第一篇：碼頭小學(xué)意外傷害事故演練方案

青城鎮(zhèn)碼頭小學(xué) 學(xué)生意外傷害演練方案

一、指導(dǎo)思想

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本演練方案。

二、適用范圍

本方案適用于發(fā)生在本校內(nèi)的學(xué)生意外傷害事故。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長： 楊瑜 副組長： 邵明國 成員： 各班班主任

四、演練現(xiàn)場組織：

1、總指揮： 楊瑜

現(xiàn)場指揮： 邵明國 報警員： 朱龍

人員救護(hù)組：劉丹丹(組長)、牛勇。通訊聯(lián)絡(luò)組：楊琨(組長)、于慧慧 疏散引導(dǎo)組：李福增(組長)、王建 溝通協(xié)調(diào)組：周佃聰(組長)、牛傳義

2、各組職責(zé)：人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)，第一時間就近送至鄉(xiāng)級以上醫(yī)院；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散其他學(xué)生，并在第一時間內(nèi)做好調(diào)查取證工作（要有書面的筆錄）；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作；溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作、與保險公司的聯(lián)系等工作。

五、演練程序：

1、課間十分鐘有人受傷，由人員救護(hù)組以最快的速度把受傷學(xué)生就近送往鎮(zhèn)級以上醫(yī)院救治。

2、第一時間通知家長，同時向鎮(zhèn)教育辦公室報。

3、重大事故立即成立事故處理小組，各工作小組按照職責(zé)有序開展工作，包括調(diào)查取證等工作。

4、積極向局辦公室、報事故近況，同時認(rèn)真聽取上級領(lǐng)導(dǎo)對事 故的處理意見和指導(dǎo)。

六、善后處理

1、事故處理階段的原則

（1）依法調(diào)解原則：根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)規(guī)定接待學(xué)生家長，掌握合法、合理、合情、人性化操作的原則。

（2）一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)等要求；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、事故處理結(jié)尾階段的工作：

（1）起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點(diǎn)；雙方達(dá)成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。（2）給付補(bǔ)償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。（3）理賠。

（4）做好司法訴訟的準(zhǔn)備。

（5）總結(jié)教訓(xùn)，在師生中開展舉一反三的教育，并形成個案資料。轉(zhuǎn)入常態(tài)管理后，要在學(xué)習(xí)生活等方面為受傷學(xué)生提供必要的關(guān)愛和幫助。

青城鎮(zhèn)碼頭小學(xué)

2018.04.19

第二篇：意外傷害事故演練方案

防范意外傷害事故演練方案

一、指導(dǎo)思想

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本演練方案。

二、適用范圍

本方案適用于發(fā)生在本校內(nèi)的學(xué)生意外傷害事故。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：張立升 副組長：石婉珍

成員：李英 石婉珍 孫保明 潘立國

四、演練現(xiàn)場組織：

1、總指揮：張立升 現(xiàn)場指揮：張立升 報警員：李英 通訊聯(lián)絡(luò)組：石婉珍 疏散引導(dǎo)組：潘立國 溝通協(xié)調(diào)組：孫保明

2、各組職責(zé)：人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)，第一時間就近送至鄉(xiāng)級以上醫(yī)院；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散其他學(xué)生，并在第一時間內(nèi)做好調(diào)查取證工作（要有書面的筆錄）；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作；溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作、與保險公司的聯(lián)系等工作。

五、演練程序：

1、課間十分鐘有人受傷，由人員救護(hù)組以最快的速度把受傷學(xué)生就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治。

2、第一時間通知家長，同時向中心校辦公室報。

3、重大事故立即成立事故處理小組，各工作小組按照職責(zé)有序開展工作，包括調(diào)查取證等工作。

4、積極向中心校辦公室、報事故近況，同時認(rèn)真聽取上級領(lǐng)導(dǎo)對事 故的處理意見和指導(dǎo)。

六、善后處理

1、事故處理階段的原則

（1）依法調(diào)解原則：根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)規(guī)定接待學(xué)生家長，掌握合法、合理、合情、人性化操作的原則。

（2）一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)等要求；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、事故處理結(jié)尾階段的工作：

（1）起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點(diǎn)；雙方達(dá)成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。

（2）給付補(bǔ)償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。（3）理賠。

（4）做好司法訴訟的準(zhǔn)備。

（5）總結(jié)教訓(xùn)，在師生中開展舉一反三的教育，并形成個案資料。轉(zhuǎn)入常態(tài)管理后，要在學(xué)習(xí)生活等方面為受傷學(xué)生提供必要的關(guān)愛和幫助。

富王小學(xué)2017.9

富王小學(xué) 防交通事故 演練總結(jié)

富王小學(xué) 2017.12.6

活動總結(jié)

各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行了精彩的安全防范主題教育，對全國多起校園傷害事件進(jìn)行了介紹，號召全體師生提高安全警惕性，確保生命安全。

1、學(xué)校門衛(wèi)工作人員對校外來訪者進(jìn)行登記。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。

2、學(xué)校密切與社區(qū)聯(lián)系，建立健全學(xué)校與周邊治安綜合治理的工作網(wǎng)絡(luò)，及時掌握周邊地區(qū)的治安情況。

3、加強(qiáng)學(xué)校的治安防范措施，不斷完善校內(nèi)技防設(shè)施。要加強(qiáng)保衛(wèi)力量，強(qiáng)化校內(nèi)巡邏和值班工作，學(xué)校防范非法入侵應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對校園存在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，掌握全面情況，進(jìn)行全面整改。

4、加強(qiáng)校園穩(wěn)定工作形勢動態(tài)分析，加強(qiáng)學(xué)校防范非法入侵預(yù)警工作機(jī)制建設(shè)，提高快速反應(yīng)能力。要根據(jù)各自的實(shí)際情況，有重點(diǎn)、有針對性地組織預(yù)防校園非法侵入事件的演練活動，做到未雨綢繆，防范于未然。要加強(qiáng)師生的安全教育，提高他們的防范意識和自我保護(hù)能力。

5、加強(qiáng)和荊姚鎮(zhèn)派出所的密切聯(lián)系，建立緊急情況發(fā)生報告通訊制。對于應(yīng)急處理落實(shí)到位。

第三篇：意外傷害事故演練方案

大馮營鄉(xiāng)初級中學(xué) 學(xué)生意外傷害事故演練方案

一、指導(dǎo)思想

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本演練方案。

二、適用范圍

本方案適用于發(fā)生在本校內(nèi)的學(xué)生意外傷害事故。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長： 曹暉 副組長： 劉大海

成員： 張新立 王平坡 李晉朝 李少崇

四、演練現(xiàn)場組織：

1、總指揮： 曹暉

現(xiàn)場指揮： 王平坡 李晉朝 報警員： 李進(jìn)文

人員救護(hù)組：李少崇(組長)、丁漢坡、保安員。通訊聯(lián)絡(luò)組：宋景章(組長)、陳作林、學(xué)生會宣傳部 疏散引導(dǎo)組：宋海云(組長)、郭健、李萬杰 溝通協(xié)調(diào)組：李紅超(組長)、鄧建鋒

2、各組職責(zé)：人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)，第一時間就近送至鄉(xiāng)級以上醫(yī)院；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散其他學(xué)生，并在第一時間內(nèi)做好調(diào)查取證工作（要有書面的筆錄）；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作；溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作、與保險公司的聯(lián)系等工作。

五、演練程序：

1、課間十分鐘有人受傷，由人員救護(hù)組以最快的速度把受傷學(xué)生就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治。

2、第一時間通知家長，同時向局辦公室報。

3、重大事故立即成立事故處理小組，各工作小組按照職責(zé)有序開展工作，包括調(diào)查取證等工作。

4、積極向局辦公室、報事故近況，同時認(rèn)真聽取上級領(lǐng)導(dǎo)對事 故的處理意見和指導(dǎo)。

六、善后處理

1、事故處理階段的原則

（1）依法調(diào)解原則：根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)規(guī)定接待學(xué)生家長，掌握合法、合理、合情、人性化操作的原則。

（2）一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)等要求；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、事故處理結(jié)尾階段的工作：

（1）起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點(diǎn)；雙方達(dá)成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。（2）給付補(bǔ)償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。（3）理賠。

（4）做好司法訴訟的準(zhǔn)備。

（5）總結(jié)教訓(xùn)，在師生中開展舉一反三的教育，并形成個案資料。轉(zhuǎn)入常態(tài)管理后，要在學(xué)習(xí)生活等方面為受傷學(xué)生提供必要的關(guān)愛和幫助。

第四篇：重大意外傷害事故應(yīng)急處理模擬演練方案

急救創(chuàng)傷模擬演練方案

一、意義

二、演練目的和原則

1、演練目的：

2、演練原則：

三、參演人員 1、4名患者（二男一女）

2、司機(jī)2人（要求穿工作服），現(xiàn)場醫(yī)生3人，護(hù)士4人，會診醫(yī)生 人，工友4人。

四、演習(xí)時間、地點(diǎn)及場景 時間：10月11日 地點(diǎn)：本院院門口

場景設(shè)計：附近的十字路口路段發(fā)生一次“重大車禍”中4人“遍體鱗傷”。

五、演練方式

1、院前急救

2、院內(nèi)急救，開通綠色通道。

六、演練內(nèi)容

（一）、發(fā)現(xiàn)與報告：

1、演練要點(diǎn)：“120”接到重大傷害事故報告后，按照相關(guān)規(guī)定和要求用電話向有關(guān)部門報告，并作好記錄。

2、演練要求：

⑴、收集信息及時、完整； ⑵、各種信息要有電話記錄； ⑶、上報信息及時、內(nèi)容完整； ⑷、接到報告后的處理符合要求。

（二）、指揮系統(tǒng)及物質(zhì)保障

1、演練要點(diǎn)：啟動應(yīng)急預(yù)案，建立指揮系統(tǒng)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)機(jī)動隊，作好物資、交通、技術(shù)準(zhǔn)備。

2、演練要求：

⑴、工作程序井然有序； ⑵、人員到位及時； ⑶、信息傳遞準(zhǔn)確； ⑷、物質(zhì)準(zhǔn)備要充足。

（三）、應(yīng)急處置現(xiàn)場

1、演練要點(diǎn)：抵達(dá)現(xiàn)場后，立即行動緊急救治工作。

2、演練要求：

[1]、現(xiàn)場處理的程序： [2]、現(xiàn)場處理井然有序。

七、演練的工作步驟： 現(xiàn)場布置：9點(diǎn)開始，廣播通知

場景1（急診室）：16點(diǎn)00分，總指揮宣布模擬演練正式開始。

（一）、重大傷害事故的發(fā)現(xiàn)與報告

場景2（急診室）：“120”接到求助電話（路人報警），院門口十字路段發(fā)生“重大車禍”中4人“遍體鱗傷”，3-5分鐘內(nèi)一輛救護(hù)車（）出發(fā)。另一機(jī)動隊的（金寶寶）帶領(lǐng)醫(yī)生（邵醫(yī)生）、護(hù)士（）院領(lǐng)導(dǎo)（田出發(fā)。急診室護(hù)士作好電話記錄（傷害事故原因、地點(diǎn)、時間、范圍、受傷人數(shù)量、傷害程度、受傷性質(zhì)等，并留下報警人的聯(lián)系電話），通知科主任（）、護(hù)士長；護(hù)士長通知護(hù)理部、總務(wù)科，組織護(hù)理急救梯隊和院內(nèi)護(hù)送檢查人員；科主任通知醫(yī)務(wù)科；通知總值班（88811509必須到場）或分管院長；總值班必要時通知衛(wèi)生局。

（二）現(xiàn)場：

兩輛汽車與一輛自行車相撞。（病員1張ZZ騎車，后座帶人/病員4梁JJ），駕駛員（病員2蔡MM），副駕駛室（病員3林JJ）。

救護(hù)車駕駛員：車輛調(diào)頭

醫(yī)生：到現(xiàn)場，與護(hù)士抬下?lián)?，第二輛接著趕到，評估（躺在地上二人）、邵醫(yī)生（車內(nèi)二人）評估四個病人，告訴護(hù)士檢傷分類結(jié)果。護(hù)士：掛檢傷分類卡，1人顱腦外傷，神志不清，必須緊急搶救，掛紅色卡片； 1人有明顯多發(fā)性創(chuàng)傷，股骨骨折伴腹腔內(nèi)出血，生命體征不穩(wěn)定需優(yōu)先處置，掛黃色卡片； 1人疑頸椎骨折，腦震蕩，頭皮裂傷，掛黃色卡片，1孕婦傷情較輕，頭面部皮膚挫傷，掛綠色卡片。

（三）、急診室：開通綠色通道、騰空搶救床。準(zhǔn)備好各種搶救儀器設(shè)備、外科、婦產(chǎn)科醫(yī)生、護(hù)士嚴(yán)陣以待。

傷員1：顱腦外傷，昏迷

9點(diǎn)5分，“紅卡”傷員率先到達(dá)，“多對一”方案啟動，、展開搶救，吸氧、輸液、監(jiān)護(hù)，護(hù)送CT檢查、氣管插管，護(hù)送至重癥監(jiān)護(hù)室。指揮站患者床頭左邊。站在患者床頭右邊給予吸氧，心電監(jiān)護(hù)，建立靜脈通路。站患者的床尾左側(cè)，給予藥物準(zhǔn)備，記錄等。9點(diǎn)35分患者出現(xiàn)自主呼吸微弱，通知麻醉科（）患者頭頂處氣管插管。用物準(zhǔn)備10點(diǎn)20分心電示患者室撲，急行胸外心臟按壓（作）。

傷員2：股骨骨折，腹腔內(nèi)大出血，休克

9時15分，“黃卡”傷者到達(dá)，“多對一”方案啟動，外科、骨科醫(yī)生、2名護(hù)士立即采取措施控制大出血，吸氧、接監(jiān)護(hù)，床邊彩超，腹穿不凝固血液立即送檢，術(shù)前檢查，心電圖，攝片，送手術(shù)室。傷員3：頸椎骨折？/傷員4：孕婦，小腿挫傷

9：35“黃卡”“紅卡”傷者也相應(yīng)落實(shí)了負(fù)責(zé)救治的醫(yī)生和護(hù)士。半小時后，病員3入住綜合科。

（四）清理、統(tǒng)計、上報（王意蘭）。

八、演練組織保障

（一）、演練組織：

演練總指揮：周老師?，F(xiàn)場指揮：、后勤保障組：陳。

3、后勤保障組：擔(dān)任組長，組員司機(jī)2人，工友4人，負(fù)責(zé)后勤工作，綜合協(xié)調(diào)各種事務(wù)。

（二）、演練觀摩人員：三年內(nèi)醫(yī)生、護(hù)士。

2010年10月9日星期六

第五篇：學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急演練程序

右二壩小學(xué)

意外傷害事故應(yīng)急演練程序

一、演練目的

為快速、及時、妥善處理我校突發(fā)的師生傷害安全事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，做好應(yīng)急處置和救援的準(zhǔn)備工作，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組

長：陳斌禮 副組長：趙紅堂 成 員：全體教師

三、演練時間：

2015年5月

四、危險分析

意外傷害事故的原因、預(yù)防、和處理：

（一）傷害事故可能引發(fā)的原因：

1、社會閑雜人等對社會不滿，闖入學(xué)校鬧事。

2、家長或?qū)W校工作人員精神有問題的，突然間發(fā)作，對學(xué)生和老師造成傷害。

3、與學(xué)?；蚪處熡忻艿募议L，借機(jī)對學(xué)校里的學(xué)生和老師造成傷害。

（二）事故預(yù)防方法：

1、對于社會閑雜人等，一律不得放其進(jìn)入學(xué)校，堅決不得進(jìn)入。

2、對于精神有問題的家長或?qū)W校工作人員，學(xué)校要做好個案，平時經(jīng)常關(guān)心這些人，對于精神有問題的家長，也不得讓其進(jìn)入學(xué)校，對于精神有問題的學(xué)校工作人員，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要隨時作好觀察和記錄，發(fā)現(xiàn)該人員有不對勁的地方，要立刻制止，并在第一時間內(nèi)上報。

3、對于與學(xué)?；蚪處熡忻艿募议L，校方主動與其溝通，爭取化解其內(nèi)心的不滿，不使矛盾進(jìn)一步激化。

五、應(yīng)急處置

（一）、報警和接警處理程序：

學(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)意外傷害事件，在場教師或?qū)W生立即向?qū)W校報告。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)接到匯報后，要馬上趕到現(xiàn)場，做好事故處理事宜；發(fā)生重特大傷害事故時，立即向

110、學(xué)區(qū)、當(dāng)?shù)攸h委政府、相關(guān)部門和有關(guān)救援單位報告或申請救援。

（二）、緊急疏散和安全防護(hù)救護(hù)的組織程序和措施：

1、如社會人員到校對師生造成傷害時，在場人員要及時向各班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散，保護(hù)好學(xué)生。

2、班主任和校長接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打“110”報警。

3、對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。

4、及時上報上級機(jī)關(guān)。

5、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。

6、通知受傷者的家長或監(jiān)護(hù)人。

7、妥善處理事故。

六、信息報告

1．意外傷害事件報告時限及程序(1)初次報告

學(xué)校發(fā)生意外傷害事件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在2小時內(nèi)向相關(guān)教育部門進(jìn)行報告。

(2)進(jìn)程報告

意外傷害事件處置中，學(xué)校每天應(yīng)將情況向相關(guān)教育部門報告。(3)結(jié)案報告

事件結(jié)束后，應(yīng)將處理結(jié)果向相關(guān)教育部門報告。2．報告內(nèi)容(1)初次報告內(nèi)容

必報內(nèi)容:事件發(fā)生時間、地點(diǎn)、造成傷害人數(shù)； 選報內(nèi)容:事件性質(zhì)初步判斷、可能的發(fā)生原因等。

(2)進(jìn)程報告內(nèi)容:事態(tài)控制情況、人員傷害情況與治療情況、事故原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的措施。

(3)結(jié)案報告內(nèi)容:事件處理、整改和責(zé)任追究情況等。

七、后期處置

1、學(xué)校要切實(shí)做好各種突發(fā)公共事件的處理、安撫、慰問工作。消除各種不安全因素，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

2、做好事故調(diào)查鑒定，寫出事故調(diào)查報告。

3、配合上級機(jī)關(guān)作出對責(zé)任人的處理決定等。