們宣傳如何采取合法、有效的手段進(jìn)行維權(quán)。此次活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的食品安全意識(shí)，還增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)假冒偽劣食品的認(rèn)知能力和維權(quán)意識(shí)。、各班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間，召開以“食品安全”為主題的班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)食品安全認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生們對(duì)食品安全的意識(shí)。、各班班主任組織學(xué)生閱讀食品安全方面的書籍，指導(dǎo)學(xué)生以“食品安全”為主題布置文化長廊、辦手抄報(bào)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的食品安全意識(shí)。、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的巡查力度，并對(duì)食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識(shí)，規(guī)范食堂的經(jīng)營，結(jié)合我校實(shí)際強(qiáng)調(diào)食堂要嚴(yán)格自律，守法經(jīng)營。

我校通過食品安全宣傳周活動(dòng)，普及了食品安全科普知識(shí)，增強(qiáng)了全校師生的自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，全校上下，人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。