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      大鄧小學(xué)音體美活動方案

      時(shí)間:2019-05-14 20:13:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大鄧小學(xué)音體美活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大鄧小學(xué)音體美活動方案》。

      第一篇:大鄧小學(xué)音體美活動方案

      大鄧小學(xué)2017-2018第一學(xué)期 音體美、科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化教育活動實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

      二、活動主題

      傳承文化精粹,培育厚德人才。

      三、基本原則

      與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

      四、活動內(nèi)容

      1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)、踐行活動。

      平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動,利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲,利用班會時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,尤其加強(qiáng)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

      (1)利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

      (2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課,每月召開一次以誦讀為主題的班隊(duì)會。(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座,與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。

      (4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動計(jì)劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動,讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn),讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力,熱愛經(jīng)典。

      3、推行孝信雅行教育活動

      (1)以孝為先,開展感恩教育活動。

      在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗(yàn)活動,凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動。組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

      (2)以雅為標(biāo),開展文明禮儀教育活動。

      以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

      (3)以信為本,開展誠信教育。

      以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式,將誠信教育引向?qū)W生家庭,并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動,積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

      4、積極開展特長教育,推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。(1)充分利用“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目雙技活動”的有效平臺,弘揚(yáng)太極拳,激發(fā)學(xué)生正確的人生理想,挖掘?qū)W生潛在的才能,培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。

      (2)展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動,發(fā)展學(xué)生的特長,讓學(xué)生能過學(xué)有所長,德識長進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

      從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角;利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

      五、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長:李慧琴

      副組長:裴彤霞

      石汝芬 組

      員:韓芳

      薛蘇榮

      薛為民

      李敬芳

      趙鮮艷 程庚

      大鄧小學(xué)2017-2018第二學(xué)期

      音體美、科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化教育活動實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)校的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

      二、活動主題 傳承文化,培育人才。

      三、基本原則

      與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

      四、活動內(nèi)容

      1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)、踐行活動。

      2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

      (1)利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

      (2)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座,與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。

      (3)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動計(jì)劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動,讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn),讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力,熱愛經(jīng)典。

      3、推行孝信雅行教育活動

      (1)以孝為先,開展感恩教育活動。

      利用清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗(yàn)活動,凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動。

      以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī),組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

      (2)以雅為標(biāo),開展文明禮儀教育活動。

      以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

      (3)以信為本,開展誠信教育。

      以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式,將誠信教育引向?qū)W生家庭,并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動,積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

      4、積極開展特長教育,推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。(1)充分利用“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目雙技活動”的有效平臺,弘揚(yáng)太極拳,激發(fā)學(xué)生正確的人生理想,挖掘?qū)W生潛在的才能,培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。(2)展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動,發(fā)展學(xué)生的特長,讓學(xué)生能過學(xué)有所長,德識長進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

      從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角;利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

      五、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長:李慧琴

      副組長:裴彤霞

      石汝芬 組

      員:韓芳

      薛蘇榮

      薛為民

      李敬芳

      趙鮮艷 程庚

      第二篇:鄧聯(lián)小學(xué)音體美科學(xué)學(xué)科教師考核方案

      張汪鎮(zhèn)鄧聯(lián)小學(xué)音體美科學(xué)學(xué)科教師考核方案

      為貫徹落實(shí)縣教育局對音、體、美的評價(jià),進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)管理的改革,建立健全教師考核評價(jià)體系,充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育理念對教師教學(xué)效果評價(jià)考核的要求,從我校實(shí)際出發(fā),本著科學(xué)性、公正性、針對性、可操作性強(qiáng)的原則,特制定藝體學(xué)科教師教學(xué)效果測評辦法??己嗽瓌t:尊重學(xué)生主體地位,要讓學(xué)生參與到評價(jià)中來。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。尊重學(xué)生個(gè)體差異,注重學(xué)生在不同起點(diǎn)上的提高,而不是看重他們是否都達(dá)到了某一共同的標(biāo)準(zhǔn)。

      一、音樂

      1、教學(xué)效果(40分):學(xué)期末進(jìn)行測評,主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。具體操作方法是:由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)決定一個(gè)自己所帶的班組進(jìn)行考核??己藘?nèi)容:依據(jù)新課標(biāo)要求和教材所列內(nèi)容根據(jù)不同的年級從(歌)樂曲欣賞感受、唱歌表現(xiàn)、節(jié)奏感、即興創(chuàng)造等幾方面進(jìn)行考核??己诵问剑含F(xiàn)場抽查考核(20分)與相關(guān)知識問卷(20分)相結(jié)合。

      2、校隊(duì)輔導(dǎo)(10分):能按學(xué)校要求組建校隊(duì),有計(jì)劃、有措施,有活動記錄,組織認(rèn)真,活動效果良好,全期活動記錄40次以上,加10分。缺一次扣2分,直至扣完教學(xué)基本分40分。不活動者不得分。3、文藝演出及其它加分:積極參加并組織學(xué)校及上級單位組織的文藝演出、匯演、比賽等活動,每組織參加一次加10分,組織參加學(xué)校的大型文藝演出加班費(fèi)0分。無故拒絕組織參加活動者不記分,并且缺一次扣10分。

      二、體育

      1、教學(xué)效果(40分):學(xué)期末進(jìn)行測評,主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況、學(xué)生綜合素質(zhì)情況。具體操作方法是:由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定所帶的一個(gè)班組進(jìn)行考核??己藘?nèi)容:依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、水平及各年級制訂的教學(xué)計(jì)劃中教學(xué)內(nèi)容,從球類、基本活動能力類、體操類、武術(shù)類、健康類等幾方面進(jìn)行考核??己诵问剑后w育與健康基礎(chǔ)知識問卷(20分)和實(shí)踐部分現(xiàn)場考核(20分)相結(jié)合。

      2、校隊(duì)輔導(dǎo)(10分):能按學(xué)校要求組建校隊(duì),有計(jì)劃、有措施,有校隊(duì)活動記錄,組織認(rèn)真,活動效果良好。全期活動記錄40次以上,加10分,直至扣完教學(xué)基本分40分。不活動者不得分。

      3、參加體育比賽加分:積極參加并組織學(xué)校及上級單位組織的各類體育比賽等活動,每組織參加一次加10分,組織參加學(xué)校的大型體育活動,根據(jù)工作的表現(xiàn),由學(xué)校打分,加10——20分。無故拒絕組織參加活動者不記分,并且一次扣10分。

      其他(10分):主動配合學(xué)校、行政各處室、斑主任,積極做即學(xué)生的集合、路隊(duì)、學(xué)生兩操活動等工作,由學(xué)校打分,加5——10分。

      二、美術(shù)

      1、教學(xué)效果(40分):主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生掌握情況。具體操作方法:a.現(xiàn)場考核(20分),依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材內(nèi)容所列的美術(shù)基礎(chǔ)知識、欣賞知識、美術(shù)基本表現(xiàn)能力等幾方面,由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定一個(gè)自己所帶的班組進(jìn)行問卷調(diào)查。b.作業(yè)檢查:(20分)學(xué)生全期繪畫作品不得低于10張,學(xué)校隨機(jī)每班檢查10——20名學(xué)生的繪畫作業(yè),每缺一張扣5分。

      2、校隊(duì)輔導(dǎo)(10分):能按學(xué)校要求組建業(yè)余興趣活動小組,有計(jì)劃、有活動記錄,組織認(rèn)真,活動效果良好。全期活動記錄40次以上,加10分。缺一次扣2分,直至扣完教學(xué)基本分40分。不活動者不得分。

      3、參加各級各類比賽加分:積極參加并組織學(xué)校及上級單位組織的各類比賽等活動,每組織參加一次加10分,組織參加學(xué)校的的大型活動,根據(jù)工作的表現(xiàn),由學(xué)校打分,加10——20分。無故拒絕組織參加活動者不記分,并且缺一次扣10分。

      4、其他(10分):能主動配合學(xué)校、學(xué)校行政、班主任做好宣傳工作,及時(shí)更換學(xué)校黑板報(bào),宣傳櫥窗;協(xié)助班主任搞好黑板報(bào)的插圖和設(shè)計(jì)。并能積極完成學(xué)校安排的臨時(shí)性應(yīng)急工作。由學(xué)校打分,加5——10分。

      附:音樂教師教學(xué)效果測評及記分辦法

      1、由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定一個(gè)自己所帶班組,進(jìn)入班級隨機(jī)抽20名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場抽查考核,該班其余的學(xué)生參加基礎(chǔ)知識測評。

      2、現(xiàn)場抽查考核(20分)考核內(nèi)容及具體記分方法: A、欣賞感受:

      (A)一二年級90%的學(xué)生能隨樂曲積極主動地自由律動,且有30%的學(xué)生動作優(yōu)美,大體體現(xiàn)樂曲的涵義,記20分。以上兩率每少一人扣一分。

      (B)三——六年級90%的學(xué)生說出樂曲中所反映的情緒、節(jié)奏、速度等,并有30%的學(xué)生在此基礎(chǔ)上談?wù)勛约郝牶蟮母惺芑蚵?lián)想。記20分,以上兩率每少一人扣一分。

      B、唱歌表現(xiàn):1——6年級從教材所學(xué)歌曲中隨機(jī)選擇一首,90%的學(xué)生能隨伴奏演唱,記20分,以上兩率每少一人扣一分。

      C、節(jié)奏感:1——6年級根據(jù)不同的年級特點(diǎn),隨機(jī)選一句樂曲,90%的學(xué)生能基本正確的打出節(jié)奏,40%的學(xué)生能夠進(jìn)行節(jié)奏的創(chuàng)造性表現(xiàn),譬如:按節(jié)奏讀一段歌詞、一首古詩等,記20分,以上兩率每少一人扣一分。

      3、基礎(chǔ)知識測評(20分)

      考核內(nèi)容及具體記分方法:從1——6年級教材所列的基礎(chǔ)知識中,出試卷,及格(60分)率達(dá)到90%、優(yōu)秀(80分)率達(dá)到40%,記20分,以上兩率每少一人扣5分。

      注:每個(gè)教師的考核,基礎(chǔ)知識測評為必考,現(xiàn)場考核在第二項(xiàng)中任抽其一進(jìn)行,相同年級的測評內(nèi)容相同。體育教師教學(xué)效果測評及記分辦法

      1、由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定一個(gè)自己所帶班組,進(jìn)入班組隨機(jī)抽20名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場考核。2、考核內(nèi)容及具體記分方法

      A、體育與健康基礎(chǔ)知識:根據(jù)不同年級要求,對學(xué)生體育與健康基礎(chǔ)知識的掌握情況進(jìn)行測試,90%的學(xué)生達(dá)到得滿分20分,70%的學(xué)生達(dá)到得10分,70%以下的不得分。

      B、實(shí)踐部分(如籃球、排球、體操、體育術(shù)語了解等)籃球(排球)類:

      (A)

      一、二年級原地運(yùn)球(接球):90%的學(xué)生能基本掌握原地運(yùn)球的要領(lǐng),且有30%的學(xué)生動作姿勢正確,記20分。以上兩率每少一人扣2分。

      (B)

      三、四年級行進(jìn)間運(yùn)球(兩人相互接球):90%的學(xué)生基本掌握行進(jìn)間運(yùn)球或兩人相互接球的要領(lǐng),且有30的學(xué)生動作姿勢正確,記20分。以上兩率每少一人扣2分。

      體操類:

      根據(jù)不同的年級特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行基本體操動作掌握情況的測試,90%的學(xué)生能基本掌握動作要領(lǐng),40%的學(xué)生動作正確、流暢邊貫,記20分,以上兩率每少一人扣2分。體育術(shù)語測評:

      根據(jù)不同年級特點(diǎn),對學(xué)生基本體育術(shù)語的掌握情況進(jìn)行測試,90%的學(xué)生了解術(shù)語名稱和含義,30%的不但了解術(shù)語的名稱和含義,并能做出動作,且動作規(guī)范正確,記20分,以上兩率每少一人扣2分。注:每個(gè)體育教師的考核,體育與健康基礎(chǔ)常識(3——6年級)為必考,(1——2年級)為必查。實(shí)踐部分根據(jù)各年級的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容(參照各年級每學(xué)期的體育課考核內(nèi)容),從其中任抽其一進(jìn)行,相同年級的測評內(nèi)容相同。

      美術(shù)教師教學(xué)效果測評及記分辦法 1、由學(xué)校隨機(jī)抽簽決定一個(gè)自己所帶班級,對該班級全體學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場考核。

      2、考核內(nèi)容及具體記分方法:

      A、基礎(chǔ)知識考核(20分)依據(jù)新音標(biāo)標(biāo)要求及教材中所必講的知識點(diǎn),從基礎(chǔ)知識和欣賞知識兩方面進(jìn)行考核,及格(60分)率達(dá)到90%,優(yōu)秀(40分)率達(dá)到40%,記20分,以上兩率每少一人扣5分。

      B、美術(shù)基本表現(xiàn)能力考核(20分):根據(jù)不同的年級特點(diǎn),從美術(shù)表現(xiàn)技法的角度對學(xué)生進(jìn)行考核,80%的學(xué)生能基本完成表現(xiàn)內(nèi)容,30%的學(xué)生完成情況良好,記20分,以上兩率每少1人扣5分。

      科學(xué)考核辦法:

      (1)采用隨機(jī)的方法,對任教班級進(jìn)行抽簽后,再抽取20名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場考核。

      (2)任課教師從考核內(nèi)容中抽簽選擇一個(gè)觀察或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)限時(shí)完成。

      等級評定:

      優(yōu)秀:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成測試項(xiàng)目,動作規(guī)范無失誤,能正確解釋實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。

      合格:沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,但完成了測試項(xiàng)目,無大的失誤。不合格:不能完成規(guī)定項(xiàng)目

      張汪鎮(zhèn)鄧聯(lián)小學(xué)

      音體美科學(xué)學(xué)科教師考核方案

      張汪鎮(zhèn)鄧聯(lián)小學(xué) 2014、9

      第三篇:小學(xué)音體美考試方案

      水巖希望學(xué)校小學(xué)音體美技能教學(xué)考核方案

      為進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)教育教學(xué)管理的改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健全教師考核評價(jià)體系,規(guī)范我鎮(zhèn)小學(xué)音體美課堂技能教學(xué)工作,本著科學(xué)性、公正性、針對性、激勵(lì)性、可操作強(qiáng)的原則,特制訂音體美學(xué)科技能教學(xué)考核方案。

      一、考核方式:實(shí)地現(xiàn)場抽考

      二、考核內(nèi)容:

      1、音樂: 一年級

      必唱歌曲8首,分別是:《我和小樹來比賽》、《大樹媽媽》、《快樂的小木匠》、《大鹿》、《彝家娃娃真幸?!?、《數(shù)蛤蟆》、《閃爍的小星》、《柳樹姑娘》。

      (要求:考核時(shí)可分成4人一小組進(jìn)行合唱,不足4人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確,)

      二年級

      必唱歌曲8首,分別是:《十二生肖歌》、《春曉》、《數(shù)鴨子》、《蒲公英》、《買菜》、《學(xué)做解放軍》、《法國號》、《大風(fēng)車》。

      (要求:考核時(shí)可分成4人一小組進(jìn)行合唱,不足4人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確,)

      三年級

      必唱歌曲7首,分別是:《春天來了》、《共同擁有一個(gè)家》、《茉莉花》、《編花籃》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《金孔雀輕輕跳》、《搖太陽》。

      (要求:抽取班上總?cè)藬?shù)的30%(不足20人班級按50%)進(jìn)行現(xiàn)場演唱,在抽取的人數(shù)中又分成4人一小組進(jìn)行合唱,不足4人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確,)

      四年級

      必唱歌曲6首,分別是:《童心是小鳥》、《水花花、泥巴巴》、《美麗的太陽花》、《翅膀》、《憶江南》、《太陽出來喜洋洋》。

      (要求:抽取班上總?cè)藬?shù)的30%(不足20人班級按50%)進(jìn)行現(xiàn)場演唱,在抽取的人數(shù)中又分成4人一小組進(jìn)行合唱,不足4人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確,)

      五年級

      必唱歌曲6首,分別是:《中國娃》、《春游》、《鄉(xiāng)間的小路》、《快樂的潑水節(jié)》、《大海啊,故鄉(xiāng)》、《瀏陽河》。

      (要求:抽取班上總?cè)藬?shù)的30%(不足20人班級按50%)進(jìn)行現(xiàn)場演唱,在抽取的人數(shù)中又分成4人一小組進(jìn)行合唱,不足4人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確,)

      六年級

      必唱歌曲6首,分別是:《北風(fēng)吹》、《土拔鼠》、《第一天去上學(xué)》、《七色光之歌》、《歌聲與微笑》、《同一首歌》。(要求:抽取班上總?cè)藬?shù)的30%(不足20人班級按50%)進(jìn)行現(xiàn)場演唱,在抽取的人數(shù)中又分成4人一小組進(jìn)行合唱,不足4人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確,)

      2、體育:

      一二年級:50米跑、25×2往返跑、立定跳遠(yuǎn)、投沙包。(由學(xué)校抽取1-2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考核)

      三年級:50米跑、25×2往返跑、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐。四五六年級:50米跑、25×2往返跑、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩。

      (抽取班上總?cè)藬?shù)的30%(不足20人班級按50%)進(jìn)行現(xiàn)場考核1-2個(gè)項(xiàng)目)

      3、美術(shù):

      一年級:《美麗的盤子》(畫盤子)、《船兒出航》(制作能“出航”的船)、《東南西北》(折出“東南西北”)、《熱帶魚樂園》(畫美麗的熱帶魚)、《剪拉花》(剪拉花)、《彩旗飄飄》(畫彩旗)。

      (由學(xué)校抽取1-2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考核)

      二年級:《處處有鮮花》(畫喜愛的鮮花)、《彩蝶飛飛》(畫或做蝴蝶)、《剪花邊》(剪花邊)、《花瓶》(剪花瓶添色)。

      (由學(xué)校抽取1-2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考核)

      三年級:《家鄉(xiāng)的橋》(畫橋)、《新老廚房》(畫出具)、《幽默大師》(畫漫畫像)、《照貓畫虎》(畫貓頭)。

      四年級:《為中國隊(duì)加油》(陶藝)、《風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》(手工)。五年級:《夸張的臉》(陶藝)、《小小果殼箱》(手工)。六年級:《陶藝》(陶藝)、《我的留言冊》(手工)

      三、考核辦法:

      1、音體美三項(xiàng)各抽取一個(gè)班進(jìn)行考核。

      2、抽取到考核的班級只需抽取班上總?cè)藬?shù)的30%(不足20人班級按50%)進(jìn)行現(xiàn)場考核1-2個(gè)項(xiàng)目

      四、考核標(biāo)準(zhǔn):參照教參書擬定。

      五、相關(guān)事項(xiàng):

      1、有關(guān)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)請教師參照教材要求自行組織教學(xué)工作;

      2、考核時(shí)間:學(xué)期第16-17周,具體時(shí)間另行通知。

      3、未盡事宜在執(zhí)行中完善。

      水巖希望學(xué)校教務(wù)處

      二〇一三年十二月二十九日

      第四篇:2013鄧家莊小學(xué)安全教育日活動方案

      鄧家莊小學(xué)

      第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日

      活動資料

      二〇一三年三月二十九日

      鄧家莊小學(xué)

      第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      以縣教育局及鎮(zhèn)中心學(xué)校文件精神為指引,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,以“普及安全知識,確保生命安全”為主題,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

      二、活動目的:

      今年3月25日是第十八個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開展安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

      三、活動時(shí)間:

      2012年3月25日—3月29日

      四、活動主題:

      普及安全知識,確保生命安全

      五、活動安排:

      (一)組織動員

      3月25日,校長作題為“呵護(hù)生命,報(bào)效祖國”的國旗

      下講話;利用班會、校會、板報(bào)、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全,防溺水安全和預(yù)防傳染性疾病傳播安全等安全知識教育。

      (二)組織召開安全教育主題班會

      組織各班級召開以安全教育主題的班會活動,通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。著重加強(qiáng)課間、體育課、體育活動的安全教育和常規(guī)管理,做到教育在先、管理到位。

      (三)各班組織出版一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

      (四)向全體師生、家長發(fā)放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識。

      (五)組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、微機(jī)室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

      (六)中高年級組織以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的手抄報(bào)。

      六、活動要求:

      1.根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實(shí)處。

      2.充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

      3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)

      對學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

      4.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

      教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

      組織安全應(yīng)急疏散演練

      3月28日舉行全校師生安全應(yīng)急疏散演練。通過演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生們對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識,提高師生們面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。利用安全應(yīng)急疏散演練開展防踩踏、防火災(zāi)等知識培訓(xùn),提高廣大師生的安全防范意識。

      2013年3月25日

      第五篇:小學(xué)開展音體美教研活動

      開展音體美教研提升學(xué)生綜合素質(zhì)

      為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范音、體、美教學(xué),促進(jìn)學(xué)校在體育、藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展,突出辦學(xué)特色。日前,東海外國語學(xué)校小學(xué)部開展了音、體、美學(xué)科“備、講、研、摩”教研活動。由各學(xué)科專職教師組成教研組,通過備課、聽課、集體教研等方式進(jìn)行教學(xué)研討,提高授課水平,在音、體、美課程開足、開齊的基礎(chǔ)上,向課堂40分鐘要效率,讓學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。

      加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)、體育教育,是東海外國語學(xué)校小學(xué)部全面實(shí)施素質(zhì)教育工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校音、體、美教師認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝體活動,為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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