第一篇：作業(yè)中亮點(diǎn)摘錄

2012年10月9日星期二

《鴻門宴》讀后感

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。獨(dú)籍難成大事矣！

——張梓軒

低頭是為了更好地抬頭，而項(xiàng)羽缺乏低頭的勇氣。

——姚國(guó)春

項(xiàng)羽并未得到過天下，他驕傲自大、優(yōu)柔寡斷、剛愎自用的性格也注定使他得不到天下，又怎能談得上失去天下呢？

——雷璇

歷史，是一片海，深藍(lán)的幽邃，不見邊際的遼遠(yuǎn)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，沒有人能預(yù)測(cè)到下一刻會(huì)發(fā)生什么，然而我們能確定的是，在海面下有美麗的風(fēng)景，也有兇險(xiǎn)的鯊礁。

——朱雪婷

一介草莽的巔峰已經(jīng)過去，新的時(shí)代必將來臨。

——林濤

我不同意此觀點(diǎn)。因?yàn)闅v史的發(fā)展是必然而不是偶然，它像浩浩蕩蕩的河流勢(shì)不可擋?？v然有險(xiǎn)石惡灘，河流終將東流到海；縱然激起的層層波浪，它終將恢復(fù)平靜。所以以劉邦的生死來決定歷史的進(jìn)程是荒謬的。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空”，無論他們誰勝誰負(fù)，歷史仍沿著統(tǒng)一的車軌馳去，沒有必要為其遺憾。要深思我們不重復(fù)項(xiàng)羽的悲劇才是真的。

——紀(jì)道成項(xiàng)羽就應(yīng)該殺了劉邦而擁有天下。盡管他不善用人，但這天下一旦成了他的，他就有大把的時(shí)間去學(xué)習(xí)、探索用什么樣的人，怎樣用人，為百姓造福。就算昏庸一點(diǎn)，也定能做個(gè)君王，歷史上昏庸的君王還少嗎？再多一個(gè)又怎樣呢？

——錢瑩瑩

合上書，不禁一陣唏噓：若鴻門宴上的刀光劍影能奪走劉邦性命，那漫漫烏江便不會(huì)被鮮血浸透吧！

歷史正是無數(shù)的偶然造成了必然，縱然當(dāng)年劉邦亡于鴻門，歷史照樣滾滾前行。

——紀(jì)道輝

歷史是不能妄加揣測(cè)的，僅僅片面地考慮問題，而不結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景、人物性格等因素，只不過是個(gè)人的謬論罷了。

——?jiǎng)⑻闷G

一將成名萬骨枯。做為一名帝王，就必須要有一份狠厲和果斷?！軅?/p>

項(xiàng)王，你就像一座高不可攀的山，劉邦就像一條潺潺的小溪，是的，劉邦并不如你高大，可是山的方向是向上的，你驕傲自大，只能固步自封；水的方向是向下的，他知道從善如流，最終匯聚成了汪洋大海，進(jìn)而海納百川，使自己更大博大深邃。

曾想，你若是多一份從善如流，少一份剛愎自用；多一份謙虛謹(jǐn)慎，少一份驕傲自大；多一份果敢機(jī)智，少一份優(yōu)柔寡斷，那么歷史或許

被你改寫。——皮長(zhǎng)龍

得民心者得天下。項(xiàng)羽目中無人，寡謀輕信，濫殺無辜，不得民心，怎么能擁有天下呢？——談春乾

張良的智慧，樊噲的勇猛，劉邦的果斷，形成一股不可離間的合力，使楚漢之爭(zhēng)的形勢(shì)在鴻門宴上就一邊倒了，劉邦?yuàn)Z取天下就是必然的了?！w莉

他坑殺秦軍降卒二十萬，火燒阿房宮，就像當(dāng)年的嬴政一樣暴戾；他自封西楚霸王，分天下，立諸侯，違背歷史的發(fā)展潮流；他陷入絕境時(shí)，仍發(fā)出“天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”這樣的感嘆，拒絕從失敗中吸取教訓(xùn)。這樣的人，即使殺了劉邦，也注定得不了天下。——胡世軒

項(xiàng)羽，你能舉起一個(gè)鼎，但能舉起一個(gè)社稷嗎？

——葉真勇

項(xiàng)羽并非敗給了劉邦，而是敗給了自己。

——張超

缺乏政治遠(yuǎn)見，一味沽名釣譽(yù)，是項(xiàng)羽的致命弱點(diǎn)。

——楊辰然

項(xiàng)羽，盡管丟了天下，卻也留下了一世英名。他，仍是英雄?！芙鹩?/p>

項(xiàng)羽并非一無是處，只不過在司馬遷的筆下，缺點(diǎn)被無限放大了而已?！T一鳴

項(xiàng)羽不殺劉邦，還因?yàn)樗c劉邦情同手足，不忍對(duì)其迫害，這不正是

當(dāng)今社會(huì)所缺少的人性的光芒嗎？

——陳濤濤

歷史猶如雪花，具有結(jié)晶般的必然，亦有雪花那樣形狀不規(guī)則的偶然。即使項(xiàng)羽能達(dá)到權(quán)力的至高點(diǎn)，但其自大的心理必將又會(huì)釀成另一個(gè)悲劇。而這時(shí)，改變的，也許只是雪花的一棱，以及司馬遷《史記》上的廖廖數(shù)語?！獥罾?/p>

第二篇：作業(yè)亮點(diǎn)王愛霞

作業(yè)檢查之我見

王愛霞

1月8日下午，在學(xué)校教務(wù)處的精心組織下，我們六年級(jí)語文教研組全體教師檢查了本年級(jí)的語文作業(yè)批改情況、教案及聽課記錄。通過這次作業(yè)教案檢查，我看到了一些亮點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足。

亮點(diǎn)：

1、各班級(jí)作業(yè)數(shù)量達(dá)標(biāo)；課堂作業(yè)批改詳細(xì)、認(rèn)真。

2、注重評(píng)價(jià)功能。中、高年級(jí)的老師大都采用“A”“B”來激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)欲望，以培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣老師批閱的作業(yè)中多用鼓勵(lì)性評(píng)語對(duì)學(xué)生進(jìn)行了激勵(lì)。

3、作業(yè)嚴(yán)格要求。教師能嚴(yán)格要求學(xué)生做作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量較高，作業(yè)本干凈、整潔，書寫格式正確、規(guī)范。

不足：

通過檢查作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)中都有個(gè)別一些學(xué)生書寫潦草，需要我們教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求，采取措施，切實(shí)需要提高這部分學(xué)生的書寫質(zhì)量，以提升整個(gè)班級(jí)的書寫水平。

建議：

本學(xué)期我們讓學(xué)生家長(zhǎng)參與評(píng)改大作文文海博浪，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)文化水平參差不齊，致使學(xué)生的大作文批改情況不盡人意。個(gè)別家長(zhǎng)根本不會(huì)批改，也有極個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)書寫水平或者太差，或者太潦草。根本不能為學(xué)生起到積極的示范作用，同時(shí)也影響了作文批改水平。因此建議文海博浪還是由教師批改更好。

另外，我認(rèn)為高年級(jí)學(xué)生應(yīng)多注重整篇作文的訓(xùn)練。中年級(jí)多進(jìn)行“段”的訓(xùn)練。本學(xué)期文海試航中“段”的訓(xùn)練要求一課一練，太頻繁，加重了師生負(fù)擔(dān)，有些費(fèi)力不討好。

以上只是個(gè)人的看法，也許有些偏執(zhí)，不當(dāng)之處多諒解。

第三篇：李中亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料

李家堡初級(jí)中學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展?，F(xiàn)就我校在教學(xué)管理上重點(diǎn)開展的幾項(xiàng)工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、興趣小組建設(shè)

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，我校加強(qiáng)了音體美教育，以學(xué)校音體美課程為載體，以興趣小組建設(shè)為抓手，教會(huì)學(xué)生掌握一兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)技能，教會(huì)學(xué)生使用一兩種樂器，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好等，使學(xué)校辦法氛圍、教學(xué)過程充滿生機(jī)和活力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生生命個(gè)體本真的關(guān)懷和呵護(hù)。(一)排球興趣小組

2014年中考，我校有3名排球特長(zhǎng)生被定西一中錄取。本學(xué)期新加入兩名七年級(jí)的學(xué)生，加上九年級(jí)3位同學(xué)，這樣我校排球興趣小組共有5名同學(xué)。

本學(xué)期排球興趣小組主要以基本功訓(xùn)練為主，各種形式的練習(xí)都以學(xué)生在比賽中合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中將學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。

（二）書法興趣小組

為培養(yǎng)學(xué)生的書法水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的了解和熱愛，我們學(xué)校組織了每周三課外活動(dòng)的書法興趣小組活動(dòng)。

這學(xué)期的硬筆書法的字帖，我們選擇《中學(xué)生毛筆字帖》，內(nèi)容從基本筆法到偏旁部首，再到必背的一些古詩，配上要點(diǎn)解讀，循序漸進(jìn)，非常適合我們初中學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

興趣小組的幾位同學(xué)都能正確的書寫，都有不同程度地提高，特別是在安定區(qū)中小學(xué)生第二屆書畫大賽中，八四班的焦霞同學(xué)獲得毛筆三等獎(jiǎng)，九三班的王淵博和王世龍同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（三）美術(shù)興趣小組

2014年中考，我校有3名美術(shù)特長(zhǎng)生被福臺(tái)中學(xué)錄取。本學(xué)期美術(shù)小組從學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生.平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

（四）田徑興趣小組

我校田徑隊(duì)有16名學(xué)生，在2014年安定區(qū)中學(xué)生運(yùn)會(huì)中，我校取得了團(tuán)體獎(jiǎng)第七名的好成績(jī)。田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多，每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)不一，在訓(xùn)練中我校采取針對(duì)性原則，在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。在訓(xùn)練中，2 抓住他們的特點(diǎn)，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練過程中，針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使他們的訓(xùn)練水平得到很大程度的提高。

（五）文藝興趣小組

在舞蹈教學(xué)中，除了一些形體的訓(xùn)練，同時(shí)也給學(xué)員們做了一些體能訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)隊(duì)員能自學(xué)舞蹈，并且根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。自學(xué)完一小段舞蹈，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)隊(duì)員相互學(xué)習(xí)和展示。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

上學(xué)期編排的扇子燈籠舞《歡聚一堂》，本學(xué)期在教師節(jié)期間代表學(xué)區(qū)在定西市政府禮堂晚會(huì)上登臺(tái)演出，基本功扎實(shí)，演出效果良好，獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

二、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，強(qiáng)化語言文字工作

中華經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是中華文明最寶貴的精神財(cái)富，也是我們中華民族的魂與根。誦讀經(jīng)典詩文能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧。近年來，我校深入開展了以《弟子規(guī)》、唐詩宋詞等為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，利用班會(huì)、晨讀、下午課前五分鐘、語文課等時(shí)段安排學(xué)生誦讀

實(shí)踐證明，“經(jīng)典誦讀”可以大大激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣，使學(xué)生們?cè)谡b讀中感受祖國(guó)語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美、節(jié)奏美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國(guó)悠久文化，受到情的感染、美的熏陶。誦讀也使學(xué)生積累了大量的妙語佳句，部分學(xué)生還把學(xué)到的經(jīng)典語句、表達(dá)方法運(yùn)用于習(xí)作之中。

三、武術(shù)進(jìn)校園

我校高度重視武術(shù)進(jìn)校園工作，利用課間操及體育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行武術(shù)藝術(shù)教育，在訓(xùn)練上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，同時(shí)關(guān)注他們的思想品 質(zhì)、訓(xùn)練的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的三路長(zhǎng)拳和八式太極拳技能已基本掌握，基本功的水平也在不斷的提高。學(xué)生動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、平衡等有了明顯的提高。在本學(xué)期李家堡學(xué)區(qū)武術(shù)展演比賽中我校獲得第一名的好成績(jī)。

四、書香校園建設(shè)

我校歷來重視書香校園建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。我們利用中午、課外活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí)，對(duì)教師能全天出借。同時(shí)，我們要求教師在晨讀、午間時(shí)間管理組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。

對(duì)教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的?！岸摇笔侵附處熃钑陂営[室，由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記，回收時(shí)檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀?！岸喙堋笔侵笇?duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志(如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)等等)，則由專任教師負(fù)責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報(bào)刊的作用。

五、黨建工作

我校在黨建和教師思想教育工作中，依托黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)暨紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，有效地組織實(shí)施了提高服務(wù)水平的“四個(gè)三”和厲行服務(wù)群眾的“三個(gè)四”行動(dòng)，提升 了廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（一）實(shí)施提高服務(wù)水平“四個(gè)三”行動(dòng)

1．“三亮”行動(dòng)。亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾。推行公開服務(wù)事項(xiàng)、工作流程，公示服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。采取佩戴黨徽和設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗等，亮出黨員身份，亮明崗位責(zé)任。設(shè)置展示欄，公布承諾內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督。

2．比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)。對(duì)照區(qū)教體局、學(xué)區(qū)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型，開展“對(duì)標(biāo)定位”崗位練兵、技能比武，不斷提高業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)“排頭兵”。開展文明服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。開展“學(xué)校謀發(fā)展，教師求創(chuàng)新”活動(dòng)，力爭(zhēng)成為解放教育思想、創(chuàng)新教育教學(xué)方法的時(shí)代先鋒和楷模。

3．“三爭(zhēng)”行動(dòng)。一爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒。加大政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和崗位技能的學(xué)習(xí)力度，提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)服務(wù)能力，以良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣推動(dòng)服務(wù)能力和服務(wù)水平全面提升。二爭(zhēng)當(dāng)師德先鋒。深入開展關(guān)愛學(xué)生，以良好的師德師風(fēng)，推動(dòng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。三爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒。注重培育學(xué)生自主、協(xié)作、創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。

4．“三評(píng)”行動(dòng)。群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。不怕亮丑，敢于揭短，采取各種方式認(rèn)真做好個(gè)人自評(píng)。通過設(shè)置意見箱、網(wǎng)上投票等方式，接受服務(wù)對(duì)象即時(shí)評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋群眾意見，整改存在問題。結(jié)合黨員自身特點(diǎn)和崗位實(shí)際，開展自評(píng)、互評(píng)，相互鼓勵(lì)、比學(xué)趕幫。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入調(diào)查研究，實(shí)事求是地肯定成績(jī)、指出存在問題，提出改進(jìn)意見，指明努力方向。

（二）厲行服務(wù)群眾“三個(gè)四”行動(dòng)。

1．厲行陽光操作“四公開”。聯(lián)系方式（電話）公開，身份公開，承諾公開，要求公開。

2．厲行承諾服務(wù)“四個(gè)好”即理論業(yè)務(wù)好，服務(wù)態(tài)度好，教學(xué)質(zhì)量好，群眾評(píng)議好。

3．厲行責(zé)任管理“四制度”。即限時(shí)辦結(jié)制，責(zé)任追究制，績(jī)效獎(jiǎng)懲制，群眾評(píng)議制。

六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

我校有三個(gè)實(shí)驗(yàn)室，能夠滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展，并制定了嚴(yán)格的操作規(guī)程。各任課教師根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員（但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單），實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬無一失。

對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和注意事?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表解決。

通過加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，極大的豐富了學(xué)生的知識(shí)體系，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的動(dòng)手能力，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

一年來，我校的各項(xiàng)工作取得了很大的進(jìn)步，但有很多方面以待進(jìn) 一步提升，今后我們將更加努力，讓我校的工作更上一層樓。

李家堡初級(jí)中學(xué) 2014年12月9日

第四篇：教學(xué)中的亮點(diǎn)

剖題質(zhì)疑，課堂的開始

一座院落，進(jìn)門后的一簇鮮花往往會(huì)帶給人溫馨與寧靜，一篇文章，一個(gè)好的開頭往往會(huì)達(dá)到引人入勝的效果。同樣的，一堂好課，精彩的導(dǎo)課常會(huì)令學(xué)生為之入迷。我的課堂教學(xué)就是從剖題質(zhì)疑開始的。

剖題質(zhì)疑，即引導(dǎo)學(xué)生從課題入手質(zhì)疑問難，激發(fā)學(xué)生學(xué)文的積極性。教學(xué)《鷸蚌相爭(zhēng)>>一文時(shí)，學(xué)生讀題后，我激疑：“讀了課題你最想知道什么？”學(xué)生紛紛舉手：我最想知道鷸是什么？鷸蚌為什么相爭(zhēng)？他們是怎么爭(zhēng)的？結(jié)果如何？事實(shí)上，學(xué)生的質(zhì)疑已經(jīng)抓住了事件的原因、經(jīng)過、結(jié)果等幾個(gè)關(guān)鍵要素，這也正是課文的主要內(nèi)容。于是，我及時(shí)肯定學(xué)生提問的精妙，將學(xué)生提問中的幾個(gè)關(guān)鍵詞板書在黑板上，讓學(xué)生帶著這些疑問去讀課文。學(xué)生興趣盎然，在探究中理清了文章順序，解決了問題。再如：《金色的魚鉤》一文，學(xué)生讀題后，我引導(dǎo)：“本課題的中心詞是什么？”學(xué)生很快能發(fā)現(xiàn)是“金色”一詞。我接著激疑：“圍繞著課題中的“金色”一詞，你有什么疑問？”學(xué)生馬上提出：“為什么說魚鉤是金色的？”這一問題正好是文章的中心所在，也正是課文要解決的難點(diǎn)。我馬上順勢(shì)而問：“是啊，為什么是金色的呢，這根金色的魚鉤背后，有著怎樣的感人故事呢？”這就很自然地為本文學(xué)習(xí)找到一個(gè)很好的突破口，學(xué)生會(huì)緊緊圍繞魚鉤這條線索去讀文，去思考，去探索。

剖題質(zhì)疑，使我們的課堂自然連貫，如行云流水，渾然一體。剖題質(zhì)疑，使我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，在思中學(xué)，在學(xué)中有所獲。堅(jiān)持剖題質(zhì)疑，還能在一定程度上提高學(xué)生的閱讀能力和作文能力，使閱讀能抓住重點(diǎn)，使習(xí)作條理清晰，結(jié)構(gòu)完整。

不過，要指出的是剖題質(zhì)疑時(shí)，我們不能任由學(xué)生海闊天空、信馬游疆地去思考和提問，而應(yīng)有目的，有重點(diǎn)地引導(dǎo)學(xué)生抓住文章的主要內(nèi)容，抓住文章的中心去質(zhì)疑，這樣質(zhì)疑才能起到開山之斧之功效。這就是我課堂教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)。

第五篇：明中鄉(xiāng)統(tǒng)一戰(zhàn)線亮點(diǎn)材料

明中鄉(xiāng)統(tǒng)一戰(zhàn)線亮點(diǎn)材料

（2012年7月）

今年以來，在縣委和縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明中鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，高舉愛國(guó)主義和社會(huì)主義偉大旗幟，搶抓機(jī)遇、奮力拼搏，開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，為促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、加強(qiáng)民主政治建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。

一、基本情況

明中鄉(xiāng)位于城口縣東南部，距縣城70公里，是城口縣最邊角鄉(xiāng)鎮(zhèn)。幅員面積186平方公里，下轄6個(gè)村、48個(gè)社、1537戶、6716人。鄉(xiāng)場(chǎng)鎮(zhèn)占地1平方公里，常住戶數(shù)102戶，人口約679人。

2012年明中鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為引領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施“生態(tài)強(qiáng)鄉(xiāng)、旅游富民、工業(yè)振興、社會(huì)和諧”發(fā)展戰(zhàn)略，以“五城聯(lián)創(chuàng)”和“城鄉(xiāng)形象提升年”、“快捷交通攻堅(jiān)年”、“生態(tài)建設(shè)推進(jìn)年”、“執(zhí)行力建設(shè)年”為平臺(tái)，統(tǒng)攬各項(xiàng)工作。抓機(jī)遇求發(fā)展，抓重點(diǎn)求突破，抓落實(shí)求實(shí)效，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭良好。

截止6月30日，我鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2400萬元，比去年同期增幅達(dá)17.6%，固定資產(chǎn)投資實(shí)現(xiàn)1700萬元，比去

年同期增幅達(dá)13.2%，全口徑財(cái)稅收入實(shí)現(xiàn)42萬元，其中地稅14萬元。實(shí)現(xiàn)引資130萬元。全鄉(xiāng)提前實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶增收，農(nóng)民人均純收入7187元，戶均收入29899元。人口自然增長(zhǎng)率控制在６‰以內(nèi)，計(jì)劃生育率達(dá)92%，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。

二、主要做法

（一）思想上高度重視

統(tǒng)戰(zhàn)力量是我鄉(xiāng)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的一支主力軍，為使這支隊(duì)伍繼續(xù)發(fā)揮應(yīng)有的效力，我鄉(xiāng)對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的一貫態(tài)度是政治上高度重視，竭盡所能為他們開展工作搭建平臺(tái)，提供服務(wù)。成立了鄉(xiāng)統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)戰(zhàn)委員任常務(wù)副組長(zhǎng)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村統(tǒng)戰(zhàn)工作的指導(dǎo)，鄉(xiāng)統(tǒng)戰(zhàn)委員兼任村統(tǒng)一戰(zhàn)線工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。建立了定期研究統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，統(tǒng)戰(zhàn)委員每季度與村支村委對(duì)如何加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行一次專題調(diào)研，同時(shí)，還注意挖掘該村的特色工作。例如，金池村為轉(zhuǎn)變村民觀念、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)富農(nóng)增收，提出了試點(diǎn)打造森林人家。如今15家森林人家農(nóng)家樂全面營(yíng)業(yè)，每年可以為該村農(nóng)戶創(chuàng)收50余萬元，對(duì)于推動(dòng)該村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了很好的示范和推動(dòng)作用。

（二）行動(dòng)上積極作為

“要想得到別人一如既往的支持，就必須要讓別人的付

出有回報(bào)，讓他們切身感受到他們的投入有所值。”這是鄉(xiāng)黨委書記、統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)江成敏同志在統(tǒng)戰(zhàn)工作研討會(huì)上的發(fā)言。今年，每一月都可以看到各村新的變化：從今年第一條村級(jí)道路硬化到目前全村基本實(shí)現(xiàn)水泥路連通；從第一戶農(nóng)家樂開始營(yíng)業(yè)到后面15家森林人家的全面開放；從公路沿線和景點(diǎn)沿線臟亂差的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理到如今的環(huán)保整潔，這些都體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府和村支村委帶領(lǐng)全村人民務(wù)實(shí)奮進(jìn)、積極作為的精神風(fēng)貌。有付出就有回報(bào)，有成績(jī)就有價(jià)值。這些發(fā)展變化是鄉(xiāng)黨委大力支持的結(jié)果，但同時(shí)也是人民積極作為、主動(dòng)爭(zhēng)取的結(jié)果。

（三）感情上加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)

人是一種“感情動(dòng)物”。半年來，村與鄉(xiāng)統(tǒng)戰(zhàn)部門從陌生到相知，從相知到相識(shí)，從相識(shí)到“相親”是鄉(xiāng)黨委與人民把握機(jī)遇、珍惜緣分的結(jié)果，是加強(qiáng)與人民群眾交流溝通、感情聯(lián)絡(luò)的結(jié)果。鄉(xiāng)上多次請(qǐng)司法局同志作普法講座，請(qǐng)檢察院領(lǐng)導(dǎo)作專題講座，鄉(xiāng)統(tǒng)戰(zhàn)委員和政法書記還把自己的課堂搬到了村，利用社員會(huì)、院壩會(huì)等為村民講授涉農(nóng)政策、法律法規(guī)，有效增強(qiáng)了農(nóng)民法律意識(shí)。

三、幾點(diǎn)思考

半年來我鄉(xiāng)的變化，足以證實(shí)了統(tǒng)戰(zhàn)無窮力量。認(rèn)真總結(jié)這些發(fā)展軌跡，我們一致認(rèn)為在思想上高度重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，盡一切所能為統(tǒng)戰(zhàn)力量建設(shè)新農(nóng)村搭建平臺(tái)，同時(shí)積極

加強(qiáng)與統(tǒng)戰(zhàn)人士聯(lián)絡(luò)，讓他們有地位、有用武之地，有實(shí)現(xiàn)價(jià)值是干好新時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)工作，建設(shè)美麗農(nóng)村、打造幸福家園的根本保證。在今后的工作中，我們將全方位挖掘統(tǒng)戰(zhàn)資源，進(jìn)一步放大統(tǒng)戰(zhàn)效應(yīng)，在做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的同時(shí)，依托統(tǒng)戰(zhàn)資源優(yōu)勢(shì)，將我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。