第一篇：西北師范大學(xué)青年教師科研能力提升計劃資助辦法

西北師范大學(xué)青年教師科研能力提升計劃資助辦法

（試行）

第一章總則

第一條為調(diào)動我校青年教師開展科學(xué)研究的積極性，提升青年教師的科研能力，根據(jù)《西北師范大學(xué)2009-2015年學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》，特制定本辦法。

第二條青年教師科研能力提升計劃是學(xué)校為科研創(chuàng)新基地平臺和創(chuàng)新團隊提供后備研究力量，造就青年學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才而設(shè)立的專項資助計劃。

第三條青年教師科研能力提升計劃按照“扶持培養(yǎng)、持續(xù)發(fā)展”的原則，設(shè)立骨干項目和一般項目，加強基礎(chǔ)研究，強化應(yīng)用研究，鼓勵對策研究，支持新興和交叉學(xué)科，突出重點、兼顧一般、課題立項、擇優(yōu)資助、合同管理。

第四條青年教師科研能力提升計劃資助經(jīng)費由學(xué)校每年預(yù)算劃撥300萬元，其中，自然科學(xué)150萬元，人文社會科學(xué)150萬元。學(xué)校鼓勵各學(xué)院積極籌措資金，加大對青年教師科研活動的支持。

第二章申報與評審

第五條青年教師科研能力提升計劃項目申報條件

（一）骨干項目

1、自然科學(xué)

（1）年齡不超過40周歲，具有博士學(xué)位或副教授職稱；

（2）近五年內(nèi)參與A類研究項目1項（排名前5），或主持C類及以上研究項目1項，或爭取橫向科研經(jīng)費不低于5萬元；至少以第一作者發(fā)表A1類刊物論文1篇或A2、B類刊物論文各1篇或B類刊物論文3篇。

2、人文社會科學(xué)

（1）年齡不超過45周歲，具有博士學(xué)位或副教授職稱；

（2）近五年內(nèi)參與A類研究項目1項（排名前5），或主持C類及以 1

上研究項目1項，或爭取橫向科研經(jīng)費不低于2萬元；至少以第一作者取得A類成果1項或B類成果2項。

（二）一般項目

1、自然科學(xué)

（1）年齡不超過35周歲，具有碩士學(xué)位或講師職稱；

（2）近五年主持或參與科研項目，并取得1項B類及以上科研成果。

2、人文社會科學(xué)

（1）年齡不超過40周歲，具有碩士學(xué)位或講師職稱；

（2）近五年主持或參與科研項目，并取得1項C類及以上科研成果。作為主持人承擔(dān)學(xué)校創(chuàng)新基地平臺和團隊項目者不在申報之列。

第六條青年教師科研能力提升計劃項目資助條件

1、選題符合學(xué)科發(fā)展方向，有重要的理論意義或較好的應(yīng)用前景；

2、課題研究目標(biāo)明確，內(nèi)容新穎，論證充分，思路清晰，技術(shù)路線正確，研究方案科學(xué)、可行；

3、課題申請者及課題組具有較好的研究基礎(chǔ)，可以在2-3年內(nèi)取得研究成果或較大進展；

4、經(jīng)費預(yù)算合理。

第七條青年教師科研能力提升計劃項目依據(jù)“公開申報、單位審核、競爭立項”的原則組織申報和評審，申請者須填寫《西北師范大學(xué)青年教師科研能力提升計劃項目申請書》，由所在學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審核后，報學(xué)?？蒲泄芾聿块T。

第八條青年教師科研能力提升計劃項目實行同行專家評審制，科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處分別負責(zé)制定項目評審指標(biāo)體系，組織項目評審會。

第三章實施與管理

第九條青年教師科研能力提升計劃項目實行合同制管理和項目責(zé)任人負責(zé)制。學(xué)校委托科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處與項目負責(zé)人簽訂項目責(zé)任書，明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

第十條為保證項目研究質(zhì)量，青年教師科研能力提升計劃項目實行中期檢查制度。中期檢查的結(jié)果，作為后續(xù)撥款的依據(jù)。

第十一條青年教師科研能力提升計劃項目在實施過程中，不得隨意更改研究計劃，確需變更時由項目負責(zé)人提出書面申請，經(jīng)所在學(xué)院審核并簽署意見，報科學(xué)技術(shù)處和社會科學(xué)處審批后執(zhí)行。

第十二條有下列情況之一者，做撤項處理；凡被撤銷的項目，追回已撥經(jīng)費。

1、項目負責(zé)人喪失按原計劃完成研究任務(wù)的條件和能力。

2、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自變更研究計劃或無故終止項目研究。

3、項目成果有知識產(chǎn)權(quán)爭議或?qū)W術(shù)不端行為。

第四章經(jīng)費與使用

第十三條青年教師科研能力提升計劃項目經(jīng)費實行“一次核定、分期撥款”的辦法，第一次撥付項目資助額的70%，中期檢查通過后撥付后續(xù)資金；未通過中期檢查的項目，停撥后續(xù)經(jīng)費。

第十四條青年教師科研能力提升計劃項目經(jīng)費要按照“經(jīng)費預(yù)算、合理投入、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范支出”的原則，單獨建賬，?？顚Ｓ?，項目負責(zé)人按項目合同所列各項經(jīng)費支出范圍，在學(xué)校財務(wù)管理部門和科研管理部門的具體指導(dǎo)下支配和使用項目經(jīng)費，不得用于與項目研究無關(guān)的開支。經(jīng)費開支范圍主要包括：

1、資料費：購買圖書、翻拍、翻譯資料以及打印、復(fù)印、謄錄、制圖等圖書資料費用；藥品材料費，含原材料、試劑、藥品、消耗品購置費，實驗動植物的購置、種植、養(yǎng)殖費，標(biāo)本、樣品的采集加工費和包裝運輸費等。

2、數(shù)據(jù)采集費：圍繞項目研究而開展問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)跟蹤采集、統(tǒng)計分析等所需的費用。

3、調(diào)研差旅費：為完成項目研究而進行的國內(nèi)調(diào)研活動、參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議的交通費（租車費、汽油費等）、食宿費、通訊費及其它費用；確需赴國外境外調(diào)研者，須經(jīng)學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)處和社會科學(xué)處審核同意。

4、設(shè)備購置和使用費：購買和使用收集資料、采集分析數(shù)據(jù)所需器材的費用；專用儀器設(shè)備購置、運輸、安裝和修理等費用；設(shè)備使用費包括資料錄入費、資料查詢費、文獻檢索、上網(wǎng)費和軟件費等信息費。

5、會議費：圍繞項目研究舉行的開題、專題研討、成果鑒定等小型會議費用，會議各種材料須報學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)處和社會科學(xué)處備案。

6、印刷費：指打印、謄寫調(diào)查問卷材料、調(diào)研報告和研究成果的費用，學(xué)術(shù)著作出版費等。

7、其它：論文版面費、專利申請或維護費等與項目研究直接相關(guān)的其它支出。

第五章驗收與轉(zhuǎn)化

第十五條青年教師科研能力提升計劃項目完成后，均須進行驗收和結(jié)項。

1、結(jié)項驗收內(nèi)容：項目責(zé)任書的指標(biāo)完成情況；最終成果形式與原計劃或批準(zhǔn)變更形式相符；不存在知識產(chǎn)權(quán)方面的爭議；經(jīng)費開支合理合法等。所有成果須在顯著位置標(biāo)注“西北師范大學(xué)青年教師科研能力提升計劃資助”字樣，否則驗收時不予認定；應(yīng)用類成果須附相關(guān)證明材料。

2、項目負責(zé)人須在全?；?qū)W院范圍開展項目成果報告會。

3、申請結(jié)項者須填寫《西北師范大學(xué)青年教師科研能力提升計劃項目結(jié)項書》，提供成果原件、成果摘要報告(含電子版)，經(jīng)所在學(xué)院審核后，報科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處。

第十六條為科學(xué)地評估青年教師科研能力提升計劃項目研究成果的質(zhì)量，項目成果須進行專家鑒定，科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處分別負責(zé)制定項目驗收評估指標(biāo)體系，組織項目成果鑒定會。

第十七條建立項目研究的后續(xù)資助制度，對驗收特別優(yōu)秀的項目，加大經(jīng)費資助強度，開展后續(xù)研究。

第十八條積極開展成果宣傳推廣，強化成果轉(zhuǎn)化意識，充分發(fā)揮青年教師科研能力提升計劃項目成果的社會效益。

1、項目結(jié)項時，須報送成果摘要報告，科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處擇優(yōu)選報有關(guān)部門，或向有關(guān)媒體推薦刊登，或結(jié)集出版。

2、鼓勵項目成果向課程、教材、教學(xué)轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才服務(wù)；向決策咨詢轉(zhuǎn)化，為政府和企業(yè)科學(xué)決策服務(wù)；向社會轉(zhuǎn)化，為促進區(qū)

域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。

3、項目責(zé)任人應(yīng)注意收集本課題的引用、轉(zhuǎn)載、采納、獲獎或進入教材、產(chǎn)生效益的情況；對形成一個創(chuàng)新領(lǐng)域、一支創(chuàng)新團隊、產(chǎn)生重大影響的項目，要認真總結(jié)和推廣其成功經(jīng)驗。

4、建立青年教師科研能力提升計劃項目成果數(shù)據(jù)庫。所有驗收合格并正式出版、發(fā)表的項目成果轉(zhuǎn)入成果庫集中保存、展閱（涉密成果除外）。

第六章附則

第十九條本辦法自頒布之日起生效，原《西北師范大學(xué)青年教師科研基金實施辦法》（西師發(fā)[2001]6號）同時廢止。

第二十條本辦法由學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處負責(zé)解釋和實施。

第二篇：青年教師能力提升計劃

青年教師能力提升計劃

涂琴

教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。俗話說“活到老，學(xué)到老”，而作為教師，我們更應(yīng)該不斷的豐富自己，提高自己，才能適應(yīng)新課改的步伐，讓自己的教育教學(xué)之路，閃耀著燦爛的光輝。我認真尋找自己身上的不足，有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我對自己工作能力制訂以下計劃︰

一、業(yè)務(wù)水平方面：

1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習(xí)最新的教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀。加強個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識水平。

2、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。

3、利用業(yè)余時間，認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作，如《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》《兒童心理學(xué)》等方面的書籍，及時的做好筆記，寫好讀后感，每月寫一篇質(zhì)量較高的文章，從而提升自己的理論素質(zhì)，以便更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。

4、充分的利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺，做好自己的博客空間。向全國的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，同時將個人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)摘讀、教學(xué)反思、學(xué)生觀察案例、教學(xué)心得、學(xué)生管理隨想以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成果一并納入其中，與其交流，更深入地提高自己的教育教學(xué)水平。

5、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。

6、積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及培訓(xùn)活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。

7、認真進行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí)，提高認識，努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，與家長建立良好的關(guān)系。

二、思想素質(zhì)方面：

１、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想。２、政治素質(zhì)：要有堅定的政治信仰，堅持四項基本原則，自覺擁護和執(zhí)行黨的各項方針政策；要有政治理論的素養(yǎng)。自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴謹治學(xué)、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責(zé)任心，改進工作作風(fēng)，嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。

三、職業(yè)道德方面：

１、對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。

2、對待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。

3、對待教師集體：要熱愛集體，團結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。

4、對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進??；為人師表，嚴于律已，嚴謹治學(xué)。

四、在教育教學(xué)方面：

1、認真的備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。備好課是上好課的關(guān)鍵，從精心備課入手，仔細發(fā)掘教材，認真研究設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，合理安排課內(nèi)外習(xí)題，切實提高自己的教學(xué)設(shè)計能力。在課堂上，多關(guān)注學(xué)生，努力把握教學(xué)契機，努力使自己成為課堂的組織者、調(diào)控者，讓學(xué)生成為課堂的主人，提高自己的課堂把握能力。積極參加學(xué)校組織的專題研討活動，在活動中提高自己的教學(xué)能力，及時寫好教學(xué)反思，記錄成功和失敗的點點滴滴。

2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、積極參加學(xué)校和局里組織的各項學(xué)習(xí)活動，力爭在理論上不斷地充實自己的頭腦，并把理論與實踐緊密地結(jié)合起來。

4、在師徒結(jié)對活動中，虛心向師傅學(xué)習(xí)。同事之間在平時的教學(xué)中，互相合作聽聽彼此的課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長避短，共同進步。.以教學(xué)、科研的反思、總結(jié)為主線進行研究性學(xué)習(xí)。在研修期間，認真聽課，交流爭取從先進教師身上汲取更多的教育教學(xué)經(jīng)驗，來快速提高自己的教學(xué)水平。

總之，良好的開始，是成功的一半。我將嚴格執(zhí)行提升計劃的要求，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提高實際教學(xué)水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習(xí)和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意。

第三篇：西北師范大學(xué)音樂學(xué)院青年教師

西北師范大學(xué)音樂學(xué)院青年教師 業(yè)務(wù)匯報規(guī)定及要求（2010年4月19日修訂）

為了堅持我院長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高我院教師的整體專業(yè)水平，加快我院發(fā)展的步伐，督促青年教師多成材，快成材。經(jīng)院黨政聯(lián)席會議與學(xué)術(shù)委員會討論，制定音樂學(xué)院青年教師業(yè)務(wù)匯報規(guī)定及要求。

一、業(yè)務(wù)匯報的目的

1．督促青年教師養(yǎng)成勤練習(xí)，善思考，多操作的良好習(xí)慣，使他們在競爭日益激烈和殘酷的當(dāng)代社會不被最先淘汰。

2．一個快速穩(wěn)步發(fā)展的學(xué)科專業(yè)，需要一大批有能力、有思想、業(yè)務(wù)水平精湛的后繼人才。因此，青年教師業(yè)務(wù)匯報，有助于我院的長期可持續(xù)發(fā)展。

3．業(yè)務(wù)匯報，可以促進我院教師整體素質(zhì)的改善，有利于我院本科教學(xué)水平的提高。同時，也有利于我院社會聲譽的提高。

4．優(yōu)化競爭機制，增強競爭意識，樹立“適者生存”的觀念。

二、業(yè)務(wù)匯報的人員要求

人事關(guān)系隸屬西北師范大學(xué)音樂學(xué)院，在我院各專業(yè)任教的青年教師，凡符合下列條件之一者，均應(yīng)參加“青年教師業(yè)務(wù)匯報”：

1．年齡在39周歲以下（含39周歲）的教授、副教授、講師、助教及見習(xí)期教師。2．新調(diào)入我院從事專業(yè)教學(xué)三年以內(nèi)（含第三年）的所有教師。

三、業(yè)務(wù)匯報的組織程序及管理

1．青年教師業(yè)務(wù)匯報由學(xué)院黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

2．具體工作由主管教學(xué)副院長及院辦公室組織，各系主任具體負責(zé)。

3．業(yè)務(wù)匯報的評估工作由院學(xué)術(shù)委員會、外聘專家及具有教授職稱的專業(yè)教師進行。青年教師業(yè)務(wù)匯報在每年的11—12月間舉行。

4．凡因公、因病等特殊原因不能及時進行業(yè)務(wù)匯報者，應(yīng)當(dāng)在公事及病愈一月內(nèi)由當(dāng)事者提出口頭補充匯報請求，由系主任和主管院長商議補充匯報時間、地點等。如當(dāng)事者在規(guī)定的時間內(nèi)不主動提出補充匯報請求，則視為放棄匯報，按相關(guān)規(guī)定處理。

5．因私因病延遲匯報者，成績分為合格和不合格，不參加排名和評優(yōu)。6．兩次業(yè)務(wù)匯報時間間隔不得少于7個月。

7．業(yè)務(wù)匯報過程文件，歸于學(xué)院教學(xué)管理文件庫，由文件管理人員專門管理。8．所演奏、演唱的曲目不能和以前業(yè)務(wù)匯報曲目重復(fù)。

四、業(yè)務(wù)匯報內(nèi)容要求

1．聲樂、器樂專業(yè)的教師，以演奏演唱為主要匯報方式。每人演奏或演唱能夠真實反映出匯報者當(dāng)前專業(yè)水平的樂曲兩首為限。

2．作曲理論專業(yè)及音樂學(xué)專業(yè)，以作品展示方式或?qū)ｎ}研究論文方式進行匯報。作品展示以能夠體現(xiàn)匯報者當(dāng)前作曲技術(shù)水平的兩首作品為限，論文報告以能夠體現(xiàn)自己當(dāng)前最高研究水平的一篇論文為限（需提供當(dāng)年發(fā)表論文名稱及發(fā)表刊物，可視為專家評分的依據(jù)之一）。

3．凡以論文報告方式進行匯報的教師，須將論文原文復(fù)印15份，可采用PowerPoint展示，并準(zhǔn)備回答專家會及其他師生所提出的有關(guān)論文所涉及的學(xué)術(shù)問題。

4．匯報者須在每年11月20日前將匯報曲目及題目以書面方式提交各系主任審定，由系主任認可后提交學(xué)院主管院長統(tǒng)一安排。

5．匯報結(jié)果由學(xué)術(shù)委員會及相關(guān)教師、各系主任等反饋給匯報者。反饋內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）匯報所展現(xiàn)出的優(yōu)秀之處何在，不足之處何在。

（2）業(yè)務(wù)水平在我院當(dāng)下的整體水平中處于何種水平，在我省同類型專業(yè)中處于何種水平，在全國同類型專業(yè)中處于何種水平。

（3）根據(jù)以上參照標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)院對業(yè)務(wù)人才的需求以及個人的特長，匯報者今后努力方向的意見和建議等。

五、業(yè)務(wù)匯報基本要求

1、凡在業(yè)務(wù)匯報規(guī)定范圍之內(nèi)的人員必須按時參加業(yè)務(wù)匯報。

2、無正當(dāng)理由不參加業(yè)務(wù)匯報的人員將給予一定的懲罰措施。

3、因病、因事不能參加業(yè)務(wù)匯報的人員必須例行請假手續(xù)，征得系主任、教學(xué)副院長的同意和學(xué)院的批準(zhǔn)。

4、因病、因事請假的人員必須擇時進行補充匯報。

5、因病請假是指有重大疾病或者住院治療者。

六、獎勵措施

凡依照規(guī)定按時參加業(yè)務(wù)匯報并取得優(yōu)良成績的教師，在以下方面享有優(yōu)先權(quán)：

1．在外出觀摩相關(guān)專業(yè)演出、比賽，參加相關(guān)學(xué)術(shù)活動，進行專業(yè)進修與學(xué)習(xí)等方面擁有優(yōu)先權(quán)。2．在學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)專著、專業(yè)教材的出版補貼等方面具有優(yōu)先權(quán)。3．在評定職稱、評選各類獎項、人物等方面具有優(yōu)先權(quán)。4．在考察和選擇院內(nèi)管理人員，各委員會人員等方面具有優(yōu)先權(quán)。5．在享受院內(nèi)各類福利等方面具有優(yōu)先權(quán)。6．崗位聘用具有優(yōu)先權(quán)和越級聘用權(quán)。

七、懲罰措施

1．凡無正當(dāng)理由而不參加業(yè)務(wù)匯報者，當(dāng)年考評記為“不合格”，按西北師范大學(xué)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2．凡三年內(nèi)有二次（含因病、因事等正當(dāng)理由請假者在內(nèi)）缺席業(yè)務(wù)匯報者，除考評記為“不合格”之外，專業(yè)崗位降1—2級聘用。

3．凡連續(xù)三年不參加業(yè)務(wù)匯報者，視為主動放棄工作權(quán)，停止一切教學(xué)活動，解除崗位聘用合同，人事關(guān)系提交學(xué)校人事處。

4．凡連續(xù)兩屆業(yè)務(wù)匯報水平在本專業(yè)排行最末者，由組織機構(gòu)向當(dāng)事人提出口頭警告。凡連續(xù)三屆業(yè)務(wù)匯報水平排行最末者，取消30%津貼享有權(quán)，崗位降低一級或兩極使用。

5．凡新調(diào)入我院工作的人員，一次匯報不合格者，終止聘用合同。

八、該規(guī)定自修訂之日起實行。

西北師范大學(xué)音樂學(xué)院 2010年4月19日

第四篇：東南大學(xué)優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃實施辦法

東南大學(xué)優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃實施辦法

第一章 總 則

第一條 為選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，促進新一代學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人的成長，根據(jù)東南大學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃綱要建設(shè)高水平人才隊伍的要求，特設(shè)立“東南大學(xué)優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”（簡稱“資助計劃”）。

第二條 “資助計劃”是東南大學(xué)設(shè)立的專項基金，學(xué)校財政?？顡芨?。

第三條 “資助計劃”的評審、管理工作遵循嚴格、認真、客觀、公正的原則，由院系申報、專家評審、學(xué)校審定。

第四條 “資助計劃”每年評審一次，每次資助人數(shù)為10～20名，發(fā)給資助專項研究經(jīng)費和個人津貼補助。

第五條 資助人選必須具備以下條件：

1、在東南大學(xué)從事教學(xué)、科研一線工作的具有博士學(xué)位和教師系列高級職務(wù)教師；

2、在申報當(dāng)年1月1日，年齡不超過35周歲；

3、熱愛東南大學(xué)，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神；

4、在教學(xué)和科研領(lǐng)域取得同行公認的顯著成績；

5、有發(fā)展?jié)摿?，在教學(xué)改革和科學(xué)研究方面有創(chuàng)新性構(gòu)想。第二章 申報程序

第六條 院、系、所在公開選拔的基礎(chǔ)上推薦候選人，填寫《東南大學(xué)優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃申報表》，并按規(guī)定要求提交有關(guān)材料。

第七條 候選人所在院、系、所對申報材料進行嚴格審核，并就內(nèi)容的真實性、工作設(shè)想的可行性和基本條件保證等簽署審核意見，按申報限額報學(xué)校人事處。

第三章 審批程序

第八條 學(xué)校人事處會同教學(xué)、科研等部門對申報材料進行審核。

第九條 學(xué)校聘請同行專家對推薦人選進行評審，提出資助人選方案。

第十條 學(xué)校審定批準(zhǔn)資助人選，發(fā)文公布。

第四章 經(jīng)費資助和津貼補助

第十一條 “資助計劃”資助每位入選者工科、理科和醫(yī)科類科研經(jīng)費每年5萬，文科、管理學(xué)科類科研經(jīng)費每年2萬，用于支持教學(xué)和科研工作。經(jīng)考核合格者，最長可連續(xù)資助3年。

第十二條

對入選人員在考核基礎(chǔ)上給予津貼補助，凡考核合格人員當(dāng)年年底一次性發(fā)放每人1萬元的津貼補助（稅前款額，須依法納稅），所有入選的優(yōu)秀青年教師最多享受3年，不滾動。第十三條 資助經(jīng)費一次核定，分撥款，由入選者按照預(yù)算和有關(guān)規(guī)定支配使用，任何單位、個人不得克扣或挪用。

第十四條 “資助計劃”的經(jīng)費管理必須符合學(xué)?！睹嫦?1世紀(jì)教育振興行動計劃專項資金管理暫行辦法》的規(guī)定。

第五章 組織管理

第十五條 人事處負責(zé)“資助計劃”的實施管理工作。第十六條 入選者在資助期間須填寫《東南大學(xué)優(yōu)秀青年教師資助計劃入選者進展報告》，并附相關(guān)材料，經(jīng)所在院系審核后報學(xué)校人事處，由人事處組織專家進行考核。

第十七條 在“資助計劃”資助期結(jié)束后，獲資助者要填寫《東南大學(xué)優(yōu)秀青年教師資助計劃入選者總結(jié)報告》，并附相關(guān)材料，經(jīng)所在院系和教學(xué)、科研等部門審核后報人事處，由人事處組織專家進行資助期滿考核。

第十八條 凡在“資助計劃”資助下取得的成果和發(fā)表的論著等，必須標(biāo)注“東南大學(xué)優(yōu)秀青年教師資助計劃資助”。

第十九條 各院系應(yīng)加強對入選者的跟蹤管理，嚴格考核，大力支持其教學(xué)和科研工作。

第二十條 對一年內(nèi)出國累計超過九個月的入選者，原則上緩撥下一的研究經(jīng)費，延期參加考核。對由于個人原因延期且已經(jīng)超過培養(yǎng)期的人員不予發(fā)放津貼補助。

第二十一條 “資助計劃”入選者在培養(yǎng)期內(nèi)入選“東南大學(xué)青年特聘教授”、“東南大學(xué)特聘教授”等更高層次人才計劃，其津貼補助將不再享受。

第二十二條 對考核不合格、未能正常履行工作職責(zé)或調(diào)離學(xué)校教學(xué)、科研崗位的入選者，停撥資助經(jīng)費，停發(fā)津貼補助。

第二十三條 對違反職業(yè)道德、弄虛作假或觸犯刑律的入選者，取消資助資格，停撥經(jīng)費，追回個人資助金額及津貼補助。

第五篇：四川師范大學(xué)科研獎勵辦法

四川師范大學(xué)科研獎勵辦法（校字[2011]40號）

四川師范大學(xué)文件 校字〔2011〕40號 四川師范大學(xué)科研獎勵辦法

（試行稿）

第一條 落實科學(xué)發(fā)展觀，實施“科研強?！睉?zhàn)略，鼓勵廣大教師潛心學(xué)術(shù)，產(chǎn)出高水平科研成果，提高我校學(xué)術(shù)聲譽和影響力，把四川師范大學(xué)建設(shè)成為一流地方師范大學(xué)，特制定本辦法。第二條 對科研項目的獎勵

1.鼓勵教師圍繞服務(wù)國家目標(biāo)為導(dǎo)向的科學(xué)研究，申報國家級科研項目，凡經(jīng)學(xué)校組織推薦申報到上級主管部門的，無論項目批準(zhǔn)與否，均給予申報項目補助費500元；申報國家級、部重大科研項目，申報完成后，給予課題組2000元申報補助。

2．鼓勵國家級項目高質(zhì)量完成。凡國家級項目按期通過驗收的，學(xué)校從科研獎勵基金中給予項目到校經(jīng)費的10%給予鼓勵（最高不超過5萬元）；對驗收（鑒定）結(jié)果為優(yōu)秀和良好的國家級項目，再分別給予一次性15000元和5000元的獎勵；對驗收（鑒定）結(jié)果優(yōu)秀的教育部項目，給予一次性8000元獎勵。國家社科基金項目被列入《成果文庫》或《成果要報》的再給予5000元獎勵。

第三條 對出版學(xué)術(shù)著作與教材的獎勵

1.對我校教師以四川師范大學(xué)為獨立或第一作者單位或主編單位在國家級A類出版社出版的學(xué)術(shù)專著（含古籍整理）（字數(shù)為25萬字以上），給予一次性1萬元獎勵。在國家級B類出版社出版的學(xué)術(shù)專著（含古籍整理）（字數(shù)為25萬字以上）給予一次性5000元獎勵。在其它全國性專業(yè)出版社和省級出版社出版的學(xué)術(shù)專著（含古籍整理）（字數(shù)為25萬字以上），給予1000元獎勵。若在出版時學(xué)校已資助則不予獎勵。

字數(shù)不足25萬字的學(xué)術(shù)專著（含古籍整理）酌情獎勵。

2.普通高等學(xué)校國家級規(guī)劃教材給予10000元獎勵，其它規(guī)劃教材給予1000元獎勵，若在出版時學(xué)校已資助，或已由學(xué)校其他行政部門獎勵者，不再重復(fù)給予獎勵。3.出版社類別由校學(xué)術(shù)委員會認定。

第四條 對發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文及論文被檢索的鼓勵

1．我校教師凡以四川師范大學(xué)為第一作者單位正式發(fā)表的學(xué)術(shù)研究論文（文科考證類論文不少于3000字、論述類論文不少于5000字；理科學(xué)術(shù)論文不少于2000字），在提交刊物原版和抽印本后，分別獎勵如下：

（1）在美國《SCIENCE》或《NATURE》上發(fā)表的，每篇論文一次性獎勵20萬元。（2）在SCI一區(qū)、SSCI一區(qū)學(xué)術(shù)期刊上全文發(fā)表的，每篇論文一次性獎勵5萬元。

（3）在SCI二區(qū)、SSCI二區(qū)學(xué)術(shù)期刊和《中國社會科學(xué)》上全文發(fā)表的，每篇論文一次性獎勵2萬元。

（4）在SCI三區(qū)、SSCI三區(qū)學(xué)術(shù)期刊、中文權(quán)威A1類學(xué)術(shù)期刊上全文發(fā)表的，每篇論文一次性獎勵1萬元。

（5）在其它SCI光盤、SSCI、A&HCI、中文權(quán)威A2類學(xué)術(shù)期刊上全文發(fā)表的，每篇論文一次性獎勵5000元。

（6）在SCIE、中文權(quán)威B類學(xué)術(shù)期刊上全文發(fā)表的，每篇論文一次性獎勵3000元。

（7）凡以四川師范大學(xué)為獨立或第一作者單位正式發(fā)表的學(xué)術(shù)研究論文，被《EI Compendex》、《MEDLINE》檢索收錄；文科非外語專業(yè)教師在國外刊物以外文公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，若不與第三條第3款第2項重復(fù)，每篇獎勵2000元。

（8）凡以四川師范大學(xué)為獨立或第一作者單位正式發(fā)表的學(xué)術(shù)研究論文，被《ISTP》、《EI page one》檢索收錄或被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載的學(xué)術(shù)研究論文，每篇獎勵500元。2.以上各條獎項所涉及的每篇論文，均只能就高領(lǐng)取一次獎勵，不得重復(fù)。

3.凡以四川師范大學(xué)為第一作者單位正式發(fā)表的學(xué)術(shù)研究論文被他人引用的，按次給予獎勵。每次獎勵額度為引用期刊獎勵標(biāo)準(zhǔn)（按第四條“1”標(biāo)準(zhǔn)）的十分之一。論文他引獎勵的范圍為受理日之前兩年內(nèi)的引用。

4.SCI分區(qū)按中國科學(xué)院文獻情報中心上年JCR大類分區(qū)標(biāo)準(zhǔn)計，SSCI分區(qū)按北京大學(xué)圖書館《國外人文社會科學(xué)核心期刊總覽》最新版JCR大類分區(qū)計，中文學(xué)術(shù)期刊分類由校學(xué)術(shù)委員會認定。第五條 對獲獎科研成果的鼓勵

1.凡署名第一單位為四川師范大學(xué)，獲國家級優(yōu)秀科研成果一、二、三等獎的獲獎成果，學(xué)校從科研獎勵基金中一次性分別給予50萬、20萬、10萬元的獎勵。

國家級優(yōu)秀科研成果包括國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎、國家社會科學(xué)基金項目優(yōu)秀成果獎。

2.凡署名第一單位為四川師范大學(xué)，獲得《全國性文藝新聞出版評獎管理辦法》規(guī)定的全國性獎和中國體育科學(xué)學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎等級獎，學(xué)校按個人從政府所獲獎金數(shù)額的100%再給予獎勵。3.凡署名第一單位為四川師范大學(xué)，獲教育部中國高校科學(xué)技術(shù)獎和中國高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果一、二、三等獎的獲獎成果，學(xué)校一次性分別給予8萬、5萬、3萬元的獎勵。獲四川省科技進步獎、四川省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎等級獎，按個人從政府所獲獎金數(shù)額的100%再給以獎勵。國家各部委科技進步獎、人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎按四川省同等級獎金給予獎勵。4.凡四川師范大學(xué)為第二署名單位且我校教師個人排名列前五位的獲獎成果，學(xué)校給予該類獎勵獎金數(shù)額10%的配套獎勵。

5.同一成果先后獲得不同級別獎勵，可重復(fù)獎勵。6.獲獎成果以頒獎文件與獲獎證書為依據(jù)。第六條 對專利的獎勵

1.以學(xué)校名義申請的涉外發(fā)明專利，在獲授權(quán)后學(xué)校給予一次性8000元的獎勵，但學(xué)校已支付專利申請費的發(fā)明專利，學(xué)校不再給予獎勵。

2.國內(nèi)職務(wù)發(fā)明專利，在獲授權(quán)后學(xué)校給予一次性5000元的獎勵，但學(xué)校已支付專利申請費的發(fā)明專利，學(xué)校不再給予獎勵。

3.職務(wù)專利被成功轉(zhuǎn)讓的，學(xué)校按到校轉(zhuǎn)讓金額的5%給予獎勵。第七條 對申報成果獎的獎勵 1.申請科技成果鑒定的獎勵

（1）科技成果鑒定范圍、程序和組織管理以《國家科技成果鑒定管理辦法》和《四川省科技成果鑒定管理辦法》規(guī)定為準(zhǔn)。

（2）國家級、部級計劃內(nèi)任務(wù)來源的科技成果鑒定，學(xué)校資助：檢測鑒定、會議鑒定1萬元，函審鑒定5000元。

（3）省級項目鑒定資助：檢測鑒定、會議鑒定5000元，函審鑒定3000元。（4）科技成果鑒定憑成果登記證書給予資助。2.申報省級以上科技成果獎的獎勵

（1）申報國家級科技進步獎，學(xué)校獎勵金額2000元。（2）申報省級科技進步獎，學(xué)校獎勵金額1000元。

（3）申報教育部高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎，學(xué)校獎勵金額500元。第八條 對科研平臺建設(shè)的獎勵

1.凡學(xué)院申報省高校及以上人文社科基地、重點實驗室、工程技術(shù)中心等科學(xué)研究平臺，完成申報后，給予學(xué)院5000元鼓勵。

2.凡學(xué)院申報省高校人文社科基地、重點實驗室、工程技術(shù)中心等科學(xué)研究平臺，獲準(zhǔn)立項建設(shè)后，給予學(xué)院5000元獎勵。凡學(xué)院申報部省人文社科基地、重點實驗室、工程技術(shù)中心等科學(xué)研究平臺，獲準(zhǔn)立項建設(shè)后，給予學(xué)院20000元獎勵。凡學(xué)院申報國家重點實驗室、工程技術(shù)中心等科學(xué)研究平臺，獲準(zhǔn)立項建設(shè)后，給予學(xué)院20萬元獎勵。

3.凡省高校人文社科基地、重點實驗室、工程技術(shù)中心等科學(xué)研究平臺建設(shè)驗收合格后，給予學(xué)院5000元鼓勵；凡部省人文社科基地、重點實驗室、工程技術(shù)中心等科學(xué)研究平臺建設(shè)驗收合格后，給予學(xué)院20000元獎勵；凡國家重點實驗室、工程技術(shù)中心等科學(xué)研究平臺建設(shè)驗收合格后，給予學(xué)院20萬元獎勵。第九條 獎勵的受理與發(fā)放

1.凡屬獎勵范圍的著作、論文、學(xué)術(shù)論文他引、專利須在每年年底由著作人（發(fā)明人）在成果登記表上登記，并將成果發(fā)表、出版、引用、授權(quán)的原件及復(fù)印件送科研處審核，被SCI、SSCI、A&HCI、EI、MEDLINE、ISTP收錄論文以中國科學(xué)技術(shù)信息研究所公布的為準(zhǔn)； 2.凡屬獎勵范圍的項目、成果獎由科研處負責(zé)登記審核； 3.科研獎勵的發(fā)放原則上在每年年底進行。

第十條 學(xué)校每評選全校文、理科科研十佳并給予物質(zhì)獎勵，對連續(xù)四年進入文、理科科研排名前五名者，給予重點表彰和獎勵。

第十一條 學(xué)校原則上每年舉行一次全?？蒲斜碚么髸?，表彰在科研工作中取得突出成成績的教職員工和單位。

第十二條 本辦法自二0一一年開始執(zhí)行，原有其它學(xué)校規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。其它未盡事宜，由學(xué)校科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

二〇一一年四月二十八日

主題詞 規(guī)章 科研 獎勵 辦法

抄送 校領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校辦公室印發(fā) 2011年4月29日