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      大學(xué)生黨員思想?yún)R報2014:緊跟時代步伐

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生黨員思想?yún)R報2014:緊跟時代步伐》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)生黨員思想?yún)R報2014:緊跟時代步伐》。

      第一篇:大學(xué)生黨員思想?yún)R報2014:緊跟時代步伐

      大學(xué)生黨員思想?yún)R報2014:緊跟時代

      步伐

      最近發(fā)表了一篇名為《大學(xué)生黨員思想?yún)R報2014:緊跟時代步伐》的范文,好的范文應(yīng)該跟大家分享,重新整理了一下發(fā)到這里[http://]。

      敬愛的黨組織:

      經(jīng)過這次的民主的學(xué)習(xí),我覺得受益匪淺,讓我深刻了解了如何做一名合格黨員,一個黨員同志在社會中所應(yīng)扮演的角色。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是旗幟,是模范!學(xué)生黨員要牢記”xxxx”重要思想,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會”xxxx”重要思想的精神,緊跟時代的步伐,與時俱進,開拓進取,在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹,因為中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益!黨員是平凡的,他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的,他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上,起者模范帶頭作用,他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù),進步的思想。我希望自己成為這樣一個人,既擁有豐富的學(xué)識,又能夠在平凡中幫助別人,影響別人,不一定要轟轟烈烈,叱咤風(fēng)云,但一定要真真切切,黨的xx大報告曾指出,”堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素”。形勢逼人,不進則退。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)里,共產(chǎn)黨員一定要以”xxxx”重要思想為指導(dǎo),按照黨的思想路線的新要求,站在時代發(fā)展的最前列,充分發(fā)揮先鋒模范作用。做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須按照黨的xx大的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”xxxx”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識,增強做好

      實際工作的本領(lǐng)。具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律,是我們黨的政治優(yōu)勢,是黨的先進性的標(biāo)志。在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的今天,一些黨員不顧黨的法律,置黨的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧,敢于以身試法,大大損害了黨在人們心中的形象。所以,加強黨風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格維護和執(zhí)行黨的紀(jì)律是極其必要的。黨風(fēng)是一個政黨黨性和世界觀的外在表現(xiàn)。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀,就有什么樣的黨風(fēng)。理論聯(lián)系實際是我們黨的思想作風(fēng),也是工作作風(fēng)。歷史證明:什么時候堅持了理論聯(lián)系實際的作風(fēng),一切從實際出發(fā),實事求是,我們黨就能正確分析形勢,使革命和建設(shè)不斷勝利的發(fā)展;什么時候理論脫離了實際,不是犯了教條主義,就是犯經(jīng)驗主義的錯誤,造成工作指導(dǎo)上面的失誤。xx同志1997年在中央紀(jì)委第八次會上強調(diào)指出:”許多干部犯錯誤總是從量變到質(zhì)變,開始往往有個缺口,但由于沒有批評,范文寫作任其所以,日積月累,最后鑄成大錯。這個

      問題發(fā)生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家,要注意發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),這一點我們要堅持下去?!弊鳛楫?dāng)代的大學(xué)生,在我們學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,一定要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,成為黨的優(yōu)秀的接班人。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨,就要自覺學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策,學(xué)習(xí)黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應(yīng)該有崇高的追求,有較強的自覺性,在實際行動中實踐黨的理論,執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

      成為一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份:一是學(xué)生身份,必須學(xué)習(xí)成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論在思想還是生活作風(fēng)上,必須嚴(yán)格要求自己。生活在同學(xué)當(dāng)中,就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠的服務(wù),同時掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài),及時向老師反

      映。保持思想上和行動上的先進性,既不能脫離同學(xué),更不能凌駕于同學(xué)之上,要密切聯(lián)系同學(xué),關(guān)心同學(xué),要有強烈的責(zé)任感和奉獻精神!無論何時何地,一名合格的黨員應(yīng)該系祖國命運、黨的命運,把個人的力量

      量奉獻給黨!思想?yún)R報專題我將永遠以這個標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

      歷史證明:經(jīng)濟基礎(chǔ)將最終決定上層建筑。在黨的xx屆四中全會上,我們黨進一步強調(diào)了堅持黨的基本路線的重要性,又與時俱進把黨的基本路線表述為:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。以經(jīng)濟建設(shè)為中心是我國的興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求,因而時刻不能動搖這個中心。也只有經(jīng)濟發(fā)達了,我們才有堅實的后盾,我們在政治的話語權(quán)才更有力,我們才能更

      加自信,才會得到各國的尊重!

      以上就是《大學(xué)生黨員思想?yún)R報2014:緊跟時代步伐》的范文全部內(nèi)容,主要描述思想、我們、學(xué)習(xí)、黨員、同學(xué)、應(yīng)該、實際、建設(shè),看完如果覺得有用請記得收藏。

      第二篇:黨員思想?yún)R報:緊跟時代步伐,爭做合格大學(xué)生黨員

      黨員入黨思想?yún)R報:緊跟時代步伐,爭做合格大學(xué)生黨員

      敬愛的黨組織:

      經(jīng)過這次的民主的學(xué)習(xí),我覺得受益匪淺,讓我深刻了解了如何做一名合格黨員,一個黨員同志在社會中所應(yīng)扮演的角色。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是旗幟,是模范!學(xué)生黨員要牢記“三個代表”重要思想,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神,緊跟時代的步伐,與時俱進,開拓進取,在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹,因為中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益!黨員是平凡的,他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的,他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上,起者模范帶頭作用,他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù),進步的思想。我希望自己成為這樣一個人,既擁有豐富的學(xué)識,又能夠在平凡中幫助別人,影響別人,不一定要轟轟烈烈,叱咤風(fēng)云,但一定要真真切切,黨的十六大報告曾指出,“堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素”。形勢逼人,不進則退。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)里,共產(chǎn)黨員一定要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照黨的思想路線的新要求,站在時代發(fā)展的最前列,充分發(fā)揮先鋒模范作用。做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須按照黨的十七大的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識,增強做好實際工作的本領(lǐng)。具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律,是我們黨的政治優(yōu)勢,是黨的先進性的標(biāo)志。在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的今天,一些黨員不顧黨的法律,置黨的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧,敢于以身試法,大大損害了黨在人們心中的形象。所以,加強黨風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格維護和執(zhí)行黨的紀(jì)律是極其必要的。黨風(fēng)是一個政黨黨性和世界觀的外在表現(xiàn)。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀,就有什么樣的黨風(fēng)。理論聯(lián)系實際是我們黨的思想作風(fēng),也是工作作風(fēng)。歷史證明:什么時候堅持了理論聯(lián)系實際的作風(fēng),一切從實際出發(fā),實事求是,我們黨就能正確分析形勢,使革命和建設(shè)不斷勝利的發(fā)展;什么時候理論脫離了實際,不是犯了教條主義,就是犯經(jīng)驗主義的錯誤,造成工作指導(dǎo)上面的失誤。江澤民同志1997年在中央紀(jì)委第八次會上強調(diào)指出:“許多干部犯錯誤總是從量變到質(zhì)變,開始往往有個缺口,但由于沒有批評,任其所以,日積月累,最后鑄成大錯。這個問題發(fā)生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家,要注意發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),這一點我們要堅持下去?!弊鳛楫?dāng)代的大學(xué)生,在我們學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,一定要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,成為黨的優(yōu)秀的接班人。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨,就要自覺學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策,學(xué)習(xí)黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應(yīng)該有崇高的追求,有較強的自覺性,在實際行動中實踐黨的理論,執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

      成為一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份:一是學(xué)生身份,必須學(xué)習(xí)成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論在思想還是生活作風(fēng)上,必須嚴(yán)格要求自己。生活在同學(xué)當(dāng)中,就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠的服務(wù),同時掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài),及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性,既不能脫離同學(xué),更不能凌駕于同學(xué)之上,要密切聯(lián)系同學(xué),關(guān)心同學(xué),要有強烈的責(zé)任感和奉獻精神!無論何時何地,一名合格的黨員應(yīng)該系祖國命運、黨的命運,把個人的力量奉獻給黨!我將永遠以這個標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

      歷史證明:經(jīng)濟基礎(chǔ)將最終決定上層建筑。在黨的十七屆四中全會上,我們黨進一步強調(diào)了堅持黨的基本路線的重要性,又與時俱進把黨的基本路線表述為:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。以經(jīng)濟建設(shè)為中心是我國的興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求,因而時刻不能動搖這個中心。也只有經(jīng)濟發(fā)達了,我們才有堅實的后盾,我們在政治的話語權(quán)才更有力,我們才能更加自信,才會得到各國的尊重!

      匯報人:某某

      2011年10月25

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      第三篇:緊跟時代步伐

      緊跟時代步伐,爭做學(xué)習(xí)型教師

      ------學(xué)習(xí)徐德書記的講話有感

      城頭實驗學(xué)校王子敏

      前段時間聆聽了縣委書記徐德在全縣校長培訓(xùn)班《爭當(dāng)“四型”校長,全面助推教育三年振興》的報告感受深刻,徐書記在講話中強調(diào)要爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”“創(chuàng)新型”校長。我認(rèn)為作為老師也要積極爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”和“創(chuàng)新型”教師應(yīng)該緊跟時代步伐,力爭做好自己的本職工作。下面我想從以下幾方面來說說:

      一、要想成為一名與時俱進的學(xué)習(xí)型教師,我認(rèn)為,首先要努力拓寬自己的知識面。作為一名教師,跟一般專家不一樣,他需要的知識并非局限于某一個方面,而是上下五千年,縱橫數(shù)萬里。一個知識面不廣的教師,很難真正給學(xué)生以人格上的感召力?,F(xiàn)在學(xué)生對教師的期望值是很高的,他們歡迎百科全書式的教師,喜歡琴、棋、書、畫樣樣俱全的教師。如果教師一問三不知,學(xué)生就會非常失望。因此,教師除了應(yīng)該具備過硬的專業(yè)知識外,還要有廣泛的愛好特長,以及豐富的知識面。

      其次,多掌握一些現(xiàn)代信息技術(shù)。一名教師如果與網(wǎng)絡(luò)絕緣,無異于新的睜眼瞎。更何況現(xiàn)代信息技術(shù)越來越貼近我們的教學(xué)生活;誰也無法否認(rèn),合理地運用這些技術(shù),為課堂教學(xué)服務(wù),會收到事半功倍的效果,形象直觀,快速便捷,海量信息,豈是一支粉筆可比?能用電腦編輯文字,收發(fā)電子郵件,制作簡單課件等是有追求的教師必備的能力。

      最后,教師還應(yīng)該從自己的教育教學(xué)實踐中去總結(jié)反思。教師每天都會碰到一些有價值的事,我們應(yīng)該做一個有心人,認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,發(fā)現(xiàn)教學(xué)實踐中的火花。今天成功了,是怎么做的?有什么體會?出現(xiàn)了一個矛盾,是怎么解決的?遇到了一個挫折,又是怎么挺過來的?這樣我們就有了很多一手資料,便于指導(dǎo)我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)。不要小看這些教學(xué)反思,豐富的經(jīng)驗是靠點滴積累的。

      作為新世紀(jì)有理想,有抱負(fù)的教師,要想開辟教育教學(xué)的新天地。我覺得唯一的途徑就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)才不會在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí)才不會被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí)才能在科技日新月異的今天立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個美好的未來

      第四篇:緊跟時代步伐 加強努力學(xué)習(xí)

      緊跟時代步伐

      加強努力學(xué)習(xí)

      ------國培小學(xué)語文心得體會

      骔嶺鎮(zhèn)落沖蓮花希望小學(xué)

      龍勇

      2018年5月11日,我懷著渴望已久的心情再次參加為期三天的“高教社教師發(fā)展中心國培(2017)--貴州省納雍縣送教下鄉(xiāng)項目”培訓(xùn),雖然時間很短,但我收益匪淺。

      這次培訓(xùn),有納雍一小倆位老師的示范課,周麗老師執(zhí)教了《牧場之國》,陳菊老師執(zhí)教《自己的花是讓別人看的》。長期承擔(dān)示范課的年輕教師周麗抓住文本四次提到“這就是真正的荷蘭!”這個挈領(lǐng),以學(xué)生為主體,讓學(xué)生采取不同的朗讀方式,領(lǐng)悟荷蘭是“牛的天堂、寂靜的牧場、駿馬天堂、動物天地”這四種境界,體會荷蘭的美!陳菊老師執(zhí)教的《自己的花是讓別人看的》課堂更為精彩,出示文本中的重點詞語“姹紫嫣紅”、“花團錦簇”、“應(yīng)接不暇”,讓學(xué)生認(rèn)讀。抓住中心句“多么奇異的景色!多么奇特的民族!”先讓學(xué)生認(rèn)識德國的花主要是放在窗口讓別人看,而自己只看到畫的“脊梁”。引導(dǎo)出“奇特的民族”,也就是德國這種民族的奉獻精神,點出“人人為我、我為人人”的主題。

      來自貴陽觀山湖區(qū)教研室的孫琳老師主講《有目的有方向的閱讀教學(xué)》,從教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的現(xiàn)狀、置教學(xué)目標(biāo)應(yīng)關(guān)注的幾個方面?zhèn)z大點著手,分析了當(dāng)前教師設(shè)計目標(biāo)的盲區(qū),花而雜亂。應(yīng)該關(guān)注新課標(biāo),做好學(xué)情分析,目標(biāo)要具體有可操作性和可測性,并且目標(biāo)一定要有核心目標(biāo),把握不同類型的課文閱讀目標(biāo)一定不同。孫老師的講座讓我們耳目一新,解開了閱讀教學(xué)中多年來的疑惑,并將新的知識運用在教學(xué)中。

      第二次走進趙國華老師的課堂,再次聆聽趙老師的講座,學(xué)員們心血再次沸騰,又一次飽餐著文化大餐。趙老師犀利的語言,淵博的知識,經(jīng)典的語言,獨特的教學(xué)方法,親切的語言以及掛在臉上充滿自信的微笑讓我佩服的五體投地。趙老師教學(xué)的《家》和一次現(xiàn)場作文教學(xué)讓我久久回味。得語文者得天下,趙老師把語文課堂還給了學(xué)生,把語文課堂回歸了生活,讓語文課充滿語文味!

      在社會競爭激烈的今天,教師如果不緊跟時代的步伐,加強自身的學(xué)習(xí),就會被淘汰,提前下崗。作為新時代的教師,我認(rèn)為我應(yīng)該做到以下幾點。

      一、品讀新課標(biāo),掌握新時代教學(xué)方向。語文是一門學(xué)習(xí)語言文字運用的綜合性、實踐性課程。讓學(xué)生初步學(xué)會運用祖國語言文字進行交流溝通,吸收古今中外優(yōu)秀文化,提高思想文化修養(yǎng),促進自身精神成長。要把握新課標(biāo)理念,了解語文課程的設(shè)計,開發(fā)語文校本課程資源。

      二、學(xué)習(xí)新知識,努力提升自身知識水平。要想自己進步、成長,唯一的途徑就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),也只有通過學(xué)習(xí),才能提升自身知識水平,滿足學(xué)生的知識需求。所以,每天一定要安排自己的學(xué)習(xí)時間,鉆研教材,研究教學(xué)方法,擬寫教學(xué)設(shè)計,讀名著和專業(yè)教材,開闊自己的眼界,豐富自己的精神世界,累積知識的糧倉。

      三、汲取豐富的教學(xué)經(jīng)驗,武裝自己的頭腦。教有法而學(xué)無定法,取他人之長補自己之短,改掉自己的壞處,發(fā)揚自己的長處,完善自己!生活中處處是老師,要有“君子好學(xué),不恥下問”的精神,更要有頑強的學(xué)習(xí)毅力和不斷拼搏的恒心,努力提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平,武裝自己!

      第五篇:緊跟時代步伐 爭做學(xué)習(xí)型教師

      假期,學(xué)校留了一個思考題《學(xué)習(xí)型組織下的我》,認(rèn)真思考、揣摩,覺得教師肩負(fù)著教書育人的重任,只有不斷地再學(xué)習(xí),吸取最新的知識才能適應(yīng)社會的發(fā)展。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,迅猛發(fā)展的今天,終身學(xué)習(xí)顯得尤為重要。我欠缺的地方太多,真的應(yīng)該學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。

      我看過一個流行的故事:把青蛙放在熱水里,它會感到危險而立即跳出來;但如果把青蛙先放在冷水里,再將水慢慢加熱,麻痹的青蛙就會漸漸耗盡體力,想跳出來為時已晚。在今天的社會中,“再不學(xué)習(xí),就要被淘汰”成為幾乎所有社會成員的共識,誰都不想成為冷水中的青蛙,時時有危機感。

      要想成為一名與時俱進的學(xué)習(xí)型教師,我認(rèn)為,首先要努力拓寬自己的知識面。作為一名教師,跟一般專家不一樣,他需要的知識并非局限于某一個方面,而是上下五千年,縱橫數(shù)萬里。一個知識面不廣的教師,很難真正給學(xué)生以人格上的感召力。現(xiàn)在學(xué)生對教師的期望值是很高的,他們歡迎百科全書式的教師,喜歡琴、棋、書、畫樣樣俱全的教師。如果教師一問三不知,學(xué)生就會非常失望。因此,教師除了應(yīng)該具備過硬的專業(yè)知識外,還要有廣泛的愛好特長,以及豐富的知識面。

      其次,多掌握一些現(xiàn)代信息技術(shù)。一名教師如果與網(wǎng)絡(luò)絕緣,無異于新的睜眼瞎。更何況現(xiàn)代信息技術(shù)越來越貼近我們的教學(xué)生活;誰也無法否認(rèn),合理地運用這些技術(shù),為課堂教學(xué)服務(wù),會收到事半功倍的效果,形象直觀,快速便捷,海量信息,豈是一支粉筆可比?能用電腦編輯文字,收發(fā)電子郵件,制作簡單課件等是有追求的教師必備的能力。

      最后,教師還應(yīng)該從自己的教育教學(xué)實踐中去總結(jié)反思。教師每天都會碰到一些有價值的事,我們應(yīng)該做一個有心人,認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,發(fā)現(xiàn)教學(xué)實踐中的火花。今天成功了,是怎么做的?有什么體會?出現(xiàn)了一個矛盾,是怎么解決的?遇到了一個挫折,又是怎么挺過來的?這樣我們就有了很多一手資料,便于指導(dǎo)我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)。不要小看這些教學(xué)反思,豐富的經(jīng)驗是靠點滴積累的。

      作為新世紀(jì)有理想,有抱負(fù)的教師,要想開辟教育教學(xué)的新天地。我覺得唯一的途徑就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)才不會在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí)才不會被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí)才能在科技日新月異的今天立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個美好的未來。

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