第一篇：汽車行業(yè)領(lǐng)軍人物能力建設(shè)高級研修班新聞稿(20120218)

中國人才交流協(xié)會汽車人力資源分會

汽車行業(yè)領(lǐng)軍人物能力建設(shè)高級研修班圓滿結(jié)束

2012年2月23日，中國人才交流協(xié)會汽車人力資源分會舉辦。歷時(shí)五天的《汽車行業(yè)領(lǐng)軍人物能力建設(shè)高級研修班》在北京清華大學(xué)紫光國際會議交流中心圓滿結(jié)束。在2月19日的開學(xué)典禮上人力資源和社會保障部專業(yè)技術(shù)人員管理司副司長李金生、人力資源和社會保障部全國人才流動中心副主任陳軍、人力資源和社會保障部全國人才流動中心處長陳世華，蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)并作了重要講話。人才交流協(xié)會汽車人力資源分會秘書長王建平在結(jié)業(yè)典禮上總結(jié)發(fā)言。

此次舉辦“汽車行業(yè)領(lǐng)軍人物能力建設(shè)高級研修班”是根據(jù)人力資源社會保障部《關(guān)于印發(fā)專業(yè)技術(shù)人才更新工程2011年高級研修項(xiàng)目計(jì)劃的通知》（人社廳函〔2011〕596號）精神，汽車人力資源分會實(shí)施“6大人才工程”。研修班授課主要圍繞“人才、培養(yǎng)、開發(fā)”這三個(gè)主題進(jìn)行深入探討，本次課程開展汽車行業(yè)名師專題講座；邀請汽車行業(yè)產(chǎn)、學(xué)、研、商中有影響力的單位和個(gè)人進(jìn)行汽車人才培養(yǎng)和開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)交流。首期舉辦的“高級研修班”，得到了人社部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持。

此次研修班得到了同學(xué)們的熱烈反響，一汽吉林汽車有限公司總經(jīng)理助理孫秀永表示，此次舉辦“汽車行業(yè)領(lǐng)軍人物能力建設(shè)高級研修班”，是人力資源和社會保障部貫徹落實(shí)國家十二五人才發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施“6大人才工程”而舉辦的“高級研修班”。奇瑞工程研究院陸唯一認(rèn)為這次研修班是人力資源和社會保障部根據(jù)汽車行業(yè)“十二五”規(guī)劃的要求，著力于建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的行業(yè)領(lǐng)軍隊(duì)伍，推動汽車行業(yè)又好又快發(fā)展而精心組織和安排的。廣西玉柴機(jī)器股份有限公司動力公司黃忠義也認(rèn)為通過學(xué)習(xí)做到了了解新知識、開闊新視野、吸收新經(jīng)驗(yàn)、研究新問題，達(dá)到獲取知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的目的，為今后更好地做好工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛學(xué)院書記張英表示大家要以此次學(xué)習(xí)為新起點(diǎn)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)作為立身之本，成事之要，保證自己思想上不落伍，認(rèn)識上不停步，行動上不掉隊(duì)。全國汽車摩托車零部件商會副會長李寶民表達(dá)了個(gè)人在這次研修班上的收獲，同時(shí)希望有更多的汽車行業(yè)的領(lǐng)軍人物重視和參與到汽車行業(yè)中來，為中國汽車行業(yè)的的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

至此，在汽車行業(yè)商會和全體與會人員的共同努力下，歷時(shí)五天的“汽車行業(yè)領(lǐng)軍人物能力建設(shè)高級研修班”以前瞻性的規(guī)劃、高品質(zhì)的課程和貼心的服務(wù)，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，并達(dá)到了預(yù)期的效果。

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

學(xué)員認(rèn)真聽課，積極互動

第二篇：清華大學(xué)干部能力建設(shè)高級研修班學(xué)習(xí)體會

參加清華大學(xué)——江蘇出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)

干部能力建設(shè)高級研修班（第三期）

為深入推進(jìn)人才強(qiáng)檢示范區(qū)建設(shè)，落實(shí)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步夯實(shí)江蘇檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)干部的理論根基，開闊思路視野，提升管理能力，江蘇檢驗(yàn)檢疫局在清華大學(xué)舉辦了“江蘇檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)干部能力建設(shè)第三期高級研修班”。根據(jù)省局黨組教育培訓(xùn)要求和連云港局局黨組的安排，我榮幸地參加了本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體會深刻。

一、對清華的感悟

走進(jìn)清華門，感悟清華人——嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新； 走進(jìn)清華門，理解清華神——自強(qiáng)不息，厚德載物； 走進(jìn)清華門，學(xué)做清華人——行勝于言；

走進(jìn)清華門，實(shí)踐清華神——愛國奉獻(xiàn)，追求卓越。

二、對學(xué)習(xí)的體會

通過對公共管理、國際形勢與周邊安全、領(lǐng)導(dǎo)者言語表達(dá)藝術(shù)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、十八大后中國經(jīng)濟(jì)形勢展望、十八大與未來十年中國改革與發(fā)展、走進(jìn)音樂的世界、陽光心態(tài)、易經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)智慧、媒體關(guān)系與危機(jī)應(yīng)對、壓力與情緒管理、應(yīng)急與防御管理、公共事件的救援與善后等64個(gè)培訓(xùn)課時(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對黨的十八大政策的理解；進(jìn)一步加深了對公共管理、危機(jī)應(yīng)對、創(chuàng)新管理、領(lǐng)導(dǎo)智慧的理解和掌握；進(jìn)一步拓寬了視野、明確了方向、提升了自身綜合能力和素質(zhì)。

三、對今后工作的啟迪和推動

一是要認(rèn)真貫徹十八大會議精神，積極落實(shí)總局和省局黨組提出的檢驗(yàn)檢疫工作的新思路。

十八大報(bào)告?zhèn)鬟f出的“務(wù)實(shí)”新風(fēng)，其實(shí)也是在要求和告誡全黨同志，務(wù)必要始終保持“務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，務(wù)必要始終具備“實(shí)干”的精神，在實(shí)踐中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，不空談，不浮夸、不務(wù)虛，不動搖、不懈怠、不折騰，開拓創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，共同創(chuàng)造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來。

作為一名基層檢驗(yàn)檢疫管理負(fù)責(zé)人和工作者，要以黨的十八大精神為指引，按照總局和省委省政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實(shí)省局黨組提出的江蘇檢驗(yàn)檢疫工作的總體思路，確保完成“干好主業(yè)、優(yōu)化服務(wù)、加強(qiáng)基層、提升能力、促進(jìn)和諧”五項(xiàng)任務(wù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移地落實(shí)“十二字”方針。

二是要全心全意為人民服務(wù)宗旨不動搖，作生態(tài)文明建設(shè)的踐行者。

要不斷鞏固和增強(qiáng)執(zhí)政基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨就是要堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”這個(gè)宗旨不動搖，全心全意為人民

服務(wù)要把民生大計(jì)放在頭等位置，尊重民意，要求把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、解決好最廣大人民群眾的切身利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在十八大報(bào)告中，關(guān)于民生、黨情和國情等重大問題，由過去的全面建設(shè)小康社會變成當(dāng)今的全面建成小康社會，這是一個(gè)歷史性的飛躍。

“生態(tài)文明建設(shè)”是民生大計(jì)，是黨的宗旨具體體現(xiàn)。十八大提出生態(tài)文明建設(shè)，報(bào)告中出現(xiàn)25處“環(huán)境”、39處“生態(tài)”字樣，并專設(shè)“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”章節(jié)，首次提出“美麗中國”，要將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)建設(shè)“五位一體”總體布局拓展，充分說明生態(tài)文明建設(shè)的重要性，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。

我們要貫徹十八大提出的“真愛自然，保護(hù)生態(tài)”的要求，落實(shí)到具體工作中去。作為一名基層檢驗(yàn)檢疫管理工作者，擔(dān)負(fù)著口岸動植物檢驗(yàn)檢疫監(jiān)管工作重任，其性質(zhì)直接關(guān)系到國門生物安全防御體系建設(shè)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，根據(jù)省局和連云港局的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“十二字方針”和“五區(qū)強(qiáng)局”目標(biāo)，積極探索中國特色動植檢之路，按照江蘇進(jìn)出境動植物檢驗(yàn)檢疫工作的總體思路，規(guī)范管理，守好底線，提升能力，提高成效，確保國門生物安全和進(jìn)出境農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，力爭植物疫情截獲綜合評價(jià)位居全省系統(tǒng)前列。同時(shí)要按照省局修訂完善后的國門生物安

全防御體系建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對連云港局原來的國門生物安全防御體系樣板建設(shè)方案進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，繼續(xù)推進(jìn)防御體系樣板建設(shè)，爭取今年內(nèi)通過省局考核驗(yàn)收，爭創(chuàng)國門生物安全防御體系樣板，以實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)“美麗中國”。

三是要通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升統(tǒng)籌各種矛盾化解的能力和風(fēng)險(xiǎn)控制意識。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對公共管理、危機(jī)應(yīng)對、創(chuàng)新管理、領(lǐng)導(dǎo)智慧等方面知識的理解和掌握，進(jìn)一步拓寬了視野和明確了方向，提升了統(tǒng)籌各種矛盾化解的能力和風(fēng)險(xiǎn)控制意識，提高了自身的綜合素質(zhì)和能力。

總書記講：人民群眾的向往，就是我們奮斗的目標(biāo)。我們每個(gè)檢驗(yàn)檢疫工作者都要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力工作，隨著社會的發(fā)展，普通民眾對美好生活的追求日益迫切，中國經(jīng)濟(jì)社會矛盾也就越來越復(fù)雜，如果不靠穩(wěn)健有序的改革主動化解矛盾，那么“中國夢”、“美麗中國”就很難實(shí)現(xiàn)。這就要求我們檢驗(yàn)檢疫工作者和管理者要由解決和化解矛盾的風(fēng)險(xiǎn)意識，要有解決和化解矛盾的理論水平和綜合能力，要有解決和化解矛盾的高度的責(zé)任感和使命感。通過本次針對性系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升統(tǒng)籌檢驗(yàn)檢疫工作中遇到的各種矛盾化解的能力和風(fēng)險(xiǎn)控制意識，爭當(dāng)完善中國特色質(zhì)檢工作體系的排頭兵，努力開創(chuàng)現(xiàn)代化強(qiáng)局建設(shè)的新局面，為江蘇“兩個(gè)率先”作出積極的貢獻(xiàn)。

感謝江蘇檢驗(yàn)檢疫局黨組和連云港檢驗(yàn)檢疫局黨組的培訓(xùn)安排！

感謝清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院和省局人事處、連云港局人事處的精心策劃！

連云港局植檢處 邵沛澤

2013年5月3日

第三篇：清華大學(xué)干部能力建設(shè)高級研修班培訓(xùn)體會

清華大學(xué)培訓(xùn)心得

懷揣憧憬與希望邁入了清華大學(xué)的校門，參加清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織的為期9天的“干部能力建設(shè)高級研修班”，聆聽了十多位知名專家學(xué)者的真知灼見，深感受益匪淺。9天來，清華園的一切，都給我們留下了深刻的印象，特別是“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”給我以極大的思想啟迪和精神感悟。

給我們講課的有清華、北大、中國教育電視臺、北京市政府以及社會咨詢機(jī)構(gòu)等10多位資深專家學(xué)者，根據(jù)我們企業(yè)的特點(diǎn)和被培訓(xùn)人員的結(jié)構(gòu)，有針對性地分別講授了《客戶服務(wù)與客戶管理》、《項(xiàng)目管理》、《當(dāng)前中國社會問題分析與社會管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》、《人本管理與執(zhí)行力打造》、《陽光心態(tài)》、《媒體關(guān)系與危機(jī)應(yīng)對》、《組織行為學(xué)》、《易經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)指揮》、《政務(wù)禮儀》以及《走進(jìn)音樂的世界》等10余堂課，教授們個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸，學(xué)識淵博，他們的談吐風(fēng)趣幽默，使用的警句名言、歷史典故、現(xiàn)實(shí)實(shí)例讓學(xué)員們掌聲笑聲連連，在收獲知識的同時(shí)，也獲得了輕松愉快的心情。

而《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程采用了室內(nèi)拓展方式，通過團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作共同完成“沙漠掘金”任務(wù)，并不斷在游戲中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，并以此來啟發(fā)和思考自己工作上的各類問題和困惑，此游戲與平時(shí)工作的行事方法極度吻合，就是確定目標(biāo)—策劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法—目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程—達(dá)成目標(biāo)。通過此游戲，我體會到：

一、掘金之路上的各要素和企業(yè)經(jīng)營之間的關(guān)系：

1、“掘金團(tuán)隊(duì)”和經(jīng)營中的企業(yè)

培訓(xùn)中的每個(gè)相互獨(dú)立的掘金團(tuán)隊(duì)等同于經(jīng)營中的企業(yè)，在經(jīng)歷著各種外部條件影響的情況下，需要團(tuán)隊(duì)溝通合作，共同努力完成掘金任務(wù)，在過程中注意整個(gè)團(tuán)隊(duì)有清晰且共同認(rèn)可的目標(biāo)，并且始終圍繞這個(gè)目標(biāo)制定和修改計(jì)劃線路，注意搜集各種有價(jià)值的信息，在掘金的路上必須有足夠的耐心和毅力，不管發(fā)生什么事，始終堅(jiān)持以挖到黃金安全返回這個(gè)結(jié)果為導(dǎo)向。

2、“黃金”和企業(yè)的利潤 的利潤，每個(gè)掘金團(tuán)隊(duì)，從一開始就制定了掘金目標(biāo)，并在整個(gè)過程中為之努力，所有的決策和行動都始終圍繞著這個(gè)目標(biāo)，而在企業(yè)運(yùn)營過程中，利潤雖然不是唯一的指標(biāo)，但是直接決定著企業(yè)經(jīng)營的方向。

3、“水，食物”和企業(yè)的運(yùn)作成本

水，食物，是在課程里活著的必要物資，掘金首先必須保證生存，而水和食物是在沙漠中生存的前提條件，從大本營出發(fā)后，在掘金的過程中，必須時(shí)刻考慮水和食物的數(shù)量，而在企業(yè)的運(yùn)作過程中，也必須時(shí)刻計(jì)算資源的合理使用及考慮到資源使用不當(dāng)造成的不良影響和破壞。

4、“天氣”和外部市場環(huán)境。

在企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行過程中，有些外部條件是企業(yè)本身無法控制和掌握的，就像掘金過程中的“天氣”，每走一天，天氣都是無法改變的，而我們能做的就是盡可能的運(yùn)用數(shù)據(jù)，經(jīng)驗(yàn)，規(guī)律等測算出部分壞境變化規(guī)律，準(zhǔn)備好食物，水來適應(yīng)它，或者避開某些不利的壞境，同時(shí)在外部壞境發(fā)生變化時(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃。

5、“老人”和經(jīng)驗(yàn)

老人在整個(gè)課程中象征著經(jīng)驗(yàn)，遺憾的是，這次培訓(xùn)過程中我們沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)在第一天留在大本營陪老人以獲得一些信息，也許是因?yàn)橐婚_始老師說的，老人的話可能是對的，可能是錯的，讓我們大家對信息的準(zhǔn)確性產(chǎn)生了懷疑，從而在決策的時(shí)候沒有去應(yīng)用這個(gè)可能的資源，而在企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營過程中，是不是該信任一些固有的經(jīng)驗(yàn)，也是我們該去深思的。

6、“其他團(tuán)隊(duì)”和企業(yè)的合作伙伴競爭對手

在整個(gè)培訓(xùn)過程中，老師把我們分成了4個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家既是合作伙伴，同時(shí)也是競爭對手，在整個(gè)培訓(xùn)過程中，一方面需要觀察對手的進(jìn)程和各種動作，同時(shí)也可以通過團(tuán)隊(duì)中指定的“外交官”和競爭對手進(jìn)行信息溝通和資源互享，而在現(xiàn)在的企業(yè)中，可能更多追求的也是雙贏的結(jié)果。

二、通過沙漠掘金課程，我得到的感悟

1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)作用： 分工、控制的職責(zé)，特別是前進(jìn)中是否走冒險(xiǎn)路線、返程中是否走穩(wěn)妥路線，這與創(chuàng)業(yè)和守業(yè)相吻合，領(lǐng)導(dǎo)者在關(guān)鍵時(shí)刻都起到了當(dāng)機(jī)立斷的決定性作用，保證了團(tuán)隊(duì)順利達(dá)成目標(biāo)。

2、關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，首先必須明確分工，而明確分工首先是要善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的長處和優(yōu)點(diǎn)，合適的人用在合適的地方，其次團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都清楚知道團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，每個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做好自己分內(nèi)的事情，同時(shí)彼此信任，共同努力，不達(dá)目的絕不輕易放棄，這樣的團(tuán)隊(duì)才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

3、關(guān)于工作計(jì)劃：

計(jì)劃在工作中的重要作用，在掘金的游戲中充分的體現(xiàn)出來，如果不是事先計(jì)劃好，走一步算一步，很可能中途餓死或渴死在沙漠中，而在我們平時(shí)的工作中，如果不針對目標(biāo)做完整的計(jì)劃，并及時(shí)修改，到最后很可能偏離了最終目標(biāo)，工作變得毫無方向，所以，計(jì)劃必須合理，可執(zhí)行，同時(shí)在過程中不斷修改完善

4、關(guān)于項(xiàng)目管理：

項(xiàng)目管理其實(shí)更加是一個(gè)PDCA流程不斷改進(jìn)的過程，在不斷的計(jì)劃，執(zhí)行，檢查，總結(jié)中調(diào)整和改進(jìn)，才能把管理工作做得更規(guī)范流暢，平時(shí)的工作中也需要重點(diǎn)強(qiáng)化跟蹤整個(gè)過程，注重提升工作效率，才能不斷的創(chuàng)造更高的價(jià)值

5、關(guān)于危機(jī)處理：

培訓(xùn)的過程中出現(xiàn)的斷水和斷糧，差點(diǎn)葬身沙漠讓我充分的感覺到了競爭過程中的殘酷性，在遇到危機(jī)的時(shí)候，需要沉著冷靜的分析客觀條件，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧，借助合作伙伴的力量化解危機(jī)，同時(shí)不斷反思自己的失誤，不到最后一刻決不放棄，相信自己所在的團(tuán)隊(duì)一定能取得最后的勝利。

6、關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)控制：

我們團(tuán)隊(duì)選擇了冒險(xiǎn)通過“皇陵”進(jìn)入大山掘金的最近路線，盡管最后成功通過“皇陵”，但進(jìn)入“皇陵”就類似“撞大運(yùn)”，其中隱藏著未知風(fēng)險(xiǎn)，所以一個(gè)企業(yè)正常經(jīng)營，應(yīng)盡量規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，特別是規(guī)避無法預(yù)知的不可控風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)會，在培訓(xùn)中溝通，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，同時(shí)在培訓(xùn)中不斷提升自己的能力。

第四篇：工程技術(shù)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)高級研修班

工程技術(shù)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)高級研修班

大會交流會議記錄

北京 李祥臣 3個(gè)收獲：

1、創(chuàng)新是有規(guī)律的，TRIZ揭示了技術(shù)的進(jìn)化，掌握了這種理論能使工程技術(shù)的創(chuàng)新從自發(fā)到自覺。

2、創(chuàng)新是有目的的：必須是與經(jīng)濟(jì)利益相掛鉤。創(chuàng)新的終點(diǎn)是價(jià)值實(shí)現(xiàn)，與經(jīng)濟(jì)利益相掛鉤，提供了創(chuàng)新方向。個(gè)人認(rèn)為：創(chuàng)新的終點(diǎn)是價(jià)值實(shí)現(xiàn)，但可以與政治利益掛鉤，也可以暫時(shí)不掛鉤。

3、中國人需要自己的創(chuàng)新體系，中國人不缺乏創(chuàng)新，但是缺乏適合中國的創(chuàng)新體系，工業(yè)和社會領(lǐng)域一樣，從總體上看我國是民工時(shí)代而不是工業(yè)時(shí)代。中國技術(shù)創(chuàng)新要有自己的特色，有自己的創(chuàng)新體系。2個(gè)建議：

1、有計(jì)劃有組織的開展培訓(xùn)班，工作深入細(xì)化。

2、探討如何發(fā)揮培訓(xùn)的長效機(jī)制，培訓(xùn)應(yīng)從到普及到推廣。

重慶 宮兆濤 建議：

1、國家的創(chuàng)新體系需要政府的推動，希望政府能提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)做區(qū)域性專業(yè)性的團(tuán)隊(duì)的組建。

2、本次培訓(xùn)大家接受了非常多的創(chuàng)新理論，希望大家把知識帶回去，用于解決問題。并且希望此項(xiàng)工作能長期做下去。

3、希望在剩下的兩天里大家能同行內(nèi)多交流一些，同行交流非常有必要，相互認(rèn)識，相互交流。例如建立qq群等方法，使培訓(xùn)效果能長期有效。

內(nèi)蒙古 文宗川

內(nèi)蒙古連續(xù)8年GDP增長全國第一，在一定程度上是在利用資源，所以更希望有深加工企業(yè)（利用科技力量，使GDP的增長不僅依靠資源而且要依靠深加工），利用科技力量，開拓今后的工作，因此學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論很有必要。

五大創(chuàng)新：產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、材料創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、組織創(chuàng)新（管理方式）這些很多都是針對管理創(chuàng)新。

管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新我們都在做，我們認(rèn)為需要創(chuàng)流分層，技術(shù)創(chuàng)新（產(chǎn)品、工藝、材料…）——流程創(chuàng)新——管理創(chuàng)新【最高，微觀&宏觀（戰(zhàn)略、組織、文化…）】，管理創(chuàng)新相對于技術(shù)創(chuàng)新更為重要，決策失誤的后果更為嚴(yán)重，而技術(shù)創(chuàng)新的失誤是可以彌補(bǔ)的。

江蘇 閆慶連

1、第一次參加培訓(xùn)，有點(diǎn)暈，醍醐灌頂，讓自己的傳統(tǒng)思維從根本上得到轉(zhuǎn)變。

2、創(chuàng)新方法有很多并且在逐步完善中，企業(yè)中應(yīng)有專門人員做相應(yīng)的工作。

3、了解現(xiàn)在的創(chuàng)新模式的發(fā)展，但還沒有辦法將理論和實(shí)際工作聯(lián)系起來。我們將準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)找到突破方向，直到靈活運(yùn)用。意見建議：

1、建議用案例反饋評價(jià)，根據(jù)不同領(lǐng)域不同專業(yè)開展相關(guān)的創(chuàng)新培訓(xùn)。

2、建議將參會學(xué)員進(jìn)行成分細(xì)分，便于交流。深入學(xué)習(xí)，找到方向。

3、選準(zhǔn)理論和工具，進(jìn)行創(chuàng)造性創(chuàng)新。

浙江 陳敏玲

此次參加培訓(xùn)浙江共4人，參加的企業(yè)均是浙江省推廣創(chuàng)新方法試點(diǎn)企業(yè)

1、對創(chuàng)新概念有了新的認(rèn)識，思考怎樣和模式相結(jié)合。

2、俄羅斯外專的講課用清晰的方式導(dǎo)入TRIZ理論。

3、學(xué)好用好，任重道遠(yuǎn)。建議：

1、不同人群、不同培訓(xùn)、不同案例。根據(jù)不同專業(yè)行業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。相對集中人群，相對案例集中。

2、組織經(jīng)驗(yàn)交流會，包括：1）企業(yè)成功案例2）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何導(dǎo)入培訓(xùn)。

福建 葉商松

提高創(chuàng)新能力有很多方法，抓住市場本質(zhì)問題，培育市場成長，這是創(chuàng)新的新觀點(diǎn)，由于市場培育得好，能很快把科研成果轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)成果。舉例：激光。如何抓住市場信息，培育市場，是提升創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。

新疆 張晨

對西方在快速創(chuàng)新方法方面有深入了解，學(xué)到西方國家的最新成果，深度挖掘用戶需求。詹教授：創(chuàng)新是手段不是目的，創(chuàng)新流程中人力資源管理，任務(wù)界定等…六頂思考帽，平行思考法對技術(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在金字塔形現(xiàn)狀的改革很有幫助。了解工具，戰(zhàn)略認(rèn)識，還需要課后消化吸收并在日后的工作中加以運(yùn)用。學(xué)習(xí)量化方法，是企業(yè)創(chuàng)新貫穿項(xiàng)目的始終。

湖北

黃學(xué)松

學(xué)習(xí)時(shí)間比較短，消化不是很好，通過趙敏教授的講解，了解發(fā)明和創(chuàng)新的區(qū)別，詹教授的講解也同樣給予我們啟示 建議

1、科技部應(yīng)該把自主創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)習(xí)和知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)結(jié)合起來，摘掉仿冒大國的帽子。

2、科技部在科技計(jì)劃中能否專批創(chuàng)新方法基金來支持創(chuàng)新的培訓(xùn)及研究，形成長期機(jī)制。3天的培訓(xùn)形成一個(gè)初步的概念，實(shí)效需與企業(yè)結(jié)合，需要資金支持。

3、人社部能否設(shè)立創(chuàng)新師的崗位，學(xué)三星、學(xué)國外創(chuàng)立國內(nèi)自己的體系，包括目標(biāo)、大綱、教材、計(jì)劃等。對創(chuàng)新培訓(xùn)形成有系統(tǒng)體系，建立適合國內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)。

云南

李宏 三項(xiàng)體會：

1、第一次了解這些創(chuàng)新工具，以前的創(chuàng)新是摸著石頭過河，無章可循，現(xiàn)在體會到創(chuàng)新是有章可循。

2、對自主創(chuàng)新有了更深刻的體會，自主創(chuàng)新的目的是創(chuàng)造價(jià)值。

3、深入交流，感受到云南在創(chuàng)新工作方面還需努力。二個(gè)建議：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，對深入學(xué)習(xí)印象不深，希望有分類。

2、國家：創(chuàng)新型方法推廣，有公益性組織，現(xiàn)在創(chuàng)新方法推行多集中在超大型企業(yè)，希望有公益性的組織對中小型企業(yè)有推動，對企業(yè)后期有很大推動。中小企業(yè)需國家的支撐和幫助。

遼寧 劉成雁

帶期望來，滿載收獲而歸。作為基層單位管理者，以往對科技創(chuàng)新的方法多集中在物質(zhì)獎勵和思想政治方面，現(xiàn)在用科學(xué)辦法提高科研效率。這些將在遼寧的十二五規(guī)劃納入。建議：

1、時(shí)間短，實(shí)例少。若老師多講些實(shí)例，便于模仿。根據(jù)各個(gè)領(lǐng)域不同有所細(xì)分。

2、給遼寧支持，下次期望科技部培訓(xùn)班在遼寧舉辦。

上海 王鋒

學(xué)校、研究院、企業(yè)培訓(xùn)中心均各一個(gè)，有機(jī)會系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論。

1、認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變創(chuàng)新觀念。

對于身處的環(huán)境，面臨的嚴(yán)峻形勢，深刻地了解到創(chuàng)新的必要性，有顯著的戰(zhàn)略意義，技術(shù)創(chuàng)新不等于專利，科研成果要從市場和需求出發(fā)，提升核心競爭力。

2、收獲信心，我國是造船大國，更多是造船殼子，建立在全球化分工和廉價(jià)勞動力上，所以更需要通過創(chuàng)新來緩解，解決。創(chuàng)新方法的學(xué)習(xí)，工具的運(yùn)用，思維的轉(zhuǎn)變是解決問題的好工具。鼓舞起追趕歐美的信心，信心比黃金更寶貴。

3、為以后解決問題指明方向。掌握創(chuàng)新方法，進(jìn)行了初步的學(xué)習(xí)，在回去之后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，非常贊同“自主創(chuàng)新，方法先行”。

第五篇：高級研修班學(xué)習(xí)體會

認(rèn)識和體會

十家子學(xué)校：劉汝俊

0 “初中骨干校長高級研修班”學(xué)習(xí)的 “初中骨干校長高級研修班”學(xué)習(xí)的認(rèn)識和體會

我有幸隨“遼寧省“十三五”初中骨干校長高級研修班”到上海市參觀學(xué)習(xí)，接受了專家的培訓(xùn)。這些學(xué)校全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡高效的管理制度、鮮明的教育特色、濃厚的教改氛圍、厚重的文化氣息等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。同時(shí)，專家們對當(dāng)前教育改革的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向進(jìn)行了剖析與闡述；精細(xì)的案例和細(xì)節(jié)誘人深思，先進(jìn)的理念和思想令人折服。

“十年樹木，百年樹人”。教育是一個(gè)需要長期付出和堅(jiān)持的事業(yè)。我所工作的十家子學(xué)校自1968年建校以來，全校師生勵精圖治，奮發(fā)進(jìn)??；在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，在進(jìn)步中接受挑戰(zhàn)。一面改善辦學(xué)條件，一面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，教育教學(xué)特色鮮明，校園活動豐富多彩，后勤保障安全給力，校園文化熠熠生輝，如今我校已經(jīng)形成了一套行之有效的管理制度和特色鮮明的校園文化。成為周邊地區(qū)有一定影響力的地區(qū)名校。

上海之行的參觀和學(xué)習(xí)，使我對學(xué)校管理、教學(xué)管理、校園文化等方面有了更深的認(rèn)識。下面，結(jié)合我校實(shí)際談如下認(rèn)識和體會。

1、學(xué)校的發(fā)展需要完善、科學(xué)、有效的管理制度。

我校在重大問題的決策上能廣泛聽取各方面的意見，加強(qiáng)校內(nèi)管理、監(jiān)督和約束機(jī)制，采取切實(shí)有效的措施維護(hù)教職工的合法權(quán)益；尊重教職工的意見、關(guān)心教職工的健康、解決教職工的困難。形成了具有較強(qiáng)的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體，培養(yǎng)了愛崗敬業(yè)、勤奮進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的教師團(tuán)隊(duì)。在長期的工作實(shí)踐中，我校探索出了一套科學(xué)有效、易于操作而又充滿人性化的管理制度，在十家子學(xué)校，事務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)流暢有序、有章可循。基本形成了人人有事做、事事有人做的局面。

但是，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感我們的管理意識仍然有粗放隨意之處，講人情、看慣例的現(xiàn)象仍然存在。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該從自身做起，注重個(gè)人修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的競爭力、執(zhí)行力、服務(wù)意識和領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)我們學(xué)校的快速發(fā)展。

2、樹立全面發(fā)展的教育觀，優(yōu)化素質(zhì)教育的課堂教學(xué)過程

教育改革的本質(zhì)在某種程度上講就是對素質(zhì)教育的追求，素質(zhì)教育的成功關(guān)鍵在于一線教師的教育教學(xué)實(shí)踐，在這個(gè)過程中，首先要提高的就是教師的教育思想和觀念。我們在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中感受到，先進(jìn)學(xué)校無一例外擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，廣大教師能夠樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長。他們不僅注意加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且同樣重視加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育，使學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)等方面得到全面發(fā)展。

在專家授課過程中我體會到，課堂教學(xué)是教師全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。如何充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)；如何使教師由知識的傳授者、灌輸者，轉(zhuǎn)為學(xué)生主動學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者，是當(dāng)前課改中需要我們深入思考和著力解決的問題。

我校的教學(xué)及科研工作以“自主、合作、探究、高效”的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，實(shí)現(xiàn)了健康、持續(xù)發(fā)展。以年級組為單位，經(jīng)常性地進(jìn)行集體備課、聽課、評課；集中反思、研討，真正地提高教師的課堂教學(xué)水平，推進(jìn)教學(xué)工作的長效發(fā)展。教務(wù)處細(xì)化了備課及教案檢查，對教案設(shè)計(jì)做出新規(guī)定，采取模板教案與電子教案相結(jié)合，將聽課記錄、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教案、考試分析、工作總結(jié)科學(xué)整合，形成了統(tǒng)一的教師研修手記。開闊了教師視野，加快了教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加強(qiáng)教師崗位練兵和校本研訓(xùn)活動，加大了校外培訓(xùn)力度，通過學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了管理理念，提高了管理水平，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。

在全校老師的共同努力下，我們的課程改革工作穩(wěn)步進(jìn)行，效果顯著。提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、改進(jìn)了教學(xué)方式。

3、突出學(xué)校特色與風(fēng)格，構(gòu)建豐富多彩的校園文化

素質(zhì)教育是全面提高與發(fā)展全體學(xué)生基本素質(zhì)的教育，它在內(nèi)容上是多元化的，在目標(biāo)上是多層次的。實(shí)施素質(zhì)教育的過程，也就是構(gòu)建豐富多彩的學(xué)校文化的過程。我們參觀的上海幾所著名特色校，他們都進(jìn)行了大量的教改實(shí)驗(yàn)和探索，既做到學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，又具有學(xué)校的特點(diǎn)與風(fēng)格，收到了突破一點(diǎn)，帶動全面的效果。在重視特色教育的同時(shí)，他們普遍重視校園環(huán)境的優(yōu)化和教學(xué)設(shè)施的配備與完善。這些都值得我們很好的學(xué)習(xí)和效仿。

我校同樣非常注重校園文化的建設(shè)，教學(xué)設(shè)施的配備與完善。在學(xué)校操場、走廊用名人像、題詞來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展；用學(xué)生自己的書畫作品來展示學(xué)生的進(jìn)步和才能；學(xué)校的各種設(shè)施齊全，計(jì)算機(jī)、語言、音樂、美術(shù)、書法、勞動等專用教室一應(yīng)俱全，并配有先進(jìn)的大會議室、學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)籃球場。藏書四萬余冊的學(xué)生圖書館、閱覽室隨時(shí)對學(xué)生開放。

我校長期開展豐富多彩的校園文化活動，慶六一文藝匯演、10.13入隊(duì)儀式及豐富多彩的大課間活動，《中國夢》主題讀書教育活動，五四新團(tuán)員入團(tuán)儀式，蒙小的“民族箴言活動”、新老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞活動等。做到主題系列化，活動特色化。一次次的活動也不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了他們參與意識。長期以來，我校通過紀(jì)律要求學(xué)生、活動改變學(xué)生、知識升華學(xué)生。同時(shí)，也逐漸形成了我校“尚德 篤學(xué) 健美 自強(qiáng)”的校園文化。

4、幾點(diǎn)思考

從上海特色學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，今后我們的學(xué)校要取得長足的進(jìn)步和發(fā)展，必須做好以下幾點(diǎn)。

1、轉(zhuǎn)變教師教育觀念。樹立正確的教育價(jià)值觀、人生觀、教育質(zhì)量觀。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人、培養(yǎng)社會所需要的人才。提高教師教學(xué)水平。學(xué)習(xí)中做到學(xué)而不厭，銳意進(jìn)取，潛心鉆研，勤于探索，把握教育規(guī)律，提高自身能力，掌握現(xiàn)代教育手段，樹立終身學(xué)習(xí)的自覺性。努力提高教師自身素質(zhì)和教書育人的本領(lǐng)。營造素質(zhì)教育的良好的輿論氛圍和政策環(huán)境。讓全社會支持、關(guān)心教育事業(yè)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供有力的保證。

2、在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要有共性，也有差別，要區(qū)別對待，從本校的實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)突破口，扎扎實(shí)實(shí)地開展。深化課堂教學(xué)改革，提高課堂45分鐘的效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，建立新的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。

上海之行，時(shí)間雖短收獲頗大，用心品味用之不竭，學(xué)以致用思考更深。作為校長，唯有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更新自己的教育教學(xué)觀念，才能促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校教育辦學(xué)水平更彰顯教育的生命力。在今后的工作中，我校將抓住時(shí)機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，使各項(xiàng)工作取得超常規(guī)和跨越式發(fā)展。我們將繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，以德育為首位，以教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教育現(xiàn)代化的號角聲中，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和管理的新跨越。