第一篇：韓玉璽策劃

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院“建黨九十周年慶”

系列活動(dòng)

策劃書

主辦單位：共青團(tuán)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生會(huì)

二○一一年四月十日

“歡唱紅歌-----共迎建黨90周年”大賽的策劃書

一、活動(dòng)背景：

和熙的春風(fēng)吹綠了大江兩岸，華夏民族迎來了2011年，2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，做好慶祝建黨90周年的工作，對(duì)謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)全校師生的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，建設(shè)積極的校園文化都具有重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，走在時(shí)代的前面，歌頌黨，歌頌祖國(guó)。

二、活動(dòng)目的：

深入學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”精神，隆重慶祝建黨90周年，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境。以紅歌會(huì)為契機(jī)，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國(guó)，紅心向黨的熱潮。在激揚(yáng)的歌聲中，燃起廣大青年的愛國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神，盡展我們的青春風(fēng)采，為建設(shè)祖國(guó)而做出我們自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)充實(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，利于情感溝通，增加班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間： 待定

四、活動(dòng)對(duì)象： 廣陵在校全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容：（1）、要求：

以頌揚(yáng)祖國(guó)為主旋律，風(fēng)格不限，歌曲自選。

（2）各參賽選手請(qǐng)寫明自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等基本信息。

（3）參賽選手要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參賽否則認(rèn)為棄權(quán)。

（4）寫祝福，傳好運(yùn)（在合適的地點(diǎn)擺上一塊展板，準(zhǔn)備好筆和便利箋，讓大家寫下對(duì)黨以及祖國(guó)的祝福，然后將便利貼在展板上。）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3 名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干及最具創(chuàng)意、最佳視覺獎(jiǎng)各一名。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得院級(jí)榮譽(yù)證書。注意事項(xiàng)：

1.由于場(chǎng)地的極限性，整個(gè)活動(dòng)中都要注意秩序的問題

2.整個(gè)活動(dòng)過程中，都要注意拍照，以便后期的總結(jié)報(bào)告

3.如果下雨，活動(dòng)順延

4.考慮到唱紅歌，可能冷場(chǎng)的問題，為了使活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，我們部門的同學(xué)必須主動(dòng)上場(chǎng)，積極配合主持人。

經(jīng)費(fèi)問題待定

建黨90周年主題征文大賽的策劃書

一、活動(dòng)背景：

2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，同時(shí)也是辛亥革命100周年。為了隆重慶祝黨的九十華誕，頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，回顧總結(jié)我們黨成立九十年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，廣陵學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特策劃舉辦“慶祝建黨九十周年”征文活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我文采的舞臺(tái)，以文會(huì)友，以字傳情，通過飛舞的筆尖和激揚(yáng)的文字來共慶中國(guó)共產(chǎn)黨九十華誕，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨九十載的豐功偉績(jī)，表達(dá)同學(xué)們對(duì)黨濃濃的敬意，同時(shí)展現(xiàn)管院人的別樣風(fēng)采和豐厚的文化底蘊(yùn)。

三、活動(dòng)時(shí)間： 待定

四、活動(dòng)對(duì)象： 廣陵在校全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容：（1）、設(shè)計(jì)要求： 1.稿件要求聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、緊扣主題、觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容充實(shí)、語言精練

2.自定文題，題材不限，字?jǐn)?shù)不限，可以采用散文、隨筆、議論文、記敘文等多種文體。

3.字?jǐn)?shù)在800字-2000字以內(nèi)，{詩歌限30行以內(nèi)} 4.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨，抒發(fā)真情實(shí)感。

（2）、注意事項(xiàng)：

本活動(dòng)分為專業(yè)組與非專業(yè)組，兩組分開進(jìn)行評(píng)比。各參賽選手請(qǐng)寫明自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等基本信息。

（3）、作品規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到院學(xué)生會(huì)宣傳部（11號(hào)宿舍樓），周一至周四、周日晚上7：00—9：30都有同學(xué)值班。

（4）、評(píng)選時(shí)間待定

評(píng)選方式：所有作品張貼在展板上，展示在食堂東門，由同學(xué)投票選出。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每組各設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3 名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得院級(jí)榮譽(yù)證書。

“我愛我黨”知識(shí)競(jìng)答大賽的策劃書

一、活動(dòng)背景：

2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，為做好慶祝建黨90周年工作，對(duì)謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)全校學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，建設(shè)學(xué)院文化都具有重要意義。

二、活動(dòng)目的：

我黨90華誕即將來臨時(shí)刻，通過知識(shí)競(jìng)賽的形式開展慶?；顒?dòng)，藉此提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的黨性，展現(xiàn)廣陵學(xué)院全體學(xué)生新時(shí)期的新風(fēng)貌，構(gòu)造一個(gè)健康向上的文化氛圍，讓學(xué)院文化深入人心。

三、活動(dòng)時(shí)間： 待定

四、活動(dòng)對(duì)象： 廣陵在校全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程：

（一）籌備階段

1、成立知識(shí)競(jìng)賽籌備小組，對(duì)比賽的規(guī)則、方式和宣傳等進(jìn)行明確；

2、成立出題小組，劃定出題范圍，擬出比賽題庫。

（二）動(dòng)員階段 在全院范圍內(nèi)下發(fā)比賽通知，宣傳比賽的目的和意義，積極動(dòng)員全校學(xué)生積極參與。已各班級(jí)為單位，在學(xué)生分會(huì)范圍內(nèi)先進(jìn)行比賽，選出代表本行的參賽隊(duì)員。期間可通過走訪的方式調(diào)查各行的比賽情況。

（三）實(shí)施階段選拔賽：以各班為單位作為參賽隊(duì)伍。首先各分部自行組織比賽，選拔出3名優(yōu)秀者組成一隊(duì)參加初賽，最終角逐出六支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。每輪比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)，具體規(guī)則如下：

（1）必答題：每隊(duì)三名隊(duì)員按照規(guī)定順序抽一道題并作答，由指定隊(duì)員進(jìn)行回答時(shí)，其他隊(duì)員不能帶答和補(bǔ)答，并且不得給予任何提示，否則將取消答題資格，該題作廢。

必答題答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分，答題時(shí)限為三分鐘。

（2）搶答題：主持人念完開始后才可以按搶答器搶答，否則屬于違例，取消該隊(duì)該題答題資格，并重新?lián)尨稹４痤}人員答完后，該隊(duì)其他隊(duì)員可以補(bǔ)答，答對(duì)給全分，答錯(cuò)不扣分，搶答題回答時(shí)間為兩分鐘，如果沒有隊(duì)員搶答，則由觀眾舉手搶答，請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。搶答題中途也可以和觀眾進(jìn)行互動(dòng)答題。

（3）風(fēng)險(xiǎn)題：每隊(duì)可自由選擇固定分值的一道題，風(fēng)險(xiǎn)題的分值分別為10、20、40分，每隊(duì)必須選擇一道題不得棄權(quán)，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)或不全扣相應(yīng)分值，答題之前可以先討論一分鐘后回答，其他隊(duì)員也可以補(bǔ)充作答。決賽：六只參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽后，進(jìn)行三輪比賽。分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，具體如下：

（1）必答題：每隊(duì)三名隊(duì)員按照規(guī)定順序抽一道題并作答，由指定隊(duì)員進(jìn)行回答時(shí)，其他隊(duì)員不能帶答和補(bǔ)答，并且不得給予任何提示，否則將取消答題資格，該題作廢。

必答題答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分，答題時(shí)限為三分鐘。

（2）搶答題：主持人念完開始后才可以按搶答器搶答，否則屬于違例，取消該隊(duì)該題答題資格，并重新?lián)尨?。答題人員答完后，該隊(duì)其他隊(duì)員可以補(bǔ)答，答對(duì)給全分，答錯(cuò)不扣分，搶答題回答時(shí)間為兩分鐘，如果沒有隊(duì)員搶答，則由觀眾舉手搶答，請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。搶答題中途也可以和觀眾進(jìn)行互動(dòng)答題。

（3）風(fēng)險(xiǎn)題：每隊(duì)可自由選擇固定分值的一道題，風(fēng)險(xiǎn)題的分值分別為10、20、40分，每隊(duì)必須選擇一道題不得棄權(quán)，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)或不全扣相應(yīng)分值，答題之前可以先討論一分鐘后回答，其他隊(duì)員也可以補(bǔ)充作答。設(shè)置名次并設(shè)置最佳風(fēng)采隊(duì)員獎(jiǎng)。

按照各參賽隊(duì)伍的得分排名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，分別給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最佳風(fēng)采隊(duì)員由參賽評(píng)委做出決定，設(shè)置最佳風(fēng)采隊(duì)員三名，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

（一）會(huì)序：由兩名主持人宣布競(jìng)賽開始，介紹參賽隊(duì)，介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓，以及評(píng)委，宣讀知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊(duì)作答，主持人進(jìn)行判定，若主持人不能判定的可以請(qǐng)示評(píng)委做出判定，答對(duì)加分，答錯(cuò)或不扣分或扣相應(yīng)分值。

（二）隊(duì)員在答題后，需報(bào)“回答完畢”；

（三）搶答題環(huán)節(jié)，需主持人宣布“開始搶答后”，各隊(duì)方可搶答，提前搶答的參賽隊(duì)伍將失去本輪答題資格；

（四）答題結(jié)束后，若分不出名次，主持人宣布附加題和分值，由得分相同對(duì)進(jìn)行搶答，最后排出名次及宣布獲勝隊(duì)，然后請(qǐng)公證人公正，最后進(jìn)行頒獎(jiǎng)，宣布知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。

（五）維持賽場(chǎng)紀(jì)律，規(guī)定賽場(chǎng)無論隊(duì)員或觀眾，均需關(guān)掉手機(jī)或設(shè)置無聲，禁止大聲喧嘩。

（六）臺(tái)下觀眾不得以任何方式提示參賽選手。

五、資源需要

（一）競(jìng)賽題范圍：

出題組擬定

（二）比賽需要的相關(guān)道具，如計(jì)時(shí)器、搶答器、相關(guān)背景音樂、計(jì)分器、桌凳等，以及獎(jiǎng)品、證書等。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

按照各參賽隊(duì)伍的得分排名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，分別給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最佳風(fēng)采隊(duì)員由參賽評(píng)委做出決定，設(shè)置最佳風(fēng)采隊(duì)員三名，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得院級(jí)榮譽(yù)證書。

共青團(tuán)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院委員會(huì)

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生會(huì) 二〇一一年二月二十八日

第二篇：建黨九十周年慶策劃書——韓玉璽

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院“建黨九十周年慶”

系列活動(dòng)

策劃書

主辦單位：共青團(tuán)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生會(huì)

二○一一年四月十日

“老歌我來唱”歌曲知識(shí)大賽的策劃書

一、活動(dòng)背景：

和熙的春風(fēng)吹綠了大江兩岸，華夏民族迎來了2011年，2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，做好慶祝建黨90周年的工作，對(duì)謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)全校師生的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，建設(shè)積極的校園文化都具有重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，走在時(shí)代的前面，歌頌黨，歌頌祖國(guó)。

二、活動(dòng)目的：

深入學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”精神，隆重慶祝建黨90周年，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境。以紅歌會(huì)為契機(jī)，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國(guó)，紅心向黨的熱潮。在激揚(yáng)的歌聲中，燃起廣大青年的愛國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神，盡展我們的青春風(fēng)采，為建設(shè)祖國(guó)而做出我們自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)充實(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，利于情感溝通，增加班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間： 待定

四、活動(dòng)對(duì)象： 廣陵在校全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容：（1）、籌備階段：

1、成立歌曲競(jìng)猜籌備小組，對(duì)比賽的規(guī)則、方式和宣傳等進(jìn)行明確；

2、成立出題小組，關(guān)于紅歌的知識(shí)題，擬出比賽題庫。

（2）各參賽選手請(qǐng)寫明自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等基本信息。

（3）參賽選手要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參賽否則認(rèn)為棄權(quán)。

（4）寫祝福，傳好運(yùn)（在合適的地點(diǎn)擺上一塊展板，準(zhǔn)備好筆和便利箋，讓大家寫下對(duì)黨以及祖國(guó)的祝福，然后將便利貼在展板上。）

（三）實(shí)施階段 選拔賽：以各班為單位作為參賽隊(duì)伍。首先各分部自行組織比賽，選拔出3名優(yōu)秀者組成一隊(duì)參加初賽，最終角逐出六支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。每輪比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)，具體規(guī)則如下：（1）必答題：每隊(duì)三名隊(duì)員按照規(guī)定順序抽一道題并作答，由指定隊(duì)員進(jìn)行回答時(shí)，其他隊(duì)員不能帶答和補(bǔ)答，并且不得給予任何提示，否則將取消答題資格，該題作廢。題目形式為選擇題，必答題答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分，答題時(shí)限為三分鐘。

（2）搶答題：主持人念完開始后才可以按搶答器搶答，否則屬于違例，取消該隊(duì)該題答題資格，并重新?lián)尨?。每題分值十分，主持人先給兩個(gè)歌曲信息，確認(rèn)無人搶答，給出下一提示，相應(yīng)地，分值減一分，以此類推，提示給完時(shí)即沒有隊(duì)員搶答，則由觀眾舉手搶答，請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。搶答題中途也可以和觀眾進(jìn)行互動(dòng)答題。

（3）風(fēng)險(xiǎn)題：每隊(duì)可自由選擇固定分值的一道題，風(fēng)險(xiǎn)題的分值分別為10、20、40分，每隊(duì)必須選擇一道題不得棄權(quán)，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)或未答出扣相應(yīng)分值，題目形式為游戲，游戲規(guī)則為：各隊(duì)選一名代表帶耳麥，聽老歌，不得唱出只能用動(dòng)作或哼唱，限時(shí)一分鐘。由其他隊(duì)員猜出歌曲名。決賽：六只參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽后，進(jìn)行三輪比賽。分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，具體如下：

（1）必答題：每隊(duì)三名隊(duì)員按照規(guī)定順序抽一道題并作答，由指定隊(duì)員進(jìn)行回答時(shí)，其他隊(duì)員不能帶答和補(bǔ)答，并且不得給予任何提示，否則將取消答題資格，該題作廢。題目形式為問答題。

必答題答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分，答題時(shí)限為三分鐘。

（2）搶答題：主持人念完開始后才可以按搶答器搶答，否則屬于違例，取消該隊(duì)該題答題資格，并重新?lián)尨?。答題人員答完后，答對(duì)給全分，答錯(cuò)一字不扣分，超出一字0.5分搶答題回答時(shí)間為兩分鐘，如果沒有隊(duì)員搶答，則由觀眾舉手搶答，請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。題目形式為填歌詞，由主持人播放音樂，并用幻燈片展示所填歌詞片段。

（3）風(fēng)險(xiǎn)題：同初賽 3 設(shè)置名次并設(shè)置最佳風(fēng)采隊(duì)員獎(jiǎng)。

按照各參賽隊(duì)伍的得分排名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，分別給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最佳風(fēng)采隊(duì)員由參賽評(píng)委做出決定，設(shè)置最佳風(fēng)采隊(duì)員三名，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

（一）會(huì)序：由兩名主持人宣布競(jìng)賽開始，介紹參賽隊(duì)，介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓，以及評(píng)委，宣讀知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊(duì)作答，主持人進(jìn)行判定，若主持人不能判定的可以請(qǐng)示評(píng)委做出判定，答對(duì)加分，答錯(cuò)或不扣分或扣相應(yīng)分值。

（二）隊(duì)員在答題后，需報(bào)“回答完畢”；

（三）搶答題環(huán)節(jié)，需主持人宣布“開始搶答后”，各隊(duì)方可搶答，提前搶答的參賽隊(duì)伍將失去本輪答題資格；

（四）答題結(jié)束后，若分不出名次，主持人宣布附加題和分值，由得分相同對(duì)進(jìn)行搶答，最后排出名次及宣布獲勝隊(duì)，然后請(qǐng)公證人公正，最后進(jìn)行頒獎(jiǎng)，宣布知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。

（五）維持賽場(chǎng)紀(jì)律，規(guī)定賽場(chǎng)無論隊(duì)員或觀眾，均需關(guān)掉手機(jī)或設(shè)置無聲，禁止大聲喧嘩。

（六）臺(tái)下觀眾不得以任何方式提示參賽選手。

五、資源需要

（一）競(jìng)賽題范圍：

出題組擬定

（二）比賽需要的相關(guān)道具，如計(jì)時(shí)器、搶答器、相關(guān)背景音樂、計(jì)分器、桌凳等，以及獎(jiǎng)品、證書等。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

按照各參賽隊(duì)伍的得分排名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，分別給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最佳風(fēng)采隊(duì)員由參賽評(píng)委做出決定，設(shè)置最佳風(fēng)采隊(duì)員三名，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得院級(jí)榮譽(yù)證書。

“老電影配新音”大賽的策劃書

一、活動(dòng)背景：

2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，同時(shí)也是辛亥革命100周年。為了隆重慶祝黨的九十華誕，頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，回顧總結(jié)我們黨成立九十年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，廣陵學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特策劃舉辦“慶祝建黨九十周年”征文活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我文采的舞臺(tái)，以影會(huì)友，以聲傳情，通過飛舞的屏幕和激揚(yáng)的聲音來共慶中國(guó)共產(chǎn)黨九十華誕，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨九十載的豐功偉績(jī)，表達(dá)同學(xué)們對(duì)黨濃濃的敬意，同時(shí)展現(xiàn)管院人的別樣風(fēng)采和豐厚的文化底蘊(yùn)。

三、活動(dòng)時(shí)間： 待定

四、活動(dòng)對(duì)象： 廣陵在校全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容：（1）、設(shè)計(jì)要求：

1.影片要求為已有影片，可剪接，突出重點(diǎn)、緊扣主題、觀點(diǎn)鮮明。

2.可以依原詞配音亦可自己改編，改編的電影可幽默，但不得涉及政治問題、及敏感話題。內(nèi)容健康向上。

3.片段不得少于五分鐘

4.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨。（2）、注意事項(xiàng)：

各參賽選手請(qǐng)寫明自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等基本信息。

（3）、作品規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到院學(xué)生會(huì)宣傳部（11號(hào)宿舍樓）。用u盤存儲(chǔ)，格式統(tǒng)一為3gp（4）、評(píng)選時(shí)間待定

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每組各設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3 名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得院級(jí)榮譽(yù)證書?！耙宦纷邅?，黨在身邊”PPT大賽的策劃書

一、活動(dòng)背景：

2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，為做好慶祝建黨90周年工作，對(duì)謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)全校學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，建設(shè)學(xué)院文化都具有重要意義。

二、活動(dòng)目的：

為了使廣大青年學(xué)生了解黨史，明白當(dāng)今幸福生活來之不易，同時(shí)也為了給廣大PPT愛好者提供一個(gè)很好的展現(xiàn)平臺(tái)，特舉辦“紅色校園文化”活動(dòng)之“一路走來，黨在身邊”PPT大賽。

三、活動(dòng)時(shí)間： 待定

四、活動(dòng)對(duì)象： 廣陵在校全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程：

（一）籌備階段

1、比賽流程制定及公告：確定比賽時(shí)間及地點(diǎn)；確定參賽人員名單；設(shè)計(jì)印刷評(píng)分細(xì)則以及評(píng)分表。

2、宣傳并張貼海報(bào)；制作并張貼路標(biāo)；確定評(píng)委并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)；搞好報(bào)名工作；

（二）動(dòng)員階段

在全院范圍內(nèi)下發(fā)比賽通知，宣傳比賽的目的和意義，積極動(dòng)員全校學(xué)生積極參與。已各班級(jí)為單位，在學(xué)生分會(huì)范圍內(nèi)先進(jìn)行比賽，選出代表本行的參賽隊(duì)員。期間可通過走訪的方式調(diào)查各行的比賽情況。

（三）實(shí)施階段

（1）、要求：

以“黨在身邊” 為主題，體現(xiàn)黨的政策與社會(huì)的發(fā)展以及對(duì)過去的回憶，內(nèi)容不限。

（2）、格式：

作品為ppt格式，請(qǐng)勿抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，所有作品要求積極向上，不涉及政治、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等問題。

（3）各參賽選手請(qǐng)寫明自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等基本信息。

（4）、作品規(guī)定期間交到院學(xué)生會(huì)宣傳部（11號(hào)宿舍樓）（5）評(píng)選時(shí)間：待定（將組織會(huì)場(chǎng)展示作品，由選手自己講解闡述）

六、資源需要

1、會(huì)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分紙、筆

2、評(píng)委礦泉水每人一瓶

3、筆記本電腦1-2臺(tái)

4、相關(guān)背景音樂、計(jì)分器、桌凳等，以及獎(jiǎng)品、證書等。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

按照各參賽隊(duì)伍的得分排名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，分別給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得院級(jí)榮譽(yù)證書。

共青團(tuán)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院委員會(huì)

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生會(huì) 二〇一一年二月二十八日

第三篇：張玉璽先進(jìn)事跡材料

張玉璽先進(jìn)事跡材料

大新鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014.11

張玉璽先進(jìn)事跡材料

張玉璽，現(xiàn)35年歲，本科學(xué)歷，1999年參加工作，2002年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，常年擔(dān)任學(xué)校班主任。從事初中英語教學(xué)工作。十幾年來張玉璽同志以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，在全校干部、職工中具有較高的威信，曾多受到學(xué)校及上級(jí)表彰。先后榮獲縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣優(yōu)秀班主任、縣級(jí)師德標(biāo)兵、縣優(yōu)秀教師、縣骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

張玉璽同志一貫忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學(xué)生他不知犧牲了多少個(gè)人利益，由于工作忙，他從來顧不上家庭和孩子，他的愛人常常因此而埋怨他。

記得2006年，張玉璽老師正好趕上九年級(jí)畢業(yè)班。班上的大多數(shù)學(xué)生是雙留守學(xué)生，父母都在外地打工，所以他們都選擇住校。張玉璽老師為了保證班上的每個(gè)都能在一種平安和諧，幸福的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他把被子搬進(jìn)了男生寢室，與他們同吃同住。每天五點(diǎn)半起床一起跑步，一起鍛煉。每天晚自習(xí)他坐在教室里與他的學(xué)生一起到深夜。就這樣整整一年的時(shí)間，他從來沒有間斷過。他的學(xué)生都親切的稱呼他“班主任爸爸”。另外，他還擔(dān)任兩個(gè)班的英語課，備課、上課、測(cè)試、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，總覺得時(shí)間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當(dāng)作兩天用。超負(fù)荷的工作，常使他感到難以承受，但憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，憑著對(duì)學(xué)生無私的愛，他硬是咬牙堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，2007年中考中，他所帶的班級(jí)中，有21人考上太和一中,29人考上二中。他也被評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”。

要當(dāng)一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識(shí)方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不斷給自己“充電”，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和管理水平。作為學(xué)校骨干教師，他帶頭積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式，實(shí)施分層教學(xué)，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績(jī)突出。

要作一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還必須具備高尚的師德。因此，他一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠實(shí)實(shí)踐著江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，為學(xué)生和同行樹立了榜樣，2007年曾被學(xué)校評(píng)為縣師德標(biāo)兵。

多年來，張玉璽同志還一直擔(dān)任班主任工作，在班級(jí)管理方面，他引入分層管理，實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，他認(rèn)為愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤?，往往老師一句關(guān)切的話語，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。他班上有一個(gè)叫邱浩的學(xué)生，學(xué)習(xí)很差，還經(jīng)常違犯紀(jì)律，是個(gè)名符其實(shí)的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，幾天不能到校上課，張老師幾次帶著禮物去看他，并為他

補(bǔ)課。那些日子恰巧張老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給他補(bǔ)課。一天晚上，當(dāng)邱浩發(fā)現(xiàn)老師因扎針淤血而發(fā)紫的手背時(shí)，才知道老師是在帶病為他補(bǔ)課，他感動(dòng)得流下了眼淚，當(dāng)即向老師發(fā)誓要做個(gè)好學(xué)生。后來，邱浩同學(xué)不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，而且成為自覺遵守紀(jì)律，樂于助人的優(yōu)等生。他所帶的班集體多次被評(píng)為縣鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體，他還認(rèn)真總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，其論文《素質(zhì)教育在英語教學(xué)中的作用》榮獲市中小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

在班級(jí)學(xué)生管理方面，他堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生參與到管理中來，形成學(xué)生自我教育、自我管理的新機(jī)制

憑著多年從事學(xué)生管理及對(duì)學(xué)生的了解，張玉璽同志認(rèn)為：學(xué)生作為人，作為發(fā)展中的人，雖然從教育和教學(xué)過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對(duì)象，是被管理者；但是，從整個(gè)教育教學(xué)過程的進(jìn)行及個(gè)體發(fā)展來說，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，是發(fā)展的主體，學(xué)生有權(quán)力對(duì)年級(jí)各項(xiàng)管理發(fā)表自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。為此他推行了“學(xué)生值周班主任制”，加強(qiáng)了學(xué)生組織建設(shè)，在班級(jí)管理上推行“班干部輪換制”。這些學(xué)措極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高，確保了班級(jí)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，如何在教學(xué)中發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，讓他們成為學(xué)生的主人，也是張玉璽同志不繼思考和探索的一個(gè)問題。

為此，他實(shí)行了學(xué)生評(píng)教制度。每個(gè)學(xué)期分期中和期末兩次，由學(xué)生代表對(duì)年級(jí)任課教師的教育教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。這一制度的實(shí)施，真正轉(zhuǎn)變了教師的學(xué)生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學(xué)生，師生關(guān)系從來沒有象今天這樣融洽和諧，學(xué)生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實(shí)。

教師觀念的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了課堂教學(xué)的民主化，他們?cè)谡n堂教學(xué)中開展了“看誰問得妙”、“小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽”、“今天我來當(dāng)‘先生’”等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，有些新授課甚至由學(xué)生來講，課堂氣氛活躍了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。

向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求。因此，本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jī)都給予肯定，每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)”的教育原則，他在學(xué)生評(píng)價(jià)方面實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制”。設(shè)立了“文明星、紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、藝體星、勞動(dòng)星、創(chuàng)新星、進(jìn)步星”七星，實(shí)行“一月一評(píng)，期末總評(píng)，可上可下，動(dòng)態(tài)管理”。這種評(píng)價(jià)方式幾乎使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)愛好特長(zhǎng)都能得到尊重，并能得到及時(shí)的鼓勵(lì)，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，個(gè)性得到了充分展現(xiàn)，班級(jí)學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭(zhēng)艷的喜人景象。年年班級(jí)教育教學(xué)工作也走在了全校前列，在全縣統(tǒng)考，學(xué)科競(jìng)賽、畢業(yè)考試中都取得了較好成績(jī)。

近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃，張玉璽同志深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但

他同時(shí)相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī)

第四篇：韓洋洋童裝開業(yè)活動(dòng)策劃

服裝店開業(yè)活動(dòng)策劃

一、市場(chǎng)背景

開業(yè)推廣同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。與XX的戰(zhàn)略高度相當(dāng)?shù)耐茝V策略和開業(yè)計(jì)劃，才能符合其品牌形象的需求。滿足這種需求憑借的是我們經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員和構(gòu)思巧妙而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐茝V策略。傳統(tǒng)和創(chuàng)新是策略思考的兩面，有機(jī)的融合所產(chǎn)生的市場(chǎng)效應(yīng)和市場(chǎng)價(jià)值，必將超出貴公司的期望。對(duì)于如何的有機(jī)結(jié)合，這就是我們的專業(yè)范圍。

二、策略思路

策略思路一：延長(zhǎng)開業(yè)推廣時(shí)間，形成一個(gè)閉合的信息傳播時(shí)間段，確保受眾在該階段所接觸到的信息全部跟XX的開業(yè)信息相關(guān)。策略思路二：推廣手段多樣化。整合多種傳播手段，采用廣告宣傳、開業(yè)路演、公關(guān)造勢(shì)三大傳播工具，全面拉開開業(yè)的盛大儀式。策略思路三：多點(diǎn)互動(dòng)，全城矚目。超越地域觀念，現(xiàn)場(chǎng)路演互動(dòng)的開展不僅僅局限在商圈內(nèi)，在市內(nèi)的主要商圈，同時(shí)舉行路演活動(dòng)，聲勢(shì)逼人，全城矚目。

三、開業(yè)主題 開業(yè)主題詮釋：

輝煌，是一種高度，是令對(duì)手仰慕的高度。

圣名·國(guó)際的高起點(diǎn)，決定了其在開業(yè)時(shí)的大氣勢(shì)。我們以輝煌為主題，即是要向所有的受眾傳達(dá)圣名國(guó)際的實(shí)力和潛力，讓他們通過對(duì)開業(yè)主題的感受，清楚的感知圣名·國(guó)際的優(yōu)勢(shì)所在和實(shí)力所在。選擇輝煌作為主題，也是希望借此次的開業(yè)活動(dòng)，喚醒重慶時(shí)裝界的輝煌記憶，重新在全國(guó)的服裝市場(chǎng)上博得一席之地。

我們將在所有推廣活動(dòng)中貫穿這個(gè)主題，誓將圣名·國(guó)際的輝煌發(fā)揮到極致。

四、推廣與執(zhí)行

整個(gè)推廣我們將其劃為三個(gè)階段。雖然時(shí)間較短，但階段的劃分有利于我們把握推廣節(jié)奏和進(jìn)度。1.啟動(dòng)期

啟動(dòng)階段: 基本內(nèi)容介紹 時(shí)間：

推廣策略：廣告宣傳/公關(guān)造勢(shì) 傳播工具： 車身廣告 車內(nèi)廣告吊旗 報(bào)紙廣告 廣播電臺(tái) 新聞 海報(bào)

工作重點(diǎn)：該階段的工作重點(diǎn)是以媒體廣告投放和新聞操作為主，目的是為了開業(yè)期的輿論造勢(shì)和活動(dòng)信息告知。

2.開業(yè)期

開業(yè)階段：基本內(nèi)容介紹

時(shí)間：2004年9月6日—9月12日

推廣策略：以大型路演和多點(diǎn)互動(dòng)的形式，延續(xù)前期的輿論造勢(shì)，完成推廣任務(wù)。傳播手段：

開業(yè)當(dāng)天的三地互動(dòng)活動(dòng) 首屆XX國(guó)際服裝節(jié)

工作重點(diǎn)：該階段的工作主要圍繞開業(yè)活動(dòng)和服裝節(jié)展開。我們將開業(yè)當(dāng)天的三地互動(dòng)活動(dòng)作為服裝節(jié)的開幕式，力圖在全市范圍內(nèi)引起市民和業(yè)界的矚目。

3.跟進(jìn)期

跟進(jìn)階段：基本內(nèi)容介紹

時(shí)間：2004年9月13日—9月20日

推廣策略：通過設(shè)計(jì)服裝節(jié)里面的系列活動(dòng)，來傳播圣名·國(guó)際的知名度，并為入駐商場(chǎng)商家?guī)碚嬲娜藲夂褪杖?傳播手段：

首屆XX國(guó)際服裝節(jié)系列活動(dòng)

工作重點(diǎn)：圍繞服裝節(jié)所設(shè)計(jì)的系列活動(dòng)展開執(zhí)行。

第五篇：韓都衣舍主題帖子策劃

韓都衣舍主題帖子

主題：五一旅游策略

要點(diǎn)：

1、每期介紹一個(gè)城市的景區(qū)，并介紹這個(gè)城市景區(qū)的相關(guān)歷史文化和人文風(fēng)俗。

2、地圖或者當(dāng)行路線、公交路線等（以便宜實(shí)惠的火車、公交、地鐵線路為主）。

3、玩法攻略（怎樣去一個(gè)城市的景區(qū)最省錢，最省時(shí)間，最省力）

4、注意事項(xiàng)：旅游期間應(yīng)該注意的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗禁忌，奇風(fēng)異俗等。

5、旅游必備：背包、外套、藥品、雨傘等。

6、景區(qū)優(yōu)惠：景區(qū)做活動(dòng)半價(jià)打折，更種受惠人群以及證件優(yōu)惠等。

7、景區(qū)當(dāng)?shù)氐奶厣朗承〕跃奂亟榻B，美食介紹等。

8、當(dāng)?shù)刈∷迌?yōu)惠的酒店、賓館和民宿等。