第一篇：系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試心得

2013系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試經(jīng)驗(yàn)傳授

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程應(yīng)具備三方面的知識(shí)和能力：項(xiàng)目管理方面、信息系統(tǒng)方面和應(yīng)用行業(yè)方面，還應(yīng)包括相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范方面的基本知識(shí)。以下就項(xiàng)目管理方面中的范圍管理和質(zhì)量管理中談一下我的想法。

一、項(xiàng)目范圍管理：

范圍管理確定在項(xiàng)目?jī)?nèi)包括什么工作和不包括什么工作，由此界定的項(xiàng)目范圍在項(xiàng)目的全生命周期內(nèi)可能因種種原因而變化，項(xiàng)目范圍管理也要管理項(xiàng)目范圍的這種變化。對(duì)項(xiàng)目范圍的管理，是通過(guò)以下5個(gè)管理過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的：

（1）編制范圍管理計(jì)劃

一個(gè)項(xiàng)目的初期需要確定如何定義項(xiàng)目范圍、如何制定詳細(xì)的范圍說(shuō)明說(shuō)、如何定義和編制工作分解結(jié)構(gòu)，以及如何驗(yàn)證和控制范圍，這就需要編制范圍管理計(jì)劃，在編制的時(shí)候需要聯(lián)系實(shí)際工作，考慮公眾主要制約因素，比如準(zhǔn)備采取的行動(dòng)是否有可能違背本組織的既定方針，某些活動(dòng)之間是否存在必然的聯(lián)系等。

（2）范圍定義

范圍定義的過(guò)程是詳細(xì)描述項(xiàng)目和產(chǎn)品的過(guò)程，并把結(jié)果寫進(jìn)詳細(xì)的項(xiàng)目范圍說(shuō)明書中，準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的項(xiàng)目范圍說(shuō)明書，對(duì)項(xiàng)目的成功是至關(guān)重要的，這個(gè)工作基 于在項(xiàng)目啟動(dòng)階段的主要可交付物如初步的項(xiàng)目范圍說(shuō)明書、假定以及約束上。多獲知更多的項(xiàng)目信息時(shí)，項(xiàng)目范圍被更清晰地定義和描述。為了完成項(xiàng)目，分析現(xiàn) 存的風(fēng)險(xiǎn)、假定以及約束，同時(shí)把必要的新發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)、假定以及約束追加到詳細(xì)的項(xiàng)目范圍說(shuō)明書中。

（3）創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)

在這里主要明確了項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）的定義和意義，WBS是管理項(xiàng)目范圍的基礎(chǔ)，詳細(xì)描述了項(xiàng)目所要完成的工作。工作分解的好壞是項(xiàng)目實(shí)施順利 以及最后評(píng)估成敗的重要因素，因?yàn)閃BS的最底層工作單元稱為工作包，是定義工作范圍、定義項(xiàng)目組織、設(shè)定項(xiàng)目產(chǎn)品的質(zhì)量和規(guī)格、估算和控制費(fèi)用、估算時(shí) 間周期和安排進(jìn)度的基礎(chǔ)。

（4）范圍確認(rèn)

主要就是客戶等項(xiàng)目干系人正式驗(yàn)收并接受已完成的項(xiàng)目可交付物的過(guò)程。

（5）范圍控制

范圍控制是一個(gè)監(jiān)控和實(shí)施調(diào)整的過(guò)程，監(jiān)控變更的發(fā)生和在范圍允許內(nèi)做一定的變更，防止出現(xiàn)范圍之外的變更。其中焦點(diǎn)問(wèn)題有三個(gè)：1.確定范圍變更是否已 經(jīng)發(fā)生。2.對(duì)造成范圍變更的因素施加影響，以確保這些變更得到一致的認(rèn)可。3.當(dāng)范圍變更發(fā)生時(shí)，對(duì)實(shí)際的變更進(jìn)行管理。

現(xiàn)就結(jié)合我跟進(jìn)的白云區(qū)教育版OA的項(xiàng)目談一些自己的看法：

這個(gè)項(xiàng)目前期工作就是因?yàn)轫?xiàng)目開(kāi)始時(shí)沒(méi)有指定一定的范圍而導(dǎo)致工作滯后，在項(xiàng)目前期疲于按照學(xué)校的要求對(duì)軟件做修改，由于大量的開(kāi)發(fā)需求和其他因素導(dǎo)致項(xiàng) 目推進(jìn)工作緩慢，客戶一直在提出個(gè)性的需求，又導(dǎo)致最后四所學(xué)校的系統(tǒng)版本沒(méi)有統(tǒng)一，在后期維護(hù)和更新工作造成困難。在意識(shí)到這些問(wèn)題時(shí)才發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)版本已 經(jīng)改的面目全非，和規(guī)范統(tǒng)一學(xué)校管理的初衷相差甚遠(yuǎn)。盡管軟件不夠成熟，變更一直在發(fā)生，但是現(xiàn)階段，項(xiàng)目加入了范圍確認(rèn)和范圍控制的范

圍管理要素，客戶 提出修改的需求，先通過(guò)教育局的初審，然后經(jīng)過(guò)公司研發(fā)人員的二審，將審批的結(jié)果告知學(xué)校，確認(rèn)之后再進(jìn)行開(kāi)發(fā)工作。這樣就避免了一個(gè)過(guò)于個(gè)性的需求占用 大部分開(kāi)發(fā)的時(shí)間而拖沓項(xiàng)目的進(jìn)度的情況。

二、項(xiàng)目質(zhì)量管理

引用書中的原話：“項(xiàng)目的信譽(yù)是靠質(zhì)量樹立的，效益是質(zhì)量帶來(lái)的，項(xiàng)目質(zhì)量管理的重點(diǎn)是質(zhì)量策劃、質(zhì)量保證的和質(zhì)量控制。”質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，成功打造一 個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵首先是產(chǎn)品質(zhì)量，只有質(zhì)量好的產(chǎn)品才能成就品牌，尤其是在開(kāi)發(fā)早期，一定要把好質(zhì)量關(guān)，否則就容易功虧一簣。質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量和服 務(wù)質(zhì)量。

對(duì)于項(xiàng)目質(zhì)量的管理，首先需要制定項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃，這個(gè)是項(xiàng)目質(zhì)量管理的一部分，致力于制定質(zhì)量目標(biāo)并規(guī)定必要的運(yùn)行過(guò)程和相關(guān)資源以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)。項(xiàng) 目質(zhì)量目標(biāo)是指項(xiàng)目質(zhì)量管理方追求的目的。制定項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃包含了幾個(gè)步驟：收集資料、編制項(xiàng)目分質(zhì)量計(jì)劃、使用工具和技術(shù)、形成項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃書。其中使 用工具和技術(shù)是重要的部分，如今在做項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃時(shí)，有這樣幾個(gè)所采用的方法、技術(shù)和工具：效益/成本分析、基準(zhǔn)比較、流程圖、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、質(zhì)量成本分析、質(zhì)量功能展開(kāi)過(guò)程決策程序圖法。運(yùn)用好這些方法工具，采用相應(yīng)的工具和技術(shù)才能保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

有了這些技術(shù)，我們來(lái)談一下如何來(lái)保證項(xiàng)目質(zhì)量，項(xiàng)目質(zhì)量保證的活動(dòng)包含兩大方面：產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)的質(zhì)量保證和管理過(guò)程的質(zhì)量保證。這兩方面又可分為以下幾點(diǎn)：

一、產(chǎn)品的質(zhì)量保證：

一個(gè)好的產(chǎn)品要有清晰的規(guī)格說(shuō)明書來(lái)說(shuō)明最終產(chǎn)品和中間產(chǎn)品，要有使用完善的標(biāo)準(zhǔn)作為模板，要有歷史經(jīng)驗(yàn)來(lái)補(bǔ)充和完善產(chǎn)品，要有合格的資源來(lái)更好的應(yīng)用前 面這些標(biāo)準(zhǔn)去做產(chǎn)品，要有公正的設(shè)計(jì)復(fù)審保證在設(shè)計(jì)階段就滿足客戶的需求，要有變化控制做好項(xiàng)目變更工作使項(xiàng)目不會(huì)失控。

二、系統(tǒng)的質(zhì)量保證：

質(zhì)量保證應(yīng)貫穿整個(gè)系統(tǒng)每一項(xiàng)工作的全過(guò)程，要建立從系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、可行性研究、需求分析、立項(xiàng)、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、試用、測(cè)試到鑒定評(píng)審、運(yùn)行維護(hù)全過(guò)程的質(zhì)量保證體系。

三、服務(wù)的質(zhì)量保證：

在當(dāng)今技術(shù)普及的情況下，產(chǎn)品自身的質(zhì)量相差不會(huì)太多，產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越受關(guān)注，服務(wù)的質(zhì)量保證包括：服務(wù)時(shí)間，服務(wù)能力，服務(wù)態(tài)度等。做到服務(wù)的主動(dòng)性，及時(shí)性，信譽(yù)好。

以上幾點(diǎn)歸為產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)的質(zhì)量保證，以下談一下管理過(guò)程的質(zhì)量保證：

一、制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)不同的項(xiàng)目制定相應(yīng)的具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按照標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施項(xiàng)目，其中以國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，再根據(jù)項(xiàng)目的異同去制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。

二、制定質(zhì)量控制流程：

就是講項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)和質(zhì)量檢查評(píng)審相結(jié)合，形成對(duì)應(yīng)的質(zhì)量控制節(jié)點(diǎn)，已保證在每個(gè)時(shí)間段項(xiàng)目的實(shí)施順利和質(zhì)量保證，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，把風(fēng)險(xiǎn)降低。

三、提出質(zhì)量保證所采用方法和技術(shù)：

項(xiàng)目質(zhì)量保證采用的方法、技術(shù)包括：1.制定質(zhì)量保證規(guī)劃。2.質(zhì)量檢驗(yàn)。3.確定保證范圍和等級(jí)。4.質(zhì)量活動(dòng)分解。

四、建立質(zhì)量保證體系：

質(zhì)量保證體系是需要貫徹到整個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量方針，建立健全對(duì)形成質(zhì)量全過(guò)程有影響的所有管理者、執(zhí)行者、操作者的質(zhì)量責(zé)任，建立起質(zhì)量保證手冊(cè)、質(zhì)量程序文 件等書面文件，確保與項(xiàng)目質(zhì)量保證體系有關(guān)人員都得到相應(yīng)的培訓(xùn)，簡(jiǎn)歷質(zhì)量保證體系的評(píng)估制度，確保質(zhì)量保證活動(dòng)在各部門的有效運(yùn)行，制度項(xiàng)目質(zhì)量保證的 具體措施等。

第二篇：系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試心得

“系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師”考試心得分享

經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的備考，5月23日參加了全國(guó)統(tǒng)考。

我們被分配在北京聯(lián)合大學(xué)，當(dāng)天考試的人很多，感覺(jué)就像是在參加高考。

我被分配在29號(hào)考場(chǎng)，只有一位我們公司的同事，離得也很遠(yuǎn)，參加考試的人大家都不認(rèn)識(shí)，由兩名老師監(jiān)考，想作弊不太容易。

上午考試75道選擇題，試卷發(fā)下來(lái)后，匆匆看了一下，發(fā)現(xiàn)有幾道歷年考過(guò)的試題，總體感覺(jué)自己在復(fù)習(xí)時(shí)好些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)覆蓋到。

我是分三次做題，第一次做有把握的，直接就涂在答題卡上，第二遍做不太有把握的，第三遍剩下的題只能靠邏輯推理或是靠猜。

等我做完第二遍時(shí)，離考試時(shí)間還有40分鐘，但考場(chǎng)就只剩下我一個(gè)人了：）。

上午考完試后，總體感覺(jué)尚可，我悲觀估計(jì)分?jǐn)?shù)應(yīng)該在50分左右（實(shí)際考試成績(jī)?yōu)?4分）

下午1點(diǎn)半開(kāi)考，總共5到案例分析，打開(kāi)一看，感覺(jué)有一半的題答題有把握。答題時(shí)根據(jù)老師要求的一是要根據(jù)每道問(wèn)答題的分?jǐn)?shù)來(lái)答要點(diǎn)，比如5分問(wèn)答，答案至少要答到5條；二是如果不會(huì)，也要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)寫滿，這樣老師多少會(huì)給點(diǎn)分。

下午的有些題目同樣沒(méi)有復(fù)習(xí)到，比如關(guān)于制定進(jìn)度計(jì)劃的分類，教程上沒(méi)有明確提出，后來(lái)我看到PMP的輔導(dǎo)書里面有。

下午同樣是我最后離開(kāi)考場(chǎng)。感覺(jué)下午的考試比上午沒(méi)底。我估計(jì)在45-50分，實(shí)際考試成績(jī)?yōu)?8分，問(wèn)了其他同事的成績(jī)，感覺(jué)下午試題判分較松。

經(jīng)過(guò)1個(gè)多月漫長(zhǎng)等待，終于得知自己通過(guò)了，我們公司參加考試的10人好像過(guò)了8個(gè)，通過(guò)率還是蠻高。后記：從得知自己通過(guò)中級(jí)考試后，7月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師高級(jí)的考試。到如今，差不多1個(gè)多月了。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，做了考點(diǎn)分析，在我的博客里，定期發(fā)布，希望同樣參加考試的人提供方便。

光靠參加培訓(xùn)，平時(shí)不花點(diǎn)時(shí)間學(xué)想通過(guò)考試，我覺(jué)得有一定的難度。

因我在公司的頭銜是高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)大型項(xiàng)目的管理工作。因公司缺少中級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證，人力資源部順手就給我報(bào)了，其他和我一起參加這次考試的同事大部分不是搞項(xiàng)目管理的，如果我過(guò)不了，不敢想象公司會(huì)怎么看你，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上。

考試大部分內(nèi)容都是書本上的理論知識(shí)，光有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不行。

參加培訓(xùn)后，我了解到軟考的項(xiàng)目管理師包括中級(jí)和高級(jí)，公司給我報(bào)的是中級(jí)，但從我自己身的情況來(lái)看，通過(guò)高級(jí)更加符合我本人的情況。現(xiàn)在的軟考是以考代評(píng)，只要考下來(lái)就具備了相應(yīng)崗位的能力和水平。了解之后，我就給自己下了目標(biāo)，先過(guò)中級(jí)，再于下半年過(guò)高級(jí)。考過(guò)了中級(jí)，再考高級(jí)增加了考過(guò)的幾率。

因培訓(xùn)給的輔導(dǎo)材料不夠，加上考試不完全是教程上的內(nèi)容，我買了一本項(xiàng)目管理師考試的歷年真題及解答分析，事實(shí)證明，買這本書對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

先花了2周的時(shí)間把教程泛泛地看了一遍，然后就直接做歷年真題。先攻克上午客觀題。做了幾年的真題，發(fā)現(xiàn)很多東西都不懂，比如信息安全、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、采購(gòu)法、合同法，運(yùn)籌學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容。不過(guò)有一點(diǎn)，感覺(jué)考試出題邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有些題目即使不會(huì)，靠邏輯推理也能夠猜對(duì)。下午的案例分析是我最沒(méi)底的，我采取的辦法是，把歷年的案例分析考試范圍和頻率做一個(gè)總結(jié)，比如溝通管理和進(jìn)度管理方面出題比較多，針對(duì)一些常見(jiàn)的案例情況歸納出通用的答案，比如在采取哪些措施使得制定的進(jìn)度計(jì)劃滿足客戶要求。歸納后標(biāo)準(zhǔn)答案，需要花時(shí)間記憶。這樣在考試時(shí)肚里有貨，能夠在限定的時(shí)間能答完題。

比起其他同事來(lái)說(shuō)，我投入的精力和時(shí)間可能要多些，主要原因是我的最終目標(biāo)是過(guò)高級(jí)。學(xué)習(xí)過(guò)程是很痛苦的，尤其對(duì)像我這樣的三十多歲的大齡人士。

最終考完后，和我們一起的去的人大部分感覺(jué)沒(méi)底，只有我感覺(jué)尚好。

上次和大家簡(jiǎn)單分享了通過(guò)“系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師”考試心得，今天繼續(xù)和大家交流，我會(huì)參加賽迪培訓(xùn)情況、自己備考情況以及考場(chǎng)考試情況三個(gè)方面分三次和大家分享。本次先分享參加賽迪培訓(xùn)情況。

賽迪組織的培訓(xùn)總共六天，四天基礎(chǔ)培訓(xùn)和二天的沖刺班培訓(xùn)。

先說(shuō)一下培訓(xùn)老師的情況。四天的基礎(chǔ)培訓(xùn)是賽迪外聘的老師，四十多歲，姓韓，這位老師在第一天開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)一上來(lái)就開(kāi)始直接進(jìn)入講課正題，四天下來(lái)也沒(méi)介紹自己的姓什么。韓老師講課風(fēng)格樸實(shí)、清晰，聲音洪亮。講課基本上

是照著教程講一些重點(diǎn)，講完一章后再引導(dǎo)大家做一些歷年的試題。四天下來(lái)感覺(jué)相當(dāng)于自己粗讀了一遍教程。沖刺班的老師叫張淑德，可能是賽迪公司自己的老師。講課風(fēng)格和之前的韓老師截然相反，一上來(lái)就大講特講自己在項(xiàng)目管理軟考方面的權(quán)威性，以及自己如何每天疲于在全國(guó)講課，由于太累，身邊常備救心丸“救命”。張老師講課語(yǔ)速較快，重點(diǎn)知識(shí)講解比較透徹，尤其是計(jì)算題講的比較到位。兩天下來(lái)，基本上對(duì)考試重點(diǎn)過(guò)了一遍。張老師的缺點(diǎn)是有點(diǎn)“自吹自擂”，實(shí)際考試題目和她講的重點(diǎn)差距較大。

再說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)資料。六天培訓(xùn)下來(lái)，賽迪提供的培訓(xùn)資料少得可憐，發(fā)了一本教材、講課ppt和歷年試題及答案。我在網(wǎng)上看到好像參加希賽的培訓(xùn)資料要多些，另外我了解到其他外省的一些培訓(xùn)資料要比賽迪全，比如會(huì)發(fā)一些模擬試題等。

其次說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)效果。說(shuō)句實(shí)話，賽迪搞的這六天培訓(xùn)對(duì)于參加這種中級(jí)考試來(lái)說(shuō)還是比較成功，這種集中式灌輸所掌握的內(nèi)容，使得考試時(shí)連蒙帶猜也能差不多能過(guò)。但如果是高級(jí)的項(xiàng)目管理師培訓(xùn)，我覺(jué)得這種效果可能就不夠了。老師對(duì)考試重點(diǎn)的把握也不太夠，發(fā)的參考資料又少，如果打分，我會(huì)打打剛及格的分?jǐn)?shù)。

最后，我想告訴大家，對(duì)于沒(méi)有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的朋友來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得只要能夠用心準(zhǔn)備，提前1-2個(gè)月的時(shí)間備考，不用花錢參加培訓(xùn)也能夠較容易地通過(guò)考試。

第三篇：系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師通關(guān)心得

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師通關(guān)心得

一

備考時(shí)間在二個(gè)月。

教材至少看兩遍；技術(shù)選擇題要看歷年考試的；

下午計(jì)算題不能丟分，其他的案例題重點(diǎn)是項(xiàng)目管理九大領(lǐng)域的，要背些案例。

對(duì)應(yīng)好答題點(diǎn)，用書上的術(shù)語(yǔ)答。

做三套模擬題。

二

兩本書，一本是考試委員會(huì)編寫的教材

一本是電子工業(yè)出版社編寫的試題分類精解與題型練習(xí)。

習(xí)題集仔細(xì)的看一遍，尤其是問(wèn)答題，找出了他出題的規(guī)律（雖然這種考試09年才開(kāi)始）。

1、一本教材，最好是考試委員會(huì)編寫的那本“權(quán)威”教材

一本習(xí)題集，估計(jì)不同出版社出的差別不會(huì)太大。

2、首先利用一個(gè)月左右的時(shí)間過(guò)一遍教材，建議看的較仔細(xì)一些，以后需要查找時(shí)至少知道在什么地方。

3、在網(wǎng)上下載一下歷年的考題，現(xiàn)在應(yīng)該有三次考試的試題可以下載，4、根據(jù)對(duì)歷年試題的總結(jié)，或者至少對(duì)他怎么考試，怎么出題的套路有了了解，就可以看習(xí)題集了，我的經(jīng)驗(yàn)是，先過(guò)一遍，然后把做錯(cuò)的或蒙對(duì)的題都標(biāo)上記號(hào)，下次只看這些錯(cuò)的。

5、根據(jù)做習(xí)題的經(jīng)驗(yàn)再看一遍書，重點(diǎn)是看做錯(cuò)題的地方，6、關(guān)于問(wèn)答題中的實(shí)例分析，習(xí)題集上對(duì)他們出題的方式幾乎都概括了，無(wú)非是把張三換成李四，把AA公司的DDD項(xiàng)目換成了SS公司的HHH項(xiàng)目了，沒(méi)有什么新意。

7、關(guān)于問(wèn)答題的概念題，有些問(wèn)答題明顯是送分的，就是考察一些概念，什么項(xiàng)目的需求管理啊，配置庫(kù)管理的方式有哪些啊，變更管理的流程啊。

8、有些選擇題或問(wèn)答題會(huì)涉及合同法和投標(biāo)招標(biāo)法，雖然分值多少有變化，但是這類題目必出，建議對(duì)這些內(nèi)容特別注意一下。

三

1，教程。

2，教輔?！断到y(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試輔導(dǎo)教程（第2版）》還不錯(cuò)。

3，歷年試卷。網(wǎng)上可以搜集，也可以去圖書城購(gòu)買。

4，兩年月內(nèi)，不要心存雜念，反復(fù)練習(xí)習(xí)題，軟考很多題目歷年重復(fù)考，容易摸索出規(guī)律，嚴(yán)格遵守三從一大：一切從嚴(yán)，一切從難，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量。

四

項(xiàng)目管理師考試的歷年真題及解答分析，先花了2周的時(shí)間把教程泛泛地看了一遍，然后就直接做歷年真題。先攻克上午客觀題。做了幾年的真題，發(fā)現(xiàn)很多東西都不懂，比如信息安全、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、采購(gòu)法、合同法，運(yùn)籌學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容。不過(guò)有一點(diǎn)，感覺(jué)考試出題邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有些題目即使不會(huì)，靠邏輯推理也能夠猜對(duì)。下午的案例分析是我最沒(méi)底的，我采取的辦法是，把歷年的案例分析考試范圍和頻率做一個(gè)總結(jié)，比如溝通管理和進(jìn)度管理方面出題比較多，針對(duì)一些常見(jiàn)的案例情況歸納出通用的答案，比如在采取哪些措施使得制定的進(jìn)度計(jì)劃滿足客戶要求。歸納后標(biāo)準(zhǔn)答案，需要花時(shí)間記憶。這樣在考試時(shí)肚里有貨，能夠在限定的時(shí)間能答完題。

五

我被分配在29號(hào)考場(chǎng)，只有一位我們公司的同事，離得也很遠(yuǎn)，參加考試的人大家都不認(rèn)識(shí)，由兩名老師監(jiān)考，想作弊不太容易。

上午考試75道選擇題，等我做完第二遍時(shí)，離考試時(shí)間還有40分鐘，但考場(chǎng)就只剩下我一個(gè)人了：）。

上午考完試后，總體感覺(jué)尚可，我悲觀估計(jì)分?jǐn)?shù)應(yīng)該在50分左右（實(shí)際考試成績(jī)?yōu)?4分）下午1點(diǎn)半開(kāi)考，總共5到案例分析，打開(kāi)一看，感覺(jué)有一半的題答題有把握。答題時(shí)根據(jù)老師要求的一是要根據(jù)每道問(wèn)答題的分?jǐn)?shù)來(lái)答要點(diǎn)，比如5分問(wèn)答，答案至少要答到5條；二是如果不會(huì)，也要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)寫滿，這樣老師多少會(huì)給點(diǎn)分。

下午的有些題目同樣沒(méi)有復(fù)習(xí)到，比如關(guān)于制定進(jìn)度計(jì)劃的分類，教程上沒(méi)有明確提出，后來(lái)我看到PMP的輔導(dǎo)書里面有。

下午同樣是我最后離開(kāi)考場(chǎng)。感覺(jué)下午的考試比上午沒(méi)底。我估計(jì)在45-50分，實(shí)際考試成績(jī)?yōu)?8分，問(wèn)了其他同事的成績(jī)，感覺(jué)下午試題判分較松。

經(jīng)過(guò)1個(gè)多月漫長(zhǎng)等待，終于得知自己通過(guò)了，我們公司參加考試的10人好像過(guò)了8個(gè)，通過(guò)率還是蠻高。

六

附：軟考辦官方網(wǎng)站：http:///下載，或者發(fā)郵件給我fengzheng85@foxmail.com，1.如果坐車時(shí)間久，不妨學(xué)我，不要浪費(fèi)時(shí)間，在公車上也學(xué)習(xí)一下，總比發(fā)呆要好。

2.檢查的時(shí)候，不要隨便修改做好的答案，除非你有百分百的把握。

3.英語(yǔ)題，如果都沒(méi)有把握，就干脆五個(gè)全選一個(gè)，這樣除非你運(yùn)氣背得不行，否則都能得1至2分，而這1至2分很可能把你從“地獄”帶到“天堂”。

4.如果報(bào)了名，無(wú)論復(fù)習(xí)的怎么樣，都去參加考試。

5.即使上午考的再不好，既然來(lái)了，就堅(jiān)持到底吧，很有可能像我一樣會(huì)有奇跡出現(xiàn)哦

第四篇：系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師通關(guān)心得

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師通關(guān)心得

一

我今年5月剛考過(guò)。

如果有些項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)對(duì)理解有些好處。備考時(shí)間在二個(gè)月。

教材至少看兩遍；技術(shù)選擇題要看歷年考試的；

下午計(jì)算題不能丟分，其他的案例題重點(diǎn)是項(xiàng)目管理九大領(lǐng)域的，要背些案例。

對(duì)應(yīng)好答題點(diǎn)，用書上的術(shù)語(yǔ)答。

做三套模擬題。

二

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試的成績(jī)終于出來(lái)了。筆試和問(wèn)答都是46，有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)關(guān)。從去年冬天第一次參加考試，這是第二次了，想想自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其他人也許有點(diǎn)幫助，特寫在這里。

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師是信息產(chǎn)業(yè)部和人事部舉辦的軟考中新增開(kāi)的一門考試。軟考全稱全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，這門新開(kāi)的系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師分屬該考試“信息系統(tǒng)”專業(yè)，位處中級(jí)資格。其實(shí)這個(gè)證書最主要的并不是這些官方的介紹，因?yàn)橹袊?guó)的考試幾乎都用一個(gè)共同點(diǎn)，就是學(xué)非所用，在國(guó)內(nèi)，如果一個(gè)企業(yè)要申請(qǐng)系統(tǒng)集成商的資質(zhì)，根據(jù)申請(qǐng)資質(zhì)的不同，需要具有一定數(shù)量的持有該證書的員工。這也許是我所在的企業(yè)大力提倡員工報(bào)考這個(gè)證書的原因吧。

第一次考試，拿到了公司提供的兩本書，一本是考試委員會(huì)編寫的教材，另一本是電子工業(yè)出版社編寫的試題分類精解與題型練習(xí)。最初估計(jì)，在考前的兩個(gè)月里，我每晚上看一個(gè)小時(shí)，應(yīng)該可以看上兩遍教材，一遍習(xí)題集。但是畢業(yè)以后，久不看書，以至于看不了幾頁(yè)書，就開(kāi)始發(fā)困，到考前也不過(guò)是勉強(qiáng)看完了一遍教材，習(xí)題集更是匆匆的翻了一遍，臨考前更是趕上公司封閉開(kāi)發(fā)任務(wù)。于是在半昏迷中出現(xiàn)在了考場(chǎng)，除了上午的選擇題比較順利外，下午的問(wèn)答幾乎空白一片，最終成績(jī)出來(lái)也證明了，想碰運(yùn)氣不是那么容易的，選擇題過(guò)關(guān)，問(wèn)答題差七分之多。呵呵

今年春天再次組織考試，本不想再報(bào)名，但是對(duì)自己暈頭暈?zāi)X的看書經(jīng)歷心有不甘，如果不考，那么多的夜晚就白費(fèi)了，于是再次上場(chǎng)，為了萬(wàn)無(wú)一失，這次進(jìn)行里適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，除了過(guò)了一遍教材，更是將習(xí)題集仔細(xì)的看了一遍，尤其是問(wèn)答題，找出了他出題的規(guī)律（雖然這種考試09年才開(kāi)始）。

對(duì)于準(zhǔn)備報(bào)考的朋友們，我建議如下：

1、買一本教材，最好是考試委員會(huì)編寫的那本“權(quán)威”教材，另外買一本習(xí)題集，估計(jì)不同出版社出的差別不會(huì)太大。

2、首先利用一個(gè)月左右的時(shí)間過(guò)一遍教材，建議看的較仔細(xì)一些，以后需要查找時(shí)至少知道在什么地方。

3、在網(wǎng)上下載一下歷年的考題，現(xiàn)在應(yīng)該有三次考試的試題可以下載，建議把這些題看一

遍，看看自己掌握的內(nèi)容和考試的內(nèi)容偏差是多大，報(bào)考這個(gè)考試的人，在學(xué)校應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)上百場(chǎng)考試，通過(guò)這些東西總結(jié)一些規(guī)律應(yīng)該是小case。

4、根據(jù)對(duì)歷年試題的總結(jié)，或者至少對(duì)他怎么考試，怎么出題的套路有了了解，就可以看習(xí)題集了，我的經(jīng)驗(yàn)是，先過(guò)一遍，然后把做錯(cuò)的或蒙對(duì)的題都標(biāo)上記號(hào)，下次只看這些錯(cuò)的。

5、根據(jù)做習(xí)題的經(jīng)驗(yàn)再看一遍書，重點(diǎn)是看做錯(cuò)題的地方，就基本上可以上場(chǎng)去考試了，我有個(gè)同事只看了一晚上的習(xí)題解答，就上場(chǎng)了，而且很容易的通過(guò)了，看來(lái)，實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)還是很寶貴啊。

6、關(guān)于問(wèn)答題中的實(shí)例分析，根據(jù)我的理解，這類問(wèn)答題的套路沒(méi)有什么變化，就是那幾個(gè)題型，考察的內(nèi)容雖然略有變化，但是方向就那樣了。我看的習(xí)題集上對(duì)他們出題的方式幾乎都概括了，無(wú)非是把張三換成李四，把AA公司的DDD項(xiàng)目換成了SS公司的HHH項(xiàng)目了，沒(méi)有什么新意。

7、關(guān)于問(wèn)答題的概念題，有些問(wèn)答題明顯是送分的，就是考察一些概念，什么項(xiàng)目的需求管理啊，配置庫(kù)管理的方式有哪些啊，變更管理的流程啊。這些東西，在百度文檔中可以找到一個(gè)叫什么什么最全的小抄的資料，當(dāng)然我不鼓勵(lì)你冒險(xiǎn)帶進(jìn)去，但是坦白說(shuō)這個(gè)資料整理的已經(jīng)挺全的了，把這上面的東西好好看一下，在考試中基本上可以蒙了，實(shí)在記不全，就隨意發(fā)揮一下，呵呵。記得從上面把原來(lái)出過(guò)題目的內(nèi)容刪掉，剩下其實(shí)也沒(méi)有多少。這個(gè)資料我還親自增補(bǔ)了一部分，如果有需要的可以給我發(fā)郵件或留言。

8、有些選擇題或問(wèn)答題會(huì)涉及合同法和投標(biāo)招標(biāo)法，雖然分值多少有變化，但是這類題目必出，建議對(duì)這些內(nèi)容特別注意一下。

根據(jù)我的考試經(jīng)驗(yàn)，這些應(yīng)該夠了，希望報(bào)考的朋友都能順利過(guò)關(guān)，也希望自己在下次的高級(jí)考試中也能順利。

三

1，教程。

2，教輔。《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試輔導(dǎo)教程（第2版）》還不錯(cuò)。

3，歷年試卷。網(wǎng)上可以搜集，也可以去圖書城購(gòu)買。

4，兩年月內(nèi)，不要心存雜念，反復(fù)練習(xí)習(xí)題，軟考很多題目歷年重復(fù)考，容易摸索出規(guī)律，嚴(yán)格遵守三從一大：一切從嚴(yán)，一切從難，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量。

四

參加培訓(xùn)無(wú)疑大大提高了通過(guò)率，但是光靠參加培訓(xùn)，平時(shí)不花點(diǎn)時(shí)間學(xué)想通過(guò)考試，我覺(jué)得有一定的難度。

因我在公司的頭銜是高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)大型項(xiàng)目的管理工作。因公司缺少中級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證，人力資源部順手就給我報(bào)了，其他和我一起參加這次考試的同事大部分不是搞項(xiàng)目管理的，如果我過(guò)不了，不敢想象公司會(huì)怎么看你，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上。

考試大部分內(nèi)容都是書本上的理論知識(shí)，光有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不行。

參加培訓(xùn)后，我了解到軟考的項(xiàng)目管理師包括中級(jí)和高級(jí)，公司給我報(bào)的是中級(jí)，但從我自己身的情況來(lái)看，通過(guò)高級(jí)更加符合我本人的情況?，F(xiàn)在的軟考是以考代評(píng)，只要考下來(lái)就具備了相應(yīng)崗位的能力和水平。了解之后，我就給自己下了目標(biāo)，先過(guò)中級(jí)，再于下半年過(guò)高級(jí)。考過(guò)了中級(jí)，再考高級(jí)增加了考過(guò)的幾率。

因培訓(xùn)給的輔導(dǎo)材料不夠，加上考試不完全是教程上的內(nèi)容，我買了一本項(xiàng)目管理師考試的歷年真題及解答分析，事實(shí)證明，買這本書對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

先花了2周的時(shí)間把教程泛泛地看了一遍，然后就直接做歷年真題。先攻克上午客觀題。做了幾年的真題，發(fā)現(xiàn)很多東西都不懂，比如信息安全、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、采購(gòu)法、合同法，運(yùn)籌學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容。不過(guò)有一點(diǎn)，感覺(jué)考試出題邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有些題目即使不會(huì)，靠邏輯推理也能夠猜對(duì)。下午的案例分析是我最沒(méi)底的，我采取的辦法是，把歷年的案例分析考試范圍和頻率做一個(gè)總結(jié)，比如溝通管理和進(jìn)度管理方面出題比較多，針對(duì)一些常見(jiàn)的案例情況歸納出通用的答案，比如在采取哪些措施使得制定的進(jìn)度計(jì)劃滿足客戶要求。歸納后標(biāo)準(zhǔn)答案，需要花時(shí)間記憶。這樣在考試時(shí)肚里有貨，能夠在限定的時(shí)間能答完題。

比起其他同事來(lái)說(shuō)，我投入的精力和時(shí)間可能要多些，主要原因是我的最終目標(biāo)是過(guò)高級(jí)。學(xué)習(xí)過(guò)程是很痛苦的，尤其對(duì)像我這樣的三十多歲的大齡人士。

最終考完后，和我們一起的去的人大部分感覺(jué)沒(méi)底，只有我感覺(jué)尚好。

五

經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的備考，5月23日參加了全國(guó)統(tǒng)考。

我們被分配在北京聯(lián)合大學(xué)，當(dāng)天考試的人很多，感覺(jué)就像是在參加高考。

我被分配在29號(hào)考場(chǎng)，只有一位我們公司的同事，離得也很遠(yuǎn)，參加考試的人大家都不認(rèn)識(shí)，由兩名老師監(jiān)考，想作弊不太容易。

上午考試75道選擇題，試卷發(fā)下來(lái)后，匆匆看了一下，發(fā)現(xiàn)有幾道歷年考過(guò)的試題，總體感覺(jué)自己在復(fù)習(xí)時(shí)好些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)覆蓋到。

我是分三次做題，第一次做有把握的，直接就涂在答題卡上，第二遍做不太有把握的，第三遍剩下的題只能靠邏輯推理或是靠猜。

等我做完第二遍時(shí)，離考試時(shí)間還有40分鐘，但考場(chǎng)就只剩下我一個(gè)人了：）。

上午考完試后，總體感覺(jué)尚可，我悲觀估計(jì)分?jǐn)?shù)應(yīng)該在50分左右（實(shí)際考試成績(jī)?yōu)?4分）下午1點(diǎn)半開(kāi)考，總共5到案例分析，打開(kāi)一看，感覺(jué)有一半的題答題有把握。答題時(shí)根據(jù)老師要求的一是要根據(jù)每道問(wèn)答題的分?jǐn)?shù)來(lái)答要點(diǎn)，比如5分問(wèn)答，答案至少要答到5條；二是如果不會(huì)，也要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)寫滿，這樣老師多少會(huì)給點(diǎn)分。

下午的有些題目同樣沒(méi)有復(fù)習(xí)到，比如關(guān)于制定進(jìn)度計(jì)劃的分類，教程上沒(méi)有明確提出，后來(lái)我看到PMP的輔導(dǎo)書里面有。

下午同樣是我最后離開(kāi)考場(chǎng)。感覺(jué)下午的考試比上午沒(méi)底。我估計(jì)在45-50分，實(shí)際考試成績(jī)?yōu)?8分，問(wèn)了其他同事的成績(jī)，感覺(jué)下午試題判分較松。

經(jīng)過(guò)1個(gè)多月漫長(zhǎng)等待，終于得知自己通過(guò)了，我們公司參加考試的10人好像過(guò)了8個(gè)，通過(guò)率還是蠻高。

六

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師（水平）考試經(jīng)歷

5月22日（周六）那天去福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院考點(diǎn)參加2010年上半年系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師（水平）的考試。至今，剛好過(guò)去2個(gè)多月的時(shí)間了。

今天，考試成績(jī)終于出來(lái)了，結(jié)果還不錯(cuò)，比我原先預(yù)計(jì)的要好一些，上午選擇題部分得了50分，下午問(wèn)答題部分得了51分。按照慣例，上、下半場(chǎng)分別達(dá)到45分以上就算成績(jī)合格，可以獲得資格證書。

前后投入了差不多有3個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，也算是有了收獲，祝賀自己一下。

附：軟考辦官方網(wǎng)站：http:///下載，或者發(fā)郵件給我fengzheng85@foxmail.com，有空的時(shí)候我就發(fā)給你們），用了四天的時(shí)間就在公交車上做完了。然后也就走入了一個(gè)倦怠期，不知道做什么好，在群友的推薦下又報(bào)了培訓(xùn)。事情也多了起來(lái)，每天晚上到家后吃了飯就開(kāi)始做題，做錯(cuò)的就將對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，第二天繼續(xù)在公交車上啃對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)?？荚嚠?dāng)天，我起的很早，但還是碰上了堵車，我提前兩站下車跑著去考場(chǎng)，一坐下，就聽(tīng)到廣播提示，遲到考生不得進(jìn)入考場(chǎng)，心里暗暗慶幸。

因?yàn)檫t到等原因，無(wú)法靜心考試，自我感覺(jué)上午沒(méi)有希望通過(guò)考試。下午又有點(diǎn)事情，我一度想干脆下午不考了，下半年再繼續(xù)算了。不過(guò)最后還是想著，坐兩個(gè)半小時(shí)的公車不容易，考完了再回去。下午的考試因?yàn)槎际菑?fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，做起來(lái)很順手，提前半小時(shí)就出了考場(chǎng)。上周在網(wǎng)站上查了分，48/56，對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)我還是挺滿意的。

最后總結(jié)幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)給大家，希望能給大家?guī)?lái)幫助：

1.如果坐車時(shí)間久，不妨學(xué)我，不要浪費(fèi)時(shí)間，在公車上也學(xué)習(xí)一下，總比發(fā)呆要好。

2.檢查的時(shí)候，不要隨便修改做好的答案，除非你有百分百的把握。

3.英語(yǔ)題，如果都沒(méi)有把握，就干脆五個(gè)全選一個(gè)，這樣除非你運(yùn)氣背得不行，否則都能得1至2分，而這1至2分很可能把你從“地獄”帶到“天堂”。

4.如果報(bào)了名，無(wú)論復(fù)習(xí)的怎么樣，都去參加考試。

5.即使上午考的再不好，既然來(lái)了，就堅(jiān)持到底吧，很有可能像我一樣會(huì)有奇跡出現(xiàn)哦

第五篇：系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試說(shuō)明

光環(huán)國(guó)際，點(diǎn)滴分享，共同進(jìn)步

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試說(shuō)明

（光環(huán)轉(zhuǎn)載，點(diǎn)滴分享，共同進(jìn)步~）

1．考試要求：

（1）掌握計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)集成知識(shí)；

（2）掌握系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和工具；

（3）熟悉信息化知識(shí)；

（4）熟悉系統(tǒng)集成有關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；

（5）熟悉系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師職業(yè)道德要求；

（6）了解信息安全知識(shí)與安全管理體系；

（7）了解信息系統(tǒng)工程監(jiān)理知識(shí)；

（8）了解信息系統(tǒng)服務(wù)管理、軟件過(guò)程改進(jìn)等相關(guān)體系；

（9）熟練閱讀和正確理解相關(guān)領(lǐng)域的英文資料；

2．通過(guò)本考試的合格人員能夠掌握系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理的知識(shí)體系；具備管理系統(tǒng)集成項(xiàng)目的能力；能根據(jù)需求組織制訂可行的項(xiàng)目管理計(jì)劃；能夠組織項(xiàng)目 實(shí)施，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控并能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出調(diào)整，系統(tǒng)地監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的績(jī)效，保證項(xiàng)目在一定的約束條件下達(dá)到既定的項(xiàng)目目標(biāo)；能分析和評(píng)估項(xiàng)目管 理計(jì)劃和成果；能對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，制定并適時(shí)執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施；能協(xié)調(diào)系統(tǒng)集成項(xiàng)目所涉及的相關(guān)單位和人員；具有工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平。

3．本考試設(shè)置的科目包括：

（1）系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)，考試時(shí)間為150分鐘，筆試，選擇題；

（2）系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理應(yīng)用技術(shù)（案例分析），考試時(shí)間為150分鐘，筆試，問(wèn)答題。

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