第一篇：文明校園自評報告(精)

一、思想道德建設(shè) 1.抓好政治理論學(xué)習(xí)。

我們積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記有關(guān)講話精神,積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動,在 學(xué)校大路兩邊和教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面做到了版面, 認真做好了社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學(xué)習(xí),組織黨員開展 各類政治學(xué)習(xí)活動。

2.抓好日常德育活動。

(1利用五四青年節(jié)、國慶日等開展演講、征文、大合唱活動進行愛國主義教育加強愛國主 義教育;組織七學(xué)生到烈士陵園進行祭掃活動;開學(xué)初,開展“開學(xué)第一課”法治教育活動。(2 , 每學(xué)年舉行一次美德少年評選活動、感動實中十大新聞學(xué)生評選活動, 形成了樹榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣的良好氛圍。

(3認真開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,我校開展了文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿 服務(wù)、關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)、關(guān)愛貧困學(xué)生志愿服務(wù)等,這些志愿活動我校常年堅持,深 受社會好評。

(4每周一都舉行升國旗儀式,有針對性的對學(xué)生進行系列教育,我校的升旗儀式全部由學(xué) 生支持、組織,充分培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

(5我校把落實《中小學(xué)生守則》作為加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育的抓手。

(6我校投資三十多萬,建有標準的心理咨詢室,配有專業(yè)的心理咨詢室,定期開展咨詢活 動,開設(shè)有心理健康教育課。

(7我校特別重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育,定期舉行戲曲進 校園活動、書法繪畫比賽、24節(jié)氣古詩詞背誦比賽等豐富多彩的活動。

(8我校開足開全了思想品德課,師資雄厚,成績優(yōu)異,共青團活動開展的有聲有色,效果 良好,深受學(xué)生喜歡。

(9我校利用校信通、微信群、家校聯(lián)系本、家長會等多種渠道,與家長溝通、聯(lián)系,指導(dǎo) 家庭教育,發(fā)揮家庭教育的作用,收到了良好的效果。

3.加強德育體系建設(shè)

(1我校建立有校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開一次德育主題會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極 參加班會、團隊活動。

(2多年來,我校現(xiàn)已形成五大德育主題:安全教育、激勵教育、理想教育、習(xí)慣教育、感 恩教育,圍繞這五大主題,政教處、團委緊密配合,建設(shè)好利用好團隊活動室,積極開展各 種踐行實踐活動,現(xiàn)已形成學(xué)校特色和品牌。

(3我校開足開全道德與法制課,配備骨干教師任教,定期開展教研活動,不斷改進教學(xué)方 法,改善教學(xué)手段,把道德與法制教育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活各個方面。

(4每學(xué)年開展一次文明班級、文明教師、文明學(xué)生評選活動,并把評選結(jié)果納入學(xué)校表彰 體系。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 1.基層組織建設(shè)

(1我校積極落實黨建工作責(zé)任制,認真做好“三會一課” ,開好民主生活會、組織生活會、開展好民主評議和黨員活動日活動,做到了有計劃、有記錄,效果好。

(2黨總支(支部積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織,推動學(xué)?！皟蓪W(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

(3校黨總支切實履行意識形態(tài)工作,十分重視意識形態(tài)建設(shè),堅持正面引導(dǎo),對極個別不 良言行及時批評教育,保證了學(xué)校層面無問題。

(4實行校務(wù)公開制度,嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度,學(xué)校重大事務(wù)提交

教代會討論決定。2.思想作風(fēng)建設(shè)

(1我校堅持校級干部分包年級、教研組、中層干部分包班級制度,實行師生談心日制度, 密切聯(lián)系群眾,干群關(guān)系融洽。

(2黨總支定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,每學(xué)年在全體教師員工中簽訂廉潔從 教協(xié)議書。對那些不良現(xiàn)象敢管、并嚴厲處置。

(3我校的干部選拔任用,充分發(fā)揚民主,堅持德才兼?zhèn)湓瓌t,堅持民主集中制原則,所選 的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的,好班主任、好任課老師,工作有實績,群眾認可,能力強, 威信高。

(4 我校黨員干部積極參加文明創(chuàng)建活動, 黨員志愿者注冊率達 100%。表率作用做得較好。群眾對黨員的滿意率在 98%以上。

三、師德師風(fēng)建設(shè) 1.健全工作機制

(1我校制定有師德師風(fēng)建設(shè)制度,并形成了師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。(2我校有學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系,每學(xué)期組織全體學(xué)生 對教師進行評教評學(xué)活動,學(xué)校設(shè)立有校長信箱、學(xué)校給家長留有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話,保證了 師德投訴途徑暢通,學(xué)校查處違紀教師兩起。

2.教師隊伍建設(shè)

(1我校教師都是通過市局招教進來的,教師素質(zhì)較高,我校十分重視教師專業(yè)化成長,特 別是對班主任的培養(yǎng)和對青年教師的教育提高。

(2學(xué)校每學(xué)期都有評選一批師德標兵、教學(xué)標兵、優(yōu)秀班主任、德育先進個人,通過樹立 典型,引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的老師。

3.加強師德教育

(1我校制定了師德考核制度和師德考核具體實施辦法。

(2我校把師德考核作為教師職稱晉升、崗位聘用、評優(yōu)評先的首要條件,實行一票否決。由于我校工作得力,效果良好,先后被評為河南省師德師風(fēng)先進單位,河南省五一勞動獎狀 先進集體。

四、校園文化建設(shè)

1.校園文化品牌。多年來,我校努力打造文化品牌,如今我們在最美班級、新聞學(xué)生、美德少 年等班級文化和校園文化建設(shè)中特色明顯。學(xué)校有展示學(xué)校形象的宣傳片, 有反映學(xué)校歷史、文化、人物的書籍等。

2.校園文化設(shè)施。在硬件建設(shè)投入較大, 建設(shè)了高標準的錄播教室、心理咨詢室、形體活動室、黨員活動室、計算機教室。

3.積極開展各類文體活動。

(1 我校政教處、團委積極開展經(jīng)典誦讀、感恩演講比賽、征文活動;元旦舉行藝術(shù)節(jié)活動, 藝術(shù)節(jié)有書法繪畫展、才藝表演等。

(2大力開展陽光體育活動,堅持每天一小時校園體育活動,學(xué)校定期組織的體育活動有:校田徑運動會、跑操比賽、跳繩比賽、足球藝術(shù)節(jié)、拔河比賽、迎面接力跑等。

五、校園環(huán)境建設(shè)

1.校園環(huán)境規(guī)劃。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施規(guī)劃合理,整潔、有序,齊備、醒目。校園凈化、綠化、美化到位,顯得有文化底蘊,環(huán)境育人功能較好。

2.校園衛(wèi)生安全。校園衛(wèi)生工作由總務(wù)處、體衛(wèi)藝處、辦公室管理,他們分工明確,管理規(guī)范 到位。學(xué)校每年給學(xué)生做一次體檢,傳染病預(yù)防體系健全,定期開展健康教育活動。

3.環(huán)保及安全教育。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育, 通過主題班會、征文等活動, 積極倡導(dǎo) “節(jié)

水、節(jié)電、節(jié)糧”理念。定期請交警來我校作交通安全知識報告會,組織學(xué)生觀看安全專題 片,每學(xué)期舉行兩次防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

4.環(huán)境平安建設(shè)。學(xué)校建立有學(xué)校警務(wù)室,聘有 4個專職保安 24小時執(zhí)勤。人防、物防、技 防設(shè)施齊全。積極主動和城管部門聯(lián)系,整治了流動攤點。

六、活動陣地建設(shè)

1.按照學(xué)校建設(shè)標準,我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地,開展了豐富多彩的活動。我校在未成 年人思想道德建設(shè)方面成績突出,被評為河南省德育先進單位。

2.開展好社團活動,我校模擬聯(lián)合國社團、機器人社團、文明志愿服務(wù)社團已經(jīng)形成特色。

七、存在的問題

我們在眾多建設(shè)上努力投入較多成績也較大,但也存在著一些問題。諸如功能室硬件較好, 但是缺少師資,活動缺少計劃性和長效性?；顒娱_展較多,資料收集不夠,總結(jié)積累不夠。個別員工對創(chuàng)建認識不足,自律意識有待加強。

今后我們將不斷總結(jié),逐步提高。為把我校建設(shè)成為強校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。

漯河市實驗中學(xué)

2017年 7月 23

第二篇：文明校園自評報告

XX區(qū)文明校園創(chuàng)建工作

自評報告

一、基本情況

XX小學(xué)創(chuàng)辦于1950年，學(xué)?？傉嫉孛娣e13900平方米，建筑面積5730平方米。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，共有學(xué)生481人，教職工28人。

二、創(chuàng)建工作

創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，對照《揭東區(qū)文明學(xué)校評估標準細則》規(guī)定的各項要求，我校組織教師進行了認真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒幼鳛樘岣邔W(xué)校整體水平，推進教育現(xiàn)代化進程，加強學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機，積極爭創(chuàng)揭東區(qū)文明學(xué)校，并為此做了一些工作?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作報告如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要工作任務(wù)，認真制訂實施方案，認真落實具體舉措，力求實際效果。學(xué)校注重加強黨員教師隊伍建設(shè)，制訂“三會一課”民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。學(xué)校認真組織黨員進行政治學(xué)習(xí)，做到有計劃、有內(nèi)容、有總結(jié)，在學(xué)習(xí)中不斷提高政治意識和政治覺悟，嚴格用黨員的標準要求自己，在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。積極推動學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化，在考學(xué)活動中，我校黨員均以滿分的成績通過考試。凡學(xué)校重要事項，都在黨員擴大會議上討論決定實現(xiàn) 民主決策。

2.學(xué)校堅持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，積極推進按章程實施管理學(xué)校，充分發(fā)揮教代會、家長委員會作用，不斷完善科學(xué)民主決策機制。每學(xué)期期中后的第二周，學(xué)校舉行校園開放周活動，學(xué)校向家長開放，促進家?；ハ嗔私猓ハ嘟涣?，力爭實現(xiàn)教育效果的最大化。學(xué)校認真落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》不斷完善各項管理制度，并狠抓制度的落實，使學(xué)校的各項管理步上規(guī)范化的軌道。

（二）思想道德教育

1.學(xué)校深入開展總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的宣傳教育，將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，有落實方案，做到有目標、有要求、有措施、有保障、有評價。學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織教師深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。結(jié)合“創(chuàng)文”活動，學(xué)校開展了“踐行價值觀，文明伴我行”的主題教育。通過出版專欄，利用宣傳欄、舉行主題班隊活動使學(xué)生耳渲目染，達到100%熟知熟會核心價值觀24字內(nèi)容。

2.學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓住清明、端午、七一、十一、重陽節(jié)等重要時間節(jié)點，開展以“中國夢”為主題的道德實踐和社會實踐活動。學(xué)校在學(xué)生中開展創(chuàng)建優(yōu)良道德品格活動，使追求優(yōu)良品質(zhì)成為學(xué)生的自覺行動。積極宣傳志愿服務(wù)精神，學(xué)校經(jīng)常組織志愿者服務(wù)隊走進社區(qū)開展志愿服務(wù)活動。學(xué)校注重養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，對學(xué)生實行綜合素質(zhì)評價，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校大部分教師都參 加心理健康教育培訓(xùn)，都擁有心理健康教育C證，具備相應(yīng)的理論知識水平，能適當對學(xué)生進行疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)和健康人格。

3.立德樹人是我校的德育目標。加強學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。學(xué)校專門成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制訂每學(xué)期德育工作計劃，把社會主義核心價值觀貫穿于教育的全過程。每學(xué)期，學(xué)校都召開一次頒獎大會，對成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出、道德高尚的學(xué)生進行表彰，激勵先進，樹立典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標。

（三）師德師風(fēng)建設(shè)

1.高素質(zhì)的教師隊伍是教育教學(xué)質(zhì)量得以保證的關(guān)鍵，我校注重教師隊伍建設(shè)，努力造就一支“四有”的教師隊伍。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件要求，認真制訂師德考核實施方案，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，認真落實師德建設(shè)要求。學(xué)校的每位教師都簽訂師德承諾書，每年都嚴格對教師進行師德考核，讓教師都能嚴守師德紅線，用良知教書育人。

2.學(xué)校重視教師專業(yè)化發(fā)展，認真開展校本教研和校本培訓(xùn)活動。依托“三通二平臺”，支持骨干教師開展課題研究活動，促進專業(yè)發(fā)展。學(xué)校鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育活動，不斷更新知識，努力提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，使其更能適應(yīng)崗位的需要。

3.建立健全教師績效考核辦法和獎勵實施辦法，與師德考核實施方案一起，作為教師職務(wù)（職稱）晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要條件。多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。使教師能切實履行崗位職責(zé)，自覺樹立 良好形象，全心全意教書育人。

（四）校園文化建設(shè)

1.校園文化是一所學(xué)校的靈魂，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)理念完備，辦學(xué)目標明確，校訓(xùn)、校歌、校徽等校園文化符號得到學(xué)校師生認同。學(xué)校校園文化活動豐富多彩，學(xué)生參與積極，在活動中，培養(yǎng)了興趣，掌握了技能，豐富了知識。

2.學(xué)校依托“三通二平臺”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。學(xué)校教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)?！叭L(fēng)”優(yōu)良，得到家長和社區(qū)居民的廣泛認可。

（五）校園環(huán)境建設(shè)

1.環(huán)境造就人。學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高“三園化”建設(shè)水平。學(xué)校在凈化、綠化和美化的前提下，充分利用一切可以利用的空間，營造優(yōu)良的育人環(huán)境，努力體現(xiàn)使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。

2.學(xué)校重視安全工作，通過每月一安全主題對學(xué)生進行安全教育，讓學(xué)生掌握相應(yīng)的安全知識，逐漸具備自我防患的能力。學(xué)校加強與社區(qū)合作，整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊的良好秩序，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

3.深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。學(xué)校重視對學(xué)生進行環(huán)保教育，學(xué)校成立的“小志愿者服務(wù)隊”經(jīng)常走進社區(qū)開展環(huán)保行動，使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從我做起，從小事做起，人人都當環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校教育學(xué)生厲行節(jié)約，使學(xué)生明白節(jié)約是一個人的美德，從節(jié)約一滴水、一度電做起，自覺關(guān)緊水龍頭，自覺關(guān)好電燈風(fēng)扇。

（六）活動陣地建設(shè)

1.學(xué)校能充分利用教室走廊、黑板報、宣傳欄、微信等陣地和載體，圍繞社會主義核心價值觀開展教育實踐活動，舉行了“社會主義核心價值觀”為主題的班隊會，舉行了“社會主義核心價值觀”的手抄報比賽、書法比賽等，讓核心價值觀的思想深入學(xué)生心中，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，自覺踐行社會主義核心價值觀。

2.學(xué)校加強少先隊活動設(shè)施場所的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊機構(gòu)的職能，有計劃組織開展愛國主義教育和學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和助人為樂的精神。

3.學(xué)校圖書室藏書約16000冊，每周都以班為單位進行圖書借閱，每天午寫前及下午放學(xué)后都有學(xué)生到圖書閱覽室閱書的時間，讓圖書得到充分利用。

（七）特色項目

學(xué)校結(jié)合實際，申報音樂教育特色項目，經(jīng)過一年多的努力，從立項到結(jié)項，廣大師生付出了辛勤的勞動，2017年11月學(xué)校被XX教育局確定為“揭東區(qū)音樂教育特色學(xué)校”。

三、自評結(jié)論

依據(jù)《揭東區(qū)文明學(xué)校評估標準細則》規(guī)定的內(nèi)容和項目，我們進行逐項自評，自評分94分。

四、存在問題和反思 通過自評，我們發(fā)現(xiàn)仍然存在以下問題：

1、學(xué)校校園面積有限，由于學(xué)校地處國道旁，鐵路邊，需高度重視學(xué)生交通安全教育。

2、教師隊伍專業(yè)化水平、現(xiàn)代化信息技術(shù)水平需進一步提高。根據(jù)以上存在問題，我們將作如下反思：

1、充分利用升旗禮、課間操、每一節(jié)班會課，時刻加強對學(xué)生交通安全教育。

2、依托學(xué)校“三通二平臺”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，加強師資力量培訓(xùn)，進一步提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)代化信息技術(shù)水平。

XX小學(xué)

2017年11月11日

第三篇：文明校園創(chuàng)建自評報告

“文明校園” 建設(shè)自評報告

新泉小學(xué)

2017年11月

“文明校園” 建設(shè)自評報告

一、學(xué)校概述

新泉小學(xué)坐落于武山縣咀頭鄉(xiāng)白家窯村。吳山，庫洞，白灣三個教學(xué)點，現(xiàn)有校舍21間。服務(wù)5個自然村莊。

學(xué)校現(xiàn)有在校生120名，分為7個年級，7個教學(xué)班。在編老師7人，其中本科3人，?？?人，縣請2人。學(xué)歷達標率百分之百。

二、文明校園建設(shè)自評

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認識，有計劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動了學(xué)校各項工作的改革和發(fā)展。

1、加強學(xué)校德育工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

認真開展德育課程教學(xué)，充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道作用，以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學(xué)科活動之中，繼續(xù)貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強對中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、加強教師隊伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng)教育

塑造良好的師德形象，對教師高要求、嚴要求，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事、教師無小節(jié)”的育人觀念。

3、弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著、唱中外名曲、賞中外優(yōu)秀影視，弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化。開展特色鮮明、吸引力強的專題教育活動，豐富校園文化內(nèi)容，提升活動的號召力、感染力、影響力，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

4、抓好文明單位創(chuàng)建工作，提高師生文明素養(yǎng)

大力開展文明單位創(chuàng)建活動，積極開展“公民道德宣傳日”活動；著力推進學(xué)生文明行為，大力開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”等主題教育：開展多種形式誠信教育，加大誠信教育的力度，師生形成“人人知誠信”的良好氛圍。

5、加強“三風(fēng)”建設(shè)，提升學(xué)校文明水平

打造勤奮好學(xué)，刻苦鉆研、樂學(xué)會學(xué)、持之以恒、勇于探究的良好學(xué)風(fēng)；打造敬業(yè)奉獻、科學(xué)施教、嚴格從教、嚴謹篤學(xué)、精益求精的良好教風(fēng)；打造崇尚科學(xué)、嚴謹求實、民主和諧、風(fēng)清氣正、團結(jié)進取的良好校風(fēng)。

6、堅持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

加強教育法律、法規(guī)和政策的學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀，更新觀念，創(chuàng)新思維，主動自覺的探索新的教學(xué)模式，“規(guī)范辦學(xué)行為”自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

7、加強校園標識環(huán)境建設(shè)，營造和諧的育人氛圍

強化校園標識文化環(huán)境建設(shè)，校園標識能體現(xiàn)出學(xué)校風(fēng)格、特色，富于教育性。采取多種形式對統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)行為的辦學(xué)理念進行宣傳、落實，并能有機融合于學(xué)校各項工作與生活中。

8、注重學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣

加強教室、廁所、教師辦公室等場所的衛(wèi)生管理力度，學(xué)校公共場地要做到“六無”即“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。教育學(xué)生要遵守社會公德和交通秩序。做好學(xué)校美化、綠化工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

第四篇：文明校園創(chuàng)建自評報告

“文明校園” 建設(shè)自評報告

固鎮(zhèn)縣小李小學(xué) 2015年1月

“文明校園” 建設(shè)自評報告

一、學(xué)校概述

固鎮(zhèn)縣小李小學(xué)，坐落于王莊鎮(zhèn)雙李村解集組。下設(shè)陶劉教學(xué)點，學(xué)校占地面積10414平方米，現(xiàn)有校舍1047平方米。學(xué)校輻射半徑2千米，服務(wù)7個自然村莊，人口2500人。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生160名，分為6個年級，8個教學(xué)班。在編老師11人，其中本科2人，專科5人，中師4人。學(xué)歷達標率百分之百。

二、文明校園建設(shè)自評

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認識，有計劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動了學(xué)校各項工作的改革和發(fā)展。

1、加強中小學(xué)德育工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

認真開展德育課程教學(xué)，充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道作用，以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學(xué)科活動之中，繼續(xù)貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，加強對中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、加強教師隊伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng)教育

嚴格執(zhí)行《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令（試行）》，塑造良好的師德形象，對教師高要求、嚴要求，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事、教師無小節(jié)”的育人觀念。

3、弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著、唱中外名曲、賞中外優(yōu)秀影視、觀中外優(yōu)秀文化展、訪中外名勝等活動，弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化。開展特色鮮明、吸引力強的專題教育活動，豐富校園文化內(nèi)容，提升活動的號召力、感染力、影響力，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

4、抓好文明單位創(chuàng)建工作，提高師生文明素養(yǎng)

大力開展文明單位創(chuàng)建活動，積極開展“公民道德宣傳日”活動；著力推進學(xué)生文明行為，大力開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”等主題教育：開展多種形式誠信教育，加大誠信教育的力度，師生形成“人人知誠信”的良好氛圍。

5、加強“三風(fēng)”建設(shè)，提升學(xué)校文明水平

打造勤奮好學(xué)，刻苦鉆研、樂學(xué)會學(xué)、持之以恒、勇于探究的良好學(xué)風(fēng)；打造敬業(yè)奉獻、科學(xué)施教、嚴格從教、嚴謹篤學(xué)、精益求精的良好教風(fēng)；打造崇尚科學(xué)、嚴謹求實、民主和諧、風(fēng)清氣正、團結(jié)進取的良好校風(fēng)。

6、堅持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

加強教育法律、法規(guī)和政策的學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀，更新觀念，創(chuàng)新思維，主動自覺的探索新的教學(xué)模式，“規(guī)范辦學(xué)行為”自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

7、加強校園標識環(huán)境建設(shè)，營造和諧的育人氛圍

強化校園標識文化環(huán)境建設(shè)，校園標識能體現(xiàn)出學(xué)校風(fēng)格、特色，富于教育性。采取多種形式對統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)行為的辦學(xué)理念進行宣傳、落實，并能有機融合于學(xué)校各項工作與生活中。

8、注重學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣

加強教室、廁所、教師辦公室等場所的衛(wèi)生管理力度，學(xué)校公共場地要做到“六無”即“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。教育學(xué)生要遵守社會公德和交通秩序。做好學(xué)校美化、綠化工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

第五篇：安全文明校園自評報告

優(yōu)化學(xué)校管理 培養(yǎng)安全文明意識 營造和諧平安校園

-------黎明實驗學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評報告

學(xué)校安全重于泰山，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。開學(xué)以來，學(xué)校以落實教育局工作會議精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過自我檢查，進一步明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作作如下報告：

一、學(xué)校概況

我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，位于共和鎮(zhèn)民族村，始創(chuàng)于2016年9月，經(jīng)過半年來的發(fā)展，學(xué)校各方面逐步得到完善，現(xiàn)有8個教學(xué)班，其中小學(xué)7個、初中1個。在校學(xué)生251人，其中小學(xué)228人、初中23。在職教師22人，其中小學(xué)19人、初中3人，本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷16人，學(xué)校聘請師資程序嚴格，簽訂了聘任合同，師資水平符合要求，專任教師學(xué)歷達標率100%。

我們嚴格按照市教育局要求，創(chuàng)辦“平安、規(guī)范”且具有特色的民辦學(xué)校為目標，科學(xué)規(guī)劃校園，完善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，促進了辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，保證學(xué)校在正常的軌跡中求發(fā)展，在發(fā)展中求提高，向標準化學(xué)校邁進。

學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)生90%以上來自外來務(wù)工子弟，是一所典型的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，學(xué)生的安全意識薄弱，自我保護能力差。面對這樣的現(xiàn)實，我們確立“為孩子的明天著想，對孩子的今天負責(zé)”的辦學(xué)理念，為此我們確立了學(xué)校安全工作的目標是：“優(yōu)化管理，培養(yǎng)安全文明意識，營造和諧平安校園”。在日常工作中堅持以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治為原則，切實維護學(xué)校正常教學(xué) 和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造了安全、文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境，近半年來我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

對照《鶴山市“平安校園”評估指標體系》，全力推進平安校園創(chuàng)建工作，開展了一系列豐富多彩，行之有效的創(chuàng)建活動。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，構(gòu)建完善的安全管理網(wǎng)

（一）完善組織機構(gòu)。成立了由校長任組長，政教主任任副組長，成員包括各科組長、辦公室主任、教導(dǎo)主任的創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)。另一方面理順學(xué)校各種工作的關(guān)系，建立“平安校園”創(chuàng)建活動的層級管理網(wǎng)絡(luò)，分別成立了治安、消防、調(diào)解、幫教、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面；三是明確工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，確?！捌桨残@”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。

（二）完善各項規(guī)章制度。

一是為保證創(chuàng)建活動落到實處，我們制訂了“平安校園”創(chuàng)建活動的規(guī)劃和計劃，從2016年9月開始，對“平安校園”創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署；

二是根據(jù)學(xué)校實際，制定和完善了《平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》、《教師值日制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《事故報告制度》、《安全會議制度》、《安全責(zé)任追究制度》等各項安全制度，為保證制度得到落實，我們將安全工作與先進教師評比、先進班評比掛鉤，評先工作中實施一票否決制。還先后制定了多項的安全應(yīng)急預(yù)案，不定期地對應(yīng)急預(yù)案進行演練。

三是結(jié)合行為規(guī)范的培養(yǎng)，制定了“每周一星”、“安全小標兵”、先進班的評比表彰獎勵制度。

四是把綜治工作細化，責(zé)任到人，本著“誰主管、誰負責(zé)”的原則，與全體教師、學(xué)生和家長等層層簽訂安全目標責(zé)任書，加強檢查考核獎勵。

（三）加強人防、技防、物防，構(gòu)建全面的防控網(wǎng)絡(luò)。首先加強了人防力量，實行校內(nèi)24小時保安輪班制，聯(lián)系共和鎮(zhèn)治安隊，確保四個上、放學(xué)時段有治安隊員到校門口值班，成立學(xué)校由6名男教師組成的校園護值隊。第二學(xué)校于2016年10月就布設(shè)了與110中心聯(lián)網(wǎng)的報警系統(tǒng)，學(xué)校的每一個樓層、重要入口等均設(shè)置報警探頭，9月建設(shè)了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對校門、重點部位進行24小時視頻監(jiān)控。消防設(shè)備齊全，實施嚴格的檢查制度，確實消防設(shè)備、通道處于最佳狀態(tài)。購置了鋼叉、鐵棍等防護器材。學(xué)校建立了嚴格的門衛(wèi)制度，非本校人員進出校門都要嚴格審核、登記。學(xué)生不能在課間隨意出入校園，確實因為生病等特殊情況需要離校，需有班主任的放行條，有家長簽字門衛(wèi)才能放行。三是加強地重點部位的安全保衛(wèi)。制定了《專用電腦教室安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全制度》，對專用電腦教室等重點部門加強制度管理，對學(xué)校所有財產(chǎn)都進行登記備案，教師計算機也統(tǒng)一登記造冊。加強電腦室的管理，統(tǒng)一安裝殺毒軟件，成立學(xué)生電腦維護小組，定期給電腦室安裝系統(tǒng)補、升級等，杜絕病毒及其它盜版、淫穢軟件進入機房，給師生打造一個安全的信息化環(huán)境。通過一系列的措施，真正做到人防、技防、物防要求的規(guī)范管理，為校園安全提供了保障，對安全隱患發(fā)現(xiàn)及時，處理及時。

三、加強安全教育，培養(yǎng)師生安全意識

安全工作是擺在學(xué)校工作的首位，切實保證師生的安全是學(xué)校義 不容辭的責(zé)任。因為安全關(guān)乎到每一個家庭的幸福，沒有安全的保障，學(xué)校的發(fā)展也就無從談起，為此，我們把安全文明教育作為教育工作的基礎(chǔ)來抓，作為促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，在師生生命安全得到充分保障的基礎(chǔ)上，通過教育有效提升師生精神價值，促進師生生命成長的可持續(xù)發(fā)展。

四、夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新機制，嚴格做好學(xué)校綜治保衛(wèi)工作和制度管理

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度和安全管理架構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》，加強了在校師生的安全教育和培訓(xùn)的同時，制定了《黎明實驗學(xué)校在校學(xué)生一日常規(guī)》，明確學(xué)生在校的行為舉止，做到文明有禮。學(xué)校建立各類突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案，注重教師應(yīng)急處理的培訓(xùn)和演練，完善快速反應(yīng)機制，增強預(yù)案的實效性；學(xué)校建立完善校園報警點，建立學(xué)校與公安機關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防工作機制，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記驗證等制度；建立和落實突發(fā)事件和安全事故及時處理、及時報告制度，做到重大緊急情況不遲報、漏報、瞞報；建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛的排查、分析機制，及時調(diào)處、化解學(xué)校各類矛盾。

在創(chuàng)建平安校園工作中，我校制定安全文明校園創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和考核辦法，建立創(chuàng)建項目檔案材料，創(chuàng)建工作各類文件、檔案等資料齊全，建立集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系，使校園安全，文明有序。

五、拓寬渠道，加強宣傳引導(dǎo)，營造安全教育氛圍

（一）“安全第一，預(yù)防為主”

我們通過各種渠道、各種形式和不同的年級、不同的時期開展安 全文明知識教育，并且將安全教育納入教學(xué)計劃，時間、用書、師資落實到位，滲透到教學(xué)活動中去。堅持升降旗制度，每周舉行國旗下講話，定期主題班會等開展安全文明知識教育；完善法制副校長工作制度，每學(xué)期開展兩次法制教育活動，對行為不良學(xué)生的進行幫教。每學(xué)期以家長會議、“致家長一封信”及微信群等形式，要求家長與學(xué)校配合教育，對節(jié)假日的交通安全、防溺水、防火、防校園暴力、防盜等一系列安全進行防范教育，提高學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校每周校會表揚一個學(xué)生，對每月好人好事的進行正面宣傳教育，開展誠信教育，多種形式宣揚誠信，師生形成“人人知誠信”的良好氛圍，積極開展“公民道德宣傳日”活動。教師節(jié)為教師做感恩卡，感恩節(jié)節(jié)為媽媽獻花，等感恩教育，要求學(xué)生學(xué)會問好的禮儀教育。注重學(xué)生的心理健康教育，有心理健康教育兼職教師，有心理輔導(dǎo)室，心理危機干預(yù)機制健全。學(xué)校主動與派出所、學(xué)校周邊村委會經(jīng)常聯(lián)系、確保我校師生安全。我們經(jīng)常印發(fā)學(xué)習(xí)資料給各班或出版班報或張貼圖片或利用廣播、建立文化長廊等形式在學(xué)生中進行潛移默化的宣傳教育活動，還舉辦了安全教育知識競賽活動??(二)開展全方位的安全教育

（1）制訂黎明實驗學(xué)?！栋踩崾尽?，發(fā)到學(xué)生和家長人手一份，以此為依據(jù)制訂了《黎明實驗學(xué)校安全管理制度》，將此制度張貼于教室。

（2）充分利用學(xué)校的電教設(shè)備，全校學(xué)生統(tǒng)一時間觀看一些相關(guān)的教育視頻，如《開學(xué)第一課》、教育部組織的“愛的教育”巡回報告會的視頻、一些愛國主義題材的影片、出行、游泳、用電、用氣等安全教育內(nèi)容等；（3）每一次長假前請法制校長或轄區(qū)派出所干警等進行全體學(xué)生的法制教育；

（4）定期利用流動板出版一些宣傳教育版報，將安全教育內(nèi)容充實到每班的黑板報，每班每期的黑板報都有安全教育專欄；

（5）開展安全知識競賽、安全手抄報評比、安全知識考試，定期召開安全教育班會課，讓學(xué)生真正用心去體會、感受安全知識，形成安全意識。

（6）做好演練教育，防患于未然，如開展防震減災(zāi)演練、消防疏散、交通出行等，邀請交警大隊的同志為學(xué)生上了一場生動的現(xiàn)場教育課，鍛煉了安全自護的膽識與能力，師生們在體驗學(xué)習(xí)中實現(xiàn)了生命的成長。

(7)開展學(xué)生每天自醒制度，將學(xué)生每天各方面表現(xiàn)情況登記造冊，根據(jù)實際情況定期召開邊緣生教育會議；把邊緣生教育分配到每位教師負責(zé)教育工作，實行一對一的幫扶；并建立安全教育案例分析制度，要求每位教師對所幫扶的對象進行跟蹤教育，記錄材料，分析原因，追求教育效果。

校園安全文化活動活躍，主題鮮明，學(xué)生參與度高。教師師德活動開展正常，敬業(yè)精神好，有良好師表形象，無違法違紀、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明舉止，無打架斗毆、賭博、酗酒等不良行為。

六、加強日常安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生

嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，崗位責(zé)任落實，按照規(guī)定配備消防器材并保持完好有效，定期進行消防檢查，及時整改消防隱患。規(guī)范用電及火源管理，無違章用電行為，無火災(zāi)事故發(fā)生，建立校舍定期檢查、維護維修、改造驗收制度并認真落實，校舍無安全隱患。

嚴格執(zhí)行大型活動報告審批制度，活動的安全保衛(wèi)工作預(yù)案和措施，必須完備和落實。

加強值日教師值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴格學(xué)生的考勤記錄制度，班主任建立健全班級學(xué)生通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù)。

嚴格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校；學(xué)生中途離校須請假。

發(fā)現(xiàn)校園周邊違法經(jīng)營現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映，爭取有關(guān)部門積極整治

組織老師利用中午或下午放學(xué)后到周邊商店巡查，使學(xué)生形成了不在這些商店逗留的習(xí)慣，組織老師上街到網(wǎng)吧等場所，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)就打電話給家長加強教育。加強了衛(wèi)生、防預(yù)疾病的管理與檢查力度。

通過長期的、堅持不懈的努力，我們在總結(jié)中發(fā)展，在發(fā)展中不斷總結(jié)，形成了我們學(xué)校安全文明管理的特點，學(xué)生形成了良好的日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生中大做好人好事成風(fēng)，同學(xué)之間、老師之間團結(jié)友愛。

七、自評結(jié)果：

對照《鶴山市“平安校園”評估指標體系》的各項指標，我們進行了認真的自評，如實填報各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，多項指標達到了標準，具備了申報鶴山市平安校園的條件?，F(xiàn)向鶴山市“平安校園”工作督查 組申請評估，并懇請鶴山市“平安校園”工作督查組的各位專家予以驗收，并給予指導(dǎo)

黎明實驗學(xué)校 2016年11月24日