第一篇：雙合格小公民道德建設(shè)工作總結(jié)

雙合格小公民道德建設(shè)工作總結(jié)

雙合格小公民道德建設(shè)工作總結(jié)

鄉(xiāng)婦聯(lián)長(zhǎng)期著力于以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為主題，以加強(qiáng)家庭教育、配合學(xué)校教育、開(kāi)展社會(huì)教育、促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。主要工作措施如下：

一、以學(xué)校為主陣地開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

以學(xué)校作為“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的主陣地，對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展的各項(xiàng)思想道德教育活動(dòng)及開(kāi)設(shè)思想道德教育課程，使在校學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀，樹(shù)立正確的價(jià)值取向。學(xué)校也采取各種形式，加強(qiáng)家長(zhǎng)的思想教育工作。學(xué)校教育與家庭教育緊密配合，促進(jìn)“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

二、積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。

用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)教育未成年人及其家長(zhǎng)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的根本任務(wù)；讓未成年人及其家長(zhǎng)切實(shí)受益是“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我鄉(xiāng)婦聯(lián)整合多方資源，積極配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)未成年人思想教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富。1.以文藝活動(dòng)為載體，開(kāi)展思想道德教育。

今年“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)，鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)團(tuán)委及**鄉(xiāng)中心學(xué)校聯(lián)合舉辦了主題分別為“認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神、深入開(kāi)展‘三萬(wàn)三講’活動(dòng)、貫徹落實(shí)‘解放思想’大討論活動(dòng)”和“感恩、禮儀、誠(chéng)信爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”的演講比賽，演講內(nèi)容緊緊圍繞“感恩、孝道、誠(chéng)信”，寓教于樂(lè)，讓青少年兒童在娛樂(lè)中接受思想道德教育。2.抓住奧運(yùn)會(huì)契機(jī)，加強(qiáng)未成年人奧林匹克教育。

奧林匹克精神的內(nèi)容為相互理解，友誼長(zhǎng)久，團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)。奧林匹克精神傳傳達(dá)給我們團(tuán)結(jié)，協(xié)作的信息。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，未成年人容易受周?chē)h(huán)境、事務(wù)的影響，變得冷漠，殘酷。鄉(xiāng)婦聯(lián)抓住奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)的契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“微笑迎奧運(yùn)、文明慶城運(yùn)、弘揚(yáng)‘五四’精神”為主題的倡議活動(dòng)，對(duì)青少年兒童進(jìn)行奧林匹克教育。

3.建設(shè)關(guān)愛(ài)家園，愛(ài)護(hù)特殊兒童。

鄉(xiāng)婦聯(lián)因地制宜制定農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)措施：第一，發(fā)揮各方力量，在全鄉(xiāng)形成一張覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛(ài)到位的工作網(wǎng)絡(luò)。即：以父母親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，依法履行法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任；以基層黨政組織為主體的管護(hù)網(wǎng)絡(luò)，把對(duì)留守兒童的管理作為維護(hù)群眾利益的一項(xiàng)重要職責(zé)；以教職員工為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)，著重對(duì)有問(wèn)題苗頭的留守兒童進(jìn)行對(duì)口幫助；以群團(tuán)組織為主體的社會(huì)呵護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為留守兒童送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，予以親人般的關(guān)懷；以政法部門(mén)為主體的法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)決維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，打擊侵害留守兒童利益的犯罪行為。第二，及時(shí)調(diào)整人口管理體制，將解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題與城市農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”，適當(dāng)鼓勵(lì)、幫助農(nóng)民工將子女帶到城市上學(xué)和生活。第三，為留守兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。建立“留守兒童”檔案，配備“代理家長(zhǎng)”，設(shè)置“親情電話”，使留守兒童在學(xué)習(xí)之余，也能得到生活上的溫暖，同時(shí)大力推進(jìn)寄宿制學(xué)校建設(shè)。

節(jié)假日期間，鎮(zhèn)婦聯(lián)走訪、慰問(wèn)艾滋病患兒，關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出片片愛(ài)心。

三、存在的不足及下一步工作計(jì)劃

鄉(xiāng)婦聯(lián)積極投身“雙合格”小公民道德建設(shè)工作，但我鄉(xiāng)財(cái)力有限，宣傳經(jīng)費(fèi)不足，在一定程度上影響到宣傳質(zhì)量。

接下來(lái)的工作中，鄉(xiāng)婦聯(lián)將繼續(xù)解放思想，深化科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的方式、方法。把握正確方向，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系主旋律；堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展；增強(qiáng)創(chuàng)新能力，保持活動(dòng)的生機(jī)與活力；加強(qiáng)資源整合，優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，使我鄉(xiāng)未成年人在健康的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

第二篇：雙合格小公民道德建設(shè)工作總結(jié)

**鄉(xiāng)婦聯(lián)長(zhǎng)期著力于以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為主題，以加強(qiáng)家庭教育、配合學(xué)校教育、開(kāi)展社會(huì)教育、促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。主要工作措施如下：

一、以學(xué)校為主陣地開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

以學(xué)校作為“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的主陣地，對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展的各項(xiàng)思想道德教育活動(dòng)及開(kāi)設(shè)思想道德教育課程，使在校學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀，樹(shù)立正確的價(jià)值取向。學(xué)校也采取各種形式，加強(qiáng)家長(zhǎng)的思想教育工作。學(xué)校教育與家庭教育緊密配合，促進(jìn)“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

二、積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。

用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)教育未成年人及其家長(zhǎng)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的根本任務(wù)；讓未成年人及其家長(zhǎng)切實(shí)受益是“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我鄉(xiāng)婦聯(lián)整合多方資源，積極配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)未成年人思想教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富。

1.以文藝活動(dòng)為載體，開(kāi)展思想道德教育。

今年“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)，鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)團(tuán)委及**鄉(xiāng)中心學(xué)校聯(lián)合舉辦了主題分別為“認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神、深入開(kāi)展‘三萬(wàn)三講’活動(dòng)、貫徹落實(shí)‘解放思想’大討論活動(dòng)”和“感恩、禮儀、誠(chéng)信爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”的演講比賽，演講內(nèi)容緊緊圍繞“感恩、孝道、誠(chéng)信”，寓教于樂(lè)，讓青少年兒童在娛樂(lè)中接受思想道德教育。

2.抓住奧運(yùn)會(huì)契機(jī)，加強(qiáng)未成年人奧林匹克教育。

奧林匹克精神的內(nèi)容為相互理解，友誼長(zhǎng)久，團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)。奧林匹克精神傳傳達(dá)給我們團(tuán)結(jié)，協(xié)作的信息。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，未成年人容易受周?chē)h(huán)境、事務(wù)的影響，變得冷漠，殘酷。鄉(xiāng)婦聯(lián)抓住奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)的契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“微笑迎奧運(yùn)、文明慶城運(yùn)、弘揚(yáng)‘五四’精神”為主題的倡議活動(dòng)，對(duì)青少年兒童進(jìn)行奧林匹克教育。

3.建設(shè)關(guān)愛(ài)家園，愛(ài)護(hù)特殊兒童。

鄉(xiāng)婦聯(lián)因地制宜制定農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)措施：第一，發(fā)揮各方力量，在全鄉(xiāng)形成一張覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛(ài)到位的工作網(wǎng)絡(luò)。即：以父母親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，依法履行法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任；以基層黨政組織為主體的管護(hù)網(wǎng)絡(luò)，把對(duì)留守兒童的管理作為維護(hù)群眾利益的一項(xiàng)重要職責(zé)；以教職員工為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)，著重對(duì)有問(wèn)題苗頭的留守兒童進(jìn)行對(duì)口幫助；以群團(tuán)組織為主體的社會(huì)呵護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為留守兒童送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，予以親人般的關(guān)懷；以政法部門(mén)為主體的法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)決維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，打擊侵害留守兒童利益的犯罪行為。第二，及時(shí)調(diào)整人口管理體制，將解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題與城市農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”，適當(dāng)鼓勵(lì)、幫助農(nóng)民工將子女帶到城市上學(xué)和生活。第三，為留守兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。建立“留守兒童”檔案，配備“代理家長(zhǎng)”，設(shè)置“親情電話”，使留守兒童在學(xué)習(xí)之余，也能得到生活上的溫暖，同時(shí)大力推進(jìn)寄宿制學(xué)校建設(shè)。

節(jié)假日期間，鎮(zhèn)婦聯(lián)走訪、慰問(wèn)艾滋病患兒，關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出片片愛(ài)心。

三、存在的不足及下一步工作計(jì)劃

鄉(xiāng)婦聯(lián)積極投身“雙合格”小公民道德建設(shè)工作，但我鄉(xiāng)財(cái)力有限，宣傳經(jīng)費(fèi)不足，在一定程度上影響到宣傳質(zhì)量。

接下來(lái)的工作中，鄉(xiāng)婦聯(lián)將繼續(xù)解放思想，深化科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的方式、方法。把握正確方向，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系主旋律；堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展；增強(qiáng)創(chuàng)新能力，保持活動(dòng)的生機(jī)與活力；加強(qiáng)資源整合，優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，使我鄉(xiāng)未成年人在健康的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

第三篇：雙合格小公民道德建設(shè)工作總結(jié)

雙合格小公民道德建設(shè)工作總結(jié)

**鄉(xiāng)婦聯(lián)長(zhǎng)期著力于以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為主題，以加強(qiáng)家庭教育、配合學(xué)校教育、開(kāi)展社會(huì)教育、促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。主要工作措施如下：

一、以學(xué)校為主陣地開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

以學(xué)校作為“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的主陣地，對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展的各項(xiàng)思想道德教育活動(dòng)及開(kāi)設(shè)思想道德教育課程，使在校學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀，樹(shù)立正確的價(jià)值取向。學(xué)校也采取各種形式，加強(qiáng)家長(zhǎng)的思想教育工作。學(xué)校教育與家庭教育緊密配合，促進(jìn)“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

二、積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。

用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)教育未成年人及其家長(zhǎng)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的根本任務(wù)；讓未成年人及其家長(zhǎng)切實(shí)受益是“雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我鄉(xiāng)婦聯(lián)整合多方資源，積極配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)未成年人思想教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富。

1.以文藝活動(dòng)為載體，開(kāi)展思想道德教育。

今年“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)，鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)團(tuán)委及**鄉(xiāng)中心學(xué)校聯(lián)合舉辦了主題分別為“認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神、深入開(kāi)展‘三萬(wàn)三講’活動(dòng)、貫

徹落實(shí)‘解放思想’大討論活動(dòng)”和“感恩、禮儀、誠(chéng)信爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”的演講比賽，演講內(nèi)容緊緊圍繞“感恩、孝道、誠(chéng)信”，寓教于樂(lè)，讓青少年兒童在娛樂(lè)中接受思想道德教育。

2.抓住奧運(yùn)會(huì)契機(jī)，加強(qiáng)未成年人奧林匹克教育。

奧林匹克精神的內(nèi)容為相互理解，友誼長(zhǎng)久，團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)。奧林匹克精神傳傳達(dá)給我們團(tuán)結(jié)，協(xié)作的信息。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，未成年人容易受周?chē)h(huán)境、事務(wù)的影響，變得冷漠，殘酷。鄉(xiāng)婦聯(lián)抓住奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)的契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“微笑迎奧運(yùn)、文明慶城運(yùn)、弘揚(yáng)‘五四’精神”為主題的倡議活動(dòng)，對(duì)青少年兒童進(jìn)行奧林匹克教育。

3.建設(shè)關(guān)愛(ài)家園，愛(ài)護(hù)特殊兒童。

鄉(xiāng)婦聯(lián)因地制宜制定農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)措施：第一，發(fā)揮各方力量，在全鄉(xiāng)形成一張覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛(ài)到位的工作網(wǎng)絡(luò)。即：以父母親屬為

主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，依法履行法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任；以基層黨政組織為主體的管護(hù)網(wǎng)絡(luò)，把對(duì)留守兒童的管理作為維護(hù)群眾利益的一項(xiàng)重要職責(zé)；以教職員工為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)，著重對(duì)有問(wèn)題苗頭的留守兒童進(jìn)行對(duì)口幫助；以群團(tuán)組織為主體的社會(huì)呵護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為留守兒童送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，予以親人般的關(guān)懷；以政法部門(mén)為主體的法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)決維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，打擊侵害留守兒童利益的犯罪行為。第二，及時(shí)調(diào)整人口管理體制，將解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題與城市農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”，適當(dāng)鼓勵(lì)、幫助農(nóng)民工將子女帶到城市上學(xué)和生活。第三，為留守兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。建立“留守兒童”檔案，配備“代理家長(zhǎng)”，設(shè)置“親情電話”，使留守兒童在學(xué)習(xí)之余，也能得到生活上的溫暖，同時(shí)大力推進(jìn)寄宿制學(xué)校建設(shè)。

節(jié)假日期間，鎮(zhèn)婦聯(lián)走訪、慰問(wèn)艾

滋病患兒，關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出片片愛(ài)心。

三、存在的不足及下一步工作計(jì)劃

鄉(xiāng)婦聯(lián)積極投身“雙合格”小公民道德建設(shè)工作，但我鄉(xiāng)財(cái)力有限，宣傳經(jīng)費(fèi)不足，在一定程度上影響到宣傳質(zhì)量。

接下來(lái)的工作中，鄉(xiāng)婦聯(lián)將繼續(xù)解放思想，深化科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索”雙合格”小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的方式、方法。把握正確方向，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系主旋律；堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展；增強(qiáng)創(chuàng)新能力，保持活動(dòng)的生機(jī)與活力；加強(qiáng)資源整合，優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，使我鄉(xiāng)未成年人在健康的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

第四篇：小公民道德建設(shè)

小公民在行動(dòng)--中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃簡(jiǎn)介

在2003年2月19日中國(guó)小公民道德建設(shè)“四進(jìn)”行動(dòng)電視電話會(huì)議上，上海陽(yáng)曲路小學(xué)的一位同學(xué)向大家講述了他們開(kāi)展的“撿回一個(gè)希望”活動(dòng)：“在開(kāi)展“五小”活動(dòng)中，我們提出建立希望基金，利用假日一起去收集廢品，用這筆基金幫助貧困的小伙伴，使他們也能愉快地參加集體活動(dòng)。我們?nèi)タ系禄蛷d收集廢品，不怕臟，不怕累，總共積累了36元的希望基金。當(dāng)我們把錢(qián)交給輔導(dǎo)員老師并告訴她那是我們?yōu)樾』锇榻坏幕顒?dòng)費(fèi)時(shí)，事先不知情的貧困小伙伴小麗哭了起來(lái)，她說(shuō)要永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)橛辛宋覀冞@些好伙伴，她還說(shuō)我們的集體真溫暖。我們聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。大家都說(shuō)，小公民道德建設(shè)活動(dòng)還要經(jīng)常開(kāi)展。”

中宣部、全國(guó)婦聯(lián)、共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家環(huán)保總局、國(guó)家廣播影視總局等中央六部委聯(lián)合制定，在全國(guó)3—18歲兒童中實(shí)施的“中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃”，是旨在切實(shí)提高當(dāng)代兒童的道德素質(zhì)的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，自2002年2月啟動(dòng)至今已經(jīng)收到了初步的成果。31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的數(shù)千萬(wàn)兒童通過(guò)公益活動(dòng)、論壇、演講、征文、技能比賽等多種形式參與了這項(xiàng)活動(dòng)，兒童的道德水準(zhǔn)也有了顯著的提高。中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃活動(dòng)正逐漸成為廣大兒童道德實(shí)踐中一項(xiàng)重要內(nèi)容。

“我做合格小公民”：精心設(shè)計(jì)的“五小”行動(dòng)

新的世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期。全民族思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的明顯提高，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。2008年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)舉辦，中華民族將向世界展示良好形象和精神風(fēng)貌。這對(duì)提高全民族特別是兒童的綜合素質(zhì)提出了迫切要求。

為了貫徹中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，體現(xiàn)公民道德建設(shè)從娃娃抓起的精神，切實(shí)提高當(dāng)代兒童的道德素質(zhì)，根據(jù)兒童特點(diǎn)，中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組把公民20字基本道德規(guī)范具體化為“五小”行動(dòng)，即家庭小幫手、同學(xué)小伙伴、社會(huì)小標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)

士、獨(dú)立小主人，體現(xiàn)了兒童與家庭、兒童與伙伴、兒童與社會(huì)、兒童與自然、兒童與自我五大基本社會(huì)關(guān)系，使兒童看得見(jiàn)、摸得著、容易做到。同時(shí)，倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會(huì)支持兒童從小事做起，從身邊事做起，引導(dǎo)兒童自主開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，全面培養(yǎng)兒童的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

“小公民在行動(dòng)”：兒童自主的道德實(shí)踐

小公民道德建設(shè)活動(dòng)重在兒童良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成，重在兒童道德水平的真實(shí)提高和積極變化，不是空洞、形式化的德育說(shuō)教，而是倡導(dǎo)兒童自主參與，通過(guò)具體、形象、生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴小事做起，逐步培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

兒童自主實(shí)踐“五小”。河北省開(kāi)展了“文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客、社區(qū)小主人”的實(shí)踐活動(dòng)。石家莊市萬(wàn)名兒童從小事做起，開(kāi)展了“一講三愛(ài)護(hù)”活動(dòng)，即講社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)民心河、愛(ài)護(hù)IC卡電話、愛(ài)護(hù)花草綠地。行唐縣中小學(xué)生開(kāi)展了人人爭(zhēng)做合格小公民的“1357”活動(dòng)，即：護(hù)一段街道或一個(gè)山場(chǎng)，做環(huán)保小衛(wèi)士；學(xué)三手家務(wù)和農(nóng)活，做媽媽的小幫手；種五種花卉，美化環(huán)境；做七件好事，為他人解難。張家口市開(kāi)展“謝謝您，爸爸媽媽”、“我是學(xué)習(xí)小主人”、“愛(ài)心大使行動(dòng)”、“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)”、“回收廢品為少年世紀(jì)林做貢獻(xiàn)”、“手拉手地球村”、“我是少年志愿者”等行動(dòng)。

北京西城區(qū)官園小學(xué)把做“家庭小幫手”行動(dòng)引進(jìn)課堂教學(xué)，在學(xué)校開(kāi)展了縫扣子、攤雞蛋、做冷拼、拌水果蔬菜沙拉培訓(xùn)和比賽，使孩子們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的家務(wù)技巧，增強(qiáng)了生存技能，并開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)心父母。

四川成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“一小”、“一行”、“一照”、“一卡”活動(dòng)，即從“五小”中選“一小”作為自己的目標(biāo)，依據(jù)這個(gè)采取“一個(gè)行動(dòng)”，并將自己的言行和目標(biāo)的具體要求進(jìn)行“一次對(duì)照”，根據(jù)對(duì)照的結(jié)果制作一張“成長(zhǎng)卡”，用來(lái)記錄自己在“爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步的情況。

重慶在兒童中開(kāi)展了“抗擊非典，從我做起”、“保衛(wèi)長(zhǎng)江、還我綠園”、“潔凈家園，從我做起”等形式多樣、健康有益的活動(dòng)。

湖北黃石市積極組織兒童清理衛(wèi)生死角，改善社區(qū)衛(wèi)生狀況，宜昌市部分縣市開(kāi)展“爭(zhēng)做小主人活動(dòng)”和“農(nóng)村助耕活動(dòng)”，增強(qiáng)兒童的小幫手意識(shí)。

兒童道德水準(zhǔn)顯著提高。有些同學(xué)說(shuō)，以前自己的書(shū)包都是爸爸媽媽整理的，這下知道自己的事情應(yīng)自己做，最近學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包。有個(gè)同學(xué)說(shuō)以前在家里什么活都不會(huì)干，后來(lái)逐漸學(xué)會(huì)了洗碗、掃地、擦桌子等事情，終于打破了爸爸媽媽獨(dú)包家務(wù)的“鐵飯碗”，打破了每月自己拿零用錢(qián)的“鐵工資”，打破了自己衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“鐵交椅”。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，同學(xué)們體驗(yàn)到如何做一個(gè)孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。北京官園學(xué)校的家長(zhǎng)反映，“小幫手”活動(dòng)開(kāi)展才幾個(gè)月，發(fā)現(xiàn)孩子就有變化了，開(kāi)始知道關(guān)心人了。北京市育英學(xué)校四(5)中隊(duì)的同學(xué)們，圍繞“小伙伴”召開(kāi)了主題隊(duì)會(huì)，少先隊(duì)員們通過(guò)自己親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，從不同角度暢談了對(duì)“小伙伴”豐富內(nèi)涵的理解。一個(gè)同學(xué)說(shuō)，他因?yàn)闆](méi)有當(dāng)上大隊(duì)委，好幾天心里不平衡，見(jiàn)了當(dāng)上大隊(duì)委的同學(xué)不愿理睬，而大隊(duì)委卻主動(dòng)和他說(shuō)話，使他受到教育，后來(lái)和大隊(duì)委成為好朋友。他得出的體會(huì)是，“小伙伴”之間心理應(yīng)當(dāng)是健康的，要為別人的進(jìn)步而高興。有些兒童以前答應(yīng)別人的事情不努力去做，常常馬馬虎虎甚至忘記，自從參加“五小”活動(dòng)以后，知道說(shuō)了就得去做，從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的“小標(biāo)兵”。

尤為可喜的是，各地還開(kāi)展了“小手拉大手，朝著文明走”活動(dòng)，小公民的道德實(shí)踐在影響著周?chē)拇蠊瘢c成人的道德建設(shè)相互影響，共同提高，促進(jìn)著全社會(huì)道德水平的提 高。洛陽(yáng)市兒童以“我做合格小公民”為主題，到北京開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，孩子們一路自主策劃、自覺(jué)行動(dòng)，在火車(chē)上，他們主動(dòng)保持車(chē)內(nèi)衛(wèi)生，幫助列車(chē)員打掃車(chē)廂，整理床鋪；在進(jìn)科技館參觀時(shí)，他們禮讓其他人先進(jìn)場(chǎng)館，努力用自己的行動(dòng)營(yíng)造文明的環(huán)境。山東省威海市在抗擊非典時(shí)期，通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，讓孩子與父母互相影響，一同向不文明言行和不良生活、衛(wèi)生習(xí)慣告別，建立健康、科學(xué)、文明的生活方式。兒童們正是在行動(dòng)中學(xué)習(xí)著道德知識(shí)，在參與中開(kāi)闊著眼界，在“五小”的實(shí)踐中體驗(yàn)著道德進(jìn)步的快樂(lè)，道德規(guī)范正在點(diǎn)點(diǎn)滴滴內(nèi)化為他們的道德素養(yǎng)。

“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)”：

黨和政府關(guān)愛(ài)小公民

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。黨和政府一直關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)。中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，得到各級(jí)黨委政府的重視和支持。

2002年2月25日，彭珮云副委員長(zhǎng)和全國(guó)婦聯(lián)等六部委的領(lǐng)導(dǎo)同志出席了“中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃“的啟動(dòng)儀式；2002年“六一”，全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合團(tuán)中央、中央電視臺(tái)等單位在人民大會(huì)堂舉辦了“開(kāi)采未來(lái)”大型兒童聯(lián)歡晚會(huì)，其中專(zhuān)門(mén)以“五小”為內(nèi)容創(chuàng)編了“我做合格小公民”的主題歌。江澤民、胡錦濤、李鵬、朱熔基、李嵐清、尉健行和在京的其他三十余位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志及百位部委負(fù)責(zé)同志出席了聯(lián)歡晚會(huì)；六月一日，江澤民同志欣然為“中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃”題詞：“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)”；既充分肯定了小公民道德建設(shè)活動(dòng)，又為這項(xiàng)活動(dòng)指明了發(fā)展方向。

中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組于2003年初召開(kāi)了小公民道德建設(shè)“四進(jìn)”行動(dòng)全國(guó)電視電話會(huì)議，下發(fā)了《中國(guó)小公民道德建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)(2003-2008年)》、《小公民道德建設(shè)進(jìn)學(xué)校(幼兒園)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所的意見(jiàn)》等指導(dǎo)性文件，對(duì)小公民道德建設(shè)活動(dòng)做出了全面的部署。領(lǐng)導(dǎo)小組的成員單位中宣部、全國(guó)婦聯(lián)、團(tuán)中央、教育部、國(guó)家環(huán)?？偩?、國(guó)家廣電總局等六部門(mén)對(duì)活動(dòng)高度重視，密切配合，結(jié)合自身的工作職能，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。全國(guó)婦聯(lián)更是提出將“中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃”作為婦聯(lián)兒童工作的長(zhǎng)效載體，精心研究，精心指導(dǎo)，精心實(shí)施，深入持久地開(kāi)展下去。

各地黨政領(lǐng)導(dǎo)也高度重視支持小公民道德建設(shè)活動(dòng)，紛紛成立了活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，結(jié)合本地實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，有力的推動(dòng)了小公民道德建設(shè)活動(dòng)在全國(guó)的開(kāi)展。推進(jìn)小公民道德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)學(xué)校(幼兒園)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所：

中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃活動(dòng)向基層發(fā)展

在黨和政府及全社會(huì)的關(guān)心支持下，在全國(guó)兒童的積極參與下，中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃活動(dòng)正在進(jìn)一步向基層深入發(fā)展。

2003年2月19日小公民道德建設(shè)“四進(jìn)”行動(dòng)全國(guó)電視電話會(huì)議對(duì)推進(jìn)小公民道德建設(shè)深入基層做了全面的部署，會(huì)后，各地對(duì)本地區(qū)的小公民道德建設(shè)“四進(jìn)”行動(dòng)做出了具體安排，積極依托學(xué)校(幼兒園)、家庭、社區(qū)、公共場(chǎng)所，引導(dǎo)兒童參與小公民道德建設(shè)，在基層掀起了小公民道德建設(shè)活動(dòng)的新高潮。

向?qū)W校(幼兒園)、家庭、社區(qū)、公共場(chǎng)所拓展小公民道德建設(shè)活動(dòng)。四川省成都市金牛區(qū)青羊北路社區(qū)專(zhuān)門(mén)成立了社區(qū)小公民道德建設(shè)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)宣傳組、監(jiān)督組、活動(dòng)組，形成了街道、社區(qū)、學(xué)校、家庭四位一體的道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。廣安市鄰水中學(xué)成立了小公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《小公民道德建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)》，加大對(duì)“五小”的宣傳。云南省昆明市祿勸縣屏山鎮(zhèn)武警希望小學(xué)召開(kāi)小公民道德建設(shè)主題隊(duì)會(huì)。江蘇省鎮(zhèn)江市婦聯(lián)把道德實(shí)踐基地的牌子掛到市少年宮、市少兒圖書(shū)館和《京江晚報(bào)》報(bào)社，與這些單位聯(lián)手開(kāi)展“我為鎮(zhèn)江城建獻(xiàn)一計(jì)”有獎(jiǎng)?wù)魑?、“童眼觀德”攝影比賽、“小記者社區(qū)大練兵”、“我給福利院兒童送玩具”“爭(zhēng)當(dāng)文明小讀者”等活動(dòng)。

借助媒體，加大宣傳?；鶎釉谕七M(jìn)小公民道德建設(shè)活動(dòng)“四進(jìn)”的過(guò)程中，重視通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體加大宣傳力度，采用開(kāi)設(shè)小公民道德建設(shè)專(zhuān)題及專(zhuān)欄、拍攝專(zhuān)題片，編寫(xiě)兒童劇、設(shè)計(jì)公益廣告、在網(wǎng)上舉行活動(dòng)等形式擴(kuò)大了小公民道德建設(shè)活動(dòng)的社會(huì)影響力。河北省、內(nèi)蒙、遼寧省、安徽省利用報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)的優(yōu)勢(shì)宣傳小公民活動(dòng)，山東省德州市、福建省廈門(mén)市、云南省錄制了小公民的專(zhuān)題片和公益廣告等。上海市、遼寧省、廣西省、四川省等省份利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展小公民活動(dòng)，擴(kuò)大小公民道德建設(shè)的影響。

發(fā)揮典型示范作用。為推進(jìn)小公民道德建設(shè)活動(dòng)“四進(jìn)”，激發(fā)廣大兒童參與小公民道德建設(shè)的熱情，各地通過(guò)創(chuàng)建小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地和示范基地、評(píng)選優(yōu)秀小公民的方式，做到典型引路，整體推進(jìn)。重慶、山東、遼寧、江蘇、福建、江西、四川、新疆等省、區(qū)創(chuàng)建了小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地，并對(duì)示范基地進(jìn)行了評(píng)選和表彰。河北省、湖北省、廣東省等開(kāi)展了優(yōu)秀小公民的評(píng)選和表彰活動(dòng)。

中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃功在當(dāng)代，利在千秋，必將對(duì)提高當(dāng)代兒童的思想道德素質(zhì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。供稿：全國(guó)婦聯(lián)宣傳部

第五篇：深入開(kāi)展小公民道德建設(shè)

11---7III---26(1)

深入開(kāi)展“小公民道德建設(shè)”和“雙合格”活動(dòng)深入開(kāi)展

派潭鎮(zhèn)高埔小學(xué)

去年，我校開(kāi)展小公民道德建設(shè)暨雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在上級(jí)有關(guān)單位的大力支持下積極參加活動(dòng)。在很好地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，結(jié)合各自工作職責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，采取措施，開(kāi)展了許多行之有效的實(shí)質(zhì)性工作，不斷推進(jìn)我校未成年人思想道德

建設(shè)和家庭教育工作?，F(xiàn)將有關(guān)的做法交流如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“小公民道德建設(shè)”和“創(chuàng)雙合格活動(dòng)“與學(xué)校的德育工作結(jié)合起來(lái)，積極探索創(chuàng)新工作載體，在全校各個(gè)年級(jí)開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，把創(chuàng)建和諧校園與全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作相結(jié)合，與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與校園凈化、綠化、美化相結(jié)合，與創(chuàng)建文明學(xué)校相結(jié)合，與開(kāi)展文明家庭、文明職工、文明學(xué)生、文明宿舍、文明班級(jí)等評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)師生自編自創(chuàng)和傳唱優(yōu)秀童謠，推動(dòng)了校園文化建設(shè)。弘揚(yáng)和培育民族精神，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

加強(qiáng)法律意識(shí)教育，組織部署了“法與我同行”青少年法制教育活動(dòng)，在開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！钡姆ㄖ茖?shí)踐中，聘請(qǐng)派出所優(yōu)秀干警溫國(guó)威同志為我校法制副校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)在校青少年法制教育計(jì)劃、教材、教師

和課時(shí)“四落實(shí)”。與關(guān)工委、增城日?qǐng)?bào)社報(bào)等單位合作，組織座談會(huì)、未成年人相關(guān)法律知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《未成年人保護(hù)法》。開(kāi)展農(nóng)村農(nóng)民工留守少年兒童的法律宣傳、維權(quán)活動(dòng)，將未成年兒童保護(hù)納入重要內(nèi)容，廣泛發(fā)送到農(nóng)戶中。利用典型的事例，積極開(kāi)展青少年發(fā)展教育基地建設(shè)和法制宣傳教育活動(dòng)。創(chuàng)新工作機(jī)制，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，推進(jìn)小公民道德建設(shè)的新發(fā)展。在全校廣泛開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨、民族精神代代傳、手拉手、我做合格小公民、誦讀中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典”等少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育。創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展了“節(jié)能減排好習(xí)慣養(yǎng)成教育、中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)、奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)、弘揚(yáng)“2010廣州亞運(yùn)精神“。開(kāi)展少年兒童書(shū)法、手抄報(bào)和寫(xiě)作比賽、我與紅領(lǐng)巾的故事”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童在參與活動(dòng)中受到教育，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)中，學(xué)校首先成立了小公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)專(zhuān)欄、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，加強(qiáng)了宣傳，營(yíng)造了氛圍，使活動(dòng)的主題和要求深入每一位師生心中。在此基礎(chǔ)上，德育處組織開(kāi)展了“做文明人，說(shuō)文明話，干文明事，樹(shù)文明風(fēng)”手抄報(bào)比賽；開(kāi)展了“孝敬父母、報(bào)效祖國(guó)”征文比賽；開(kāi)展了公民道德、文明禮儀主題班隊(duì)會(huì)；開(kāi)展了學(xué)雷鋒、做好事等活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步深化了宣傳效果，將宣傳月活動(dòng)的要求落實(shí)到了具體的實(shí)踐活動(dòng)中，并以此為契機(jī)，把文明之風(fēng)吹向社會(huì)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，造成了較好的社

會(huì)影響。

我校通過(guò)開(kāi)展“小公民公民道德建設(shè)宣傳”活動(dòng)，收到了極好的效果。推動(dòng)了學(xué)校各方面工作的開(kāi)展。

2010年7月