第一篇：緊跟新時代中國特色社會主義步伐.docx2018.01.12

緊跟新時代中國特色社會主義步伐 把基層黨組織建設(shè)成決勝全面小康的堅(jiān)實(shí)堡壘

—學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告體會

滿都戶鎮(zhèn)組織委員：鐘皓

舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會的勝利召開，揭開了中國特色社會主義進(jìn)入了新時代的嶄新一頁?？倳浰龅氖糯髨?bào)告，高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚，深刻剖析了我們面臨的形勢，機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以科學(xué)的態(tài)度提出了中國特色社會主義思想和基本方略，是今后一段時期的綱領(lǐng)性文件和行動指南。十九大報(bào)告著重提出了“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平?！边@對我們做好新時期黨建工作要求更高。我作為一名鎮(zhèn)黨委的組織干部，必須加深理解黨的十九大關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，牢記使命，不忘初心。用鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程。為三年內(nèi)把我鎮(zhèn)建設(shè)成全面小康鎮(zhèn)提供堅(jiān)實(shí)的政治保障。

黨的十九大報(bào)告指出：黨的基層黨組織是確保黨的路線，方針，決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。我們必須牢牢抓住這個基礎(chǔ)，不斷強(qiáng)化黨要管黨責(zé)任的重要載體建設(shè)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，強(qiáng)化四種意識，緊緊握住基層黨的建設(shè)的“牛鼻子”，使鎮(zhèn)村黨的組織建設(shè)煥發(fā)新活力，牢記黨的執(zhí)政根基。

強(qiáng)化核心意識，把黨建責(zé)任落實(shí)落細(xì)。當(dāng)下，“知責(zé)才能盡責(zé)”。由于黨建責(zé)任意識弱化，一些村黨組織存在黨建工作形式化，虛化和邊緣化問題，長此以往，特別損害黨的形象，貽誤黨的發(fā)展。要糾正這些不足，關(guān)鍵是搞好責(zé)任落實(shí)，以嚴(yán)的舉措保證黨的決策部署在基礎(chǔ)一貫到底。要從嚴(yán)落實(shí)基層黨建責(zé)任制，督促引導(dǎo)基層黨支部擔(dān)當(dāng)黨建責(zé)任，特別是盯住黨支部書記這個“關(guān)鍵少數(shù)”，要發(fā)揮好“帶頭人”、“領(lǐng)頭羊”的作用。讓“一把手”切實(shí)履行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把從嚴(yán)治黨落到實(shí)處，使黨建工作和中心工作一起謀劃，一起部署，做到“兩條腿走路”，讓每個環(huán)節(jié)的黨建工作都能抓得具體，抓得深入，抓得實(shí)在。使基層黨組織在全面決勝小康實(shí)踐中展示新形象，新作為。

強(qiáng)化公仆意識，把服務(wù)工作做好做精。基層黨組織是服務(wù)群眾的“工作站”，是聯(lián)系群眾的“橋頭堡”，在實(shí)際工作中，要準(zhǔn)確把握新時代黨的建設(shè)總要求，及時適應(yīng)新時期黨建工作出現(xiàn)的新情況，新問題。以創(chuàng)新工作方法，來提升黨員服務(wù)人民群眾意識和能力。要通過帶動黨員開展服務(wù)，在服務(wù)中體現(xiàn)黨的政治優(yōu)勢，在聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾中傳播黨的聲音，宣傳黨的政策，落實(shí)黨的要求，只有基層黨員干部自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以服務(wù)好群眾的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，才能以好的作風(fēng)和嚴(yán)的舉措，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”，筑牢黨的執(zhí)政根基，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，戰(zhàn)斗力和號召力。

強(qiáng)化危機(jī)意識，把黨的作風(fēng)建設(shè)抓緊抓實(shí)。黨員是黨的機(jī)體細(xì)胞，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，離不開素質(zhì)過硬的黨員隊(duì)伍。新形勢下，要以基層黨組織書記為重點(diǎn)，以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以黨員為主體，不斷壯大基層黨組織的骨干力量，同時，要堅(jiān)持以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活為著手，增強(qiáng)黨員干部執(zhí)政方針政策的政治自覺，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的政績觀。做黨的方針政策在基層落實(shí)的堅(jiān)定執(zhí)行者，讓黨的方針政策在基層落實(shí)落細(xì)。在不斷強(qiáng)化基層黨員干部服務(wù)群眾能力的過程中，方能不斷增強(qiáng)基層黨組織的生機(jī)和活力，凝聚黨的民心，匯聚起民族復(fù)興的磅礴力量。

強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，把考核機(jī)制落實(shí)到位。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出“要完善干部考核評價機(jī)制”，令我印象深刻，這是對我們組織工作提出的新的更高要求。干部考核是“指揮棒”，“風(fēng)向標(biāo)”，對于引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹立正確的政績觀，樹立崇尚實(shí)干，注重實(shí)績，干事成事的鮮明導(dǎo)向發(fā)揮著重要作用，我們要切實(shí)貫徹落實(shí)好當(dāng)?shù)氖糯缶?，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，做好2017年村班子和村干部的考核評價工作。按照遼中區(qū)委的要求，進(jìn)一步優(yōu)化考核指標(biāo)的體系，改進(jìn)考核方式方法，運(yùn)用好的考評結(jié)果，激勵基層兩委班子和村干部實(shí)干創(chuàng)新，不懈努力，為實(shí)現(xiàn)滿都戶決勝全面小康的偉大勝利而頑強(qiáng)奮斗。

第二篇：緊跟時代步伐

緊跟時代步伐，爭做學(xué)習(xí)型教師

------學(xué)習(xí)徐德書記的講話有感

城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校王子敏

前段時間聆聽了縣委書記徐德在全縣校長培訓(xùn)班《爭當(dāng)“四型”校長，全面助推教育三年振興》的報(bào)告感受深刻，徐書記在講話中強(qiáng)調(diào)要爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”“創(chuàng)新型”校長。我認(rèn)為作為老師也要積極爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”和“創(chuàng)新型”教師應(yīng)該緊跟時代步伐，力爭做好自己的本職工作。下面我想從以下幾方面來說說：

一、要想成為一名與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型教師，我認(rèn)為，首先要努力拓寬自己的知識面。作為一名教師，跟一般專家不一樣，他需要的知識并非局限于某一個方面，而是上下五千年，縱橫數(shù)萬里。一個知識面不廣的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召力?，F(xiàn)在學(xué)生對教師的期望值是很高的，他們歡迎百科全書式的教師，喜歡琴、棋、書、畫樣樣俱全的教師。如果教師一問三不知，學(xué)生就會非常失望。因此，教師除了應(yīng)該具備過硬的專業(yè)知識外，還要有廣泛的愛好特長，以及豐富的知識面。

其次，多掌握一些現(xiàn)代信息技術(shù)。一名教師如果與網(wǎng)絡(luò)絕緣，無異于新的睜眼瞎。更何況現(xiàn)代信息技術(shù)越來越貼近我們的教學(xué)生活；誰也無法否認(rèn)，合理地運(yùn)用這些技術(shù)，為課堂教學(xué)服務(wù)，會收到事半功倍的效果，形象直觀，快速便捷，海量信息，豈是一支粉筆可比?能用電腦編輯文字，收發(fā)電子郵件，制作簡單課件等是有追求的教師必備的能力。

最后，教師還應(yīng)該從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去總結(jié)反思。教師每天都會碰到一些有價值的事，我們應(yīng)該做一個有心人，認(rèn)真總結(jié)教育的得與失，發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐中的火花。今天成功了，是怎么做的？有什么體會？出現(xiàn)了一個矛盾，是怎么解決的？遇到了一個挫折，又是怎么挺過來的？這樣我們就有了很多一手資料，便于指導(dǎo)我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)。不要小看這些教學(xué)反思，豐富的經(jīng)驗(yàn)是靠點(diǎn)滴積累的。

作為新世紀(jì)有理想，有抱負(fù)的教師，要想開辟教育教學(xué)的新天地。我覺得唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)才不會在生活中迷失方向；唯有學(xué)習(xí)才不會被歷史所淘汰；唯有學(xué)習(xí)才能在科技日新月異的今天立于不敗之地；唯有學(xué)習(xí)才能成就一個美好的未來

第三篇：緊跟時代步伐 加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)

緊跟時代步伐

加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)

------國培小學(xué)語文心得體會

骔嶺鎮(zhèn)落沖蓮花希望小學(xué)

龍勇

2018年5月11日，我懷著渴望已久的心情再次參加為期三天的“高教社教師發(fā)展中心國培（2017）--貴州省納雍縣送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目”培訓(xùn)，雖然時間很短，但我收益匪淺。

這次培訓(xùn)，有納雍一小倆位老師的示范課，周麗老師執(zhí)教了《牧場之國》，陳菊老師執(zhí)教《自己的花是讓別人看的》。長期承擔(dān)示范課的年輕教師周麗抓住文本四次提到“這就是真正的荷蘭！”這個挈領(lǐng)，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生采取不同的朗讀方式，領(lǐng)悟荷蘭是“牛的天堂、寂靜的牧場、駿馬天堂、動物天地”這四種境界，體會荷蘭的美！陳菊老師執(zhí)教的《自己的花是讓別人看的》課堂更為精彩，出示文本中的重點(diǎn)詞語“姹紫嫣紅”、“花團(tuán)錦簇”、“應(yīng)接不暇”，讓學(xué)生認(rèn)讀。抓住中心句“多么奇異的景色！多么奇特的民族!”先讓學(xué)生認(rèn)識德國的花主要是放在窗口讓別人看，而自己只看到畫的“脊梁”。引導(dǎo)出“奇特的民族”，也就是德國這種民族的奉獻(xiàn)精神，點(diǎn)出“人人為我、我為人人”的主題。

來自貴陽觀山湖區(qū)教研室的孫琳老師主講《有目的有方向的閱讀教學(xué)》，從教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的現(xiàn)狀、置教學(xué)目標(biāo)應(yīng)關(guān)注的幾個方面?zhèn)z大點(diǎn)著手，分析了當(dāng)前教師設(shè)計(jì)目標(biāo)的盲區(qū)，花而雜亂。應(yīng)該關(guān)注新課標(biāo)，做好學(xué)情分析，目標(biāo)要具體有可操作性和可測性，并且目標(biāo)一定要有核心目標(biāo)，把握不同類型的課文閱讀目標(biāo)一定不同。孫老師的講座讓我們耳目一新，解開了閱讀教學(xué)中多年來的疑惑，并將新的知識運(yùn)用在教學(xué)中。

第二次走進(jìn)趙國華老師的課堂，再次聆聽趙老師的講座，學(xué)員們心血再次沸騰，又一次飽餐著文化大餐。趙老師犀利的語言，淵博的知識，經(jīng)典的語言，獨(dú)特的教學(xué)方法，親切的語言以及掛在臉上充滿自信的微笑讓我佩服的五體投地。趙老師教學(xué)的《家》和一次現(xiàn)場作文教學(xué)讓我久久回味。得語文者得天下，趙老師把語文課堂還給了學(xué)生，把語文課堂回歸了生活，讓語文課充滿語文味！

在社會競爭激烈的今天，教師如果不緊跟時代的步伐，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，就會被淘汰，提前下崗。作為新時代的教師，我認(rèn)為我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

一、品讀新課標(biāo)，掌握新時代教學(xué)方向。語文是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。讓學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用祖國語言文字進(jìn)行交流溝通，吸收古今中外優(yōu)秀文化，提高思想文化修養(yǎng)，促進(jìn)自身精神成長。要把握新課標(biāo)理念，了解語文課程的設(shè)計(jì)，開發(fā)語文校本課程資源。

二、學(xué)習(xí)新知識，努力提升自身知識水平。要想自己進(jìn)步、成長，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，也只有通過學(xué)習(xí)，才能提升自身知識水平，滿足學(xué)生的知識需求。所以，每天一定要安排自己的學(xué)習(xí)時間，鉆研教材，研究教學(xué)方法，擬寫教學(xué)設(shè)計(jì)，讀名著和專業(yè)教材，開闊自己的眼界，豐富自己的精神世界，累積知識的糧倉。

三、汲取豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，武裝自己的頭腦。教有法而學(xué)無定法，取他人之長補(bǔ)自己之短，改掉自己的壞處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，完善自己！生活中處處是老師，要有“君子好學(xué)，不恥下問”的精神，更要有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和不斷拼搏的恒心，努力提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平，武裝自己！

第四篇：緊跟就業(yè)步伐,學(xué)好專業(yè)知識

日期：2010年11月21日 時間：19：30 地點(diǎn)：第一教學(xué)樓301教室 應(yīng)到人數(shù)： 實(shí)到人數(shù)： 記錄人：XXX缺席人員：

主題: 十一月份團(tuán)組織生活會——緊跟就業(yè)步伐，學(xué)好專業(yè)知識

主 持 人： 不知道大家有沒有注意到，前不久我們科大圖書館的上方掛著一條橫幅預(yù)祝我們學(xué)校的人才招聘活動取得圓滿成功。不錯，11月份是我們學(xué)校的人才招聘月，今天我們看到我們的學(xué)長學(xué)姐們拿著各自的簡歷到處奔走，而明年的今天，我們也要成為其中的一員。那么怎樣才能讓自己跟上就業(yè)步伐，在面試中讓考官對你“一見鐘情”呢？這就是我們此次團(tuán)組織生活會召開的主要目的，現(xiàn)在我宣布“緊跟就業(yè)步伐，學(xué)好專業(yè)知識”主題團(tuán)會正式開始！欣賞了由XXX 等同學(xué)帶來的精彩的小品表演《就業(yè)》以及XXX 等給大家?guī)淼拇髮W(xué)生就業(yè)形勢研討會后，大家對我們大學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)象及前景有什么想法嗎？

XXXX發(fā)言： 我認(rèn)為雖然現(xiàn)在我們大學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂觀，大學(xué)生畢業(yè)后普遍難找工作，但也有一畢業(yè)就找到了工作甚至是一份好工作，我相信那是一個有著過硬的專業(yè)技能和較高的綜合素質(zhì)的群體，那么我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W(xué)習(xí)，成為這個群體中的一員呢？抓緊這寶貴的大學(xué)時光，把專業(yè)知識學(xué)好、學(xué)精，這樣才能在龐大的就業(yè)隊(duì)伍中占得一席之地。

XXXX發(fā)言：是的，我們現(xiàn)在要做的就是沉下心來學(xué)好我們的專業(yè)知識并全面發(fā)展。大學(xué)生的就業(yè)形勢的確嚴(yán)峻，我們要想跟上就業(yè)步伐不掉隊(duì)，最好的辦法就是讓自己強(qiáng)壯起來，充滿力量，而力量來源于我們的能力，有了它，我們才能立于不敗之地！

XXXX發(fā)言：以前大學(xué)生畢業(yè)后的工作是政府包分配，而現(xiàn)在我們是自己去找工作，這對我們來說既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，我們可以根據(jù)自己的意向選擇自己喜歡的職業(yè)類型，但同時更要有過硬的本領(lǐng)。我相信我們大學(xué)生都能抓住這個機(jī)遇，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，祝我們每個人都能找到一份令自己滿意的工作。

主持人插語：看來大家對當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢有了一個比較清醒的認(rèn)識，我們只有意識到目前的就業(yè)形勢，才能根據(jù)人才市場的需求培養(yǎng)自己成為社會需要的人才。通過文瑤、曹清給大家介紹的職場禮儀，以及心理委員為大家準(zhǔn)備的職場心理測試，不知道大家有怎樣的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)理想呢？

XXXX發(fā)言：我計(jì)劃先學(xué)好專業(yè)知識并努力提高自己各方面的能力，畢業(yè)后積累工作經(jīng)驗(yàn)，然后自己開一家公司，用自己賺 的錢去幫助需要幫助的人或周游世界。也許大家會認(rèn)為這有點(diǎn)兒天方夜譚、不切實(shí)際，但只要朝著這個目標(biāo)努力，終有一天我會實(shí)現(xiàn)自己的工作理想，我也相信我們每個人也都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，只要肯付諸行動！

XXXX發(fā)言：我覺得沒必要現(xiàn)在制定一個具體的職業(yè)取向，因?yàn)槭挛颴XXX發(fā)言：是的，當(dāng)今這個社會都顯得比較浮躁，而我們大學(xué)生在嘉 賓發(fā)言： 都是發(fā)展著的，可能我現(xiàn)在是這樣計(jì)劃的，而將來我所從事的不見得是這個工作。因此現(xiàn)在最主要的就是充實(shí)自己的大學(xué)生活，等到了找工作的時候我們可以自信地挑選自己喜歡的工作而不用擔(dān)心自己的條件有沒有達(dá)到。

就業(yè)方面也是比較激進(jìn)的，原來到了大四才談?wù)夜ぷ?，現(xiàn)在是大三就開始準(zhǔn)備，很多大學(xué)生大一大二就到處兼職。有一定的工作經(jīng)驗(yàn)不是不好，但以后工作的時間有的是，我們這個時候應(yīng)當(dāng)把更多的時間放在學(xué)習(xí)上，要學(xué)有所成，這才是硬道理！

同學(xué)們對于職業(yè)理想與規(guī)劃都有自己的想法，這是相當(dāng)不錯的。我們要清楚認(rèn)識到當(dāng)前的就業(yè)前景，并據(jù)此來充實(shí)自己的能力，我相信這是我們這次會議的主要目的，那么我們就要抓住這寶貴而短暫的幾年時光好好學(xué)習(xí)。也許大一的我們還是懵懵懂懂的，但我們現(xiàn)在已步入大二，我們更需抓緊時間啦。同學(xué)們，時不待我，你

們還在等什么？

支 書小結(jié)：同學(xué)們，你們有沒有想過一年后的今天自己在忙什么？我想我們有的同學(xué)也許正焦頭爛額地忙著準(zhǔn)備自己的簡歷卻苦于沒有內(nèi)容拿不出手，而有的同學(xué)可能已自信地站在面試人員面前從容應(yīng)對了，這是為什么？這取決于我們現(xiàn)在的努力程度，那你何不做一個自信的應(yīng)聘者呢？當(dāng)然這不是一件容易的事，但不管以往我們學(xué)得怎樣，只要我們肯學(xué)，我相信我們每個人都能做得更好。雖然當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，有的同學(xué)在大一大二抽很多時間來兼職、實(shí)習(xí)，但同學(xué)們，我們不要忘了自己是學(xué)生，而學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的東西，更要學(xué)會實(shí)踐，將自己所學(xué)的運(yùn)用到生活中為自己獲得財(cái)富。所以如果你還沒有準(zhǔn)備好就業(yè)，那就請暫時緩緩你心中的焦慮，平靜心態(tài)，多思考、多看書、多動筆……記住這句話：生活在當(dāng)下，學(xué)習(xí)在當(dāng)時！

總 結(jié)

11月份基本上已成為了我們各高校的人才招聘月，在這個時候我們會經(jīng)常看到我們的學(xué)姐學(xué)長們拿著他們的簡歷去面試，觀察他們的表情，我們不難發(fā)現(xiàn)有的顯得或無奈或沮喪，有的似乎無所謂，而有的看上去自信昂揚(yáng)，這是為什么呢？相信這次的團(tuán)組織生活會已讓

大家明白個中緣由，通過“緊跟就業(yè)步伐，學(xué)好專業(yè)知識”這個主題，大家都清楚地認(rèn)識到我國大學(xué)生目前的就業(yè)形勢是不容樂觀的，那么在這樣的情形下我們作為即將步入社會走向工作崗位的大學(xué)生需要準(zhǔn)備些什么以及如何去準(zhǔn)備，這是我們這次會議召開的主要目的。我們當(dāng)代的大學(xué)生其實(shí)是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兠媾R的是百年以來最好的機(jī)遇，中國將在我們這一代成為富強(qiáng)的世界大國，因此有更廣闊的天地讓我們施展抱負(fù)。但在歷史機(jī)遇的同時，我們也面臨前所未有的挑戰(zhàn)；每個大學(xué)生都將面對越來越快的社會發(fā)展所帶來的競爭壓力。競爭，推動了社會的發(fā)展，展示了社會的活力；競爭就是優(yōu)勝劣汰。面對就業(yè)競爭，大學(xué)生何以應(yīng)對？何以立足？唯有自身的素質(zhì)和過硬的本領(lǐng)為你說明一切。

這次的團(tuán)組織生活會中，通過小品《就業(yè)》、大學(xué)生就業(yè)形勢研討會、職場禮儀的介紹與職場心理測試以及對本專業(yè)的介紹，大家都認(rèn)識到目前我們的主要任務(wù)就是學(xué)好我們的專業(yè)知識，擁有了過硬的專業(yè)技能，才能在面試中具備強(qiáng)有力的說服力，讓面試考官可以毫不猶豫地就錄用了你。要想達(dá)到這個目的，只說而不付諸行動，目的是永遠(yuǎn)達(dá)不到的。雖然現(xiàn)在正在的我們看到那些正在忙著兼職或?qū)嵙?xí)而放下自己的學(xué)習(xí)的同學(xué)而焦慮，擔(dān)心自己會在就業(yè)隊(duì)伍中落伍，但這暫時的迂回是為了面臨就業(yè)的時候穩(wěn)步前進(jìn)。同學(xué)們，我希望你們能堅(jiān)持，堅(jiān)持“生活在當(dāng)下，學(xué)習(xí)在當(dāng)時”，我相信不久的將來我們都會站在就業(yè)的最前線！

此次團(tuán)組織生活會，不論是活動策劃、嘉賓邀請、會場布置還是

小品表演、才藝展示，都有大家的積極配合與參與，不僅展現(xiàn)了各自才華，又鍛煉了自身能力，增強(qiáng)了班級凝聚力。此次我班的團(tuán)組織生活會上，每位同學(xué)都表現(xiàn)相當(dāng)積極，會場氣氛十分活躍。經(jīng)過一年多以來的團(tuán)會開展，同學(xué)們在很多方面都有了很大進(jìn)步，比如：思維能力不斷提高、語言組織更有條理、會場氣氛越來越活躍、每次會議結(jié)束后都能保持會場的整潔干凈。當(dāng)然也有不足之處，還需改進(jìn)，如：準(zhǔn)備不夠充分、分工不夠明確、會場氣氛不如以往活躍等，希望在以后的團(tuán)組織生活會中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取把團(tuán)組織生活會辦得更加出色！

總結(jié)人：XXX

二0一0年十一月二十四日

第五篇：《譜寫新時代改革新篇章》心得體會：青年要緊跟改革步伐邁向新時代

《譜寫新時代改革新篇章》心得體會：青年要緊跟改革步伐邁向新時代

近日，新華社播發(fā)長篇通訊《譜寫新時代改革新篇章——以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面深化改革啟示錄》。從總書記全面深化改革重要思想的產(chǎn)生，總書記親自領(lǐng)導(dǎo)推動改革，改革取得的歷史性成就，全面深化改革進(jìn)入新階段等四個方面，系統(tǒng)回顧了黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進(jìn)全面深化改革的歷史進(jìn)程，展現(xiàn)了總書記非凡的政治勇氣、深厚的人民情懷、深邃的歷史眼光、科學(xué)的辯證思維、寬廣的國際視野、強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。強(qiáng)調(diào)站在更高起點(diǎn)謀劃和推進(jìn)改革，必須以總書記全面深化改革重要思想作為改革的根本遵循，總結(jié)運(yùn)用好黨的十八大以來形成的改革新經(jīng)驗(yàn)，乘勢而上，用堅(jiān)定的意志、無畏的勇氣、非凡的智慧、科學(xué)的方法接力探索、接續(xù)奮進(jìn)，沿著全面深化改革之路，向著更加美好的明天奮勇前進(jìn)。

全面深化改革是中國共產(chǎn)黨的意志，是全國人民的意志，也鮮明體現(xiàn)了青年的意志。青年的新發(fā)展需求、新行為方式、新社會效果等，都直接體現(xiàn)全面深化改革的內(nèi)在邏輯和社會動力。全面深化改革，是一場硬碰硬的實(shí)戰(zhàn)，意味著更大的風(fēng)險和阻力，當(dāng)然也是錘煉青年品德和能力的最好空間。全面深化改革必然會繼續(xù)加速社會發(fā)展和社會變遷。高速變遷的社會，有時就像正在高速運(yùn)行的滾筒，如果跟不上改革的速度，有時會難以融入社會甚至脫離社會。

所以，青年要緊緊跟隨改革步伐邁向新時代。青年是國家的未來、民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍。面對新的歷史使命和青春責(zé)任，青年更要勇當(dāng)改革生力軍。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”，成功的背后永遠(yuǎn)是艱辛。面對現(xiàn)實(shí)世界的深刻復(fù)雜變化，面對信息時代的各種思潮激蕩，年輕人一時有些疑惑、彷徨、失落是正常的；但“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，只要在不斷摸索中學(xué)會思考、善于分析、正確抉擇，自然就會洞若觀火、清澈明了，也終將百煉成鋼、書寫精彩！