第一篇：2016-2017學(xué)年【期末整合】人教版初中歷史八年級上冊第三單元新民主主義革命的興起單元檢測.doc

第三單元 新民主主義革命的興起單元檢測

一．選擇題

1．在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，巴黎和會上中國外交失敗，這一消息傳導(dǎo)國內(nèi)引發(fā)了 A．五四愛國運動

B．新文化運動

C．戊戌變法

D．洋務(wù)運動

2．1919年五四運動爆發(fā)，熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，譜寫了一曲激昂向上的青春樂章。五四運動中最能體現(xiàn)其反帝反封建性質(zhì)的口號是 A．誓死力爭、還我青島 C．外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊

B.取消“二十一條” D.反對在對德“和約”上簽字

3．“痛毆賣國賊，火燒趙家樓。除奸不惜死，來把中國救?！鼻嗄陮W(xué)生，總是用他們滿腔的熱血與辛勤汗水書寫著永不褪色的青春傳奇。1919年，就是這樣一群學(xué)生揭開了一個新時代的序幕。這個新時代是

A．舊民主主義革命時代

B．資產(chǎn)階級革命時代 C．新民主主義革命時代 D．社會主義建設(shè)新時代

4．某班開展歷史知識競猜活動。有一謎語的謎面上有“南湖游船”、“開天辟地”、“煥然一新”等詞，它的謎底是 A．五四愛國運動 C．中華人民共和國成立

B．中國共產(chǎn)黨成立 D．中華民國成立

5．中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。今年是中國共產(chǎn)黨誕生 A．90周年B.92周年C.95周年D.97周年

6．他既是新文化運動的主將，又是在中共一大被選為中央局書記的是 A．李大釗B.陳獨秀C．胡適

D.毛澤東

7．有人說：“1901年，中國陷入無盡的黑暗中1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊；1921年，中國終于迎來了曙光?！毕铝袑τ凇?921年，中國終于迎來了曙光”所指的歷史事件，表述正確的是

A．它是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點

B．它是中國新民主主義革命的開端

C．它使中國革命轉(zhuǎn)危為安 D．從此中國革命的面貌煥然一新了 8．1924年，國民黨在廣州創(chuàng)辦的培養(yǎng)軍事政治人才的學(xué)校是

A．馬尾船政學(xué)堂B.京師大學(xué)堂 C．京師同文館

D.黃埔軍校

9．黃埔軍校與以往的軍校的主要不同之處是 A．共產(chǎn)黨人任教官

B．重視軍事教育

D．培養(yǎng)了大批人才 C．注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和革命精神

10．閱讀書籍，是學(xué)習(xí)歷史的重要途徑，要了解國共兩黨第一次合作期間的歷史信息，下列書籍中最適合的是

A

B

C

D 11．1926年5月，國民革命軍誓師北伐。北伐軍出師不到半年便從珠江流域打到長江流域，威震全國。1927年初，全國革命的中心也隨之轉(zhuǎn)移至右圖中的 A．① B．②

C．③ D．④

12．南京國民政府成立前后，在全國開展“清黨”運動，據(jù)不完全統(tǒng)計，從1927年3月到1928年上半年，共產(chǎn)黨人和革命群眾被危害的達(dá)31萬多人，以上史實不能說明 A．南京國民政府是代表大地主大資產(chǎn)階級利益的政權(quán) B．南京國民政府實行反共反人民的政策 C．南京國民政府圍剿紅軍，對日實行不抵抗政策 D．南京國民政府實行***和獨裁統(tǒng)治

13．2016年，中國軍隊改革獲突破性進展，走向中國特色的強軍之路邁出了“關(guān)鍵一步”?；仡櫄v史，我黨創(chuàng)建軍隊開始于

A．南昌起義 立

B．秋收起義 C．井岡山會師 D．黃埔軍校的建14.在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上，習(xí)近平用“五個創(chuàng)造性地”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻(xiàn)，強調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“創(chuàng)造性的革命道路”是指

A.城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路 B.建設(shè)有中國特色的社會主義道路 C.農(nóng)村包圍城市的革命道路 D.武裝奪取政權(quán)的革命道路

15.“日出東方”、“星火燎原”、“力挽狂瀾”、“燈塔指引”、“進京趕考”這五個關(guān)鍵詞高度概括了中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的不朽的歷史功績。其中與“星火燎原”相對應(yīng)的重大歷史事件是 A．南昌起義

B．中共“一大”的召開

C．井岡山革命根據(jù)地的開辟D．中共“七大”的召開

16．“日頭一出紅又紅，朱德來會毛澤東；兩軍會師力量大，革命一定會成功！”這首江西民謠中的。“朱德來會毛澤東”發(fā)生在 A．南昌起義前夕

B.秋收起義后

C．第五次反“圍剿”中 D.遵義會議后

17．“從黨的建立到抗日時期，中間有北伐戰(zhàn)爭和十年土地革命呀爭，我們經(jīng)過了兩次勝利，兩次失敗。北伐戰(zhàn)爭勝利了，但是到一九二七年，革命遭到了失敗。土地革命戰(zhàn)爭曾經(jīng)取得了很大的勝利，紅軍發(fā)展到二十萬人，后來又遭到挫折?！辈牧现小霸獾酱煺邸钡臍v史事件是

A.第一次反“圍剿” 次反“圍剿”

18.2016年是長征勝利結(jié)束80周年，為了弘揚長征精神，廣安某校學(xué)生編排課本劇《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。下列可入選的臺詞或劇情是 甲：長征，點燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火。乙：紅軍巧渡金沙江后，爬雪山，過草地，揮師北上。丙：葉挺獨立團攻克汀泗橋、賀勝橋，直逼武昌城。?。洪L征播下了革命的種子，鑄就了偉大的長征精神。

A.甲、乙

B.甲、丙

C.乙、丁

D.丙、丁

19．2016年是長征勝利80周年。下列長征中發(fā)生的歷史事件，按時間順序排列正確的是

B.第二次反“圍剿”

C.第三次反“圍剿”

D.第五

①四渡赤水河 A．①②③④

②飛奪瀘定橋 B.③①④②

③渡過金沙江 C.②①④③

④爬雪山過草地 D.①③②④

20．毛澤東創(chuàng)作的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”這一詩句集中體現(xiàn)了紅軍的 A．艱苦樸素精神 C．敢于創(chuàng)新精神 二．材料題 21．閱讀下列材料

材料一 中國無產(chǎn)階級最早產(chǎn)生在19世紀(jì)中葉的外國在華企業(yè)中，隨后又出現(xiàn)在19世紀(jì)60年代清朝官辦的企業(yè)和70年代興起的民族資本企業(yè)中。??到1914年，增加到100萬人以上。到1919年五四運動前夕，已達(dá)200萬人以上。

——《中國共產(chǎn)黨歷史》

材料二 新文化運動和學(xué)生愛國運動是互為因果的。新文化運動使青年們擺脫封建傳統(tǒng)思想的束縛，對國家危亡境遇的警覺，更使青年們認(rèn)真考慮??以什么思想來救中國。??經(jīng)過五四運動，介紹、研究、宣傳馬克思主義成為不可抗拒的潮流。

——《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》 材料三 6月3日，北平軍閥政府大規(guī)模逮捕學(xué)生，激起了民眾的強烈義憤，工人、商人也參加到示威群眾中來。??廣大的工人階級參加了五四運動，并發(fā)揮了主力軍的作用，為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。

——《中國歷史》

請回答：

（1）材料一認(rèn)為，中國無產(chǎn)階級最早于何時？從1914年到1919年，其人數(shù)有何新變化？結(jié)合所學(xué)知識，指出產(chǎn)生這一變化的主要原因。（3分）

（2）新文化運動興起的時間和口號分別是什么？據(jù)材料二，歸納其主要影響。（4分）

（3）五四運動爆發(fā)在何地？結(jié)合材料二和所學(xué)知識，“6月3日”前后，運動的主力分別是什么？（3分）

B．盲目樂觀主義精神 D．革命英雄主義精神

（4）綜合上述材料，概述中國共產(chǎn)黨誕生的歷史條件。（2分）

22．2016年10月是工農(nóng)紅軍二萬五千里長征勝利結(jié)束80周年。某校八年（2）班同學(xué)開展“圖說紅軍長征”學(xué)習(xí)與探究，請你參與下列活動?！窘庹f路線】

（1）據(jù)圖1分別寫出中華蘇維埃共和國臨時政府所在地、紅一方面軍到達(dá)陜北目的地、三大主力勝利會師地點。（3分）

【描述事件】

紅軍長征經(jīng)過11個省份，渡過大江大河，發(fā)生驚心動魄戰(zhàn)役，也有不少可歌可泣的事跡。圖

2、圖

3、圖4所示是紅軍長征經(jīng)過的地址。

（2）在探究學(xué)習(xí)長征過程中，圖

2、圖

3、圖4三個地址發(fā)生的歷史事件給你留下印象最深的是哪一個？請簡要說明理由。（4分）

【確定主題】

確定圖說的主題?？梢允潜憩F(xiàn)長征途中的全部過程，也可以是表現(xiàn)長征途中的某段歷史。例如主題可確定為“偉大的長征”、“鐵流兩萬五千里”、“神兵飛奪瀘定橋”等。長征中感人的故事非常多，要把易于用圖片來表現(xiàn)的長征故事定為主題。（3）請你擬定一個圖說長征主題（不得照抄上述主題）（2分）

【活動感悟】

（4）為了實現(xiàn)《圖說紅軍長征》活動探究課主題目標(biāo)，你可以分為活動課前、活動課中、活動課后三大步驟進行設(shè)計。結(jié)合你確定的活動主題寫出其中一個步驟的簡要做法及心得。（3分）

參考答案：

21．（1）19世紀(jì)中葉。（1分）達(dá)200萬人以上。（1分）民族工業(yè)進入“黃金時代”。（1分）

（2）1915年。（1分）民主、科學(xué)。（1分）解放了青年們的思想；啟發(fā)青年們探索救國真理。（2分）

（3）北京。（1分）學(xué)生；工人。（2分）

（4）工人階級登上政治舞臺；馬克思主義的廣泛傳播。（2分）

22.（1）瑞金、吳起鎮(zhèn)、會寧（1個1分）；（2）三個圖片任答一個，與理由對應(yīng)。①圖12遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，成為中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。（4分）

②圖13飛奪瀘定橋。22名紅軍突擊隊員冒著敵人密集彈雨，攀著沒有鋪設(shè)木板13根光溜溜的鐵鎖，沖過火海，消滅守軍，占領(lǐng)瀘定橋。是一場驚心動魄的戰(zhàn)役?。?分）③圖14過草地。紅軍六天六夜，有隨時吞沒生命的沼澤和淤泥潭，氣候惡劣，缺少糧食和御寒衣服，他們相互幫助，走出草地。（4分）

（3）主題：“反圍剿失利被迫長征”、“遵義會議放光輝”、“四渡赤水打亂追剿”、“巧渡金沙江”、“嚴(yán)寒翻越大雪山”、“歷盡千苦過草地”、等。（2分）

（4）活動前：做法①在教師的指導(dǎo)下，查閱和收集有關(guān)的歷史、文獻(xiàn)、圖片以及實物。

②編寫歷史故事。③用電腦制作圖片。（任1個2分）

心得：①加深對紅軍長征史實的了解，從而理解長征精神。②學(xué)會對已掌握的歷史材料做基本處理，提高搜集資料、整理資料、使用資料的能力。③通過自制簡單課件，培養(yǎng)運用多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)的能力。

（任1個1分）

活動中：做法：①推選一個成員代表本組展示及解說介紹手繪作品。②分享準(zhǔn)備過程中克服的困難，經(jīng)驗。③在白版演示設(shè)計的幻燈片作品。（任1個2分）

心得：①學(xué)會團結(jié)協(xié)作，分享。②學(xué)習(xí)用圖畫來表現(xiàn)歷史和表達(dá)自己的情感。③在小組活動中鍛煉組織能力，在課堂展示中提高表達(dá)能力，在過程中提高協(xié)作能力。（任1個1分）

活動后做法：①所有作品成果集中起來，在學(xué)校辦一次展覽。②作品搜集起來，作為檔案留給下一屆學(xué)生參考。（任1個2分）

心得：①通過展覽更大范圍宣傳長征精神，更有成就感。②給下一屆學(xué)生起來榜樣示范作用。（任1個1分）

說明：如果學(xué)生回答不在上述范圍內(nèi)，但符合題意，言之有理，可酌情給分。（2分）

第二篇：第三單元 新民主主義革命的興起

第三單元 新民主主義革命的興起

一、單項選擇題：

1.中國近代史的開端是（）

A、鴉片戰(zhàn)爭

B、虎門銷煙

C、第二次鴉片戰(zhàn)爭 D、太平天國運動 2.1840～1949年，中國的社會性質(zhì)是（）

A．封建社會

B．半殖民地半封建社會 C．資本主義社會

D．社會主義社會 3.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是（）A.清政府禁煙損害了英國的利益

B.英國蓄意打開中國市場

C.清政府實行閉關(guān)鎖國政策 D.中國地大物博

4.中國近代第一個不平等條約是（）A、《尼布楚條約》B、《南京條約》 C、《天津條約》D、《北京條約》

5.黃海大戰(zhàn)中，命令將士開足馬力沖撞日艦的致遠(yuǎn)艦管帶是（）A、鄧世昌 B、丁汝昌 C、李鴻章 D、左宗棠

6.19世紀(jì)70年代，率大軍收復(fù)除伊犁地區(qū)以外的新疆全部領(lǐng)土的是()A、林則徐 B、左宗棠 C、關(guān)天培 D、曾紀(jì)澤

7.《辛丑條約》中的哪項內(nèi)容最能說明清政府已完全成為洋人的朝廷”?()A.清政府向各國賠款白銀4.5億兩 B.劃定北京東交民巷為使館界

C.清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動

D.清政府拆毀天津大沽到北京沿線設(shè)防的炮臺

8、中國近代化開端的標(biāo)志是()A、鴉片戰(zhàn)爭 B、五四運動 C、洋務(wù)運動 D、戊戌變化 9.洋務(wù)派舉辦洋務(wù)運動的根本目的在于()A、趕走外國侵略者 B、維護清王朝的統(tǒng)治 C、學(xué)習(xí)西方先進技術(shù) D、創(chuàng)辦民族工業(yè)

10.揭開維新變法運動序幕的歷史事件是()A.創(chuàng)辦《萬國公報》 B.公車上書

C.強學(xué)會的成立 D.時務(wù)學(xué)堂的創(chuàng)辦 11戊戌變法運動突出的歷史功績在于（）A．挽救民族危亡 B．推動政治改革 C．發(fā)展社會經(jīng)濟

D．促進思想啟蒙

12.下列關(guān)于辛亥革命意義的表述，正確的有（）

①是一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命②推翻了兩千多年的封建君主制度③使民主共和國的觀念深入人心④改變了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 13.新文化運動興起的標(biāo)志是()A.詩界革命的興起 B.譴責(zé)小說的出現(xiàn)

C.《新青年》的創(chuàng)辦 D.文學(xué)革命和白話文的提倡

14.中國第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨是 A、中國同盟會 B、中國強學(xué)會

C、中國興中會 D、中國保國會

15.孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是

A、三民主義 B、民族主義 C、民生主義 D、民權(quán)主義 16.北伐戰(zhàn)爭的主要對象是()

A.吳佩孚、孫傳芳、張作霖 B.吳佩孚、唐繼堯、張作霖 C.吳佩孚、陸榮廷、張作霖 D.孫傳芳、唐繼堯、張作霖 17.新民主主義革命的開端是

A．鴉片戰(zhàn)爭 B．辛亥革命C．太平天國運動 D．五四運動

18、五四運動的導(dǎo)火線是

A、八國聯(lián)軍侵華 B、巴黎和會上中國外交的失敗 C、北洋政府逮捕愛國學(xué)生 D、袁世凱接受**的“二十一條” 19中國歷史上開天辟地的大事是（）

A、中國共產(chǎn)黨成立

B、辛亥革命 C、無產(chǎn)階級登上了政治舞臺 D、五四運動

20.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是（）A、中央革命根據(jù)地 B、井岡山革命根據(jù)地 C、鄂豫皖革命根據(jù)地 D、湘鄂贛革命根據(jù)地

21、右圖中歷史事件發(fā)生的導(dǎo)火線是()

A.馬克思主義在中國傳播 B.袁世凱推行尊孔復(fù)古思想

C.新文化運動的開展 D.巴黎和會上中國外交失敗

22、五四運動后期，運動中心轉(zhuǎn)移到，運動主力變成為 ？

A.北京學(xué)生 B.上海 工人 C.成都學(xué)生 D.北京 工人

23、五四運動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端，主要原因是()A.工人階級登上歷史舞臺 B.外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊

C.中國政府拒絕在和約上簽字 D.是世界無產(chǎn)階級革命的一部分

24、中國人民解放軍八一建軍節(jié)來源于()

A.南昌起義 B.武昌起義 C.秋收起義 D.廣州起義

25、中國共產(chǎn)黨第一任中央局書記()

A.毛澤東 B.周恩來 C.陳獨秀 D.董必武

26、中國共產(chǎn)黨“一大”確定黨在當(dāng)前的任務(wù)是()

A.推翻資產(chǎn)階級政權(quán) B.建立無產(chǎn)階級專政 C.實現(xiàn)共產(chǎn)主義 D.領(lǐng)導(dǎo)工人運動

27、黃埔軍校建校時，任黨代表的是()

A.孫中山 B.周恩來 C.蔣介石 D.廖仲愷

28、黃埔軍校與以往軍校的主要不同點是()A.共產(chǎn)黨人任教官 B.重視軍事教育 C.注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和革命精神 D.培養(yǎng)了大批軍事人才

29、你認(rèn)為北伐的主要戰(zhàn)場是()

A.山東、山西 B.廣東、廣西 C.湖南、湖北 D.河南、河北 30、在北伐戰(zhàn)爭中，贏得“鐵軍”光榮稱號的是()A.第一軍 B.第四軍 C.第六軍 D.第七軍

31、參考右下圖思考，1926年底，一位商人準(zhǔn)備沿長江考察沿途經(jīng)濟的發(fā)展情況，你認(rèn)為他可能會看到在南方轟轟烈烈展開的什么重大事件？()A.八國聯(lián)軍的侵華 B.國民革命軍北伐 C.抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.解放戰(zhàn)爭的開始

32、標(biāo)志著第一次國共合作全面破裂，轟轟烈烈的大革命失敗的事件是()A.北伐戰(zhàn)爭的勝利 B.南京國民政府的建立 C.工農(nóng)運動發(fā)展 D.國民黨在各地“清共”

33、中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的是()A.武昌起義 B.北伐戰(zhàn)爭 C.南昌起義 D.秋收起義

34、中國革命在農(nóng)村建立的第一個革命根據(jù)地是()A.中央革命根據(jù)地 B.井岡山革命根據(jù)地 C.湘贛革命根據(jù)地 D.閩浙贛革命根據(jù)地

35、作出從進攻大城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村建立革命根據(jù)地決定的領(lǐng)導(dǎo)人是()A.毛澤東 B.周恩來 C.朱德 D.賀龍 36、1928年4月，井岡山會師后兩支部隊合編為()A.國民革命軍第四軍 B.中國工農(nóng)紅軍第四軍 C.中國工農(nóng)紅軍第一軍 D.工農(nóng)革命軍第四軍

37、歷史興趣小組的同學(xué)若要實地考察工農(nóng)紅軍的歷史足跡，他們?nèi)サ牡胤綉?yīng)包括()

①井岡山 ②瑞金 ③遵義 ④南京

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④

38、你知道確立毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)的會議是()A.巴黎和會 B.八七會議 C.遵義會議 D.十一屆三中全會

39、紅軍長征取得完全勝利的標(biāo)志是()A.遵義會議召開 B.吳起鎮(zhèn)會師 C.四渡赤水 D.會寧會師 40、對長征的錯誤評價是()A.粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖 B.保存了黨和紅軍的基干力量 C.是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵 D.挫敗了國民黨第五次“圍剿” 41.今天的嘉興南湖公園已經(jīng)被開辟為愛國主義教育基地，這主要原因是因為（）

A．新文化運動在這里興起

B.北伐軍曾在這里誓師

C.中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會在這里召開

D.中國共產(chǎn)黨在這里誕生

42.中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會確定的黨的奮斗目標(biāo)是（）A.組織工人階級，開展工人運動

B.打到軍閥，推翻帝國主義

C.建立真正的民主共和國 D.社會主義和共產(chǎn)主義

43.五四運動最重要的貢獻(xiàn)在于（）A、促使中國人民覺醒，喚起國人的愛國熱忱

B、北洋軍閥政府釋放被捕的學(xué)生 C、促使北洋軍閥政府罷免三個賣國賊的職務(wù)

D、迫使北洋軍閥政府拒絕在對德和約上簽字

44.會議確定了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，是黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。遵義會議屬于（）

A、黨中央政治局的會議

B、黨的中央軍事委員會議 C、黨的中央委員會議

D、黨的全國黨代表會議 45.對遵義會議的評述，不正確的是（）

A、通過了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針 B、確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)

C、挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點

D、糾正王明的“左”傾錯誤路線

46.某旅行社從江西出發(fā)開展“重走長征路”旅行探險活動。下列長征重要景點參觀排列正確的一組是（）

①遵義會議會址

②瀘定鐵索橋

③瑞金革命根據(jù)地

④甘肅會寧城 A、③④②①

B、③②①④

C、①②③④

D、③①②④ 47.將下列歷史事件按發(fā)生的先后順序排列，正確的是（①紅軍長征 ②南昌起義 ③五四運動 ④中國共產(chǎn)黨的成立 ⑤井岡山革命根據(jù)地的建立A、①②③④⑤ B、③④②⑤①

C、③④⑤①② D、③④⑤①② 48.把“八一”定為建軍節(jié)，主要是因為（）A、南昌起義取得了勝利

B、南昌起義是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行的

C、南昌起義打響了武裝反抗國民黨的第一槍

D、紀(jì)念毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義

49.中國大革命運動的失敗給中國共產(chǎn)黨留下的最深刻的教訓(xùn)是()

A、必須反對國民黨右派的背叛革命

B、必須和農(nóng)民結(jié)成鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟

C、必須能提出團結(jié)多數(shù)的口號

D、必須獨立自主的掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

50.在中華大地上，第一次以馬克思主義為精神武器，將革命推上一個新時期的歷史人物是()

A、陳獨秀

B、胡適

C、李大釗

D、蔡元培

51.第一次國共合作最突出的革命成果是（）

A、廣東革命根據(jù)地的鞏固

B、國民政府建立并遷都武漢 C、建立了一支幾十萬人的國民革命軍

D、基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治

52.記者小剛在九一八事變后，作了一篇專題報道。請問下列各項有誤的是（）。

A.此事件發(fā)生在1931年

B.日本關(guān)東軍出兵沈陽

C.1932年，山東全省淪陷

D.蔣介石下令不準(zhǔn)抵抗

53.如果你編寫《西安事變》劇本，下列哪一位歷史人物不可能出現(xiàn)在西安談判的場景中（）。

A.毛澤東 B.蔣介石 C.張學(xué)良 D.楊虎城

54.小明是第二十九軍的一名戰(zhàn)士，當(dāng)時他駐守宛平縣。1937年7月7日拂曉，日軍向宛平縣射擊，中國守軍立刻予以還擊。此戰(zhàn)役為（）。A.九一八事變 B.盧溝橋事變 C.一?二八事變 D.臺兒莊戰(zhàn)役

55.全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志是（）A九一八事變

B西安事變

C盧溝橋事變

D南京淪陷 56.當(dāng)年大江南北，長城內(nèi)外到處傳唱的《松花江上》，它寫在 A、九一八事變后 B、一?二八事變后 C、七七事變后 D、八一三事變后

57.中國的抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的關(guān)系是（）

①中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分.②中國是世界反對日本法西斯的主戰(zhàn)場

（）

這首詩是毛澤東在到達(dá)陜甘革命根據(jù)地時所創(chuàng)作的，其創(chuàng)作時間③中國抗戰(zhàn)為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn) A.①③

B.①②

C.①②③

.D.②③

二、58、圖說歷史

圖（1）中共一大會址 圖（2）畫舫

在圖文中捕捉歷史：）

請問：

（1）上面兩幅圖片與一件“開天辟地”的大事有關(guān)。請問這一“開天辟地”的大事是什么？圖（1）的地點在什么地方？

（2）與“開天辟地”的大事有關(guān)的重要人物是“南陳北李”。請問“南陳北李”指的是誰？他們與“開天辟地”的大事有什么關(guān)系？

（3）“開天辟地”的大事對中國歷史的發(fā)展有什么影響？

59題、在思維鏈接中運用歷史：

請按右圖（紅軍長征路線圖）上標(biāo)號順序，回答中央紅軍長征路線上的下列地點發(fā)生的歷史事件： A、紅軍長征開始時間________ 年 月；紅軍長征的原因是因為紅軍 的失敗 B、長征途中，黨中央在1935年1月，召開的遵義會議，會議最主要內(nèi)容是確立了以 正確領(lǐng)導(dǎo)。C、紅軍長征中巧渡金沙江江，飛奪_________ 橋。D一、二、四三個方面軍會師地點。

60“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。??三軍過后盡開顔?！?請回答：

應(yīng)該是哪年哪月？（2）毛澤東在詩中記述了長征途中幾次重大的歷史事件，看看你能找出幾個？（最少3個）

（3）紅軍長征途徑的大部分地區(qū)是目前西部開發(fā)的地區(qū)，請你找一找當(dāng)時西部地區(qū)社會經(jīng)濟狀況資料，與今天的西部開發(fā)區(qū)作對比，來談?wù)勀銓ξ鞑块_發(fā)的認(rèn)識，并且想一想，長征精神對西部開發(fā)有什么價值？

61材料一：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國人民，健力一個新民主主義的中國。材料二：百年積弱嘆華夏，八載干戈仗延安。試問九州誰做主，萬眾矚目清涼山。（注：延安召開重要會議的中央大禮堂在延安的清涼山下）材料一中的內(nèi)容與哪次會議有關(guān)？此次大會的中心任務(wù)是什么？

（2）材料二中的詩是陳毅在此次會議閉幕時寫的，其中的“八載干戈”指什么？“仗延安”的原因是什么？

三、能力擂臺：在史料中走近歷史（共12分）62 題、材料一：“今天在這地開這個軍官學(xué)校，獨一無二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡。”--------孫中山 請問：

（1）材料一中的“軍官學(xué)?！敝傅氖鞘裁矗颗c舊式學(xué)校相比，其最大的特點是什么？

（2）請說說該“軍官學(xué)?！睂χ袊锩呢暙I(xiàn)?

（3）他曾經(jīng)是這個學(xué)校的校長，但后來背叛了革命，建立了反動的南京國民政府。請問他是誰？他背叛革命的標(biāo)志是？他建立的南京國民政府代表什么階級的利益？

63、請看下面的歌謠，回答問題：

“講起‘八一’歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動，紅軍戰(zhàn)

士最光榮；朱德率領(lǐng)隊伍走，進軍湖南改紅軍；秋收暴動毛澤東，鬧得湘東滿地紅；井岡山上朱毛會，創(chuàng)建四軍建奇功?！?請回答：上述材料反映了近代史上的哪些事件？各有什么意義？

64、1919年“五四”運動爆發(fā)，假如你是就讀于北京大學(xué)的海南籍學(xué)生，積極參加了最初幾天的反帝愛國運動，請你以林平的身份在5月7日給遠(yuǎn)在海南的父母寫一封信。(要求：①內(nèi)容包括五四運動的起因，簡單經(jīng)過 ② 格式正確，語句通順 ③字?jǐn)?shù)在150字左右)

第三篇：人教版八年級語文上冊第三單元檢測試題

一、(本大題共10分，每小題2分)

1.根據(jù)拼音，寫出的漢字全部正確的一項是()

潺潺流淌、滋潤甘chún()的清泉，那是仁厚的土地母親從自己血管里擠給生民的玉液qióng()漿。有了水，chán()弱的植物就會蓬蓬勃勃，焦渴的動物就會起死回生。有了水，就有了大山的wěng()郁，湖海的浩蕩。

A.純 瓊 讒 蓊 B.醇 瓊 孱 蓊

C.醇 穹 孱 翁 D.純 穹 孱 翁

2.下列詞語書寫有誤的一項是()

A.橋墩 序幕 雕刻 就地取材 B.口吻 襯托 矯健 前瞻后顧

C.回廊 寂寞 芭蕉 別出新裁 D.殿試 肅穆 啜泣 迥然不同

3.下列句中加點詞語刪去后不影響句意的一句是()

A.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。

B.我國的石拱橋幾乎到處都有。

C.這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋。

D.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。

4.將下面的句子調(diào)整為語意連貫的一段話。

灞橋位于陜西省西安市東的灞水上。_____________________。

①橋長386米，一共有64個橋洞。②灞橋，由于當(dāng)時地處長安附近，地理位置十分重要，自古以來，就是連接長安和長安以東廣大地區(qū)的交通要道。③是我國歷史上最古老而又久負(fù)盛名的一座石梁橋。④解放后，為了便于載重車輛通行，橋面由原來的石板改為鋼筋水泥板。⑤唐人送別親友，也多送至灞橋，有“灞橋折柳贈別”的習(xí)俗，故又稱銷魂橋。⑥修建于漢朝，后幾經(jīng)毀建，如今的灞橋是清道光十三年(1833)修建的。

5.用“|”劃分文段的層次，并提取其中的兩句話作為分層的理由。

石拱橋自身的結(jié)構(gòu)就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學(xué)的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。不過我之愛橋，并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞，也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁發(fā)展，而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。

二、(本大題共40分)

(一)閱讀下文，回答問題。(14分)

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

6.全段首句與其他句子間構(gòu)成___________ 關(guān)系。(1分)

7.這段文字意在說明：___________。(2分)

8.假山堆疊的特點是：___________。說明此特點的句子是___________。(3分)

9.池沼的特點是：___________。池沼或河道的邊沿布置石頭或種花草的目的是：___________。(3分)

10.“可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”一句中“藝術(shù)”與“技術(shù)”不能互換的原因是： ___________。(2分)

11.這段文字運用的最主要的說明方法是： ___________，這種說明方法的主要作用是：___________。(3分)

(二)閱讀下文，回答問題。(12分)

①中國園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個綜合藝術(shù)品，富有詩情畫意。

②中國園林的樹木栽植，不僅為了綠化，而且要具有畫意。窗外花樹一角，即折枝尺幅，山間古樹三五，幽篁一叢，乃模擬枯木竹石圖。重姿態(tài)，不講品種，和盆栽一樣，能“入畫”。拙政園的楓楊、網(wǎng)師園的古柏，都是一園之勝，左右大局，如果這些饒有畫意的古木去了，一園景色頓減。樹木品種又多有特色，如蘇州留園原多白皮松，怡園多松、梅，滄浪亭滿種箬竹，各具風(fēng)貌?？墒墙陙頉]有注意這個問題，品種搞亂了，各園個性漸少，似要引以為戒。宋人郭熙說得好： “山水以山為血脈，以草為毛發(fā)，以煙云為神采?！辈萆腥绱?，何況樹木呢?我總覺得一個地方的園林應(yīng)該有那個地方的植物特色，并且土生土長的樹木存活率大，成長得快，幾年可茂然成林。

③中國園林妙在含蓄，一山一石耐人尋味。立峰是一種抽象雕刻品，美人峰細(xì)看才像。九獅山亦然。鴛鴦廳的前后梁架，形式不同，不說不明白，一說才恍然大悟，竟寓鴛鴦之意。奈何今天有許多好心腸的人，唯恐游者不了解，水池中裝了人工大魚，熊貓館前站著泥塑熊貓，如做著大廣告，與含蓄兩字背道而馳，失去了中國園林的精神所在，真太煞風(fēng)景。魚要隱現(xiàn)方妙，熊貓館以竹林引勝，漸入佳境，游者反多增趣味。過去有些園名，如寒碧山莊、梅園、網(wǎng)師園，都可顧名思義，園內(nèi)的特色是白皮松、梅、水。盡人皆知的西湖十景，更是佳例。亭榭之額真是賞景的說明書。拙政園的荷風(fēng)四面亭，人臨其境，即無荷風(fēng)，亦覺風(fēng)在其中，引人遐思。

④遠(yuǎn)山無腳，遠(yuǎn)樹無根，遠(yuǎn)舟無身(只見帆)，這是畫理，亦造園之理。園林的每個觀賞點，看來皆是一幅幅不同的畫，要深遠(yuǎn)而有層次。“常倚曲闌貪看水，不安四壁怕遮山。”具體點說：建亭須略低山巔，植樹不宜峰尖，山露腳而不露頂，露頂而不露腳，大樹見梢不見根，見根不見梢之類。但是運用上卻細(xì)致而費推敲，小至一樹的修剪，片石的移動，都要影響風(fēng)景的構(gòu)圖。真是一枝之差，全園敗景。拙政園玉蘭堂后的古樹枯死，今雖補植，終失舊貌。至此深深體會到，造園困難，管園亦不易。一個好的園林管理者，他不但要考查園的歷史，更應(yīng)知道園的藝術(shù)特征，等于一個優(yōu)秀的護士對病人作周密細(xì)致的了解。

(選自《說園》，有刪改)

12.文章開篇說中國園林是“一個綜合藝術(shù)品”，文章從哪幾個角度說明了它“富有詩情畫意”?(3分)

13.②③段中的畫線句分別運用了什么說明方法?有何作用?(3分)

14.精讀第②段，回答問題。(4分，每小題2分)

(1)用原文回答：中國園林的樹木栽植有哪些特點?

(2)作者為什么認(rèn)為“一個地方的園林應(yīng)該有那個地方的植物特色”?

15.自選角度賞析第④段中的畫線句。(2分)

(三)閱讀下文，回答下列問題。(14分)

會呼吸的建筑

①當(dāng)你穿行于城市的鋼筋混凝土森林時，當(dāng)你遠(yuǎn)途旅行卻發(fā)現(xiàn)“千城一面”時，越來越多的建筑正在以其優(yōu)雅的造型、豐富的空間感受和人性化的使用方式努力改變著我們的生活，其中仿照生物的功能、組織、形象構(gòu)成來修建的建筑物，就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的類型十分豐富，有些仿生建筑不僅擁有與生物相仿的優(yōu)美外形，而且還像自然界的生物一樣“呼吸”著，擁有無與倫比的生命力和創(chuàng)造力，大大縮短了人與自然的距離。它們中有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉(zhuǎn)，有的能夠像仙人掌一樣開花，有的能夠像盛開的馬蹄蓮一樣迎風(fēng)招展。

③眾所周知，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開這一段時間，其葉子和花盤會一直追隨著太陽的位置以獲得最充足的陽光。向日葵式的仿生建筑也能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉(zhuǎn)，太陽落山以后，控制程序會讓房屋自動恢復(fù)初始位置。其旋轉(zhuǎn)的動力全都來自于自身的“光合作用”，即由屋頂?shù)奶柲芄怆姲搴托⌒偷奶柲茈妱訖C提供動力，十分節(jié)能。加上其外表面安裝了大量的太陽能光電板，它每天生產(chǎn)的電能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旋轉(zhuǎn)所消耗的，于是住戶便將多余的電能存入社區(qū)電網(wǎng)，冬天或者陰天時再拿出使用，剩余的還能賣錢。“向日葵建筑”中還擁有眾多“葵花子”，比如客廳電燈、浴室加熱器等，它們的能量都來自于屋頂?shù)奶柲芄怆姲濉ｊ柟庀?，“向日葵”就像璀璨的寶石一樣閃閃發(fā)光，周圍植物的影子由玻璃透到室內(nèi)去，光影縱橫，仿佛置身于樹蔭之下;黑夜里，“葵花子”們熠熠生輝，五彩斑斕，十分動人。

④仙人掌一般生長在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都會竭盡全力吸收、儲存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住戶們將各種植物種植在自己大面積的戶外陽臺上，整個建筑就像一座小型的光合作用工廠，能夠吸收城市中的有害氣體，并且釋放新鮮的氧氣，緩解城市的熱島效應(yīng)，為住戶提供清新、優(yōu)雅的居住環(huán)境。每當(dāng)花朵盛開的時候，紅、黃、藍(lán)、綠等色彩交相輝映，在白色建筑表面的映襯下，猶如一幅美麗的百花圖，加上天光云影的點綴和追逐嬉戲的飛鳥，其中的住戶宛如身處森林之中，十分愜意。

⑤花梗是馬蹄蓮的中軸部分，除了作為結(jié)構(gòu)主體，還作為整株植物的主要能量傳送帶，可以將水分、養(yǎng)分及時地在根、花、果實之間運輸。“馬蹄蓮建筑”的塔樓作為整支“馬蹄蓮”的花梗，在其底部設(shè)有集熱棚，利用溫室效應(yīng)加熱空氣，將熱量通過中心煙囪的內(nèi)部氣流，源源不斷輸送給整座建筑。此外，塔樓主體的外表面并不平整，像折過的紙張一樣，這樣能夠保證經(jīng)過氣流的最大化，從而最大限度地利用風(fēng)能。而且，為了提高頂部風(fēng)力發(fā)電機組的效率，“花”被設(shè)計成雙弧形截面，將風(fēng)速提高到環(huán)境風(fēng)速的4倍之多。風(fēng)兒吹過，“馬蹄蓮建筑”迎風(fēng)招展，散發(fā)著蓬勃的生機。

⑥其實大自然還有很多神秘之處，蘊藏著無限可能，啟發(fā)著建筑師的設(shè)計靈感。

16.不符合文意的一項是()(2分)

A.仿生建筑就是“會呼吸的建筑”。

B.“向日葵建筑”能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉(zhuǎn)。

C.“仙人掌建筑”可以緩解城市的熱島效應(yīng)。

D.塔樓是“馬蹄蓮建筑”的結(jié)合主體。

17.第③④⑤段的順序為什么不能顛倒?(4分)

18.簡要說明第③段加點文字的語言特點。(4分)

19.第⑤段畫線句運用了作比較的說明方法，有何作用?(2分)

20.未來或許會出現(xiàn)怎樣的仿生建筑?試舉一例。(文中例子除外)(2分)

三、(本大題共10分)

(一)綜合性學(xué)習(xí)。(5分)

你們班想開展一次調(diào)查家鄉(xiāng)古建筑的綜合性學(xué)習(xí)活動。如果你是本次調(diào)查活動的負(fù)責(zé)人，請完成下列任務(wù)。

21.請你為本次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語。(2分)

22.請你為本次活動確定幾種活動方式。(至少寫出三種)(3分)

(二)名著閱讀。(5分)

23.《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有________和________。(2分)

24.魯迅的《二十四孝圖》一文，對古時的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度?(3分)

四、(本大題共40分)

25.根據(jù)要求作文。

以“橋”為話題作文，題目自擬，文體自定，不少于600字。

第四篇：第三單元檢測

九年級思品第三單元自我檢測

一、單項選擇題

1.當(dāng)前世界經(jīng)濟正日益走向全球化，其根本原因是

A.人類社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展 B.對外開放成為各國的基本國策 C.世界已完全實現(xiàn)了和平與發(fā)展 D.世界各國之間的矛盾已經(jīng)消除

2.近些年來，花旗銀行、友邦保險、沃爾瑪?shù)取把筱y行”“洋保險”“洋超市”在我國越來越多的城市布局設(shè)點。這是————的縮影。

A.世界多極化 B.政治一體化 C.文化多元化 D.投資全球化

3.當(dāng)前中國已進入貿(mào)易摩擦高發(fā)期，呈現(xiàn)出“數(shù)量多、頻率高、影響大”的特點。其根源在于，一些發(fā)達(dá)國家搞貿(mào)易保護主義。對此，下列說法正確的有

A.在經(jīng)濟全球化過程中，國家間總是缺乏合作與互助B.在經(jīng)濟全球化過程中，國家間的矛盾和斗爭總是存在C.我國應(yīng)聯(lián)合發(fā)展中國家武力對抗發(fā)達(dá)國家的貿(mào)易保護主義D.我國應(yīng)該盡力避免與發(fā)達(dá)國家發(fā)展對外貿(mào)易

4.據(jù)《參考消息》2006年8月25日報道：中國在聯(lián)合國內(nèi)盡自己的責(zé)任，一個月來兩次支持聯(lián)合國安理會就世界上最危險的問題上提出強硬決議。一次是支持譴責(zé)朝鮮7月采取的具有挑釁性的導(dǎo)彈試射行為；一次是堅決要求伊朗停止鈾濃縮活動。這表明

A.我國是一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的國家 B.我國堅持對外開放的基本國策 C.我國譴責(zé)恐怖主義，反對強權(quán)政治 D.落后就要挨打，強權(quán)就是真理

5.時隔44年后，位于中印邊境的乃堆拉山口邊貿(mào)通道于2006年7月6日重新開通。有報告說，到2015年，這一地區(qū)的貿(mào)易額有望達(dá)到120億美元。這

①表明中國實行“睦鄰、安鄰、富鄰”的政策 ②符合要和平講合作促發(fā)展的時代潮 ③有助于地區(qū)和平穩(wěn)定、共同發(fā)展④表明中印兩國友好相處，已經(jīng)沒有任何矛盾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)，是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。這啟示我們，要增強我國的綜合國力，在激烈的國際競爭中取勝，最關(guān)鍵的是

A.獨立自主、自力更生，關(guān)起門來一心一意搞建設(shè) B.不斷擴大對外開放，積極參與國際科技文化交流 C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 D.增強文化創(chuàng)新能力，建設(shè)節(jié)約型國家 7.當(dāng)今世界，民族紛爭、種族歧視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火，而我國各民族卻能團結(jié)、和平、繁榮。這種鮮明對照說明

A.我國比其他國家發(fā)達(dá) B.我國沒有其他國家的民族數(shù)量多

C.我國建立了平等、團結(jié)、互助的新型民族關(guān)系D.其他國家沒有制定處理民族關(guān)系、民族問題的政策

8.2006年6月6日，外交部發(fā)言人劉建超在例行記者會上表示，西藏問題完全是中國內(nèi)政，中方堅決反對任何國家以西藏問題為借口，干涉中國的內(nèi)政。這是因為

①西藏與香港、澳門特別行政區(qū)一樣實行高度自治②西藏是中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分③我們不贊成別國的一切觀點 ④維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益 A.②③ B.③④ C.②④ D.①④

9．二百三十多年前，清朝乾隆皇帝依托鼎盛的國力，組織全國數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)者，用十余年的時間編纂《四庫全書》。它涵蓋了十八世紀(jì)中期以前中國文化基本典籍，不僅是中華文化的瑰寶，更是世界文化史上的奇觀。《四庫全書》證明了

A．中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長B．各民族文化相互交融、相互促進，共同創(chuàng)造了中華文化 C．中國古代科技具有整體性的特點 D．中華文化能夠求同存異、兼容并蓄

10．2006年4月28日《人民日報》載文指出，在悠久的歷史長河中，我們祖先創(chuàng)造了豐富的文化遺產(chǎn)，長城、故宮、莫高窟、兵馬俑等，構(gòu)成中華民族獨特而璀璨的文化景觀。這些文化遺產(chǎn)

A．表明中華文化優(yōu)越于其他民族文化B．是中華文化源遠(yuǎn)流長的歷史見證 C．體現(xiàn)了中華文化巨大的包容性 D．曾經(jīng)歷了西方近代文化的巨大沖擊

11．2006年2月，《咬文嚼字》雜志公布的一份統(tǒng)計結(jié)果不能不讓人對漢字的規(guī)范化使用擔(dān)憂：2006年某電視臺春節(jié)晚會，出現(xiàn)了28處漢字使用錯誤，平均每十分鐘就出現(xiàn)1次差錯。我們之所以重視漢字的規(guī)范化使用，是因為

A．漢字內(nèi)涵豐富 B．漢字是中華文明的重要標(biāo)識C．漢字記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果D．漢字使用是否規(guī)范，直接關(guān)系到中華文明的傳承

12．2006年4月23 13，胡錦濤主席在沙特阿拉伯王國協(xié)商會議發(fā)表演講時講道，中國有句古話，叫做“以史為鑒，可以知興替”。歷史為人們提供了全面理解今天的啟示，也為人們提供了正確開創(chuàng)未來的鑰匙。回顧和總結(jié)人類社會發(fā)展的歷程，總能給人以教益，深化人們對現(xiàn)實和未來的思考。這說明

A．重視歷史經(jīng)驗有益于創(chuàng)造光輝的未來 B．了解了歷史就能促進今天的發(fā)展 C．我國歷史上編撰的史書規(guī)模宏大 D．史書是重要的歷史文獻(xiàn)

13．優(yōu)秀的文化是沒有國界的。中國文化的形成和發(fā)展過程，就是一個以眾為師，以各國人民為師，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的過程。漢朝的張騫、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取經(jīng)，明代的鄭和下西洋，都帶回了其他國家和民族的優(yōu)秀文化。這體現(xiàn)了

A．中華文化源遠(yuǎn)流長 B．中華文化具有巨大的包容性 C．中華文化一脈相傳 D．繼承性是中華文化的最大優(yōu)點

14．2006年1月，胡錦濤同志在全國科學(xué)技術(shù)大會上發(fā)表講話指出，發(fā)展創(chuàng)新文化，既要大力繼承和弘揚中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要充分吸收國外文化的有益成果。要堅持對外開放的基本國策，擴大多種形式的國際和地區(qū)科技交流合作，有效利用全球科技資源。這就是要求我們 A．求同存異，兼收并蓄 B．把文化和經(jīng)濟政治有機結(jié)合起來 C．用文化塑造人生 D．堅持文化的多樣性

15．2006年7月20日，深港澳臺少兒文化藝術(shù)夏令營正式開營，140名來自深港澳臺的中小學(xué)生在深圳進行為期六天的文化之旅。孩子們分別到中華民俗文化村、深圳博物館、南山書城等地參觀交流，開展一系列豐富多彩的活動。之所以開展上述活動是因為 A．文化藝術(shù)素質(zhì)是全面提高青少年素質(zhì)的前提B中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長 C．感悟源遠(yuǎn)流長的中華文化，有助于增強民族的凝聚力 D．豐富學(xué)生暑期生活有利于青少年健康成長

16．被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》的都江堰，是當(dāng)今世界年代最久遠(yuǎn)、以無壩引水為特征的宏大工程。它的主體工程規(guī)劃科學(xué)、布局合理，綜合發(fā)揮了分水、導(dǎo)水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科學(xué)的、完整的、調(diào)控自如的工程體系，既能保證內(nèi)江灌區(qū)用水需要，又可防止災(zāi)害發(fā)生。這說明

A．中華文明是唯一沒有中斷而延續(xù)至今的古老文明

B．我國古代科學(xué)技術(shù)注重實際運用，具有實用性和整體性的特點

C．中國的文學(xué)藝術(shù)在古代就大放異采D中國科學(xué)技術(shù)曾長期處于世界領(lǐng)先地位

17．2006年5月23日教育部舉行的新聞發(fā)布會透露，到2010年，全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)將達(dá)到1億。全球?qū)W習(xí)漢語熱反映出

A．中國文化以博大的胸襟廣泛吸收外域文化

B．漢字要代替其他民族語言，成為全球通用的語言文化

C．中華文化有巨大的包容性 D．博大精深的中華文化得到世界人民的認(rèn)可

18．2006年“五一”前夕，青海省民俗博物館正式開業(yè)。民俗展館設(shè)有藏族、土族、回族、撒拉族、蒙古族等展廳，游客可以直觀地感受到不同民族的文化、家居生活。這反映了 A．我國幅員遼闊各地自然條件干差萬別 B我國各民族文化保持著各自的特色 C．各民族文化相互交流、相互借鑒 D．各地區(qū)的文化不可能存在共性

19．中華民族文化的同一性首先應(yīng)表現(xiàn)為各民族文化上的互相吸收、水乳交融，這一點，一部中華民族史就能準(zhǔn)確告訴我們。這表明

A．中華文化走過了自己獨具特色的輝煌歷程B．中華文化是由中國各民族的文化相加形成的 C．中華文明是人類文明史上唯一沒有中斷而延續(xù)至今的古老文明 D．各兄弟民族文化的相互交融、相互促進，共同創(chuàng)造了中華文化

20．2006年4月16日，由全國青聯(lián)和香港青年協(xié)會聯(lián)合主辦的“龍耀浦江”青年大型交流活動進入高潮。上午，三千多名來自兩岸四地的青年相聚在上海浦東，出席“我們共同邁向世界”青年論壇；傍晚，兩岸四地的青年參加“龍耀浦江”主題活動，在黃浦江畔共舞長達(dá)468米的“中華龍”。舉辦這樣的文化活動，目的是

①培養(yǎng)青年對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感②弱化各民族文化的特性，增強中華文化的共性③增強中華民族的凝聚力④彰顯中華文化的底蘊，弘揚中華文化

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

21．在河北承德普陀宗乘之廟的碑亭里，豎立著《土爾扈特全部歸順記》這塊巨大的石碑，碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠(yuǎn)離故土一百四十多年之后，經(jīng)過萬里跋涉、重返祖國的過程。土爾扈特蒙古部族重返祖國的壯舉展現(xiàn)了

A．蒙古民族的凝聚力B．中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神 C．民族精神滲透在整個民族文化的各個方面D．一個民族與其他民族相區(qū)別的重要特征 ’

22．南懷瑾先生在30多年前曾預(yù)言：一個國家的科技落后了，可以很快迎頭趕上；一個國家的經(jīng)濟衰落了，也能補救。唯獨一個國家的文化不復(fù)存在了，也就是意味著亡國后，這個國家就不可能復(fù)活了。上述材料表明

A．文化對經(jīng)濟和政治具有決定作用 B．文化所蘊涵的民族精神是支撐民族生存、發(fā)展的精神支柱 C．傳承傳統(tǒng)文化是文化建設(shè)的中心任務(wù) D國際競爭的實質(zhì)是民族文化的競爭

23．2006年5月，以重溫唐玄奘取經(jīng)經(jīng)歷，追尋中華民族精神為主題的“玄奘之路”大型文化交流活動在北京啟動?；顒右宰穼ぶ腥A民族精神為主題，是因為這種民族精神

A．是推動中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的強大精神動力B．是中華民族引以自豪的文化底蘊

C．是中華民族發(fā)展過程中所特有的文化現(xiàn)象 D．是全面建設(shè)小康社會必不可少的物質(zhì)條件 24．中華民族精神的重要作用體現(xiàn)在①它始終是維系中華民族各族人民共同生活的精神紐帶②它是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱③它堅持以愛國主義為核心④它是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

25．2006年5月21日中國江蘇網(wǎng)載文指出，要大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，堅持把弘揚和培育民族精神作為宣傳思想戰(zhàn)線極為重要的任務(wù)。之所以提出上述要求，是因為

A．高昂奮進的民族精神在我國現(xiàn)代化建設(shè)和社會進步過程中能產(chǎn)生巨大力量B．先進文化是促進生產(chǎn)力發(fā)展的決定因素 C．文化能夠?qū)ι鐣l(fā)展產(chǎn)生積極的深刻的影響 D．改造落后文化是黨和國家的工作中心

26．2006年7月25日，胡錦濤在中共中央政治局進行集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，愛國主義歷來是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟。要注重弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，同時堅持弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，不斷賦予民族精神的時代內(nèi)涵。這充分說明，中國共產(chǎn)黨①不斷為中華民族精神增添新時代內(nèi)容②把中華民族精神提升到了一個新水平③是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的無產(chǎn)階級政黨④領(lǐng)導(dǎo)中國人民創(chuàng)造了一個又一個令人矚目的業(yè)績

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

27．愛國主義之所以歷來是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，這是因為，愛國主義 A．是中國共產(chǎn)黨的理論基礎(chǔ) B．是中華民族精神的核心 C．是中國特色社會主義的主題 D．與愛社會主義在本質(zhì)上是一致的

28．民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。近百年來，中華民族精神的豐富和發(fā)展，主要體現(xiàn)在

A．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的歷程之中 B．人類特有的傳承文化的能動性活動中 C．人類認(rèn)識世界的漫長的歷史過程中 D．人類社會進步和發(fā)展的各個時期

29．當(dāng)前，我國越來越多的年輕人熱衷于過“洋節(jié)”，而中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落，有識之士對此深表憂慮。熱衷于過“洋節(jié)”、冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象 A．是經(jīng)濟全球化條件下文化交流的必然結(jié)果B．不利于繼承弘揚民族精神與增強民族凝聚力C．是國際敵對勢力對我國進行文化侵略的結(jié)果

D．反映了西方先進文化逐步代替中國落后文化的趨勢

30．2006年7月2日《人民日報》發(fā)表社論指出，青藏鐵路，是廣大青藏鐵路建設(shè)者貫徹“三個代表”重要思想的生動體現(xiàn)，是落實科學(xué)發(fā)展觀的偉大實踐，是中華民族精神的傳承發(fā)揚。這說明，青藏鐵路的建設(shè)者A．是中華文明的創(chuàng)造者B．是中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者C．是中華民族精神的代表者 D．是弘揚和培育民族精神的“主心骨”

31．2006年4月10日人民網(wǎng)載文指出，三峽移民精神是三峽庫區(qū)的干部群眾以及全國人民在整個三峽移民工作中共同創(chuàng)造出的寶貴精神財富，是民族精神和時代精神的生動體現(xiàn)。這表明 A．中華民族精神帶有明顯的區(qū)域特征 B中華民族精神是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶

C．中華民族精神是與時俱進、不斷發(fā)展的D．中華民族精神無論何時何地表現(xiàn)都是一樣的 32．2006年5月10日《大眾日報》載文指出，我們要把弘揚和傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)作為立足點，將民族精神與時代精神緊密結(jié)合，著力培養(yǎng)青少年的愛國主義情感，引導(dǎo)他們形成現(xiàn)代公民的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。將民族精神與時代精神緊密結(jié)合有利于①二者相輔相成、相互支撐 ②鑄造中華文化的新輝煌③抵御外來思想文化的影響 ④把人們的價值追求凝聚為完全一致 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 一．我來分析：

材料一：2006年4月14日中國廉政網(wǎng)載文指出，我們必須豐富和拓展民族精神的內(nèi)涵，以有效地抵制西方思想文化的滲透。

材料二：自1840年的鴉片戰(zhàn)爭以后，近代中國逐步淪入半殖民地半封建社會的悲慘境地，以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一的民族精神成為爭取民族獨立和國家強盛的精神力量。

(1)兩則材料共同表明了什么道理?抵制西方思想文化的滲透為什么必須豐富和拓展民族精神的內(nèi)涵?(4分)

(2)中華民族精神為什么能成為爭取民族獨立和國家強盛的精神力量?(6分)

二.回顧長征歷程，弘揚民族精神

材料一：2006年9月是第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，中宣部、教育部、團中央發(fā)出通知，要求各地宣傳、教育、共青團、少先隊組織結(jié)合紀(jì)念紅軍長征70周年，開展好2006年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。

材料二：長征精神的主要內(nèi)涵是樂于吃苦、不懼艱難的革命樂觀主義，勇于戰(zhàn)斗、無堅不摧的革命英雄主義，重于求實、獨立自主的創(chuàng)新膽略，善于團結(jié)、顧全大局的集體主義。

(1).想一想：舉出一句體現(xiàn)中華民族精神的格言和我國歷史上體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物。

(2).議一議：組織開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動，對青少年成長有什么積極意義？

(3).說一說：長征精神和民族精神之間的聯(lián)系。

(4).試一試：為你校開展第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”提出三條合理化建議。

三.材料一：近來，朝鮮核問題、伊朗核問題備受關(guān)注，阿富汗、伊拉克爆炸事件不斷，以色列與黎巴嫩爆發(fā)了大規(guī)模沖突等??

材料二：2006年6月7日，在亞洲相互協(xié)作與信任措施會議成員國領(lǐng)導(dǎo)人會議上，中國國家主席胡錦濤指出，今天的亞洲正呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展態(tài)勢，成為全球經(jīng)濟最具有活力的地區(qū)之一。辦好亞洲的事情，必須依靠亞洲各國和各國人民的團結(jié)協(xié)作。中國將堅定不移地走和平發(fā)展道路，同所有亞洲國家攜手建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧亞洲。閱讀上述材料，回答下列問題：

1.材料一反映了什么問題？聯(lián)系教材知識，談?wù)勚袊窃鯓討?yīng)對的。

2.要建設(shè)一個和諧亞洲，你認(rèn)為我國可以從哪些方面去努力？我們中學(xué)生當(dāng)前應(yīng)怎樣做？

第五篇：魯教版八年級上冊第三單元單元備課

第三章 證明

中心發(fā)言人：馬忠卿

（中心發(fā)言人負(fù)責(zé)制定本章的教學(xué)目標(biāo)、重點難點、突破重難點的措施、課時安排等初稿，然后集體討論，集思廣益，最后形成章備課。）

主要內(nèi)容1、2、3、4、5、6、定義與命題.證明的必要性.公理與定理.平行線的判定定理.平行線的性質(zhì)定理.三角形內(nèi)角和定理.回顧與思考 復(fù)習(xí)題 教學(xué)目標(biāo)

1、理解證明的必要性和設(shè)置公里的必要性

2、關(guān)注現(xiàn)實，并通過具體例子了解定義、命題、定理的含義，會區(qū)分命題的條件和結(jié)論，知道反例的意義和作用。

3、初步掌握用綜合法證明的格式，會證明兩直線平行的有關(guān)判定定理、兩直線平行的有關(guān)性質(zhì)定理、三角形內(nèi)角和定理及推論。

4、體會推理的嚴(yán)謹(jǐn)性和結(jié)論的確定性，初步樹立步步有據(jù)的推理意識，發(fā)展推理論證能力，同時，要善于表達(dá)自己的想法，并能與同伴交流。

5、通過對歐幾里得《原本》的介紹，感受公理化方法對數(shù)學(xué)發(fā)展和人類文明的價值。教學(xué)措施

1、教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生擺正自己的位置，充分發(fā)揮自己的潛能，使其個性得以張揚和發(fā)展。

2、教學(xué)中應(yīng)盡量用身邊的例子創(chuàng)設(shè)情境，通過聯(lián)系實際解釋結(jié)論，引導(dǎo)學(xué)生在實際活動中進行學(xué)習(xí)。

3、注意引導(dǎo)學(xué)生體驗證明的基本方法和過程沒，必要的證明過程和格式，在教學(xué)中要準(zhǔn)確把握本章的定位，題目的難度。

4、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注證明的必要性的理解，關(guān)注學(xué)生證明意識的建立。

5、教學(xué)中應(yīng)要求學(xué)生做到證明步步有據(jù)，并說明其證明依據(jù)的合理性。課時安排

1、定義與命題.2課時

2、證明的必要性.1課時

3、公理與定理.14、平行線的判定定理.15、平行線的性質(zhì)定理.16、三角形內(nèi)角和定理.3回顧與思考 復(fù)習(xí)題

測試

伴你學(xué)

課時 課時 課時 課時