第一篇：保康一中2018年春季期中考試地理試題(終稿)

2018年春季高一年級(jí)期中考試地理試題

命題人：趙忠云 審題人：王昌柏

一、選擇題（每小題2分，共60分）

Eric在離開(kāi)夏威夷的飛機(jī)上看到下圖所示的中文信息。完成1--2題。1.由此判斷此航班飛行的主要方向?yàn)椋ǎ〢．朝東 B．朝西 C．朝南 D．朝北

2.若出發(fā)地為西10區(qū)，則到達(dá)地是（）A．西9區(qū) B．西5區(qū) C．東8區(qū) D．東11區(qū)

2016年6月21日06時(shí)34分09秒，太陽(yáng)直射北回歸線，下圖表示40°N某地二分二至日觀測(cè)到的太陽(yáng)視動(dòng)路線圖，讀圖回答下列3-5題。3.甲、乙、丙、丁中表示該日北京太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)路線的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4.有關(guān)北回歸線的說(shuō)法正確的是（）A．北回歸線目前的數(shù)值是23°26′

B．北回歸線的緯度值與黃赤交角度數(shù)互余 C．若黃赤交角度數(shù)變大，則北回歸線向南移動(dòng)

D．太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)，全球各地晝夜平分 5.該日下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A．北京正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最小值 B．北京晝長(zhǎng)達(dá)到一年中最小值

C．北京天安門廣場(chǎng)上的旗桿正午影子達(dá)到一年中最小值 D．北京日落西南

下圖是某日某時(shí)北半球某平原地區(qū)500百帕的等壓面高度分布圖(單位:米)。讀圖,回答下列各題。

6．此時(shí)A、B兩點(diǎn)近地面的天氣特征是（）

A.A近地面晴朗,B近地面晴朗 B.A近地面陰雨,B近地面陰雨 C.A近地面陰雨,B近地面晴朗 D.A近地面晴朗,B近地面陰雨 7.C點(diǎn)近地面吹（）

A.西北風(fēng) B.偏北風(fēng) C.東南風(fēng) D.東北風(fēng) 下圖為某地一周天氣狀況示意圖。讀圖完成下面小題。

8.一周內(nèi)，氣溫日較差最小的一天是（）

A.1日 B.3日 C.5日 D.7日

9.引起圖中天氣變化的天氣系統(tǒng)的移動(dòng)方向一般是（）A.由高緯向低緯 B.由海洋向內(nèi)陸 C.由偏北向偏南 D.由內(nèi)陸向海洋

10.若圖示天氣過(guò)程發(fā)生在我國(guó)，最可能出現(xiàn)在（）A.青藏高原12月份 B.華北地區(qū)3月份 C.東北地區(qū)6月份 D.華南地區(qū)1月份

讀我國(guó)某河流上游部分河段年平均氣溫分布示意圖，完成下面小題。

11.該河流的流向大致為（）

A.自東南向西北 B.自西北向東南 C.自西南向東北 D.自東北向西南 12.水能資源最豐富的河段是

A.甲乙河段 B.乙丙河段 C.丙丁河段 D.丁戊河段 左圖、右圖表示兩種不同的雨水處理方式,左圖利用雨棚收集雨水，右圖將雨水直接引入地下。讀圖完成下列各題。

13．左圖表示的雨水處理方式，所起到的良性作用是（）

①增加城市內(nèi)澇 ②加劇城市缺水 ③減少雨水和污水的匯流 ④有利于實(shí)現(xiàn)雨水的資源化

A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.右圖表示的雨水處理方式，所起的積極作用是（）

A.在一定程度上增加城區(qū)的地下徑流 B.在一定程度上增加城區(qū)的地表徑流 C.在一定程度上增加城區(qū)的蒸發(fā) D.在一定程度上增加城區(qū)的蒸騰 地理研究性學(xué)習(xí)小組野外考查并繪制了某地地貌景觀及地形剖面圖。讀下圖，回答15--16題。

15.形成圖中西北部地區(qū)地貌景觀的主導(dǎo)因素是（）A．風(fēng)化作用 B．地殼運(yùn)動(dòng) C．流水侵蝕 D．流水搬運(yùn) 16.在野外，研究小組利用目視估算法估測(cè)地形高度。下列結(jié)論正確的是（）A.在①地估測(cè)出山的海拔高度 B.在②地估測(cè)出山的相對(duì)高度 C.在③地估測(cè)出山谷的相對(duì)深度 D.在④地估測(cè)山谷底的海拔高度 下圖是某地巖層水平分布圖，讀圖回答17-18題

17.下列四幅剖面圖與沿ab剖面線的剖面圖一致的是（）

18.下圖是某地巖層水平分布圖，圖中甲處地形與地質(zhì)構(gòu)造的組合正確的是（）A.山谷——背斜 B.山脊——向斜 C.山谷——向斜 D.山脊——背斜

從2010年起，北京市專業(yè)氣象臺(tái)制作紅葉觀賞指數(shù)(黃櫨等植物葉片變紅的比例越大，指數(shù)越高，它是確定最佳觀賞區(qū)的依據(jù))，每天向社會(huì)公布，下表是2016年依據(jù)紅葉觀賞指數(shù)預(yù)報(bào)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。讀表完成下面小題。

19.影響紅葉觀賞指數(shù)的最主要因素是（）

A.降水 B.地形 C.風(fēng) D.氣溫 20.當(dāng)北京紅葉進(jìn)入觀賞尾聲時(shí)，將出現(xiàn)“播山紅遍，層林盡染”景觀的是（）A.新疆喀納斯 B.吉林紅葉谷 C.南京棲霞山 D.廣東石門谷 讀圖，回答21--22題。

21．圖中③自然帶在該大陸分布面積廣的原因包括（）

A.海拔高，氣溫低 B.地形單一，平坦開(kāi)闊 C.人類活動(dòng) D.降水空間分布均勻

22．圖中①所在島嶼東側(cè)形成熱帶雨林景觀體現(xiàn)了（）

A．由赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B．從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 C．山地的垂直地域分異規(guī)律 D．非地帶性分異規(guī)律

下圖顯示某國(guó)移民人數(shù)及其占總?cè)丝诒壤淖兓?。讀圖，完成下面小題。

23.如圖所示的①、②、③、④四幅圖中，符合該國(guó)人口增長(zhǎng)特征的是（）

A.① B.② C.③ D.④ 24.該國(guó)人口自然增長(zhǎng)數(shù)量最多的時(shí)段為（）

A.1910～1930年 B.1930～1950年 C.1950～1970年 D.1970～1990年

下圖為某市2015年遷入人口年齡及性別統(tǒng)計(jì)圖和從業(yè)人員構(gòu)成圖,完成25--26題。

2015年遷入人口年齡及性別統(tǒng)計(jì)圖

2015年從業(yè)人員構(gòu)成 25.以下關(guān)于該市遷入人口的正確敘述是（）

A.遷入人口中女性數(shù)量多于男性可能會(huì)產(chǎn)生婚育方面的社會(huì)問(wèn)題 B.人口遷移主要受自然因素的影響 C.該市因人口遷入而改變了就業(yè)結(jié)構(gòu)

D.遷入人口中男性數(shù)量多于女性,這與該市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有關(guān) 26.人口遷入對(duì)該市的負(fù)面影響可能有（）

①減輕了該市的就業(yè)壓力

②制約了該市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

③加劇了該市的環(huán)境問(wèn)題

④加大了該市基礎(chǔ)設(shè)施的壓力 A.①② B.①③ C.①④ D.③④

讀我國(guó)某城市的重工業(yè)遷移示意圖，完成 27--28題。

27.圖中a、b、c等表示地租分布等值線，關(guān)于各點(diǎn)地租高低的判斷，正確的是（）A.a>b>c B.b>a>c C.d>e>a D.c>e>d 28.從環(huán)保角度出發(fā)，重工業(yè)區(qū)進(jìn)行了遷移，則推斷該市最不可能的盛行風(fēng)向是（）A.東南風(fēng) B.西南風(fēng) C.東北風(fēng) D.西北風(fēng)

下圖為“改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)城市數(shù)量變化圖”，讀圖完成29-30題。

29．如上圖所示，關(guān)于改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)城市化特點(diǎn)的敘述不正確的是()A．城市數(shù)量增多，規(guī)模不斷擴(kuò)大

B．從城市構(gòu)成上看，仍以中小城市為主

C．我國(guó)城市化水平總體上已經(jīng)與發(fā)達(dá)國(guó)家持平

D．城市化水平上斷上升，與我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)有關(guān)系 30．讀上圖，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知()A．等級(jí)越高的城市，數(shù)目越少 B．等級(jí)越高的城市，服務(wù)范圍越小 C．職能越低的城市，數(shù)目越少

D．城市數(shù)目越少，該等級(jí)的城市相互間距離越近

二、綜合題

31.（14分）讀“我國(guó)西北地區(qū)地形圖和等壓線分布圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述圖示區(qū)域地形特征。2分

(2)圖中虛線方框標(biāo)出的區(qū)域地貌類型為_(kāi)_________，簡(jiǎn)述該地貌的成因。6分

(3)圖中最高點(diǎn)與甲城市的高差為_(kāi)___________。2分

(4)此時(shí)城市所在地風(fēng)向?yàn)開(kāi)_____________，如圖中氣壓系統(tǒng)以120km/天的速度向東南方向移動(dòng)，則在此之后24小時(shí)甲城市可能的天氣是____________。4分

32.(12分)讀下列材料,完成問(wèn)題。

格蘭德(Rio Grande)河是美國(guó)和墨西哥的界河。它發(fā)源于美國(guó)科羅拉多州的Colorado雪山,全長(zhǎng)3 034千米,流域面積47萬(wàn)平方千米,流域內(nèi)多屬干旱半干旱區(qū),降雨量在200～760毫米,蒸發(fā)量可能大于2 000毫米。夏季多暴雨,洪水期出現(xiàn)于6～11月,實(shí)際上,1978年以后,一次洪水也沒(méi)有發(fā)生。流域內(nèi)水庫(kù)眾多,但水資源短缺,政府準(zhǔn)備襯砌渠道以節(jié)水。下圖示意格蘭德河流域水系。

(1)試分析格蘭德河水量少的原因。（6分）

(2)分析“襯砌渠道”對(duì)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的影響。（6分）

33.（14分）閱讀圖文材料，完成下列要求。材料一

改革開(kāi)放后，由于外來(lái)人口大量涌入北京，使北京市的人口規(guī)模持續(xù)快速增大。加強(qiáng)環(huán)渤海及京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展是一個(gè)重大國(guó)家戰(zhàn)略。右圖是2010年北京市外來(lái)人口分省統(tǒng)計(jì)情況。

材料二 密云水庫(kù)，位于北京市密云縣城北13公里處，位于燕山群山丘陵之中，建成于1960年9月份。面積180平方公里，環(huán)密云水庫(kù)有200公里。密云水庫(kù)庫(kù)容40億立方米，平均水深30米，是首都北京最大的也是唯一的飲用水源供應(yīng)地。密云水庫(kù)有2大入庫(kù)河流，分別是白河和潮河。密云水庫(kù)是亞洲最大的人工湖，有“燕山明珠”之稱。

材料三 2017年4月1日，國(guó)務(wù)院決定設(shè)立雄安國(guó)家級(jí)新區(qū)，其規(guī)劃建設(shè)以特定區(qū)域?yàn)槠鸩絽^(qū)先行開(kāi)發(fā)，起步區(qū)面積約100平方公里，中期發(fā)展區(qū)面積約200平方公里，遠(yuǎn)期控制區(qū)面積約2000平方公里。下圖為“雄安新區(qū)位置示意圖”和“難安新區(qū)承接北京非首都功能的疏解圖”。

(1)說(shuō)出進(jìn)京人口的來(lái)源地特點(diǎn)。（3分）

(2)分析人口大量涌入北京等大城市，對(duì)遷出地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。（4分）

(3)分析密云水庫(kù)成為北京市最大地表飲用水水源地的自然原因。（4分）

(4)雄安新區(qū)承接北京非首都功能的疏解，可以有效緩解北京的、、等城市問(wèn)題。（3分）

期中考試地理參考答案

選擇題部分（每題2分）

1-5 BCCAC 6-10 DCBAB 11-15 CBDAB 16-20 CABDC 21-25 BDACB 26-30 DCBCA 非選擇題部分

31.（14分）【答案】（1）①地勢(shì)從北部和西部向東南部?jī)A斜。②地形以山地和平原為主。（2分）

（2）洪積扇(沖積扇)此地處于我國(guó)西北地區(qū)，春季冰雪融水集中，易沖刷山谷攜帶大量泥沙。山地河流在出山口處，流速變慢，所攜帶的物質(zhì)大量堆積，以出山口為中心向外展開(kāi)形成扇形堆積體。（6分）（3）900～1100米（2分）

（4）偏南風(fēng) 大風(fēng)、云量增加、雨雪(強(qiáng)對(duì)流降雨天氣，冷鋒過(guò)境天氣)（4分）

32.（12分）【答案】(1)河流的主要補(bǔ)給水源是高山冰雪融水和少量的降水；屬于干旱半干旱地區(qū)，蒸發(fā)旺盛；下滲作用強(qiáng)；沿岸工農(nóng)業(yè)需水量大；國(guó)際性河流，用水量缺乏約束機(jī)制，導(dǎo)致過(guò)度用水；流域內(nèi)大量修建水庫(kù)，截留水分，實(shí)際蒸發(fā)量增多。（6分）

（2）減少了地表水的下滲和河流水的蒸發(fā)，河流水量增加；地下水資源減少，地下水位下降，鹽堿化程度減輕；地下水位下降，土壤含水量減少，植被因缺水而枯萎。（6分）

33.（14分）【答案】（1）（地理位置）臨近省份；人口大?。ê颖?、河南、山東等）；中東部省份比例高。（3分）

（2）人口大量流入大城市，會(huì)對(duì)流出地經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生有利（促進(jìn)流出地與外界地經(jīng)濟(jì)和文化交流、緩解人口流出地區(qū)的就業(yè)壓力和當(dāng)?shù)氐娜说孛?、有利于生態(tài)環(huán)境的改善）和不利（造成人才外流和當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力不足）影響。（4分）（3）地處山區(qū)，河流的上游，水質(zhì)好；接納多條支流的來(lái)水，水量較豐富；地勢(shì)較高，可自流向北京輸水；距離較近，引水成本較低。（4分）

（4）交通擁堵、住房緊張、就業(yè)困難、環(huán)境污染。（任答三點(diǎn)即可）（3分）

第二篇：保康一中歷史教研組工作總結(jié)

2016年秋歷史教研組工作總結(jié)

曾廣東

一、工作目標(biāo)：

開(kāi)學(xué)初，結(jié)合本組的特點(diǎn)和工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)全組教師的熱烈討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，工作要點(diǎn)有：（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。（2）抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，提高課堂教學(xué)效率。（3）積極開(kāi)展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。（4）組織公開(kāi)教學(xué)，開(kāi)展聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。（5）關(guān)心培養(yǎng)青年教師，使之早日成為教學(xué)骨干。各備課組長(zhǎng)在優(yōu)化過(guò)程、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下，提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)。高一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；高二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)科素質(zhì)；高三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高解題能力。圍繞目標(biāo)，教研組有計(jì)劃，有內(nèi)容積極展開(kāi)工作。

二、組風(fēng)建設(shè)：

我組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如高一備課組的教師為了抓好起始年級(jí)學(xué)生的思想品質(zhì)，提高成績(jī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，他們新老結(jié)對(duì)，集體備課，老教師無(wú)私奉獻(xiàn)，新教師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。組內(nèi)教師講公開(kāi)課，全體教師都能當(dāng)好參謀，提出建議；高二備課組輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問(wèn)題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好；高三畢業(yè)班的教師惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，他們經(jīng)常一起研究提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn)。歷史教研組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

三、參加教研活動(dòng)情況：

我們組的教研活動(dòng)的開(kāi)展是經(jīng)常的，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)，每位教師講了一堂校級(jí)匯報(bào)課，組內(nèi)教研課六次。教師經(jīng)常相互聽(tīng)課、評(píng)課、交流，教研氣氛濃厚，每位教師聽(tīng)課都在6節(jié)以上，新教師10節(jié)以上，積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)。

展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但我相信我組全體教師在新的一年里，會(huì)更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹(shù)立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力。

第三篇：2017-2018學(xué)年四川省眉山一中高二下學(xué)期期中考試地理試題 解析版

眉山一中辦學(xué)共同體高2019屆第四期半期測(cè)試

地

理 命題：

審題：

一、單項(xiàng)選擇題(每題4分，共44分)1.一艘海輪從中國(guó)上海開(kāi)往英國(guó)倫敦，按先后經(jīng)過(guò)位置排序是

A.①→②→③→④ B.②→③→①→④ C.③→②→④→① D.④→②→③→① 【答案】B 【解析】據(jù)海峽的輪廓可知，①為直布羅陀海峽，②為馬六甲海峽，③為曼德海峽，④為英吉利海峽。一艘海輪從中國(guó)上海開(kāi)往英國(guó)倫敦，按先后經(jīng)過(guò)位置排序是馬六甲海峽-曼德海峽-紅海-蘇伊士運(yùn)河-地中海-直布羅陀海峽-大西洋-英吉利海峽-英國(guó)倫敦，即②→③→①→④。故選B。

以下為世界兩條大河的三角洲略圖，據(jù)此完成下面小題。

2.兩三角洲所在地區(qū)的敘述，正確的是

A.甲地多洪澇災(zāi)害 B.甲地農(nóng)作物以小麥為主 C.乙地為季風(fēng)氣候 D.乙地居民多為黑色人種

對(duì)。B、C、D錯(cuò)。

5.根據(jù)經(jīng)緯度，該地區(qū)是英國(guó)，屬于溫帶海洋性氣候，適宜多汁牧草生長(zhǎng)，不利于作物成熟。英國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家，乳畜業(yè)發(fā)達(dá)，人們對(duì)乳畜產(chǎn)品需求量大。草地面積大于耕地面積的主導(dǎo)因素是市場(chǎng)需求，C對(duì)。河流、地形、交通運(yùn)輸不是主要因素，A、B、D錯(cuò)。

6.結(jié)合上題分析，該地區(qū)是溫帶海洋性氣候，適宜多汁牧草生長(zhǎng)，不利于作物成熟。東部地形平坦，位于背風(fēng)坡，光照較多，耕地多。西部是山地迎風(fēng)坡，陰雨天多，草地多。耕地和草地分布的主導(dǎo)因素是日照，A對(duì)。東部、西部氣溫差異不大，B錯(cuò)。植被決定土壤類型，C錯(cuò)。水源充足，河流不是主要因素，D錯(cuò)。

澳大利亞地勢(shì)低平地區(qū)，地下水位較高，鹽分容易隨地下水蒸發(fā)而上升到地表，造成鹽堿危害?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)在南部小麥帶鹽漬化農(nóng)田上種植一種根系發(fā)達(dá)、吸水性強(qiáng)的鹽生灌木濱藜，3～4年后，土壤鹽分明顯降低，并可在鹽生灌木行間種植大麥、燕麥等作物，發(fā)展畜牧業(yè)。據(jù)此完成下面小題。

7.圖中M地土壤鹽分含量最低時(shí)為該地 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 8.種植濱藜能使土壤鹽分明顯降低的主要原因是

A.降低地下水位，吸收土壤鹽分 B.枝葉茂盛，減少土壤水分蒸發(fā) C.增加大氣降水，稀釋土壤鹽分 D.根系較發(fā)達(dá)，增加土壤地下水 【答案】7.D 8.A 【解析】

7.據(jù)圖可知，M地處澳大利亞?wèn)|南部，屬于地中海氣候，冬季降水多，土壤鹽分含量最低。故選D。

8.據(jù)材料可知，濱藜是一種根系發(fā)達(dá)、吸水性強(qiáng)的鹽生灌木，種植濱藜可以吸收大量地下水，降低地下水位，吸收土壤鹽分，因此可降低土壤鹽分。故選A。

【點(diǎn)睛】澳大利亞氣候分布呈半環(huán)狀分布，領(lǐng)土三分之一位于南回歸線以北，該線附近為廣

湖，面積達(dá)1.34萬(wàn)平方千米。湖水北淺南深，鹽度較低，但北咸南淡。石油資源豐富，有石油湖之稱，日產(chǎn)原油 200 萬(wàn)桶以上，大型油輪通過(guò)拓寬后的水道將原油輸送出口，其原油出口占委內(nèi)瑞拉原油出口一半以上。

材料二 委內(nèi)瑞拉人口3200多萬(wàn)人，是世界上重要的石油生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)，但其經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴于原油出口。受2014年下半年國(guó)際油價(jià)大幅下跌影響，經(jīng)濟(jì)遭受重挫，國(guó)內(nèi)通脹嚴(yán)重，糧食等物資短缺。

材料三 下圖為馬拉開(kāi)波湖位置示意圖

（1）結(jié)合材料分析馬拉開(kāi)波湖湖水北咸南淡的原因。

（2）政府計(jì)劃將馬拉開(kāi)波市建成大型石油化工中心，試評(píng)價(jià)馬拉開(kāi)波市建成石化中心的條件。（3）針對(duì)糧食短缺，有人建議委內(nèi)瑞拉與中國(guó)加強(qiáng)合作，在馬拉開(kāi)波湖周圍種植水稻，以緩解糧食不足的問(wèn)題，但也有人提出反對(duì)意見(jiàn)，闡明你的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。

【答案】（1）南部（降水量大）入湖河流多，有大量淡水注入；北部與加勒比海有水道連接，湖水受海水混合不斷變咸；人工拓寬入海水道加劇了海水倒灌，增加了北部湖水鹽度。（2）利：原油產(chǎn)量豐富，石化工業(yè)原料充足；油輪可直接入海，海運(yùn)便利；石化產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)廣闊；石油相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史悠久，經(jīng)驗(yàn)較足。

弊：受國(guó)際油價(jià)下跌影響，發(fā)展石化工業(yè)資金不足；發(fā)展中國(guó)家技術(shù)水平相對(duì)落后；本國(guó)市場(chǎng)需求量小。

（3）贊同：緯度低，熱帶草原氣候，雨熱同期；多條河流流經(jīng)，水源充足；勞動(dòng)力較充足；水稻單產(chǎn)相對(duì)較高；有中國(guó)的援助，獲得中國(guó)的技術(shù)支持。

反對(duì)：湖區(qū)周圍平原面積相對(duì)較小，沼澤廣布，不利于大規(guī)模種植；種植經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)中國(guó)技術(shù)依賴嚴(yán)重；水稻用水量大，會(huì)導(dǎo)致入湖水量減少，加劇湖水咸化；大米（水稻）不是主食。

【解析】試題分析：

（1）讀圖，馬拉開(kāi)波湖南部，降水量大，入湖河流多，有大量淡水注 入。北部與加勒比海有水道連接，湖水受海水混合不斷變咸。人工拓寬入海水道加劇了海水倒灌，增加了北部湖水鹽度。

（2）根據(jù)材料，馬拉開(kāi)波市原油產(chǎn)量豐富，石油化工原料充足，靠近原料產(chǎn)地。該地海運(yùn)便利，油輪可以直接入海?？拷绹?guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，國(guó)際市場(chǎng)廣闊。相關(guān)產(chǎn)業(yè)歷史悠久，經(jīng)驗(yàn)豐富。有利于建石化中心。但是受油價(jià)下跌影響，該國(guó)建設(shè)資金不足，技術(shù)水平相對(duì)落后，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)小，不利于石化中心建設(shè)。

（3）農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件，除了氣候、水源等自然條件，還有勞動(dòng)力、技術(shù)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。從解決糧食問(wèn)題角度分析，該地緯度低，熱量充足。有多條河流流經(jīng)，水源充足。水稻種植業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，該國(guó)勞動(dòng)力較充足。水稻單產(chǎn)相對(duì)較高，利于緩解糧食問(wèn)題。有中國(guó)的援助，獲得中國(guó)的技術(shù)支持。所以贊同發(fā)展水稻種植業(yè)。從生態(tài)保護(hù)角度分析，湖區(qū)周圍平原面積相對(duì)較小，沼澤廣布，不利于大規(guī)模種植。水稻種植經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)中國(guó)技術(shù)依賴嚴(yán)重。水稻用水量大，會(huì)導(dǎo)致入湖水量減少，加劇湖水咸化。大米（水稻）不是主食。所以反對(duì)?！究键c(diǎn)定位】區(qū)域自然環(huán)境特征，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件，解決糧食問(wèn)題的措施。

【名師點(diǎn)睛】根據(jù)湖泊位置及水系特點(diǎn)，分析湖泊咸淡的原因。河流匯入多，水量大，湖水淡。與海水相連，易受海水影響，湖水咸。區(qū)域石化工業(yè)發(fā)展條件，可以從原料、市場(chǎng)、交通、技術(shù)、資金等方面分析利弊。了解區(qū)域種植業(yè)發(fā)展條件，開(kāi)放題，言之有理即可。14.閱讀圖文材料，完成下列要求。

智利是世界重要的鮮果出口國(guó)，其獨(dú)特的自然環(huán)境使智利鮮果不易受外來(lái)病蟲(chóng)害影響，品種多，質(zhì)地優(yōu)。車?yán)遄又饕植荚诿绹?guó)、加拿大、澳洲、歐洲等地，上世紀(jì)90年代開(kāi)始在我國(guó)種植，一般在6月上市，但產(chǎn)量較少，需要進(jìn)口滿足國(guó)內(nèi)需求。近年來(lái)，智利車?yán)遄釉谖覈?guó)大陸市場(chǎng)所占份額已超過(guò)美國(guó)成為第一。智利車?yán)遄映隹谶\(yùn)輸方式以海運(yùn)為主，空運(yùn)為輔。下圖為智利地理位置圖。

⑴ 分析智利水果品種豐富的自然原因。

⑵簡(jiǎn)述智利鮮果種植不易受外來(lái)病蟲(chóng)害影響的自然原因。⑶分析與美國(guó)相比智利車?yán)遄釉谥袊?guó)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。⑷說(shuō)出智利車?yán)遄映隹诓捎貌煌\(yùn)輸方式的優(yōu)勢(shì)。

【答案】(1)跨緯度大，熱量、水分差異大；東部為高大山脈，氣候垂直差異大，所以適宜多種水果生長(zhǎng)。

(2)北部為干旱的沙漠，東部為高大山脈，西部、南部為海洋（或西臨太平洋，南部多冰川），環(huán)境相對(duì)封閉（或成為外來(lái)病蟲(chóng)害的天然屏障），不易受外來(lái)病蟲(chóng)害影響。

(3)勞動(dòng)力價(jià)格和土地租金低；位于南半球，產(chǎn)品在我國(guó)冬季上市，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)；少病蟲(chóng)害影響，農(nóng)藥使用少，品質(zhì)好。

(4)海運(yùn)運(yùn)量大，成本低，有價(jià)格優(yōu)勢(shì)；空運(yùn)速度快，水果新鮮度高

【解析】(1)影響作物種類的主要因素是氣候，氣候的兩個(gè)要素是氣溫、降水。智利南北狹長(zhǎng)，跨緯度多，熱量、水分差異大，氣候類型多。智利東部為高大山脈，氣候垂直差異大，氣候類型多樣，所以適宜多種水果生長(zhǎng)。

(2)不易受外來(lái)病蟲(chóng)害影響，說(shuō)明自然條件與外界聯(lián)系不易。智利北部為干旱的沙漠，東部為高大山脈，西臨太平洋，南部多冰川，成為外來(lái)病蟲(chóng)害的天然屏障，環(huán)境相對(duì)封閉，所以不易受外來(lái)病蟲(chóng)害影響。

(4)不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)不同，海運(yùn)運(yùn)量大，成本低，有價(jià)格優(yōu)勢(shì)?？者\(yùn)速度快，水果新鮮度高，便于及時(shí)占領(lǐng)市場(chǎng)。但是海運(yùn)速度慢，空運(yùn)的運(yùn)輸量小，運(yùn)輸成本高。所以智利車?yán)遄映隹诓捎貌煌\(yùn)輸方式。

第四篇：保康一中學(xué)籍異動(dòng)管理補(bǔ)充之規(guī)定

?？狄恢袑W(xué)籍異動(dòng)管理補(bǔ)充規(guī)定

為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)(含轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出)、借讀、休學(xué)等異動(dòng)學(xué)籍的管理，維持正常的招生秩序和教學(xué)秩序，加快學(xué)籍管理的電子化步伐，依據(jù)《襄樊市普通高級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理辦法》，（襄教[2001]09號(hào)）等文件精神，特制定本規(guī)定。

一、借讀和轉(zhuǎn)入

1、凡欲在我校借讀或轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須遞交書(shū)面申請(qǐng)，提供轉(zhuǎn)學(xué)證、學(xué)籍檔案，如實(shí)說(shuō)明借讀或轉(zhuǎn)入原因，經(jīng)校長(zhǎng)同意后，方可辦理相關(guān)手續(xù)，其中戶口屬外省者，只能辦理借讀，原則上有如下情形之一者不得轉(zhuǎn)入或借讀。

①中專、中職、技校等非普通高中學(xué)生； ②民辦、非重點(diǎn)高中等一般高中學(xué)生； ③表現(xiàn)欠佳，被其它學(xué)校勸退或開(kāi)除的學(xué)生； ④無(wú)轉(zhuǎn)學(xué)證、學(xué)籍檔案等情形的學(xué)生； ⑤不服學(xué)校編班、約束和管理的學(xué)生。

2、經(jīng)審批后，來(lái)我校借讀或轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生必須如實(shí)提供當(dāng)年中考成績(jī)，并在財(cái)務(wù)室一次性交納相應(yīng)學(xué)費(fèi)后，憑交費(fèi)收據(jù)方可辦理報(bào)到登記等相關(guān)手續(xù)。

3、借讀和轉(zhuǎn)入學(xué)生費(fèi)用，借讀學(xué)生原則上參照當(dāng)年湖北省規(guī)定的高一新生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交納相應(yīng)學(xué)費(fèi)，如2006年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為高一21000元，高二14000元，高三7000元。

轉(zhuǎn)入學(xué)生按我校當(dāng)屆擇校生的分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)錢數(shù)交費(fèi)，且必須一次性交清。

4、分管校長(zhǎng)依據(jù)財(cái)務(wù)室的正式收據(jù)，分別書(shū)面通知教導(dǎo)處和年級(jí)組負(fù)責(zé)人，安排學(xué)生進(jìn)班就讀，接受轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案，進(jìn)入我校學(xué)生學(xué)籍庫(kù)。

二、學(xué)生休學(xué)

5、學(xué)生患有嚴(yán)重疾病或其它特殊情況，不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，病假達(dá)三個(gè)月以上，需辦理休學(xué)手續(xù)，休學(xué)期為一年，要防止休學(xué)成為變相留級(jí)。

休學(xué)學(xué)生須出具縣以上醫(yī)院病情證明、個(gè)人申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽字、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，經(jīng)分管校長(zhǎng)簽字同意后，教導(dǎo)處辦理市教育局審批手續(xù)。

6、復(fù)學(xué)。學(xué)生休學(xué)期滿，必須出具縣以上醫(yī)院病情證明和住院費(fèi)用單及個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)分管校長(zhǎng)同意后，分別書(shū)面通知教導(dǎo)處和復(fù)學(xué)年級(jí)組，安排入班就讀，辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)。

原則上休學(xué)復(fù)學(xué)不得提前，特殊情況提前復(fù)學(xué)者，須按每學(xué)年2000元交納學(xué)費(fèi)，交費(fèi)后，憑正式收據(jù)，由分管校長(zhǎng)分別書(shū)面通知教導(dǎo)處和復(fù)學(xué)年級(jí)組，安排入班就讀，辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)。

三、學(xué)生退學(xué)

7、在校學(xué)生有下列情況之一者，經(jīng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、分管校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)、校長(zhǎng)審批后，省市教育主管部門備案，注銷學(xué)籍。

①患有嚴(yán)重疾病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者； ②家庭有特殊困難無(wú)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)者； ③連續(xù)休學(xué)兩年以上者；

④無(wú)故曠課連續(xù)達(dá)四周，累計(jì)達(dá)六周者；

⑤嚴(yán)重違犯校規(guī)校紀(jì)，被學(xué)校勸其退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍者。退學(xué)學(xué)生不得再取得我校學(xué)籍或返校就讀。

四、學(xué)生轉(zhuǎn)出

8、學(xué)生轉(zhuǎn)出程序?yàn)椋簜€(gè)人申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽字、班主任、年級(jí)組組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、分管校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)、校長(zhǎng)批準(zhǔn)。批準(zhǔn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生須將學(xué)校有關(guān)費(fèi)用交清、物品歸還后，教導(dǎo)處方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)學(xué)籍檔案一并轉(zhuǎn)走。

五、保留學(xué)籍

9、學(xué)生尚未畢業(yè)，但因參軍等特殊原因可保留學(xué)籍，保留學(xué)籍的學(xué)生應(yīng)個(gè)人申請(qǐng)、家長(zhǎng)同意、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，到財(cái)務(wù)室交納后續(xù)學(xué)學(xué)費(fèi)和補(bǔ)差費(fèi)等費(fèi)用后，分管校長(zhǎng)審批，教導(dǎo)處辦理。

10、保留學(xué)籍的學(xué)生在領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)，應(yīng)按規(guī)定參加補(bǔ)考，并據(jù)實(shí)交納補(bǔ)考費(fèi)用。

六、相關(guān)要求

11、任何單位和個(gè)人不得借故迫使學(xué)生休學(xué)、退學(xué)或變相留級(jí)。

12、每學(xué)期初由總務(wù)處檢查在冊(cè)學(xué)生和異動(dòng)學(xué)生的交費(fèi)情況，由教導(dǎo)處憑收據(jù)和分管校長(zhǎng)書(shū)面通知辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)。

13、每學(xué)期初，由教導(dǎo)處、年級(jí)組將學(xué)生在冊(cè)人數(shù)和異動(dòng)人數(shù)分類統(tǒng)計(jì)報(bào)送校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和相關(guān)處室并作好通報(bào)。

14、除校長(zhǎng)外，其它人無(wú)權(quán)減免學(xué)生費(fèi)用，學(xué)生交費(fèi)一律由財(cái)務(wù)室收取并開(kāi)具正式收據(jù)，其它單位或個(gè)人一律不得收取學(xué)生費(fèi)用。

15、本規(guī)定從2006年12月1日起執(zhí)行。

第五篇：保康一中教材教輔資料征訂制度

?？狄恢薪滩慕梯o資料征訂管理辦法

為進(jìn)一步規(guī)范我校教材、教輔資料管理和選用秩序，減少過(guò)多過(guò)濫的教輔資料，嚴(yán)防盜版教材、教輔資料流入校園，落實(shí)管理崗位責(zé)任，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定“?？狄恢薪滩?、教輔資料征訂管理規(guī)定”。本規(guī)定中的教材系指教科書(shū)、圖冊(cè)、教學(xué)參考書(shū)、教學(xué)掛圖等圖書(shū)；教輔資料系教材以外的一切供學(xué)生學(xué)習(xí)配套使用的讀物，如書(shū)籍、雜志、試卷、報(bào)紙、音像制品等（將用于學(xué)校校本課程的教材、教輔資料也列入管理范圍）。

一、成立“保康一中教材、教輔資料征訂委員會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱“委員會(huì)”）

組

長(zhǎng)：楊德奎

副組長(zhǎng)：宋憲章

趙忠云

王榮

成員：周茂俊

向?qū)殑?/p>

宋克康

錢貴才

教研組長(zhǎng)

二、教材、教輔資料征訂的原則

1、各年級(jí)組必須遵循“實(shí)用、急用、夠用”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行教育廳“一科一輔”政策；

2、學(xué)校盡可能降低教輔資料成本，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；

3、所訂資料必須由供書(shū)方提供湖北省教育廳發(fā)行書(shū)刊目錄發(fā)行的資料樣書(shū)。

三、教材征訂的流程

1、嚴(yán)格按照省教育廳、市教育局下發(fā)的高中教學(xué)用書(shū)目錄選用教材，向教育局指定的新華書(shū)店進(jìn)行訂購(gòu)。嚴(yán)禁任何教職工以個(gè)人名義為學(xué)生訂購(gòu)或變相訂購(gòu)教輔資料。嚴(yán)禁向個(gè)體書(shū)商購(gòu)書(shū)。

2、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書(shū)幷確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書(shū)。

3、主管教學(xué)校長(zhǎng)審核后由教務(wù)處按時(shí)上報(bào)新華書(shū)店，確?！罢n前到書(shū)，人手一冊(cè)”。

四、教輔資料征訂

1、學(xué)校嚴(yán)格控制資料數(shù)量，高一、二年級(jí)學(xué)生教輔資料的選用，每學(xué)科每學(xué)期只允許使用一種資料。高三年級(jí)每學(xué)期可使用1——2種資料，最多不超過(guò)2種。

2、高一、二年級(jí)不得向外定購(gòu)成套試卷，高三年級(jí)可以選購(gòu)月考試卷，但全年不得超過(guò)10套。年級(jí)主任在向外定購(gòu)試卷前必須征得委員會(huì)的同意。

3、不準(zhǔn)訂購(gòu)除教育廳允許征訂的書(shū)刊目錄以外的出版物。

五、教輔資料訂購(gòu)程序

1、教務(wù)處根據(jù)校委會(huì)決定，提供教輔資料樣書(shū)。

2、各年級(jí)備課組集體選訂資料品種。資料一旦選定，各備課組長(zhǎng)到年級(jí)主任處集中填表，由年級(jí)主任向教務(wù)處提出申請(qǐng)，教務(wù)處審核、教導(dǎo)主任審核，并報(bào)分管副校長(zhǎng)同意后，向委員會(huì)提交申請(qǐng)。委員會(huì)討論審核后及時(shí)給予答復(fù)。

3、資料到貨后由各備課組長(zhǎng)協(xié)助教務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收，檢查資料質(zhì)量、數(shù)量，如符合合同要求則入庫(kù)，如不符合要求則退貨后更換，4、由年級(jí)組及時(shí)分發(fā)到學(xué)生和教師手中，5、學(xué)校財(cái)務(wù)根據(jù)教務(wù)處提供征訂合付款。

六、資料使用

1、教師必須采取多種方式用好本資料，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，使資料充分發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用。

2、教務(wù)處每學(xué)期將教輔資料用書(shū)情況分年級(jí)分學(xué)科開(kāi)列匯總清單，在校內(nèi)公示并印發(fā)給學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。

七、違規(guī)處理

1、嚴(yán)禁任何教職工以個(gè)人名義為學(xué)生訂購(gòu)或變相訂購(gòu)教輔資料。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)且調(diào)查屬實(shí)則從嚴(yán)懲處。

2、未按規(guī)定程序擅自訂購(gòu)的，取消當(dāng)事人的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職、晉級(jí)資格。若有其它更為嚴(yán)重的違規(guī)行為，則報(bào)縣教育局給以相應(yīng)行政處分或移交有關(guān)部門依法處理。

3、資料訂購(gòu)時(shí)嚴(yán)禁商業(yè)賄賂，也不得接受書(shū)商吃請(qǐng)，最大限度地壓低價(jià)格進(jìn)而減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

八、本辦法解釋權(quán)屬校長(zhǎng)辦，自公布之日起執(zhí)行。

保康一中

2012年9月