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      怎樣做好一名加油員

      時(shí)間:2019-05-14 02:51:35下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《怎樣做好一名加油員》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《怎樣做好一名加油員》。

      第一篇:怎樣做好一名加油員

      怎樣做好一名加油員

      長期以來,石油行業(yè)都是獨(dú)家經(jīng)營,產(chǎn)品供不應(yīng)求,因?yàn)槭恰盎实鄣呐畠翰怀罴蕖?,造成不少員工工作缺乏主動(dòng)性和競爭意識(shí)。目前,經(jīng)濟(jì)體制的改革,石油行業(yè)龔斷局面的被打破,使得石油市場競爭局面加劇,面對(duì)此種態(tài)勢,員工不僅要進(jìn)一步增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)營理念,而且要樹立良好的服務(wù)意識(shí)。

      安全意識(shí):“安全工作責(zé)任重于泰山”把“安全”擺在工作的第一位,要克服一切僥幸心理和麻痹思想,努力消除一切不安全因素,是每一位一線員工必須遵循的“首要規(guī)則”。

      首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)省公司、分公司及站領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)安全工作會(huì)議及局面報(bào)告,堅(jiān)決按照“一崗一責(zé)任制”的原則,在自己的崗位上努力做到“三不違”即:“不違章作業(yè)、不違章指揮、不違反勞動(dòng)紀(jì)律”。始終把安全工作牢記心頭。工作中要做到“三心”即:精心、細(xì)心、熱心。要認(rèn)真杜絕一些內(nèi)在和外在的不安全狀態(tài),使加油工作能夠順利和有序的進(jìn)行,讓顧客接受安全、放心的服務(wù)。

      當(dāng)然,在努力提高我們自身安全意識(shí)的同時(shí),也不能放松對(duì)我們的上帝――顧客的安全引導(dǎo)。一些顧客的安全意識(shí)淡薄,自然增加了加油場地的安全隱患,比如“打手機(jī)”等。這些都需要我們員工自己耐心的去解釋,去引導(dǎo)。雙方共同

      構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的“防火墻”。

      品牌意識(shí):時(shí)下,品牌戰(zhàn)略已成為許多行業(yè)注重的一個(gè)重要戰(zhàn)略,就中石化而言,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是樹品牌。相反,就是砸品牌。品牌的形成是一線員工在服務(wù)中建立起來的,因此,在為顧客提供服務(wù)的時(shí)候,員工的腦子里時(shí)刻牢記品牌意識(shí),以顧客的需求為己任,以顧客的滿意為中心,讓顧客在享受“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”過程中認(rèn)識(shí)認(rèn)同

      我們的品牌。那么,我們要做到以下幾個(gè)方面:

      形象品牌:在市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,形象是第一時(shí)間為顧客所知,包括:員工個(gè)人形象、產(chǎn)品形象、服務(wù)形象、環(huán)境形象、要想在顧客心中塑造完美的形象品牌,每一種“形象”都做到盡善盡美。

      首先,員工個(gè)人形象是最早、最快,最直接納入顧客眼簾的同時(shí)它代表加油站的整體形象。

      現(xiàn)在加油站系統(tǒng)中,有些員工往往忽視了個(gè)人形象,甚至有些員工說“我們這兒忙,哪有時(shí)間打扮呢?只要銷量搞上去了,那就夠了?!睂?shí)際上這些員工的思想觀念進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)。沒有意識(shí)到個(gè)人儀表形象與企業(yè)的密切關(guān)系,員工是企業(yè)最主要的資源,所以員工的形象是企業(yè)最重要的形象,當(dāng)顧客接受服務(wù)的時(shí)候,很希望與自己接洽的員工能有一個(gè)好的氣質(zhì),好的形象。由此看來,我們員工的個(gè)人形象是塑造形象品牌的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),讓我們自己用一個(gè)

      靚麗、親和的形象,用個(gè)人魅力打亮我們加油站品牌。其次是產(chǎn)品形象和服務(wù)形象

      產(chǎn)品形象和服務(wù)形象是相輔相呈的,是我們?cè)跒轭櫩头?wù)同時(shí)為顧客展現(xiàn)出來的,也是顧客長期接受服務(wù)過程中自己感覺出來的,努力做到“一切從顧客出發(fā),一切為顧客著想。

      一切為顧客負(fù)責(zé),一切讓顧客滿意的服務(wù)理念。讓產(chǎn)品形象和服務(wù)形象充分展現(xiàn)給我們的上帝——顧客。

      環(huán)境形象是一個(gè)加油站的門面。如果不能給顧客一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境,就會(huì)使加油站品牌形象大打折扣。因此,要求我們自己自覺提高自身的環(huán)境意識(shí),最大限度為顧客營造一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)其經(jīng)營目標(biāo),達(dá)到顧客與加油站“雙贏”的結(jié)果。

      塑造自己的品牌,被越來越多的企業(yè)所追求。如何塑造自己的品牌,需要的是我們每一個(gè)員工的求真務(wù)實(shí),而不是嘩眾取寵;需要的是堅(jiān)忍不拔,而不是一暴十寒,需要的是深入細(xì)致,而不是淺嘗輒止。需要的是我們每位員工把品牌意識(shí)牢記于心。用行動(dòng)來打造我們自己永恒的品牌。創(chuàng)新意識(shí)

      在市場經(jīng)濟(jì)這個(gè)高速公路上,不論那個(gè)行業(yè),“逆水行舟不進(jìn)則退”就中石化所屬加油站而言,加油站的競爭范圍在擴(kuò)大,競爭對(duì)手在增多。競爭方式在改變,我們要看到客

      戶的需要正是呈現(xiàn)多樣化這都要求我們不斷地適應(yīng)這個(gè)市場。適應(yīng)不斷變化。因此,必須更新觀念,要有“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的創(chuàng)新意識(shí)。

      1,觀念要?jiǎng)?chuàng)新

      在市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,加油站行業(yè)市場競爭亦已異常激烈。這就要求我們員工的觀念要有所創(chuàng)新。不能墨守成規(guī),不然就會(huì)被市場淘汰。因此,我們要努力打造自己的新思路,新觀念。這樣才能在自己的工作中做得更出色,維護(hù)好自己加油站的品牌。

      2,服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新

      從最早單一經(jīng)營理念到基本的服務(wù)理念和經(jīng)營理念相結(jié)合,是市場競爭的結(jié)果。然而,如今市場競爭到“白熱化”的時(shí)候,看來,基本的服務(wù)意識(shí)已經(jīng)適應(yīng)不了發(fā)展的步伐。所以我們員工要搞服務(wù)創(chuàng)新,這樣才能在工作中得心應(yīng)手。首先,我們要“想顧客所想,急顧客所急”,以滿足顧客需求,提高顧客滿意度為目標(biāo)。更好的為顧客提供超值服務(wù)。

      其次,我們員工與顧客建立彼此信任后友好的關(guān)系。并一切已顧客為中心的原則,要在顧客的立場上想問題,并不斷的完善我們自身的服務(wù)質(zhì)量。最大限度地方便顧客。再次,我們員工自身要不斷地學(xué)習(xí)職業(yè)道德教育,規(guī)范化服務(wù)培訓(xùn)等多種形式的教育,端正我們自身的價(jià)值觀,工

      作態(tài)度和工作行為。通過我們的日常工作,不斷得培養(yǎng)自身的應(yīng)變能力,使之更好的為顧客服務(wù)。

      然后,要發(fā)揮我們自己的主觀能動(dòng)性,使工作方法越加靈活化,使不進(jìn)站的客戶開始進(jìn)站加油,加少量油的變成加滿為止。

      最后,重視與顧客交流的藝術(shù),當(dāng)顧客對(duì)我們油品數(shù)質(zhì)量,價(jià)格,服務(wù),等有意見或疑慮時(shí),如何接待,如何解釋,如何處理解決。對(duì)有些顧客蠻橫無理,故意刁難,無端指責(zé)。我們?nèi)绾巫龅讲槐安豢?,以理服人,即要使顧客滿意,又要“有理,有利,有節(jié)”。

      經(jīng)過我們員工自身的服務(wù)創(chuàng)新,不僅精心維護(hù)了“中石油”的品牌形象,而且使我們的所作所為讓顧客放心和滿意。從而吸引和贏得更多的顧客。使企業(yè)獲得更理想的市場,推動(dòng)企業(yè)更好的向前發(fā)展。

      可見,想當(dāng)好一名當(dāng)代的加油員,不僅要有良好的安全意識(shí),為企業(yè)保駕護(hù)航,而且要有過硬的品牌意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)的大地上站的更高,看的更遠(yuǎn)??

      第二篇:如何做好一名材料員最終稿

      做好一名材料管理者

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好!

      感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次參加演講,挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)!

      今天,我要像大家介紹一下我的工作崗位,我之所以選擇演講自己的工作崗位,是因?yàn)槲覍?duì)物資管理懷有深厚的感情,熱愛這份工作,珍惜每一次為施工現(xiàn)場建設(shè)添磚加瓦的機(jī)會(huì)!

      物資管理崗位是一個(gè)非常平凡的工作崗位,注定難以做出驚天動(dòng)地的業(yè)績,鮮花和榮譽(yù)往往與我們擦肩而過,同時(shí),材料管理工作又非常繁雜、瑣碎,工作涉及現(xiàn)場的方方面面,既要做好日常收發(fā)存工作,為安全生產(chǎn)服務(wù),又要抓好現(xiàn)場建設(shè),為施工現(xiàn)場服務(wù);既要做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,又要當(dāng)好施工現(xiàn)場的勤務(wù)員,整天忙于一些事務(wù)性工作,看起來工作很簡單,但要真正把工作做好并不容易。作為一名材料管理者,要想做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓職工群眾滿意,就要付出艱辛的努力,要有一顆平常心,正確對(duì)待個(gè)人得失,淡泊名利,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從無所為到有所為,再到有所作為,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      首先 一名好的材料管理者必須熟知各種材料的性能、價(jià)格、產(chǎn)地、用途、按照施工現(xiàn)場報(bào)送的材料計(jì)劃及時(shí)采購所需的材料,以免影響工程進(jìn)度。同時(shí)材料管理者要對(duì)所采購的材料質(zhì)量負(fù)責(zé),并對(duì)其購進(jìn)的劣質(zhì)材料所產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任。

      其次 一名好的材料管理者要隨時(shí)掌握好各種材料的市場動(dòng)態(tài),采購材料要做到貨比三家、價(jià)比三處,購回的材料不僅要物美價(jià)廉還要有稅務(wù)發(fā)票,嚴(yán)禁弄虛作假、貪吃回扣或購進(jìn)劣質(zhì)材料。

      第三 每月月底材料管理者要將本月所有的收料單收回、分類結(jié)算后、交物資部長審核、指揮長審批,交于計(jì)財(cái)部復(fù)核掛賬。還要做好材料成本核算工作,核算預(yù)算量與實(shí)際用量的差額,核算預(yù)算價(jià)與實(shí)際價(jià)的差額,核查工地材料的用量及消耗、損耗情況。對(duì)項(xiàng)目部材料進(jìn)行定期檢查,督促整理歸堆,杜絕材料浪費(fèi)。

      第四 一名好的材料管理者必須服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,配合好各施工單位及保管員的工作。積極督促、檢查收料員、庫管員、門衛(wèi)三人的工作內(nèi)容。

      最后 一名好的材料管理者一定要加強(qiáng)自身修為,保持一顆平常心,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。對(duì)在材料工作中,遇到的形形色色的人員和各種各樣的誘惑,要保持一顆平常心,來抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,要本著嚴(yán)格自律、少花錢多辦事的工作原則,保證在工作中做到公正、公平、合理。

      身為一名材料管理者我會(huì)努力按照以上所訴要求自己,全身心地投入到工作中去,做一名合格的、出色的材料管理人員,一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的希望。

      我想用三句話概括一下我想法:

      一、堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事;

      二、視職工如兄弟,用真情換真心;

      三、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。

      謝謝大家!

      Xxx xxxx

      年xx月xx日

      第三篇:怎樣做好一名班主任

      怎樣做好一名班主任

      迎旭小學(xué)張紅霞

      言傳身教,洞察秋毫。多引導(dǎo),少懲罰。站在孩子的角度想問題,用對(duì)孩子的愛心溫暖孩子 班主任是學(xué)校與學(xué)生之間的中樞點(diǎn),學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理和引領(lǐng)主要通過班主任來具體實(shí)施。每位教師對(duì)于班主任工作的重要性都應(yīng)提高認(rèn)識(shí),區(qū)別它與其他教育教學(xué)工作的異同之處,采取正確的態(tài)度對(duì)待。在新一輪的課程改革背景之下,又該如何做好這項(xiàng)工作呢? 一做好班主任,強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)

      身在其職,必謀其位,班主任在教育系統(tǒng)中被尊稱為“世界上最小的主任”,恰如公雞頭上的一塊肉--大小也是個(gè)官(冠)。如何做好一個(gè)班級(jí)的首席執(zhí)行官,那是個(gè)很值得思考的教育教學(xué)問題。以下是我的淺談:

      1.愛崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育。班主任同時(shí)也是一名教師,其勞動(dòng)是雙重的,它打破了工作與休息的界限,需要付出更多的時(shí)間與精力,而其勞動(dòng)成果卻有是隱性的。因此,在大多數(shù)情況下,班主任工作都應(yīng)持付出的態(tài)度,不為名,不為利,不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在教育教學(xué)工作上,正如陶行知先生說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。將培養(yǎng)下一代視為不可推卸的神圣天職,否則一顆心總是牽掛著結(jié)果,反而難有收獲。

      2.反復(fù)練知,提升素質(zhì)。捷克教育學(xué)家夸美紐斯認(rèn)為:教師應(yīng)孜孜不倦地提高自己,隨時(shí)補(bǔ)充自己的儲(chǔ)備量。兼有雙重身份的班主任更須不斷學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),班級(jí)的管理不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),班主任在實(shí)施工作時(shí)必須懂得一定的教育規(guī)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、班級(jí)管理學(xué)等一系列的理論知識(shí),增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),再嘗試著與教育實(shí)踐工作想結(jié)合,循序漸進(jìn),教學(xué)相長。

      3.明確任務(wù),綜合實(shí)施。根據(jù)國家教委頒布的各項(xiàng)文件指出:班主任工作的基本任務(wù)是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,開展班級(jí)工作,培養(yǎng)良好集體,全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生,使他們的身心得到健康的發(fā)展,長大后能夠成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。以上內(nèi)容已反映出班主任工作的任務(wù)幾乎涵蓋了學(xué)生發(fā)展的各個(gè)方面,優(yōu)秀的班主任可將這些基本任務(wù)有機(jī)統(tǒng)一,綜合實(shí)施。

      4.以身作則,樹立榜樣。教師的一言一行都要符合職業(yè)規(guī)范,講究技能技巧,不僅要重“言傳”,更應(yīng)行“身教”,言行一致,時(shí)時(shí)處處努力做好表率;教師的威信是其內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)結(jié)果,良好的師德對(duì)學(xué)生的影響無法估量,學(xué)生在長期的耳濡目染之中很輕易地就會(huì)將這些品質(zhì)內(nèi)化為自身的一部。小小的習(xí)慣撐起閃光的美德,無形的修養(yǎng)又會(huì)筑起睿智的人生。二做好班主任,制定規(guī)范計(jì)劃

      沒有目標(biāo)的人生將顯得毫無意義,沒有目標(biāo)的班級(jí)則會(huì)雜亂無“章”。班主任--班級(jí)的掌舵手,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,給班級(jí)明確一系列的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)更易使班集體凝聚力量,瞄準(zhǔn)方向,其任重而道遠(yuǎn)。

      1、掌握趨勢,因校而宜。

      素質(zhì)教育是適應(yīng)人的發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展需要,注重提高學(xué)生整體素質(zhì),尊重學(xué)生主體地位,強(qiáng)調(diào)開發(fā)人的潛能,著力培養(yǎng)人的個(gè)性的教育。其口號(hào)提出早已多年,給人感覺則是開花多,結(jié)果少,猶如“鏡中之花,水中之月”,難以觸透。新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)來也匆匆,去也匆匆,如何實(shí)行下去卻不著實(shí)際,許多學(xué)校更是以“應(yīng)賽教育”、“應(yīng)查教育”等作為素質(zhì)教育活動(dòng)的主體,不自覺的掩蓋了其本質(zhì)特征。做為班主任,一方面要搞好所謂的形象工程、業(yè)績工程,掌握好學(xué)校的政策、規(guī)則及其通盤計(jì)劃;另外一方面還要注重制定計(jì)劃的實(shí)質(zhì)性、遠(yuǎn)見性,為學(xué)生的未來全面負(fù)責(zé)。

      2、遵循規(guī)則,因班而宜。

      班級(jí)是學(xué)校的基本組成單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所。班主任在制定計(jì)劃時(shí)需考慮其未來的發(fā)展特色,如何培養(yǎng)出具有獨(dú)特的班級(jí)風(fēng)格與健康的班級(jí)風(fēng)氣,將沿著怎樣的一個(gè)良性

      軌道去發(fā)展建設(shè)整個(gè)班集體,將成為每位優(yōu)秀班主任的努力方向。

      班級(jí)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都有著潛移默化的影響,其受制于占據(jù)班級(jí)主導(dǎo)地位的多數(shù)人的思想、情感、態(tài)度及行為水平。于是,班主任在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)高屋建瓴,把握特定時(shí)期學(xué)生的共性及個(gè)性差別;班主任亦可經(jīng)常團(tuán)結(jié)班內(nèi)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,給予正確引導(dǎo),通過共同努力完成每一次的集體工作,樹立良好的班級(jí)整體意識(shí)。

      3、關(guān)注個(gè)案,因人而宜。

      班主任作為學(xué)校心理健康教育的首席咨詢師,應(yīng)當(dāng)要廣施博愛。首先,注意觀察每一位學(xué)生,從其平時(shí)表現(xiàn)了解他們的基本才能及愛好,了解他們的個(gè)性特征;其次,要到學(xué)生中去,與他們平等交流,對(duì)于性格活潑開朗的學(xué)生,引導(dǎo)他們?nèi)ジ腥緜€(gè)別內(nèi)向不愛說話的同學(xué),讓學(xué)生之間主動(dòng)交流,進(jìn)而達(dá)到全班學(xué)生心態(tài)的健康成長。

      蘇霍姆林斯基說過:每個(gè)學(xué)生都各自是一個(gè)完全特殊的、獨(dú)一無二的世界。教師想了解每位學(xué)生的心理狀態(tài)是很困難的,而對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)的“異類”,應(yīng)適當(dāng)給予更多關(guān)愛,他們也是渴望自由,爭強(qiáng)好勝的孩子,只是由于各種特殊原因,導(dǎo)致其思想的麻木頹靡,思想教育工作堅(jiān)決放在首位。

      三做好班主任,確保實(shí)施工作

      班主任要實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)工作的規(guī)范化、科學(xué)化的管理,營造良好的班級(jí)環(huán)境,提高工作質(zhì)量和效率,也應(yīng)注重挖掘利用學(xué)生主體這一重要資源,怎樣才能更好地做到師生互動(dòng),讓班級(jí)煥發(fā)異彩呢?

      1.組建穩(wěn)定的班委會(huì)。班委會(huì)成員既是班主任的有力助手,又是學(xué)生群體中的領(lǐng)頭人,具有較高的威望與影響,建立一個(gè)穩(wěn)定的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心必將有益于班內(nèi)各項(xiàng)工作的開展。讓學(xué)生當(dāng)家做主,更易于班級(jí)煥發(fā)生命,在集體活動(dòng)過程中,班主任僅需抓好幾個(gè)核心,稍作協(xié)調(diào)指導(dǎo),做到放而略收即可;另外,組建班委會(huì)時(shí),定要?jiǎng)澐智宄鱾€(gè)成員的職責(zé)所在,切勿造成“有人無事做,有事無人做”的尷尬局面。

      2.創(chuàng)設(shè)豐富的展示臺(tái)。俄·托爾斯泰說過:成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)生最強(qiáng)烈的欲望就是能夠充分展現(xiàn)自己,班主任應(yīng)抓住他們心理,由教師牽頭,學(xué)生自行組織設(shè)立展示平臺(tái)、舉辦特色活動(dòng),在活動(dòng)過程中,不知不覺地滲透適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)目標(biāo),讓學(xué)生每時(shí)每刻都遨游于知識(shí)的殿堂。無論做什么工作,大膽的設(shè)想總是取得成功的重要因素之一。

      3.給予適當(dāng)?shù)闹闄?quán)。每位學(xué)生在做完一件事后,都希望了解一下大家對(duì)他的評(píng)價(jià),以及自己在老師心目中的位置,倘若此時(shí),班主任抓住契機(jī),給學(xué)生一個(gè)“知情時(shí)間”,不失為一個(gè)教育教學(xué)妙招。在與其平等交談的過程中適當(dāng)評(píng)價(jià),逐步深入,根據(jù)各位學(xué)生的實(shí)際能力及特點(diǎn)把握評(píng)價(jià)尺度;尤其是在表揚(yáng)學(xué)生時(shí),可給予不同方式,多方位、多層次、多角度,能夠讓表揚(yáng)也成為教育教學(xué)活動(dòng)開展的有效手段。

      家長聯(lián)系函,評(píng)語的撰寫也是給予學(xué)生知情權(quán)的重要手段之一,在此不做贅述,但切記要做到書寫規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)客觀。

      綜上所述,做好班主任工作是一份具有緊迫性、艱巨性及長期性的教育教學(xué)任務(wù),在新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施過程中,每位教師當(dāng)不斷反思,推進(jìn)“理論--現(xiàn)實(shí)”之間的轉(zhuǎn)換,搶占理論結(jié)合實(shí)踐的制高點(diǎn)。同時(shí)也可廣開言路,不僅有南北對(duì)話--即與學(xué)生家長聯(lián)系,尊重并傾聽家長意見,與家長們協(xié)調(diào)一致;還應(yīng)南南合作--即學(xué)校所有班主任之間的相互學(xué)習(xí),定期開展研討活動(dòng),共同提升彼此的管理能力。這些都是必要的,應(yīng)該要做到的!

      對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),每位教師都有義務(wù)積極主動(dòng)的認(rèn)真研讀,并努力將其運(yùn)用到更廣闊的教育教學(xué)實(shí)踐中去,真正落實(shí)素質(zhì)教育的主旨精神。

      第四篇:怎樣做好一名銷售員

      銷售人員說話技巧的要點(diǎn)有:

      抓住重點(diǎn)(溝通主題具體、精簡)。

      速度適中(不急不徐)。

      保持微笑(伸手不打笑臉人)。

      察言觀色(看對(duì)方反應(yīng)調(diào)整說話情境)。

      間接指出對(duì)方錯(cuò)誤(人人都愛面子)。

      善用形容詞(增強(qiáng)說話效果)。

      叫出對(duì)方的名字與頭銜(表示親切與尊重)。

      以對(duì)方擅長為話題(每個(gè)人都有引以自豪的成就)。

      分辨混淆字詞(如十與四)。

      注意說話禮貌(多說“請(qǐng)”“謝謝”等禮貌詞)。

      避免滔滔不絕(讓對(duì)方有說話機(jī)會(huì))。

      善聽對(duì)方的話(能抓住對(duì)方的語意與重點(diǎn))。

      清楚傳達(dá)訊息(讓對(duì)方了解有關(guān)信息)。

      保持合適的談話距離(視人際關(guān)系親疏而調(diào)整)。

      以自然姿勢輔助說話(不裝腔作勢)。

      以低而穩(wěn)的態(tài)度溝通(一般人討厭高傲者)。

      重述與整理對(duì)方語意(對(duì)方語意不清時(shí))。

      投入到對(duì)方話中(融入對(duì)方話題)。

      適時(shí)調(diào)整音調(diào)(引起對(duì)方注意)。

      預(yù)先計(jì)劃溝通所需時(shí)間(按部就班達(dá)到目標(biāo))。

      讓對(duì)方能暢所欲言(營造輕松開放的氣氛)。

      提示對(duì)方你想要聽的話(表達(dá)自己的意愿)。

      確認(rèn)關(guān)鍵性問題(避免日后起紛爭)。

      我感覺作為一個(gè)銷售人員必須具備的東西是:

      1、靈活而且富有商機(jī)的大腦;

      2、較高的辦事能力和工作效率;

      3、圓滑而且不奸詐的為人處世態(tài)度(有廣泛的人際關(guān)系)。這樣你才 能使上級(jí)對(duì)你信任,下級(jí)為你賣命,這樣你就算是成功了!

      我只是一個(gè)學(xué)營銷的學(xué)生,這只是我在社會(huì)上實(shí)踐的感覺,你要有好的 想法,指教指教呀,呵呵

      想”,即銷售員應(yīng)該具備一定的策劃能力。多數(shù)廠家的駐外銷售員是在指定的區(qū)域市場開展銷售工作。廠家給銷售 員設(shè)定一個(gè)銷售任務(wù),提供一定的保底工資、差旅費(fèi)、宣傳資料等資源,該區(qū)域所有銷售工作包括市場調(diào)研、市場規(guī)劃、客戶開發(fā)、客戶管理、投訴處理等基礎(chǔ)性工作都要銷售員親力親為。要做好這一切,確保所 負(fù)責(zé)的區(qū)域市場銷售持續(xù)健康發(fā)展,首先,銷售員必須對(duì)其所負(fù)責(zé)的區(qū) 域市場有一個(gè)整體的市場規(guī)劃,包括階段性銷售目標(biāo)、銷售網(wǎng)絡(luò)如何布 局、選擇什么樣的經(jīng)銷商、以什么樣的產(chǎn)品和價(jià)格組合切入、采取什么 樣的促銷方式等;其次,銷售員在開發(fā)經(jīng)銷商和管理經(jīng)銷商過程中,經(jīng) 常會(huì)碰到很多問題,如經(jīng)銷商抱怨產(chǎn)品價(jià)格過高、要求做區(qū)域總代理、要求廠家墊底資金、控制廠家的發(fā)展、質(zhì)量事故等,銷售員要處理好這

      些問題,必須運(yùn)用一些策略,而這些策略,就需要銷售員精心地策劃;

      再次,銷售員還應(yīng)該充當(dāng)經(jīng)銷商的顧問與幫手,發(fā)現(xiàn)經(jīng)銷商在發(fā)展過程

      中的機(jī)會(huì)與問題、對(duì)經(jīng)銷商的發(fā)展提供指導(dǎo)、幫助經(jīng)銷商策劃促銷活動(dòng)

      和公關(guān)活動(dòng)等。只有區(qū)域銷售員是一個(gè)策劃高手,才有可能使所負(fù)責(zé)的市場銷售業(yè)績更快更穩(wěn)健地增長;只有區(qū)域銷售員幫助所負(fù)責(zé)的經(jīng)銷商

      出謀劃策,才能贏得經(jīng)銷商的信賴與認(rèn)可,才能充分利用和發(fā)揮經(jīng)銷商的分銷功能,確保銷售網(wǎng)絡(luò)的健康與穩(wěn)定。

      “聽”,即銷售員應(yīng)該具備傾聽的能力。

      在開發(fā)經(jīng)銷商的過程中,很多銷售員不管經(jīng)銷商愿不愿意聽,上門就嘰

      哩呱啦:自己的產(chǎn)品是多么多么好,自己的產(chǎn)品功能是多么多么齊全,自己的公司是多么多么優(yōu)秀,經(jīng)銷商代理銷售這種產(chǎn)品能帶來多么多么

      豐厚的利益。不妨注意一下,以這種方式推銷產(chǎn)品的銷售員,大部分都

      是無功而返。實(shí)際上,不管是開發(fā)經(jīng)銷商還是處理客戶投訴,傾聽比說

      更重要。為什么呢?一是傾聽可以使你弄清對(duì)方的性格、愛好與興趣;

      二是傾聽可以使你了解對(duì)方到底在想什么、對(duì)方的真正意圖是什么;三

      是傾聽可以使對(duì)方感覺到你很尊重他、很重視他的想法,使他放開包袱

      與顧慮;四是當(dāng)對(duì)方對(duì)廠家有很多抱怨時(shí),傾聽可以使對(duì)方發(fā)泄,消除

      對(duì)方的怒氣;五是傾聽可以使你有充分的時(shí)間思考如何策略性地回復(fù)對(duì)

      方。銷售員如何傾聽呢?一是排除干擾、集中精力,以開放式的姿態(tài)、積極投入的方式傾聽客戶的陳述;二是聽清全部內(nèi)容,整理出關(guān)鍵點(diǎn),聽出對(duì)方話語中的感情色彩;三是重復(fù)聽到的信息,快速記錄關(guān)鍵詞,提高傾聽的記憶效果;四是以適宜的肢體語言回應(yīng),適當(dāng)提問,適時(shí)保

      持沉默,使談話進(jìn)行下去。

      銷售員如何提高自己的執(zhí)行能力呢?一是銷售員應(yīng)該有清晰的目標(biāo),包括銷售目標(biāo)、月度銷售目標(biāo)、每天的銷售目標(biāo);二是銷售員應(yīng)該養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣,特別是日工作計(jì)劃,當(dāng)天晚上就確定好第二天的銷售計(jì)劃,計(jì)劃好什么時(shí)候、花多長時(shí)間、到哪里去拜訪什么客戶、與客戶達(dá)成什么共識(shí)等;三是銷售員應(yīng)該養(yǎng)成檢討的習(xí)慣,每天回到住所,對(duì)當(dāng)天的銷售計(jì)劃完成情況、銷售成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)、存在的問題與需要廠家支持事項(xiàng)等進(jìn)行簡單回顧與總結(jié),并將其寫在銷售日記上;四是銷售員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高自己的銷售技能,包括客戶談判技能、溝通技能、時(shí)間管理技能等

      銷售代表的首要任務(wù)是銷售,如果沒有銷售,產(chǎn)品就沒有希望,企業(yè)也沒有希望。同時(shí),銷售代表的工作還有拓展,只有銷售也是沒有希望的,因?yàn)槟沅N售出去的是產(chǎn)品或服務(wù),而只有不斷拓展市場,才能夠建立起長期的市場地位,贏得長期的市場份額,為企業(yè)的銷售渠道建立了重要的無形資產(chǎn),為自己贏得了穩(wěn)定的業(yè)績。

      作為市場基礎(chǔ)的銷售人員,其要服務(wù)的兩個(gè)群體分別為:客戶(或稱經(jīng)銷商)和消費(fèi)者。先談?wù)勅绾螌?duì)客戶(或稱經(jīng)銷商)進(jìn)行服務(wù)?

      售前服務(wù)—-良好的開端是銷售成功的一半――-售前服務(wù)就是在產(chǎn)品還沒有到達(dá)經(jīng)銷商的貨架上,在和他溝通、交流的過程中,引導(dǎo)經(jīng)銷商,使之對(duì)你的產(chǎn)品有所了解,并產(chǎn)生興趣的過程。在這個(gè)過程中,要把握客戶的一些表現(xiàn),這些表現(xiàn)能使你捕捉到經(jīng)銷商的心理,能夠加速成交的機(jī)會(huì)。感興趣的客戶會(huì)有下面的幾種表現(xiàn):

      1.比較認(rèn)真的聽你說話,很自然的和你聊天。這說明他對(duì)你有好感,愿意和你交流,要把握機(jī)會(huì),加深雙方的感情。2.不斷的觀看產(chǎn)品,甚至拿著愛不釋手。這說明他對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,他看的目的是為了發(fā)現(xiàn)一些問題,看看有沒有不滿意的地方,這時(shí)要打消他的疑慮,增強(qiáng)他的信心。3.想了解產(chǎn)品及公司更多的情況。他想更加全面的知道以后要經(jīng)銷的產(chǎn)品的背景,這時(shí)要簡明扼要的介紹,他要求詳細(xì)介紹時(shí)在告訴他更多。4.仔細(xì)的詢問價(jià)格以及經(jīng)銷的政策、返利、優(yōu)惠等,甚至?xí)嵋恍┓磳?duì)意見,比如價(jià)格太高、包裝顏色太深、同類產(chǎn)品太多等。對(duì)這些問題要耐心的解釋,通過不同的對(duì)比,如價(jià)格高,但是量比同類產(chǎn)品多,消費(fèi)者更樂意買實(shí)惠的產(chǎn)品,這樣,你不就賣的多了?賣的多,不久賺的多了!對(duì)于客戶的種種表現(xiàn),要及時(shí)把握,認(rèn)真回應(yīng),解答客戶的疑問。同時(shí),要能夠善意的理解別人,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以向客戶提供一些好的建議,非同類產(chǎn)品的行情,擴(kuò)大與客戶的交流范圍,增進(jìn)感情。在和客戶的交流過程中,要講究策略,不要把自己公司、產(chǎn)品等所有的優(yōu)勢全部告訴他,使自己有一個(gè)回旋的余地,為能夠更好的誘導(dǎo)客戶創(chuàng)造條件。

      第五篇:怎樣做好一名班組長

      怎樣做好一名班組長

      通過在**公司8年多兢兢業(yè)業(yè)的工作,讓我深刻的體會(huì)到班組是企業(yè)的前沿陣地,是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的具體實(shí)施群體,而班組長就是這個(gè)群體的帶頭人。他們是宣傳員、聯(lián)絡(luò)員、協(xié)調(diào)員、教導(dǎo)員,同時(shí)也是基層管理者。然而,怎樣才能做好一名班組長呢?我認(rèn)為首先要做好以下幾個(gè)方面:

      一、宣傳員作用

      班組長需要經(jīng)常與班員保持交流溝通,將上級(jí)的政策方針、規(guī)章制度、指示精神等及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給他們,使他們?cè)谌粘9ぷ髦胁拍車?yán)格的執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)章制度、政策方針。帶領(lǐng)、指揮、監(jiān)督班組人員做到政令暢通、令行禁止,堅(jiān)決杜絕違章、違紀(jì)現(xiàn)象,以確保安全生產(chǎn)。

      二、聯(lián)絡(luò)員作用

      班組長不僅要做到上情下達(dá),還應(yīng)做到下情上報(bào),發(fā)揮成為領(lǐng)導(dǎo)與員工的橋梁作用。例如,員工在日常的生活、工作中遇到什么困難,員工對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、管理、發(fā)展等提出的合理建議,在班組難以解決的,要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào),并將領(lǐng)導(dǎo)反饋的信息、回復(fù)等及時(shí)傳達(dá)給員工,要充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的橋梁作用。以此最大限度的調(diào)動(dòng)員工的生產(chǎn)積極性。

      三、協(xié)調(diào)員作用

      員工間在日常生活和工作中,難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦與不和諧的現(xiàn)

      象,作為班組長,不要視而不見,更不能使其自行發(fā)展,要深入了解、調(diào)查情況,對(duì)待任何人要做到人人平等的原則,并做好其思想工作,協(xié)調(diào)解決好矛盾與糾紛。把班組的不和諧因素與矛盾消滅在萌芽之中,讓他們擁有“人人為我,我為人人”的主人翁意識(shí)。給班組創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。

      四、教導(dǎo)員作用

      班組長作為企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基層領(lǐng)導(dǎo),在日常生產(chǎn)工作中,班長要嚴(yán)于律己、以身作則的樹立好自己的個(gè)人形象。確保企業(yè)在安全生產(chǎn)的前提下正常運(yùn)轉(zhuǎn),積極主動(dòng)的做好傳、幫、帶工作。嚴(yán)格落實(shí)、執(zhí)行好公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,以推動(dòng)員工的思想政治、技術(shù)技能、主人翁意識(shí)等的共同提高,促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。

      總之,真正做到這些并不那么容易,這需要全面提高,不斷學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)工作化,把工作學(xué)習(xí)化。兩者緊密聯(lián)系,在實(shí)踐中不斷積累,不斷總結(jié),只要這樣才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)、才能完成好各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù),才能成為一名真正合格的班長。

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