第一篇：曲靖市人民政府關(guān)于進一步加強大中專畢業(yè)生就業(yè)工作意見

曲靖市人民政府關(guān)于進一步 加強大中專畢業(yè)生就業(yè)工作意見

各縣（市）區(qū)人民政府，市直各委、辦、局，各企事業(yè)單位，人民團體，中央、省屬駐曲單位：

為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知》（國發(fā)〔2009〕4號）、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會保障部等部門關(guān)于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導(dǎo)意見的通知》（國辦發(fā)〔2008〕111號）、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔2009〕3號）、《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》、《云南省人民政府關(guān)于鼓勵創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的若干意見》（云政發(fā)〔2009〕1號）、《中共云南省委高校工委、云南省教育廳關(guān)于進一步做好大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的意見》（云教學(xué)〔2009〕3號）等文件精神，實施更加積極的就業(yè)政策，促進我市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，結(jié)合曲靖市實際，現(xiàn)就進一步加強大中專畢業(yè)生就業(yè)工作提出以下意見：

一、深刻認識做好當(dāng)前大中專畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性 大中專畢業(yè)生是寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)中高素質(zhì)的生力軍。做好大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，是大力實施人才強市戰(zhàn)略，打造現(xiàn)代工業(yè)強市和建設(shè)珠江源大城市的重要措施，也是解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實問題的迫切需要。當(dāng)前，受國際金融危機和畢業(yè)生總量持續(xù)增加、需求相對縮減雙重壓力的影響，大中專畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻。為應(yīng)對國際金融危機對我國就業(yè)工作的影響，中央、省、市相繼出臺了一系列促進就業(yè)的政策措施。各級人民政府、各有關(guān)部門要從深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市的精神上來，進一步增強大局意識和責(zé)任意識，切實把大中專畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，全力以赴抓緊抓好促進大中專畢業(yè)生就業(yè)工作。

二、進一步拓寬大中專畢業(yè)生就業(yè)渠道

（一）各級黨政群機關(guān)有編制空缺和進人計劃的，優(yōu)先從畢業(yè)研究生和大中專畢業(yè)生中招考國家公務(wù)員。

（二）事業(yè)單位有編制空缺和進人計劃的，優(yōu)先從畢業(yè)研究生和大中專畢業(yè)生中公開招聘工作人員。

1.市、縣（市、區(qū)）屬財政全額、差額撥款事業(yè)單位應(yīng)從具有大專及其以上學(xué)歷的畢業(yè)生中公開招聘工作人員，其中，公開招聘小學(xué)、幼兒園教師、文藝類演員、演奏員、播音員和醫(yī)學(xué)類影像、麻醉、放射、護理、助產(chǎn)士等可放寬到中專學(xué)歷。自收自支和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位公開招聘工作人員，可放寬到中專學(xué)歷。

2.各級各類公辦學(xué)校，在主要選拔師范類畢業(yè)生的同時，應(yīng)選拔符合教師條件、專業(yè)對口并取得教師資格證的非師范類大中專畢業(yè)生（市屬中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校應(yīng)具有本科及其以上學(xué)歷）。同時，要認真清退代課教師和臨時聘用人員，把學(xué)校的缺編和崗位空缺主要用于接收大中專畢業(yè)生。

3.按照中共云南省委組織部、云南省人事廳、云南省公安廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)人事部事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定的通知》（云人〔2006〕5號）規(guī)定，財政全額、差額撥款及自收自支事業(yè)單位招聘工作人員，都必須實行公開招考。

4．按照《云南省人事廳關(guān)于事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》（云人〔2007〕9號）規(guī)定，招聘具有碩士及以上學(xué)位的人員，在公開招聘過程中可以免筆試進行招聘；招聘特殊崗位（野外、高空、高溫、有毒、有害、地下、水下作業(yè)及特殊技能崗位）人員，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的可免筆試進行招聘；緊缺急需專業(yè)技術(shù)人才和特殊行業(yè)（農(nóng)、林、水、地質(zhì)等艱苦行業(yè)）的事業(yè)單位招聘人員，招聘人數(shù)與實際報名人數(shù)比例低于1:3的，經(jīng)市人事局審核同意后可適當(dāng)放寬招聘條件或開考比例。

5.加分條件。大中專畢業(yè)生報考公務(wù)員的，按錄用公務(wù)員加分的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；報考我市事業(yè)單位的，按以下辦法給予加分：

（1）少數(shù)民族中除白族、回族、納西族、蒙古族、滿族等5種民族外的其他少數(shù)民族考生加10分。符合加分條件的少數(shù)民族大中專畢業(yè)生持《戶口冊》經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級以上（含縣級）民宗、公安部門審核認定并出具證明材料，市人事局給予辦理加分手續(xù)。

（2）優(yōu)秀運動員：大中專畢業(yè)生在大中專院校就讀期間，參加省運會、省城運會獲得金牌者，事業(yè)單位可免試接收；取得單項第二名或集體項目二至三名的加20分；取得單項第三名或集體項目四至六名的加15分；取得單項四至六名或集體項目七至八名的加10分；取得國家一級運動員證的加30分；取得國家二級運動員證的加20分。對取得獎?wù)?、獎牌、證書，符合加分條件的，須經(jīng)省、市體育主管部門審核認定并出具證明材料后，市人事局給予辦理加分手續(xù)。

（3）選聘到村任職的高校畢業(yè)生的加分辦法按中共云南省委組織部、云南省人力資源和社會保障廳《關(guān)于開展2009年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的通知》（云組通〔2009〕34號）規(guī)定辦理。

（4）參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，服務(wù)（工作）期滿后且考核合格，報考事業(yè)單位的，筆試成績加4分，同等條件下優(yōu)先錄用。

（5）參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”，從2003年開始服務(wù)的“全國計劃的西部志愿者”，凡服務(wù)期滿且考核合格的，按《關(guān)于做好2004年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃工作的通知》（云青聯(lián)〔2004〕8號）規(guī)定，報考事業(yè)單位的，筆試成績加5分。按《云南省教育廳、共青團云南省委、云南省人事廳、云南省財政廳關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于實施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”云南省地方項目的辦法〉的通知》（云教學(xué)〔2005〕14號）、《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于實施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”云南省地方項目的意見〉的通知》（云青聯(lián)〔2006〕25號）規(guī)定，凡參與“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃云南省地方項目”并獲金、銀、銅獎的人員，報考事業(yè)單位的，筆試成績分別加4分、3分、2分。

（6）按照《革命烈士褒揚條例》確定的革命烈士的子女（包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女），報考事業(yè)單位的，筆試成績加5分，同等條件下優(yōu)先錄用。

符合上述六項加分條件的，經(jīng)縣級人事部門審核認定并出具證明材料后，市人事局給予辦理加分手續(xù)。加分人員同時符合幾項加分條件的，只按其中最高一項加分，不得重復(fù)加分。

（三）鼓勵和引導(dǎo)大中專畢業(yè)生到基層、艱苦邊遠地區(qū)和艱苦行業(yè)就業(yè)。

1.積極實施選聘高校畢業(yè)生到村任職計劃。根據(jù)中共云南省委組織部、云南省人力資源和社會保障廳《關(guān)于開展2009年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的通知》（云組通〔2009〕34號）規(guī)定，全市選聘1142名高校畢業(yè)生到村任職。選聘人員聘用期為3年，期滿后，經(jīng)雙向選擇，可繼續(xù)聘任，連續(xù)聘用不超過2個聘期；不再續(xù)聘的，引導(dǎo)和鼓勵其自主創(chuàng)業(yè)或自主擇業(yè)。選聘人員在聘用期間因違反管理規(guī)定或個人要求解除合同的，予以解聘。選聘到村任職的高校畢業(yè)生，按人均每年1.5萬元的標準發(fā)放工作、生活補貼，以及參加養(yǎng)老社會保險，購買醫(yī)療、人身意外傷害保險。此外，按每人2000元發(fā)放一次性安置費。補貼資金由中央財政和省、市、縣財政共同承擔(dān)。

2.認真實施高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃。根據(jù)《云南省人事廳等八部門關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》（云人〔2007〕4號）等文件規(guī)定，2009年我市招募185名高校畢業(yè)生，安排到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作（簡稱“三支一扶”）?！叭б环觥狈?wù)期限為2年，服務(wù)期間，與選聘到村任職的大學(xué)生享受同等待遇。補貼資金由省、市、縣財政共同承擔(dān)。

3.實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃。根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師〔2006〕2號）規(guī)定，公開招聘大學(xué)畢業(yè)生到“兩基”攻堅縣、有特殊困難的縣和少數(shù)民族縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，聘期為3年。特設(shè)崗位教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準，其他津貼補貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。

4.貫徹實施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”云南省地方項目的有關(guān)政策。根據(jù)省的安排，全省每年招募一定數(shù)量大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中小學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和農(nóng)技推廣服務(wù)機構(gòu)開展支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧等工作，時間一般為2年，志愿者服務(wù)期間每人每月生活補助費600元（分別由省財政補助200元、市財政補助200元、縣財政補助200元），每人每年交通補貼200元（由省財政解決），人身意外傷害、住院醫(yī)療保險200元（由省財政解決）。

選聘到村任職、“三支一扶”、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位、“志愿服務(wù)西部計劃”的高校畢業(yè)生，服務(wù)（工作）期滿且考核合格的，可享受國家和省有關(guān)文件規(guī)定的優(yōu)惠政策；進入人才市場自主擇業(yè)的，市、縣（市、區(qū)）人才服務(wù)中心為其協(xié)助推薦就業(yè)；被錄用（聘用）為公務(wù)員及國有企業(yè)、事業(yè)單位工作人員的，經(jīng)市級組織、人事、教育部門認定，其服務(wù)（工作）年限可以合并計算工齡。

（四）引導(dǎo)和鼓勵大中專畢業(yè)生到各類企業(yè)就業(yè)，特別是到非公有制企業(yè)就業(yè)。

對到非公有制企業(yè)就業(yè)的大中專畢業(yè)生，縣（市、區(qū)）人才服務(wù)中心為其提供人事代理服務(wù)；經(jīng)曲靖市人才服務(wù)中心審核開具《全國普通高等學(xué)校大中專畢業(yè)生就業(yè)報到證》（以下簡稱《就業(yè)報到證》）或與用人單位簽訂過一年及其以上《人才招聘協(xié)議書》的大中專畢業(yè)生，參加我市公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員招考，可享受當(dāng)年大中專畢業(yè)生有關(guān)就業(yè)政策；到中小企業(yè)和非公有制單位就業(yè)，參加了基本養(yǎng)老保險的大中專畢業(yè)生，今后考錄或招聘到國家機關(guān)、事業(yè)單位工作，其繳費年限可合并計算為工齡。

對招用我市登記失業(yè)的大中專畢業(yè)生中就業(yè)困難人員，簽訂勞動合同并繳納社會保險費的企業(yè)，當(dāng)?shù)貏趧颖Ｕ喜块T給予最長不超過3年的城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險和失業(yè)保險單位應(yīng)繳納部分的補貼。延續(xù)鼓勵企業(yè)吸納登記失業(yè)的大中專畢業(yè)生的稅收扶持政策，對符合條件的企業(yè)在新增加的崗位中，當(dāng)年新招用持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的大中專畢業(yè)生，與其簽訂l年以上期限勞動合同并繳納社會保險的，按規(guī)定在相應(yīng)期限內(nèi)定額依此減免營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加和企業(yè)所得稅，審批期限延長至2009年12月31日。勞動密集型小企業(yè)當(dāng)年新招用我市登記失業(yè)的大中專畢業(yè)生達到企業(yè)在職職工總數(shù)30％（超過l00人的企業(yè)達15％）以上，并與其簽訂l年以上勞動合同期限的，參照每人不超過5萬元的額度，貸款最高可達200萬元的小額貸款扶持。市、縣（市、區(qū)）財政對小額擔(dān)保貸款給予貼息。對到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)的大中專畢業(yè)生，在專家選拔、人才流動、人員培訓(xùn)、戶籍管理、職稱評聘、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等方面，享有與國有企事業(yè)單位工作人員相同待遇。對在中小企業(yè)和非公有制企業(yè)從事科技工作的大中專畢業(yè)生，申報國家和地方科研項目、科技成果或榮譽稱號時，有關(guān)部門予以傾斜支持。非本地戶籍的普通高校?？埔陨袭厴I(yè)生到曲靖市企業(yè)就業(yè)的，取消落戶限制。有關(guān)部門為到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)的大中專畢業(yè)生提供檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)等方面的服務(wù)。

（五）鼓勵和支持大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。1.大中專畢業(yè)生申請個體工商業(yè)、創(chuàng)辦合伙企業(yè)或獨資企業(yè)登記，一律不受出資額限制。申辦營業(yè)執(zhí)照工商部門在1個工作日內(nèi)辦結(jié)。

2.大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營給予免費辦理有關(guān)證照，首次創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生，3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。

3.允許大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人員將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所。其經(jīng)營活動應(yīng)符合國家法律法規(guī)和政策規(guī)定。

4.從2009年1月起，大中專畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的工商業(yè)戶，營業(yè)稅起征點從1200元/月提高到3000元/月。5.從2009年1月起，大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營，2年內(nèi)免征營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。

6.延續(xù)鼓勵登記失業(yè)的大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的稅收扶持政策，對持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的大中專畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，按規(guī)定在限額內(nèi)依此減免營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅，審批期限延長至2009年12月31日。

7.凡參加經(jīng)我市勞動保障部門認可的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，當(dāng)?shù)貏趧颖Ｕ喜块T按每人不超過1300元的標準分階段給予培訓(xùn)補貼。

8.按規(guī)定進行職業(yè)技能培訓(xùn)，并取得《職業(yè)資格證書》的我市登記失業(yè)大中專畢業(yè)生，當(dāng)?shù)貏趧颖Ｕ喜块T給予不超過800元標準的職業(yè)培訓(xùn)補貼和職業(yè)技能鑒定補貼。

9.對從事個體經(jīng)營的首次創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生給予一次性創(chuàng)業(yè)補貼。2009年1月1日后創(chuàng)業(yè)成功，帶動我市3人至5人（含5人）就業(yè)的，給予2000元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼；帶動我市6人（含6人）以上就業(yè)的，給予3000元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼。

10.首次創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的大中專畢業(yè)生，可按上年度統(tǒng)籌地區(qū)職工月平均工資的60%為基數(shù)，繳納城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險費；參加工傷保險的，可按用工人數(shù)、經(jīng)營面積或工程總造價等情況實行實名制定額繳費。

11.享受城市居民最低生活保障的大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，前2年繼續(xù)保留享受城市居民最低生活保障待遇。

12.登記失業(yè)大中專畢業(yè)生在領(lǐng)取失業(yè)保險金期間辦理工商營業(yè)執(zhí)照自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，開業(yè)滿3個月的，可按照其未領(lǐng)取的失業(yè)保險金一次性發(fā)給本人創(chuàng)業(yè)補貼，原失業(yè)保險待遇期不再保留。

自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的大中專畢業(yè)生還可以享受我市關(guān)于發(fā)展非公有制經(jīng)濟的各項優(yōu)惠政策和國家有關(guān)再就業(yè)稅收政策中屬地方稅種的優(yōu)惠政策，同時可按照當(dāng)?shù)厣鐣ｋU的有關(guān)規(guī)定，參加社會保險。

（六）鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役。1.由政府補償學(xué)費，代償助學(xué)貸款。

2.在選取士官、考軍校、安排到技術(shù)崗位等方面優(yōu)先。3.退役后參加政法院校為基層公檢法定向崗位招生考試時，優(yōu)先錄取。

4.具有高職（高專）學(xué)歷的，退役后免試入讀成人本科；或經(jīng)過一定考核，入讀普通本科。

5.退役后報考碩士研究生初試總分加10分；榮立二等功及以上的，退役后免試推薦入讀碩士研究生。

（七）有條件的縣（市、區(qū)）要盡快啟動大中專畢業(yè)生服務(wù)社區(qū)項目，街道、社區(qū)聘用勞動保障協(xié)理員要積極吸納大中專畢業(yè)生。

（八）各用人單位選拔大中專畢業(yè)生，在同等條件下，優(yōu)先接收革命烈士子女、殘疾軍人子女、身患殘疾、家庭特別困難或父母雙方均已下崗的畢業(yè)生。

（九）我市畢業(yè)生到外地就業(yè)，給予辦理放行手續(xù)，放行手續(xù)到曲靖市人才服務(wù)中心辦理。外市畢業(yè)生到我市就業(yè)的，一般應(yīng)具有本科及其以上學(xué)歷。

（十）應(yīng)屆畢業(yè)生在規(guī)定時間無法落實就業(yè)單位的，可延期就業(yè)，對延期就業(yè)的非應(yīng)屆畢業(yè)生，辦理就業(yè)手續(xù)時，按當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的政策辦理。

（十一）對當(dāng)年9月1日以后仍未就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生及半年以上仍未就業(yè)的畢業(yè)生，持《全國普通高等學(xué)校大中專畢業(yè)生就業(yè)登記證》（以下簡稱《就業(yè)登記證》）或《就業(yè)報到證》）到入學(xué)前戶口所在地的就業(yè)服務(wù)機構(gòu)進行失業(yè)登記，享受我市各項免費就業(yè)服務(wù)。

（十二）對戶口遷回生源地因患病不能就業(yè)且無生活來源的困難畢業(yè)生，可由民政部門提供最低生活保障或臨時救助，費用由財政部門負責(zé)列支。

（十三）對就業(yè)困難的畢業(yè)生和零就業(yè)家庭的大中專畢業(yè)生，實施一對一職業(yè)指導(dǎo)、向用人單位重點推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，按規(guī)定落實社會保險補貼、公益性崗位補貼等就業(yè)援助政策。各級機關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位招聘工作人員時，免收困難家庭大中專畢業(yè)生（包括辦理了城鎮(zhèn)登記失業(yè)的“零就業(yè)家庭”的、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的、連續(xù)失業(yè)1年以上的、殘疾的、完全失去土地而未就業(yè)的生活困難大中專畢業(yè)生）的報名費和體檢費。離校后未就業(yè)回到原籍困難家庭的大中專畢業(yè)生，各地公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要摸清底數(shù)，免費提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)，并組織其參加就業(yè)見習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進就業(yè)的活動。

三、進一步完善就業(yè)服務(wù)體系

（一）進一步加強對大中專畢業(yè)生的公共就業(yè)服務(wù)。按照《就業(yè)促進法》關(guān)于培育和完善統(tǒng)一開放、競爭有序的人力資源市場的規(guī)定，充分發(fā)揮人力資源市場配置資源作用，強化公共就業(yè)服務(wù)功能。人事、勞動保障、教育部門所屬相關(guān)機構(gòu)及院校要加強協(xié)作和信息共享，對大中專畢業(yè)生免費開展政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦服務(wù)，采取網(wǎng)絡(luò)招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式，大力開展面向大中專畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)系列活動，為大中專畢業(yè)生提供更多、更快、更好的免費就業(yè)信息和各類就業(yè)服務(wù)。加強人力資源市場管理，嚴厲打擊違法違規(guī)行為，加強招聘活動組織工作，維護大中專畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。有關(guān)部門和公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)舉辦招聘會，不得以任何方式向大中專畢業(yè)生收取費用。要嚴格控制大規(guī)模招聘會，加強招聘活動的安全保衛(wèi)措施。

（二）建立健全大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，逐步實現(xiàn)與國家、省、市、學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的連通，為用人單位和大中專畢業(yè)生提供網(wǎng)上溝通交流的平臺。同時，要實現(xiàn)我市大中專學(xué)校就業(yè)市場、人才市場和勞動力市場的相互貫通，實現(xiàn)資源共享。

（三）建立和完善畢業(yè)生就業(yè)需求信息登記制度。用人單位要向畢業(yè)生就業(yè)主管部門報送需求信息，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)。

（四）各縣（市）區(qū)和市屬事業(yè)單位公開考試招聘大中專畢業(yè)生，必須制定招考實施方案，經(jīng)市委組織部、市人事局審核同意并通過電視、報刊等媒體向社會公開后，方能公開招考。為規(guī)范各用人單位選拔大中專畢業(yè)生的考務(wù)工作，教育系統(tǒng)事業(yè)單位招考由市教育局組織實施；非教育系統(tǒng)事業(yè)單位招考由市人事局組織實施；經(jīng)市委組織部、市人事局同意，也可由各縣（市、區(qū)）和市屬事業(yè)單位上級主管部門組織實施。

（五）對符合就業(yè)政策和用人單位公告的崗位、招考條件，并按公開考試招聘大中專畢業(yè)生程序考試考核入選的大中專畢業(yè)生，用人單位不得拒絕接收。否則，該單位三年內(nèi)不得進人。

（六）統(tǒng)一招收的全日制大中專畢業(yè)生、非師范類畢業(yè)生到曲靖市人才服務(wù)中心報到登記，師范類畢業(yè)生到市教育局報到登記。確定就業(yè)單位后，按以下方式辦理就業(yè)手續(xù)：

1.通過公開招考錄用為國家公務(wù)員的大中專畢業(yè)生，持錄用文件、《畢業(yè)生就業(yè)登記證》或《畢業(yè)生就業(yè)報到證》、《畢業(yè)證書》到曲靖市人才服務(wù)中心辦理《大中專畢業(yè)生就業(yè)報到證》。

2.通過公開招考進入事業(yè)單位的大中專畢業(yè)生，憑《云南省事業(yè)單位聘用人員情況登記表》、《云南省事業(yè)單位聘用人員審批表》、《曲靖市事業(yè)單位公開考試招聘人員名冊》、《畢業(yè)證書》、《畢業(yè)生就業(yè)登記證》或《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，到曲靖市人才服務(wù)中心辦理有關(guān)錄（聘）用手續(xù)；持市人事局開具的《大中專畢業(yè)生就業(yè)報到證》、《事業(yè)單位聘用人員通知》、《云南省事業(yè)單位聘用人員情況登記表》，到公安部門辦理落戶手續(xù)。

3.到中央、省、市、縣（市、區(qū)）所屬企業(yè)就業(yè)的大中專畢業(yè)生，憑用人單位及主管部門接收意見、《曲靖市大中專畢業(yè)生就業(yè)登記表》、《畢業(yè)證書》、《畢業(yè)生就業(yè)登記證》或《畢業(yè)生就業(yè)報到證》（企業(yè)招聘的還須持有《人才招聘協(xié)議書》），到曲靖市人才服務(wù)中心辦理《大中專畢業(yè)生就業(yè)報到證》。沒有《畢業(yè)生就業(yè)登記證》或《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，但取得國家認可學(xué)歷的畢業(yè)生，確定就業(yè)單位后，持《畢業(yè)證書》、經(jīng)畢業(yè)學(xué)校蓋章和就業(yè)單位簽署接收意見的《就業(yè)推薦表》原件、縣級以上醫(yī)院的《體檢表》到曲靖市人才服務(wù)中心辦理《大中專畢業(yè)生就業(yè)報到證》。公安部門憑《大中專畢業(yè)生就業(yè)報到證》為其辦理落戶。

四、進一步強化各級各相關(guān)部門工作責(zé)任

（一）各級政府要高度重視大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，將大中專畢業(yè)生就業(yè)納入當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)總體規(guī)劃，把大中專畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，切實加強對大中專畢業(yè)生就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實。

（二）各有關(guān)部門要切實發(fā)揮職能，協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，加強對大中專畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)政策措施落實情況的監(jiān)督檢查，確保落實到位。對落實不力的，責(zé)令限期改進。

（三）各級財政部門要根據(jù)大中專畢業(yè)生就業(yè)形勢和實際需要，統(tǒng)籌安排資金用于促進大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，切實做好引導(dǎo)和鼓勵大中專畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作所需經(jīng)費預(yù)算，確保各項政策落到實處。

（四）各用人單位特別是各類企業(yè)要充分認識人才的重要性，正確處理精簡人員與吸納優(yōu)秀人才、儲備人才、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)的關(guān)系，力爭多接收大中專畢業(yè)生。

（五）充分發(fā)揮各級人才市場、勞動力市場在大中專畢業(yè)生就業(yè)工作中的主渠道作用，積極創(chuàng)造條件，完善運行機制，拓展工作領(lǐng)域，搞好指導(dǎo)服務(wù)，進一步擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)，推進大中專畢業(yè)生充分就業(yè)。

（六）各級人事部門和勞動保障部門要加大人事、勞動監(jiān)察力度，規(guī)范用工行為，嚴格執(zhí)行就業(yè)資格準入制度；加強對人才市場、勞動力市場的監(jiān)督管理，嚴厲打擊各類欺詐行為。凡是用人單位招聘大中專畢業(yè)生，人事部門和勞動保障部門都要監(jiān)督其辦理勞動或聘用合同鑒證，參加養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育等社會保險，逐步建立和完善相應(yīng)的勞動保障制度。對各類用人單位招聘大中專畢業(yè)生不簽訂勞動或聘用合同、濫用試用期、拖欠或克扣工資、拒繳社會保險費等行為，要依法予以查處。嚴懲各種打著招聘人員幌子坑騙大中專畢業(yè)生的行為，切實保障大中專畢業(yè)生合法權(quán)益。

（七）各新聞媒體要大力宣傳大中專畢業(yè)生到基層就業(yè)的各項政策措施和大中專畢業(yè)生在基層創(chuàng)業(yè)成才的成功典型，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和成才觀，引導(dǎo)和鼓勵大中專畢業(yè)生到基層就業(yè)，唱響大中專畢業(yè)生到基層建功立業(yè)的主旋律，形成全社會共同促進高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)的良好輿論環(huán)境。

第二篇：河北省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作意見報告

河北省人民政府批轉(zhuǎn)省大中專畢業(yè)生就業(yè)分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好2000年大中專畢業(yè)生和畢業(yè)研究生就業(yè)工作意見報告的通知

各設(shè)區(qū)市人民政府，各縣(市、區(qū))人民政府，省政府各部門：

省政府同意省大中專畢業(yè)生就業(yè)分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好2000年大中專畢業(yè)生和畢業(yè)研究生就業(yè)工作意見的報告》，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

2000年1月11日

河北省大中專畢業(yè)生就業(yè)分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好2000年大中專畢業(yè)生和畢業(yè)研究生就業(yè)工作意見的報告

省人民政府：

今年我省大中專畢業(yè)生和畢業(yè)研究生(以下簡稱畢業(yè)生)達13．2萬人，做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，對于緩解我省經(jīng)濟社會發(fā)展與人才短缺的矛盾，推進“科教興冀”戰(zhàn)略的實施，加快建設(shè)經(jīng)濟強省和現(xiàn)代化河北的步伐，以及維護社會穩(wěn)定等，都具有十分重要的意義。為切實做好今年的畢業(yè)生就業(yè)工作，現(xiàn)結(jié)合我省實際，提出如下意見：

一、指導(dǎo)思想

今年我省畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十五大和十五屆三中、四中全會精神，以及全國教育工作會議、全國技術(shù)創(chuàng)新大會精神，從促進經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，為迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，促進技術(shù)創(chuàng)新體系的建立，加快“科教興冀”戰(zhàn)略的實施，建設(shè)經(jīng)濟強省和現(xiàn)代化河北提供人才保證和科技支撐。積極穩(wěn)妥地推進畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，加快建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的畢業(yè)生就業(yè)新機制。

二、加強宏觀調(diào)控，優(yōu)化畢業(yè)生資源配置

實行招生并軌的畢業(yè)生，在國家就業(yè)政策指導(dǎo)下在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)。2000年12月31日前落實單位的，省畢業(yè)生調(diào)配部門分批辦理就業(yè)手續(xù)；未落實就業(yè)單位的，回生源地擇業(yè)，落實就業(yè)單位后，由各地畢業(yè)生調(diào)配部門辦理就業(yè)手續(xù)；2001年12月31日前還未落實單位的，檔案移交縣以上人事部門所屬人才交流機構(gòu)，戶糧關(guān)系(保留非農(nóng)業(yè)戶口)落在家庭所在地。享受國家和單位專項或定向獎學(xué)金的，按合同就業(yè)。畢業(yè)生的工作年限從到用人單位報到之日起開始計算。師范類本?？飘厴I(yè)生2000年6月底以前仍未落實就業(yè)單位的，按生源市列入就業(yè)方案。各市、縣教育部門要積極幫助推薦聯(lián)系就業(yè)單位；要從確保普及高

中段教育師資需求的高度出發(fā)，2000年年底之前，妥善落實本科畢業(yè)生的就業(yè)單位。師范類專科畢業(yè)生辦理就業(yè)報到手續(xù)的期限延長至2001年12月31日，檔案、戶糧關(guān)系由各市教委代理，在此期間何時落實就業(yè)單位，各市教委何時辦理就業(yè)報到手續(xù)。2001年12月31日以后，仍未落實就業(yè)單位的，檔案、戶糧關(guān)系轉(zhuǎn)回生源所在地，原發(fā)就業(yè)報到證同時失效。未實行招生并軌的畢業(yè)生，通過雙向選擇落實就業(yè)單位，選擇不到接收單位的，由國家在一定范圍內(nèi)安排就業(yè)。

畢業(yè)研究生，原則上在黨政機關(guān)、學(xué)校、科研、文化、衛(wèi)生等公益事業(yè)單位和國有企業(yè)就業(yè)。鼓勵部分研究生到國家產(chǎn)業(yè)政策確定優(yōu)先發(fā)展的非公有制單位就業(yè)。

教育部直屬高校來我省的畢業(yè)生，原則上在全省范圍內(nèi)就業(yè)；其他部委屬高校來我省的畢業(yè)生，原則上在本系統(tǒng)、本行業(yè)就業(yè)；部委駐冀高校應(yīng)按專業(yè)完成本科畢業(yè)生地方留成計劃，其畢業(yè)生就業(yè)原則上不受行業(yè)限制；省屬高校和外省(市、區(qū))高校為我省培養(yǎng)的畢業(yè)生，原則上在省內(nèi)就業(yè)；市屬高校畢業(yè)生，原則上在市以下單位就業(yè)。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生與其他學(xué)校畢業(yè)生實行同一就業(yè)政策。三峽庫區(qū)本、專科畢業(yè)生，由省畢業(yè)生調(diào)配部門下達指令性計劃，有關(guān)市要妥善安排好他們的工作和生活。

省(部)屬中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，原則上在本系統(tǒng)、本行業(yè)基層和生產(chǎn)第一線就業(yè)，首先由行業(yè)主管部門及其直屬單位安排，需回生源地就業(yè)的，應(yīng)按專業(yè)適當(dāng)控制。市屬中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，原則上在市、縣屬單位就業(yè)。職教中心普通班畢業(yè)生，除市區(qū)生源外，全部在生源縣就業(yè)。來源于張家口、承德的畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是當(dāng)?shù)匦枰?，原則上回本地就業(yè)(其中師范類畢業(yè)生為省校級三好學(xué)生的可在全省范圍內(nèi)擇業(yè))。

師范類畢業(yè)研究生原則上面向全省教育系統(tǒng)，以充實高校師資為主要方向，通過雙向選擇的方法落實就業(yè)單位。

師范類本?？飘厴I(yè)生，自覺接受國家就業(yè)方針政策的指導(dǎo)，省屬和省外回省就業(yè)的高校畢業(yè)生在全省教育系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)，市屬高校畢業(yè)生原則上在本市教育系統(tǒng)范圍內(nèi)就業(yè)(超出生源市范圍就業(yè)的，只要接收單位所在市教委同意即可)。通過畢業(yè)生和用人單位雙向選擇的方法落實就業(yè)單位。

中師畢業(yè)生(含職教中心師資班畢業(yè)生)原則上回生源市、縣就業(yè)，具體就業(yè)辦法由各市教委自行確定。凡到中省直單位就業(yè)的須經(jīng)省教委同意并辦理有關(guān)手續(xù)。

師范類走向生、委培生、保送生按原協(xié)議就業(yè)。允許畢業(yè)生到非國辦學(xué)校工作，其檔案、戶糧關(guān)系由接收學(xué)校所在地教育部門代為管理。對于要求出省就業(yè)的研究生、本科生，要嚴格控制，凡是我省急需的短線專業(yè)，不允許出省就業(yè)。中、省直單位招納師范類畢業(yè)生，必須在省教委的指導(dǎo)計劃之內(nèi)進行。

三、采取有效措施，保證“優(yōu)生優(yōu)配”

為貫徹“優(yōu)生優(yōu)配”的原則，建立平等競爭的就業(yè)機制，各學(xué)校要對畢業(yè)生進行德、智、體綜合測評，實事求是地作出評價。綜合測評要堅持公平、公正、公開的原則，嚴防不正之

風(fēng)。學(xué)校要嚴格按測評名次順序向用人單位推薦，用人單位可以自行組織考試、考核，也可委托人事部門組織考試考核。

對通過雙向選擇未落實就業(yè)單位的畢業(yè)研究生、全國重點大學(xué)本科生和省屬高校綜合測評為前l(fā)％的本科生，由省畢業(yè)生調(diào)配部門本著專業(yè)適應(yīng)的原則，指定有關(guān)市或中、省直單位接收安排。

四、努力拓展就業(yè)領(lǐng)域，吸納入才，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好條件

充分發(fā)揮市場機制在畢業(yè)生資源配置中的重要作用。各級畢業(yè)生調(diào)配部門要積極會同人才交流機構(gòu)及有條件的學(xué)校舉辦不同層次、不同形式、不同規(guī)模的畢業(yè)生就業(yè)市場，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，為畢業(yè)生和用人單位進行雙向選擇和信息交流創(chuàng)造條件。各市教委要建立人才市場教育分市場，為師范類畢業(yè)生就業(yè)提供相關(guān)服務(wù)。

動員各類企業(yè)積極接收畢業(yè)生。各類企業(yè)要從長遠發(fā)展出發(fā)，積極吸納畢業(yè)生，大力儲備人才。為了滿足我省大型支柱性企業(yè)集團對人才的需求，實行計劃單列，省、市畢業(yè)生調(diào)配部門要調(diào)劑優(yōu)秀高校畢業(yè)生，保證企業(yè)的需求。鼓勵畢業(yè)生到股份制企業(yè)、股份合作制企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和個體、私營、外資企業(yè)就業(yè)。企業(yè)應(yīng)按規(guī)定為畢業(yè)生繳納社會保險費用，以解除畢業(yè)生的后顧之憂。由縣以上人事部門所屬的人才交流機構(gòu)進行人事代理的單位要與畢業(yè)生簽訂聘用合同，按規(guī)定履行合同鑒證，以保護畢業(yè)生和單位雙方的合法權(quán)益。

機關(guān)、事業(yè)單位要在編制限額和增人計劃內(nèi)接收畢業(yè)生。各級機關(guān)可視機構(gòu)改革情況，按照錄用國家公務(wù)員的有關(guān)規(guī)定接收少量高層次、高學(xué)歷的優(yōu)秀畢業(yè)生。事業(yè)單位要優(yōu)先接收高層次畢業(yè)生，經(jīng)費自籌事業(yè)單位根據(jù)需要予以滿足。事業(yè)單位接收畢業(yè)研究生、全國重點大學(xué)本科生和省屬高校綜合測評為前l(fā)％的本科生，增人計劃不足的，可向人事部門申報追加計劃。

各地、各部門要結(jié)合“雙清”工作，把騰出的崗位優(yōu)先安排畢業(yè)生。鼓勵畢業(yè)生到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線建功立業(yè)。要選派一批優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)組織和計劃生育工作站要優(yōu)先安排大中專院校畢業(yè)生；中小學(xué)除安排師范類畢業(yè)生外，還要安排一定數(shù)量的非師范類畢業(yè)生充實教學(xué)第一線。教育行政部門要負責(zé)對其進行教育基礎(chǔ)理論的崗前培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)的不得上崗。

要采取有力措施，積極引進我省急需的本科以上畢業(yè)生。對來我省就業(yè)的畢業(yè)研究生和急需的本科畢業(yè)生，要敞開大門積極接收，并提供一定的優(yōu)惠條件，解決好工作、生活等方面的實際困難。嚴格控制非河北生源的?？粕⒅袑Ｉ鷣砦沂?含中直駐冀單位)就業(yè)，特別急需的必須報省畢業(yè)生調(diào)配部門審批。

五、加強管理，規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)秩序

用人單位應(yīng)根據(jù)崗位需要和畢業(yè)生資源合理確定學(xué)歷層次，不要一味追求高學(xué)歷，搞人才使用上的超前消費。同時，不得作出有性別歧視的規(guī)定。各地、各部門須按時報送畢業(yè)生需求信息。用人單位到學(xué)校進行招聘活動，必須經(jīng)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)部門同意，并服從學(xué)校有關(guān)安排。招聘畢業(yè)生應(yīng)遵循公開、公平、公正、自愿和男女平等的原則。各學(xué)校要把畢業(yè)生就業(yè)工作擺上重要議事日程，充分發(fā)揮學(xué)校的作用，采取有效措施，最大限度地幫助畢業(yè)生就業(yè)。學(xué)校要加強管理，規(guī)范各種招聘活動，有權(quán)制止用人單位私下或影響學(xué)校正常教學(xué)秩

序的各種招聘活動。

為促進畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展，盡快建立健全河北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估體系，適時對全省高校的畢業(yè)生就業(yè)工作進行檢查和評估、畢業(yè)生就業(yè)方案下達后，由省畢業(yè)生調(diào)配部門按規(guī)定向社會公布各學(xué)校的簽約和各市的畢業(yè)生就業(yè)情況，并以此作為制定各學(xué)校招生計劃和各市招生來源計劃的重要依據(jù)。

已領(lǐng)取報到證的畢業(yè)生要按時到單位報到，超過三個月不報到的，按有關(guān)規(guī)定取消其畢業(yè)生就業(yè)資格。

根據(jù)教育部教學(xué)[1999]20號文件精神，停止使用《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)派遣報到證》和《全國畢業(yè)研究生就業(yè)派遣報到證》，啟用《全國普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》和《全國畢業(yè)研究生就業(yè)報到證》。各級調(diào)配部門不得以任何理由扣留或換發(fā)教育部統(tǒng)一印制的就業(yè)報到證。各地、各部門要憑報到證和畢業(yè)證接收畢業(yè)生，不得拒收或退回，否則，各級人事、勞動部門要按有關(guān)規(guī)定限制其補充其他人員。對只出具接收證明，實際上不安排工作的做法，要堅決予以糾正，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

各地公安、糧食部門要憑省、自治區(qū)、直轄市畢業(yè)生調(diào)配部門簽發(fā)的報到證和畢業(yè)生調(diào)配部門出具的戶糧介紹信及時為畢業(yè)生辦理戶糧關(guān)系。為控制省會人口機械增長，根據(jù)駐石中、省直單位對畢業(yè)生的需求，由省大中專畢業(yè)生就業(yè)分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定駐石中、省直單位接收畢業(yè)生的數(shù)量，由省畢業(yè)生調(diào)配部門在簽定協(xié)議前向接收畢業(yè)生的單位發(fā)放“駐石中、省直單位畢業(yè)生接收函”，各用人單位根據(jù)接收函接收畢業(yè)生。到駐其他市中、省直單位就業(yè)的畢業(yè)生，省授權(quán)當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生調(diào)配部門出具戶糧介紹信。調(diào)整改派畢業(yè)生的戶糧關(guān)系，也按上述規(guī)定辦理。

畢業(yè)生報到后，用人單位應(yīng)根據(jù)工作需要和畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)及時安排工作。對因病不能堅持正常工作或與用人單位發(fā)生勞動糾紛的，按在職人員有關(guān)規(guī)定處理。

要加強對畢業(yè)生就業(yè)收費的管理。認真貫徹國務(wù)院和財政部、國家發(fā)展計劃委員會、教育部的有關(guān)規(guī)定，不得以任何理由向畢業(yè)生收取城市增容費、教育補償費、上崗押金等。有關(guān)收費項目嚴格按國家和我省物價局、財政廳、教委、人事廳聯(lián)合印發(fā)的冀價行費[1999]18號文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

河北省大中專畢業(yè)生就業(yè)分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二○○○年一月五日

第三篇：2012年曲靖市師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)考試(十)

2013年曲靖市師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)考試

（中、小學(xué)信息技術(shù)）模擬考試試卷

（十）專業(yè)知識

一、選擇題

1.第一代計算機主要應(yīng)用于（）

A.科學(xué)計算B.數(shù)據(jù)處理

C.過程控制D.工業(yè)自動化

2.辦公自動化(OA)是計算機的一項應(yīng)用，按計算機應(yīng)用的分類，它屬于（）

A.數(shù)據(jù)處理Ｂ.計算機輔助設(shè)計

Ｃ.辦公自動化Ｄ.輔助設(shè)計

３.操作系統(tǒng)的功能是（）

Ａ.將源程序編譯成目標程序

Ｂ.負責(zé)診斷機器的故障

Ｃ.控制和管理計算機系統(tǒng)的各種硬件和軟件資源的使用

Ｄ.負責(zé)外設(shè)與主機之間的信息交換

４.當(dāng)一個文檔被存儲且關(guān)閉窗口后，該文檔將（）

A.保存在外存中

B.保存在內(nèi)存中

C.保存在剪切板中

D.既保存在外存也保存在內(nèi)存中

5.當(dāng)打開一個Excel工作薄時，該工作薄中的工作表（）

A.全部被打開

B.只有在工作表標簽處列出的工作表被打開

C.只打開前3個工作表

D.只是包含有數(shù)據(jù)的工作表被發(fā)開

6.小鍵盤區(qū)位于鍵盤最右邊，該區(qū)的數(shù)字鍵大都有“輸入數(shù)字”和“光標控制”雙重功能，雙重功能是通過________鍵來進行切換的。

Ａ.CtrlB.ShiftC.Caps LockD.Num Lock

7.Delete鍵的功能是（）

A.刪去光標后的一個字符

B.刪去光標前的一個字符

C.光標移到下一行的行首

D.光標向上移一頁

8.在Word操作中，下列說法不正確的是（）

A.每次保存時都要選擇保存的文件名

B.保存時既可以保存在硬盤上，也可以保存到軟盤中去

C.在“另存為”對話框中選擇完“保存位置”、“文件名”、“保存類型”之后，單擊“確定”可實現(xiàn)保存

D.在第一次保存時會彈出“另存為”的對話框

9.下列關(guān)于病毒的敘述中，不正確的是（）

Ａ.計算機病毒實際上是一段計算機程序

Ｂ.磁盤格式化可以清除該盤上的病毒

Ｃ.計算機病毒只能通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳播

D.計算機防病毒軟件不可能防范所有的計算機病毒

10.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)能實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢、插入、修改和刪除等操作這種功能稱為（）

A.數(shù)據(jù)定義功能B.數(shù)據(jù)管理功能

C.數(shù)據(jù)操縱功能D.數(shù)據(jù)控制功能

11.在“資源管理器”窗口中，用戶若要選定多個連續(xù)的文件夾，須在鼠標單擊操作之前按下________鍵。

Ａ.CtrlB.ShiftC.AltD.Tab

12.對當(dāng)前正在編輯的文檔中已經(jīng)選取的字符進行字形、字體、字號設(shè)定，應(yīng)當(dāng)使用的菜單是（）

A.格式B.編輯C.文件D.工具

13.可以編輯幻燈片中文本、圖像、聲音等對象的視圖方式一定是（）

A.幻燈片視圖方式B.幻燈片瀏覽視圖方式

C.大綱視圖方式D.幻燈片放映視圖方式

14.所謂應(yīng)用軟件，指的是（）

A.所有能夠使用的工具軟件

B.能被各應(yīng)用單位共同使用的某種特殊軟件

C.專門為某一應(yīng)用目的而編制的軟件

D.所有微機上都應(yīng)使用的基本軟件

15.Windows中，多媒體的應(yīng)用程序在_______管理中

A．幫助Ｂ.多媒體Ｃ.附件Ｄ.設(shè)置

16.兩個字節(jié)表示_______位二進制位

A.16位B.32位C.8位D.4位

17.Lnternet網(wǎng)上提供的工具類服務(wù)中，_________支持用戶將文件從一臺計算機拷貝到另一臺計算機。

A.FIPB.TelnetC.E-mailD.BBs

18.多媒體信息不包括（）

A.景象、動畫B.文字。圖形C.音頻、視頻D.聲卡、光盤

19.微型計算機中使用的關(guān)系數(shù)據(jù)庫，就其應(yīng)用領(lǐng)域而言屬于（）

A.科學(xué)計算B.數(shù)據(jù)處理

C.計算機輔助設(shè)計D.實時控制

20.在“畫圖”中打開和保存的默認圖形格式為（）

A.BMPB.PCXC.MPECD.JPG

二、填空題

布。1.信息處理過程一般包括五個基本環(huán)節(jié)，即信息的_______、________、存儲和發(fā)

2.Windows管理系統(tǒng)資源的兩個重要工具是_______和________。

3.程序執(zhí)行的局部性原則體現(xiàn)在________局部性好呢________局部性兩個方面。

4.在局域網(wǎng)中，給用戶提供共享資源是可以設(shè)置權(quán)限的，用戶權(quán)限三種類型，即完全______、_________。

5.TCP/IP協(xié)議是一種協(xié)議集，它的名稱來自其中最重要的兩個協(xié)議：TCP和IP，IP是網(wǎng)際協(xié)議，TCP是____________。

三、簡答題

1.簡述軟件測試的過程。

2.簡述Word退出的四種常用方法。

3.簡述在一臺裸機上安裝新Windows XP操作系統(tǒng)的主要步驟。

4.簡述對運算速度的衡量方法。

教法技能（信息技術(shù)教學(xué)）

一、簡答題

1.信息技術(shù)課程的評價內(nèi)容和評價方式是什么？

2.在信息技術(shù)教學(xué)中，教案應(yīng)包含的內(nèi)容有哪些？

二、教學(xué)設(shè)計題

1.請以“網(wǎng)絡(luò)安全”為題，設(shè)計一節(jié)課的教學(xué)過程。

參考答案（專業(yè)知識）：

一、選擇題A2 A3 C4 A5 A6 B7 A8 A9 C10 C11 B12 A13 A14 C15 C16 A17 A18 D19 B20 A

二、填空題傳遞采集加工2 我的電腦資源管理器3時間空間4只讀根據(jù)密碼訪問5 傳輸控制協(xié)議

三、簡答題⑴單元測試。單元測試是對軟件設(shè)計的各模塊進行正確性檢驗的測試，其目的是發(fā)現(xiàn)各模塊內(nèi)部可能存在的各種錯誤。

⑵集成測試。集成軟件是測試和組裝軟件的過程，它是將模塊按照設(shè)計要求組裝起來并同時進行測試，主要目的是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的錯誤。

⑶確認測試。確認測試的任務(wù)是驗證軟件的功能和性能是否滿足了需求規(guī)格說明中確定的各種需求，以及軟件配置是否完全正確。

⑷系統(tǒng)測試。系統(tǒng)測試是將通過測試確認的軟件，作為整個基于計算機系統(tǒng)的一個元素，與計算機硬件、外設(shè)、支持軟件、數(shù)據(jù)和人員等其他系統(tǒng)元素組合在一起，在實際運行環(huán)境下對計算機系統(tǒng)進行一系列集成測試和確認測試。⑴選擇“文件”|“退出”命令；

⑵單機應(yīng)用程序窗口的控制圖標，選擇“關(guān)閉”命令；

⑶雙擊應(yīng)用程序窗口的控制圖標；

⑷按ALT+F4組合鍵。在一臺裸機上安裝WindowsXP操作系統(tǒng)的主要步驟如下：

⑴磁盤分區(qū)與格式化（也可以在（3）步中完成）；

⑵設(shè)置從安裝光盤引導(dǎo)系統(tǒng)；

⑶按照系統(tǒng)提示進行安裝操作；

⑷系統(tǒng)登錄成功后，安裝相關(guān)設(shè)備驅(qū)動程序以及網(wǎng)絡(luò)配置；

⑸對系統(tǒng)進行必要的更新，安裝殺毒軟件、防火墻等。

⑹安裝需要的應(yīng)用軟件。計算機的運算速度指計算機每秒能執(zhí)行的指令數(shù)，對運算速度的衡量有以下方法：

⑴根據(jù)不同類型指令在計算過程中出現(xiàn)的頻繁程度，乘上相應(yīng)系數(shù)，求統(tǒng)計平均值，這時所指的運算速度是平均運算速度。

⑵以每條指令執(zhí)行所需時鐘周期數(shù)CPI來衡量運算速度。

⑶以MIPS和MFLOPS作為計量單位來衡量運算速度。

參考答案（教法技能）：

一、簡答題⑴綜合運用各種過程性評價方式，全面考查學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成過程。

⑵評價與教學(xué)過程相結(jié)合，動態(tài)把握、及時引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度和價值形成。⑶紙筆測驗和上機測驗相結(jié)合開展總結(jié)性評價。⑴課題名稱，即授課的名稱；⑵課型，課時。課型是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)劃分出來的課堂教學(xué)類型；課時是教學(xué)內(nèi)容的時間單位，一個課時就是一節(jié)課所占用的時間 ⑶教學(xué)目標。⑷教具。又稱教具準備，是指輔助教學(xué)使用的工具。⑸教學(xué)重點和難點。⑹教學(xué)方法。⑺教學(xué)過程。⑻作業(yè)設(shè)計。⑼板書設(shè)計。⑽課程反思。

二、教學(xué)設(shè)計題略

第四篇：2012年曲靖市師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)考試(十)

2013年曲靖市師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)考試（中、小學(xué)信息技術(shù)）模擬考試試卷

（十）專業(yè)知識

一、選擇題

1.第一代計算機主要應(yīng)用于（）

A.科學(xué)計算 B.數(shù)據(jù)處理 C.過程控制 D.工業(yè)自動化

2.辦公自動化(OA)是計算機的一項應(yīng)用，按計算機應(yīng)用的分類，它屬于（）A.數(shù)據(jù)處理 Ｂ.計算機輔助設(shè)計

Ｃ.辦公自動化

Ｄ.輔助設(shè)計 ３.操作系統(tǒng)的功能是（）

Ａ.將源程序編譯成目標程序

Ｂ.負責(zé)診斷機器的故障

Ｃ.控制和管理計算機系統(tǒng)的各種硬件和軟件資源的使用

Ｄ.負責(zé)外設(shè)與主機之間的信息交換

４.當(dāng)一個文檔被存儲且關(guān)閉窗口后，該文檔將（）A.保存在外存中 B.保存在內(nèi)存中 C.保存在剪切板中

D.既保存在外存也保存在內(nèi)存中

5.當(dāng)打開一個Excel工作薄時，該工作薄中的工作表（）A.全部被打開

B.只有在工作表標簽處列出的工作表被打開 C.只打開前3個工作表

D.只是包含有數(shù)據(jù)的工作表被發(fā)開

6.小鍵盤區(qū)位于鍵盤最右邊，該區(qū)的數(shù)字鍵大都有“輸入數(shù)字”和“光標控制”雙重功能，雙重功能是通過________鍵來進行切換的。

Ａ.Ctrl B.Shift C.Caps Lock D.Num Lock 7.Delete鍵的功能是（）A.刪去光標后的一個字符 B.刪去光標前的一個字符 C.光標移到下一行的行首 D.光標向上移一頁

8.在Word操作中，下列說法不正確的是（）A.每次保存時都要選擇保存的文件名

B.保存時既可以保存在硬盤上，也可以保存到軟盤中去 C.在“另存為”對話框中選擇完“保存位置”、“文件名”、“保存類型”之后，單擊“確定”可實現(xiàn)保存

D.在第一次保存時會彈出“另存為”的對話框 9.下列關(guān)于病毒的敘述中，不正確的是（）Ａ.計算機病毒實際上是一段計算機程序

Ｂ.磁盤格式化可以清除該盤上的病毒

Ｃ.計算機病毒只能通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳播

D.計算機防病毒軟件不可能防范所有的計算機病毒

10.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)能實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢、插入、修改和刪除等操作這種功能稱為（）

A.數(shù)據(jù)定義功能 B.數(shù)據(jù)管理功能 C.數(shù)據(jù)操縱功能 D.數(shù)據(jù)控制功能

11.在“資源管理器”窗口中，用戶若要選定多個連續(xù)的文件夾，須在鼠標單擊操作之前按下________鍵。

Ａ.Ctrl B.Shift C.Alt D.Tab 12.對當(dāng)前正在編輯的文檔中已經(jīng)選取的字符進行字形、字體、字號設(shè)定，應(yīng)當(dāng)使用的菜單是（）

A.格式 B.編輯 C.文件 D.工具

13.可以編輯幻燈片中文本、圖像、聲音等對象的視圖方式一定是（）A.幻燈片視圖方式 B.幻燈片瀏覽視圖方式 C.大綱視圖方式 D.幻燈片放映視圖方式 14.所謂應(yīng)用軟件，指的是（）A.所有能夠使用的工具軟件

B.能被各應(yīng)用單位共同使用的某種特殊軟件 C.專門為某一應(yīng)用目的而編制的軟件 D.所有微機上都應(yīng)使用的基本軟件

15.Windows中，多媒體的應(yīng)用程序在_______管理中

A．幫助

Ｂ.多媒體

Ｃ.附件

Ｄ.設(shè)置 16.兩個字節(jié)表示_______位二進制位

A.16位 B.32位 C.8位 D.4位

17.Lnternet網(wǎng)上提供的工具類服務(wù)中，_________支持用戶將文件從一臺計算機拷貝到另一臺計算機。

A.FIP B.Telnet C.E-mail D.BBs 18.多媒體信息不包括（）

A.景象、動畫 B.文字。圖形 C.音頻、視頻 D.聲卡、光盤 19.微型計算機中使用的關(guān)系數(shù)據(jù)庫，就其應(yīng)用領(lǐng)域而言屬于（）A.科學(xué)計算 B.數(shù)據(jù)處理 C.計算機輔助設(shè)計 D.實時控制

20.在“畫圖”中打開和保存的默認圖形格式為（）A.BMP B.PCX C.MPEC D.JPG

二、填空題

布。

1.信息處理過程一般包括五個基本環(huán)節(jié)，即信息的_______、________、存儲和發(fā)2.Windows管理系統(tǒng)資源的兩個重要工具是_______和________。

3.程序執(zhí)行的局部性原則體現(xiàn)在________局部性好呢________局部性兩個方面。4.在局域網(wǎng)中，給用戶提供共享資源是可以設(shè)置權(quán)限的，用戶權(quán)限三種類型，即完全______、_________。5.TCP/IP協(xié)議是一種協(xié)議集，它的名稱來自其中最重要的兩個協(xié)議：TCP和IP，IP是網(wǎng)際協(xié)議，TCP是____________。

三、簡答題

1.簡述軟件測試的過程。

2.簡述Word退出的四種常用方法。

3.簡述在一臺裸機上安裝新Windows XP操作系統(tǒng)的主要步驟。

4.簡述對運算速度的衡量方法。

教法技能（信息技術(shù)教學(xué)）

一、簡答題

1.信息技術(shù)課程的評價內(nèi)容和評價方式是什么？

2.在信息技術(shù)教學(xué)中，教案應(yīng)包含的內(nèi)容有哪些？

二、教學(xué)設(shè)計題

1.請以“網(wǎng)絡(luò)安全”為題，設(shè)計一節(jié)課的教學(xué)過程。

參考答案（專業(yè)知識）：

一、選擇題 A 2 A 3 C 4 A 5 A 6 B 7 A 8 A 9 C 10 C 11 B 12 A 13 A 14 C 15 C 16 A 17 A 18 D 19 B 20 A

二、填空題 傳遞 采集 加工 2 我的電腦 資源管理器 3 時間 空間 4 只讀 根據(jù)密碼訪問 5 傳輸控制協(xié)議

三、簡答題 1 ⑴單元測試。單元測試是對軟件設(shè)計的各模塊進行正確性檢驗的測試，其目的是發(fā)現(xiàn)各模塊內(nèi)部可能存在的各種錯誤。⑵集成測試。集成軟件是測試和組裝軟件的過程，它是將模塊按照設(shè)計要求組裝起來并同時進行測試，主要目的是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的錯誤。⑶確認測試。確認測試的任務(wù)是驗證軟件的功能和性能是否滿足了需求規(guī)格說明中確定的各種需求，以及軟件配置是否完全正確。

⑷系統(tǒng)測試。系統(tǒng)測試是將通過測試確認的軟件，作為整個基于計算機系統(tǒng)的一個元素，與計算機硬件、外設(shè)、支持軟件、數(shù)據(jù)和人員等其他系統(tǒng)元素組合在一起，在實際運行環(huán)境下對計算機系統(tǒng)進行一系列集成測試和確認測試。⑴選擇“文件”|“退出”命令；

⑵單機應(yīng)用程序窗口的控制圖標，選擇“關(guān)閉”命令； ⑶雙擊應(yīng)用程序窗口的控制圖標； ⑷按ALT+F4組合鍵。在一臺裸機上安裝WindowsXP操作系統(tǒng)的主要步驟如下： ⑴磁盤分區(qū)與格式化（也可以在（3）步中完成）； ⑵設(shè)置從安裝光盤引導(dǎo)系統(tǒng)； ⑶按照系統(tǒng)提示進行安裝操作；

⑷系統(tǒng)登錄成功后，安裝相關(guān)設(shè)備驅(qū)動程序以及網(wǎng)絡(luò)配置； ⑸對系統(tǒng)進行必要的更新，安裝殺毒軟件、防火墻等。⑹安裝需要的應(yīng)用軟件。計算機的運算速度指計算機每秒能執(zhí)行的指令數(shù)，對運算速度的衡量有以下方法：

⑴根據(jù)不同類型指令在計算過程中出現(xiàn)的頻繁程度，乘上相應(yīng)系數(shù)，求統(tǒng)計平均值，這時所指的運算速度是平均運算速度。

⑵以每條指令執(zhí)行所需時鐘周期數(shù)CPI來衡量運算速度。⑶以MIPS和MFLOPS作為計量單位來衡量運算速度。

參考答案（教法技能）：

一、簡答題 ⑴綜合運用各種過程性評價方式，全面考查學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成過程。

⑵評價與教學(xué)過程相結(jié)合，動態(tài)把握、及時引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度和價值形成。

⑶紙筆測驗和上機測驗相結(jié)合開展總結(jié)性評價。2 ⑴課題名稱，即授課的名稱；⑵課型，課時。課型是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)劃分出來的課堂教學(xué)類型；課時是教學(xué)內(nèi)容的時間單位，一個課時就是一節(jié)課所占用的時間 ⑶教學(xué)目標。⑷教具。又稱教具準備，是指輔助教學(xué)使用的工具。⑸教學(xué)重點和難點。⑹教學(xué)方法。⑺教學(xué)過程。⑻作業(yè)設(shè)計。⑼板書設(shè)計。⑽課程反思。

二、教學(xué)設(shè)計題 1 略

第五篇：關(guān)于進一步促進大中專畢業(yè)生就業(yè)的意見

? 關(guān)于進一步促進大中專畢業(yè)生就業(yè)的意見

? 作者：自治區(qū)黨? 文章來源：自治區(qū)黨委 自治區(qū)人民政府 點擊數(shù)：72 更新時間：2011-3-5 ?

自治區(qū)黨委 自治區(qū)人民政府

關(guān)于進一步促進大中專畢業(yè)生就業(yè)的意見（試行）

（新黨發(fā)【2010】18號）

為貫徹中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委（擴大）會議精神，在認真落實現(xiàn)行就業(yè)政策基礎(chǔ)上，采取更加積極的就業(yè)政策，進一步拓寬就業(yè)渠道，促進大中專畢業(yè)生充分就業(yè)，現(xiàn)提出如下意見。

一、高度重視，努力促進大中專畢業(yè)生就業(yè)

（一）大中專畢業(yè)生就業(yè)工作的重大意義。大中專畢業(yè)生是寶貴的人力資源，是推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重要力量。大中專畢業(yè)生就業(yè)，關(guān)系千家萬戶切身利益，關(guān)系民族團結(jié)、社會和諧，關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局。各地、各部門、各單位和各企業(yè)一定要從全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧新疆的全局和戰(zhàn)略高度，進一步增強責(zé)任意識、憂患意識和服務(wù)意識，把做好大中專畢業(yè)生就業(yè)工作作為當(dāng)前一項十分重要的任務(wù)，采取更有針對性、更加得力、更具實效的舉措，基本解決大中專畢業(yè)生就業(yè)問題，逐步建立促進大中專畢業(yè)生就業(yè)的長效機制。

（二）總體工作要求。統(tǒng)籌做好大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，突出重點，促進高校畢業(yè)生特別是南疆三地州、少數(shù)民族高校畢業(yè)生和女大學(xué)生就業(yè)；突破難點，轉(zhuǎn)變大中專畢業(yè)生就業(yè)觀念、提升就業(yè)能力，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境；多措并舉、分類施策，注重措施針對性和有效性；堅持市場就業(yè)方針，實行雙向選擇；鼓勵大中專畢業(yè)生到企業(yè)、農(nóng)村、基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)；強化政策推動、崗位開拓、培訓(xùn)效能、就業(yè)服務(wù)，逐步提高大中專畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性。

（三）明確目標任務(wù)。到2014年底，通過多措并舉，力爭使2009年以前畢業(yè)的未就業(yè)大中專畢業(yè)生和2010年至2012年畢業(yè)的高校畢業(yè)生基本實現(xiàn)就業(yè)，總計28萬人（2009年底以前畢業(yè)的7.5萬人，2010年畢業(yè)的6.5萬人，2011年畢業(yè)的7萬人，2012年畢業(yè)的7.2萬人）。其中，鼓勵企業(yè)吸納9萬人，基層社會管理和公共服務(wù)崗位（含公益性崗位）安排就業(yè)4萬人，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和服務(wù)崗位安排就業(yè)1.8萬人，基層就業(yè)項目安排1.7萬人，機關(guān)招考1萬人，事業(yè)單位招聘4.9萬人（含特崗教師、支援省市培養(yǎng)），就業(yè)見習(xí)3.1萬人，2萬余人自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)或參與到職業(yè)技能培訓(xùn)等各項就業(yè)準備活動中。當(dāng)前，要把基本解決2009年底以前畢業(yè)的未就業(yè)大中專畢業(yè)生就業(yè)問題作為工作重點，在2012年5月底以前完成，力爭在2011年底以前基本完成。同時，統(tǒng)籌做好大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，逐步建立和形成促進大中專畢業(yè)生就業(yè)長效機制，實現(xiàn)大中專畢業(yè)生就業(yè)基本穩(wěn)定。

二、多措并舉，千方百計拓寬就業(yè)門路

（一）鼓勵企業(yè)吸納大中專畢業(yè)生就業(yè)。國有大中型企業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)要增強社會責(zé)任，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈,延伸配套加工、服務(wù)外包等,拓展就業(yè)空間，吸納更多的有技術(shù)專長大中專畢業(yè)生就業(yè)。中小企業(yè)和非公有制企業(yè)要積極招用大中專畢業(yè)生，加強人才儲備，增強發(fā)展后勁。對各類企業(yè)新招用南疆三地州、少數(shù)民族大中專畢業(yè)生或女大中專畢業(yè)生，簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可享受每人每年5萬元貸款額度的貼息。貼息期限與勞動合同實際履行期限一致，最長不超過5年。貼息額度按照實際招用人數(shù)累加計算，據(jù)實貼息。政策審批期限截止到2015年12月31日。所需資金從就業(yè)專項資金中列支。

（二）鼓勵大中專畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。大中專畢業(yè)生到各類企業(yè)就業(yè)、簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費，對其個人繳納的社會保險費部分給予全額補貼，補貼期限與勞動合同實際履行期限一致，最長不超過3年。政策審批期限截止到2015年12月31日。所需資金從就業(yè)專項資金中解決。

（三）充分發(fā)揮政府投資重大項目和國有企業(yè)帶動大中專畢業(yè)生就業(yè)的作用。各級政府在安排投資和確定重大建設(shè)項目時，要把增加大中專畢業(yè)生就業(yè)崗位作為重要內(nèi)容統(tǒng)籌考慮。政府投資重大建設(shè)項目和國有企業(yè)新招用人員中大中專畢業(yè)生比例不得少于30%。工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)等各類產(chǎn)業(yè)聚集園區(qū)要充分發(fā)揮集中吸納大中專畢業(yè)生就業(yè)的作用。督促對口支援省市援疆項目和引進企業(yè)積極招聘當(dāng)?shù)卮笾袑．厴I(yè)生。

（四）實施少數(shù)民族高校畢業(yè)生赴對口支援省市培養(yǎng)計劃。從2011年起，主要組織少數(shù)民族全日制普通高校畢業(yè)生到對口支援省市參加一定期限的培訓(xùn)、見習(xí)和培養(yǎng)鍛煉。鼓勵新疆少數(shù)民族高校畢業(yè)生留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。具體實施辦法由組織部門牽頭研究制定。

（五）加大職業(yè)培訓(xùn)，增強大中專畢業(yè)生就業(yè)能力。實施大中專畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)計劃，對有意愿參加職業(yè)培訓(xùn)的大中專畢業(yè)生，全部實行免費培訓(xùn)。各縣（市、區(qū)）要積極組織開展就業(yè)觀念和就業(yè)政策引導(dǎo)性培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)，給予培訓(xùn)和伙食補貼。鼓勵企業(yè)吸納大中專畢業(yè)生就業(yè)，對開展崗前技能培訓(xùn)和訂單培訓(xùn)的企業(yè)給予培訓(xùn)補貼。鼓勵自治區(qū)、行業(yè)舉辦的職業(yè)院校、技工學(xué)校組織大中專畢業(yè)生開展技能培訓(xùn)，給予培訓(xùn)補貼和交通補貼，對實現(xiàn)大中專畢業(yè)生就業(yè)的，再給予師資和設(shè)備損耗補貼。鼓勵受援縣（市、區(qū)）組織畢業(yè)生赴對口支援省市接受技能培訓(xùn)的，給予補貼。對開展少數(shù)民族畢業(yè)生漢語言培訓(xùn)，給予補貼。

鼓勵培訓(xùn)機構(gòu)積極開展大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給予培訓(xùn)補貼，對創(chuàng)業(yè)成功的大中專畢業(yè)生給予獎勵。鼓勵高校組織有創(chuàng)業(yè)意愿和條件的在校生在畢業(yè)學(xué)年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給予培訓(xùn)補貼。將大中專畢業(yè)生參加大棚種植、林果種植、畜禽養(yǎng)殖等設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)范圍，享受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼政策。鼓勵大中專畢業(yè)生參加國家職業(yè)資格全國和自治區(qū)統(tǒng)一鑒定，取得合格證書后，給予培訓(xùn)鑒定補貼。進一步加強職業(yè)培訓(xùn)能力建設(shè)。加快公共實訓(xùn)基地建設(shè)步伐，各地（州、市）、縣（市、區(qū)）要結(jié)合實際，統(tǒng)籌規(guī)劃，充分利用對口援疆省市資金和師資培訓(xùn)支持，多渠道籌集資金，積極組織開展師資培訓(xùn)，盡快形成滿足當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)需要的培訓(xùn)能力。要加快少數(shù)民族語言文字職業(yè)培訓(xùn)教材開發(fā)建設(shè)。

要結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)實際，適當(dāng)提高補貼標準，切實落實補貼資金。上述各項補貼資金直接拔付企業(yè)或培訓(xùn)機構(gòu)，所需資金從就業(yè)專項資金、職業(yè)教育經(jīng)費中解決。

（六）保障大中專畢業(yè)生基本生活。對未就業(yè)大中專畢業(yè)生參加語言、技能、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，在參加培訓(xùn)期間，按照當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴式o予生活補助。對赴內(nèi)地省市參加職業(yè)技能培訓(xùn)的大中專畢業(yè)生，按照自治區(qū)實施的赴對口支援省市培養(yǎng)計劃生活補貼標準給予生活補助。所需資金由各地財政承擔(dān)，自治區(qū)對南疆三地州給予生活補助費支持。

（七）鼓勵大中專畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層和邊遠地區(qū)就業(yè)。各地要參照人力資源和社會保障部公布的基層社會管理和公共服務(wù)崗位目錄，大力開發(fā)適合高校畢業(yè)生就業(yè)的基層社會管理和公共服務(wù)崗位，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村和城鎮(zhèn)社區(qū)就業(yè)。認真落實生活補貼和社保補貼有關(guān)政策，對到南疆三地州和國定、區(qū)定貧困縣、邊境縣農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，生活補貼標準可提高到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準（不含“三險一金”）的2倍，期限不超過3年。所需資金從就業(yè)專項資金中解決。

（八）開發(fā)公益性崗位。各地要在開發(fā)公益性崗位、解決零就業(yè)家庭等就業(yè)困難人員就業(yè)的基礎(chǔ)上，拿出部分公益性崗位安臵就業(yè)困難的大中專畢業(yè)生就業(yè)特別是2002年底以前畢業(yè)的未就業(yè)大中專畢業(yè)生就業(yè)，并按規(guī)定落實崗位補貼和社保補貼政策。

（九）挖掘機關(guān)、事業(yè)單位崗位潛力。堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，加大基層公務(wù)員招考力度?？茖W(xué)合理設(shè)臵事業(yè)單位空缺崗位條件，加快南疆三地州和國定、區(qū)定貧困縣、邊境縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）機關(guān)事業(yè)單位空編空崗招錄速度，及時招聘空崗職位，減少空崗數(shù)量。各級機關(guān)、事業(yè)單位按照一定比例招錄招聘少數(shù)民族高校畢業(yè)生，擴大南疆三地州和國定、區(qū)定貧困縣、邊境縣招錄招聘當(dāng)?shù)馗咝．厴I(yè)生的比例。

（十）加大面向基層就業(yè)項目實施力度。繼續(xù)實施“三支一扶計劃”并適當(dāng)擴大規(guī)模。提高“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”吸納新疆籍畢業(yè)生比例。擴大高校畢業(yè)生到社區(qū)和村任職規(guī)模，2010年至2012年每年增加2000個名額，力爭到2012年實現(xiàn)每個社區(qū)至少有2至3名大學(xué)生,每個村有1名大學(xué)生的目標。增加“特崗教師”和學(xué)前、小學(xué)雙語教師招錄數(shù)量。實施高校畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)計劃，適當(dāng)擴大升學(xué)比例，鼓勵高校畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。切實落實高校畢業(yè)生到基層就業(yè)學(xué)費返還或助學(xué)貸款代償政策。建立和完善從基層培養(yǎng)、選拔、使用人才的長效機制，形成從基層選拔優(yōu)秀干部的政策導(dǎo)向。

（十一）鼓勵大中專畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。全面落實就業(yè)見習(xí)補貼政策。見習(xí)單位要為見習(xí)大中專畢業(yè)生辦理人身意外傷害保險。鼓勵見習(xí)單位再給予見習(xí)畢業(yè)生一定的生活補助。鼓勵見習(xí)單位提前招用見習(xí)畢業(yè)生，對見習(xí)期限未滿即與見習(xí)畢業(yè)生簽訂2年以上期限勞動合同并繳納社會保險費的，可將剩余期限見習(xí)補貼補發(fā)給見習(xí)單位。所需資金從就業(yè)專項資金中解決。加強就業(yè)見習(xí)跟蹤服務(wù)和督查工作，力爭見習(xí)人員見習(xí)期滿后，就業(yè)率達到70%以上。

（十二）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。對初次創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的大中專畢業(yè)生，實行“創(chuàng)業(yè)備案”制度，備案期1年，不收取任何費用。將《自治區(qū)人民政府印發(fā)自治區(qū)關(guān)于推動創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作實施意見的通知》（新政辦發(fā)?2009?25號）中“對畢業(yè)2年以內(nèi)的大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營，3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費”的規(guī)定范圍，擴大到所有自主創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生。對大中專畢業(yè)生初次創(chuàng)業(yè)申辦企業(yè)的，實行注冊資本“零首期繳納”，自領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照2年內(nèi)繳足出資人認繳的注冊資本（注冊資本不得低于法定最低注冊資本）。降低水電收費價格，對大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的，實行用水與工業(yè)用水同價，用電與非普工業(yè)用電同價政策。具體實施辦法由各地州市研究制定。

（十三）實行稅收優(yōu)惠政策。對初次創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的大中專畢業(yè)生，免繳地方稅收3年，減半征收地方稅收2年。對企業(yè)和個體工商戶在當(dāng)年新招用大中專畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并繳納社會保險費的，在5年內(nèi)按實際招用人數(shù)給予每人每年4000元為限額扣減地方稅收，其中對吸納南疆三地州、少數(shù)民族大中專畢業(yè)生限額標準可上浮20%。政策審批期限截止到2015年12月31日。

（十四）放寬小額擔(dān)保貸款政策。對初次創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的大中專畢業(yè)生，申請小額擔(dān)保貸款額度可提高到10萬元；對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，按人均不超過10萬元、總額不超過100萬元給予小額擔(dān)保貸款。貸款期限可延長至3年，到期確需展期的，可展期1年。貸款期限內(nèi)給予全額貼息，展期不貼息。對創(chuàng)業(yè)成功的，各地可結(jié)合實際給予一定的資金獎勵，所需資金從就業(yè)專項資金中解決。符合小額擔(dān)保貸款條件的大中專畢業(yè)生申請其他形式小額貸款，享受相同貼息政策。對己經(jīng)通過小額擔(dān)保貸款扶持實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)，按時足額還清貸款并帶動3人以上就業(yè)的，可提供二次小額擔(dān)保貸款扶持。貸款額度、期限和貼息仍按上述標準執(zhí)行。以上所需資金按現(xiàn)行渠道解決。鼓勵對口支援省市出資增加縣級小額貸款擔(dān)保基金。

（十五）鼓勵自謀職業(yè)、靈活就業(yè)、大力發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)。對通過靈活就業(yè)、從事家庭服務(wù)業(yè)等實現(xiàn)就業(yè)的大中專畢業(yè)生，按照本人實際繳納基本養(yǎng)老保險費給予全額補貼，期限最長不超過3年。所需資金從自治區(qū)就業(yè)專項資金中解決。

（十六）加大財政資金支持。各級政府要積極調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，根據(jù)就業(yè)工作需要，進一步加大就業(yè)專項資金投入，確保就業(yè)政策落實到位。各級政府要充分發(fā)揮失業(yè)保險基金促進就業(yè)的功能，在確保失業(yè)人員享受失業(yè)保險待遇的前提下，從2010年起，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，3年內(nèi)可從上一年失業(yè)保險基金滾存結(jié)余中地州市提取20%、自治區(qū)本級提取30%比例的資金用于促進就業(yè)。

三、強化服務(wù)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力

（一）實施就業(yè)全程跟蹤服務(wù)。各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要開設(shè)專門服務(wù)窗口，為大中專畢業(yè)生提供檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定以及權(quán)益保障等方面的服務(wù)。2011年上半年，各地（州、市）和縣（市、區(qū)）兩級要全部成立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。加強基層平臺工作力量，通過開發(fā)特定公益性崗位，解決工作人員緊缺問題。

（二）開展就業(yè)專項服務(wù)活動。各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要廣泛收集適合大中專畢業(yè)生就業(yè)的崗位信息，采取網(wǎng)絡(luò)招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式，大力開展就業(yè)服務(wù)活動，實現(xiàn)用工崗位需求與畢業(yè)生資源的有效對接。從2011年起，自治區(qū)各高校要按照教育部《關(guān)于進一步加強普通高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)及隊伍建設(shè)的幾點意見》（教學(xué)?2002?18號）有關(guān)規(guī)定，從當(dāng)年畢業(yè)生繳納的學(xué)費中提取不低于1%的資金作為畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作專項經(jīng)費。對高校組織的公益性就業(yè)指導(dǎo)和招聘活動，自治區(qū)從就業(yè)專項資金中給予適當(dāng)補貼。(三)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園。各地要安排創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)性資金，積極爭取對口支援省市資金支持，結(jié)合本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，充分利用工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)等各類產(chǎn)業(yè)聚集園區(qū)的產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)，建設(shè)一批投資小、見效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園，為創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)場地，并給予場租補貼、稅收返還等政策扶持。同時，鼓勵和扶持高等院校、科研院所建立創(chuàng)業(yè)孵化和實訓(xùn)基地。創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園要切實為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項目推介、小額貸款、注冊登記、財務(wù)管理、法律援助、成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)業(yè)服務(wù)，幫助落實各項扶持政策。創(chuàng)業(yè)型縣（市）要率先啟動。

(四)建立就業(yè)失業(yè)實名登記制度。各級政府要建立大中專畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標體系，進一步加強就業(yè)基礎(chǔ)管理和動態(tài)監(jiān)測，做好就業(yè)、失業(yè)登記等工作。未就業(yè)大中專畢業(yè)生，憑居民身份證、畢業(yè)證等相關(guān)資料到居住地或戶籍地公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)辦理失業(yè)登記，領(lǐng)取《就業(yè)失業(yè)登記證》，憑證享受相關(guān)就業(yè)扶持政策。對大中專畢業(yè)生因個人原因3次不接受公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)推薦的就業(yè)崗位，不再進行失業(yè)登記。大力推進勞動用工備案、空崗報告制度，建立和完善勞動用工信息數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)用人單位勞動用工動態(tài)管理。

(五)依法維護公平就業(yè)。各類用人單位要嚴格執(zhí)行《就業(yè)促進法》相關(guān)規(guī)定，不得以求職者的性別、民族等原因拒絕提供就業(yè)崗位。人力資源和社會保障部門要加大對企業(yè)用工行為的監(jiān)督檢查力度，嚴厲打擊違法違規(guī)行為,保護求職者的合法權(quán)益。

四、轉(zhuǎn)變觀念，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和成才觀

(一)強化就業(yè)觀念教育。通過開展職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)形勢報告會、勵志講座、社會實踐、心理輔導(dǎo)等多種形式，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生正確認識就業(yè)形勢，正確看待自身能力與社會需求，在就業(yè)時不等不靠、不挑不撿，先就業(yè)后擇業(yè)，樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮”的就業(yè)觀和成才觀。

(二)大力開展就業(yè)宣傳。要采取通俗易懂、喜聞樂見、生動有效的形式，大力宣傳促進就業(yè)優(yōu)惠政策，大力宣傳扎根基層、奉獻農(nóng)村、鍛煉成才的優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，大力宣傳自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的先進典型，唱響到企業(yè)、到基層、到非公有制企業(yè)、到艱苦邊遠地區(qū)建功立業(yè)的主旋律，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生自覺轉(zhuǎn)變觀念，把自身發(fā)展與社會需求緊密相結(jié)合，形成全社會共同關(guān)注、合力促進大中專畢業(yè)生多渠道就業(yè)的良好輿論氛圍。組建“就業(yè)指導(dǎo)專家團”，深入高校、社區(qū)、農(nóng)村、家庭開展公益巡講活動。公共媒體要積極開設(shè)就業(yè)欄目、專題，加大公益宣傳力度。將每年4月定為就業(yè)宣傳月。

五、面向市場，深化以就業(yè)為導(dǎo)向的教育改革

(一)加強就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。從2011 年起，自治區(qū)各大中專院校要將就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課作為必修課納入教學(xué)計劃，并不斷提高課程建設(shè)及教學(xué)水平，幫助畢業(yè)生了解就業(yè)政策，規(guī)劃職業(yè)生涯，提高求職技巧，加強觀念教育，提高就業(yè)競爭力。加強就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)，開展職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)和認證，把就業(yè)指導(dǎo)列入大中專院校教師職稱評審范圍，設(shè)臵專業(yè)學(xué)科，解決就業(yè)指導(dǎo)專職教師職稱評定問題。

(二)以市場需求為導(dǎo)向調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和辦學(xué)結(jié)構(gòu)。根據(jù)我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，深化以就業(yè)創(chuàng)業(yè)和質(zhì)量提升為導(dǎo)向的教育改革。教育部門和高校要優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，加大學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性。擴大高職、中職辦學(xué)規(guī)模。要深入開展市場需求調(diào)研，加強對各類專業(yè)人才需求的規(guī)律性研究，對不適應(yīng)市場需求的專業(yè)要客觀分析、區(qū)別情況，采取有力措施予以調(diào)整。自治區(qū)教育、人力資源和社會保障等部門要建立大中專畢業(yè)生供給與社會需求情況的調(diào)查研究制度，每3年向自治區(qū)人民政府提供一份調(diào)研分析報告，提出專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的意見和建議。

六、履行職責(zé)，確保各項目標任務(wù)的順利實現(xiàn)(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)是當(dāng)前最大的民生問題。促進就業(yè)是政府的重要職責(zé)。各級黨委、政府，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢固樹立群眾第一、就業(yè)優(yōu)先的發(fā)展觀和政績觀，堅持以人為本的觀念，把促進大中專畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，作為經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標，納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，形成經(jīng)濟發(fā)展與擴大就業(yè)良性互動的長效機制。各地（州、市）、各縣（市、區(qū)）政府作為促進大中專畢業(yè)生就業(yè)的責(zé)任主體，主要負責(zé)同志是第一責(zé)任人，每年要專題研究就業(yè)工作至少2至3次。要把大中專畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標任務(wù)考核范圍。各地、各用人單位要高度重視大中專畢業(yè)生就業(yè)后的生活問題，努力幫助其改善工作、生活條件，解除后顧之憂，促進穩(wěn)定就業(yè)。

（二）建立促進就業(yè)工作機制。充分發(fā)揮統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)和培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,加強對大中專畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織領(lǐng)導(dǎo)和政策協(xié)調(diào)。人力資源和社會保障部門要真正發(fā)揮牽頭作用，其他有關(guān)部門要認真履行職責(zé)，加強協(xié)調(diào)配合，形成合力，共同推動大中專畢業(yè)生就業(yè)工作。各地（州、市）、縣（市、區(qū)）要建立政府主導(dǎo)、人力資源和社會保障部門牽頭、各相關(guān)部門相互配合的工作機制。

（三）實行定期通報和獎勵制度。對各地、各部門開展畢業(yè)生就業(yè)工作情況定期通報，總結(jié)推廣促進就業(yè)先進經(jīng)驗和做法。自治區(qū)將適時開展督查指導(dǎo)活動。每年選擇一批用工規(guī)范、吸納就業(yè)潛力大的企業(yè)進行重點支持培育,以點帶面,在全區(qū)范圍內(nèi)示范推廣。開展就業(yè)工作評先表彰活動。對在基層、企業(yè)等工作崗位表現(xiàn)突出的大中專畢業(yè)生，對自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)成績突出的大中專畢業(yè)生，定期進行表彰和獎勵。對促進大中專畢業(yè)生就業(yè)工作業(yè)績突出的單位和個人，給予表彰和獎勵。

（四）加強就業(yè)專項資金使用管理。各級政府要切實履行促進就業(yè)職責(zé)，根據(jù)就業(yè)狀況和就業(yè)工作目標，調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，多渠道積極籌措資金，加大就業(yè)專項資金投入。要規(guī)范就業(yè)專項資金的使用管理，強化資金監(jiān)管。對違規(guī)使用就業(yè)專項資金的，嚴格按有關(guān)規(guī)定查處。各級財政、人力資源和社會保障部門要及時下?lián)苜Y金，進一步完善資金支出績效評估機制，提高資金使用效益。

各地、各有關(guān)部門要結(jié)合實際，盡快研究制定貫徹本意見的具體實施辦法，確保各項政策措施落到實處，并將制定實施辦法情況以及政策落實過程中遇到的新情況、新問題及時上報自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府。

本意見自2011年1月1日起施行，由自治區(qū)人力資源和社會保障部門負責(zé)解釋。

（四）實施少數(shù)民族高校畢業(yè)生赴對口支援省市培養(yǎng)計劃。從2011年起，主要組織少數(shù)民族全日制普通高校畢業(yè)生到對口支援省市參加一定期限的培訓(xùn)、見習(xí)和培養(yǎng)鍛煉。鼓勵新疆少數(shù)民族高校畢業(yè)生留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。具體實施辦法由組織部門牽頭研究制定。

（五）加大職業(yè)培訓(xùn)，增強大中專畢業(yè)生就業(yè)能力。實施大中專畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)計劃，對有意愿參加職業(yè)培訓(xùn)的大中專畢業(yè)生，全部實行免費培訓(xùn)。各縣（市、區(qū)）要積極組織開展就業(yè)觀念和就業(yè)政策引導(dǎo)性培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)，給予培訓(xùn)和伙食補貼。鼓勵企業(yè)吸納大中專畢業(yè)生就業(yè)，對開展崗前技能培訓(xùn)和訂單培訓(xùn)的企業(yè)給予培訓(xùn)補貼。鼓勵自治區(qū)、行業(yè)舉辦的職業(yè)院校、技工學(xué)校組織大中專畢業(yè)生開展技能培訓(xùn)，給予培訓(xùn)補貼和交通補貼，對實現(xiàn)大中專畢業(yè)生就業(yè)的，再給予師資和設(shè)備損耗補貼。鼓勵受援縣（市、區(qū)）組織畢業(yè)生赴對口支援省市接受技能培訓(xùn)的，給予補貼。對開展少數(shù)民族畢業(yè)生漢語言培訓(xùn)，給予補貼。

鼓勵培訓(xùn)機構(gòu)積極開展大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給予培訓(xùn)補貼，對創(chuàng)業(yè)成功的大中專畢業(yè)生給予獎勵。鼓勵高校組織有創(chuàng)業(yè)意愿和條件的在校生在畢業(yè)學(xué)年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給予培訓(xùn)補貼。將大中專畢業(yè)生參加大棚種植、林果種植、畜禽養(yǎng)殖等設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)范圍，享受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼政策。鼓勵大中專畢業(yè)生參加國家職業(yè)資格全國和自治區(qū)統(tǒng)一鑒定，取得合格證書后，給予培訓(xùn)鑒定補貼。

進一步加強職業(yè)培訓(xùn)能力建設(shè)。加快公共實訓(xùn)基地建設(shè)步伐，各地（州、市）、縣（市、區(qū)）要結(jié)合實際，統(tǒng)籌規(guī)劃，充分利用對口援疆省市資金和師資培訓(xùn)支持，多渠道籌集資金，積極組織開展師資培訓(xùn)，盡快形成滿足當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)需要的培訓(xùn)能力。要加快少數(shù)民族語言文字職業(yè)培訓(xùn)教材開發(fā)建設(shè)。

要結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)實際，適當(dāng)提高補貼標準，切實落實補貼資金。上述各項補貼資金直接拔付企業(yè)或培訓(xùn)機構(gòu)，所需資金從就業(yè)專項資金、職業(yè)教育經(jīng)費中解決。

（六）保障大中專畢業(yè)生基本生活。對未就業(yè)大中專畢業(yè)生參加語言、技能、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，在參加培訓(xùn)期間，按照當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴式o予生活補助。對赴內(nèi)地省市參加職業(yè)技能培訓(xùn)的大中專畢業(yè)生，按照自治區(qū)實施的赴對口支援省市培養(yǎng)計劃生活補貼標準給予生活補助。所需資金由各地財政承擔(dān)，自治區(qū)對南疆三地州給予生活補助費支持。

（七）鼓勵大中專畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層和邊遠地區(qū)就業(yè)。各地要參照人力資源和社會保障部公布的基層社會管理和公共服務(wù)崗位目錄，大力開發(fā)適合高校畢業(yè)生就業(yè)的基層社會管理和公共服務(wù)崗位，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村和城鎮(zhèn)社區(qū)就業(yè)。認真落實生活補貼和社保補貼有關(guān)政策，對到南疆三地州和國定、區(qū)定貧困縣、邊境縣農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，生活補貼標準可提高到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準（不含“三險一金”）的2倍，期限不超過3年。所需資金從就業(yè)專項資金中解決。

（八）開發(fā)公益性崗位。各地要在開發(fā)公益性崗位、解決零就業(yè)家庭等就業(yè)困難人員就業(yè)的基礎(chǔ)上，拿出部分公益性崗位安置就業(yè)困難的大中專畢業(yè)生就業(yè)特別是2002年底以前畢業(yè)的未就業(yè)大中專畢業(yè)生就業(yè)，并按規(guī)定落實崗位補貼和社保補貼政策。

（九）挖掘機關(guān)、事業(yè)單位崗位潛力。堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，加大基層公務(wù)員招考力度?？茖W(xué)合理設(shè)置事業(yè)單位空缺崗位條件，加快南疆三地州和國定、區(qū)定貧困縣、邊境縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）機關(guān)事業(yè)單位空編空崗招錄速度，及時招聘空崗職位，減少空崗數(shù)量。各級機關(guān)、事業(yè)單位按照一定比例招錄招聘少數(shù)民族高校畢業(yè)生，擴大南疆三地州和國定、區(qū)定貧困縣、邊境縣招錄招聘當(dāng)?shù)馗咝．厴I(yè)生的比例。

（十）加大面向基層就業(yè)項目實施力度。繼續(xù)實施“三支一扶計劃”并適當(dāng)擴大規(guī)模。提高“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”吸納新疆籍畢業(yè)生比例。擴大高校畢業(yè)生到社區(qū)和村任職規(guī)模，2010年至2012年每年增加2000個名額，力爭到2012年實現(xiàn)每個社區(qū)至少有2至3名大學(xué)生,每個村有1名大學(xué)生的目標。增加“特崗教師”和學(xué)前、小學(xué)雙語教師招錄數(shù)量。實施高校畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)計劃，適當(dāng)擴大升學(xué)比例，鼓勵高校畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。切實落實高校畢業(yè)生到基層就業(yè)學(xué)費返還或助學(xué)貸款代償政策。建立和完善從基層培養(yǎng)、選拔、使用人才的長效機制，形成從基層選拔優(yōu)秀干部的政策導(dǎo)向。

（十一）鼓勵大中專畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。全面落實就業(yè)見習(xí)補貼政策。見習(xí)單位要為見習(xí)大中專畢業(yè)生辦理人身意外傷害保險。鼓勵見習(xí)單位再給予見習(xí)畢業(yè)生一定的生活補助。鼓勵見習(xí)單位提前招用見習(xí)畢業(yè)生，對見習(xí)期限未滿即與見習(xí)畢業(yè)生簽訂2年以上期限勞動合同并繳納社會保險費的，可將剩余期限見習(xí)補貼補發(fā)給見習(xí)單位。所需資金從就業(yè)專項資金中解決。加強就業(yè)見習(xí)跟蹤服務(wù)和督查工作，力爭見習(xí)人員見習(xí)期滿后，就業(yè)率達到70%以上。

（十二）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。對初次創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的大中專畢業(yè)生，實行“創(chuàng)業(yè)備案”制度，備案期1年，不收取任何費用。將《自治區(qū)人民政府印發(fā)自治區(qū)關(guān)于推動創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作實施意見的通知》（新政辦發(fā)〔2009〕25號）中“對畢業(yè)2年以內(nèi)的大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營，3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費”的規(guī)定范圍，擴大到所有自主創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生。對大中專畢業(yè)生初次創(chuàng)業(yè)申辦企業(yè)的，實行注冊資本“零首期繳納”，自領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照2年內(nèi)繳足出資人認繳的注冊資本（注冊資本不得低于法定最低注冊資本）。

降低水電收費價格，對大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的，實行用水與工業(yè)用水同價，用電與非普工業(yè)用電同價政策。具體實施辦法由各地州市研究制定。

（十三）實行稅收優(yōu)惠政策。對初次創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的大中專畢業(yè)生，免繳地方稅收3年，減半征收地方稅收2年。對企業(yè)和個體工商戶在當(dāng)年新招用大中專畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并繳納社會保險費的，在5年內(nèi)按實際招用人數(shù)給予每人每年4000元為限額扣減地方稅收，其中對吸納南疆三地州、少數(shù)民族大中專畢業(yè)生限額標準可上浮20%。政策審批期限截止到2015年12月31日。

（十四）放寬小額擔(dān)保貸款政策。對初次創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的大中專畢業(yè)生，申請小額擔(dān)保貸款額度可提高到10萬元；對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，按人均不超過10萬元、總額不超過100萬元給予小額擔(dān)保貸款。貸款期限可延長至3年，到期確需展期的，可展期1年。貸款期限內(nèi)給予全額貼息，展期不貼息。對創(chuàng)業(yè)成功的，各地可結(jié)合實際給予一定的資金獎勵，所需資金從就業(yè)專項資金中解決。符合小額擔(dān)保貸款條件的大中專畢業(yè)生申請其他形式小額貸款，享受相同貼息政策。對己經(jīng)通過小額擔(dān)保貸款扶持實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)，按時足額還清貸款并帶動3人以上就業(yè)的，可提供二次小額擔(dān)保貸款扶持。貸款額度、期限和貼息仍按上述標準執(zhí)行。以上所需資金按現(xiàn)行渠道解決。鼓勵對口支援省市出資增加縣級小額貸款擔(dān)?；?。

（十五）鼓勵自謀職業(yè)、靈活就業(yè)、大力發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)。對通過靈活就業(yè)、從事家庭服務(wù)業(yè)等實現(xiàn)就業(yè)的大中專畢業(yè)生，按照本人實際繳納基本養(yǎng)老保險費給予全額補貼，期限最長不超過3年。所需資金從自治區(qū)就業(yè)專項資金中解決。

（十六）加大財政資金支持。各級政府要積極調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，根據(jù)就業(yè)工作需要，進一步加大就業(yè)專項資金投入，確保就業(yè)政策落實到位。各級政府要充分發(fā)揮失業(yè)保險基金促進就業(yè)的功能，在確保失業(yè)人員享受失業(yè)保險待遇的前提下，從2010年起，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，3年內(nèi)可從上一年失業(yè)保險基金滾存結(jié)余中地州市提取20%、自治區(qū)本級提取30%比例的資金用于促進就業(yè)。

三、強化服務(wù)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力

（一）實施就業(yè)全程跟蹤服務(wù)。各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要開設(shè)專門服務(wù)窗口，為大中專畢業(yè)生提供檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定以及權(quán)益保障等方面的服務(wù)。2011年上半年，各地（州、市）和縣（市、區(qū)）兩級要全部成立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。加強基層平臺工作力量，通過開發(fā)特定公益性崗位，解決工作人員緊缺問題。

（二）開展就業(yè)專項服務(wù)活動。各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要廣泛收集適合大中專畢業(yè)生就業(yè)的崗位信息，采取網(wǎng)絡(luò)招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式，大力開展就業(yè)服務(wù)活動，實現(xiàn)用工崗位需求與畢業(yè)生資源的有效對接。從2011年起，自治區(qū)各高校要按照教育部《關(guān)于進一步加強普通高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)及隊伍建設(shè)的幾點意見》（教學(xué)〔2002〕18號）有關(guān)規(guī)定，從當(dāng)年畢業(yè)生繳納的學(xué)費中提取不低于1%的資金作為畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作專項經(jīng)費。對高校組織的公益性就業(yè)指導(dǎo)和招聘活動，自治區(qū)從就業(yè)專項資金中給予適當(dāng)補貼。

(三)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園。各地要安排創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)性資金，積極爭取對口支援省市資金支持，結(jié)合本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，充分利用工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)等各類產(chǎn)業(yè)聚集園區(qū)的產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)，建設(shè)一批投資小、見效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園，為創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)場地，并給予場租補貼、稅收返還等政策扶持。同時，鼓勵和扶持高等院校、科研院所建立創(chuàng)業(yè)孵化和實訓(xùn)基地。創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園要切實為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項目推介、小額貸款、注冊登記、財務(wù)管理、法律援助、成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)業(yè)服務(wù)，幫助落實各項扶持政策。創(chuàng)業(yè)型縣（市）要率先啟動。(四)建立就業(yè)失業(yè)實名登記制度。各級政府要建立大中專畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標體系，進一步加強就業(yè)基礎(chǔ)管理和動態(tài)監(jiān)測，做好就業(yè)、失業(yè)登記等工作。未就業(yè)大中專畢業(yè)生，憑居民身份證、畢業(yè)證等相關(guān)資料到居住地或戶籍地公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)辦理失業(yè)登記，領(lǐng)取《就業(yè)失業(yè)登記證》，憑證享受相關(guān)就業(yè)扶持政策。對大中專畢業(yè)生因個人原因3次不接受公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)推薦的就業(yè)崗位，不再進行失業(yè)登記。大力推進勞動用工備案、空崗報告制度，建立和完善勞動用工信息數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)用人單位勞動用工動態(tài)管理。

(五)依法維護公平就業(yè)。各類用人單位要嚴格執(zhí)行《就業(yè)促進法》相關(guān)規(guī)定，不得以求職者的性別、民族等原因拒絕提供就業(yè)崗位。人力資源和社會保障部門要加大對企業(yè)用工行為的監(jiān)督檢查力度，嚴厲打擊違法違規(guī)行為,保護求職者的合法權(quán)益。

四、轉(zhuǎn)變觀念，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和成才觀(一)強化就業(yè)觀念教育。通過開展職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)形勢報告會、勵志講座、社會實踐、心理輔導(dǎo)等多種形式，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生正確認識就業(yè)形勢，正確看待自身能力與社會需求，在就業(yè)時不等不靠、不挑不撿，先就業(yè)后擇業(yè)，樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮”的就業(yè)觀和成才觀。

(二)大力開展就業(yè)宣傳。要采取通俗易懂、喜聞樂見、生動有效的形式，大力宣傳促進就業(yè)優(yōu)惠政策，大力宣傳扎根基層、奉獻農(nóng)村、鍛煉成才的優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，大力宣傳自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的先進典型，唱響到企業(yè)、到基層、到非公有制企業(yè)、到艱苦邊遠地區(qū)建功立業(yè)的主旋律，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生自覺轉(zhuǎn)變觀念，把自身發(fā)展與社會需求緊密相結(jié)合，形成全社會共同關(guān)注、合力促進大中專畢業(yè)生多渠道就業(yè)的良好輿論氛圍。組建“就業(yè)指導(dǎo)專家團”，深入高校、社區(qū)、農(nóng)村、家庭開展公益巡講活動。公共媒體要積極開設(shè)就業(yè)欄目、專題，加大公益宣傳力度。將每年4月定為就業(yè)宣傳月。

五、面向市場，深化以就業(yè)為導(dǎo)向的教育改革

(一)加強就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。從2011 年起，自治區(qū)各大中專院校要將就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課作為必修課納入教學(xué)計劃，并不斷提高課程建設(shè)及教學(xué)水平，幫助畢業(yè)生了解就業(yè)政策，規(guī)劃職業(yè)生涯，提高求職技巧，加強觀念教育，提高就業(yè)競爭力。加強就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)，開展職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)和認證，把就業(yè)指導(dǎo)列入大中專院校教師職稱評審范圍，設(shè)置專業(yè)學(xué)科，解決就業(yè)指導(dǎo)專職教師職稱評定問題。

(二)以市場需求為導(dǎo)向調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和辦學(xué)結(jié)構(gòu)。根據(jù)我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，深化以就業(yè)創(chuàng)業(yè)和質(zhì)量提升為導(dǎo)向的教育改革。教育部門和高校要優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，加大學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性。擴大高職、中職辦學(xué)規(guī)模。要深入開展市場需求調(diào)研，加強對各類專業(yè)人才需求的規(guī)律性研究，對不適應(yīng)市場需求的專業(yè)要客觀分析、區(qū)別情況，采取有力措施予以調(diào)整。自治區(qū)教育、人力資源和社會保障等部門要建立大中專畢業(yè)生供給與社會需求情況的調(diào)查研究制度，每3年向自治區(qū)人民政府提供一份調(diào)研分析報告，提出專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的意見和建議。

六、履行職責(zé)，確保各項目標任務(wù)的順利實現(xiàn)(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)是當(dāng)前最大的民生問題。促進就業(yè)是政府的重要職責(zé)。各級黨委、政府，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢固樹立群眾第一、就業(yè)優(yōu)先的發(fā)展觀和政績觀，堅持以人為本的觀念，把促進大中專畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，作為經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標，納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，形成經(jīng)濟發(fā)展與擴大就業(yè)良性互動的長效機制。各地（州、市）、各縣（市、區(qū)）政府作為促進大中專畢業(yè)生就業(yè)的責(zé)任主體，主要負責(zé)同志是第一責(zé)任人，每年要專題研究就業(yè)工作至少2至3次。要把大中專畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標任務(wù)考核范圍。各地、各用人單位要高度重視大中專畢業(yè)生就業(yè)后的生活問題，努力幫助其改善工作、生活條件，解除后顧之憂，促進穩(wěn)定就業(yè)。

（二）建立促進就業(yè)工作機制。充分發(fā)揮統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)和培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,加強對大中專畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織領(lǐng)導(dǎo)和政策協(xié)調(diào)。人力資源和社會保障部門要真正發(fā)揮牽頭作用，其他有關(guān)部門要認真履行職責(zé)，加強協(xié)調(diào)配合，形成合力，共同推動大中專畢業(yè)生就業(yè)工作。各地（州、市）、縣（市、區(qū)）要建立政府主導(dǎo)、人力資源和社會保障部門牽頭、各相關(guān)部門相互配合的工作機制。

（三）實行定期通報和獎勵制度。對各地、各部門開展畢業(yè)生就業(yè)工作情況定期通報，總結(jié)推廣促進就業(yè)先進經(jīng)驗和做法。自治區(qū)將適時開展督查指導(dǎo)活動。每年選擇一批用工規(guī)范、吸納就業(yè)潛力大的企業(yè)進行重點支持培育,以點帶面,在全區(qū)范圍內(nèi)示范推廣。開展就業(yè)工作評先表彰活動。對在基層、企業(yè)等工作崗位表現(xiàn)突出的大中專畢業(yè)生，對自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)成績突出的大中專畢業(yè)生，定期進行表彰和獎勵。對促進大中專畢業(yè)生就業(yè)工作業(yè)績突出的單位和個人，給予表彰和獎勵。

（四）加強就業(yè)專項資金使用管理。各級政府要切實履行促進就業(yè)職責(zé)，根據(jù)就業(yè)狀況和就業(yè)工作目標，調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，多渠道積極籌措資金，加大就業(yè)專項資金投入。要規(guī)范就業(yè)專項資金的使用管理，強化資金監(jiān)管。對違規(guī)使用就業(yè)專項資金的，嚴格按有關(guān)規(guī)定查處。各級財政、人力資源和社會保障部門要及時下?lián)苜Y金，進一步完善資金支出績效評估機制，提高資金使用效益。

各地、各有關(guān)部門要結(jié)合實際，盡快研究制定貫徹本意見的具體實施辦法，確保各項政策措施落到實處，并將制定實施辦法情況以及政策落實過程中遇到的新情況、新問題及時上報自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府。

本意見自2011年1月1日起施行，由自治區(qū)人力資源和社會保障部門負責(zé)解釋。

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