第一篇：學(xué)校高(中)考宣傳對聯(lián)集錦

學(xué)校高（中）考宣傳對聯(lián)集錦

長郡考點

上聯(lián)：逢盛世郡園樸實滄海橫流盡本色

下聯(lián)：迎國考書生沉毅妙筆生花皆文章

構(gòu)思創(chuàng)意：全聯(lián)融入百年長郡“樸實沉毅”校訓(xùn)，鼓勵考生沉著自信。

雅禮考點

上聯(lián)：立品讀書當(dāng)勝日

下聯(lián)：成長創(chuàng)業(yè)趁華年

構(gòu)思創(chuàng)意：全聯(lián)引經(jīng)據(jù)典，勸勉考生生逢祖國盛世，自己也正值青春年少，一定要珍惜韶光學(xué)習(xí)成才

明德考點

上聯(lián)：才思奔筆底

下聯(lián)：創(chuàng)意蘊心中

構(gòu)思創(chuàng)意：鼓舞考生、特別是心理不穩(wěn)定的考生，使他們充滿自信參加高考。

長沙市一中考點

上聯(lián)：盛世不遺賢但臨大事心須敬

下聯(lián)：精思宜放膽已邃群科氣自華

構(gòu)思創(chuàng)意：全聯(lián)旁征博引，力求從一個側(cè)面反映國家對高考的要求，體現(xiàn)對考生的人文關(guān)懷，對聯(lián)文化內(nèi)涵深厚。

師大附中考點

上聯(lián)：湖湘多俊彥

下聯(lián)：社稷重英才

構(gòu)思創(chuàng)意：全聯(lián)突出湖湘英才輩出的特色，將國家重才及湖湘多才結(jié)合起來。

地質(zhì)中學(xué)考點

上聯(lián)：學(xué)海泛輕舟智慧是本滋德潤才皆有悟

下聯(lián)：考場競風(fēng)流誠信為新走筆運籌需凝神

構(gòu)思創(chuàng)意：對聯(lián)融入今年“誠信高考”特色，同時鼓勵考生沉著應(yīng)考。

市6中考點

上聯(lián)：生花緣妙筆好抒破浪乘風(fēng)至

下聯(lián)：灌圃藉良師勤育經(jīng)天緯地才

構(gòu)思創(chuàng)意：上聯(lián)引典，祝?？忌芸紙鲰樌幌侣?lián)感謝鼓勵老師繼續(xù)培養(yǎng)良才。

市28中考點

上聯(lián)：薦能舉賢精選良才誠信為本

下聯(lián)：擇優(yōu)拔萃廣開學(xué)路英才于斯

構(gòu)思創(chuàng)意：針對28中是職高對口升學(xué)考點的特點，表達欣逢盛世對國家廣開人才成長之路的贊賞，同時融入“誠信高考”概念。

西充中學(xué)校門對聯(lián)一副

上聯(lián)：承巴蜀傳統(tǒng)陶養(yǎng)人文情韻育滿園桃李成大器

下聯(lián)：倚王者寶地鑄就鯤鵬氣概看萬千學(xué)子步青云

長鐵一中考點

上聯(lián)：江山代有人才出

下聯(lián)：各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 長沙市一中

上聯(lián)：敦品學(xué)勇求新良驥始昭千里志

下聯(lián)：識恥榮嚴(yán)守紀(jì)后生應(yīng)副楚材名

構(gòu)思創(chuàng)意：此聯(lián)旨在體現(xiàn)時代精神，又體現(xiàn)傳統(tǒng)優(yōu)良品格承繼；既體現(xiàn)國考考場要求，又有對考生的激勵與期望。上半聯(lián)重在勉勵立志，下半聯(lián)重在勉勵守紀(jì)；兩個半聯(lián)之間及各半聯(lián)上下句之間，在立意上均有緊密的內(nèi)在聯(lián)系。下半聯(lián)的核心是“守紀(jì)”，因前有“識恥榮”和“始昭千里志”的鋪墊，后有“應(yīng)副楚材名”的支撐，就具有思想高度和感召力。

師大附中

上聯(lián)：興華夏之闈騰蛟起鳳一代英才由此出

下聯(lián)：鼎楚湘斯盛緯武經(jīng)文四方形勝待從來

構(gòu)思創(chuàng)意：考生幸逢盛世，當(dāng)拿出湖湘學(xué)子的文韜武略，成就一代英才。

長郡中學(xué)

上聯(lián)：胸有鴻鵠越青山長風(fēng)萬里作畫屏

下聯(lián)：筆走蛟龍磨硯池郡園十載滿春蕾

構(gòu)思創(chuàng)意：考生應(yīng)心懷鴻鵠之志，在今年的高考考場上筆走蛟龍，再戰(zhàn)輝煌。聯(lián)中第二句的頭一個字嵌有“長”、“郡”兩字，嵌字對聯(lián)藏校名。

雅禮中學(xué)

上聯(lián)：志尚青云翔萬里

下聯(lián)：學(xué)開勝境譽千秋

構(gòu)思創(chuàng)意：學(xué)問要達到一種理想境界才能盡傳百世。希望考生志存高遠，有遠大抱負和理想，努力奮斗。

稻田中學(xué)

上聯(lián)：一顆紅心燃智慧火花壯志凌云創(chuàng)偉業(yè)

下聯(lián)：多種準(zhǔn)備讓祖國挑選振興中華立奇功

構(gòu)思創(chuàng)意：用一顆紅心多種準(zhǔn)備，鼓勵考生迎接祖國挑選，相信不論考取什么學(xué)校，都能干出一番大事業(yè)。

長鐵一中

上聯(lián)：登千尋岱岳筆走龍蛇成大器

下聯(lián)：蓄半畝方塘胸藏經(jīng)緯造英才

構(gòu)思創(chuàng)意：希望考生在考場上筆走龍蛇，胸有成竹，迎接祖國挑戰(zhàn)，成為祖國棟梁之材。

田家炳實驗中學(xué)東校

上聯(lián)：欣迎國考鯤鵬展翅倚膽識蟾宮折馥桂

下聯(lián)：喜看楚湘蕙芷爭芳懷誠信學(xué)海競風(fēng)流

構(gòu)思創(chuàng)意：高考是一場人生競爭，考生要靠誠信考出自己的水平。

天心一中

上聯(lián)：迎難而進臨場不慌囊錐已久藏必然脫穎而出

下聯(lián)：筆走龍蛇詞青江海牛刀今小試會當(dāng)游刃有余

構(gòu)思創(chuàng)意：考生已儲備很久，斗志高昂，胸有成竹，在高考場上牛刀小試，游刃有余，發(fā)揮出最好的水平。

明德中學(xué)

上聯(lián)：明辯慎思要看才情分勝負

下聯(lián)：爭榮遠恥全憑睿智寫春秋 構(gòu)思創(chuàng)意：答題時要反復(fù)思考，靠真本事取得好成績，書寫自己輝煌歷史，為國家作出貢獻。同時，又具有鮮明時代特征。

地質(zhì)中學(xué)

上聯(lián)：點石成金憑地利天時騰蛟起鳳人競秀

下聯(lián)：考場獻技若中流擊水摩拳擦掌我爭優(yōu)

構(gòu)思創(chuàng)意：地質(zhì)中學(xué)是去年的優(yōu)秀考點，上聯(lián)和下聯(lián)的第一個字和最后一個字組成“優(yōu)秀考點”，希望今年再創(chuàng)佳績。另外，也鼓勵考生爭優(yōu)，對自己充滿自信。

市21中

上聯(lián)：乘岳麓遺風(fēng)胸懷萬卷成大器

下聯(lián)：倚王者寶地筆聚千鈞步青云

構(gòu)思創(chuàng)意:鼓勵學(xué)生繼承湖湘文化精髓，自信通過高考走向成功，成為祖國棟梁之材。

望城縣一中

上聯(lián)：懷大志思國運奔前程筆生靈感著華章

下聯(lián)：秉赤心振偉業(yè)輕名利身作人梯登絕頂

構(gòu)思創(chuàng)意：感謝老師教書育人辛苦了，希望老師秉赤心振偉業(yè)輕名利，為培養(yǎng)學(xué)生甘作人梯；希望學(xué)生胸懷大志，在考場上筆生靈感，揮寫華章。

寧鄉(xiāng)一中

上聯(lián)：揚誠信勤樸傳統(tǒng)德才學(xué)識彰華夏

下聯(lián)：循嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神語數(shù)英綜著宏篇

構(gòu)思創(chuàng)意：誠信勤樸是寧鄉(xiāng)一中的校訓(xùn)，希望考生用自己的德才學(xué)識為祖國作出貢獻；在考場上遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，把四門學(xué)科考好，人生就即將展開嶄新篇章。

瀏陽一中

上聯(lián)：育才興邦計

下聯(lián)：開考試玉時

構(gòu)思創(chuàng)意：教育的目的就是要為國家培養(yǎng)各種人才，高考就像一塊試玉器，辨別出玉石的真?zhèn)?，為國家選拔真正的人才。

長沙縣一中

上聯(lián)：學(xué)海泛輕舟智慧是源滋德潤才皆有悟

下聯(lián)：考場競風(fēng)流誠信為本走筆運籌需凝神

構(gòu)思創(chuàng)意：提醒學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要運用智慧，在考場上要做到誠信，沉著，細致，冷靜。黃蘭卿永鋒整理(作者：卿永鋒 黃蘭)

大冶市還地橋高中高考對聯(lián)

樹凌云壯志 懷報國雄心 奮力踏平荊棘路

奪嘯虎魁元 圓人生大夢 悠然步入清華門

湖南經(jīng)緯學(xué)校

盛世重英才展卷揮毫經(jīng)天萬里作畫屏

昭陽多俊彥揚鞭策馬緯地十載寫風(fēng)流

婁底一中考點的對聯(lián)是：

兩日闈室顯身手英豪揮巨筆鰲頭傳臚；十年寒窗豐羽翼大鵬展長翅蟾宮折桂。婁底工貿(mào)職業(yè)中?？键c的對聯(lián)是： 滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔；乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時。婁底二中考點的對聯(lián)是：

學(xué)海好揚帆，大浪千重憑笑傲；鵬程初展翼，長天萬里任高飛。婁底三中考點的對聯(lián)是：

群雄逐鹿自灑潘江報親恩；萬木爭春各傾陸海圖國強

某校某老師做三聯(lián)：

第一聯(lián)，懸掛于考點門外。讀書萬卷胸中盈錦繡，揮毫千言筆底列珠璣。

新教學(xué)樓俯臨資水，背靠梅山，是求學(xué)的理想之地，也是本考點的主考場，特擬下聯(lián)：

十年磨劍氣傲梅山哪管題深似海，一朝用兵神凌資水更是筆走如龍。

老教學(xué)樓是高三樓，是我們校中之校，靜謐幽雅，懸下一聯(lián)： 求真求實求信成就心中學(xué)問，思遠思淵思博抒寫天下文章。

（注：我校有三棟教學(xué)大樓，即思遠樓，思淵樓，思博樓。）、多年的辛苦，為的是今天的沙場用兵： 思接千載只緣飽經(jīng)風(fēng)雨千般苦，意通萬里恰因歷覽圣賢萬卷書。

附 科舉考點對聯(lián)

江南貢院（清康熙年間著名詞人李笠翁題）

上聯(lián)：矩令若霜嚴(yán) 看多士俯伏低徊 群囂盡息

下聯(lián)：襟期同月朗 喜此地江山人物 一覽無余

長沙貢院（湖南巡撫陳文恭題）：

上聯(lián)：矮屋靜無嘩 聽食葉蠶聲 敢忘當(dāng)年辛苦

下聯(lián)：文星光有耀 看凌云驥足 相期它日勛名

江陰貢院（清朝嘉慶進士姚文田題）：

上聯(lián)：科場舞弊 皆有常刑 告小人毋攖法網(wǎng)

下聯(lián)：平生關(guān)節(jié) 不通一字 誡諸生勿聽浮言

浙江府貢院對聯(lián)（清代大學(xué)者阮元題）：

上聯(lián)：下筆千言 正桂子香時 槐花黃后

下聯(lián)：出門一笑 看西湖月滿 東浙來潮

第二篇：中考對聯(lián)集錦

中考對聯(lián)集錦

導(dǎo)語：對聯(lián)又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句，是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。以下是小編整理的中考對聯(lián)集錦，供各位閱讀和借鑒。

1、上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果，下聯(lián)：幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。

2、上聯(lián)：起筆有珠璣杏壇霸氣，下聯(lián)：揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。

3、上聯(lián)：英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè)，下聯(lián)：才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

4、上聯(lián)：廣在往昔求書丹心映雪風(fēng)流附，下聯(lián)：益于今朝試壓壯志凌云天地中。

5、上聯(lián)：十年磨劍白刃生寒涔汗淚，下聯(lián)：今昔縱毫冰心著意寫春秋。

6、上聯(lián)：多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益，下聯(lián)：一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。

7、上聯(lián)：盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水，下聯(lián)：華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山。

8、上聯(lián)：德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者

下聯(lián)：誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才

9、上聯(lián)：下筆千言凝湘水十里，下聯(lián)：出門一笑待桂子三秋。

10、上聯(lián)：壯志寫春秋學(xué)海無涯直掛云帆探勝景，下聯(lián)：湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。

11、上聯(lián)：馳騁直奔千里遠，下聯(lián)：翱翔必指九天高。

12、上聯(lián)：博聞強志勤奮創(chuàng)新成就心中學(xué)問，下聯(lián)：精思妙悟嚴(yán)格求實撰寫天下文章。

13、上聯(lián)：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

下聯(lián)：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

14、上聯(lián)：承歷史底蘊究天人際理欲上蒼穹攬星去，下聯(lián)：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。

15、上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁;

下聯(lián)：莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)

16、上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃

下聯(lián)：你追我趕誓奪第一

17、上聯(lián)：送祝福不忘感謝恩師

下聯(lián)：慶元旦牢記備戰(zhàn)高考

18、上聯(lián)：梅花香自苦寒來

下聯(lián)：鰲頭喜在汗水中

19、上聯(lián)：點點心血勤育英才厚澤九州

下聯(lián)：滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原

20、上聯(lián)：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒

下聯(lián)：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量

21、;;;;

上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開

下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

22、上聯(lián)：自強不息懷壯志以長行;

下聯(lián)：厚德載物攜夢想而撫凌

23、上聯(lián)：送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績

下聯(lián)：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌

24、上聯(lián)：一卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者

下聯(lián)：萬丈豪情千秋偉業(yè)敢對蒼穹我是英雄。

25、上聯(lián)：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)

下聯(lián)：學(xué)陶侃之惜時付出必有回報。

26、上聯(lián)：學(xué)海泛舟五千年華夏英才書奇志，下聯(lián)：蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫華章。

27、上聯(lián)：燕趙多壯士十年鑄劍肯盼明朝建功業(yè)

下聯(lián)：頤和有雄才一心讀書力爭大考展宏圖。

28、上聯(lián)：學(xué)貴獨得輕獨享

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下聯(lián)：行成于思毀于隨。

第三篇：中考對聯(lián)

發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。

庖丁解牛久練而技進乎道 荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍 起筆有珠璣杏壇霸氣 毫成錦繡王地雄風(fēng)

搶時間抓基礎(chǔ)勤演練定有收獲 樹自信誓拼搏考重點報答父母 歲月如歌豈等閑，大漠孤煙舊城前 滄海橫流恒久顧，英雄回首即是仙

偷閑非良策，說閑話作閑事好閑游，閑人就是廢人 吃苦是良圖，做苦事用苦心費苦勁，苦境終成樂境 心態(tài)良好，千帆競發(fā)，帆帆順風(fēng) 意氣平和，萬樹爭春，樹樹參天

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴!摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人 進更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生 搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母 惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?

腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒緊跟老師，夯實基礎(chǔ)，(沒有抄完整)再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王

同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華!歷春夏以苦為樂恒心架起通天路;今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰? 十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我!滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔;乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

點點心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原

十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開;數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

聞雞起舞成就拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)

六十同窗同甘共苦拼搏從此時;十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年

天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰(曾國藩)若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒(明代學(xué)者胡有仁)

十年磨劍三日鋒;數(shù)載人生在其中

學(xué)海無涯，苦海有邊，艱辛之后來甜蜜

人生有岸，毅力無窮，風(fēng)雨過處見彩虹

愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。

都無做官志，惟有讀書聲。

有關(guān)國家書常讀，無益身心事莫為

板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。

與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

龍騰虎躍朝氣蓬勃 你追我趕誓奪第一 橫批：力爭上游

努力拼搏，今朝汗灑書本

沖刺飛躍，明日笑映容顏

庖丁解牛久練而技進乎道

荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍

起筆有珠璣杏壇霸氣

毫成錦繡王地雄風(fēng)

搶時間抓基礎(chǔ)勤演練定有收獲

樹自信誓拼搏考重點報答父母

歲月如歌豈等閑，大漠孤煙舊城前

滄海橫流恒久顧，英雄回首即是仙

偷閑非良策，說閑話作閑事好閑游，閑人就是廢人

吃苦是良圖，做苦事用苦心費苦勁，苦境終成樂境

心態(tài)良好，千帆競發(fā)，帆帆順風(fēng)

意氣平和，萬樹爭春，樹樹參天

學(xué)海無涯，苦海有邊，艱辛之后來甜蜜

人生有岸，毅力無窮，風(fēng)雨過處見彩虹

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

春秋勤奮豪情沖天拼得人生飛黃騰達

冬夏苦讀壯志凌云迎來中考功成名就

登高一呼，山鳴谷應(yīng)

舉目四顧，海闊天空。

第四篇：中考對聯(lián)題(題)

中考對聯(lián)題

1、某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動，其中有個項目是“讀名著，對對子”。現(xiàn)在邀請你參加這個項目的活動。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉??

上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩下聯(lián)：

2、刪改下面對聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整。

上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我。下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人

刪改后的下聯(lián)：

3、根據(jù)下面這段文字的意思，完成對聯(lián)。

溫家寶總理在十屆全國人大四次會議記者招待會上回答香港文匯報記者的提問時說：“中國的總理懂得一個道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進，永不退縮，不言失敗。”其中“知難不難”出自清代小說《儒林外史》第二十二回所引對聯(lián)“讀書好，耕田好，學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難。

4、名勝古跡的對聯(lián)中往往蘊涵著豐富的中國傳統(tǒng)文化的信息。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩文，在括號中寫出相應(yīng)的文化名人（第④聯(lián)寫一人即可）。

（1）允矣斯文，為古今中外君民立允極；大哉夫子，合詩書易禮春秋集大成（）

（2）兩表酬三顧；一對足千秋（）

（3）翁去千余載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤（）

（4）萃父子兄弟于一門，八家唐宋占三席；悟駢散詩詞之特征，千變縱橫識共源（）

5、下面是蘇州天平山范公祠中的一幅對聯(lián)，請根據(jù)上文的內(nèi)容說說這幅對聯(lián)是從哪些方面贊美范仲淹的一生的。

甲兵富于胸中一代功名高宋室 憂樂關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺

〔注〕①俎豆：原指祭祀用的器具，這是為祭禮、崇奉之意②蘇臺：指蘇州

6、下面的對聯(lián)都是贊頌古代名人的。請寫出其中一副對聯(lián)所贊頌的人物、與對聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語或詩句。

(1)兩表酬三顧，一對足千秋。贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________

(2)酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。

贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是

(3)猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。

贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是

7、長白山是東北名山，其火山口積水成湖，形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源，《中國國家地理》雜志評為中國最美的五大湖之一。范仲淹筆下的洞庭月景如“靜影沉璧”，酈道元筆下的三峽急流是“素湍綠潭”，其實天池之美亦毫不遜色。請根據(jù)所給上聯(lián)，化用古詩文名句，對出下聯(lián)，表現(xiàn)天池之美。

上聯(lián)：長白山林壑尤美下聯(lián)：

8、某校舉行“錦繡金華”綜合性學(xué)習(xí)活動，下面是活動中的幾項內(nèi)容，請你按要求完成。

（1）根據(jù)提供的信息，用金華古今文化名人的名字完成下聯(lián)。

上聯(lián)：火腿、酥餅、木雕、水晶，金華物產(chǎn)譽全球

下聯(lián)：______________________，婺州兒女揚英名

（2）與名勝古跡相關(guān)的許多詩詞、對聯(lián)、雖然簡短，但寓意雋永，文采飛揚，堪稱文化瑰寶。請欣賞下列金華本地名勝古跡的吟詠，仿造示例，選擇兩處寫出具體景點的名稱。示例：水通南國三千里，氣壓江城十四州（金華八詠樓）

A.先人創(chuàng)業(yè)建古村，后裔繼志興諸葛B(yǎng).洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船

C.此地風(fēng)光三吳無，平砥清流世間殊D.仙華杰出最怪異，望之如云浮太空

E.天門一開天下見，天街漫步天上人F.郭外風(fēng)光凌北斗，洞中錦繡映南山

9、搜集材料時，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻??小晴就此擬了副對聯(lián)，但覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修改。

上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡下聯(lián)：深情懷舊周樹人，《朝花夕拾》憶往昔

你將下聯(lián)改為：

10、2006年6月10日是中國第一個“文化遺產(chǎn)日”，學(xué)校開展以“中國記憶”為主題的板報設(shè)計評選活動。圖2是你班尚未完成的板報，請為它做好文字編輯工作。板報的內(nèi)容要求有一副對聯(lián)，上聯(lián)已給出，請對出下聯(lián)。

上聯(lián)：登長城覽神州風(fēng)貌下聯(lián)：

11、上聯(lián)：誠實守信立根本下聯(lián)：

12、上海世博會上，重慶市長黃奇帆為重慶館寫了一幅對聯(lián)，橫批“館小乾坤大”。

上聯(lián)是：“三千年歷史文脈盡現(xiàn)其中”，請你對出下聯(lián)：

第五篇：中考激勵對聯(lián)(整理)

1、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成2、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進魚躍龍門

培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林

3、感親恩實中三年滴水穿石永不言棄

報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得

4、九年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

5、九年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開

數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

6、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績

迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考創(chuàng)輝煌

7、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想

泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名

8、有志者，事競成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

9、學(xué)海泛舟五千年華夏英才書奇志，蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫華章。

10、起筆有珠璣杏壇霸氣，揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。

11、英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè)，才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

12、數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果，幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。

13、承歷史底蘊究天人際理欲上蒼穹攬星去，懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。